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书香伴我成长主题征文精选20篇

龙是中华民族的象征与代表,以下是小编为大家精心整理的书香伴我成长主题征文,欢迎大家阅读。

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纪念长征胜利主题征文

全文共 1671 字

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中国工农红军长征胜利,是人类历史上的奇迹。以下是小编给大家整理的长征胜利80周年征文的内容,欢迎大家查看。

“饥寒中的中国革命/竟只用一把炒面一捧雪/就爬过了位于宝兴西北/懋功正南/海拔近五千米的这个/历史性坎坷” ——詹永祥《雪山》

小时候见过的“雪山”,在邀请到学校来作报告的老红军头上:苍苍白发象形的雪山,我怀疑就跟他所历经的长征有着因果。那时候,老红军嘴里的长征因为苍老的方言而含混不清;那时候,老红军被老师介绍成为“爬过雪山的老同志”;那时候,以为长征仅仅就是爬雪山,以为雪山是一枚不朽的勋章,珍藏在老红军心窝里,随岁月的堆积慢慢提升,变成红领巾眼前一头耸立的白发。微型的“雪山”,跟二万五千里烽烟失去关联。

后来,通过课堂上一首著名的诗歌,知道雪山是放在尾联的一句浪漫主义,岷山千里的积雪与三军过后的笑颜,成了牢固的历史逻辑。那时候心目中的雪山,仅仅是一种海拔,仅仅是一个路标,它指向红军的豪迈,指向革命的胜利。

然而,雪山终究是一个政党和一支军队的历史坎坷。当长征渐渐沉淀成后来创业者心中的一种鞭策和激励,雪山是一个坐标,标志着民族精神的高度,革命意志的高度。在岁月的回眸中,长征中的万水千山渐渐地低下去,而雪山,成为一首磅礴史诗中的词眼,渐渐在怀念和追忆中高大起来。当更多的功绩镀亮中华民族腾飞的翅膀,无数胜利前的坎坷,都在重温一幅历史图景中找到了譬喻。

“1935年的雪不断落在横放背包上的枪支上,金黄色的军号和猎猎作响的方面军旗帜上。布制的五星和八角帽下,这群反穿着羊皮的南方籍农民,像一群战争年代的食草动物,他们的饥饿是一把从喉咙里长出的锄头,渐渐挖出了埋藏在六月深处的草根与野菜……”

南飞雁

“天高云淡,望断南飞雁。” ——毛泽东《清平乐·六盘山》

“秋天来了,一群大雁往南飞”。八十年后的小学课本,依然这样描写一个季节。如果时光回溯到上个世纪的那个秋天,如果让一群迁徙的候鸟来描写人间的景象,肯定会有这样对应的句子——“秋天到了,一支队伍往北飞。”

在历史特定时刻,南飞的雁阵与北上的军队构成立体的画面。方向相反的运动共同把那年的秋色写进历史永恒的记忆。

然而,大地上艰难行进的红军,与天高云淡间自由翱翔的大雁,毕竟不是优美的映衬,而是一种悲壮的反差和对照:天空里没有敌人的围追堵截,不存在四渡赤水的智慧和五岭逶迤的阻拦;天空里没有险关和沼泽,不需要七根火柴的温暖和皮带虚拟的营养……

对于北上的队伍,“雁南飞”是心头回荡的一支久远的歌,一个幸福的意象。是的,梅坑话别时何叔衡相赠的绨袍,依然是林伯渠征途中战胜风雨的“雁翅”。客家女池育华跨越世纪的沧桑守望中,北上的丈夫始终都是一只行将南归的“大雁”。六盘山上的一支雁阵,是那位领袖“屈指行程二万”时的算筹。而那草地上两人爬着拖着、一人躺着望着的“三人行”中,北上的信念与南飞的雁群都一样,在征途中一点点积累胜利的曙光。

南飞雁,是革命者的仰望,给予了留痕史册的机遇。

山丹丹花

“ 一道道的那个山来哟一道道水,咱们中央红军到陕北。” ——陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》

从赣南馥郁的桂花香,到陕北山丹丹花红艳艳的笑脸,有二万五千里。当《十送红军》的民歌犹在江西的秋风中飘荡,另一支陕北民歌已在山丹丹花枝叶间孕育,含苞未放。一支铁流的英勇,万里征途的风尘,将是这种山丹丹花一年间要红起来的原因。

一段革命的征途终于延伸到山丹丹花扎根的土地。一支队伍饱尝的困苦,被山丹丹花视作亲人遭遇的艰难。拥有革命的热情和纯朴的人民,“陕北”是长征篇幅里一个多么温暖的终端名词。是的,十一个省份之中的曲折和坎坷,万水千山间的饥寒与泥泞,无数绑腿上的疲惫和坚毅,都可以在陕北卸下来,放在窑洞里,放在米酒中。山丹丹花像陕北人民支起的火柴,等候中央红军的旗帜来擦燃,历史的天空被照红了一角,长征的队伍和盼望的百姓一时都被温暖。

山丹丹花,穷苦人民的花,站在陕北的土地上,见证着穷苦大众的革命与革命的穷苦大众互相拥抱的时刻。山丹丹花,热烈奔放的花,它所照耀的革命和被革命照耀的花枝,说出了八十年后,人们依然纪念长征的根源。

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篇1:在书香中成长作文600字

全文共 608 字

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苦涩与困难是成长中把你绊倒的石头,而幸福和成功就是把你扶起来的那双手。别人在骄傲中度过,我在虚心中维持成功。他人在跌倒的时候越战越勇,我却在跌倒时享受书香四溢。

书,那古典中的王者,无声的老师。它会使你陶醉,它也会赠与你一把成功的钥匙,他还会一步步把你带入知识的殿堂。高尔基说过:书是人类进步的阶梯,是啊!没有书的陪伴,我们怎么能有今天这样丰富的知识、优异的成绩。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”《哈弗家训》告诉我们不仅仅是知识,还有做人的道理,学习的窍门。《创想号》使我们明白了科学的力量;《冰心散文》让我们感到诗情画意,使我们陶冶情操;《我们班的小童星》让我们感受小学的美好时光;《童话大王》给我们的童年增加五彩缤纷的色彩。

书,像一块巧克力,在苦涩中找到甘甜,在抒情中找到韵味。撕开巧克力包装的那一瞬间,使我陶醉在书香四溢中,循味而去,是什么发出那迷人的香味?噢!是《意林》发出那金光闪闪的辉煌!

曹文轩说过:“人因阅读而高贵。”意林也在不断地蜕变,由一颗未成熟而青涩的果子到一颗甘甜可口又令人感到沁人而又甜蜜的果子。在《意林》这片枝繁叶茂的树林中,一个个奇思妙想像一朵花在这片被绿色包围的丛林中渐渐发芽、生根、开花、吐蕊。我总是天真地认为这是一本充满仙气的书,翻开书来总使我飘飘欲仙,时光流水似的陪伴在我心中,随我成长。

有一颗种子在我心中潜滋暗长,噢!那颗种子原来有一个动听悦耳的名字————书香四溢。

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篇2:书香伴我成长作文600字

全文共 616 字

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从小到大,书一直伴在我的左右。因为我永远坚信书籍可以使我拥有更高的品质,可以净化我们的心灵。

第一次接触书是在我很小很小的时候,应该是二岁左右,还没到完全记事的年纪,模糊了,只可以找到一点记忆碎片,印象最深的是爸爸朗诵《三国演义》的场景。那一天,本来是要全家出去玩的,只因天气突然变化,我们的计划彻底泡汤了。爸爸为了安抚我激动的心情,转移我的注意力,随手拿起了一本大部头,在那儿高声朗诵着。我听着,听着,事实上我并没有听懂,现在才渐渐喜欢上那里面的一回“袁本初败兵折将,关云长挂印封金”。虽然没有听懂难免有些遗憾,但从那以后,我对历史书便产生了极大的兴趣,时不时缠着爸爸,让他读。由于那时太小,连书都不知道是什么,更别提去欣赏它,去看它。

随着年龄的增长,我识字渐多,大约只有6岁吧,我已经读起了绘本。我嫩小的手一字一字有模有样地指着,那股认真劲儿,目光跟着手指移动起来。只是识字量还不够,想读却读得很吃力。

上了小学就不一样,小学用字频繁了,接触的书也不一样了。终于,到小学二年级,我捧起了幼儿时听过的书——《三国演义》。万万想不到,我竟越看越着迷,越看越起劲,越看越流利。此后就喜欢上了读历史一类的书,恢弘浩大和神奇梦幻的《中国上下五千年》,无韵之离骚的《史记》,以深邃的眼光揭示兴衰交替规律的《资治通鉴》,这些历经沧桑的历史往事让我陶醉。

幼时读书,青年读书,老年读书,一生读书。书籍已然是我儿童时光最好的知己朋友,可谓书香伴我成长

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篇3:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 632 字

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很多人都会问:“青春是什么?”有的人会说:“是吃遍天下美食。”有的人会说:“是天天在学校读书。”还有的人说:“是做自己喜欢做的事。”可我却不这么认为。我认为,青春是用来奋斗的。是每一个青少年,为了实现自己的理想,去求知、去努力的!

周恩来曾经在少年时期说过:“我要为中华之崛起而读书!”是啊,这是周恩来的青春。

毛泽东16岁才真正开始读小学(新学堂),他跟一群比他小十多岁的小孩子们一起读书,他并没有感觉羞耻,对知识的渴望,促使他不放过任何一张报纸,如饥似渴地吸取着知识,这是毛泽东的青春。

居里夫人把她最美好的青春,献给了科学事业,在上百次的实验中,她的手被灼伤,她的身体在辐射下被一点点地伤害,一次次的失败,但她并没有放弃。因此,她发现了镭,从此名垂千古。

每一个人都有每一个人的青春,但唯有奋斗的青春,让人敬佩。在中国革命的艰苦时期,不知有多少青年在风华正茂的年纪,用血肉,为祖国建起一道钢铁长城。他们为革命事业,为了自己的信仰,用青春挥洒热血。

但在现在这个和平的时代,不需要我们去流血、去牺牲。但是,这个时代,有这个时代的危机。相信大家都知道,最近,中美贸易大战打地不可开交。美国害怕中国的科技超越他们,进而处处打压。可我们不怕!美国不给我们提供芯片,那我们自己造。美国不给我们技术,那我们就自己研发。我们中国人,从来都不是软弱的性子。因此,中国的希望就在我们青少年一代人的身上,我们要抓紧时间,去学习、去奋斗,才能推动祖国的发展。

所以,奋斗吧!奋斗的青春才无悔!

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篇4:一路书香一路成长高三作文

全文共 687 字

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风云变幻,雨雾朦胧。屋檐之中,台灯之下,我正手捧一书,闻暗暗书香,细读之。古人道,书如药也,善读之可以医愚。风风雨雨一路成长,至今,我也刚谙其意。

似曾,若干年前的我,那是个懵懂的孩子。那时,我还仍然沉迷动画片之精彩,因此我与书,只仅在学校中每天打个照面。日日夜夜,晓雾将歇,夕阳西下。似水的年华,在飞速流淌,那个我,已然成长。

当刚接触《三国演义》时,对此书深感趣味,日夜捧书而读,不胜爱之,为何?正乃年少轻狂,浮之表面,只读三国之故事,怎能读得其中之理?日复一日,年复一年,三国之事,也能说道不少,已自认深谙其道,但到那个雨夜,虽还幼小之我,懂得了己之无知与点点做人读书之理:滴滴雨水,落在屋檐之上,屋外看似平静如往,其内之焰气,却如波涛汹涌。这是一场爷孙间的争执。“爷爷,我如何不知三国之事,我敢说,在如今我班上,与我比三国者,无人!”只见平常祥和的老者,我爷爷,已然皱眉。庄重说道:“孙儿,你口口声声说三国之事了解甚多,我就问你,你懂的什么?故事情节,人物事迹?此等只要看过书的人,谁人不知?三国之理,权术,计谋,人心之间的斗争,你又懂哪些?自己想想!”是啊,如此年少的我,敢说出如此大话,实乃笑话。正乃年幼,浮事之表,且不知人外有人,天外有天。闻三国书香已有数载,却只趣于故事,不知其深理,悲呼!年纪尚小,懂之颇浅,却大言不惭,哀呼!的确,一席话,值得我深思,书读数年,心智却浅,也可体现我为人处世,高傲如此,不知谦虚,只知己之优,知他人短,眼界狭小,殊不知己短。

一番话,说醒梦中人,我知,身体已在成长,心中却更待成长。

成长中,风风雨雨,日日夜夜,而书香,却伴我处处。

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篇5:成长路上的脚印主题作文

全文共 694 字

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童年如歌,哼唱着美妙的旋律;童年是诗,以优美的语句谈人生;童年似水,绵延的同时丁咚作响;童年像风,迅速拂去又令人深深回忆。

在这诗与歌的年代,在这水与风的青春,身后的脚印埋藏着童年的回忆……

一个脚印使我不禁回想起一件事,它代表了我成长的印迹。那是一个秋风萧萧的下午,虽已到秋天,可我们仍怀着一颗火热的心。“叮呤呤——”下课铃声一响,同学们一窝蜂地冲出校园,进入小卖部买吃的,我也不例外,紧握着一把零钱,被人一会儿挤到最里边,一会挤出小店,这样把揽了几次,我终于拿到了自己爱喝的饮料,付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店,可紧接着一个声音尾随身后。“站住!”老板对我大声喊到。我回过头,只见一双紧锁的眉头下,严厉的眼神望着我,其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢!”老板说,“我付了呀!”“胡说!”“我真的付了!”“你付了我还会不知道?”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头,好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的孩子就学会说谎了。”“就是,家里人不知怎么教的?”我顿时感到十分丢人,恨不得找个地缝钻进去。这时,老板娘一晃身子,到了我眼前,说:“你胡说什么呢,我明明看见她付了钱,别随便指责人家,不分青红皂白就说人家,换作是你,你好受吗?”又扭头对我温柔的说:“小朋友,别生气呀,对不起,以后你来我们给你打八折,好吗?”我含着泪花点了点头,笑了。

此后,我再没有遇到这种事情,可回想起来,心里仍有点儿生气,可又不得不感谢那个老板娘。心里漾起了温暖的浪花。

成长像是一条金色的河流,每一条浪花,带给我的都是纯纯的微笑。美好的回忆在阳光照耀之下,散发出耀眼的光茫。

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篇6:书香伴我成长作文1000字

全文共 1077 字

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幼年时的我,懵懂无知,面对印入眼帘的书籍没有一点想阅读的欲望。那时的书既不能使我获取它蕴含的无限知识,更不能让我体会其中的乐趣。而长大后的我豁然开朗,是一个不一样的我,变得活泼开朗,变得会享受书带来的哲理和做人的启示。

回忆过去,当我厌倦了那写满汉字的课外书时,是妈妈在背后推了我一把,让我进入了一个充满书籍的世界,是妈妈用她小时候的故事鼓励了我:在她的童年里,没有书籍,没有汉字,每次抱着最大的希望走到外公面前求着读书上学时,外公总是冷酷无情,不肯满足妈妈的小小心愿,妈妈总带着失望离开。妈妈告诉我:以前的学费不过几元钱,而他的父亲宁愿拿去赌博,也不愿意让她上学。妈妈不想让我“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,便鼓励我好好读书,她让我明白知识不是别的,就是记录下来的经验,就是立足当今社会的前提条件。

渐渐地,我尝试阅读书籍。在我读六年级时,买了第一本课外书——《哈佛家训》。里面记载了许多名人如何走向成功,改掉坏习惯。其中有一个故事让我终生难忘——“篱笆上的铁钉”。当一个脾气很坏的男孩发脾气时,就在篱笆上钉一个钉子。第一天累积下来就有37个钉子,后来他一天不发脾气,就可以拔掉一个钉子。最后,钉子拔完了,他同时也发现控制自己的脾气实际比比钉钉子要容易得多。他的父亲告诉他:这些洞永远不可能恢复原来的样子了,就像你和一个人吵架,说了难听的话,你就会在他心里留下一个伤口,像这个钉子洞一样。射一把箭在一个的身体里,再拔出来,伤口也难以真正愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。

这个故事告诉我一个这样的启示:每个朋友和家人都是最宝贵的财富,他们总在我们遇到困难时,倾听我们的烦恼,解决我们的烦恼,让我们更加自信、更加勇敢。可是,如果我们讲了让他们痛心的话,做了伤害他们的事,不要认为他们会不介意。这就好像篱笆上的钉子一样,留下永远的痕迹。坏脾气好比一柄剑,既伤害了他人,也伤害了自己。虽是如此,坏脾气也是可以改的,只要正确的方法,加上坚持不懈,就可以甩掉坏脾气,度过这个关卡。

从此,我进入的那个世界充满书香、充满欢乐,而我在书中学到了知识,并陶醉其中,而不是浪费它们所留下来的财富。一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋;一本新书像一盏神灯,照亮我们最遥远、最黯淡的生活道路;一本新书像一把钥匙,打开知识大门,从无知到满腹经纶。

成长中,我们离不开阅读,更离不开思考,读书可以丰富我们的人生,增长才干,唤起我们的潜能,不断提高和革新自己,奠定了走向未来的基础。我愿永远伴着书香成长!

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篇7:国学经典伴我成长征文

全文共 946 字

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是什么柔柔清过心间,长年送来清凉的慰藉?是什么静静涤荡心灵,深情奏响动人的旋律?是你呀,国学经典。你我已是常年相伴的朋友。

国学,你从中华文化宝库中走来,让中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。你传承了千年,经久不衰,在你的丛林中漫步,可以体味到一种宁静与祥和。古人圣贤留下了许多的经典,它伴我成长,犹如久旱甘霖的禾苗,让人看到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾…经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

在我懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边读:“举头望明月,低头思故乡,”我稍稍懂事时,妈妈又逐字逐句地教我:“人之初,性本善…”,从此以后我便深深地迷上了国学经典。

上小学后,我每次不按时完成作业,甚至边做边玩。妈妈很生气,于是辅导我作业时,翻开了《论语》中的一句“学而不思则罔,思而不学则殆”教导我。它告诉我学习与思考的重要性。有时,我叛逆,爱对父母发脾气。于是,爸爸买了《弟子规》给我读,当我读到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”这几句时,我一下子恍然大悟,对之前的所作所为后悔不已。母亲节到了,老师教我们学了《游子吟》。于是我主动为妈妈分担事务,帮妈妈端菜,打洗脚水,捶背…让妈妈感动得热泪盈眶。

上初中了,国学经典在我的语文课本里。如年老的智者,教给我做人的道理,让我读尽了你的精髓。我明白了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的淡泊;我知晓了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的正气;我感悟了鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的忠贞;我读懂了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私…国学经典包罗万象,感化着我、启迪着我、指引着我,让我在语文的世界里神采飞扬。我看到了李白浪漫的月“举杯邀明月,对影成三人”;我看到了苏轼思念的月“但愿人长久,千里共婵娟”;我看到曹孟德豪放的月“月明星稀,乌鹊南飞。”我体会到了你的浪漫,你的思念,你的豪放。你就像一张网,网络了世间百态,社会万象,更网络了我的心。

国学经典,你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概,经典源远流长,成就了伟人的不朽,缔造了名族的昌盛,孕育了一代又一代健康成长,你将永远陪伴在我身边,教我做人,让我明理,丰富我的人生。

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篇8:主题征文

全文共 625 字

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时间如流水般飞快地从我们眼前流逝回想起以前,我们的党走过了_年艰苦奋斗的道路,我们每一个人都为自己的党感到骄傲和自满,九十年,就像一眨眼的功夫就过去了!但是改革的开放汇集了每个国人的生活,同时也让我触摸到了社会前进的脉搏。

中国共产党从1921年成立到现在,走过了_年的颠簸道路,从一个只有几十个人的党组织发展成为拥有几千多万的党员,_多年的世界政党,正是因为有着一批又一批时刻保持先进性的优秀党员。98年来,中国共产党始终代表中国先进生存力的发展要求,党代表着中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主义革命。开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴指明了方向。

不知多少年前,作为中国革命的一个转折点,漫漫长征让中国共产党人找到了马克思主义与中国革命实际相结合的道路。

建党与长征——中国革命历的两件大事穿越历史的时空,启迪着我们,昭示着未来。

在平时我们看得出来,困难面前站的出来,紧要关头豁的出去,当选过中华苏维埃第一次全国代表大会的代表老红军袁林回忆说:“面对敌人冲锋在前的是共产党员,共青团员”,缺衣少食,把粮食节省下来让给战友的也是共产党员。

1920年4月,共产国际派代表维金基来华,先后会见了李大钊、陈独秀等人,开始成立共产党。

_年的种.种变化让我感慨多少,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小缩影。党啊,我的母亲,您沾满尘土的汗水,浸透了祖国的每一寸土地。没有共产党就没有新中中国!

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篇9:写给母校的一封信主题征文

全文共 622 字

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亲爱的母校

从上海市蒙山中学毕业已经一个多月了,现在待在上海市金山中学的理科班。这一个多月来,己经有过了无数次对于母校的回忆,可能是因为高中生活的不适应,也可能是因为高中学习的辛苦,但是想起初中那些辛苦却快乐的日子,一切都慢慢好了起来。

这一个月以来,我在金山中学中认识了新的同学,以及新的老师,他们教会了我自理能力的重要性。住宿在学校就意味着离开了父母的怀抱,就要依靠自己的努力去学习、去生活。当我们在初中时,我们有着父母来料理我们的衣食住行,而当我真的一个人的时候,才真正明白什么叫做独立。

现在曾经带领我们披荆斩棘的老师们,开始带领了下一批学生,我希望这些学弟学妹们,不要像我们一样经常惹老师生气,虽然老师不是每一句话都言之有理,但是他们不会让我们走向错误的方向。你或许会对于初中的作业感到厌烦,但是如果你知道高中是从早到晚的作业,你应该会心里好受一点。当然,光学习也是不行的,你得培养一些兴趣爱好,其中不包括电脑游戏和电视剧。你可以选择阅读、也可以选择绘画、甚至是文学创作。文学与艺术都很重要,所以希望你们不要轻视副科的学习。

老师是园丁的话,我就是小树苗,然而小树苗是不会独立生长的。想起我们班曾经做了两年的学校合唱队,体育却是全校的倒数第一;老师会给我们办个歌唱比赛,也经常会有着话剧表演;有着精通乐器的人,也有着画画极具天赋的人。

我们是噪音不断的初三(6)班,同时我们也是会唱出天籁之音的六班。

此致

敬礼!

学生___

20__年__月__日

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篇10:初中争做新时代好少年主题征文

全文共 1499 字

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每个人心中,都会有个不愿与人分享的事情,它总能在你需要时,带给你正能量。而每个人的记忆中,也会有这样一个人,他总是如冬日里的阳光一般,随时带给你温暖。

(一)他是她最喜欢的人,却也是随时可能离开的人。

那一年,女孩十二岁,男孩十三岁。因为老师的安排,原本毫不相干的俩个人成为了抬头不见低头见的同桌。女孩知道,他是一位阳光、温柔的男生。他对所有人都是这样,总是在不经意间带给别人温暖。

女孩的家境并不好,父母的收入不高,却还要为了她上学而省吃俭用。父母已经好几年没有为自己添过一件新衣了,却还花钱让她上各种补习班。她有好几次想放弃学习了,她不想父母再为她奔波劳累了。可她也知道,只有好好学习将来才能报答父母。可是,当她看着父母一天天的衰老,白发渐渐的替代了黑发,那种想放弃的念头便又升了起来。每当她想放弃时,男孩总会给她一个鼓励的笑容,他总是这样,从来都是这样温柔。

他不知道她为何要放弃,但却从未问过她原因。在她心中,男孩就像阳光一样,温暖她的身与心。也许,他们随时可能会分开,但他却是女孩心中永不会忘的阳光少年

(二)他只存在于梦中,却是她人生中唯一的光明。

“太阳是什么颜色的?”少女抬着头,外头阳光正盛她却丝毫不觉得刺眼,伸出手,似是想抓住一缕阳光,却什么也没抓住。“太阳是能带给人温暖,让人心中充满希望的,太阳的颜色是世界上最美的色彩,因为只要它在,一切都不会真的结束。”

少女是个盲人,她的一生除了黑色并没有任何的色彩。少女总爱问“什么是绿色?”“白色是怎样的?”“那水是什么颜色呢?”之类的问题。“绿色就是树的颜色。”“那树是什么颜色?”“树就是绿色啊。”我们作为正常人,这回答自然一听就懂,可少女却是怎么也不明白的。“绿色是树木的颜色,它代表着生生不息的生命力。”“白色与黑色相反,黑色给人一种孤独绝望的感觉,而白色代表着纯洁。”“水是无色的,它干净、圣洁,是人们生活的必需品。”这些回答都是梦中一位少年告诉他的,少年就像是阳光一样,给人带来温暖和希望。少年总是那样耐心的回答她的问题。是少年让她就算没有眼睛也能感受到世界的五彩缤纷。少年就是她心中的阳光少年,如同阳光一般,照亮了少女的世界。

(三)他于她只是陌生人,却带给她一段永不会忘的温暖记忆。

那应该是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇车祸,现在还在医院中进行抢救,父母也因此心神不宁导致重病。她觉得一切突然就变得好糟糕。明明那样幸福快乐的一家,现在如今却……少女本来是要去上学的,可发生了这么多事,她又怎么可能呆在学校安心上课呢?可她也不想回到医院,她害怕一到医院就听到噩耗。天空下起了毛毛细雨,少女一个人走在大街上,漫无目的走着。渐渐的,雨越下越大,少女像是没有感觉似的,依旧慢吞吞的走着。突然,少女感觉到再没有一滴雨落在身上,一位少年为她撑着伞,陪她走着,却什么也不说。但少女却明白,这是无声的陪伴,总有人在你最需要帮助的时候,对你伸出援救之手。总有人在你最悲伤的时候,带给你安慰。他们就这样静静的走着,一路上谁也没有开口打破沉静。一直到雨势变大又变小,最后雨停了,太阳出来了。少年收起伞,给了少女一个大大的笑容,之后便离开了。少女突然觉得一切都会过去的,就像这场雨一样,无论下得有多大,总会有停的时候,无论下多久,太阳也总会有出来的时候。少女笑了笑,向着医院跑去,对于少女来说,少年的出现就像冬日里的阳光,在人们最寒冷绝望的时候,给人们带来温暖与希望。

每个人心中都住着这样一位如同阳光般的少年,他也许是你的好朋友;也许是你最爱的人;又或者仅仅只是陌生人;甚至根本不存在。可无论怎么样,他总能在你最孤单绝望的时候,带给你温暖与希望。

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篇11:一路书香,一路成长作文600字

全文共 574 字

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在我的心中,书一直是我的伙伴,与我形影不离,伴我成长;它又像是一盏灯,一直指引着我前进的方向。一路走来,有书相伴,不断成长。

记得我刚识字时,常常抱着一本书,按要求一个一个生字硬是读熟了。后来又要背课文,我忘了当时是怎么背下来的,只记着背不下来就不能看电视。要知道,那时电视对儿童是有着很大的诱惑。似懂非懂的我的读书生涯就这么开始了。到了八九岁时,我开始读一些散文,那时对散文还不是很了解,所以对我来说那些书当时就是消遣,只是拿来看一看罢了。十岁时,我又读了一些古诗文,它们虽然短小但里面却包含着许多令人捉摸不透、隐而未露的意思。

“读书破万卷,下笔如有神",这无疑是对读书的高度评价。在课余时间,翻开一本书来看看,既能增长知识,又能陶冶情操,还能提高写作水平,这也是这句名言真理之处所在。虽然这句话一直以来被后世所传诵。可是又有几人能够真正地做到这一点呢?说来容易做来难,读书不是一件容易的事,但也不是一件难事,世上无难事,只怕有心人。只要动手去做,持之以恒,说不定你将是文坛的明星。大文豪不是天生的,他们是后天培养的,阅读是他们的必经之路。我们不一定要成为大文豪,但我们一定要读书,为了修身养性,为了提高我们自己,一定要去读书。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。让我们行动起来吧,不要空谈,用自己的行动来奠定基础,一起享受书香,一起伴随书香成长。

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篇12:好书伴我成长主题作文700字

全文共 732 字

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书是一盏明灯,为我指引前进的方向;书是一对翅膀,带我飞向知识的殿堂。读书更是一种享受,我愿永远在这书中享受着阳光沐浴。

俗话说得好“读一书,增一智”。我时常被书中的人物和情节所感动:我为冻死在除夕之夜的卖火柴小女孩流泪;为机智善良的简爱欢呼;为勇于冒险的鲁滨逊而担心……

今天我就向大家推荐一本好书:《钢铁是怎样炼成的》,这本书是苏联作家尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基所著的一部自传长篇小说,于1933年写成。主要讲了主人公保尔少年时就参加了红军,无论在战争的炮火中,还是在国民经济恢复时期,保尔都表现出大无畏精神、钢铁一般的意志,对党和人民无限忠诚。他虽然在战争中多次负伤以及劳累过度,导致了他全身瘫痪、双目失明,但他战胜了精神与肉体的打击,拿起笔来歌颂为建立、捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄的故事。这部作品的取胜之处不在于语言的优美,不在于情节的曲折,而在于真实的记述所体现出来的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理和人生价值。

每次当我看完这本书时,这本好书总会给我带来很大的启迪:人生之路上,不管遇到什么困难,都不可以退缩,一定要用一颗坚韧不拔的心去勇敢面对,这样才可能成功。

书,是人类进步的阶梯;书,是人类的益友;书,是人类成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我开启知识的大门,读书能教给我做人的道理,读书能帮助我提高写作水平,读书能使我获得许多的知识。在主人公的磨难中,我会知道要做一个不畏困难,勇往直前的人;在主人公的勤劳中,我会知道只有付出,只有勤劳,才能换来成果,得到收获的喜悦;在主人公的快乐中,我也会感到无比的乐趣;在主人公的悲伤中,我也会泪流满面。这就是读书的乐趣!

“布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。”书是我永远的好朋友,书香伴我成长。

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篇13:书香伴我成长

全文共 419 字

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从小,家里就放满了许多书,每到夜晚,我睡在床头,爸爸妈妈就会坐在椅子上,给我讲书上发生许许多多的有趣故事,《指拇姑娘》,《小木偶历险记》,……我都听的聚精会神,从那时起,我就对书非常的喜爱。

长大了一些,上小学了,我又接触到了不少书,《安徒生童话》,《西游记》,……当我读到卖火柴的小女孩被冻死在了街头时,我的眼泪慢慢的滑落了下来,真希望卖火柴的小女孩在天堂过的很好。当同学们在操场里玩的时候,我在看书。当爸爸妈妈在睡午觉的时候,我在看书。当小鸟在天空中自由翱翔的时候,我仍在看书。可以说,我的生活中离不开书,书给了我快乐,让我知道了怎样做是对,怎样做是错。书给了我知识,让我知道了怎样学习。书给了我仁义,书用每一个生动的故事来教导人知道善恶丑美。书就是我生命中永远的财富,我拥有它,它就会给你力量。我每天都用书来创造时间,利用时间。我感到自己是书世界的国王,因为我每天都在书世界里漫游,使我受益匪浅。

书带给我的有很多很多,书香将伴我成长

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篇14:成长的主题

全文共 657 字

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跳过欢快的初一,跑过平庸的初二,不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。

尽管我们多不情愿,但从我们踏入初三的那一刻起,就不得童年告别;不管你是否真的长大,不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的初三之旅。

下课铃声刚刚响起,我们便一窝蜂的涌出教室,三五成群的围在一起。进入初三,我们并没有变得刻苦,反而比以往更加疯狂,从前像“喜鹊”一样唧唧喳喳的女生,如今讲话的声音越来越大,生怕别人听不到“地球人都知道”的秘密。

升入初三的我们,看着老师一天天消瘦的面孔,面对父母一天天增多的白发,我们依然无动于衷,我们依旧享受着双休日的欢乐;依旧享受着放学路上的追逐打闹;依旧享受着床上的懒觉。

其实,我们没有“书中自有颜如玉”的痴情,我们就是我们,我们只想完成我们应该完成的学业,我们只是不想看着老师每天拉长的脸,不想去听父母每天反复着的唠叨。

事实上,我们也有理想,但是看到老师的放纵,同学的不在意,我们不得不放弃,但我们明白:只有我们尽心尽力,成功没有理由不属于自己,徒然的放纵,只是对时光的不珍惜。

初三的成长过程并不是我们想象的那样轻松快乐,它有曲折坎坷,有烦恼忧伤,有苦辣辛酸……岁月的流逝,日月的穿梭。我们在无声无息间成长,但心灵却未成熟。初三的我们学会了伪装,尽管远未达到自己想要的程度,却还是给自己蒙上了一层面纱。用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”。

记得爸爸曾经跟我说过:翅膀若是足够坚硬,雄鹰自然会展翅,水滴若是足够丰富,小溪自然会流淌,心志若是足够坚强灵敏,我们自然会努力前行。

初三的我们,真的长大了吗?

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篇15:我和我的李焕英主题征文作文800字

全文共 1020 字

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近日,一部热映电影《你好,李焕英》正告诉了我们这个道理。

影片中,主角贾晓玲与母亲李焕英出了一场车祸。贾晓玲穿越到了母亲生活的年代,与母亲成为了朋友.因此也弥补了过去母亲的遗憾。

中途,贾晓玲一度质疑自己,如果当年母亲李焕英和父亲在一起,或许生下的就不是没用的自己,家庭条件也会更好。可李焕英却说:“我未来的女儿啊,我就让她健康快乐就行。”

影片为贾晓玲开着说过要给母亲买的敞篷车结尾,母亲却已然不在。

观影完毕,我深受感动.这部影片引起了我的共鸣,似乎我也没有让母亲真真正正地高兴过。为了不让我的人生也留下遗憾,我必须懂事并且及时地报答亲人,因为我的人生可不能穿越。

母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆,然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界。

让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲的共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧。

在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐,一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大。

在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧。

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篇16:建军节主题优秀征文

全文共 934 字

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“不惧强敌敢较量,为祖国决胜疆场”,每一个寸土必争的地方,他们在;每一个驰骋纵横的沙场,他们在;每一个生死攸关的时刻,他们在。不同的站位,同样的担当,他们,一直都在!八一建军节,致敬人民子弟兵!

“时间在变,不变的是军人”

1月,新冠肺炎疫情防控阻击战打响,火神山医院、雷神山医院拔地而起,在震惊世界的“中国速度”背后,中建三局4万名建设者挺身而出,他们中有一个特殊的群体,就是退役军人。主动报名逆行回汉,他们经历饥饿、寒冷、辛劳、冒着生命危险,“我们是退役军人就应该冲在前线,只要早日建成医院,一切都值得。”退役不褪色,面对险情主动请战,在疫情面前,和战友们并肩作战。若有战,召必回!

7月4日以来,持续强降雨侵袭部分地区,才战疫情又抗洪,在网传的一段视频中,一位抗洪战士在战友的帮助下清理衣服内的积水,那一刻,像是打开了水龙头一样,泥水从裤腿中涌出,不知道他们在洪水中泡了多久,但这却是他们这段时间以来的日常,在这场洪水灾难面前,战士们逆水而行,迎难而上,身陷洪水,脚踩泥土,头顶烈日,他们的样子,我们永远都不会忘记。

“环境在变,不变的是军魂”

在抗洪一线,人民子弟兵用一双双坚实且有力的手,筑起生命之墙,他们扛起的是抗洪物资,守护的是人民的生命财产安全,他们之中有些还有着稚嫩的脸庞,但眼睛里却透着坚毅,肩上扛起的却是重大的责任。在父母的眼中他们可能还是孩子,但穿上军装的他们,就是战士。抗洪的队伍中不仅有现役官兵的辛苦付出,也有退伍老兵的无私奉献,老兵李寿科曾是陆军第83集团军“杨根思部队”的一名战士,得知老部队在抗洪抢险,他不远万里连夜归队,体现了一名老兵关键时刻的本色和担当。这就是中国军人,有他们在的地方,我们就能够安心和放心。

“事物在变,不变的是军心”

他们扎根大山,奉献青春;他们戎守边疆高原,黄沙漫卷不言悔;抗洪抢险,他们用身体驻成堤坝;抗震救灾,他们义无反顾挺身向前。有一种守候,叫时刻准备着;有一种承诺,叫若有战、召必回;有一种信仰,叫责任在肩;有一种誓言,叫祖国人民需要我,我义无返顾。因为有了他们,我们的生活平安如意,因为有了他们,我们世界能如此安宁,不为功名与利益,只为祖国和人民。岁月在变,不变的是军心如初,向始终坚守在一线站位的雄狮官兵致敬!

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篇17:节水主题征文800字

全文共 808 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?是的,世间的每一个物品都有着自己独特的职责,都发挥着自己独特的才能,即使是一滴微不足道的水。

一滴水,虽然是微不足道的,但它却拥有着无限大的力量。俗话说,滴水穿石,你只要给予一滴水足够的时间,它便可把坚硬的石头穿透;把一滴水存入河流,它会一路欢歌而去,给流经的地区带来湿润;一滴水,给予它一些同伴,它便可汇聚力量,聚成一条小溪、一段河流、一片海洋!

我就是生活在大海里的一滴水,每天同伙伴自由自在的流淌。你可别小看了我这小小的一滴水,别忘了,那汪洋的大海,可是由我们这些小水滴聚集在一起而形成的。

在夏季的一天里,天气很热,我和同伴们都被热情的阳光拥抱了起来。我感到身上的水分越来越少,越来越少。之后,我便被风伯伯带走了。我跟随着风伯伯不断地飞呀飞,飞呀飞,我感觉身上的水分又一点点的回到了我的身体里,这感觉好极了。咦?怎么不飞了?我向下一看,这个白色的棉团是什么?风伯伯笑着对我说,这是白云,以后就是我的新朋友了。

在与白云姐姐相处了一段时间后,白云姐姐对我说:现在,你的体力已经恢复的差不多了,是时候来完成你的使命——凝聚成水,为干旱的地区带来湿润。

“沥…沥…”我和伙伴们在雷爷爷的陪伴下欢快的扑向大地母亲那布满皱纹的脸。干旱地区的人们看到我们来了,脸上都露出了久违的笑容,唱起欢乐的歌曲,跳起美丽的舞蹈来迎接我们。在经过了一场欢乐的聚会以后,我们又来到了居民的生活区,我们心里都知道,那里的人们很需要我们,因为他们已经有将近一个月没有喝到纯净的水了。我们排着整齐的队伍,走进了水管。我们被分配到了不同的地方,在属于自己的地方完成了我们的使命,为那里的人民到来了长久不见的纯净水……

别忽视了任何一滴水。感恩一滴水是一份心情,更是一份义务,一份责任。

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篇18:最新成长中的温暖的主题

全文共 831 字

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阳光依旧温暖,使我不禁想起她,想起当年那个充满了暖意的约定。 The sun is still warm, which reminds me of her and think of the agreed agreement that year.

我们从小就是同学,从幼儿园到小学,整整九年。因为之前是邻居的关系,我和她从小就很要好。再加上与她未曾相见的这三年,我们已然认识了十二年了。

小学时,班上分为两种人。一种是活跃的,积极的,人缘极好的;另一种则是沉默的,无语的,小透明般的。我和她,恰巧是这两种人中的其中之一。我沉默寡言,她却活泼热情。

毕业时,大家互相写同学录。我和她,因为性情上的差异,已渐渐相互之间越走越远了。或许是我太敏感了,我总觉得,我和她之间似乎已经隔了一层屏障。她给我的留言是:“不管未来如何艰难,我会一直是你坚强的后盾。”我们约定,十几年后再见,要成为自己心里真正想成为的人,一定要成为自己梦想中那个完美的自己。

一转眼,我竟已经是初三了,又到了一个岔路口,又该是我要做选择的时候了。

三年前,她决定去拼搏,她成功了,而我乐得自在,过的平平淡淡。我们在不同的学校,可我相信,我们都不曾忘记过那个约定,就像我们的合照,一半是我,一半是她。

我感叹着,许久不见,不知道她的生活过得怎么样,又是否坚持着我们当年的那个约定呢?我终于成为了,一个活跃而又积极的人了,我不再孤独,我们的约定,我的这一半已经完成了呢。

我和她就像是那一分为二的石头,她为了自己的目标在奋斗,而我亦是为了自己的前路而在拼搏,尽管我们的路并不一样,可那又何妨?我们都在努力,一半一半,其实,无论是山石还是艺术品,不都有着它们各自的价值吗?那么,我们成为约定中所描述的那个人不也是有价值的么?

我和她,是两种人,但我们最终的意义却是一样的,名为殊途同归。就像是平行线,尽管不会有交集,可我们却是相伴而行。

阳光似乎更温暖了,我睁开眼,将我和她的种.种往事深埋在心底。我知道,我永远不会忘记她。

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篇19:书香伴我成长作文

全文共 548 字

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自从记事起,书就悄悄地走进我的童年,那时识字不多,妈妈每天为我“读”故事,从《格林童话》到《雾都孤儿》,所以,我也恋上了“看书”!

关于我和书的故事,说来话长。为了看书,经常是晚上不肯睡觉;吃饭三两下解决;更是烧坏了几个水壶。印象最深的是某一个周日,妈妈要带我去麦当劳吃早餐,我还差十块钱就能买到我想要的那本书了,所以我灵机一动,马上说:“妈妈,我要攒钱买书,我不吃了,您把早餐的钱给我吧!”妈妈答应了,当她把十块钱递给我时,我仿佛看见那本《叛逆的蛋壳组合》在向我招手!就在我沉浸在书中有趣的情节时,妈妈告诉我一个消息:“孩子,有一个‘援建乡村图书馆’的捐书活动,这次你要参加么?”望着满满的书架,我心里很纠结,每一本书都曾带给我快乐的回忆。《公主的励志故事》让我明白了做人要勇敢;《爸妈不是我的监工》又让我感受到父母为了自己的孩子付出的辛苦……看到我犹豫不决的样子,妈妈打开手机的图片给我看,图片里一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!孩子们那渴望读书的眼神深深让我震撼,我毫不犹豫地收拾了十几本书,交给妈妈捐了出去。

书像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书像一盏灯,为我们照亮前方的道路;书,给予我们快乐;书,带给我们无限的幻想,让我们在读书中快乐成长吧!

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篇20:安全生产主题征文

全文共 1924 字

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企业的主要负责人作为落实本单位安全生产责任的主体,其安全行为能力和行为意识,直接关乎着本单位从业人员在生产过程中的安全与健康。他们职业安全素养的高低与优劣,直接影响着工作企业的安全生产状况和水平,影响着从业者在安全方面积极性和创造性的发挥。因为他们是本企业安全生产的领导者、组织者、经营者和实践者,在安全生产的诸多方面享有决策权和指挥权,他们在安全生产方面的地位和作用无人能敌。因此提高和强化主要负责人的安全行为能力和行为意识,是稳定安全生产形势和避免安全事件的有效途径。如何提高主要负责人的行为能力和行为意识,把落实单位安全生产责任落到实处,使安全生产工作切实做到有的放矢,让他们不仅成为社会经济财富的创造者,更成为安全生产的维护者和从业人员安全与健康的“守护神”,我以为做好以下工作显得尤为重要:

首先,要建立主要负责人安全生产学习制度。要结合我国安全生产的总体形势、案例和国内外安全生产方面的先进技术、经验、做法和装备,组织、展开系统全面的学习。让企业主要负责人在学习中提高自身的领导力和决策力,从而强化他们的安全生产意识。只有意识提高了,安全生产工作才有可能被提高到一个全新的层次上加以认识,这样安全生产工作就会出现一个全新的格局。还有就是要组织主要负责人到安全工作做得好的单位进行观摩。这样更具有感染力,学习效果也会更好。建议这样的学习、观摩至少每半年进行一次。

第二,记好安全管理日志。安全工作是一切从业者的工作,并非主要负责人和专职安全管理机构和人员的工作。因此,主要负责人和所有负有相应安全管理职责的人员,都要结合自身岗位安全生产职责的特点记好安全日志。这就在很大程度上克服了安全工作只是主要负责人和专职安全管理人员工作的错误认识,这样就把各个岗位之间和专业安全管理人员之间紧紧的捆绑在一起,形成了一种合力,避免了在安全管理上的相互推诿和扯皮,变成全员行为和全员行动。推行这种做法,同时有利于安全事件发生后的调查和处理。当然这种记录一定要保持它的真实性和完整性,杜绝弄虚作假。这项工作的推行主要负责人是第一责任人。

第三,设立安全生产资金专用账户。安全生产工作的实施离不开安全资金的有效投入。安全机构设置,安全管理人员配备,大型安全技防设施和从业者安全生产教育、培训,劳动防护用品的发放等所有涉及安全工作的环节都离不开资金的有效投入。现阶段在一些企业内重生产轻安全的现象依然存在,一些安全生产资金被挤占和挪用,导致安全生产资金投入不足,给安全生产工作埋下了隐患。通过企业设立安全生产资金专用帐户,可以十分清晰的反映出企业安全生产资金投入和往来的状况,最大程度的规避安全生产投入不足所带来的安全风险。

第四,设立全市企业应急响应日。汶川、舟曲地震、印尼海啸等自然地质灾害和日常生活中突发的公共安全事件(包括安全生产事故)都一次次为我们敲响了警钟。因此,做好突发安全生产事故的应急响应与演练就显得尤为重要。现在一些单位的演练还停留在桌面演练和纸面演练的范畴,为应激状态下的快速反应设置下了隐患。因此,所有单位都应该针对企业判定的重大危险源和应急预案开展有针对性的演练,而不是走过场式的花拳绣腿。通过严格认真的演练,在实践中总结演练的“得”与“失”,对应急预案不断地进行完善和更新,才能在真正的灾害来临之时,将损失降低到最小的程度。

第五,从业者安全生产教育培训应该专业化、社会化、市场化。作为现代企业对人才的需求最喜欢的模式就是召之即来,来之能用。意思就是说,在进入企业门槛之前,他已经完成了岗位所需的安全生产知识和技能的培训,我们拿过来直接使用就可以了。尤其是一些人员流动性大,作业设备、车辆流动性大,多室外作业的企业在这一点上表现的则尤为明显。因此,我们是否能考虑从业人员教育、培训、考核工作的关口是否可以前移。在进入企业门槛之前,这种岗位安全知识和技能的培训工作已经完成,在企业是继续教育式的针对工作岗位、职业危害、环境特点具有针对性的培训。这样培训的质量不仅可以得到保障,对企业也是一种“减负”,对从业者自身在生产过程中的安全和健康也更容易得到保障。尤其是那些时间紧、任务重、危险源、风险系数相对较高的行业,靠自身培训、自身考核、自身发证来提高从业者的安全素质,这种培训模式的培训质量往往被打了折扣。因此把培训关口前移,把培训工作交给政府机构认可的培训机构来进行,我想这种培训模式有助于教学质量的提高。

以上只是我对落实企业主要负责人安全生产主体责任的一些粗见,要想将主要负责人安全生产责任落到实处,从而提升全市的安全生产工作管理水平,还有很多制度上的、监督上的、法律法规上的建设性的工作要做,可以说任重而道远,这需要我们全社会的共同努力。

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