2017年世界海洋日主题合集20篇

尽管天公不作美，阴沉着脸，可丝毫却不能影响我们出游的心情。我们班全体同学乘大巴车，浩浩荡荡地前往宁波海洋世界。

同学们井然有序地依次检票进入水族馆，迎面便是一个个大大的水族箱。一群群色彩斑斓、活泼可爱的热带鱼灵活地在珊瑚丛中穿来穿去。正当我陶醉在鱼儿婀娜多姿的舞蹈中时，忽然我的目光被一个黑色的大吸盘牢牢地吸引住了，我很纳闷：“水族箱里怎么会有一个大吸盘呢?”我的脚不由自足地走近了，定睛一看，只见“大吸盘”长着两只调皮的小眼睛，正滴溜溜地乱转，我焕然大悟，赶紧看它的铭牌介绍：它称懒汉鱼，又名吸盘鱼，它是名不虚传的水箱清洁夫。

我的思绪还未回转，眼神又被一个个透明的蘑菇吸引住了。我驻足细细观察，它们的身体柔软如绸，时起时落，随波荡漾，如一群舞动的精灵在翩翩起舞。正如诗中所写“复如淄笠绝雨缨，混沌七窍未成形。”

我信步来到海底隧道：百年老龟踱着方步;温顺的护士鲨游来游去;细长的花园鳗灵活地在沙土钻机那钻进钻出;长相奇特的猪鼻龟吸引得同学们隔着玻璃也忍不住伸手摸上一摸。

一场精彩绝伦的表演开始了。一只身披黑色战袍的海狮左摇右摆地走上了舞台，似乎有些笨拙。它站定，昂首挺胸，这份自信的亮相赢来了一阵热烈的掌声。它随手一个倒立，观众顿时喝彩一片。它用“笨拙”的身体做出一个比一个难度更大的动作……当《唱歌不如跳舞》的动感音乐声响起，令人吃惊的是憨态可掬的海狮能做出完美的footwork动作，观众的掌声、欢呼声一浪高过一浪!我低头看看自己的手，红了!

快乐的时光总是过得飞快，我回到了学校，可那有趣的海洋生物早已清晰地印在了我的脑海里。

我去过许多好玩的地方，比如：世外桃源般的七步沟，连绵起伏的云梦山，惊心动魄的玻璃吊桥，一望无际的张北草原……但最令我难忘的却是蓬莱的极地海洋世界。

今年国庆节，我们一家人来到了这个让我梦寐以求的地方——蓬莱极地海洋世界，它是亚洲最大的海洋世界，同时也是国家公认的4A级景区。

进到展览馆后，我们首先进入的是“热带雨林馆”。那里有凶猛的鳄鱼、珍稀的中华鲟、飞流直下的瀑布、云雾缭绕的丛林，让你感觉好像进入了南美洲的原始森林之中，极为奇妙。

穿过“热带雨林”，我们来到了极地世界。这里有许多珍稀的极地海洋动物。极地霸主——北极熊，可爱的大白鲸，憨态可鞠的海象，笨拙的小企鹅，重达一吨的北海狮，我仿佛身临其境，踏入白雪茫茫的冰雪世界。

一瞬间，我们仿佛又钻进了海底。哦！原来我们来到了海底隧道。在这里，我们看到了不计其数的、可爱的小鱼。它们自由自在地畅游其中，颜色五彩缤纷，令我不由得更加向往那蔚蓝的大海，去探索它的奥秘。

最后我们来到了海狮、海豚表演馆。在这里我们看了海狮和海豹表演的绝活：算数、倒立、顶球、高空跳球、转呼啦圈等，它们真是既可爱，又聪明的动物啊！最后我还跟海狮亲密地合了一张影，令我激动不已。

不知不觉中，这次激动人心的海洋世界之旅结束了，但是我会把自己的所见所闻记录下来，永远珍藏！

极地海洋世界是一个非常美丽的地方，我六岁的时候去过那里，现在我已经八岁了却还念念不忘！

走进极地海洋世界五彩的大门，一阵寒风扑面而来，原本炎热的夏天变成了寒冷的冬天。这里非常适合极地动物居住。身穿黑白制服的企鹅在玻璃房子里游来游去，有时候还会贴着玻璃好奇地看着我们，好象在说：“你们总是盯着我看什么呀！”接着我们去看北极熊，北极熊全身都长着厚厚的白毛，像披着一件雪白的外套，看起来非常严肃，让人看着就忍不住想笑。不过让我印象最深刻的是海底走廊，鱼儿们穿着鲜艳的花衣裳，好象要去参加舞会，五颜六色的珊瑚和水！在水里轻轻地舞动，好象扭着腰肢，欢快地舞蹈。我羡慕地望着它们，真想变成一条美人鱼，参加它们的舞蹈盛会！

看，这就是我说的极地海洋世界，是不是很美呀！下次，你们要不要一起来！

暑假里，带我去青岛。

我第1次大海，1眼望，茫茫大海水天相连。水，1望无际的蓝色海水荡漾着，美丽极了，1幅美丽的图画，把我迷住了。

这里的海滩，沙软滩平，海浪无休止地拍击着海岸，并把玲珑奇巧的贝壳和晶莹闪亮的海石，从海底卷了，给这银缎增绣上无数朵金银花饰。

我脚踩金色的沙滩，手捧大海送给礼物，眼望涌上岸滩的浪娃娃，好奇地问：，大海究竟是1个样的世界？我：1个神奇的世界，有高山、峡谷、森林、草原和水生植物、动物的话引发了好奇心，我了在海洋世界的1幕幕，那凶猛的大鲨鱼、象征吉祥长寿的海龟、憨态可掬的小海豹、5彩斑斓的珊瑚礁你瞧，那条石头状的石鱼游动着，它觅食。你再瞧那珊瑚虫，以群体生活，个体以1种叫共肉的结构彼此相连，共肉部分能分泌角质或石灰质的外骨骼。

珊蝴虫触手很小，都长在口边，海水消化腔时，的食物和钙质都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚，像树枝，像鹿角，像梅花，像蘑菇鱼虾在珊瑚丛中穿梭。

这蔚蓝的海水、奇异的景色，使我感受到海的宽广，体验到人与的，领略到海底的奥妙。融入、海洋、保护地球、珍爱生命，将我1生的追求，长大后的我1定要1名海洋生物学家，去欣赏真正的海洋世界，海底世界的奥秘。

周末，爸爸妈妈带我去绍兴游玩，那些快乐的画面，一直留在我的心里。

来到，只见那里排满了乌篷船。乌篷船长长的、窄窄的，两头尖尖的。我们坐上乌篷船，健壮的船工划着桨，带领我们畅游啦！

我坐在船上往湖的两边看，左边是一条用石头砌成的小路，路上游人如织；右边是一座山，山上长满了郁郁葱葱的树，朝的这面山光秃秃的，好像被刀砍过似的。桨上下翻动，伴着“哗哗”的水声，一朵朵美丽的水花绽放在水面。船缓缓地前进，一阵微风吹来，水面上泛起一片涟漪，在阳光的照耀下，波光粼粼。我用手指轻轻地拨着清澈的湖水，清凉无比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融为一体，真有飘飘欲仙的感觉。

船继续前进，船工兴致勃勃地介绍起的三个洞。正说着，我们已经来到“仙桃洞”。这个洞的形状非常像一个桃子，洞的两边刻着一副对联： “洞五百尺不见底，桃三千年一开花”。不一会儿，我们又来到了“喇叭洞”。我一喊，洞里发出一阵回声，真好玩！最后，我们又来到“陶公洞”，石壁上刻着几个苍劲有力的大字，我正看着，船进洞啦！就在这时，船好像无路可走了，但是一眨眼的工夫，船头一转，一个岩洞奇迹般地出现了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

快乐的时光很快就结束了，我们要回家了。我多想留下来，留在这青山绿水之间呀！

每年的4月7日是世界卫生日,旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注,提高人们对卫生领域的素质和认识,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性.所以,2015年世界卫生日是在2015年4月7日.

卫生对于我们的地球来说非常重要,如果长期处在一个脏乱的环境,人也会变的烦躁,所以环境的卫生与人的心情息息相关.自1950年以来,世界卫生组织每年为世界卫生日选定一个主题,突出世卫组织关注的重点领域.

下面我们一起来看看2000年至2014年世界卫生日的主题吧:

2000年 安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)

2001年 精神卫生 - 消除偏见 勇于关爱(Mental Health: Stop Exclusion, Dare to Care )

2002年 运动有益健康(Move for Health)

2003年 创建未来生活 让儿童拥有一个健康的环境(Shape the Future of Life:Healthy Environments for Children)

2004年 道路安全 防患未然(Road Safety is No Accident)

2005年 珍爱每一位母亲和儿童(Make Every Mother and Child Count)

2006年 通力合作 增进健康(Working for Health)

2007年国际卫生安全

2008年应对气候变化,保护人类健康

2009年 拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力

2010年 城市化与健康

2011年抗菌素耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用

2012年 老龄化与健康,口号是"健康相伴,活力常在".

2013年 降压让生活更美好

2014年 病媒传播的疾病

“十三五”期间世界地球日活动主题确定为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。

国土资源部办公厅关于组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知

各省、自治区、直辖市国土资源主管部门，新疆生产建设兵团国土资源局，中国地质调查局及部其他直属单位，部机关各司局，有关学会、协会和基金会：

今年4月22日是第47个世界地球日(以下简称“地球日”)。地球日是普及地球科学技术知识、宣传我国国土资源国情国策、增强社会公众保护资源和节约集约利用资源意识的重要平台。为做好地球日主题宣传活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务，确定“十三五”期间世界地球日活动的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。各地各单位在举办世界地球日宣传活动时，应当使用统一的宣传主题，在此基础上，可根据各自的实际情况丰富或细化主题内容。

二、活动时间

第47个世界地球日主题宣传活动周从4月17日(星期日)开始，至4月23日(星期六)结束。

三、活动要求

(一)组织做好宣传活动。

部将组织开展一系列示范活动，发挥引导带动作用。各承办单位要按照部的统一要求，做好具体策划和筹备工作，确保各项示范活动顺利开展。

各级国土资源主管部门、中国地质调查局及部其他直属单位，要按照党的十八大、十八届三中、四中和五中全会精神，围绕活动周主题，策划开展主题宣传活动和系列科普活动,向公众宣传国土资源国情国策，普及国土资源管理新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用国土资源。

在活动周期间，国土资源科普基地要免费或优惠向全社会公众或青少年开放，围绕地球日主题继续做好“三个一”活动，即一场专题展览，一场科普报告会，一个青少年互动活动;各国土资源部重点实验室要举办开放日活动，以专题讲座、实验室参观体验、重大科技成果展览等形式，向公众普及地球科学知识，宣传最新科技成果，营造良好的创新氛围。

各单位要严格按照中央、部的有关要求，厉行节约，不举办没有实质内容的仪式性庆祝活动，活动场面尽可能简朴，活动内容尽可能充实，切实提高活动的社会效益。

(二)加强组织协调和媒体宣传。

加强与教育、科技、科协等部门的合作，充分发挥各级地质学会、土地学会的作用，联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动组委会以及相关企业，以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式，开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。

要认真细致做好组织协调工作，加强安全保卫措施，严防在活动期间发生安全事故及群体性事件。活动周期间免费开放的单位，要提前做好各项准备工作，制定相关预案，根据需要适当控制、疏导人流。

充分利用电视、广播、网络、报刊、微信、微博等多种媒体渠道，采取制作专题节目和专栏、实时交流互动、微宣传等多种形式做好宣传，提高社会的关注度和参与度。

部将免费提供系列宣传海报电子版和宣传视频，4月上旬可通过部门户网站地球日专栏下载使用。

(三)加强信息反馈和总结。

请各单位填写活动备案表(附件1)，于3月31日前报部。相关活动情况我们将通过部门户网站进行宣传展示。

请各国土资源科普基地做好免费或优惠开放和“三个一”活动安排，于3月31日前报送国土资源科普基地管理办公室。我们将通过部门户网站统一发布，相关情况将作为国土资源科普基地评估依据。

活动周结束后，请各省(区、市)国土资源主管部门及部直属有关单位及时统计本地区或单位活动情况，4月30日前将活动情况总结、统计表(附件2)，及典型活动照片(5-8张)及文字说明，反馈给部宣教中心。部将对优秀活动和优秀组织单位进行通报表扬。

四、联系方式

1.国土资源部科技与国际合作司

联系人及电话：徐浩 谢秀珍 010-66558427 66558410

邮编地址：北京市西城区阜内大街64号，邮编100812

2.国土资源部宣传教育中心

联系人及电话：王鹏飞 纪晔 010-66557996 66557993

邮编地址：北京市西城区阜内大街64号，邮编100812

3. 国土资源科普基地管理办公室

联系人及电话：王妍 崔鑫 010-66557477

附件：1. 第47个世界地球日主题宣传活动周活动备案表

2. 第47个世界地球日主题宣传活动周主要活动统计表

(可到国土资源部门户网站“通知公告”及“科技与国际合作”专栏下载)

2016年3月7日

2015世界糖尿病日是公历11月14日，星期六。

宣传主题是：健康饮食与糖尿病。

世界糖尿病日历年主题介绍

1992年世界糖尿病日主题——糖尿病：一个与所有国家所有人有关的健康问题

1993年世界糖尿病日主题——糖尿病儿童与成长

1994年世界糖尿病日主题——糖尿病与老年

1995年世界糖尿病日主题——糖尿病和教育，降低无知的代价

1996年世界糖尿病日主题——胰岛素与生命

1997年世界糖尿病日主题——全球的觉醒：改善生命的关键

1998年世界糖尿病日主题——糖尿病人的权利

1999年世界糖尿病日主题——糖尿病的代价

2000年世界糖尿病日主题——新千年糖尿病和生活方式

2001年世界糖尿病日主题——糖尿病心血管疾病与社会负担

2002年世界糖尿病日主题——糖尿病与您的眼睛：不可忽视的危险因素

2003年世界糖尿病日主题——糖尿病损害肾脏

2004年世界糖尿病日主题——糖尿病与肥胖

2005年世界糖尿病日主题——糖尿病与足部护理

2006年世界糖尿病日主题——糖尿病与脆弱人群

2007年世界糖尿病日主题——关心儿童和青少年糖尿病

2008年世界糖尿病日主题——糖尿病和儿童青少年

2009年世界糖尿病日主题——糖尿病预防与教育

2010年世界糖尿病日主题——控制糖尿病，刻不容缓

2011年世界糖尿病日主题——应对糖尿病，立即行动!

六十六团创办科普画廊，宣传节能常识 “4.22世界地球日”来临之际，66团国土资源分局在团中心广场宣传栏创办了科普画廊，向团场职工宣传珍惜地球资源、保护生态环境，共建美丽家园科普知识。

图为海报吸引了人们的眼球。

六十七团中学开展“促进生态文明，共建美丽中国”主题活动近日，67团国土资源分局与团中学联合开展第44个世界地球日“促进生态文明，共建美丽中国”主题活动，开展了国旗下讲话、主题队会、手抄报比赛等系列活动，67团中学3-6年级20个班1200多名学生参与了活动。

67团中学手抄报展

六十八团开展“4.22“世界地球日宣传咨询活动 4月17日，68团国土资源分局联合团司法办、政法办、工会、派出所、电视台等单位在集市开展了“4.22”世界地球日宣传活动。发放宣传资料600余份，接受咨询20人次。

七十团中学开展环保小卫士评比活动 4月19日，七十团国土资源分局与团一中联合开展了以“珍惜地球资源，转变发展方式-促进生态文明，共建美丽中国”为主题的第44个世界地球日宣传活动，共有800余名师生参加了活动。活动中评选出了5名环保小卫士，展出了学生们创作的300余幅手抄报、书法、绘画、摄影作品，呼吁大家共同“保护地球资源、建设美丽家园”。

图为学生们在观看作品展。

七十一团国土资源分局积极开展世界地球日宣传周活动 4月20日，71团国土资源分局在团中心举办“保护地球环境，遵守土地法律法规”为主题的法律咨询宣传活动，共发放宣传资料200余份，收咨询人数达100余人。将71团第44个世界地球日主题宣传活动周活动推向高潮。地球日宣传周活动期间，71团举办了国土资源国情及法律法规宣传电视专栏、设立咨询台、悬挂横幅、宣传挂册、发放宣传单和国土资源报特刊等系列宣传活动。

七十一团国土资源分局设立咨询台、发放宣传资料

七十二团国土资源分局多种形式开展“4.22”世界地球日宣传 满眼春色，芳菲人间。在第44个“4.22世界地球日”来临之际，为增强全民的资源忧患意识，让节约集约利用资源的理念走进职工的日常生活，72团国土资源分局紧紧围绕“珍惜地球资源、转变发展方式—促进生态文明,共建美丽中国”宣传主题，开展了设立咨询台;出动宣传车巡回宣讲;发放宣传资料; “促进生态文明,共建美丽中国”签名活动等一系列宣传活动,通过近距离向公众宣传、讲解，提高公众的环境参与意识，形成全团关爱地球、保护生态资源的浓厚氛围，提高了全团各族干部职工的地球资源保护意识。

七十六团开展少数民族文字板报展 76团结合团场少数民族群众多、民族分类广的特点，在全团范围内开展少数民族文字板报展，共出办汉、哈、蒙文字板报10块。

双语宣传板报

工矿厂国土资源分局深入辖区开展世界地球日宣传活动 今年4月22日，是第44个世界地球日，从4月16日至4月22日，工矿厂国土资源分局开展了设立咨询台、广播播放宣传知识、发放宣传资料等一系列宣传活动，受教育面达300余人。

七十九团举办“世界地球日”宣传活动 4月，79团国土资源分局围绕“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”这一主题积极开展系列宣传教育活动。

从4月1日起，该团就通过广播、电视、张贴标语等方式向职工群众宣传绿色文化、环保理念，倡导职工群众改变生活方式、投身绿色低碳生活。4月22日，该团国土资源分局工作人员又走进学校，通过发放环保低碳宣传册、环保图片展板展示等多种方式宣传世界地球日的起源，国土资源国情国策，普及国土资源科学知识，让同学们更好的认识地球，了解地球。

通过这次活动在该团形成了珍惜资源、爱护地球，从我做起的良好社会氛围。据了解，当天活动共发放宣传资料1000余份，展出挂图50余块。

69团中学举办“促进生态文明共建美丽中国”主题班会。

图为，学生们就科普知识进行讨论

四师国土资源局将宣传资料发至师机关每一个工作人员手中。

图为，工作人员正在阅读地球日特刊

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1996年3月《湿地公约》常务委员会第19次会议决定，为了提高人们维护湿地的意识。从1997年起，将每年的2月2日定为“世界湿地日”

这一天，每年的2月2日为世界湿地日(WorldWetlandDai这是国际湿地组织于1996年3月确定的从1997年开始。世界各国都举行不同形式的活动来宣传维护自然资源和生态环境。1971年2月2日，历时8年之久，一个旨在维护和合理利用全球湿地的公约《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约 简称《湿地公约》伊朗拉姆萨尔签署。为了纪念这一创举，并提高公众的湿地意识，1996年《湿地公约》常委委员会第19次会议决定，从1997年起，每年的2月2日定为“世界湿地日”

来自18个国家的代表在伊朗南部海滨小城拉姆萨尔签署了一个旨在维护和合理利用全球湿地的公约—关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》ConventonWetlandofInternatImportancEspecialasWaterfowlHabitat简称《湿地公约》该公约于1975年12月21日正式生效，1971年2月2日。至2006年2月，有147个缔约方。

1997年：湿地是生命之源(Wetlands : a Source of Life)

1998年：湿地之水，水之湿地(Water for Wetlands, Wetlands for Water)

1999年：人与湿地，息息相关(People and Wetlands :the Vital Link)

2000年：珍惜我们共同的国际重要湿地(Celebrating Our Wetlands of International Importance)

2001年：湿地世界——有待探索的世界(Wetlands World-A World to Discover)

2002年：湿地：水、生命和文化(Wetlands : Water,Life,and Culture)

2003年：没有湿地-就没有水(No Wetlands - No Water)

2004年：从高山到海洋，湿地在为人类服务(From the Mountains to the Sea,Wetlands at Work for Us)

2005年：湿地生物多样性和文化多样性(Culture and Biological Diversities of Wetlands)

2006年：湿地与减贫(Wetland as a Tool in Poverty Alleviation)

2007年：湿地与鱼类(Wetlands and Fisheries)

2008年：健康的湿地，健康的人类 (Healthy Wetland, Healthy People)

2009年：从上游到下游，湿地连着你和我 (Upstream-Downstream: Wetlands connect us all )

2010年：湿地、生物多样性与气候变化(Wetland, biodiversity and climate change)

2011年：森林与水和湿地息息相关(Forest and water and wetland is closely linked)

2012年：湿地与旅游(Wetlands and Tourism)

2013年：湿地和水资源管理[3]

2014年：湿地与农业(Wetlands and Agriculture)

今天，我比往日显得更有精神，我盼望已久的春游活动“海洋世界之旅”终于到来了。

八点半左右，我们乘上了大巴车前往海洋世界。一路上同学们说说笑笑，望着窗外那迷人的景象，别提有多高兴了。转眼间，海洋世界到了。同学们兴奋地下车，排好队伍，精神抖擞地走入“海底世界”。一进去，映入我们眼帘的是五颜六色、千姿百态的鱼儿，它们成群结队地在水中自由自在地游来游去。它们一会儿游到我们的面前，一眨眼又不见了，真是调皮得很！我们跟随导游阿姨的脚步，来到美人鱼表演场，耐心等待美人鱼的表演。节目开始啦！只见两位美人鱼在水中翩翩起舞，那优美的身姿令人赞叹不已。王子也不甘落后，跃入水中，与美人鱼携手跳起了舞蹈。我们不禁起身为他们鼓掌。欣赏完表演，我们信步走在水母的天堂。各色各样美丽的水母在水中漂浮着，有的像在悠闲地睡午觉，有的像愉快地散步，还有的像在欢迎我们的到来。导游阿姨还向我们介绍了很多有关水母的知识，令我们大开眼界。

我们游览的最后一站是海洋剧场，动物明星们正等待着我们的到来。驯养师们带领动物明星为我们表演高难度的杂技，海狮顶球技艺精湛，还会做算术题呢！海豚还为我们演唱了动听的“歌曲”。观众们的掌声久久不息！

快乐的时间总是过得很快！不知不觉，我们该返校了。同学们只能依依不舍地告别海洋世界。啊！有趣的海洋世界，我以后一定还会再来。

飞机稳稳地着陆了，我们来到了美丽的沿海城市——青岛。一路上听导游说青岛有个极地海洋世界非常美丽，很值得一去。于是在第三天，我们结伴前往青岛的极地海洋世界。 大巴车一颠一颠地在凹凸不平的公路上行驶着，我们几个小孩的那几颗兴奋的心也随着一颠一颠的大巴车飞快地跳动着。随着“哧”的一声响，大巴车停在了青岛市极地海洋世界的门口。买好票后，我们迫不急待地走进了极地海洋世界。

一走进大门，一股冰凉的风便袭面而来，还真有点极地的感觉。“哇噻，北极熊哎!”我一眼就看到了第一个橱窗里的两只北极熊，忍不住就大声地尖叫了起来，以前我看到过的北极熊是电视里远距离拍摄到的，而现在我看到的北极熊仅和我隔了一块玻璃。那头体形较大的北极熊站在岸上，眼睛呆呆地看着围观它的人们，让人觉得很憨厚可鞠;另一头体形较小的在水里沿着玻璃壁不厌其烦地来回游动，他的两只雪白肥硕的前掌不停地摆动，而两只后掌则一定也不动，整个身子似乎是浮在水中的，如果你拍一拍玻璃壁，他的头便会贴到壁上来，脸上似乎还在微笑。离开了北极熊的橱窗，顺着地上的箭头方向往前走，我们还看到了珍贵的海獭，长着长牙的海象，以及海狮、海豹、海牛、企鹅等极地的海洋动物，还欣赏了海狮、海豚、白鲸的精彩表演，令我们留连忘返。

从出口处出来后，我们深深地看了极地海洋世界的建筑物最后一眼，依依不舍地离开了。

国庆节假期的一个下午，晴空万里，天高气爽。我和爸爸一起来到风景秀丽怡人的宁波海洋世界，参观海洋生物。

一走进海洋世界，就像走进山洞一般，我的喜爱之情就油然而生。里面的假山、喷泉、雕像，构成了一幅幅美丽多彩的画面，令人身临其境。我漫步在“山洞”中，一种种海洋生物展现在眼前。我好奇地走到玻璃窗前，里面有一条条色彩斑斓、形态各异的鱼，大的、小的、花的、黑的、白的…使人眼花缭乱。这种鱼生活在珊瑚丛中，体型扁平、浑身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲珑，在水中穿梭游动，十分自如，它们那灵巧的身躯犹如点点百帆乘风破浪……

接着，我们来到了“大乌龟展览厅”。这里有四只大乌龟，这四只乌龟都穿着一身异常坚固的铠甲，伸着四条粗壮的腿，威风凛凛，活像四个大将军。我买了一些胡萝卜、青菜喂乌龟。刚开始我有些害怕，因为我怕它把夹子给吃了，然后吃到我的手，渐渐地，我不那么害怕了。我先用夹子把青菜和胡萝卜夹好，心想：你这贪食的家伙，我可不会让你不劳而获，我要考验考验你。我把夹子小心翼翼地拿到乌龟嘴边，乌龟自动地把头伸过来，满以为自己又能吃一顿饱餐，但可没有这么容易哦！我把夹子一往上拎，他可以算是竹篮子打水——一场空。我来回弄了好几次，那只乌龟已经被我弄得筋疲力尽，算了，这回饶了你吧……

看完了乌龟，我们又踏上了玩的旅途。一来到隧道中，迎面望见各式各样的鱼。其中我看见一个背上黑黑的，肚皮白白的，尾巴细细的，长长的，身子扁扁的，嘴巴和眼睛都长在肚皮那儿，很像小鲤鱼历险记里癞皮蛇的兄弟。它正在傻傻地望着我们呢，那样子别提有多有趣了……

啊，海洋世界的假山，海洋世界的隧道，海洋世界的生物……仿佛仙境一般，使我流连往返，我真喜欢海洋世界。我相信，在建筑设计师辛劳和智慧的装点下，海洋世界，必将更加美丽，放射出更为夺目的光彩。

[关于参观海洋世界的学生作文

今天是我去青岛玩的第二天。一大早导游就带我们去了青岛极地海洋世界。

我们一进门，宽阔的展厅就展现在眼前。此时里面已经人山人海了。我和妈妈手拉着手依次参观了憨态可拘的北极熊、黑白相间的斑海豹、美丽可爱的白鲸和凶猛的北极狼等各种极地海洋动物。接着我们又去观看了各种五彩缤纷的海洋鱼类。

快到九点的时候，我连忙拉妈妈去看动物表演。我们走到那刚好表演开始。先是白鲸出场，只见它顶着驯养师迅速地在水面上划过，然后把驯养师送到舞台上。这时，驯养师摸了摸白鲸，递给它一条小鱼。白鲸就听话的唱起了歌，它的歌喉真是太动听了！把白鲸送走后，海狮Tom来表演了。它是一名健壮的“男士”，它的身体黑的发亮非常帅气。只见它一蹦三尺高轻而易举地就顶到了驯养师挂在天花板上的球。最后出场的是五位美丽的海豚“小姐”，一上来就跳了几个高难度的空中翻越，接着又和观众比赛转呼拉圈。只不过海豚是用嘴巴转的，而且转的还特别快呢！这几个表演真是太好看了！ 最后我们又去了欢乐剧场看了小丑们滑稽而幽默表演。

这些可爱的动物们给我们带来了欢乐，而我们也应该去保护、爱护它们！

[参观海洋世界作文素材

2015世界红十字日主题

2015年：践行基本原则――纪念红十字和红新月运动基本原则通过50周年。

在瑞士苏黎世某处的苍松翠柏间，耸立着一座白色的大理石纪念碑，碑上正面的浮雕是一位白衣战士，他正跪下给一个濒于死亡的伤兵喂水;碑的背面刻着几行字：琼·亨利·杜南，1828—1910，红十字会创始人。

亨利·杜南(Henry Dunant)于1828年5月8日出生于瑞士日内瓦，是一位议员的儿子。从小受人道主义思想的熏陶，十分关心老弱病残和社会底层的穷苦人。1859年6月，这位年青的银行家偶经意大利北方的索弗利诺镇，恰逢拿破仑三世指挥的法兰西—撒丁岛联军与奥地利军队战斗的最后阶段，他亲眼目睹尸横遍野的战场上，无数的伤员在不停地呻吟、叫喊。由于缺少医护人员，大部分伤兵得不到应有的护理。富有同情心的杜南为这种惨象所震惊。他立即到镇上动员和组织居民救护这些伤兵。1862年11月，杜南把这次亲身经历写成《索弗利诺的回忆》一书，在日内瓦发表。他在书中强烈呼吁人类不要战争，在战时有必要不分你我，向敌对双方派出救护团体。1863年2月，由他发起在瑞士日内瓦成立了一个伤兵救护国际委员会，即红十字国际委员会。同年10月，欧洲16国的代表在日内瓦举行国际会议，决定在各国成立红十字组织。为表示对杜南和他的祖国的敬意，会议决定以瑞士国旗图案红底白十字相反的颜色与图案——白底红十字作为红十字会的通用标志。

1864年8月，红十字会在日内瓦再次举行会议，签署了第一个《改善战地武装部队伤者病者境遇之日内瓦公约》，即红十字会公约。从此，红十字会正式得到国际公约的承认和保护。由于宗教和历史等原因，一些伊斯兰国家类似的组织采用红新月或红狮和太阳作为标志。

红十字会或红新月会都是同一性质的志愿的救护、救济团体，在世界上被认为是一个超越国界、超越时空的非政治、非宗教的人道主义团体。初创时旨在在战时照顾伤员，后成为一般地预防灾难、救济难民的机构。世界上的许多国家都成立了红十字会或红新月会。在国际上，它们的联合组织是红十字会与红新月会协会。

亨利·杜南开创的红十字事业为人类和平与进步作出了杰出的贡献。然而他却为此耗尽了自己的资财，沦为老人济贫院的病人。1896年当人们在济贫院发现他，并了解他是国际红十字组织奠基者的身世后，人们把世界上最崇高的荣誉赐予这位慈爱的老人。1901年他获得了首次颁发的诺贝尔和平奖。1910年10月30日杜南离开了人世。

第一次世界大战后，鉴于战争给各国人民带来的巨大痛苦，捷克斯洛伐克红十字会首先倡议每年举行为期3天的“红十字休战日”活动。1921年，在瑞士日内瓦召开的第10届国际红十字大会上通过一项决议，向各国红十字会推荐捷克斯洛伐克红十字会组织红十字休战日的做法。第11届国际红十字大会建议在全世界范围内规定一天为红十字日。1930年第14届国际红十字大会设立了由捷克、比利时和红十字会协会共同指派的委员会，实地考察捷克斯洛伐克红十字会红十字休战日的组织工作和实践经验。1948年红十字会协会召开的执行委员会会议正式建议，今后各国红十字会尽量选择5月8日亨利·杜南(国际红十字组织的创建人)的生日作为世界红十字日(World Red Cross Day)。同年协会第20次理事会会议批准了执行委员会的建议，正式确定每年的5月8日为世界红十字日。此后每年的这一天，协会和红十字国际委员会都进行一系列纪念活动，各国红十字会也根据本国情况，有针对性地组织各种形式的活动。

中国红十字会成立于1904年，至今已走过百年漫长历程。中国红十字会的各级组织遍布全国，现有会员近2000万，其中红十字青少年会员约1200万。

为迎接第二十一个“世界读书日”的到来，激励官兵和辖区学生的爱国和读书热情，4月20日，日照边防支队任家台边防派出所官兵带着精心挑选的图书，深入驻地卧龙山小学开展“海疆飘书香，知识润心田”读书日专题活动，鼓励在校学生多读书、读好书。

期间，该所官兵深入辖区学校，开展读书宣传活动，并向同学们发出了“认真读书、努力学习”的倡议书，号召同学们认真读书、努力学习，通过刻苦学习，提高报效国家、服务人民的本领。官兵与同学们组成读书学习小组，一起读书，谈学习，聊生活，畅谈理想，勾画未来，并鼓励同学们多读书,读好书,将书中的精华应用到学习和生活中去,凭借源源不断的知识动力和拼搏进取的顽强意志，努力实现自己的人生理想。

世界读书日的开展，使广大官兵、师生在忙碌的工作和学习中重新体味读书的乐趣，并以此会友，加强警地之间读书学习的交流，弘扬尊重知识、崇尚读书的阅读理念，为快节奏的生活注入了一泓清泉。

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世界读书日的全称是“世界图书与版权日”又叫做“世界图书日”，设立这个纪念日的意义在于推动更多的人去阅读和写作。在每年4月23日全球有100多个国家都会举办各种各样的图书宣传活动，而每年都有一个固定的主题，以确立每年世界图书日的主旨。

2015年世界读书日主题是什么?

地球与我

世界读书日的主旨：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。

拥抱春天 追逐梦想-2013

阅读,让我们的世界更丰富-2012

让我们一起走向阅读社会-2010

让我们在阅读中一起成长-2009

2015年4月23日，我们将迎来第20届“世界阅读日”，公众对读书话题的关注热情逐渐升温。今年3月，李克强总理在政府工作报告中首次写入倡导全民阅读的内容，这一举措再次引起公众对全民阅读立法的关注。其实，李克强总理曾多次谈起过阅读，2013年，李克强回答瑞士大学生提问时说：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”

国家新闻出版广电总局近日下发《关于开展2015年全民阅读工作的通知》，在多年倡导并组织开展全民阅读工作、建设“书香中国”的基础上，继续组织开展2015年全民阅读工作并提出11项明确要求。

随着生活节奏的加快，人类读书时间呈现整体性下滑，为了鼓励人们多读书，联合国教科文组织(UNESCO)自1995年起，把4月23日定为“世界阅读日”(WorldBook & Copyright Day也称“世界图书与版权日”)，希望藉着这个重要的日子，向大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，希望提高人们对阅读的重视。

为何会把世界阅读日定在4月23日?原来“4.23”在文学界有种特殊意义，莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世，除此之外，许多杰出的作家如Maurice Druon、K.Laxness、Vladimir Nabokov、JosepPla和Manuel Mejia Vallejo，都在4月23日出生或辞世，把4月23日定为世界阅读日可说是别具意义。

阅读是一个人终身学习的基础，是任何学科学习的基础，阅读能力的高低就意味着一个人学习能力的高低。

研究表明，阅读学习和培养的关键期在于3——6岁这个阶段，所以早期阅读的培养显得尤为重要，它对将来孩子的阅读兴趣、能力以及习惯的养成起着至关重要的作用。

更多关于世界读书日的文章：

1、2015年世界读书日的活动方案

2、2015年世界读书日是什么时候

3、2015最新世界读书日活动方案

4、2015年“4.23世界读书日活动周”总结

5、2015世界读书日宣传口号汇总

一、活动背景：

烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。

为了贯彻无烟奥运的理念，进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。

二、活动对象：全校中小学生

三、活动内容：

1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、组织各班开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动;

3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动;

4、组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求：

1、签名活动要求：

(1)对象：全校学生

(2)时间：5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)关于学校世界无烟日活动方案

(3)过程：各班以主题仪式等形式，动员全班学生在“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名单上签名(附件1)，并于当日把签名单交到医务室。注意：签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。

2、征文活动要求：

(1)主题：我的无烟童年

(2)内容: 围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(3)范围：3—8年级;各班选送优秀征文1篇。

(4)时间：6月4日前年级组长统一上传至政教处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求：

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估，填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表(附件3)，并于5月21日前将调查表报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求：

5月31日，动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟，同时动员家长以回信的方式予以承诺，小手牵大手，共同创建无烟环境。

今天我来到大连的圣亚海洋世界，我早就听说这里很好玩，这里分为海洋馆、极地馆、珊瑚馆。

到了海洋馆，我拿起照相机咔嚓咔嚓的就开始照相。哇！好美丽的海蛇呀！全身花里胡哨的。还有大鲨鱼，简直太可怕了，好多排锋利又巨大的牙齿和如此庞大的身躯，已经足以将一个大人吓着了！何况我了，要真是在大海里遇到它，我立马就晕了。海豚表演真棒呀！海豚会唱歌，会跳舞，还会跟人亲嘴呢。只见驯兽师一指挂在房顶上的球，海豚立刻潜入水底，转眼间，海豚就像火箭一样腾空而起，冲出七八米高，嘴尖顶向了球，然后又一头扎到水里。看完表演，我还摸着海豚照相了呢。

我们又来到极地馆。这里有北极熊，和企鹅。北极熊毛长长的，一看就能抵御风寒。企鹅的嘴尖尖的、长长的，肚子圆圆的、鼓鼓的，非常可爱。海狮和海象的表演也很有趣，海狮还会走模特步呢。

最后我们来到珊瑚馆。这里有海胆、水母、珊瑚……橙黄色的小丑鱼在海胆中安然的生活着，还有的鱼跟珊瑚礁的样子一模一样，要不是看见它吐气泡，我还真看不出来，要是让我起名，我就叫它珊瑚鱼。珊瑚更是形态各异，五彩缤纷。

游完了海洋世界，我惊叹不已，原来海底是如此美丽多彩的呀，我真想变成一条七彩小鱼，在大海里遨游。

[作文游圣亚海洋世界

这个暑假，我来到了梦寐以求的“极地海洋世界”游玩。

“极地”坐落在青岛海海边。一进大门，我就看到了一只体格健硕、又白又胖的北极熊，它一个人孤单的躺在洞前睡大觉，它那憨厚可爱的样子惹人喜爱。继续往前走，我又瞧见了几只企鹅，它们的头是黑色的，肚皮却白得出奇。企鹅在水里自由自在的游来游去，一会儿拼命地向前冲，一会儿又潜到水底慢慢地游。咦？那边的人怎么都挤不动啦？原来大家都在看海豹呢！我钻到前面去看，海豹的肚子好大，鼓鼓的；小胡子在水中微微颤动；两只前掌不停的拍打玻璃，就像在和我们打招呼。……“极地”的动物可真多呀！可是在这么多的动物景点中，我最喜欢的就数海底走廊和动物表演了。

海底走廊大约在水平面下4——5米的样子，四周是玻璃，可以看到许多海洋动物。一进大拱门，我便情不自禁地叫道：“太壮观了吧！”——各种各样的小鱼与五彩斑斓的珊瑚、水草让水底更加五彩缤纷。头顶不时有色彩鲜艳、各种各样的鱼群游过，有亮蓝、有浅黄，有像梭子的，也有像三角形的……有几只海豹在水中游来游去，它们一会儿排成旋涡式仗队，一会儿又排成“一”字形。几条不知名的大鱼也从角落里游来，贴在玻璃上游，仿佛马上就能摸到它们一样。……海底宛如仙境一般，让人身临其境，恨不得自己马上也变成一条鱼儿，与其它鱼儿一同嬉戏、玩耍。

海底走廊都这么好看，动物表演就更不用说了！白鲸驮着它的主人从水中突然窜出水面，好像一点也不吃力一样，主、人站在它的背上依然游得那么轻快。接着，海豹上场了，他在水里游了一圈，扭着胖胖的身子上了岸，主持人说：“你看，你主人把你从一点点大培养成了一个大明星，你怎么报答他呢？”海豹好像真能听懂她的话，扑到主人怀里，一个劲的亲。海豚转呼啦圈、顶皮球、凌空跳跃的表演更是赢得了阵阵掌声。

看完表演后，我不禁想到，这些鱼儿得到了安全，失去了自由；得到了人们的喜爱，却每天都在训练与表演中，到底是快乐还是痛苦呢？唉！真是“子非鱼，焉知鱼之乐”啊！

所有的动物都有感情，都有思想，也是都有灵性与智慧的。

[游极地海洋世界作文800字

1月15日星期日早上9点30分，姑父、姑姑、姑姑带着我和我的两个弟弟到极地海洋世界去玩。

到了极地海洋世界我们先到小吃店去吃东西，吃饱了我们就准备去买门票。走出小吃店的门口，我就看见有人在骑玩具木马，于是我就对姑姑说：“姑姑，我要骑玩具木马。”姑姑就去问老板：“老板，骑玩具木马是怎么算的？”老板回答说：“有两种：一种是电动的7元钱5分钟；一种是脚踏的10元钱10分钟。姑姑就问我和我的两个弟弟：”你们要骑哪一种的？“我们一起回答：”我们要骑脚踏的那种。“于是我们就一起骑马了，骑完马我们就去买门票了。

我们排着队进了大门，首先我们去看的是海狮表演赛。我们来到了海狮表演的现场，当时只放了音乐，没有海狮的表演。于是我就问姑姑：”姑姑，为什么海狮表演只有音乐，没有海狮的表演呢？“姑姑回答说：”因为海狮表演还没有开始嘛，你急什么呀？“我回答说：”我想看看海狮有什么好看的表演嘛！“过了一会儿，音乐停了，从后台出来了一位主持人和一位小丑，主持人把三位海狮请上了台。三位海狮一上来就各摆了一个造型，把我们逗的肚子都笑痛了。主持人开始介绍今天的三位主角了，主持人说：”今天的第一位选手是台上最漂亮的一位海狮姑娘，掌声欢迎。“主持人又说：”今天的第二位选手是台上最活泼的海狮姑娘，掌声欢迎。“主持人最后说：”今天的第三位选手是台上最帅气的海狮先生，掌声欢迎。“主持人介绍完以后海狮开始了精彩和表演。

我们又来到了海豹馆，我看到了海豹高兴极了。于是，我就叫姑姑给我照相，看完海豹我们就去海象了。我们来到了海象馆我看到了海象馆里只有一只很大很大的海象。于是，我就问姑姑：”姑姑，为什么这么大海象馆怎么只有一只海象呢？“姑姑回答说：”因为海象很大如果有很多海象在里面的话海象就没有空间游动了，这样海象就会死掉。“看完海象我们就去看海洋世界里面的小鱼了。

我们来到了小鱼馆看到了各种各样的小鱼高兴极了。我们在小鱼馆里走了很久我看到了一个通道。它是拱形的，里面装了很多水，水里面还有各种各样的小鱼。于是，我就对姑姑说：”姑姑我们到那个通道去吧？“姑姑回答说：”好的，去吧！“我来到了通道里面，我感觉我就在海的世界里。

我们在海洋世界里玩了很久，我认识了许多的海洋动物，它们是那么的神奇、可爱。

[海洋世界游记作文