神奇的泡泡糖作文(精彩20篇)

L兆昕

我有一间自己的房间。

房间里有书柜、衣柜、双层床和学习桌。房间里还有故事书、玩具、文具和我从外面捡回来的宝贝。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。

我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是一间时光穿梭屋，我要穿越回久远的恐龙时代，用相机拍下那些奇妙的恐龙和植物，带回现代，揭开远古时代的神秘面纱。

我希望我的房间是一间糖果屋，墙是用饼干做的，门窗是用白巧克力做的，床是用橡皮糖做的，而灯则是用泡泡糖做的，这样我就可以足不出户尽享美食了！

我希望我的房间是一片火红的枫叶，我就可以坐着它飞到世界各地去免费旅游。去看看巴黎的埃菲尔铁塔，美国的自由女神像，上海的东方明珠……

我更希望我的房间是一间游乐屋，地板是蹦床垫，摔倒了也不疼，还可以被弹起来。双床层的梯子是滑梯，这样在家里就能玩滑梯了。吊灯的绳子是软软的，还很结实，这样就可以从地上蹦起来抓住绳子再到床上。我还要邀请好朋友们来我的房间里玩个痛快，让他们也享受游戏带来的快乐。

这是我的梦想，也是我将来努力的目标，为了达成这些梦想，我要更加勤奋的学习，未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋。

任俊昊

传说有一件神奇的宝贝，它虽然是一件乐器，但是它有无穷的神力。

相传只要到了一天，天地之间会出现一座通往天神的桥，每到那时会从桥的上空会有一个神笛落下，只有有缘人才能遇到。一天我正慢悠悠地走在回家的路上，突然，“啪”的一声，我的面前出现了一个像笛子一样的东西。我跑去捡起了它，突然我感到一股力量，我的手不由自主地动起来，我的嘴也不听使唤了，我不停的吹啊吹，我原本不会吹，可现在我吹得婉转动听，不费吹灰之力就可以让听众如痴如醉。

在笛子上有一条张牙舞爪的大金龙，在金龙的眼睛上有一个黑色的按钮，我按下它，吹出的声音变成了清脆的声音，万物忽然醒了过来，动物叫着、树木花草摇晃着、风儿呼呼地吹着？而且音调和笛子的声音相合，听起来美极了！

在飞龙的另一侧，又有一条飞龙，在这条飞龙的眼睛上也有一个按钮。按下它我惊呆了，因为天上的神兵从云中飞下来，围成一个大圈，最后从天边飞来一只凤凰停在圆圈中。

在两条飞龙的头之间，有一个火球，我按下它，居然可以让邪恶的人的心灵发生变化，让他们变成一个有爱心，能为祖国做贡献的人。

“任俊昊，快起床了，上学要迟到啦！”哎，原来这是一场梦呀！我在想要是有这种神奇的笛子该多好呀！这样世界上就没有坏人啦。

我是一条热带鱼，因为海啸来到了这里，这里非常热，我的生命遭到了威胁，我要想办法回去，在不熟悉的环境里，我必须十分谨慎。我发现庞大的鱼群向我袭来，看来有危险了，果然一条大鱼向我冲过来，我赶紧躲开，可鱼群撞晕了我，我眼前一黑。

醒来时发现自己在一片珊瑚丛里，这里的水温大约20多度，舒适了许多，十分适合生存，可以游回去或者坐渔船，游回去十分危险而且我不识路，于是我决定坐船，但首先必须找到船。等一会儿，没有等到船，正想着要找点吃的，一只水蚯蚓朝我游来，我大口吞下之后精神好多了。惊喜不断，紧接着来了一条渔船，我立即咬住了渔网，上天保佑，是回家的船，一个渔夫把我拉了上来。他欣喜若狂的样子好像在说，一只笨鱼自己送了上门。听说热带鱼很贵，他应该不会把我吃了吧。

天助我也，既然到了家，我必须逃走!我用力拍打鱼缸，渔夫好奇地看着我，打开了鱼缸，我甩动尾巴抽了他一下，从窗户逃走了，终于回到家。我的小伙伴看见我十分吃惊，我们互相用尾巴拍打着对方，表示庆祝。真是一次惊心动魄的旅行呀!

可爱的孙悟空会七十二变，今天，我就来大显身手变一次吧！

“灵活的小鱼！”我双手合十，念起了咒语，“变！”话音未落，我就变成了一条帅气而又可爱的小鱼。“嗖”的一下我跳进了钱塘江。钱塘江真广啊，随处可见五颜六色的小鱼。我游到水下公园，看见几条小鱼在比赛游泳，于是我游过去，为他们加油喝彩。

离开了公园，我来到了名副其实的城市阳台，开始了水中漫步。游着游着，我发现水中有许许多多水泥柱子，柱子之间的地面上还有玻璃天窗，人类时不时踏过天窗。有的小朋友好奇地趴在玻璃天窗上看，看到我的时候高兴地大叫：“好可爱的小鱼！”这时，我发现一条鱼爷爷带着一群小鱼在一边嬉戏一边讲故事。爷爷说，十年前这里还是一片荒芜的滩涂，经过好多年的建设，才变得像如今这样人来人往，高楼耸立。鱼爷爷特别强调：在城市建设的过程中，人类没有肆意破坏环境，而是更加注重环保，才会有今天鱼儿们畅快玩耍的小天地。

听到这些，我深深地为我们的城市感到骄傲，同时也告诉自己爱护环境与家园要从我做起，从小事做起，从现在做起。

今天在上学路上，我突然想起我的语文书忘带了，可是回家拿又会迟到，无奈之下，我只好硬着头皮走进班里。屋漏偏逢连夜雨，第一节课正是语文课！“叮叮叮”，上课铃声响了，武老师开始例行检查，查到我没带书，把我狠狠地批了一顿。

因为这事，我一整天的心情都是灰暗的。回到家后，我便早早地写完作业上床休息了，不一会儿就进入了梦乡。

在梦里，我发明了一个神奇的书包。书包上有个显示屏，每当你忘记带书时，只要你在屏幕上输入书的页码，它就会自动打印出你需要的东西。写完作业后，你也可以把书放到检查栏里，它会自动帮你检查作业，并告诉你正确的答案。如果晚上你想早早地睡觉，你还可以输入明天的课程，它就会提前帮你收拾好书包啦。

“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮”，闹铃声响了，我才发现这原来只是一场梦。但我暗暗下定决心，长大以后我一定要发明一个这样的书包，这样一来，小朋友们就能方便多啦。

周末，经我爸妈允许，和一位经验丰富的探险爱好者，还有我的一位同学来到原始森林，寻找我一直想见到的未知生物。

我们穿好探险服，带上指南针，地图和绳索，走进阴森的森林，开始了探险之旅。

走进森林，到处都是郁郁葱葱的树木，和一些阴森森的山洞，这些山洞因被雨水冲刷，形成了像岩石一样非常奇特的东西，让人觉得有点死寂。

这时，同学叫道：“这是什么动物?舌头那么长!”“只是一只蜥蜴而已。”那位探险爱好者说，“这才是稀有动物呢!——一只巨形蜘蛛。”探险者补充到。

可是我们不知道危险正在靠近!那大蜘蛛正向我们走来，我很害怕，叫同学快点跑，可他却说：“跑什么，旁边不是有一个山洞吗?我们躲进去不就好了!”我转念一想，也是，于是提议：我们可以先躲进山洞，因为这是只巨型蜘蛛，所以，我们可以找一些大石块，把洞口堵住，只留一个能钻人的地方就行了，接着，再在洞口系上绳索，向四周寻找，看有没有出口，最后，再标上记号，这样，就不会迷路，能更好地返回原地。

通过这次探险，我知道了：遇到困难不要总想着退缩，一定要用智慧试着往前走，开动脑筋，办法总比困难多。

今天，我在小区玩，发现了一个蜘蛛网，是建立在墙角和一个宣传栏柱子之间的，上面有一只蜘蛛在爬来爬去，我索性蹲下身观察起来。

蜘蛛的身体是棕黑色的，身体很小，还没有一颗蚕豆大，八条腿细细长长的，这时的小蜘蛛已经织好了网，正躺在网上等待猎物的到来，在微风下，蜘蛛网轻轻摇摆着，小蜘蛛仿佛是在荡秋千。不久，果然有一只蚊子嗡嗡地飞了过来，它似乎是被漂亮的蜘蛛网给迷住了，径直向网冲过去，哎，蚊子被牢牢的粘住了，我突然觉得蚊子好可怜，很想去救它，但却救不了。蜘蛛惊喜的发现了猎物，一步一步靠近小蚊子，突然吐出丝来，用丝把蚊子包裹起来。我顿时产生了一个疑问，为什么蜘蛛的网粘不住自己，而粘得住别的昆虫呢？我带着疑问去网上查资料。

我在网上找到了答案，原来，蜘蛛的肚子里有很多的丝浆，尾部有很小的孔，织网的时候，丝浆就喷出来，丝浆遇到了空气，就变成了细细的丝，它就用这丝结成网，这些丝带有黏性，不管什么飞虫，只要碰到网，谁都逃不掉。而蜘蛛的身上和腿上，会分泌出一层油脂，蜘蛛网上的丝是粘不住油的，所以，蜘蛛可以在网上自由自在地爬，可是一般的虫子没有这层油脂，就会被牢牢的粘住了。

今天，我通过观察和查资料破解了我对蜘蛛网的谜题。

三（9）班史一越

你相信纸能托住水吗？我可不相信！今天，周老师在课上为我们揭开了答案。

“纸能托住水”，周老师在黑板上铿锵有力地写下5个大字，静悄悄的教室霎时变得热闹沸腾，同学们七嘴八舌地议论起来。我满脸疑惑地盯着周老师。只见她拿出了一个红艳艳的塑料水桶，接着又拿出了装着大半杯水的杯子。接下来，周老师把一张纸放在杯子上，高高地举起杯子。同学们一个个屏住呼吸，伸长脖子，目不转睛地盯着老师。等着老师把杯子倒过来。一，二，三，周老师话音未落，倒过来了的杯子就出洋相了，水把纸冲入桶中了，幸亏有水桶接着，不然，前排的同学就要遭殃了！

“我就说嘛，这是不可能的事。”同桌的高音喇叭响了。“不对不对，周老师特地表演失败的。”另一同学反驳道……教室像炸开了锅，大家你一言我一语地议论开来，我不禁暗暗发笑：简直是无稽之谈，纸怎么可能托住水？

周老师呢，不慌不忙地说：“同学们，失败并不可怕，失败是成功之母嘛。这一次失败的原因是什么呢？因为杯子的水没有装满，空气进去了。我们再来一次好不好？”我明白了，老周是故意的。

第二次实验又要开始了，坐在第一桌的柴同学可滑稽了，刚才的一幕把他吓得不行，水花溅到了他的身上，为了防止再次“遭殃”，他把衣服套在头上，这样的好处当然是他再也不会被动“淋浴”了。周亚臻怡同学呢，瞪着圆溜溜的眼珠子，脚步却不由自主地挪向周老师，想就近看个清楚，却被老周“无情”地遣回位置。要是前面的同学都围住老周，那后面的同学还怎么观察啊？看哪，老周不紧不慢地拿起了杯子，只见她把杯子的水倒得满满的。瞧老周那淡定的架势，这次实验肯定成功了吧！可结果却不尽人意，还是失败告终。实验结束，教室里响起了一阵阵悲催的叹息声……

老周脸上却露出一丝得意的笑，说：第二次失败，因为纸在水面上放久了，潮湿了，空气进去了，所以水又托不住。原来老周又是故意的。

第三次实验开始了，“实验品三号”——又一张白纸登场了，同学们都希望它能继承“先人”未完成的事业，我激动得喉咙都快冒烟了。老周呢，笃定地拿起杯子，水杯又倒满了。“1---2---3……”她迅速地把杯子翻了一个面。奇迹发生了！半张雪白的A4纸竟然把沉重的水托住了，实验成功了！教室里响起了热烈的掌声和经久不息的欢呼声。

难道这杯子有魔法吗？不，大气压起着至关重要的作用呢。杯子倒过来后，因为杯子里没有空气，也没有大气压，而外面却充满了空气，大气压就把纸牢牢托住了。每一个科学实验里都蕴藏着丰富的知识，我以后要多动手做实验，能让我更博学呢！

今天，我们刚刚学习了《纳米技术就在我们身边》，学完之后，我在惊叹“碳纳米”材料神奇的同时，也产生了一个十分大胆的想法，我要发明一根神奇的“碳纳米笔”。

从外观上来看它和普通的笔没有什么区别，只是在笔帽上多了一圈彩色的按钮，每个颜色的按钮都代表不同的功能，而且它还有个特殊的地方，笔上面的图案可以根据你的心情和喜好来变化。

它的功能很全面：有自动换芯功能、自动清除功能、自动搜索功能、记录功能、打印功能……就拿自动换芯功能来说吧，当你考试时，发现这一题需要用黑笔写，而你只有蓝笔，这时你就可以按一下功能键，“碳纳米笔”可以瞬间把笔芯的颜色换成黑色，它还可以切换成红笔、2B铅笔等各种颜色的笔芯。这样，你考试时就不用拿一大堆不同颜色的笔进考场了，这个功能是不是很神奇呢?

再来说说它的自动搜索功能吧：当你在写作业时遇到不会的题，可以不用发愁了，因为它可以搜索各种各样的题，只要你把“碳纳米笔”的笔尖对准你不会的题，它会立即扫描出来，上面有解析，还有正确答案。当你在家里遇到不会的古诗词，而爸爸妈妈又不在身边，它就会像一个小家教机一样，给你辅导古诗词，在笔上面的显示器上，古诗词的作者、朝代、诗词详解等关联内容都会一一呈现出来。

“碳纳米笔”还有一种最令你开心的功能，那就是记录打印功能。有时候，课堂笔记太多，你又不能及时的记录，“碳纳米笔”会把老师讲的重点都存储起来，课后你只需要对着课本轻轻一扫，重点就会标记到书上了，当你需要打印时，只需要再轻轻一按就可以把你记录的重点打印出来了，是不是很神奇呢?

“碳纳米笔”有许多神奇的功能，真希望现在我的手里就有这支“碳纳米笔”，你想拥有它吗?

小男孩有一个盒子，他总是爱不释手。于是，他把自己最喜爱的兔子、袋鼠、小猫等小木偶玩具都放在了这个盒子里。

一天夜晚，小男孩像往常一样渐渐地进入了梦乡。突然，一缕明亮的光从盒子里迸发出来。只听见“咚”的一声，那些木偶玩具竟都不见了。

原来，盒子是小木偶们穿越到另一个世界的秘密通道。只要它们进入了那个通道，就会有生命。袋鼠成了这个世界跑得最快的一个，动物们都叫它“飞毛腿”。兔子却不服气，对袋鼠很是忌妒。于是，就和袋鼠宣战了，它们准备进行一场跑步比赛。

比赛开始了，袋鼠心想：这小兔子一直不能和我融洽地相处，我得想个办法。正当它犯愁的时候，兔子不幸被一块石头绊倒了，然后因速度过快，连连被摔，飞了起来，一个不留神就掉进了一口枯井里。

不一会儿，天空乌云密布，一场瓢泼似的大雨就这样来了，袋鼠迷失了方向，一失足，也掉进了枯井里……

“小兔子，你还好吗？怎么满脸水珠，来，我帮你擦擦！”袋鼠边说便边行动起来了。就在那一瞬间，乌云密布的天突然开始变得阳光明媚了。接着，袋鼠又脱下自己的外套，正当它拿给小兔子时，枯井下面的那块地飞了起来，飞到了地面上，然后慢慢变小，当袋鼠和兔子安全后，就渐渐消失了。

“我们上来了！我们上来了！”兔子和小袋鼠不约而同地说到。它们你看看我，我看看你，相视一笑。

后来，这个另一个世界多了很多座巨大的城堡，其中一座巨大的城堡就是兔子和小袋鼠的家。而小男孩的盒子里也多了一个这样的木偶。

一个夜深人静的晚上，闪闪的星星眨巴着大眼睛，树丛里隐隐传来一阵阵歌声，那是什么奇怪的声音？

一个小学四年级的“粗心鬼”在和朋友们打斗时，把藏在口袋里的课程表搞没了，课表摇摇晃晃地飘到了树丛里，“嗒！”一阵白雾过后，各个科目整齐地排成一排，音乐站在石头上唱歌，比拼的时刻到了，获胜者将得到奖励！”

语文，慢慢地走上“讲台”，理了理衣领，对大家一弯腰说：“吾第一天唱歌，请大家多多指教！”“哎！还称大王！”有不少观看者抱怨道。语文笑了笑，”唱“起来：”观潮，钱塘江大潮，自古…………“大伙儿一个劲朝语文又是点头，又是摇头。

数学骄傲地走上台，踏着脚：”写数对的方法：先列后行，啦啦啦！“观众们听着两眼放光，异口同声地说：”哇！太棒啦！“”哼！我必定第一名！“数学心中得意洋洋！

英语是隔壁害羞的孩子，观众们都知道她是胆小鬼，都用不屑的眼神盯着她，可不知。她哪来的勇气，放声歌唱：”ABCDEFGHIJKLMN…………音乐目瞪口呆地盯着英语，霎时，回不了神，过了一会儿，底下传来雷鸣般的响声，英语鞠了个躬，迈着步子走向座位…………

过了半天，所有选手都比赛完了，音乐眼里闪着泪花：“英语，第一名，请问英语，你哪来的勇气？还唱这么动听的歌？”

英语微微一笑，说：“是美术，她在我鼓不起勇气时，总是安慰我，帮助我，我上台时，看见她充满希望的眼神，我鼓起了勇气。这首歌，我天天起床，睡觉都要暗暗练习，有时，一练就是一整天。”

顿时，观众们连连称赞，音乐拿着奖杯，走到英语旁，有哦把美术叫上来。她举着奖杯把它放在了英语和美术的手上，说道：“这是你们荣誉的象征！“语文数学等其他选手都脸红了！

一个宁静的早上，火红的太阳终于挣开白云姐姐的纠缠，露出了半个笑脸。

草丛边的小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁用捡来的半个鸡蛋壳作为跷跷板的支架，他们玩得可有趣啦！不知怎么回事，每次都是小虫子赢，蝴蝶和小蚂蚁气得哇哇大哭。小虫子安慰他们：“别哭，别哭，我们一起来玩别的吧！”可是，他们还是那么伤心。

过了一会儿，半个鸡蛋壳在他们的装扮下，又成了热气球的坐椅。热气球弟弟带他们去看看地上的风景：葱郁的森林、碧绿的草地、翩翩起舞的蝴蝶……

到了下午，天空乌云密布，他们刚下热气球，“噼里啪啦，噼里啪啦”雨弟弟就过来凑热闹了。雨越下越大，像发怒的狮子般凶：“你们怎么不过来玩啊？是不是我下得不够起劲呀？”他们急忙用鸡蛋壳当作伞来挡雨。“哎！”他们叹口气说，“终于逃过了一劫。”

天渐渐地黑了，星星困得眨眼。他们就把鸡蛋壳当作小床，偎依在一起。月亮召唤他们该睡觉了，树叶阿姨给他们盖上一条棉被，在耳边轻轻地叮咛：“千万别着凉！”

瞧！“呼噜噜，呼噜噜……”他们睡得可香啦！

气象处处在我们的身边，影响每个人的生活，它像一个神奇的魔术师千变万化，你注意到了吗？

我知道，气象是有规律的。就好像一年有春夏秋冬，寒来暑往，古代人早已掌握了气象的某些规律，“朝霞不出门，晚霞行千里”、“今夜露水重，明天太阳红”、“夜里星光明，明朝依旧晴”……这些气象谚语流传至今。我最近在读的《三国演义》，其中讲到诸葛亮“草船借箭”，他预知晚上有大雾，就用大雾掩护巧“借”了十万余支箭。确实，人们如果能准确地预知气象，可以让气象在军事、科技、农业等方面发挥出惊人的作用，避免给人们的生活带来坏影响，如干旱、洪水、台风等等。

我也知道，气象是分南北，分东西的。我们宁波属于南方，一年四季分明，然而北方就不一样了。有一年清明节，我和爸爸妈妈去山西太原，宁波早已是春暖花开，在山西却突然遇到了一场雪；去年的元宵节，鄞州公园的柳树已经发芽了，爸爸在大连却碰到了十年不遇的大雪，爸爸在微信里的照片显示积雪足有半米高，真令我向往。你说我们中国南北气候差得大不大？经常在爬山的时候还会碰到“东边日出西边雨”的情景，你在山的这一头是阳光灿烂，我在山的另一头却被淋成了“落汤鸡”。你说这种现象怪不怪？

我还知道，气象是有变化的。冬天，我最高兴的事情除了春节可以放鞭炮之外，就是能和小朋友一起堆雪人、打雪仗啊，可是今年我的希望却落空了，宁波市区没有下雪，这和全球变暖是不是有关系呢？去年期末，宁波发起了大雾，在天空无法见到蓝天白云，一片灰蒙蒙，同学们不得不“关”在教室，不能参加户外活动，我们班上有一半的同学先后病倒了。后来我了解到，大雾并不是诸葛亮那个时代的水雾，真正的名称叫“雾霾”，是带有灰尘的肮脏的雾。听说在医院里，满是因雾霾而得各种呼吸道疾病的患者，在公路上，雾霾变成了马路杀手，造成了交通堵塞、车祸频发。

哎，全球变暖和雾霾真是让人震惊了，可这些气象就是给我们人类的警告呀！如果人们对大自然发出的气象警告及时采取措施，就能让气象成为人类的朋友，而不是可怕的魔鬼！

神奇的气象无处不在，我要多学习气象知识，多了解气象的变化，及时做好相应的准备，让我们的生活更加美好！

星期五放学后，小帅鬼鬼祟祟地跑过来，神秘地说：“你们听说了吗?张庄寺庙后山的树林中有鬼。”“你瞎说什么，世上哪有鬼，要相信科学。”我嗤之以鼻地说道。“书都白读了，被老师知道又要挨训了，”小希接话道。说完我们都大笑起来。“那你们就是明天不敢过去探探啰!”看着他那得意的样子，我和小希异口同声道：“去就去，谁怕谁呀?”

第二天早晨，我们带上手电筒、指南针、面包和水就出发了。临近中午，我们到达目的地。站在树林前，一股神秘、恐怖的感觉油然而生。只见树林中烟雾缭绕，树木长得茂密，感觉连阳光都透不进去。我们谨慎地走在小道上，身旁的树如同一只只怪物，注视着我们。

我们遇到一间破旧的房子，推门进去，打开手电筒往里面一照，只见十几只又黑又丑的蝙蝠从里面扑棱棱地飞了出来，我们撒腿就跑。一向以跑步见长的小希，因为跑得太快，没注意脚下，被门框绊了一跤，跟地面来了一个亲密接触——吃了一嘴土;我蹲下来用手抱住头，生怕蝙蝠来咬我;小帅则一个屁股蹲坐在了地上。我们还没有缓过劲来，昏暗中地上恍惚有一只手在移动，空中还飘荡着咳嗽声，我们想跑，但腿似乎有千斤重，根本迈不动。

一会儿那只手不动了，我们定睛一看原来是只手套，一只小刺猬从里面钻了出来，真是虚惊一场。小帅胆怯地说：“我看我们还是在鬼没有现身前回去吧。”小希爬起来坚定地说道：“我才不相信这世上有鬼，我们要搞清楚这林中的秘密。”

走出屋子，我们继续向前走，突然看到小土坡上有一团红蓝相间的火焰朝我们飘来。小帅大喊：“鬼火，快跑!”这时号称“小生物学家”的小希镇静地说道：“这不是鬼火，是磷化氢，尸体腐烂后会形成这种化学物质，它的燃点很低，可以自燃。以前科学不发达的时候人们认为它是‘鬼火’，这世界上根本就没有鬼。”我和小帅佩服地点点头。

我们弄清了树林中“闹鬼”的原因。夕阳西下，走在回家的路上，我再回头看看那片树林，它似乎没有先前那般可怕了。科学让人变得智慧和勇敢，这次探险对我们来说虽然受惊不小，但收获还是挺大的。

一天放学，妈妈来接我。可是，车子不是开向回家的方向。我很好奇，问：“妈妈，不回家吗？我们去哪儿？”妈妈神秘兮兮地说：“今天妈妈带你去一个神奇的地方，待会儿你就知道了。”

车子驶向一条车水马龙的公路上，形形色色的汽车像鱼儿一样窜来窜去。左转右转，过了好一会儿才在一个比较安静的地方停了下来。妈妈说：“到了。”我们走下车，我和早就到这里的几位阿姨叔叔打了招呼。

“这里以前是青田的一个红色根据地。”妈妈边走边说。我怀着好奇的心情走进去。房子是古老的，所有的餐具都有毛主席头像，服务员都是穿着红军的衣服，墙壁上还挂着大大的红色五角星。我似乎理解了什么是“红色根据地”了。

这时香喷喷的菜摆上了餐桌，有一道菜吸引了我的眼球：一辆车子模样的容器里装满了香脆脆的薯片。忍不住了，我拿起筷子就夹，看着我狼吞虎咽的样子，叔叔阿姨们都哈哈大笑起来。

喝饱吃足之后，伴随着《军港之夜》我们走出这个“红色根据地”，哼着小曲我蹦蹦跳跳地走在了前面。

X沐歌

我梦想中的小屋是一个人工智能屋，它是白色的，下面有三根柱子撑着，它的门非常有趣，只要从里面一推，就会落下来变成台阶，让我可以走下来，我从外面回来时，门会自动打开，让我可以爬上去。房间里设备齐全，有一个机器人站在旁边，它可以扫地，可以做饭，还可以辅导作业……总之，它可以干任何事。

它不仅外形有趣，功能也很多呢！它可以满足你所有的愿望，下面就让我们一起来看看吧！

首先，我的小屋可以预报自然灾害，因为它的顶部安装有望远镜，可以观天象，从而预测自然灾害的发生。并且把这个消息发送到自然灾害将要发生的区域内，让人们可以提前做好准备。

并且，它还可以做一些小事，比如，当扫地机器人发现地面脏乱时，它会去扫地，把有用的东西归位，没用的东西就会被它“吃”到“肚子”里，然后将它们分类，按照种类回收再利用。

除了这些，房间里还有更多功能呢！有一种功能我最喜欢，那就是智能书架和里面的智能书本了。只要我走到书架前持续盯着一本书看，那么书架就会把它推出来递给我。在我看书时，书本会检测我的目光，一旦我看完了，它就会自动翻页。如果我看的时间太长，它就会提醒我休息休息眼睛。

这是我的梦想，同时也是我的目标，为了实现它，我以后一定要努力！

院子外面有棵大杨树，树干笔直粗糙。春天，杨树满头绿叶，阳光下，鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。

一次，喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊，好几只大鸟在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷，系着雪白的肚兜，乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

一个小伙伴按捺不住好奇心，“咦？什么鸟？哪来的鸟？”另一个小伙伴甩了甩头发，不屑地说：“有什么好奇的！鸟儿不在树上在哪儿！”

那时我才上一年级，对这件事充满了好奇。每天放学后，我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳，有时候落到地上东寻西找，有时候扑地飞向远方……

春游了，老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时，我的同桌用手指戳了我一下，“瞧！有许多大鸟！”

顺着他指的方向看去，几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去，好像在表演节目。“那是什么鸟呢？”我向老师打听。

老师告诉我们，那是喜鹊，一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上？”我问。可老师也不知道。除了喜鹊，我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀，喜欢在家前屋后成群；灵巧的小燕子，喜欢在屋檐下做窝。喜鹊，为什么跟它们不一样呢？

回到家，我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪，脑门似乎着火了，那样子活像图图的妈妈，她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿，妈妈走到我身边。“博文啊，妈妈找到答案了。”

“真的吗？”

妈妈说：“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上，一是比较安全，不容易受到攻击；二是捕食方便，因为树上有虫子……”

老虎爱山林，喜鹊爱大树。原来如此！而且，我还知道了，喜鹊登梅，“喜鹊叫亲戚到”！

大自然中的万事万物，都在用它们的行动、它们的坚毅，让我们懂得怎样去生活，让我们明白生命的真谛。

一天放学回家，我看见了这样一件事情。一只壁虎缓缓地在墙上爬着，我和我的几个朋友打起了一个主意：把壁虎捉住，仔细地观察这一只壁虎。

我们小心翼翼地走近壁虎，在迅雷不及掩耳之时，三下五除二就把它给捉住了。就在我们得意之时，刚刚才捉住的壁虎，一下子逃走了，煮熟的鸭子飞走了，所有的主意立刻土崩瓦解。

令我们意想不到的事情发生了：壁虎逃走的时候一头栽进了旁边的铁杆子里，它的尾巴卡住了，壁虎在空中乱扑腾，使劲逃脱，可是都无济于事。突然壁虎好像想到了什么东西，身形一顿，丢下了它那条美丽的尾巴，灰溜溜地跑走了。

我和朋友们一下子愣住了，好久才反应过来，想起老师教过的一则故事：壁虎的尾巴是可以再生的。

是呀！壁虎的尾巴可以再生，但人的生命不是壁虎的尾巴，断了可以再生。人的生命只有一次，要珍惜这一次宝贵的生命。

陈奕钦

一天早上，太阳公公从东方升起来了。小青虫、小蚂蚁、小蝴蝶被晒醒了。他们伸了个懒腰，便开始一天的时光。

小青虫找到了半个鸡蛋壳，小蚂蚁找到了一根小木棒，他们玩起了跷跷板，一会儿小青虫和小蝴蝶玩，一会儿小蚂蚁和小蝴蝶玩。他们玩累了，小蝴蝶说：“我玩跷跷板已经玩腻了，我们去看看风景吧。站得高，看得远，我们到天上看风景！”小青虫说：“好是好，可我和小蚂蚁不会飞呀！”小蝴蝶想了想，回答：“我们用蛋壳做个热气球，这样就能升空了。”

不一会儿，热气球就做好了，小青虫和小蚂蚁就坐上了热气球飞起来了。他们时不时的感叹着：景色真美呀！突然，小蝴蝶发现有几朵乌云遮住了太阳，世界忽然暗淡了下来。小蝴蝶对小青虫和小蚂蚁说：“不好了，要下大雨了，快点降落吧！”小蝴蝶一说完，气球就飘飘悠悠的降下去了。热气球刚一到地面上，天空就下起了大雨，他们赶紧把鸡蛋壳翻过来躲了进去。雨下了好久好久，三个小伙伴在蛋壳里一会儿唱歌，一会儿聊天，一会儿做游戏，玩的不亦乐乎。

雨停了，他们从鸡蛋壳里走出来，呼吸着雨后新鲜的空气。突然，三个小伙伴发现不远处有一两颗蘑菇，他们爬上蘑菇大块朵颐起来，一顿蘑菇大餐下肚了，他们不约而同地打起了哈欠。他们找来一片落叶做被子、用蛋壳做摇篮。三个小伙伴对星星说晚安，又互相说晚安。说完，便进入了梦乡。

一天，小老鼠放学回家，一张海报吹到了它的脸上，上面写着：有一位老爷爷有一顶神奇的帽子，于是，小老鼠把这件事告诉了老鼠妈妈和老鼠爸爸。

它们一家就在商量怎样把帽子拿到手，老爸爸担心地说：“我们人手不够啊！只见小老鼠眼球一转，就不见了。过了一会儿，小老鼠带来了几只小老鼠，一个是小老鼠的伯伯，一个是小老鼠的姐姐，还有一个是小老鼠的哥哥。

小老鼠一家在凌晨三点，来到了老爷爷家，小老鼠说：“我和哥哥去偷帽子，爸爸妈妈去引开老爷爷，其它的去门口看着。”突然，听见了一阵笑声，原来是老爷爷在看电视，小老鼠一家真是吓坏了呀！小老鼠左看看右看看，终于看到了那顶帽子，正在小老鼠准备去拿帽子时，老爷爷的一只大花猫跳了出来，吓的小老鼠一家直冒汗，生怕被猫吃了，小老鼠灵机一动，对着这顶帽子说：“帽子啊帽子，你快让这只大肥猫消失吧。”只听“嗖”的一声，大肥猫就消失在小老鼠的眼前，他们很轻松地就拿到了帽子，小老鼠一家开心地走了。

回到家，小老鼠许的愿望也成功了，小老鼠又把这顶帽子还给了老爷爷，因为老爷爷没有了帽子一定会很伤心的，没有过多久，小老鼠就回来了，回来时还唱着歌呢！

从此，小老鼠一家过上了幸福的好日子。

植物界里有许多奇特的植物，今天就让我来给你们讲讲神奇的猪笼草吧！

猪笼草十分奇特，因为它的食物居然是虫子！真神奇呀！让我们一起来看看它是怎样捕食的吧：它有一个圆滚滚的小蜜囊，它的工作就是吸引昆虫过来。有些昆虫比较聪明，会站在小蜜囊的边上。这时，猪笼草的小盖子就会一下子把小昆虫推进蜜囊，还会分泌一些消化液，等小昆虫只剩下躯壳时，小盖子会再次打开。怎么样？是不是很神奇呢？

猪笼草的样子也很奇特，它有宽而扁的叶子，叶子绿绿的。而让我最好奇的是，它为什么要吃小虫子呢？

原来啊，猪笼草需要小虫子体内的氨基酸，氨基酸对于每一个生物来说都很重要，而猪笼草自己却不能制造氨基酸，只能靠吃掉小虫子才能维持生命。这样一来，我觉得这都是大自然的规律，谁也破坏不了。只能默默的遵守这个规律。

我发现猪笼草的秘密后，决定好好学习，揭开更多人类未解的秘密。