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美德少年作文范本(精品20篇)

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争做美德少年

全文共 2308 字

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我出生在一个知识分子家庭,从小有着良好的家庭教育,自幼就特懂礼仪。刚会说话就能分辨出爷爷、奶奶、阿姨、叔叔的称呼,一直至今是人见人爱。我上学之后除了完成自己的学习任务外,常常抢着干家务,如凉晒衣服、叠衣服、洗菜等,有时还学炒菜、炒鸡蛋等。在洗澡时会自己收拾好卫生间的卫生,搞得干干净净,常把坐厕用洗厕精擦洗一遍。我经常??叨:奶奶岁数大了,我要多做些家务为家人分担。每次出入电梯总是按住开关,让其他人先进去,她最后才关门进去。要是遇到小弟弟、小妹妹她会伸手扶他们一把。上学以来一直是自己收拾书包、自己背书包。由于平时得到锻炼,在零九年学校举办的“好习惯伴我成长”劳动技能比赛中获得一等奖。

我从小就喜欢读一些英雄人物和名人故事,三年来读了《周恩来画卷》、《少年邓小平》、《三十岁前的青年毛泽东》,尤其喜欢看《恰同学少年》电视剧,对《红岩》、《假如给我三天光明》、《雷锋故事》和黄继光、邱少云等英雄人物故事对了一遍又一遍。她说阅读能给予她力量,将来中学要考华附,大学要考剑桥,最少也是清华。小时候要进万松园小学的愿望实现了,所以现在是努力学习去实现未来的愿望。她写作业课桌的右上方,贴了自己提出做作业的七条要求,如先复习、改错、再做作业,然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划,达不到目标时找原因,总结经验,令学习成为成长动力,她对知识的理解和领悟力较强,课堂上总有她响亮清脆回答问题的声音,主动自信的她总成为同学们的楷模。三年来一直担任班长工作,三年级竞选大队委时,她是唯一的得全票,并被聘为副大队长。是老师的得力小助手,除了协助搞好班级纪律,还组织大队委完成各项任务,出谋划策组织好各项活动。在工作中遇到不同意见时她会耐心听取他人意见,再综合决定。她有一颗既善良又宽容的心,在同学们心目中有较高的威信。同学之间发生矛盾,她会主动对他们讲道理。有一次班上两个同学吵架,甚至要动手,她在劝解过程中还挨了一脚,但她不计较,吵架的同学终于被她说服和解了。

她集体荣誉感很强,每当看到班上的评比板上有黄旗、蓝旗总会一追到底,为什么?谁跑步?谁违反纪律?“咱班要赶紧改”……排练亚运助威操“一起来更精彩”,除了当小老师外,还努力编排动作,使演出更完美。在国庆节百歌颂中华唱歌比赛的排练中,积极为班级练习出点子,最后班级比赛得了一等奖。她还有较强的组织能力,三年级开始承担周一升旗仪式的主持,校内大型活动的主持人总少不了她。她不但学习勤奋工作热情高,还积极锻炼身体。是学校的花样轮滑队员,学习工作再忙,她也要挤时间,有始有终地进行练习。经过刻苦训练,在多次省市中小学生的轮滑运动比赛中先后四次荣获一等奖及金、银、铜牌,为学校争光。

我三年来不忘向雷锋叔叔学习,时刻不忘以雷锋叔叔为榜样,乐于助人。班上有谁忘带笔了,她马上拿出自己的笔给他用,并告诉他以后收拾文具要细心检查,以免耽误学习。她遵守社会公德,每当在马路上发现未熄灭的烟头,她总是走过去踩灭它,并清理干净,路人看见称赞:这小姑娘挺有安全意识。她热心公益,助弱济困。当她听到汶川大地震的消息,她用岁压钱捐了500元,同时将二十多个她心爱的公仔和几十本课外书通过义卖后捐给灾区小朋友;当听说学校高年级一位同学得了白血病,治疗费用昂贵,她又毫不犹豫地捐了500元,并真诚地希望那位同学通过治疗能早日回到学校继续学习。

我爱好广泛,她不但学习勤奋,成绩优秀。她的课外活动同样有着突出的成绩。

1、钢琴已通过英国皇家音乐学院的五级测试,每年都会参加两次港台澳或是亚洲艺术节的比赛,每次都会获得银奖或铜奖,就连难度很大的第三届广东省KAWAI钢琴比赛中还得了优秀奖。

2、我是学校花样轮滑队队员,由于平时能挤时间刻苦训练,在多次省市比赛中集体项目摆龙与队列均获一等奖,个人往返跑及过低点获得金、银、铜奖。今年还参加了全国比赛,个人2分钟自由滑节目排名第十。

3、全国中小学生绘画、书法作品比赛的美术类,第13届荣获国家教育部艺术委员会的三等奖,第14届二等奖,第15届三等奖。

4、第12届全国少儿书画、作文大赛中美术作品“大家一起来溜冰”和“勇敢的博击”获优秀奖,同时入选中国少儿艺教网和第39届世界儿童画展览。

5、“文明海珠伴我行——中小学生绘画”大赛获优秀奖。

6、“我的童年”在海珠区书画比赛中获得教育颂发的二等奖。

7、第四届全国优秀特长生推荐活动中钢琴获银奖、舞蹈获铜奖。

8、她还是海珠区少年宫小海燕艺术团舞蹈演员,代表海珠区在各区校及主要会议演出近30场,如广东省离退休老干茶话会演出舞蹈“东方红”,她还是主角的“海燕展翅”、迎奥运舞蹈“冲、冲、冲”在省各少年宫比赛中获得一等奖,“来罐凉茶”在2010年广州市各少年宫比赛中获得一等奖。

9、在学校组织的活动中曾获得“自律星”、“礼仪星”、 “智慧星”、“爱国星”、“我成长、我快乐”生活技能竞赛一等奖、 “英语单词默写比赛获得优秀奖”,“松苗杯”数学竞赛二等奖,全校的“十佳优秀”运动员,同时连续两年获得“何余笑金”奖学金,“语文科征文活动中获得一等奖”,在争当四好少年活动中获得“四好少年”称号,“我是亚运小主人”活动中摄影征文获二等奖。

10、在校外作文学习中连续两年获海珠区培才学校的优秀学员奖,海珠区奥校数学获一等奖,英语获优秀学员奖。

天真、聪明、活泼而勤奋好学的她,样样都争取做得最好,从不让人操心,平时她总是带着微笑,与同学友好相处。对班务工作积极、认真负责地把班集管理工作做得井井有条。对班里的不良现象能大胆提出,而对自己要求也很严格,所以令班上同学很佩服她。三年来连续获得“小主人”奖,优秀少先队员、优秀队干及三好学生。

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篇1:学习雷锋精神,做美德少年

全文共 881 字

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雷锋精神,是雷锋助人为乐的精神流传至今的象征。雷锋故事不仅在中国家喻户晓,而且在国外也是耳熟能详。“雷锋出差一千里,好事做了一马车”这句话是我们新世纪儿童人人都知道的一句话,也正是雷锋精神的见证。雷锋虽死,但精神永存,社会上涌现出的一个个“活雷锋”是雷锋精神的延续。

那是一个普普通通的早晨,处处洋溢着人们欢快的笑声,我们来到了公园里,欣赏这美丽的景色。早上的公园里被一大群老人所占据着,看那边的老人们在打太极;看那边的老人们又在登山,我们也径直往白山走去。

前两天台风来袭,阴雨天气不断,我们一家刚等到晴天就赶紧出来锻炼。天如我们所愿,晴空万里,一丝风也没有,于是我们来到山上一块空地,我和妈妈在打羽毛球,而姐姐和爸爸继续向上爬。

那里有一颗倒地的松柏,我们认为是台风刮倒的,不仅没有放在心上,而且还拿它当起了羽毛球的“界限”。

我们不注意不代表没人会注意它。太阳高挂,一些满头银丝的老爷爷、老奶奶们来了,看见松柏。是一位老奶奶先发现的,她操着一口流利的方言说道:“你们看,那边有一颗树倒了。”引起大家的注意之后,又转头对老爷爷们说:“你们去把那颗树扶起来吧。”老爷爷们也有一颗助人为乐的心,二话没说就去抬树了。

太阳越升越高,天气越来越热,豆大的汗珠从老爷爷们脸颊上滑落。那棵松柏又粗又壮,看起来非常重,老奶奶本来在加油的,可是过了一会儿,她们也加入其中,大树却仍然纹丝不动。我本来也想加入其中,但妈妈拦住了我:“这不是你个小孩子可以帮到忙的!”可是妈妈为什么不去助一臂之力呢?这令我百思不得其解。“人心齐,泰山移。”这句话还真不是乱说的。在那么多老爷爷老奶奶齐心合力之下,这棵松柏树终于慢慢挺直了腰板,它又重新成为了公园里的一个守护神,重创辉煌。

老人们叫我去找块石头过来,我上山去寻找,我不知道哪里有石头,只好空手而归。我回去的时候,老人们早已经离开,看着那颗翠绿的柏树,不知怎的,眼睛里幻化出穿着绿军装的雷锋,那棵未枯的柏树,不正是雷锋精神的延续吗?也许在别人看来,这只是再平常不过的松柏,但在我开来,这棵勇敢迎着骄阳和风雨的沧翠欲滴的松树,就是新世纪的雷锋精神!

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篇2:学雷锋美德少年寄语大全

全文共 1144 字

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学习雷锋好榜样,我们要做文明少年,做品德高尚的少年。我要大声宣誓:我将以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。(长沙市五一中路小学四乙班 张晴)

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……尽我们的每一份力,去帮助别人,才是实现我们真正的价值。(伊川县 实验中学 许佳琦)

学习雷锋,生活在这个文明的时代,我们也要为这个社会发一分光、发一分热、添一块砖、加一片瓦,让这个社会因为我们的存在而更美好。做了善事,我们周围的人就会高兴,就会喜欢,使我们更容易成功和快乐,雷锋同志就是这样成长起来的,我们也可以这样做,成长起来。(临沂商城实验学校 刘凯)

我们要学习雷锋叔叔勤俭节约的精神,我们应该从节约“每一滴水,一度电,一张纸,一粒米,一分钱”从我们身边小事做起,以浪费为耻,以保护资源为荣;学习雷锋助人为乐精神,处处争当“爱心小使者”。(新左旗阿二校一年级二班)

向雷峰学习,把自己有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。助人为乐,乐在其中。(额尔古纳市苏沁学校六年一班 王金龙)

我将从自身做起,以雷锋叔叔为榜样,做一名具有高尚品德的人,努力学习,为他人服务,为把我的家乡建设得更加美好贡献自己的力量,也祝愿我的祖国早日实现强国梦!(铁岭小学五年八班 王禹铖)

学习雷锋叔叔勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从我做起,从身边做起,传播文明习惯,用我们的行动,做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。(芙蓉区五一中路小学三甲班 张灏琰)

我在课下读了很多雷锋故事,课外时间,我像雷锋叔叔一样多做好人好事,我被学校评为学习“雷锋好少年”,我希望其他小朋友也能像雷锋叔叔学习,多做好人好事。(泰安市宁阳县蒋集镇吕庄小学学生)

有这样一个人,他的精神影响了一代又一代的人,这个人就是雷锋。有的人认为学习雷锋精神就一定要做出一些惊天动地的事情。其实,只要我们从身边的小事做起,即使只不过是拾起校园里的一片垃圾,主动帮助小组内的同学讲解他们不会的题目,周末的时候去老年公寓帮忙打扫卫生……这些事虽然看上去很小,但它们却是现在的我们对于雷锋精神的一种诠释。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”相信这就是我们学习雷锋精神的第一步。持久下去,我们谁都可以是“雷锋”。相信我们会在雷锋精神的带领下共同创造出一个和谐美好的社会。(临沂商城实验学校 孟雯珂)

我有一次在马路旁边看见一位老奶奶想过马路,我连忙扶着老奶奶走过了马路。老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”我说:“我是在学雷锋,做好事,做一个美德少年。”老奶奶说:“你真棒!”我的心里特别的高兴。今后我也会继续帮助别人,做一个真正的美德少年。(马坡岭 肖哲彦)

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篇3:小学生美德少年300字作文

全文共 309 字

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在我很小的时候,爷爷就对我讲了许多少年的英雄历史和传统美德。让我认识了许多人。

我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉,拥有五千年悠久历史的中华民族,不仅创造出了另世界瞩目灿烂文明,也形成了远远流传的传统美德。

代代相传的美德有很多,从一些制动中也可以看出,如:随手捡垃圾,扶盲人过马路,给他人雨中送伞,给同学一份真诚的心,都是美德。

如:雷锋就是一个雪中送炭的人。有一次一个雨天,雷锋在火车上遇到了一对母子,她们被冻得发抖,衣服也湿透了,瘦得只剩皮包骨头了,雷锋看了,立即把大衣脱了下来,披在了她们身上,又把身上仅有的所有馒头全给了她们,这是一个多么令人温馨的场面。

让我们雪中送炭,雨中送伞,给他人送来温暖,做一个美德少年吧!

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篇4:传承优秀文化争做美德少年_900字

全文共 701 字

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当我们朗诵着伟人们写下的一篇篇壮丽美好的诗文,不得不让我们由衷的赞叹。“人之初,性本善,性相近,习相远。”当我们在朗诵《三字经》时中华美德传承就在我们心中发了芽,生了根。

孔融四岁就知道尊重长辈,孝敬长辈,给我们树立了一个好榜样,更何况我们比孔融要大很多,更应该向孔融学习,以他为荣、以他为榜样,做一个更好、更出色的少年

周恩来总理在12岁就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向,不仅如此,他还为祖国做出了伟大的奉献,创造出了不朽的业绩,美国总统尼克松称赞周恩来:他的敏捷机智大大超过了我所知道的其他任何一位世界领袖。中国如果没有毛泽东就不会燃起革命之火;如果没有周恩来,就会烧成灰烬。周恩来总理成为了世界的楷模,成为了我们学习的榜样,成为了祖国的骄傲。

在我们身边有许许多多的“活雷锋”他们成为了我们生活和学习中的榜样,我们作为一名中学生,正是风华年貌之时,我们处处以他们为榜样,以他们为骄傲,就没有想过让他们以我们为骄傲,以我们为自豪,成为他们心中的榜样吗?是的,我曾经幻想过,我就是新时代的楷模,成为了家喻户晓、妇孺皆知的英雄人物,那是多么光荣,多么自豪呀!

只有做到真正的美德,我们才能得到老师更多的信任,同学更多的拥护,父母更多的支持,长辈更多的喜爱,让祖国更多的美德得到更多的传承。

同学们,当我们对老师、客人、长辈说一句小小问候的话,向贫困同学献出一份爱心,向自己的父母、长辈表达一点孝心,那不都是在传承祖国的优良传统吗?

今天,我们是一颗小小的幼苗,正在这片肥沃的土地上茁壮成长。明天,我们将是一根根的栋梁,撑起了祖国的一片蓝天,使他更加的繁荣富强。让我们一起行动起来,做一个优秀的美德少年。

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篇5:美德好少年主要事迹

全文共 1699 字

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李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

[美德少年主要事迹优秀作文

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篇6:争做美德好少年作文500字

全文共 548 字

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今天,我读了汤逸凡的先进事迹,真是受益匪浅!他对母亲的反哺之举,对同学的无私援助,深深地打动了我,在感动的同时,我也不停地反省自己??

汤逸凡,这个和我们同龄的少年,当我们还在家做着小皇帝,享受着衣来伸手,饭来张口的日子的时候,他却已经承担起照顾妈妈的责任,他每天都会服侍妈妈吃药,妈妈给的零花钱,他也懂事地叫妈妈留着家用,每晚他叫体弱的妈妈早些休息,而自己继续勤奋努力地学习,不用父母操心,却成绩优异。

在学校,他是老师的好帮手,是同学的好榜样。他一直用心地照顾关爱特殊学生——不爱说话,不能与别人正常交流的周龄西。在他的悉心照料下,周龄西笑了,也能用眼睛注视着别人了,爱的能量是无限的,而汤逸凡便是这爱的天使。

我会把汤逸凡做为我的榜样,懂得感恩,懂得体会父母的辛苦与不易,为他们做力所能及的事情,我要勤奋学习,用优异的成绩回报父母,在学校做好老师的好帮手,帮助学习成绩不太理想的学生补习功课,为老师分担,当同学需要帮助时伸出援助之手,让我们所在的班级成为一个温暖的大家庭。

我想,付出永远比索取更有幸福感,汤逸凡是快乐的,因为他在付出爱的同时也会获得更多的爱,让我们在为他感动的时候,也伸出我们自己的双手去实践,去感恩,去回馈,我们的明天会因为我们拥有美德更加灿烂美好!

[争做美德好少年作文500字

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篇7:中华美德好少年作文

全文共 996 字

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日前,教育部办公厅印发了《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》,决定在全国组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。这一活动是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神,深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育,大力培育和践行社会主义核心价值观的又一重要举措。系列教育活动拟持续开展,第一个周期为3年,从2014年11月至2017年12月,每年举办一届。该活动旨在引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化,继承党的光荣革命传统,积极践行社会主义核心价值观,自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,为实现中国梦而不断奋斗,努力成长为社会主义建设者和接班人。

据了解,“少年传承中华传统美德”系列教育活动分为“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”3个类别。“小小百家讲坛”旨在通过经典诵读、主题演讲等方式,提高中小学生的语言表达能力,引导他们学习、理解中华优秀传统文化,感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力,并从传统文化中汲取营养,自觉践行社会主义核心价值观。“墨香书法展示”旨在促进中小学书法教育扎实开展,激发和培育广大中小学生学习书法的热情,感受书法的魅力,提高审美能力和文化品位,增强文化自信与爱国情感。“寻访红色足迹”旨在通过阅读革命传统故事、观看红电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式,组织中小学生开展丰富多彩的寻访红色足迹活动,引导他们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,体验革命情怀,弘扬革命精神,坚定永远跟党走的理想信念。

通知指出,各地教育部门要统一部署,广泛发动中小学生参加,使活动最大限度覆盖和影响广大中小学生。要通过班级展示、学校展示相结合的方式,逐级在县(区)、地(市)、省(区、市)进行展示活动。在此基础上,教育部将按优中选优原则,根据3类活动具体安排,通过社会公众投票、评委会专家投票等方式,从各地活动中精选部分优秀成果进行集中展示,并将活动纳入全国中小学生艺术展演活动之中。

通知要求,各地各校要将学习践行贯穿3类活动始终,要组织广大中小学生重点围绕“什么是中华传统美德”“如何传承中华传统美德”等展开学习讨论,引导中小学生聚焦24字社会主义核心价值观,明确努力方向,将社会主义核心价值观要求转化为日常学习生活中的实际行动。

据悉,教育部将适时面向基层征集遴选“少年传承中华传统美德”系列教育活动优秀活动案例。

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篇8:中国文明网学习雷锋做美德少年签名寄语

全文共 1548 字

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“向雷锋叔叔学习!”不仅仅是个口号,而应是我们见贤思齐,日行一善,做美德少年

1. 做好人,行好事,人人争做“活雷锋”。

2. 学习雷锋,助人为乐,做美德少年,让雷锋精神薪火相传!

3. “一个人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱,乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。

4. “举雷锋的旗,读雷锋的书,走雷锋的路,办雷锋样的事。”只要我们平时把身边的小事做好,就是雷锋精神最好的延续。

5. 帮助身边需要帮助的人,让雷锋精神永放光芒。

6. 雷锋叔叔虽已离开我们,可他的精神却值得我们学习。我们应该在学习上生活上去帮助那些需要帮助的同学,努力做一个有道德的人。

7. 我们是祖国的未来,我们是文明的学生。我们有了文明,祖国的未来就更加美好!

8. 雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

9. 榜样是一面镜子,是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心,你就会发觉:榜样就在我们身边。

10. 雷锋叔叔,你真伟大!我要向您学习,做一个勤奋向上,乐于助人的好少年!

11. 雷锋叔叔的“钉子”精神是值得我们学习的。我们一起行动起来,让雷锋精神永放光芒。

12. 我们要做一名美德少年,学习雷锋无私奉献的精神,学习雷锋品质高尚,做一个有素质的人。雷锋的精神值得我们去学习。我们要爱祖国,爱人民,以雷锋为榜样,不怕吃苦,传播雷锋精神,做好事不留名的精神。

13. 滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格,学习他的精神,争做美德少年,传递正能量。

14. 雷锋虽然离我们远去了,但是他却给我们留下了巨大的财富——雷锋精神。我要学习他乐于助人的高尚品质,朴实无华勤俭节约的做人品格,继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。

15. 现如今的社会,经济都有所发展,文化都有所提高,但是人的素质道德都下降了不少,所以我们作为新一代的学生国家未来的希望,我们影应向雷锋叔叔学习,学习他的无私奉献乐于助人的精神,不能因为这个世界的负面影响而对那些需要我们帮助的人视若无睹。同学们,让我们携起手来共创美好的明天。

16. 我们要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一个道德品质和心灵美的精神,所以我们要学习雷锋好榜样,做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国,我爱人们,以雷锋为榜样,传播雷锋之精神。

17. 雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

18. 我们初中生,学习雷锋就要从身边做起, 做一些自己力所能及的事,雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。

19. 学习雷锋好榜样,忠于祖国忠于党!

20. 学习雷锋好榜样,多换位思考,多感同身受!

21. 学习雷锋精神要年年学月月学天天学时时学,只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!

22. 如果人人都能向雷锋叔叔那么热心,那么乐于助人的话,我们的生活就会少一丝阴霾,多一丝阳光,少一丝猜疑,多一丝真诚,少一丝嫉妒,多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福,让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

23. 我们要学习雷锋叔叔乐于助人的好榜样,当别人遇到困难的时候要互相帮助别人,做人不可以自私,雷锋永远在我们的心里闪烁着乐于助人的光芒!让我们伸出乐于助人的手来帮助让我们帮助的人吧!

24. 我们要学习雷锋叔叔爱民的情怀!我们不能自私,别人受伤了我们要帮助,别人遇到困难我们也要帮助!我们要做爱学习的人。

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篇9:尊老爱幼美德少年作文

全文共 546 字

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小时候,妈妈经常教育我懂事听话,尊老爱幼,无论任何时间,任何地点,我都谨记妈妈的教导。

有一次,我和妈妈去菜市场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手扶着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上走。从我身边路过时,我才发现,他是一个盲人。

看着婆婆头上的汗珠,我心里很不是滋味,就对妈妈说:“我可以去帮帮他吗?”妈妈同意。

我走到婆婆身旁,轻声地说:“婆婆,让我帮你拎一个袋子好吗?”“谢谢你啦,小朋友,不过我一会就到家了,自己拎就行了。”“没关系的,你自己一个人拎那么多袋子,很辛苦的,还是我来帮你吧!”

我从婆婆手上拿了一个最重的袋子,跟着婆婆走,一边走一边问:“婆婆你没有儿女吗?”“我的大儿子在车祸中去世了,小女儿已经嫁人了,在很远的地方,没空来看我。”婆婆说。“那你平时一个人生活吗?”我又问,“是啊,不过经常有邻居给我送吃的用的,所以我的日子过得也不是很艰辛……”我们说着走着,不一会就到了婆婆的家,“婆婆我先走了。”婆婆高兴地喊道“好。”

走出了婆婆的家门,感觉身边的一切都那么美——天是那么蓝,蓝的没有一丝污渍;云是那么柔,柔的一片犹如经纱,草是那么绿,绿的如同铺上了绿色的地毯;花是那么艳,艳的好像被颜料染过似的,而这一切,都是因美德而改变的。让我们拥有美德,做一名美德少年,让美德托起明天。

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篇10:我身边的美德少年

全文共 1083 字

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她是XX县龙城第一中学初三五班的一名学生,她的名字叫XX,她非常荣欣被推举为美德少年!

她在班里的职务是一名团支书。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和指导。她从小懂得遵守纪律,讲文明、热爱集体、助人为乐、热爱劳动,并且加强体育锻炼,身体素质好。在学习上,她求知欲较强;在课堂上,她敢于提问,善于提疑;对所学的知识能理解的掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,她大量阅读一些有益的书报,以开拓自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她还从五岁开始学习了两门技艺—美术和书法,她的老师说她现在都要堪比一名画家和书法家了。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,她的学习成绩在级里名列前茅,数次被表彰奖励。她尊敬师长,团结同学;待人接物彬彬有礼。不论是在学校还是在宿舍她都尽职尽责,在宿舍有同学缺少回家的费用,她都会热情的借给她们。

人们常说“百善孝为先”,她也是这么认为的。她们的父母有时因为工作或生活的琐事,心情烦闷。每到这时,她们就应该用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈的胃病犯了,卧在床上起不来,爸爸又上班,所以自然照顾妈妈的任务就落在她身上了。她看到妈妈为病痛折磨到额头上布满汗珠,很是心疼。她帮妈妈擦汗,又倒好热水,提醒妈妈按时服药。不得已晚饭由她一手包办,知道妈妈不能吃米饭等过硬的东西,所以她精心熬了白粥和清淡的蛋汤。妈妈欣慰又感谢地说:“伊啊,辛苦你了!”她自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十五岁了,照顾你们是我应该的。”

在父母眼中,她是个勤劳乖巧的孩子,她从来无须让他们为她操心,她更是夜夜奶奶的心肝宝贝。她看到爷爷奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零花钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲钳,姥姥腿脚不利索,她只要有时间间就会扶着姥姥去散散步,让她感受下阳光的温暖。

她觉得要有孝心的话不说别的了,最起码的,首先,在学习上,从不让家长担心,自己的事情自己完成,因为爸爸和妈妈工作很辛苦,尽量不让他们操心。又有空晚上多和他们分享学校里快乐的事情,让他们可以笑一笑,放下疲惫的身心,好好放松一下。帮爸爸妈妈按按摩、帮家里做做家务等等都是她们能力所能及的事情。她会用自己的方式让自己的父母感到快乐、感到幸福。

成绩代表过去,她的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢搏击风雨,才能使自己的翅膀更加强而有力。大浪淘沙,方显真金本事;风雪过后,更见青松伟岸。今后她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,为家人过上辛福的生活,不辜负老师和家人对她的期望和厚爱!

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篇11:践行社会核心价值观争做美德少年优秀作文

全文共 566 字

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美德少年’这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠平常的一言一行,行言举止。

在家中,我是一个孝顺父母,不浪费粮食的美德少年。当吃饭时我从不浪费一粒米饭,因为我知道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。吃完饭,我总会很有礼貌地说:‘我饭吃好了,你们慢吃。’空闲时,我总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染把碗洗得一干二净,一下子把乱七八糟的家整理的井井有条。有美味的山珍海味,爸爸妈妈总是让给我吃,我总觉得过意不去,把菜夹到爸爸妈妈的碗里。

在学校,我是一个助人为乐,爱学习,老师的好帮手的美德少年。我当了一年半多的英语课代表我对工作认真负责老师对我是一百个放心。在英语方面我一直隐身作则给同学们树立起了一个好榜样。当同学有困难时,我总是竭尽所有帮助他或她。因为这样同学们都很信任我,我总是能带给大家快乐。学习上得我作业一丝不苟,学习刻苦,上课积极举手发言。

在外面我是一个尊老爱幼,懂礼貌,环保的美德少年。每当看见地上有纸屑,我会弯弯腰,把它扔进垃圾桶。我是一个胆子很大的人,一回老家,我都会和外婆外公打招呼。大家都说我是个乖巧的人。我总会跟老人们讲笑话跟小朋友玩,大家都特别喜欢我。

你一定要做一个有道德的人因为一个人没有了美德,就好像失去了灵魂。

[践行社会核心价值观争做美德少年优秀作文

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篇12:美德少年

全文共 881 字

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从小,爸爸妈妈就教我学习各种美德

学了十几年的美德,父母讲述的美德故事和美德的含义时刻铭记于我心中。这些感人肺腑的美德也时刻告诫着我:要尊老爱幼,诚实守信,听话懂事,孝顺父母,懂得感恩……

我们担任着不同的角色,多样的角色,也应该学会生活的美德。

在学校,我们是学生,是祖国的未来,祖国的希望。那么,我们又有什么理由不好好学习呢?又有什么理由不谨记学校中应有的美德呢?“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”捡起一张垃圾桶边上的纸片,扶起一位摔倒的学弟学妹,这样的事虽然小,但只有学会认真对待细节,才能学会乐于助人与道德。

在家里,我们是孩子,是家庭的中心,家庭的宝贝。那么,我们又有什么理由不听家长的话呢?又有什么理由不谨记家庭中应有的美德呢?“谁言寸草心,报得三春晖”父母的恩情我们难以忘却,难以回馈,但是,只要在父母不开心是冲父母笑笑,在父母伤心是安慰一下,在父母疲劳时为他们捶捶背,揉揉肩,就会让父母被岁月之轮压过而泛起皱纹的面颊充盈笑容,充盈欣慰。这样的事虽然容易办到,但只有学会认真对待简单的小事,才能学会感恩与责任。

在社会,我们是公民,是社会的一份子,社会的一部分。那么,我们又有什么理由对所谓“约束”我们的《小学生法则》嗤之以鼻,忤逆反对呢?又有什么理由不谨记社会上应有的美德呢?《中国人口报》上曾刊登过一对湖北农民夫妇捡到12万元而坐等2小时交还失主的故事。这对农民夫妇家境并不宽裕,可他们说:“但作为一个普通农民,应该讲良心、讲道德,不能昧着良心贪财,而且我还是一名共产党员,这是我应该做的。”这句平静而深远的话使我的心不禁一颤。他们拥有的,恰恰是我们应该做到的,这种拾金不昧的道德应该永存于社会。这样的事虽然不会经常遇到,但只有学会认真对待可能,才会学会良心与道德。

中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小,但做到却又是那么的不容易,可有时它却又是那么的简单。

其实美德就在身边,就在今天,只要我们常怀一颗修养道德之心,学会将心比心,就能学会美德,学会生活,学会阐释心灵与成长。

让我们一起——

做个有美德的少年吧!

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篇13:美德少年颁奖典礼观后感

全文共 524 字

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5月30日晚,“恰同学少年”2017台州市“六一”文艺晚会暨第三届“美德少年”颁奖盛典在路桥举行。

王金怡、梁佳祺、胡敏丽、吴若兰、黄六韬、姜悦、王江元一、何婧涵、周嘉仪、潘艺萱10名学生被授予台州市“美德少年”荣誉称号,阮思渊等20名学生为“美德少年”提名人物。

据悉,“美德少年”评选活动由市委宣传部、市文明办、市教育局、市关工委、团市委、市妇联、台州日报社和台州广电总台、市少工委联合主办,旨在进一步引导少年儿童自觉践行社会主义核心价值观,全面提高未成年人的思想道德素质。

活动自今年3月份开始,经各地推荐与评委会办公室审核,选举产生了孝敬少年、爱心少年、自强少年、诚信少年和环保少年五类共30名“美德少年”正式候选人。5月10日起,经过公示、投票、终评等环节,最终确定10名为台州市“美德少年”,其余20名为“美德少年”提名人物。

“希望‘美德少年’珍惜荣誉,再接再厉,努力在德智体美劳各方面取得新成绩,为广大青少年树立学习的榜样。”市文明办负责人表示,全市各中小学校、各级各类青少年校外活动阵地要采取多种主题教育实践活动,大力宣传、学习“美德少年”的先进事迹,积极引导广大未成年人学习美德、弘扬美德、践行美德,为台州创建全国文明城市贡献青春力量。

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篇14:美德好少年

全文共 535 字

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雷锋叔叔大家都不陌生,雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。

我相信大家都有相同的感受,那就是做好事,心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。

今天下午上完体育课,我拖着疲惫的身子回到教室,筋疲力尽的我坐在位置上,真想早点回到家。终于放学,我背着书包来到学校门口,突然想起爸爸今天有事没法来接我。

我慢悠悠地来到公交站牌前,等呀等呀,终于等来公交车,这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体,我上车一看,顿时傻眼,车上一个座位也没有,天呀,我怎么这么倒霉。

啊!有座位,只见一个乘客下车,我一个箭步坐在位置上,感觉真爽呀。坐下没几分钟,上来一位老爷爷,他颤颤巍巍地上车,老爷爷在我左侧站住,在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样,视而不见,我心想,要不我给老爷爷让座吧,又一想,还是算吧,说不定她一会儿就让老爷爷坐,再说我也才坐下,我的腿还疼着呢。

过一会,我见那老爷爷还站着,而且好像站不动,我决定让座位给他。说让就让,我猛地起身来到老爷爷身边,请他坐下,老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛,但看见老爷爷舒服地坐在座位上,全车乘客又都向我投来赞许的目光,我心里甭提多高兴。

下车,我一路唱着,一路笑着。回到家,妈妈夸我说:“你真是美德少年啊!”

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篇15:学习雷锋做美德少年网上签名寄语集锦

全文共 1798 字

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三月五日学雷锋日,掌握一条宗旨:助人为乐;记住一个核心:帮助他人;学习一种精神:与人为善;知道一个基础:乐善好施;明白了这些,你就算得上雷锋的传人‘雷人’,呵呵,面带微笑的去帮助他人吧,让我们一起行动。

1. 每个人在绝望的时候,都需要一只伸向你的温暖的手!只有先伸出你的手,才会够得着别人伸出的手。三月五日学雷锋日,希望大家都伸出自己的手!

2. 学雷锋日,著名品牌,有质量保证,包你做了好事后,腰不酸,腿不痛;如果长期坚持做好事,还能笑口常开,财源滚滚。还等什么,赶快做好事吧!

3. 助人为乐是春风,吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨,滋润心头一片春。天寒地冻人心暖,天涯海角都是情。学雷锋日到了,学习雷锋好榜样,让每个角落都充满阳光!

4. 路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学习雷锋好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日,向爱心传递,学习雷锋,每一天!

5.雷锋,“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”你的英灵已逝,可是世纪慢慢会涌现出第二个雷锋,第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为后,社会沧海桑田的变化,日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

6.学习雷锋好榜样,忠于祖国忠于党!

7.现如今的社会,经济都有所发展,文化都有所提高,但是人的素质、道德都下降了不少,所以我们作为新一代的学生、国家未来的希望,我们影应向雷锋叔叔学习,学习他的无私奉献、乐于助人的精神,不能因为这个世界的负面影响而对那些需要我们帮助的人视若无睹。同学们,让我们携起手来共创美好的明天。

8.雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:”做一件好事容易,做一辈子好事难。“而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:”我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。“是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”--黄炜

9.永远向雷锋学习,争做美德少年!积聚正能量,共筑中国梦!

10.雷锋精神永不倒,学习雷锋万年牢。

11.学习雷锋,争做美德少年,我们要学习雷锋的钉子精神,要有钉子般的挤劲和钻劲,更要学习螺丝钉精神,在学习和生活上,踏踏实实,稳稳当当。学习雷锋,不仅学习他做好事精神,还要学会热爱他人,善待他人,包容他人,做新时代的小雷锋,为中国梦贡献出自己的力量,从生活和学习中的一点一滴做起,用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔我们追随你一路走来,今天,明天我们都会跟随着你的足迹前行

12.雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

13. 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?

14. 俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。

15. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。

16. “我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”

17. 雷锋精神是一种态度、是一种力量。我们要学习雷锋高尚的道德行为,从每一天做起,从身边做起,从小事做起,时刻想着帮助别人,关心别人,做一名有责任感、有道德感的少先队员。

18. 雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人、关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释

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篇16:中国少年传统美德作文

全文共 825 字

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“文化在于美德,人无美德则失文化,人有美德则得文化。”文化是一种精神,是文明的象征。当然,文明不等同于文化,而文化不等同与文明。有一种人,他知道不是自己的东西,不能拿,要还给别人。

大年三十的那一天,阳光明媚,春天来了,鸟儿回来了,在树枝上欢唱,好像是在欢迎春姑娘带来到!这天,我和爸爸来到街上买苹果和橘子。我和爸爸走在街上,好像是一对兄弟似的。走了一会儿,我和爸爸来到一家水果店,这家水果店今天特别多人,因为过节了,很快,那位老板很热情地招待我们,问我们需要什么水果,我笑着对老板说:“叔叔,我们要一箱苹果和一箱橘子。”老板开心地说:“好,我马上帮你们拿。”于是,老板用力搬着这两袋水果给了我们,爸爸算完钱后,就搬着水果走了,但是由于我和爸爸赶着回家和家人过年,那袋苹果忘记拿了,直到傍晚才知道忘了拿!

于是我又和爸爸开车去那家水果店,一路上,我发现大部分店都关门了,便对爸爸说:“爸爸,你说那家水果店有没有关门呀?”爸爸说:“有可能呀,还是去看看吧。”我点了点头。刚到那家水果店,我惊呆了!那位老板还在店门口,拿着一袋东西,好像在等待什么似的,我和爸爸走了过去,老板见了我们,马上把他手中那袋东西(就是我们忘了拿的那袋苹果),便说:“你们终于来了,今天我的水果店特别多人,你们刚付完钱,我就去招待其他客人了,真是对不起了!”爸爸笑着说:“没关系,是我们他大意了,你这么晚了还在等我们,你人真好呀!”站在一旁的我,心想:这位叔叔人真好,其他店都关门了,叔叔为了把这袋苹果还给我们,不惜自己的休息时间,为了一小袋的苹果,在店门口等我们。假如我们没有来拿这袋苹果,难道他会等到晚上吗?答谢完老板,我就和爸爸拿着那袋苹果,开车回了家。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”虽然这件事小,但是这件事烘托出水果店老板的高尚品质。他不会贪图一些小便宜,即使别人忘记了,永远没有来拿,他也不会忘记,因为他知道什么是见利忘德!这种高尚的品质永远值得我们新一代的青少年学习!

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篇17:我身边的美德少年

全文共 430 字

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老师们,下午好!我是三年3班的周晓滟,今天我演讲的题目是《我身边的美德少年》。

生活中处处有美德,团结友爱是美德,尊老爱幼是美德,乐于助人也是美德,拾金不昧更是美德。俗话说的好“美德就像一朵花,美德少年人人夸”。今天我就来夸夸我们班的一位美德少年。

他个子小小的,神采奕奕,满面笑容,浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,你猜他是谁呢?没错,他就是我们班的美德少年——陈嘉坤。

其实,陈嘉坤同学的成绩算是中等的,可是,有一次,他瞬间变成学校红人了。那次,他在学校拾到一部手机,但是没有把手机占为己有,而是交给保卫室,由保卫室将手机物归原主。失主拿回手机,还写了一封感谢信。

陈嘉坤同学的这种拾金不昧精神得到学校的表扬,老师还对我们说:“同学们,你们知道吗?其实作为一名少先队员,成绩好坏并不是最重要,最重要的是看你有没有那颗美德之心。”

经过这件事情,我也懂得了一些做人的基本道理,陈嘉坤同学那种拾金不昧的精神正源源不断地滋润着我幼小的心田。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇18:“美德少年”传递正能量作文

全文共 647 字

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如果没有那场意外,徐煜岑会和同龄人一样,每天享受着妈妈无微不至的爱。但如今,徐煜岑却用自己的小手,牵起妈妈那双失去活力的大手,带着妈妈找回失落的生活。

10岁的徐煜岑是浙江省湖州市德清县实验学校305班的学生。两年前,一场意外,小煜岑的妈妈大脑受伤,丧失了基本的说话能力。看着躺在病床上的妈妈,小煜岑下定决心不让妈妈变成哑巴。

小煜岑找来识字图片,贴在家中最显眼的位置,让爸爸买来看图识字卡,从最简单的拼音开始教妈妈发声。从一个“我”字到一句“我想吃饭”,徐煜岑教了一个多月。小煜岑坚持不懈的努力,把妈妈从失语状态中慢慢唤醒。现在,妈妈已经会说“我想吃饭”、“我要睡觉”等简单的句子。徐煜岑的孝心感动了社会,也因此成为浙江省的孝老爱亲“美德少年”。

2013年,团浙江省委、少工委联合省文明办、教育厅共同开展争做浙江“美德少年”活动,两年间,近4200所中小学的400多万名少先队员参与,评选出各级“美德少年”4.8万余名。这些评选出的“美德少年”既有集体榜样,也有个人榜样;有的来自城市,有的来自农村;他们或勤奋学习,或乐于劳动;有孝老爱亲的榜样,也有诚实守信、团结友爱的典型。

团浙江省委副书记、省少工委主任朱斌说,这些评出的浙江“美德少年”都是孩子们身边可敬、可信、可亲、可学的典型,他们身上体现了浙江少年的美好品德,他们用稚嫩的双手、朴实的行动谱写了一个个美丽感人的童年故事,同时也向全社会传递了当代浙江少年的正能量。“希望通过他们,引导浙江少年在家做好孩子、在校做好学生、在社会上做好少年。”

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篇19:选美德少年的作文

全文共 1020 字

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姜秉权,男,2006年10月29日出生,就读于哈尔滨建文小学三年级二班。他是个聪明、好强、创新能力强、懂事,乐于助人和勤俭节约集于一身的男孩。

有一次,老师出了一到怪题。这道题只有了两个条件,一个是两数的和,一个是两书的差。大家觉得奇怪,谁也没做出这道题目。在大家犹豫不决的时候,姜秉权举起了手,老师很奇怪,想:题这么难,他怎么能这么快就做完呢?一定是错的。于是,老师叫起了他,叫他说一说思路。只见他一站起来,就滔滔不绝地说了起来:“此题可以这么做……”过了一会儿,他说完了。老师惊奇地说:“这道题姜秉权做对了。”同学们立刻鼓起了热烈的掌声,他们简直太羡慕他了!

他这么聪明,却经常遭受挫折。在一个夏日,老师考了一张卷子,他得了99分。分数不错的,但是于润涵却打了100分,他被比了下去。那次下课他就没出去玩,在教室里狂看课本。他发誓:一定要超过别人!

他的创新能力很高,因为他的好奇心处于“满格”,不知道的东西一定要弄明白。有时他见收音机能发出声音,就拆开看了看。看完才知道,里面有很多电线、电池在发出声音。奇怪的是,他能把他拆开,又把它修好了!后来我发现兰花的根太发达,一浇水水就从底下流了出来。他就发明了一个“灌溉系统”,一下子就解决了这个难题。怎么样,他的创新能力发达吧!

他不仅这样,而且还有两个优点。那就是乐于助人和热爱团体。有一次,一个同学因为生病请了一次假。那天讲的内容十分重要,是期末考试的必考题。第二天,那个同学来了。他“花费”了所有休息时间,来教同学题目,数学教完了教语文,费了九牛二虎之力,终于教会了他。当他被“记者”采访时,他只说了一句:“我不想看到咱班的平均分拉下去,我们得打胜那场‘阻击战’啊!全班同学被感动了,终于我们打胜了那场‘阻击战’,把成绩搞了上去。

他很爱读书。他遵守“不动笔墨不读书”的习惯,看过的书都密密麻麻地写满了字。他看了许多书,比如三国演义、史记、孙子兵法……由于他看的书很多,诗句也知道了很多。“金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。”那可是脱口就来的。他写的还好几次被老师表扬说里面的好词好句多呢!

他最大的优点就是勤俭节约。在学校,老师掉了一个粉笔头,他都要捡起来放进粉笔盒里。在家里,他“捡”姐姐的剩,偶尔有人问他:“你怎么穿这么破的衣服啊?”他总是自豪地说:“这多节约呀!”有时他为了省水,还把淘米水用来洗碗,可节约了!

这就是一个勤俭节约的少先队员,今天他能竞选美德少年当之无愧!

[选美德少年的作文

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篇20:学雷锋做美德少年作文500字

全文共 992 字

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有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息.大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑.雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事.我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起.

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝.他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯.这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵.

身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实.让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌.老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情.争做学雷锋做美德少年,维护学校秩序!

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