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致朱自清先生一封信5篇 写给某某的信(热门20篇)

赌徒孤注一掷的自信心理,是非常值得研究和探讨的。下面是小编整理的致朱自清先生一封信5篇 写给某某的信,希望你们会喜欢!

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鲁迅写给藤野先生的信

全文共 583 字

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尊敬的藤野先生

您好!

非常抱歉在离开仙台之后一直没给您写了,但是我一直深深地挂念着您。

我还清清楚楚的记得,清清楚楚的看见一位衣着朴素的黑手的先生、八字须、戴着一副大大的眼镜正在津津有味地江浙医学课。

还记得当年我一心寻求救国的道路而来到仙台,到仙台我最根本的母的是为了学医医治中国人的性命。可当我看了一部电影后才知道:我需要医治的是中国人的精神,其次才是医治他们的性命。所以当时我并没有学生物学,而是弃医从文了。中国当时是个弱国,振奋民族精神努力在烧眉,象形藤野先生您一定会理解我这片爱国之心吧!

在仙台的日子里我还要多些藤野先生对我无微不至的关心和照顾。您没有民族偏见,无悔地授给我医术,并且精心改正我的讲义,细心严格的纠正我的解剖实习,求实地了解中国女人裹脚……都使我终生难忘、终生受益。

不知藤野先生还是否记得您给我改的那些厚厚的讲义,可惜在我迁居的时候恰好别烧毁了,只留下了你的相片。每当夜间疲倦,正想偷懒时,掩面在灯光中瞥见您那黑瘦的面孔似乎正要说出阴阳顿挫的话语来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气。于是点上一支香烟,再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

我决心与我的通道们奋力呐喊,一笔为抢、为匕首,像反动势力勇猛冲击。更希望您能支持我的做法。

现在的您一切还好吗?总而言之我把千言万语化作一句话:笑一笑,十年少。

祝:身体健康、万事如意。

弟子周树人

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篇1:给鲁迅先生的一封信_1500字

全文共 2278 字

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尊敬的鲁迅先生

今天,咱们高67班的全体同学在李老师的引导下兴致勃勃地学完第五册语文课本中第三单元的课文《阿Q正传》,那是您的经典佳作!你用“哀其不幸,怒其不争”来形容自己对阿Q的态度。您自己说,您之所以要写《阿Q正传》,是因为要“画出这样沉默的国民的魂灵来”“写出一个现代的我们国人的魂灵来”,并且说:“我虽然竭力想摸索人们的魂灵,但时时总自憾有些隔膜。在将来,围在高墙里面的一切人众,该会自己觉醒,走出,都来开口的罢,而现在还少见,所以我也只得依了自己的觉察,孤寂地姑且将这些写出,作为我的眼里所经过的中国的人生。”先生,我很佩服您的洞察力,阿Q给后人展示了触目惊心的国民劣根性:吃人、妄自尊大、自轻自贱、守旧排外、漫夸历史、愚昧麻木、卑怯巧滑、投机钻营、色情狂……说不尽的阿Q呀,给咱这群衣食无忧的“90后”的学生引来激烈的讨论:吴妈该不该那样做?阿Q应该怎样革命?自己身上有没有阿Q的“精神胜利法”?……

不久,李老师将“走向鲁迅”的征文活动通知张贴出来时,马上有较多的同学围看:“为促进中学鲁迅作品教学,引导广大中学师生进一步了解鲁迅,把握鲁迅作品的美丽和价值……”李老师在旁边加的提示语更惹人注意:“中学语文教材所收作品论数量及范围之广,非鲁迅莫属。让我们用笔发自内心地怀念这位中国的和世界的文学泰斗!”

先生,您是我崇拜的偶像,每每老师讲解您的文章,我的回答常常能得到他们的喝彩!这种成就感源自您的作品,我无法回到您的过去,我只好在文字中默默地与您对话——

深夜,灯下漫笔的您是孤独、寂寞还是伤感的?朝花若能夕拾,惆怅是不会浮现于字里行间的。眼下,我已慢慢融进您的思绪,随着飞扬的思情在解读“嬉笑怒骂皆是文章”的您。

解读您字里行间的情感,了解时代赋予您的使命。当所有人都在沉睡中您却是醒着的。您以笔为剑,用犀利的语言刺醒沉睡中的人们。这是一场没有硝烟的战场,遍体鳞伤的您仍奋然前行。难怪至今人们一直牢记伟大领袖毛主席评价您的话语:“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”先生,在黑暗中,您就是一抹希望的亮光,照亮了那个黑暗、阴森的冷酷世界。回想往事,记忆里仍有浓浓真情的流露。

您回忆着充满无限乐趣的百草园——您怀念着采桑葚、拔何首乌、捕鸟的日子;回忆水乡故里、寄托思情——儿时的闰土给您讲述无尽趣事;回忆里得得锵锵的戏曲声,夹杂着香气飘然的豆子——简单的水煮豆,吃在嘴里却是无上的美味;回忆里那本“三哼经”,它倾注了多少长妈妈对您的爱,以至于您最后说:“黑暗人后的地母啊,远在您怀里永安葬她的灵魂吧!”这些往事您都记着,怀恋着。

然而,现实很难让您以悠闲的心情去欣赏美丽的田园和享受淳朴的乡情。现实让您紧握秃笔发誓:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”在这个病态百出的社会里,使您不得不直面惨淡的人生。您活灵活现再现现实中的“病”,“深味着这非人间的浓黑的悲凉”,最后,笔尖挥动,您一发不可收拾了。

您选择了穷困潦倒,守着孤灯,于是,有了破布长衫挂在身上的孔乙己,满口“之乎者也”的他也败在这“之乎者也”之下;有了在飘荡祝福之声的雪夜中死去的祥林嫂,她悲惨的人生际遇换来的却是人们的冷嘲热讽;欺凌怕势的阿Q,心里的“得胜法”使人感到悲哀,就连死到临头也不明白是怎么死的;再有一位以为有一剂“什么痨病都包好”的“良药”的华老栓,愚昧无违让他走向老年丧子的惨景。“人血馒头”,烤得焦黑的人血馒头,是现实最贴切的写照。呵,好冷,那时一种彻骨的凉风吹遍祖国大地。问苍茫大地,谁能“救救孩子”?就这样不幸中的人展露在这个病态的社会里,够冷漠,够可悲,够诙谐的了。您的笔下驰骋纵横,把文章做绝了,散文够散了,杂文够杂了,小说够味了。您吹起革命的号角,号声震荡人心,余音绕耳,快醒醒吧,沉睡中的人们,您疾呼!您诠释自己的笔名——迅速猛烈!彷徨之后的声声呐喊如战鼓!

1936年10月19日,您生命的“鼓声”骤然停止,遗憾啊,举国上下抚胸悲叹,慨叹您为何没等到国民彻底醒来的那天。一面鲜艳的旗帜覆盖在您的灵柩上,先生,九泉之下您知道国人看到这面旗帜的无限感慨与悲痛吗?阿累在一面中说道:“前面是一条路,先生没走完就倒下,我们只能踏着他血的足迹继续前行。”先生,听到这句话您一定倍感欣慰,中华民族新文化的这条路上您并不孤单。残阳落日,不是消逝,而是另一种重生!今天,我从您的格言中重生——“所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”“什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。”

您姑且尝试做一回狂人,呐喊的最后余力,终于走过彷徨。朝花夕拾的美好岁月,就如同春风吹又生的野草般袭来。十年,二十年,甚至百年的今天,那气势壮阔的文浪,经久不退,到了不可磨灭的地步。先生,您留下的不只是墨宝,而是您整个瑰丽的人生!

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”先生,您一定是永远活着的那个人。百年后的今天我以我的方式悼念您。因为,在您身上分明写着——文无止境,那是一种激人上进的不屈的力量。

先生,正是有您这种不屈的力量,凝聚在您灵柩的旗帜上,形成三个震撼人心的大字——

民族魂!

崇拜您的一位少女:李桂

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篇2:给陶渊明先生的一封信

全文共 813 字

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尊敬的陶渊明先生

您好!

您前半生有“大济苍生”的宏愿,而后半生却“躬耕自资”。是官场的黑暗反衬了您“部位五斗米”的气节。您不慕荣利,安贫乐道,一生足矣!

是《桃花源记》让我了解了您。你带着对美好生活的追求和向往,感染了一代又一代人,这其中就包括我,一个价值观尚未明确的少年。“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”多美好的自然环境呀,俨然是人间仙境。更何况“黄发垂髫,并怡然自乐。”淳朴的民风,和谐的关系,幸福的生活。这是您的期望和梦想呀,也是多少代人的期盼和追求啊。

我喜欢您,喜欢您那句“衣沾不足惜,但使愿无违”的朴真。您的《归园田居》,字字句句都表现出您的安贫乐道,潇洒自在。“问君何能尔?心远地自偏。”您内心超脱尘俗,自然不理会世俗沉浮。

我最爱您那句“采菊东篱下,悠然见南山。”一个真正的隐士,必然陶醉于大自然的雄伟与灵秀。以景怡情,以情怡景,人与自然的和美统一,人生的最高境界莫过于此。我向往与您一样,悠悠地望着高高的青山,无论贫穷或富有,无论成功或失败,在大山面前都南无渺小,那么微不足道,自然而然的忘乎无谓的悲伤与欢喜。

我敬佩您高尚的气节,您不肯与黑暗势力同流合污,趋炎附势。而是不卑不亢地面对权贵。富贵可以抛,气节不能丢!现代社会,人们对物质生活的向往,俨然超过了精神上的追求,若没有您,谁为我们做指路明灯?

其实。我有事也在想,与其“独善其身”,不如救济天下。我不知道,如果你积极与黑暗势力作斗争,结局会不会一样。即使您没有成功,但起码做出了努力。当然,您能的血液中就透着正气,与小人斗争,不符合您的气节。

如果一天,我能和您见面,将无比欣喜。因为我盼望真实地走入您的世界,感受您的气息,感染我,陶醉我。

现在,着仅是一个美好的想象,我们的肉体跨不过时空的距离,但是我盼望饿的精神世界可以与您有点点交融。我更希望所有人的精神世界都可以与您交融,这样世界会变得更好。也不枉《桃花源记》的字字忠良。

祝您永远畅游桃花林!

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篇3:给粗心先生的一封信600字

全文共 706 字

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粗心先生

你好!

你和我成为好朋友已经好多年了,在这几年里你对我的“照顾”可不少。今天,我要好好的感谢你。

还记得二年级的期末考试吧!我头一天好不容易下定决心甩掉你,准备第二天悄悄地去学校参加考试。可第二天一早不知你从哪里得知我要甩掉你,于是你就跑到我身边央求我带你去。我还是有原则的人,并没有答应你的要求。可是,你却死活不走,最后还拿出了你的杀手锏——用带我玩换取我带你一起进考场。好吧,我承认我没有经得起你的诱惑,便答应了你的请求。我带着你风风火火地走进考场,做足了所有的准备应考。考试开始了,我坐在座位上顺利地答着题。可能是你一个人太无聊了吧!于是就开始找我说话,刚开始我都没有理你,可在你的软磨硬泡下,你成功地引起了我的关注。这时你更得意了。在我耳边说:“这些题都很简单,你数学这么好,根本就不用打草稿。有打草稿的时间还不如和我玩玩。”我觉得你的话很有道理,便听了你的话,果真把草稿本丢在一边,直接在试卷上写上了答案。之后我准备检查检查,这时你又说:“你这么聪明不会错的,不用检查了。我们来玩五子棋吧!”五子棋,我一听,眼睛都亮了,那是我最喜欢的。好吧,你又一次成功地说服了我,于是我就开始和你玩了起来。

玩耍的时间总是过得很快。不一会儿,响起了下课铃,我得意扬扬地交了试卷便去玩了。几天过后,我兴高采烈地来到学校领我认为考得很好的成绩册。可当领到成绩册的那一分钟,我像霜打的茄子——焉了。后来,我拿到试卷一看,全是粗心丢的分,我肠子都悔青了。要是我不听你的话,怎么会落得如此下场?

为了我少吃几顿“笋子炒肉”,我决定和你绝交。希望早日和你分别,也希望你不要再来打扰我。

祝:早日分别!永不相见!

唐兴灿

4月20日

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篇4:给鲁迅先生的一封信作文

全文共 2111 字

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尊敬的鲁迅先生您好:

在小学时就在课本中目睹您作品的风采,课文《少年闰土》《从百草园到三味书屋》,他们都是您关于童年的回忆文章,读起饶有兴趣,除了对你所描绘的那种美好童年生活的向往,当时的我只是觉得这两篇文章十分的有趣,却并没有感觉出什么独特的地方,更加没能理解其中的含义,在中学阶段进一步对您的作品进行了学习,扩大了作品学习的类型,也加深了对其中的理解,由此也开始了对您的崇敬。

在你众多作品中,看得最多的是小说。《呐喊》、《彷徨》《故事新编》我都阅读了,我知道了这不仅仅只是简单一般意义的小说而已,这其中包含了您对于现实社会的批判性思考,也包含了您在建设中国现代新文化时的文化理想,还包含您在面对人生困境时的个人哲思,内容题材新颖丰富,当时的您更多的是想通过这些小说挽救国救民,来让国民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中国近代小说诞生的标志也是中国近代小说成熟的标志,其思想艺术的卓越成就可以说近代以来都还无人能与之相媲美。

你处在的是中国社会大动荡大变革的时代,历经并见证了那一时代最重大的历史事件,也以自己对救国救民之路的探索融入了那个时代。特殊的时代背景,以及特殊的人生经历造就了不一样的你,一个集“独特”于一身的独特的人物,独特的人格、思想、艺术见解。社会影响着你,同时你也以你的思想你的文字改变着社会给传统愚昧的思想以重击,也推动者中国的革命。

在看清传统文化的吃人本质后,你率先的发出感叹“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改。变他们的精神”。于是你毅然弃医从文,决心从思想上上解救愚昧的中国人,思想可谓之独特。

在你各种文体作品中,我最喜欢的要数小说了,当然看得最多的也是小说,小说尽显独特,更是将独特的思想展现得淋漓尽致。优秀的作品都是“可再生”文本,它会随着人类社会的发展,人类情感的变迁,不断折射出新的意义和价值。而你的作品恰是如此。在小说中我最喜欢的就是《伤逝》《狂人日记》《阿Q正传》了。将触笔伸向普通民众,通过对民众的描写,对民众的遭遇表示同情,来表现这个时代,并且体现时代“吃人”的本质。

《伤逝》以子君和涓生的爱情为主线,他们冲出了旧家庭的束缚,实现了爱情的自由,这表现出了年青一代在思想上的觉醒,但他们建立起的幸福生活却经不起社会经济的压力,也经不起平淡无味的日常生活的消磨,最后只能解体又回复到旧的家庭中去。表现着你立足于理想与现实、希望和绝望的现实中来把握现实,也展现着时代的那种以个人对抗世界的先觉者的“呐喊”与困境。不仅如此,也在启示现在这个物欲横流的社会中人,要冲破现对于旧家庭的物质现实的枷锁,追求自己想要的幸福生活,同时也告诫着我们,现实和理想之间客观地存在差距,没有我们想象的那么美好,但我们应该立足现实改变自身的同时去适应现实,通过自己的努力去创造幸福,去固守已经得到的幸福,而不是一味地空想着理想状态并沉静于此。幸福一直都是自己掌握的,在最后的不完美的结局中,让我看到了涓生对那份来之不易的幸福的不珍惜,总是在寻找客观原因而忽视了实质性的主观条件。

事情的发生总是主客的结合,我们要主动寻找其本质去解决问题,避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的课外看了《狂人日记》,稀里糊涂地从中看到了一个被迫害妄想症的狂人但也仅仅如此,后来才知道它是中国现代文学史上第一篇白话文小说,通过对狂人的描写来揭示“家族制度与礼教的弊害”指出其被人习焉不察的“吃人”的本质,“忧愤的深广”将吃人的情境由政治层面深入到日常生活和文化仰层面。“没有吃过人的孩子,或许还有?救救孩子;;;;;;”孩子还处于无意识状态,孩子一出生就处于文化传统的包围之中,传统思想的弊端自然渗入到他们的思想意识之中。少年是祖国的未来,对孩子的教育要从年少抓起,环境对一个人的影响是非常大的,塑造一个良好的环境积极重要,在官二代、富二代各种纨绔事件层出不穷的现状,人们应该注重孩子的思想教育,让孩子不要被物质化蒙蔽,注重精神追求。初看《阿Q正传》会让人觉得这部作品充满着诙谐、打趣、嘲笑、讽刺的语调,其实这种喜剧性的开篇与写作目的无关,它塑造了一个意蕴丰富、发人深省的文学典型,阿Q这个人物也变得家喻户晓,他最得意的东西就是“精神胜利法”,无论发生什么,凭借自己的心理调节能力都能获得平衡和快乐。

鲁迅是从批判和否定的角度揭示这一中华民族的劣根。有句“每个人心里都活着一个阿Q ,只是轻重的区别”。 在遇到过不去的坎时,每个人都想或多或少地安慰自己,甚至有时候还为自己找借口,尤其是在压力如此大的社会现状下,通过心理疗法,自我安慰让自己的情绪得到稳定与缓解,并且在事后总结经验,去充实完善自己,这是一种积极地的人生态度。而阿Q的自我安慰实质则是一种自我麻痹,一味的让自己的思想达到自己的理想状态,行动却不存在,阿Q的存在无论是对那个时代还是我们现在的这个时代都具有重要的鞭策作用,启示着我们去务实去奋斗。

鲁迅先生,在给您的信中,我说了一下我非常喜欢的三篇文章的理解,若有冲击不符,还望海涵。

[给鲁迅先生的一封信作文

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篇5:以鲁迅的口吻给藤野先生的信

全文共 306 字

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敬爱的藤野先生

您好

长时间没和您联系,您过的还好吗?本来刚回到中国的时候就想给您写,但由于某些原因,也就一直没写,久而久之,想写,却又无从下笔。希望您能谅解。

对了,现在我已经弃医从文了,不是因为不想学医,而是我觉得,中国人的麻木身心,不是单靠药品就能改变的,所以,我决定,我要用语言,用文字,来感化他们。现在,我觉得我的选择是正确的。

当初,我对你说,我想学生物学,其实不然,那只是安慰你的一句话罢了。

从我弃医从文到现在,无时无刻不挂念着你,因为在我的心中,你是最值得我尊敬,最值得我感激,给我鼓励最大的老师。

几十年的时光,不能用一张薄纸来尽诉,还望老师多保重,注意自己的身体,原谅这份迟来的心。

您的学生:周树人

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篇6:致数学先生的一封信三年级作文

全文共 475 字

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可爱又可恨的数学先生

你好!你是我们全体学生必须认识的一个朋友——哦不,或许还称不上是朋友,你是我们全体学生必须认识的一个大人物。我对你是又爱又恨啊!

可能我天生就不是个学数学的料——我对这些自然数、分数、百分数、小数等等都没有兴趣,每天就看着这些在我看来很无趣的数字发呆。数学老师说过,这些要学习、而且很重要的税率、折扣率、分数加法减法乘法除法率、汇率等等等等都是我们必须要掌握的,但是我每一次认真听老师讲课,课后问同学,我还是一头雾水,像在听“天书”,于是我只能忍着不理解的痛苦,痛苦地写完了一次又一次的作业……可是,在做作业的过程中,我竟然渐渐地理解了这些意思,连我自己都不可思议——也许这就是家庭作业的真正含义吧!

虽然我是不太喜欢数学这一科,但是你也帮我们解决了不少在生活中的问题:买菜的时候,加减乘除先生们就出场了;在统计某项数据的时候,百分数、统计图们也就得意洋洋、大摇大摆地上场了;人们最开心的是什么?最开心的是商场打折扣……数学先生,如果没有你,人类怎么还能继续过着现在平稳的生活呢?

啊!数学先生!我对你又爱又恨啊!

某小学生

11月28日

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篇7:中学生作文:给坏习惯先生的一封信

全文共 955 字

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习惯先生,我想对您说坏习惯先生:

您好!

坏习惯先生,我不明白您为什么会是坏孩子那方的一部分。因此我不喜欢跟你玩,所以您不要总是跟着我,好吗?我不想做您的接班人,我想做好喜欢先生的接班人。

由于我一时疏忽,不知为什么你闯进了我的脑府,我不欢迎您。因为我对你的做法感到不满意,请听我说。

你随心所欲地控制我。今天我做计算题的时候,恰巧您有大摇大摆地走进操作室,可您偏把我昨天看的动画再看遍。唉,一人“享福”够好了,可你偏偏也要我同你一起“享福”。搞得我分神了,计算题好长时间没做一道,后来,还是同桌跟我说:“我做完了”我才醒悟过来。我知道这也是“分神大将”给您的消费时光的建议,可我劝你别听他的话,你要节约时间,做好任务,或者多看一些课外书,丰富自己的业余时间,像你这样虚度光阴,还没好习惯先生的生活过的充实、快乐呢!

你知不知道,现在大家都说:“改掉坏习惯!”你那样粗心,没谁喜欢你,我们大家是受了你的感染,马虎、偷懒了。自从上次“粗心小将”对您说:“粗心一点没什么大不了,以后的路还长着呢!”以后再改还不是一样,没什么大不了,你就听从了他的建议,随随便便搞得我考试总是计算题错误、数字写反、忘了回答问题、漏了一小题······你知道吗?当考试卷发下来后,我有多么恨你!坏习惯先生,这样做好不好有利于自己吗?别人会不会受影响?经过仔细判断后再做决定,你知不知道我被你害得有多惨,这只是轻层面的忠告,已便让主人更进一步接近你,让你像好习惯先生那样受欢迎,让大家都说:“学习好习惯。”希望您听取这些建议,接着,我劝你向好习惯学习。把对游戏上的好奇心改为学习上的难题好奇心,上课分神改为打坏习惯的时候分神,或者干脆什么时候都不分神,或者干脆什么时候都不分神,因为我相你在也不会干坏事了。你要向好习惯学习,你要知道无数个好习惯铺向成功的道路。总之,你要学会发现别人的优点,改自己的缺点,努力学习,认真专注,这样,你就成了一个好孩子,你会让你的小主人为你感到自、豪、感到骄傲、感到高兴、感到快乐,让那些坏习惯彻彻底底便成拥有高素质、高品质的臣民,让你们从此也成为“红人”。

坏习惯先生,希望你听取我的忠告,只要忍住、克制自己,一定能行,要不,你灭绝是我最大的愿望!

敬祝

改邪归正

想帮助你的人:陈研

[中学生作文:给坏习惯先生的一封信

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篇8:给狐狸先生的一封信

全文共 274 字

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尊敬的狐狸先生

我读了很多关于你的故事,比如:《了不起的狐狸爸爸》。

里面你机智,勇敢,总能轻而易举的获取饲养场里的鸡、鸭、鹅、火鸡、苹果酒等食品,那三个坏蛋知道是你偷了他们的东西,想把你除掉,可凭你的机智和勇敢,总是化险为夷,你还会和他人分享,还挖了地道,给动物建立了城市。最可笑的是那三个愚蠢的坏蛋,还在守株待兔。 当《狐狸的神仙》,两个小孩是狐狸的神仙,但是,你的快乐是可以当小朋友的神仙。

在《狐狸和乌鸦》寓言里,你是这么聪明,谁教乌鸦那么爱听奉承话,爱表现自己呢?白白的失去到手的美味。 我爱你,狐狸先生!

爱读书的叶子同学

2009年7月23日

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篇9:写给雨果先生的一封信

全文共 539 字

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亲爱的雨果先生

您好!您对这封肯定会感到好奇吧,您可能不认识或认识我,但我认识您!您就是当年为我申诉的先生!当我说到这里时,您肯定会觉得好奇!那么,我告诉你,我就是当年富丽堂皇如今残垣断壁的圆明园。虽然我依然伫立在世界的某个角落,虽然我依然在阳光下发光!但是,当年的一切都在我的心中烙下印记!

140多年前,我是多么地风光啊,万园之园啊,世界各地的园林没有一个不羡慕我的,我从小学习西方的建筑风格,把中西文化结合于一身,人人见到我无不赞叹。但是,有一天,一群金发碧眼的人来到了我家,当时我很高兴,因为他们都瞪大眼睛,看着我有多么地漂亮!然而,始料不及的一幕发生了!他们抢劫,掠夺。把我的东西一箱又一箱地搬走!嘴里还大喊着:“Money,Money!”看着他们可笑的嘴脸和贪婪的丑态!我不禁冷笑一次又一次。最后!那些所谓的“文明人”放了一把永世不得熄灭的大火!那时,天不再蓝,我的心也被蒙上了仇恨!

先生!感谢您,因为您的那封信,我和我的兄弟巴特农神庙,都感到了欣慰!你的信,使我摆脱了阴影!因为您的伟大!您身为一个法国人,能深深的为我们着想!为我们中国人着想!站在世界的角度去评论!您的伟大,是我不能用语言去形容的!

先生!最后......我向您表示衷心的感谢!

此致

敬礼

普通的中学生

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篇10:致施耐庵先生的一封信

全文共 907 字

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尊敬的施耐庵先生

您好!晚辈稽首,您在天国一切安好?

施老,您可知晚辈对您所著的《水浒传》有多痴迷?说来惭愧,晚辈从小便从父母长辈口中听到关于水浒的民间传说,对林鲁宋武等好汉的故事也略知一二。只是那时年级小,这些记忆随着童年一并遗失了。再次拾起水浒的记忆是在小学,那时恰逢《新水浒传》这部电视剧播放,晚辈一家人后必然守着电视机观看。这部电视剧虽然对您老原著做了一些改动,但总体出入不大。加之道具与场景的唯美,演员与台词的豪迈,当时给我的感觉简直是震撼!

画面和声音的冲击,刺激着 晚辈对水浒的感触。看仁义豪侠壮举,领会着忠义仁善与热血满怀;观奸佞小人所为,叹惋着人心险恶并世道沧桑。时而欢欣,时而蹙眉,时而喝彩,时而叹息。到最后,却只剩哭泣……南国的疆土埋葬了多少忠烈呐?金戈铁马,似乎飘来了血腥的气息。悲怆的音乐,缥缈的画面,却又清晰地看到了诸多将士们坚毅的目光无畏的豪迈!吾却不能做到这般。最后那几集,吾是哭着看完的——泪落成海……

看过电视剧,晚辈便迫不及待地买来原著,废寝忘食地读。读过一遍,再读第二遍,读罢仍觉意犹未尽,便反复地读。慢慢发觉,电视剧又岂会将施老您欲抒之感表现地淋漓尽致?若不细品原著,怎会知九纹龙的少年意气与血气方刚?怎会知鲁大师重情重义的真性情?怎会知林教头的刚毅与悲情?怎会知杨制使“一枪一枪戳出个功名”的壮语?怎会知吴军师风轻云淡的睿智?怎会知宋头领兼备忠义的决策?怎会知花将军甘愿赴死的忠义?怎会知浪里白条涌金门的火光?怎会知拼命三郎真的拿命换了忠义?怎会知一丈青不得报灭门之仇的悲愤与无奈?怎会知张虎骑败给了自己轻视一切的傲气?怎会知燕小乙尽忠后又伶俐地全身而退?施老,您对人物的刻画,对故事的描写,您的笔触使晚辈叹为观止!

施老,您可知晚辈已将您所著的“水浒”作为了生命的一部分,也将自己融入了水浒。晚辈时常忆着“梁山泊好汉全伙在此”这句豪言;时常忆着八百里水泊;时常忆着“忠义堂”;时常忆着吾的众位哥哥们……我始终坚,梁山一直都在,因为,有吾哥哥们在的地方,就是梁山!

施老,您或许要问,这般痴迷,为甚么啊?只能嗔,这世上,痴心人,太多……

安好

晚辈:Teresa

2015年3月22日

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篇11:给鲁迅先生的一封信

全文共 895 字

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尊敬的鲁迅先生

我怀着非常崇敬的心情给你写这封,因为昨夜我破天荒地梦见了你。第二天醒来,回忆梦境,纵观现在社会现实,有几句话想与地下的你说说。

你是我读着你的文章长大的(或者说是读你的文章了解你一生的),我是读着你的文章长大的。从童年的《三味书屋》、《少年闰土》到少年的《社戏》,你的童年是那样的充满乐趣。但从13岁起,你原来在京城做官的祖父因故入狱,此后父亲又长期患病,终至死亡,家境败落下来。天真活泼的童年生活结束了,过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。你便开始和社会有了接触,亲自尝受人世的辛酸了。之后,你便走上了时代的浪尖,创作了骇世惊人的一部部小说、散文、杂文。整整影响了一代文人。

那个特殊的年代,铸造了特殊的你,虽然你没有手拿刀枪在前沿阵地上冲锋,但敌人却因的一篇篇犀利文章而闻风丧胆,因此,你手中的笔,是刺向敌人心脏的利刃。有人说:鲁迅是个社会批判家,他的文章是攻击时弊的,什么时候时弊消亡了,鲁迅的文章也就失去了现实针对性,仅存留其历史文献价值。

果真如此,事隔70多年后,你及你的文章从人们的记忆中渐渐消失了,当然了,在歌舞旌平的年代,谁又会惦记起一个穷酸的文人呢?

古今大小人物,被影视剧作家们拍了又翻拍,演绎了又演绎,唯有你笔下的闰土、阿Q、祥林嫂及你,却很少在银屏上露脸(或者说没有),是这些题材太单调而无人出资,可是只要上过初中的人,都认得这些耳熟能详的人物的。是你的才华太高无人敢动,还是文人相文人相轻,我用你的一句话:“我向来是不惮以最大的恶意来揣度中国人的。”这当真是文人的悲哀么。

因此,我就想,当初你为何弃医从文?

当医生多好:没病看有病,小病看成大病,小病小红包,大病大红包。吃香着呢。从文也罢,却要写些剔骨的词,让当局政府到处追究你,像林语堂、琼瑶他们多好:一部《京华烟云》拍成了44集的电视剧,火得不得了;一部《情深深雨蒙蒙》让半个中国的少男少女们哭红了眼睛。

我不敢妄加评论你,因为我读你的文章太少。你在印象中永远是“活着的战士”。而时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。手中常夹一支吕宋烟的,就是真实的你。

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篇12:致助学金先生的一封信

全文共 1524 字

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尊敬的助学金先生

乌云终于散去,太阳露出笑脸,春日的暖阳轻抚墙角的一棵小草。小草伸了个懒腰,然后在阳光的沐浴下丢掉了自卑,充满了生机蓬勃生长。我就是那棵小草,而您就是那春日的暖阳,我从萌芽起就一直受着您的呵护。

在这里小草想吐露对您的感激之情。是您让小草能为大地增添一缕绿色,是您让小草敢于面对风吹雨打,是您让小草即使没有花香也能执著地生长。

谢谢您,让我敢于向某些事物说:“不”。以前我不知道在社会中该如何生存,不知道在生活中处处需要心和勇气,不知道世界是绚丽多彩的,只是一味的安于现状:大不了别人把我连根拔起,一命呜呼!这一切似乎都是必然的,注定的!在学校里没有朋友,不相信这里是我通向未来的地方,认为这里只不过是他们为消磨时间而找的借口罢了!在老师的眼里我是一个十足的差生;在同学的眼里,我是不值一提的“空气”。我对这些看法根本不以为意。直到那天您找到我用手抚摸我的头,用心来对待我……刚开始我对您同样的不屑一顾,把您当成别人一样,但后来随着时间的推移,我改变了对您的看法。是您让我懂得向我一直沉浸的小说世界说不!是您让我敢于对过去的自己说不!是您让我敢于对放弃说不!而现在我拿起笔写这封信时我满怀憧憬和信心。

谢谢您!让我明白了什么叫爱。记忆犹新的那天我和同学约好去超市,每个人都兴致勃勃的。我以为这就是青春,甚至走过一个十字路口时,我们都漠视红灯,大步迈出我们自以为是很傲气的步伐。但此时一面小红旗挡在我们的面前,稍一抬头可以看见一个皮肤黝黑的男生。“请问你有什么事吗?”我有点疑惑。“对不起,现在是红灯!”我们很不好意思地退了回去。看着旁边的男生,我的好奇心又作怪了,“喂,你为什么要……”我的话刚说到一半他就说:“你是想问我为什么要在这个大热天干这个事吧?”我点了点头。“我是农村的孩子,是因为接受了贫困生补助才能舒服地坐在教室里听课。我想用我自己的力量来回报社会,回报帮助过我的人。”他的话让我为之一震,我和他一样都接受了您的帮助,但是他用青春的汗水回报您,而我却……突然明白我该如何做!是您让我明白了青春需要努力,是您让我明白了追梦的过程中需要学会感恩,是您让我明白了什么叫爱——爱别人,爱社会,爱祖国。

谢谢您!让我明白了我的幸福,我作主。昔日里,我总认为自己很渺小——微不足道,我是那么悲切;昔日里,总认为自己的女孩,没有人会爱我,没有人会安慰我;昔日里,总认为自己的幸福自己做不了主,就像风筝一样被别人掌握在手里,别人要我怎么样我就只能怎么样,即使飞得再高,也有被收回来的那一刻。当您悄悄走进我们的校园时,您用平等的眼光看待每一个贫因生。您把我们当作自己的孩子一样,安慰着、抚摸着。从那一刻起我试图去感受身边的一切人,一切事,才发现以前的自己是多么愚笨:父亲为了我夜以继日的工作;母亲为了我孤身去了哈尔滨,她用她的勇气告诉了我她爱我;还有爷爷奶奶、叔叔伯伯、哥哥姐姐,他们每天都用行动证明着他们的爱。可是我却只会埋怨自己没有一个温暖的家庭,因为我的叛逆让父母流过许多不该流的眼泪。是您让我明白了我需要做的事还有很多,而每时每刻都不只是我一个人;是您让我明白了我们必须用心去看世界,是您让我明白天生我材必有用。

您让许多像我一样的贫因生在学校里接受知识的陶冶,让许多像我一样忘记学习的人懂得学习,让许多像我一样讨厌抬头的年轻学子尝试抬头,仰望星空。

您让我在迷茫己久的虚幻世界中找回自我,让我为青春重新画上了一道美丽的彩虹,让我不再孤独,不再胆怯。现在我写这封信时我怀有梦想,梦想有一天能像您一样给那些没有信心的学生鼓励和支持,让这个世界更美。我不会辜负您对我的期望,我会努力学习,总有一天让您看到成功的我。

最后祝您的精神传遍五湖四海。

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篇13:致陶渊明先生的一封信作文

全文共 593 字

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尊敬的陶渊明先生

我们都知道您是伟大的东晋诗人、辞赋家、散文家,具有“田园诗人”之称。虽然您离我们很遥远,但是您对美好生活的向往令我们惊叹,您在我们心中播下了人世间有“世外桃源”的想法,让我向往您想象的生活,在自己的“仙境”中生活。

您知道吗?在我这个充满憧憬的时代,每个人都对未来有一份美好的向往,但是每一个人对向往的方法是不一样的,人没有了对未来的向往,身体就如同一幅行尸走肉:没有知觉,没有血液,没有了人类所可以做的一切,在学过您的《桃花源记》之后,我心中一直有对“世外桃源”的美好憧憬,想去感受一下“人间天堂”的感觉。

您知道吗?我喜欢您不是因为别的,而是正应了“田园”这一词,您利用“田园”的美丽来衬托您的美好生活,您写的诗也是那么的优美,把田园的风情与乡村独有的特点写了出来,正是因为这一点,我才会喜欢您的性格与写诗特点。

我记得有一次在上您的作品——《桃花源记》的时候,我的语文老师在品析您的片段时,语气是那样的深沉,仿佛自己已经置身于此。在一片寂静的山谷里,有一群与世隔绝的人,他们不闻世事,只为过着自己的生活。这一切都写出了您对那种神仙般的生活,其实我也挺向往那种生活的,没有人打扰,没有那些所谓的官职来侵犯,我只为与世隔绝忘了一切。

如果是那样的话,全世界的人都没有了忧愁,只有快乐,我尊敬您、喜欢您,喜欢您的作品!我对您的尊敬胜过了一切,希望您的作品有更多人喜爱。

此致

敬礼

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篇14:关于写给愚公先生的一封信

全文共 534 字

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愚公先生

我小时候曾读过关于您的故事。当时,我被家长、老师欺骗了,着实为您执着的精神所感动。但今天当我重新审视这个曾令我感动的故事时,我发现原来您是个破坏环境的一个愚昧的家伙!

当年,您以路途遥远为由,要把两座大山铲平,你妻子苦口婆心的劝告也成了徒劳,你率领子孙不停地挖山,使得山越来越小而树木也在砍伐下不见了踪影。而你仍然不肯悔改,竟然还把肥沃的土壤扔进了北海使得土地贫瘠,并且大海也受到了污染,到处是死鱼、死虾,惨不忍睹,你害人不浅那!

就在这环境一天天恶化时,出现了一位环境保护主义人士,他就是智发,他知道你性子倔犟,直接说你破坏环境,你不可能接受。于是,他用这项挖山的工程艰难作借口,委婉地请你停止这项损人不利己的无益之事,但他还有我居然愚蠢到了这种地步——好坏话不分,正反听不出来。俗话说:懂音者听音,不懂音者听调,可是你什么都没听出来。看来,叫你“愚公”的确名副其实。

最后,两位天神把山搬走了。你从此向子孙们炫耀,自己的心如此之成。竟感动了上天。殊不知,那天神是怕这两座山被你糟蹋了才来的啊!天神本来想给你一次悔悟的机会但你固执认为自己是对的,听说你们那个村现在已变成沙漠,这便是上天给你的报应啊!

亡羊补牢,未为晚也。愿你的后代子孙今后能够提高自己的公德意识。

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篇15:写给鲁迅先生的一封信

全文共 2059 字

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鲁迅先生您好:

隔着遥远的时空给您写这封迟到的书,并不是我神经错乱。也非我哗众取宠。而是在新世纪的曙光即将到来之际,竟然还有人出来大放肆言,满口鬼话。祸害人类,不得不惊扰你的英灵,您若地下有知,一定会原谅晚辈的。上世纪二三十年代,中国环境那么恶劣,您是个孤独的觉醒者,在布满荆棘和刺刀的小路上独立行走。您将讲鬼话的人的言行斥为“鬼混”,您的言行总是像武侠电影中打斗场面,用锋利的剑扯去对方的面纱,使其露出真面目。您在您的杂文集《热风》中有一篇杂感(随感·三十三》其中这样写道:“现在有一班好讲鬼话的人,最恨科学,因为科学能叫道理明白,能叫人思路清楚。不许鬼混,所以自然而然的成了讲鬼话的人的对头·····”

如果您在天之灵也满怀气愤的话,我想借您的如椽之笔也来戳穿法轮功的为科学的虚假面具。难道现代人的笔锋还不够犀利,还须惊扰您的英灵么?非也,然也!真的不是拍您马屁。你的思想和作品不仅没有时代的局限性,而且太具有前瞻性和预见性了。你的目光犀利而深邃,洞察千年,预知未来。您看您笔下的孔乙己、闰土、阿Q岂止是那个时代的悲剧。我始终觉得你没离去,也不可能离去,因为时任臧克家就感慨的说“您死了,却还活着!”

您这篇杂文的开头,简直就是在勾画李宏志之流的嘴脸。您能容忍这些鬼域魍魉的大肆猖獗么?多少年都过去了,他还在玩弄您早就戳穿过的老把戏。却如您所言,它所使用的方法就是捣乱。真谛是把一些科学名词术语东拉西扯,掺进鬼话。弄得是非不明,连科学也带了妖气。伪科学这个词汇您一定认可。随着社会的发展,时代的进步。“鬼话”也在进步。它换上了更加爱惹人迷恋的外衣。尽管外衣的质量不怎么地,将一些本来很贵重的布料裁剪的斑驳不堪,拼凑的杂乱无序,毫无美感可言。从轻了说他是一个蹩脚的裁缝,从重了说它是对文明的亵渎和污蔑。是对传统文化和现代文明都是一种亵渎。您是否也认为伪装之下的亵渎比直接的谩骂更加卑鄙无耻。尽管他的狐狸尾巴时不时的就露了出来,他拙劣的骗术还是迷惑了许多善良无知的人们。

我觉得李宏志恰恰是看到并利用了我们这个社会上人们的某些弱点,致命的弱点。不过请您放心,中国的民众已经不是当年那些麻木的看客,受党教育和改造这么多年,无论是从意识形态还是从行为方式上都有了质的飞跃和变化。不过人总是会有弱点的。总是会犯错误的。对一些事物的总是需要一个过程的。坏的东西只能蒙蔽一时,而好的东西像金子,无论藏得多深我们总会找到。就好像您在晚年找到了马克思主义一般。真是无巧不成书,您在文中提到的那位神童做了《三千大千世界图说》就是拼凑了儒、释、道及耶稣教义的糟粕,胡乱插花。此二人一样都是反人类反社会反文化的。那位神童的柱子是某政客,而某政客的主子是美国鬼子李佳白。不知李宏志的主子是何方神圣,反正他已经跑到美国西雅图了。

我想李洪志如果有机会堵到您几十年前的那篇文章一定会有一种被戳破画皮的惊恐和呆滞,会惶惶不可终日的。一定会抽自己的嘴巴的。看来鬼话并不是他前治无古人的发明。不过他应该清楚的认识到自己的结局。历史的垃圾箱就是他应呆的地方。永久得被定在耻辱柱上也许他还不太够格。战犯也是有级别的。他只一块头顶的乌云,很快就会散去的。他还够不上历史上谙熟厚黑之道大奸雄的资格。大奸雄在客观上也在推动着历史的发展,他则在拉着历史的倒车,仅仅够上一页反面教材供人阅读。历史跟他开了个不大不小的玩笑,他给社会撒下一个弥天大谎。结果只是自欺欺人。历史会给他以更大的嘲弄。试看这位伪君子口口声声说他给他的弟子不参与政治,他是往高层次带人。您看事实他鼓动弟子围攻中南海,煽动痴迷者自焚。他拼凑并曲解一些佛教道教的理论,将人往低处拉。口是心非,伪善假慈悲,欺世盗名。

科学是神圣的,但这个“科盲”却能肆无忌惮的践踏真理、侮辱科学。您没觉得科学还没有真正走入民众身心之中么?李宏志只留正是利用现代科技手段践踏着现代文明。这就是几千年来迷信的毒害之处。也是社会的危险之处,他的书,音像制品之所以能大肆泛滥,主要是大众缺乏哲学思辨。有了这个武器就不怕歪理邪说乘虚而入。因此在普及科学的同时,哲学的普及尤为重要。不知您是否同意我的观点。对于许多社会问题,我们不能割断历史去考虑,因此必须穿越时空与您进行沟通。因为在本世纪初,您就尖锐的揭批伪科学的问题。必须用辩证唯物主义来分析所有的问题。因为伪科学也有一套所谓的理论根据。与真正的哲学貌似。是披着唯物主义外衣的唯心主义的东西。就像西游记里真假美猴王,大小雷音寺一般。铁的事实证明,伪哲学害人至深。动机不纯,挂羊头卖狗肉是可以闻出味儿来的。

我给您写这封信的目的是让人们都去读读您的那篇文章。让人们都去领略一下您在文章结尾处提出的精辟的论点。“关于吞食细菌的事,我上文所说的大概也是错误的,但现在手头无书可查,也许k博士发现了虎列拉菌时,p博士以为不是真病菌,当面吞下去了,后来病得几乎要死,总之,无论如何,这一案绝不能作”精神能改造肉体的例证。”··就是人们在思想上与法轮功彻底划清界限,并共割去这个社会毒瘤。

此致

敬礼!

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篇16:给总统先生的一封信400字

全文共 484 字

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尊敬的总统阁下:

您好!我是一只生活在凯巴伯森林的鹿,由于您在二十年前下令,把凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并雇请猎人到凯巴伯森林把狼和森林中其他以鹿为捕食对象的野兽猎杀了很多,我们就生活的自由自在,无忧无虑,过着食物充足,又没有野兽捣乱的生活,可是您知道吗?没有了狼群以后,我们繁殖的越来越快,森林中能被我们吃的东西都难逃厄运,我们在森林里东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮,森林中的植被在一天天减少,枯黄在一天天扩大。

灾难终于降临到我们头上,自从森林被我们吃光以后,没有东西吃的鹿造成大量死亡,也有很多鹿为了争抢食物而攻击对方,接着又是疾病流行,因为没有了狼,我们不能运动,所以很多鹿又得了病,很多鹿都不见了踪影,两年之后,鹿群的数量由十万只锐减到四万只,又过了一段时间,我们只剩下八千多只病鹿在森林中苟延残喘。

您怎么也没有想到,您下令捕杀的狼,居然是我们的保护着,狼吃我们看起来残忍,却维持我们鹿群的稳定,狼吃掉的多数都是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁,您下令保护我们,而我们却成了罪魁祸首。

凯巴伯森林的鹿

201X年10月11日星期二

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篇17:致沈石溪先生的一封信

全文共 933 字

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尊敬的沈石溪先生

您好!

我是您忠实的小读者李鑫卉。我很喜欢读您的动物小说,比如《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》等。因为您笔下的动物小说都很具吸引力,形式也很新颖,您在讲述一个个生动感人的动物故事之后,还向我们详细讲解了许多有关动物的科普知识,这大大拓宽了我们的知识面。每次我读完您的作品,都会被您笔下一个个感人肺腑的动物故事所深深感动。

这些天,我怀着激动的心情,迫不及待地读完了您的佳作《第七条猎狗》。猎狗赤利不顾自己的生命两次拯救它的主人,特别是最后一次,虽然主人误解了它,但是它仍不顾一切的去保护自己的主人,最后被母豺狗群活活咬死,赤利对主人实在是太忠诚了!我的眼眶再一次湿润了!

我觉得动物和人一样,只要你对它好,它就会对你很友好。这让我想起了自己收养的流浪狗——鲍尔。它是一只公狗,毛色棕黄,长得有些丑,别人都不喜欢它,我觉得它可怜,就收养了它。我每天按时给它送食,它身上脏了,我就把它带回家洗澡。因为我对它细心照料,所以它对我很友好,经常在学校门口等我放学,送我回家。

一次回家途中,我的文具盒不慎从书包里滑落出来,而我却全然不知,自顾自地骑车飞奔。本来跟在我身后的鲍尔忽然冲到我前面,我连忙“嘎”地一声刹住车闸,刚要训鲍尔“是不是不要命了”,忽然看见鲍尔嘴里叼着我的白雪公主和七个小矮人的文具盒,还冲我一个劲地摇着尾巴。我一下子跳下车子,接过文具盒,看着鲍尔吐着舌头大口喘息的样子,我才知道刚才它为了奋力追赶我费了多大的力气,我满怀感激和怜爱地拍拍鲍尔的头说:“谢谢你,鲍尔,走,回家奖励你火腿肠吃。”而它也仿佛听懂了一般,乖乖地跟着我回家上楼,自然我也让它大饱了口福。

尊敬的沈石溪先生,您一个个生动的故事再一次告诉我们:动物是人类的朋友,只要人类尊重动物,动物同样也会尊重人类,人类和动物本来就可以和谐共处。

此外,我还很敬佩您勇敢地闯入动物的世界,融入动物的生活,深刻了解动物的生活习性。正是由于您这一段段不平凡的生活经历,才为我们创作出这么多优秀的动物小说!衷心的希望您在创作的路上越走越远,继续给我们带来更多、更好看的动物小说。在此,我代表所有喜欢您的作品的小读者们向您衷心地说一声“谢谢”!

最后,祝您:

身体健康,万事如意!

您忠实的小读者

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篇18:致李白先生的一封信

全文共 524 字

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大诗人李白

您好﹗

我是一名居住在21世纪的小学生,听说您作诗斗酒三百篇,想来问问您酒醒了没有(嘻嘻)。我想请您来我美丽的家乡—青岛做客。

我的家乡位于黄海之滨,这里是一个依山傍海,风景秀丽,气候宜人的美丽城市。这里每天都干净、清爽,让人看上去心旷神怡,心里面感到十分舒畅。下面要上哪?让我们到海边看看吧﹗

来到海边,呼吸者新鲜的海风,就会看到一幅景象:海滩上人山人海,海边热闹非凡,有人在游泳,有人在打水仗,有人坐在浅水区,享受着海水温柔的冲击……这时,您如果下海畅游一下,那种感觉是无比凉爽、舒服。这时,您如果躺在沙滩上,享受明媚的阳光,说不定会赋诗一首呢﹗

我们青岛不仅景色多,节日也多,如啤酒节、海洋节等等,很多很多。大家都知道您喜欢喝酒,所以给您介绍一下啤酒节。

每年的8月中旬,都是啤酒爱好者疯狂的日子,因为每年的这个时候,就是青岛国际啤酒节开幕的时候。成千上万的人们就会涌进啤酒城。您可以进城狂欢,还可以去青岛的啤酒街一边喝酒,一边品尝我们青岛的特产—海鲜。当然,您也可以去参加啤酒城里的喝啤酒大赛(我相您一定会赢的)。如果您赢了,就会有人把您举上领奖台,给您发奖品。

怎么样?听了我的介绍,您一定心动了吧﹗来吧,我和青岛都会欢迎您﹗

喜欢您的人

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篇19:致朱自清先生的一封信

全文共 702 字

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朱自清先生您好:

我读过了您许多的文章,您的文章总给予人柔婉清丽、秀美含蓄之感。

此时我会不禁想起古人的描述,“其文如长初日,如清风、如云、如霞、如烟、 如幽林曲间、如沦、如漾、如诛玉之辉、如鸿鹄之鸣而入寥廓”,因此,我想与

您交流讨论在读书思路中的我的难题。

从您的文章《春》中,我感觉到花儿满枝充满活力的春天,“小草偷 偷地从地里钻出来,嫩嫩的、绿绿的”的惺忪中的活力,感觉到了“吹面不含杨柳

风”的意味和“牛毛细雨”的柔情,每字每句都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐, 让人难以忘怀,更让人难以忘怀那个如“刚落地的娃娃”、“花枝招展的小姑娘”、

“健壮的青年”一样的春天。

你用一支充满智慧的笔在纸上飞舞,描绘出的一个神奇而美丽的春天,您的字里行间透出一股清秀之风,或许这就是我喜欢您的文章原因之一吧!我还

读过您的文章《背影》,您那纯朴的话语为我们描绘了父子情深的画面,平日, 我读了不知多少篇父爱、母爱之类的文章,每篇的文章文章总是那些自己生病之

类的事情,估计这种文章恐怕是枚不胜举、数不胜数的吧!这样的文章早已缺乏 了闪光点,更不用说让人耳目一新了!而您写的文章《背影》,却以父亲的背影

为线索,然后在再围绕文章中心思想找出两个生活中父母都能为我们做的不起眼 的事。事例虽是父亲为您买橘子,送您上车站的小事,但您却将每一个动作都刻

画地很详细,同时将您的父亲的形象栩栩如生的为我展示出来。

不过,我想请教一下:为什么您在那篇《春》中将春天比作刚落地的 娃娃,花枝招展的小姑娘呢为什么您在那篇《背影》将橘子描绘在朱红色,是橘

本为这种颜色,还是别有用意 我期盼着您的回答,同时,我想向您学习您写文章的秘诀和技巧。再 见了!

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篇20:封给蟑螂界先生小姐们的信

全文共 378 字

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蟑螂先生小姐们:你们好!

我是一个小学五年级的学生,你们知道吗?我一直是非常的“敬佩”你们,因为你们是那么的神勇,被人喻为跑步冠军!每当夜晚我在我家“香气十足”的厕所发现你们时,你们总是跑得是那么快,一眨眼的功夫,就能消失在我的视线内,让我“欲杀你们而不能”!

你们还是吃东西的冠军,无论酸、甜、苦、辣,甚至腥臭你们都能一一品尝,而且你们吃东西吃得还是那么的“高雅”!经你们吃过的东西让人不易察觉,吃后而大病一场。还有各位“尊敬”的最让人气愤的蟑螂先生小姐们,你们还记得那个“美丽”的夜晚吗?我在半夜到厨房喝水时,发现你们一位同伴“矫健”的身影正浮在我可爱的杯子里。那时我真是气愤得想把你们全部消灭掉!

蟑螂,我劝告你们还是“放下屠刀,立地成佛”吧。如果你们不听劝告,就只能祝你们掉进十八层地狱吧,让你们永不超生!

一个曾受伤害的女孩

2004年10月

--350字

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