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好书伴我行的作文(汇编20篇)

林海音写这本《城南旧事》,也是她对童年生活的美好回忆和不舍情怀。下面是小编为大家整理的关于城南旧事的读书笔记,欢迎大家的阅读。

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以好书伴我行话题

全文共 514 字

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真好!

书籍原来是这么奇妙,让我一个小女孩似乎变得很高大,仿佛抬头仰望,我就能轻易地看见北极的冰川,埃及的金字塔;侧耳倾听,也能感受丑小鸭的孤独,小木偶的无奈和委屈每每放下手中爱不释手的书本,脑海中还不断浮现出各种美好的画面,我便有一种甜蜜的感觉。

我自小内向,当别的小朋友在一起嬉戏玩闹时,我只是一个人乖乖地坐在一边,从怀里掏出一本书,静静的在一旁看。虽然上面的文字我几乎都不认得,但仅那流光溢彩的图画已经足够让我入迷。

进入小学后,缤纷的《安徒生童话》将我带进了一个充满异国情调的奇异世界,看到《海的女儿》中那条迷人的美人鱼望着心爱的人化为泡沫时,我流下了感动的泪水,《穷人》中的那对夫妇让我沐浴在最温情的爱心中不忍离开。

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”如同小孩子脱离稚气变为阳光少年,在知识的引导下,我手中的注拼音的彩页娃娃书慢慢变成了庄重的百科全书。

如今升了四年级,我开始迷上了杨红樱阿姨的校园小说系列,如《笑猫日记》,《淘气包马小跳》,杨阿姨描绘的马小跳活灵活现,在读的过程中,我的眼前常常浮现出他调皮的影子,似乎他就是我同学中的某一人

读书真好!

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篇1:五年级推荐一本书的作文

全文共 468 字

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“宁可一日无粮,不可一日无”这是一句古训,是啊!书是人类的精神粮食,没了它,许多人将一事无成。今天我要给大家推荐一本书名叫《青铜葵花》。

《青铜葵花》是由曹文轩于江苏儿童出版社出版的,主要讲述了主人公葵花多舛的命运。

我推荐这本书的理由是书中人物性格极其生动,在书中哥哥青铜孝顺、懂事。作者运用了大量的笔墨来描写青铜保护妹妹葵花的场景。而妹妹葵花善良、孝顺、聪明且十分秀气。

这本书不仅人物性格生动而且语言特别优美,在这本长篇小说中我学到了不少的新词汇,书中的情节也是曲折离奇,一波三折。在书的开始,葵花跟随着父亲来到了干校,可父亲不幸遇难身亡,无奈之下被青铜一家收养,可在葵花12岁时,却被城里的人召回城市,青铜从此常常遥望葵花所在的那一座城市。

我认为《青铜葵花》这本书赞扬了人间亲情的美好和乐观向上的精神,每个时代的人都有他们这个时代应承受的痛苦,少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才能成为一个强者。

一本好书成就未来,一本好书受益终身。《青铜葵花》是一部具有经典性质的作品,今天我向大家推荐它,是希望我们可以共同走进一个书香满满的世界。

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篇2:五年级推荐一本书

全文共 432 字

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推荐——《我是猫》

猫——是一种宠物、有灵性。在我看来他它与其它的动物不一样,每一种动物都有属于自己的那种看待事物的看法。可能在我们看来,那只是一种动物,而在日本作家夏目漱石的眼中,猫的世界十分奇妙。

夏目漱石生于1876年2月9日,去世于1919年12月9日。她是一名日本近代小说家、评论家、英文学者。代表作有《我是一只猫》、《三四郎》、《过了春分时节》、《心》等。

这本书是用一只猫的眼光,猫的角度去描写了日本明治实际的生活。夏目漱石进行文学创作时,喜欢用对句、选句、幽默的语言以及新颖的形式,并且他开创了后世私小说风气的先河。她的小说树立了日本近代文学批判现实主义的丰碑。

此书有11章,共429页。作者用猫的视角,鞭打了金田等资产阶级人物及其帮凶的凶残势力,粗鄙的本性,同时也超过了那个时代的知识分子空虚的精神生活。

世界就如猫的眼睛一般变幻莫测,就让我们跟随夏目漱石的那只猫,回到100多年前的日本,来一股吵吵嚷嚷,但终究预约的神奇旅行,感受《我是猫》的魅力。

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篇3:以”书”为话题的

全文共 423 字

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是一位无声的老师;书是你成长道路上不可缺少的一部分;书是补助我们写作文的好帮手。

在以前,我读了好多书,其中,海伦·凯勒写的自传体小说《假如给我三天光明》最为我印象深刻。因为这本书的主人公又聋,又盲,又哑,但是,她会是乐观的面对生活,从没感到过自卑,好好的利用生命,绝不让它流失,使自己活得更加光彩有力。因为她知道:不管哭多少天,流多少泪,都不能使自己和普通人一样,那哭又有什么用呢?为什么不乐观的面对生活呢?

其次,我最喜欢看的就是这本《笑死你绝不偿命》。读了这本书,能让我们从学习的压力中走出来,让己放松一下,使自己的心情变得开朗。

最近,我在看一本叫《上下五千年》的一本书。这本书讲了从古代到现代的大事。所以,我明白了:书不光可以提高语文水平,还能记录历史文采,我一下觉得,书的本领可真大!

书有许多分类,比如说:智益,童话,校园小说分类。我最喜欢童话分类,因为童话可以带我们走进一个童真般世界。所以,我最喜欢童话。

书,你真是一个全功能机器人啊!

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篇4:介绍一本书的作文

全文共 338 字

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我喜欢家乡的桃树。我觉得桃树几乎成了我家乡的象征,让人念念不忘。

春天是播种的季节,大家都在努力播种。这棵桃树正争先恐后地拿出新的树枝,长出绿色的小叶牙。狭长的树枝上簇簇开着粉红色的桃花。像片片彩霞,在云里笑。

五月左右,圆圆的莫莫被树梢覆盖,沉甸甸的。我喜欢我家乡的桃树。小绿叶变成了大绿叶。有的桃子像玛瑙,有的像翡翠,很吸引人。

不熟的桃子半青半红。咬一口,有点硬,酸涩,但是酸中带甜,涩不是味道。鲜熟的桃子半红半黄。咬一口,“啊”,就甜了。完全成熟的桃子不能说。咬一口,用嘴吸一口,嘴里就会充满果汁,甜如蜜。当你吸完果汁的时候,你会大吃一惊。为什么只剩下果皮和桃核?原来熟桃的果肉大多变成了汁液。

我喜欢桃子,我更喜欢家乡的桃树。如果你也喜欢桃子,欢迎你在五月份来参观我的家乡。

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篇5:喜欢书的作文

全文共 664 字

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我特别喜欢《百变马丁》这套。主人公马丁拥有一项特异功能,每天早晨都会变成另外一个人,开启一段奇妙的旅程。马丁每天斩妖除魔,救死扶伤,是我心中的大英雄,我要是能拥有和他一样的本领就太棒了。

早上我穿好衣服出门上学,在公交站牌等了好久,车也不来。突然,我拍了一下脑袋,“哎,我真傻,我不是会变化吗?干嘛在这里等呢。”于是,我把自己变成了一只小鸟飞向学校。飞着飞着,突然迎头出现一只大网,我就被抓了。小小的我被撞的昏迷不醒,当我醒来的时候已经被关在笼子里了。这可难不倒千变万化的我,于是我变成一只蚂蚁轻松地离开了笼子。回头一看,一屋子的国家保护动物,正用哀求的目光望着我,我的英雄血一下子冲向脑门,我立刻变成斗战胜佛——孙悟空,拿出金箍棒,跑到坏蛋面前,想一棒打死这些坏家伙。但一想,不能以暴制暴,还是交给警察叔叔吧!于是,我拔出三根猴毛,轻轻一吹变出好几个我,拿着绳子,三下五去二就把他们捆的结结实实。

回到屋里,我轻轻一吹,所有的小动物都回到了自己的家园。紧接着,我就把几个坏家伙带到了警察局,警察叔叔还表扬了我。

任务完成后,一看手表,呀,快迟到了,我急忙变成小鸟飞到学校,又变成了孙悟空。同学们看到我的样子,一点儿都不惊讶,因为他们已经习惯了。只有一年级的小朋友很好奇,老是摸我的长尾巴,但我一点儿也不生气,还给他们表演中国功夫。

但是我一点儿也不遗憾,虽然现实的我没有特异功能,但是我可以靠着自己的双手“千变万化”:变成遵守交通规则的好孩子;变成保护环境的小卫士;变成积极发言的好学生;变成乐于助人的好哥哥;变成爱做家务的好儿子…

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篇6:读书好,多读书,读好书作文

全文共 340 字

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小时候,妈妈经常带我到图读书,里面各类书籍一应俱全,让人看得眼花缭乱。我迫不及待地棒着自己喜欢的书读起来,每当我读到兴奋处时,就会大声叫好;读到悲伤处时,则会唉声叹气。

我经常在图书馆里一呆就是大半天,而每次看完也都是依依不舍地离开图书馆。后来,妈妈因为工作忙,不再带我去图书馆里读书了。一时间,我就像失去了好朋友似的,经常怀念在图书馆里读书的日子。上了中学后,每到星期天我都会骑着自行车飞速向图书馆奔去。在书中,我知道了保尔的生命历程,知道了鲁滨孙和格列佛俩人的传奇经历,感受到了他们坚持不懈的精神;在书中,我知道了许许多多我曾经不知道的东西,上至天文,下至地理,里面的风景美不胜收。“书到用时方恨少。”

如果你从前不喜欢读书、不热爱读书,那么请你从现在开始喜欢读书热爱读书吧!

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篇7:以”书”为话题的

全文共 508 字

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像黑暗中的一盏明灯,指引着我前进的方向。我从书中获得了许许多多的知识,充实了自己。不知道从什么时候开始,书就悄悄地进入了我的生活,成为了我生活中不可或缺的一部分。正如毛泽东主席曾经说过的那一句话:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。”下面就让我来分享一件我和书之间的故事吧!

记得有一次,正值夏天的午后,树上的蝉被火热的太阳烤的直叫。这时妈妈走了过来,拿着钱叫我去买瓶酱油,我便起身出发了。来到楼下,我从书店旁走过,便想着进去看看,接着就发现了一本我一直很想要的书。这时我已经把买酱油的事抛到九霄云外了,赶忙数了数手中的钱,正好够买这本书,我便飞快地奔向了收银台,买下了这本书。然后就兴冲冲的回家了。

不一会儿,我就到家了。一打开门,妈妈的声音从屋里传来:“回来了?快把酱油拿来吧!”这时我愣住了,才想起我是去买酱油。妈妈见我还未过去,便从厨房里走了出来,然后看见我手上拿了本书,却不见酱油的踪影。便又喜又气的看着我,说道:“算了算了,你在家安心看书吧!还是我自己去买好了。”然后我就在书海中尽情的遨游。

我相信,书中自有黄金屋。只要我们认真读书,刻苦钻研,一定能取得属于自己的成就。让我们一起尽情阅读吧!

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篇8:母爱如书作文600字

全文共 615 字

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柔柔的光穿过时间的碎片,细数流年的善变,唯一不变的是母亲的那永远的关爱。

静静的夜空被黑暗笼罩着,几颗繁星镶嵌在天穹之上,寂寞地眨着眼睛。

在淡黄色的灯光下,我的笔飞快地舞动着,笔尖在卷子上跳着舞。忽然,一阵刺骨的风从窗户外吹过,我忍不住打了个喷嚏,可能是声音太大了,妈妈闻声而来,手端着水杯,拿着衣服,一边关掉窗户一边嘱咐:“儿子,喝点水,穿上衣服,小心感冒了!”忽然,妈妈开始剧烈地咳嗽起来。说道:“妈妈先去睡一会儿,你也早点睡,知道了吗?”“知道了!”妈妈拖着疲惫的身子,一步一步地朝房间走去。我望着她的背影,心想:长大了要报答妈妈。

“啊嚏!啊嚏!”这声音仿佛像一把镰刀划破一道苍穹刺入我的耳膜,我的心如刀割般的痛。悄然无声地走进房间,摸了摸妈妈的头,热热的烫着我的心。这时妈妈惊醒了:“儿子,你在干什么呀?”“拿本。”我平淡地回答道。“早点休息吧!”说罢,便一头栽倒在枕头上,呼呼大睡。我转过头,那泪水就像雨点一般哗啦啦的往下掉,根本停不下来。

记得那年冬天,雪很勤快,雪花就像鹅毛一般把整个世界都变成白色。

出门前,妈妈叫我多穿衣服,我没听,一路上风爷爷挥舞着镰刀,我每走一步都心如刀绞,这时我后悔不已。

放学回家,我在路上看见一个熟悉的身影,正是妈妈。见她不顾风雪,迈着大步奔向我,她给我围上围巾搂住我。这时,我的眼里闪烁着泪花,时不时地往下掉。

母爱就像书,需要我们用心去品读;母爱又不是书,书总有读完的一天,而母爱是永恒的!

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篇9:关于我与书高一作文

全文共 895 字

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三毛说:读多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

如果我的生活中没有书籍,就宛如离开了空气一样,一定无法生存。

所有稀松平常的事物,到了书里边,就像被施了魔法一样,焕然一新:风和云变成了一对你追我赶的好姐妹;大太阳变成了一个热气腾腾的大火炉;棕榈树变成了通向天庭的天梯书是想象的天堂,任我的天马行空驰骋!

小时候父母忙碌,不能常常陪伴身边,书便是寂寞岁月中陪伴我成长的精灵。最开始我只是听书,识字以后我的涉猎从绘本到神话故事、童话故事、古代民间故事再到各种儿童文学我常常手不释卷,深深地爱上了书籍。在书里,我认识了《长发女孩》中温婉娴雅的莴苣姑娘,《玛德琳和小捣蛋》中聪慧勇敢的玛德琳,《苹果树下的小艾达》中聪慧、机敏、执拗又坚韧的艾达·B书使内心孤独的我有了最好的朋友。它们陪我在日月星辰之下遨游知识的海洋,伴我在历史长河之中游走四方。

书不仅是我的益友,还是我的良师。书里的知识应有尽有,它为我解答了各种疑惑。在公园里,我触碰了一株含羞草:含羞草为什么一碰就会收起它的叶子?我带着这个问题去查阅《儿童百科全书》。原来含羞草的叶柄上有一个特殊的器官叫叶枕,叶枕中含有很多的薄壁细胞,这些细胞本身非常的敏感,只要一稍微收到外界的震动或者触碰所产生的刺激,就会引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至于整个叶子垂下来,称为闭合反应。一本百科全书,就是我的科学老师。

还有《水的101个实验》,它使我着迷,它鼓励我动手实践,在它的引导下,我了解了水的种种特性,它陪伴我度过了无数个周末。

书使遭遇挫折后的我依然能张开笑脸迎向阳光。失败难过之时,我会想起《秘密花园》中的玛丽·伦诺克斯,她小时候遭遇瘟疫,失去父母,不得已投奔姑父,寄人篱下。意志坚强的她找到了开启快乐的钥匙,不仅让自己变得阳光健康,还帮助了病态的科林。

书籍是一杯甘露,它浇灌我使我更加茁壮;书籍是一位园丁,它修剪我使我更加艳丽;书籍是一汪清泉,它有源源不断的知识供我饮用;书籍是我忠实的朋友,伴我走过茫茫岁月。

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篇10:好书伴我成长作文400字

全文共 469 字

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“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”这句话出自于《三字经》,孟子小的时候整天不好好学习,他的妈妈很生气,有一次就当着他的面把织布机上织好的布剪断了,最后孟子很受触动,从此以后他牢牢地记住了妈妈的教诲,努力上进,后来成为了有名的思想家。从这个故事中,我明白了学习如果不努力,就永远也学不到知识。

读着《三字经》,我明白了许多做人的道理,妈妈也常常夸我懂事多了。有一次,我肚子不舒服,妈妈就说:“孩子,今天你身体不舒服就不要去读了,在家休息吧。”“妈妈,如果我今天不去上学的话明天会补很多作业的,还有今天的知识就学不到了哇。”我急着回答道。妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,先把药吃了,在学校注意身体啊,有事报告老师。”我“哦”了一声就去上学了。还有每次我和爸爸去商场的时候,我都会吵着爸爸买书,爸爸都会陪着我帮我买一些适合我看的书,我已经看了很多书了,有《少年儿童百科全书》、《三字经》、《时代广场的蟋蟀》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等。

读着一本本好书,让我懂得了许多知识,也让我更加懂事、上进,以后我将会读更多的好书,让它们陪伴着我一同成长

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篇11:以”书”为话题的

全文共 477 字

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是我的老朋友,每天都陪伴着我,不管发生什么事都在我身边。记得有两件事令我难忘。

有一次,我听到有人说书店有一本新出的书非常好看。放学后,我兴高采烈地把这件事情告诉我亲爱的妈妈,妈妈温柔地说:“不能买,这本书是非常贵的。”我不停地请求,最后妈妈才答应给我买。我喜出望外,急忙打开书,像匹饿狼贪婪地读着。吃饭时间到了,妈妈大声叫我出来吃饭,但是我还沉迷在五彩缤纷的书本世界中。妈妈走到我身边,拍了拍我的肩膀,我才回到现实中。我看了看闹钟,发现已经读了五个小时,我只能出来匆匆吃饭,吃完接着看。

记得还有一次,我的那本新书突然消失无踪,我心里好像被人插进了几把小刀。我不停地寻找,我边找边说:“书啊,你在哪里?我没了你就好像失去了珍宝一样。”我在房间、客厅、厨房都找不到那本书。我不小心跌倒在床上,我小心翼翼地站起来,生怕把爸爸妈妈吵醒。我刚离开,忽然我看见新书就在床上,我心里想:你这个淘气鬼,原来躲在床上,待会我教你怎么做个好人。我开心地拿起新书看了七个小时,我才依依不舍地放下书。

这就是我的老朋友,它是我心爱的书,每天都带给我不同快乐和惊喜,谢谢你——书。

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篇12:推荐一本好书作文500字5年级

全文共 566 字

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高尔基说过“是人类进步的阶梯”。读一本好书对我们有很大帮助,今天,我要向大家推荐一本好书——《绿野仙踪》。

这本书是美国作家莱曼·弗莱克·鲍姆所写,龚勋翻译,2016年1月由北京日报出版社出版的。

故事的主人公多萝茜是一个活泼可爱的小女孩。在美国的堪萨斯州的大草原,她和小狗拖拖被龙卷风刮到了一个神奇的国度——芒奇金国。那里风景优美,人民热情,比大草原好得多。可多萝茜宁愿回到灰暗的家乡,因为在她的心目中哪也不如家乡好。为了回到家乡,多萝茜历经千辛万苦,最后依靠银鞋子的魔力实现的了愿望。

整本书,让我印象最深刻的情节是多萝茜以及伙伴们和邪恶的西方女巫展开了正面交锋,西方女巫没占到便宜,气急败坏之下,女巫动用秘密武器,杀害了铁皮稻草人,抓住了狮子和多萝茜。在多萝茜在为自己的命运担忧时,多萝茜想到办法把西方女巫消灭了的故事。它让我懂得了,做任何事情只要坚定信念,勇往直前,才能梦想成真。

读完这本书,我明白了很多:每个人都有缺点和不足,只要我们不低估自己的能力,做事畏手畏脚,凡事都勇敢去面对,最终总能够战胜困难,达成所愿。而且,这本书语言通俗易懂,字里行间充满想象,情节也很有趣,冒险的经历陪伴了我们无数孩子的成长。

这就是我推荐的好书,你是不是也想读一读这神奇而又美丽的故事呢?那就赶紧一起来遨游书海,和多萝茜一起来一次勇敢的冒险吧!

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篇13:我与书的不解之缘作文600字

全文共 591 字

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缘分,是一种让人有着幸福的字典,是一种让人有着安慰的话题,也是一种解不开的神奇力量。

我和之间就有着很深的缘分。我本性比较内向,不怎么说话,所以,我迷上了看书。学校里每当下课时,我总喜欢捧着书独自坐在位子上,书中总是有许多悲欢离合,而她们的悲欢离合每一件都牵动着我的神经,让我无法自拔,我总是随着每本书中的主人公,随着他们哭、随着他们笑!我经常会把自己想象成书中的人物,我经历了许多艰难困苦,经历了人生中的酸甜苦辣!吃饭时,我总是在想:啊,我那本书看到第几页了呢?那个小女孩后来有没有得救呢?睡觉前,我总是要先思考一下:早上看的这本书,到底蕴含着什么道理,我以后一定要紧记”。思考完后,我才能安心地入睡!

书,是我的知己,是我的老师,是我的伙伴!它教会了许多道理,让我获得了不少夸赞!小时候,我很早便开始读绘本、童话,博得了早教班老师的好评,和邻里邻居的表扬;上小学,一年级时我已开始尝试读小说、散文、诗歌,参加了许多比赛,获得了较好的成绩;现在,我六年级了,阅读对我来说已经分不开,因为使我作文水平提高,能使我慢慢成熟,能使我变得更加自信勇敢、积极向上,能使我懂得更多道理学会做人!俗话说:“读书百遍,其义自见。”我的作文常常会得奖,而我的读后感的感悟也变得更加深刻了!

我和书之间就像一股无形的力量,将我们俩捆绑在一起,永远无法分开!我喜爱阅读,因为它能让我的生活变得更加丰富多彩!

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篇14:推荐一本书的作文怎么写五年级

全文共 525 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,可以带给我们快乐,也可以教会我们知识,今天,我向大家推荐的书是《绿野仙踪》,它出自晨光出版社,是美国的弗兰克·鲍姆写下的世界经典文学名著。接下来,就让我们一起来了解它吧!

弗兰克·鲍姆出生于1856年,去世于1919年,是美国著名作家及剧作家,美国儿童文学之父,自封为“奥兹国皇家历史学家”。《绿野仙踪》主要讲述了多萝茜与她的叔叔和婶婶居住在堪萨斯州大草原上。一天一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,她结识了几位好朋友:无脑稻草人、无心的铁皮人和胆小狮。他们为了实现各自的心愿互相帮助、共同合作,历经各种艰辛和困难,遇到了很多稀奇古怪的事情,最后他们凭借着超凡的智慧和顽强的毅力,终于达成了各自的心愿。

这本书中,作者借自己的生花妙笔,不仅把故事写得生动有趣,而且还把书中的人物、动物等都描绘得栩栩如生:美丽善良的多萝茜,调皮的托托,聪明而幼稚的稻草人和坚持为正义而战的铁皮人。他们都让我明白了:人要坚定不移的朝着自己制定的目标前进,只要不怕困难,在生活中不畏缩,就一定会成功!

“读书破万卷,下笔如有神。”听了我的推荐,你是否动心了呢?那就带着你对这本书的期待,与我一起阅读《绿野仙踪》吧!

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篇15:介绍一本书的作文

全文共 355 字

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他(她),既是怪物,因为他的丑陋,因为他的半人半象,所以无法独自生活;他(她),也是人,因为他有一颗人一样的心,一个真挚的心,所以,他得到了帮助,这使他改变了生活。

这是一本引人入胜的课外读物,作者是英国的蒂姆·维卡里,中讲了一个异人的生活……

书中讲述了一个贫穷、丑陋的人的故事。没有人喜欢他,他家都嘲笑他。甚至还把他关在笼子里,当做动物一样展览。知道有一天,一位医生发现了他,觉得他很有趣,想研究它。象人就这样出了名,每个人都想去拜访他,甚至女王都来看望他。

至于为什么刚开始人们逃避他,后来又接近他呢?看了这本书,你就会明白了。

这本是适合初一初二年级的读物,左半部分是这本出原来的英语,至于我为什么要推荐这本书,是因为我想让大家更进一步的走进初中的生活,对初中的生活更加的适应,希望大家有条件的话买来读一读。

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篇16:推荐一本书的五年级

全文共 537 字

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今天要为大家推荐一本我最喜爱的,书名叫《小鹿斑比》。

《小鹿斑比》是奥地利的儿童小说。我当初读这本书的时候几乎是一口气读完的,这本书最吸引我的是它那精彩生动的故事,特别引人入胜。令我情不自禁的走入了斑比的世界,为它的聪明、智慧喝彩;为它遇到困难而深深担扰。这本书对环境及景色的描写也是精彩绝伦。如:把从地面上冒出的五颜六色的花比喻成灿烂的星空;把昆虫的鸣叫形容成美妙的音乐会……仿佛给人一种身临其境的感觉,让我对森林和草原充满了美好的向往。另外,这本书也精彩呈现了动物们丰富的性格特点。如斑比的聪明、老鹿王的威严、法莉的机灵活泼……让人忍不住想与它们一一认识。

这本书也对人们捕杀动物的行为进行了严厉批评。现在的人类正越来越多的遭爱着自然灾害,地震、海啸、雾霾……这不都是大自然给人类敲的警钟吗?因此人们真的要认真反思,好好保护大自然,维护生态平衡。

《小鹿斑比》虽然讲述的是动物间的故事,但也告诉了我们许多人生哲理。斑比从出生、成长到成为新一代鹿王的历程不也与我们的人生一样吗?我们会慢慢长大,也会遇到各种各样的困难。那我们就应该像老鹿王对斑比所说的一样:如果你要保护自己,要懂得生活,要获得智慧,就必须独立生活。

有人说:“读一本好书就像交了一个益友”。那就让我们多读好书吧!

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篇17:在书中遨游作文500字

全文共 563 字

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我喜欢去图馆,因为它是书的海洋,在这里虽然听不到朗朗的读书声,但每个人的表情都是那么认真和投入。

我对书是那么的向住和痴迷,读起书来就会停留在那个充满书香的奇幻世界里,不停地穿梭着,飞奔着……

一个周末,我的同学约我去图书馆看书,我一听到“看书”两个字就兴奋不已,立刻起身和同学一起奔向图书馆。我们一踏进图书馆的大门就仿佛来到了一座知识的宝库里,我大步走到一列书的面前,热切地看了又看,突然,我两眼放光,我发现了那本我一直想看的书!我如获至宝急忙把它拿到手中,赶紧去找同学分享喜悦。“你拿到那本书了吗?”她问,我开心地说:“拿到了!”说完我就找了个座位坐下,开始津津有味地读了起来。

我仿佛又到了那片海,又好像走进了那座宝库,我正在飞奔着,捡拾着……突然有一只手拍了拍我的肩膀,“嗨!你听到我说话了吗?”我同学问我。我从书中抬起头,“你说什么?”“我真佩服你总是这么喜欢读书,对书那么有耐心,那么痴迷!”我的同学说。我笑着说:“如果你能安心地读一本好书的话,你也会喜欢它,热爱它!”“好的,我知道了,我试一试。”她回答。从那以后,我的这位同学也开始好好读书,迷恋读书了。

对于我来说,读书是那样快乐!就像沐浴在温暖的阳光里,就像在细雨里拍打水花,还像闻着甜美的花香,真是让人沉醉!我爱读书,我愿做书海里遨游的一尾小鱼,永远不知疲倦。

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篇18:好书推荐话题

全文共 842 字

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前苏联着名作家高尔基曾说过:“记是人类进步的阶梯。”读一本好书对于我们而言真的非常重要,它能够净化我们的心灵,洗涤我们的人生,使我们得到人生中真正的享受!

自从上小学以来,我这个“小书虫”越来越喜欢读书,在别人看来很无趣的书,我多会看得津津有味,沉浸在那个多姿多彩的世界里。虽然我看过许多书,但令我印象最深刻的,还是《世界上最美的百科图画书》。

这是一本由德国作家:科纳莉·海庭、哲尔德·英特迈尔、曼弗莱德·史蒙着作;德国插画师:西尔维娅·克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图,丰富的内容,详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识,为我们打开了一扇认识世界的大门。

书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类,又把每个门类分为若干个主题,然后分主题介绍。每个内容由浅入深,既脉络清晰,又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国着名插画师精心绘制而成,画面栩栩如生,色彩丰富,童趣十足,看到这些栩栩如生的图画,我感觉到了视觉上的冲击和享受。而且随图的说明文字简洁明了,通俗易懂,可以帮助我们加深对知识的.印象。

其中,我最喜欢的是:《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。看了这一章后我明白了:真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上,靠坏死的植物获取养分,有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇的植物。它在每年的7~10月份由菌丝体向上蔓延,在地面上长出来的果实就是我们叫的蘑菇。

真菌的种类很多,蘑菇只是其中一种。蘑菇也分为可食用的和不可食用的。可食用的蘑菇大多是颜色暗淡,相貌普通,不太显眼,比如我们常吃的:黄皮牛肝菌、褐绒盖牛肝菌、红茹菌、杏绒菌、鸡枞菌等等;有毒的则颜色鲜艳,长相奇特,非常吸引人,像:蛤蟆菌、白毒伞、黄罗伞等。

这本书真是太有趣啦,它真是我学习上的好帮手!里面富含的知识非常丰富,非常详细;图画也非常精美,像真的一样。可以一边看图,一边理解,看不懂的地方可以看文字说明。有一本这样的书真好啊,这可是我的宝贝呢!

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篇19:书声点亮校园作文700字

全文共 731 字

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校园里,树荫下,凝神晨读的身影被朝阳勾勒鲜明的轮廓;琅琅的读声点亮了校园的四季;夜灯下,奋笔疾书的姿态被凝固成了最美的雕塑,燃烧的激情装扮了靓丽的青春。

——题记

清晨,初曦微绽,空气中还弥漫着淡淡的青草气息,恬淡悠然。

校园被一层淡淡的金光笼罩着,隐约透出一股青春的朝气。悄悄凑近教室,“学堂青玉案,彩服紫罗囊”,书声朗朗八方传,在寂静的校园里显得格外清晰嘹亮。

三尺讲台催苗绿,五方净土育红花。课堂上,我们风华正茂,书生意气,在老师的引领下,尽情挥毫泼墨,大胆说出自己独到的见解,认真领会我们收获的知识。我们好似玫瑰,在老师的哺育下明艳;又如那小草,在老师的滋润下如茵。春拨桃李三千圃,秋来硕果满神州,老师像红烛,蜡炬成灰泪始干;老师像春雨,润物细无声;老师像园丁,园丁美,粉笔生涯,讲台春秋。因为老师的眼里满是“钙质”,所以我们的体内才满是铮铮傲骨。

在忙碌的学习后,我们便可以忙里偷闲。像鲁迅幼时一样体会百草园中的乐趣,了解正直热情的藤野先生,品味孔乙己悲惨的人生。亦或是在孔子的带领下了解诸子百家的学说,感叹那个思想繁盛的年代。

操场上,为运动会准备同学们,挥洒着青春的汗水,跑着跳着,互相鼓励,互相加油,让青春散发着活力的色彩。这里是我们成长的地方,嬉戏打闹,纵情奔跑,偌大操场的每一个角落,都留下了我们美好的记忆。

当月亮悄悄爬上天空,星星与它作伴,明亮的灯光点燃了校园的学习。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,英语词汇,数学题海,语文阅读,科学探究,都像是一把钥匙,带领我们开启校园知识的宝盒,余韵犹存,正可回味。一分耕耘,一分收获,在晚自习的每一分每一秒,同学们你追我赶,奋笔疾书,共同进步,畅游在知识的海洋中。

在这白驹匆匆间,于校园,挥洒着我们的青春。

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篇20:读书好,多读书,读好书作文

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借着清晨的第一缕阳光,你是否轻轻翻开本,沐浴在丝丝缕缕的晨光中,吮吸着最甘醇的知识雨露,陶醉在知识的芳香中……

曾几何时,记得儿时,看《三国演义》,其中有很多字都不大认识,只喜欢书中打打杀杀的壮观场面,现在再读,我越来越喜欢在那个尔虞我诈的战争年代,诸葛亮的神机妙算,关公的英勇善战。读《水浒传》我喜欢“豹子头”林冲的男子气概,喜欢“小李广”花荣的超人箭术,喜欢吴用的足智多谋,这一百零八位梁山好汉个个让我叹服,他们的豪迈让我渴望。

踏着黄昏的那一抹抹彩霞,你是否仍旧回味着书本,领略书中的奥妙,感受读书的快乐……

随着树墩上年轮逐渐增多,我对书的喜爱也日益增长。儿时的那些名著已满足不了我求知的欲望。

高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,是的,在书的带领下,我们这群无知的孩子吮吸着知识的营养健康成长,不断的进步。读《罗密欧与朱丽叶》,我为他们坚贞的爱情而感动,为他们对爱情的执着而佩服,也为他们的爱情悲剧而惋惜!读《假如给我三天光明》海伦凯勒向往对生活的、对光明的渴求、对命运的不服输,难道不令我们深深的佩服吗?

凯勒说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”,我们在书中感受快乐,在书中学到知识,在我们青春的殿堂里,让书陪伴你,你会真正的领会到书中自有黄金屋这句话。以书为友,和书交流,不正是歌德的快乐吗?

飞扬的青春,让我们与书相伴;

灿烂的生活,让我们与书共度;

好读书,读好书,你将体会到——读书好。

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