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2017年世界海洋日主题(推荐20篇)

当一个人开始用爱心做一件事时,他就会更有力量,他的生命就会放射出光华。小编收集了带给世界一份温暖作文,欢迎阅读。

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关于海洋世界的开学作文

全文共 382 字

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提到大海,大家的第一感觉一定是:厚重、包容。可是你们知道吗?大海还是个奇妙而有趣的世界呢。

大海可大了。地球上的海洋分为四大洋:大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。大家都知道,地球被称为“蓝色星球”,蓝色就是指大海,地球上海洋的面积约平方公里。大海够大吧?

大海可深了。最强烈的阳光也射不到海底,那海底是不是黑乎乎的一片呢?不是的。如果你来到海底,你会感觉海底似乎有很多星星,其实那是有发光器官的深水鱼。你知道吗?海底还有火山。这些火山可是深海动物们的“小花园”,因为火山口里的植物特别多,所以生活在附近的动物都是又肥又大。那里的小盲蟹超过30厘米,巨型管状虫长有2.5米到3米,够厉害吧?

海底有许多生物。海底的动物大约有三万多种,有不能走动的珊瑚,有每小时只能前进斯米的海参,也有八条腿的章鱼……海底的植物也不少,有美丽的海藻,还有好吃的海带……

你们觉得海洋世界有趣吗?

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篇1:海洋极地世界作文

全文共 387 字

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今天是我最快乐的一日。因为我和妈妈还有我的伙伴,妈妈的同事。坐大巴车一个多小时,然后来到了杭州极地海洋世界

我看里面个个小动物都喜欢,(.)当我看到小海狮的时候,它皮肤黑黑的,滑滑的,身子壮壮的,胡子长长的,尾巴像一把扇子。还有海狮们跳起舞来又可爱,又滑稽。小海狮它不会做题目,爸爸十分的生气。驯兽师也十分的生气。就不给“小帅哥”海狮吃东西。大海狮出场了,大“帅哥”海狮很快就把“2 3”等于五的卡片找出来了。最后,海狮和一位阿姨亲嘴。

第二场是海豚王子名叫杰克,海豚公主名叫迪尔,杰克跳的水花非常小,海豚公主跳的水花比杰克的水花大。后来驯兽师给海豚公主吃了十条鱼,给海豚王子吃了五条鱼。最后,海豚王子顶到了一个球,驯兽师给王子和公主它们每人发十条鱼。然后节目就结束了。后来,我们就去看石头鱼,我和妈妈找也找不到,伙伴找到了,原来躲在珊瑚中呢……

杭州极地海洋世界真是太奇妙了。

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篇2:以环游世界为主题的作文

全文共 2131 字

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环游世界作文(一)

面对栩栩如生的地图,免不了痴痴的幻想。惊叹大自然的巧夺天工,感叹工程师的鬼斧神工。

世界像一扇窗,打开它,就能领略潜移莫幻的景色,浪漫的水之城威尼斯,山地之国瑞士,神奇的金字塔埃及,夏日之滨的地中海。勾勒他们的轮廓,也似一个个鲜活的生命,高跟鞋是意大利,长长的面条是智利,横着的帽子是伊朗,还有雄壮的公鸡是中国,弯曲的线条,辽阔的土地更让我想接近它,在一块又一块土地上留下我的足迹。

每个城市有独具特色的风景,钢铁巨无霸的埃菲尔铁塔,挺拔的自由女神像,跨越的双子桥。工程师的心血,艺术的瑰宝,世界的财富,不走进它们,不聆听它们的声音,不感受它们蕴含的文化,我难道不会留下遗憾吗?

任何一片土地都有属于自己的文化,美索不达米亚平原的苏美尔人的智慧,浪漫般存在的爱琴文明,古代埃及人的使命,块块石砖筑成的玛雅文明,以及五千年历史的华夏大地上的传奇色彩,如泡沫幻影,祖辈们留下的点点文化,不了解它们的意图,不去观赏它们的价值,我会无时无刻牵挂它们。

自然环境影响着人们的生产生活。亚马孙平原上的热带水果,极圈上的耐寒食物,还有闻名已久的意大利面,印度的飞饼这些都分布在世界各地,走近它才能尝到它的味道,这让我对世界有了个新的期待。

喜欢自己做一个背包客,带一张地图,拖着大包便可以走遍世界,既然大自然创造出了无数惟妙惟肖的景色,那就是让我们生活在地球上的芸芸众生好好欣赏这位母亲蕴育的风景,也不枉世间走一遭……

我不求像麦哲伦一样第一个环游世界,也不为了世俗的虚荣心走上一遭,我只是普通人,我只想了解我想知道的文化和古迹,我只想增长我的见识,我只想在世界上留下我的脚印……

环游世界作文(二)

从小我就有一个梦想——环游世界。真想去看看埃及的金字塔,美国的自由女神像,英国的大本钟……在这个假期,我终于实现了这个愿望。

一个阴雨绵绵的早晨,我们出发去宁波达蓬山。达蓬山是一座“八十天环游地球”世界人文主题公园。虽然天公不作美,但在达蓬山中也别有一番风味。清澈的窖湖上,细雨轻轻飘落在湖面上,漾起波纹,十分好看。

走进达蓬山,亚洲的风光就出现在我的眼前。京剧脸谱的雕刻像,雄伟的秦始皇兵马俑,新加坡的鱼尾狮……最引人注目的就是兵马俑,有骑兵俑、马俑、武士俑、将军俑。它们手持刀枪,威风凛凛,好像在守护着自己的家园。

绕过亚洲区的吴哥窟,就跨入大洋洲。大洋洲区有许多以著名景点建成的游乐场所。有金银岛转转马、爱丽斯坪小蜜蜂、格兰特船转盘等。还有一个著名的毛利人雕像。

南美洲区有著名的的世界遗产:复活岛石人像、美洲图腾、巴西湖心岛、巴西雨林、南美观景洞、加勒比海盗宝洞等。我们观赏后,就尝试了巴西漂流。乘上游船,在激流中漂流,有时波涛汹涌,有时风平浪静,好像真得在大海上漂流一样,够刺激的!

离开了巴西湖心岛,我们来到北美洲区。那里最有名的是自由女神像,它手持火炬,双唇紧闭,身着长袍,鼓舞着我们,带领我们奔向自由。

走过长长的北美卡通街,就来到古建筑天地——欧洲区。()有古老的巴黎凯旋门、古罗马角斗场、英国大本钟等。走在巴特农神庙的阶梯上,脚步自然变得小心翼翼,唯恐惊扰了沉睡千年的众神。

穿过欧洲的建筑,来到了沙漠之地——非洲区。许许多多的金字塔矗立在我的面前,有胡夫金字塔、卡夫拉金字塔、卡孟拉金字塔等。

古老的狮身人面像在碧蓝的天空下洒脱地挺立着,静静地昂首向天,宣示着一种伟大的力量。

最后,我们又回到了亚洲区,雄伟的万里长城、敦煌莫高窟、塔庙窟和殿堂窟等,亚洲著名的景点出现在我的面前。我拿起照相机把精彩的画面一一拍了下来,做个留念!

今天我终于实现了“环游世界”的梦想。

环游世界作文(三)

我有一个梦想,那就是环游世界。我要看遍世界各国的美景,尝遍世界各地的美食。

记得我四岁时,父母带我去爬九华山。在陡峭的山路上,我都是自己爬山,不需要父母抱,更不需要脚夫抬轿。一路上,不断有游人夸奖我,遇上不肯自己爬山的孩子,他们的父母就会指着我对孩子说:“你看,比你小的孩子都在自己爬山。”当时,我充满自豪。

我五岁那年,去四川旅游,途经成都、汶川、茂县,来到了有“童话世界,人间仙境”美称的九寨沟。游完九寨沟,我又去峨眉山。登上去金顶的缆车时,天下着小雨,整座峨眉山看上去烟雨蒙蒙的,缆车缓缓地上升,经过厚厚的云层,灿烂的阳光突然射进缆车,在到达金顶的时候,这里竟然阳光明媚,晴空万里。大自然真是无比奇妙啊!

上小学前,爸爸妈妈又带我去香港,海洋公园的“青蛙跳”、迪士尼乐园的巴斯光年、许留山的甜品让我流连忘返。小学二年级的寒假期间,我又去香港,再次重温那段快乐之旅。

2010年世博会在上海举办,在世博会上可以不出国门看遍世界。在浦东园区,我看到了世界;在浦西园区,我看到了未来。我喜欢在信息通信馆的无限梦想剧场放飞梦想;喜欢在日本产业馆看机器人表演和品尝美味的章鱼小丸子;喜欢在可口可乐馆学习如何喝到最美味的可口可乐……世博园让我喜欢的东西实在太多了,我先后入园十二次,可还是觉得意犹未尽,从此激发了我环游世界的梦想。

我想去绍兴兰亭看墨池、想去埃及看金字塔、还想去特洛伊城看木马……环游世界不仅可以培养我坚强的性格,也让我在旅途中欣赏到大自然的奇妙景观。我的环游世界梦会伴随着我一路成长。

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篇3:海洋世界之旅作文

全文共 491 字

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今天,我和《东南商报》的小记者参加“宁波海洋世界科技周的活动”。让我再一次饱了眼福。

走进水族馆,迎接我的是各式各样的鱼。有美丽却有毒的狐狸鱼;有爱欺负小鱼的黑双线侧条;有会发电的电鳗;有可爱的小丑炮弹…..里面的鱼应有尽有,数不胜数。我们来到一个水池边,看到最多的要数射水鱼。射水鱼小小的、身体呈灰色,不容易被人发现。饲养员把泥土和虫子一起放在水池上端的漏球里。小虫子一条一条掉入水中。射水鱼争先恐后地抢着吃。一条射水鱼刚吃完,突然钻出水面把虫子喷了出来,吓得我们赶紧跑开。

再往前走,是电鳗。电鳗可以发出800度的强电,这些电虽然可怕,却还可以治疗疾病呢!在一些国家,一些得了绝症的老人经常会在海边寻找电鳗来治疗疾病。电鳗会发电,那我们怎样来捕捉它们呢?只要把牛羊赶进河里,电鳗会发电攻击它们。这样只要一会儿,电鳗电发光了,我们就触手可得了。

我们游览完了水族馆,又来到海洋剧场看表演。海狮会跳舞、做算术,十分聪明伶俐。

可爱的蓝鲸会海底救人,还能在水中与人们跳“华尔兹”。一向聪明的海豚会与我们打招呼,会高空顶球,会在水中转圈圈。

这次海洋世界之旅又让我长了不少知识。

[海洋世界之旅作文

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篇4:“世界地球日”主题班会教案

全文共 509 字

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1、了解“世界地球日”的由来

1970年4月22日是世界第一个地球日。1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。

2、了解历年来的主题与活动

1996年 认识地球,热爱地球,保护地球,珍惜资源,造福人类

1997年 保护地球资源与环境

1998年 海洋地质与人类

1999年 防治地质灾害

2000年 2000年地球日――中国行动

2001年 地质遗产保护

2002年 善待地球

2003年 生命之水

2004年 善待地球,科学发展

2005年 善待地球--科学发展,构建和谐

2006年 善待地球--珍惜资源,持续发展

2007年 善待地球--从节约资源做起

2008年 认识地球 和谐发展

2009年 认识地球 保障发展——了解我们的家园深部

3、了解地球面临的各种问题

4、发出倡议

也许,我们一个人的力量改变不了多少

也许,在这一时刻,有亿万人正怀着和你一样的想法,做或者不做。

如果,只要尽一份力,就还有一片蓝天留下

也许,在你决定尽力时,有无数人也和你做了相同的决定。

5、观看有关的视频——地球,我们共同的家园(沙画创意)

6、每位同学在本子上写一句有关保护地球的宣传语。

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篇5:游玩海洋世界

全文共 585 字

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今天天气晴朗,妈妈带着我去海洋世界游玩

乘车一个小时后,我们来到了海洋世界公园。买了门票后,我们便马上来到海洋剧场,看海豹、海狮,海豚表演。

首先出场的是四头海狮,它们为大家带来了精彩的套圈表演。只见训兽师手中拿五个套圈,扔给海狮,海狮飞身跃起,把套圈一一接住。场内响起了热烈的掌声,我也为它暗暗叫好。

接着,轮到海豹表演,它们为大家带来了观众表演。训兽师要求一名观众上师要求一名观众上台协助表演。训兽师走到台上,真没想到他会选中我。我走到台上一看,只见绳子的一头绑住海豹,另一头绑住一只气艇,我穿上救生衣,坐在汽艇小船上,让海豹拉着汽艇船在水池里游一圈。这时我的心情又激动、又紧张,又害怕。激动得是自己难得有这样的机会,紧张得是我会不会掉进水里。刚开始,小船很不平稳,勿左勿右,弄得我东倒西歪。渐渐地,小船平稳下来,谁知,好景不长,就在快结束的时候,小船不幸碰到了护板,飞起半米来高,又狠地跌进水里,吓出我一身冷汗。下了船后,我脱下救生衣,心惊胆战地回到了座位上。

最后是海豚表演。两只球分别升到41米和45米,分别被两只海豚跳起来顶住,最后,球升到4。8米,一只海豚飞快地在水池里游动,突然腾空跃起,顶住了小球。全场观众非常惊讶。

接着,我们又看喂鱼表演,俄罗斯美人鱼表演。。。。。。直到5点30分,我们才依依不舍地离开了海洋世界。

今天过得可真愉快。

[游玩海洋世界作文600字

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篇6:遨游海洋的世界——读《走向海洋》有感

全文共 974 字

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虽然我没见过蔚蓝的大海,但是在我们身边有许多事物都与海洋息息相关,使我觉得它是富饶的,美丽的。例如:我们吃的海鲜,漂亮的贝壳等等。但我对海洋没有多少了解。读完了《走向海洋》这本书,使我对海洋有了跟进一步的了解,它还是慷慨的,同时我的感触也很深。这本书给我留下了两个深刻的印象:第一,海洋是和谐的,和平的,富饶的,给予了人类丰富的资源;第二,则是中国海洋史上发生的重要海战,使我难以忘怀。还有就是一些海洋史上的着名人物,海军参战舰艇……我都很感兴趣。

一望无际的海水覆盖了地球的表面,而不是土地。在地球上海洋最多,约占地球表面积的百分之七十点八。这么大的海洋面积,海洋资源也肯定很丰富啦!所以说海洋是富饶的,它蕴藏着丰富的资源,有:海洋植物资源,海洋动物资源,海洋养殖生物资源和海洋微生物资源。海洋动物大约有20多万种,有庞大的鲸,有凶猛残酷的鲨鱼,也有温顺的海豚,还有各种各样的扇贝……海洋植物大约有2。5万多种,主要是藻类植物。绝大多数海洋植物都可供人类使用。

一场场海洋战争,使海洋上硝烟弥漫。重要的有鸦p战争,中日甲午战争,还有八国联军侵华战争……八国联军侵华战争是1900年8个西方国家联合起来对中国发动的有史以来规模最大的战争入侵。于1901年9月7日,我国与英俄法美等11个国家签订了《幸丑条约》。《幸丑条约》是中国历史的转折点,它标志着从1840年开始,历经了60的风风雨雨,中国完全变成了一个半封建半殖民地的社会。我无法忘记,这些海战使中国所蒙受的耻辱。

海洋,是蓝色的宝库,它给了我们丰富的海洋资源,它还带给了我们不计其数,数不胜数的财富。水是生命的源泉,它养育了我们人类,即一切生物。它用甘甜的乳汁,哺育了我们的子子孙孙,当然它还是人类最大的淡水库,给人类提供淡水。让我们一起携手去创造一道绿色的屏障,去保护海洋,一起遨游在海洋的奇妙世界中吧!

慷慨的海洋,为我们付出了这么多,而我们却是这样回报它的:往海里扔垃圾,许多货船漏油……使海水变得浑浊,肮脏。觉悟吧!人类,不要再让这些愚昧的行为持续下去了。海洋为我们付出了这么多,我们应该用实际行动去回报它:号召所有人一起携手保护海洋,让它永远美丽富饶。只要海事兴,便万事兴,民族兴。全球的海洋是相通的,人类的利益是共同的。当海洋世纪的钟声敲响之际,让我们携起手来,共同高歌,与海洋同行……

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篇7:世界环境日主题班会教案

全文共 1671 字

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一、主题选择:

(一) 方式:班干部征集班级各个同学意见,每人完成一个主题,并附上简要的班会教案,然后选题。选中的班干部及同学加分。

(二) 原因:六月五日是世界环境日,借此班会课让同学多多了解环保知识,为建设绿色校园出一份力。

二、教学目的:

1.关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。

2.懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。

3.培养环境保护意识。从我做起,从身边小事做起,为建设绿色校园出一份力。

三、 教学过程:

(一)视屏资料导入

迈克尔-杰克逊是继猫王之后西方流行乐坛最具影响力的音乐家, 一代歌王迈克尔?杰克逊逝世,终年50岁。

《地球之歌》是杰克逊第一次用MV的方式拍摄的公益歌曲。呼吁人类停止战争和破坏来保护地球和环境,慈善巨星唯一能做的就剩下用捐款和歌声来帮助人们。

点出主题:学校是我家 卫生靠大家

(二)看画面,讨论我们面临的环境问题。

1.各种触目惊心的破坏环境的画面。

2.探讨:这些画面上分别有什么环境问题?

3.除此之外,你还知道哪些环境问题?

(森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚;河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……

(三) 小品欣赏

环保剧本《花果山变形记》

时间 :唐僧师徒取经回来之后的某一天

地点:花果山下

人物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、老猴、小鸟等

道具:头饰、服饰、背景、音乐等

[幕启, 播放音乐,画外音:孙悟空一个人无精打采地坐在花果山下,花果山上垃圾成堆,水帘洞前的瀑布已经失去了往日的喧嚣。]

孙悟空:(唉声叹气地)唉,我原来以为护送师父取回真经我就可以回花果山自由自在地做我自己的花果山大王。可谁知道现在的花果山已经不是原来的花果飘香、青山绿水,因为崇拜我的人太多了,很多人来这里旅游观光。可这些人又随手乱扔垃圾、破坏树木,弄的现在的花果山花也没了,草也不长了,连我最爱吃的桃子也快绝迹了。让我可怎么过啊,所以我请师父和师弟们前来帮我想想办法。

[播放《猪八戒背媳妇》的音乐]

猪八戒:(兴冲冲地、依然腰滚肚圆)早就想到大师兄这来逛逛了,花果山不仅山好水好,而且有吃不完的水果,今天我老猪可要好好地美餐一顿。(回头喊)师父,沙师弟,快点,前面就是花果山了。

唐僧:(笑眯眯地)自从取经回来之后,已经很长时间没见到悟空了,不知道他现在过得怎么样,今天悟空请我们前来在花果山聚聚。悟净,你打个电话给悟空,就说我们已经到了。

[沙僧掏出手机打电话]

沙僧:喂,喂,师父,这里手机没信号。二师兄,你快去找找大师兄吧。

猪八戒:(匆忙地)好,我这就去找。[猪八戒扛着钉耙前去寻找]

[沙僧扶着唐僧找地方休息]

唐僧:(皱眉)怎么几年没来,这里就变成这样了,想找棵大树休息一下都没有。

[猪八戒扶着孙悟空上]

孙悟空:(急急忙忙地)师父,您来了。

唐僧:悟空,怎么现在才到?

猪八戒:师父,你知道我在哪里找到他的吗?大师兄正在忙着捡垃圾呢,我找遍了花果山好不容易才找到他的。

………………………………

(四) 开心辞典 环保知识问答

1.全国_____的地下水体遭到污染。

A.10% B.25% C.40%

2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。

A.100 B.50 C.25

3.1998年世界环境日的主题是_____

A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋

B.保护水环境-珍惜水资源

C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调

4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍

A.4 B.3 C.2

5._____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。

A. 赤潮 B.海市蜃楼 C.海啸

………………………..

(五)结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。

展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

(六)活动总结 共同宣言

倡议:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日

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篇8:四年级写景作文:海洋世界

全文共 396 字

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在歌声与欢笑中,在焦急的盼望中,我们在叔叔阿姨带领下。终于来到了夏令营地方-——海洋公园。

刚进去就看到了一条条活泼可爱的小金鱼,那条粉红色的小金鱼眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念的拼音"o"。接下来就看见一个大窄缸里有两条大鲸鱼在寒冷的暗灰色窄缸里游来游去仿佛想要逃出去似的。接下去我们就来到了海狮表演的地方,只见海狮像个熟练的杂技演员一样,用鼻尖接飞下来的水球,然后嘭地一下把球顶向空中,球落下来不偏不倚恰好落在鼻子上,这样连续几次,仿佛鼻子有磁力似的,那么稳。顿时,想起了一片掌声......

虽然只有短短的一天时间,却让我留下了深深的印象,因为这些美人鱼实在太好看了,而这些海狮太有人性,太聪明了,一些人类都没办法做到的它们却轻而易举的做到了。

这次夏令营实在太快了,而且让我大开眼界,丰富了许多知识,我打算好好学习,争取每个机会,希望再去一次夏令营。

[四年级写景作文:海洋世界

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篇9:游青岛极地海洋世界

全文共 778 字

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离开栈桥,我们坐车来到了青岛极地海洋世界。到了目的地,乘着导游买票的时间,我们这群孩子玩起了游戏,丝毫没有一夜不睡的困意,反倒有点兴奋。

进了极地海洋世界馆,我们参观了北极熊、喝奶鱼、白鲸、海豹、海狮等一些海洋动物,接着便观看了海豚和海狮的精彩表演。

一进表演场,眼前全是人。只见看台上坐满了人,走道上也挤满了人。我好不容易才找到一个栏杆前的空位,急忙挤了进去。表演开始了,屏幕上打出了一排字,“他们是青岛极地海洋世界当之无愧的表演明星”。馆内顿时安静了下来,我也急切地等待着明星们的上场。首先上场的是海狮,一只只全身油光发亮的小海狮一摇一摆地上场了,它们可真可爱呀!一个个昂着头,翘着长胡须,一个子就滑入了水中,然后游到栏杆前,向观众们“招手”,引来了观众们热烈的掌声。主持人还请了一位观众上去与它握手,小海狮真听话,立起身子,伸出手来,彬彬彬有礼地和观众握了手,看得我直叫好。

海狮刚下场,海豚明星就迫不及待地上场了。主持人让全场保持安静,听正宗的海豚音。海豚们也不客气,引吭高歌,观众席上响起了一片欢呼声。接着它们立起身子,上半身露出水面,排着整齐的队伍,学起了企鹅走路,逗得我眼泪都笑出来了。它们在观众的笑声中表演起“绝活”。只见两位驯养师双手握着它们的背鳍,骑在它们的身上。一听到指令,海豚像高速快艇一般,在表演池中迅速划出两道水痕,而驯养师则完全被顶出水面,看台响起了热烈的掌声。我羡慕极了,心想:自己什么时候我也能坐坐这样的“快艇”?正在我浮想联翩时,主持人请了一位观众上去和海豚比赛转呼啦圈。这还用想,海豚用嘴就赢了那位观众的腰,全场再次欢呼起来。最后海豚还表演了钻圈和顶球都赢得了全场观众的掌声。

表演结束后,大家争相和明星们合影留念,因为我得去下一个景点了,所以没得赶上,真有些依依不舍。一路上,我眼前还不时浮现出这些大明星们可爱而调皮的身影。

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篇10:2024世界地球日主题班会活动策划

全文共 1070 字

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简介:每年的4月22日是世界地球日(World Earth Day),这是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。

2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。

活动背景

地球是人类的摇篮,人类的家园,但是由于人类在开发利用不注意保护环境污染和生态危机已严重地威胁着人类,保护自然环境,维护生态平衡成了目前一种刻不容缓的任务。

活动目的

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感。

活动准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。

活动过程

(一)活动基本情况

活动时间:2012年10月

活动地点:班级

班主任:

主持人:

参与者:学生

(二)活动过程

一、观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告。

活动思考

同学们感受到地球生态环境日益恶化的现象,增强了对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发了对地球的热爱之情和环境保护的意识。

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篇11:美丽的圣亚海洋世界

全文共 469 字

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暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀,这儿真美!”我顺着通道走过,透过玻璃窗,只见成群结队的鱼在我身旁,向我致意;五彩缤纷的珊瑚,千姿百态。

这儿的鱼真是多种多样!如:环纹蓑鮋,它鱼体上有很多棕红色横纹,鱼鳍特别大。颈环双锯鱼的鱼体呈粉红色,眼角间有一条白色纵带,眼后有一根白色条纹,真有趣!还有海马、火焰贝、克氏双锯鱼、马夫鱼、五带豆娘鱼,最有趣的要数黑点裸胸鳝,知道它有多大吗?它最大个体有1。8米呢!

“啊,不好,鲨鱼来了!”只见鲨鱼杀气腾腾地从我头顶游过,我发现有几条小鱼贴在鲨鱼背上,高兴地看着我惊讶的表情,“妈妈,它们太勇敢了!”“不是,那些小鱼们贴在那里,鲨鱼想吃它们也吃不到的。”原来如此啊!

300多米的通道就要走完了,本应来个美满的结局,可就在这时,我惊恐地看到两只海龟在咬食小鱼的头部,啊!全都是血,真没想到,原本看上去绅士般的海龟,竟也吃小鱼,太残忍了!

时间在不知不觉中溜走,通道走到了尽头。两脚把我带出了海底世界,而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉……

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篇12:未来的海洋城市世界

全文共 540 字

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将来,地球上会出现人类的第二个家园--完全利用海洋资源的海底城市

为了抵抗海水的巨大压力,这座海底世界是建筑在一个硕大无比的珊瑚群内。通过一个长长的走廊,就可以进入这个巨大的珊瑚群体内。在这里建造了许多庞大的圆形水球,这就是人类居住的房屋,里面住着从陆地移民过来的人类。

海底世界的气候跟陆地上十分相似。你一定会问,海底既没有阳光又没有淡水,可怎么生活呢?你不用担心,在海底世界的最深处有两台巨大的机器,一台是阳光处理器,另一台就是人们熟悉的海水淡化器。这阳光处理器直接连着地面,吸收地面的阳光,再通过管道,传向各个水球底部的太阳能电池,然后转变成电能输送到水球顶部的能源灯。而海水淡化器则是直接吸收海水,进行淡化加工,再送往各大水球中。

海底世界是一个环保世界,人们为了保护环境,汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具都已被淘汰,取而代之的是一条条训练有素的海豚。因为拓宽了生活空间,所以在这里也看不到一幢幢的高楼大厦,只有一排排节能型的平房。

在一个个巨大的水球后面还跟着一些绿色的小水球,仔细一看,里面生长着茂盛的树木和花草,只见小动物们穿梭其中,开心的玩耍嬉戏。

虽然海底世界的建设会十分艰难,但我坚信,只要发挥我们的聪明才智和灵巧的双手,在不远的将来,入住海底城市决不会是梦想。

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篇13:世界文化遗产主题五年级作文500字

全文共 539 字

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长城是世界上的一个奇迹,它像一条巨龙盘踞在中国北方辽阔的土地上。它是中国古代劳动人民智慧的结晶,也是中国古代文化的象征、中华民族的骄傲。

长城,是中国古代的军事防御工事,它不是一道道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城的历史可以追溯到西周,发生在首都镐京的著名典故“烽火戏诸侯”,就源于此。

长城也有着悠久的历史,在春秋战国时间,列国争霸,互相防守,这是长城修筑的第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,在那时,它才有了万里长城之称。今天人们看到的长城,多半是明朝修筑的。

最受欢迎的还是著名的八达岭长城,它盘踞在高山之上,两旁的山上是苍松翠柏,云遮雾障,溪流淙淙,好像处处都充满了诗情画意。八达岭长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成的,有的条石长达2米,重数百斤。内部填满泥土和石块,墙上顶地面的地方铺满方砖,十分平整。墙顶外侧筑有高2米的垛口,上有望孔,下有击石。城墙每隔一段,就筑有一个堡垒似的方形城台。四周有垛口,是巡逻放哨的地方。还有烽火台,那是通报军情的地方,但如今的长城早已失去了军事价值,只供游人观赏。

悠悠岁月,构筑长城的秦始皇早已作古,但巍巍长城却跨越历史的长河,永远铭记在人们心中……

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篇14:书的海洋,我的世界作文400字

全文共 408 字

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书,虽然是一个简单而又平凡的字眼,但在我的眼中,它是那么的崇高和伟大,在我心中占居着很高的地位。在我记忆的长河中,总会有书的海洋在我的脑海中涟漪着,我与书就这样结识了。每当我手中拿着自己喜爱的书时,心里就会有着激动的节奏,就不禁想起了往事……

书,对于我是多么的重要呀。如果我认为生命排第一,那么书就会排在第二了。我曾经为书的“退休”伤心过,我会感到无比的悲痛。看完后,我会小心翼翼的把书放到书柜里,真的不愿与它分开,真的。我会在书的海洋里游玩,在书的海洋里放声高唱,在书的海洋里任我想象。

书的海洋,我的世界。书中的一个个故事,无时无刻都吸引着我,在书里我会有一种身临其境的感觉。书,我一生的第二个梦想就是拥有全世界的书,我连做梦都想着,但这也许是一个难以实现的愿望吧。但我也不曾失望过——是书,拓展了我的视野,广泛了我的知识面,培养了我的情操。

书,你是我最好的朋友,我想永远在你的海洋里,享受我的世界,享受我的自由。

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篇15:关于海洋世界的开学作文

全文共 343 字

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这周的星期天我比往常起的早很多,你知道我为什么起的早吗?因为今天我们学校组织秋游,秋游的目的地是海洋世界。我坐的是1号车,它走在最后。

首先我们在海洋世界的水族馆看到了各种色彩的鱼儿在四面八方自由自在的游着,有椭圆形的金鱼、可爱三角鱼、凶猛的鳄鱼、又扁又长的什么鱼、象刀子一样的什么鱼和很多很多不知道名字在周围游来游去的什么鱼,还有海龟在水里慢慢的游着。在海底剧场,有美人鱼表演、海底芭蕾表演和浪漫海底婚礼表演,接着看了聪慧的海豚特技表演,和有大人在高高的跳台上跳水,然后去坐了龙船,在上面看到了漂亮的高高的房子和骆驼,骆驼的颜色是灰色。又去坐了旋木马,它在空中飞快的跑着一会高一会矮……时间很快的过去了,大家把带来吃的东西和小朋友互相分享,然后坐车离开。

海洋世界,真是让我大开眼界呀……

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篇16:游极地海洋世界作文800字

全文共 846 字

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这个暑假,我来到了梦寐以求的“极地海洋世界”游玩。

“极地”坐落在青岛海海边。一进大门,我就看到了一只体格健硕、又白又胖的北极熊,它一个人孤单的躺在洞前睡大觉,它那憨厚可爱的样子惹人喜爱。继续往前走,我又瞧见了几只企鹅,它们的头是黑色的,肚皮却白得出奇。企鹅在水里自由自在的游来游去,一会儿拼命地向前冲,一会儿又潜到水底慢慢地游。咦?那边的人怎么都挤不动啦?原来大家都在看海豹呢!我钻到前面去看,海豹的肚子好大,鼓鼓的;小胡子在水中微微颤动;两只前掌不停的拍打玻璃,就像在和我们打招呼。……“极地”的动物可真多呀!可是在这么多的动物景点中,我最喜欢的就数海底走廊和动物表演了。

海底走廊大约在水平面下4——5米的样子,四周是玻璃,可以看到许多海洋动物。一进大拱门,我便情不自禁地叫道:“太壮观了吧!”——各种各样的小鱼与五彩斑斓的珊瑚、水草让水底更加五彩缤纷。头顶不时有色彩鲜艳、各种各样的鱼群游过,有亮蓝、有浅黄,有像梭子的,也有像三角形的……有几只海豹在水中游来游去,它们一会儿排成旋涡式仗队,一会儿又排成“一”字形。几条不知名的大鱼也从角落里游来,贴在玻璃上游,仿佛马上就能摸到它们一样。……海底宛如仙境一般,让人身临其境,恨不得自己马上也变成一条鱼儿,与其它鱼儿一同嬉戏、玩耍。

海底走廊都这么好看,动物表演就更不用说了!白鲸驮着它的主人从水中突然窜出水面,好像一点也不吃力一样,主、人站在它的背上依然游得那么轻快。接着,海豹上场了,他在水里游了一圈,扭着胖胖的身子上了岸,主持人说:“你看,你主人把你从一点点大培养成了一个大明星,你怎么报答他呢?”海豹好像真能听懂她的话,扑到主人怀里,一个劲的亲。海豚转呼啦圈、顶皮球、凌空跳跃的表演更是赢得了阵阵掌声。

看完表演后,我不禁想到,这些鱼儿得到了安全,失去了自由;得到了人们的喜爱,却每天都在训练与表演中,到底是快乐还是痛苦呢?唉!真是“子非鱼,焉知鱼之乐”啊!

所有的动物都有感情,都有思想,也是都有灵性与智慧的。

[游极地海洋世界作文800字

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篇17:上海长风海洋世界作文

全文共 503 字

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7月的一天,妈妈带我去长风公园的海洋世界玩。

我们买好了票,便直奔白鲸馆,挑选了观赏表演的最佳座位坐了下来,刚刚还是空荡荡的白鲸馆,不一会儿就变的人满为患了。5分钟后,表演开始了,首先出场的是海狮,只见他在水中快速的向展示台游去,只见训导员做了一个动作,海狮便跳上了展示台,训导员向我们展示了他的嘴巴、眼睛等,还让他表演了最经典的海狮顶球。随后是白鲸表演。白鲸君君一出现在水池中,台上一片掌声,训导员给白鲸君君刷牙,君君和训导员交换食物,唱歌,表演很滑稽,最后同样和海狮一样表演了顶球!

看完了白鲸馆里的表演后,我和妈妈又走回海洋馆观赏鱼。一走进海洋馆,只见两旁的墙上挂满了各种鱼和珊瑚的介绍版,旁边还有水箱,各个水箱里面有着各种鱼和珊瑚的展示,还有海葵和小丑鱼和谐生存;石头鱼隐藏在礁石中;华丽的狮子鱼带有巨毒;花园鳗蜷缩在细沙中……不久,我和妈妈便来到了鲨鱼通道。抬头往上看,只见湛蓝的海水在四周涌动,无数条凶猛的鲨鱼正在通道的两穿梭着,扇动双翅的鳐鱼滑翔而过,一只只海龟不紧不慢的从鲨鱼身边游过……

不知不觉知中,1个小时已经过去,我在海洋馆里面看到了许多我从未见过的海洋动物和海洋生物,真是叫人留连忘返啊

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篇18:“世界微笑日——感恩同学”主题班会

全文共 1641 字

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—— 五(2)中队

一 :班会目的:

通过寻找最可贵的东西,让学生重新审视自己,明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量,知道人与人之间应当和睦相处,从而学会如何与同伴交往,如何关爱他人。通过微笑教育,使学生加强自信心,在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面对困难、面对人生,进一步加强人文素养、道德修养。微笑,是一种美丽的心情,是一种坚强的意志,是一种人生的态度,是一剂拯救心灵的良药,也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识,并落实到行动中,就从一个简单而又真诚的微笑开始,来表达情感,传递友谊,传播文明。

二:班会课时:1课时

三 :时间:二0一二年五月八日

四: 地点:五(2)班室

五 :班会内容:

(一)准备阶段:

1 、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。 2 、小组讨论,确定几个关键词。

3 、班干部收集学生意见,开会讨论并确定:最可贵的东西是微笑。

4、 组织班干部讨论活动内容和形式。

(二)实施阶段:

1、 动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。

2 、班级交流有关微笑的文章,明确微笑的力量:可以化解仇恨、增强信

任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。

3 、收集相关图片、音乐,从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。

4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。

(三)具体过程:

1 、导入:

主持人:各位老师,同学,你们好!莺歌燕舞、姹紫嫣红的五月,我们迎来了五年级(2)班第五次主题班会,下面大家一起来欣赏几张图片。然后主持人以互问的方式点出主题——微笑。

2、 “你习惯陌生人的微笑吗?”,之后主持人简单总结:生活中需要微笑。它就美在简单、自然、和谐。

3 、由“自然”这两个字引出下面的内容:请小组代表何文璐同学发言,交流可以反映“纯真微笑”的文章:《多点纯真,多点微笑》。同学发言完后,主持人简单总结。让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象。

4、做游戏——蒙眼画笑脸。

规则:一次请四位同学,其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛,并画一个圈,然后另外两位同学就开始画。

5、 大家设计的笑脸多种多样,有些还挺有创意的。通过这个游戏,希望同学之间加深友谊,进一步认识微笑的意义,在生活中能够微笑着面对他人。在我们周围有太多需要感激的人,下面就请另一小组的代表刘依宸同学为大家谈谈“感恩的微笑”。文章的题目是:《微笑》

同学发言完后,主持人总结:

主持人:我们应该感谢父母,感谢朋友,感谢同学,甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢。

6 主持人:刚才我们已经交流了微笑的方方面面,相信大家对微笑已有了更为深入的了解,让我们伴着背景音乐,聆听诗歌:《我拾到你灿烂的微笑》,下面请赛力克包同学为大家朗诵。

就在诗风词韵的相逢中,

我拾到你清澈的微笑。

那就把它飘到记忆的海洋,

每天用我思念的波光,

轻轻拍打成芬芳的海浪。

就在如歌行板的凝视中,

我拾到你美丽的微笑。

把它写进我明亮清澈的诗行。

每夜用我青春的宣言,

稀释你淡淡无言的忧伤。

8 、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我们不仅仅要微笑面对他人,更要微笑面对生活。虽然人生的道路上有不少坎坷,但是我们应该学会 “坚强的微笑”,请汤努尔同学发言,文章的题目是:《自信的微笑》;

9 、主持人:学会微笑面对困难,就需要某些精神,比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。

10 、请班主任老师总结:在这次的主题班会中,大家做了很多准备。在活

动之前,大家讨论主题并确定关键词,同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动,让大家更加清楚微笑的作用:它是和谐的纽带,能够化解仇恨,使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上,同学们能够微笑面对他人,微笑面对生活,微笑面对人生。

结果:

通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦,营造良好的心境,更能够净化人的心灵,使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。在活动中加强学生对微笑的认识.

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篇19:游海洋世界_写景记叙文

全文共 659 字

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“哇!太好了!我终于可以去海洋世界了!”听到爸爸讲要带我去海洋世界的我,兴高采烈地大叫。

我们来到了水族馆,随着隧道,我们来到了水底。“哇!好多鱼!”我情不自禁地说,水底里面就像真正的海洋有珊瑚、有小鱼大鱼……在水底的小鱼,一群一群的,好象海藻似的。它们聚集在一起正在找吃的呢!它们一下在岩石里穿穿,一下在草丛里游游,自由自在的。这时候我真想变成小鱼,和他们一起玩耍,一起找吃的。整天快快乐乐的,但是我还有更重要的任务:学习,所以我现在一定要好好学习!

我们一步一步的向海洋走去,我们经过五彩海洋,来到了海马窝海马一条一条地躲在珊瑚丛里,好像小姑娘躲着不肯出来见客,而有些却大胆地在我们面前展示它的美丽。我本原以为海马跟鲨鱼一样大,遇见敌人的时候还会跟它们较量。可万万没有想到,海马竟然和一只铅笔一样长,一个个小小的可爱极了!加上他的鱼鲮一扇一扇的,真是逗人。心想要是自己家的鱼缸里有小海马那该多好啊!肯定有许许多多的小朋友要到我家里来玩。

看了小的,我们应该看大的了。我们缓缓走进鲨鱼谷。一条条鲨鱼迎面袭来,吓得我们魂飞魄散,连冷汗都吓出来了。幸亏我们在事前做好了心理准备,不然的话我早就被那可怕的鲨鱼给吓晕掉了。鲨鱼有好几种,有大白鲨、扁鲨……大白鲨的身体很大,起码有我两个人一样长,一口就可以把我给吃了。那时候我真的很怕那些恐怖的大鲨鱼从厚厚的玻璃里面冲出来,我就这样想着快速地离开了鲨鱼谷。

接着我们又到了:珊瑚的世界、蝙蝠鱼的峡谷、海母的丛林……“妈妈,我们下次一定还要来!”“好好!”我们就这样离开了这美丽的海洋。

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篇20:青岛的海洋世界作文

全文共 594 字

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当我走进青岛海洋世界,呈现在眼前的是美丽的蓝色,大海的蓝色。

海洋世界里面的化石令人惊叹。一进去,就被无数的海洋生物化石蒙住了双眼。我想,这么多的化石,要经过多少年的时间,才能由海洋生物的骨骼变成化石呀!令我印象最深的是大鲸鱼化石,长10多米,宽8米,高5米,而且有五百多千克那么重,可以与10个成年人的体重一比高下了。还有海狮、企鹅、海挞鲨鱼等海洋生物的化石整齐地陈列在里面。

海洋世界里的化石不仅令人惊叹,而且演员的表演也十分精彩。

最有趣的是喂鲨鱼的表演。演员身后背着很重的氧气桶,肯定很累吧!其实这还不算什么,更可怕的是,他身后还有五六条鲨鱼紧跟着他。鲨鱼们争先恐后地抢食着演员手中的干鱼片。它们怎么吃呢?不是撕,不是咬,而是像婴儿吃奶似的一口一口吸着吃呢!我惊呆了,真佩服这位演员,把鲨鱼驯服的如此听话,要是我呀,连进去都不敢!

美人鱼的表演也很精彩。她们打扮的和动画片里的一样美,一样逼真。美人鱼游来游去,一会儿坐到礁石上,一会儿与小鱼嬉戏,一会儿与游人打招呼

在水族馆里,有好多好多稀奇的海洋生物,令我眼花缭乱,最大的淡水鱼巨骨舌鱼、能变色的鲑鱼、海上小飞机飞鱼、能制作香料的抹香鲸还有一种会放电的电鳗,要不断地把牛羊赶下海去,这样,电鳗就会放电,等电量耗尽,才能捕捉。呵,多稀奇呀!

青岛的海洋世界可谓是青岛一绝,真应了那句话:没看过海洋世界,别说你到过青岛。

有空儿啊,我还要来玩!

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