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4004作文
4272024年7.11世界人口日主题是什么
全文共 643 字
+ 加入清单2015年7月11日是第26个世界人口日,联合国人口基金将主题确定为:“紧急状况中的弱势群体” (Vulnerable Populations in Emergencies),倡导关注危机中的妇女、儿童和年轻人权利,在任何时候保障其尊严、安全和生殖健康。
国家卫生计生委将中国宣传活动主题确定为:“弘扬婚育新风,关爱弱势群体”。
世界人口日(英文:World Population Day),源于1989年7月11日世界50亿人口。为纪念这个特殊的日子,1990年联合国决定将每年7月11日定为“世界人口日”,以唤起人们对人口问题的关注,以及人口与环境和发展问题的联系。
“紧急状况中的弱势群体”
全球有超过5000万人因为战争和灾难而被迫流离失所,其中妇女、儿童和青少年人数占3/4之多。危机中的女童和妇女面临虐待、性侵、暴力、逼婚、生殖健康方面的疾病和死亡的风险更大,因为她们缺少保护也无法获得能够满足她们需求的援助。
在旷日持久的危机中以及很多早期复原过程中,基础而综合的紧急分娩服务和家庭计划往往欠缺;针对性别暴力受害者的服务通常不足或缺失;性传播疾病的预防和护理也有限。全世界孕产妇死亡率最高的10个国家中,8个国家正处在不安定和冲突状态中,这种情况绝非巧合。
联合国人口基金《2014-2017战略计划》和人道主义相关战略都纳入了人道主义项目,并着重强调项目中的风险评估。在紧急状况下推动联合国人口基金的相关工作有助于确保妇女和女童性与生殖健康权利得以实现,并应对她们对于暴力的脆弱性。
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篇1:游览极地海洋世界作文
全文共 663 字
+ 加入清单这儿的动物可多了,有:庞大的北极熊、顽皮的海豚、聪明的白鲸、可爱的企鹅、笨重的海龟、可怕的杀虎鲨、美丽的蝴碟鱼、懒惰的海挞耍孩子气的倒吊……我正兴致勃勃的参观时,爸爸说:“表演开始了!”于是我们便来到了表演馆看表演。
表演开始了,首先出场的是两只白鲸,它们全身白白的,又大又长,光滑洁净,游起来尾巴上下自由摆动,像在扇扇子,人见人爱。这时,音乐响起了,走上来两个驯兽师,他们穿着一身蓝色的潜水服,骑在白鲸上,绕场一周和人们打招呼,场面壮观极了!然后站在白鲸背上,骄傲的接受着人们的欢呼、赞叹和掌声。接着又走来三个驯兽师和六只海豚,他们一挥手六只海豚同时从一个方向跳起,在空中腾旋翻飞几圈后落入水中。训豚师再一挥手,六只海豚又从不同的方向冒出来,嘴尖上还顶着一个呼拉圈,音乐一响,它们就开始转动呼拉圈,非常有意思。后来,有两只海豚各顶着一个圆球绕场一周,好看的不得了,海豚们真是太聪明了!
演出结束后,我们继续沿着参观路线图参观。咦!那些站在玻璃窗里一排排可爱的动物是什么? 怎么一动不动?雕塑吗?。“一身黑衣服,白白大肚皮,红红小小嘴,大摇大摆走南极。”“你知道是什么吗?啊哈!对了,是企鹅。”突然一只企鹅跳进水里,快活的游来游去,吓了我一跳, “原来它们是活得呀!”企鹅生活在南极,它肚子是白色的,背是黑色的,有两个可爱的短翅膀,总是向两边翘着,走起路来摇摇晃晃的,像刚学会走路的小宝宝那样。
怎么样,这就是极地海洋世界的一小部分,美丽吧!如果你觉得好玩的话就来看看吧!
[游览极地海洋世界作文
篇2:“世界避孕日”主题宣传活动简报
全文共 233 字
+ 加入清单9月21日,密云区“知性、智行——爱要有一套”世界避孕日主题宣传活动在首都经贸大学密云分校举办。
此次活动旨在科学普及生殖健康及预防艾滋病知识,使青年学生了解必要的性与生殖健康信息、教育和服务,增强其对艾滋病的认识和自我防护意识;同时将婚育新风送入大学校园,传播生育文明理念。
活动中,区疾控中心、妇幼保健院专业人员就性与生殖健康及怎样预防艾滋病等知识进行了细致的讲解,向学生发放宣传品。300余名学生参加活动,并在“青春健康 安全避孕 预防艾滋 履行承诺”条幅上签名。
篇3:欢乐海洋世界之旅作文
全文共 451 字
+ 加入清单我真想也去和海豚玩一玩。
爸爸,它们排着队在跳水,你们会选什么呀?写出来跟我们分享分享吧,哇!这里真是叫人大开眼界呀!我一进门就看到一些人在看北极熊,妈妈。
那是不可能的事,如果让我选怎样放松。
妹妹还有我。
那北极熊全身都是白的,真希望能再多玩一段时间呀! 。
非常热闹,不过很快就要上学了, 在这几天我们一家度过了一段快乐的时光。
就像跳水冠军一样……一些有趣的动物,表演的海豚非常听话,因为在那里我们即可以放松又可以长长见识,时间过得真快呀,我还看到了企鹅,。
我会毫不犹豫的选去海洋世界,就像被雪花落满了全身一样,我们可以去海边放松一下,我们一起去了青岛的海洋世界,还没有玩够那。
和表演人员配合得非常默契,妹妹也很高兴,我们还看了海豚表演, 暑假的时间是珍贵的,也可以坐着车出去兜兜风……一些有趣的事情,可惜,观众看的直鼓掌,我们要充分的把它利用起来。
爸爸买了票之后我们就进去了,我也就趴了上去看,因为我的胆子特别小, 记得那是在7月29日——8月3日那几天。
[欢乐海洋世界之旅作文
篇4:游宁波海洋世界
全文共 617 字
+ 加入清单下午,我们去宁波海洋世界游览。我想:这儿一定有很多海洋动物吧!
海洋世界里生活着品种繁多、美丽多姿的鱼儿。我从没看到过的就有薄如鱼干的刀片鱼、浑身都是刺的刺豚、五彩斑斓的有翅虎,还有形态逼真的石头鱼……我最感兴趣的就是大鲨鱼。走进“海底世界”,仰头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去,我见识到了它的威猛,看到了它那锋利的尖牙。我还仔细观察了像一个个小皮囊一样的豹皮鲨卵和正在水底匍匐前进的小鲨鱼。这些海洋动物真可爱!
走进海洋剧场,我们开始了一次特别的体验——观看海豚、白鲸和海狮的演出!
我们先看到了两只可爱的海豚。它们憨态可掬,跳起了旋转舞,还用天籁般的声音唱起了动听的歌儿。令我印象最深的就是高空顶球。水池上空挂着两个大球,离水面起码有三四米,我的心中不免有些担心:海豚能跳得这么高吗?不过,我的担心明显是多余的。只见两位健壮的“海豚明星”一跃而上,轻轻松松的,就碰到了球。观众们立刻鼓起掌来,海豚的表现让我惊讶不已。
接着,驯养师骑着他的“坐骑”——白鲸隆重登场了。都说白鲸与人十分亲近,果然如此。白鲸还主动跃上岸来,和人们握手、打招呼!驯养师请了一位观众与白鲸互动。让我意想不到的是白鲸竟然亲了她一下!我真实地感受到了白鲸的温柔可爱。
海狮也很聪明。海狮表演了套圈、空中跳跃、倒立走等节目。让我惊奇的是,聪明的小海狮居然会做10以内的四则运算!观众们都为它的精彩表演鼓掌喝彩。
海洋动物真是美丽可爱、聪明伶俐。近三个小时的游览让我终生难忘。
篇5:蓬莱极地海洋世界
全文共 541 字
+ 加入清单极地海洋世界的门口,人山人海,热闹非凡,我随着簇拥的人群,来到了动物表演馆。
一只只海狮,浑身黝黑发亮,它大摇大摆地闪亮登场,观众席上响起热烈的掌声。套圈、算术……样样都会。最有趣的是它的套圈和算术表演了。面对观众故意扔偏的圆圈,海狮有时也表现得很无奈,但它却会立刻用嘴衔起来一抛,圆圈就稳稳当当地套在了它的脖子上,好像在说“我可没有输哦!”轮到算术表演了,观众们给出了一个个的算术题目,它都能毫不含糊地用嘴叼出了写有正确答案的牌子。
一只只海豚,活泼可爱,它们时而在水中自由穿梭;时而扬起脖子,欢快地鸣叫;时而随着音乐的响起转起呼啦圈……咦?海豚怎么不见了?正当我们纳闷时,平静的水面突然冲起一个个大浪,原来是海豚用嘴顶着训练员从水底冒了出来,未等我们反应过来,训练员已骑着海豚像离弦的箭一样向我们飞奔过来,真潇洒啊!
在海洋馆里,我见到了许多从来没有见过的动物。北极熊们则改变不了它们懒散的性格,迈着的步子,在冰天雪地的世界里走来走去。温顺的小企鹅则是这个海洋馆里最幸福的动物了,它们快乐地在水里游来游去,或两个一伙地手牵手走在一起,最有意思的是还有两只依偎在一起,说着悄悄话,可爱极了……
海洋世界真有趣,我也真想做一只海洋里的动物,融入这奇妙浩瀚的海洋,去感受这个奇妙无比的世界……
篇6:参观海洋世界作文素材
全文共 350 字
+ 加入清单我们买了票就进去了。一进门,就看见一个鱼缸,仔细的看看,可以看见许多不同形状的鱼。看,那儿还有一只海龟呢!还有一个扁平流线形的壳和四只像船桨一样的脚,它呆在水里一动不动,像在睡觉。再向前走就看见了无舌鳄鱼,我还和它合了影哩!转过弯,就可以看见两头近一米长的鲨鱼标本,它虽然不大,但我仍然喜欢。
随着解说员边走边看,我们看到了一个黑乎乎的东西,解说员拔掉插头,大胆的把那个东西抬起来,大家都忙着拍照。解说员说:“这是黑鲪,它还有个威武的称号‘黑将军’。黑鲪的头部背棱较低,后有锐棘。背鳍有13-14根,极为锋利。它的双颌、框前骨及鳃盖无鳞,身体大部披黑色鳞片,闪耀着蓝黑的光芒。
这次参观海洋世界让我心满意足,因为我知道了许多知识,也看到了我从没看到过的事物。
篇7:世界读书日主题活动倡议书
全文共 829 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学们:
去年,校党委发出了建设“书香校园”的号召,为进一步唤起师生读好书、善读书的读书热情,在这春暖花开的美好季节,在4月23日世界读书日来临之际,我们诚挚地向全校师生发出倡议:
一、崇尚读书。书籍是人类进步的阶梯。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”读书,能够获取知识,增长本领,推动社会走向更高文明。在读书中体味人生,感悟生命;在读书中陶冶情操,健全人格;在读书中树立理想,提升品位!
二、品读经典。读书好,好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!
三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才,只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
四、读书致用。读书学习贵在转化运用。“创新始于学习,成功源于读书”。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书、行万里路结合起来,才能真正实现知行统一,这才是真正的读书。
五、终身读书。把读书作为一种生活方式,“读”出人生的充实与美丽,实现自身知识、能力、观念的有机转化,达到完善自我、全面发展的目的。
我们坚信:读书是人生成长的基石,读书是人生出彩的开始!
让我们记住:4月23日——世界读书日——全世界读书人共同的节日!
老师们、同学们,人生有涯,花开有期。让我们通过读书来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上未来的征途;让我们一起与传统对话,与经典对话,与大师对话;一起读经史子集,品诗词歌赋;让好书启迪智慧,陶冶情操,愉悦身心,升华境界,丰富人生!
老师们、同学们,在这生机勃勃的季节,请加入到读书的行列中吧,看谁读得多一些,好一些!让我们从晨曦开始,让业余时间远离低俗与喧嚣,做一个快乐的读书人!
让我们共同携手,使书香飘荡在整个校园,让书香弥漫我们的生命!让贫乏和平庸远离我们,让博学和睿智丰富我们,让历史和时间记住我们!让生活更丰富,让生命更精彩!
篇8:游玩合肥海洋世界
全文共 741 字
+ 加入清单进入展厅,映入眼帘的是一个大玻璃屋子,里面是仿佛被淹没一半的森林环境,一大群鱼在水中游来游去,一只鹦鹉站在树上望着我们。展厅里有各种各样的动物及标本,供游人观赏。
令我最难忘的是人鲨表演,为了观看表演,我们早早的找了好位置坐下,此时此刻,潜水员还没有来,我们坐在那里边看鱼边等,水中的鱼可真多啊!大的、小的、花的、黑的——有的上窜下跳,有的打打闹闹,还有的在说悄悄话呢!最引人注目的是两只大海龟,它们都穿着黄色的背心,背上绣着“福”“寿”字。
随着一声“来了,来了!的欢呼声,潜水员如神仙下凡来到了鱼儿们身边,只见他打开了食物盒,拿出食物抛洒到水里,小鱼立刻像箭一样冲过来,抢到食物的小鱼在水中愉快的游动,几个来回,潜水员盒子里的食物很快抛洒完了。小鱼们都吃的饱饱的,大鲨鱼和大海龟还有其它大的鱼都没吃到事物呀?我正在纳闷的时候,潜水员再次带着食物盒来到的鱼儿们中间,这次他带来了大鱼们喜欢吃的事物,潜水员直接把食物喂给它们,最倒霉的就是那只大海龟,由于行动太慢,它怎么也挤不到潜水员的身边,可潜水员并没有忽略它,潜水员轻轻的把其它鱼推开,抓了一大把鱼放进它的嘴里,单独喂了海龟一会,然后再给鲨鱼和其它大的鱼喂食物。有一只鲨鱼想与潜水员亲热一下,于是不停的用背蹭潜水员,潜水员爱护的抱了抱它,鲨鱼满意的离开了。潜水员喂完了所有食物和观众挥挥手离开的水池,表演结束了。
观看完人鲨表演,我们又看了海狮表演,观赏了狐狸鱼,吃奶鱼,水母等,有一群企鹅也很可爱,它们在水里游的时候,像是在飞翔一样,双臂张开在水里飞快的滑过,几乎不留一点痕迹,它们跳水的样子最好笑,就像没站稳摔进水里一样,逗的游人都哈哈大笑,我也和大家笑成一团。
最后,我们在欢声笑语中结束了今天的游玩。
篇9:作文游圣亚海洋世界
全文共 507 字
+ 加入清单今天我来到大连的圣亚海洋世界,我早就听说这里很好玩,这里分为海洋馆、极地馆、珊瑚馆。
到了海洋馆,我拿起照相机咔嚓咔嚓的就开始照相。哇!好美丽的海蛇呀!全身花里胡哨的。还有大鲨鱼,简直太可怕了,好多排锋利又巨大的牙齿和如此庞大的身躯,已经足以将一个大人吓着了!何况我了,要真是在大海里遇到它,我立马就晕了。海豚表演真棒呀!海豚会唱歌,会跳舞,还会跟人亲嘴呢。只见驯兽师一指挂在房顶上的球,海豚立刻潜入水底,转眼间,海豚就像火箭一样腾空而起,冲出七八米高,嘴尖顶向了球,然后又一头扎到水里。看完表演,我还摸着海豚照相了呢。
我们又来到极地馆。这里有北极熊,和企鹅。北极熊毛长长的,一看就能抵御风寒。企鹅的嘴尖尖的、长长的,肚子圆圆的、鼓鼓的,非常可爱。海狮和海象的表演也很有趣,海狮还会走模特步呢。
最后我们来到珊瑚馆。这里有海胆、水母、珊瑚……橙黄色的小丑鱼在海胆中安然的生活着,还有的鱼跟珊瑚礁的样子一模一样,要不是看见它吐气泡,我还真看不出来,要是让我起名,我就叫它珊瑚鱼。珊瑚更是形态各异,五彩缤纷。
游完了海洋世界,我惊叹不已,原来海底是如此美丽多彩的呀,我真想变成一条七彩小鱼,在大海里遨游。
[作文游圣亚海洋世界
篇10:上海长风海洋世界作文
全文共 409 字
+ 加入清单从我们家去那里要坐汽车,转地铁,再换乘汽车,很不方便,但我才不在乎呢,上午9点,经过两个多小时的“长途跋涉”,我们终于到达目的地——长风公园。
我们先去长风海洋世界,整个场馆建造在一个人工湖的底下,阴森森的,把那里弄得像个鬼屋。但是眼前的景象却让我大开眼界,重达50千克重的海龟优哉游哉、海象那么大的巨骨舌鱼来势汹汹、像水草一样的海鳝上蹿下跳、鲜艳美丽的小丑鱼穿梭自如、会放电的电鳐飘然若仙、胖溜溜的企鹅个个憨态可掬、恶霸鲨鱼更是张牙舞爪。
最有意思的是可爱的鲨鱼宝宝,让我万万没有想到的是那么凶狠的鲨鱼在出生的时候居然只有这么小,而且通过一条细细的管子拖着一个大大的营养蛋,原来小家伙出生后不是吃肉而是吸着营养蛋里的液体长大的。
接着我们去看了一场精彩的白鲸表演。我以前看到过海狮、海豹、海象表演,但白鲸表演可是从来没有见过,我最喜欢的是白鲸驮着边弹边唱的演员在水中漫游,真是太潇洒了!
今天,我在长风海洋世界玩的非常痛快。
篇11:宁波海洋世界的作文
全文共 673 字
+ 加入清单每次游海底世界都让我流连忘返,或许是因为对于海底那片神秘世界的向往吧,每次总是会对那片神奇的海域抱有深深的向往。
下午,我们去宁波海洋世界游览。我想:这儿一定有很多海洋动物吧!
海洋世界里生活着品种繁多、美丽多姿的鱼儿。我从没看到过的就有薄如鱼干的刀片鱼、浑身都是刺的刺豚、五彩斑斓的有翅虎,还有形态逼真的石头鱼……我最感兴趣的就是大鲨鱼。走进“海底世界”,仰头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去,我见识到了它的威猛,看到了它那锋利的尖牙。我还仔细观察了像一个个小皮囊一样的豹皮鲨卵和正在水底匍匐前进的小鲨鱼。这些海洋动物真可爱!
走进海洋剧场,我们开始了一次特别的体验——观看海豚、白鲸和海狮的演出!
我们先看到了两只可爱的海豚。它们憨态可掬,跳起了旋转舞,还用天籁般的声音唱起了动听的歌儿。令我印象最深的就是高空顶球。水池上空挂着两个大球,离水面起码有三四米,我的心中不免有些担心:海豚能跳得这么高吗?不过,我的担心明显是多余的。只见两位健壮的“海豚明星”一跃而上,轻轻松松的,就碰到了球。观众们立刻鼓起掌来,海豚的表现让我惊讶不已。
接着,驯养师骑着他的“坐骑”——白鲸隆重登场了。都说白鲸与人十分亲近,果然如此。白鲸还主动跃上岸来,和人们握手、打招呼!驯养师请了一位观众与白鲸互动。让我意想不到的是白鲸竟然亲了她一下!我真实地感受到了白鲸的温柔可爱。
海狮也很聪明。海狮表演了套圈、空中跳跃、倒立走等节目。让我惊奇的是,聪明的小海狮居然会做10以内的四则运算!观众们都为它的精彩表演鼓掌喝彩。
海洋动物真是美丽可爱、聪明伶俐。近三个小时的游览让我终生难忘。
篇12:游大连圣亚海洋世界作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单走进圣亚海洋世界的大门,我迫不及待地朝“极地世界”跑去。穿过南极、北极的介绍区,眼前的一幕将我的视线紧紧吸引:北极熊一身雪白的皮毛,圆滚滚的脑袋,肥大的身子,正在冰雪上打滚撒欢儿。北极狐身体十分娇小,小巧玲珑的身子后面拖着一条毛茸茸的大尾巴,从低处一跃而上,敏捷而迅速。北极狐懒洋洋地躺着,用嘴梳理自己身上的毛,样子慵懒可爱。最吸引人的是大腹便便的绅士——企鹅。它小小的脑袋,黄黄的扁嘴巴,一身黑色燕尾服,腆着雪白的肚子,走起路来一摇一摆,十分憨厚可爱。它们中大多数比较乖巧,站在水边一动不动。可一小股家伙却不安分,纷纷下水了,有的在水中里慢悠悠地晃着,有的在水里跳跃嬉戏。
参观完“极地世界”,我们又来到了“海洋世界”。一进入场馆,首先映入眼帘的是一个巨大的水族箱。深蓝色的海水中穿梭着几条白海豚。其中一条圆圆的脑袋,长长的身躯,美丽的尾巴轻轻摆动,犹如在翩翩起舞。大家被它迷人的舞姿迷住了,纷纷向它招手。它转过头望着大家,像是听懂了似的不住地频频点头示意。
走过转角,一场海狮表演正在进行。它们时而跃出水面,时而在水里旋转;时而顶球,时而跳圈,不断赢得游客雷鸣般的掌声。
最后一站我们来到“珊瑚世界”。各种各的珊瑚琳琅满目,形态各异,不禁让人浮想联翩:有的像绽开的花一般绚烂夺目;有的似一棵小树葱绿可爱;有的如梅花鹿的鹿角;有的像苍劲的松枝盆景……整个珊瑚馆就如同一个种满奇形怪状的花卉的植物园。我边走边看边赞叹,惊奇得合不拢嘴。
这次海洋公园游玩,令人意犹未尽。真希望有一天我能亲自潜到海底,与那些海洋生物来个亲密接触。
篇13:蓬莱海洋极地世界学生
全文共 946 字
+ 加入清单最美是美人鱼的表演!在丹麦安徒生童话《美人鱼》的娓娓讲述中,六位美丽的小姐身着泳衣及色彩鲜艳的鱼尾裙在水中游弋:时而围成一圈,上游游,转转圈,乐趣无穷,应该是在做游戏吧;时而你追我赶,一旦谁追上谁,手拉上向远处游,或者足对足向后弯腰做着柔软如花的美丽造型;时而分组表演,三人一组,两人手拉手足扣足,第三人从这两人围成的圆中灵巧穿过,之后三人欢呼雀跃,快速游玩。时而与大扇子一样的鱼、色彩缤纷的热带鱼等嬉戏。一会儿,王子出现了,他们上演了一场美丽的人鱼爱情故事:身着黄色鱼尾服的小人鱼与王子翩翩起舞,我们似乎看到小人鱼向巫婆借来药水,怀着对王子的深情坚定地一饮而尽,忍着剧痛利用自己修长的双腿为王子舞蹈,步步曼妙,姿姿牵着小人鱼的钻心疼痛。小人鱼对王子的如海情深,海洋极地世界的“人鱼”用曼妙的舞姿传达给台下挨挨挤挤的观众。王子与人鱼的舞蹈将剧情推向高潮。最后众人鱼与王子手拉手与观众飞吻作别,缓缓上游出我们的视野。台下掌声如雷。
海洋极地世界的动物种类齐全、有趣好看!
极地企鹅闪着翅膀向观众问好;深海大白鲨拖着沉重的身体缓缓游动;与卵石同样颜色的海蛇静静地躺在那里歇息;长着豹子花纹的鲨鱼在瞪着眼看着游人;凶恶的鳄鱼频频抬头张开嘴巴,吓得孩子们不敢看它;大海龟在池中缓缓游动,时而抬起嘴轻巧地接住小朋友喂它的食物;漂亮的热带鱼成群结队地在水中游来游去,那样地自由舒适,让游人很容易产生变为一尾鱼的美丽想法。太多的动物令人目不暇接。我们以为最有趣的海豹了,我们买了两小盆小鱼去喂海豹,还没走到海豹池,他们就“哦 哦 哦”地叫唤其中一只较胖的海豹还不停地拍打双鳍,好像在说:“我饿了,我饿了,快给我吃的!”儿子用竹夹子夹了一条小鱼扔向池子,胖海豹一个侧身跳,准确无误地用嘴巴接住小鱼。小月月手拿一条鱼扔向池中,胖海豹一个前探身,恰好又接住小鱼,只见它香喷喷地吃着。儿子与月月一连扔了六条小鱼,全被胖海豹以各种不同的姿态抢到嘴里。它周围的海豹眼巴巴地望着胖海豹咂嘴巴。我们又买了十条小鱼,我劝儿子与月月怜悯地喂给其它海豹,但一不留神又被胖海豹抢住了两条。怪不得它胖,原来他敢拼敢抢!
海洋世界真大!
我们参观了两个多小时才看完,而且还是走马观花!
该吃午饭了,我们一行只好恋恋不舍得离开蓬莱海洋极地地世界。
篇14:极地海洋世界作文
全文共 633 字
+ 加入清单在我们大连四日游中,圣亚海洋极地世界是我们必须要去的一个景点。我们第二天去游旅顺回到市区,首先就去了极地海洋世界。我们下了车,导游给我们买上票我们就去了。
首先,我们来到了圣亚海洋世界,海洋世界里真漂亮呀!可惜我们没有仔细看,只是走马观花的看了一下,因为精彩的演出马上就要开演了!经过了一百一十八米长的隧道,我们来到了“梦幻海豚湾”。“梦幻海豚湾”正在上演精彩的“人鱼童话表演”,白鲸、海豚与美人鱼、海盗同台共舞,一场水景演出,让你恍若梦境。
其次,我们来到了极地世界。其他极地馆只有两极,可是到了圣亚的极地世界却有三极,到底是哪三极呢?那就是南极、北极、珠峰极,我们看完了极地馆里的动物,就该去看表演了,那里到底要表演什么呢?这样吧,我先问大家个问题,你们看过功夫熊猫了吗?看过!看过!大家都看过,那么你们看过功夫海象了吗?一定没看过,所以,今天我们就看看海象有什么功夫了。首先出场的是“喜羊羊”(驯兽师)和“灰太狼”(海狮),他们是最要好的好朋友,“灰太狼”表演了吹口琴、功夫篮球等精彩节目。然后功夫海象就闪亮登场了。一登场,首先就来了一个开门红——海象式仰卧起坐,还蛮标准的,但是只做了三四个,还和我们的观众做游戏,引得大家开怀大笑。并且,互动中,需要一个美女来亲海象,但是海象捂住脸,好像很害羞,引得大家都捧腹大笑。
最后我们来到了珊瑚世界,珊瑚世界是由1000多个珊瑚以及珊瑚礁,各种各样的深水鱼,还有可爱的亲亲鱼,好可爱呀!
全部看完了以后,我们就上车回旅馆了。
篇15:2024年世界气象日主题为:气候知识支持气候行动
全文共 1811 字
+ 加入清单3月23日是世界气象日,气候环境越来越多受到大家关注。2015年世界气象日主题为:气候知识支持气候行动
2016世界气象日主题 直面更热、更旱、更涝的未来
北海市气象局每年在3月23日当天都会举行一系列纪念世界气象日的活动。今年3月23日(星期一),北海市气象局将“进学校、走乡镇”,组织科普宣传到中小学和乡镇,赠送书籍、科普资料、播放宣传片、进行一些气象仪器展示(小气候活动观测仪)。
一、3月23日上午,在侨港镇亚平村开展科普宣传活动;
二、3月23日下午,在北海中学校区开展气象科普宣传活动。
3月23日当天天气情况:阴天有分散小雨,东南风
节日简介
“世界气象日(World Meteorological Day)”又称“国际气象日”是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。
世界气象日简介
每年的3月23日是“世界气象日”,由世界气象组织于1960年6月确定。气象是指大气的状态和现象,如冷、热、干、湿、风、云、雨、雪等。为了加强国际间的气象研究与合作,更好地把气象观测结果应用于人类的各项实践活动,1878年国际气象组织在维也纳成立,该组织1947年9月召开气象局长会议,审议并通过了《世界气象组织公约》,公约于1950年3月23日正式生效,国际气象组织由此改名为世界气象组织,并成为联合国的一个专门机构。1960年6月,世界气象组织通过决议,从1961年起将公约生效日,即3月23日定为“世界气象日”。世界气象组织要求各成员国在这一天以多种方式举行庆祝活动,宣传气象学在国民经济和国防建设中的作用,并且每年气象日都选定一个主题,号召各成员国以多种方式开展宣传活动。主题的选择基本上围绕气象工作的内容、主要科研项目以及世界各国普遍关注的问题。开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动,唤起人们对气象工作的重视和热爱,推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
【延伸阅读】2016世界气象日主题解读
2016世界气象日主题——更热
热浪波及到了世界许多地区,许多地方高温记录都被打破了。西班牙新的温度纪录是五月份巴伦西亚和兰萨罗特的46.2℃,比之前的当月纪录高出6℃。埃及的最高温度出现在卢克索的七月,高达47.6℃。南非的记录发生在弗雷登达尔的十月份,达48.4℃。
2016世界气象日主题——更旱
干旱跟往年一样,继续肆虐巴西东北部和北美西部,导致阿拉斯加出现破纪录的野火季。中美洲、加勒比地区和南部非洲也受到了降雨不足的影响(厄尔尼诺现象使之更为加剧)。印度西南季风降雨量低于常值。干旱为印度尼西亚的极大野火火上浇油,并影响了周边国家。
2016世界气象日主题——更涝
随着增温后的大气能够保持更多水份,暴雨事件在不断增加。一月份马拉维爆发了有史以来最严重的洪水,五月对于美国临近地区是最湿的月份。24小时总降雨量超过正常月均值的事件在上升。在巴基斯坦的季风期,一个台站记录了24个小时540毫米的降雨,而该国的年均值只有336毫米。印度城市金奈12月1-2日24小时内的降雨量高达500毫米,闻所未闻;大不列颠及北爱尔兰联合王国12月5日打破了24小时降雨量纪录:坎布里亚的降雨记录为341.4毫米。
2016世界气象日主题 WMO将通过提供尽可能最好的天气、气候、水文、海洋和环境等科学知识和业务服务,继续支持各国努力实现可持续发展和应对气候变化。
2016世界气象日主题——直面未来
世界各国的气象和水文部门及其合作伙伴也在通过WMO合作,共同实施全球气候服务框架的活动。气候服务将科学知识转化为气候抗御、气候适应和减缓、以及可持续发展的实际行动。通过将气候信息、气候预报、社会经济与其他相关资料和信息整合到定制的产品中,气候服务提供者使决策者有能力应对气候风险和机遇。对于农业、水资源、灾害管理、公共卫生和能源等气候敏感型行业,气候服务已在引导它们的行动。
气候变化给人类带来了根本性挑战,因此被纳入了将贯穿至2030年、引领全球议程的联合国可持续发展目标。在最佳可用科学的基础上开展行动,并依托不断蓄积的政治意愿和公众支持,国际社会定能打造出一个环境可持续、经济繁荣的世界。
篇16:走进海洋世界作文
全文共 529 字
+ 加入清单海鱼儿们的乐园,非常的广阔。假期,我看终于到了“海”——宁波海洋世界。
一进海洋世界,我就被一条条奇特、可爱、大小各异的鱼儿们给吸引了过来。在不知不觉间,我走进了一条隧道。“哇——”一条条像精灵似的鱼,从我们的头上、左边和右边游过。它们有些聚集在一起,好像正在玩快乐的小游戏。忽然,一条样子酷似《神奇宝贝》中吉利蛋的一条大鱼从我们的头顶上游过,它很宽,恐怕都超过了一米,它的身体很大,比寻常小鱼大出好几倍。我只看到了它的肚皮,雪白的一片。它的眼睛似乎长在肚皮上,至于嘴在哪儿,我怎么找也找不到。这条隧道很长,似乎是一条“无底洞”。
走着,走着,我们来到了美人鱼表演处。一条条美人鱼在水塘里游来游去,她们和鱼儿在水塘里翩翩起舞,那优美的舞姿,那完美的配合。我真不敢相信她们是普通的人,也许她们有特异的功能,可以和鱼儿们说话。
海狮表演开始了,我们迫不及待地来到观看台。只见海狮们一次次跳过圈子,是那么灵活,那么轻巧,恐怕连人都难以做到。忽然,我看见海狮拉着一位游客,在游泳池里转了一圈,真厉害!我把手都拍麻了,真精彩呀!
海洋,是鱼儿们的家园。可是,由于人们不注意环境,许多鱼儿们都由于水资源污染而死亡。但是,我相信,只要人人都保护环境,一定可以给鱼儿们一个安全的家。
篇17:游海洋世界_写景记叙文
全文共 659 字
+ 加入清单“哇!太好了!我终于可以去海洋世界了!”听到爸爸讲要带我去海洋世界的我,兴高采烈地大叫。
我们来到了水族馆,随着隧道,我们来到了水底。“哇!好多鱼!”我情不自禁地说,水底里面就像真正的海洋有珊瑚、有小鱼大鱼……在水底的小鱼,一群一群的,好象海藻似的。它们聚集在一起正在找吃的呢!它们一下在岩石里穿穿,一下在草丛里游游,自由自在的。这时候我真想变成小鱼,和他们一起玩耍,一起找吃的。整天快快乐乐的,但是我还有更重要的任务:学习,所以我现在一定要好好学习!
我们一步一步的向海洋走去,我们经过五彩海洋,来到了海马窝海马一条一条地躲在珊瑚丛里,好像小姑娘躲着不肯出来见客,而有些却大胆地在我们面前展示它的美丽。我本原以为海马跟鲨鱼一样大,遇见敌人的时候还会跟它们较量。可万万没有想到,海马竟然和一只铅笔一样长,一个个小小的可爱极了!加上他的鱼鲮一扇一扇的,真是逗人。心想要是自己家的鱼缸里有小海马那该多好啊!肯定有许许多多的小朋友要到我家里来玩。
看了小的,我们应该看大的了。我们缓缓走进鲨鱼谷。一条条鲨鱼迎面袭来,吓得我们魂飞魄散,连冷汗都吓出来了。幸亏我们在事前做好了心理准备,不然的话我早就被那可怕的鲨鱼给吓晕掉了。鲨鱼有好几种,有大白鲨、扁鲨……大白鲨的身体很大,起码有我两个人一样长,一口就可以把我给吃了。那时候我真的很怕那些恐怖的大鲨鱼从厚厚的玻璃里面冲出来,我就这样想着快速地离开了鲨鱼谷。
接着我们又到了:珊瑚的世界、蝙蝠鱼的峡谷、海母的丛林……“妈妈,我们下次一定还要来!”“好好!”我们就这样离开了这美丽的海洋。
篇18:世界文化遗产主题五年级
全文共 482 字
+ 加入清单长城,是中华民族文明的象征,是中华儿女的骄傲。它又称万里长城,是中国古代的军事防御工事,是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣。
长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,但此时修筑的长度都比较短。
根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果,明长城总长度为8851.8千米,秦汉及早期长城超过1万千米,总长度超过2.1万千米。城墙的平均高度为7.8米,有些地段高达14米。凡是山岗陡峭的地方构筑比较低,平坦的地方构筑比较高,紧要的地方比较高,一般的地方比较低。
长城与巴比伦空中花园、亚历山大灯塔、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、埃及胡夫金字塔以及秦陵兵马俑并称世界八大奇迹。
好了,长城就先介绍到这儿,俗话说的好,不到长城非好汉,没有来过的朋友一定要去看一看哦!
篇19:世界环境日主题班会教案
全文共 1435 字
+ 加入清单6月5日是“世界环境日”,今年中国环境日的主题是“践行绿色生活”。为了增强学生的环保意识,倡导节能减排、低碳生活理念,xx小学组织各班学生开展了“世界环境日”主题班会活动。
一、活动目的:
1、培养学生的环保意识,认识破坏环境行为的严重性和危害性,提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。
2、通过班会活动,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解环境保护的重要性,争做环保小卫士。
二、活动过程:
1、主持人宣布本次主题班会活动开始。
主持人:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。今天,让我们通过“低碳生活,绿色家园”的主题班会,来认识保护环境的重要性,从我做起,做环保的小卫士吧。
2、小品表演《“三废”的对话》
噪音:(大声地先学各种声音,如喇叭声等,对其他两废)朋友们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心,多开心!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作,哈哈,多开心!
废渣:(对噪音)老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境,,传播疾病,释放毒气,等到我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安身之地了。
废气:(对噪音,废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空,污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面后,破坏庄稼的生长,使树木死亡。经酸雨侵蚀后,连山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敌不过我,一旦他们饮用了这种含酸雨的水后,就会得胃癌、肠癌等疾病,严重的还会引起死亡。看,我多能!哼!
废水:(对废气)老兄,你的能耐比起我来,那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方,鱼虾会死亡,庄稼不能长,人们不要说饮用我,看见我就要怕三分。人饮用的水,只要有我掺杂点儿进去,就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法,让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!
噪音:(得意忘形地)弟兄们,走啊!
“三废”到处活动,于是,树木枯萎,人和动物均染上疾病,垂头丧气无精打采,一片颓废的景象。
(忽然,远处口号声由小到大渐起)加强法制建设,依法保护环境,谁污染谁治理,谁开发谁保护,谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿。
噪音:(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们,听说人类现在很重视环境的保护,他们采取了很多措施来对付我们,不但一个国家、一个地区在行动,而且全世界都行动起来了。
废渣:是啊,我听说目前世界环境日的主题是:促进低碳经济。
废气、废水:人们只要行动起来,我们就无立足之地了,怎么办呢?
口号声再起,“三废”连忙消失了。
3、学生介绍环保知识、小故事,介绍“低碳生活”的概念。
4、小组讨论:低碳生活,我们能做些什么?
5、学生介绍低碳生活的小窍门。
6、小小儿歌诵《低碳生活,幸福少年》
低碳生活,从我做起。
节约用电,珍惜水源。
爱惜粮食,不要浪费。
多坐公交,少开汽车。
多用手帕,少用纸巾。
多爬楼梯,少乘电梯。
自备手帕,自带筷子。
自携水杯,自用布袋。
低碳生活,幸福少年。
7、欣赏短片《绿色家园》
8、齐唱歌曲《大家来环保》
三、班主任总结
篇20:书的世界书的海洋
全文共 643 字
+ 加入清单“这个世界上真的有书的世界吗?这个世界上真的有书的海洋吗?”没有,肯定没有。这个回答是幼小无知的我说的,但小时候的我却不知道长大时的自己是否会做出同样的回答。
现在的我已经上小学六年级了,每到读书时间,我的脸上总会漾起几分笑意。书中的每一个字都让我感到莫名的亲切。但至今我仍不能忘记我小时候的那个回答,我一直在生活中寻找正确的答案,却不曾有所发展。于是,我开始忘却这个问题。在后面的时光中,我一直沉醉于书海里,我认为书是唯一能用语言文字描述出智慧的面貌,文明的形象的一位真正的作家他的水平,是我们无法领悟另一片天地。我用自己微不足道的智慧,努力寻找书中蕴藏着的奥妙。在书中的许多知识刻意把自己隐藏起来,就是在保护自己不被那些不理解自己的人玷污,为了等待真正理解自己的人,不禁放弃了自己原有的风采,披上隐身衣。抛弃了自己一生的快乐。我感到自己的心微微颤动了,几滴液体滑过脸颊,落到手背上,刺骨的冰凉。那几滴泪水不是伤心,而是决心,那天,我在看《知识背囊》这本书时,突然我发现一个熟悉的字眼——书海。它勾起了我以前的回忆。那个回答,那个问题,像我与故人碰面了一般。我却不假思索的回答:“在现实生活中不可能有书的世界,书的海洋,但在我们的心里却有,可脑子里积累的知识,比这些更珍贵”
在这个点上,疑问,好奇心再次侵占了我,为什么我寻找了七年答案,却比不上这短短的几天?最后,我终于明白,是图书引导我不如智慧的阶梯,让我的知识更上一层楼。我发觉自己离不开这无私的朋友,就像我不可缺少的的影子般重要。