神奇的泡泡糖作文【热门20篇】

王馨媛

今天，张老师一进教室就拿出一个Hellokitty状的红色盒子，盒子上有一个蝴蝶结，蝴蝶结上有闪闪发光的红宝石，漂亮极了！

张老师先让我们猜硬币，她把盒子摇了摇，发出“哗啦哗啦”的声音，有的猜是美味的糖果，有的猜是漂亮的贝壳，还有的猜是硬币……最后，张老师终于打开了盒子，原来是硬币呀！猜对的同学特别高兴，猜错的人有点沮丧，还小声地抱怨着：“怎么会猜错呢？”

接着，张老师让我们看硬币。她发给我们每人三枚硬币，三枚硬币都是圆圆的。1元是老大，5角是老二，1角是最小的。1元和1角都是银色的，而5角是金灿灿的黄色。我最喜欢5角，因为我喜欢后面的荷花，它栩栩如生，仿佛马上就要绽放一样。

然后，张老师让我们听硬币。我仔细听了听，发现1元落在地上的声音很重，5角落在地上的声音中等，1角落在地上的声音最轻，让人很容易就能分辨出来。

最后，张老师让我们玩硬币，有的同学画硬币，有的转硬币，有的滚硬币……其中，我最喜欢滚硬币，因为滚硬币可以让它像人一样立着走路，跑得又快又远呢！

我觉得这节课特别开心！小小的硬币，竟然这么有趣啊！

去年，妈妈带来了两株紫苏。我就把它们种在了圆圆的白色的花盆了。

到了寒冷的冬天，紫苏渐渐的枯萎了。叶子也都凋谢了，树枝都干巴巴的，像烧完的火柴棒，一幅萧条的样子。

到了第二年春天，妈妈见两株紫苏并没有“复活”的迹象，就将这两株干巴巴的紫苏连根拔起。我看着空荡荡的花盘，一边想会不会出现奇迹呢，花盆里长出新的紫苏，一边往花盆里浇水。

过了几天，奇迹出现了。空荡荡的花盆里冒出了一点点的绿芽，我欣喜若狂的。我想不知何时种子自己已经扎根于土壤，现在又自己破土而出真是神奇啊！

种子在人们不经意的时候悄悄地在土里扎根，吸取土壤的营养，经历一个漫长而又寒冷的冬天，在万物复苏的春天破土而出。这是一种永不放弃的精神。

我们就像这颗小小的种子一样，需要经历漫长而又艰苦的学习时间。在这段时间里，我们要吸取更多的知识、掌握更多的本领。在最好的时机展现完美的自我！

星期五，外面天空蓝蓝的，像一块蓝宝石；云朵雪白的，像很多的棉花糖；太阳火红火红的，像一个小火球。皮豆豆今天考试考了100分。他回家后就飞快地跑去给爸爸妈妈看，爸爸妈妈看了皮豆豆的试卷非常满意，就带着皮豆豆去水族馆。

到了水族馆门口，皮豆豆看到那里的门上有许多小鱼的图案，有的是红色的，像一团小火苗；有的是黄色的，像鱼形的金银币；还有的是白色的，像一个小雪球。小鱼有各种各样的种类、形状和颜色。皮豆豆喜欢极了！他马上冲进水族馆，看到了里面的小鱼就跟门口的图案一样！还有一个水箱周围有很多的人在观赏。皮豆豆发现小鱼吐出了许多泡泡，豆豆开心地跟着泡泡跑来跑去！突然他看见在水箱底下有一些石头和碧绿的水草，小鱼游到海草中捉迷藏玩得很开心啊！

今天皮豆豆在水族馆玩了一天，天黑都舍不得回家。他心想：太好玩了，我下次还要来这里玩。

今天，天气晴朗，阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方，没错，这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。

西双版纳热带雨林是云南一个热带雨林。一说到热带雨林，大家一定会想到热带雨林里面的植物、动物。下面，就让我带你们一起去雨林探险吧!

一走进热带雨林，里面的植物就吸引了大家的眼球，植物非常高，非常的粗，还非常的大。它们的叶子绿油油的，就像一大块绿色宝石。在里面，我认识了一种有趣的植物——见血封喉。听老师说，这种植物特别厉害，只要有血的伤口碰到它的汁液。听完我就想：我要小心点，千万别去碰到它。当然，里面除了这个还有其他很多有趣的植物，每种植物历史悠久，都非常吸引人。

在里面，我还认识了植物界的食物链，其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦!植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。

当然，热带雨林里面的动物也是多种多样的。在这里，我看到了成群成群的孔雀，看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下，认识了很多很多自己以前不知道的动物。

这一天旅行，我受益颇深。

今天，方老师要送我们一个礼物。

同学们齐声问：“是什么呀？”他让我们猜一猜。“是猪八戒？”“刘备吗？”“上帝？”“是不是孙悟空？”“还是方老师？”……呀，同学们的答案可真多！我呢，认为方老师这样的“怪人”，送给我们的礼物肯定谁也意想不到。不管是什么，一定是很有趣的。

正当我兴致勃勃地等待着方老师说出正确答案的时候，方老师转过身去，在白板上写了一个大大的“m。”他指着这个字母，说：“这就是我送个你们的礼物。”

“啊？这就是您送给我们的‘礼物’？”同学们显然感到很失望。还有一名同学说：“这什么啊。方老师竟然送给我们一个‘屁股’！”听到这儿，全班的同学们都爆笑起来了。

“你们可不要小瞧它哦，它可会像孙悟空一样‘七十二变’诺！老师也微笑着回答我们。

同学们后来分成了男女两队，进行了想象力大比拼。女生队说：“这个字母像门、数字3、山峰、鼻孔、垂柳……”男生队的想象力也很是丰富：“像兔子耳朵、黄瓜、手指、嘴巴……”后来竟打成了平局。

方老师因为我两队打成了平局，有添加了一个新的挑战项目：用“m”画一幅画，越有创意分数就越高。一幅50分，有创意的话就100分

我开始了作画。我先用“m”画了很多的小草和几朵花。再用“m”画了山峰和鸟儿。接着用“m”画了两朵白云。最有创意的是两只小兔子了。我用“m”画了兔耳，笑眯眯的两只眼睛也是用“m”画的。兔子的下巴、身体和脚都是用“m”画的

最后，男生队两人各100分，还有一个是50分，加起来就是名副其实的“二百五。”女生对只有两个人各一百分（有一个人是我哦），男生以“二百五”的成绩获得了今天的胜利。

这节作文真是有趣啊！

晚上，我甜蜜蜜地进入“梦乡”，做了一个很奇怪的梦。梦见我成为了一个非常厉害的发明家，在2026年6月15日发明了一双神奇的多功能鞋。

最近我经常被蚊子、小飞虫咬。第二天，咬得我一咬一个胞，满脸都是胞，到学校上课都浑身不自在，招大家嫌弃像个受气包。心里想：痒死了！痒死了！你们这些可恶的蚊子！今天一定要把你们消灭！回到家，我像个“小工匠”，在房间里叮叮当当干起来——制作我的多功能鞋。在多功能鞋上粘上几个强力吸盘，就可以到天花板上打蚊子和小虫啦！只听——“啪”的一声，蚊子被我打死了！

最有趣的，就是鞋子会飞哩！因为有些同学和家长，上班、上学会睡懒觉、堵车……因为这种小情况，所以多功能鞋也有喷射气，会飞哦！每天“腾云驾雾，飞沙走石”既不会迟到，也不会被扣“钱”，真是一举两得！

对了！跑步时也非常热，经常出脚汗，所以我的多功能鞋还可以调节温度，使小主人的脚感觉得很舒服。

“叮铃铃，叮铃铃，懒虫起床了！”我被“可恶”的闹钟声音吵醒了，原来是场梦。以后我一定好好学习发明多功能鞋。

207班 董若琰

早上阳光明媚，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶三个好朋友到草坪上散步。忽然，它们发现草地上有个白茫茫的东西。它们好奇地走近一看，“哇，是一个光滑的蛋壳！”三个好朋友齐声叫道。小青虫灵机一动说：“要不我们用鸡蛋壳做个跷跷板吧！”说干就干，它们找来一块木板架到蛋壳上面，这样一个跷跷板就做好了。小青虫和小蚂蚁兴高采烈地坐在木板的两端，小蚂蚁说：“我们来比赛吧！”说着，小蝴蝶为它们喊加油。突然，小青虫用力一压，差点把小蚂蚁弹飞，最终小青虫获得了本次比赛的冠军。

过了一小会儿，它们玩腻了跷跷板。小青虫抬头看着天空中的小鸟羡慕地说：“要是我能像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔，那该多好呀！”小蝴蝶说：“我有个好办法可以帮你实现梦想，做个热气球，我来做你们的向导。”说干就干，它们找来绳子和气球。先把绳子固定在蛋壳上，再把气球挂在绳子上，美丽的热气球就做好了。它们坐在蛋壳里，热气球带着它们飞过高山、田野、城市……一路上说说笑笑。

到了下午，乌云密布。它们急忙把热气球收了起来。小蚂蚁说：“我们把蛋壳当雨伞，这样我们就不会淋湿啦。”大家听了小蚂蚁的意见，就急忙把鸡蛋壳翻过来。它们一边等着雨停一边聊着刚刚看到的美景。

到了晚上，星星困得眨眼。它们把鸡蛋壳当作小床，三个好朋友躺在里面舒服极了。忽然。一阵冷风吹过，小青虫打了个哆嗦说：“我们找片树叶当被子吧！”于是它们找了几片叶子，还在蛋壳上铺了厚厚的小草，这样睡起来就更舒服了。

慢慢地三个好朋友进入了甜甜的梦乡，猜猜它们的梦里会有这只神奇的蛋壳吗？

我有一支神奇的笔，这支笔让我的生活变得便利，下面就给你们讲讲它的神奇之处吧！

这支笔的外观非常可爱，它是粉红色的，上面贴满了可爱的贴纸。这支笔和普通的笔可不一样。它能说话，会教你写作业。最神奇的是只要你在纸上画什么东西，就能马上变出这个东西。

有一次，我把这支可爱又神奇的笔带去了学校。上课的时候，我一不小心走神了，没有听见数学老师说的重要知识。数学老师在我们下课玩的时候布置了两道很难的数学题，这可为难我了，因为上课的时候我走神了，所以我做不出来。这时，这支神奇的笔突然跳进了我的小手里，认真的给我讲解做题步骤，开始教我写作业。不一会儿的时间，我就顺利地完成了作业，胸有成竹的交给了小组长，结果发现只有我的作业全对，这支笔可帮了我大忙。

还有一次，我发现一个老爷爷坐在大街旁，这个爷爷衣服很破烂，没有鞋子穿，而且生病了，十分可怜。我想给这个爷爷一些钱，可是我并没有钱，这时我灵机一动，拿出一张干净的纸，拿出那支神奇的笔画了一些钱，我把这些钱放进了老爷爷的盘子里，这个爷爷十分感激我。

这支笔让我的成绩有所提高，让我帮助了更多需要帮助的人，我非常喜欢这支笔，我一定要好好利用它。

如果你问我什么方法，能用纸盖住倒立的杯子，不让水流出来，我会毫不犹豫的告诉你，把杯子里的水装满。这个答案是我在奇趣作文班找到的。

一上课，罗老师就拿出一个装满水的杯子和一个没有装满水的杯子还有一些小纸片。罗老师问到：谁有办法，能用纸盖住倒立的杯子，不让水流出来了。

我左思右想。我已经准备就绪，急忙跑到讲台去尝试。罗老师把装满水的杯子倒掉了一些，现在杯子里还剩三分之二的水。罗老师给我一张小纸片。我拿起小纸片，心里感到惴惴不安。我轻轻地把小纸片放上去，用力地挤压，然后我把杯子倒立起来，只见水漏了出来。后来，我挑战了三分之一杯，五分之四杯，可都失败了。结果只有装满水的杯子，取得了成功。

这是为什么呢？难道另有原因？

等我请教老师后，不禁感叹，原来是这样的呀。实验原理是：因为杯子里的水装满后，杯子里没有空气。杯子外压强比杯子里的压强大，杯子外的空气就像一只手一样拖住杯子，把小纸片紧紧的贴在杯口上，不让水漏下来。

我乐不可支。因为我能在奇趣作文班学习。这个让我开心地学习写作文，学习知识的班级。所以我很喜欢奇趣作文，它就像我的家一样，我爱它。

3615年，人类创造了时光穿梭机，为了进一步知道恐龙，我携带我的两个助手做了察看研究。

一眨眼，大家就到达了目的地——恐龙年代。也是当时陆地统治者的年代。于是，立刻开始探寻恐龙踪迹。我拿出生命探测仪，立刻在三百米辽远宽阔的土地上找到了百只大脚印，经剖析，它的主人是雷龙，威武霸道。又听到森林里仿佛把天震碎的声音，大家前去勘察，发现成千盈百的雷龙和成群结队的三角龙。它们开始了一场激烈的战斗。三角龙非常团结，威武的气势，团结的队伍，一点都不惧怕雷龙。比赛结束了，雷龙像是一群斗败的公鸡，跌三倒四，屁滚尿流，伤亡惨重。三角龙却是横扫千军，威武澎湃的气势让对手不敢再侵犯。

“大战”看完了，大家这次又要探寻新型恐龙，生命探测仪立刻发出了信号。大家乘坐时光飞船以每秒110千速度飞快米的行驶。“哇”!大家惊呆了，一只头上长两个角，腿型比霸王龙还粗壮，行驶速度更是离弦之剑，空气都被它穿透了，这么厉害，就叫它天霸龙吧。

大家发射了一颗震爆子弹，把它困住，采取样本，乘坐时光穿梭机返回地球。

回家的路上，大家兴致勃勃地讨论着今天的研究成就。

“叮铃铃！”小爱闹钟又在催我起床了。“真烦人，又要早起上学，在未来的世界里，肯定都不用这么早起”。正想着，闹钟发出一道耀眼的光芒，眼前出现了一道深不见底的楼梯，我不知所措，想赶快走出这里，可是怎么也走不到尽头，一个声音传入了我的耳朵里，“你好，我是时空隧道的服务员小爱，我可以带你去你想去的年代。”我高兴得一蹦三尺高：“太好了，我要去20年后的世界瞧一瞧！”只见蓝光一闪，我就来到了20年后的未来世界。

呀！未来的房屋各种各样，有的像星星，有的像花朵，有的像小鱼……太神奇了！小爱给了我一个神奇背包，背包上有红黄蓝绿四个按钮，红色代表翅膀，可以在天空中飞行；黄色代表风火轮，可以在陆地上快速地滑行；蓝色代表潜水罩，可以在海底自由地穿梭；而绿色就代表停止，可以让任何功能随时停止下来。我按了下红色的按钮，哇！真的长出了一对巨大有力的翅膀，“呼”的一下把我带到了天空中，我边飞，小爱边介绍着：“那是医院，只要你站在检查仪器上一扫，它就能知道你的情况，并马上开出药品，再也不用排队等待了”“那是服装店，只要你站在服装搭配器前，它就可以按照你的肤色体型挑选出适合你的衣服”……

转眼就来到了学校，我连忙按下了绿色的按钮。学校里有好多栋教学楼，学生们想要学哪个学科，就到哪个教学楼。教室是一间间独立舒适的房间，同学们只要带上天线金属帽，点击面前的屏幕，这些知识依靠天线源源不断地传入学生的大脑里，不仅快速还永远不会忘记。每个教学楼前有五部地铁，只要学生们按下手中遥控器的按钮，地铁就会随时来接送他们，几分钟就可以到达学校了，再也不用早起了。

突然，四周摇晃了起来，“快，时光隧道要关闭了，闭上眼睛，我带你回去。”小爱焦急地说道。我连忙紧闭双眼，只觉得身子不断地往下降落，我大叫一声：“啊！”一个鲤鱼打挺坐了起来，原来这只是一场梦啊！我暗暗发誓一定要好好学习，将这个梦变成现实。

郑浩宇

今天我和母亲怀着无比激动的心情，决定去毕节科技馆。

当我们到达科技馆的时候，虽然看起来外面特别冷清，但是当我们进去的时候，却发现里面那么热闹，科技馆里就像是人山人海似的，大家都有秩序的排队观看和体验。

即便还有一些没有修好的科技，大家的热情也丝毫没有减少。

当时我也认真地排队前进体验着，当我们走进科技馆大楼中心时，有一个透明的玻璃球吸引了我，我径直走过去，开始认真地仔细观察起来，我发现玻璃球里还有一个棕色的小铁球。

我越来越好奇，便慢慢走进他尝试着去打开他的开关，当我打开开关的那一瞬间，棕色的小球里便喷射出几条微弱的紫蓝色的细光柱，我把手指放上去几条紫蓝色的光柱射向我的手指，过了几分钟光柱从细开始变粗，从紫蓝色变成强烈的蓝色。

我很好奇，这是什么？一看原来叫做电子磁力球啊！

离开电子磁力球后，我观看了下棋机器人魔方机器人和画画机器人………。

科技馆真神奇，真的是让我大开了眼界啊！

上课的时候，几只黑黑的苍蝇老是飞到我的身上，让我不得安宁，就像在给我挠痒痒似的。于是，我就想了个办法，那就是做个苍蝇拍，把它们打死。

下课了，我先拿了一张纸，卷成了一个又长又细的圆柱形，来做苍蝇拍的柄。再拿一张纸做苍蝇拍的拍子。然后再把这些构件粘起来，在苍蝇拍拍子的一面粘上双面胶。这样，神奇的苍蝇拍就做好了。

接下来，我就用这神奇的拍子来打这些可恶的苍蝇了。我的眼睛可真亮，不出几秒就看到了一只苍蝇。于是，我就小心翼翼地，脚步轻轻地地向那只苍蝇拍去。“啪”我一看，啊！我拍中了，我边说边看，我看到了那只苍蝇粘在苍蝇拍上拼命挣扎。过了几秒中，它挣脱粘糊糊的拍面飞走了。哎！我自言自语地说：“是不是因为我拍的时候太轻了，只粘住了苍蝇的脚，还是双面胶粘力不够，没能发挥神奇效果？

于是，我又在拍面上加了一层双面胶。我四处寻找目标，终于在同桌的桌面上又发现了一只，我吸取了上次的教训。别看我是小心翼翼的，轻手轻脚的，可我拍下的力度可大了，功夫不负有心人，我得手了。看看拍面上的死苍蝇已不能动弹。我好高兴，我把它扔进了垃圾桶。接着，我打死了第二只，第三只。正在我打得正开心的时候，丁铃铃，丁铃铃，上课了，我依依不舍地回到了自己的座位上，藏起苍蝇拍，认真听起课来。

三（8）班石梓涵

我很喜欢做实验。因为实验里充满了很多的未知，很有神秘感，而且做实验也能让我长不少知识。今天，在三（8）班的教室里，就上演了一个让我大开眼界的实验：神奇的大气压。

上课时间一到，同学们就已经安静地坐着了，眼睛都注视着讲台上本不起眼的水杯和纸片。原来，周老师告诉我们，这次写作前先来做实验。我们都好激动啊！

周老师从一个角落里拎出一个红色的大水桶来，放到桌子上，然后，拿出一张A4纸，对半撕开。这时，教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都直瞪瞪地盯着那个大水桶，眼神里都是迷茫，似乎都在想：周老师要变什么魔术啊？“今天，我们来做一个关于‘神奇的大气压’的实验”。周老师的声音从讲台那头传来，“我们要把水杯灌满水，把纸片放在杯子上，然后这样翻转过来，看看纸片会不会掉下来。”周老师话音刚落，教室里哄堂大笑，一片哗然。这怎么可能啊？水不会把纸片冲掉啊？我们都不以为然。

周老师看大家一脸不屑、全然不信的样子，就说道：“那我们就拭目以待吧！”

实验开始了。周老师在杯子里灌了一些水，盖好纸片，喊道：“一、二、三！”话音刚落，老师就把杯子翻了个面。“哄……”教室里炸开锅了，原来纸片落了下来，水也全倒出来了。我心想：果然不出所料，这实验肯定失败啊！

周老师见同学们哄堂大笑，便说：“实验总有失败与成功，我们再来一次，你们要学会仔细观察。”

第二次实验开始了。周老师还是按照刚才的步骤做了起来，不过这一次，好像杯子里的水全满了。周老师和同学们一起倒数：“三、二、一！”杯子翻了过来。

哇，奇迹发生了。纸片安然无恙，居然没有掉下来，水也没有漏出来。“1，2，……25，26，27……”我们一起大声地数着时间，看看这张纸能坚持多久。周老师最激动了，得意地说：“你们看，这张纸像被用502胶水牢牢地粘住了似的，相信了吧？”见数到“40”还没掉下来，她更得意了，用手做了一个太极运气的动作，好像要把身上的什么神功输送到白纸上，让它继续“战斗”，可没等她把动作做完，这个“幸运者”在42秒时“壮烈牺牲”，“哗”的一声随着水一起掉进了水桶里，把毫无防备的周老师吓了一大跳，哇哇叫着，脚都翘起来了。

这两次实验，看着步骤都一样，为什么结局截然不同呢？原来，这是神奇的大气压在起作用呢！第一次，水杯的水没灌满，杯子里有空气，再加上杯子倒转，有了一个水的由上而下的冲击力，纸片自然就掉落了下来。第二次，水杯灌满了水，杯子里没有了空气，也不会产生大气压，当纸片盖好，杯子倒转后，外界的大气压就托住了纸片和水，纸片就不会掉落下来了。

这次的实验真是有趣，也让我学到了知识。我急切地想回家自己试试这个实验。

吕妍霏

早上，小蚂蚁，小虫子和蝴蝶一起来到草地上散步。忽然发现草坪上一个蛋壳在静静地躺着。蚂蚁说：“你们看，咱们用它来做个跷跷板吧。”过了一会儿，蝴蝶飞到远处，衔来了一根雪糕棒，把它放在了蛋壳上，小虫子坐在了跷跷板的左边，蚂蚁坐在了右边，它们兴高采烈地玩着。

突然，一股风吹来，把小兔采蘑菇的布袋刮在了蝴蝶的翅膀上，蝴蝶差点被它带走，蝴蝶赶紧说：“不玩了，不玩了，咱们用这个布袋来做个热气球吧！”大家同意了，于是分头去找绳子，七手八脚地把布袋栓在了蛋壳上。它们坐上了热气球飘浮在空中。你看，蝴蝶兴奋地不停地翩翩起舞，小虫子也喋喋不休地唱着歌，那高兴的情景无法形容。

到了下午天气起了变化，瓢泼大雨从天而落。不好，热气球泄了气耷拉了脑袋，一头扎了下来，蛋壳被打翻。小虫子，蚂蚁和蝴蝶全被扣在了里面，大家哈哈大笑起来，蛋壳像是神奇天然的雨伞。

天黑了，雨停了，月亮升起来了。星星也不停地眨着眼睛像是在说：“你们还不赶紧睡觉。”蚂蚁来到一棵芭蕉树下，拖来一个大芭蕉叶，大家齐心协力地把它盖在蛋壳上，甜甜地进入了梦乡。

考试如万箭齐发，射中我的内心，连续的考试，还是将脑子烧的不轻啊！脑子“真欠费了”，一张张试卷就如枪林弹雨，无人能敌，让我感觉应接不暇。

成绩就如涂上了油，在滑梯上起都起不来，还没往上爬就在直线下滑。上刀山，下火海的日子不好过啊！脑袋中是缺了燃料，还是哪儿有问题。嗯，这是个天大的问题，得做出深思熟虑。

无处打发时间，只好在街上闲走了，东瞧瞧，西望望，也是没办法啊！回家早，会被骂语给淹死，这脸皮，哪敢回家，还是混混。

等有了好成绩再昂首阔步吧，但现在必须直冲要点。愁眉苦脸之时，几个发光的大宝石令我豁然开朗，“出租任何东西”这几个霓虹打字映入眼帘，我急忙冲进店里，在里头横冲直撞，这才将被兴奋冲昏头脑的我唤回来。

“出租智慧，我需要一个天才般的大脑，它无所不能，任何问题迎刃而解，而且还要所向披靡。”我得意无比。

话才刚说完，我又觉得这有点夸张，感到有点不好意思。

而那商人又笑了笑，那笑充满深奥，意味深长。紧接着又不紧不慢地拿出一个木盒，里头装着一盏灯。我惊讶无比，这与阿拉丁神灯几乎一模一样。灯的周围散发着金光，若隐若现，充满神秘。突然，里头冒出一缕轻烟，随之轻烟又悄然无息地腾空起来，在灯泡下仿佛能看见，里面充满智慧，是那诱人的智慧。我很惊讶，智慧竟然是可以看见的。

商人随即又念了几声咒语，就在一瞬间，轻烟聚在一团，一股劲冲进我的脑中，没有将我冲昏，而是精神百倍。

我离开小店，兴奋的血液冲进头脑，只是一个劲朝学校冲去，展示自己的风采。

当然又是考试。同学们一如既往的唉声叹气，试卷就像恶魔之爪，将我们淹没。而在我心中，这分明是一个展示自己的好机会，让我的新脑袋，爆发吧！

我披荆斩棘，任何难题迎刃而解，很快，一张卷子，就如此简单地完成了，什么题目都不需要深思，因为我相信这个新大脑。试卷下发是最激动时刻，也是我验收大脑的时刻。

“满分！”我惊讶地喊道，兴奋止不住表示出来。出租来的智慧还真不赖。那小店还真神奇啊！

“快醒醒，要交试卷啦！”同桌用手肘使劲推我，我吓了一激灵，赶紧抬起头，看到老师一双愤怒的眼睛，从嘴角流出来的口水也忘记擦拭……

我的家乡在烟台，这里有一座美丽的大山叫天崮山。今天是我最高兴的日子，因为我要去天崮山游玩了。

在我去天崮山的路上，我看见了无数棵果树，它们在努力地成长自己，最后变成满是果子的果园。

到天崮山了，我兴奋地叫着。我看见了十几个用木头造的秋千，看见了一片小溪，还看见了竹子搭建的屋子，我问爸爸屋子里装的是什么，爸爸说是装帐篷的，原来晚上要住在帐篷里呀！我兴奋不已。

上山了，我看见了几只虫子，吓了我一大跳，妈妈说没事，别害怕。我继续走着，看见了一个大栗子，我问妈妈能吃吗？妈妈说不能吃，没刀子。

过了一会，到了山顶，我朝着下面喊了一声“我做到了”，妈妈对我点了点头，笑了笑竖起了大拇指，我很高兴。

该下山了，我问爸爸晚饭吃什么？爸爸说吃烧烤。我问在哪吃呀。爸爸神秘地说：现在不告诉你，你一会儿就知道了。

下山了，爸爸告诉我在一米远的那个饭店就是。爸爸还说，我可以自己做。

终于盼到吃晚饭的时候，我做起了烧烤，哇，好好吃呀！我给爸爸妈妈吃了一串，他们点头连声说好吃。

9点了，该睡觉了，我们住进了帐篷里，我还不时地把头探出去看星星，满天的星星一闪一闪的，只有我，能听懂星星的语言。

渐渐地，我进入了梦乡，做了一个神奇的梦……

蔡祎睿

一个阳光明媚的早上，小蝴蝶、小青虫和小蚂蚁一起去公园玩。它们在草上发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动，说：“我们可以用它做成跷跷板。”话音刚落，大家各自行动起来，找来了一根木棍搭在鸡蛋上，跷跷板就这样完成了。三个小伙伴轮流做裁判，嘴里还说：“上、下、上、下……”它们玩得不亦乐乎！

过了一会儿，小青虫说：“我也想像蝴蝶一样飞到空中。”于是它们又把鸡蛋壳做成了热气球，热气球带它们飞向蔚蓝的天空。

到了下午，几片乌云遮住了太阳公公，远处传来几阵雷声。小蝴蝶急忙大喊：“要下雨了！”当它们降落在地面上时，豆大的雨点从天上落了下来，小伙伴迅速钻进了鸡蛋壳。它们在里面一会儿唱歌，一会儿聊天，一会儿做游戏。不知不觉中雨停了，三个小伙伴不约而同地伸了一个懒腰。

这时，三个小虫子看见了一个大蘑菇，它们津津有味地吃起来。吃完后它们发现星星在冲它们眨眼睛，月亮在对它们微笑，哦，原来天黑了。它们合力把蛋壳翻了过来，当做床来睡觉。这时，一片树叶飘在了小虫子的身上。

熊殷

大海，是一个神秘的世界。在这里，有许多的鱼类，还有一种特别的动物——珊瑚。

珊瑚非常漂亮，色彩绚丽，有红的，黄的，蓝的，绿的……五光十色，这些五彩缤纷的珊瑚丛上面开满了“小花”，那柔美的花朵在海水中随着波浪摇曳，让人不住像伸手去抚摸。可是，当我的手刚一触碰到它，它就突然收拢，原来，那是珊瑚的触手，珊瑚用它捕捉食物，放眼望去，一大片一大片的珊瑚连绵不断，有的像海葵，有的像树枝，有的像大蘑菇，可爱极了！再看，它们好像织成了五彩的锦缎。把海底世界装扮得美丽辉煌！

珊瑚的眼神是五彩缤纷，珊瑚的形态变化多端。我知道了！原来海底世界是这么的神奇！

星空，是繁夏的使者。儿时听长辈们讲：“星空是生命的主宰，每一颗星星都代表一个生命。”不知什么时候起，我对星空产生了极大地兴趣。

小的时候，看过的童话故事里有这样一段话：“小公主为了保护自己心爱的王子，化为星空中最亮的一颗星，守护着王子。”每一颗星代表一个生命，满天繁星，哪一颗才是代表我的星星呢？爷爷听了笑着说：“你数到的第一百颗星就是代表你的星星。”于是，我就扬起脑袋，数着天上的星星。可是星星那么多，还在不停地闪动着，哪里数的清呢？揉揉早已酸痛的脖子，失望的走进屋里。

渐渐地我长大了，对于星空的认识也有了变化。想起小时候相信的无稽之谈，也会情不自禁笑出声来。星空是由无数个星球组成的，在地球上看到的星星，有的明亮，有的黯淡，颜色也各不相同，这是什么原因呢？这是因为这些星球距离地球的距离有近有远，离得近的我们在地球上看到的就会比较大，比较亮；距离远的当然就小而黯淡了。星空中的星星乍一看杂乱无章，但仔细一看每一颗星星是可以组成图案的。

很早时期就有人发现了这些图案，他们根据这些图案来判定一年四季时间的变化和指引方向。这些图案被称作星座。用来指引方向的星座，不用说也知道就是北斗七星。同时，北斗七星在不同的季节不同的时间，出现在天空的位置也是有变化的，所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来判定季节：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。古埃及人通过观测天狼星和偕日升来确定一年的开始。星座及其本身代表的文字意象也常常出现在文人墨客的作品当中。星座在古代对人的重要性由此可知。

在初三这一年，见到星空的次数就更多了。早上踏着满天星光去上学，夜晚披着满天星光回家。这漫天的星空给了我极大地帮助，在我被难题困住时，我总会推开窗，看着这满天繁星，心情总可以更轻松些，原先乱作一团的思绪也可以重新得到梳理，问题也就容易解决了；当我在学校，被冤枉或是受了委屈时，我常在星空下，把烦恼和委屈当作流星抛到九霄云外；当我在成长的路上，对未来感到迷茫时，我也会仰望星空，让满天的星指引我前进的方向。

在大自然中，有一种神奇叫星空，正是这一种神奇让我着迷。

我穿越到了5038年，我看到的不是人工智能，也不是飞船在天上行行的画面，而是一堆一堆的垃圾占满了城市!

我来到一块石头前，上面写着：3038年地球被严重污染，已经不能供人类生存，人类已乘坐飞船到达火星，将在那里生存。瓦西博士。

啊，早在3038年地球就荒废了，这一切都是人类自己造成的，破坏坏境，污染水源……

我来到一堆垃圾旁边，忽然看到有什么东西在动，我拿起地上的斧头往上一砍，那东西嗖一下的钻出来，我一看，怎么是一个老人!

那老人见了我，很吃惊，他东摸摸西摸摸，好像不知道我是人一样的。他对我说：“在3001年时，人类研发了一种长生不老药，我用80亿买了一颗，但不曾想到的是，在那3028年，疾病爆发，全球死亡人数超四十亿，那一年，地球也不能生活了，人们争先恐后的想上宇宙飞船，但人数有限，所以很多人被留在了地球上，我就是其中一个，那些不能长生不老的，人接二连三的死去，而现在就只剩下我了。"我认真的听着，听着过去的事情，我的脑海中浮现出那些画面，残忍极了。

突然，我听到了轰轰的声音，抬头一看，是一个飞碟，从飞碟的窗子中伸出一个头来，那竟然是一个外星人，它向我们丢了一颗炸弹，本以为要死了，这是我却回到了现在。

这是一次多么奇妙的未来之旅啊，但也告诉了我们，不要破坏环境，要共同保护我们的家园。