2017年世界海洋日主题【优秀20篇】

今天放寒假了！外公外婆带我到极地海洋世界开阔眼界，虽然不是第一次，但我还是特别开心！

我们来到极地海洋世界，只见人山人海，无处不是欢声笑语。一进大门，“鲸豚馆”这几字映入眼帘，一幢水晶般的大楼跳进眼中，我们迫不及待地冲进海豚馆，想一睹鲸豚风采。

在鲸豚馆里，海豚活泼可爱，在水中穿梭自如，翩翩起舞。它那光滑的身体让我陶醉；它那欢快的鸣叫将我振奋；它那友善和纯真的眼睛充满了柔情蜜意，使我难以忘怀。海豚帅哥美女的训练员骑着快艇似的海豚朝我们飞奔而来，还没等我们缓过神来，居然又以迅雷不及掩耳之势，跳到了岸上。简直不可思议，鲸豚还会唱歌，跳舞，跳水……海豚的艺术天才，令人叹服叫绝！

我们依依不舍地告别了海豚，走到下一个目的地“鲨鱼馆”。

在鲨鱼馆里，一遍漆黑。只有微弱的光闪烁其间。我满以为那是为了吸引游客，故意增加点恐怖气氛。可妈妈却告诉我：鲨鱼喜欢生活在黑暗的海底，黑暗是它赖以生存的环境，就像小草需要阳光一样，我恍然大悟。我细细地观察小鲨鱼，黑白相间，锋利的牙齿叫人毛骨悚然。我想：要是小鲨鱼快快长大，长成大鲨鱼，肯定会吸引更多的观众，会拥有无数的粉丝。哈哈！

顺着鲨鱼馆，我们又来到了海洋世界馆。

咦！海洋世界馆，这里怎么是一条长长的管子呢？我们好奇地往里钻，随着人群往里面挤，哇！好一个海底世界，好一个大千世界！头顶，身旁，脚下，无处不是海水微微荡漾，无处不见奇异的景象。千奇百怪的植物摇曳着身躯，似乎欢迎岸上的客人们；五花八门的鱼儿们更是欣喜若狂地簇拥着，扭动着，仿佛在跳集体华尔兹！……我好喜欢那金色的小刺球，华丽的珊瑚，旋转的海星……比比皆是奇异的东西，直叫人眼花缭乱，目不暇接。

我们继续往前走，来到海狮馆。

海狮懒散地躺在地上，似睡非睡。一位饲养员拿着食物走过来，它们一下子猛然醒来。摇摇摆摆地晃到饲养员脚下，扬起头，像小孩子跟妈妈要糖果吃似的。最滑稽的要算海狮表演了。瞧，“大明星们”大摇大摆地滑翔而来，闪亮登场，赢得一阵阵欢呼声。它们不负众望，表演了顶球，倒立，算数学题……我使劲鼓掌，我的手都拍疼了——海狮，你真是又可爱又聪明啦！

我们又到了企鹅馆。企鹅的样子很可笑，头上长长的羽毛招摇着，活像一个个小丑。它们快乐地生活在寒冷的地带，美满幸福的样子叫人羡慕。有趣的是爸爸给两只恩爱的企鹅照下亲吻的瞬间呢！

我们沿着小巷往前走，看到了胡须飘飘的海象，神气地摆出爷爷的架子；又看到了笨重的北极熊，那身雪白的大衣居然能抵挡炎热天气……

看了一整天，我没看够。我好想有那么哪一天，能穿上潜水衣，能真正地潜入大海，和海里的生物一起玩耍，去探究海底深处的秘密，那该有多好啊。

妈妈带我去了大连的极地海洋世界，这里非常有趣、神奇，就来让我给你介绍吧！

极地海洋馆的整体外貌是一只可爱的大海豚，像真的一样，到处都是冰块儿，不过都是假的。

我们先来到稀有动物展厅，第一个景点是北极熊馆，里面一共有三只，它们的毛又白又厚，有的懒惰的躺在地上，有的在水里捞鱼吃，还有的在煅炼身体。

第二个景点是白鲸馆，它的身子是白色的，头很大，傻乎乎的。

我们又到了章鱼馆和乌贼馆，章鱼都很大，有十几条腿，张牙舞爪，可怕极了，它的每条腿上都有吸盘，能爬在光滑的玻璃上。乌贼和章鱼不一样，它也有好几条腿，头是三角形的，眼睛很小，它逃跑的时候会喷出黑色的水，跟烟雾弹的性质一样。

我们又来到表演馆，第一个明星是海狮，它表演了套圈和顶球，它的动作非常轻巧、灵敏，很可爱！然后，又是海豚表演，它们表演了水上舰队和水上行走，最让我喜欢的是水上跳跃，它们突然从水中跳出，溅起了一朵朵水花，美丽极了。游客们都拿起照相机，留下这美好的一刻。

极地海洋世界真是海洋动物的乐园啊！

国庆游的第二站，是海昌极地海洋世界。它位于金银潭附近，是一个特别偏僻的地方，但是前来游玩的人依旧很多。

进场之后，因为忘记在门口拿地图册，我和姐姐在里面分不清方向只能四处乱逛。

没过多久，遇上了第一场表演。四只非常可爱的海豚，在驯兽员的指令下做出各种各样有趣的动作。时而跳出水面，时而翻个跟斗；时而跳圈时而顶球。每当完成一个指令，现场都会响起雷鸣般的掌声。大家都在为可爱的海豚加油鼓劲儿呢！

看过了海豚表演之后，我和姐姐去各个展馆里看不同的海洋动物。

首先是各种各样的鱼，五颜六色的小鱼有序的排成队伍在水中游弋，巨大的珊瑚礁上还匍匐着很多厉害的“伪装者”。除了这样的小鱼，还看到了海中霸主——鲨鱼，尖尖的嘴，尖尖的鳍，游动的速度非常快，像一个子弹。看起来就威风的很。

我很喜欢的海洋动物是企鹅，圆滚滚的身体，披着黑毛，只有胸前和肚子是白色的。行走的时候歪歪扭扭，但是下了水就游得非常迅速，形成了极大的反差。

最让人印象深刻的，是大白鲸。虽然鲸鱼生活在海里，外形和其他的鱼没什么差别，但是它实际上却是哺乳动物呢。

所以他们是需要露出水面呼吸的，呼吸的时候，背上的气孔会喷出强大的气流，带着水珠溅到周围观众的身上，特别凉快。

我和姐姐找到了一个比较隐蔽的场所，能够近距离的看见大白鲸，也被它们喷了很多次。

它们同体雪白，庞大的身躯却十分矫捷。工作人员前来喂食的时候，才吹了一下哨子，两条白鲸都立刻游了过来，殷切的看着工作人员手中装鱼的桶。

工作人员并不只是把鱼递给大白鲸吃，而是做出互动，如果鲸鱼做得好就能够得到一条小鱼。这样大概也是为了每天的表演做准备。两条大白鲸为了填饱肚子都特别认真的和工作人员做出互动，吃饱了之后就游开，在水里愉快的转个圈。

海洋世界展示了很多很多海洋生物，除了鲸鱼、鲨鱼和企鹅，还有大大的海龟、漂亮的水母、威风凛凛的北极狼、可爱的海豹等等。

在海洋世界里，我和姐姐度过了十分愉快的一天，除了海豚表演，还看了海豹表演和白鲸表演。如果有机会，下次我还要来。

海底世界里有许多漂亮可爱有趣鱼儿，今年，海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。

海底世界一共有三层，站在门口向里面望，可以看见一个用玻璃做的大柱子，里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。

再往里走，就来到一楼大厅，放眼望去，只看到几十只玻璃柜，柜里有不同品种的鱼，有七星刀，龙鱼，电鳗，红美人等等，我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的，红美人又名彩虹鱼，分布在马达加斯加，身体是卵圆形的，侧面非常扁，颜色丰富多彩，有红色、浅粉色、黄色、青色，它们会随着环境变化而改变自身的颜色，非常美丽!

再往上走，就到了二楼，远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏，我看见有人在买大白菜喂海龟，因为觉得好奇，也买了一片，和海龟来了个“亲密接触”。

终于要上三楼了，我很激动，迫不及待地朝上面跑去，嘴里还喊着：“企鹅!我来了!企鹅!我来了!”到了上面，看到企鹅的家，我就进去了，企鹅们呆呆地站着，看上去傻乎乎的，真让人发笑!我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅，它们体长约70厘米，是温带企鹅中体型最大的一类，因为它们身体肥胖，又名：肥胖的鸟。

海底世界真是奇妙，希望有机会你也能到这儿来细细赏游。

活动目的：

1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

活动准备：

1、策划活动方案，流程，做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性;

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

活动时间：4月23日——星期一第一节班会课

活动过程：

一、 主持人宣布主题班会开始

主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!

甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......

甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!

甲乙：五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始

二、 读书的小诗

甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋;

乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。

甲：书让我们快乐放松。

乙：书让我们充满智慧。

甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

三、 名人读书的故事

甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》

四、 同学们读书的故事：

甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

乙： 谁来讲一讲自己的读书故事。

五、怎么养成良好的读书习惯

甲：我们都说爱读书 ，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!

甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

六、 读书的名人名言书签大比拼：

1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

七、 班主任讲话

同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

八、 宣布主题班会结束

来到海洋世界，我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演。他们演得可真精彩啊!

接下来我们来到了淡水鱼馆。在里面我们看到了各种鱼，有全身红通通的红魔鬼，有会电的电鳗，有人称“神仙”的神仙鱼，还有巨大的中华鲟。真多鱼啊!观看品种就有40多种呢!

我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本。抹香鲸非常的大，就连它的皮都很大!

接下来，我们走到了，海底隧道。鱼成群结队的在水里游来游去。有不好动的石头鱼，有满身都是斑点的石斑鱼，有海里的大王，鲨鱼。各种各样的鱼多得数不清。

到吃饭时间了。我们八个一组，五个一伙，各拿出各自的食物。高高兴兴，狼吞咽的吃了起来。

要走了，我们最后看了一眼恋恋不舍的离开了海洋世界。书。

星期三，阳光明媚，万里无云，我和爸爸，还有爸爸同事的儿子一起去参观海洋世界。

我们买好票，一走进海洋世界里面就看到有许多海洋动物：有绿毛龟，吸盘鱼，浮喷鱼，红地图鱼，柠檬鲨，倒挂水母，海马等好多海洋动物，看得我们眼花缭乱。突然有个阿姨过来跟我们说：“快去看美人鱼表演，去迟了看不到了。”我们立马跑了过去，果然看到2个阿姨扮成美人鱼在跳水上芭蕾，哇！还和一群游来游去的鱼一起跳呢，真是美极了！

接着，我们来到海洋剧场，首先上场的是海豚，它一跳能顶到2米高的气球呢！真厉害！然后出场的是三只海狮，其中有一只海狮已经是一年级的学生了，观众给海狮出了道加法题如：2+4=？海狮看了看题目把数字卡片“6“拿了起来，大家的掌声马上就响了起来，节目表演晚了，海狮还挥了挥跟我们再见呢。

最后上场的是从俄罗斯来的白鲸，首先潜水员叔叔带着白鲸转了一圈，潜水员叔叔上来的时候，白鲸还吻了他一下，而且白鲸还会唱歌呢，它唱得时候声音可响了！白鲸的本领真大，它还会跳水上华尔兹呢！动作美极了。！

海洋世界让我认识了许多海洋生物，我喜欢海洋世界！

今天，我特别高兴。你们知道为什么?嘿嘿!告诉你们吧!因为，今天我们要去我期待已久的——深圳海洋世界。

大约9点半左右，我们到达了深圳海洋世界，那里人很多，熙熙攘攘、摩肩接踵。首先我们参观的景点是海洋遂道，进去遂道，就能看见许许多多的鱼，让人感到眼花缭乱，有薄饼魔鬼鱼、鲨鱼、蝠喷……等鱼在水里表演，有趣极了。

接着，我们观看了节目表演。“水上芭蕾”是由几个美丽的女孩在水中轻盈地跳起芭蕾舞。“高空跳水”的演员们从20米高的平台跳到水里，好吓人啊!看这个节目时我的心情由兴奋变成害怕，站在那里动都不敢动，生怕他们有什么闪失。最后还有小丑的演出，小丑太淘气了，跳下水里也能打扫卫生。有个小丑更会捉弄人呢?他把救生圈放入水中，另一个小丑跳下去，又敏捷把救生圈缩回来，他们滑稽动作、丰富表情很吸引观众。同学们看得很开心、入迷。

看看表，是中午是十二点四十分了，我们吃完午饭后继续参观海底隧道，那里很暗，暗的伸手不见五指。渐渐地，我感觉自已真是在森林中漫步，像神仙一样。

结束了一天游玩，我恋恋不舍地回到学校。可是，我的心情还在深圳海洋世界。

平时，经常听同学说海洋世界很好玩，我很想去，可都没时间。中午，我正在家做作业，妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界，我可乐坏了，放下手中的笔立马换好衣服飞奔下楼等待着妈妈。

尽管天气很热，我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。

一到市民广场，我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就显的更壮观了。

我们排着整齐的队伍从入口进去，乘着电梯到了四楼。一进去，里面全是大大小小的玻璃鱼缸，鱼缸里有许多鱼，看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼，它像一只横过来的铅笔，头尖尖的，身体细细的，浑身灰色的，漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了，很引人注目，它浑身红色和紫色相间着，竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线,它圆溜溜的，像个球，浑身长满刺儿，用来保护自己。最后，我们看到的是射水鱼，它竖着身体像把漂亮的伞，美极了。

下了楼梯，这下我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟，它的家园真美啊!上有瀑布，下有澡堂，我真羡慕它悠闲的生活。

我们要去海底隧道了。一进去，脚就非常凉快，一看，原来是脚下有空调。抬头一看，天花板、墙壁全是透明的，可以看见一大群一大群鱼，还有珊瑚……

走出隧道，就看到了人鱼表演。我看呆了，一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼，跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁，饭量还真不小，潜水员给它条小黄鱼，它一口就吞掉了。

我们又要下楼了，没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看，原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨，小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了，跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳，仿佛在说：“哇，好高，我怎么跳了10次还跳不上去。”，终于，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品，“嗖”一声钻到水里游泳去了。

我恋恋不舍地走出海洋世界，在门口，我还得到了一颗海底珍珠。

今天，游海洋世界，玩的真开心呀!有机会我一定会再来的。

我们人类生活的地球上有陆地和海洋，海洋占了地球的一大半。

海洋是一个丰富多彩、景色奇旎、物产丰蕴的世界。海洋中的煤、铁、石油和天燃气等资源，可以为人类造福。海洋中还有许多奇形怪状的动物和生物。常见的有章鱼、海龟、贝壳、珊瑚等等。今天，我为大家介绍两种比较有特点的海洋动物：

白鲸，可以说是海洋中的大家伙了，身长达到10米或更长，体重都在3吨以上，它的背上有一个大喷水口，喷出的水柱有10米高，非常状观和奇特。海参，是海洋中的慢行者，它靠肌肉的伸缩爬行，每小时只能前进4米，真够急人的。……

海洋真是一个奇妙的、神奇的、丰富多彩的世界。

连翘浓妍行客驻，桃红淡扫鸟虫鸣。在这生机盎然的四月，我们迎来了第二十个世界读书日的到来。

书是历史的镜子，也是智慧的凝结。古今中外从不缺少对书的美誉，国外有雨果的“书籍是造就灵魂的工具。”我国也有“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”的绝代金言。而热爱读书，同样是中华民族千百年来的优良传统，精神食粮。习近平总书记曾说：“现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。”同样，在刚刚闭幕的两会上，再一次将“全民阅读”写进了政府工作报告中。李克强总理说：“我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。”书籍和阅读是人类文明传承的主要载体。一个民族、一个国家的竞争力不是取决于它的物质力量，而是取决于它的精神力量;而这精神力量，不是取决于这个民族的人口数量，而是取决于它阅读的力量。因此，在第二十个世界读书日到来之际，我们向全校师生发出读书倡议：

读历史之书，让中华民族之精髓融于心中

历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，它吸纳着承平盛世社会发展进步的经验智慧，汇聚着衰乱之世社会动荡的反思。习近平说：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”中华民族五千多年的文明史，中国人民近代以来一百多年的斗争史，中国共产党九十多年的奋斗史，中华人民共和国六十多年的发展史，都是人民书写的历史。读历史而展自身之视野，养内外之气节，固民族之精神，颂中华之传统。讲清楚中华历史，传播好中国故事，做优秀而自豪的的中华儿女。

读传世之书，让名著经典伴随人生成长

凡是经得起时间验证和沉淀的书籍，一定有它传承的道理。文学名著作为人类文化艺术发展道路的丰碑，凭借超拔的构思、动人的故事、隽永的语言，深深打动着一代又一代的读者。文学名著所带给读者的，不仅是丰富乐读的故事，更多是传递和弘扬普世的价值以及永恒而纯洁的信念。浸润其中，你将体会到触碰心灵的启迪与享受，它将提升你的志趣、充沛你的身心，沉淀你的性格，让你成为一个底蕴沉厚、通晓古今的才子佳人。

读闲暇之书，让读书习惯融于生活

古希腊哲学家亚里士多德曾说：“卓越不是一种行为，而是一种习惯。”在书籍的海洋中，想要乘帆远航，就一定要养成良好的读书习惯。工作和学业上的繁忙只是推脱逃避的借口，古人已有“三上”之说，即利用马上、枕上、厕上的时间读书。我们只需做到枕上，即睡前一读即可，放本书在床头，从简单的每日一页逐渐习以为常。在图书馆、新媒体搜索感兴趣的图书，可以在朋友间相互推荐好书，亦可写观后感，抒发内心情怀。每天一篇美文，每月一本小说，每年一本名著。让读书的脚步踏遍一年四季，让读书的喜悦带给每寸芳草。

读社会之书，让美德照耀每一寸土地

读万卷书与行万里路配合在一起，才能通晓文字间透露的内涵与社会中传播的真谛。二者缺一不可。在包罗万象的世界里，美德是我们民族的希望，也是我们破解社会矛盾的智慧。作为一名接受过高等教育的师生，一名骨子里透露着朴实与诚恳的东农人，面对未知的社会，我们应努力成为美德的代言人，用自己的热情感化冷漠的路人，用自己的道德修养带动身边迷茫的伙伴。在生活中学习书本上未曾体现的知识，在反思中凝练身心，传播中华民族优良传统，发扬“明礼诚信 团结友善”的核心价值观。

多读书，个人的阅读水平，决定着一个民族的精神高度。读好书，选择优质的好书，汲取智慧，陶冶心灵。善读书，在阅读中体会人间百态，感悟人生哲理，培养气质情操。让我们在这万物复苏的时节，在全国上下积极培育和践行社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，更加热爱书籍，更加热爱读书，在全民阅读的浪潮中创造出彩人生!

放暑假的时候，我和妈妈一起去了青岛的极地海洋世界。

青岛极地海洋世界不仅环境优美，而且观看的项目非常的多。来到极地海洋世界，差不多是海狮表演的时间了，于是我们就先去了海狮表演馆。来到海狮表演馆这里已经坐满了游客。不一会儿演出开始了，第一个上场的海狮是个母的，它的名字叫周周，它表演的是杂技。突然，又来了一个跳梁小丑，也在那里表演杂技。过了一会儿，周周，偷偷地把那个跳梁小丑的裤子的拉链给拉开，一下子，那个的裤子掉了下来，我们都哈哈大笑起来。还有跳水比赛，本来跳梁小丑不去跳水的，可是海狮不停地推着他走。推到岸边以后，然后使劲一推，把跳梁小丑给推进了水里，接着这些海狮又成群结队地跳进了水里。

下面，我们就去喂白鲸。妈妈给我买了一盘鱼肉让我进去喂白鲸了。白鲸看到了我手中的鱼肉，就开始张大嘴巴。可是，我就是不给它吃。结果，它就开始“啊，啊”地叫了来，好象是发火了。于是，我就迅速地把盘子的鱼肉丢给它吃了。这下子可引来了许多条白鲸，他们张着嘴巴，在那里“啊，啊”地叫了起来，我只好迅速地丢它们鱼吃。吃完以后，它们还是张着那大嘴巴。我看了看手盘子，发现盘子中的鱼肉没了，我就只好离开了。

“吃奶鱼!”一听到这句话，我就赶紧跑到那个地方，妈妈来了以后，就买了一瓶灌满牛奶的奶瓶。我赶紧接过手中的奶瓶喂鱼，让我意想不到的是这些鱼还真的喝奶。过了一会儿，引来了许多条鱼，那些鱼都争先恐后地来抢。我支撑不住了，只好像拔河一样不停地拉，最后瓶子拿到手了，然后我又把瓶子放进水里，这下又引来了许多条鱼，这次引来的鱼比上次引来的鱼还要多，几乎这些鱼都快变成了一座小山包。

我们还去喂海狮了呢!我一往水里丢一条鱼，那些海狮都游了过来，在那里不停地抢。其中有头大海狮极为可恶，它迅速地游过来把鱼都给抢走了。这时，我看到了一头小海狮在那里张着大嘴巴朝着我看，于是我把盘子里的一块鱼肉拿了出来，小海狮看到了鱼肉，迅速地游了过来。这时候，我转起手来，那个小海狮也跟着我转起来，然后，我把鱼都喂给它吃了，那头小海狮看了看我，然后钻进了水里。

我真希望放寒假还可以再来这里玩。

活动口号：我健康，我快乐!

活动过程：

一、 唱队歌导入活动主题。

二、 班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。

为了纪念1946年7月22日，61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准，第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的 7月22日作为“世界卫生日”，倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假，无法参加这一庆祝活动，决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”，并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题，旨在提高全世界对某一卫生领域的认识，借激发起一项长期宣传活动，促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间，包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识，提高人民健康水平。

三、历届世界卫生日主题

1952 年：在清洁的环境里健康地生活

1953 年：健康就是金子

1955 年：水，健康的镜子

1974 年：清洁的食物，更好的身体

1980 年：要吸烟还是要健康，任君选择

1994 年：健康的生活需要口腔卫生

1996 年：创建卫生城市，为了美好生活

2003 年：让儿童拥有一个健康的环境

2004 年：道路安全，防患未然

四、师生互动话“健康”

1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。

师：“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”。

春季是个传染病多发的季节，怎么样预防各种传染病呢?

生：小组讨论，然后各小组选取代表发言，讲一讲自己知道的健康知识。

师小结：多喝开水，多吃水果，不挑食，注意根据天气冷暖变化添加衣服，早睡早起，保证充足的睡眠。

2、生活中的小细节也会导致疾病，你关注到了吗?

师：提出“六勤五不”建议，

“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;

3、破陋习，减危害

师：其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯，你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?

生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，提出合理的建议。

师小结：“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”

五、“健康大家行”

“让我们携起手，共同美化环境、保护环境，为创建优美、整洁的校园、社区，为爱护自己的地球家园，尽自己的一份微薄之力吧。”

铜山实小一(11)中队“世界卫生日”主题班会活动小结 今天的4月7日是第63个“世界卫生日”，我们的活动主题是“卫生与健康”，为了进一步提高学生的卫生意识，强调健康生活方式的重要性，向学生宣传春季传染病的知识及预防措施，杜绝春季传染病流行。4月6日下午，我们铜山实小一(11)中队开展了以“卫生与健康”为主题的教育班会。

一、 学生搜集资料，了解健康知识。

在主题活动之前，布置学生通过各种途径了解预防春季传染病相关的知识，学生在查阅各种资料的同时，了解到身体健康的重要性，又学到了不少的健康知识，比从家长口中得知的还要丰富，真正验证了一句话：许多人不是死于疾病，而是死于无知。

二、 了解“世界卫生日”的由来

通过班主任的介绍，让同学们加强了对世界卫生日的了解，并了解到历年来世界卫生日的主题，并以此增强环境卫生意识。

三、开展了“一弯腰”活动，寓教育于活动之中

班会课中，老师提出了“六勤五不”建议，“六勤”即：勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即：不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑。同学们热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害，并建议孩子们开展“一弯腰”的活动，要求孩子们从身边做起，从捡起一片小废纸做起，从我做起，共同爱护环境，美化环境，共同创建优美、整洁的校园。

总之，通过卫生健康主题教育班会宣传活动，学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解，而且明晓了健康的生活方式，卫生健康意识已经在学生心中生根发芽。

终于放假了，妈妈答应了我的请求，带我去了梦寐以求的极地海洋世界。我看到了许多千奇百怪的动物。有全身带“刺”的狮子鱼、闪着蓝光的蓝倒吊鱼、一碰就鼓起肚皮的刺鲀……但最令我难忘的，还是白鲸和海豚的水上表演。

表演上半场，出场的是大白鲸，他像潜水艇似的推着驯养员冲到舞台上。第一个节目是唱歌，可大白鲸却不停地摇头。主持人连忙问：“你为什么不唱呢?”大白鲸舞动着鱼鳍，像是在鼓掌呢。我们顿时明白了，一同鼓起掌来。主持人又问道：“这下你可以唱了吧?”大白鲸又连连点头，大家又不约而同的笑了起来。等饲养员把手一挥，大白鲸就一边转圈，一边唱歌，显得非常温顺听话。饲养员扔给它一条鱼，大白鲸又迅速的咬住了，然后吞到胃里。我们又一次鼓起掌来。接着，主持人把一位女士请上台来，大白鲸吻了一下那位女士。顿时，满堂喝彩。大白鲸又把尾巴浮出水面摇动着，像是在同我们说再见呢。

表演下半场，主角是六只黑色的海豚。忽然，他们同时从水中腾空而起，跃起了四五米高，准确无误地用尾巴击中了高空中的气球。落下去，溅起了水花。它们模仿企鹅行走，憨态可掬，与人比赛转呼啦圈，人都比不上它。接着，它们载着饲养员在水里“航行”。这时的海豚不像是海豚，倒像是摩托艇在海里乘风破浪。他们的表演，博得了我们的欢呼与掌声。最后，他们依依不舍地游走了。

表演结束了。我想，这场表演真正表现出的不是大白鲸与海豚的才艺，而是一种人与动物之间的友谊与爱。只要我们和动物和谐相处，就会感受到一种特别的温暖。

提到大海，大家的第一感觉一定是：厚重、包容。可是你们知道吗?大海还是个奇妙而有趣的世界呢。

大海可大了。地球上的海洋分为四大洋：大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。大家都知道，地球被称为“蓝色星球”，蓝色就是指大海，地球上海洋的面积约平方公里。大海够大吧?

大海可深了。最强烈的阳光也射不到海底，那海底是不是黑乎乎的一片呢?不是的。如果你来到海底，你会感觉海底似乎有很多星星，其实那是有发光器官的深水鱼。你知道吗?海底还有火山。这些火山可是深海动物们的“小花园”，因为火山口里的植物特别多，所以生活在附近的动物都是又肥又大。那里的小盲蟹超过30厘米，巨型管状虫长有2.5米到3米，够厉害吧?

海底有许多生物。海底的动物大约有三万多种，有不能走动的珊瑚，有每小时只能前进斯米的海参，也有八条腿的章鱼……海底的植物也不少，有美丽的海藻，还有好吃的海带……

你们觉得海洋世界有趣吗?

游石林冰雪海洋世界（上）

今天天气很晴朗，知道吗？我们要去石林冰雪海洋世界了！一大清早，我们就赶到了那里，可是到处已经是人山人海、热闹非凡。于是我们也抓紧时间买了票，开始了我们的美好旅程。

我们先进了海洋馆，海洋馆里有各种各样的海底动物，有射水鱼、大海龟、蝴蝶鱼、柠檬鲨等海底动物，简直让人眼花缭乱！其中最吸引我的是水母馆，里面全是些会蜇人的水母。它们各式各样，有的像蘑菇，有的像有很多笔芯的粗笔，还有的像一个又粗又小的小木头……配上五光十色的灯光，水母在水里游来游去，好看极了！接着，我还看了美人鱼表演，美人鱼在水中翩翩起舞，她们的表演引起了观众的阵阵喝彩。

中午，我们去看了马戏。有很多马戏表演都是高难度的，比如高空表演，环球飞车等等。我喜欢看马戏，因为马戏是冰雪海洋世界里最重要的节目，参加表演的演员都很了不起。妈妈告诉我："台上一分钟，台下十年功，要想在舞台上演出成功，必须要付出很多的努力！"

下午，我们还看了海豚表演，海豚很可爱，他们的动作非常优美又很标准。不知不觉冰雪海洋世界就要闭馆了，我们还有五个馆没有参观，如果你想知道那几个馆的情况，就请去看《石林冰雪海洋世界（下）》吧！

游石林冰雪海洋世界（下）

你想知道我们第二天在石林冰雪海洋世界又经历了什么吗？那么就请看下面的文字吧。

第二天早上，我们又进了冰雪海洋世界。这次我们先来到冰雪乐园。冰雪乐园有两层楼，第一层是公园，第二层是滑雪场。我们先进入了公园，那里面非常冷！还好我们在入口领了保暖衣和保暖鞋——这可以让我们暖和些。公园里面一片冰天雪地，和外面简直是两个世界！我们欣赏了雪景，还玩了很多娱乐项目，有极速龙卷风、滑冰道还有冰上骑车等等。我最喜欢的项目是极速龙卷风，因为从入口到出口要绕好几个弯，速度又很快，非常的刺激，我玩了好几次！接着我们又去了滑雪场，我喜欢滑雪，因为滑雪不仅可以锻炼身体，还能掌握一项新技能。

中午，我们又去了机器人馆，馆里有很多机器人。我们可以自己控制机器人来踢足球，这倒是挺好玩！然后我们又看了机器人的精彩表演，但是在表演的时候也会发生意外，比如很多机器人在跳舞的时候，其中会有一两个机器人摔倒了，这引得观众们笑得前俯后仰。

我们把所有的馆参观完后，就离开了冰雪海洋世界。今天是我们在云南旅游最开心的一天，我真想再来一次啊！

暑假的一天，爸爸、妈妈带我和妹妹去武汉极地海洋公园游玩。

一进公园门口，就感觉到了丝丝凉意，与外面的高温天气形成了极大的反差。首先映入眼帘的是一身雪白，憨态可鞠的北极熊，正美美地睡着觉;几只眯着眼睛的北极狐似乎在窃窃私语;还有胖嘟嘟，走起路来摇摇摆摆的企鹅正下水游泳。我情不自禁地拿起相机，“咔嚓、咔嚓”地拍了起来。

最让我难忘的是鲸豚剧场的精彩表演。先是世界跳水冠军高台跳水，一个个高难度的动作令人惊叹不已，时时响起雷鸣般的掌声。再是滑稽的小丑登台表演，那诡异的神态和稀奇古怪的跳水姿势逗得观众捧腹大笑。接下来隆重登场的是海豚公主、海豚王子、花鲸先生和花鲸小姐，四大明星齐刷刷地排在水里，高昂地唱起了极地海洋世界之歌，我第一次亲耳听到了天赖般的海豚音。最让人震撼的是驯养员踩着海豚公主的和海豚王子的背，一起潜入水中，随后破水而出时，驯养员的两只脚居然分别踩在了海豚公主和海豚王子的嘴上，这一幕看得我目瞪口呆，不是亲眼所见，真是难以想象!

之后，我们还看到了很多海洋里的大小生物，有大鲨鱼、大海龟、水母、胭脂鱼、吃奶鱼、亲嘴鱼、小丑鱼……

时间过得真快，已经是下午四点多了，我们恋恋不舍地离开了极地海洋公园，这次游玩让我大开眼界，长了很多见识。

[武汉极地海洋世界作文

每年4月7日是世界卫生日，是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日。世界卫生日是一项全球运动，邀请全球领袖以及各国公众关注一项具有全球影响的卫生挑战。世界卫生日以新的和新出现的卫生问题为焦点，为维护人民健康和福祉而开展集体行动提供了契机。我们可以借此良机寻求共同受益的解决方案。

健康相伴，活力常在

2015年世界卫生日的焦点是老龄化与健康，主题是“健康相伴，活力常在”。它重点关注有生之年身体健康如何有助于老年人度过圆满和有益的一生，并成为家庭和社会的财富。无论身在何处，老龄化与我们每个人息息相关，无论男女老幼，贫穷富有。

一、世界不断变化

主要事实

• 自1980年以来至今，60岁及以上人口的数量已经翻倍。

• 从现在到2050年，80岁人口数量将几乎是现在的四倍，达到3.95亿人。

• 未来5年中，65岁及以上成年人的数量将超过5岁以下儿童人数。

• 到2050年，这些老年人的数量将会超过14岁以下儿童的总数。

• 大多数老年人生活在低收入和中等收入国家。到2050年，这一数字将攀升至80%。

在21世纪，广泛的社会发展趋势对健康起着决定性作用，并受到健康的影响。经济正在全球化，越来越多的人在城市工作和生活，家庭模式发生变化，科技迅猛发展。其中一项最大的社会转型是人口老龄化。不久，全世界老年人的数量将会大于儿童，非常高寿的老人数量将达空前水平。

1. 全世界能够活到80多岁或90多岁的人数将超越以往

例如，80岁或80岁以上老年人的数量将在2000至2050年之间增加到从前的近四倍，达到3.95亿人。像如今这样大多数中年人和老年人与其父母生活在一起的情况是史无前例的。更多儿童会见识自己的祖父母，甚至是曾祖父母，尤其是他们的曾祖母。女性寿命平均比男性长六至八岁。

2. 期望寿命在上世纪显著提高

1910年，智利女性的期望寿命为33岁;如今，仅仅一个世纪之后，已经达到82岁。在一个世纪内，寿命显著增加了将近五十岁，而这主要是由于公共卫生的改善。

3. 不久，世界上老人的数量将超过儿童

在未来五年中，在人类历史上，65岁及以上成年人的数量首次将超过5岁以下儿童的数量。到2050年，这些老年人的数量将多于14岁以下儿童。

4. 世界人口正快速老龄化

2000年至2050年之间，全世界60岁以上人口的占比将翻倍，从11%增长至22%。预计在同一时期内，60岁及以上老人的绝对数量将从6.05亿增长到20亿。

5. 低收入和中等收入国家将经历最快和最显著的人口结构变化

例如，法国65岁及以上人口从7%增长到14%花了100多年时间。而巴西和中国等国不到25年就达到了这一水平。

二、健康老龄化的决定因素

1. 健康老龄化与生命早期阶段相关

例如，宫内营养不良可能会增加在成年阶段罹患循环系统疾病和糖尿病等疾病的风险。儿童期呼吸道感染可能会增加成年阶段罹患慢性支气管炎的风险。肥胖或超重青少年可能会在成年阶段发展成糖尿病、循环系统疾病、癌症、呼吸道和肌肉骨骼疾病等慢性病。

2. 然而，如何老龄化取决于多项因素

人体功能在生命最初一些年增长，在青壮年达到峰值，之后自然降低。降低的速度至少在一定程度上取决于个人生命全程中的行为和面临的健康风险，其中包括吃什么，身体活动如何，以及面临的健康风险，例如吸烟、有害使用酒精导致的风险或暴露于有毒物质的风险。

三、人口结构变化与新的挑战相伴

1. 即便是在穷国，大多数老年人死于非传染性疾病

即便是在穷国，大多数老年人死于非传染性疾病，如心脏病、癌症和糖尿病等，而不是死于传染病和寄生虫病。此外，老年人往往同时出现多种健康问题，如患糖尿病和心脏病等。

2. 由于人口老龄化以及在老年出现慢性健康问题的风险升高，生活不能自理的人数不断增加

例如，在视力受损的人中，约65%为50岁及以上年龄组，这一年龄组约占世界人口的20%。在许多国家，随着老年人数量不断增长，越来越多的人面临与年龄相关的视力损害风险。

3. 在全球范围内，许多老年人面临受虐待风险

在发达国家，约4%至6%的老人曾在家中遭到某种形式的虐待。机构中的虐待行为包括约束患者，剥夺他们的尊严(例如，让他们穿脏衣服)以及蓄意提供不良护理(如任其出现褥疮)。这些虐待老年人的行为可能导致严重的身体伤害和长期的心理后果。

4. 对长期护理的需求不断增长

据预测，到2050年，发展中国家中无法照料自己的老年人数量将是现在的四倍。许多高龄老人将因行动能力有限、身体虚弱或其它生理或精神卫生问题而丧失独立生活的能力。许多人需要某种形式的长期护理，例如家庭护理、社区关爱和辅助生活、居家护理和长期住院等。

5. 在全世界，由于人们的寿命延长，阿尔茨海默氏病等痴呆症患者的数量将显著增长

患痴呆症的风险随年龄增长而大幅提高，据估计25%至30%的85岁或以上老人的认知能力会有所下降。在低收入和中等收入国家，痴呆症老年患者通常无法获得可负担的、与其身体状况相称的长期护理。其家人提供家中护理服务往往得不到公共资金支持。

6. 老年人在紧急情况下尤其脆弱

当人们逃离自然灾害或武力冲突时，老年人可能无法逃离或长途跋涉，可能会被留下。然而，在许多情况下，如果能够作为长者参与社区工作，他们可以成为其社区和人道主义救援工作中有价值的资源。

四、打破成见

我们通常会重视和尊重我们喜爱或特别了解的老人。但我们对社会中其他老人的态度可能会不同。在许多传统社会中，老年人因其“年长”而受到尊重。但在另外一些社会中，老年人受到的尊重较少。这种边缘化可能是结构性的，例如强制退休年龄，也可能是非正式的，例如潜在雇主认为老年人精力不济，价值较低。这些态度就是“老年歧视”，即由于年龄而对个人或群体产生成见和歧视。“老年歧视”将老人描绘成虚弱、“不值钱”、无法工作、身体孱弱、智力迟钝、残疾或不能自立。老年歧视撕裂社会，将社会分为老人和非老人。

这些成见会阻止老人全面参与社会、政治、经济、文化、精神、公民和其他活动。年轻人对老年人所表达的态度也可能对这些决定产生影响，甚至为他们的参与筑起屏障。

我们可以通过打破对老年人的成见和改变态度来打破这一恶性循环。

成见1：老年人已经“不值钱了”

尽管年长工作者往往被人认为效率不如年轻工作者，且研究显示信息处理和注意力也随着年龄增长而下降，但是大多数人进入老年阶段仍能保持良好的心理素质和学习能力。他们还拥有经验优势和长远记忆。体能的下降可能比想象的要少。2011年10月16日，英国人Fauja Singh在加拿大多伦多湖滨马拉松比赛中成为第一个在100岁时完成完拉松的人。

成见2：老年人不能自立

老年人在突发事件中尤其脆弱的事实并不意味着老年人通常都不能自立。2007年孟加拉国的锡德龙卷风过后，老人委员会积极担负起责任，向高危人群和家庭传达预警信息，确定受影响最重的人群，编制受益人名单并通知他们应于何时何地领取救济物资。2011年日本地震和海啸之后，老年人和退休人员无惧辐射污染，主动在核灾区担当志愿者。由于年长，他们不太担忧辐射暴露造成的长期影响。

成见3：老年人终将痴呆

偶尔的失忆在任何年龄段都很常见。虽然出现痴呆症状的风险在60岁以上的人群中显著提高，但是痴呆症征兆(智力丧失)，诸如不确定该如何完成简单的事务，难以组织完整的句子，以及混淆月份或季节并非老龄化的标志。大多数老年人有能力管理自己的财务及日常生活。他们能够为自己所需的治疗或医学干预措施提供知情同意。事实上，某些类型的记忆一直保持不变，甚至会随着年龄的增长持续改善，例如语义记忆，即回忆起与特定经验无关的概念和一般事实的能力。

成见4：老年女性的价值低于年轻女性

人们往往将女性的价值等同于美貌、青春和生育能力。老年女性在家庭和社区中扮演的角色，如照顾伴侣、双亲和子孙等，往往被人忽略。在大多数国家中，女性往往是家庭的照料者。许多人照料过不止一代人。这些女性的年纪往往较大。例如，在撒哈拉以南非洲，20%的60岁及以上农村妇女是孙子孙女们的主要照料者。

成见5：老年人不值得保健

患有可治疗病症和疾病的老年人往往被忽视或不被加以考虑，因为这些疾病被视为“老年期的正常现象”。老龄化并不一定会导致疼痛，而只有高龄老人才会出现身体活动受限问题。达到可能的最健康状态的权利不应随着逐渐衰老而减少。主要是社会对获得复杂治疗或适当康复以及预防疾病和残疾设定了年龄限制。

限制老年人健康和参与的并非年龄，个人和社会误解、歧视和虐待才是积极和有尊严老龄化的阻碍因素。

中国有许多名胜古迹，这是一座雄伟的山，让我带大家去游览一下吧!

站在泰山脚下，抬头一望，似乎永远都爬不上山顶。在路上，有很多石刻。泰山也是因为石刻众多闻名天下的，有的为帝王亲制，有的出自名流之手，大都文辞优美，书体高雅，制作精巧。秦秦山石刻是泰山石刻中时代最早的作品，镌刻着秦始皇功德铭和二世诏书，由丞相李斯篆书，现仅存十字：“臣去疾臣请矣臣”七子完整，“斯昧死”三字残坏。秦泰山石刻列为国家一级文物，堪称稀世珍宝。泰山现存石刻1696处，分为摩崖石刻和碑刻。上自嬴秦，下迄当代，是登山途中的一道绚丽的风景线。

再向上，就来到了岱庙，岱庙旧称“东岳庙”。俗称“泰庙”。岱庙南北长405米，东西宽237米，总面积为96000平方米。庙内有古建筑和仿古建筑材料186间，石碑刻184块，以汉柏为代表的古树名木工212棵。一九八八年列为全国重点文物保护单位。越往上爬越陡，所以只好下来啦。

这就是泰山，一座雄伟壮观的山峰。

男女平等，性别平衡!

关注我们生存的空间，建设人类美好的家园。

实行计划生育，让明天的孩子多一点生活的空间。

全社会都来关心和重视人口与可持续发展问题。

控制人口、保护环境、珍惜我们的家园。

树立科学、文明、进步的婚育观念。

实行计划生育，改善生存环境。

控制人口数量 提高全民素质

控制人口数量 提高全民素质 加强道德意识

关注人口素质，重视人口老化

自觉实行计划生育、建设文明幸福家庭

控制人口增长，促进社会进步!

人口警钟天天敲，计划生育时时抓!

关爱女孩，关注未来!

计划生育，社会和谐!

少生优生，幸福一生!

历年主题：

1996年：生殖健康与艾滋病

1997年：为了新一代及其生殖健康和权力 (adolescent reproductive health care)

1998年：走向60亿人口日 (approaching the six billion)

1999年：60亿人口日开始倒计时 (start the count-up to the day of six billion)

2000年：拯救妇女生命 (saving womens lives)

2001年：人口、发展与环境(populatin, development and the environment)

2002年：贫困、人口与发展

2003年：青少年的性健康、生殖健康和权利

2004年：“纪念国际人口与发展大会10周年”。

2005年：世界人口日的口号是“平等 = 授权”，它侧重于性别平等以及赋予女孩和妇女平等机会如何能够改变生活和社会。这一天突出四个主要行动领域：教育、经济机会、生殖卫生和权利以及参与。

2006年：“年轻人”

2007年：男性参与孕产妇保健

2008年：联合国人口基金确定的主题为“这是一种权利，让我们将它变成现实”。根据这一主题，国家人口计生委确定的宣传活动主题为“生殖健康是一种权利，让我们将它变成现实”。

2009年：联合国人口基金将世界人口日的主题确定为“应对经济危机：投资于妇女是一个明智的选择”。根据联合国人口基金世界人口日的主题，为了引导全社会支持计划生育家庭，帮助妇女创业，促进妇女发展，国家人口计生委将今年的宣传活动主题确定为"关注计划生育家庭，促进妇女创业发展"。

2010年7月11日是第21个世界人口日，联合国人口基金将主题确定为：“每个人都很重要”(Everyone counts)。重点围绕2012年人口普查、数据分析，强调千年发展目标进展情况的每一份报告都包含数据这一重要因素，这些数据的收集、分析和传播能够对决策产生影响，进而改善人们的生活。

中国地区宣传活动主题确定为：“每个人都有贡献”。

2011年7月11日是第22个世界人口日，国家人口计生委将今年人口日主题确定为“关注70亿人的世界”。

2012年世界人口日的主题是“普及生殖健康服务”。

2013年世界人口日的主题是“青少年怀孕”(Adolescent Pregnancy)。2013年世界人口日中国宣传活动主题是“我青春，我健康”

长沙的海底世界，它坐落在长沙的东北边，那里的海洋动物成千上万，数不胜数。

一进大门，映入眼帘的是许多海洋动物的雕像，这些雕像栩栩如生，活灵活现，就象真的一样。

进了海洋馆，馆内温度适宜，灯光幽暗。营造这样的环境，我想一定适合各类海里动物的生长。我看到一些形态各异、颜色各不相同的鱼儿在欢快的“游玩”。你瞧！丽鱼在吐泡泡，“血鹦鹉”穿着红色的衣服在选美，石头鱼披着褐白相间的大风衣混在石堆里，如果不仔细地看还真看不出真假呢。突然，一条大鲨鱼跑了过来，小朋友们都连连惊呼：“看它那个头都快赶上我了。”还有可爱的小海龟穿着“福”字布兜慢慢地朝我们游过来，真的是好悠闲！

走到海洋馆的中部，这里有个海底隧道，这里有海鳗、海龟、鲐鱼、等很多的动物，还有“美人鱼”在水里穿梭，小鱼儿在围绕在她的身旁，好一幅和谐的画面。

咦，那里怎么那么多人？我赶紧跑过去，原来是海狮和海豹在做表演呢！它们可真聪明：一会顶球，一会弹琴、一会敲鼓，还不时的给游客门拱手作揖，逗的大家都哈哈大笑起来。大家也都给他们报以热烈的掌声，这时它们就会用自己特有的叫声来感谢大家，真是有趣极了。

出了海洋馆，我来到了海洋科教馆，这里摆放着海洋里各种动物的化石和标本，上面还配有很多的文字说明，帮助游客更好的了解它们的特征和生活习性。真是打开眼界、增长知识。

海底世界真奇妙，吸引着众多的游人，我站在它们的面前，跟它们合影留作纪念。