2017年世界海洋日主题优秀20篇

活动目的：

1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

活动准备：

1、策划活动方案，流程，做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性;

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

活动时间：4月23日——星期一第一节班会课

活动过程：

一、 主持人宣布主题班会开始

主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!

甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......

甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!

甲乙：五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始

二、 读书的小诗

甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋;

乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。

甲：书让我们快乐放松。

乙：书让我们充满智慧。

甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

三、 名人读书的故事

甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》

四、 同学们读书的故事：

甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

乙： 谁来讲一讲自己的读书故事。

五、怎么养成良好的读书习惯

甲：我们都说爱读书 ，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!

甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

六、 读书的名人名言书签大比拼：

1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

七、 班主任讲话

同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

八、 宣布主题班会结束

盼望着，盼望着，终于可以去大连的圣亚海洋世界游玩啦!

首先，导游带我们去看帝企鹅。哇!只见胖乎乎的“绅士们”，一个个穿着全黑的燕尾服和银白色的衬衣，颈上系着一个金红色的领结(因为帝企鹅脖子底下有一片橙黄色的羽毛)，走起路来，昂首挺胸，大摇大摆，好一派君子风度!两只帝企鹅头靠头站着，就组成一颗黑黄白相间的“爱心”哦!小企鹅没有爸爸妈妈好看，灰朴朴、毛绒绒的，步履蹒跚地在冰雪上走着。有一只小企鹅站到了我面前，我从背包里抓出一根青瓜，隔着玻璃在它面前转呀转，小企鹅好奇地盯了一会，它的小脑袋就跟着青瓜不停地转起来，它一定是把青瓜当成了一条游动的鱼!不一会儿，小企鹅就晕头转向了，歪歪斜斜地差点栽倒在冰上。

接着，我们去参观了北极熊的家。刚开始，隔着玻璃，一片白茫茫的冰水，我都没有找到北极熊。突然，我发现一个巨大无比的白“屁屁”慢慢地靠近，接着，北极熊的身子像雪山一般缓缓地向我漂来，虽然北极熊身体如此庞大(它有750公斤啦)，但它游起泳来却十分轻松。

最后，我们还观看了一场精彩的海象表演。这个海象“明星”竟然会跳迈克尔杰克逊的舞蹈!瞧，它跟着音乐的节拍，一会儿把蹼往上挥，一会儿把蹼向下摆，太神奇了!

这些来自远方的动物朋友，给游客们带来了无穷的快乐，我真心地希望它们在海洋世界也能快快乐乐地度过每一天。

每年4月7日是世界卫生日。世界卫生组织将2016年世界卫生日主题定为“打败糖尿病”。

世卫组织表示，2016年世界卫生日活动的目标是提高对于糖尿病上升，特别是在低收入和中等收入国家中糖尿病惊人负担和后果的认识;促进采取应对糖尿病的具体、有效和负担得起的行动，其中包括采取措施预防糖尿病及诊断、治疗和照护糖尿病患者。世卫组织将发布全球首份糖尿病报告，阐述糖尿病的负担和后果，倡导加强卫生系统，确保改进监测，加强预防并更有效地管理糖尿病。

世卫组织表示，糖尿病正在许多国家加速流行，其中在低收入和中等收入国家中增幅最为显著。但很大一部分糖尿病病例是可以预防和治疗的。保持正常体重，从事有规律的体力活动，并注重饮食健康，即可降低患糖尿病风险。提供更多诊断机会、开展自我管理教育和进行负担得起的治疗是应对糖尿病极为重要的内容。

糖尿病是一种慢性病，当胰腺产生不了足够的胰岛素或者人体无法有效利用所产生的胰岛素时，就会发生糖尿病。糖尿病有两种主要形式。Ⅰ型糖尿病患者通常不能自己分泌胰岛素，因此需要注射胰岛素来维持生命。Ⅱ型糖尿病占糖尿病病例总数的90%左右，患者通常自己能够产生胰岛素，但不能产生足够的胰岛素或无法妥善利用。Ⅱ型糖尿病患者通常超重和久坐不动，这两种状况加剧了患者对胰岛素的需求。随着时间推移，高血糖会严重损害身体各主要器官系统，造成心脏病、中风、神经损伤、肾功能衰竭、失明、阳痿以及可能导致截肢的感染。

根据世卫组织数据，2008年全球估计约有3.47亿人患有糖尿病。目前流行率仍呈上升趋势，尤其在低收入和中等收入国家。2012年总共约有150万人直接死于这一疾病，其中80%以上的死亡病例发生在低收入和中等收入国家。世卫组织预测，到2030年，糖尿病将成为全球第七大主要死亡原因。

历届主题

主题口号

“组织法”规定，每年世界卫生日，世界卫生组织公布一个宣传主题，各国围绕该主题展开宣传活动，以促进卫生事业的发展。

1950——1999

1950年 了解你周围的卫生机构

1951年 为了你和孩子们的健康

1952年 在清洁的环境里健康地生活

1953年 健康就是金子

1954年 护士 - 卫生的先锋

1955年 水 - 健康的镜子(Water, the Mirror of Health)

1956年 疾病的同谋犯

1957年 食物和健康(Food and Health)

1958年 卫生进步的十年

1959年 当今世界精神疾患和精神卫生(Mental Illness and Mental Health in the World Today)

1960年 消灭疟疾- 向世界的宣战

1961年 可以不发生的事故

1962年 防盲

1963年 饥饿 - 大众的疾病

1964年 对结核病仍要提高警惕(Unconquered Tuberculosis)

1965年 天花- 经常的警报(Smallpox--Constant Alert)

1966年 人和他的城市(Man and His Cities)

1967年 健康的卫士

1968年 未来世界的卫生

1969年 健康、工作和生产力

1970年 为抢救生命 及时发现癌症

1971年 患有糖尿病也能正常地生活

1972年心脏- 健康的中心

1973年 健康从家中开始

1974年 清洁的食物 更好的身体

1975年 天花 - 只能前进 不能后退(Smallpox: The Disease)

1976年 预见而预防盲症(Foresight Prevents Blindness)

1977年 预防注射保护你的孩子(Immunize and Protect Your Child)

1978年 当心你的血压(Prevention of Blindness)

1979年 健康的儿童 世界的未来(A Health Child, A Sure Future)

1980年 要吸烟还是要健康任君选择(Smoking or Health, The Choice is Yours)

1981年 2000年人人享有卫生保健(Health for All by the Year 2000)

1982年 活得更长一些(Add Life to Years)

1983年 2000年人人享有健康 倒计时已经开始(Health for all by the year 2000: the countdown has begun)

1984年 儿童的健康 明天的财富(Childrens Health--Tomorrows Wealth)

1985年 健康的青年 我们最好的资源(Healthy Youth: Our Best Resource)

1986年 健康地生活 人均可为胜者(Healthy Living: Everyone a Winner)

1987年 免疫- 每个儿童应有的机会(Vaccination against 6 infectious diseases--give all children a chance)

1988年 第一个世界无烟日(A World No-Smoking Day)

1989年 大家谈健康(Lets Talk Health)

1990年环境与健康(Think Globally; Act Locally)

1991年 居安思危 有备无患 - 防备意外(Should Disaster Strike; Be Prepared)

1992年 心搏 - 健康的节律(Heart Beat, Rhythm of Health)

1993年 善待生命 - 预防意外伤亡和暴力(Handle Life with Care; Prevent Violence and Negligence)

1994年 健康生活需要口腔卫生(Oral Health for Healthy Life)

1995年 2000年目标 - 无脊髓灰质炎世界(Target 2000-A World Without Polio)

1996年 创建卫生城市 为了美好生活(Healthy Cities for Better Life)

1997年 全球警惕 采取行动 - 防范新出现的传染病(Emerging Infectious Diseases)

1998年 母亲安全(Safe Motherhood: A Matter of Human Rights)

1999年 积极健康的老年生活(Active Ageing Makes the Difference)

2000——2015

2000年 安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)

2001年 精神卫生 - 消除偏见 勇于关爱(Mental Health: Stop Exclusion, Dare to Care )

2002年 运动有益健康(Move for Health)

2003年 创建未来生活 让儿童拥有一个健康的环境(Shape the Future of Life：Healthy Environments for Children)

2004年 道路安全 防患未然(Road Safety is No Accident)

2005年 珍爱每一位母亲和儿童(Make Every Mother and Child Count)

2006年 通力合作 增进健康(Working for Health)

2007年 国际卫生安全

2008年 应对气候变化，保护人类健康

2009年 拯救生命，加强医院抵御紧急情况的能力

2010年 城市化与健康

2011年抗菌素耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用

2012年 老龄化与健康，口号是“健康相伴，活力常在”。

2013年 降压让生活更美好

2014年 病媒传播的疾病

2015年 食品安全

暑假的时候，我和爸爸去了美丽的青岛。

青岛游玩的地方可多了！石老人沙滩、崂山、极地海洋世界等，我最喜欢的地方是极地海洋世界。

极地海洋世界有各种各样的鱼。有的身子小小的、细细的、嘴巴尖尖的，有的身子胖胖的、鱼鳍像贝壳、鱼鳞像大桥，还有似珊瑚形状的鱼……成群结队的鱼儿多的数不清。

可爱又调皮的鱼儿在水里游来游去。有向人们点头的，有呆呆的看着人们，好奇的想：咦，这是什么动物呢，怎么不生活在水里？有的鱼在珊瑚丛里挤来挤去，有时还相互碰撞，逗得人们哈哈大笑。

表演场里的白鲸和海豚正在表演呢！海豚一会儿钻圈一会儿顶球，海豚用嘴把球顶起来，让球在鼻子上旋转。海豚钻圈时，来一个高空飞跃，翻一个身，钻过圈去。观众们为海豚的精彩表演欢呼。

青岛极地海洋世界是我心中的乐园。

(1988年—2009年)

世界艾滋病日自设立以来，每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题，联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动。

【1988年】

“全球共讨，征服有期”(Join the Worldwide Effort)

主题目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋病的教育活动，使人人都了解艾滋病的严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最大限度地动员社会公众人人参与预防艾滋病活动，以争取最后终止艾滋病流行。

【1989年】

“我们的生活，我们的世界——让我们相互关照”(Our Lives,Our World----Lets Take Care of Each Other)

【1990年】

“妇女和艾滋病”(Women and AIDS)

[世界艾滋病]

世界艾滋病

这个主题要求从国家这个高度，引起全世界对妇女这些特殊问题的重视，同时也突出了妇女参与全球与艾滋病作斗活动的必要性。

【1991年】

“共同迎接艾滋病的挑战”(Sharing the Challenge)

这个主题的目的在于呼吁各国政府都要行动起来承担预防和控制艾滋病的责任。

【1992年】

“预防艾滋病，全社会的责任”(A Community Commitment)

这个主题要求以社区为中心做好预防和控制艾滋病的工作，人人都要参与预防艾滋病活动，而不应将此看作仅仅是卫生部门和医务人员的任务。

【1993年】

“时不我待，行动起来”(Time to Act)

1989年以后，全世界艾滋病蔓延在加速。人类再不能麻痹大意，掉以轻心了。特别是那些艾滋病疫情还不是很严重的国家更要分秒必争，立即行动起来投入预防和控制艾滋病的工作。

【1994年】

“家庭与艾滋病”(AIDS and the Family)

家庭是社会的细胞，要是每个家庭都能做好预防工作，就可以最大限度地限制艾滋病的流行。

【1995年】

“共享权益，同担责任”(Shared Right, Shared Responsibilites)

在防治艾滋病的斗争中，提出这个口号是为了要使每一个国家和每一个人都能分享防治艾滋病的物质和信息资源，有权获取防治艾滋病的知识，有权得到物质帮助;同时，也有责任承担相关的义务，把本国的、本机构的物资和信息资源提供给其它国家和机构分享。

【1996年】

“一个世界，一个希望”(One World, One Hope)

[世界艾滋病]

世界艾滋病

这一主题的意思是共同努力防止艾滋病的传播，建立一个全球性的、向所有其生命受到艾滋病流行侵害的人提供关怀和支持的社会。 为了更深入、更持久地在全球开展与艾滋病的斗争，联合国艾滋病规划署决定从1997年开始，将每年12月1日世界艾滋病日改为世界艾滋病运动。此举的目的在于，在推广和规划两个方面取得更实际的成果，最大限度地利用现有资源，确保成本的效益，并扩大在全世界动员工作的范围和影响。

【1997年】

“艾滋病与儿童”(Children Living in a World with AIDS)

此主题的中心是，年龄在18岁以下的人正生活在一个有艾滋病存在的世界中，他们正在对付的不仅是一些长期存在的问题和正在暴露于艾滋病流行的问题，他们还要对付由这次流行所导致的问题和直到现在还是成人所面临的问题。

【1998年】

“青少年--迎战艾滋病的生力军”(Force for Change: World AIDS Campaign with Young People)

这次运动的目的是动员青少年努力减少艾滋病的传播，并加强对那些受到艾滋病传染和影响的青少年的支持，促进和保护他们的人权。

【1999年】

“倾听、学习、尊重”(Listen, Learn, Live!)

在艾滋病预防与控制活动中，应倾听儿童和青少年的心声并尊重他们的想法，共同讨论涉及他们的各种问题，包括性与艾滋病。提倡相互学习，开展成人与儿童/青少年、青少年间、成人之间和艾滋病病毒感染者与非感染者之间的相互学习和交流。通过相互学习和交流，消除对艾滋病病人和感染者的歧视，并懂得如何避免感染艾滋病毒和珍爱生命，动员青少年参与到支持艾滋病预防和

[世界艾滋病日宣传海报]

世界艾滋病日宣传海报

控制的活动中去。

【2000年】

“男士责无旁贷”(Men Make a Difference)

旨在动员男性在艾滋病防治运动中承担更大的责任和发挥更大的作用,目的是提高男性的警醒意识和突出他们在控制艾滋病传播中的作用,鼓励男性与艾滋病作斗争将成为最可靠的控制艾滋病流行的方法之一.

【2001年】

“你我同参与”(I care, and You?)

【2002年】

“相互关爱，共享生命”(Live, let Live)

【2003年】

“相互关爱，共享生命”(Live, let Live)

【2004年】

“关注妇女，抗击艾滋”(Women, Girls, HIV and AIDS)

【2005 年】

“遏制艾滋 履行承诺”(stop AIDS,keep the promise )

世界艾滋病运动(WAC)选择“遏制艾滋、信守承诺”为其2005到2010年的主题。

【2006年】

12月1日是第19个世界艾滋病日。

联合国艾滋病规划署确定今年世界艾滋病的宣传主题仍然是“遏制艾滋，履行承诺”。主题强调了政府和社会各界共同承诺、共同参与，号召社会的各个方面都要行动起来，恪尽职守、履行承诺。

【2007年】

12月1日是第20个世界艾滋病日.

宣传主题仍然是遏制艾滋，履行承诺。艾滋病的英文全称是Aquired Immunodeficiency Syndrome，即“获得性免疫系统缺乏综合症”，简写就是人们所熟悉的“Aids”。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。

【2008年】

世界艾滋病日主题仍为“遏制艾滋，履行承诺”(Stop AIDS, Keep the promise)。

【2009年】

世界艾滋病日主题为“普遍可及和人权”(Universal Access and Human Rights) 。

【2010年】

世界艾滋病日主题为“正视艾滋，重视权益，点亮反歧视之光”(Keep the light on HIV and human rights)。

暑期我和姐姐、妈妈还有阿姨来到了青岛极地海洋世界。

刚一进海洋世界，首先就看见了可爱的北极熊。它样子憨憨的，浑身雪白，没有一丝的杂毛，屁股对着我们。姐姐噘着嘴说：“它真不懂礼貌，老是把屁股对着我们，真没趣!”它仿佛听见我们说话，回过头来，像是在说：“人家累了嘛!休息休息，哪里不懂礼貌了呀?”

我们接着往里走，只听见工作人员大声说：“最后一场表演马上就要开始了!”我们快步来到了表演馆，观看海豚、海狮、白鲸的精彩表演。最有趣的当属白鲸表演了，白鲸出场了，大家欢呼起来，只见驯养员叔叔站在白鲸背上，绕场环绕了一周，突然，叔叔跳下水里，我还在纳闷的时候，只见叔叔已经站在了白鲸的头上，浮出了水面。哇!帅呆了!我的小手都拍疼了呢!

我们来到了海底隧道，有好多好多漂亮的鱼儿，有的像蝙蝠一样飞来飞去的，有的像老鹰一样在天空翱翔，有各种奇形怪状的，有色彩斑斓的……哇!好美呀!忽然间仿佛置身于海底，前后、左右、上下全是鱼儿。感觉太奇妙了!

不知不觉的我们来到了鲨鱼区，那里面有好多鲨鱼，妈妈让我和大白鲨合影，正好有一只大白鲨游了过来，它张开大嘴，像要吃掉我，可把我吓死了。

可是最吸引我的还是小企鹅，小企鹅一身黑白分明，可爱极了!当你把手放在玻璃上，它就会跟随你的手游来游去;还有的小企鹅站在那里一动不动，像个小哨兵一样在坚持着工作岗位。

啊!I Love You ——极地海洋世界!

暑假里，爸爸带我去南京海洋世界游玩。一路上，我像快乐的小鸟，欢呼雀跃，心情格外舒爽，因为我马上就可以见到盼望已久的海洋世界了!

爸爸拉着我来到了海豚馆，我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上，生怕打扰到海豚们。我往里一瞧，哇，海豚们还会算算术题呢!观众们随口出了几道加减算术题，聪明的小海豚很快就算出了答案，完全正确!赢得了一阵阵喝彩声。我也为海豚精彩的表演竖起了大拇指。一会儿，从空中落下两个圈，随着教练的指挥，小海豚们高高地跃起，准确无误地钻了过去。真是太神奇了，小海豚，你们真了不起!

随后我们又参观了正伸着懒腰的北极熊，在海底畅游的鲨鱼……

前年暑假的时候，爸爸妈妈带我去了一次极地海洋世界，那是一次非常有趣的旅行，各种各样的海洋动物让我至今难忘。

进入大门，第一个吸引我的是企鹅，它们笨笨的身子可爱极了，不过千万不要小看它们，因为它们在水里游泳时非常灵活。企鹅的旁边是北极熊，北极熊好大啊！可是它跟我在熊出没里看到的熊完全不一样，这头熊全身雪白，跟它周围的冰雪一样白，它好像有点懒，因为它趴在冰上，除了有时候眨几下眼睛，剩下的时间都在呼呼大睡。再往里走，我看到了白鲸，白鲸全身也是雪白的，大约有两米长。爸爸说白鲸非常聪明，是海洋世界中智商非常高的动物。哦，快看，驯兽师出来了，一吹哨子，六条白鲸整齐的游向了驯兽师，原来是它们的午饭时间到了，你们猜白鲸的食物是什么啊？是小鱼，海里的小黄鱼。

后面，我还看到了海狮，鲨鱼，海蜇等非常多而且有趣的海洋动物，它们中我最喜欢的就是白鲸，因为第一它们漂亮，可爱；第二呢聪明；第三嘛，游泳特别厉害！

这个暑假，为了奖励我大考取得了好成绩，爸爸妈妈带我到上海长风公园参观了大洋海底世界。

水族馆里的鱼可真多啊!有蓝色魔鬼鱼、鲨鱼、神仙鱼等许多漂亮的鱼。其中蓝色魔鬼鱼别看它名字难听，但如果你见到了它，会觉得这名字真是名不符实，它浑身是蓝色的，在灯光的照映下显得格外耀眼，非常美丽，我看叫“蓝色天使”才差不多。看完了蓝色魔鬼鱼我们又去看了鲨鱼。鲨鱼的背部是灰色的，它的腹部是白色的，长着两只小小的眼睛，光看那眼神就感到有点恐怖了，再看看它那满嘴的锋利牙齿，把人吓得魂都飞了。

那里还有各种各样的珊瑚，它们颜色不一，有淡红的、淡紫的、浅绿的、淡黄的、土黄的，在水中显得非常漂亮。它们形状各异，有的像绽开的花朵，有的像被剪碎的纸条，有的像蘑菇，还有的像鹿角，真是千姿百态。珊瑚丛中还有许多小生物群在里面游动，太可爱了。

我们就好像探索大洋海底生物奥秘的潜水员，游弋在大洋海底，和这些鱼类亲密接触着，身边都是鱼，大大小小，五颜六色，千姿百态，看在眼里，心中油然而生许多神奇与美妙，我真的陶醉了!

今天的参观让我收获真不少，许多在书本上看到的鱼类今天终于亲眼目睹了，而且还了解了很多鱼的名字，让我们真正感受到了大千世界的美与奇。

我想，鱼是那么可爱，那么美丽，我们有责任保护它们。如果我们污染了水源，鱼就会受到伤害，那么保护鱼类就要从保护水源开始，让我们每个学生都来做一个维护自然，保护自然的使者吧!

今年秋季，金桂飘香，硕果累累。学校组织我们去探索那奥秘无穷、千姿百态的溱湖海洋馆。

刚步入海洋馆，我就不由自主地瞪大了眼睛。哇！漆黑的世界里，有着星星点点般璀璨的灯光，好似那静谧的夜空中点缀着的一片五颜六色的繁星。拐弯处有着大约9平方米的池塘，池塘里有两三只亭亭玉立的荷花，粉的花瓣，绿的茎干，在湖水的映照下，显得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”池塘上有一座古色古香的小木桥，我走在上面，觉得心情舒畅了许多。小木桥旁边还有一道悬崖，溪水不停地流淌出来。湖边还有一头长颈鹿在喝水呢！

然后，我们到了舞台。饲养师指挥小海狮恺撒做了顶球、跳圈、霹雳后空翻等精彩表演。

最后，我们带着满满的收获离开了溱湖海洋世界。

星期三，是个阳光明媚的好天气，我们红钢城小学要组织春游活动。听到这个“特大”消息的我们，高兴的一蹦三尺高，恨不得把老师们抬起来！

准备出发了！我们坐在“高级”公交车上，一路上兴奋极了！一起唱起了刚学会的“小螺号”这首歌。“小螺号，嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞……”瞧！还没到目的地呢！就不知把我们乐成了什么样儿！

啊！终于到了。来到海洋世界，我们一下车，就高兴得四处乱跑，老师忙都忙不过来！站好了队，我们走进海洋馆，一进大门，迎接我们的就是一条美丽的美人鱼公主，手上还捧着一颗蓝色的大珍珠呢！好象是献给我们的。

我们第一个参观的就是一条条可爱的小鱼了！

来到鱼馆，我们抑制不住自己内心的喜悦，惊叹了一声：“哇噻！”这里的鱼多的真是数不胜数呀！有娃娃鱼、小丑鱼、鳕鱼、虎鲨、鳐鱼、鲶鱼。。。一条条快活的小鱼儿在鱼馆里游来游去。我最喜欢那可爱的小丑鱼了！小丑鱼样子不好看，可它们有着非常漂亮的衣裳。大部分都是橘红色，偶尔游过几条白色花纹的小丑鱼……

参观完了鱼馆后，我们就来看海兽表演！

表演开始了！两只笨头笨脑的小海狮走上了表演台。一只叫可可，一只叫小傲，它俩与训兽员“玩游戏”！第一项是接圈儿。可可做好准备，果然很棒！把圈儿都接到了，得到了训兽员的奖励——几条小鱼。可可得意极了！还给自己鼓起了掌呢！该小傲表演了！一看就知道！它一定很调皮！果然“名不虚传”！训兽员把圈抛向空中，小傲一会儿就接到了！可调皮的它把圈一甩，啊噢！五个圈儿全被小傲甩到水里去了，可把我们笑得直不起腰来了！小傲“扑通”一声跳进水里，费了好长时间才把圈儿全捡回来。得到了大家的热烈鼓掌。！

看完了精彩的表演，我们沿着海底隧道回到了大门口。

就这样，快乐的一天渡过了。我们乘着公交车，依依不舍的回到了学校。这一天真让我们留连往返！

[海洋世界春游作文

一、活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活动过程

1、认识“世界地球日”

2、感受过去地球的美好与现状

3、情景剧表演

4、看家乡环境问题

5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球

四、活动内容

主持人甲：(播放PPT1,2)敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好!

主持人乙：世界地球日――关爱地球，和谐发展301班主题班会。

合：现在开始!

主持人甲：请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2，3个同学积极发言)

同学A：世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯，海斯提出的。

同学B：我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。

主持人乙：看来我们班的同学都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。

主持人甲：下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。(播放PPT5，6，7，8)

主持人乙：同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?

(3，4个同学积极发言)

同学C：二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖，臭氧层不断被破坏。

同学D：森林锐减使土地荒漠化，生物多样性逐渐减少。

同学E：水污染，海洋污染也在加剧。

主持人甲：同学们回答的都不错，下面我们来学学全球的十大环境问题。(播放PPT9)(全班朗诵)

全球十大环境问题

当前，威胁人类生存的十大环境问题是：

(一)全球气候变暖

(二)臭氧层的耗损与破坏

(三)生物多样性减少

(四)酸雨蔓延

(五)森林锐减

(六)土地荒漠化

(七)大气污染

(八)水污染

(九)海洋污染

(十)危险性废物越境转移

PPT10

主持人乙：下面我们来欣赏XX同学表演的情景剧(还我家园)

(十几个同学参加6个同学演树木，2个同学演华南虎，2个同学演伐木工，1个同学演猎人)

情景1：6个同学回成一圈演森林，(同时说“阳光多美啊!让我们快快长大，让森林的朋友们有个温暖的家，快乐地生活。”2只华南虎来到森林中间，懒洋洋地晒太阳。说：“今天天气真好，蓝天白云，风和日丽，空气清新，正适合我们俩兄弟晒太阳。”说着懒洋洋地躺在地上。)PPT11

情景2：2个伐木工拿着工具去看砍树，某某对某某说：“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木，我们兄弟俩去砍几颗?好呀，这样我们就有很多钱可以卖了。说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。”(两颗望天树发出一声惨叫，痛苦地到地。两个砍伐工一人背一颗树离开。)

情景3：(过了几个月)两只华南虎又来到森林忧伤地说：“兄弟现在森林变得稀疏了，天空没有以前那么蓝了，空气变得不再清晰，河流开始干枯!。。。。。。森林里的许多植物已经枯萎了，小动物们开始搬家死的死，伤的伤。哎，不知道我们还能生活多久。”

(配音：突然来了个猎人砰砰几声，两只华南虎在森林里东躲西藏，可惜树木太稀少了，猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声，哥哥痛苦地倒在雪泊中。。。。。。)华南虎跑动起来，猎人出场。

情景4：(又过了几个月)华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说：“哥哥，现在环境污染更加严重了，我们的家族成员越来越少了，动物们都快灭绝了。我现在几乎天天饿肚子，雾霾天气害得我(咳嗽两声)出门都要戴口罩。。。。。。哥哥，我该去哪里呢?哪里才是我的家?”播放PPT12

主持人甲：“同学们表演得相当真切，现在在人类社会的不断破坏自然环境下，我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。”(播放131415)

主持人乙：“是呀，据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。保护环境，已刻不容缓。”

主持人甲：“是呀，当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧。。。。。。保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题，想想如何去改变它?”播放(PPT1617)

(小朋友积极发言)

主持人乙：同学们讲得都不错，我想今天回家后我们还能做些什么请看(全班朗诵PPT18)

2015年世界地球日，我们能做什么?

2015年4月22日让我们熄灯一小时;

我们还需要持续做：

少扔一些垃圾;

少用一些水;

少用一些一次性饭盒、筷子等消费品;

少用一些纸;

少开一些车

... ...

主持人甲：通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变现状，保护我们唯一的家园――地球。PPT19

合：301班关爱地球，和谐发展――世界地球日主题班会到次结束，谢谢大家!

“哇！太好了！我终于可以去海洋世界了！”听到爸爸讲要带我去海洋世界的我，兴高采烈地大叫。

我们来到了水族馆，随着隧道，我们来到了水底。“哇！好多鱼！”我情不自禁地说，水底里面就像真正的海洋有珊瑚、有小鱼大鱼……在水底的小鱼，一群一群的，好象海藻似的。它们聚集在一起正在找吃的呢！它们一下在岩石里穿穿，一下在草丛里游游，自由自在的。这时候我真想变成小鱼，和他们一起玩耍，一起找吃的。整天快快乐乐的，但是我还有更重要的任务：学习，所以我现在一定要好好学习！

我们一步一步的向海洋走去，我们经过五彩海洋，来到了海马窝海马一条一条地躲在珊瑚丛里，好像小姑娘躲着不肯出来见客，而有些却大胆地在我们面前展示它的美丽。我本原以为海马跟鲨鱼一样大，遇见敌人的时候还会跟它们较量。可万万没有想到，海马竟然和一只铅笔一样长，一个个小小的可爱极了！加上他的鱼鲮一扇一扇的，真是逗人。心想要是自己家的鱼缸里有小海马那该多好啊！肯定有许许多多的小朋友要到我家里来玩。

看了小的，我们应该看大的了。我们缓缓走进鲨鱼谷。一条条鲨鱼迎面袭来，吓得我们魂飞魄散，连冷汗都吓出来了。幸亏我们在事前做好了心理准备，不然的话我早就被那可怕的鲨鱼给吓晕掉了。鲨鱼有好几种，有大白鲨、扁鲨……大白鲨的身体很大，起码有我两个人一样长，一口就可以把我给吃了。那时候我真的很怕那些恐怖的大鲨鱼从厚厚的玻璃里面冲出来，我就这样想着快速地离开了鲨鱼谷。

接着我们又到了：珊瑚的世界、蝙蝠鱼的峡谷、海母的丛林……“妈妈，我们下次一定还要来！！！”“好好！”我们就这样离开了这美丽的海洋。

今天是黄金周第六天，上午秋高气爽，微风吹拂，柔和的阳光普照大地，我的心情格外舒畅。上午9时，我和爷爷奶奶乘公交车11时到达小梅沙。我期待已久的小梅沙海洋世界，今天终于来到了。

进入小梅沙海洋世界，首先我们参观水族馆。水族馆含“鲨鱼馆”、“海底剧场”、“海底隧道”。馆内有二十多个展缸展示了6000多尾海洋珍稀鱼类。各式各样的鱼类在自由地游动，一会儿游到东，一会儿游到西，看上去有时成行，有时成列，像游水运动员一样在海中畅游。不管在眼前，还是在头顶上，都可以看见各种鱼在游动。我很想去抓它、摸它，但又给大玻璃隔着。在水族馆最吸引我是鲨鱼，鲨鱼长得可真大，最长可达20米，重可达5吨，它是海洋中最大的猎手，人们称它为“自然界最有效的杀戮机器” 。我们在极地动物馆停留时间比较长，约一个小时。极地动物馆是华南独家大型极地乐园，它是华南唯一的大型极地世界。在这个馆里，我们观赏到大白鲸、北极熊、海象、企鹅、北极狐、海豹、海狗、北极狼等珍稀极地动物。来到白鲸展馆，我们聚精会神地观看白鲸在水中游动，我看了一遍又一遍，爷爷叫我离开，我很舍不得。这个展馆分上下两层，上层观看白鲸水上表演，下层观看白鲸水下生活，水上水下画面还通过数字电视同步显示，水下可以通过亚克力玻璃屏幕观看，这个玻璃屏幕高5米、宽16米、厚37公分、重达30吨，光这块巨型玻璃耗资就超过600万元。海洋世界为了让白鲸拥有一个水质良好、温度适宜的生活环境，耗资百万安装了水体维生系统，使它们在炎热的南国深圳，也能舒适、健康地生活。下午1时半，我们在海底剧场，观看悠闲深海潜水表演、海底万鱼争食表演、乌克兰美人鱼表演、海底梦幻婚礼表演等等。每个表演都十分精彩，人人都目不转睛，并不断发出“啊!”“啊!”的叫声。下午2时半，我们到海洋剧场观看小丑幽默跳水表演、乌克兰姑娘水上芭蕾表演，世界极限冠军跳水表演、聪慧海豚智慧表演和滑稽海狮幽默表演等等。他们(它们)的表演，博得观众雷鸣般的掌声。尤其是极限高空跳水表演，更令人震撼，他在25米的高处跳下来，而且在空中不断翻滚，在跳下的那一刻，我为他捏了一把汗，这太让人震撼，令人吃惊!跳下水以后，大家使劲地给他鼓掌。

一天的时间，我们基本上把海洋世界的各个展馆、剧场都游览了一遍，所有景观尽收眼底，大饱眼福，下午4时半，我们依依不舍离开小梅沙海洋世界。

小梅沙海洋世界是国内规模最大的海洋公园、国内节目最丰富的海洋公园，它享有“东方夏威夷”之美誉。小梅沙海洋世界日新月异、丰富多彩，今后我还要来此地再游。

“去秋游了”。不知谁喊了一声，全班沸腾起来。

瞧!一个个精神抖擞，背着书包，都有一个同样的心愿：那就是早点儿到深圳，早点儿看到那些可爱的动物。

过了几的小时，我们已经到达深圳小梅沙海洋世界。我们来到这儿后，便和组队一起进行一次别开生面的海洋之旅。

首先，我们来到了北极狐馆，瞧!北极狐睡意未醒，在那懒洋洋的躺着，可舒服了，突然，我看见有只北极狐在动，我便拿着“咔嚓”一声，拍了下来。

接着，我们和组队分开了，我还有我的两个同学一起走了。我们先来到了幻游海洋馆，乘着车进入海洋虚拟世界。我们坐着车，前面黑乎乎的，使人一看就害怕，我非常紧张，便紧紧的闭上了眼睛，当我慢慢打开眼睛时，发现一切没有我想的那么糟糕，我们进入了许多景点，有中世纪港码头、海底隧道、渔夫和金鱼的故事、哪吒闹海……使我印象最深的，要数“欢乐世界”了，里面有虚拟的人，一个个快乐的样子，使人心情开朗、心花怒放。

回到了原点后，我们跑到到了海洋剧场，发现这早已人山人海了，我们找了一个座位坐下来，开始看精彩的表演了。

有人豚握手、高空顶球、单手倒立、水上芭蕾……最紧张的表演是25米极限高空跳水，你们想一想，这意味着什么呢?这意味着他要面临一场生死关头的挑战，他吸了一口气，爬上了阶梯的25米。他又想了两分钟，背靠着我们观众，开始了他的跳水，“扑通”一声，他安全的跳到水中。我似乎看到了，看到了他高兴的样子。虽然说，他每天都要这样的极限高空跳水，但是他用乐观的精神对待了。是因为他用自己最独特的跳水技术展现得大家。这是我看到最精彩的跳水。

可最精彩的表演要数海豚算术，主持人出一道题2+3=几?让海豚来计算，主持人让海豚用摆动尾巴来回答问题，一声命令，海豚便开始答起来了，1下、2下……8下、9下……一会儿的时间，拍了十几下，主持人不仅没生气，还微笑的对我们说：“这是渲染气氛而已，精彩还在后头。”只见主持人随便叫了一位小同学，让她出一道题考考海豚，她脱口而出：10+10=几?海豚想也没想便用尾巴开始摆动起来1下、2下……19下、20下。我们都在心里数着，想不到海豚那么厉害。好一幅精彩的时刻，可惜，相机……

最后，我们还看了水族馆的精彩表演，比如：万鱼争食、海底婚礼、海底美人鱼……一个接着一个，精彩极了。

不知不觉，海洋之旅结束了，在这次的秋游中，我了解到许多关于海洋的动物，知道了这些动物是稀少的，珍贵的，懂得保护环境的重要性。

9月21日，密云区“知性、智行——爱要有一套”世界避孕日主题宣传活动在首都经贸大学密云分校举办。

此次活动旨在科学普及生殖健康及预防艾滋病知识，使青年学生了解必要的性与生殖健康信息、教育和服务，增强其对艾滋病的认识和自我防护意识;同时将婚育新风送入大学校园，传播生育文明理念。

活动中，区疾控中心、妇幼保健院专业人员就性与生殖健康及怎样预防艾滋病等知识进行了细致的讲解，向学生发放宣传品。300余名学生参加活动，并在“青春健康 安全避孕 预防艾滋 履行承诺”条幅上签名。

未来的海洋是什么样的呢?在这个世界上没有人能回答这个问题。海洋总让人捉摸不透，他喜怒无常，神秘莫测。我们对我们现在的海洋都没有捉摸透，更何况是未来的海洋呢?

也许，未来的人类科技十分发达。未来的海洋会成为人类栖息的地方。亿万之众，集体迁移到海底去，有月光电车来去运送，商店就在珊瑚群中间，商品五彩缤纷，色彩鲜艳。那时的人类已经进化了，有着在水里可以呼吸的肺和拥有可以来去自如的游泳本领，并且是天生就会!

那时，海洋已不再受到任何污染。因为人类也已经明白，海洋也一样是他们的家园。建设海底城市不再是梦想，已经变成现实。人类在海底亚特兰蒂斯的领土上建立了家园，人类也不再分国家了，已经统一了。

我时时刻刻都在盼望，都在等待，只为了等待有那个时候，这世间，该会是多么美好!没有悲伤，没有哭泣，没有难过，没有烦恼。但是，这毕竟是幻想，光幻想是不够的。如果要实现，必须得推动科技!

活动目的：1、5月31日是无烟日，让大家可以更好地了解吸烟对身体的危害

2、提高小学生的健康知识，增强“无烟日”这一天的意识

参加人员：五年5班全体同学

活动流程：

甲乙合：(背景音乐《我们的祖国是花园》)我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲：但在我们的生活环境中，经常会遇到一些吸烟的人士，如果你缺乏自我保护的知识和自制力，身体健康就会受到严重的威胁，吸多了烟(包括二手烟)甚至危及生命。

乙：今天，我们围绕“世界无烟日”这一主题，召开一次“吸烟有害健康”的主题班会。

甲：大家知道世界无烟日是哪一天吗?(回答：知道，5月31日)

乙：对，5月31日，那谁能告诉大家：世界无烟日的由来呢?

回答：世界无烟日的由来

1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。

甲：在世界无烟日到来之际，我们来了解一下：吸烟有哪些危害呢?(观看图片) 乙：据世界卫生组织统计，全球每6.5秒就有一人因吸烟死亡。研究表明，持续吸烟20年以上的人比从不吸烟的人早死20年到25年。

甲：目前全球共有11亿吸烟者，每年导致近500万例可以预防的死亡发生。全球11亿吸烟者中，有75%的吸烟者分布在发展中国家。穷人、文化程度低的人更倾向于吸烟，浪费了本该用在营养、教育等必须开支上的有限家庭资源。我国约有3.5亿吸烟者，每年死于吸烟相关疾病的人数近100万。据200

0年的统计数字，我省的吸烟者约占36%，54%以上的男性是吸烟者，女性中大约有6%的烟民。

乙：吸烟不光是危害身体健康，据山东省健康教育所副所长、山东省控烟协会办公室副主任侯家祥介绍，吸烟的危害有很多方面，其中人们比较熟悉的是对身体的危害，吸烟可以引发多种疾病，香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多种其他金属化合物。香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧气大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。

甲：更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。被动吸烟的危害也一样大，每天平均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。此外，吸烟还能大大提高一些皮肤病、龋齿病以及其他各种癌症的发病率。

乙：人们往往不重视吸烟的其他危害：比如，吸烟对环境的危害也是很大的;如果是司机在开车时吸烟，还可能会转移注意力;吸烟对青少年的心理和思想成熟方面也容易产生问题;甚至可能会造成犯罪率的上升。

甲：吸烟对人体的伤害真的是太大了

乙：请欣赏诗歌“珍惜生命，珍惜现在”

白色的外衣掩住邪恶的内在 丝丝的牵扯不知谁能逃的开

生命随烟雾一点点逝去 随手丢一边的烟蒂诉说着悲哀

一点点的燃烧一点点的伤害 一圈圈的逝去一圈圈的无奈

还不曾发现时间正匆匆流去 生命已随着烟圈悄悄离开

珍惜生命,珍惜现在 拒绝诱惑,拒绝伤害

不过是丢掉一时的痛快 明天的阳光更值得期待 甲：是啊，我们要珍惜生命，珍惜现在。接下来我们请李双双同学上台给大家宣读一下，由我们班会策划小组发起的关于世界无烟日的倡议书。

世界无烟日倡议书

1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。2011年5月31日是第24个世界无烟日，本次无烟日的主题是“无烟青少年”。口号是“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”。

1988年加拿大冬奥会、1992年巴赛罗那奥运会实现全面禁烟后，每届奥运会都要办成无烟的奥运会。2008年是我们中国的奥运年，我们是趁着2008北京奥运的东风，让“无烟奥运从我做起”及“禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华”的口号和思想走进我们的校园，走进我们的课堂。

目前全球有13亿烟民，其中9亿人在发展中国家。吸烟者的人数，特别是青少年烟民的数量越来越多。我国中小学生吸烟的原因多种多样，主要是一些家长没给我们树立榜样，以及社会上的一些不良因素引起的。如果每个中小学生都能认识到吸烟的害处，知道吸烟没有好处，那么中小学生吸烟的现象就会减少;作为家长，应该以身作则，不吸烟，我们不要效仿家长;另外，社会上对吸烟害处的宣传还是不够。中小学生还有大量烟民，香烟还在大量出售，使一些耳濡的学生无法抵制香烟的诱惑而加入烟民的行列，很显然，要杜绝中小学生吸烟这一不良社会现象，学校教育和社会宣传必须加强。

我国是世界上烟民最多的国家，有数亿的吸烟者，并因此制造了更多的被动吸烟者，其中15岁以下儿童占有很大比例。被动吸烟的危害更大，也就是我们常说的吸“二手烟”，烟草烟雾中含有4000多种已知的化学物质，其中50多种是一致的人体致癌物。如在室内吸烟，烟雾烟尘还能长时间吸附在衣服、被褥、墙壁、地毯上，不论是吸烟者还是不吸烟者都会接触到烟雾烟尘。所以被动吸入二手烟持续时间长，对健康危害大。每天平均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。被动吸烟增加多种癌症的患病率，引发成人和小孩严重的呼吸系统和心血管系统疾病。

看来，香烟的害处还是很大的，所以，我们倡议：不但同学们自己不要吸烟，也要奉劝你周围的亲人朋友不要吸烟，为了保护环境，为了自身和家人的身体健康，让我们与世界同步,从我做起，从现在做起，坚决不吸烟，做健康的新一代。 如果你是一个不吸烟的同学和即将不吸烟的同学，那么请你主动帮助一名还在吸烟的同学，让他远离吸烟的危害。 甲：吸烟有害健康

乙：吸烟危害人类

合：让我们远离香烟的污染!今天的主题班会到此结束

班会想象背景及思路：伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密联结，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：

(一)教师准备

1. 深化学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的详细情况，为班会教育作好充分准备工作。

2. 召开班干部会，围绕主题教育活动张开讨论，做好详细分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

3. 制作幻灯片。

(二)学生准备

1. 查找关于低碳生活的资料。

2. 查找自身不足之处，准备承诺卡。

(三)教室布置

教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会

一、 引入班会主题

教师：同学们，伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

【出示幻灯片】我们明白，去年入秋以来，我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔，正在西南大地上肆虐。在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了惊心动魄干涸龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……

伴着哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。

二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介绍什么是“低碳”?

低碳，英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。伴着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和消费生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾害性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生活环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变温顺能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时期已如约而至，正在深化地改变着我们的生活。

2、班委介绍“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应当积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

简朴理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主如果从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些良好的生活习惯。

3、教师：你在生活中有哪些不好的习惯?(指名说)

4、教师：尽管哥本哈根气候大会已经召开，但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。下面，我简朴介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。

在生活中，做到低碳并不很难，很多时分只要自己动手就可以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏幸福的台灯;喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既恬静还能改善睡眠……

5、同学介绍自己的低碳生活(2人)

三、班委发出倡议：低碳生活从我做起。

四、同学填写低碳生活的承诺卡

五、教师总结：同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。

以前在画报上能看见各种各样的海洋动物，有雪白的北极熊、可爱的南极企鹅。我真的希望能看见真正的海洋动物。有一天妈妈给我实现了这个梦想。

早上6点姥姥、妈妈、爸爸和我一起随着旅游团的大巴车一路上欢歌笑语的来到了抚顺海洋馆。

走进大门有一个小水池，往里走有一个海洋馆。那里有我最想看的北极熊和南极企鹅，还有各种各样的鱼，五颜六色的美丽极了。最好看的是海豚表演和美人鱼表演。离开海洋馆，我们又来到了海兽馆。这里有非常有趣的海兽表演，列如：海象可以做仰卧起坐，海豹会玩呼啦圈。棒极了！

看完表演我们又到了沙滩冲浪馆，进入馆内我们都要换上游泳衣，穿好泳衣我们就进入了游乐区，游乐区里有许多好玩的滑梯，有的是好几个人一起滑下去的，还有的是一圈一圈从高处往下滑。再往里进，就是一个大的游泳区，那里的水就像大海一样，会有浪花把人从水中冲到沙滩上，非常好玩。还可以在沙滩上玩沙子堆城堡。沙滩的左面还有温泉池，那里的水是温暖的也可以游泳。

时间过得真快，到了该离开的时候了，我很舍不得走。抚顺海洋馆真是太有趣了，下次有机会我还会再来玩个够！

中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。2016年世界地球日的活动主题也在十三五期间确定了。

“十三五”期间世界地球日活动主题确定为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。

今年是“十三五”开局之年，今年4月22日是第47个世界地球日。日前，国土资源部办公厅印发的《关于组织开展第47个世界地球日主题宣传活动周的通知》明确，4月17日~23日为第47个世界地球日主题宣传活动周。

《通知》明确，“十三五”期间世界地球日活动主题确定为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。各地各单位应使用统一的宣传主题，在此基础上，可根据实际情况丰富或细化主题内容。

《通知》要求，今年地球日活动周期间，各级国土资源主管部门、中国地调局及部其他直属单位要开展主题宣传活动和系列科普活动，宣传国土资源国情国策，普及国土资源管理新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用国土资源。国土资源科普基地要免费或优惠向全社会公众或青少年开放，围绕地球日主题继续做好“三个一”活动，即一场专题展览、一场科普报告会、一个青少年互动活动。国土资源部各重点实验室要举办开放日活动。

世界地球日活动影响

生态环境

1990年4月22日这天，全世界有数亿人身穿蓝绿两色服装参加了“地球日”活动。他们为纪念“地球日”20周年，开展了捡拾废纸和塑料袋、严禁随地倒垃圾的活动。这些活动的目的是提醒人们重视保护地球环境，制止生态恶化，使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。身穿蓝绿两色服装是表示为捍卫地球环境而行动的决心。

活动效果

“地球日”这天，美国全国大约有1亿人把汽车放在家里不用，以防汽车排放出来的废气和其他有害的排放物散发到空气中去。在中国，当时的李鹏总理在4月21日通过电视发表了环境问题讲话，中央电视台还播放了“只有一个地球”的专题报道。从此，中国每年都进行“地球日”的纪念宣传活动。

2000年2月末，海斯接受中国的邀请，来中国参加了“中国2000年‘地球日’中国行动”启动仪式。

在20世纪90年代末，盖洛·尼尔森和布鲁司·安德森(太阳能建筑师、作家、新罕布什尔州“地球日”组织者)共同为把“地球日”办成一个年度性、高水准的活动，创办了“美国地球日”组织。“地球日”网页于1995年开通。1999年“美国地球日”组织更名为“地球日网络”，成为一个面向全世界、推动每年“地球日”国际活动的组织。2000年的“地球日”，又是由盖洛·尼尔森和丹尼斯·海斯领导，所不同的是，这次他们在1970年“地球日”的基础上，加入了全球性的公众运动，并充分利用了网络这一新兴的信息手段，把各国人民的智慧和热情都聚集在了一起。在盖洛·尼尔森、丹尼斯·海斯和其战友们的努力下，今天的“地球日”已真正成为全地球的节日，提醒着人类保护地球、善待地球。

世界地球日环保标语

1. 环境你我他，绿色靠大家。

2. 不要让绿色从身边消失。

3. 保护环境，少说多做。

4. 保护环境=保护自己。

5. 美我校园重在每一举动。

6. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

7. 小小一口痰，细菌千千万。

8. “绿色生死恋”——有绿才有生命。

9. 痰吐在地，辱写在心。

10. 我选择，我喜欢，我环保，我健康。

11. 学校是我家，美化靠大家。

12. 学会做人，学会学习，保护自然。

13. 绿色奥运应从绿色校园开始!

14. 理想校园——绿色、生机、健康、希望

15. 保护绿色摇篮，你行，我能!

16. 环保从点滴做起!

17. 环境就是你的“脸”，要好好爱护。

18. 让校园成为绿色殿堂!——

19. 绿色——永恒的美;学校——永远的家。—

20. 水清自然甜，水浑人人厌。

21. 把绿色带入校园!

22. 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

23. 让绿色的希望从校园萌芽!

24. 追求美好生活，应先拥抱绿色!

25. 保护环境系各人，美化校园靠大家。

26. 爱花、爱草、爱树、爱校园。

27. 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

28. 垃圾筒——我不想“失业”!!!

29. 让绿色的旋律环绕每一个生命!

30. 幸福就是天蓝、山青、水绿。