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宅在家一天的生活日记实用20篇

《安妮日记》并不是安妮一个人的日记,这是二战时期千千万万犹太人的心声。下面小编给大家带来了宅在家一天的生活日记,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。

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字日记寒假生活

全文共 592 字

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不知不觉间寒假已经过去一半,不禁感叹道时间过得真快。

没有事情可做的时候我经常会胡思乱想,甚至还幻想着自己会穿越之类的可笑事情,所以我每天都会把自己沉浸在书海中,这样自己便不再会有时间去想那些不现实的.事情了。也不得不说我的想象力真的很强,每个故事读到一半的时候我都会在心里构想一个结局,最后如果和我构想的结局不一样的话,我就会把满意的结局用笔写在一张纸上,然后在夹到书里,这是我寒假里每天必做的事,为此我还用掉了一个我最喜欢的本子。

当然,时间宝贵,我不可能全部都用在阅读上。在复习以前功课上我也花了不少时间,以前的功课虽然都学过,但是却不能保证我没忘记,所以这个寒假我用的最多的时间是复习功课,每天有规律的复习着功课,时间就这么一分一秒的过去了,而我复习的那些功课也可以说是十分漂亮!

女孩子总是会“臭美”的,我也不例外,每天用二十分钟打扮自己,然后用十分钟看着镜子里的自己,嘴上还嚷嚷着说:“这是谁家的小姑娘,怎么这么漂亮呢?”每当话音刚落的时候,妈妈总是会白我一眼,然后说:“切,你怎么这么自恋呢?”我就会微微一笑,用蚊子般的声音说道“切,本来就是,我才不自恋。”当然,这种话我可敢被妈妈听到。

不知不觉这个寒假已经过去一半了,而我的寒假生活也很充实。今天看到这个征文题目我才意识到寒假已经过去一半了,时光就在指尖流逝,所以要珍惜每一分,每一秒。

我的寒假生活是这样的,你的寒假生活呢?

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篇1:小学生我的暑假生活日记

全文共 300 字

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暑假到了,我有一些自己的`打算。

我的打算是:我先把暑假作业完全写完,才能开开心心的玩耍。我的第二个打算是去旅游,爸爸妈妈说:如果期末考得好,我们就带你去美国玩几天。我不知道美国有什么可以参观的地方,所以我特别开心,我也不知道爸爸妈妈会不会带我去吃美国的特产?会不会给我买一点买一点美国的玩具?我也不知道美国人吃什么?也不知道美国的饭菜是什么味道?我也不知道美国的玩具质量好不好?我也不知道爸爸妈妈会不会带我去美国的纽约玩?我也不知道美国的房子高不高、大不大、漂亮不漂亮?我也不知道美国人喜欢什么季节?我也不知道美国人喜欢什么天气?我也不知道美国人喜不喜欢看电视?

希望这个暑假我能过个快乐又充足的暑假。

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篇2:生活中的见闻日记500字

全文共 621 字

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这个暑假我过得非常开心,其中最令我高兴的是我去了一趟青岛,那里可精彩了。下面,我就把我的见闻一一告诉你吧!

8月8日,我来到了青岛的海边。这是我第一次看到大海,大海可广阔了,非常非常地蓝。我被大海的美征服了。它是那么的博大,让看惯了高楼大厦的我心头为之一震!我高兴地大喊起来,在沙滩上又蹦又跳,先是捡贝壳,然后又捉小螃蟹,玩得特别开心。后来,我又在沙滩上堆起了“喜马拉雅山”,堆得真高呀,忽然一阵大浪打来,把我那高大的“喜马拉雅山”冲跑了。

第二天的上午我们来到了青岛海底世界,哇!那里真是一个绚丽多彩的世界。那里有一些很大很大的鲨鱼,它们的牙齿非常锋利,刚刚吃了几条小鱼,嘴角还残留着血迹,把周围的水都染红了。我终于见识到了鲨鱼的利害!

接下来我又看到了“扇子鱼”,它的肚皮是白色的,悠闲地摆动着它的鳍,就像小鸟挥动着象扇子一样的翅膀在天上飞似的,所以我给他起名叫“扇子鱼”。

再往前走我又看到了巨大的海龟以及会放电的鱼等,不过最吸引我的是海豹表演。海豹特别聪明,会顶气球,会鼓掌,哦,对了,海豹还能进行高难度表演,那就是钻火圈。

这么危险的动作,海豹能行吗?我不禁为海豹捏了一把汗。只见海豹瞄准火圈,从水面一跃而起,“呼”地一下就钻过了。海豹成功了。我兴奋地叫了起来。我心想如果动物界也开个奥运会的话,这海豹一定能拿奖牌呢!

青岛太美了,太好玩了,几天的游玩后我恋恋不舍地离开了青岛。不过,我还没玩够呢,明年夏天我还要去!到时候再把我的见闻告诉你吧!

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篇3:小学生生活日记300字

全文共 291 字

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今天早上,我和妈妈早早一起起床去邯郸大剧院跑步。

我们七点半就来到邯郸大剧院,晨练的人们还不少呢,今天的天气真好啊!不光清新又晴朗。我对太阳公公说:“我很好,太阳公公你好吗?”太阳公公向我点头微笑,仿佛在说:“我也很好,你快点晨练吧”我弯弯腰、伸伸脚就跑起来。开始,我跑的特别得轻松,一点喘气声也没有。过了一小会儿,我就开始加速了,我身边的小树小草好像想跟我比赛赛跑,我握紧了拳头,开始前后摆动,迈起步伐抬起腿,大步大步的向前冲。跑啊跑……开始我是用鼻子均匀的呼吸,现在我喘着粗气张大嘴巴,呼吸极速,心跳的很快跑,跑的满头大汗……

我以后一定要坚持跑步和多做一些有益的运动,锻炼好身体!

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篇4:生活日记

全文共 439 字

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在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候。

上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,袁老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。

但这并不影响我们下课的情绪。下课了,我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学。下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真热闹。周于琳,王恺,陈璐,徐阳洁,边唯艳,杨帆,朱铠和我这几个人在一起,可真是超级热闹。周于琳是女高音,这声音添加了几分快乐。我,朱铠,王恺是地主,也就是“百慕大

”超级组合,不过朱铠是真正的主角,有一样笑,朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻,还说要对边唯艳放电,当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我

推了朱铠一下,他就四脚朝天了,不过朱铠也没事,幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已。

耶!校园生活好快乐!

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篇5:字的生活日记大全

全文共 514 字

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秋日里,学校组织我们六年级学生挖红薯,同学们都高兴得不得了。在老师的带领下我们排好队有秩序的向红薯地出发,大家也都奋勇的帮着忙,同学有的提着竹篮,有的扛着锄头,不一会我们便到达红薯地——耕读园,准备开始挖红薯了。

我们一起来到红薯地,可是我只看到一片片绿油油的叶子长得很茂盛,哪里有红薯的影子呢?我便好奇地问道:“老师,哪里有红薯呀?”老师说:“挖红薯,当然要挖才会有啊!”我接着问:“怎么挖呢?”只见老师用手掀开红薯的长藤和叶子找到了红薯根,一锄头下去就斩断了红薯藤,再一锄头下去,往上一拔锄头果然就看到了一个大大的红薯!我和同学高兴地跳起来,都嚷着:“我要挖!我要挖!”

老师很快清理掉一大块地红薯藤,让我们找到根去挖红薯。不一会儿同学挖出了一个大红薯,可我挖了半天一个也没挖出来。我急得没办法了,就跑到老师跟前:“老师,怎么我就挖不到红薯呢?”老师耐心的解释:“你每次挖几下就不挖了,本来还差一点点就可以了,可你又挖另一个了,当然挖不到了。”我听了老师的话,立刻把我挖过的地方再挖一遍,没想到我轻轻一挖就挖出一个红薯来。于是我坚持一挖再挖,红薯一个一个被挖了出来。满载而归的回到教室,我突然领悟到:自己劳动获得的果实才是最甜!

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篇6:初二校园生活日记

全文共 990 字

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校园生活丰富多彩,酸甜苦辣样样都有,但在同学们心里,都是美滋滋的。

同学们盼望已久的下课铃声终于响起来,大家像出笼的小鸟,奔出教师。在大课间里,同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦,同学们站在指定的位置,听着《旭日东升》的乐曲,整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体,还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起,同学们的手跟着摇摆起来,“你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈,心情舒畅极了,把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。

同学们最喜欢玩耍了!刚刚跳完舞、跑完步,同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起,玩什么好呢?“三个字?”“肚子疼?”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧!大家齐声答道。石头剪子布后,我成为了那个可爱的“小老鼠”,同伴们把“猫”引开了,有一个跑得快的掩护跑得慢的,让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气,还是没能抓住猎物,只好气馁的回来了,这时我们已经有足够的粮食,正分给那两个“鼠英雄”呢!哈哈,“猫咪”不知如何是好了吧,傻眼了吧?我们都开心极了!

音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好,也得有个另味补充补充吧!在学校里,我们可不能光顾着玩,学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情,可是我们也能享受到其中的乐趣。

比如在上课的时候,同学们互相帮助,积极向上。只要遇到不懂的问题,前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时,都会把难点和重点标出来,多讲几遍,并举一个例子,让我们牢牢记住它。语文老师讲课时,如果哪一个字要注意,比如这里有一个“点”,一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师,记不住才怪呢!

在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西,同学们一定会借给你;如果你落下了课,同学们一定会告诉你学习的内容,帮你尽快把课补上。你说,有这么多热心肠的同学们陪在身边,我们的生活多么快乐!

学校经常会组织活动,比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等,同学们都积极参与。在运动会上,同学们自带气球,挥舞着彩旗,为运动员加油助威,把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上,同学们认真写着每一笔每一划,专心完成自己的作品,气氛严肃而认真。

校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活,我们怎么能忘记?

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篇7:生活日记大全600字左右

全文共 602 字

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这天,我们要去“辽东第一山”—千山,明白它在哪儿吗它呀,位于辽宁省鞍山市东南17公里处。总面积152平方公里,真大阿!

我们乘车来到千山脚下,只见那里绿树成荫、鸟语花香,吸一口新鲜空气,顿时心旷神怡。

千山共有天空上天、五佛顶、大佛、鸟语林、仙人台五个游览区。景点有300余处,真令人叹为观止!

我们首先沿索道乘缆车上了“千山北部景区第一高峰”—五佛顶的半山腰。只见山上山势险峻,岩松苍劲,还有许多神奇的故事和传说:普安焚腿煮石得正果,后人修庙宇—普安观……

我们继续登阿登,爬呀爬,用尽九牛二虎之力攀爬上了顶峰,这儿真壮观!我开心地笑了。

你明白我们之后去哪了吗天空上天呀!那儿有许多许多有意思的东西:天空上天夹扁石、一步登天。为什么叫夹扁石呢你们必须不明白,我来告诉你们:86。因为天夹扁石中间只有一条狭窄的小路,你要走过去,务必胸和背紧贴着石壁,一小步一小步挪过去,不然这块石头立刻会把你夹扁的。好玩吧

我是小孩,轻简单松就过去了,妈妈差点被夹扁了!

我此刻一想起“一步登天”就后悔,当初怎样没试试“一步登天”呢我妈妈被我们连拖带拉,还两步才登上去,我怎样可能登天呢结果我连试都没试就bye bye了!

晚上,我们散着步,享受着一阵微风,来到二一九公园,它是国家二级公园,二一九公元大门前立着一把钥匙雕塑,仔细一看,原先是鞍山市地图呀!真漂亮,而且,这个公园是免费进出的,不用买票,多好阿!

鞍山市真是跟衡水不一样!

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篇8:田园生活的日记400字

全文共 319 字

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挖野菜记

姐姐看我这么发呆没有事做,就让我去挖野菜,我听了一阵窃喜。不过我不知道野菜长什么样子。姐姐就过来在地理看看了看,挖了一棵小小的草给我看。我一手接过野菜,看了看我说:“这是什么野菜啊?明明就是一颗小草嘛!”姐姐笑着对我说:“你这个小老爷连田里都很少去,怎么会知道呢!而且你都在家里吃过好几回了。”爸爸、妈妈在一旁笑。

我照着姐姐刚刚挖来的野菜寻找着,终于在不起眼的地方找到了,这棵要比姐姐挖的大多了,我得意洋洋地在姐姐面前炫耀,姐姐给了我一只塑料袋并笑了笑说:“你慢慢挖,我种豆去了!”我朝她做了个鬼脸继续挖野菜。

不知道过了多久,我挖了好多野菜,爸爸、妈妈还有姐姐已经把豆豆播种好了,过来看我的成果都说不错,决定今天晚饭的菜就是它了。

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篇9:字的生活日记大全

全文共 535 字

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今天是一个快乐的日子,我们学校组织全体师生一起去秋游,秋游的项目是挖地瓜。

这是我第一次挖地瓜,显得迫不及待.我们在去城阳的路上,心里一直在想象着挖地瓜的场景。

一下车,我就看见了不远处的水库,再往回一看就是地瓜地了。我们走了一条弯弯曲曲的小路,终于到了我们六年级的挖地瓜区域了。随后,我们班一窝蜂的涌了上去,拿起了手中的工具挖了起来。我一开始不大会挖,于是旁边的一位同学就教了我一些方法,她说:“你要先找地瓜的藤,找到藤后就顺着它往下挖。”我按照她说的做,小心翼翼的挖了起来,果然挖出了一个很大的地瓜。我看了看周围的同学也纷纷挖出了好几个地瓜,这些地瓜有的像葫芦,有的像毛毛虫,有的像心脏……在挖的过程当中,会从泥土中挖出许多小虫子,我一开始非常害怕这些小虫子,看了它们就跑,但经过这没长的时间,我又不害怕了。

挖了好长时间,本来想休息一下,结果看了同学们都挖了一大袋子,而我只挖了几个,我又努力的挖了起来。我随便找了一块人比较少的地方拿起铲子用力的挖,我挖了好就连个影子都没看见,于是我又叫了几个小伙伴一起来挖,我们相互加油打气,终于,我们看到了一点地瓜,我们更加努力了,最终,一挖就是三个大的,我们正好一人一个。

这次挖地瓜让我们收获真不小,今天晚上我们可以吃地瓜大餐了。

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篇10:初中校园生活日记

全文共 556 字

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清晨,背上我的书包,去那个充满了欢声笑语、快乐学习的校园,一路上我走在树阴下,倾听小鸟们站在树枝上唱着快乐的《上学曲》“叽喳……叽喳……”为我带来了上学快乐的好心情!

哇!操场上热闹非凡,笑声连连,我迈着步子,一步一步地走上阶梯,“阶梯,请你听我说,阶梯啊!你在这校园里待了10多年了吧!你为我们上上下下,出入方便,默默奉献着你的身躯,你每一天看着一双双小脚丫从你身上踏过你一定很快乐吧!因为你的付出,让人们方便了很多!

来到了我底座位,班级里读声朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想对桌子说:”桌子啊!你好,你为我们营造了写作业,看书,听课的空间,谢谢你,因为你那默默无闻,默默奉献高尚的品质,所以一张张高分卷子都从你身上由之而出,你一定很快乐吧!“又是一节体育课,同学们刚排队下操场就沸腾了起来,有的打篮球,有的跳橡皮筋!哦!我们的校园好美呀!一个个花坛,丛丛簇簇,郁郁葱葱,绿绿的叶儿密密的,红红的小花点辍着,忽然吹来一阵微风,虽然天上挂着的大红太阳正在激情燃烧着,但偶尔也会夹着几丝清凉的风,会让人感受到异常地清凉、清爽。花儿向我频频点头,草儿向我挥挥手,仿佛在迎接我的到来,我也像它们亲切的打招呼,你好,五彩缤纷的小花,你好青意盎然的小叶子,你衬托着花儿,为校园增添了一道风景。

这就是我的快乐生活”美丽的校园“!

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篇11:寒假生活小学日记

全文共 452 字

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寒假已经来临,为了不让我每天浪费时间,使寒假过得充实有意义,我给我的寒假列了个小小计划。

首先,寒假的头几天早上,当然得允许我睡个舒舒服服的懒觉了,好让我缓解一下期末复习时的紧张劳累。不过我也不允许自己每天昏昏沉沉地睡到九点十点,那样起来都要吃午饭了,半天的时间肯定就都浪费了。我给自己订了硬性学习计划,上午写寒假作业、学英语,下午读书看报、吹笛子,这些任务必须每天完成。因为我已经是毕业班的学生了,我必须严格要求自己。

当然,看似一整天都在努力学习我,绝不会亏待我玩的时间的。每天下午把那些“正事儿”干完以后,就会是我的娱乐时间。小区里有好几个我的同级好朋友,我们可以通过电话联系好玩的时间、地点。玩的内容当然是很多了,我们可以玩三国杀、大富翁、纸飞机等等,也可以一起去打篮球打乒乓。

除了这些每天进行的“小玩”外,在寒假这个长假中也是少不了“大玩”的。妈妈已经和我计划好好几个出游的计划,真算得上是“三天一小玩,五天一大玩了”。

我想信如果我能按照这个寒假计划来做的话,我的寒假生活一会过得很快乐很有意义的!

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篇12:随笔生活日记400字

全文共 422 字

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人生道路上,我们一直为别人在喝彩,一直在鼓励着别人。但是,你可曾想过,我们能够为我们自己喝彩一次,为我们自己鼓励一次,因为我们需要相信自己,我们需要自信。

自从看过王羲之的《兰亭序》后,我不敢再向众人展示我书法作品;读过李清照的词后,我无颜再读我笑傲冰雪不畏寒,青翠依旧雪中仙……可最终我明白了,自信的人生才是光明的人生,一个不自信的人就好比终日生活在黑暗之中。于是,我开始自信,相信自己一定能取得成功。

就比如说诸葛亮,如果他当时不自信,不自比管仲,又怎么能使刘备三顾?有怎么会有三分天下的场面?再比如张骞,如果汉武帝叫他入使西域,他犹豫不决,,又怎么会有丝绸之路,又怎么会有鼎盛的大汉王朝呢?

当然,自信不是自满。如果自满反而会误事。俗话说:“满招损,谦受益”但我也认为“信而不满更受益”。只有到好处的自信才能成为人生的垫脚石。过头的自信只能是一块绊脚石。

一个失去自信的人,不管做什么事情都不会成功的,一个永远自信的人,那他的前途将会是一片光明。

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篇13:生活日记

全文共 233 字

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放暑假了,今天,妈妈就带着我和姐姐一起去科技馆玩。

一到科技馆,我和姐姐就直奔二楼儿童游乐区。我们迅速“占据”一个位置一真情无“砌墙”游戏。我负责“砌墙”,妈妈帮我打下手,妹妹负责搬运“砖块”,我们三人齐心合力,很快就砌好了一堵“墙”,妈妈帮我和姐姐在“墙”边照了张相,相片里我和姐姐满头大汗,脸上却挂着兴奋自豪的笑容……

随后,我们还玩了“倾斜的小屋”、“蜻蜓下蛋”、儿童水上乐园等,并观看了“人体漫游”剧场,真的很好玩,还学到了不少科学知识,开学前我还要再去玩一次!

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篇14:2024年小学生暑假生活日记

全文共 450 字

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太阳高照的一天,我和方嘉元一家去游玩。

一路上我们有说有笑,不知不觉,我们就到了深圳市里。首先,我们到深圳科技馆里参观,科技馆里面有“隐身房”……,其中,我最喜欢的是“隐身房”。它是怎么玩的呢?规则是:先走到“隐身房”后面的大洞里,外面就可以看到你的头,看不到你的身子。在科技馆里,我们观看了许多平时看不到的东西,学到了很多知识和了解了很多关于科学的知识。

从科技馆出来,我们大家都肚子饿了。然后,我们俩个小孩都说要去吃韩国大餐,里面有寿司……,我们吃了寿司和咖哩饭,我就最喜欢吃这两样。

吃完饭,我们又起程直奔世界之窗,我在方嘉元爸爸的车上睡着了,听到大人们在喊起来了,去世界之窗了,我和方嘉元同时以最快的速度跳下车。我们进了世界之窗里面,有玩滑雪、冰雪世界,我们选了去冰雪世界,首先要穿上棉袄和保温鞋,进去里面,好冷啊!我们俩坐着轮胎滑雪的游戏,当我还没开始滑的时候,后面有一们佰生人对我说:“我来推你吧!”我说:“好啊!”我高兴地说,我滑到下面了,真好玩!

结束了今天的行程,我们怀着愉快的心情回家了。

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篇15:初一日常生活的日记

全文共 568 字

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薄雾袅袅,细雨潇潇的初中生活描绘出青春的灿烂与怅惘;在快乐,憧憬中夹杂着淡淡的忧伤。我的初中生活像那些动人的花,琳琅如同绛紫色的星辰,在蓝天清澈的瞳孔里游弋。

苍翠的松柏依然是万古不变的深绿,地上不知何时铺上了一条黄金的地毯。视线随着飘飞的落叶投向操场。风,在宽大的校园里辗转而过。这个秋天,先于对初中生活满怀憧憬的我而到达了。

经过一个学期的磨砺,丰硕的果实缓缓叙述着快乐与忧伤,奋进与彷徨。生活中的和风细雨,抑或是波涛澎湃,点点滴滴,构成了巨大的框架,里面载着老师孜孜不倦的教诲,同学们天真灿烂的欢声笑语,考场上无声的竞争,还有青春不羁的沉思……

伸手打捞起记忆中一个被阳光照得晶莹剔透的花絮。我看见了班级体育健将正在篮球场上运筹帷幄,个个英姿飒爽,上下飞扬着惊人的热情与活力,彼此配合默契,情同手足,那呼啸而起的篮球飓风镶着金灿灿的阳光,烛影般地飘摇,让场外的老师和拉拉队们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

篮球队员们的颠球和转身过人,精准的远投和封盖,拉拉队适时的鼓掌吹响亮的口哨,用手扩在嘴边大喊加油。歌声,笑声,是我初中生活的主旋律。

记忆被放大了细节,在那个考试前的最后一个晚自习,没有谁讲话,大家都带着庄重的神情拘谨地坐着,为明天的考试做最后的冲刺,经过一个学期的砥砺和考验,让我明白了何为追求,何为成功。乐观,进取,是我初中生活的主打调。

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篇16:快乐的生活日记600字

全文共 728 字

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对我而言,若让我去选择一个闲暇的时间,去做一件我认为最美好的事,我想,我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。

当手轻轻地摩擦在书脊,默默地念着书名时,我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒,更寄托着我内心的情感。所以,我更愿时光在读书中流淌,生活在书香中前进。

人们常说,光阴似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感叹岁月无情。但是对我而言,读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前,取下一本本书,细细的品读,此时的时光,也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵,就如同《世说新语》里的一段,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”,那是怎样的一种境界,书使人不禁沉醉于一片恬静之中,不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。

书使我的生活里有一片港湾,一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里,我可以静下心去感受脉搏的跳动,抓住心中一闪而过的光彩。不得不说,书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合,在读罢的怅然之中,对生活有了更好地理解。

明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事,而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪,让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》,书里的人事变迁,让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载,回顾往昔过眼如空,为何不把握当下,好好地生活?

读书如梨园观戏,看书里人间,叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛,探访心中的桃花源。一转身,也许已是数载匆匆而过;一回眸,也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而,因为有书,有读书,我们的生活才更美好。

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篇17:初中生活日记600字

全文共 794 字

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童年像一本记录时间的书,记录了小学六年的点点滴滴;这时我已合上书页,翻开了另一本空白的书。这也就意味着我步入了初中生活。我要提起;学习&;的笔,开始记录我快乐的初中生活。

每天早晨,生活老师便会敲响了我们寝室的门,我和我的室友们懒洋洋地伸个腰,揉揉惺忪的睡眼起床上学了;初中生活十分充实,虽不像小学一样有许多课余时光,但我和同学老师们过得其乐融融。

有一次,学校举办了一个跳绳比赛,我们班的同学们听到后都眉开眼笑,教室里顿时热闹非凡,都想跃跃欲试。我也先是欢喜,心想,终于可以不上课了,可以尽情地放松一下。但是,在一节体育课上,体育老师告诉我们是轮流以S形跳绳;有两个同学甩绳,其余同学就一个接着一个地跳过去,这不但考验了我们的技巧,还需要我们的团结。解散之后,我和同学们就不约而同的练起了跳绳。可能因为我个子太高,反应太迟钝,所以这个项目对于我来说比登天还难,于是我便有自知之明地在一旁指挥。所有的同学都参与其中,我也鼓起勇气跳一跳,却总是在老师和同学面前献丑。大家都跳着,笑着,乐着,我们更快乐了。同学门也常拿我开玩笑,;你看我们的纪律委员都没有放弃,大家要继续努力!;比赛结束后,尽管我们的成绩并不优异,但是我们增进了团结。快乐的初中生活不仅同学之间其乐融融,同学和老师之间还有许多趣事。

跳绳比赛结束后,我把自己拍摄的跳绳的照片拿出来欣赏,不料被爱好摄影的生物老师看见了。生物老师对我的照片很好奇,我便把照片拿给生物老师看,其中有一张历史老师和我们一起跳绳的照片,生物老师看后忍俊不禁。这时历史老师走了过来,看见照片后,和生物老师小打小闹起来。历史老师让我删照片,生物老师却让我不删照片,我左右为难,最后选择了前者。生物老师幽默地笑着对我说:;你居然听历史老师的话,今天晚上三节课都是我的,你完了!我和在场的同学都笑了。

快乐的初中生活啊!当我合上这本书的时候,留下的将会是最美好的回忆。

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篇18:生活日记

全文共 446 字

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记得在寒假放假前几天,我和几个同学一起参加了“保卫湘江母亲河卫生大清扫”公益活动,去体验了环卫工人的工作。

那天下午一点左右,我、彭晨熙坐张楚睿爸爸的车去江边,带上垃圾袋,在两位老师的带领下当起了小小环卫工。只顾沿江找垃圾,走啊走,突然发现没带捡垃圾的工具。我们急得团团转,还好大家够聪明,看到地上有很多竹签子,立马捡起来当替代工具,还真不错!我们非常仔细地找着,张楚睿甚至把烂树叶也拾了起来。

另外,我们还找到了许多恶心的狗屎,大家全都做出了鬼脸,表示那东西很恶心。哦不,是宇宙无敌超级恶心!但尽管如此,我们还是捏着鼻子清扫干净了。彭晨熙还差点踩了一脚,要是“中奖”了,还不知道他妈妈会怎么“夸”他呢,呵呵……

不过,我们这次可不是来玩的,我在体验过程中想到了平常看到的环卫工人,我们捡这么一小会就累了,他们要工作一整天啊!唉,想想就觉得累,还好政府建了专门用来给环卫工人休息的地方。环卫工人的苦,他们的累,我们算是体会到了。所以,我们要更加爱护环境卫生,不乱扔垃圾,这才是对环卫工人最大的尊重!

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篇19:生活日记初中

全文共 644 字

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生活多姿多彩、五彩缤纷,像一部影碟机,记录下许多美好的时刻;又像一本日记,承载着无数的喜怒哀乐。但是,那一个个小镜头,你捕捉到了吗?说起这个话题,我倒想起了那次洗菜的经历——

那天下午,爸爸妈妈都去加班了,我想:星期六加班,也真够累的。我来帮他们做点什么吧!想着想着,我就看见厨房中的几捆青菜,于是决定帮爸爸妈妈洗菜。

说干就干,我先把捆青菜的稻草解开,用刀把菜根切去,然后把菜叶一片一片剥开,把黄叶去掉,再将择好的青菜放进洗菜盆里。

我把放有青菜的盆子装满水,放到地上。这可让我犯难了,洗菜该怎么洗啊!唉!都怪我,妈妈平时洗菜时我没好好地看。我努力搜寻着我的记忆。对了!先让青菜在水中浸泡一会儿,这样既可以让泥沙从青菜中脱落,还可以防止农药中毒。过了一会儿,我开始一片一片地洗青菜,特别是离根部最近的地方,那里最容易藏泥沙了。

洗着洗着,“哎呀!”我突然尖叫起来,原来有一条棕色的小毛虫。我想:哎呀!怎么办?会不会咬我呢?于是,我轻轻地拿起剪刀,把虫子挑起来,扔向一边。

平时,听爸爸说,青菜一般要洗三遍才能洗干净。于是,我换了一盆清水,开始洗第二遍……

洗完菜后,我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠,可心底里却高兴得很,就像是完成了一项作业一样,等待着老师的评价。

“叮咚……”爸爸妈妈回来了,我赶紧把青菜放在案台上,开了门。待爸爸妈妈发现青菜时,张大了嘴。而我呢?心里偷偷地乐开了花……

童年的一个个小镜头,令我回味无穷,就像是翻阅小时候的日记一样。有时会禁不住笑出声来,有时也会为自己做过的错事感到自责……

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篇20:描写初一生活日记

全文共 702 字

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暑假一到,我就和妈妈商量好,去江西五龙源来一次猛士级的极限漂流。

汽车开在蜿蜒的山路上,道路两旁,树木郁郁葱葱,白墙黑瓦的瓦片房在树林中若隐若现,鸟儿的叫声不绝于耳,构成了一幅美丽、和谐的山景画。

以往几年暑假我们去黄山玩的漂流一直很平缓。这次的漂流大不同于以前了,我们刚坐上小艇,就要冲下一个较长的河道,突然小艇剧烈地颠了几下,转了个360度的圈,我摸了摸被撞疼的_

股,还没等我抽回手,一股巨浪直接向我们扑来,把我们全身浇了个透,小艇里瞬间灌满了水。浑身湿透的我回头看看,哦!原来是一个大漩涡。

水流迅速就把我们带到了一个小池塘,池塘里的水清澈见底,游客们可以在这里打水仗。我们稍做停留,便划动双桨一左一右一前一后,不一会儿,就过了小池塘,准备再次往下冲。

这时塘边的一块木牌引起了我的注意,前方连续弯道——请抓好扶手。哈哈,弯道!那岂不快活?真想现在就感受一下弯道是多么刺激。

很快我们进入河道,哇!小艇的速度越来越快,犹如一条快速游动在大海里的鱼儿一般,我们的小艇直接横了过来,前方一个巨形漩涡,我们都紧抓扶手,在心中默念:三、二、一,“啊!”“啪啪!”不等我们反应过来,巨大的水浪就狠狠地拍打在身上,庞大的“雨水军团”也接踵而至,水浪打得我们个个都成了落汤鸡,凉凉的水令我们直哆嗦,刚被捂热的身体被瞬间浇凉了。那种感觉是无法用语言表达的,似乎坐过山车一般呢。

五龙源漂流,用一个险字形容再恰当不过了。s形弯道,巨大的落差,如果你不抓紧扶手,很有可能被甩出船外。但是这样的体验却也是非常独特的感觉呢。如果你有足够的勇气和胆量就去五龙源体验一下吧!只有亲自体验的人才能真正感受五龙源的魅力。相信你一定会不虚此行!

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