0好书伴我行的作文【推荐20篇】
林海音写这本《城南旧事》，也是她对童年生活的美好回忆和不舍情怀。下面是小编为大家整理的关于城南旧事的读书笔记，欢迎大家的阅读。
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3256作文
1000引人入胜的书
全文共 315 字
+ 加入清单212班 陈柏宇
星期日早上，妈妈一大早就煮好了一桌子美味的饭菜。因为爸爸等下就要去远方工作。吃饭的时间到了，爸爸就要拿筷子了，才发现还没见儿子的影子妈妈指着房间说：“去叫儿子出来吃饭吧！”爸爸轻轻地打开门，发现儿子正在专心致志地趴在地上看书，爸爸对儿子说：“儿子、吃饭了哦……”儿子才缓过神来飞快地跑到餐桌上。
爸爸想看一下儿子的书有什么吸引力，让他看得废寝忘食呢？儿子和妈妈在餐台等了又等，见爸爸还没出来吃饭，又叫儿子去房间找爸爸，他轻手轻脚地推开门，看见爸爸和自已刚刚一摸一样地趴在地上看书。儿子急着说：“爸爸，你不是要出差吗？还不赶快出去吃饭，“爸爸一听，像兔子一样奔跑到餐桌上吃饭去了。原来好看的书无论是大人还是小孩都爱看。
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篇1：我最喜欢的一本书作文700字
全文共 646 字
+ 加入清单读万卷书，行万里路。
今天我要跟大家分享一本书，它让我真正体会了什么是读万卷书，行万里路。这本书用眼睛告诉我祖国江山如此多娇，用脚步丈量祖国的山河如此波澜壮阔，用心灵带我飞跃祖国山河的上下五千年历史。
这本书用了大量的诗词、史记、故事等描述了我国西域喀什、都江堰、莫高窟、江南等祖国的文化山河，看了这本书你会觉得书中的地方就跟你就置身在当地一样，感觉山河的鬼斧神工，悠悠异域风情文化，也让我徜徉在历史的长河中不愿出来。同时书里面还用了大量的拟人、排比、比喻的修辞手法，甚至是几种一起用，对于我作文、造句实在是太实用了。
最重要的一点要跟大家分享的就是这本书的作者，他是一位很有名的文学家，但是却辞去原有舒适的工作，孤身一人去考察中华文明诸多被埋没的重要遗址。他冒着生命危险贴地穿越数万公里考察人类重要的文明故地。这种探索勇气，这种冒险精神，这种文化传播决心，也深深震撼着我的内心。当看到这本书那细腻的文字，我仿佛听到一位长者在给我娓娓道来，我感受到了他内心的忧思，他内心的无奈，他内心的勇气，他不放弃，他想去挽救，他想传承的决心。
是的，这就是余秋雨先生和他写的《山河之书》。从人到书的内容都让我非常震撼，通过他笔下的文字，让我不只是读一本书，而是让我了解了祖国的历史、文化、地理，也让我深深感受到了余秋雨先生对于祖国江河赤诚的热爱。这也深深影响着我。我想将来有一天，我也要去走余秋雨先生走过的路，去感受当时先生的心境，那颗深深热爱着祖国的赤子之心。
大家和我一起来阅读和感受吧，余秋雨—《山河之书》！
篇2：回乡偶书的作文
全文共 390 字
+ 加入清单我坐着马车，一路上欣赏着祖国的秀丽山河，心想：我的家乡――绍兴还是那副老模样吗？我真恨不得立刻回到家，尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉，还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变，可我的.头发却斑白了真不知道我的老伴和家人还认不认识我．
经过一个月的风餐露宿，我终于赶回了家乡。啊，我的家乡，我的家！我年轻时盖的那间茅屋还在，那清清的鱼塘还在，那五颜六色的金鱼还在！我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏，啊，这一定是我的儿孙吧？我虽白发苍苍，一把胡须，但现在儿孙满堂，我也心满意足了。几个小孩见我走来，好奇地围着我，一位稍大的、胆大的小男孩，仰着头，笑嘻嘻的对我说：“老爷爷，您从哪儿来，要到哪去呀？”听到这话，我满脸苦笑，感慨万分，一时诗兴大发，吟出了一首诗：
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不认识，笑问客从何出来？
篇3：推荐一本书的五年级精选作文
全文共 508 字
+ 加入清单嗨，各位虾米们，童鞋们，最重要的吃货们，你们见过意式红酱、培根金针菇卷、奶香南瓜汤、瑞典肉丸子、香蕉巧克力软心小蛋糕、蔓越莓椰是酪球吗?这些你肯定都没有见过吧?今天，我就要向大家推荐一本书《超Q美食小煮意》。保证你想吃什么就能做什么，保证能让你的味蕾跳跃起来，舞动起来。
我相信，吃货们最重要的除了学习就是吃了，光说吃，吃什么呢，也许他们最需要的就是有人帮他们解答了：像我这种吃货，以前一起床第一个想起的一个字就是“吃”，接着就是“早餐吃什么?午餐吃什么?晚餐吃什么?会不会做的不好吃?会不会没有营养……”可是，自从有了这本书，这些问题都不是问题。每天只需要轻轻打开书，挑一个自己最喜欢吃的，然后准备一下食才就可以开始做了。书中指导的非常细致，而且异常简单，一学就会，连对做饭白痴加脑残的我都能学会，那聪明的你是不是就更不用说了?
这是一本属于喜欢美食的人的美食魔法书，这本书中的内容和好处还有很多很多，是我永远也讲不完的。书中还有日式、意式、欧式、瑞典等异国美食，还有187道美食等你来一一品尝哦!
生活的多彩就是不要放弃美食，烹饪和品尝都是一次华丽的冒险，希望你拿着这本书，拿着自己的魔法棒创造属于自己的美食和幸福吧!
篇4：好书伴我成长作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单我虽然只有五年级，但我看过的书却严严实实的摆满了一个三层书架。这些书伴随着我成长，它们让我终生受益。
我读幼儿园时，爸爸妈妈就给我买了许许多多的连环画。天生爱看书的我手只要一碰到连环画。就会舍不得放下。可怜的丑小鸭，悲惨的海的女儿，坚定勇敢的锡兵……深深的感动了我幼小的心灵。
我刚上小学，就开始接触《格林童话》、《安徒生童话》这些故事书了。我为卖火柴的小女孩悲惨的经历而伤心地落泪，为白雪公主历经后母的折磨留下了同情的泪水。总之，童话故事激发了我的同情心。
当我跨进中高年级的大门时，对童话故事渐渐不感兴趣了。《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》这些中外名著成了我的最爱。《钢铁是怎样炼成的》写了主人公保尔·柯察金虽然双目失明、身体残废，但他却拿出战斗的武器——笔，写出好文章来。同样《海底两万里》中的作者以一个科学家的身份，步步深入到研究还怪和被迫进入潜艇，开始了他的冒险生涯。最后，在潜艇中呆了三年的他终于逃脱了潜艇的魔爪，回到了家。这两本书中主人公顽强的意志、勇敢的精神让我佩服，成了我的榜样。
书是知识的源泉，是人类进步的阶梯，也是我的良师益友。我要以书为伴，是自己成为一个知识渊博、有道德、有教养的人。
篇5：三年级小书虫作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单我就是那人见人爱，花见花开的“小书虫”—————孟愉培。
镜子常在我不在的时候自己叽里呱啦的说：“小主人可真爱读书啊，怪不得小主人的眼睛还是那么水汪汪的，高高的鼻梁让小主人显得特别有气质。”我最喜欢穿一件棕黄色的大衣，每当我穿上它爸爸妈妈总会连声夸赞：“漂亮，真漂亮!”。我穿上它去上学同学们都会围上来问培培这件大衣在哪里买的呀?这么漂亮啊!”每当我听到爸爸妈妈的夸赞，看到同学们羡慕不已的的样子，我心里就会得意洋洋。我是属于一个中等身材，我的性格是活泼开朗的，我不管是遇到什么事都会很开朗而不会娇滴滴地求大人。
我是一个很爱看书的人，所以我有一个外号，就是“小书虫”。我每天至少抽出30~60分钟来看书。书每天被我“啃”，都没有耐心了。记得有一次书对我大声地说：“小主人啊，你每天都把我“啃”不累吗?”
这就是我，一个爱读书的我。
篇6：推荐一本书五年级精选作文
全文共 450 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯。一本好书可以开阔我们的视野。今天，我向大家推荐一本书，名叫《鲁滨孙漂流记》。
这本书写了一个名叫鲁滨孙的英国青年，非常讨厌家里平淡的生活，决定要周游世界。在1659年，他上了一艘到非洲的船，不幸遇到大风暴，然后自己一个人漂流到一个陌生的荒岛。他靠着自己的双手和他制造的工具造房子、种粮食、养牲畜……还救下一个土著人。
我觉得精彩之处在鲁滨孙和野人战斗的时候：星期五一双眼睛紧紧地盯着我，眨也不曾眨一下。我放完第一枪，马上把手里的短枪丢在地上，拿起那支鸟枪，星期五马上也照着做了。他看见我闭着一只眼睛瞄准，他也照样瞄准。“凭着上帝的名义，开枪!”我大声喊道，又开了一枪。这次我们枪里装的都是小铁砂和收起子弹，所以只有两个倒了下来，但受伤的却很多，只听见他们号叫着乱搞乱跳，有的全身是血，多数都受了很重的伤，有三个紧跟着又倒了下来，但还不曾死去。……
鲁滨孙的辛勤，告诉我付出必有回报;鲁滨孙的不服输，告诉我一切都有可能。
假如现实生活中发生了这样的事情，这本书不就成了我们的“生存宝典”吗?
篇7：引入入胜的书作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单“开饭喽！”妈妈喊到。“哇！”我一看，今天的晚餐好丰盛哦，有黄瓜、菠菜、红色小排、鸽子汤••••••”。可是，一想——来我们家玩的表弟小林呢？
“小林怎么还没来！你快去叫他吃饭。”妈妈说道。我起身向房间走去。拉门一看，只见小林趴在床上，一手撑着脑袋，一手拿着书，正津津有味地看着书，两只脚在半空中晃啊晃，我走近小林，用手挥了挥，可他还是没反应。我把他从床上拉了起来，说“你快去吃饭，否则菜都凉了！”他只好硬着头皮出了房间走向餐厅。当我准备把书放回书架时，我被这本书的书名——《装在口袋里的爸爸》深深吸引了，便翻看起来……
我简直被书中的内容深深地吸引住了——“妈妈每骂爸爸一下，爸爸就缩小一圈，过了一个星期，爸爸已经变成了‘拇指人’。”突然，房门推开了，原来是妈妈和小林啊！见到他们，我便说道：“嘿！快过来，你看这拇指爸爸拍电影……！”说着，我便继续看书。妈妈也好像被我说的吸引住了。在我和表弟的大力推荐下，妈妈加入了我们看书的行列。
于是，我们三一起看书，而在餐桌那边，菜都凉了……
篇8：推荐一本喜欢的书作文500字
全文共 590 字
+ 加入清单“精灵”这个词，在我很小的时候就知道了，从妈妈给我讲的故事里，从美丽的画册里。今年暑假我在书店里第一眼看到《精灵时刻》这本书时，便毫不犹豫地买下了它。
一回到家，我便迫不及待地翻开书。随着我的浏览，一只只可爱、善良的精灵跃然纸上：心地善良的梦枕熊和梦见熊；为拯救星际、抵御南斗熊的肆虐勇敢地帮助星座们的阿雪；秋风中那个给阿薰带来无比奇妙感觉的亦真亦幻的少年……
所有的童话故事在最后的“精灵时刻”里，作家秦莹亮通过“我”的亲身经历，告诉了我们：在所有被温柔以待的时刻里、在自由亲近大自然的时刻里、在祥和宁静的时刻里，我们都会碰到可爱的精灵。精灵就是温柔善良、勇敢正义的化身。是啊，那次我期末考试没考好，平时总对我“河东狮吼”的妈妈却一反常态，把我搂进怀里柔声安慰，瞬间化解了我难过的心情，那一刻我恍惚看到了精灵的光环罩在妈妈的头上——多美啊！开学初，班长程梅莹为了改变同学们不良的行为习惯，给老师出了许多金点子，还从家里带来了好些课外书，充实了班级图书角，带动大家开展阅读活动。老师总是亲切地称她“小精灵”：“我们班的‘小精灵’今天又给大家带来什么惊喜呢？”对了，在《彩色的翅膀》这篇课文里，为海岛上的瓜花传播花粉的蝴蝶不也被称之为“精灵”么？
合上书本，我的思绪似乎还在与精灵共舞。我明白了：我不应该只是期待“精灵”来到我的身边，我更应该把自己变成“精灵”，为身边的人们送上温暖和爱！
篇9：好书推荐话题
全文共 842 字
+ 加入清单前苏联着名作家高尔基曾说过：“书记是人类进步的阶梯。”读一本好书对于我们而言真的非常重要，它能够净化我们的心灵，洗涤我们的人生，使我们得到人生中真正的享受!
自从上小学以来，我这个“小书虫”越来越喜欢读书，在别人看来很无趣的书，我多会看得津津有味，沉浸在那个多姿多彩的世界里。虽然我看过许多书，但令我印象最深刻的，还是《世界上最美的百科图画书》。
这是一本由德国作家：科纳莉·海庭、哲尔德·英特迈尔、曼弗莱德·史蒙着作;德国插画师：西尔维娅·克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图，丰富的内容，详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识，为我们打开了一扇认识世界的大门。
书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类，又把每个门类分为若干个主题，然后分主题介绍。每个内容由浅入深，既脉络清晰，又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国着名插画师精心绘制而成，画面栩栩如生，色彩丰富，童趣十足，看到这些栩栩如生的图画，我感觉到了视觉上的冲击和享受。而且随图的说明文字简洁明了，通俗易懂，可以帮助我们加深对知识的.印象。
其中，我最喜欢的是：《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。看了这一章后我明白了：真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上，靠坏死的植物获取养分，有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇的植物。它在每年的7~10月份由菌丝体向上蔓延，在地面上长出来的果实就是我们叫的蘑菇。
真菌的种类很多，蘑菇只是其中一种。蘑菇也分为可食用的和不可食用的。可食用的蘑菇大多是颜色暗淡，相貌普通，不太显眼，比如我们常吃的：黄皮牛肝菌、褐绒盖牛肝菌、红茹菌、杏绒菌、鸡枞菌等等;有毒的则颜色鲜艳，长相奇特，非常吸引人，像：蛤蟆菌、白毒伞、黄罗伞等。
这本书真是太有趣啦，它真是我学习上的好帮手!里面富含的知识非常丰富，非常详细;图画也非常精美，像真的一样。可以一边看图，一边理解，看不懂的地方可以看文字说明。有一本这样的书真好啊，这可是我的宝贝呢!
篇10：以书为伴四年级作文
全文共 689 字
+ 加入清单书是人类智慧的结晶，是我们进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结合学校读书节活动方案，在班级开展读书活动，进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。
我们五（1）班师生共同约定：每天抽二十分钟时间开展经典古诗文诵读活动；每个月至少读一本书并写一篇相应的读后感；将每周三下午第一节课定为班级读书课，师生一起探讨一本书，读好词，背好句，说心得，谈体会。读书活动开展了进3个月，我们惊喜地发现：书成了我们的好朋友，我们再也离不开书了！瞧，课间出去玩的人少了，捧着书如饥似渴读着的人多了！听，操场上，花坛的藤椅上，讨论书的声音响了！我们被《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神所打动；被《福尔摩斯探案全集》里扑朔迷离的情节所吸引；《宇宙探索》、《十万个为什么》、《21世纪青少年百科知识全书》解开了我们脑海中一个又一个谜团…… 我们沐浴在书香中，徜徉在书海里， 读书让我们的视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，让我们的班级焕发出勃勃的生机。
读书更提升了我们的品味，使我们捧回了各项骄傲的荣誉。我们在“学习雷锋，与爱同行”演讲比赛中获奖了；我们在学校开展的“阅读竞赛”中获奖了；我们的手抄报展评，征文竞赛获得老师们一致好评……正是“书”这个好朋友，带给了我们这么多得收获，这么多的惊喜！读书节活动虽然以至尾声，但是我们读书的热情却丝毫没有减退，我们将继续以书为伴，同书为友，在书海中汲取智慧的营养。
让我们捧起书本，翻开书页，在书的世界里徜徉，在无声的语言里，品读人生百味。
篇11：关于书的高二作文
全文共 668 字
+ 加入清单在我没有与你相遇之前，我不谙世事，生活淡然无味，像一具空壳，茫然于世。
从我见你的第一眼见起，就被你丰富的学识、优雅的气质所吸引，眼睛一刻也不忍离开。每天我都躲在角落里偷偷的欣赏你，你的一举一动、一颦一簇都牵动着我。你笑，我偷着乐；你忧愁，我的心也跟着颤动，
我好像恋上你了。
自从遇见了你，心灵与之碰撞，我的思想渐渐有了深度，也深深地恋上了你。我们一起在安徒生的童话世界里驰骋，触碰列夫·托尔斯泰孤独而悲寂的灵魂，也与鲁迅一起呐喊、彷徨。我们互相鼓励、互相依靠，倾吐着彼此的心声。有你的陪伴，我的心灵不再孤寂，我的生活也绽放出炫彩。
自古以来乐与悲就是一对孪生兄妹，与你共处，有时我们会争吵得面红耳赤，甚至也曾幼稚地发誓老死不相往来。最后禁受不住对你的依恋，想着你的好，总也妥协。我们一次次和好，关系也一步步亲密。
当我想要不劳而获的时候，你会俯下身子，轻轻地在我耳畔说：“一分耕耘，一分收获。你若想不劳而获，你就是那守株待兔之人。”两句话就让我羞红了耳根，埋下头继续努力，你则会在我身边耐心陪伴到深夜。
当我打瞌睡想要偷懒的时候，你会轻轻地拍一下我的脑袋说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”想想也是，泡上一杯咖啡，强打精神，接着奋斗。
我们厮守，我们对话。我在厮守中成长，在对话中聪慧。拥有你，我变得更加明智，视野更加开阔。今生，我愿与你长相厮守、白头偕老。
有人问我你是谁？
你是过去、现在以至于将来都会一直一直陪伴在我身边的、人类思想精华所凝结而成的书籍。我爱你，将用我毕生的精力，全心全意地爱你！
篇12：我与书的故事作文
全文共 461 字
+ 加入清单我是一个爱阅读的女孩，书一直陪我一起长大，我和书之间发生了不少小故事。
记得4岁的时候，我还没有上学，但很文静，不喜欢和小朋友们玩儿，呆在家里和爸爸一起读书。其实啊，那不叫读书，那叫“听书”，每天晚上我都让爸爸给我读故事。当爸爸读到感动人心的文字时，我的泪水就像断了线的珠子，止不住地往下掉；当读到主人公成功的时候，我的脸上也露出满意的笑容。是啊，我的情感总是随着书中的故事情节此起彼伏，我与书中的人物共悲欢，就像身临其境一样。
现在我长大了，已经是三年级学生了。自己能独立读书了。识的字越来越多，读的书越来越多，懂得知识和道理也越来越多。我有时和马小跳一起疯狂，有时和三国演义英雄人物一起征战沙场，有时和鲁滨逊先生一起精彩冒险。
现在，我还有个怪癖，就是吃饭的时候，总要拿着一本书，边看边把饭咽到肚子里。为此，每次吃饭的时候，遭到了爸爸、妈妈的抗议。我还总是打趣地说：“我做的都是正事啊！”但我还是在网上“百度”了一下“吃饭时看书的坏处”：既不利于胃里食物的消化，还会影响视力呢！看来这毛病得改啊！
这就是我与书的故事，有趣吧？
篇13：与书为友四年级作文
全文共 1499 字
+ 加入清单书是知识的海洋，等待我去遨游；书，是一棵智慧树，等待我去采摘知识的果实；书，是一片森林，等待我去浇水；书，也是我的朋友；带给我无尽的知识。
在牙牙学语时，妈妈就给我讲了许多故事；什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》应有尽有。记得当妈妈给我念白雪公主时，我听到那个巫婆要用毒苹果去害白雪公主时，我不禁大叫：打死那个老巫婆，打死他，不一会儿，我听到白雪公主死了的消息，又大哭起来：白雪公主，你不能死啊！呜呜呜……当我最后听到老巫婆死了，我又哈哈大笑：死得好，死的好啊！就这样跟着主人公们一起哭，一起笑。
过了几年，妈妈就给我买了一些民名学史著；比如《史记》、《红楼梦》、《春》。这些我都看过。还记得那一次，妈妈出远门了，让我到小姨家去，我从家门口坐车出发，在车上，我随便从书包中拿出了一本书，津津有味的看了起来，过了快三四个小时，售票员阿姨问我：小朋友，你不下车吗？啊！我转过身，这怎么这么熟悉呢？原来是我家呀，原来我坐车坐过头了，这都是看书惹的祸，大小姨呢？则在到处打电话找我呢！
还有一次，天气很好，妈妈说要出去散步，要我在家看着她的皮蛋粥，我随手又抽出一本书，看了起来，过了好大一会儿，我闻到了一种焦味，这是什么呢？糟了，这下倒霉了，妈妈回来非打死我不可！果然，不出我所料，妈妈回来就开始骂我：你呀你，就知道看书，要你帮我干点小事都干不好，那长大了，还了得！哎，我就是这么倒霉，反正又不是一两次了。
现在，因为晚上经常躲在被窝里看书，导致视力下降了，现在看书很不方便，书呢！离我只有一步之遥，可我就是迈不出那一步。妈妈还经常看着我，那一次，我拿了本书去卫生间看，把门反锁了，妈妈还去拍门说：我知道你在里面看书，快开门，难道妈妈有火眼金睛吗？
看！这就是我和书之间的传奇经历，我爱看书，就让书和我成为一辈子的朋友吧！
与书为友四年级作文篇2 and The book is the fourth grade composition 2
“好衣架不住半月穿，好书却经得起一辈子读。”疫情当下，许多未曾仔细读的书又轻轻抽出，许多未曾记住的书又细细品读……
漫漫长假中，我读了《史记》，历史的悠久、岁月的沉淀已使这书更加耐人寻味。母女两人人手一本，津津有味地读着，俨然两位“历史迷”。几个星期的手不释卷，让我深深爱上了阅读历史，为我的知识库又展开了一道新的大门。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书，与我形影不离，转眼间，已经陪伴我走过了整个童年。黄昏渐染，妈妈说道：“你出去帮我买袋盐，记得带上口罩。”
我嘀咕着答应了，还不忘揣本《儿童文学》。走着走着，到了楼下，我停止了脚步，两眼聚精会神地盯着书，两脚似乎也被吸住了，走也走不动。看了一会儿，突然想起，忘买盐了，连忙放下书本，匆匆忙忙买了包盐，直奔电梯。趁上电梯的间隙，又拿出未看完的书。正看得入迷时，电梯开了，我想都没想就钻了出去。
这一钻不要紧，倒把人家吓坏了。一个阿姨对一旁的先生说：“这个小孩子怎么跟着我们？”他们一脸狐疑地看着我。这时我才抬起头，环顾四周，发觉自己走错门，戴着口罩的脸“唰”的红成了太阳，一脸尴尬地道了声歉，便急忙赶回家去了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中的黄金屋、颜如玉在我看来，就是知识——一生宝贵的财富。与书为友，我似乎身临战火斗争；与书为友，我似乎拥有金戈铁马；与书为友，我似乎与徐志摩徜徉在西边的云彩下；与书为友，我似乎与席慕容欣赏海边拾贝者的身影……书是一辈子的朋友。
旅行，是心灵的阅读。而阅读，则是心灵的旅行。此时，我并不能远去眺望大海，享受自由；但是，我却可以徘徊在书无穷无尽的海洋中，享受那无与伦比的愉悦！
篇14：书的味道作文800字
全文共 995 字
+ 加入清单我爱读书，作者通过他的笔使我感受到酸甜苦辣，令我为书中活生生的人物痴迷。
酸
仿佛又是鲁镇的酒楼，那个穿着破烂长衫的身材高大而又脸色惨白的孔乙己倚在台边，品着温酒，嚼着茴香豆，虽没有进学，但也是天天“之乎者也”。喜欢喝酒，不欠酒钱，却从不靠踏实工作来挣钱。几个小孩向他要茴香豆，他只是看了看豆，慢慢拿起几颗，一颗一颗给，孩子吃了一颗还想要，便眼巴巴地看着盘中豆，他却慌忙用手遮住豆，打发走孩子，暗自说：“不多不多，多乎哉？不多矣。”最后，这位酸腐文人却是因为偷东西的毛病，最后“大约的确是死了”。孔乙己让我品到了酸，是旧社会文人酸腐的酸，是像泡菜腐肉般的酸。
甜
隐约在一轮明月下，带着银项圈的矫健的少年站在瓜田里，那是闰土。他屏着呼吸，小心翼翼的抬起叉子，对着偷吃瓜的猹狠狠刺去。他是迅哥家的长工的儿子，下了雪后，他与迅哥扫开雪，支起一个竹筐，撒一些秕谷，躲到墙后“请鸟入瓮”，两个人小脸都被冻得红扑扑，鼻涕也流了下来，但是抓到了鸟，他们的脸上都洋溢着欢乐。他们一起去沙滩上捡五颜六色的贝壳，去看跳跳鱼。少年闰土和迅哥一起度过了快乐而又甜滋滋的童年。闰土让我尝到了甜，是儿时欢乐玩耍的甜，是像蜜糖一样的甜。
苦
好像又是鲁镇鲁家中，那个终日干活的可怜的妇人祥林嫂。她早早成了寡妇。她模样周正，手脚都壮大，又常常顺着眼，是一个安分耐劳的人，却因丈夫染风寒死了，儿子被狼叼走了，背上了个“克夫”的名。用辛苦挣来的钱给土地庙门槛捐门槛，试图要洗刷自己身上的罪孽也是枉然。某年冬天，当家家忙着祝福时，皑皑白雪中走来破衣烂裳的祥林嫂，她真瘦啊！原本壮大的手脚变成了竹枝似的，身子单薄的就像一张纸。孤苦无依的她，像一片雪花一样轻轻倒在了雪地里，无声无息的带着茫然死去了。祥林嫂让我看到了苦，是妇女被封建社会死死压迫的苦，是像苦茶青橄榄一样的苦，
辣
似乎是未庄赵家，那个赵太爷，衣着打扮整整齐齐，脸上布满了深深浅浅皱纹，没有老人应有的慈祥，而是一味的阴险狡诈。他先是欺负自认赵家亲戚的阿Q，不让阿Q姓赵，后来又担心被高喊“造反了”的阿Q造了反，便使出浑身解数讨好阿Q。在未庄中他表面上是“精神领袖”，其实是拥有钱财却压迫别人的封建阶级，城府极深，毒辣之极。赵太爷让我感到了辣，是封建阶级阴险狡诈的毒辣，是像老姜一样的辣。
每每翻看这些鲁迅先生写的文学作品，细细品味他犀利的笔锋下一个个鲜活的人物，总是那样令人回味无穷。
篇15：我与书的相遇作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单“读万卷书，行万里路”。在每一段旅程中，我可以遇见不同的人、不同的事和不同的片段。在这些旅程中，我会找到一些新的发现。
我在《绿山墙的安妮》这本书中遇见了机智勇敢和知恩图报的美德。当戴安娜的妹妹生病的时候，安妮用她的聪明才智救下了病重的小妹妹；当安妮的成绩落后其他同学的时候，她会努力追上去，最后，竟然成了班上的第一名；当抚养安妮长大的玛丽拉生病的时候，她毅然放弃了学业，回到绿山墙农舍，做了一名乡村教师；
我在《秘密花园》这本书中遇见了友情和幸福。玛丽、科林和迪肯在荒废已久的花园里种花、聊天和野餐，让花园恢复了以前生机勃勃的样子。他们在这个花园里收获了满满的友情。科林的爸爸，也就是玛丽的姨父得知科林的病好了以后，就赶忙从外面回来。他意外地发现科林变成一个健康而有活力的小男孩。他决定留在科林身边，和他幸福地生活在这个花园里。
我在《笨狼的故事》这本书中遇见了快乐和有趣。笨狼家的沙发靠背上长出了2个尖尖的耳朵；笨狼家的面包形状是笨狼的头；笨狼妈妈的平底锅上也长出了2个尖尖的耳朵。当我伤心的时候，我一看这本书，就会忍不住哈哈大笑。
我和书的故事永远不会划上休止符，只会越走越远，越来越精彩！
篇16：书写我的人生路
全文共 601 字
+ 加入清单其实人生就好像一段旅程，而我们则需要向前奔跑！
人生漫漫，我们并不知道下一秒会发生什么，下一刻我们将身在何处，我们能做的唯有向前奔跑。因为我们知道，稍不留神就会被后来者追上甚至超越。
其实，真正的奔跑是一场时间的较量，不仅需要身强体壮，还需要我们“咬定青山不放松”。人生的跑道，并不是鲜花铺砌的，也没有掌声为你喝彩；有的只是沙粒、石子甚至是暴风雨。一路上，我们必须忍受石子硌痛我们的双脚，沙子吹进我们的眼睛，暴风雨淋湿单薄的身体。也许我们暂时被绊倒了，也许我们迷茫地找不到方向。但是，我们总是用信念坚持站起来，擦掉泪水，向前狂奔。多失败几次，总会找到方向！
为什么我们要这么努力地向前奔跑？因为我们知道今天的磨难必将成就明日的辉煌！是，一路上，我们曾经惧怕过，懦弱过，退缩过，彷徨过，但我们没有倒下过。一路走来，我们也越来越成熟，越来越有智慧，学会了冷静，学会了勇敢，学会了用自己的力量解决问题！
其实，我们并不是强大的，但我们却能最终到达我们的目的地。因为当看到自己在乎的人，为自己喝彩，说“你真棒！”时，这一路上，所有的付出、艰辛和苦痛都化为飞灰，不值一提！
回望身后的漫漫征程，我们用信念挺了过来，用坚强抗了过来，用智慧找到了正确的方向。一路上，我们越来越轻松，越来越畅快，越来越享受。
奔跑人生，我们哭过，笑过；奔跑人生，我们隐忍着，畅快着！奔跑吧，拿出我们的热血青春，拿出我们的四射活力，奔向锦绣的明天！
篇17：以好书推荐话题
全文共 732 字
+ 加入清单我最喜欢，也最保护的一本书是《历史禁区》。历史不容改写，历史切勿践踏，历史禁止戏言，历史阻止谩骂，历史仅为历史，历史充满八卦。打开历史之门，深入尘封禁区;窥视密谋背后，解密纷争迷局。
这本书写了历史的种.种八卦，比如：阿房宫被烧谁人之过?朱棣开杀何人之祸?解读僧人“戒疤”之因，慨叹“三寸金莲”伤足害心……历史，有些并不是表面，需要你深入地去探索、发现。其中，我们来看看阿房宫被谁所烧。“六王华，四海之一。
蜀山派，阿房出……楚人一炬，可怜焦土。”杜收用诗意的笔触，使阿房宫跨越了时空，在分合的历史大路上，反复引起人们的缅怀和思考。这样的“绝世容颜”就覆灭在了熊熊烈火之中，我们在惋惜之余，不能不江愤慨之情这纵史三目的项羽。但是，这件惊世之作背后，却流传着一个千古冤案。
这本书很有趣，历史：在无边的黑暗里，众多的未解和神秘静静的守候，等待那只探索火炬的亮起。帝王的秘辛、离奇的秘案、战争的烟云、诡异的事件……那些沉睡在未知世界里的人和事在渐近的好奇下，缓慢开启岁月的封印，褪去寂寞的外衣，展现出一幕幕尘封已久的画面……
探索发现系列，宛如一个色彩斑斓，光怪陆离的万花筒，真实再现了大千世界的神奇瞬间，神秘的、奇幻的、悬疑的……令人目眩神迷，欲罢不能。娓娓道来的传奇故事，弥足珍贵的彩色图片，打造出一席华美的文化盛宴。然而当我们透过一步步先人留下的史书，将目光与思想投向遥远的时间深处时，又会莫名地发现展示在我们眼前的历史已失去了它真实的面貌。
经过粉饰的历史，终究还是模糊不清的历史，是易被误读的历史，是背离真相的历史。我们不想让真实的历史在岁月的打磨下形成一个个千古谜团，我们也不想为后人留下诸多无法开启的“禁区之门”。于是我们大声疾呼：“历史需要真相，历史不要禁区。”
篇18：推荐一本书的主题
全文共 604 字
+ 加入清单莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”在众多“营养品”中，我最想向你们推荐的是罗贯中所写的《三国演义》。
《三国演义》是一部长篇历史小说，也是中国古代四大名著之一，描写了从东汉末年到西晋初年近一百年的历史风云。文中英雄人物的性格特点栩栩如生，如：刘备的重情重义、孙权的能谋善断、曹操的奸诈多疑、诸葛亮的足智多谋……都让人留下深刻的印象。
我在文中最喜欢的人物是诸葛亮。诸葛亮是蜀国的丞相，对蜀国的主公刘备忠心耿耿，为主公出谋划策，对蜀国的发展做出了巨大的贡献，诸葛亮这种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神让我深受感动。
而书中让我印象最深刻的情节便是“草船借箭”!有一次诸葛亮在吴国被周瑜所刁难，周瑜要求诸葛亮三日之内造出十万支箭，并且立下了军令状。在场众人皆知，三日内不可能造出十万支箭，可是诸葛亮不慌不忙地答应了。
快到了交十万支箭的时候，吴国的人来看十万支箭做得怎么样了，可发现诸葛亮一支箭都没做，吴国的人很着急，觉得诸葛亮马上要被按照军令状处罚了。但是诸葛亮毫不慌张，让军队派许许多多的草船向曹操的大本营前进。原来，诸葛亮早就算到会起大雾，而曹操生性多疑，必会向草船射箭。果然，草船归来时，全都插着成千上万的箭，这些箭全都交给了周瑜，所有的人都佩服诸葛亮的神机妙算。
想知道里面人物独特的性格吗?想知道三国这近百年的时间到底发生了什么吗?想知道这段历史最后的结局吗?那赶快来读这本人类文学的结晶——《三国演义》吧!
篇19：我与书四年级作文
全文共 863 字
+ 加入清单如梦，如画，如诗记载了我和书的故事。
——题记
如梦——童年
海边的浪花拍打着礁石，演奏着一场美妙的音乐会。微风，轻荡，拂来了一阵天籁之音。小美人鱼在化为泡沫的那一刻，唱起了歌，定格成了一幅梦一般的画面。
童年时，姥姥经常会读《海的女儿》给我听。我时常会被小人鱼那一颗善良的心而打动。她的那颗善良的心像一涌清泉，灌溉滋润了我幼小的心灵，也像一片白云飘向了令人向往的天空中化为一颗闪亮的明星，挂在天空中，让所有的孩子都看到那善良的心。在这个故事里，我度过了如梦一般美好而又短暂的童年。
我和书的故事，如梦。
如画——少年
总有一个人，戴着布琼尼骑兵部队的军帽，在朦胧的月光下，拨开密密的丛林，踏过清清的小溪，挥舞着马刀，风驰电掣般的闯入我的梦中。留下了一束坚定锐利而又不循私情的目光，冲走了一切的污水和泥垢。
少年时，读《钢铁是怎样炼成的》让我学会了在困难面前永不低头，让我学会了面临困境时，要把“山重水复疑无路”的灰暗，调成“柳暗花明又一村”的明快，把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。在这本书中主人公保尔，让我学会了坚强，让我坚强地度过了如画的少年。
我和书的故事，如画。
如诗——青年
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”手持一壶酒，脚踩岩石下，梦回盛唐，有幸与李白同赏磅礴之势，共倾浩荡之声，共谈追求理想，共认“天生我材必有用”的一面信心。怎可不感他旷达不拘、乐观自信的精神和对社会的愤懑？与其攀谈，鄙人只可称自愧不如。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。”。目睹国破城荒凉，亲历家人离散，音信全无的悲痛，面对“安史之乱”，杜甫，又可怎样？叹声一声接一声，双袖背后，满面愁容，眉头紧皱，疏稀的头发一夜间苍白，双目暗淡无神，心不知所想，对时局的忧虑？对亲人的思念？五味杂交……
青年时，读《唐诗宋词》让我深感自古名人的报国之心而又无能为力之耐，一首首对国家民族命运的担忧，现在眼前，让我懂得了爱国，要怀有一颗赤热的爱国之心。
我和书的故事，如诗。
一路走来，世界历经沧海桑田，变化万千，唯有我和书的故事，不变。
篇20：书中的亲人作文600字
全文共 562 字
+ 加入清单书，犹如精神世界的支撑，它无时无刻陪伴在你的左右。它可以使人放松，使人远离喧哗的都市，使人进入一番别样的天地。
书的江湖，普通人不懂。只有那些在书雨中洗礼过的人，在书海中沉思过的人，在知识的天空中飞翔过的人，才会知道。
书中有什么？书中有你想要的文化，有你想要的世界，有你想要的亲人。
书，就像是你的一位亲人，它诠释了世间万物，人文地理，甚至一些情趣小事。
书中有亲人――听起来也许很可笑：“什么？书中也有亲人？”
是的，书中也有亲人！它有着你精神的血脉，它引领着你的前进。在未来的奋斗中，书会陪伴着你的一生。它胜过很多亲朋好友，胜过你的酒肉朋友，胜过你的死党同学。
当然，这么说，有些过于夸张了，不过句句都是老实话，有谁敢说他这一辈子都不看书的？
亲人，不能陪你过往后余生，但是书中的亲人可以！
虽然不能说话，不能交流，但它们无时无刻、无微不至地关怀着你。在你累的时候，使你轻松；在你痛苦的时候，使你快乐；在你止步不前的时候，给你勇气。
书是什么？书就是你可以依靠的亲人、朋友、家人！
然而，在今天的世界，在你的周围，能抽出一点时间静下心来看书的人，恐怕屈指可数！包括你自己！
朋友，多读书吧！去领略书中的亲人教给你的知识。你不去读它，怎能知道它的好与坏？你不去读它，怎能知道其中句句深奥？你不去读它，怎能知道它用心良苦？
朋友！你今天读书了吗？