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铭记作文(合集20篇)

岁月更迭,历史远去。岁月可以改变沧海桑田,但是永远无法抹去在此刻间留下的烙印。小编收集了铭记历史征文,欢迎阅读。

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勿忘国耻,铭记历史作文500字

全文共 588 字

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打开日历,那普普通通的日子我们却怎么也忘不了的历史---南京大屠杀。当年在那里,无论是儿童还是老妇都难以幸免。他们死在刀枪下,倒在了血泊中,真令人惨不忍睹,日本人带给我们的就是一个不可磨灭的伤痕,劫后的南京,满目荒凉。

1937年12月13日,日本军开着坦克,拿着机枪浩浩荡荡的进入了南京城,手无寸铁的南京百姓被大批杀害。12月15日、17日,日军放肆地屠杀百姓,看着他们已经绝望的眼神,心中一阵惨痛,这就是历史上最大规模、惨绝人寰的“南京大屠杀”。

这次屠杀给中国人带来了深重的灾难和巨大的损失,也是中国近代史上不可抹去的耻辱,更是中华民族不可遗忘的事实,它告诉我们:“落后就要挨打”的真理,足足伤死了30万人,多么一个庞大的数字!多么一个令人心痛的数字!我们能接受了这么一件事吗?

在《一堂好课》上讲过,当时的我们因为不强大,也就没有能力去捍卫财富,人民这才会受到欺辱,这不单单是因为日本人的暴力,主要原因还是因为我们中国不够强大,我们当时跟不上世界的步伐。

但是现在,我们中国强大了,一口象征着和平的大钟撞响了,和平的钟声也一直在南京上空回荡,这好似关在屋子里的三千只鸽子,终于飞上天了。我们祖国强大了起来,再也不怕外敌的侵略,经济发展速度远远超过了美国,作为一个中国人,我为祖国而骄傲,我为祖国而自豪!

中华民族,困难重重,但复兴在望!“南京大屠杀”永远记录在历史上给人们警示。

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篇1:铭记历史圆梦中华作文

全文共 853 字

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祖国,他是我们的母亲,是我们的骄傲,同学们,大家试想,要将我们的祖国建设得更加美好,我们是不是不能忘记他那灰暗的过去,不能忘记他曾遭受过的屈辱,不能忘记曾经的历史

每当课堂上听老师一遍遍讲述着那些离我们听起来很遥远的故事,每当面对着电视机前一个个腥风血雨的抗战画面,我的思绪就仿佛跟着这一切穿越到那个年代。作为孩子,我无法很好地理解历史到底是什么,只是画面里英雄们的浴血奋战深深感染了我,于是,带着敬意、带着钦佩,我走入这段历史,走入1937年的卢沟桥,走入这一片硝烟弥漫。卢沟桥上的石狮不会忘记桥上那刺耳的枪声,被战火席卷过的土地不会忘记那震天的呐喊声和那爱国之血的温度,南京城更不会忘记那泪水的味道和尸体腐烂的气味,它们不会忘记……

这是一个能让所有中国人为之胆颤的故事——1937年12月13日,日军攻入南京。12月15日,日军开始了长达六个星期的大屠杀,30多万人丧命。短短的六个星期,南京城血流成河,凄惨的呻吟幽幽地回荡在街头巷尾,尸骨腐烂的臭味弥漫了整个南京城,恶魔般的笑声践踏着每个人的心底……

恐惧、抵抗、死亡——南京城成了一座恐怖的混沌之城……它,将许多人从睡梦中惊醒。那触目惊心的腥红,让他们拿起了武器,抗争,抗争……

不断抗争,不断牺牲,前仆后继……

终于,在1945年,点点的火星照亮了黑夜,胜利了!我们胜利了!中华民族胜利了!

花开花落,光阴流转……七十年过去了,生活在和平时代的我们不需要呐喊,也不用在纷纷的战火中冲锋陷阵。同学们,我们又该做些什么呢?我想,没有轰轰烈烈、没有浴血奋战,我们能做的只有为了自己的梦想,为了更美好的明天,为了更优秀的自己而不懈地努力。让我们从身边能做的小事做起,把这些看似微不足道的小事拼在一起时,一定会还你一个惊喜。

听,黄河在呻吟,长江在哭泣,牢记历史,勿忘国耻,不需要你对天地立下多么伟大的誓言,不需要太多的豪情壮志,不需要那些不着边际的言语,让我们用自己的活力与智慧,让我们用自己的行动,带着这段历史,去追逐我们心中的梦想!少年智则国智,少年强则国强!

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篇2:时刻反思铭记本真作文800字

全文共 749 字

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苍鹰的每一次飞翔,都在反思自己,可否还记得最初的梦想:翱翔天际,与风共舞?时刻反思,让它不断进步,铭记本真,让它实现梦想。

时刻反思,铭记本真,让我们人生更加绚烂。

“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎……”孔子每天都在反省自己,检查自己是否有什么过错,是否不忠、不信、不习,以此来作为提升自己检查自己本真的依据。正因为他的每日三省,成就了一代儒学大师。

他“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,使他为人品行端正,学识广泛。时时刻刻,不论何时何地,孔子都深刻地认识并反省自己,铭记本真,孔子成为了千百年来人们赞颂的榜样。

时刻反思,铭记本真,让我们的人生多几分淡然。

陶渊明本是一个无名小吏,但因为其“不为五斗米折腰”的高洁品质,人们开始逐渐了解他。在官场与田园的几番游荡中,他最终顺从了本心,开始了“种豆南山下,草盛豆苗稀”的生活。在田园的宁静中,他反思自我,是否真的适合在乌黑如墨的馆长中摸爬滚打?在内心的考校中,他找回了自我并且铭记于心,这使他在今后的生活中,少了几分纠结,多了几分淡然。

时刻反思吗,铭记本真,让我们的意志更加坚定。

苏格拉底是一位史无前例的思想家。他把美德看作知识,提倡美德。最终却以藐视宗教等罪名被法庭判处死刑。真的是他错了吗?不,苏格拉底是永恒的。他每天都会询问自己:言行是否合乎美德?在不断的反思中,他更加坚定了自己“美德即知识”的看法。即使是被判处死刑,他也毫不屈服,坚持自己的观点,坚持己见。现如今,他的躯壳已消亡在人世间,可他的灵魂依然在向我们嘶吼:美德就是知识。

时刻反思,铭记本真,让我们在前进的道路上踽踽独行时还能记得那最初的目标,让我们不至于在人生岔路口上犹疑不决,徘徊不定。它使我们的人生不断朝着“完美”两字进发,让我们在人生路上不留下遗憾。

时刻反思,铭记本真。你,做到了吗?

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篇3:把报恩铭记于心

全文共 732 字

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“受人滴水之恩,当以涌泉相报”这短短的一句话却蕴含着丰富的哲理,您对于我的留念之恩我又要怎样来偿还报答呢?

回忆当年,是谁教给了我们丰富的知识,是谁教育了我们要团结友爱?又是谁教导我们拾金不昧?当然是您!我们敬爱的班主任——沈老师。您就好如一支红烛,燃烧了自己照亮了别人,培养国家之栋梁;您犹如人类的灵魂工程师,祖国因此而炫丽光彩!而我们的生命里,增添了学习的乐趣。感谢您——我的恩师!

不知不觉中,在小学的六年学习生活即将结束了,回忆往事,您对我们的恩情还真是不少!

还记得那一次,我们班都在安静地写作业,只有一个人抱怨着,唉声叹气的怪难听的。您听见了,闻声望去,只见我的同桌,皱着个眉头,不情愿的写着,嘴里还不时的唠叨着:“哎……哎——”我听了都嫌他烦,不停地提醒他,可他还是一脸的愁眉苦脸。您见了,急忙让我们停下笔,然后亲切地问我们:“作业多吗?多长时间做得完?要不要少一点?”我们听说又要减作业,连忙拒绝,认为已经这么少了,还要减作业,难道就为了我同桌的几声唉声叹气?我不敢再多想下去,一头栽进书本里,贪婪地阅读着。没过多久,抱怨的声音是没了,可是几声严重的咳嗽声打破了整个教室的寂静。只见您正咳得厉害,脸也咳得通红,还不停地捂住嘴,生怕传染给我们。接着,全身就显得软弱无力,好似《红楼梦》中的林黛玉,一阵风就能吹倒了。您对我们的种种恩情、关怀,我们一辈子铭记于心。

三四年级的时候,一首《当我走过老师的窗前》真实的反映了您们。就如歌词中所说的:每当想起您敬爱的老师,一阵阵暖流,心中激荡。

您就如一座人梯,以伟岸的身躯托着我的双脚一步步攀登;您就是一盏航灯,指引我邀游知识的海洋;您依然似一艘渡轮,把我载向了知识的彼岸;感谢您,恩师!这些年的恩师情我永远铭记于心!

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篇4:铭记历史珍爱和平

全文共 1063 字

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前事不忘,后事之师。70年前,是热血与炮火的抗战,将士们驰骋沙场,抛头颅洒热血,换来了70年后的安宁与和平。今天盛大的阅兵式,就是为了铭记历史珍爱和平。

1931年9月18日,“九一八”事件爆发,1937年7月7日,“卢沟桥”事件爆发,日本帝国主义开始全面侵华,对无辜的百姓进行了惨绝人寰的烧杀抢掠,而接连的是南京大屠杀,杀害我近38万同胞。为了不再被凌辱,为了中华民族的尊严,抗日军队进行了一系列的抗战斗争——地道战、地雷战、麻雀战、破袭战、围困战……及淞沪会战、平型关战役、台儿庄战役、百团大战等多场战役。经过了中华民族和世界反法西斯力量的顽强斗争,终于迎来了1945年9月3日的日本无条件投降,将猖狂的日本侵略者赶了这片神圣的土地。

今天是抗战胜利70周年纪念日,晚辈的我坐在电视机前,观看了阅兵式。当各个整齐的方队经过检阅台,当各种先进的武器纷纷亮相,当威武雄壮的军乐奏鸣,我再次陷入了遐思。

习近平主席深情地说:“经历战争的人们,更加懂得和平的宝贵…战争是一面镜子,能够让人更好地认识和平的宝贵……让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!”是啊,胜利属于那些爱好和平的人民,这早已被历史证明。这段历史不能忘却,更不容篡改和抹杀。怀念历史不等于延续仇恨,而是要以史为鉴,面向未来。70周年过去了,我们回想历史,纪念胜利,历史就让它永远成为历史,不要再让历史重演。

“我们不怕死亡,我们怕被遗忘。”这是一位参加过70年前那场战争的老兵说的。但愿我们的历史教育,能够早日让年轻人面对殉难同胞的灵魂作出回答:“我们没有忘记。”因此说“九三”阅兵,是一次“为了忘却的纪念”。但日本当权者却妄图否定这段历史,修改教科书、修改宪法,掩盖日本军国主义的历史罪行,重新挑起战争,我们坚决不答应。

历史是映照现实最好的明镜,也是一部绝好的爱国主义教科书。国耻,作为一个民族,一个国家的真实写照。“落后就要挨打”,这是小平爷爷告诫的真理。不“勿忘国耻”,又怎能“振兴中华”?1840年以来,中华民族被列强们瓜分和掠夺。一百年啊,整整一个世纪!中华民族在蹂躏和凌辱中苟活。是中国共产党人唤醒民众,奋起抵抗,才有了今天。

“知耻而后勇”,牢记历史,才能从内心激发爱国之情和报国之志,才能高扬时代的主旋律,不断激发奋发图强的精神动力。当代青年的我们,重温历史,牢记历史,勿忘国耻,化耻辱为悲愤,化悲愤为民族的自尊自信自立和自强,努力学习科学文化知识,进而确立远大的理想和抱负,为祖国的繁荣富强,为民族的伟大复兴而奋斗!(郭憬璇)

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篇5:铭记历史圆梦中华征文抗战篇

全文共 840 字

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历史的长河不息,中华的振兴不断。——题记。

今年是中国抗战胜利70周年。历史的风吹过,吹翻到78年前中国抗日战争的那页。

我们永远不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程。日本侵略者的铁蹄,践踏了祖国的河山。从九一八事变到七七事变,从八一三事变到惨绝人寰的南京大屠杀,从残忍的细菌战到对根据地的疯狂扫荡……

沧海桑田,风雨坎坷,我们伟大的祖国虽然历尽磨难,但是,在共产党的领导下,我们推翻了三座大山,从此,中国人民站起来了!

我们永远不会忘记70年前的8月15日,日本宣布无条件投降。艰苦卓绝、浴血奋战后取得的8年抗战胜利让每个中华人民喜极而泣!

我们都知道这个日子来之不易,我们也永远不会忘记,八年的浴血奋战,多少的仁人志士,多少的革命先辈抛头颅,洒热血,不惜用鲜血和生命谱写出一曲曲英雄的赞歌,以顽强不屈的精神和众志成城的力量取得了最终的胜利。

即使历史渐行渐远;即使这样耻辱的过去,我们不愿去回忆;即使这样血淋淋的伤疤,我们不愿去揭开。但是,我们不能遗忘这些日子!“落后就要挨打”这样惨痛的教训让我们牢牢地铭记历史。中国梦是对未来的展望也是对历史的铭记。“勿忘国耻”不只是一句誓言,更是一种责任,是所有中华儿女的责任。

历史的书面仍在不停地翻动, 而中国也已经发生了翻天覆地的变化。中国,这个在噩梦中觉醒的雄狮,开始展现他威武的一面。

“居安思危,思则有备”,如今,我们正前进在民族伟大复兴的征程中。我们这一代虽然没有经历过战火的洗礼,但回顾抗战的历史,我们也更加感受到眼前的和平是多么的弥足珍贵,我们不能再重蹈覆辙,不能再让历史重演。

“少年富则国富,少年强则国强。”我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们肩负着振兴中华的历史使命。所以我们一定要努力学习,让祖国更加美好,要继承和发扬先辈们留给我们的革命精神,牢记历史的耻辱,也要更加珍惜现在的美好时光,为祖国的繁荣富强贡献我们自己的力量。 勿忘国耻,振兴中华!

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篇6:缅怀先烈铭记使命

全文共 256 字

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今天一个普通而又特殊的日子,和前些天一样首先我们暑期社会实践团完成了暑期社会实践项目,完成任务后我们实践团来到了中共诞生地——南湖。

今天也是一个特殊的日子,71年前日军发动了全面侵华战争,71年前中国人民在侵略着的淫威下奋起反抗!不该忘记这一段峥嵘岁月,不能忘记曾今的屈辱,不能忘记为民族而牺牲的先烈们!铭记我们肩负的使命,时刻提醒自己,时刻鞭策自己,民族的翻身先烈们已经用鲜血为我们换取,我们同样也要用我们青春的激情去为国家的繁盛做出贡献,祖国的明天我们要书写,我们要肩负!!!向为共和国牺牲的烈士们致敬!!!

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篇7:铭记校训践行校训

全文共 521 字

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中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生,作为祖国未来的主人、栋梁,也应该加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,时时处处守公德、讲文明。

首先,在学校里不随地吐痰、乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯靠右行、见到老师和客人要主动问好;在学习上不怕苦不怕累。遇到困难,学会自己解决,同学之间互帮互助,团结友爱.得到帮助主动说谢谢等等。

其次, 在家时,要自立自主,不娇不惯,孝敬父母,自己的事情自己做。例如,自己洗衣服,自己收拾房间。同时,要帮父母多做些力所能及的家务活,如,扫扫地,洗洗碗等等。要听父母和长辈的话,做个懂事的好孩子。

再次, 要爱护公物,保护环境,勤俭节约,珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸,爱护身边的一草一木,也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约。

最后,做文明小学生,还要懂得诚实守信,懂得遵纪守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。国旗下讲话稿_争做文明守纪的小学生_知行合一国旗下讲话稿_争做文明守纪的小学生_知行合一。

同学们,让我们珍惜今天这美好时光,遵规守纪,勤奋学习,从身边的小事做起,以《小学生日常行为规范》为准则,严格要求自己,使自己率先成为一名文明的小学生。

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篇8:铭记历史珍惜和平作文

全文共 912 字

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2014年5月9日,习近平主席访问俄罗斯,并出席了“俄罗斯纪念世界反法西斯战争胜利七十周年”庆典活动,《新闻联播》播放了此则消息,《浙江日报》也刊登了“战争与和平——纪念反法西斯战争胜利70周年欧战篇”的长文。

正是七十一年前的今天,随着德、日两国先后签署无条件投降书,二战宣告结束。

回想七十一年前的4月30日下午,希特勒在地下暗堡的寝室中自杀,看到这段资料,我心中有无限的痛快!这个作恶多端的人终于死了,他的双手沾满了多少无辜百姓的鲜血,他及纳粹集团的存在,使欧洲国家的人民历经煎熬,度过了多年硝烟弥漫、颠沛流离的日子。

“时代呼唤战争而不是和平”,阿道夫·希特勒这狂妄的话语,令我们接近那个恐怖而黑暗的时代。

希特勒,这个无比令人的愤恨的法西斯主义者。我所收集数据的告诉我:第二次世界大战时期,有1。9亿人因战火而阵亡,几乎有占当时世界人口80%的人卷入了希特勒发动的这场战争。

二战结束后,纽伦堡国际军事法庭对纳粹德国战犯的审判,远东国际军事法庭以及中国、苏联等国家的军事法庭对日本战犯的审判,使发动侵略战争、双手沾满鲜血的罪魁祸首受到应有的惩处,将战争罪犯永远钉在了历史的耻辱柱上!

在第二次世界大战爆发地——波兰的维斯特普拉特半岛,有一幅巨大的标语:“永远不要战争!”这正是那时被战争所侵害的人们的心声。

时间流转,那场浩劫已成为了历史。然而如今的地球,还有些地方弥漫着硝烟,还有些国家被极端组织侵害,使百姓承受着战争带来的苦难。

如今处于中国的我们,在一个和平的、无纷扰的时代,但是,我们必须铭记这段历史,铭记那场战争的危害。

作为中国人,我们应当铭记曾经侵略亚洲的日本军国主义的暴行。但是如今,日本的某些右翼势力堂而皇之地否定历史,修改教科书,否认南京大屠杀,质疑东京审判……而远在欧洲大陆的德国却用真诚重新获得世界的尊重。日本今后的路是什么?我想,他们有些人还做着构建“大东亚共荣圈”,企图奴役亚洲人民的美梦吧。

二战,吞噬了无数人的生命。如果没有它,我们可能……我不想揣测,也不妄加揣测。我们要珍惜现在的自由和谐的生活,珍惜和平。

让我们铭记历史,珍惜和平。这样,世界才会有更美好的明天!文初二年级郎潇远

[铭记历史珍惜和平作文

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篇9:把目光铭记心间作文700字

全文共 686 字

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人生中有一些小小的事情却让人永远铭记心中。一个目光,一个动作。。。。

几天没有来督促我们做值日了,全班都放松了警惕。我也懒懒的趴在书桌上,接受着阳光的洗礼,望着窗外的美景。报告,检查卫生。我被这洪亮的声音吓醒了。窗外风景依旧,我的内心却发生了巨大的改变。惨了,如果让主任知道没有尽职的话说不定会被叫到教导处,然后再告诉班主任。我不敢想象接下来会怎样。

我木讷的走到学长面前。学长抬起头,看了看我,目光中带着些许的疑惑。学长,那个,我们班这是第一次没有按时完成任务,拜托学长,我们马上就打扫完。学长的目光中疑惑渐渐退去,换来了无限的责备,望着学长的目光,我心虚了。我们也不是故意的。我还在为自己的过错进行辩解。学长的目光中由责备升级到了愤怒。看着他眉头紧锁,一双眼睛露出凌厉的光芒,我感觉到气氛是如此的压抑,空气仿佛像是凝固了一般,我不敢再直视他的眼睛,用极其微小的声音说学长我知道错了,以后一定会努力进行打扫的。几个同学早已在瞬间将垃圾清扫干净了,当我看到同学们已经将一切打扫完了,又有了直视学长的信心了,这时学长目光已经不再那么愤怒了,有着些许的无奈,用十分有魅力的声音说下次注意一点吧。

想起学长的目光,我还惊神未定。但是被学长的目光带入到了深深的思考中。身为班委,我为什么都要被迫去做一些事呢?其实我若是一开始便做得让人无可挑剔那还需要在这里胆颤心惊,担心被查了吗?于是我便将学长的目光铭记心中,在我想要偷懒时提醒我自己。

在那后,我做班级工作时不敢有半点马虎,当学长再次来到我们班时流露出对我称赞的目光,这也使我倍受鼓舞。

人生中总有一些事让人永记心间,一个目光,一个动作。

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篇10:一段让我值得铭记的网络经历作文800字

全文共 877 字

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有些花,开着开着就零落在尘土里;有些话,说着说着便遗失在脑海里;有些旋律,播着播着便随风逝去;而,有些事情,未曾说出却早已铭记于心。

——题记

“你这个不听话的孩子!”一句凄厉的话在耳边响起,不停地打转。那是母亲的声音。

我冲回房间,锁上门,那块木红色的门板隔着两个世界。将我与喧闹隔开了。外面依旧吵吵闹闹,依旧是母亲的声音。

我知道,我惹了不该惹的人。

窗外是细雨蒙蒙,夹杂着冷空气吹向屋内,本来已经冷得让人发颤的屋子,经过这么一吹,变得更加寒冷。冷入人的心弦。我的心情低落至谷底,身体早已麻木,仿佛每个地方都破损了,只剩下一颗冰冷的心。

我蜷缩在暖和的被子里。膝盖微微弯曲,将手提电脑放在上面。打开屏幕,进入了属于我的博客。按下了按钮,开始书写今天的日志。

——天空依旧灰暗,莫名的沉沦。城市里安静的夜晚,我却活在了一个喧嚣的世界中。母亲的不理解,让我很是无奈。她的一句句话语狠狠地敲击着我的心头。敲多了,就变得冷了。对啊,在她眼里,我就是一个不听话的孩子。她想要的好孩子,我做不到,因为,那不是我。希望,她可以给我多点自由的空间。

我拼命地敲打着,尽情地抒发着自己的情感。我把日志加了密。没有人可以窥视到我的情感。这就是网络的好处。一字一句不必埋藏在心里,也不必透露出来。

打着打着,心情好多了。窗外还在下雨,空气依旧寒冷。而门这头的世界,却是温暖,安静的。那一夜,我渐渐地冷静了下来。想来想去,觉得还是要听父母的。跟母亲道歉了。我们的关系也不再僵硬了。我要谢谢网络,它给了我足够自由的空间。它让我放松一切。它改变了我的心情。它让我看清了一些东西。如果没有它,也许我到现在还无法冷静。我在日志后面加上了一句,“有些事情没有绝对的对与错。如果要选择,我选择将它变得美好一些,即使那不是自己的本意。”

不久后,有人问我:“你喜欢网络吗?”我轻扯嘴角,说:“喜欢,因为我与它有一段不可告人的经历。那是我与它之间的秘密。”

有些事情该忘记的,早已忘记。有些事情该铭记的,早已藏在心里。对于这一次网络的曲折事件。站在铭记与忘记的两个端点上,我选择了铭记。因为它值得铭记,所以铭记。

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篇11:写铭记的九年级

全文共 599 字

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树叶飘落,百花凋零,秋日里,万物渐渐闭上了双眼。在那飘飞的落叶里,在那落花堆里,我寻找着爱的记忆。

忘不了,那个夏秋交接的日子。秋风阵阵,使人不禁打起了寒颤,荷塘里的荷叶已经大半枯萎了。而我,却一直嚷嚷着你去给我摘莲蓬。你告诉我,只要我找到了莲蓬你就帮我去摘。最终,我发现了那池塘中央唯一一棵没有枯萎的莲蓬。于是,你卷起裤脚,趟入冰凉的池水中。秋日里枯萎的荷叶,那刺比夏日更硬、更锋利,但你依旧穿过那一株株带刺的荷叶。我的外公,那一刻,望着你的背影,我深深的感动了。这一天,外公为我摘莲蓬的这一天,让我铭记

忘不了,那个白雪皑皑的日子。北风呼啸,冷得透骨,街上人烟稀疏,雪花铺盖了大地。而你们,在那寒冷的雪地里穿梭,铲除路上的一块块积雪,给我们开辟了一条雪中的道路。服务社会的清洁工们啊,那一刻,站在窗边看着你们努力工作的样子,我深深的感动了。这一天,清洁工人清扫积雪的这一天,让我铭记。

忘不了,那个生机勃勃的春天,春风拂面,鸟语花香。人们在公园里嬉戏,却随处把垃圾乱甩。而你,却弯下了自己那不便的身躯,将一个个垃圾捡起,把它们扔进了垃圾箱。我素不相识的老人啊,您弯下腰的那一刻,我深深的感动了。这一天,一位老人弯下腰的这一天,让我铭记。他爱亲人,他爱社会,他爱自然,所有的所有,无不让我铭记。尽管那只是短暂的一瞬间,但“足”矣。

爱亲人,是无私的;爱社会,是伟大的;爱环境,是值得称赞的。 —— 后记

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篇12:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 1310 字

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人与人之间怎样才能越走越近?亲密无间还是朝夕相处?有时,恰是分隔开来的日子里,反而让心靠得更近。

语文学科是我的短板,经常给我的总分拖后腿,这导致我在语文上很没信心。可能是由于这一点,我有点怕语文马老师。同学们常和老师谈心说笑,我却总是敬而远之。

居家学习期间,我更加为语文学习担心了。我怀着忐忑的心情等待问卷星成绩单生成——眼前的这串数字又一次深深地刺痛了我的内心。我不禁哀叹道:“哎,又没考好……”就在我懊悔时,电话响了。我赶忙跑去接通电话:“马老师?”我震惊地看着来电显示。

“老师好!”

“小婷,这次抗疫题材的作文,你试着写一下吧。”电话那头传来了马老师的声音。

“啊?好,我试试。”我应道。

我不自在地和老师对话,总算聊定了文章的主题。电话挂断,我便开始构思起文章来。

起初,文章写起来还是比较流畅的,而越写到后面,结构上的不通顺和逻辑上的矛盾让我逐渐失了兴致。最终,经过时长三天的“拉锯战”后,这篇文章总算是勉强“竣工”,我怀着忐忑的心情,将文章发给了老师。

一个小时后,老师的电话打过来了,我赶忙拿起手机接听。在经过了短暂的寒暄过后,马老师毫不留情的问道:“小婷,你这篇作文是不是编的?”这样犀利的问题,让我尴尬到一时不知如何回答。“啊……是……”我吞吞吐吐地回答道。本以为要受到老师的责怪,也许是因为诚实吧,没想到电话那头传来了老师温和的声音:“这两天写的时候有困难怎么不联系我呢?这个文章问题确实比较多,读起来也确实比较假,那我们舍弃这个选材,你仔细想想,你在疫情期间还有其他令你感触比较深的事情吗?”

我再次陷入了沉默,努力在脑海中寻找一丝丝线索,但始终无果。马老师像是听出了我的为难,接着从多个角度对我进行引导,帮我一起想素材。我以为老师会失去耐心,以为会放弃我的作文,同时,我也从没想到有一天能和最怕的老师聊这么多生活里的事。半个小时后,电话被挂断了,我在选材上的困惑也解决了。想着老师对我的教导与鼓励,困倦和挫败被一扫而空,有了新颖真实的素材,我一鼓作气地完成了文章。

文章发给老师时,已是晚上的十点半,正当我准备睡觉时。马老师给我回复了一句“你先睡吧,我给你改”。我立马向老师表达了谢意,同时,我的心中涌过一丝暖意,带着这样的暖意,我进入了梦乡。第二天一早,我怀着忐忑的心情打开了手机,老师已经将改好的文件发给我了,下面还附赠这评语:“写得不错,我已经帮你微调好了,继续努力啊!”看着老师发过来的成文,我的心中也是百感交集,既有着对老师的感谢之情,也有对老师避而远之态度的羞愧,再看着老师在午夜给我发过来的改好的成文,心中便更不是滋味了。

几天后,我的作文也被登上了文田集,看着这篇文章,我在心中暗暗发誓,一定不会再让老师失望。从那以后,我开始更加努力的学习语文,也开始主动找老师询问一些题目的解法,语文成绩也比原来有了大幅度的提升。我和马老师之间,愈发亲近了。

感谢这段不平凡的日子,正是因为有了这段日子,我对语文学科的重视度有了提升,对语文学科的学习有了信心;正是因为有了这段日子,我和老师之间的距离才近了一些,又近了一些。如今,我已回到校园,升入初三,我更加珍惜接下来的这段日子,将它变成下一段不能忘怀的时光。

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篇13:那一刻,让我铭记作文1000字

全文共 1114 字

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今天天冷,略一迟疑,竟然起晚了,以至于差点迟到。路过学校西门时,只见一位父亲的手里提着一袋热气腾腾的包子,正往教学楼里张望着,似乎在等待他的孩子的出现。

这是多么熟悉的画面,我的思绪一下子被拉回了两年前的冬季。

那天,不知为何,天气异常寒冷。北风凛冽,呼呼作响,刮在脸上,像刀割了一般。我整个人瑟瑟发抖,裹紧了身上的衣服,缩着头,眯着眼睛,艰难地行进着。

一步,两步,三步……,我终于到达了学校。走进温暖的教室,卸下书包,我长长地吁了一口气,但当我想要从书包里拿出早餐来美美地享用一顿时,却发现早餐“不翼而飞”。唉,由于出门匆忙,我竟忘带早餐了,看来今天上午得饿肚子了。

早读课上的聚精会神,让我暂时忘记了饥饿。临近下早读时,班主任郑老师走了进来,轻声对我说道:“你爸爸在校门口等了你好一阵了,怕影响你学习,要我现在才叫你。你赶紧下去看一下吧!”听了郑老师的话,我飞快地跑出了教室,心想:“这么冷的天,父亲在楼下等那么久,会不会都冻僵了?”

下到一楼,我远远地就望见了爸爸,他的手里提着两个袋子,一大一小。见我走近,爸爸的脸上露出了笑容。他深深地呼了一口气,努力将身子挺了挺,递给我一个大袋子。我接过袋子的那一瞬间,手指碰到了爸爸的手,冰凉的感觉让我如同触了电一般。“爸,你怎么不早点打电话给郑老师呢,在保安室等也可以啊。”我抱怨道。“没事,这样你就能第一时间看到我啊。”他那温和的话语,仿佛冬日里的阳光,让我感到温暖。

这时,一阵强寒风吹过,我不自主地缩了缩脖子。“你啊,傻了,这么冷的天都不知道多穿点衣服,还不快把袋子里的衣服穿上。要是感冒了,你又得难受了!”爸爸几乎用了下命令式的口吻对我说道,然后用手指重重地敲下,却轻轻地落在我的脑袋上。听了爸爸的话,我的心中不免泛起一丝愧疚。

见我穿好衣服,爸爸又将手里的一袋早餐递给了我。袋子里的包子热乎乎的,冒着白气,如果没有猜错的话,这是爸爸给我买的狗不理包子——我的最爱。

当我从爸爸的手里接过早餐时,我的眼睛突然酸涩了一下。我是有多久没有仔细观察过爸爸了?他每天起早贪黑地工作,即使到了星期天,也不肯闲下来,总是想着法子给我和哥哥做好吃的,然后就是陪着我们看书、写作业。直到现在我才发现,他的鬓角不知何时有了白发,皱纹也毫不意外地爬上了他的额头,手上的老茧更是一天比一天厚,尤其是他那佝偻的背,随着时光的消逝,变得更弯了。是的,我们一天天长大,爸爸却一天天变老了。

“快回吧,要上课了。”爸爸拍了拍我的肩膀,示意我回教室。我应了一声,转身赶往教室。当我再回头时,我看到了爸爸那佝偻的背影正渐行渐远,刹那间,我的眼睛湿润了,我知道,那是感动的泪水。

这件事,虽然已过去了两年,但那一刻,永铭我心。

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篇14:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 738 字

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这小日子,真美

生活是种韵律,须有光有影,有左有右,有晴有雨。滋味就藏在这变而不猛的波折里。

——题记

你看过初升的朝阳吗?我见过。从含羞带怯的嫩粉到灿烂而热烈的艳红。有微风带着鲜花、泥土的气息酝酿着湿润的空气扑面而来,轻吻你的发梢,停留你指尖,你对它微微一笑,轻哼一首独创的清晨小调。

再脱离这清新,踏入俗世烟火,进入“烟雾缭绕”的厨房。隔着“雾气”的是妈妈影影绰绰的身影。一句“饭等会就好了”,我一转身,便看见穿着碎花布裙的妹妹向我跑来,欣喜地说:“你看,你看!”原来是一朵冒出淡黄的小雏菊。

须臾之间,白色的瓷碗与金黄的煎蛋、翠绿的小青菜相映成彰,夹杂着雾气的是食物的香味。这小日子,真美

待到学校,目之所及即是——幼稚儿童无虑时光、青葱少女亭亭玉立、鲜衣少年活力四射。转身回头,你的知己好友就在不远处露出笑容,静静看着你,和光同尘,光而不耀,但又光芒四射,正中人心。

课上听老师侃侃而谈,那是她的主场,自信飞扬。课间看认真学习的同学、围堆起哄的一群男生,自己正在给我解题的学霸同学……随风起的是窗帘,伴着笑声的是片片阳光撒入教室。这小日子,真好!

放学,回家拿上一把吉他弹一首喜欢的歌,从拨动第一根弦开始,你便来到了我的世界,一词一调是乐曲,是轻松。对面坐着你的朋友,一起弹奏,一起哼唱,唱出的是年少的纯真。画面定格。

夜晚,拿一支钢笔立于桌前,墨汁浸透白纸,点划撇捺之间,一个又一个的正楷出现。端的是风骨,写的是耐心。入耳蝉鸣,抚面夏风。写完,端一杯清凉解渴的西瓜汁,坐到院子里的藤椅上,与历代星辰为伴。我常感到自己变得轻盈,眼睛和指尖上,栖息着无数星辰。这小日子,真爽!

沿途走来,别样风景美如画,一幅幅交织得错落有致,每一幕每一刻都值得细细咀嚼,品味其中的平凡与感动。

这小日子,真美

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篇15:铭记历史,纪念129运动的征文

全文共 343 字

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在那个战火纷飞的年代,一群血气方刚,热血沸腾的大学生喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。我们应该记住这样的场面:1935年一个滴水成冰的日子,手无寸铁的数千名大学生高喊“中华民族万岁”“用武力保护华北”的激昂口号。蜂拥着与手拿警棍、大刀等武器的警察顽强对抗。我们应该记住这样的场面:

疯狂的警察在这样寒冷的天气下,毫不留情地向游行学生的身上喷水,浑身湿透的学生愤怒地抹去脸上的水渍,依然咬着牙向前迈进。

我们应该记住这样的场面:

当许多学生被逮捕后,百余人受伤后,学生们在广场上慷慨铿锵的演讲,他们的气节就好比蓬勃向上的朝阳……

我们应该记住记住12月9日这一天。

回首昨天,有悲壮的战斗,有斑斑的血痕;正视今天,祖国正辉煌灿烂的希望中飞翔!

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篇16:让我铭记的人作文800字

全文共 862 字

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岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上,我与他们一同走过高山,跨过河流,一路走来,一路吟唱……

你手执羽扇,大步向我们走来。你原本是南阳山林中的一位隐居避世的才子,本不必为天下战乱而忧虑,却因刘备三顾茅庐,欲报刘备的知遇之恩,从此为刘备奔赴沙场,再无宁静之日。

于是,复兴汉室的重任便担在了刘备与你的头上。一步一步的向一统天下而迈进着,不料,刘备却中途离开了人世。白帝城托孤,自此,你一人担起重任,一边教导刘后主,一边却还要忙于军事。但在你的治理下,国家被管理的井然有序。本来你可以把刘后主赶下台,自己做皇帝,但是,忠诚的你没有。欣然带兵北上,意欲一统中原。然而,一代智者却为了一个不成器的君王,断送了自己的性命。

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,病逝五丈原,是他此生遗恨,亦是他落寞的悲歌。羽扇轻摇,丹心永照,谨以诚敬之心怀念这一千古良臣诸葛孔明。

相比起诸葛孔明的足智多谋,李白的豪迈霸气我也深深铭记。“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡。”伴随着宽大的青布长衫,长须飘飘,手中美酒溢香。

你说:“我歌月徘徊,我舞影零乱。”月下你边歌边舞,诗人的浪费不羁尽在这一歌一舞之中。

你说:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”你将你的豁达爽朗,也都倾注在这“金樽”之中。

你举杯邀的是明月,举头望的是故乡,所以没有人敢肯定你的故乡是在极远处还是极近处。

你走,历时六十一年之久,还是忘不了一壶浊酒。一壶浊酒,歌便万仞千山,一叶轻舟“唯见长江天际流”。

你走得荡气回肠,走得义无反顾,走着笑看红尘,走着辞别故友。在微荡的河水中,我看到了月光倒影中若若微笑的你,伴随着青布长衫,走向人生的尽头,还残留着酒的芬芳。

电影明星约翰巴里莫尔说过:“人不会老去,直到悔恨取代了梦想。”以此共勉,但至少在悔恨取代梦想之前,我们还有足够的理由和时间继续向前。

人生路漫漫,何曾有坦途,我从未悲观,我从未想过放弃,我在向着梦想而不断努力,在不断的向他们迈进,只因,他们让我时刻铭记。

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篇17:传承中华美德、铭记尊老爱幼作文

全文共 613 字

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尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,《三字经》中说:“首孝悌,次见闻。”

《弟子规》中说“长者先,幼者后”伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼!然而,我却对我们身边的一些现象感到痛心:每到上学、放学的时候,学校门口挤满了来接送我们的家长,有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈,他们担心我们路途的安全,长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口。

然而,我们很多同学不知体谅长辈们的关爱,经常对着他们任性撒娇、耍脾气,甚至于张口乱骂,这些都是严重的不尊老的表现。不会尊老的同学当然也不会爱幼,我们中的很多同学都是独生子女,只知道理所当然的接受别人的关爱,却不懂得要把爱心传递下去,在学校里,原本高年纪的同学应该主动爱护帮助低年级的同学,但是,我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学,这些,都是我们身边不懂得爱幼的现象。

同学们,我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为,如果有,从现在起,彻底改掉它,从身边小事做起,成为一个尊老爱幼的好少年!大家可以跟我这样做:不再让爷爷奶奶替我背书包,不再在爸爸妈妈面前任性撒娇!遇到长辈主动问好!坐公交车时见到老人主动让座!遇到行动不便的老人主动搀扶!

回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让!主动关心帮助低年级的同学,只要做到以上方面,我们就能成为一个尊老爱幼的好少年!

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篇18:时间流逝过往铭记

全文共 1433 字

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如果时间是一种痛,那么 记忆是否是一种伤。现实如片片香芒叶总在不经意间将你我割伤。

——题记

同学说:现在是一个人欺人的社会,没有谁可以相信。突然想起老师说过:生活就是一场悲剧。苦笑,为这位同学感到惋惜:为何要如此早的看透这个社会,为何不保留这个年纪该有的懵懂?我说:我宁愿把一切简单化,我不想想得那么复杂。同学笑着说:如果你和梦是男生,我肯定说你们头脑简单四肢发达。我半开玩笑的说:敢情我和梦就差四肢发达了。 呵呵。

其实自己也曾想过:自己是否把某些事情想得太简单了?可是真的不想想得太复杂。朋友告诉自己某些事,自己只是笑笑不语。有些事情,除非的亲眼所见,要不我宁愿选择相信自己的感觉。就算只是自己一厢情愿。

人生宛如一个舞台,终会有剧终 终会有散场。谁也不可能永远陪着谁。既如此,何不以最纯粹的心去感受最简单的快乐,何必把事情复杂化,何必给自己找烦恼。

同学说他讨厌着某个人。我说这个人于我可有可无,有人提及便想‘哦,是我一个小学同学’无人提及也就忘了。 他说这便是最高境界。浅笑,为何这最高境界让自己感觉好无奈。

只是,有些人是任时间怎么流逝都无法忘却的。亦如梦,亦如燕。

在梦去广州好些日子的时候,自己便开始想念。想念的最后变成了害怕,害怕彼此的友谊会因距离和时间渐渐搁浅,最后谁也不记得谁。于是甚是希望能拥有一部手机,可以和梦联系。我们不需每天煲电话粥,只要在空闲的时候发个信息告诉对方自己的喜怒哀乐;对方也不需及时回复,只要知道彼此都没有忘记对方,彼此都记得这段友谊即可。

亦如《白色白色蜡烛伤》中所写的:只要彼此知道一些隐约的心意,又因为这心意的繁殖去想念并愉快。干净得没有一点尘埃。于我,爱情如此,友情亦是。

于是老哥把他闲置着的手机和卡给了自己。可不过多久终承认自己不是习惯拥有手机的主,再加上不知怎的手机卡欠费被取消了。想想,又把手机放回了原处,告诉询问手机号码的朋友“抱歉,我没有手机。” 自己不再那么渴望拥有手机,也不再那么害怕了。因为在之后的几次电话交谈里,我明白:我们彼此都不会忘记彼此,即使相隔甚远;因为我们彼此都在意彼此,所以不会轻易忘了对方。

为这段友情,自豪。

于燕,起初是欢喜,而后惋惜,最后选择释怀,告诉自己“一切已成过往,何必执着于此。” 只是,在以为再也不会遇到她的三年后的高一,她的出现却让自己无措得想哭。

在某个闲暇的课间,抬起趴在桌上的脑袋,视线无意间掠过一张闯入5班的似曾相识的面孔。惊,不相信是她。放学,从二楼跑到六楼,问是否有一个她。回答“有”;愣 再问,连名带姓,同样的回答外加一句“怎么了?” 窒息,无措,逃离。

晚自习,一遍一遍地问自己为什么:为什么在我以为永远不会再见的时候出现;为什么你的出现会让自己手足无措,为什么你可以忘了我而我却忘不掉你。说好了无所谓的,说好了即使再见也要淡定的;可你的出现却告说我,过去三年我只不过是在自欺欺人罢,我做不到淡定。

阿飘茫然地问:她不会是你的情敌吧?无语。我们只是朋友,只是朋友;只是自己在只有一个朋友的八年之后遇到的第一个朋友罢。仅此而已。

燕,你知道吗?我到现在还在害怕,害怕如果开学后发现我们被分在同一个班我该怎么帮,做最熟悉的陌生人吗?

某些人某些事,有的忘却,有的留做回忆。怀念。

怀念丫头孩子气的霸道;怀念阿飘不客气的言语;怀念佳仪的好;怀念妙霞的大大咧咧;怀念地理园的宁静;怀念某人腼腆的笑;怀念白色运动衫,淡淡的喜欢......

时间,流逝。过往,铭记。回忆,怀念,微笑......

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篇19:铭记历史珍惜和平

全文共 1325 字

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我们如今生活在和平、安逸的年代中,国家强盛而繁荣。随着国家经济发展的发达,一座座高楼大厦耸立起来各有特色,如上海的金茂大厦中国第一高楼挺拔直立,香港的中银大厦风格前卫,造型奇特等等,城市街道建设四通八达,马路上车水马龙,人流涌动川流不息,一家家各式各样的商店琳琅满目,这些都显示了我国经济的繁荣。可有谁能够想到在这兴盛的背后是一段漫长的屈辱史。这段黑暗的历史就如璀璨星空中的一颗污点,其中蕴含着我国震天撼地的泣歌和血泪史。多年的忍辱负重,多年的兴衰沉浮,最后我们还是成为浴火重生的凤凰那样经过重重烈火的锤炼,脱胎换骨,但到今天这一步成功背后的屈辱也不容忽视。

上个世纪的三、四十年代是我国历史上的噩梦,是我们屈辱的渊源,那时我们的祖国屈辱的被列强践踏和欺凌,我们丰富的财富和各种资源使我们成为列强眼中的一块流油的肥肉,它们随意侵略我们的山河,让我们的子民生活如在地狱中。翻开历史的一侧,瑰宝圆明园的烧毁和残忍的南京大屠杀最为使我难以忘怀与愤怒。

1860年10月6日,英法联军这批卑劣的强盗,侵入我国收藏了大量历代珍贵文物、金银珠宝的圆明园疯狂掠夺,并且带不走的就毁坏。在英法的丑恶行为下,这座凝聚着中国人民智慧与血汗的万园之园,在邪恶之火下就此化为一片废墟。

1937年12月13日是中国同胞屈辱与愤怒的噩梦,20万日军残忍侵入在南京内烧杀抢掠,见人就砍,不管男女老少一律不放。最令人发指的是日军竟然丧失人性的进行杀人比赛,大屠杀整整持续六个星期,34万中国无辜的男女老少惨死在日军的屠刀下,大量的财产被掠夺……

然而在这无边的黑暗中,黎明的曙光已经在酝酿,促使人们觉醒的钟声已回响在神州大地,中国这只沉睡的雄狮苏醒了,所谓的东亚病夫消失了,取而代之的是中华儿女的激烈反抗。许多英雄带着保家卫国的决心与敌人奋勇斗争。例如:卫立煌指挥忻口战役,对日军进行了沉重打击,歼敌数万;傅作义1940年歼灭日军数千收复五原取得大捷是全国抗战以来第一次收复失地影响重大等等,爱国战士浴血牺牲,奋勇杀敌。我们的国家就是靠这些英雄的拼搏,才赢来今日的和平与昌盛,是他们无法抹去的功劳换来我们一片乐土,现在的一切都来之不易,需要我们去珍惜

我们的繁荣来之不易,需要我们去守护,就要建设坚固的国防,不能因现在的安逸就放松了警惕,经过五十年的发展,我国的国防得到了巨大的发展,通过艰苦努力,人民解放军实现了由单一陆军向诸军兵种合成军队的发展。不仅掌握着种类比较齐全的常规武器装备,而且拥有了具有一定威慑力的原子弹、氢弹等尖端武器装备。不仅这些我国的国防科技工业方面也取得许多成绩,我国的国防科技工业从无到有,从小到大,从落后到先进,建立起了包括电子、船舶、兵器、航空、航天和核能等门类齐全、综合配套的科研实验生产体系,取得了一大批具有国内或国际先进水平的科研成果,这些都是靠我们共同的努力完成的硕果。

屈辱的历史让我们铭记升起一颗奋斗的心,守护民族的英雄他们的丰碑让我们敬佩,现在的欢乐是以前先人的痛苦换来的,让我们珍惜这一切,好好学习将来成为国家的栋梁,展望未来共同努力,为祖国打造一片和平盛世,守护祖国母亲的荣耀与光辉,不让屈辱重蹈覆折,迎来光明的未来,让欢笑显露在每个人脸上。

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篇20:写铭记的九年级

全文共 614 字

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考试失利了,我就一个人漫无目的的走在大街上,那时的感觉仿佛是世界都是灰色的,不经意间我的目光落在了一颗不起眼的树干上,强烈的好奇心促使我走了过去。

那是一个蝶蛹,里面已从毛毛虫蜕变成蝴蝶的生命正在努力从蝶蛹中挣扎出来。我本想帮他但又想到同样失败的我还有什么资格帮助他呢,刚伸出的手又冷冷的缩了回去。

蝶蛹被一点一点破开过了一会里面的生命似乎累了,停止了挣扎。我讽刺的笑道:“看,你不也一样不能成功吗?”

正当我想要走的时候,蝶蛹又重新动了起来,里面的小生命又开始了挣扎。我被如此幼小的昆虫的生命力震撼了。

一会,蝴蝶完全从蝶蛹中露了出来他将双翅展开,我的眼前变成了五颜六色。

它的翅膀最外边是有一层紫色围城,接着是明亮的金色,红色的两个点仿佛是他的翅膀上长了眼睛,而最里层的橘黄色更像是为他的生命喝彩!此刻他仿佛是在想我炫耀:“哈哈,我成功了!

我的确被她的美丽震撼了,但更令我震撼的是他那种强大的生命力。

他飞走了,我却依旧站在那里,呆呆的望着,考试失利的心情顿时全部消散了,心中的乌云飞走了。那么大的难关,一个小小的昆虫都能闯过去,儿那么一点小小的困难我怎么能被吓到。

刹那间,生命又恢复了以往的色彩,阳光依旧那么明媚,照在我心里暖暖的......

蝶蛹蜕变的过程如此短暂,可他留给我的启迪却那么长久。

我沉醉了.......

这一刻,是留在我身边生命中印象最深的时刻,而这一天,则是在生命中留给我启迪最长的一天。

这一天 ,让我铭记.......

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