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给小学校长的一封建议书通用20篇

我的妈妈是贵州人,从小,我就没的去外婆家。那么你们去过外婆家吗?今天小编就来分享给小学校长的一封建议书,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学放寒假前校长寄语

全文共 1357 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好。此时此刻,我想大家有一种共同的感觉——轻松愉悦。是的,我们共同奋斗创造的成绩让我们轻松,我们现在在马村区学校的位置让我们感到欢心共舞。当新春的脚步向我们走来,我们就要为紧张有序的学期工作划上圆满的句号了。一个学期,我们共同走来,有喜悦,有欢笑,有紧张,有忙碌,一学期就这样结束了。我们努力过,奋斗过,是一路高歌走过来。虽然辛苦但我们收获了,我们收获了马村区第一的成绩,我们收获了懂事文明的孩子,我们收获了家长的信任,我们收获了兄弟学校的尊重,我们是值得的。

亲爱的同学们,2013——2014学年度第一学期,确实是一个不平凡的学期,回顾,反思;分析,总结,充实而有意义的学校生活让我们心底踏实,丰硕而又闪光的成绩更让我们充满自豪。

本学年马村区教育局共对全区所属小学四个年级进行成绩抽测。在教育局统一组织,各校教师轮换监考,密封、集中改卷的基础上,我校语、数、英三科总评获三个年级第一,一个年级第二的优异成绩;12个单科,我校获七个第一、五个第二。在本学期期中对六年级的抽测中,我校六年级学生有43人进入马村区前100名,进入全区前100名人数居所有学校之首。今年暑假新招的七年级也在本学期期中教育局抽测中获全区十所初中学校的第二名。

我校不仅重视学生学习成绩的提升,更重视学生德、体、美、劳的齐头并进。今年4月份我校在马村区中小学生运动会上获得团体总分第四名的好成绩;11月份在焦作市艺术节上我校参赛的课本剧《地震中的父与子》获艺术节优秀节目“特等奖”,参评的学生美术作品获一等奖3人,二等奖5人,三等奖7人。

由于办学规范,教育教学成绩突出,我校2012、2013连续两年获得“焦作市民办教育教学质量一等奖”和“马村区民办教育一等奖”。今年8月份教育局特批准我校小学扩大规模招生、中学允许招生。上级部门的关心和认可无疑给我校增添了新的动力与发展活力。

为了改善办学条件,给学生提供安全舒适的学校环境。今年3月份,我校投入资金400万元用于学生公寓楼的建造,建成后的公寓楼设施齐全,每个房间都安装有冷暖空调,大大的改善了学生的住宿条件;今年7月份,我校投入资金260万元对东苑学校闲置校舍进行了改造,一所标准化的初中已经投入使用。

盘点学期工作,我们底气十足,满怀自豪;展望未来的明天,我们信心满怀,该怎么过?这需要我们共同去思考。寒假生活我们倡导的主题是:平安、文明、健康、充实。在这里,学校留给大家4点建议:

1、平安过寒假。无论居家,还是出行;学习,还是玩耍;拥有自我防范意识,安全第一。

2、文明过寒假。待人接物,邻里相处,访亲走友,聚餐庆典,文明礼仪装心中。

3、健康过寒假。饮食起居规律,积极参与家务劳动、体育锻炼,健康是高质量生活之根本。

4、充实过寒假。珍惜每一天,让自己的每一时间段都有价值。一要制定科学、合理的寒假学习生活计划。完成寒假作业、复习内容列入计划,依计划行事,方向明确效率高。作为一名中学生,学习为首要任务。二是丰富自己的业余生活。看一本适合自己年龄段的课外书籍,并写出读后感,制作一期手抄报,画一幅图画,帮父母干一些力所能及家务劳

动,积极参与有意义的社会实践活动,丰富生活经历,寻找锻炼成长的好平台。

在一次感谢辛苦的老师们,再一次感谢勤奋、懂事的孩子们,谢谢大家。

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篇1:农村小学校长的寄语

全文共 691 字

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亲爱的毕业班的全体同学们,尊敬的毕业班的所有任课老师,生活老师,餐厅师傅,大家好!

今天,我们大家欢聚一堂,共同参加六年级毕业盛典,为毕业班的同学们祝贺,助威,祝福,祝贺你们顺利毕业,为你们的最后冲刺助威,为你们进入理想学校祝福。

六年的小学生活即将结束,同学们也将告别母校,想雏鹰一样飞向四面八方,踏上人生的新征程。

同学们尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现实的时候,我们不免会有一些不明所以的感慨。时光的流逝,虽然会冲淡许多记忆,但有些东西却永远难以忘记,难忘课堂上同学们思索的眼神;难忘运动场上同学们矫健的身影;难忘艺术节中,同学们嘹亮的歌声;难忘献爱心活动中,同学们的付出;你们哭过,笑过,幸福,苦恼伴随你们六年,老师爱的目光,行为的关爱,激励的语言,严厉的批评,也伴随你们六年,不论你有什么想法,请相信,老师都是为了你们的健康成长,请相信你们的老师,热爱你们的老师,一辈子不要忘记你的老师,同学们,毕业是一个里程碑,它不是结束,而是新的开始,在你们即将跨入高一级学校之际,我给大家提几点希望和要求:首先,希望你们有远大的理想。

理想是我们心中的“火炬”,信念是我们心中的“灯塔”。没有理想的人生就没有活力,就没有生机。同学们是未来祖国的建设者和接班人,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,要求你们一定要有远大的志向,要从我做起,从现在做起,树立远大的理想。我们要成为新时代的建设者、祖国的接班人,我们要牢记校训:文明、志远、博学、创新,一定要把为振兴祖国而勤奋学习作为我们的信念,有明确的学习目标,只有这样,才能在为振兴祖国而学习的征程中展示自我。

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篇2:全国中小学生安全教育校长讲话稿

全文共 2523 字

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老师、同学们:早上好!

今天是第22个全国小学安全教育日,今年中小学学生安全教育日主题是“强化安全意识,提升安全素养”,我们学校把这一周定为安全教育周,主题是生命教育。学校根据这一主题将开展一系列的活动,各个班级要开好一个生命教育的主题班会,出好一期黑板报,同学们要阅读一本或一篇有关生命教育的书籍或资料;进一步认识生命,树立正确的生命观,欣赏生命、尊重生命、敬畏生命,直至热爱生命,以达到激发生命的潜能,提升生命的品质,捍卫生命的尊严;感受生命的美好,唤起生命的热情,体认生命的意义,实现生命的价值;学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。

同学们,生命最大的特征是“生生不息”,我们的生命源于父母,对父母要有感恩之情、思念之情、亲爱之情。“仁者爱人”,要从与自己最亲近的人爱起,扩展到爱他人,爱社会,爱万物。要明白生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中,与他人、与过去现在未来之一切人的生命相依相系。

生命另一个重要特征是“人死不可复生”,“生命无价”,要珍爱自我及他人的生命。荀子认为,水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义;人有气、有生、有知亦有义,故最为天下贵也。“天地万物人为贵”,贵就贵在生命是“人的生命”,是不可重复的生命,因此,我们要珍惜自己的生命,进而去珍惜他人的生命。

同学们,生命的进程是曲折起伏的,在生命的成长过程中吗,我们要具备承受各种挫折与失败的气度和能力。生命的过程都要经受无数的风风雨雨,我们要正确对待生活中的挫折、痛苦和逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。如果我们仅仅从生活的视角来看待与对待诸如挫折、痛苦与逆境,则往往无法超越,总会觉得生活太艰难,学习太痛苦,考试太压头,高考遥不可及,真是不幸,简直没有舒心和幸福的时刻。如果我们能从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难,那么,这些负面的状态就不过是我们人生积累经验的一个必经的过程而已。在人生过程中要有生命的视野,看到任何生活中的挫折与困难都是会过去的,幸福与快乐就在不远处。如果能够从生命的高度理解当下生活、学习中的困难、挫折等问题,它们就转化成了促进人生成长的基础与因素,我们就能坦然面对生活中的不顺与痛苦,并在生活与生命的互动中汲取经验与教训,不断走向成熟。所以,我们不要为生活中“小利”的得失而斤斤计较,不要为一时的困难而裹足不前,也不必为一时的成败或得意或沮丧。我们要站在一个更高的层面来看来理解生命中的挫折,树立一个正确的认识人生的积极心态,让自己在今后做人、做事时眼光更加长远,意志更加坚定,生活态度也能够更加豁达。

同学们,生命的本性是追求快乐与幸福,要让我们生活中有快乐,生命里有幸福。然而,现实生活中为什么屡屡出现青少年学生走上不归路,藐视自己宝贵的生命呢?主要可能是他们不快乐不幸福。因为他们的心愿达不到,欲望满足不了,便心生不满,甚至生出歹意,行为流于任意。因为理性能力不强的他们往往追求生活感受中的快乐,一旦满足不了,便会由不舒服到不高兴到采取过激行为。要知道,快乐是有限度的,过度的快乐会伤身害体,从而最终没有了快乐。我们要创造幸福和快乐,而不是消费幸福和快乐。一些走极端者,他们只知道生活而不知生命,以为生活就是生命,以至于生活感受不好就放弃生命存在。他们往往把生活的感受视为人生的全部,所以,生活中的不顺心、不如意,不高兴等等,都可以成为生命消失的理由。他们没有意识到生命丧失的严重后果,给亲人带来的伤痛。我们要明白,人生中若一味追求生活感觉好,将会危及生命的健康甚至存在,如果生命受到伤害以至丧失,那生活的感觉又哪能好?又哪能有生活的感觉?我们应该了解感觉的特质是当下存在、转瞬即逝的。人间的痛苦、挫折、不快、不顺等等,都会很快过去,如果我们因为这当下存在的感觉不好而放弃生命,那其人生将永远定格在痛苦这一点上;如果我们咬咬牙,挺了过去,以生命的存在超越了痛苦,则必将翻开生活新的一页,获得幸福与快乐。我们要明白,生命不仅要维系,还要健康,生活的感觉才能敏锐丰富,才会产生良好的感觉。所以,我们追求生活感觉好,绝不能以损害生命健康和存在为代价。我们要意识到,虽然正确的人生观是从感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎缩的,而没有感性生活的生命无疑如没有浇灌的花一样处于凋零状态,生命之树是需要感性生活去滋养、培育和壮大的。我们要能够从个我性的生活走向普遍性的生命存在,从当下存在的生活迈进永恒无限的生命洪流,那么,便可以寻找到生活的意义和生命的价值。

同学们,我们要明白,人生中的任何成功、获取、大的进展,皆须做出极大的努力,付出很大的代价。一个人总想投机取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九导致泡沫人生的出现。因此,我们要树立起踏踏实实做人的原则,一份汗水,一份收获,不要梦想天上掉馅饼,也不要梦想地下涌出金银,而要凭自我的心智体能去拼搏,去奋斗,一步一个脚印,这样生命才能有意义。一个生活内涵丰富,经受过无数人生风雨洗礼,品尝过各种各样人生滋味,经验过许许多多生活事件的人,即使他的人生物理时间较短,他的生命意义和价值却很大。

老师们,我们在课堂传授知识的同时,要开展对学生的生命教育,要让学生不仅有知识的增长,更要有生命的成长。学生们生命成长需要老师与学生在情感交流、人格融会、精神文化生命的潜移默化中完成。通过开展生命教育,努力改变青少年学生对生命存在及价值的无知和漠视;改变他们对生命意义、道德人格和生死问题的认知缺失;改变他们精神性萎缩、人文性丧失,沉于物欲,不会欣赏音乐,不想阅读经典,高雅成了嘲弄的对象,精神世界一片荒芜,有知识没文化,有观念无素质情况;通过开展生命教育,为学生建构一个意义与价值的世界,让学生树立起是非、好坏、优劣、美丑等价值观,明白人生究竟应该追求什么,抛弃什么;赞成什么,反对什么;期盼什么,拒斥什么。让学生懂得生命的圣神性和最为宝贵性,培养其高尚的人文精神和道德人格,去珍爱自己的生命,也尊重他人的生命。

老师们,同学们,人不仅仅属于自己,还属于家人,属于社会,生命只有一次,失去便不能复生,请大家珍爱生命,敬畏生命,热爱生命吧!

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篇3:给校长的建议书作文

全文共 324 字

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敬爱的校长

您好,我是一名五年级的学生,经过五年级的学习,让我增长了许多的知识,我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。

在父母与老师的教育下,我变的爱读书了。读书让我快乐,让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识,我向您提一个小小的建议:

一.学校的书已经很久了,希望老师以旧换新。

二.学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”,每周活动一次。大家可以互相推荐新书,好书。也可以为学校捐书,让全校同学看。

以上就是我对母校的建议,如果适合,请您采纳,让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。

此致

敬礼

五年一班 王悦

2006年5月29日

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篇4:小学生环保建议书

全文共 460 字

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亲爱的同学们:

大家好!我是一名小学生,我和你们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍。可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如:人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此在此,我向全体同学发出如下倡议:

①不乱丢果皮纸屑及废弃物, "世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。"回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教 室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。

②在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

③不践蹋草坪,不摘花摇树。

④主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。行动起来吧!

建议人:xx

xx月xx日

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篇5:给校长的环保建议书作文400字

全文共 706 字

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保护环境建议书

尊敬的校长

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

六(*)班:YJBYS

2015-3-05

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篇6:2024小学毕业典礼校长致辞

全文共 870 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,举行新水桥回民小学2015届毕业典礼,我谨代表全体教职员工向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里:琴棋书画、争相献妍,你们给母校增添着文化底蕴;运动场矫健的身影,骄人的成绩,你们用汗水和顽强书写着自己的成长史;校园的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索…..孩子们,你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。

同学们,童年无忧无虑的日子即将成为过去,母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。今天,你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满,明天即将展翅高飞,搏击长空了!

在放飞之前,我想给你们提两点希望:

希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获,所有成绩的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路,持之以恒山可移,只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。

希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩“的品质。活着,是因为很多人帮助;成功,是因为很多人的支持,所以我们要学会感激他人.我们要感激父母,是他们把我们抚养长大;我们要感激师长,是他们辅助我们强身健体,丰富了内涵;我们要感激身边的同学,无论走到哪里,记住:他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。

再见了,我的学生们;再见了,我的孩子们;再见了,我的朋友们!六年前,新水桥回民小学成为你们成长的摇篮;六年后,母校还会张开双臂,作你休憩的港湾。母校永远是你们的娘家,欢迎你常回家看看!在你们整装待发,奔向明天的时候,母校给你说再见,母校给你道一声:一路平安!母校祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!

谢谢大家!

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篇7:小学新学期开学校长寄语

全文共 712 字

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致全体同学:

所有的孩子们,欢迎回家!

新的学年到了,升入了新的年级,即将接触新的学科与更深的知识,同时也将面临成长所带来的很多烦恼,希望你们能从容地面对所有。

七年级的孩子们,很喜欢你们的天真可爱,希望你们能寻求到适合自己的学习方法,不要让书本和作业遮住你们纯真的笑脸。生活中,会有很多类人,大家处事的方式、方法跟原则都会不同,希望你们能用一颗纯真的心去看待人和事,永远站在正义的一边。在学习与品德方面,都打下坚实的基础。

八年级的孩子们,蜕去几分天真,你们渴望成熟。叛逆期是一个让人很头痛的时期,我们欣赏个性,鼓励你们做自己,但请你们一定要做正确的自己。六七年级的孩子们叫你们哥哥、姐姐,九年级的孩子们叫你们弟弟、妹妹,这确实是一个很尴尬的年龄。上下有很多双眼睛在注视着你,你不仅仅只属于自己。希望你们能把精力多多放在学习上,再想想当初的梦想与目标,努力、努力、再努力,为明天的冲刺做好最后的准备。同时对上谦虚,对下礼让,将榜样的力量进行到底。

九年级的孩子们,你们准备好了吗?从今天起,每一天都是最后的冲刺,这是一场体力与耐力的比拼,希望你们合理利用时间,休息——学习,保持用充沛的精力去迎接每一天。当然,人都有累的时候,苦的时候累的时候,倾诉是最好的减压方式,同学、老师、父母都愿意为你分担。最后的两百多天,让我们一起努力,不论结果如何,只因我们坚信:一份耕耘,一份收获!

人生好比一次旅行,不断地有人上车下车,有人下了车,车里的人会永远想念他,只为他的好;有人下了车,压根就没有人注意到,就好像他从没来过;有人下了车,所有乘客为之欢呼。

有一天,你也会是那一个离开的人,希望你的离开,让我们每一个人想念。

[小学学期开学校长寄语

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篇8:小学生环保建议书

全文共 419 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上小学六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水、甚至有些同学们回家时在墙上乱涂乱画……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

亲爱的同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。亲爱的同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

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篇9:给校长的建议书

全文共 461 字

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敬爱的校长

您好!

我们谁都知道,您在学校是最权威的,学校的活动也是您一手提起的。我们在这所亲爱的学校里生活了五年了。我们班也成为毕业班,我也是毕业生。做为这一代的毕业生,我想给您提供一个建议。

这个建议就是:多一些绿化。绿化是有利于眼睛的,我们如果多一些绿化的话;当我们进入校园,可以让眼睛放轻松,带给我们一天的好心情;当我们一下课,劳累四十分钟的眼睛,一眼就到绿色,得到适当的轻松,也让下一节课眼不疲惫。

我知道,现在因为要建造教学楼,把好多的小树、小草撤掉了,从此,我们的眼睛就像鱼儿没有了水一样,得不到适当的休息。如今,我建议,在多一些绿化。为了能多一些绿化,我还想到了一些方法!

首先,让操场的四周种满树让前楼人和上体育课的人有眼睛的调节。

然后,在大门后(也就是了走进大门),种上两棵,就像迎接我们一样,张开手臂似的,让我们看见了小树,就看见了我们一天的心情:十分开心,于是,上课也会认真听讲的。

最后,也在后操场种几棵树,让后面的人眼睛不再疲惫,也后面的,也想前面的人一样,有开心表情。

以上就是我的建议,希望校长能采纳。

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篇10:写给校长的建议书

全文共 492 字

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尊敬的校长

您好!

我是六年级六班的一名同学。在六年级的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个幼稚的小孩成为一名成熟的小学生。如今,我就要离开这座美丽的学校,离开朝夕相处的同学。现在电脑室、科学室、美术室应有尽有,成为了设施玩备的学校,所以,大家在这里学习也很轻松。但是,作为校长和老师,工作都不会十全十美得。因此我在这里给校长提几项建议。

第一, 建议校长开房图书馆,书是人类进步的阶梯,书对于我们非常重要,现在有了电脑,大家都变得不爱看书,一碰到什么

难题就往电脑上查,我们要养成爱看书的好习惯,所以请您开放图书馆。

第二,因为夏天将要来到,天气很热,有的同学上课就会不认真听讲,非常影响学习。有时,天气太热了,我们会把电扇打开,但太热,根本感觉不到风的存在,所以我建议学校安装空调,这样同学们就能在凉爽的风下学习了。

第三,学校的米饭把它煮熟一点,每次吃到嘴里的米饭不是没煮好,就是有一股什么味。还有帮我们学生打饭的阿姨、叔叔打饭时戴一个口罩不然讲话时吐沫就跑到饭里去了。厨师们炒菜时不要放太多的油,这样吃起来又不好吃,又浪费。

以上就是我的建议,望校长能采纳。

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篇11:小学:节约用水建议书

全文共 513 字

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亲爱的同学们:

我们都知道,是我们生活中不可缺少的资源。长期以来,人们都认为水资源是“取之不尽,用之不竭”,在日常生活中用水不知珍惜,随便挥霍,生活中处处可见浪费水的例子。事实上,水资源是有限的,甚至还是稀少的。我们中国也是一个缺水国家。中国的人均水资源占有量低于500立方米,远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大、中城市因缺水造成工厂停产或限产,损失的年产值达1200亿元,南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中,有300多户家庭缺水,其中严重缺水的有108户,缺水量为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张……

为了更好地节约用水,我向同学们提出以下建议:

一、 控制好水龙头开关大小,并在用完水后拧紧水龙头。

二、 做到一水多用。如,淘米的水可以用来洗菜,不仅可以节

约水,还可以有效地杀掉青菜上细菌。

三、 见到浪费水的行为,要进行劝告或上前制止。

四、 宣传节约用水,带动身边的老师、同学、家人共同参与节约用水。

节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。作为社会的一份子,每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水,保护我们可爱的地球!

祝:

身体健康,学习进步!

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篇12:小学保护环境的建议书400字

全文共 623 字

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保护环境建议书

尊敬的环保局领导:

您们好!在这里,我想和大家谈谈关于环保的问题,保护环境建议书。地球是我们的家,也是我们的母亲,有谁不想让我们的家园变得更美好,有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前,地球曾是一个片美丽的大地,但是在21世纪的今天,科技虽然变发达了,但是自然环境却遭到了严重的破环:以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人类大量砍伐树木,这样做不仅使鸟儿失去家园,还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚,污水到处排放到河里,导致大量的鱼死亡,范文《保护环境建议书》。在大马路上,汽车川流不息的奔跑着,排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景,心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时,大家就只会捂这鼻子,埋怨工作人员没有把垃圾清理走,却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。

所以,在此我要向大家提几点建议:

1、平时多点参与植树活动,特别是在大马路旁,要多种点树。

2、爱护花草,平时不睬草地,不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶,还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯,等到收集到一堆时,再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾,更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境,人人有责。让我们共同努力,去营造一个更干净,舒适,美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

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篇13:学生给校长写一封建议书

全文共 752 字

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亲爱的校长

请您想像一间间的教室,望进去是与各项科目相映的空间。地理课,有实体模型,细腻地呈现世界各地的风采。看看高耸的武当山,再看看举世闻名的中国喜马拉雅山,即能真切感受到两座山之间小巫见大巫的震撼。历史课,有服装道具,缝製出一件件符合着名历史人物的衣裳。看着三国鼎立时吴国策士周瑜的代表性服饰──羽扇纶巾,再看看蜀国忠义之士关羽的宝刀──青龙偃月刀,即能唤起许多人对古人勇猛威武、足智多谋的印象。数学课,以故事性的方式教导莘莘学子们如何透过想像釐清难以理解的概念。实践课,则是以实际操作实验,在安全的前提下,使学生们脑中抽象的想法具体化,了解万物成形的奥妙之处。语文课,带领大家到模拟课文而製成情境中,一一的将课文导读出来,再让每个人亲自体验到不同的作者,拥有不同的想法、不同的感受,使用独特的笔触表达他们内心的奇异世界。

但是现今,我们的教室里仅仅只有书写着满满课文的黑板。上方垂下的白色布帘透过单枪投影我们无法触摸或亲眼见识的事物。科任老师们也只能以各式各样的本领,活络课堂上沉闷的气氛。学生们总是挂着疲惫的神情上着课,有时累了或感觉课程乏味,终究敌不过睡意而倒头睡去。如果学习只是让学生们痛苦,甚至是厌恶,那当我们成年后忆起童年的时光,就可能只余满满的考卷及老师滔滔不绝的讲课声吧! 再请您想像上语文课时,若是讲到黑与白──虎鲸,就能徜徉于一片蔚蓝的汪洋;若是讲到常常,我想起那座山,就能沉浸于一刷刷连绵不绝的碧绿山峦;若是讲到夏夜,就能翱翔于漆黑的夜空中,还有如一颗颗珍珠的满天星斗悬在天上。这会是多么令人难忘的学习历程呀! 感谢您愿意倾听我的想法,也期望您能将我们的校园变得更加美好。如果我的意见可以为每个学生换得学习的喜悦,还恳请您帮助我实践打造出一个理想校园的微小心愿。

一个关心学校的学生

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篇14:小学生保护自然建议书

全文共 663 字

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敬爱的市长:

您好!

非常抱歉,打扰了您,希望百忙中的您看一下我的建议书。我是一名小学六年级的学生,当我学到第三组课文时,我知道了地球是唯一的,人类不能指望移居到别的星球,而自然资源也是有限的。所以我们不能破坏地球,要珍惜地球上的资源。

我虽然懂得了要珍惜资源,保护环境,但我发现我的周围却有许多不好的现象。在我家旁边一些妇女,她们洗衣服时,把水桶放在免费水龙头下接水,自己却走在一边聊天,水满了她们也不管。在学校里,有些同学洗完毛巾会忘记关水,让水龙头一直“哗哗”的流着。不光有连费水资源的现象还有环境污染的现象。比如:大家乱扔垃圾,洗完菜把菜叶扔在小河里。浪费电的现象我也常见,在家,电视开着没人看,手机充好电不马上拔掉……

这些不好的现象实在是太多了,都是因为人们的环境意识淡薄,政府部门没有严厉的制度和相应的处罚措施。可现在补救还来得及,我们应该想些办法来阻止这一切。比如:让更多地方的水笼头都普级成感应水龙头,没有这种条件的地区也可以在水沌池旁立一块牌子提醒人们关紧水龙头。这样就会避免浪费水的现象。我们还要扩大宣传力度,尽量不要发宣传单,而是让电视台多拨出一些工益广告,让人们有保护环境的责任心.阻止大汽污染首先要从汽车尾气下手,禁止一些尾气排放量大的车上路,或者让这些车重新改装,让所有的车都达到绿色标准。而保护环境要采取强质性行动,在马路上多加一些垃坏桶,乱扔垃圾的人要罚款。

以上就是我的建议。市长!让我们携起手来,积极投身到保护环境的活动中,改造我们可爱的地球!让它以全新的姿态展现在我们眼前!

建议人:某某某

某月某日

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篇15:保护环境的建议书小学作文

全文共 628 字

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敬爱的攀枝花市市民:

你们好!我是市二小的一名普普通通的学生。

我们生长在这个美丽而又富饶的地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。攀枝花近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,江上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下建议:

1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。

2、建议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。

3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。

4、建议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。

如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。

朱诗雨

20XX年11月8日

[保护环境的建议书小学作文

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篇16:小学六年级给校长的建议书600字

全文共 465 字

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敬爱的校长

小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳,不畏辛苦地管理着这个学校:是您,毫不保留地把自己的书法传授给同学们;还是您,精心策划各种安全演习,增长同学们的逃生知识……总之,没有您,就没有这个充满诗情画意的学校。

可是,在这个美丽的校园里,也不难发现一些不尽人意的地方。如:学校的小花园,随意一瞄,一张纸屑便印入你的眼帘;学校的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾,五楼的厕所最为严重;学校门口的垃圾更是随处可见啊!相这样不爱惜环境的现象还很多。

尊敬的校长,为了让我们的学校更加美丽,我向学校提出以下建议:

1.在学校各处多派几个负责任的小小监督员,特别是在学校死角容易乱扔垃圾的地方,一但抓到,严厉训斥,二次以后便在升旗时公开批评,让他再也不敢乱扔了。

2.每个星期五组织一次大扫除,将所有垃圾清除,并在结束后派人检查,一但发现垃圾就狠狠扣他十分。

3、经常开展实践活动,展开清扫比赛,分配好每个班级的地方,开始比赛,最先完成的班级加十分,以此提高班级动力。

以上就是我的建议,希望英明神武的校长可以采纳。

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篇17:小学作文:给父母的一封建议书

全文共 734 字

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父母的一封建议书

爸爸妈妈:

我感到你们对我的学习压力太大 ,有时我写完作业,刚想要出去玩,你们发现了,便“逼”着我去复习,我被“逼”无奈,只能乖乖地服从命令。你们这样让我没有自己的想法,我想要一个属于我自己的空间。

我知道,在爱的过程中,你们训斥我,打骂我。我觉得你们用这种方式来体罚我是不对的。你们在训斥我时也会感到特别的心痛,我也知道你们很爱我,可是你们用的方法不对,我们小孩子不听话的原因,就是你们用体罚的方法不对,我们加以抵抗。我建议你们换一种教育我们的方法,让我们得到更多的爱。同时也改掉那些不好的习惯,我想给你们提些建议,比如:

1.孩子做错了事就不要打孩子。要是孩子做错了事,你们最好不要上来就打孩子,要给孩子说一说道理,给孩子讲一讲怎样来补救,然后,让孩子找一找原因。

2.孩子考试如果考得不好,不要给孩子说一些不好听的话:如:你再考不好我就不要你了,你考不好就别吃饭……你们这么对孩子说,孩子在考试的时候会很紧张,就更考不好。等到老师念成绩了,孩子考不好,就非常害怕,有时老师让签字,有的孩子考不好,就不愿意拿出卷子来让父母签字了。要是孩子考试考不好的话,你们家长们不要对孩子又打又叫的,这样孩子就会更加害怕,时间长了就会有离家出走的现象,这主要与家长们平常对孩子打骂有关系,所以,家

长们要站在孩子的那一边想一想。我希望家长们的这些坏习惯,都应该好好反省一下,用最温暖的爱来关心你的孩子,教育你的孩子。 平常,你们训斥我之后,我都会顶嘴。现在我长大了,我知道错了,也跟你们说一声“对不起”,我知道你们都是对我好,我也希望你们能改正你的教育方法,让我健康快乐的成长。

爸爸妈妈,我知道你们“望女成凤”的心情,但如果你们改变方法,合理安排的教育我们,也许会更好!

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篇18:我们的校长小学作文

全文共 965 字

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“从即日起,所有六年级同学不得去二楼食堂吃面!否则扣班级分数!”校长一声令下断送了不知多少二外六年级莘莘学子早餐吃面的梦想。对于校长这家伙,我真是既无奈又喜欢。

校长个子不高,戴一副眼镜,表情严肃,连穿的衣服也是一身黑到底,令人望而生畏;左手通常拿着一个公文包,右手一把遮阳伞,有点像撒切尔夫人。

我们的安全教育课由校长亲自挂帅,这节课真是那些吊儿郎当之徒的恶梦。上第一节课,就严格规定随堂检测分数不到43分(满分50分)者,期末成绩至多为P。那次,校长在讲台上口水星儿乱飞,号称“书虫”的刘易飞同学手如猛龙出洞般一闪,抽屉里抽出一本打开的书,眼睛一瞄,一页书内容尽收眼底。其动作之迅速,就连5度荣获“最佳看书高手”的我,也不得不竖起大拇指。刘易飞一度得手,便忘记讲台上的校长,全神贯注地看起来,不料校长悄然走近,一招“空手夺白刃”,转眼间,书便如雪花飘撒在教室上空。尔后幽幽地道:“世界上最毒的蛇叫什么?答不出来扣30分!”便信步走开,只留得刘易飞怔怔地站在那儿发呆。讲台上又传来一声:“今后如有上课看课外书者,亦当此论!”吓得我两股瑟瑟,着了寒一般不住地抖,冷汗不断。

校长啊校长,您这招也太狠了点吧。但还别说,其他副科上成片的“书林”唯独在安全教育课上绝迹了。

可畏的校长,也有可亲的一面。那次我们玩纸飞机,玩得可热乎了,头顶蓝天上几十架纸飞机“嗖嗖”地穿梭。突然传来高跟鞋敲击地面的声音,“噔噔!噔噔!”完了!我们脚底下抹油正欲树倒猴狲散,还是被校长叫住,这下可好,原本贪图课间十分钟放松一下,现在得上政教处放松了,再记个过什么的,这学期也。不过校长居然没发火,弯腰轻轻拾起纸飞机,学着我们的样子,使劲一扔,飞机可不买校长的帐,笔直坠地,惹得我们前俯后仰笑得不成体统。她还好面子地说:“要不是穿高跟鞋,一定比你们更灵活。”同学们乐了,又是矫正动作,又是改进飞机,终于,校长把飞机扔上天了,虽然有些笨拙,但是最终还是掠过我们头顶。她像小孩一样拍手,洋溢着满脸的得意与兴奋。越来越多的人加入飞行的行列,校园里,阳光下,一阵阵欢笑,一只只纸飞机……原来校长也童心未泯,也有天真活泼的一面。

我们的校长,既令我们闻风丧胆,又和我们打成一片,真令人又无奈又喜欢,瞧!那边和同学玩得正欢的是谁?准是这家伙——我们的校长大人!

[我们的校长小学作文

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篇19:给校长的环保建议书

全文共 576 字

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校长先生:

我是高桥小学的一名六年级学生。

高桥小学是我的母校,我也是高桥小学的学子。看着母校一座座大楼拔地而起,我的心里有一种说不出的自豪。

尽管高小风景优美,静谧典雅,但每次我握着食堂长短不一、颜色参差的筷子,都会皱起眉头。这些筷子直接接触餐桌,携带大量细菌,对老师和同学们的身体都非常不利。再者,这些筷子做工粗糙,十分明显是属于一次性筷子的范畴,不但不健康,还会导致大量树木被砍伐。据统计,一棵生长一年的树大约可以制造100双筷子,也就是说,哪怕学校食堂一学期换一批筷子,一年也要消耗40棵树,一个地区又有如此之多的学校,可想而知,对于树的砍伐量有多大。

最近,我在网络上看到了一段触目惊心的视频,大约描述了某家工厂制作一次性筷子的过程:首先用竹子做成筷子的模样,加工后用工业硫磺熏两天,使它变白不发霉。再用石蜡进行抛光,使它更光滑。就这样,筷子做好了,期间甚至无一消毒过程,成品还被工人踩来踩去,在地上翻动。有的工厂还用双氧水、无水焦磷酸钠来煮饺子,在记者采访时若无其事地笑谈:“这个卫生筷其实一点都不卫生。”像这些我们连名字都没听过的化学用剂,长期摄入对健康有 很大的损害。

为了师生共同的健康和地球的生态环境,我在此提出亮点建议:

1. 不再使用一次性筷子。

2. 实行自带餐具制度。

以上就是我的建议,希望校长可以采纳。

建议人:六零七班倪子璇

10月30日

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篇20:学生给校长写一封建议书

全文共 530 字

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校长的一封建议书

尊敬的校长:

您好!

当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声......校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?

马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?

校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?

校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!

抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

此致

敬礼

您的学生:王**

20**年6月18日

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