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最有意义的的一件事(合集20篇)

导语:1945年9月2日,参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字,中、美、英、苏等9国代表相继签字。至此,中国抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也落下帷幕。下面是一些相关的时事素材,欢迎查阅,谢谢。

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一次有意义的考察记事作文

全文共 904 字

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今天是我们学校四年级的考察,而地方竟是老城隍庙!

今天一大早,我就去了学校,到了学校,和同学们开始叽叽喳喳议论起来,热烈的讨论着这个令人兴奋的话题。

令人兴奋的时刻终于到来了,我们一下车就迫不及待的冲向城隍庙,等老师说解散的时候我们更是像出笼的小鸟一样一拥儿散,不到五分钟,同学们一个个都不见了踪影,我们小队也以迅雷不及掩耳之势出发了!

一开始我们只是没有目标随意地逛逛,后来,我们的肚子开始“咕咕”地发出抗议,没办法,我们只好去找东西吃。一路上,我们光闻着味道就馋涎欲滴了,可每次我们又为吃什么而争论不休。我们看到一个摊子就开始讨论吃不吃,可每次都会因又让你不同意而被否定掉。

最后还是肯德基帮了我们的大忙。当我们路过“肯德基”的时候,不知道是谁提议:“不如我们去吃肯德基吧?”“好!”我们四个异口同声地说,决定之后,我们就向肯德基“进军”了。进了肯德基后,我们先找了个位子坐下来,又让两个同学去把东西买回来。拿来后我们便开始狼吞虎咽了,丝毫不注意自己的吃相,敞开了肚子吃。最后,我们四个一阵风卷云残后,桌上吃的都没了,我们一抹油油的嘴,摸了摸吃得撑了的肚子,然后心满意足地出去了。

走出大门,我们要向下一个目标前进——采购礼物。这又让我们犯愁了,我们走过了一个个小摊,虽物品令我们向往,可价格却让我们望而生畏。所以每一个小摊后面,会有四个渴慕的眼神。我们在一个摊点上停住了脚步,因为那琳琅满目的商品,和那令人愉悦的价格吸引着我们,于是我们开始七嘴八舌的讨论着。“我要买个小娃娃,你开那多可爱呀!”“不,我觉得还是买那个夜光的挂件好!”......过了好一会儿,我们争累了,也就开始各自盘算着买什么。最后,我们每个人都带着自己的礼物心爱走了。

随后,老师又带我们去了在上海一座前所未有的“家文化”主题公园——上海红星美凯龙环球家具设计博览中心体验公元2050和2500年的家,和爱家森林公园,通过对未来、科技以及生态生活的诠释,给我们带来非同一般的家具感受,了解到许多我们不知道的知识。最后,我们满载而归:载着精美的礼物,载着满车的知识......

这一次,我们做了一次有意义的、有价值的考察!

[一次有意义的考察记事作文

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篇1:生命的意义

全文共 775 字

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生命是人最宝贵的东西,生命对于人的一生来说只有一次,这样珍贵的生命,难道你要让它白白流失不,我们要用有限的生命去拼搏去奋斗,努力让我自己的生命变得更加灿烂!比夜晚空中的星星还要明亮。

海伦凯勒是一个不象命运低头的人。在她仅出生十九个月时,一场突如其来的猩红热引发的高烧使海伦成了一个集聋哑为一身的残疾人。但她没有放弃自己的生命,她每日不知疲倦地读书,她最终还是征服了命运,活出了自己的风采。

海伦凯勒的努力和勤奋让她的生命充满意义。她一生一共出版了十四部着作。命运对他多么不公平,许多人都认为这样活在世上已经没有了意义,但她没有放弃自己的生命,她用自己的努力和勤奋体现了她生命的意义。她并不比我们多些什么,正好相反,她还比我们缺少了健康。但她用坚持,让自己的生命变得更加光彩有力,她的生命才是真正完整的。

台湾作家杏林子,小学时聪明活泼,但她六年级时患上的类风湿关节炎除了导致她行动不便外,发病时更是疼痛难忍,痛苦不堪。她一边广泛阅读,一边与病魔纠缠,17岁那年开始写作。身怀残疾的杏林子写作时弯着腰、弓着背,付出的辛苦远远多于正常人。但她以非凡的意志力,年复一年,日复一日地用双手写下不少励志作品,鼓励着人们面对生活的痛苦。

杏林子的坚强,让她的生命更加丰富多彩,这位伟大的作家,用坚强写了一曲生命之歌。杏林子是于2003年2月8日带着鲜花离开我们的享年61岁。在这61年里,她忍受了多少痛苦,只有她自己知道,但她没有放弃自己的生命,她用自己本不完整的生命做了一件多么伟大的事啊!她为我们做出的榜样更是无人能比,让我们永远铭记这位台湾作家—杏林子。

但有些人,他们有着健康的身体,他们的生命本该是美好的,但却为了一些小事,放弃了自己的生命!他们对生命的毫不负责,让生命白白流失了。为了不让我们的生命之火熄灭那就用坚持、勤奋的态度享受生活,活出自己生命的意义。

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篇2:有意义的国庆节作文500字

全文共 629 字

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国庆节放七天长假,每一天都发生许多有趣的事情,令我最难忘的是国庆那一天我和同学去新开张的一家大超市——欢乐颂。

在夕阳西下的时候,我和家人已经用过晚餐了。父母允许我出去找同学玩,并且可以晚归半小时。真是太好了,今天多了半个小时的“快乐”时光。我冲出家门,在楼梯狂奔,突然间刹住脚步。呵呵,我又忘记了戴手表,我这粗心大意的毛病可不知啥时能改掉。我急匆匆返回家中,戴上手表,奔向聚集点与同学会合。

在规定的时间内,我们几个伙伴全到齐了。他们都想不出要到哪里去玩,我突然想起妈妈告诉我今天欢乐颂开业了,于是我就提议到那里去瞧一瞧,逛一逛。

不到一会儿功夫,我们就来到了“欢乐颂”大门口。仔细一看,这家超市居然是四方体的,真像北京的“水立方”啊!我们走了进去,发现这里全是卖鞋子的,地板居然亮得发光,而且还有不断变换的色彩。我们可不想买鞋子,于是我们东跑西蹿都找不着超市购物区在哪里。费了好大功夫我们才在负一楼找到“华润万家大超市”。

从入口进到超市,哇塞,简直是人山人海。小伙伴们被眼前人潮惊呆了。我们好一阵子才缓过神来,我们发现这家超市太神奇了,不但有生活用品区、食品区……还有体育器材馆、小小水族馆、寿司店……在体育馆器材间里,我们高兴地把球踢来踢去,真像马戏团的小丑耍杂技;小小水族馆一条条五彩的金鱼快活地游来游去,让我们看得如醉如痴;寿司店师傅的表演出神入化,寿司香味四溢,让我们这群馋猫口水直流。

时间一分一秒过去了,回家的时间到了,我们依依不舍地离开了这家超市。

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篇3:记一次有意义的义卖活动作文800字

全文共 910 字

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一个风和日丽的下午,我们学校在操场上举办了一个非常有意义义卖活动。什么是义卖活动呢?就是大家献出一份爱心,拿出自己喜欢的东西、准备最美味的食物、有趣的书籍……商品卖出去后所得的钱捐给贫困山区的小朋友们。

咱们班的商店名称叫爱心小铺。义卖活动一开始,我们精心地按种类摆好了同学们要卖的书籍、食物和精品。哇!我们班的东西可真不少,各种各样,琳琅满目。我是这次活动的总策划,我悄悄地告诉你:我们班设有抽奖活动哦,奖品非常丰富!凡在本店买满5元的商品就可以抽奖一次。

我们刚摆好物品,就来了一群同学,他们都抢着买东西,最受男同学欢迎的就是我们的炸薯条、可乐鸡翅、爆米花、汉堡和寿司。大家为了抽奖,都争先恐后地买这些美味的食物。最受女生喜爱的还是我们可爱的洋娃娃,你看,她们那红扑扑的脸上都露出了满意的笑容。

我向舞台那边看,哇哈!台上挤满了同学,大排长龙呀!因为我要照顾抽奖箱,走不开,我好想知道他们在卖什么,只好叫小婷去打探打探对方的情况。不一会,她回来告诉我:“他们那里有好多鸡爪哦!”我听了口水都快流出来了,我也好想吃呀。

大家都在奋力地推销自己的商品,一点儿也没有要休息的意思。为了吸引更多的同学,我让小柯和小茜去准备好气球,然后让导购员们拿着气球去一年级的同学那边向他们推销。我们的金牌销售员举着广告牌在一起喊着:“四(4)物美价廉,世界第一!”

我想的办法不错吧?

我们的英语老师MissWu带着可爱的笑容来光顾我们的小铺。她买了一个汉堡正好5元,可以抽一次奖。谁知道,老师一抽就抽到了头奖。我们拍手祝贺老师,并且多送一个汉堡给老师。老师也为她的幸运而感到开心。

时间过得真快,义卖活动就要到了尾声,我们只好清仓大甩卖了。

“全场一元,全场一元。”这个促销又引来新的一波购买狂潮。

最后,只剩下4本书,实在卖不出去。只好吐血价5毛一本,买一送一,结果还是没人来买,我只好和小瑶一起去别的班级推销。我们遇到一个大姐姐,是5年级的,她看这么便宜就买下了。

最后我们的商品在大家的努力下全部卖完,一件不留,全部义卖款都捐献出去。

这次的义卖活动非常成功,大家团结合作,配合默契,不仅传递了大爱,还锻炼了小小的我们,我希望这样的活动能经常举行。

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篇4:2暑假的意义

全文共 231 字

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暑假刚刚开始,我就想自己去决定,我的暑假我安排。让我的暑假变的更有活力,更生动,更有趣。在暑假里我要珍惜每一天。

我准备早上起来去锻炼锻炼,让我长的更高;回来我就要静下心来背英语,把以前学过有点忘的单词再重新补回来;每天还要抽出一些时间来看我心爱的书,书里有很多很好的词,我还会给它摘抄下来让我的词汇量变的更大;每天我会让妈妈给我出一些计算题,改掉我马虎的毛病。我还希望能走出去看一看,亲近大自然,要是能去世博会看一看就更好了!

我相信这个暑假会更有意义,更有色彩。

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篇5:一张旧照片的意义作文600字

全文共 607 字

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我在家里找爷爷奶奶小时候的照片,听说奶奶小时候特别漂亮,爷爷小时候特别帅气,你是我怀着激动的好奇心问奶奶,奶奶说她和爷爷小时候的照片是黑白的,放在一个古老又漂亮的相册里,我找了又找,终于在放相册柜子里找到了。把那本相册,翻开里面有好多灰,我吹了吹,相册里有一日照百日照,一岁照和两岁照,但我看得津津有味儿的时候突然从相册里调出一张惨不忍睹的照片,我问奶奶,奶奶跟我说了好多,说的是:这张照片是1937年8月12日日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景。

我从书上看的这张照片儿,想那个时候的这个小朋友叫豆豆他们一家幸福的生活在一起,突然有一天豆豆的爸爸大豆看到远处有几个小黑点儿。近处一看却是日本的飞机,从飞机上面掉下几颗炸弹。大豆带着妻子和孩子拿着行李箱就往火车站跑,爸爸给盗了两张火车票,开叉火车来啦人能像一窝蜂一样的,像火车里跑去。可是人不知道日本兵把火车命为了焦点。几颗炸弹掉下来,炸的火车站面目全非,到处都惨不忍睹,有的活下来的人也被日本鬼子打死啦,豆豆一家四处逃散。爸爸听到日本鬼子的声音,爸爸绊倒了,日本鬼子正好过来了,爸爸站起身,用生命保护了妻子和孩子。豆豆和妈妈来到了一个暂时安全的地方。妈妈把孩子藏了起来,可是自己却被发现打死了,日本鬼子走后,火车站一片废墟,孩子爬出来看到自己的爸爸妈妈没啦,便放声大哭起来,那哭声吵破了天。

这件真实的故事告诉我们日本人是恶毒的我们要保护我们的祖国。

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篇6:有意义的家务劳动

全文共 540 字

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星期天下午,我独自一人在家,我突然发现家里很脏。地面上有纸屑,还结了一层厚厚地灰尘,桌子上也有纸屑。书房里书摆放的乱七八糟,有的掉在了地上,有的歪歪斜斜的。我想:平时都是爸爸、妈妈打扫房间,很辛苦!今天我也应该为父母敬一份孝心,把房间打扫干净,让他们可以轻松地度过周末。

说干就干。我找来扫帚,使劲打扫。地面可真脏,我来来回回扫了好几遍,终于把纸屑、果皮扫干净了。但还有一层灰。我又拿来拖把,用力地拖着。我好不容易才把地面拖的干干净净。望着洁白又干净的地面,我满意地笑了。这时候我已经满头大汗了。我想到床上去休息一会儿,我一走进房间,看见桌子上有橡皮屑,地面上有书本、铅笔、尺子。我想:一不做、二不休,做就要做完,不做就不做。我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。我又走到书架旁,又把地上的书放到了书架上,把歪歪斜斜的书放整齐。我费了九牛二虎之力才把房间整理的干干净净。这时候,我已经累得气喘吁吁,一下子就躺倒在床上。

晚上,爸爸妈妈一进门,看见客厅又洁白又干净,房间也变得洁白发亮,简直就像一面镜子似的,乐得眉开眼笑。妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢!我想我已经长大了,应该帮爸爸妈妈分担家务事了。经过这次做家务,我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。

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篇7:以暑假最有意义的事为题的400字作文

全文共 480 字

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今年的暑假是我作为一名小学生的第一个暑假。暑假期间除了钢琴考级,上表演课,做暑假作业,再就是吃和玩。怎样让暑假过得更有意义呢?

今天,在大妈家,大妈又给我做了冬瓜排骨汤,红烧桂鱼和基围虾。我和大妈邻居家的小伙伴一起吃饭,饭后我们一块玩。不一会儿,妈妈来了,买了水果给我和小伙伴闵悦姐姐,航航哥哥吃。这时,大妈告诉妈妈楼下守门的老爷爷生病了,几天没下床,他是个孤寡老人,现在天天吃盒饭很可怜没人照顾。妈妈提了个建议,让我和小伙伴给老爷爷送温暖!说干就干!我带上妈妈买的水果,大妈用保温桶装了冬瓜排骨汤,闵悦姐姐从家里拿了一箱牛奶,航航哥哥和奶奶准备了一碗绿豆汤,我们一块向大门口走去。老爷爷睡在打了补丁的席子上,床头的饭菜都被风吹干了,到处是灰尘。我和航航哥哥拿了抹布帮老爷爷抹桌子,抹窗户,闵悦姐姐喂老爷爷喝绿豆汤。我还扫地了,航航哥哥倒垃圾。闵悦姐姐看到抹布没有抹干净窗户就用报纸擦,窗户很快就干净了,姐姐真聪明。

我觉得这是我在暑假里做得最有意义的事!我和闵悦姐姐,航航哥哥说好了,下次我去大妈家还和他们一起去看望老爷爷!

[以暑假最有意义的事为题的400字作文

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篇8:最有意义的一件事

全文共 941 字

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“上课了!上课!”老师喊着。老师说:“同学们,今天我们搞一个室内活动,叫“纸条里的乐趣多”。”同学们听了非常激动,我更是激动万分,因为我最喜欢做室内活动了。老师说活动规则了:首先撕一些纸条,然后在纸条上写出让做活动的内容,如:唱歌、跳舞、讲故事、猜迷语……等等。

然后交给老师筛选,把不好的、没有意义的拿出。活动时,主持人把纸条都揉成纸团,把纸团放进盒中让同学抓阄。然后同学把纸条交给主持人,主持人再念纸条的内容。主持人念,同学表演。演得好的给5分,不太好的给4―3分(按好坏任选其一),得分多的为冠军。

老师宣布:“活动开始。”同学们发出一片欢呼声。首先,从1组开始。先上来的是一个女同学,她把纸条交给了主持人,主持人念道:“画鼻子!”主持人在黑板上画上了一个小人脸,就是没有画鼻子,老师用布蒙上了她的眼睛,让她给黑板上的小人画鼻子。她像盲人一样用手摸来摸去,最后竟然把鼻子画在了空调上!

同学们发出了一片欢笑声,笑声都快把房顶掀翻了!同学们给了她2分。然后又上来一个男生,他把纸条给主持人,主持人展开纸团一看,说:“唱歌!”他放开歌喉,高声唱道:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”屋子里传遍了悠扬的歌声。那歌声把同学们陶醉了!同学们认为不错,便给了他5分。

过了一会,轮到我表演了,我悄悄一看纸条,天呀!真倒霉,是不眨眼!分钟规定是30秒。谁写的?真可恶!我只好硬着头皮走上了台。到了台上,我使劲儿的睁眼睛。我打算乘他们不注意我时偷偷地眨一下眼,因为我实在是忍不住了。于是,我借用手擦额头之机,偷偷地眨了一下眼睛。

可是还是被发现了。有一个同学高声叫道:“他眨眼了!他眨眼了!”一会儿,时间到了,老师问眨了几下?同学们都说我眨了4下,我们组同学帮我说话,说我眨了两下。最后还是老师说:“他眨了4下,我看见了!”唉,还是得了4分。老师说:“还可以再加节目,1组加1个。别的组都加了,到了我们组,我们都无动于衷。下面,陈新月上去唱了一首歌,得了5分。最后,除去我们组,最多的是第三组,得了24分,我们组是20分。还是第三组夺得了冠军。

活动就这样在欢声笑语中结束了,我觉得这项活动很有意义。因为它即丰富了作文题材,又使我们的身心都得到了很大的放松。我真希望这种有意义的活动以后能多开展一些。

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篇9:旅行的意义优秀作文

全文共 762 字

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世界永久的不变就是不停的改变,时间将一些人分开也让一些人遇见,一些人分开后就没有再遇见,也有些人遇见了就再没分开。所谓缘分只不过是人们不想遇见抑或是不想分开的托词。

从一个城市来到另一个城市,从一个自己待腻歪了的地方去一个别人的待腻歪的地方。白天,一样的车水马龙。夜晚,一样的灯火辉煌。然却邂逅了另一片心情。有时候是心累了,有时候是人累了,有时候是身心具惫,我们需要一次放风,给自己一个喘息的机会。

当踏上一趟列车或者飞机,当被上背包或拎起手袋,当穿过铁路两旁的芳草凄凄到城市的高楼林立,当从北方的巍巍宫殿到南方的亭台楼阁,我们一路放空,一路遐想,一路归真。有时踏上旅途就想这样一直走,一直在路上。不是逃避现实,只是温习真我。

社会纷繁复杂,保持单纯比变得复杂更难,长大后的漫街霓虹亮不过孩童时的一粒萤火,酒店里的山珍海味甜不过地头的半截红薯。橱窗里摆满的玩具,独独不见那一个树杈做成的弹弓。时间还在是我们走了,是当初那个容易满足,无忧无虑的我们走了。

借一场旅行,去吃农家菜,去游山,去玩水,去家乡追忆那条踩满我们脚印的小路,去昔日映满我们笑脸的烂漫校园,只是满心欢喜而去往往失落而归,于是我们追悔:当时只道是寻常。于是我们感怀:物是人非。

小时候我们总把黑暗踩在脚下,现在我们总被黑暗吞噬,旅行不只是肉体从一个城市挪移到另一个城市,不是旅途中拍下那一张张风景,不是餐桌上的一道道特色风味小吃。若仅限于此,那这只是一场附庸风雅,一场空荡荡的宣扬。真正的旅行是去遇见自己,带灵魂回家,且行且思考,不必匆匆赶路,不必急急炫耀,不必做作附和,同自然交流,与历史共话,与最初的自己同行。

旅行,是一场遇见,遇见另一个自己,。旅行,是一种皈依,皈依自然。旅行,是一次缅怀,缅怀历史。旅行是心在走,是灵魂在走,与脚下行程无关。

[旅行的意义优秀作文

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篇10:有意义的寒假日记

全文共 506 字

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寒假来了!寒假来了!今日便是咱们“解放”的日子。最让我难忘的日子,是那天去了一个山青水秀、空气新鲜的风水宝地——大堰镇湖边桥村(我的外公家)。

在路上,我和妈妈两人大呼小叫,唱歌、谈天都是咱们的爱好,可高兴了!不一会儿,就到了外公家,我刚进门,就看见外婆在外面晒太阳,我刚走到她周围,她就扑上前来,抱着我说:“哦——芊芊长高了!”我笑着说:“外婆,您长胖了!”

到了中午,一桌丰富的午餐让我的口水直流三千尺,有水果拼盘、蔬菜、饮料……拿起筷子,我便津津乐道地吃起来,我刚吃了一块牛肉,还没嚼过,就吃到一股稠密的滋味充满开来,我嚼了一下,那滋味就更加美味了我吃了一块又一块,那滋味,不知该怎么描述。

吃完饭,我就到小阿姨家去了,在那里,我和小阿姨一起吃糖、听歌、玩游戏……咱们还在电视上看羽毛球赛单打、网球单打赛……

到了晚上,妈妈打电话给我,叫我和小阿姨去吃“年夜饭”,咱们快步前行,不一会儿就到了外公家,咱们拿起筷子、勺子放上桌,等大人们都到齐了,咱们便开始吃了起来,羊肉、萝卜汤……样样都有,我吃了这个又想吃那个,吃完了那个又想吃那个。“咯”我总算吃饱了。

咱们要走了,但我和妈妈说,我要和小阿姨睡,妈妈爽快地容许了。

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篇11:一堂有趣意义的活动课作文800字

全文共 841 字

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今天是星期日,我们在开心作文社玩了一个有趣是游戏——衔纸杯传水。就是用嘴衔着纸杯传水。

这次的游戏老师用了抽签的方式选了十六位同学参与游戏。八人一组,分两组,另外选两名辅助员倒水。我幸运的地抽中了,并分到了第二组。当即我暗自欢喜,可以玩这个有趣的游戏了。

游戏进行之前,老师介绍了游戏规则:所有参赛人员口衔纸杯。辅助员先将水倒入参赛的第一个同学衔的纸杯中,这位同学将杯中的水完整的倒入下一个同学衔的纸杯里,依次传递下去。最后一名同学再返回传递。纸杯里水不能洒在外面一点滴。在限定的五分钟之内,传递次数多的小组为胜。最后老师又补充了一句:每个组可以先试验一次,第二次正式计时。

第一组比赛在同学们欢呼声中结束后,轮到我们组了。组里所有同学都屏住呼吸,迎接挑战。我的心在怦怦直跳,非常紧张。当水杯快传递到我跟前的时候,许多问题浮现在脑际:如果水洒到外面怎么办?如果传不过去怎么办?如果纸杯掉到地上怎么办?

终于轮到我了,我衔着纸杯,半蹲下,接过前面同学倒过来的水,正准备传递给下一位同学,台下的同学们大喊:“时间快到了,加油,加油!”听到同学们说时间快到了,我心急如焚,手忙脚乱,口中的纸杯掉了,水洒了一地。还好,这次是试验,下一次我就心平气和地传递吧。辅助员重新给我的纸杯倒了水,我小心翼翼地侧着头,不知谁说:“快一点,快一点!”我又慌了,水又一次洒了。我失望极了,我这样是不行的,我们组会因为我而输的。于是,我提出退出比赛。老师笑了笑,也答应了,换了另一位同学,让我坐一旁观看同学们比赛。我坐在座位上,看同学们紧张而激烈的比赛,心想:我回去好好与妈妈练习,要找到衔纸杯传水的窃门,下次比赛一定能顺利传递。

比赛结束了,我们组果然获胜,组内的同学欢呼雀跃。我更高兴。心想,生活中,坚持固然是正确的,但有时放弃也未必就是错的。比如今天,如果我坚持参加比赛,我们组因为我必输无疑,所有同学的努力都是徒劳。我放弃了,我们组获胜了,我的放弃给集体带来了荣誉,给组内的同学带来了开心,这才是最正确的选择。

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篇12:一次有意义的植树作文

全文共 400 字

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清明节前,体育老师举行了一次植树的活动,全班同学当时听到消息后都高兴得欢呼着,老师看着我们很高兴,连老师的脸上也洋溢着微笑。

在去种树的路上,一阵春风吹过,同学们的脚板下好像装有弹簧一样,不知不觉地走到了外面的种植的地方——龟山公园的大草坪上,同学们立即争先恐后的拿起铲子开始植树,我也拿起铲子开始植树,老师在一边微笑地看着我们植树。

可是植树可不是一件容易的事,我只干了一会儿,手就开始发软了,脚也快坚持不住了,一不小心摔到了地上。但我看见其他的同学,有的在挖坑,有的在扶树苗,还有的在浇水,也有不少的同学累的汗流侠背了,也不肯休息一下,我也不会落后的,于是我又重新站了起来,挖坑浇水一颗树苗就这样种好了。

啊!地球又增加了一片绿色的小生命,同学们高兴万分。其他的同学也一颗颗地把树苗种进了土里。

我们望着眼前的小树苗慢慢长大,我们也很高兴,我希望外面中的小树苗将来会长大成参天大树。

[一次有意义的植树作文

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篇13:生命的意义作文450字

全文共 473 字

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我常常想生命是什么呢?一粒小小的种子,往往蕴藏着一个灿烂的花季;一只丑陋的毛毛虫也会变成五彩斑斓的蝴蝶。生命就是一桩奇迹。

有一个夏天,我在楼下玩耍,突然天变得阴沉沉,像老天爷把洗脸盆打翻了,不一会儿下起了倾盆大雨。我立马跑到楼梯躲雨。这时,我看见地上好多好多的黑点点,我蹲下去仔细一看,原来是一群蚂蚁,他们的头上顶着食物和卵,我沿着它们走过的痕迹望去,发现蚂蚁的家已经被水给淹没了,可它们团团围在一起,正在奋力的抢救剩下的食物。它们一个接一个朝着新家奔去。

还记得也是一个雨天,雨哗哗哗的下着,我撑着伞走在回家的路上,快到小区门口,看见花坛边的光秃秃的石缝里有一株野草,被雨淋得弯着腰,低着头,在风雨中摇晃。突然又刮起了一阵大风,那株草彻底的倒下了,全身贴在了石缝里,我心想:这棵草死了吧。过了一些天,一个阳光明媚的日子,我和几个小伙伴到花坛里玩耍,无意间又看见了那株野草,没想到那株在风雨中已经倒下的野草,居然挺直了腰,在阳光的照射下似乎长得的更加茁壮了。

无论是家园被毁的蚂蚁,还是倒下的野草,只要有勇气,就会有新的希望,我想这就是生命的意义吧。

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篇14:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 401 字

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这个暑假,我和叔叔、陈启一起去合肥的“冰雪世界”游玩了。

虽然外面十分炎热,但我们在服务员的介绍下,还是穿上了厚厚的棉衣。一进入“冰雪世界”,一片白茫茫的景象就映入我眼帘。我看到了冰雪汽车、冰雪滑滑梯、冰雪鲸鱼……太多新奇的景物看得我眼花缭乱。不一会儿,我的镜片上就出现了一层透明的霜,身体也打着冷战,谁叫这里只有–7℃呢!

接着,我爬上了滑滑梯,坐上了不同寻常的转轮。叔叔在我身旁将我一推,“嗖”地一声,我从滑梯上滑了下来。不料,我重心一斜,在滑梯上翻了个跟斗,倒着下来了。还好在着地的地方,有一块大海绵在那躺着,要不然,我一定会出丑。

然后,我还坐上了冰雪汽车。这辆车真朴素。没有方向盘,没有换挡杆,没有车灯……只有前挡玻璃和坐垫。坐在车里就像是坐在冰窖一样,冷极了。我想:这样的汽车如果在马路上行驶,立马会被融化。

时间在飞快地流逝,我们也大饱了眼福。摸着咕咕叫的肚皮,我们恋恋不舍地离开了“冰雪世界”。

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篇15:有意义的活动

全文共 678 字

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这个星期四,自然老师为了地球着想,于是带我们去河滨公园骑自行车捡垃圾。

星期四的天气很不稳定,一下子下大雨一下子又出大太阳,老师就叫我们穿着雨衣,可是雨一下子就停了,而且天气又很闷热,所以很多人就把雨衣脱下来了,当我 们在租自行车时又下大雨,自然老师就说大家先到大直桥下玩,下次再来租车,我跟博凯在往大直桥的方向,边走边聊天时发现路上怎么隔一段路就变干的,然后又 变湿的,两个人一直在讨论这件事。可是大家都没想到,走到一半雨又停了,所以老师有叫我们回去租车,本来是要沿途捡垃圾,可是后来大家好像忘掉这回事。一 直骑,我们经过了八号水门,七号水门,六号水门和五号水门,然后再骑回去,回去的路上,老师让我们男生自己骑,可是每到一个水门就要停下来。

中午十二点,老师带大家吃鲜芋仙,然后回去,开始捡垃圾,老师在这之前,让大家吃午餐,可是大部份的人都在桥下绕来绕去,然后意外就发生了,有同 学翻车了,摔断了右手,有一位老师叫他不要动,另一位老师带他回学校做初步的处理,受伤的同学走了之后,老师叫我们继续捡垃圾,可是气氛很沉重,大家都很 安静,所以老师就让我们玩游戏,让气氛快乐一点,后来大家都好很多,也该回学校了,还自行车的路上,因为我的自行车坏了,所以我沿路推,好不容易推回租车 场,有要面临没钱的悲剧,还好我带的钱刚刚好,只是费用很贵.回到学校,老师告诉我们是摔断了两根骨头,大家都很伤心,不过受伤的同学很勇敢,可是我打电话给他时,他的第一句话会是"ALOHA"而且他还很高兴的跟我说,他很高兴不用去学校,也不用去补习班,虽然听了会感到很奇怪,但大家至少安心了点。

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篇16:最有意义的一件事作文200字

全文共 239 字

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我小时候做过很多事,有坏事,有好事。但是有一件事我觉得最有意义了。

那天,我和外公一起去公园玩。我坐上八路公共汽车,上车后,好不容易找到一个位子坐下,车子开了一会儿,到站后又上来了一位老爷爷,他的年纪看上去有八十多岁,他四处望望没有找到一个空坐位,车子开动时老爷爷一晃一晃的,站不住了,我看见后,马上起来让给老爷爷坐,老爷爷说:“谢谢你!你真是一个优秀的少先队员”。我说:“不用谢,这是一个少先队员应该做的事,也是我应该做的事”。

尊老爱幼是一种美德,我们每个人都应该学会尊老爱幼。

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篇17:“纠缠”的意义议论文

全文共 1749 字

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全人心理学有一个重要的理论,即“人的基本生存状态理论(详见拙著:《通心》、《第三次革命:通心》)这个理论对于认清我们的生存状态,以及生存质量,具有简明、扼要的作用。看看下表,人的生存质量,体现为在独处时,有尽量多的充实性独处,在交往时,有尽量多的通心性交往。但是,在社会中生活,也避免不了在独处和交往中有维持性的状态,以及在独处时的匮乏、交往时的纠缠

上面这图表是我用来说明自己提出的人的基本生存状态理论的。它很值得推敲的。但图中没有画出,从纠缠性的交往也可以变为充实性的独处和通心的交往。

以前对“通心意义谈的多,“纠缠的意义谈的很少。

生活中不可能没有纠缠。但对于全人心理学来说,由于提出了成长意识和成长公式的思想,对纠缠有新的视角。

全人心理学认为,凡人,都不可能在独处时,完全都是充实性独处,在交往时,完全都是通心性交往。发展再完美的人,都不可能完全避开纠缠。但从成长意识来看,纠缠可以使人感到烦恼,可以是能量的消耗和浪费。但它也可以是成长的契机。

为什么会有这么大的差异?

关键就是能不能解决纠缠背后我们自身的问题。

全人心理学认为,每一个外部的,人际关系的纠缠,都意味着自己内部有一个纠结。

这个纠结是就我们能量被锁住的地方,它需要得到解放。那么如何解决这个问题呢?这的确不容易,不过,这正是心理学存在的价值。

如果人们都自然地能够自己解决,就没有应用心理学以及心理服务存在的价值了。对于这一点,还普遍认识不够。

纠结的解决是有成本的。在有心理消费之后,这个成本可以用金钱来衡量。但人们往往忽略了,它同时还包括时间、精力的消耗。

常常有一些拒绝花钱去求助的人,他们往往只看到要花钱,看不到不花钱也会有时间、精力的消耗。他们一根筋地想自己解决,自己看书、找朋友聊,甚至包括幻想在QQ得到一两句话,收到启发就解决。等等。请问:舍不得花钱,那么这些时间、精力又值多少钱呢?

他们为此耗费大量精力、时间,自己并没有什么变化。殊不知,到心灵成长类型的工作坊,一做个案,就马上突破了。

而借助心理学来解决问题,一般也要看是找什么人,采用什么心理学。

今年4月在成都,一位搞精神分析的咨询师,他已经搞了多年咨询,在当地也算出色了。但有一个来访者,使他有一些头疼。来学了我的方法后,回去在这个来访者身上用,第二天就惊喜地打电话告诉我:“突破了!

但是他紧接着,却提出一个令人啼笑皆非的问题:“那以后怎么赚钱呢?你这样一次就解决了。

听他这话,记得我当时一愣,随即明白其意思:他为这位来访者做分析,已经100多次,对方已经交了2万多!那怎么收费呢?

我说:“把你的费用提高就行了嘛!

当然,他说采用全人心理学方法后“突破了。并没有说他以前没有一定突破。如果一点没有,大概当事人也不会来找他。根据说话的上下文,他大概是指某个关键的突破。

今天还想说的一个问题是:人在成长中,对纠缠的认识和态度是会不断变化的。到一定程度,他甚至会有意去寻求“纠缠。

佛陀渡人就是。一开始也是有纠缠的,甚至出现“城东老太这种麻烦情况。所以也就有了“不度无缘之人的说法。不过,到了这个时候,纠缠已经不能够看成是纠缠,只能够看成是活在当下。也就是说,预计中的纠缠,以平和态度接纳纠缠。活在当下也可以说是广义的通心。

(说到这里,南京一位网友说:“有点遗憾啊,我从月底开始接了一个全部业余时间办的班,要到春节前才能结束。)

——我知道这位网友以前上过我的工作坊,尝到过一点甜头。马上又回答:一般的咨询师都有这个问题。他们参加工作坊,看了全人心理学的个案,兴奋得很。有的已经拿了咨询师证七、八年还没有开展工作的学员,甚至说看到了自己搞心理咨询的希望。但以一具体到要花时间到外面学,马上就有这样、那样的问题和放不下。但每次办一次班,总有一、两个是想得开的,愿意走出去。人挪活,树挪死!这些人在成长速度上,肯定会大不同于一般人。

中国人另外一个很普遍的心理就是穷人心理:越穷,就越不想花钱。越不想花钱,就越穷。这种心理,与我以前说过的一种心理,是一个症候群,这就是,三个日本兵曾经轻而易举枪毙二千名中国士兵俘虏,那些俘虏的心理,即内部纠结状态、人格萎缩状态。

所以说,中国人的普遍人格必须发生转化,转化的大趋势就是从自我萎缩型走向追求自我价值的自尊型。我在20多年前就发表了这一观点。

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篇18:一件有意义的事作文500字

全文共 553 字

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有一天,我遇到一件有意义的事情,你们知道吗?

那一次,我在学校,下课时,我和班里两个同学在走廊走动。忽然,我发现有两个人在喊“救命!”我和两个同学走过去看,我们看到一只鞋挂在了树上。问这位同学:“这树上怎么有一只鞋子?”那位同学回答道:“这是我的鞋子!”我们一脸惊讶:“你怎么把你的鞋子飞上去的,这么牛。”那位同学答道:“我和我的朋友在玩,我一脚踢到他,万万没有想到,我的鞋子飞了,居然飞到树上,然后现在拿不下来了”。我们商量了一下,决定想办法帮他把鞋子拿下来。

我看了一下树的形状、大小,还可以,我应该能帮他拿下来。于是,我左手右手抱着大树,左脚和右脚跟着蹬上大树。左手往上,右手往上,左脚往上,右脚往上,爬到了树中间。忽然,我的手抓空了,万万没有想到我在这时抓空了,幸好我的脚踩得很稳。等我身体平衡时,我的手马上也抓了上去,最后我终于拿到了鞋子。这件事以后,那位我帮助过的同学也一直在帮助我。

后来,我上书法课时忘记带笔。正着急着,一下子想到了我帮助过的那位同学。我去向那个人借毛笔,他说:“兄弟,很对不起,我们下节课也上书法。我那时很伤心,心想:完了,肯定要抄作文了!突然他笑呵呵地拿出了毛笔给我,说是逗我的,我顿时开心了起来。

事后,我悟到:只要你帮助别人,你也可以得到别人的帮助,这就是一件有意义的事情。

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篇19:生命的意义在于奔跑作文600字

全文共 601 字

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孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”庄子说:“人生如白驹过隙,忽然而已。”朱自清说:“人生只不过是赤裸地来到这世上再赤裸地离开罢了。”然后,我想说,不论是“白驹过隙,还是譬如朝露”,我们需要做的便是奔跑

运动中的赛跑,比的是同等的路程谁用的时间少,人生中的赛跑,则更是需要奔跑。我们都知道,现代生活都在追求快节奏,而在这个快节奏的时代里的人们,却依然有人庸庸碌碌无所事事。他们啃老,他们“月光”,他们生活的目的是为了消遣时光。而在他们的前面,那些生活中的奔跑者却早已不顾一切冲向前方,奔向更辽阔的天地。他们不理会周围的,用自己有限的目力去张望更远更高的梦想。漫漫人生路,几多迁客人。我佩服后者,欣赏他们的奔跑,奋进者让生命更美好。

忽然想起那个废寝忘食的杜甫,终其一生都在为百姓奔走呼告,惜时笔耕,终身不辍。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。他寿长,而屈原寿短,却在自己有限的时间奋笔著成大作《离骚》。寿长也好,寿短也罢,唯有惜时进取、努力拼博,才能让生命更充实。

人生有限,当记住陶潜的“悟已往之不谏,知来者之可追。”因为光阴短暂,因此要加快奔跑的速度,忘却过往,把握当今。时间无涯,而我们的生命却短暂,而再短暂的人生,也一定要活得精彩,让每一天都意义非凡。

“吾生也有涯,而知也无涯”,“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”。就让我们整理好行装,趁着青春大好,赶紧上路吧,奔跑吧,加快步伐,成就更精彩的人生。

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篇20:生命的意义说明文

全文共 784 字

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在上帝未引导你找到生命的出口时,请不要让一杯黄土掩埋你的身躯。

——前言

当我从各种电子媒体中了解到一些青年,因为单纯地感觉自身没有价值和追求而轻生时,我既会惋惜这些年轻的生命未经花开便凋零,也会在惋惜中疑惑于生命的意义是什么?

我在初中时代看过一本书,书名叫做《活出生命的意义》,这本书曾感动千千万万的人,被美国国会图书馆评为最具影响力的十本著作之一,还记得书的封面上写着“借着意义的寻找,将自己超拔出来”,而且我也是因为被这句话震撼才看这本书的。我认为这句话着实精辟,只有认识到生命的意义,学会生活,把握生命,自己的人生才会有价值,自己也会变得更加出类拔萃。

我是一个比较热衷于画画的人,而我在这一兴趣领域上的崇拜者是后印象派画家保罗·高更。高更曾画了一幅发人深思的画,画的名字是《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》,这幅画上高更画了几个衣不着体的人,他们有的站着,有的坐着,有的躺着,形态不一,但神情全部都是一样的,都表示着对生命的疑惑,对未来的迷茫和对世界万物的不解,这让我想到了原始社会,那时候的人跟这幅画里的人一样,对大自然的了解犹如苍穹的一颗星而已,唯一不同的是原始社会里的人有着对生命的追求和对生存的渴望,尽管他们生命的意义很简单。而高更这幅画里的人更像我们现代社会的某些人,不明生命的意义,反而把自己禁锢在幻想之中,用虚空荒芜年华,甚至松开紧拽生命的拳头,独自走向那没有出口的黑暗世界。

人自出生以来就被上帝赋予了责任,他们要去献身社会,找寻生命的意义,就像我所喜爱的科学家爱因斯坦说的一样,人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。所以我们不要再轻叹,不要在无语凝咽中慨叹岁月的蹉跎,更不要再用那无力而沧桑的声音念叨着:尘归尘,土归土,我又该何去何从?

饱含五味的人生到底该如何定义,我觉得该把复杂的生命哲理简单化—珍爱生命,勿负人生。

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