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2017年世界海洋日主题【最新20篇】

当一个人开始用爱心做一件事时,他就会更有力量,他的生命就会放射出光华。小编收集了带给世界一份温暖作文,欢迎阅读。

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世界艾滋病日历年主题大全

全文共 2525 字

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(1988年—2009年)

世界艾滋病日自设立以来,每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题,联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动。

【1988年】

“全球共讨,征服有期”(Join the Worldwide Effort)

主题目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋病的教育活动,使人人都了解艾滋病的严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最大限度地动员社会公众人人参与预防艾滋病活动,以争取最后终止艾滋病流行。

【1989年】

“我们的生活,我们的世界——让我们相互关照”(Our Lives,Our World----Lets Take Care of Each Other)

【1990年】

“妇女和艾滋病”(Women and AIDS)

[世界艾滋病]

世界艾滋病

这个主题要求从国家这个高度,引起全世界对妇女这些特殊问题的重视,同时也突出了妇女参与全球与艾滋病作斗活动的必要性。

【1991年】

“共同迎接艾滋病的挑战”(Sharing the Challenge)

这个主题的目的在于呼吁各国政府都要行动起来承担预防和控制艾滋病的责任。

【1992年】

“预防艾滋病,全社会的责任”(A Community Commitment)

这个主题要求以社区为中心做好预防和控制艾滋病的工作,人人都要参与预防艾滋病活动,而不应将此看作仅仅是卫生部门和医务人员的任务。

【1993年】

“时不我待,行动起来”(Time to Act)

1989年以后,全世界艾滋病蔓延在加速。人类再不能麻痹大意,掉以轻心了。特别是那些艾滋病疫情还不是很严重的国家更要分秒必争,立即行动起来投入预防和控制艾滋病的工作。

【1994年】

“家庭与艾滋病”(AIDS and the Family)

家庭是社会的细胞,要是每个家庭都能做好预防工作,就可以最大限度地限制艾滋病的流行。

【1995年】

“共享权益,同担责任”(Shared Right, Shared Responsibilites)

在防治艾滋病的斗争中,提出这个口号是为了要使每一个国家和每一个人都能分享防治艾滋病的物质和信息资源,有权获取防治艾滋病的知识,有权得到物质帮助;同时,也有责任承担相关的义务,把本国的、本机构的物资和信息资源提供给其它国家和机构分享。

【1996年】

“一个世界,一个希望”(One World, One Hope)

[世界艾滋病]

世界艾滋病

这一主题的意思是共同努力防止艾滋病的传播,建立一个全球性的、向所有其生命受到艾滋病流行侵害的人提供关怀和支持的社会。 为了更深入、更持久地在全球开展与艾滋病的斗争,联合国艾滋病规划署决定从1997年开始,将每年12月1日世界艾滋病日改为世界艾滋病运动。此举的目的在于,在推广和规划两个方面取得更实际的成果,最大限度地利用现有资源,确保成本的效益,并扩大在全世界动员工作的范围和影响。

【1997年】

“艾滋病与儿童”(Children Living in a World with AIDS)

此主题的中心是,年龄在18岁以下的人正生活在一个有艾滋病存在的世界中,他们正在对付的不仅是一些长期存在的问题和正在暴露于艾滋病流行的问题,他们还要对付由这次流行所导致的问题和直到现在还是成人所面临的问题。

【1998年】

“青少年--迎战艾滋病的生力军”(Force for Change: World AIDS Campaign with Young People)

这次运动的目的是动员青少年努力减少艾滋病的传播,并加强对那些受到艾滋病传染和影响的青少年的支持,促进和保护他们的人权。

【1999年】

“倾听、学习、尊重”(Listen, Learn, Live!)

在艾滋病预防与控制活动中,应倾听儿童和青少年的心声并尊重他们的想法,共同讨论涉及他们的各种问题,包括性与艾滋病。提倡相互学习,开展成人与儿童/青少年、青少年间、成人之间和艾滋病病毒感染者与非感染者之间的相互学习和交流。通过相互学习和交流,消除对艾滋病病人和感染者的歧视,并懂得如何避免感染艾滋病毒和珍爱生命,动员青少年参与到支持艾滋病预防和

[世界艾滋病日宣传海报]

世界艾滋病日宣传海报

控制的活动中去。

【2000年】

“男士责无旁贷”(Men Make a Difference)

旨在动员男性在艾滋病防治运动中承担更大的责任和发挥更大的作用,目的是提高男性的警醒意识和突出他们在控制艾滋病传播中的作用,鼓励男性与艾滋病作斗争将成为最可靠的控制艾滋病流行的方法之一.

【2001年】

“你我同参与”(I care, and You?)

【2002年】

“相互关爱,共享生命”(Live, let Live)

【2003年】

“相互关爱,共享生命”(Live, let Live)

【2004年】

“关注妇女,抗击艾滋”(Women, Girls, HIV and AIDS)

【2005 年】

“遏制艾滋 履行承诺”(stop AIDS,keep the promise )

世界艾滋病运动(WAC)选择“遏制艾滋、信守承诺”为其2005到2010年的主题。

【2006年】

12月1日是第19个世界艾滋病日。

联合国艾滋病规划署确定今年世界艾滋病的宣传主题仍然是“遏制艾滋,履行承诺”。主题强调了政府和社会各界共同承诺、共同参与,号召社会的各个方面都要行动起来,恪尽职守、履行承诺。

【2007年】

12月1日是第20个世界艾滋病日.

宣传主题仍然是遏制艾滋,履行承诺。艾滋病的英文全称是Aquired Immunodeficiency Syndrome,即“获得性免疫系统缺乏综合症”,简写就是人们所熟悉的“Aids”。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。

【2008年】

世界艾滋病日主题仍为“遏制艾滋,履行承诺”(Stop AIDS, Keep the promise)。

【2009年】

世界艾滋病日主题为“普遍可及和人权”(Universal Access and Human Rights) 。

【2010年】

世界艾滋病日主题为“正视艾滋,重视权益,点亮反歧视之光”(Keep the light on HIV and human rights)。

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篇1:世界无烟日主题班会

全文共 2445 字

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活动目的:1、5月31日是无烟日,让大家可以更好地了解吸烟对身体的危害

2、提高小学生的健康知识,增强“无烟日”这一天的意识

参加人员:五年5班全体同学

活动流程:

甲乙合:(背景音乐《我们的祖国是花园》)我们是祖国的花朵,家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲:但在我们的生活环境中,经常会遇到一些吸烟的人士,如果你缺乏自我保护的知识和自制力,身体健康就会受到严重的威胁,吸多了烟(包括二手烟)甚至危及生命。

乙:今天,我们围绕“世界无烟日”这一主题,召开一次“吸烟有害健康”的主题班会

甲:大家知道世界无烟日是哪一天吗?(回答:知道,5月31日)

乙:对,5月31日,那谁能告诉大家:世界无烟日的由来呢?

回答:世界无烟日的由来

1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中国的无烟日。

甲:在世界无烟日到来之际,我们来了解一下:吸烟有哪些危害呢?(观看图片) 乙:据世界卫生组织统计,全球每6.5秒就有一人因吸烟死亡。研究表明,持续吸烟20年以上的人比从不吸烟的人早死20年到25年。

甲:目前全球共有11亿吸烟者,每年导致近500万例可以预防的死亡发生。全球11亿吸烟者中,有75%的吸烟者分布在发展中国家。穷人、文化程度低的人更倾向于吸烟,浪费了本该用在营养、教育等必须开支上的有限家庭资源。我国约有3.5亿吸烟者,每年死于吸烟相关疾病的人数近100万。据200

0年的统计数字,我省的吸烟者约占36%,54%以上的男性是吸烟者,女性中大约有6%的烟民。

乙:吸烟不光是危害身体健康,据山东省健康教育所副所长、山东省控烟协会办公室副主任侯家祥介绍,吸烟的危害有很多方面,其中人们比较熟悉的是对身体的危害,吸烟可以引发多种疾病,香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多种其他金属化合物。香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧气大240-300倍,严重地削弱了红细胞的携氧能力,因此,吸烟使血液凝结加快,容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病。

甲:更为严重的是,吸烟者还严重妨碍他人健康。被动吸烟的危害也一样大,每天平均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。一些与吸烟者共同生活的女性,患肺癌的几率比常人多出6倍。此外,吸烟还能大大提高一些皮肤病、龋齿病以及其他各种癌症的发病率。

乙:人们往往不重视吸烟的其他危害:比如,吸烟对环境的危害也是很大的;如果是司机在开车时吸烟,还可能会转移注意力;吸烟对青少年的心理和思想成熟方面也容易产生问题;甚至可能会造成犯罪率的上升。

甲:吸烟对人体的伤害真的是太大了

乙:请欣赏诗歌“珍惜生命,珍惜现在”

白色的外衣掩住邪恶的内在 丝丝的牵扯不知谁能逃的开

生命随烟雾一点点逝去 随手丢一边的烟蒂诉说着悲哀

一点点的燃烧一点点的伤害 一圈圈的逝去一圈圈的无奈

还不曾发现时间正匆匆流去 生命已随着烟圈悄悄离开

珍惜生命,珍惜现在 拒绝诱惑,拒绝伤害

不过是丢掉一时的痛快 明天的阳光更值得期待 甲:是啊,我们要珍惜生命,珍惜现在。接下来我们请李双双同学上台给大家宣读一下,由我们班会策划小组发起的关于世界无烟日的倡议书。

世界无烟日倡议书

1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。2011年5月31日是第24个世界无烟日,本次无烟日的主题是“无烟青少年”。口号是“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”。

1988年加拿大冬奥会、1992年巴赛罗那奥运会实现全面禁烟后,每届奥运会都要办成无烟的奥运会。2008年是我们中国的奥运年,我们是趁着2008北京奥运的东风,让“无烟奥运从我做起”及“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”的口号和思想走进我们的校园,走进我们的课堂。

目前全球有13亿烟民,其中9亿人在发展中国家。吸烟者的人数,特别是青少年烟民的数量越来越多。我国中小学生吸烟的原因多种多样,主要是一些家长没给我们树立榜样,以及社会上的一些不良因素引起的。如果每个中小学生都能认识到吸烟的害处,知道吸烟没有好处,那么中小学生吸烟的现象就会减少;作为家长,应该以身作则,不吸烟,我们不要效仿家长;另外,社会上对吸烟害处的宣传还是不够。中小学生还有大量烟民,香烟还在大量出售,使一些耳濡的学生无法抵制香烟的诱惑而加入烟民的行列,很显然,要杜绝中小学生吸烟这一不良社会现象,学校教育和社会宣传必须加强。

我国是世界上烟民最多的国家,有数亿的吸烟者,并因此制造了更多的被动吸烟者,其中15岁以下儿童占有很大比例。被动吸烟的危害更大,也就是我们常说的吸“二手烟”,烟草烟雾中含有4000多种已知的化学物质,其中50多种是一致的人体致癌物。如在室内吸烟,烟雾烟尘还能长时间吸附在衣服、被褥、墙壁、地毯上,不论是吸烟者还是不吸烟者都会接触到烟雾烟尘。所以被动吸入二手烟持续时间长,对健康危害大。每天平均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。一些与吸烟者共同生活的女性,患肺癌的几率比常人多出6倍。被动吸烟增加多种癌症的患病率,引发成人和小孩严重的呼吸系统和心血管系统疾病。

看来,香烟的害处还是很大的,所以,我们倡议:不但同学们自己不要吸烟,也要奉劝你周围的亲人朋友不要吸烟,为了保护环境,为了自身和家人的身体健康,让我们与世界同步,从我做起,从现在做起,坚决不吸烟,做健康的新一代。 如果你是一个不吸烟的同学和即将不吸烟的同学,那么请你主动帮助一名还在吸烟的同学,让他远离吸烟的危害。 甲:吸烟有害健康

乙:吸烟危害人类

合:让我们远离香烟的污染!今天的主题班会到此结束

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篇2:深圳海洋世界的

全文共 459 字

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今天我非常高兴,因为学校组织我们去深圳海洋公园。

在导游的带领下,我走进了透明的海底隧道,看见了五颜六色、形态各异的鱼儿,看见了老态龙钟的海龟,看见了顽皮可爱的小鲨鱼。你瞧!一群金黄和银白相间的鱼左右摆动地游到我们这里,表示欢迎。

最让我感兴趣的是去观看海洋剧场。有轻松快乐的水上芭蕾表演,有触目惊心的跳水表演,有赏心悦目的海豚表演……最精彩的表演要数海豚表演了。工作人员请来了三只可爱的海豚,它们表演了“飞跃触球”、“凌空跳跃”、“做题拍尾”。你看,天天海豚正在做数学算术题呢!工作人员拿来一块写着“3+2”的白板让天天做,它连续在水中用尾巴拍了几下表示题目答案,但答案错了。原来是天天海豚不喜欢工作人员出的算术题,它喜欢小朋友出题呀。一个小男孩出了一道“5+3”的题。天天海豚看着题目欢快地游到水中,调皮地用尾巴拍了8下。哟!它还真答对了。顿时,海洋剧场响起了雷鸣般的掌声。

导游还带领我们参观了水族馆、鲸鲨馆、极地动物馆、梦幻水母馆……

时间过得真快,不知不觉已经到了傍晚。在老师的催促下,我们恋恋不舍地离开了海洋公园。

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篇3:2024年世界读书日主题是什么

全文共 1252 字

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【摘要】:作文网小编为您编辑的“2015年世界读书主题是什么?”有一定参考价值,需要更多范文资料请进 世界读书日 栏目查找,我们为您准备了更丰富实用的最新参考资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。

世界读书日的全称是“世界图书与版权日”又叫做“世界图书日”,设立这个纪念日的意义在于推动更多的人去阅读和写作。在每年4月23日全球有100多个国家都会举办各种各样的图书宣传活动,而每年都有一个固定的主题,以确立每年世界图书日的主旨。

2015年世界读书日主题是什么?

地球与我

世界读书日的主旨:希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。

拥抱春天 追逐梦想-2013

阅读,让我们的世界更丰富-2012

让我们一起走向阅读社会-2010

让我们在阅读中一起成长-2009

2015年4月23日,我们将迎来第20届“世界阅读日”,公众对读书话题的关注热情逐渐升温。今年3月,李克强总理在政府工作报告中首次写入倡导全民阅读的内容,这一举措再次引起公众对全民阅读立法的关注。其实,李克强总理曾多次谈起过阅读,2013年,李克强回答瑞士大学生提问时说:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”

国家新闻出版广电总局近日下发《关于开展2015年全民阅读工作的通知》,在多年倡导并组织开展全民阅读工作、建设“书香中国”的基础上,继续组织开展2015年全民阅读工作并提出11项明确要求。

随着生活节奏的加快,人类读书时间呈现整体性下滑,为了鼓励人们多读书,联合国教科文组织(UNESCO)自1995年起,把4月23日定为“世界阅读日”(WorldBook & Copyright Day也称“世界图书与版权日”),希望藉着这个重要的日子,向大众,尤其是年青人和儿童推广阅读和写作,希望提高人们对阅读的重视。

为何会把世界阅读日定在4月23日?原来“4.23”在文学界有种特殊意义,莎士比亚这位伟大的文学家便是于1616年4月23日逝世,除此之外,许多杰出的作家如Maurice Druon、K.Laxness、Vladimir Nabokov、JosepPla和Manuel Mejia Vallejo,都在4月23日出生或辞世,把4月23日定为世界阅读日可说是别具意义。

阅读是一个人终身学习的基础,是任何学科学习的基础,阅读能力的高低就意味着一个人学习能力的高低。

研究表明,阅读学习和培养的关键期在于3——6岁这个阶段,所以早期阅读的培养显得尤为重要,它对将来孩子的阅读兴趣、能力以及习惯的养成起着至关重要的作用。

更多关于世界读书日的文章:

1、2015年世界读书日的活动方案

2、2015年世界读书日是什么时候

3、2015最新世界读书日活动方案

4、2015年“4.23世界读书日活动周”总结

5、2015世界读书日宣传口号汇总

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篇4:游大连圣亚海洋世界作文

全文共 452 字

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来到大连的第一天,下着蒙蒙细雨,我们去了圣亚海洋世界

我们先去了圣亚海洋世界的第一个馆珊瑚世界。那里有五彩缤纷的珊瑚礁,有的像蘑菇,有的像朵美丽的花儿,有的像棵树……真是形态各异。珊瑚看起来像植物,实际是一种动物,是以捕食海洋里细小的浮游生物为食物。接着我们走入海底通道,看到了各种各样的鱼,有的叫刺尾鱼,有的叫蓝闪电,有的叫黄高鲽等等。它们的体形各不相同,有长长的像剑一样,有的扁扁的四方形像一本书,有的身体非常大,比如大鲨鱼,有的身体非常小,小到只有指甲盖那么大,有的全身长满了刺,毛茸茸的非常可爱。当然,身体的颜色也各不一样,有金色的,有红色的,有彩色的,有的几乎透明的……真是五彩缤纷、色色俱全。我不禁想赞美一句:“海底世界真美!”

之后,我们来到了表演场,那是中国第一超级水秀《海豚湾之恋》表演,是以海盗、王子、美人鱼和人类的好朋友--海豚与白鲸的故事情节而表演的。在这里让我接距离地看到了白鲸,白鲸身体真长,皮肤是奶白色的,感觉要是摸起来滑滑的。

圣亚之游结束了,我玩的很开心,真的有些让我不舍。

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篇5:世界红十字日主题班会

全文共 1549 字

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《人道、博爱、奉献——红十字精神在我心》

一、 活动背景

红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,它的宗旨是:保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业。我校的学生中有很多红十字会的成员。可以利用这样的契机,对学生进行人道、博爱、奉献的红十字精神的教育。

二、 活动目的

1、通过本次主题班会,使学生深刻理解人道、博爱、奉献的红十字精神。

2、通过本次主题班会,使学生认识到应该从平时的实际生活做起,从小事做起,践行红十字精神,做一个充满爱心、乐于奉献的人。

三、 活动准备

1、邀请相关老师参加活动。

2、准备急救演示比赛道具以及小纪念品

3、编辑文稿,排练节目。

四、活动过程

一)活动基本情况

1、时间:

2、地点:

3、班主任:

4、主持人:

5、参与者:

二)活动程序

1、主持人:

男:首先,我们在这里给大家讲一个故事。

女:这是一个关于博爱的故事,一个关于奉献的故事,一个关于人道的故事。

女:故事发生在一间寂寞的病房,病房里住着两个病人,一个是老人,一个是小伙。他们都是重病患者。深秋了,树枝枯萎,黄叶翻飞,每每落下一片树叶,小伙子眉头就皱紧一分,悲哀的神色也随之加重一分。老人也看树叶,不过,叶子掉下来的时候,老人的目光里盛满的是慈祥、是希冀。老人尽管一天天消瘦下去,但那精神、那气度却分明让人感到他对生命的执着追求。在秋风的扫荡下,树上终于只剩下最后一片叶子了。

男:“等最后一片叶子掉下来,我的生命也就走到了尽头。”小伙子悲哀地说。

女:“不会的,树叶一定会挂在树枝上。”老人坚定地说。

男:第二天,小伙子醒来,老人不见了,窗外,那树叶还在,一天、两天……很多天过去了,那树叶依然独立枝头,仿佛向世人宣告它的顽强。这极大的鼓舞了小伙子生存的勇气。一个月后,小伙子病愈出院了,他想起了那给他力量的树叶,于是他来到树下,他这才发现那树叶不是长在树枝上,而是有人刻意绑上去的。

女:不用说,那叶子是老人绑上去的。

男:朋友们,人生难免意外和挫折,但是“人间处处温暧在,世界遍种十字花”。我们甘愿承担弘扬红十字精神的神圣责任,付出积蓄已久的真挚的爱,付出绿绿的幼稚,付出皎皎的天真,付出殷殷的血丝,付出斑斑的白发。

女:朋友们,时代需要博爱,人民需要人道,祖国需要奉献!在这里,我们真诚地希望,每一位有志于红十字事业的朋友们,用“博爱、奉献、人道”精神去点燃每个人生命的明灯。

合:×××班级《人道、博爱、奉献——红十字精神在我心》主题班会开始。

男:同学们,请大家看多媒体展示,看到这个鲜红的“+”大家想到的是什么?

活动一:说说红十字标志的含义。

结论:红十字标志是国际人道主义保护标志,是武装力量医疗机构的特定标志,是红十字地的专用标志。

2、主持人:

男:朋友们,彼得?沙法说过这样一句话:“能为拯救他人生命而奉献自己的力量是一件多么庄严而崇高的事”。面对意外的发生,你是否想过您的一双手可以救人,你会用正确的急救方法自救互救吗?

女:我们的急救员今天都是有备而来,一场激烈的现场急救演示大比拼即将开始。

活动二:现场急救演示比赛。(简单比赛,不如包扎等)比赛后为获胜者颁发小纪念品。最后请医务室老师指导正确的包扎方法。

3、主持人:

男:朋友们,在困境中,你离不开他人的帮助!在艰难中,同胞需要你的

救助;学急救,不光为自救,更为互救,为发扬“人道,博爱,奉献”的红

十字精神,请欣赏诗朗诵《爱心奉献,真情无限》。

活动三:诗朗诵《爱心奉献,真情无限》

爱心奉献,真情无限

a:浩瀚无垠的宇宙中,人类只拥有一个家园,沧海桑田的历史中,你我只

拥有一次生命。

b:珍惜生命、善待生活,和谐共存、仁爱互助,不仅是中华民族的传统美

德,更是全人类共同的心愿。

a:在艰难中,同胞需要您的救助;在困境中,你也离不开他人的帮助!

b:生命需要关爱,社会需要奉献。于

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篇6:描写极地海洋世界

全文共 469 字

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武汉极地海洋世界是一个室内的极地海洋主题公园,它的外形像一只巨大的白鲸,园区共分为五大板块:极地动物展示区、欢乐剧场、海洋剧场、海底两万里、儿童欢乐岛。这些景区我们都逐步游览过了,让我印象最深刻的是北极熊和海豚。

极地动物展示区里共有两只北极熊,它们还是一对龙凤胎呢!哥哥叫乐乐,妹妹叫静静。它们特别好客,只要有人来看它们,它们就分别游向人群最多的两边,开心的与游客们嬉闹。它们的毛特别多,又特别白,游到水下时,它们的毛就会向上漂,从远处看就像一团棉花。总之,非常可爱。

海洋剧场里的明星海豚,是最通人性的动物,它不仅会顶球、唱歌、救人,还会载着人在水中飞快的游动哦!海豚似乎听得懂人话,训养师让它们做什么时,它们便整齐、快速的做完。它们还特别聪明,若你出一题十以内的加减法,它们会很快的给你答案。这需要多少时间的训练啊!真是不简单啊!

这次的游玩不仅让我开阔了眼界、丰富了自己的知识,更让我明白了动物是人类的好朋友、好伙伴,是地球上的生物之一。有动物,我们才会快乐,所以,我们要保护大自然,保护动物,保护我们大家的家园。

[描写极地海洋世界作文

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篇7:2024年4月7日世界卫生日主题为"打败糖尿病"

全文共 955 字

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每年的4月7日世界生日,今年世界卫生组织将2016年世界卫生日主题定为“打败糖尿病”。

世卫组织表示,2016年世界卫生日活动的目标是提高对于糖尿病上升,特别是在低收入和中等收入国家中糖尿病惊人负担和后果的认识;促进采取应对糖尿病的具体、有效和负担得起的行动,其中包括采取措施预防糖尿病及诊断、治疗和照护糖尿病患者。世卫组织将发布全球首份糖尿病报告,阐述糖尿病的负担和后果,倡导加强卫生系统,确保改进监测,加强预防并更有效地管理糖尿病。

世卫组织表示,糖尿病正在许多国家加速流行,其中在低收入和中等收入国家中增幅最为显著。但很大一部分糖尿病病例是可以预防和治疗的。保持正常体重,从事有规律的体力活动,并注重饮食健康,即可降低患糖尿病风险。提供更多诊断机会、开展自我管理教育和进行负担得起的治疗是应对糖尿病极为重要的内容。

糖尿病是一种慢性病,当胰腺产生不了足够的胰岛素或者人体无法有效利用所产生的胰岛素时,就会发生糖尿病。糖尿病有两种主要形式。Ⅰ型糖尿病患者通常不能自己分泌胰岛素,因此需要注射胰岛素来维持生命。Ⅱ型糖尿病占糖尿病病例总数的90%左右,患者通常自己能够产生胰岛素,但不能产生足够的胰岛素或无法妥善利用。Ⅱ型糖尿病患者通常超重和久坐不动,这两种状况加剧了患者对胰岛素的需求。随着时间推移,高血糖会严重损害身体各主要器官系统,造成心脏病、中风、神经损伤、肾功能衰竭、失明、阳痿以及可能导致截肢的感染。

根据世卫组织数据,2008年全球估计约有3.47亿人患有糖尿病。目前流行率仍呈上升趋势,尤其在低收入和中等收入国家。2012年总共约有150万人直接死于这一疾病,其中80%以上的死亡病例发生在低收入和中等收入国家。世卫组织预测,到2030年,糖尿病将成为全球第七大主要死亡原因。

糖尿病的鉴别诊断

1.肝脏疾病

肝硬化患者常有糖代谢异常,典型者空腹血糖正常或偏低,餐后血糖迅速上升。病程长者空腹血糖也可升高。

2.慢性肾功能不全

可出现轻度糖代谢异常。

3.应激状态

许多应激状态如心、脑血管意外,急性感染、创伤,外科手术都可能导致血糖一过性升高,应激因素消除后1~2周可恢复。

4.多种内分泌疾病

如肢端肥大症,库欣综合征、甲亢、嗜铬细胞瘤,胰升糖素瘤可引起继发性糖尿病,除血糖升高外,尚有其他特征性表现,不难鉴别。

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篇8:世界无烟日主题班会

全文共 799 字

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一、活动背景:

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。

为了贯彻无烟奥运的理念,进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,闵行区开展以无烟奥运理念推动中小学生控烟的系列活动。我校组织全体中小学生认真参与本次活动。

二、活动对象:全校中小学生

三、活动内容:

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、黑板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、组织各班开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名活动;

3、组织中小学生开展“无烟奥运”的征文活动;

4、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求:

1、签名活动要求:

(1)对象:全校学生

(2)时间:5月20日午会课(届时请信息组到各班教室摄影)关于学校世界无烟日活动方案

(3)过程:各班以主题仪式等形式,动员全班学生在“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”签名单上签名(附件1),并于当日把签名单交到医务室。注意:签名请使用钢笔或水笔;签名单上注明学校名称与班级。

2、征文活动要求:

(1)主题:我的无烟童年

(2)内容: 围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

(3)范围:3—8年级;各班选送优秀征文1篇。

(4)时间:6月4日前年级组长统一上传至政教处。

3、《致亲人戒烟一封信》活动评估要求:

学校认真如实地对学校近年来开展青少年控烟教育的情况进行评估,填写《致亲人戒烟一封信》活动情况调查表(附件3),并于5月21日前将调查表报至闵行区疾病预防控制中心健康教育科。

4、《致亲人戒烟一封信》活动要求:

5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。

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篇9:世界无烟日主题班会

全文共 4392 字

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一、活动背景

为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文7号文件的指示,举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会

二、活动目的

⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟

的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。

三、设计思路

吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。

四、活动准备

⒈开班委会:确定主持人、班会程序等。

⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:

⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);

⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

五、活动过程

(一)基本情况

班会主题:青春无烟更亮丽

举办时间:

举办地点:龙泉校区教学楼509教室

主持人:

邀请嘉宾:

参加班级:电子信息技术专业一班

(二)内容摘要

第一部分:宣布开始

主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

第二部分:引例子

主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

学生发言:我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为22.5%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

学生发言:中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面,当前未成年人接受信息面广,可塑性强,容易受到不良信息影响,电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高,模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面,渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人,加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。

学生发言:青少年吸烟的心理剖析

⒈时髦心理——认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。

⒉好奇心理——青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。见别人吞云吐雾,悠游自在样,自己也想体验一下“饭后吸支烟,赛过活神仙”的味道。

⒊模仿心理——青少年模仿心理强,见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟,自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

⒋社交心理——“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年,使他们认为“现在吸烟,是为将来走向社会作准备”。

⒌环境心理——近朱者赤,近墨者黑,长期与吸烟者接触、交往,自己不吸,岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟,岂不小气?只有自己也吸烟,才能体现出彼此“有数”、“有交情”,才能获得对方信任,才会有“共同语言”。于是,你来我往,学会了吸烟。

⒍反抗心理——青少年自我意识强,又处于反抗时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵触无处发泄,情绪委曲无处发泄,便用吸烟来作为一种抗拒手段。

⒎将烟作为“工具”——有青少年认为两手空空没事,就吸支烟解无聊,手指夹支烟,感到时髦,有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟,是为解“臭气”。考试前吸烟,是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。

⒏侥幸心理——虽然知道吸烟可致瘾,可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌,我岂会得!”

因此,针对青少年的吸烟心理活动特点,“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。

第三部分:吸烟有害,远离香烟

主持人:接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。

学生发言:一份最新医学调研报告指出,71%的青少年和中学生尝试过吸烟,这些人中男人是女人的3倍,医生们警告说,青少年 吸烟对身体的危害比成年人更大,从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年,这些人比正常人死得更早。

少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱,甚至在戒烟以后也难以治愈。

但总体来讲,在一生中任何时候戒烟都对身体有巨大益处,戒烟后味觉和嗅觉开始变得灵敏。患心脏病,血管病和癌症的几率下降,吸烟对青少年身体的危害主要

有:

1.觉功能紊乱.

⒉消化系统易出现溃疡和功能紊乱。

⒊易患口腔癌,食道癌和胃癌,特别易患肺癌。

⒋易患高血压和血管硬化,发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。

⒌睡眠状况不佳。

第四部分:戒烟方法

主持人:如果有人染上了烟瘾,该如何戒烟呢,大家有没有什么建议?

举手自由发言,1—2名学生发言。

学生发言:戒烟先过心理关

许多吸烟的朋友多次戒烟,但未成功,便视戒烟为天下第一难事。其实掌握了诀窃,戒烟是可以成功的。我和我的烟民朋友摸索出一套戒烟方法,叫做“走十四字方针过三关”,特向打算戒烟的朋友们推荐。“三关”是指认知关、戒烟关、诱惑关,“十四字方针”是指比较、责任、计划、递减、手段、谢绝、抵御。真心要戒烟的朋友首先要过认知关,做两件事:比较吸烟的利与弊,寻找和强化自己的责任心。应该承认部分吸烟者确可从吸烟中获得某种好处。例如有人认为吸烟有助于寻找“灵感”;有人觉得可以缓解心理压力,帮助减轻紧张焦虑情绪;有人可以获得某种快感;有人希望借此解除烦闷和忧愁等。这些好处正是嗜烟和不愿戒烟的理由。几乎无人不知吸烟危害健康,但绝大多数朋友并不知其危害极其严重,以致有一些烟民直到身患重病时才戒烟。

吸烟只有愿望和决心还不够,烟草是成瘾性物质,若停止吸烟必然出现躯体和心理戒断反应,戒断反应是戒烟的“拦路虎”。过了认知关,还得为过躯体戒断关做周密的准备。过躯体戒断关须做三件事:订计划,按计划逐步下台阶(即逐渐减量),早戒烟手段戒替代办法。订计划包括时间(例如两个月或三个月)和目标(例如在两周内过躯体依赖关,三个月渡过心理依赖关,最后彻底同烟草告别)。不要奢望一天就能戒掉烟,应该用逐步下台阶的方法淡化戒断症状。假如一天吸一包卷烟,戒烟的第一周每天不超过15支,第二周不超过10支,第三周不超过7支,第五周不超过2支,第六周1支,第七周完全不吸烟。下台阶过程中若出现身体戒断症状(如坐立不安、注意力不集中、易发脾气等),得准备一些适于自己的替代方法,例如食用口香糖、薄荷糖、戒烟糖、戒烟茶等,或口含醋酸银同时吸烟,此时会尝到不愉快的苦涩味道,让你讨厌吸烟。下台阶期间自己必需自觉按计划减少吸烟数量,延长吸烟间隔时间,亲属和朋友也要给于充分支持和帮助。身体戒断症状一般一周或两周即可消退,更难的是闯过心理戒断关。许多戒烟者就是在心理戒断期间再陷重围的。

要取得戒烟最后的成功,关键在于能否断然远离香烟和成功抗御诱惑。从不吸烟的人闻到烟味就感到厌恶,甚至恶心,而戒烟者则觉得很香,看到别人吸烟,心里也会痒痒的。烟民给他递烟,很可能情不自禁地接过来,以至于首功尽弃。谢绝“盛情”,抗御诱惑才会成功走过心理戒断关。而彻底走过心理戒斩关,才会“柳暗花明又一村”。

学生发言:我听说过一种戒烟方法:将萝卜洗净切成丝条状,用纱布过滤,挤去苦涩的汁液,加适量白糖,每天清晨吃一小碟这种糖萝卜丝,即会慢慢地达到戒烟目的。

………………

第五部分:青春无烟,行动在即

一、知识竞猜

主持人:感谢两位同学的精彩讲述。下面我们进入知识竞猜环节。有请各组组长上台………………

二、我们的行动

主持人:当年林则徐虎门硝烟表达了消灭鸦片危害的决心,今天,我们要用我们自己的方式为禁烟作出最大的努力。有请第五小组介绍他们的无烟网站。

主持人:大家一定有过劝阻别人吸烟的经历或者故事,可以说出来与我们共同分享吗?说说你的想法也行。请举手示意我。

………………

大家谈劝阻吸烟的经历、感想、设想等等。同学们自由发言。

学生一:中山大学教育学院的张建奇副教授认为,虽然中国《烟草专卖法》明确规定:劝阻青少年吸烟,严禁中小学生吸烟,但现实是中小学生烟民正不断增加,光靠学校、家庭的禁止显然是不够的。要制止中小学生吸烟,应从控制其吸烟心理做起,彻底扭转他们的不良思想观念则是较好的办法。

学生二:严令禁止是预防青少年吸烟的最佳办法

根据新华社报道,法国健康教育委员会经过调查研究发现,要预防青少年吸烟,最佳的方法是动员家长严加管教子女,禁止其吸烟。但对于我门在校大学生而言更多这应该自严于己,尽可以的劝阻身边的朋友。研究显示,一般而言,孩子们在小学时对烟草是深恶痛绝的,知道吸烟不利于身体健康。孩子们甚至会向周围吸烟的成人施加压力,要求他们戒烟。然而进入中学后,为了显示自己已经长大成人,一些青少年开始尝试吸烟,最终染上烟瘾,不能自拔。对于这种“明知不好仍为之”的情况,说服教育收效甚微。法国健康教育委员会在调查中发现,在严令禁止子女吸烟的家庭中,只有%的孩子染上烟瘾;在家长以商量口吻表示不希望子女吸烟的家庭中,孩子染上烟瘾的比例是%;在家长对孩子吸烟丝毫不干涉的家庭中,孩子染上烟瘾的比例是%;而在公开允许孩子吸烟的家庭中,染上烟瘾的孩子的比例高达%。世界卫生组织最近在欧洲几个国家进行的一项调查也显示,家长禁止子女吸烟的要求越严,-岁孩子吸烟的比例就越低。因此,专家们希望家长对处于青少年时期的子女进行严格管教,明令禁止他们吸烟,帮助他们健康地度过心理不稳定期。据世界卫生组织统计,目前欧洲各国,%的家庭明令禁止孩子吸烟,%的家庭劝阻孩子吸烟,另外%的家庭对孩子吸烟持完全放纵的态度。

………

主持人:愉快的时间总是过得很快,班会已经接近尾声,最后让我们向全体青少年朋友们发出倡议。请大家起立。

《倡议》

以对集体负责为凝聚点,学会关心,我们劝阻他人吸烟。

以对社会负责为制高点,学会报答,我们共创无烟世界。

让无烟的青春更加亮丽

第六部分:结束语

我们的健康,我们拒绝吸烟;为了他人的健康,我们劝阻他人吸烟;为了大家的健康,我们携手共创无烟世界。班会到次结束,感谢各位的参与,下次班会再见。

六、班级感言

小结:这次班会开得很成功,很有意义。显示出我们的创造力,也显示了班委会的组织力和亲和力。这反映了社会文明的进步。远离烟草,崇尚健康,保护环境共享文明。我在此祝愿大家:无烟青春更亮丽,无烟前途更美好。

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篇10:海洋世界之旅作文

全文共 491 字

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今天,我和《东南商报》的小记者参加“宁波海洋世界科技周的活动”。让我再一次饱了眼福。

走进水族馆,迎接我的是各式各样的鱼。有美丽却有毒的狐狸鱼;有爱欺负小鱼的黑双线侧条;有会发电的电鳗;有可爱的小丑炮弹…..里面的鱼应有尽有,数不胜数。我们来到一个水池边,看到最多的要数射水鱼。射水鱼小小的、身体呈灰色,不容易被人发现。饲养员把泥土和虫子一起放在水池上端的漏球里。小虫子一条一条掉入水中。射水鱼争先恐后地抢着吃。一条射水鱼刚吃完,突然钻出水面把虫子喷了出来,吓得我们赶紧跑开。

再往前走,是电鳗。电鳗可以发出800度的强电,这些电虽然可怕,却还可以治疗疾病呢!在一些国家,一些得了绝症的老人经常会在海边寻找电鳗来治疗疾病。电鳗会发电,那我们怎样来捕捉它们呢?只要把牛羊赶进河里,电鳗会发电攻击它们。这样只要一会儿,电鳗电发光了,我们就触手可得了。

我们游览完了水族馆,又来到海洋剧场看表演。海狮会跳舞、做算术,十分聪明伶俐。

可爱的蓝鲸会海底救人,还能在水中与人们跳“华尔兹”。一向聪明的海豚会与我们打招呼,会高空顶球,会在水中转圈圈。

这次海洋世界之旅又让我长了不少知识。

[海洋世界之旅作文

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篇11:世界文化遗产主题五年级作文600字

全文共 717 字

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暑假这几天,我去了重庆。在重庆,我终于明白它为什么叫山城了,除了这些,重庆的著名景点——大足石刻也令我记忆犹新。其实它并不在重庆市区,而是在重庆附近的一个小县城—大足。路程也不算很近,我们花了一个上午到大足县城,然后再乘巴士去大足石刻景点。

重庆那一带像一个大火炉,烤得我们一行人满头大汗。我们从宝顶下车,进入了大足石刻。开始并没有石刻,到有石刻的地方至少有两三公里。那里有一座瑞相桥的石碑,我们在石碑旁留了影。这儿的地砖都是白色的,在太阳烘烤下都滚烫滚烫的。

走过了瑞相桥,看见眼前四个大字,从右往左读:天下大足。一种磅礴的气势在我心头升起。我们买好了门票,再走下去有一个敲生肖钟的地方,十二口钟,对应十二个生肖。那钟响起了,震耳欲聋,方圆三百米都能听见。钟悬挂在大约三米高的的位置,一根又粗又长的敲钟绳垂下来,甩一下,钟就响一下。

过了敲钟台,我们先步行,然后就租了观光车。司机开得飞快,风儿扑在脸上,令我感到无比凉爽。观光车很给力,五分钟不到,就到了检票口。过了检票口,就是这个景点最精华的部分—石刻。只步行了几米,石阶上来又下去,一尊尊石像映入眼帘:它们都雕在一块大岩壁上,大岩壁向我们倾斜,好像随时会倒下。这些石刻刻的都是神像,它们形态各异。有的慈眉善目,有的却怒目圆睁;它们手持各自的法宝,跃跃欲斗。在时间的洗刷下,它们仍不失风采,依旧栩栩如生。我们继续往前走,最引人注目的是一尊卧佛,只见它闭着双眼,面带微笑,仿佛进入了极乐世界。最令我吃惊的是它的大小,约有6米高,45米长,当然这是我估计的。我们还去看了千手观音。不看不知道,一看吓一跳,果然名不虚传,密密麻麻一排排手臂,似有整整一千只手。

大足石刻生灵活现,我觉得不枉此行。

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篇12:极地海洋世界游记

全文共 1179 字

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早就听说青岛极地海洋世界很神秘,很吸引人。今天,我和全校的大部分老师和同学终于来到了这里,亲眼目睹了它的神奇,果然名不虚传啊!

下了车,一眼望去的只有一条身躯庞大的虎鲸和一条玲珑小巧的白鲸,他们俩在一起嬉戏,仿佛预示我们今天会玩得很开心。

进去后,我看见了许多种珍稀极地动物和海洋生物,有浪漫的白鲸、傲慢的北极熊、温顺的企鹅、灵巧的海象等等。最引人注目的要数那两只北极熊了,人们都争着给它拍照,还不时的赞赏它。它好像很乐意似的,威武地在人们面前走过来走过去,真不愧为北极的王中王啊!

紧接着我们来到了精品鱼类区。这儿展示了许多热带鱼,还有上千种珍稀海洋鱼类,里面的热带鱼非常美丽,身上有五颜六色的花纹,有的嘴巴尖尖的,像狐狸;有的身体胖胖,像个球;还有的身体纤细,像美人鱼。看,那儿还有数十条鲨鱼,它们在遗失的亚特兰蒂斯海底城市游来游去,再加上围戏在珊瑚群周围的小丑鱼,轻姿曼舞的大海龟,美丽无瑕的蝴蝶鱼展现着海洋的深邃和浩瀚。

最有意思的还不是这些呢,是海洋动物表演。那优美的音乐响起的时候,白鲸便唱起了现代流行歌曲——两只蝴蝶,海象便跳起了优美的《小天鹅》舞蹈。接下来,轮到海豚登台亮相了,它表演的是激情空中跳跃,只见那五只海豚从水里一下子跃了上来,它们的动作是那么的整齐,它们的叫声是那么温柔。精彩的表演博得了观众的阵阵掌声和照相机的“句句夸奖”。这时调皮的海象不愿意了,它认为自己博学——算术比海豚的激情空中跳跃更精彩,于是主持人让现场同学为它出了2+3=?它马上算出=5,让观众尖叫声不断,相机的闪光灯也在不停的亮着,这可满足了海象那“自大”的性格。

就在这时候,白鲸的一招“神龙摆尾”把两个球用尾巴甩了出来,只见表演c区我们班的刘承晔身手敏捷,两只手稳稳的抓住了那个幸运的皮球,另一个球被一个同学“无情”的拍到了表演区,于是驯兽师送给了刘承晔一条极地海洋世界独有的手机链,就是这条手机链让刘承晔人气大涨,班里的同学争着要看稀有的链子,他也很大方的借给我们观看,自己还不时地向我们炫耀炫耀。

到了吃饭的时候,我们来到石老人海水浴场,下了车我感到一阵大自然的气息扑面而来。我心想:“在这里吃饭是绝好的地方!”吃饭时,每个同学都吃得很香,就连老师们都在喜笑颜开的议论纷纷。

吃完了饭不一会儿,刘承晔急忙忙的跑过来告诉我们班里唯一的稀有手机链丢了,大家都分头去找,可是不见踪影,有几个同学放弃了,而我依旧和张汇漫步在沙滩。有句俗语说得好:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”我们在站队时,看见了一位二年级的小朋友风筝上挂着手机链,经过核查我们确认那就是刘承晔的,对小女孩解释一番后,手机链物归原主了。

这次秋游不仅让我懂得了许多海洋知识,让我知道了要保护海洋动物,不能伤害它们,还让我更加深刻的体会到了同学间深刻的友谊是人世间最珍贵的也是独一无二的。

[极地海洋世界游记作文

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篇13:青岛极地海洋世界作文

全文共 676 字

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7月21日,我们去了青岛极地海洋世界展览馆,之前就听说馆內拥有白鲸,企鹅,北极熊,海獭,海狮等十余种百余只极地动物,千余种万余只珍稀的海洋生物,是国际拥有海洋动物品种和数量首屈一指综合性场馆,真是让人期待啊,游青岛极地海洋世界作文。

在青岛极地海洋世界展览馆的门外人山人海,个个旅游团都聚集在这里。看来,这里真的很出名呀,我看了一眼眼前的这个现代化建筑物,它可真大啊,据说建筑面积有47000平方米呢,我更迫不及待地想要进里面看一看。

我们终于挤了进来。我先观看了北极熊,你看它白白胖胖,好像一点都不可怕,我一连拍了好几张照片。旁边是白鲸馆,哇!白鲸可真大啊,它的展览馆就占了三层楼呢,只见两只白鲸忽上忽下,快活的游来游去好自在呀。咦,那不是企鹅吗?黄色的嘴巴,白色的肚皮,胖胖的身材。一会儿在水里自由自在的游泳,一会儿三五成群的在岸上摇摇摆摆换动着身体,可爱极了,小学三年级作文《游青岛极地海洋世界作文》。

看完了,极地动物。我们来到了海洋动物展区。这里有很多种不同品种的鱼,有的身上长满了长长的刺,有的嘴巴很长很长像个勺子,有的五颜六色漂亮极了,还有的身上有许多一闪一闪的小点会发光,好像夜空里的星星太神奇了。

最后,我们观看了海洋动物表演,这可是堪称青岛极地海洋世界的点睛之笔,海豚的小合唱和它门激情的空中跳跃赢来了阵阵掌声,浪漫的人鲸共舞叫人陶醉,海狮的迪斯科让人忘我的跟着它一起舞蹈,动物饲养员之间的默契,和深厚的感情,真叫人羡慕,还有主持人幽默的主持分格让整场演出温馨,精彩,笑声不断。

直到今天,我的脑海还时时浮现出那天的精彩片段,真叫人回味无穷。

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篇14:关于海洋世界的开学作文

全文共 507 字

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海底城市将在50年后竣工,这项伟大的工程将给人类带来无比巨大的恩惠。

这座海底城是用一张巨大的隔水膜包住,使它与海水分离开,不要担心隔水膜的质量问题,它选用宇宙中最柔韧的材料制成,而且非常美观。在隔水膜里矗立着一幢幢高楼大厦,一条条曲折迂回的公路像巨龙似的躺在海底,一点也不比神话故事的水晶宫逊色。在海底城里还建了水下电梯,使人们能在海洋与陆地之间来回穿梭。

人们不用担心怎么会在海底呼吸。有数台“氧气制造机”在不停地工作,人们能在那儿尽情呼吸。海底城的电力是利用海水的运动能量来制造的,永远也用不完。在海底生活的食物来源也不必担心,人们可以在海底温室里培育蔬菜,或者捕捉龙虾、螃蟹等海鲜,还可以乘坐水下电梯到陆地上去寻找食物。人们担心海底垃圾会污染海底城,便用垃圾化机把垃圾化为植物的肥料。在海底城的交通工具也很环保,轿车不用汽油来作燃料了,改为空气为动力的“气车”,它们不再排泄二氧化碳。人们在海底城里生活,还可以天天免费参观“水族馆”,仿佛置身于海水口中。在海底生活真惬意呀!

在海底建设城市是为了开拓人类的生存空间。不过,人类要想在海底建设城市,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才乐于作出它的奉献。

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篇15:令人惊异的海洋世界作文

全文共 857 字

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“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。”庄子的海洋世界里有其大不知几千里的大鱼,那我们的海洋世界里又有什么奥秘呢?

快跟我一起来探寻海洋世界吧!

海洋,在这个地球上发挥着不可言喻的作用,也是使这个人类家园被称为“水星”的原因。海洋的面积是中国面积的38倍左右,体积足有十三亿五千多万立方千米。在这样宽广的空间里生活着不可胜数的生物,其种类的繁多,至今科学家们仍在统计。被我们所熟知的,有身躯庞大的鲸鱼,有“海中之狼”——鲨鱼,还有被誉为智叟的海豚……令人瞠目蹚舌的不是它们非凡的能力,而是它们已存在的历史。据科学研究,海豚是1000多万年前进化而来,而鲸的祖先乃是5000~6500万年前所生,至于鲨鱼的历史,更是让人叹为观止。鲨鱼早在恐龙出现的前三亿年就生活在地球上了,至今超过五亿年,在一亿多年来没有出现任何变化,科学家们都不得不惊异于它的强大。

为什么海洋里生存着如此多古老的生物?

海洋是生命的摇篮。在地球形成之初,也就是46亿年前,就有了原始的海洋。但原始海洋的水量只有现代海洋水量的十分之一,也不像现代海洋那样又苦又咸。原始海洋里的有机物质十分丰富,在自然天气的共同作用下,在地球形成的十几亿年后,海洋孕育了第一个有生命的细胞。在而后的漫长岁月里,生物一直生活在海洋里。直到三亿多年前,泥盆纪时期,水生生物才逐渐走上陆地。所以,海洋就是我们的母亲。

没有她深沉怀抱的孕育,又何来人类啊!

可是,在近两三百年以来,工业文明迅速发展,人类不断向海洋排放污染物,我们的母亲患上了严重疾病。许多古老的生物惨遭毒手,结束了它们悠久的生命历程。在20世纪以来,层出不穷的惊人研究更是让海洋母亲陷入绝境。贪婪致使人类不断蚕食着海洋母亲的血肉,海底资源不断开发,海洋生物被残忍猎杀,海洋污染日益严重……海洋母亲在哀嚎哭泣。停下来!停下来!停下来吧!停下这所谓金钱利益的追逐。“本是同根生,相煎何太急。”

请保护她,保护我们的母亲,保护人类最后的净土,保护这个令人惊异的海洋世界,保护还未曾探索的奥秘。

[令人惊异的海洋世界作文

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篇16:小学作文:未来的海洋世界

全文共 761 字

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未来海洋世界,在不久的将来,人类可以lm海洋将会成为人间乐园。

未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片汪洋。这时,人类便可在海中生活,海底城市已不是幻想。

海底城建在水下20米深,在海面上有电梯直接通往海底。这里的气压与陆地上相同,所以常见的潜水病不会发生。

海底城外表像一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个大鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,异常坚固,绝不会轻易被海底生物撞破。透过玻璃,可以欣赏到绚丽的珊瑚美景,观赏鱼儿自由嬉戏,多么美妙啊!

但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,聪明的科学家们建造出一台“海水转换器”。每个房间都连着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按“转换”键,机器便自动将海水进行淡化,经过排盐沉淀、过滤、杀菌等工序,苦涩的海水就变成可以饮用的淡水,从水龙头中流出。怎么样?够酷吧!

有人可能会问了:这样的海底城安全有保障吗?我可以负责任地告诉你:“绝对安全”。首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。

如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊!

虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭借人类的聪明才智,总有一天,这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧。

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篇17:美丽的海洋世界作文450字

全文共 440 字

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“哗哗哗,”一阵阵水声不时传来,在人们耳边清晰地徘徊着,不用说,这就是充满乐趣的海洋世界。今天,我跟着爸爸来到了海洋世界,准备好好地参观一番。

一走进海洋世界的大门,我就看见一条显眼的大白鲨躺在水边的沙滩上,尾巴不停地左右摇动。一位工作人员穿着潜水服,戴着钢丝手套正在给这条淘气的大白鲨喂食,可大白鲨的头却东扭扭,西转转,似乎在说:“这种东西我已经吃腻了,给我吃其它东西吧!”工作人员不知道大白鲨的意思,把食物硬塞到它的嘴巴里。无奈之下,大白鲨吐掉食物后,摆摆尾巴游走了。

参观完了大白鲨,我们又看了美人鱼和海龟的精彩表演。在清澈的池水中,美人鱼穿着华丽的服装,拖着柔软飘逸的尾巴,双手系着细丝带在水中游来游去,时不时地翻几个跟斗,手上的丝带形成了波浪形,在水里忽上忽下,忽左忽右。可爱的小海龟在美人鱼旁久久地徘徊着,似乎在给她助兴。我们继续往前走,众多的海洋生物令我目不暇接?

参观完后,不但使我增长了知识,认识了许多稀奇古怪的海洋生物,而且使我认识到原来我们的世界是那样的丰富多彩。

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篇18:蓬莱海洋极地世界学生

全文共 517 字

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星期六上午我和妈妈去山东蓬莱海洋极地世界

海洋极地世界里有热带雨林、极地馆、海底世界、海龟馆、鲨鱼馆、海豹岛、海洋科普馆、海豚和海狮表演馆等。那里面有各种各样的海洋植物和动物。

在海底世界里,我特别喜欢水母,透明的水母在水中漂浮,真想摸摸它,感受一下。接下来让我给大家介绍一下海豚和海狮的表演。这也是我最喜欢的了。先是海狮表演。它们从楼梯慢慢地爬上去,其中的四只海狮抱成一团,从滑梯快速地滑下来,扑通一声掉进水里,再一起爬上岸,海狮们一上来就跟大家打招呼和鼓掌,然后做了各种有趣的动作。海狮训练员从中选了两名海狮打排球,它们用头顶,一跳,球就飞到了球网的那边;海狮还开了一场音乐会,有的弹钢琴、有的打鼓、有唱歌,那歌声非常奇特,结束的时候它们向大家鞠躬致谢,挥手再见。

海豚的表演也很有趣。海豚有海豚小姐和海豚先生之分。主持人问海豚小姐和海豚先生,“你们和训练阿姨相处了这么久,她漂不漂亮啊?”,海豚小姐摇摇头,表示不漂亮,海豚先生正好和她相反,认为很漂亮,还和训练阿姨拥抱了一下。接下来海豚小姐从水下一跃而起,碰到了高空悬挂的红球,这一段距离共有十五米。它们的精彩表演获得了大家的热烈掌声。

我希望还有机会再来。

[蓬莱海洋极地世界学生作文

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篇19:我想象中的海洋世界

全文共 265 字

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想象中的海洋世界一大早起来,陆地变成了海洋。各种各样的鱼、奇奇怪怪的海洋生物在海底游来游去。有小章鱼、小蝌蚪和水母一家人。奇奇怪怪的鱼吐着泡泡,海草就像一条丝带摆来摆去,水底还有很多金银珠宝等着我们。现在我开始介绍水里的海洋生物。

彩虹鱼、锯齿鱼、条纹鱼、闪光鱼、大鲸鱼、三角鱼、扁平鱼。然后我开始介绍海洋生物的颜色。大鲸鱼是黑色的,彩虹鱼是五颜六色的,锯齿鱼是身上有锯齿形的鳞片、深蓝色的,条纹鱼是淡绿色的,有淡淡的绿花纹,闪光鱼头顶就像点着一盏小灯,三角鱼有红色的黄色。我乘着小船去看海洋中的美丽风光,那风光真是又迷人又好看!

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篇20:丰富多彩“4.22”世界地球日主题宣传活动

全文共 1608 字

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六十六团创办科普画廊,宣传节能常识 “4.22世界地球日”来临之际,66团国土资源分局在团中心广场宣传栏创办了科普画廊,向团场职工宣传珍惜地球资源、保护生态环境,共建美丽家园科普知识。

图为海报吸引了人们的眼球。

六十七团中学开展“促进生态文明,共建美丽中国”主题活动近日,67团国土资源分局与团中学联合开展第44个世界地球日“促进生态文明,共建美丽中国”主题活动,开展了国旗下讲话、主题队会、手抄报比赛等系列活动,67团中学3-6年级20个班1200多名学生参与了活动。

67团中学手抄报展

六十八团开展“4.22“世界地球日宣传咨询活动 4月17日,68团国土资源分局联合团司法办、政法办、工会、派出所、电视台等单位在集市开展了“4.22”世界地球日宣传活动。发放宣传资料600余份,接受咨询20人次。

七十团中学开展环保小卫士评比活动 4月19日,七十团国土资源分局与团一中联合开展了以“珍惜地球资源,转变发展方式-促进生态文明,共建美丽中国”为主题的第44个世界地球日宣传活动,共有800余名师生参加了活动。活动中评选出了5名环保小卫士,展出了学生们创作的300余幅手抄报、书法、绘画、摄影作品,呼吁大家共同“保护地球资源、建设美丽家园”。

图为学生们在观看作品展。

七十一团国土资源分局积极开展世界地球日宣传周活动 4月20日,71团国土资源分局在团中心举办“保护地球环境,遵守土地法律法规”为主题的法律咨询宣传活动,共发放宣传资料200余份,收咨询人数达100余人。将71团第44个世界地球日主题宣传活动周活动推向高潮。地球日宣传周活动期间,71团举办了国土资源国情及法律法规宣传电视专栏、设立咨询台、悬挂横幅、宣传挂册、发放宣传单和国土资源报特刊等系列宣传活动。

七十一团国土资源分局设立咨询台、发放宣传资料

七十二团国土资源分局多种形式开展“4.22”世界地球日宣传 满眼春色,芳菲人间。在第44个“4.22世界地球日”来临之际,为增强全民的资源忧患意识,让节约集约利用资源的理念走进职工的日常生活,72团国土资源分局紧紧围绕“珍惜地球资源、转变发展方式—促进生态文明,共建美丽中国”宣传主题,开展了设立咨询台;出动宣传车巡回宣讲;发放宣传资料; “促进生态文明,共建美丽中国”签名活动等一系列宣传活动,通过近距离向公众宣传、讲解,提高公众的环境参与意识,形成全团关爱地球、保护生态资源的浓厚氛围,提高了全团各族干部职工的地球资源保护意识。

七十六团开展少数民族文字板报展 76团结合团场少数民族群众多、民族分类广的特点,在全团范围内开展少数民族文字板报展,共出办汉、哈、蒙文字板报10块。

双语宣传板报

工矿厂国土资源分局深入辖区开展世界地球日宣传活动 今年4月22日,是第44个世界地球日,从4月16日至4月22日,工矿厂国土资源分局开展了设立咨询台、广播播放宣传知识、发放宣传资料等一系列宣传活动,受教育面达300余人。

七十九团举办“世界地球日”宣传活动 4月,79团国土资源分局围绕“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”这一主题积极开展系列宣传教育活动。

从4月1日起,该团就通过广播、电视、张贴标语等方式向职工群众宣传绿色文化、环保理念,倡导职工群众改变生活方式、投身绿色低碳生活。4月22日,该团国土资源分局工作人员又走进学校,通过发放环保低碳宣传册、环保图片展板展示等多种方式宣传世界地球日的起源,国土资源国情国策,普及国土资源科学知识,让同学们更好的认识地球,了解地球。

通过这次活动在该团形成了珍惜资源、爱护地球,从我做起的良好社会氛围。据了解,当天活动共发放宣传资料1000余份,展出挂图50余块。

69团中学举办“促进生态文明共建美丽中国”主题班会。

图为,学生们就科普知识进行讨论

四师国土资源局将宣传资料发至师机关每一个工作人员手中。

图为,工作人员正在阅读地球日特刊

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