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2017年世界海洋日主题【最新20篇】

当一个人开始用爱心做一件事时,他就会更有力量,他的生命就会放射出光华。小编收集了带给世界一份温暖作文,欢迎阅读。

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海洋动物的世界

全文共 473 字

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星期五下午,我和爸爸妈妈来到了长沙生态动物园。生态动物园分为车行区和步行区。我们首先去的是车行区,我们坐在大巴车里隔着玻璃观看那些动物,哇!这里的动物可真多呀!有凶猛的东北虎、白虎和非洲狮、豹子,大吃大闹的大猩猩,呆头呆脑的笨熊,还有骆驼、鸵鸟、猴子。我还看到有几只老虎在吃糖里洗澡呢!参观完车行区,我们来到了步行区。我们四处游览,观看可爱的动物们。四点半的时候我们来到百兽表演广场看表演,猴子像小孩一样骑着自行车,灵活地掌控着方向盘,左右摇摆着前进,真是有趣极了!接着是笨熊表演跨栏,还有笨熊跷跷板上面接圈子,他站在跷跷板上一边晃动着自己的身姿,一边注视着驯兽师准备向自己投来的呼啦圈。观众们为他没有落下一个圈儿而鼓起了掌。而那笨熊还在跷跷板上表演起了转呼啦圈。瞧!一只老虎站在大皮做滚球的表演;另一只站在高阶上,对着驯兽师放着的圈圈一跃而过。最后,我们参观了大熊猫馆,我隔着玻璃看到的时候它们正在里面吃竹叶,熊猫是我国的国宝之一。它最特殊的就是那对眼睛,像带了一幅墨镜。

长沙生态动物园真好玩,我对动物多了一份了解,获得了更多的关于动物的知识。

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篇1:五年级作文:游青岛海洋世界

全文共 484 字

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一年一度的重阳节到来了,我们和姥姥、姥爷、爷爷、奶奶一起去海洋世界游玩。

一路上畅通无阻,经过海底隧道来到极地海洋世界。

这里是一座现代化海洋动物展馆,面积47000平方米。馆内我们看到有白鲸、企鹅、北极熊、海獭、海象、水虎鱼等等稀有海洋动物。里面应有尽有,还有我期盼已久的海豚表演。哇!那一只只海豚腾空跳跃,整整齐齐就像潜水员在潜水,观众欢呼起来。像这样有趣的表演,一下子激发了我的兴趣。之后我们去玩了电子游戏、看海洋欢乐剧场。据说海洋动物剧场堪称海洋世界的点睛之笔,它是世界上大型海洋动物表演场馆之一。海洋世界还有精彩的五大展区:极地动物展区、极地童话城堡、神秘海兽区、精品鱼类区和海洋动物剧场。再看这儿,一排排整齐的水虎鱼游来游去;北极狼凶猛的奔跑着,有时呲牙咧嘴,把我逗笑了;巨大的白鲸在水中盘旋,跟它相比,我仿佛小了许多。不知不觉,到了下午4点,我依依不舍的上了车,踏上了回家的路程。

回来时,我们行驶在举世闻名的跨海大桥上,整个大桥横跨在海上,一望无际,海水蔚蓝,海鸥欢快地飞翔,远处的小船漂浮在海上,我们如同在空中遨游。我的心尽情的沉浸在这次愉快的海洋之旅中。

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篇2:2024年世界环境日主题:促进可持续的生活方式

全文共 715 字

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2015年中国环境主题是什么呢?今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日,旨在提高人们对环境问题的认识,提高环境保护的行动能力。联合国环境规划署日前宣布了今年的活动主题:可持续的生活方式。

今年的主题尤为有力,每一个人都有必要花点时间思考我们的生活方式以及这一状态对地球的影响。“可持续的生活方式”这一主题要求我们每一个人评估自身的消费习惯:我们如何购物、饮食和旅行。

联合国环境规划署有关人员表示:创造可持续的生活方式是至关重要的:“如果我们仍旧保持当前的消费习惯和生产模式,人口增长速度也保持不变,那么到2050年时全球人口数量将会达到96亿,届时将需要3颗地球来继续人类的生活。与我们所处的地球和平相处才是确保美好未来的最佳战略。”

把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。

联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。

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篇3:海洋世界之旅作文

全文共 491 字

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今天,我和《东南商报》的小记者参加“宁波海洋世界科技周的活动”。让我再一次饱了眼福。

走进水族馆,迎接我的是各式各样的鱼。有美丽却有毒的狐狸鱼;有爱欺负小鱼的黑双线侧条;有会发电的电鳗;有可爱的小丑炮弹…..里面的鱼应有尽有,数不胜数。我们来到一个水池边,看到最多的要数射水鱼。射水鱼小小的、身体呈灰色,不容易被人发现。饲养员把泥土和虫子一起放在水池上端的漏球里。小虫子一条一条掉入水中。射水鱼争先恐后地抢着吃。一条射水鱼刚吃完,突然钻出水面把虫子喷了出来,吓得我们赶紧跑开。

再往前走,是电鳗。电鳗可以发出800度的强电,这些电虽然可怕,却还可以治疗疾病呢!在一些国家,一些得了绝症的老人经常会在海边寻找电鳗来治疗疾病。电鳗会发电,那我们怎样来捕捉它们呢?只要把牛羊赶进河里,电鳗会发电攻击它们。这样只要一会儿,电鳗电发光了,我们就触手可得了。

我们游览完了水族馆,又来到海洋剧场看表演。海狮会跳舞、做算术,十分聪明伶俐。

可爱的蓝鲸会海底救人,还能在水中与人们跳“华尔兹”。一向聪明的海豚会与我们打招呼,会高空顶球,会在水中转圈圈。

这次海洋世界之旅又让我长了不少知识。

[海洋世界之旅作文

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篇4:2024年世界地球日的主题及地球日宣传口号

全文共 292 字

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地球是我们惟一的家园

保护资源环境,善待地球

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源,保障经济社会可持续发展

保护资源环境,功在当代,利在千秋

加强法律建设,保护资源环境

保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度,实现矿业经济可持续发展

劳动是财富之父,土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地

但存方寸土,留与子孙耕

土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一

地球人类共同的家园

坚持科学发展,建设和谐社会

人与自然和谐才能拥有美好明天

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篇5:世界地球日主题班会

全文共 779 字

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班会目标:

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

班会准备:

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。

活动过程:

一、观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告

每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。

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篇6:游青岛极地海洋世界

全文共 853 字

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前几天,我们一家四口去了青岛游玩。在青岛游玩的第二天,我们就去了极地海洋世界

极地海洋世界的入口挤满了人,我们好不容易才挤过了入口,进入了海洋世界。

刚进入海洋世界,眼前便一片灰暗。可左前方却有几丝光明,还有许多人围在那儿看,原来里面饲养的是一只北极熊,熊与人们被透明的玻璃隔开,人们纷纷拍照留念。接下去我们又看到了企鹅、水獭等等海洋里生活的动物。走着走着,我看到了几个色彩缤纷的字:“接下来,让我们进入梦幻的海底世界”。再往前走了一点,忽然,上方的墙变成了玻璃,里面还有许多说不上来名的鱼在游来游去,色彩斑斓。接着往前走,又看到了用玻璃隔开的鱼儿们,这些鱼儿,可不跟前面的大鱼一样,它们小得就像一个小苹果,有的甚至比苹果还小。欣赏完之后,我们继续游览。忽然,我眼前一亮,“美人鱼!”有人叫到。只见玻璃后面有一个正在游来游去并不断翻动着尾巴的美人鱼,呵,这位姐姐扮的还挺像呢。“美人鱼”的旁边有许许多多的小鱼大鱼,还有许多美丽的不停动着的珊瑚,这一幕,真是美极了。

动物表演场到了!我们一家进入了表演场,只见人山人海,座位迅速变少,我们赶紧找了一排座位坐下了。表演开始了!一位海豚首先秀了秀它的海豚音,后来我竟然看到海豚在水里驮起了训练者,还绕着表演场的水池周围走了一圈,场里一片惊呼。还有更绝的呢,一圈走完后,训练者竟然从水里浮了上来,原来是训练者站在了海豚的鼻子上,呼声更高了!接着,其它海豚都出场了,一共有6个呢。4位训练者对海豚做了几个动作,接着有2个海豚原地不动,其它4个海豚沉入了池底。突然,几个海豚跃了出来,水花都蹦到了观众席上,离池面大约2、3米的4个小红球被4个海豚顶的是摇摇晃晃,几乎全部观众都鼓起了掌。

接着,训练者又对一个海豚做了什么动作,然后扔了球出去,只见海豚沉入水底,猛地一跃,把球撞飞到最高一排的观众席上,顿时呼声高扬。快结束了,几个海豚又入了池底,然后整齐地一跃,顿时掌声沸腾。

看完表演,我深有感概:训练者能把海豚训练得这么好,要花费多少心思啊!

青岛极地海洋世界,果真名不虚传!

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篇7:1988年以来历年世界艾滋病日的主题是什么?

全文共 447 字

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1988年---全球共讨,征服有期

1989年---我们的生活,我们的世界--让我们相互关照

1990年---妇女和艾滋病

1991年---共同迎接艾滋病的挑战

1992年---预防艾滋病,全社会的责任

1993年---时不我待,行动起来

1994年---艾滋病和家庭

1995年---共享权益,共担责任

1996年---同一世界,同一希望

1997年---生活在有艾滋病世界中的儿童

1998年---青少年--迎战艾滋病的生力军

1999年---关注青少年、预防艾滋病--倾听、学习、尊重

2000年---预防艾滋病,男士责无旁贷

2001年---预防艾滋病,你我同参与

2002年---相互关爱,共享生命

2003年---相互关爱,共享生命

2004年---关注妇女、抗击艾滋

2005年---遏制艾滋、履行承诺

2006年---遏制艾滋,履行承诺

2007年---遏制艾滋,履行承诺

2008年---遏制艾滋,履行承诺

2009年---遏制艾滋,履行承诺

2010年---遏制艾滋,信守承诺

2011年---行动起来,向“零”艾滋迈进

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篇8:武汉极地海洋世界的作文

全文共 529 字

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暑假的一天,爸爸、妈妈带我和妹妹去武汉极地海洋公园游玩。

一进公园门口,就感觉到了丝丝凉意,与外面的高温天气形成了极大的反差。首先映入眼帘的是一身雪白,憨态可鞠的北极熊,正美美地睡着觉;几只眯着眼睛的北极狐似乎在窃窃私语;还有胖嘟嘟,走起路来摇摇摆摆的企鹅正下水游泳。我情不自禁地拿起相机,“咔嚓、咔嚓”地拍了起来。

最让我难忘的是鲸豚剧场的精彩表演。先是世界跳水冠军高台跳水,一个个高难度的动作令人惊叹不已,时时响起雷鸣般的掌声。再是滑稽的小丑登台表演,那诡异的神态和稀奇古怪的跳水姿势逗得观众捧腹大笑。接下来隆重登场的是海豚公主、海豚王子、花鲸先生和花鲸小姐,四大明星齐刷刷地排在水里,高昂地唱起了极地海洋世界之歌,我第一次亲耳听到了天赖般的海豚音。最让人震撼的是驯养员踩着海豚公主的和海豚王子的背,一起潜入水中,随后破水而出时,驯养员的两只脚居然分别踩在了海豚公主和海豚王子的嘴上,这一幕看得我目瞪口呆,不是亲眼所见,真是难以想象!

之后,我们还看到了很多海洋里的大小生物,有大鲨鱼、大海龟、水母、胭脂鱼、吃奶鱼、亲嘴鱼、小丑鱼……

时间过得真快,已经是下午四点多了,我们恋恋不舍地离开了极地海洋公园,这次游玩让我大开眼界,长了很多见识。

[武汉极地海洋世界作文

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篇9:关于海洋世界的开学作文

全文共 758 字

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月儿静悄悄的,星星朝着大地眨眼睛。我甜甜的睡在温暖的小床上,梦见那蓝蓝的、蓝蓝的大海……

在未来的海洋里,一切都是那样的奇妙!我顺着透明玻璃做的海底隧道,一群群热带鱼自由自在地游来游去,我眼睛被这一幅美丽的画面吸引住了。突然,一个大鲨鱼朝我游来,我吓得抱头抱脚,魂飞魄散,虽然这玻璃是高科技,撞不破,但谁让我是个胆小的女孩呢?顺着海底隧道,我终于来到了美丽的海底城市。

我站稳脚跟,环望了四周,印入眼帘的竟是一个浪漫的童话世界——用水晶建成的一座城堡,在阳光的折射下,是那样的光彩夺目,人们在水中自在悠闲地漫步着。可是人类没有氧气怎么生活下去呢?原来人们吃了一种神奇丸子,你可别小看了它,它可以使你在一年之内不用呼吸氧气。我立刻去买了一粒丸子服下。

“咕咕……咕”突然,我的肚子唱起了“空城计”,是啊,从刚才到现在都没得吃过一点儿东西,肚子能不抗议吗?于是我走进了海洋饭馆。我踏进了饭馆,便有个小机器人走过来,有礼貌地问到:“小姐,请问您需要什么服务?”我答曰:“先看看菜单吧。”我接过菜单一看,哗!海参啊,鲫鱼啊,海带啊,热带鱼啊等等,全都是高蛋白的食品,怪不得海底城市的人如此的健康。咦?这是什么?我走到一个像游戏机那样的机器面前,左摸摸,右摸摸。“这是捕鱼器,您可以自己捕鱼吃。”小机器人告诉我。我操控着方向键,等待着美餐的到来。这是一群热带鱼游了过来,我立刻按下红色按钮,这些鱼儿便成了我的美餐。

吃过饭后,我来到了闹市,这儿人山人海,商品很受欢迎。哎呀!一道白色的光芒闪在我眼前,好多的珍珠项链!一件才20多元!珍珠竟普及于这种程度!哇,好精致的贝壳啊,我打开了它原来是一面镜子,真漂亮!

海底世界真是奇妙,一点儿也不比龙王的水晶宫逊色,未来的海底是多么美妙啊!我笑了,甜甜地笑了,为自己有一个美好的梦,甜甜地笑了。

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篇10:春游海洋世界

全文共 514 字

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春游前一天晚上,我的心情特别激动,睡觉时不停地翻身,半天都睡不着,总想着春游的事……

第二天终于盼到了,客车也随着我们的歌声飘到了东湖海洋世界。我背上背包,迫不急待地下了车,我真想自己是支被射出的箭,马上飞进海洋世界里。

走进海洋世界,缠在树上的巨蟒一下子就吸引了我的眼球,我被吓了一大跳,整个人都僵在那儿,半天都不敢动,等仔细一瞧才看出来是条仿真的蛇。

在水里跳着水中芭蕾的小红鱼也仿佛在向我招手问好,模仿着舞蹈家跳舞,惟妙惟肖。惊心动魄的人鲨共舞也使我难忘。经验丰富的潜水员大胆地喂鲨鱼吃食,和鲨鱼一同跳舞。好一幅人和动物和谐共处的美丽图画。

在海底隧道两旁挂了许多关于海洋知识的介绍。我了解到有许多鱼类都是因海水污染所造成的大量死亡。所以我呼吁大家都从我做起,齐来保护水资源,为我们的动物朋友和我们自己创造更干净的水源。

最让我难忘的悲惨故事非企鹅莫属:全中国就仅有10只黑企鹅,武汉就引进了6只,先是一个美好的大家庭,后来因吃了不卫生的鱼,死了5只,只剩下孤独无依的小可爱一个了。

看了这个故事后,我的眼睛湿润了。我真希望大家能像爱护自己家一样来爱护我们的环境;像关心自己的亲人一样关心我们的动物朋友,创造一个人与动物的和谐大家庭。

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篇11:宁波海洋世界的作文

全文共 673 字

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每次游海底世界都让我流连忘返,或许是因为对于海底那片神秘世界的向往吧,每次总是会对那片神奇的海域抱有深深的向往。

下午,我们去宁波海洋世界游览。我想:这儿一定有很多海洋动物吧!

海洋世界里生活着品种繁多、美丽多姿的鱼儿。我从没看到过的就有薄如鱼干的刀片鱼、浑身都是刺的刺豚、五彩斑斓的有翅虎,还有形态逼真的石头鱼……我最感兴趣的就是大鲨鱼。走进“海底世界”,仰头看到一条条凶猛的鲨鱼在游来游去,我见识到了它的威猛,看到了它那锋利的尖牙。我还仔细观察了像一个个小皮囊一样的豹皮鲨卵和正在水底匍匐前进的小鲨鱼。这些海洋动物真可爱!

走进海洋剧场,我们开始了一次特别的体验——观看海豚、白鲸和海狮的演出!

我们先看到了两只可爱的海豚。它们憨态可掬,跳起了旋转舞,还用天籁般的声音唱起了动听的歌儿。令我印象最深的就是高空顶球。水池上空挂着两个大球,离水面起码有三四米,我的心中不免有些担心:海豚能跳得这么高吗?不过,我的担心明显是多余的。只见两位健壮的“海豚明星”一跃而上,轻轻松松的,就碰到了球。观众们立刻鼓起掌来,海豚的表现让我惊讶不已。

接着,驯养师骑着他的“坐骑”——白鲸隆重登场了。都说白鲸与人十分亲近,果然如此。白鲸还主动跃上岸来,和人们握手、打招呼!驯养师请了一位观众与白鲸互动。让我意想不到的是白鲸竟然亲了她一下!我真实地感受到了白鲸的温柔可爱。

海狮也很聪明。海狮表演了套圈、空中跳跃、倒立走等节目。让我惊奇的是,聪明的小海狮居然会做10以内的四则运算!观众们都为它的精彩表演鼓掌喝彩。

海洋动物真是美丽可爱、聪明伶俐。近三个小时的游览让我终生难忘。

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篇12:游极地海洋世界作文

全文共 285 字

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今天,我和爸爸妈妈一起游览华东地区最大的海洋主题公园——杭州极地海洋世界

十月一日国庆节是杭州极地海洋世界开园的日子,公园被打扮的分外美丽。啊,这里的人可真多。每个小朋友的脸都笑得像开放的花朵儿。一进门,首先映入眼帘的便是公园的“镇园之宝”——领航鲸的雕塑,真是别出心裁!我迫不及待的参观了“极地王国”、“鲸海畅游”、“海底世界”、“雨林奇观”等十多个展厅,最好看的要数“美人鱼”表演了,美人鱼时而跃上水面和我们打招呼,时而在水底愉快地畅游,令人眼花缭乱,目不暇接。

太阳悄悄地溜下了山,西边的天空一片火红,我摇着妈妈的手说:“妈妈,我今天快乐极了。”妈妈笑了,我也笑了。

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篇13:描写海洋世界的作文_自然作文600字

全文共 494 字

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暑假里,带我去青岛。

我第1次大海,1眼望,茫茫大海水天相连。水,1望无际的蓝色海水荡漾着,美丽极了,1幅美丽的图画,把我迷住了。

这里的海滩,沙软滩平,海浪无休止地拍击着海岸,并把玲珑奇巧的贝壳和晶莹闪亮的海石,从海底卷了,给这银缎增绣上无数朵金银花饰。

我脚踩金色的沙滩,手捧大海送给礼物,眼望涌上岸滩的浪娃娃,好奇地问:,大海究竟是1个样的世界?我:1个神奇的世界,有高山、峡谷、森林、草原和水生植物、动物的话引发了好奇心,我了在海洋世界的1幕幕,那凶猛的大鲨鱼、象征吉祥长寿的海龟、憨态可掬的小海豹、5彩斑斓的珊瑚礁你瞧,那条石头状的石鱼游动着,它觅食。你再瞧那珊瑚虫,以群体生活,个体以1种叫共肉的结构彼此相连,共肉部分能分泌角质或石灰质的外骨骼。

珊蝴虫触手很小,都长在口边,海水消化腔时,的食物和钙质都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚,像树枝,像鹿角,像梅花,像蘑菇鱼虾在珊瑚丛中穿梭。

这蔚蓝的海水、奇异的景色,使我感受到海的宽广,体验到人与的,领略到海底的奥妙。融入、海洋、保护地球、珍爱生命,将我1生的追求,长大后的我1定要1名海洋生物学家,去欣赏真正的海洋世界,海底世界的奥秘。

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篇14:关于我的世界的主题作文

全文共 731 字

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因为有你,我的世界也精彩。

——题记

每个人都具有自己独特的世界,独特的世界总是因为有爱而独特。我的世界也充满爱。

因为我的世界中有你—我的母亲!

幼时牙牙学语,是你不厌其烦地教我发音;童时满街乱跑,是你仔细地缝补我破口的衣服;儿时读书写字,是你用温暖的声音为我讲天说地……母亲,是你赐予我生命,是你喂养我身体,是你教会我做人。我的世界里,总少不了每日你端来香气扑鼻的饭菜,总少不了每日你对我的嘘寒问暖,总少不了每日你对我无微不至的关怀。当我犯错时你会教育我,我的心中也不再有温暖的阳光,而是你严厉的话语化作暴雨把我心淋透,不过,很快心中的雨会化作绚丽的长虹,指导我走向成功。

因为我的世界中有你—我的朋友!

在充满知识的教室里,仿佛身旁的空气都是精神食粮。与同桌肩并肩,求知的目光时刻不离黑板;与伙伴手拉手,快乐的友谊传递你我心间;与死党一起走,不怕困难不怕挫折,因为我们一起走。朋友,在我哭泣时你沉默着递来手帕;朋友,在我难过时你努力地逗我开心;朋友,在我遇到困难时你伸出帮助之手……。我笑,你陪我笑,我哭,你想方设法逗我笑。我的朋友,有你在,我很知足。

因为我的世界中有你—生命中每一位过客!

过客,匆匆走过我的世界,没有太多的记忆,但你毕竟来过。每一位过客,或许带给我了几秒的欢笑;或许带给我了几分钟的哭泣;或许带给我几小时的反省;或许改变了我的人生。过客,因为你,对我来说,也点缀了我美丽的世界。我的世界,虽然不是轰轰烈烈也不是芳名千里,但是我的世界因为有你,因为你们,而闪烁着独特的风采!

不会低头,不会灰心,不会羡慕。

嘴角向天空翘起,挂起一定的弧度,任由风儿拽起我的裙角,我知道,我拥有着一股正能量!我的世界也精彩,因为有你们,我向着未来遥望,充满信心,饱含着希望!

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篇15:助学筑梦铸人主题征文三:站起来,再和这个世界谈谈

全文共 4660 字

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2008年汶川地震后,击碎了心里梦幻的童话,老家在顷刻之间灰飞烟灭、荡然无存。一天之间,告别了许多本该继续在生活的路途并肩前行的人。也正是在那段特殊的经历之后,我的心里植入了一棵叫做坚强的幼苗。是那些危难时候伸出救援之手的人赐予了我希望的种子,告诉我,永远不要向生活认输。

灾难过后,我从废墟中重新拾起书本,踏进灾后重建的新学校里,在各方力量的资助下,我顺利完成了初中到高中的学业,并顺利考入中南大学。大学的助学政策向春风般吹拂着迎风成长的寒门学子,我也是其中的一个幸运儿。对于那些曾经帮助过我的人,我只能把感谢镌刻心底,用行动去感恩一切,用知识的力量去改变一些我所能改变的东西。

在大学两年中,我已经利用暑假时间在家乡做过两年的教师志愿者,给山区的孩子带去一份信念,一份播种梦想的勇气。通过和那一颗颗朴质而又童真的心灵的碰触和交流,我渐渐坚定了自己的人生理想——毕业后扎根大巴山区,做一名人民教师。

为此,我一直行走在梦想启程的路上……

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大二结束,漫长的暑假随之而来。可是我却没有回家的打算。设想过很多种回到老家的情景,无一不是欣喜的,无一不是让人憧憬的。可事实是,我想留下来!理性的思考最终还是战胜了感性的冲动。为什么我要留下来呢?我该做点什么呢?如果留在长沙,但是无所事事,浑浑度日,那是一种比死还折磨人的事情。

室友一个个离开,大寝室的人陆续拖着行李箱走出校园,整栋楼渐渐变得鸦雀无声。人去楼空,那是一种掏空心扉的寂寥。必须让自己忙碌起来!必须拽住光阴的尾巴,把生活变得活生生!

细算起来,自己的人生已经到了可以用几串数字残酷无情地统计出来的时候。出生于20世纪90年代,标准的90后,自己也是20多年前的历史人物了。遗憾的是我只是一个小人物,却没有该有的历史;新生代在不断崛起,00后,10后,他们拥有多么年轻的生命和追寻无限种可能的希望;大学曾经在我眼中是一个遥不可及的求学阶段,可明明一眨眼的工夫,时间把我推向了这一出剧目的二分之一,却迟迟不见高潮的出现,下学期,我将顶着大三学长的头衔把这一幕剧演完,然后再过一年,黯然离场。而梦想的声音,似乎一直在我的心底呼唤。

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不觉间迎来了放假。

放假那天,当其他同学忙着订票、忙着收拾行李、忙着和导师同学道别的时候,我走出校园,一个人穿梭在熙熙攘攘的人群中,徘徊在密密麻麻的告示下。一天下来,我走遍了中南大学本部校区,甚至走到了湖南师范大学,然而结果让人失望,没有找到一份对我有用的信息,下午我拖着疲惫的脚步悻悻回到宿舍。第二天,我像捕猎者一样继续搜寻生存下去的猎物。在南校区,我找到了两份招聘启事:一份是做高考指导,一份是招聘暑假学习班老师。我记下了电话号码,回到寝室迫不及待地同负责人取得联系。

对于第一份工作,我心想自己作为学生,一步步走过来,经历过高考,一定可以提供给高考填志愿的孩子一些指导。可是当我电话联系之后才慢慢明白,这其实是一所学校招聘员工负责本校的招生工作。这让我无法接受,高考志愿是孩子们的自愿选择,而且关系重大,别人怎么可以决定他们的选择呢?自己也是学生,所以不能昧着良心,仅仅因为高额的报酬就接受。

第一个电话让我感觉靠街头广告做兼职是一件不靠谱的事情,但还是怀着忐忑的心情拨打了第二个电话。这是一所小型的教育机构,由本校研究生和优秀本科生联合创办。事后我通过短信进一步和负责老师联系,了解它的具体情况及初试的一些问题。通过自制教学课件的展示,我顺利通过了初试,接下来是三天的考核期,第三天的试讲环节直接决定去留。这时候留下来的十几个人既有研究生,也有本科生。这是一场赤裸裸的博弈!我们的任务是到指定的区域散发传单,张贴广告,宣传思雅教育机构,同时让有意愿送孩子过来学习的家长留下联系方式。我和商学院的一位妹子被分到一组。第一天天气很热,太阳肆无忌惮地炙烤着地面和行人。我们辗转在三个区域做事,丝毫不敢怠慢,这就是一种考验,淘汰也在这种任务中展开!第一天,我们的传单只剩下小部分,同时留下了十几个有意愿报名的家长的电话号码。而另外几组同学同样完成任务,但是没有留下家长的电话号码。这确实是一件难办的事情。家长能停下脚步耐心听完陌生人的讲话就已经不容易了。我们的努力得到了负责人刘老师的肯定。第二天和第三天一切照旧,这件事对于我们来说已经驾轻就熟。

这中间,我做了另外一件事,但是却把我的心情带到了低谷。

4

通过中南勤助中心发布的家教信息,我相中了一份家教工作。基于自己两年的教师志愿者经历,我满怀自信和希望参加了面试。整个面试我都感觉自己掌握了主动权,优势特别明显。可是当宣布结果的那一刻,我落选了。我问为什么会这样?那位负责面试的考官这样回答,“同学,你在三位面试者中,真的是表现特别优秀的,可是你为什么不把自己获奖的事情放在开头说呢?”我说,“开场白环节只有一分钟,我严格遵守规则,没有超时,所以只讲重点,而把其他放在最后的补充环节讲出来!”

那一刻,我感受到失败带给我的失落情绪。我可以接受失败,也经历过无数次失败,在失败面前,更输得起。可是我难以接受没有理由的失败。我不知道自己为什么会失败?考官的回答,是真情的安慰,还是善意的谎言,我不清楚。如果给我一个明确的答复,我会输得心服口服,甚至感谢这次失败,因为它不可能出现在自己下一次的面试中。

没有人给我答案,我感到了一份沉重的悲凉。

我对自己说,玩得起,就输得起,但是我不会放弃,我还要坐在同一间办公室、同一个座椅上接受考官的面试。白天做完思雅那边的任务,晚上回寝室我开始浏览勤助中心的家教信息,我不放过任何一条信息。最后,一条给四年级的小学生辅导作文的信息让我心头一紧,我马上拨打了勤助中心的电话,可是因为不在工作时间,所以没有接通。第二天,我继续联系,因为只接收前四名同学的报名,我必须是前四个报名的人之一,才有面试的机会。当然,我把握住了这次宝贵的机会。

这同样是一场博弈。我必须在摔倒的地方再次站起来。人需要通过结果证明自己的存在和价值。这是事实,也是现实。现实逼迫着人接受这一套不近人情、甚至异常残酷的游戏法则。人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。这个命题出现在今年四川的高考作文中。对此,我的理解是,人,如果站不起来,他永远不可能拥抱这个世界。要想和这个世界对话,手中必须掌握谈判的筹码。读罢阎真老师的《沧浪之水》,我才明白了这一点,有种道破天机的意味。

5

第三天晚上,思雅那边的招生宣传工作顺利结束,也到了对应聘老师进行最终评估和考核的阶段。办公室的气氛变得异常紧张。按照报名登记表的顺序,我是第一个试讲者,面对台下十来个应聘者和三个负责考核的老师,说不紧张那便不是一个常人讲出的话了。我调整好自己的呼吸,按照自己的节奏开讲。在老师叫停的那一刻,我终于送了一口气。老师和其他应聘者都给出了非常中肯的评价和意见。褒扬之声是主要的,我想这得益于自己之前两年参加教师志愿者的讲课经验,站在讲台上,至少不怯场,头脑清晰,语言流畅。接下来,一位老师说我的个人简介表明语文功底不错,我给她的一位学生讲过语文试卷,那位学生特别喜欢我,并希望我留下来,要求我即兴讲一段语文。虽然始料未及,但是略作思考,我马上回忆了那天讲过的一道语文选择题,条理清晰地讲解了四个选项涉及的知识点,以及选出答案的思维过程。没有想到短短的几分钟的讲解得到了大家的掌声,老师也对我的表现给出了较高的评价。

试讲环节一直持续到晚上九点半。其中不乏有特别优秀的老师,得到了大家的一致好评。

最后三位老师告诉我们第二天等候通知。我们都将面临一个未知的结果。最后走的时候,老师把我留下,高兴地对我说,这次选拔,虽然大部分人员需要等待上面的决定,但是他们有权利决定一两个人直接成为思雅教育的老师。然后说我的表现他们都看在眼里,可以内定,接着发给我一些资料和辅导书,让我回去好好准备。

起着单车回去的路上,那一片泼撒在大地上的月光照亮了我的胸膛,仿佛一路的车鸣声和鸟叫声都是夜间的变奏曲。这种喜悦是难以言说的。

6

回去稍作休息,我开始准备第二天勤助中心的面试。仿佛被一种莫名的野心支配着,明天的面试必须拿下,我不会留给考官任何难以选择的空间。这次面试,我看得比思雅更重要。

有了第一次面试的经验,我大致明白了考官的设问套路和形式,我开始有针对性的准备:可能提出的问题,可能面对的挑剔的质疑,等等,我自问自答,尽量做到心中有数。

第二天上午去驾校练完车,我回到宿舍休息。走之前,我想到上次面试失败后考官的话,我灵机一动,干脆把大学以来获得的写作有关的证书带一些过去,增加面试成功的几率。这些东西我放在书架底下,都是过去的荣誉,平时并不觉得有什么用,而现在,它们却成了我竞争的筹码。

下午4点,面试如期而至。这一次,我提前半个小时到达,一遍一遍练习准备的东西。时间仅仅相隔三天,我再一次坐在了那张座椅上,和另外两名女同学接受面试。这一次,我基本掌握了整个面试的局面,没有给其他两人太多的机会。答题环节的问题是,在一分钟时间内用“天空、鲜花、工作、阿Q”说一段话。这对我完全没有难度,我略作思考便顺利回答。最后的补充环节,我选择合适的时机把写作获得的证书展示给考官看,这是我最后的筹码。在走廊外等待结果的那一刻,说不清楚是比上一次轻松了还是紧张了。好像是轻松了,因为听到那两位女生对我的惊讶,感觉自己成功的几率很大;又好像是紧张了,我确实很在乎这次结果,而且如果考官和上次的那拨人评价标准一致,那我极有可能连候补的机会有没有。结果证明,机会是留给有准备的人。这是一次华丽的逆袭,上一次面试的阴霾一扫而过。

办完相关手续,当我走出办公室,有一个女生坐在走廊的座椅上,她也是今天的面试者,提前半个小时到达。我把她带到一个角落讲述了自己两次面试的经历和需要掌握的回答技巧、可能遇到的难题等等,希望她能顺利通过,然后和她道别。

几天后,文学院各班级公布了2013——2014学年的学生综合素质测评,我排在年级第二名,这就意味着我将有拿到5000元的国家励志奖学金的资格。这让我倍感意外,终于又能够减轻一点父母的经济负担了。更让我感到惊喜的是,大二下学期利用课余时间编写的文化趣味读本《汉字——一一酌水的故事》即将付梓。但静下心来想想,倘若没有艰辛的付出,机会又怎会垂青于我呢?美好的结果不会凭空而来,天上不会掉下馅饼,或许是上天看到我的勤奋和执着,所以才把成功的机会恩赐给我的原因吧!

7

大学剩下的光阴就像是一张刚刚拉开的弓弩,我蓄积了所有的力量准备射出手中的箭镞,能飞多高,能到多远,这是接下来的两年去争取和追求的目标。

关于理想,大学以前,我是茫然不知的。地震之后,当灾难挡住求学的道路,有那么多的人挺身而出,帮助我和更多受难的学子度过难关,顺利进入大学;收到大学录取通知书时,当高昂的学费再次准备将我拒之门外,大学的助学贷款政策及时恩泽每一位寒门学子,我们的大学生活同样多姿多彩;当我回到老家,自费当上山区教师,给那些没有书本和画笔的孩子送去爱心礼物,我从他们的眼神中看到了一种震撼人心的力量,是那般执着,是那般坚定。从那时起,我就深知,一位教师对于山区教育的重要性。像是一种神奇的力量指引着我,那,就该是我挥洒青春、实现梦想的热土。

我知道,梦想的实现是残酷的,如同这个世界的游戏规则一样残酷。没有百倍于人的付出、没有千锤百炼的砥砺,就失去了兑换梦想的砝码。所以,我一次次选择直面大学遇到的每一次挑战,在竞争中成长,在成长中收获。

我期待着梦想开花、青春飞扬的那一天!

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篇16:写海洋世界的作文

全文共 290 字

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海洋世界是那么多姿多彩,让人看了如入一幅“画卷”一般。

海葵、海螺、珊瑚、海星、小丑鱼,还有许多不知名的海洋生物,绘成了一个奇妙而美丽的“梦境”。

海葵那柔软的触手随着海水的流动而悠然摆来,悠然摆去,显得十分自然,像是在舞台上翩翩起舞。还有那美丽的珊瑚,颜色各异,有:红的、蓝的、紫的、绿的、黄的……五彩缤纷,美丽极了!

除了这些,还有许多小鱼儿在水中嬉戏,小丑鱼躲藏在海葵中,不知是在与天敌还是同胞玩捉迷藏;海马像一位正在受军训的战士,挺着身子,像是在巡逻,扞卫着海洋世界的安全。还有一只只蘑菇似的水母,成群结队的在海洋中遨游着。

海洋世界—一幅令人着迷的画卷啊!真是“人在画中游”呀!

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篇17:2024年6月5日世界环境日主题:“呼应的主题同样的梦想”

全文共 450 字

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世界环境主题呼应的主题同样梦想

6月5日是世界环境日。

联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“七十亿个梦想:一个地球,理性消费”。

中国环境保护部日前确定我国的主题为“践行绿色生活”。

中国的主题与联合国的主题相呼应,都是向人们传递和弘扬人与自然和谐相处、建设生态文明和可持续发展的理念,提升人们的认识和理解,并自觉转化为实际行动。

在世界环境日,人们呼吁正本溯源,人类离不开地球,人类发展离不开自然。要想可持续发展,我们必须尊重和兼顾自然,探索一条可持续发展的生态文明新路。

在世界环境日,人们呼唤发展路径的绿色转型,提倡生态文明建设,不再简单地以GDP论英雄,把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系,使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。

在世界环境日,人们期盼青山、绿水,绿水青山就是金山银山,这是发展理念和方式的深刻变革,也是执政理念和方式的深刻变革。

在建设生态文明的征途上,中国将与世界共同迈向可持续发展的明天,而世界也将更加看好一个美丽中国。

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篇18:极地海洋世界的作文

全文共 394 字

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今天是我最快乐的一日。因为我和妈妈还有我的伙伴,妈妈的同事。坐大巴车一个多小时,然后来到了杭州极地海洋世界

我看里面个个小动物都喜欢,当我看到小海狮的时候,它皮肤黑黑的,滑滑的,身子壮壮的,胡子长长的,尾巴像一把扇子。还有海狮们跳起舞来又可爱,又滑稽。小海狮它不会做题目,爸爸十分的生气。驯兽师也十分的生气。就不给“小帅哥”海狮吃东西。大海狮出场了,大“帅哥”海狮很快就把“2 3”等于五的卡片找出来了。最后,海狮和一位阿姨亲嘴。

第二场是海豚王子名叫杰克,海豚公主名叫迪尔,杰克跳的水花非常小,海豚公主跳的水花比杰克的水花大。后来驯兽师给海豚公主吃了十条鱼,给海豚王子吃了五条鱼。最后,海豚王子顶到了一个球,驯兽师给王子和公主它们每人发十条鱼。然后节目就结束了。后来,我们就去看石头鱼,我和妈妈找也找不到,伙伴找到了,原来躲在珊瑚中呢……

杭州极地海洋世界真是太奇妙了。

[极地海洋世界的作文

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篇19:2024年世界环境日主题班会教案

全文共 1226 字

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班会主题

为了美丽的地球

班会目标:

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地

活动过程:

一、了解地球日的由来

大家好!4月22日,第44个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入

1.辅导员介绍地球污染情况

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!

1.小学生世界环境日的主题班会

2.2017世界环境日的主题班会初中

3.2017世界环境日的主题班会

4.小学生保护环境从我做起的主题班会

5.小学生“保护环境从我做起”的主题班会

6.2017保护环境从我做起的主题班会

7.中学生保护环境主题班会的作文

8.小学生保护环境,远离雾霾主题班会

9.小学世界环境日主题班会教案2017

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篇20:“世界避孕日”主题宣传活动简报

全文共 233 字

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9月21日,密云区“知性、智行——爱要有一套”世界避孕主题宣传活动在首都经贸大学密云分校举办。

此次活动旨在科学普及生殖健康及预防艾滋病知识,使青年学生了解必要的性与生殖健康信息、教育和服务,增强其对艾滋病的认识和自我防护意识;同时将婚育新风送入大学校园,传播生育文明理念。

活动中,区疾控中心、妇幼保健院专业人员就性与生殖健康及怎样预防艾滋病等知识进行了细致的讲解,向学生发放宣传品。300余名学生参加活动,并在“青春健康 安全避孕 预防艾滋 履行承诺”条幅上签名。

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