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6242作文
1000期中考试作文
全文共 278 字
+ 加入清单时间就像离弦的箭一样过的飞快,一转眼就又到了期中考试。
叮铃铃!上课的铃声响了,开始了英语考试。一发下来试卷,我们就审视了一遍题目,首先是听力部分,广播上把选项向我们说了,然后我们就迅速地做起题目来,心里一点也不慌不忙。接着是数学试卷,一发下来,全班44只脑袋都在思考,全班88只手在做题目,全班88只眼睛在审视题目,心里原本坠下去的石头像是又被提到嗓子眼似的。
到了下午,我们开始做语文试卷了。我们开始细心的写,稍有疏忽就会大错特错,这次我们的心里变的无比紧张,差点都不知道怎么做题目了。终于,经过90分钟的“磨练”后,我们终于做好了。
真希望我能得100分!
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篇1:偶然的发现九年级期中考试作文集
全文共 1099 字
+ 加入清单终于做完了!我长舒一口气,自进入初三以来,每个周末都被书山题海压得喘不过气来,我几乎要爆炸了,真有一种放弃的冲动!
难得休闲,也只能在不大的院子里闲逛。八月,阳光还很耀眼,不过只要放下书本就是站在烈日下也格外轻松!我随意地走着,漫无目的地踢打着,“啪”的一声,一块小石子飞到了墙角,不知碰上了什么东西,发出清脆的声音。循声望去,墙角,一堆杂物边上有一个破?的花盆,那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。让人意想不到的是,这小小的花盆里竟然有一朵花在开放!花不大,就像胆小的孩子低着害羞的脑袋,小小的花盘最外面是粉红色的花瓣,里面是白色的花蕊,营养不良似的偎依在一起。风一吹,那花盘也跟着摇晃,让人担心它会随着一阵微风香消玉殒。我弯下身子看那小花,花下的一点薄土已经有了细细的裂缝,那花茎也细细的,随时要倒下的样子。真难为它,在这样的地方竟然开出花来。中考满分作文这样想着,这花在心目中也变得粗大起来。
2偶然的发现
终于做完了!我长舒一口气,自进入初三以来,每个周末都被书山题海压得喘不过气来,我几乎要爆炸了,真有一种放弃的冲动!
难得休闲,也只能在不大的院子里闲逛。八月,阳光还很耀眼,不过只要放下书本就是站在烈日下也格外轻松!我随意地走着,漫无目的地踢打着,“啪”的一声,一块小石子飞到了墙角,不知碰上了什么东西,发出清脆的声音。循声望去,墙角,一堆杂物边上有一个破?的花盆,那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。让人意想不到的是,这小小的花盆里竟然有一朵花在开放!花不大,就像胆小的孩子低着害羞的脑袋,小小的花盘最外面是粉红色的花瓣,里面是白色的花蕊,营养不良似的偎依在一起。风一吹,那花盘也跟着摇晃,让人担心它会随着一阵微风香消玉殒。我弯下身子看那小花,花下的一点薄土已经有了细细的裂缝,那花茎也细细的,随时要倒下的样子。真难为它,在这样的地方竟然开出花来。中考满分作文这样想着,这花在心目中也变得粗大起来。
3偶然的发现
随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。
那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它,童年的往事历历在目…。
翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后,我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子,忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。
篇2:期中考试就要来了
全文共 1293 字
+ 加入清单在这丹桂飘香的季节,与大家一起沐浴在和煦的晨光中,享受着这一份温馨,感到非常高兴。
时光飞逝,日月如梭,眨眼,20xx学年第一学期的日子过半,紧张的期中考试又如期而至。马上,我们将迎来本学期的期中考试,在此想问每一位同学:迎接期中考试,你准备好了吗?在期中考试来临之际,许多同学已经埋头苦读,投入紧张的复习之中,但老师也看到了一些不和谐的音符,有些同学仍旧没有认真对待学习,不要说挤出时间“温故而知新”,学习态度也仍旧很不端正,你听,不做作业的名单中有他的名字;上课不认真听课的名单中也有他的名字,多不应该呀!期中考试是检测你这半个学期来,对于知识掌握了多少,对于平时扎扎实实学习的人来说,这是轻而易举的,但对于那些在学校不认真学习的同学来说,想一下子考个好成绩,谈何容易。因此,我希望每一位同学,都能从今天、从现在开始,一步一个脚印,认真投入到复习迎考中去,满怀信心地迎接期中检测,争取优异的成绩,那么如何在期中考试中获得成功,在这儿我建议大家在以下几个方面要做好充分的准备:
一、思想上要有充分的认识:
或许有的同学会说,考试怕什么呢?我们可都是久经沙场的老将了,老师想说期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它对我们每个同学来说意义很大,考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。
二、心理上要有合理的定位:
对考试或许有的同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信自己的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。我们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。
同学们,理想和现实,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永远属于勇敢的跋涉者。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”只要我们在有限的时间里,凝心聚力、团结拼搏,我们就一定会在随后的期中考试中取得令人满意的佳绩,因为胜利永远垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!
同学们,让我们以良好的心态,科学的方法、充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷:让自己收获一份自信的喜悦;为家长与老师送上一份答谢与回报。
篇3:期中考试前夕
全文共 309 字
+ 加入清单在考试的前一天晚上,我却在电脑前面听这歌、玩着洛克、写着作文。在家长眼里、老师眼里我是一个“好学生”,头脑聪明,是那块料,可我自己不认为,“年你的成绩一定会下降,看你成绩下降我怎么打你。”这不老妈又对我吼上了。
我想说:“为什么,好学生就要考得好,就要天天都认认真真的学习,我也想玩,我也要童年……”今天我就要为那些学习任务繁重的朋友在这大喊一声:“我们不是你们手下的玩偶,任你们操纵,任你们摆布,我们也要自由,我们也要别样的童年,我们也要做蔚蓝天空下飞翔的小鸟,我们也要属于自己的时间……”
学习,我们也有啊,为什么下降就会受罚。对啊,我承认这学期我没有好好学习,上课溜号,不听课,但是我会改的。
考试前一天你们在做什么?
篇4:期中考试
全文共 468 字
+ 加入清单今天,我们迎来了所有同学准备已久的期中考试了。两个大周的紧张,只为这一刻!
上午,我们考了数学。考数学的时候,我的心砰砰直跳,又紧张又兴奋。紧张自己考试考砸,兴奋有机会考满分。考试开始了,我看到一道题不会写。没事,再试试,啊,这些答案都不对,怎么办?我会不会考不到95啊!
最后,我只好把这道不会的题跳过,先把后面的题写完,我又来看这道填空题。我静下心来,细细的想,终于,我发现了这道题的突破口。我终于做出来啦!我又仔细地检查,结果我又发现错了两道计算题,幸好检查出来了,天不亡我也!
然后,我们去了个厕所又开始考语文。妈呀!我好多题不会,哎,不过这些题我还有些印象,加油。
上午的考试结束了,我觉得数学还行,语文可能……应该……会……考砸……
下午,我么要去考英语。这是最后一门了,考完了就没事了。我在心中暗暗鼓励自己。可是,不知是天要亡我,还是……发明考试的人出来,你一定和我们有仇!
总之,英语考试的时候,我考的一塌糊涂。听力时,念听力的老师怎么念着念着就不序号啦。笔试部分,我看着那些英语单词就像他们在我眼前跳舞,晕。
最后,我们回到了教室。
篇5:初二期中考试作文
全文共 556 字
+ 加入清单迎考11月1日
期中考试马上就要到了,我一定要抓紧时间好好复习,争取考出理想的成绩,三门主科中,我的英语比较薄弱,要充分利用时间多看、多练,温故而知新,复习很重要,我常因各种理由忽视及时复习,考前需要把各门功课包括小学科的知识点重温一遍,希望这第一次的全科考试中能不负众望,也让自己收获半学期辛苦换来的丰硕成果!
班主任寄语:要注意期中复习。加油!要用第一的要求来要求自己!
考中11月12日
今天期中考试,有两个初二的男生先是互相挤眉弄眼,然后终于其中一人沉不住气了,将一个纸团放在我前面的初一女生的桌上,指了指另一人,示意她传给他,也许是不想招惹事端,这女生帮他传了过去,一切都在监考老师的视线范围外悄悄地顺利的进行着。我心理惊呼:这就是传说中的作弊呀!看着都叫人紧张,他们怎么敢?被他们搞的我都有些心绪不宁、惴惴不安起来,似乎自己犯了错一样!
考后11月24日
隔了一周,终于迎来了我期待已久的期中考试总结分析,从中我明确了自己在班级、年级所处位置,也清醒的认识到自身的不足。三门总分以一分之差被挤到年级十名之外,很遗憾!七门总分年级第九,还行!语文学科问题较大,英语没扯后腿,数学不错,小学科没有一门是满分,证明都有缺陷,还需努力!
吴老师:要认真对待每一天,坚持下去,你一定是吴老师的骄傲!
最近的书写可是进步不大呀!
篇6:4期中考试
全文共 451 字
+ 加入清单星期四学校组织了一次期中考试。
语文考试开始的时候,我拿到卷子从前到后浏览了一遍,发现卷子的基础知识非常简单,就是作文有点难,要知道作文一向都是我的难题,看见它我就发愁!时间不等人,我快速的书写起来,考完后,心里觉得好像考不好。下午考数学的时候,我觉得数学简单极了,要考到甲简直是易如反掌啊!第二天考英语,感觉不错,卷子一下就做完了。回到家里我信心十足的对妈妈说:“这次期中考试我的数学和英语一定能考到90分以上,就是语文没把握。”
过了几天,卷子发了下来,看到卷子我非常沮丧,语文89分;数学81分;英语93分,数学有一道数格子的题目,我竟然会做错了,除了一道题目不会做以外其余的都是粗心引起的计算错误。语文除了作文扣了6分以外都是因错别字扣的分,而英语照着抄的单词也写错了,真是不应该呀!
这次考试给了我一个教训:学习不能有半点浮躁和半点骄傲,语文要勤学苦练,多看书,数学作业做完应该检查,计算题要进行验算,这样才能提高计算题的准确性,英语要多读多写,每天课堂上的知识要消化掉,这样学习成绩才会有所提高。
篇7:期中考试冲刺
全文共 837 字
+ 加入清单期中考试已经陆续进行中,成绩出来后应该各不相同,有的进步了,有的退步了,还有些考生原地踏步。针对各自不同的情况,考生应该如何应对?专家建议,不同成绩的考生要从实际情况出发选择恰当的复习策略。
成绩较差--树信心
期中考试成绩出来后,一些基础薄弱、没考好的考生容易对自己失去信心。这些考生可能会发现自己不会的东西越来越多,很多学过的知识点都没有消化理解。他们面临大量的知识漏洞,容易一下子摸不着头脑。
这类考生可能总成绩不理想,但是具体到每一个科目,每一个知识模块上,一定能找到进步的地方。现阶段,这类考生要看到点滴进步,树立信心。成绩较差的考生还要认真分析试卷,纠正错题,并按照老师的安排复习,要跟上学校和老师的复习步伐和节奏,不能掉队。
成绩原地踏步--查漏洞
从期中考试成绩来看,原地踏步的考生占多数。这些考生学习很刻苦,平时花在学习上的时间甚至比其他同学多,但就是成绩一直没有明显进步。这让很多考生和家长苦恼不已,不知道问题到底出在什么地方。
对于这部分考生而言,在接下来的学习中,首先要设定一个新的学习目标,这个目标要比以前的高一些。新目标将是今后的学习动力,能促使考生向更高目标前 进。其次,就是调整学习方法。这类考生除了要在老师指导下完成每一阶段、每个环节的复习外,还要在课余时间多向进步比较大的同学请教,学习借鉴别人的经 验,还可以找老师进行个别指导,调整学习方法,提高学习效率。
成绩较高--重细节
一些成绩好的考生在这个阶段容易产生自满情绪,觉得自己什么都会了,没什么好复习的。其实,期中考试只是对前一阶段学习效果的反馈,是对上半学期所学基础知识的阶段性检测,一次考试并不能完全反映考生的学习水平。
虽然有些考生这次期中考试成绩很好,但有可能是由于自己的薄弱环节没有暴露出来,因此,这些考生要做好心理准备,不能盲目乐观。成绩好的考生在以后的 复习中也要查找知识漏洞,多关注知识点的细节,保证不留知识盲点。此外,还要科学地比较各科之间的成绩差异,进一步分析原因,争取更大胜利。
篇8:期中考试后小记作文
全文共 545 字
+ 加入清单期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
经过了这次期中考试,我明白了:我们不仅要学好现在的知识,还要复习原来学过的旧知识。孔子曾经说过一句话:温故而知新。是啊!我们应该经常抽出一些时间来复习原来学过了的知识,复习原来学过的课文。就像这次语文考试,有很多高分题目都是上个学期的知识,我绞尽脑汁才写完了其中的85%。比如说鲁迅在《自嘲》中写下的一句话:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。我思考了10多分钟才想到了这句话。
而且,我们不能死记硬背,要有方法,并且我们还要灵活运用学过的知识,只有把知识牢记在心,这样才能利于考试。考试其实并不可怕,我们应该去勇敢的面对。考试前更不可以临时抱佛脚,菩萨保佑更加行不通,要脚踏实地,才能考出理想的成绩!让老师和父母省心!但是要想考好,还得自己慢慢积累知识,反复推敲,时间长了,你的知识也就丰富了。
考试其实就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你用知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败与成功的洗礼,得到了磨练,这正是我们最大的收获。
[期中考试后小记作文
篇9:期中考试的反思
全文共 265 字
+ 加入清单期中考试终于过去了,神经松散开来,但又挺郁闷的。
考场上挺高兴的,检查出来了一道错题,谁知下来就发现:错的没改对,倒把对的改成错的了。
唯一过得去的一句话,老师道:“这道题我讲错了……”欲哭无泪啊!
这句话令同学们郁闷了一个下午,星期天还不知是否在继续郁闷……反正目前我挺郁闷。
数学题到处都是陷阱,结果我一步一个坑,走得特别稳!目前为止,我所能得的最高分也只有97了。
语文呢?左脚一个坑,右脚迈过去,还算过得去吧。
还是总归于自己不细心,而且有几道公式背的不是太仔细,还有其他准备不完全,可以说,这是我目前希望最大,摔得最惨的一次考试了。
篇10:期中考试反思200字
全文共 421 字
+ 加入清单这次考得最糟糕的就是数学,虽然说班的平均分不是很高,但是,还是有一些同学取得比较高的分数,当然,我不在其中之列,这更加说明了我对基础知识掌握的不牢固,对比较新颖的题目比较陌生、不知所措、无从下手。结果是考得一塌糊涂。在今后的学习中,我要狠抓基础知识的掌握,多做练习。
希望通过我的努力,改正这些缺点,争取在今后的考试中取得比较好的成绩。 数学考试反思200字范文二:
就从考试说起吧!考试的时候因为我没认真检查解决问题,所以解决问题的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。还有一道判断题我不明白错在哪里?回家问爸爸后才明白分数乘分数积比因数小。下次考试不管什么题我都要认真检查。还有上学期我不爱举手发言,没有和大家一起分享学习的快乐!这学期我一定多举手发言。上学期上课的时候,我有时专心致志,有时分神,有时还粗心大意,到学年.月.日的知识时,我经常没有进入状态,所以没有掌握,多亏陈肯我才学会年.月.日的基本知识。今后上课我每次都要专心致志了!
篇11:期中考试之后的日记小学生
全文共 318 字
+ 加入清单期中考试成绩终于揭晓了,成绩真的出乎意料 ,语文83分,数学92分,英语105。5分,政治77,历史86,地理84,生物85。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
期中考试后,每个人都有不同的体会,不同的反思与总结。现在,请牢记住这个习惯,带上你的收获与总结,跨步前行。有更多的挑战等着你,让这次的失败,铸成下次的成功,让这次的成功,铸成下次的辉煌!
篇12:期中考试小结写
全文共 1112 字
+ 加入清单期中考试已经结束,从这次期中考试来看,同学的英语基础比较扎实,我们平时的教学工作比较认真。但此次考试,也暴露了我们平时教学中存在的一些问题。
一、 同学的听力不过关
本学期,同学在课堂上的听力练习就少了一些,也放松了对同学进行系统地听力训练,再加上这次听力考试有一定难度,同学听力题的难题局部失分较多。除了在平时加强训练外,还可以教给同学适当的方法,如考试前先仔细读题,做到心中有数,对有关题目可先做预测,听力时就可以降低难度。
二、 同学的词汇不过关
1、本此期中考试的语音局部失分比较多,这个问题一直困扰着我,平时英语活动,经常讨论,但还是有问题。可以平时应为同学归纳一点有关语音方面的内容,例如:教单词时以旧带新,帮同学归纳语音的读音。
2、同学在完成单词,英汉互译练习中失分不算多。平时教学中,还是应认真钻研教材,领会三会单词和四会单词的要求,不随意加深难度,教给同学一定的记忆方法,让同学学得轻松一点,增加同学学习的兴趣和信心。
三、同学的句型不过关
1、同学在语言知识综合运用中存在问题,碰到几个语法点在一起做练习,同学就无从下手,扣分较多。平时教学中,必需在课上讲清,讲扎实,必需在同学的理解的基础上,综合训练时才干有效,才干达到一定效果。
2、对于重点句型,在平时教学中反复强调,但同学掌握得并不熟练。平时教学中,应渗透适当的语法教学,把教学中难点,重点加以总结,编成朗朗上口的顺口溜让同学记忆,可加深印象,降低难度。句型训练,不能靠临考前的综合练习,还是要在平时的新课教学时教透,在平时适当练习。这样,每个句型教学到位了,综合起来训练就不容易混淆。
针对这些情况,我准备采取下列措施:
一、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材,掌握教学的重点与难点。平时多听课,多学习他们优秀的教学方法。
二、理解同学,教在心灵。平时与同学多沟通。努力改善与同学的关系。因为浓浓的师爱是同学主动学习的前提。亲其师,信其道。理解老师,勤学奋进。要提高同学的主体参与的积极性,教师必需努力发挥自身的人格魅力来吸引同学,努力处置好与同学的关系。人际关系好坏,对同学的发展有着重要的影响,良好的人际关系,能消除同学孤独感,缓解心理压力,振奋精神,培养其自信心,提高社会价值感,增进社会适应能力,形成乐观豁达的人生观,实现个性的全面发展。
三、采用多种手段,为了加强同学的主动参与,我们的教学将面对全体同学,在学习过程中,我们要充沛利用多种形式面向全体同学,既要让尖子生更尖,也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、同学之间“一帮一”活动等形式,引导这些同学跟上教学进程。
同学英语成果的提高,需要师生一起好好的配合,我们将力争提高同学学习的积极性与主动性。
篇13:期中考试作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单今天是期中考试,学校失去了往日安宁,仿佛是第三次世界大战爆发前夕,空气中充满了火药味。
“叮铃铃,叮铃铃”可怕的考试铃想起,语文考试开始了。我们不约而同地往窗外望,眼中充满了恐惧。试卷下发了,我飞快地写好班级、姓名、学号,开始答题。做着做着,我的脸上出现了笑容——对我来说,这分明就是送分题,因为我已经做过啦!“唰唰唰”教室里安静极了,只有写字声在教室里久久回荡。“叮铃铃,叮铃铃”清脆的铃声再次响起,我松了一口气,把早已检查好的试卷交了上去。
下午,考试铃又响了起来,我已经没有恐惧,静静地答题。我要努力得到一百分,用行动来证明,我是一个优秀的人。时间到了,我马上把数学试卷交了上去。好景不长,英语考试开始了,英语监考老师一进来,大家的眼睛都亮了——是体育老师监考,这是一场怎样的考试呀?体育老师监考,多有趣呀!英语是我的拿手好戏,一拿到考卷我就乐了,太简单啦!我马上开始答题,不到20分钟,我就把基础题与附加题做完了,我反复检查了好几遍都是全对。这次英语考试令我信心大增,一百分,我来啦!
篇14:期中考试前我的感想作文
全文共 530 字
+ 加入清单唉,这几天是这学期里最难熬的几天,因为“恐怖奇异”的期中考试来临了!对于一个四年级的小学生来说,未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科:语文、数学、英语、自然、思品、社会,真麻烦!
今天是星期天,照老师的规定,我应该乖乖在家复习、读卷子,可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了,回家喝开水都要喝五、六杯,我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异,但并不是像老师那样夸大口海:我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁,偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好,所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲,脑袋瓜活跃,考试仔细,100分就向我招手了。
每当得高分时,我并不会骄傲,我也不会谦虚。我的生活一般是:累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。
可是我不可能这样了,因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望:考试,你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活:一个学生应该过的生活。
可转念一想,又不行:人生还有很多路要走,在茫茫人生道路上,我应该去适应,要在我的学习生活上添上精彩的一笔,让我未来的天空也放耀出万道光芒!
拜拜,我复习去喽!
篇15:期中考试后的作文
全文共 736 字
+ 加入清单星期二上午一、二两堂课,我们进行了语文期中考试。从考试考好的那一刻起,我的心就一直提在嗓子眼,担心万一考不好怎么办?
星期二、星期三连续两个晚上我都在被窝里祈祷着“希望菩萨保佑,能考出个好成绩。”到了星期四下午第二节课下课我的心更是加速猛跳,因为据同学的可靠情报,屠老师已经把卷子批完了,准备第三节课下发。果然,老师来上课时手里捧着一大刀考试卷。顿时,教室里变得非常安静,淘气的同学也安静下来了,教室里的气氛非常严肃,似乎连针掉在地上的声音也听得见。
“你们是想分析考卷呢?还是上课呢?”老师以商量的口吻问我们,大家的回答都差不多,都希望分析考卷。我也一样,反正是迟早都要知道的,晚知道不如早知道,心中的石头也能早一点落地。而且如果星期五发试卷,万一考得不好,还得被爸爸妈妈骂一个双休日,所以还不如早点发呢!
老师开始发考卷了,我的眼睛死命盯着那叠考卷,好像随时都会叫到我一样。“应该考得还可以吧!但是如果发挥失误怎么办?要知道这种事经常发生的!”我自我安慰着。
此刻,老师正在发85分到89分的卷子,只听老师叫道:“姚……”我的心已经快跳出来了:“完了!完了!这次考砸了!”可没想到老师叫得是姚骏宇。唉!瞧把我吓得都出冷汗了。班中有两个同姓的人就是不好,特别是在发考卷的时候,弄不好会吓死人的!
耶!我和剩下的十名同学都非常开心,因为我们都考了95分以上,“姚彧卉,96分!”老师报出了我的成绩,我拿到考卷一看,第三名,还好,还好!
“哎呀!这分不该扣啊!气死我了,这种低级错误我怎么都会犯呢?”在分析考卷时,周围的同学都和我一样,都在埋怨自己,如果考试的时候细心一点,这种地方就不会扣分了。
这次期中考试,我主要是粗心了点,希望我能吸取本次教训,下次考试时细心点,考出更满意的成绩。
篇16:期中考试之后
全文共 557 字
+ 加入清单这次我期中考试考得不好,心里好像压了块大石头,本来高兴的心情被一扫而光,回家时走的每一步路特别沉重,
当到了家门口,我举起那只不知什么时候已变得黏糊糊的手,按响了门铃,我知道等待我的是一场暴风雨。
刚一进家门,妈妈便跑上前问我考的怎么样,我本来还想隐瞒一会的,可不知这暴雨来得这么快,我咬咬牙,从嘴里挤出了几个字:“考得不好”,那声音小的连我自己都听不见,而妈妈却像触电了一般,本来高兴甚至有点兴奋的心情立刻晴转小雨,就不停地叨叨开了:你说说你!才考这么点分,想干什么!我还以为你考得挺好的呢!没想到你,真是太令我失望了!这是我还能干什么,只是低着头,一声不吭的听着,随声附和:是是是,
而爸爸也变得晴转多云,也没说什么,只是阴沉着脸,抽着闷烟,也不正眼看我一眼,那时我心里可一点不好受,与其这样,还不如骂我一顿呢!
奶奶也从房间出来了,问清缘由后,说了我几句,也不打我,还好只是刮风不下雨,要不我就要受皮肉之苦了。
接着是爷爷,我最怕爷爷发火了!那真是电闪雷鸣,果不其然,知道我考得不好,就大声地说我!那声音,全楼都能听见:“你就考回来这么点分给我。这分我现在闭着眼都比你考得好!让你好好学习你不听,整天玩电脑,再玩我就把电脑给你摔碎!
一番训斥后,暴风雨终于过去了,可这次暴雨给我了深刻的教训,下次我会让我的家里出现彩虹。
篇17:期中考试之后作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单随着最后一场考试的收卷铃声打响,为期一天半的其中考试终于落下帷幕,细数这几天的过往,我的心里不禁悲喜交集,所谓悲喜交集,其实不过是……
考试了,这一声恐惧又熟悉的声音时常在我耳边回荡,回想起考试,我的心情立刻沉到了谷底,生物考试对我来说已经完了,后面的大题,生物老师已经发给了我们但是我只是匆匆看过,到了考试前一天晚上,才想起赶紧背,到了考试的时候,原本自信满满的我,看到卷子竟一时想不起背得那些东西,心里那个急呀!可急有什么用监考老师一说还剩二十分钟了,我飞速拿起笔,心里写上一个算一个不管了。终于熬到了收卷,同学们都凑天一起问题,我也过云了。一看他们写得大多与我与得都不同,心里咯噔一下,心里:“完了,等发卷看你妈唠叨你。”我心里顿时充满了负罪感,泪水又似已经准备好了一样,顺着眼角就往下流,我埋着头,走出校教学楼门,突然起风了,树上的叶子随风飘落,我抬起头,看着曾经风华正茂的柳树也已经苍老渐云,曾经的卸货也已经衰败,仿佛也只有树才能衬托出我现在心情寂寞,懊悔,全然没有了来时的喜悦,我独自站在那回想着考试时的焦头烂额,想到以后考试绝不这样。操场上渐渐空了,空了,只剩我一人在想啊,想……
篇18:期中考试前
全文共 682 字
+ 加入清单那次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!
小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
努力吧,剩下的时间不多了……
篇19:期中考试
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+ 加入清单期中考试的情景,我仍历历在目。现在,我来总结一下期中考试我的得与失。
得
得,就是取得了哪些成绩(学的比较好的内容)嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧!虽然只是九十二点五,但好在是全年级第一。我知道,跟其他学校比起来,我这种成绩实在是拿不出手,但是这真的是本次考试中考的最好的了!如果和其他学校比起来,我应该是倒数了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!
失
失,就是有哪方面欠缺(没有掌握好的内容)自我感觉英语和数学都没有掌握好。均未踏入九十分的行列。对于这点,我还是感觉自己上课走神,没有认真听造成的。本次考试的试卷还都挺简单,没有超范围的题目,也没有偏题、怪题,所以说,自己的原因很大。希望下次两门都能踏入九十分的行列!加油!总结
本次考试,得不偿失。经回家再三反省后,发觉是因为自己平时上课不认真听,课后作业也只是做了自己应做的那部分而已,也没有预习复习。所以以后要学会温故而知新上课不走神,作业要多做!争取下次考得能更好!
奋斗吧!少年!
篇20:期中考试引发的深思800字
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+ 加入清单转眼间,期中考试结束了,看着上下波动的名次,我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢?为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样?为什么上次考了个第一名,这次却下滑到第二十四名?为什么上次名次在一百名之后,这次却突然窜到前六十名?难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上,在名次稳定的前提下逐步上升吗?别说我在“痴人说梦”,这不是神话,我相信一定可以的。
江苏南京附中高三学生匡超不但平时学习成绩好、学科竞赛搞得好而且活动组织能力强。他在校期间成绩一向稳定,大考成绩经常年级第一。“文科生里他理科学得最好,理科生里他文科学得最好!”是师生们对他的评价。最近,他被校长推荐进入北大学习。匡超同学的例子难道不正向我们说明了一位成绩稳定、优秀的学生同时也是全面发展、兴趣广泛的学生吗?
如果我把主课比作是金字塔的顶部,那么副课和广泛的综合知识则是金字塔底部坚硬的地基,它们支撑起整个金字塔。地基的坚硬牢固决定了这个金字塔是否能够继续往上建造,它对整个金字塔起到了重要的作用。副课和广泛的综合知识能够开阔我们的视野,增长我们的知识,提高我们的学习能力。它们能够保障我们的的主课成绩,使其不断进步。
而现在大多数的同学都只注重自己的主课成绩,对副课成绩,课外知识丝毫不敢兴趣。没有坚硬地基做基础的金字塔它能高吗?没有良好学习能力的同学成绩能稳定吗?没有副课辅佐的主课成绩能长期稳步上升吗?正是因为大家都太在意自己的名次,把所有的精力、时间都花费在语数英上,所以会产生“高分低能”的同学,会出现主课认真听讲,副课积极“演讲”的现象,会如雨后春笋般冒出许多补课点。
短时间,打地基的金字塔没有盲目求高度的金字塔高。但是随着时间的推移,当后者达到一定的高度时,就再也无法上升了,它那不稳定的地基已经没办法再支撑更高的金字塔了。可是前者却能够逐步地上升、进步,因为它有着牢固的地基,不怕风吹雨打,有了如此坚硬的地基,金字塔就可以不断建高,建高,直到超越后者,触碰到云霄。
让我们重视副课,重视课外知识,重视学习能力的培养;让我们打好自己的地基;让我们的金字塔冲破云端;让我们的成绩稳步上升;让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中国新一代青少年!