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小学四年级语文教学案例范文(合集20篇)

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小学四年级记一次游戏

全文共 481 字

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“嗒嗒。砰砰砰”。操场上,是谁弹奏出这么美妙的音乐?哦,原来是体育节的必备节目——跳长绳比赛。

比赛在操场上火热地进行着。大家都十分踊跃地参加。比赛如火如荼地进行着。只见别班的同学各个精神抖擞,他们身轻如燕,就像飞侠一般。我们光看着就觉得紧张,当心我们不如他们。我们在他们跳的时候就在紧张地准备着:有的跳来跳去、踢来踢去;有的双手放在胸前,像在包邮我们也获得好成绩。

终于轮到我们了,一声“开始”划破了天空的欢呼声。周妮和一苇随着这两个字用力挥动手臂,抡其绳子,把它抡得“嗡嗡”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈,我们一个个也紧随其后,在阳光的照耀下,我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。抡到的绳子如同一道银弧。银弧之中,我们像松鼠上蹿下跳,像猴子一样左右跳跃,像燕子往返疾飞……。突然,吴昊被绊了一脚,大家马上进入“冰河时期”停住了,速度慢了下来,这使后面的同学有点气馁,在在老师和同学的加油声中,我们“拎起”信心,加快跳跃。终于获得了三分钟435个的好成绩。

虽然这次的比赛出现了小小的失误,但我们还是获得了广陵区第一名的成绩,使我们的团队精神更加深厚。

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篇1:小学四年级作文秋天的颜色600字

全文共 752 字

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秋天虽然没有春天那样欣欣向荣的勃勃生机,没有夏天那漫山遍野的郁郁葱葱,也没有冬天那冰雪世界的晶莹洁白,但它却有自己独特的美。

走进树林,一处处一簇簇的丹枫首先映入眼帘,那火红的色彩多么可爱多么迷人,它像一团团熊熊火焰,点燃人们创造未来的激情,如一片片来自天上的红霞,增添着人间的祥瑞气氛。哦,秋天是红色的。

清风吹来各种形状的黄叶,从杨树,梧桐,白杨和许多不知名的树上纷纷飘落。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺穿林而过,还有的像表演舞蹈一般轻盈的旋转……林间地上一层厚厚的落叶,如一条巨大的黄地毯直铺到森林深处。哦,秋天是黄色的。

白云飘过,天空显得特别悠远、特别蓝,人间的万事万物都被笼罩在这蓝色之下。那湖水、那溪流,那远处高楼大厦的玻璃幕墙都映出蔚蓝的色调。哦,秋天是蓝色的。

眺望原野,金色的稻田一片一片一直蔓延到山那边,蔓延到看不见的地方,忙碌着的人影定是带着喜悦的收获者走进果园,柑橘,柿子,大枣,果实累累。一眼望去,密密麻麻,万点金点。与金色的原野竞相媲美。哦秋天是金色的。

曾经艳丽一时的紫薇,美人蕉,扶桑……已失去了夏日的风采,凋零胎尽。取代他们的,是那素雅的菊花,你看在那篱边阶下,它们挺之怒放。有的像绢片缀成,有的如银丝绞就,千姿百态,尽占天时。就是那夜来的清霜和它们的洁白相比也要逊色三分。哦,秋天是白色的。

秋天,你是红色的吗?看——你把那满山的枫叶染成了红色的云彩。

秋天,你是黄色的吗?看——你把千万种落叶染成了淡黄、橙黄、鹅黄……

秋天,你是蓝色的吗?看——无边无际的蓝色似乎包容了整个世界。

秋天,你是金色的吗?看——稻谷、瓜果是你赋予的颜色

秋天,你是白色的吗?看——你把粉白的晨霜和皎洁的菊花连在一起,形成了季节的主题。

哦,我明白了!秋天,原来你是五颜六色、绚丽多彩、充满诗情画意的季节。

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篇2:小学生四年级作文坚强600字左右

全文共 865 字

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坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。只要你坚强,不管遇到什么困难最终你都会走出困境。 Strong, is part of our lives.Without strength, there is no courage to overcome difficulties; without strong strength, there is no motivation to succeed.As long as you are strong, no matter what difficulties you encounter, you will get out of the predicament.

那天,我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋,然后带我走进溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀!

于是,我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。有我在,你不用担心滑倒。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。

功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时,场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢!

那一刻,我学会了坚强,终于走出了缺乏自信的困境。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

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篇3:小学四年级作文过传统节日

全文共 564 字

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七月,暑假开始了!酷热的阳光照着我们,照进心田,让心也温暖起来。这酷热的阳光引来了牛郎织女,七夕节就要来到了!

七夕节,牛郎织女相会的日子,一年只能相会一次,也仅有一个七夕节。在七夕节的夜晚,许多人们在织衣服,来庆祝这完美的七夕节。农村的人们也攀上高梯,许下自我的愿望。一切都很完美。就在这时,我仿佛看到了一只只小鸟排成一队,组成了一座桥:鹊桥。我又看见了牛郎和织女在鹊桥的两岸。他们的眼神充满幸福,他们的脸,充满渴望,期盼。渐渐地,两人走上鹊桥,在桥的中央相会。鸟儿叽叽的叫着,好像在祝福牛郎织女,树上的知了不停地叫,好像想推迟黎明的到来。牛郎织女仿佛插上了翅膀,在天空中相爱,让人陶醉,让人沉浸在充满阳光,鲜花和爱的家园里。

可惜,谁都阻挡不住清晨的到来。在离开的那一刻,牛郎紧紧地拉住织女的手,想留住这完美的一切,可这是没有办法的。感人的一刻就要到来了,鸟儿仿佛很珍惜这一切,知了仿佛在哭,连老天爷也流下了感动,大家多想挽回这一切啊!最让人激动的是,牛郎织女都不肯放手,宁愿牵手一齐消失。

我也从这完美的梦中醒来,只望见繁星在空中闪烁。我心中也在祝福牛郎织女,期盼七夕节再一次到来,下次,我必须要在梦中留住牛郎和织女,让他们永不分开,幸福的过着生活,我更期望他们能下凡,与我一同生活。虽然这一切是不可能的可我依然有着这样的梦想。

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篇4:母亲节小学四年级作文周记

全文共 389 字

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母亲节快到了,在这个渲染了节日气氛的时刻里,我该怎么向妈妈表达我的感激之情呢?

送给妈妈一束带着露珠的鲜花吧!妈妈是护士,每天除了帮病人打针吃药以外,还要做一些吃力的活儿。下午短短的休息时间,又得赶在我放学回家之前做好饭菜。这些天,妈妈的头上又多了许多白发,不足四十岁的妈妈看上去好似五十岁的人。为妈妈送上一束鲜花,或许能让妈妈年轻许多。

送给妈妈一张一百分的试卷吧!妈妈为了让我的学习成绩保持在前三名以内,每次送病号去增城、广州的时候,都会为我精心的选购几本练习册,让我利用假期的时间做。每获得休假的时间,妈妈总是毫不犹豫地选择用来检查我的作业和辅导我的功课。为妈妈送上一张试卷,或许能让妈妈欣慰许多。

……

妈妈,感谢您含辛茹苦地将我抚养成人;感谢您给予了我无比珍贵的生命;感谢您使我过上了如此幸福的生活。在这个母亲节,我衷心的祝您节日快乐。我还想对您说一声:“妈妈,我永远爱您!”

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篇5:小学四年级关于清明节的优秀作文

全文共 657 字

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清明节前,老师给我们布置了一篇关于清明节的作文,这时我很为难,不知道写什么好,去扫墓又在下雨,我问妈妈,妈妈说:“要不等一会儿,我和你去理发店洗头发,你观察一下,别人是怎样的,把他写下来,也是一件关于清明节的事啊,特别的清明节。”我灵机一动,对了,可以呀,这也是关于清明节发生的啊。

不一会儿,我和妈妈就出发了,一路上我又激动,又好奇,因为这是我10年来第一次到理发店洗头,所以心里才会激动,很快到了理发店,理发店里的理发师,很热情,第一句话,就是对我说:“小美女坐吧”我听了,很害羞,很快就开始洗头了,理发师先用蓝色毛巾给我披上后,再从瓶里倒出洗发水,摸到我头顶,一只手在我头上转来转去,然后用小水壶里的水放一点点到我头上来,又开始转,那感觉真是太好了,又止痒,又舒服,真是两全其美,渐渐的,我头上的泡泡越来越多,像个大雪球,又过了一会儿,我的头发和在了一起雪球越来越大了,就像圣诞爷爷的大雪帽,好笑极了,很快理发师带我来了冲头发的地方,我先睡到沙发上,然后理发师开始冲,他先把水温调好,然后开始冲,他冲时总是要我把脖子向上,理发师洗的可舒服了,冲完后,理发师用毛巾把我的头发包起来,等我做好后,理发理由才把毛巾拿下来,又开始要吹头发了,很快就吹好了。最后理发师给我把头发梳起来,他讲起为我梳头发,梳好后我照镜子,自己的头发像一朵荷花一样,里面像花心,外面像花瓣,美丽极了,我觉得这位理发师太认真了。

虽然这次清明没有扫墓,我感到很遗憾,但是我享受了十年以来第一次在理发店洗头发的滋味,这个清明是我过的最特别的一次。

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篇6:小学四年级春节见闻作文

全文共 678 字

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“千里不同风,不里不同俗”每个地区都有不同的民风民俗。我家乡的春节和各地方的春节有所不同,下面让我来说说吧!

“爆竹声中一岁除,春风送晚入屠苏”在日月如梭的日子里,又迎来了新的.一年。

凌晨,家家户户都点燃鞭炮,鞭炮声噼里啪啦的,展现出万象更新的气派。这天,大人们和往常不一样,他们放下手中的活,一心一意的把心思投入今天晚上要吃的团圆饭中。而小孩们一大早就跳下了床,穿好了新衣,就成群结队的满村跑,向村里的人说一些过年的吉祥话,他们就会跟小孩们一些压岁钱。小孩们拿了压岁钱,说了声谢谢之后,就连蹦带跳的又跑去另一户人家那里去拜年了!

中午,大人们会带小孩去街上玩,顺便买他们喜欢吃的零食,即送孩子们一些新年礼物。你瞧!街上车水马龙的,人山人海,热闹的很呢!街上的人和农村一起过年,他们也会在凌晨的时候放鞭炮,现在大街上还能听到新年的鞭炮声!有些店门前贴着对联,地上铺着红色的地毯,门前点燃鞭炮,红红火火,繁花似锦。大街上热闹非凡,像是在办喜事儿!过年的时候,大家喜欢红色,因为红色代表吉祥安宁、幸福,合家欢乐。

晚上,大家都聚在一起吃团圆饭,有说有笑。尽显出一家人的其乐融融。全村子都飘满了就有了香味,全村子都洋溢着新年的幸福快乐!

饭后,大家都会来的一块比较空的地方放烟花,烟花在天上绽放着幸福的笑容,绚丽多彩,五彩缤纷。全村子都在放烟花,成了一个烟花的世界!放完烟花后,我会和家里人一起守岁,直到明天,才带着新年的快乐,在梦中睡着。

这就是我家乡的春节,一个热闹非凡而又有意义的春节。春节使人团聚,使人欢笑,使人在幸福中度过,忘掉悲伤,忘掉难过!我喜欢家乡的春节!

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篇7:小学生四年级日记

全文共 202 字

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大家好呀!这里is婉兮,我决定了,我要和刘钰彤,秦艺写歌,我们不唱别人的歌,唱自己的歌,但是,在这之前,我们要学习音谱,虽然我学过古筝,但我知道,古筝的音谱和钢琴等不一样。

用自己的歌成为明星,不是很好吗?用别人的歌,但是并不是自己的,自己活火了有什么好高兴的呢?你们说,是不是。

我想给大家分配:刘钰彤~唱歌,我~跳舞,写歌,秦艺~弹奏,以前的乐队名字:梦想约定太“老土”了,我决定也改名。

你们支持我们嘛?

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篇8:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 608 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近、亲切,总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中,顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念,不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉,一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝,如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神,想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤,手被划破,山越高,就越难呼吸,汗如水一般往下淌,可那都是为了抗争的牺牲,抗争自我、抗争自然!眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水。”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇9:2024语文教学计划

全文共 1462 字

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一、学情分析。

本班总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。而男生学习习惯相对较差,多数男生在学习上都不甚操心,需要老师和家长随时提醒。总之,在学习习惯上,还需要花功夫来培养。在知识方面,大多数孩子能在基础部分掌握比较牢固,但在对词语的理解与运用能力方面,很多孩子只能运用工具书去理解,联系上下文理解的能力没有形成。

在阅读方面,也有部分孩子练习题和短文根本就对不上号,不知道两者结合起来,边阅读边思考,造成了读不懂文章的现象,更不用说读懂文章的主要内容,把握文章的思想情感了。在习作方面,有孩子写的东西,言之无物,内容空洞,缺乏可读性,美感差;有的孩子事无巨细,一一罗列,缺乏一个鲜明的中心。就个体而言,肖敏是班上最差的孩子,特别懒,从不做家庭作业,作业速度特别慢,做作业时注意力从来都集中不了,因此导致了语文各方面的能力都非常欠缺。

二、教学目标。

1、认识81个汉字,正确书写257个汉字,养成主动识字的习惯。书写规范、端正、整洁。

2、积累一定数目的名言警句、谚语和古诗词。

3、学写摘录笔记,交流展示自己的摘录笔记,提高阅读能力,养成阅读习惯。

4、积累带“月”“明”等的成语。

5、记叙培养学生收集处理信息的能力,整理自己需要的资料。

6、熟练阅读28篇诗文,背诵四篇。在阅读中会自己提出比较有质量问题,会处理所提的问题,基本上能自行解答提出的问题,通过讨论,纠正或完善自己的认识,能对照译文读懂古文,基本上养成良好的阅读习惯。注意把阅读和语文基础知识基本技能的学习及各种学习实践结合起来。

7、在口语交际活动中,力求学生做重点发言人,做讨论的主持人,分辨讨论中的不同意见,与不同意见交流,正确对待反对意见。使学生树立对错意识,提高分析、判断、综合的能力。

8、写日记,使习作与生活紧密结合。写作和阅读结合,续写,仿写,补写,还包括写发言提纲。写作与综合性学习活动相结合。开始练习写真实的作文,写有情有意(有中心);有血有肉(内容具体);有声有色(生动);有条有理(结构清楚)。教给学生三种修改的方法——自己读、请人提意见和冷处理。

三、教学重点。

1、在阅读的同时,既教给学生的语文基本技能,又提高学生的阅读能力。

2、在阅读中,通过自己提问,自己解决,通过讨论完善问题,提高阅读能力,读懂课文内容,懂得课文内涵。

3、大量阅读,丰富学生的文化素养。

4、在口语交际活动中,力求学生做重点发言人,做讨论的主持人,分辨讨论中的不同意见,与不同意见交流,正确对待反对意见。

5、写有根有据(真实)的作文,写有情有意(有中心);有血有肉(内容具体);有声有色(生动);有条有理(结构清楚)。

四、教学难点。

1、学生收集处理信息的能力需要进一步完善。

2、提升独立阅读技能,扩大阅读量,丰富学生的文学素养。

3、训练学生的口语交际能力。

4、写真实、有新鲜感的习作。

五、教学措施。

1、以课程改革的新理念、新思维为指导,关注学生的全面发展,通过多种教学形式,激发学生学习兴趣。

2、注重教学过程,为学生创设良好的自主学习情境,鼓励学生先自主学习,敢于发现学习中的问题,大胆想出解决问题的方法。

3、创设宽松、和谐,师生共同探讨问题的学习氛围。

4、尊重学生个体差异,鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。每节课均有机会让每个学生都动脑、动口、动手学习。

5、引导学生敢于讲出自己的体会和理解,尊重他们的想法,鼓励他们在大语文的学习实践中领悟、掌握和运用所学的语文知识。

6、在作业设计中,注意有多种多样的题型和不同层次的题型。

7、引导学生完成课标规定的阅读量。

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篇10:小学四年级话题件快乐的事

全文共 988 字

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弹指一挥间,我们面临分离,各奔东西。不知不觉,我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着,我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.

毕业也许是快乐的,可是离别却是令人伤心的。

毕竟六年小学时光,不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学,可是毕业后我们也许就各走各的路,也许以后都很难见面,这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别,并不是永别嘛。我相信有缘,我们一定会再相聚

毕业了,还真有点想念以前的日子。毕业时,看着空荡荡的柜桶,总觉得还留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候,巴不得早点离开学校,可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆,只是我们记忆中那一小部分的记忆,可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

今天的我们已长大了许多,懂得了许多,知道时间是不可能倒回的。

6年了,不可磨灭的记忆,一切一切,我们都不会忘记。每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始~~

看着我们的毕业照,每个人都笑得那么灿烂,每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去,一直一直。

六年的小学生活画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

六年,在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

六岁起,十二岁止,整个小学阶段,正值生命中最美好的豆蔻年华。

千言万语也不多说,只汇成一句话:亲爱的你们,珍重。

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篇11:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 634 字

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你们别看我整天笑嘻嘻的,其实我是一个烦恼特别多的女孩。 You dont look at me with a smile all day. In fact, I am a very troubled girl.

随着年级的增高,我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说:“都初一了,还整天看闲书,听音乐,你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习,努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着:“你们现在读初一了,你们要为班级争光,要努力学习。”自己的功课也不是很理想,自己也想努力,可是总有那么几门功课跟自己过不去。

是我不想好好学习吗?不是,只是学习得一步一步来,不能心急。爸爸妈妈老师,你们就不能给我一点时间吗?相信我,我会努力的,我正在一步一步的努力着,一步一步的攀登着。

我的烦恼不仅仅来自学习压力大,更是朋友不解使我苦恼。

我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开,就误解我,说:“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开,有时候竟然把我晾在一边,你不知道我很尴尬吗?”

我听了哭笑不得,赶紧和她解释,她居然对我说:“解释就是掩饰,掩饰就是犯罪的开始,以后你就去找他们玩吧,我再也不理你了,哼!”

学习压得我喘不过气,友谊也这么经不起考验,我是该愁还是该笑,世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我,竟有这么多的烦恼,但是却又学会了将烦恼掩埋于心底,努力得强颜欢笑。回想起来,自己真的好傻啊,为什么不将真实的自己展露出来,高兴时笑,伤心时哭呢?

让烦恼烟消云散,让阳光驻足于心底吧!

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篇12:小学四年级6一儿童节作文

全文共 621 字

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“六月一日,今天不是儿童节吗?,我怎么忘了!”我突然从梦中惊醒,大喊起来,“咦?不对呀!天怎么灰蒙蒙的,难道今天已经过完了,又到晚上了?算了,还看一看闹钟吧!”我拿起电筒,照闹钟。噢,原来六点钟都没到呢!但我的心早已经清醒了,像小鸟一样,欢快的迎接我入学以来的第六个“六一儿童节”了!我急急忙忙地跳下床去,理好书包就又匆匆忙忙地跑了出去。这时,虽然已经是六时十五分刚到,可大家都已经出来了,车也来来往往。

来到学校,没过一会儿就开始最激动人心的庆祝“六一儿童节了”!拿着凳子来到操场上,那儿熙熙攘攘的,大家都迫不及待地要看精彩的表演几个节目过后,迎来了大家期盼已久的“跆拳道表演”。场上爆发出了雷鸣般的掌声。开始了,我连续一、两分钟都不想眨眼,聚精会神地盯着他们,一点儿也不感到酸痛。四(一)的以为晋级到红带的队员,飞起一脚,把那一块木板踢得四分五裂,其中一块木板还飞了四、五米高呢!这些事情对于跆拳道教练来说似乎司空见惯!

精彩的空翻还在后面呢!两位教练一人一块木板,当地三个教练一个空翻,木板顿时四分五裂,绣着“六一快乐”的彩布也随之落下,而掌声也一浪高过一浪。

舞蹈队的表演也很精彩,令大家打开眼界高难度的动作对她们来说似乎已经熟能生巧,动作既标准又一致,配合的紧密有加!没有一点儿的差错。

这次六一儿童节,在我的脑海中是永远也不能忘掉的,因为在六年的小学生涯中,只有六次儿童节,不增,也不减。最后一个六一儿童节,谁能不珍惜这美好的童年时光呢?

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篇13:小学生四年级规则话题作文600字

全文共 1095 字

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西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的剑。每个人的力量都是那微弱的光,我们遵规守矩散发出的光一经汇集,就会形成巨大无比的力量。 There is a philosopher in the West: No matter how weak light is, it is also a sword that stabs to the dark.Everyones power is that weak light. Once we gather the light emitted by the rules, we will form a huge power.

溪流遵循了大海"有容乃大"的规则,才拥入碧波蔚蓝的沧海;山峰浸润了“无欲则刚”的规则,才有了壁立千仞的雄奇;雄鹰知晓“天高任鸟飞”的规则,才成就了“欲与天公试比高”的翱翔。遵守良好的规则,方可彰显力量。

纵观历史,秦统一六国,怎能离开严厉的规则;唐的昌盛,又何曾不是依靠完善的规则。唐太宗任人唯贤,虚心纳谏,严于律己,遵守规则,知错就改。才有了李世民携百官开辟了”贞观盛世“,把唐朝带入了一个开明繁荣的时代!足见守规则力量之大。

孟子说:“不以规矩,无以成方圆。”若世上没有规则,便会成为一盘散沙,国有国法、家有家规、校有校纪,正是因为有了规则,国家才能强大,家庭才能和睦,学校才能安然有序。周恩来总理有一次派人去图书馆借书,因按其规定没有借来,他只得淋着大雨跑去读,管理员见到后连声道歉,周总理却说:“你做得对,每个人都应该守规则,不然怎么管理图书馆?怎么管理社会?怎么管理国家?”

我们每个人都渴望自由,但总有一些规则束缚着我们。事实上,这不是对我们的束缚,而是对我们的一种保护。试想一下,若没有交通规则,道路便会瘫痪,没有法律,好多人便会为所欲为……后果将不堪设想。在社会生活中,不守规则的事屡见不鲜,行人闯红灯,垃圾不分类,上公交车不分前后门,上车后抢占老弱病残座位等等;在学校里,上下楼打闹,考试抄袭等等现象也时有发生。凡此种.种,都是日常生活中不守规则的一些小事。但我们细想一想,小事并不小,长此以往,就将影响到我们的行为习惯,进而影响到我们的未来。因此我们勿要善小而不为,勿要恶小而为之。

“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国,都必须遵守一定的准则和法度。无非也就是一句话:我们要时刻注意自己的言行举止,“不以小纪而不遵”。因为只有遵守规则,才能使我们的生活安定有序,充满生机,充满活力。

让我们从现在做起,从自我做起,严守规则,让规则发挥出巨大的力量!

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篇14:小学四年级观察日记

全文共 251 字

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2月28日——星期二——小雪

昨天下雪了,下雪的时候我们可以在雪地里打雪仗、滑冰,真是太好玩了!我喜欢冬天,我喜欢下雪!

3月8日——星期三_雨

我和母亲一起出去玩,在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上、树上、还有我们的车上。小草更绿了,小树长大了,我们的车更亮了!

四年级观察日记8

我家有许多王国,那就是蚂蚁王国。

今天我就来观察一下小型蚂蚁王国,我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来,把比他还大10倍的东西尝了一口。啊!真好吃!蚂蚁就回去报告了!

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篇15:我和谁过一天小学生四年级作文

全文共 418 字

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一天早上,我在看电视。忽然一道光出现,嫦娥就在我眼前。我请求嫦娥姐姐:“嫦娥姐姐我很喜欢你,你可以带我去你的广寒宫里玩一天吗?求你了!”嫦娥姐姐犹豫了一会儿,她回答:“好啊!”我超级开心。

我和嫦娥姐姐站在白云上,不一会儿,我们就到了广寒宫外。我一走进广寒宫,就看到了玉兔,它在一棵桂花树下昏昏欲睡,嫦娥姐姐说:“小玉兔,要起床了,有客人来咯。”玉兔睁开了它那双像“黑宝石”一样明亮的双眼。

嫦娥抱起那只可爱又漂亮的小玉兔,我眼巴巴地看着那只玉兔。嫦娥姐姐问:“你是不是非常喜欢我这只小玉兔呀?”我连忙点头并回答:“对呀!对呀!”嫦娥姐姐说:“你这么喜欢它,那我就把它送给你吧!”“谢谢,谢谢”我说。嫦娥拿出一些糕点,有饼干,有小蛋糕,有果汁糕和一些小零食,这些东西非常的好吃。

“起床了,起床了。”妈妈叫着,我醒来了,我问妈妈:“妈妈,嫦娥姐姐呢?”妈妈说:“什么嫦娥呀?嫦娥怎么会下凡间呢?你个小笨蛋。”我心里想:“噢!原来这是个梦啊!”

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篇16:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 692 字

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“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”伴着愉快的歌声,我们走过了十个春秋,无时无刻我们都在快乐着,学会分享让快乐永存。当我们快乐时,去找来知心朋友,与我们一同分享;当我们伤心时,在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人,有难自己承担,这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的,大地总是灰色的,幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地,忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画,在五颜六色的画笔之下,我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情,充满叛逆。我们总有一副自己的方法,我们在这奇妙的世界中认识自己,慢慢学会了沉没。在我们叛逆时,我们的人生不在有欢声笑语,只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐,我们沉寂。

成年后,我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝,我们学会了隐忍,然而我们也学会了发怒;我们学会了高估,也学会了透视人生。

经历了风风雨雨,我们走上了岗位,我们走入了家庭,我们不在是单身独处。再亲情的坐化下,我们似乎又回到了从前,那段无忧无虑的幼年,那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上,我们与同事分享知识;在家里,我们与亲人分享亲情,我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年,生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有,在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春,学会分享,让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花,播撒芬芳;如一阵清风,吹醒生灵;如一片树林,为地球穿上绿衣。分享快乐,让快乐永存!

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篇17:2024我的奇思妙想小学四年级

全文共 514 字

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时光渐渐流失,我们来到2050年,这里的房子是什么样的?哈哈!那么我们就去看一下吧!

这里的房子是在土地的上面一点,有四根柱子撑着,这四根柱子很特别,你知道特别在哪里吗?猜对了,它特别在可以走动,你只要把想去的地方写在门边上的一块写字板上,它就会带你去。房子的反面还有十个喷火器,如果要过海,这十个喷火器就会喷出火焰,飞在天空中。房子里的床也很特别,早上,会叫你起床,如果你不起,它就会用鸡毛毯打你屁股。到后来,它就会把你拖进洗手间,让你洗脸。起床之后,机器人会为你做早餐,机器人做的早餐可好吃了。

吃完早餐后,你坐在藤椅上,过了二个小时,想来一杯咖啡,你只要按一下一个红色的按扭,它就会显示出你吃过的东西,如果没有这样东西,你就点一下搜索,然后,再打进去你想吃的东西的名字,过了一会儿,滕椅后就会出来一只手,手上拿着的就是你刚才点的东西。到了中午,机器人又会给你做好吃的,而且,每次做的都不一样。

下午,你觉得地很脏,只要按一下门边的一个按扭,就会出来一个叫“大脸”的机器人,它会帮你扫地和拖地,觉得干净了,再按一下那个按扭,“大脸”又会进入那个门里,直到你再次叫它出来为止。

怎么样?这种房子好吗?可惜不是真实,是真实那该有多好啊!

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篇18:小学四年级作文我的烦恼600字

全文共 835 字

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13岁,诗一般的年华,如生命旋律的一丝颤音,春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去,13岁的天空有了一点灰,而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。 13 years old, poetry -like years, such as a hint of vibrato of life melody, a ray of laughter on the flowers in spring.The 12 -year -old has passed, and the 13 -year -old sky has a little gray, and this ash is just like our growing troubles.

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”,一低头“体美科”,沉重的负担压在我们的肩上,当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习,写完作业后,做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着,老师不断的发卷子,我们不断的做卷子,越来越沉重的负担,使我们的天空有点阴。

父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来,他们希望自己的子女成龙成凤,而却没有注意到我们的感受。这不,星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句,当然这还不算完,“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业,我无言以对,在这个家里,我的隐私是透明的,一切还要听从家长的唠叨,我的耳朵磨出了茧子。

难道成长的烦恼我们只能强忍着,我有时也会爆发,自己闷在屋里听音乐,减轻压力,在这个我们绝对没有隐私的环境下,我们只能顺从。成长的烦恼,也许大人们也经历过,但在他们的年代里,没有沉重的学习负担和学习压田径,更没有唠叨。在大人的眼里,我们是透明的,又有谁来关心我们的烦恼呢?

13岁的的天空,有点灰……

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篇19:四年级小学生儿童节

全文共 758 字

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儿童节的前一天,计划就定出来了——去人民医院。因为奶奶在那里住院,所以奶奶我们要去看望奶奶,再去南湖公园玩。

儿童节到了,早上正好五点,我和妈妈就准备好了给奶奶拿的东西,就坐上了184路公交车。

六点左右,车上只有一些人,随着时间的增长,人也越来越多,挤得我快闷死了。

终于到了“吉林省长春市人民医院”,奶奶在门口接我们。我们准备出发到南湖公园,因为刚来这里,不知道怎么去,这时迎面过来一位衣装简朴,捡瓶子的老爷爷,我跑到老爷爷面前问路,老爷爷说:“我正好要去那里,我带你们去。”一会儿的功夫,就到了南湖公园的3号门。

进门就看见了“长春市人民英雄纪念碑”我和奶奶照了几张相。

我们老远就看见湖面有许多小船,所以我也想去划船,于是我们来到了售票处,售票员说:“200元钱,一小时。”妈妈叹了一口气,说:“太贵了!”说完,便拉着我的手要走,奶奶顺手掏出200元,递给了售票员。奶奶说:“无论花多少钱,只要孩子高兴就行。”

后来又过来了一位阿姨带着孩子也来划船,妈妈把阿姨叫到一边商量合租一条船,每人省了100元。我们玩完,出来时,票又涨了40元,成了240元。

玩完“大摆锤”,又来到“大摆锤”的售票处,买了一张。队伍很长,我排了好长时间,才玩上,我坐上座位,工作人员给我们系上安全带。

“叮……”随着一声铃响,先是原地转了几圈,向上飞了九十度高,又来个一百八十度大旋转,只听见旁边两个女生断断续续的安慰声,几声尖叫后,终于停了。几个人已经吓傻了,坐在座位上一动不动。

玩了这么长时间,我口渴难忍,想去买水,矿泉水3元,尖叫7元,小茗同学10元,这么贵!在超市,这么多钱能买三瓶!

儿童节啊!儿童节,只是大人赚钱的节日罢了,平时爸爸妈妈们都舍不得多花一分钱,为了让我们高高兴兴度过六一,花多少钱都不心疼,所以我们要好好学习,长大报答父母。

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篇20:小学四年级写过春节作文怎么写

全文共 630 字

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春节,相信在这个快乐的节日里,每个人都是快乐的,洋溢着幸福的气息。

过新年我兴做的事就是贴“春联”呢!妈妈特别吩咐我,让我去找几对春联,贴在我家门上。于是,我找到了两对春联,我大声读道:“喜居宝地千门旺福照家门万事兴”还有一幅上面写着:“春风春光春意正人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。

到了夜晚,我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地观看着每年迎春节的必备节目——“春节联欢晚会”。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点钟声敲响了,瞧,外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着烟花跑到屋外,我们先拉了一鞭,在鞭炮声中,我心想:“新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

大年初一,我们就开始走东家串西家地拜年。拜年也可以为我们攒点压岁钱。先是向爷爷奶奶拜年,祝爷爷奶奶在新的一年里身体健康,万事如意。然后,爷爷奶奶就会说真乖,就开始拿压岁钱。

嘿嘿,今年的春节真的很有意思,我不会忘记今年的春节的。大家在春节里有什么有趣的事情发生吗?

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