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美丽的春天中学生的话题作文(经典20篇)

没有什么事情完全是靠运气的,读书的积累不会是无用功。下面小编给大家介绍关于中学生读后感作文大全2024汇总,方便大家学习。

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美丽的春天作文500字

全文共 568 字

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春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那……”一首儿歌唱出了春天的美,唱出了春天的复苏,唱出了春天的烂漫。

今天下午,四班的孩子们结伴而行,在老师的带领下,一起来到天逸公园里寻找春天。

进入公园,我们来到冬青树园。一棵棵冬青树被辛勤的园丁修剪成圆形、方形、钻石型……冬青刚长出的嫩芽是青绿色的像小小花苞,如一滴刚从眼睛里流出的晶莹的泪珠一般漂亮。

离开冬青树园,走进林间的小道上。在湖边有几棵柳树,那柳树枝条上抽出了嫩绿的芽儿和毛茸茸的柳絮,那一片片嫩生生的小叶子。好似一个个秀气的小眼睛,好奇的观赏着这美丽的初春世界。

观察完柳树,继续往前走,在一个三岔路口,有几棵紫金花树,枝头上还是只有一些花骨朵儿,三四个花骨朵儿围在一起,就像几个好朋友坐在一起玩游戏,又像是坐在一起讲故事,还像是坐在一起观赏美丽的春天。

我们看完紫金花,在小路上旁的小花园里有几棵皱皮木瓜花,在嫩绿的树芽中开放着朵朵红色的花朵,那又嫩又软的花瓣中还有点点金黄色的花蕊,闻一闻,还有谈谈的香味。

离开皱皮木瓜的小花园,来到宫粉梅花的小树林。朵朵宫粉梅花儿站在枝头上,粉粉的,如仙女般亭亭玉立。

最后我们来到了杏树林,由于是早春时节,杏花还没有绽放,枝头上只有白色的小小的花骨朵,星星点点地点缀在在树枝上。

啊!春天来了,在哪儿呢?在嫩绿的青草里。在五颜六色的花朵里,在树枝的嫩芽里。

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篇1:中学生中考话题作文陪伴600字

全文共 892 字

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小时候,那粗糙质感,墨香环绕的纸张,就成了我日夜寻梦的地方。日日夜夜的陪伴中,彼此相视微笑。 When I was a kid, the rough texture and ink -scent of paper became the place to find my dream day and night.During the companionship day and night, he smiled at each other.

三四岁的时候,识字多了,就向“书籍”这一未知领域进攻,读《白雪公主》,美丽的公主被困,英俊的王子将她救下。读《愚公移山》,懵懂的心想象着搬山的痛苦。读《卖火柴的小女孩》,盼望着在烛光里亲眼看见幸福的幻影。书似乎充满了生活的每一个角落,告诉我善恶美丑。我乘着童年绚丽多彩的热气球,飞向成长,飞向未来,一路有书陪伴,也不觉得孤单。

长大了,我对书越加如饥似渴,甚至还闹出了许多趣事。

一个寻常的日子,寻常的夜晚,却有一个不寻常的梦,梦里,我发现自己躲在被子里,拿着手电筒偷偷看书,一觉醒来,发觉这个方法可行,晚上就开始行动。我先乖巧地躺在床上,竖起耳朵倾听着,直到确定隔壁老爸老妈关门熄灯,就用手捂住帐子拉链来消声,尽量平躺着移动,以减少床发出的“吱嘎”的声响历尽艰苦,我终于拿到了书,那是一本《格列佛游记》。顾不上回床上,直接坐在椅子上读起来,以至于忘记了时间,第二天起床后,依然哈欠连连,真是“为伊消得人憔悴”啊!

如今,却偏爱于古诗宋词。思磅礴,则有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”思静雅,则有“小聘婷,清颜素靥,蜂黄暗偷昏。”思古韵,则有“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”;思艳美,则有“不摇香已乱,无风自飞花。”杨柳岸晓风残月里的忧伤,注定只能定格在宋词中,李清照笔下的“应是绿肥红瘦”。北方边疆的寒冷,也在“春风不度玉门关”中环绕。小小的我,却有大大的心,远远的梦,与古人的梦编织在一起,织成一方清丽。

有书相伴的日子,柳絮轻飞,水波微漾。有梦与快乐陪伴的日子,捧一本书小憩,抬眼便是春天。朱唇微启,微笑着与你相视:我自倾怀,君自随意。

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篇2:以美丽的秋天二年级话题

全文共 374 字

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秋天悄悄地来了,来到我们美丽的校园里,使我们的校园变得更加得美丽了。 autumn is quietly coming, coming to our beautiful campus, making our campus more beautiful.

走到我们的校园,就会闻到一股芬芳扑鼻的桂花香味,再走近一看,金色的桂花小小的,遮遮掩掩,躲躲藏藏,现在正躲在绿叶下说悄悄话呢!

花坛的左边有几根竹子,高高的,就像一面国旗迎风飘扬着,竹子旁边还有几颗柿子树,一颗颗柿子就像红红的小灯笼,都把树爷爷的腰压弯了。

操场旁边还有一颗香泡树,树上的香泡像一个个皮球。香泡树附近各有几颗橘子树,绿油油的橘子挂在树上像一个个战士,守护着我们的校园。名人苑的小树林里,树露出了光秃秃的脑袋,树叶飘落就像蝴蝶在跳舞,地上也像是铺了一层地毯。

我爱秋天,我更爱秋天的校园。

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篇3:美丽的夏天小学生话题

全文共 649 字

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如果我问你,一年四季中最爱那个季节,你可能会说,喜欢万物复苏的春天,喜欢落叶飘零的秋天,或者是喜欢白雪皑皑的冬天。我想很少会有人喜欢夏天,因为它的酷热让人无法忍受。而我却与众不一样的喜欢它。

我爱它的生机勃勃。

春姑娘还没给花草补充好营养,就迈着匆忙的脚步请来了夏娃娃。夏娃娃看着微绿的花草很着急,便拿出热气做的营养小喇叭“嘟嘟”地吹开了。花草顿时有了精神,挺胸抬头,迎风招展,引得知了也唱起了“欢乐颂”。瞧!夏娃娃又去了泥塘,它拿起铜铃铛“叮当叮当”地摇起来,叫醒了娇嫩的荷花,为夏天添了独具特色的一笔……

我爱它的繁星点点。

哪一个季节的夜空能比得上它的深邃?浩瀚的夜空,繁星点点。亮晶晶的星星闪着神秘的光彩,也把我们的心引向了远方那令人无限神往的地方……

夏天还是个多彩的季节。

女孩都穿上了五彩缤纷的衣裙,戴上了五颜六色的太阳帽,越发显得俏皮、可爱。男孩则换上了色彩艳丽背心、短裤,无处不使他们显得更加阳光、洒脱……

可是,我喜欢夏天的最主要的一个原因是:它有一个一年中最长的假期——暑假。

暑期里,我在短时间里完成作业后就能够到处地儿地疯玩了。听听知了歇斯底里的鸣叫,看看毛毛虫懒洋洋的慢爬,这是何等的趣事;出去旅游也可大胆选择一个较远的地方,根本不必为时间不够而担忧。我能够尽情地游览祖国的大好河山,畅快地欣赏悠久的名胜古迹,这是何等的乐事;并且在最热时,我能够理由很充分的跟父母要上点零花钱,买支雪糕或者一瓶“脉动”,这是何等的爽事……

夏天是一个生机勃勃、繁星点点、五彩缤纷、给我带来无限欢乐的季节。

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篇4:平凡的力量中学生话题

全文共 543 字

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看着镜子里相貌平常的我,不由得倒吸了口气:作为女孩子,我真的好平凡

文艺汇演时,能歌善舞的女孩能在舞台上一展风采,而我却只能在舞台下拼命地鼓掌;体育比赛时,英姿飒爽的女孩能在跑道上尽情奔跑,我却只能在跑道外大喊加油;作为女孩子,我真的好平凡,既不能歌善舞,更不才华横溢。

我开始不由自主地羡慕别人,努力改变自己,想把自己塑造得如别人般优秀。直到我看了一篇文章,才发现自己是那么愚蠢。故事中的主人公是一位年轻貌美,才华横溢的女孩,她既是女同事们的偶像,也是男同事们爱慕的公主。直到有一天,她晕倒被送到医院,进了手术室,人们才发现,她患有先天性心脏病。当同事去看她时,只见她含着眼泪真诚地说:“我羡慕你们,因为你们拥有健康!”

上天是公平的,它给每个人都有最好的东西,只要等你自己发现。

我发现每一种女孩都有她专属的气质:深沉的女孩是潭好深好深的水,温柔的女孩是一株好柔好娇的柳,亮丽的女孩是一道亮丽的彩虹,聪明的女孩是一颗明亮的星星,可爱的女孩……我决心,不再于自卑沼泽中迷失,而是在自信中成长;不再总是羡慕别人,而忘记了自己。或许你羡慕的人也在羡慕你,也许你平平凡凡,但是有一句话不是说:“平平凡凡总是真”吗?

我们要做的不是一个“优秀”的别人,而是要做一个真真正正的自己。

我本平凡,但我真实。

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篇5:中学生以英雄为话题的中考

全文共 968 字

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有人认为,英雄应是站在荣耀之巅,享受无上的荣光和赞美。但我认为真正的英雄应是这样的。 Some people think that heroes should stand on the top of glory and enjoy the glory and praise.But I think the real hero should be like this.

春秋战国,硝烟弥漫,中原各国自相残杀。国内明争暗斗,北狄、南蛮、东戎、西夷大举侵犯中国。举世皆浊有一人独清;众人皆醉,有一人独醒。

“微管仲,吾将被发左衽乎!”

管仲,于战火纷争中崛起,九合诸侯,一匡天下!

他先前侍奉于公子纠,面对公子纠的败落,他面临一个问题:死或不死。是用死亡来表达自己的忠心赤胆,亦或是保全姓名于乱世,完成自己治世之理想?他的同僚选择了死亡:召乎死之。而管仲则选择了后者:管仲请囚。他深知,他不能死,他要为更伟大的事业而奋斗,他不拘于此小节。“管夷吾治于高傒,使相可也。”他赢了,他赢得了齐桓公的信任,任卿相。助小白完成了北杏之盟、荆之盟,齐侯会宋公、卫候,会陈人、蔡人等一霸春秋,使齐桓公成为春秋第一霸主。这才是真正的英雄,不拘于小节,有伟大的抱负和理想,并有与之匹配的才华。

管仲,于民族大义中抉择,以仁为本,解救中原!

狄人伐邢,救亦或是不救?救,对齐有何益处?邢国远于千里之外,路途遥远,风餐露宿,将士疲敝,能不能赢先不说,光是外出花销便会拖垮齐国经济的发展。不救,狄人距齐甚是遥远,一年两年似乎也打不到这里来。救还是不救?管仲给出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厌也,诸夏亲昵不可弃也,宴安酖毒,不可怀也。”诗曰:“‘畏此简书,且不怀归’请救邢以从简书。

齐人遂救邢。”站在本国的立场考虑,自然不救为好,可是站在仁义、站在中原文化的角度来看,救,必须救,现如今礼崩乐坏,中原文化处于千钧一发之际。若不救,将使千古仁义毁于一旦,使千年的文明消失殆尽。他深谙此理,所以“纵千万人,吾往矣”。这才是真正的英雄,在大局面前,不顾及小家的利益。在历史兴衰面前,能敏锐察觉出时局的变化,做出有利于天下的决定,是的,是天下,不在一人,一家、一国,而是全天下。

真正的英雄就是像管仲一般,能于乱世之中崛起,不拘小节,真正的英雄应以仁义为本,以天下为己任,这才是真正的英雄。

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篇6:最新喜欢美丽的春天话题

全文共 880 字

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“天下谁人不识茶”,对茶一知半解的我们来到了今天的目的地——福州携城茶都。 "Whoever does not know tea in the world", we have come to todays destination, and we have come to todays destination -Fuzhou Capital Capital.

走进古风建筑的茶文化体验管,就被空气中飘着淡淡的花香味深深地吸引了,哇,好香啊!老师告诉我们,这香味是茉莉花茶,茉莉花茶在世界上誉有“可闻春天气味之美誉”,制作茉莉花茶需要八到九个工序。

这时老师边说边动动起手操作了起来,首先将新鲜采摘的茉莉花和绿茶一比一均匀的混合在一起,让茶叶充分吸收茉莉花的香味,然后用培笼烘干,烘干后用竹筛把茉莉花和茶叶分离,分离后茶叶就可以包装成一小袋为4克,是泡一壶茶的量,最后封口就完成了茉莉花茶的制作。

老师虽然说的看似很简单,实则要将茶叶做好是一件非常有技术含量的活儿,比如说:苿莉花采摘时是要在含苞欲放的时候最佳,再比如说,茶叶烘干至抓在手上用力握紧发出吱吱的响声就可以了,等等。

我们还体验了筛茶让花和茶叶分离,很多小朋友都跃跃欲试,我却胆怯了,因为我怕在筛茶的时候将茶叶筛在地上,看着同学们从生疏到熟练整个过程只用了一分钟不到的时间,在妈妈的鼓励下,我伸出双手紧握着筛盘,同时也闻到了一股淡淡的的花茶香味,随着左右筛动着的花茶,那香味就像会飞一样的钻入了我的鼻子里,使我的头发我的衣服上都变得香香的,好闻极了,香味驱走了我的胆怯,越筛越顺手都停不下来了!

随着音乐的响起,我们看见了一位穿着白衣服的姐姐坐在茶桌前,只见她用优雅动作做出了一系列的提壶.洗杯.泡茶.过滤.第二次冲泡.饮茶等等.....她为我们展示的茶艺我们都看得目不转睛呢!最有创意的就是用101个小茶杯做成的一个大大的茶字,仔细每一个茶杯里面都有一个字,从第一笔顺着念出,竟竟然以百家姓命名的,中华茶道博大精深。

活动结束时,老师还赠与我们自制的小茶包带回家,继续品尝着春天的味道。这次活动真是收获不小呀!

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篇7:美丽校园话题初中

全文共 513 字

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在红星桥的古运河边,有一排排紫红色的楼房,散发着浓浓的文化气息,这就是我的学校:无锡市扬名中心小学,下面,我就带大家参观参观我的校园吧。

面向校门,只见我们的校门整体呈半弧形。在右手边,高大的紫红色围墙顶端镶嵌着金光光闪闪的校徽和校名。在校名的下前方有一个巨大的电子屏幕,电子屏幕上展现了扬名师生多姿多彩的校园生活和重要的活动信息。在左手边,就是四扇光亮透明的玻璃大门。

走进玻璃大门,穿过宽阔的等候区,向左一拐,就来到了天使港湾和文化长廊。天使港湾是由一条很长的船甲板组成,这里绿树成阴,是同学们休息看书的好地方。沿着文化长廊就看到了宽大的操场。操场上热火朝天,同学们有的跳绳,有的玩沙包,还有的踢毽子……玩得不亦乐乎。叮铃铃,上课了!同学们纷纷跑回教室,取而代之的是朗朗的读书声。

随着读书声,我们渐渐来到了教学楼,一排排教学楼干净整洁,同学们坐在明亮的教室里,认真地听老师讲课。

校园里的桂花树开了,一阵阵清香扑鼻而来。提起桂花树,就不得不去看看学校最美的地方——小花园。小花园里的小池塘真美呀!池里的小喷泉像一个个水精灵在欢快地跳舞。池边有个小凉亭,我和同学们经常坐在亭子里观赏着小池塘。

啊!这就是我美丽端庄,充满活力的校园。

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篇8:美丽的春天中学生的话题

全文共 1104 字

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春天,在人们的心目中是温暖的,美丽的。它象征一年新的开始,正所谓:“一年之计在于春”嘛!古今中外赞美春天的诗篇更是如天空中璀璨的繁星一样,数不胜数。当然, Spring, it is warm and beautiful in peoples minds.It symbolizes a new start of the year, and it is the so -called: "The plan of the year lies in spring"! The poems that praise spring in ancient and modern Chinese and foreign, as the stars in the sky, are countless.certainly,

在我心目中的春天更像慈祥的母亲一样是善良的,美丽的。尤其是那故乡的春天,更是那样的光彩照人,讨人喜欢。

“冬天过了,春天还会远吗?”果然,春姑娘驾着疾驰的春风,迈着轻快的脚步,带着美丽的风景,无私的把美丽与欢乐撒向了人间,撒向了大地,撒向了我那美丽的故乡,也撒向了每个人的家中。那山上的映山红,映红了山,映红了水,映红了人们的脸庞。你看!那人人家中星星点点的迎春花,迎着太阳,正在向你招手呢?你闻!那浓浓的味道是大地伯伯散发出的春天的气息,正在向你发散出迷人的香气来诱惑你呢?你听!那叽叽喳喳的声音,是爱唱歌的小鸟在枝头“演唱”,在向你倾诉春天的到来呢?你摸!

那嫩绿的树枝和一簇簇的小草是不是在拼命生长呢?大自然的万物都在预示我们春天的到来。我的那些叔叔婶婶们还有忘记去年的喜悦,又在忙于春耕呢!那我们常爬的“绿宝山”上已被春姑娘穿上了绿衣裳;那我们常跑的街道两旁,已被春姑娘画上了点点绿星;那我们常嬉戏的泉水中,好像春姑娘在弹钢琴一样,叮叮咚咚的响,好听极了。故乡的春天都好像活了一样,展现出一派生机勃勃的景象。

故乡的春天如此的美,看到这些令人心旷神怡的风景后,使我不禁想到现在的我们,就如九点钟的太阳,就如故乡的春天一样,正是花季少年,年轻正茂的时候,而时间却如流水般从身边悄悄流走,我们的大脑里却还是少少的一点。

故乡的春天日复一日,年复一年,还是如此的美丽,而我们只有一次生命,只有一次青春,如果现在不努力奋斗,就会应了古人的“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句名言。所以。我希望和我一样正在“春天”时期的同学们,牢牢把握住这个仅有一次的“春天”,让我们一起携起手来,在这朝气蓬勃里的“春天”里努力奋斗吧!而将来迎接我们的,将会是那硕果累累的秋天。

我喜爱故乡的春天,更加会珍惜我们这段“春天”般的生命。

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篇9:关于春天的景色600字话题

全文共 920 字

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春风拂过,如同母亲温柔的抚摸。在万物复苏的季节里,春,如约而至。春天像是一个幼稚的孩童,在与我们捉迷藏。它总是悄悄地离去又悄悄地来,只见天空中飞过一群群大雁,草坪里露出一个个小头那是小草新发的萌芽,我想是春天来了吧? The spring breeze is brushed, just like the mothers gentle touch.In the season of all things, spring is here.Spring is like a naive child, catching and seeking with us.It always left quietly and quietly, and saw a group of geese flying across the sky, and the lawn was exposed in the lawn.

夜晚的雷声轰隆隆的响个不停,接着便是春雨的到来。雨滴从小至大,轻轻地落在地面上敲打出轻快的节奏。这是一场属于草木花朵的狂欢盛宴,它们抬头微笑着如婴儿喝着母乳般不停地吸收春雨带给它们的营养。

接下来的几天里,也一样拥有春雨的陪伴。渐渐的,小草长高了,小花也结出花骨朵儿,单一的树枝上也不知何时冒出一些嫩个绿色。鸟儿,又再次回到这片属于它们的天地。叽叽喳喳的鸟叫声,虽然有些凌乱但却有着一种春的独特音韵。街道上,行人依旧匆忙可在匆忙中他们脸上却多了久违的笑容。因为春的到来,万物都是欢乐的。

春雨过后,蜘蛛在树干上结了网,蝴蝶蜜蜂也开始四处游荡。天空中落下的不再是雨水,而是温和的阳光。彩虹高高挂起,得到人们声声赞叹。再过几日,树上已是一片葱绿,小草与小花也较起劲儿来互相比看谁高,蝴蝶和蜜蜂时常也会争执着看谁先飞到前方的花朵上。因为春的到来,万物都变得热闹起来。

慢慢的,春天的到来被人们适应。每日的清晨,总会有一缕阳光照射下来叫醒我们。出门时的刹那间,总会闻到一股青草的芳香。我们沉浸在快乐中,却不知夏天逐步逼近。

看吧,春天就是永远长不大的孩子。它再次悄悄地走了,依旧是一声招呼也不打。它悄悄地来,送来了万物复苏的繁盛景象;又悄悄地走,不带一片云彩。

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篇10:描写多彩的春天来了话题

全文共 672 字

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春天就是一个需要游玩的季节。今天我跟我的好朋友一起去寻找春天。 Spring is a season that needs to be played.Today I went to find spring with my good friends.

我们走过街道,寻找春天。街道两旁的树木已经是很少了,剩下的几棵也可怜得很。已经是春天了,它们也没长出多少新枝新叶,树枝上有伤痕,这肯定是那些顽皮的小孩子留下的

,树身上还有刻字,刻得都是某某人到此一游等无聊句子。这些树种在这里已经有好几年了,可是从来没有人来给他松土、浇水,有的死了,只剩下一截树根,有的连树根也没有,只有一个土坑。

到沿河公园里去转一转,这里的灌木茂盛,一丛一丛的杜鹃花开了,只是草坪受到践踏,露出一块一块的黄土地。河水是黑色的,上面漂着几个垃圾袋,不时泛起一个个泡沫。我们还闻到了河水发出的臭味,有人说是粪便的臭味,有人说是馊饭的味道,有人说是呛人的氨气味,总之,是什么味道都有。听大人们说,他们小时侯还在这河里游泳、戏水。

我们到了山坡上。这里到处是荒草、野花,虽然到处是逼人眼目的绿色,却看不到成片的树林,当然也没有小动物,仅存的一些动物现在都去动物园受保护了。偶尔听到几声鸟叫,等我们抬头,只看见几只鸟影,它们很快就飞走了,只留给我们一些回忆。

回来的路上,看到路旁到处都是路人随手扔掉的果壳和塑料袋。我们都没有话说,平时只是忙于学习、考试,谁也没有认认真真地观察一下周围的环境,

春天还真是需要我们所有人去维护呢,如果我们不好好维护我们的环境吗,那么以后的春天将会变成什么样呢。

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篇11:春天的风景六年级话题

全文共 828 字

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漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走近我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。

脱下厚厚的冬装,穿上艳丽的春衣,全身是这样地轻松,心情是如此地爽朗。我们手挽手,沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑,花儿向我们招手,燕子在我们身边翩飞,蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命,都昭示着盎然生机,一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边,河水清粼粼,碧波在荡漾。鸳鸯在戏水,鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖,鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风,象清丽的少女,扭动着纤细的腰肢,妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一个柳哨,为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音,在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿,心也在春天里放飞。

我们走进桃园,桃花开的正娇艳,芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸,点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑,妩媚又深情。我们默默地凝视着对方,从你明亮的眸子里,我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零,而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上,蝶儿在翩飞,草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐,甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝,将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝,心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝:“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶,在春光里,色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影,又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过,在来世,我们也化做一对翩飞的蝴蝶,在明媚的春光里,一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落,这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天,这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青,在春天里追梦……

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篇12:中学生以距离为话题作文中考满分

全文共 903 字

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听一对男女之间的对话,让我顿悟了这个道理,让我与它站在一起。 Listening to a conversation between men and women, let me realize this truth and let me stand with it.

那一日,有着无限蔚然的广阔天空,太阳以它居高临下的孤傲的俯视着这个世界。蝉无止境地鸣叫,燥热难耐,温热丝丝融化在空气中,透入体肤,啃食人们清凉的心。

我与朋友爬山至半腰,站在山边俯看,一阵清风拂过,燥热褪去一些,站在山边惊叹着美丽的风景,看平时抬头不见顶的高楼,如今都臣服于我的脚下,心情不禁大好。原本烦躁的心情也早被抛到九霄云外了。

偶然听到一对男女的对话,大概意思是:他们上山途中错过了基础别样的景致,决定再回头去寻找。于是,他们就转身去找。我不禁为他们叹了一口气,为什么他们要走那么远的距离去找错过的风景呢?为什么不珍惜眼前这个可以俯看世界的机会?

他们离开不久,天气开始变化,乌云聚集了山头。世界在顷刻间被笼罩在黑暗中,大家发现天气有变,就都下山了。

在出口处,再次遇见那对男女,只听他们在一直抱怨今天的一无所获,不禁又为他们叹一口气。回想起自己刚才所想,好像有所触动,便在思索—————为什么人总是跨过那遥远的距离去追寻曾今错过的景致,并将其戴上名为“怀念”的帽子,却忽视了脚边的一草一木也是风景?为什么人只有在失去了现在,才会在为了某一天猛然发现,然后再回身追寻呢?为什么人总是在过去和今时中不断踱步,不断追忆,之后又不断叹息呢?

若你将你的当下用来追赶过去的时光,你只会发现,你与过往之间相隔的是万水千山,永远无法追至,而你早已拉开与当下之间的距离。敢问你已错过了昨日的那支花,又咋能错过今朝的这壶茶?我们能做的唯有走好当下的每一步,珍惜流过的每一秒,如此这般,才能使回望时心安,期待时笃定,不必在回忆中漂泊,在错过中流浪,做时间的奴隶。

过往已然成为了渺渺时光长河中的一粒微尘,距我千万里,不必追,只需与当下尽情嬉戏玩耍。不必害怕远方和流浪,只在乎当下。

此刻,我走的每一步都更加笃定,平静。因为我知道当下在我的脚下,我和它之间没有距离。

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篇13:美丽的春天日记300字

全文共 374 字

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寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了。细细的春雨“淅沥淅沥”地下着,天空不时传来一阵“轰隆隆”的春雷,绵绵的春风“呼呼”的吹到我的脸上,感到又温暖又舒服。

春天来了,小河解冻了,河水“哗啦哗啦”地流向大海,还唱这春天的歌曲。岸上的小草换上了一件嫩绿色的衣服,正伸出小脑袋窥视着这个美丽的世界。一阵春风吹来,小草发出了“哗啦啦”的声音,大树上嫩绿的叶子发出了“沙沙”的声音,小叶子摆动着身子,似乎在欢迎春姑娘的到来。

春天的动物也苏醒了。河边传来一群小鸭子的叫声,鸭妈妈在河中“呱呱”的叫着,似乎在说“河水解冻了,孩子们快下来游泳吧。”有几只小鸭“扑通扑通”地跳下水,向鸭妈妈游去。树上的鸟儿“叽叽喳喳”地叫着,似乎在讨论着什么。这时,有只布谷鸟“布谷布谷”的叫着,似乎在唱春之歌,欢迎春姑娘的到来。勤劳的小蜜蜂,在花丛中“嗡嗡嗡”地飞着。

啊!春天真美啊!

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篇14:中学生中考作文以陪伴为话题

全文共 1127 字

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苍苍岁月,缓缓流去,总可在一段平地上与你们为伴,流到尽头,却匆匆飞泻而下未能告别你。我们的日子也不正如这流水一般。老师与您相处的日子只有短暂的了,以往的每时每刻都会成为记忆,成为难忘的相册。 Cang Cang years, slowly flowing, always with you as a flat ground, flowing to the end, but hurriedly flew down and failed to bid farewell to you.Our days are not just like this flowing water.The days when the teacher gets along with you is only short. In the past, every moment will become memory and become an unforgettable album.

经历经多番的感触后,认识到知识的重要性,在小学升到初中的时候,您接触了我们第一次相处并不了解您,彼此之间,总是感到陌生的“近墨者黑,近朱者赤”曾多次像古人所说的,陷进了淤泥之重去,受到过您的教训。几乎走到黑暗中不可回头,成绩也在颠簸着。自从老师将我与黑暗分离后,才渐渐意识到自己所作所为的错误。坐在前排第二个位子是老师的安排,同桌却是个数学迷,体育迷。有时在互相学习过程中找到了兴趣,在这些数字中是出现在不同的生活领域,特别是几何的证明中,逻辑思维像一个游戏。从中可以获得快乐与思维的锻炼。

在第一次向您询问问题是却的条件下才产生的勇气,与同桌在解题时遇到了困难,我总间接的请教您,多次让同桌去问,再由他转述一遍您的话,让出乎预料的是、同桌全部斗拱出来了,因此,受到了严厉批评,但收获巨大。此后的问题无论深与浅,您都详细的解说,在课间甚至在午休中,仿佛您都在等待着我的问题的到来。我的学习兴趣由此大发,也冲向了最高峰的时刻。我的同桌和并肩的好友,也赶超过了女生们,在这片学习领域中崛起,脚步越来越重,梦想却始终遥远着。

在新学期的到来时,却发现您已经离去了,在讲台前再也看不到你肥大的身影,当我还陶醉在喜悦中,未来的得及细细咀嚼消化,却只成了一本相册。你让我懂得了不耻下问,你让我懂得了做人之本,你让我懂得了知识多彩。我不会去忘记的是;你曾经说过的三种笑,一种是耻辱的,嘲笑错误;一种是神圣的,笑着面对自己的犯错;另一种是圣洁的,那就是大家的欢笑。

你让我找到自己,走向光明。有你陪伴的日子,我饱受关爱。有你陪伴的日子,我笑着充满快乐。有你陪伴的日子,我寻找到了未来的路。这片记忆将陪伴我的一生,直到最后。

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篇15:关于我爱春天600字话题

全文共 662 字

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如果说夏季像一位热情似火的小姑娘,秋天像一位强壮有力青年,冬天像一位冷酷无情的老爷爷,那春天必定是一位温柔贤惠的妇女。

伴随着一场淅淅沥沥的小雨,春姑娘迈着轻盈的步伐到来了。

经过一场春雨的洗礼,田野上,小草从土里探出稚嫩的头颅,小花见了也赶忙出来舒展舒展筋骨,仿佛在与小草比美似的。这时田野上好像铺上美丽的地毯。化了冰的河水也不甘示弱,见这情景竟唱起歌来。避冬回来的燕子也赶忙加入到这行列中来。蝴蝶和蜜蜂也在旁边翩翩起舞,大家都在载歌载舞,欢迎春天的回归。杨树和柳书树也都在舒展着身体。发出翠绿的嫩芽来,给春天平添了几分生机。不知何时,一些石头缝中,墙壁中,你发出嫩绿的芽来。这时,一阵春风吹过,植物们随着春风轻轻地摇摆起来。好似母亲抚摸着孩子的头。

昏睡了一冬/的动物,也像赶集似的成群结队的出来了。燕子也赶忙从南方回来,仿佛都相来见识一下,这万物复苏的春天,燕子在空中飞来飞去地叼树枝来筑巢,蝴蝶和蜜蜂也在花丛中飞来飞去采蜂蜜,蚂蚁们也都急急忙忙的`出去寻找食物,当然其他动物也都准备在这温暖的春天大干一场。纷纷忙进忙出的。

这时,人民也纷纷脱去笨重的棉衣,棉裤。换上了轻便的春装。住在城市里的人也都带上家人到山乡下去踏青。欣赏大自然的风景,欣赏春天的美丽。而住在农村的人经过了一个冬天的休息,都纷纷出来干起了农活,这样的天气不冷不热,即使下起雨来也是温柔的,有些人戴着草帽在雨里干活,旁边的小孩也学习大人的样子在在雨里干活。从远处望去像极了一幅田园画。

我爱春天,爱她的温柔细腻,爱它她的生机勃勃,爱她的万物复苏。爱她的一切!

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篇16:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 875 字

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我的学校十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象。 My school is very beautiful, there is a vibrant scene everywhere.

一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。

紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米。

但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!

过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。

雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。

在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。

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篇17:美丽中国话题初中

全文共 1522 字

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实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

梦想就是一种只要坚持就会感到幸福的东西,是深藏在人们内心深处的最深切的渴望。上至神农伏羲,炎黄尧舜,开创文明先河,流芳千古;到秦灭六国,一统天下,横扫山河,谱写华丽篇章。中国华夏五千年文明泱泱流淌,川流不息,屹立世界民族之林不倒,像明珠矗立在世界的东方。 Dream is a kind of happiness that can be happy as long as you persist, and it is the deepest desire hidden deep in peoples hearts.Up to Shennong Fuxi, Yan Huang Yaoshun, created a civilized first, and passed through the ages; to the six kingdoms of Qin, unify the world, sweep the mountains and rivers, and compose a gorgeous chapter.The 5,000 -year -old civilization of China has flowed, and the Sichuan flows endlessly.

时至今日,那铮铮傲骨仍支撑着我们的民族,那腔腔热血仍流淌于我们的血脉之中。中国梦不仅是国家梦,民族梦,更是人民梦。

唯美雅韵中国风

我曾站在山峰之巅,只为饱览我中华风貌之秀美,,看花开花卷,云起云落,山川河流美如画卷,我朝思暮想的故土,我魂牵梦萦的华夏儿郎。梦想中的泱泱大国,富而不骄:沟壑纵横的黄土高原,有“人间仙境”美誉的桂林山水,奔腾咆哮的长江三峡,浪花飞溅的日月潭,重峦叠嶂的九寨沟,沃野千里的坝上草原。俯峨峨高山,高耸入云,莺吟燕舞,花团锦簇,争奇斗艳,鹰击长空,鱼翔浅底,好一派自由之象。赏巍峨高山,连绵起伏;叹潺潺流水,波澜不惊;望青林翠竹,郁郁葱葱;观冉冉明月,徐徐升起;触世间万物,风云莫测。山水如画,江山如画,颇有汹涌澎湃之势,好一派雍容之象。

爱我中华,爱我中华

耳畔响起了熟悉的旋律,突然口中哼起了这首歌:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华

天将降大任于斯人也

梁启超在《少年中国》中说的一句话:少年智则中国智,少年强则中国强,少年有梦则国家有望,少年追梦则国家昌盛。往时,祖先为我们撑起一片深邃的蓝天;而今,父辈为我们拼搏了一方广袤的沃土;他日,则把“中华复兴”之大任视为己任,扛在自己稚嫩的臂膀之上。但是,怎么扛?扛多少?如何让自己的臂膀更有力?如何让中国的呐喊在国际舞台上更嘹亮,更响彻?就需要我们“修其身,养其性,不争强,勿好胜,求进取,量力行”,风雨同舟,荣辱与共。而在现实生活中,就不失典范。“一腔热血铸大爱”的郭明义;“高原上绽放的格桑花”谢晓军夫妇;“纵死终令汗竹香”的林俊德;“何处春江无月明”的何玥。这些民族力量的先驱者,他们的梦想,他们的精神,在风的吹拂中摇曳不息,在涓涓细流的滋养中不断成长,在阳光普照中传送到祖国的每一个角落,带动着胸怀大志的中国少年。作为华夏儿女,炎黄子孙的我们始终坚信班达所言的“我们的王国不在此世”。

“大浪淘沙,千古兴亡,国家统一,人心所向。曾经沧海,多难兴邦。复兴中华,再创辉煌”。美丽中国,我的中国梦。我知道,它并不遥远;但也并非是触手可及。那么我愿意尽己所能,奋力一搏,携手中华学子共许华夏之未来,相信这些梦想的力量,疾猛如潮,将把中国这艘巨舰带入光明的新世界。

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篇18:美丽的春天二年级作文

全文共 318 字

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春,从冬眠中苏醒过来的大地上,使柳条抽绿,小草含青。幼芽在树枝上萌发,小虫小蚁都爬出了自己的洞穴,在草丛里向人们伸着懒腰。

一群可爱的小燕子从南方飞回来了,愉快地唱着歌儿,好像正在对我说;“小朋友!春天来了!春天来了!”

忽然,一阵芳香扑鼻而来。我跟着香味,走着、走着。找到了!原来是一棵桃树。树上漂亮的桃花争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪。

到了下雨的天气,我迎着蒙蒙地春雨,空气格外的清新,田野还是湿漉漉的。鲜红的桃花瓣上,滚动着晶莹的露珠,嫩绿色的柳枝上,挂着串串晶亮的小水珠。这不禁使我想起杜甫的一首诗,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

春天是绿色的,使我不得不感到它特别的亲切与舒服。

我爱春天!爱春天的一切!

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篇19:春天的美丽风景六年级满分

全文共 1123 字

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春天是一个孩子,一个顽皮的孩子。你瞧,它悄悄地爬上树梢,在细细的柳条上打着晃儿,微微的暖风吹拂着它,它的嫩绿的衣角一天比一天扎眼了。 Spring is a child, a naughty child.You see, it quietly climbed up the treetops, shaking it on the thin wicker, and the slightly warm air blowing it, and its tender green corner was wink every day.

之后,人们越来越惊讶地发现,山坳,草坡,河畔,崖缝,到处都冒出了它的小脑袋,油油的,鲜鲜的,似乎睁着好奇的小眼睛,深深呼吸着洁净的空气。

春天一生下来就是爱美的;在尚未泛绿的草坡上,成片成片的光腚花在熏风里招摇,它那粉红色的脸蛋,真地使整个大山都浪漫起来,这就是为什么人们昵称它为映山红吧。

在北方的五月,雪白的梨花盛开的时节,你的整个身心都会被融进那雪也似的花瓣里,无论是远眺,还是近睹,那密密匝匝,却又浑然一体的梨花,都会无声地潜入你的灵魂深处,你仿佛步入一座圣洁的殿堂,感到从未有过的静谧和安详。

在我们到处捕捉春天的同时,最令人陶醉的该是粉红色的桃花吧,也许你没有见过桃林,那么请来吧,在我们这个僻远的小山村里,桃树,几乎成了家庭必备的代名词,山脚下,房屋后,庭院前,总有那么几株,乃至几十株,更有几百株者,远望,象一团团粉色的烟雾,近瞰,若一只只粉色的蝴蝶,甚至闭上眼睛,那浓浓的粉色,都无法从脑海中抹去;在五月的明亮的阳光下,你所领略的,该不是神话中的仙境吧。

春天的脚步是迅疾的,而农夫们的脚步似乎更快一些;看吧,那整齐而又平坦的田垄,那田垄上破土而出的幼苗,那幼苗间洒下的晶莹的汗水……是的,这一切,和绿叶红花的美景比起来,是略显乏味了些,但如果你走进一个农夫的家庭,如果你和他一道很早起床,并且有幸帮他套上马车;如果你和他一同喝碗稀粥,草草地放下碗筷,携妻带女地奔向田间;如果你能象他那样稳健地操着犁杖,豪放地吆喝着牲口;如果你能参入到那些播种者的行列,把自己的脚印,一个一个地印在结实的土地上;如果你和农夫们一样盼望,盼望自己的汗水能换来一个好的收成;你就不会忽视那些算盘似的田垄,你甚至会从那些深深的褶皱里,寻出更新更美的涵义来。

黑色的燕子,在温软的天空中忽上忽下地飞着,它是春天的精灵;蔚蓝的天空是它的领地,它于不知不觉中到来,它该是春天的幸运儿;谁家的孩子在那里搬家家,跳绳,叠纸牌,他们很象一群小燕子,喳喳着,在做着金色的梦;我偶尔从他们面前经过,我仿佛觉淂,春天更亲近于他们,一群天真而顽皮的孩子。

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篇20:喜欢美丽的春天的六年级

全文共 839 字

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绿,到处是一片绿,绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界…… green, there are green, green grass, green trees, green forests, green world ...

我抓着春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。

我在这片大地上走着,太阳公公把自己的几绺金黄的胡须向大地抛来。一只美丽的小白兔提着篮子,踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑着走来。我向它问好。一只小熊揉着惺忪的眼去摘春天的果子,它冬眠醒了。

漫山遍野的杜鹃花竞相怒放,一群群美丽的小蜜蜂,着透明的小翅膀在花丛中忙碌着,它们在干什么呢?噢,

它们在采蜜吧!瞧,那最艳丽的一簇杜鹃花中是否还有两朵会飞的花?不,不是,她们是美丽的蝴蝶。这不,她们正在玩耍呢!

正在这时候,只听得“啾啾。”几声,两只黑色的小燕子从我头顶飞过去,只见她那剪刀似翅膀,

飞快地落在了电线杆上。瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊!

“哗,哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。

河水清澈见底,几乎能照出人影

:来。河里还有一些奇形怪状、大小不:的鹅卵石,清晰可见。这时一阵阵:的牛叫声把我吸引住了,抬眼望去,只见河边的田地里,一头小牛正在那:里耕耘,土地上还有歪歪斜斜的脚:印。我看到这情景,问它:“喂,可的小牛,你这么小,怎么不趁这美好的春光玩一玩呢?”小牛把头摇得像个拨浪鼓似的,说:“不,朋友。要趁着这大好时光,趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”

我继续向前走,无目的地走在大自然的怀抱里,走在春姑娘的怀抱里。我走到田野旁,只见一片碧绿的麦田中,麦苗们在春风中成长着。我问:“朋友,你们为什么这样成长?”

苗们异口同声地回答道:“亲爱的朋友,我们要趁着春天,去沐浴春雨,去接受阳光的洗礼:我们趁着春天,好好地成长。到了夏天,才会l结出累累果,才不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了。是啊,我不正像麦苗一样吗?正处于年轻之际,更要珍惜时间好好学习,像它们那样生长,终究会得到丰硕的果实。

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