放飞希望成就梦想作文(精选20篇)

和风送暖，大地回春。踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，站在了新的起点，开始了新的征程。

过去的一年里，我校全体师生以高昂的斗志和务实的作风，在工作和学习中又向前迈出了坚实的一步，取得了骄人的成绩，回首过去，我们留下了坚实的脚步;展望未来，我们满怀着希望与豪情迎接春天的到来!

春天是希望的季节，春天是播种的季节，春天是成长的季节，春天是耕耘的季节。

在这希望的季节里，我相信同学们对新学期充满了憧憬，充满了向往，对新的学习任务充满了信心。

在这耕耘的季节里，我更热切地期待同学们马不扬鞭自奋蹄，让自主伴随你，让科学支撑你，探究适合自己的学习方法，感受知识的无穷价值和永恒魅力，做到想学、勤学、会学、乐学，做学习的真正主人。

有志者事竟成。无须惆怅，无须彷徨，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你们今天付出的汗水必将成为人生最宝贵的财富，必将成为青年时代最美好的回忆，迎接你的必将是鲜花、掌声和朝阳。

一年之计在于春。春天的到来，必将使世界万物欣欣向荣，使我们的生活充满活力，也必将是我们新希望的开始。但千里之行，始于足下，理想的实现，还需要你们忠贞不渝的追求、脚踏实地的努力和持之以恒的攀登。

[放飞理想播种希望作文

有人说青春是美丽的，但又是短暂的。而我认为，青春是放飞我们的梦想和追求理想的花季。

青春，在这美好的.季节，我们努力追求自己的人生目标，为了我们理想而奋斗。人生十六七，我们感觉种种压力，父母对我们苟刻，老师对我们严格，我甚至想问问家长和老师：“你们的青春也是这样度过的吗?

人生十六七的我们。有时也会体会到快乐，比如，可以和小伙伴一起玩一起郊游，一起采集标本，有谁不回忆那些快乐的日子呢?

人生十六七的我们，有时也会沉默和忧郁，我们常会一个人坐在窗口，望着高楼和蓝天，独自一人在那发呆，想着自己的过去，但即使你青春没有如此的光辉，也不必遗憾。诗人拜伦说过：“失去虚度的年华不是一件遗憾。”因此当你意识到这一点时，青春也同样在闪光，发热。这光不为你的骄傲而存在，而是为你照你前进的道路;也不是为你的享受而存在，而是为了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里没有“遗憾”的字根!

青春是短暂的，智慧是无限的，抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法。雨果说：“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我们不能留住春天，那么就抓紧在春天播种吧!

人生十六七，多么美好的岁月啊!让我们都来珍惜。拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与不知中逝去，向着理想努力吧，做一个最出色的你。

在我记忆深处，有这样一个小女孩。她天真可爱。无忧无虑，每天对着家中的墙壁描描画画，不时露出丝丝甜美的笑容。没错，那就是小时候的我。大概是过于喜爱《猫和老鼠》的缘故吧，我从小就亲近猫猫狗狗。在我5岁的时候，突然想要将它们表现出来，于是拿起铅笔，一圈……；两点……有了我第一次的尝试。

我开心了，可墙壁们遭殃了，脸上全是我的“杰作”。有一天，妈妈对我说：“你现在这么大了，光照着电视上画可不够，给你报个绘画班吧。”

过了几天，我见到一个年轻颇大的女人，她扎着卷马尾，穿着灯笼裤，略微的皱纹掩盖不住她略带童真的笑容。她看到我，笑眯眯朝我伸出手，我没由来地生出了一丝好感，竟然克服了胆怯走上前去。此后，我就在这间画室度过了4个春秋。现在我依稀记得当年我将一副极幼稚的画拿给她看——画上的西瓜藤像树一样伸到了天上，而旁边的大楼里几个小孩通过楼层的窗户摘藤上的西瓜。换成今天的我要羞死，可刘老师却大大地赞扬了我一番，说我很有创意。这在今后学画的过程中带给了我莫大的自信。

如今回忆起来，那一定是我人生中最快活的时光。因为它保留着我早已经丢失的纯真和自由，与日益繁重的学业做了鲜明的对比。

初中以后，我依旧改不了上课偷摸乱画的习惯，所以上课总是走神。在一次糟糕的考试之后，老师向妈妈反映了这个情况。晚上回家后，我发现家里气氛不太对劲，似乎有点寒意袭来……一抬头看到妈妈的脸藏在阴影中，看不到表情，可我却预知了什么，往后退了几步。刹——有什么东西贴着我的脸飞过去了。我捡起，脸色苍白得像雪一样：“每天上课不认真听讲，尽在画小画；回家做作业也在画小画，你出息了啊！”吃完一顿竹鞭炒肉之后，我许诺以后改正。我被打的地方火辣辣地疼，也不及那个许诺来得痛。我的世界由此被泼了墨，一片灰暗。

我失望地捡回了本子，望着上面开心玩耍的小动物，自问到：“我真的该放弃你吗？”恍惚间，我似乎看到本子上的小动物变成了我自己——那个甜美的小女孩。“喂，快来玩啊！”小女孩的双颊绽放出两朵小酒窝。“嗯，等等我。”我刚答应，那个小女孩身影就模糊起来了。“不要……”我哀求着，向她伸出手，却什么也没有抓到。我急了，吼着，眼睛突然睁开了，发现自己正趴在课桌上，那张画还保留着余温，我拿起仔细看，发现小女孩一副苦瓜脸。我不要变成这样！我不甘于命运！我愤然提起笔，将苦瓜脸改了回来，可在这改回的笑容间却透着一丝隐隐的悲伤。我似乎明白了什么。

努力学习，挤出业余时间继续我的梦想，我要让梦想放飞在这多感的青春，在青春的轨道上留下一串串无怨无悔的痕迹。

[让梦想放飞青春作文

再过几 天，就到大家盼望已久的国庆节了，今年的十月一日是中华人民共和国63周年的大喜日子，可是，就在我们喜迎国庆时，日本右翼分子和野田政 府，导演了一场非法购买钓鱼岛的闹剧，把我国的领土变成了日本的国有化。是可忍孰不可忍!引起了我国民众的极大气氛，我国采取了反措施，宣布了钓鱼岛及其 附属岛屿的海基线，坐标，出版了《钓鱼岛—中国国有领土》，出台了天气预报，加强了对钓鱼岛及其附属岛屿的巡护，并在经济上给予了制裁、国内民众不去日本 旅游、抵制日货，真是大快人心!在喜迎国庆的大喜日子里，我县举办中国首届·陶寺帝尧文化旅游节，也洋溢着喜迎国庆的气氛。帝尧在我县陶寺建第一都、建宫 殿城墙第一城、彩绘蟠龙纹陶为第一龙、还有天下第一观象台、第一诽谤木、五礼八音第一乐、第一鼓、第一字、第一陶……这些天下第一也给国庆展示了襄汾的魅 力。我作为一个襄汾人感到十分自豪，又是办文化产业博览交易会，又是参观旅游，人来人往，彩旗招展，标语满目，为迎国庆增添了不少气氛。

迎国庆，我热血沸腾，心潮澎湃。我国一天天强大，我们这一代要树立远大理想，为振兴中华当好接班人，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，让五星红旗一代又一代传承下去，为建设有中国特色社会主义而努力。

迎国庆，我无限感慨百感交集。远大的理想要实现，现在就要发奋读书、努力学习，将来成为栋梁之才报答祖国，报答老师，服务人民。

迎国庆，我心浪起伏，思潮滚滚。我长大后，一定要当科学家，发明出一代又一代新的产品，让人们减轻生活负担，促进祖国高科技发展，让我国处于领先地位，给祖国，给世界一个新的答谢，让老师的汗水不白流，不白费。

同学们，我们迎国庆，树理想，就拿出实际行动吧，不要停留在口头上，请赶紧拿出书本，坐在座位上，发奋读书吧。

遥飞的梦，点点滴滴，在生活中去追寻，多少年来，我扮过多少痴狂的风，也挣脱了生命中一次又一次蜕变的痛。我明白了，青春就是一场接一场的梦。在无穷无尽的梦境里，有寂寞感伤，也有一丝的甜蜜。仰望静谧的夜空，回想这许久以来，往事如虹。许多的事就像浮萍擦身而过，让我在惊慌失措中忘记了该如何去留住青春的梦。风筝的自由、飘雨的温柔、流浪的海鸥，我不知道青春用了多少梦，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已随风阡陌，徒留惆怅许久，我也已不能回头，这个世界已没有人能够为我筑个港口。每个人心中残留的梦都成为了泛黄的拥有。梦，已不能再重头，只留下一连串的无奈。漫漫长夜，谁是谁的伤悲。划破天际的那颗流星燃起了我内心的烈火，我深深地凝视着夜空，清影飘忽变幻，相随无人夜晚，星星、月亮、流萤、灯火，在四处闪烁，而我的心也有一种青春在涌动。

梦儿，好美，追逐五彩的梦，我愿做一个追风的少女，肩杠风，脚踏土，用火热的一颗心写青春。不管这个世界有多冷，未来还需要多少年，期盼还有多遥远，少年的梦，我就是要用青春去追逐。孤独，我把它当朋友，天地任我遨游，不再为准而停留，把泪水藏在眼中，一步一步往前走。追梦的青春，美好的年华岁月。生命中的青春故事正在上演，乘着自己的梦想去飞翔，飞扬年轻的舞姿，一生，一世。岁月如歌，我心中的青春芽已经萌发，浇过多少的泪水，绽放了多少的微笑才慢慢长大。阳光和小雨、悲伤和甜蜜也伴我走过，我只是想将这青春的芽永远植在我的心田里。蜂飞、蝶舞，翩翩入梦，蝴蝶梦中冰雪少女入凡尘，飘舞的裙摆，轻盈的身姿，还有那从梦的水平面飞掠而过的轻荡钟声。红尘滚滚，青春如梦。窗外依旧星光点点，静静站在窗前，但愿世界别改变，多么希望留住时光，让青春与梦停在这一天，直到永远。

一天，我在妈妈的幼儿园办公室里写作业。突然，一只鸽子扑棱棱地飞了进来。落在茶几上。

鸽子的身体胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。两只眼睛圆圆的，黑黑的，像两颗黑宝石。羽毛有灰白，黑色相间，黑里透亮，可爱极了。

我们看见后欣喜若狂。于是，房间里的人就开始了抓捕行动。姐姐先把玻璃门关上，然后猫着腰，蹑手蹑脚地靠近鸽子，向前一扑，鸽子灵活地避开，姐姐扑了个空，下巴磕到茶几上，样子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，对着鸽子乱挥。外公也加入捕抓行列，拿起扫把跟着乱打。接着，大家一起围它，堵它，把它弄得筋疲力尽，外婆趁它不注意，一把抓住了它。这时它光滑的羽毛被弄得乱七八糟的，睁着惊恐的眼睛无奈地望着大家，好象在说：“求求你们，放了我吧！我的家人还在等着我呢！”我说：“放了它吧！怪可怜的。”姐姐一听急了，说：“不行，我好不容易才抓住它的。”姐姐还拿根绳子把它的一只脚吊住，深怕它逃走。

一天了，鸽子竟然茶饭不思，黑宝石似的眼睛也变得无精打采。我看了心痛极了，就又去劝姐姐说：“求你，放了它，要是走丢的是你，我们也会无比的着急。”姐姐听了我的话，看了看鸽子，想了想，终于点了点头。我飞快地拿起剪刀剪断绳子，迫不及待地把它放了。鸽子走了几步，飞了起来，在走廊里盘旋几阵，好像又在说：“谢谢你们。”就飞向了高空。

我和姐姐站在那里，仰着头，久久地望着天空。我们真心地祝愿它和伙伴们一起快乐地歌唱，在蓝天下自由地飞翔……

一个凉爽的傍晚，写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下，我看到了一群争夺米粒的小鸟，就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒，还没等我靠近，就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起，如利箭一般消失了。

我很扫兴的走过去，突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛，红色的尾巴，浅褐色的小嘴，嘴角边还有两上小黄点，我知道它是幼鸟。我想，它一定见到了我才明白过来发生了什么，它“叽叽喳喳”地叫着，还很纤细的小脚努力地跳着，使劲地拍打着翅膀想飞起来，我猜想，这可能是它第一次飞，现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。

我把它轻轻地捧起来，抚摸着有点发抖的茸毛，说：“别怕，小乖乖，留下来和我玩不是很好吗，我给你做个家。”

回到家后，我用硬纸板做了一个鸟窝，还剪了两个塑料盒，一个装水，一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝，缩在角落里，无论我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很无奈，妈妈来了，“好漂亮的小鸟啊!”“好看有什么用，都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说：“如果你是小鸟，离开了父母，你现在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟，赶快把小鸟从窝里拿出来，双手捧着它，对它说：“小鸟，对不起，你自由了，飞吧，去找你的爸爸妈妈吧!”

小鸟似乎没反应过来，它在我的手上转了两圈，轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起，小鸟借势飞了起来，在我的头顶盘旋着，响亮地叫了两声，飞远了。

妈妈笑了，我也笑了。我知道在我给了它自由，也同时，放飞了一份希望。

一抹淡淡的色彩 ，遮不住浓浓执着的情怀；缓缓飘飞的羽屑，阻不了切切传达的梦想。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，种下一颗颗希望的种子。

———题记

夏夜，繁星点点，层层光辉洒在窗边，一个小女孩双手撑着头靠在窗边静静地看着遥远的星辰，那深邃的黑眸似乎能洞悉一切，勇敢的小王子是否依旧在照顾着那朵玫瑰花，真想去看看，此刻的她是怎样想的。

从小，>中一个个生动有趣的故事就让我拥有了一双幻想的翅膀，让我在梦幻的国度中翱翔，在这里遇见许多好朋友：温柔善良的白雪公主，活泼可爱的小红帽，聪明机智的阿里巴巴……他们陪我度过了快乐的童年生活，与我一起成长。

白驹过隙，那倒置的沙漏永不停息地流逝。童话故事已成过去，被埋藏在记忆深处的宝盒中，并无情地上了锁。我渐渐接触了越来越多文学作品。‘‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情&qut;的情深意重，‘‘生当作人杰，死亦为鬼雄&qut;的英雄豪迈，‘‘采菊东篱下，悠然见南山“的豁达开朗……这些古诗文无不精秒。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。蕴含深厚的底蕴，即使我这千载之后的人也颇有感触，为之着迷。 谈笑兴亡成败的>，凄美哀婉的>，充满神话传奇的>等名著无一不扣人心弦。情节跌宕起伏，内容扑朔迷离，使人身临其境，令人爱不释手。亦有郭敬明，韩寒的书，无不渗透着青春背后一点忧郁的影子，动人的笔触，直入心中那块最柔软的空地……

缕缕书香就如此在我的生命里延续，扩散，在我的魂梦之中飘舞荡漾，越发浓烈，大千世界，从古到今，多不胜数。天才处于勤奋。苏秦由于游说秦王失败后，回到家中，亲人不认他。于是连夜翻书研习，废寝忘食，头悬梁，锥刺股，坚持读书，最终身挂六国相印;每当夜晚寒冷，夜读难耐，鲁迅先生便摘下一颗红辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗，他就用这种方法驱寒，后成功；大家最熟悉不过的就是莫言了，他小时候家境贫寒，却不忘读书励志，坚持奋斗，最终获得许多人可望而不可求得诺贝尔文学奖……

活着，总有一天生命会燃尽，肉体会回归大地，并且会盛开出花朵，灵魂化作回忆，在人们心中永远活下去，世上的一切生生不息，循环不复，人的生命也是如此。所以，我想在我的生命中 ，最重要的便是读书。失去书，便失去了生活中的乐趣。书是干涸的心灵中唯一的甘泉；书是贫瘠的土地中唯一的绿色；书是重重的枷锁中唯一的钥匙；书是黑暗中唯一的火柴……对，没错，就是我心中的唯一。书香承载希望，阅读改变人生，由我来放飞梦想。因为梦想有时候就像你手中的纸飞机，决定放不放的人是你自己。心有多大，舞台就有多大，放飞一种只属于你自己不一样的人生！

[承载希望，放飞梦想初三优秀作文

春草孕育希望，在“润物细无声中”体验心中的滋养；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁；秋叶孕育希望，在飒飒之萧条中汇聚心中的归根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望，他们要创造的是前面的光明，我们更应如此。

诚然，希望于心，永存信念，终会迎向成功。

希望是智者面对人生的乐观，枯灯枯之下，惟有他的身影，没有一切的杂然，只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时，你会感到疲惫吗？当你遇到饥渴难耐时，你会放弃求知吗？当你看见同窗烨然若神人时，你会自卑难过吗？一切的困难，没有把你打倒；一切的阻碍，会使你笑对人生；一切的坎坷，将你心中的希望点燃。智者——宋濂，希望之信念，乐观让你迈向成功！面对人生，乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

希望是勇者敢于牺牲的无畏，希望是一面旗帜，它昭示着生命的热血，永恒的十六秒，李剑英心存人命安全的希望，毅然将自己的生命改变航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用纵身一跃放大了自己生命的价值；在十年的不缀中，陈晓兰心存患者健康的希望，冒着生命危险揭露行业潜规则；他的无畏，更是魂归长天的为人民牺牲；他的无畏，更是辉煌陨落的为他人生命牺牲；她的无畏，更是为医者中最纯洁的职责牺牲；他们心中都有一个信念，为他人而奉献。无畏之希望永存于心，勇者之志也。

希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆，终复仇吞并吴国；李煜以泪洗面，终凄凄离开地位。他们同为国君，却因价值的观念取向而获得不同的结局；他们同遇灾难，勾践却因坚持希望而复国成功，李煜却因失去希望而将自己的价值消失，失败于宋的入侵。价值的取向，决定了他们的成败，更决定了他们的一生。人生的价值中，仁者坚守了自己的价值，希望是仁者成功。

有句老话说得好“山再高，也在脚下。路再远，也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗，你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

中国有梦，我也有梦。“中国梦”与个人梦唇齿相依。有了“中国梦”的茁壮，才有了我们个人实现梦想的自由。而千千万万个人梦想的实现，便是“中国梦”的实现。 作为一名普通的教师，让孩子们梦想成真，便是我们执着的追求，永恒的梦想!

生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。劳动，一个充满阳光香味儿的词语，劳动洋溢着幸福感……最美劳动使我常常想起在风景如画的洋河校园里，就有这样一群辛勤劳动的追梦人。

作为教师,如果孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;如果渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;如果要撷取一片红叶,我愿给予整片枫林……而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我可爱的孩子们,风雨兼程,一路同行!

为了心中的梦想，我们人民教师的劳动都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，和谐社会长河中一朵斑斓的浪花。

如果校园是桃李芬芳的原野，那么教师就是原野上的辛勤园丁。用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造这一个个充满希望与梦想

的生命!为着一个桃李芬芳的梦，我们愿意，奋斗终生!

是谁，托着红日冉冉升起？是谁，培育幼苗参入云天？是您，那朴实无华的母校；是您，那无私奉献的母校。

时间仍旧头也不回的前行，只留下一排深浅不一的脚印。一中，这个地方，定格过我太多身影。

回望。

我看到那抹橄榄绿在灼热的阳光下散发出坚定的光芒。那抹绿教会我拼搏，那些汗水教会我努力和付出，那些人教会我肩负与成长。

闭眸。

我看到那活跃的身影在跑道上飞翔，我看到那份亲如手足的情谊在我们之间缔造，我看到那一双眼眸微红的眼眶噙着泪水。

凝神。

我看到那份友情在两人之间熠熠生辉，那份情谊给予我温暖。我看到了曾经在我们眼中不经意的一切，但现在已成了我们无法抹去的回忆。从高一的矜持到高二的活泼，高三的成熟稳重，日子在不经意间慢慢逝去，而一中的一切都在见证着我的每一次成长。记得高一军训时的那份稚气，挥洒在操场上的汗水；记得高二时运动会时大家嘶声的呐喊，只为看台下的运动员取得更好的成绩；现在高三了，我们又在一起，为了同一个目标而勇敢前行。

感恩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这春蚕，就像蜡烛，给予我们，牺牲了自己。“静静的深夜，群星在……”这首歌，歌颂了我们的老师有多么伟大。有谁知道，老师在深夜提灯批改作业；有谁知道，老师曾多少次为不听话的学生，悄悄流下眼泪；有谁知道，老师在青春则什么时候结束的；有谁知道……

展望。

平日里，我们可以在一中的庇护下肆无忌惮地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春岁月中的那些小伤痛。随着我们步入高三，那些清脆了两年的欢笑，都悄悄藏在我们心中。取而代之的，是更多的执笔圈点，低头苦算。

高三，来得太突然，我们措不及防，我们无路可退，我们只能前行。

暑气炎炎，融不去我们为梦想奋斗的决心；寒风凛冽，吹不散我们为梦想拼搏的激情。我们不畏难题也不畏应考。我们用每一天充实自己，我们离我们的梦想越来越近。

我敬重这里淳朴勤恳的老师，用一句句苦口婆心的教导，那一堂堂引人入胜的课堂，呕心沥血，只为学子的成功；我钦佩在这里斗志昂扬的同学，那一双双殷切求学的双眸，那一对对冥思苦想的眉锁，坚持不懈，只为实现梦想；我衷情这里紧张充实的生活，那一幕幕奋笔疾书的画面，那一日日废寝忘食的刻苦，皓首穷经，只为拼搏明天。

梦就像一片夜空，在成功的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;追求就像一涓细流，在功成名就的精彩刹那，令人感受到坚持的美……

从接触古筝的一开始，那成为古筝演奏家的梦一点点萌发。

七岁的我，懵懂的练习着基本指法，每天端坐在典雅的古筝前，手成半弧形，注视着手背上的摇摇欲坠硬币。不能让硬币掉落，你就可以弹曲子了，老师的话一直在耳畔回荡。抹托，抹托，“啪”硬币一次又一次的落下。但是我每每坚持，每每进步，学完了练习曲，弹过了五级、七级、八级……

年年酷暑，我在阵阵热浪中弹古筝，鼻翼上沁出颗颗汗珠，头发湿湿的，却总是一咬牙，投入在古筝的韵味中;寒冬腊月，我依旧弹奏着古筝曲，手冻红了，但我仍执着的练习着。

在我自己的努力之下，终于考过了十级，怀着激动的心情捧回通红的奖状时，老师的话又再次在心里响起：这几年真不容易，从自卑到自信……思绪便飘到了11年初的那些日子——

古筝房里灯火通明，只剩下我一个人，孜孜不倦的操练着摇指，“do、re、mi、fa、sol、la、si”，右手食指拇指紧捏在一起，小拇指支撑着，使劲在琴弦上晃动，小拇指被带动得发麻，经过行云流水的摩挲，已经糊上了一层薄薄的油皮，一阵阵钻心的痛由手上散开。这下我的心里涌起了畏惧与松懈，可一想到水滴石穿的精神，忍着疼痛不情愿的继续弹。

当我自信满满地走进十级考场时，才感觉到每回的练习都是考级的基础，每次的坚持才成就最终的从容。

那天，空气中氤氲着淡淡的湿润气息，我将准考证放在评委老师面前，略带笑容地坐在古筝前，心安稳地跳动着，手指一抚上琴弦，我就沉醉在了音乐之中：

“fa、mi、la、do、mi、la…”

《临安遗恨》唯美的旋律充斥了我的心扉，悲切切的，渗透着对生活的向往，对真爱的感慨。指尖飞出的乐句凛然激愤，岳飞精忠报国的形象在眼前展现，一袭弱渐强的点弹，犹如奔腾而来的战马，栉风沐雨、厮战沙场……

我闭起眼睛把喧嚣排斥在外，双手与弦融为了一体，手掠过弦，弦发出震颤，手为弦生，弦为手活，两者鱼水之情，音韵纯美，音色老道，那一次连我也有些吃惊。凭着我美妙绝伦的演奏，取得了十级优秀的成绩，为古筝演奏家的梦想迈出了一大步。

望着一张张优秀的考级证书，我开始憧憬未来：我带着古筝在维也纳、法国、美国、韩国……让美妙的琴声飘荡在世界上空。

我想：只要坚持，一定会美梦成真!

我在自己的青春道路上，迈着自己的舞步，伴着和谐的曲调，欣赏风景，舞动成风，风化梦想。

日复一日的流逝中，我度过了初中那轻松，愉快的生活。迈进高中的大门，在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航！。现实中的高中，“90后的班级”。我有些迷茫，在“群英荟萃”：的班级里，“多元化的发展”，不再是大学的摇篮，而是e时代的延伸。

然而，我的梦想和他们是不同的。所以我按着自己的梦想，随乱风起航。在这里，不再是借老师的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去获得回报。

我在校园的老树间，跳到自己的舞步，寻求的是自由。摔倒了，但摔出的是快乐。走着自信的舞步，寻求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是经验。

我对未来充满了五彩的想象，但希望与失望是不相平衡的。高中，它充满了各种磨练。青春的梦，它充满了打击与挑战，前行的路，不能随乱风飘扬。虽所盼望的是像风儿一样自由，但在高中无形的围墙中，在老师所爱的的方面，拼命努力，争夺高分，力求突出。

在青春的道路上，放飞我的梦想，背着沉重的包袱，不惜耗费脑力与体力，向前飞翔，尽力翱翔在天空，飞向我的梦想。

在这里我舞动青春，放飞梦想。

[六一放飞梦想作文

曾经有一句话，是这样说的：“什么样的孩子看什么样的书，就有什么样的未来。”

书，是浩瀚的宇宙；书，是漫天的星辰；书，是苍茫的大海。

书里的知识取之不尽，用之不竭。阅读，对一个人的影响是很大的。

看什么样的书，可能就会有什么样的梦想。

记得小时候，我想要成为一位美食家。小孩子总是特别馋，看到什么样的东西都想塞进嘴里。那时候，妈妈有很多关于美食的书籍。我喜欢看那些书，虽然看不懂文字，但看到那些栩栩如生的美食，我就萌生了要当美食家的念头。

小学四年级左右吧，我想要成为一位老师。有一段时间，我在当老师的姑姑家住。姑姑是语文老师，自然也会有很多书。那时候，我已经会认很多字了，也很喜欢看书。姑姑房间里的书大部分都是如何成为一位好老师。我不知怎的，这类书也喜欢看。姑姑会经常和我聊当老师的趣事。教师节的时候，会经常有学生来看姑姑。姑姑说，虽然当老师很辛苦，但是能看到那么多学生茁壮成长，很值得。我很羡慕姑姑，因此想要成为一名老师。

上了初中，我想要成为一位作家。我会去看很多小说，很多的故事。每次的语文书发下来，我总是会饶有兴趣地去看课文，去体会字里行间的感情。我开始喜欢上用文字来表达情绪。我喜欢写日记，把高兴的不高兴的都写下来，向自己发泄发泄。偶尔，我也会写写一个个小故事，想象自己就是主角。阅读时，我可以抛开生活，只活在想象里。这样，也可以给自己降压。

阅读和梦想到底有什么关系？我想说，阅读成就梦想。

我的梦想是成为作家，自然离不开阅读。每个星期，我都会读上一两本名着或者小说。阅读的时候，我仿佛就进入了书的世界，和主人公生活在一起，去经历他们的点点滴滴。这大概就是我喜欢阅读的原因吧。我的梦想和阅读离不开，阅读也和我的梦想离不开。

阅读真的可以成就梦想。它让我们的梦想插上翅膀，让我们有更大的动力，成就我们心中最渴望的梦。

[以阅读成就梦想为题作文

遥飞的梦，点点滴滴，在生活中去追寻。多少年来，我扮过多少痴狂的风，也挣脱了生命中一次又一次蜕变的痛。我明白了，青春就是一场接一场的梦。在无穷无尽的梦境里，有寂寞感伤，也有一丝的甜蜜。

仰望静谧的夜空，回想这许久以来，往事如虹。许多的事就像浮萍擦身而过，让我在惊慌失措中忘记了该如何去留住青春的梦。风筝的自由、飘雨的温柔、流浪的海鸥，我不知道青春用了多少梦，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已随风阡陌，徒留惆怅许久，我也已不能回头，这个世界已没有人能够为我筑个港口。每个人心中残留的梦都成为了泛黄的拥有。梦，已不能再重头，只留下一连串的无奈。漫漫长夜，谁是谁的伤悲。划破天际的那颗流星燃起了我内心的烈火，我深深地凝视着夜空，清影飘忽变幻，相随无人夜晚，星星、月亮、流萤、灯火，在四处闪烁，而我的心也有一种青春在涌动。梦儿，好美。

追逐五彩的梦，我愿做一个追风的少女，肩杠风，脚踏土，用火热的一颗心写青春。不管这个世界有多冷，未来还需要多少年，期盼还有多遥远，少年的梦，我就是要用青春去追逐。孤独，我把它当朋友，天地任我遨游，不再为准而停留，把泪水藏在眼中，一步一步往前走。追梦的青春，美好的年华岁月。生命中的青春故事正在上演，乘着自己的梦想去飞翔，飞扬年轻的舞姿，一生，一世。

岁月如歌，我心中的青春芽已经萌发，浇过多少的泪水，绽放了多少的微笑才慢慢长大。阳光和小雨、悲伤和甜蜜也伴我走过，我只是想将这青春的芽永远植在我的心田里。蜂飞、蝶舞，翩翩入梦，蝴蝶梦中冰雪少女入凡尘，飘舞的裙摆，轻盈的身姿，还有那从梦的水平面飞掠而过的轻荡钟声。红尘滚滚，青春如梦。窗外依旧星光点点，静静站在窗前，但愿世界别改变，多么希望留住时光，让青春与梦停在这一天，直到永远。

我记得，我在我的校报上，我看见一个6年级的一个同学写到：“我看过一个初一的想象作文，写的未来的什么，想得非常的离谱，真是好笑。”我认为不，世界上的每一样的东西，都是先空凭想象效果，才制作出来的。而想象，则是现在科技飞黄腾达的翅膀。如果你一口否定“想象”无用，那你则是个没有梦想的人。在一个有想象的人的眼里，一根筷子不只是一根筷子，而是许多的东西。而在没有想象人的眼里，筷子就是筷子，没有什么。这就是有想象和无想象的差距。在有想象的人的眼里，世界就是多姿多彩的，没有想象的人的眼里，世界就是世界，一个简单的世界，这样或在世界上，还有什么意识呢？我常常幻想未来的世界，这使我感到充实，感到自在，我从小就梦想我长大的事，为了这了目标我一直在奋斗，一直奋斗到现在，我还要奋斗，为了我的梦想奋斗到底。

梦想，其实是腾飞的翅膀。如果一个国家的人。不敢想，不会想，那么，这个国家百分百的会衰败。任何腾飞的国家，都会有一对翅膀――想象的翅膀。当然，这想得太远了。腾飞，当然要翅膀。我看过一个故事，里面写着一天，上帝召集所有会飞的动物来到天堂，当上帝看见在的所有动物当中，有一种动物没有翅膀，就问他：“你没有翅膀，为什么来到天堂？”那个动物回答：“我是没有翅膀，可是我的心灵在飞翔。”这个回答令上帝非常满意，而这个动物，就是人。这个看是没有关系，可是有很大的关联，心灵在飞翔，不正是有了想象的翅膀吗？

梦想，飞翔的翅膀。

梦想是什么?在我心中，梦想是一个很模糊的概念。似乎离我很远，似乎又唾手可得。我的梦想，也许三天三夜也说不完。

5岁，一个小孩应该沐浴童年幸福的时候 我自豪的认为自己已经长大了，每天看着电视里的作家出那么多书，有那么多钱，还能自己买吃冰淇淋，我极羡慕他们。我幼稚的跑去跟爸爸妈妈说，我要当作家，说作家能挣很多钱，可以买好多冰淇淋吃。没想到，他们说我还小，这些事以后再说。我不服气，心想：我还小吗，我都5岁了。我想证明给他们看，于是，我找来一本自己根本看不懂的大书，拿来纸和笔，有模有样的抄起了上面的文章，虽然我一点也看不懂，但我还是根据字的样子抄了一篇。

我理直气壮的拿给爸爸妈妈看，他们哈哈大笑了起来，我被搞的一头雾水，当作家就这么难吗? 9岁，人生的转折点 我慢慢长大，小时侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的梦想。每次上美术课时，看到书上一幅幅美丽的画，看到杂志书封面上可爱的卡通，手痒痒的，总盼望着我也能画出那样的画，于是，我有了新的追求——当画家。为了实现这个梦想，我又去缠着妈妈给我报美术班。起初，我仅仅是为了当画家，可是，学了一段时间后，我对绘画的兴趣越来越浓，我越发感觉到，我学习绘画不应该只是为了当画家而已，也许它还可以给我带来很多快乐，陶冶我的情操。不用说，我这个梦想又泡汤了。不过，它让我明白了一些道理，也算有所收获吧。

12岁，思想渐渐陈熟的阶段 我12岁了，思想又变了。现在，我的梦想可不是那么简单了。我是很有爱心的，看到那些没钱读书的孩子，我很同情他们。如果有那个条件，我一定会去帮助他们。没错，这就是我现在的梦想，我要成为世界上最有爱心的人。我要凭我自己的能力，去帮助那些没钱读书的孩子，用什么呢?这又牵引出了我的另一个梦想，我要当一个世界闻名的导演，等我得到奥斯卡金像奖最佳导演的时候，我一定把所有的奖金都捐给希望工程，那一天，全中国，不，全世界的孩子都能读上书了，我也 世界闻名了。不过，我可不止是为了闻名世界哦!

这也许只是我现在的梦想，以后会不会变还不知道，但只要我有了梦，有了追求，我会努力完成它。放飞梦想，是我一生的追求!

我们每个人都有一个梦想，许许多多的梦想流到了江河里，汇成了中国梦。

中华民族是一个五千年的文明古国，有着壮丽的山河、悠久的历史，灿烂的文化。在不同的历史时期涌现出了许许多多的仁人志士。战国时期的屈原因爱国投了汨罗江，还有林则徐的虎门销烟，毛主席领导的红军长征……时间的齿轮慢慢流过，现在已是暂新的21世纪，全人民都在为建设小康社会奋斗，未来的主力军是青少年，毛主席曾说过：“世界是你们的，你们青少年，朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平都说过“青少年时是祖国的未来！”

我们要拥有自己的梦想，增强爱国情感，要从生活的点点滴滴做起，向身边的先进人物学习。

我的爷爷今年八十一岁了。身体强壮，热爱劳动。他的职业是教师，从事教师工作四十年，他有一个理念：兴我中华、爱我民教育，植树是根本。他选择了这个理念，坚持不懈。教书兢兢业业、踏踏实实，在武乡县育出不少优秀人才。他本人也获得了县级多次奖励，如优秀人才、教学能手等称号。爱生如子，把学校的事当成自家的事，在他所教的学校坚持教书育人，学农种地，植树造林。光在武乡县沙河头学校从事教育工作十八年。教好学生不说，植树造林四五个地方。大小树四五千棵。他的目的：树木长大成材卖钱，解决学校的学杂费，学生的书籍费等，实现了勤工俭学。

他六十岁退休回家至今二十多年，经常劳动，把自家的地种好，家管好。也可说是老当益壮、爱国敬业的人。

生活中像这样的人还有很多，我们要向他们学习，革命先锋为我们创造了现在的幸福生活，我们生活在一个和平的年代，我们要珍惜、要努力。中国梦，我的梦，实现国家富强，民族振兴，人民富裕的历史责任在我们青少年的肩上，我们要为祖国更辉煌的未来而尽心竭力！

韩愈曾说过：“清谈可以饱，梦想接无由。”是啊!如果一个人没有梦想，每天浑浑噩噩的过日子，那这样又和行尸走肉又有什么区别呢?

梦想其实离我们很远，但好像又很近。梦想它之所以遥远，那是因为我们每天都在空想，空想着自己实现梦想的那一天，可是，只有这样的空想，而不去努力，去接近它的话，梦想是不可能会实现。

你知道吗?在北京西单地下通道里有一位用脚写毛笔字的残疾人。那位残疾人从小便患有小儿麻痹症，双手变形扭曲，他用他的大脚趾与二脚趾书写，不一会纸上便出现了端正的“人生”这两个字。他写的甚至比一些书法爱好者写的还要好，有人问他：“大叔，你写书法写了有没有十年啊?”

残疾人回答道：“我练书法已经有二十个年头了，那是我的梦想。”二十年，试问对一个人的一生来说能有几个二十年，这位残疾人它为了他自己的梦想努力了二十年，终于它的梦想实现了。这位残疾人虽然手不能动，但是他用自己的脚去书写了他这一生，也完成了他的梦想。

我还有一个故事要讲给大家听：你们听过海伦·凯勒吗?她是一位为梦想所奋斗的一个盲人，她因为热病所导致失明与失聪。可她并没有放弃自己，她在莎利文的指导下，她成功考取美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。我想海伦如果当初放弃了自己，自暴自弃的话，她可能还是那个失明失聪，只会乱发脾气的小女孩，她也不会知道这个世界有多么的美好，可能也考不上哈佛大学，甚至她可能连一个梦想都没有。

梦想，很遥远的一个目标，但只要有恒心，肯努力。其实梦想距离我们并不遥远，遥远的是你是否愿意朝这个目标努力，还是停在原地等候着天上的馅饼掉下来。

书籍是文明的结晶、智慧的源泉、知识的载体。读书是向古今中外伟人和名人请教的方法，是一种改造自己也改造世界的力量。不是每一个人都能成名成家，但是每个人都可能通过读书成为一个对社会有价值的人，并且通过读书实现自己的梦想。

著名作家肖复兴就说过：“读书，可以寻找一块洁净的宿营地，能安置我们的灵魂；可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。”

徜徉书海，就拥有了整个宇宙：太空的深邃，星汉的浩淼，山川的奇诡，江河的磅礴……徜徉书海，就洞观了整个历史：两河文明的古老，希腊神话的优美，文艺复兴的辉煌，华夏文化的灿烂……观沧海，望星空，明月清风，杏花春雨；金戈铁马，大江东去；疏梅横斜，暗香浮动……斗室之间，思接千载，视通万里；浸润其中，韵味悠悠。徜徉书海，我们的梦就有了飞翔的翅膀。

与书为伴，便会少一分愚钝，多一分睿智；少一分浮躁，多一分清纯；少一分庸俗，多一分儒雅；少一份褊狭，多一份豁达……与书为伴，与圣贤大德对话，感受大师风范，心灵会充实而丰盈，思想豁然开朗，智慧会浸润心田，高尚会渗入灵魂……与书为伴，我们的梦就有了坚实的根基。古人说，博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。走进书本是读书，走出书本，走进社会、走进自然、也是读书。其实，人生本身就是一部无字之书。当今社会，光怪陆离，物欲横流，人们的心灵更需要文化的浸润和滋养。读书不是时间问题，而是态度问题。高尔基说的“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”，就形象地诠释了书籍对于苛求知识的人的重要意义。只要态度好，到处可阅读。

古语说，“开卷有益”。只有当读书成为生活的一个部分，读书才会成为我们的人生充盈而丰满的源泉，才会成为我们梦想汩汩不竭的源泉。英国作家毛姆在谈到英国文学时说：“阅读应该是一种享受。……那些书，既不能帮助你获得学位，也不能指导你如何谋生，不去教你驾驶船舶的技巧，也不告诉你如何维修一辆出了故障的机车。然而，只要你们能真正享受这些书，它们将使你的生活更丰富，更充实而圆满，使你更加感到快乐。”

读书的过程，就是了解人类文明进程的过程；读书的过程，就是与先哲思想碰撞的过程。在这样的过程中，哲人的思想涤荡着我们的灵魂，在知识和智慧的指引下，我们更容易识别美与丑、善与恶，我们生命的内涵也会更趋于丰赡，我们的梦想才更加绮丽辉煌。

读书，给我们一个温煦宁静的内心世界，以对抗外部世界的喧哗与浮躁；读书，给我们一个参悟天地、修身养性的机会，让我们获得充盈人生的快意与满足；读书，给我们一把开启智慧大门的钥匙，让我们可以自由出入瑰丽奇幻的王国……正因为如此，我相信：读书，是我们不可或缺的精神聚餐，是我们生活的一部分。

读书吧，朋友，在读书中成就我们的梦想！

那天，我去一个叫"红剪刀"的美容馆去做头发护理。红剪刀的老板在我旁边的位置上给一位女士做头发。他跟她在交谈，讲他创业的经历。

我开始没注意听，后来，他的一句话吸引了我的听觉。他说："一个人如果没有梦想，没有想法，他一定会一辈子一事无成。"

这句话从一个正在理发的理发师的口里说出来，让我惊讶和感动。我的注意力完全被他牵过去了。

他还说，他很小就出来打拼，吃够了没读书的亏，所以一再教育他的下一辈好好学习。简直让我难以置信的是，因为家里穷，年轻有为的他竟然小学都没毕业!一个小学都没毕业的乡下孩子，通过多年的摸爬滚打，终于拥有了现在的百万身价，在湘泉品牌步行街买下了一个当街的豪华门面。这真的很不容易。

谈话中，他几次提到拼搏精神，说因为自己努力拼搏了，又抓住了机会，所以成功了。

他的这种对于拼搏与机会的认识，我想是比百万身价更宝贵的财富。

励志心得：所有的成功者，在没有成功之前，都是很普通的。有的甚至既没有显赫的家庭背景，也没有耀人的学历文凭。他们只是比别人多了一点梦想，多了一点自信，多了一点成就事业必不可少的拼搏精神。其实，每个人都是一道风景，就看你怎么去打造，去开发。