以明天为话题的作文：留给明天(最新20篇)

等待是希望，等待是肥料，等待是一颗需要滋润的树木，等待还是一颗期盼的心，留给明天的是希望，而不是等待。

徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡?从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳;明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳?

昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花;饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方?今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。

上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它。

留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。“人，犹如火花，被希望，从今天派往明天。”让我们一起把希望的种子留给明天。

秋风吹过，飘落下来的枯叶，散落在地面上，这不是树叶从悬崖上飘下的自我解脱，而是留给自己一些养料，我们又何尝不应该留给明天些什么吗?

请留给明天一个坚强的眼神。

四川大地震对中国的打击太大，房屋倒塌时孩子空洞无望的眼神，恐惧的哭泣声响彻整个天空。中国人当自强，我们从今以后不会再哭泣，请让我们留给明天一个坚强的眼神。向世界宣告，我们不在哭，我们坚强的向前!

请留给明天一个自信的微笑。

目前，中高考推动面试，再就业过程中面试也占据了重要地位。这就是考验我们口语表达能力和心理素质的时候，然而，有些人却因为不够自信而丢掉了一份好的工作，丢掉了高考中的重要分数。让我们从今天开始，留给明天一个自信的微笑，信心满满的对自己说：“我自心，我能行!”从现在开始笑对人生，留给明天一个自信的 微笑，留给世界一个自信的微笑。

请留个明天一个坚定的信念。

每一个中国人都会有一个不变的信念，那就是：我们都是炎黄子孙，都是堂堂正正的中国人，永远都有一颗爱国的心。这样的信念，我们永远都不会忘记，将永远铭记心中。这是我们每一个中华儿女坚定的信念，它激励着我们，让我们永远铭记着亲爱的祖国。让我们给自己一个不变的信念，一个坚定的信念。请让我们留给明天一个坚定的信念，不忘的信念。

请留给明天一个奋勇的拼搏。

中学时代，重要的阶段，我们肩上背负着重要使命，我们是这个的钢筋铁梁，我们是21世纪的接班人。我们正值青春年华，大好时光，我们将努力学习，奋勇拼搏!请让我们留给明天一个奋勇的拼搏!

请留给明天一个美丽的蜕变。

请留给明天一个勇敢的飞跃。

错过了月亮就不要在错过星星。让我们认真回忆过去的点点滴滴，让不开心与不满不再有。把希望把梦想留给灿烂的明天!!

蓦然回首中，欢笑宛如烟云，似水年华流走，不留影踪。

不要以为未来总是很美好，路很遥远，世事难料，说不定从明天起，美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感，更不要为将来的物是人非而颓废。

风消逝了，循着自己的旧梦。留下来的只有空气，每一丝每一缕里都透着凉气。

今日的我就如一片孤独的落叶，只能体会那飘零的凄美，我又如一片云，在天空中寻找美丽。我把希冀留给明天。

等待的时间总像是失眠的黑夜一样，无助而漫长。但内心有一份企盼，一种希望，这种等待就会有意义。相信明日的朝阳会开的很灿烂，留住昨天的美丽，迎接新的一天，让昨日之思变为明日目标的实现，那份意外的成功喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。

今日之劳累、痛苦只是为了铸造明日之辉煌。你愿意为之付出吗?即便你默认要承受这份痛苦，当困难来临时，你有没有气馁动摇过?最重要的是要固执地坚持下来，不为外界的干扰而分心，不为一时的患得患失而愁眉不展，欲说还休。而每一次的克制，都意味着比以前更强大。

明天对谁都不是一个谜，真诚地生活，执着地追求，命运之绳尽在掌握。我们都向往梦里的生活，但我们都不能永远地生活在梦里。

在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。

我的心中充满了忧伤与孤寂，随着时光的流逝，当初生活中的色彩已被岁月的波涛冲刷得苍白，内心深处的黯然神伤地就不时地扫荡着我那已十分脆弱的心理防线。但我的心却没有寂静无声，依旧渴望明天的美好。

留给明天，不是随风而逝的承诺，而是历经沧桑之后的幡然悔悟，人是感性的动物，需要守候自己的信仰，它是生命延续的动力源泉。

留给明天，你心中就会得到一弘清泉的滋润，而这份滋润会让你保持着对生活的热情、热爱。

古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈，杜甫“天地一沙鸥”的沉郁，柳永“执手相看泪眼”的婉约。与古人对话，思接千载，不禁问我将要怎样的人生?留给后人是智慧，是沉思还是艳羡?活得真，梦得深，主观的自我，客观世界的较量。

寻找自己，活出自己的个性和洒脱，若问留给明天，不是红袖添乱，亦不是青衣傲慢，现实给了我不缺席的挑战，我也不无黑色幽默的自慰。生活的舞台上，我是个不俗的演员。人是思想的动物，思想亦是我的尊严，一个彻底地道的矛盾结合体。

舒展心灵的时刻，偏偏总有风雨袭来，那样的措手不及甚至不堪一击，思索其间滋味，定会走出阴霾。确实，做生活的强者，不相信宿命，乐于声讨。可是，今天的自我似乎走进了泥淖，渴望内心的真实，独有一层人格亮色。

青春的张扬中，总在烦嚣里。他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬，稍有异样，便会缩着慢慢地滚动。同时，心怀几许应变的傲慢技巧：强蛮蒙蔽着意志的脆弱，埋藏心爱、偏顾左右又言它。行为背叛真实的意愿，无论随意还是故意，常有一种败北感袭来，因为灵魂能敏感到一种深刻的困境，今天的我，如此。

明天的我，迷雾散尽，一切终见清晰，繁花散落天际，渴望单纯与纯粹，所有复杂皆出于人为，也许我是无病呻吟或老气横秋，这确是现实的文明给我的感触，古人思想折射的光辉给我的洗礼。

明天的我，纯属将来时态，不求名存千古和遗臭万年，我也敢大言不惭，本人今日之思亦能折射出一米阳光，在未来的某一时刻有某人的应和足矣。

留给明天，是我的傲慢，我的倔强，我的真诚。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，慎抓时光的纤绳，一切都来得及，来得及的爱，来得及的飞扬，来得及的期许和低回。给心情涂上颜色，一个跳跃的心灵，明朝的舞台上依然有你的幻影，明天书籍的某页里定有你的圈圈点点，不过，朋友何不潇洒走一回说一句，留给明天，即使什么也没有。人就是这样的不可思议，我也想渴望成为千古佳话的女一号，可我更会坦然面对留给明天的必然。

明天是个智者，一个裁判，在“人事本”上给你我几分;也许我留给明天的只是来去匆匆的回眸一笑。

崔永元：亲爱的观众朋友们，大家晚上好！今晚，参加节目的嘉宾是？

观众：白云、黑土。

崔：有请大叔大妈。大叔大妈咱们今晚上节目的主题是？

黑土：创建绿色家园

白云：你我共同向前。

崔：看来大叔大妈已经知道了。那大叔大妈先作一下常规的自我介绍吧！大叔先来还是大妈先来。

黑土、白云：黑（先举手）；白，俺先（瞪黑土一眼）

白云：让俺先来吧！亲爱的观众朋友们，俺是黑云。

崔：错了错了大妈是白云。

黑土：小崔呀，先听你大妈说。

白云：俺原先是叫白云，但俺现在只能叫黑云了。俺们那疙瘩去年新建了一家

发电厂和一家造纸厂。那家伙，那黑烟犹如红旗招展是呼呼直上蓝天。那黑水犹如锣鼓喧天是吱吱直往那绿水里钻呀。现在是云也不白了，水也不绿了。大妈无奈只有改名了。崔呀，大妈说完了让你大叔说吧！

崔：那接下来，就有请大叔介绍一下自己吧！

黑土：亲爱的观众朋友们，俺来自大城市铁岭莲花乡，俺也改名了。俺现在叫白土。科技进步了，农民致富了，国家有钱了，修起公路了，建起水泥厂，尘土成雾了，连我这黑土也给弄的变色了。崔呀，大叔介绍完了！

崔：大妈大叔这作了一下自我介绍。就把现在的污染情况也给说明白了，那再请大叔大妈给我们介绍一下过去的环境吧！还是大妈先吧。

白云：要说呢。俺们那疙瘩过去真可谓是清凌凌的水，蓝莹莹的天，红澄澄的高粱，黑油油的地。俺们那小日子过的，不是吹，奔小康了！崔，大妈说完了。

崔：那大叔再说一下吧！一年没见大妈文化见长了！

黑土：大叔不说别的，就说钓鱼吧！大叔年轻时可是俺们那大城市铁岭的钓鱼冠军。钓鱼是一钓一个准。可大叔今年去钓鱼，钓了一上午，别说是鱼连个虾都没钓到。最后，有只王八晃悠晃悠的游过来。俺看它头上有个小白帽。俺就想，这王八啥时不卖马夹改行当厨师了。最后仔细一看，呀！这家伙头上戴了个塑料袋。唉，不说了！越说心越酸呀！

崔：看来环境问题是相当严重呀！那大叔大妈针对环境问题，畅想一下未来吧！这次大叔先来。

黑土：俺希望俺们那疙瘩的乡政府可以给大山里种些树山就更绿，尘土就不满天飞舞了，少用些塑料袋，地就更黑了。白色污染就减少了，最后加一条，就是别再给河里排污了。大叔就又可以钓鱼了，崔呀，下次作节目，大叔给你带两条鱼来。

崔：多么纯朴的心愿呀！大叔还是那个实话实说的大叔。接下来大妈畅想一下。

白云：俺的要求并不高。俺只希望他们那几个厂子少排一些黑烟，少放一些污水。俺就又可以骄傲的对别人说，俺是白云。崔呀，大妈要跟你也说一句，其

实大妈也是实话实说的大妈，完哩！

观众：（大声鼓掌）

崔：大叔大妈的话是越说越有水平。那么，最后有请大叔大妈各用一句话来作总结。

白云：环境保护靠大家，自觉遵守你我他。

黑土：公德是众德，需要你作的那一点。

白云、黑土：创建绿色家园，你我共向前。OY！

崔：大叔大妈的语言出自肺腑，反映了一种社会现象，现在的环境治理迫在眉睫。水资源短缺，沙漠化严重，为了我们的后代，保护环境爱惜资源吧！否则，世界上的最后一滴水，一定是人类的眼泪。

谢谢各位亲爱的观众朋友们，今天的节目到此结束。我们下期节目再见！

[昨天今天与明天_话题作文

亲爱滴同学们，yjbys作文网为您精心整理了《描写明天的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考。

明天又是另外的一天作文1

“Tomorrow is another day(明天又是另外的一天)。”《飘》的这句经典语，多少年来，不仅鼓舞着主人公思嘉面对一个个挫折和困境，勇敢地实践自己的追求，而且对我们今天认识思嘉，认知思嘉有着极大的帮助，使得我们在《飘》的世界里，能够深刻感知女作家玛格丽特·米歇尔的内心，形象地了解主人公思嘉——一个少女的生活、经历和追求。

生活的飘——书中的思嘉曾经是一位只懂得跳舞，参加派对，和其他女孩一样争风吃醋的娇小姐。然而1861年南北战争的爆发，是其生活的飘的开始，由富足到贫穷，由安逸到流离，由不懂生活为何物到在乱世中坚强地活着。可谓是飘忽不定的生活使其见证了世间的冷暖，感受了人生的起伏。飘忽不定的生活使其对生活的认识更加全面，对人性的感悟更透彻;生活的飘，使其个性得到了完善，对美好生活的追求得到了注脚。没有人见证她的荣耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飘，虽然使她依旧向我们展示着她的劣根性，却无法让人再去指责。

在生活面前，思嘉选择了承担;在挫折面前，思嘉选择了坚强。相比她，作为90后的我们的生活可谓充满阳光，在家有长辈们的关心照顾，在校有老师们的悉心呵护，过着从家门到校门的生活，平平淡淡，衣食无忧。所以面对今天的幸福生活我们要不断地增加阅历，面对社会生活我们要不断地增添激情，面对未来生活我们要不断地勇于担当。

经历的飘——书中的思嘉在短短的几年时间里，经历了三次婚变，感知了人生的大喜大悲;经历了离家到回家的艰难历程，感知到家对人的作用。时间和经历让她学会了改变自己，接受磨难，适应生活。

在人生的道路上，思嘉一边摔倒，一边长大。成熟的她越发执着、坚强。90后的我们面对这个社会高速发展、对人的要求越来越苛刻的年代，不经历风雨怎么见彩虹，在我们无法改变什么，更无法选择时，我们能做的就只能是在接受社会的历练的过程中完善自己的心态，在迎接社会的考验的过程中丰富自己的人生，在经历社会的挫折的过程中锻炼自己的意志。

追求的飘——书中的思嘉在不断地调整自己的人生追求坐标。从一开始年少懵懂地对艾希利疯狂地追求，显示其对爱情简单执着的认识;到为生活所迫，为了300块的租金，已经成为寡妇的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗兰克所显示的自私，以及书的最后的幡然醒悟——原来自己爱的是曾经被自己一再拒绝的瑞德，她的追悔莫及!

在追求的途中——飘中透露着执着，飘中透露着坚强，飘中透露着希望。我们在认知飘的过程中明白，飘是生活，飘是经历，飘是追求。飘是对个性的完善，飘是使其逐渐走向成熟，走向理性，走向一个重新了解自己，感悟自身的过程……不管怎么说，明天又是新的一天……

专家点评:

这是一篇完整而又精彩的议论文，文章开门见山提出了观点，开宗明义，富有丰富的意蕴。运用了举例论证、道理论证，运用并列式结构，论证层次清晰，告诉我们飘是生活，飘是经历，飘是追求。

明天，天上下什么作文2

在一个遥远的海岛上，有一座蛇城，上面住着许许多多的蛇。这些蛇互相残杀，也吃周围的海鱼。这里成了蛇的世界。

说起这个蛇城的来历，还有一段有趣的故事哩!

在很久以前，这里住着很多人，有成片的庄稼，放眼望去，就像一片金色的海洋，一望无际。人们过得十分快乐。可不知从哪一天起，田里突然出现了大量的田鼠。它们把庄稼都吃光了，因此每yi年庄稼都得不到好收成。人们对此十分苦恼。

有一天，天上突然掉下许多条蛇。人们害怕极了，东躲西窜，城里顿时大乱起来。说也奇怪，这些蛇并不伤害人们，只是在大街上乱爬。有一个聪明的老农民见到这种情况，于是就把蛇放在了农田里，让它们吃田鼠。还真有效，那一年庄稼就长得很好。于是人们就不再逃避它们了。

这样年复一年，田里田鼠越来越少，蛇越来越多，因而庄稼也一年比一年长得好。人们兴高采烈，然而他们万万没有想到，灾难已经不远了……

终于有一天，再也没有田鼠吃了。蛇想到人们，准备吃了他们。下午，全体蛇都聚集在一起开会。它们决定晚上趁人们睡熟的时候，偷袭人们。它们便开始做准备了……

晚上终于到了。人们睡熟之后，蛇发动了攻击。有好几万条蛇聚在一起，驮着无数的石头，向所有房屋的窗子砸去。窗子顿时碎了，惊醒了人们。人们急忙跑出屋子想看个究竟。不看还好，一看，蛇全都扑了上去，抓住了人们的衣服。人们大吃一惊，四处逃窜起来。蛇发动了集体进攻。蛇对着人们狠命地咬，人们死的死，逃的逃，岛上的人都没了，只剩下蛇。于是，这里最终便变成了蛇城……

现在，岛上的食物没了，蛇们想：明天，天上下什么……

专家点评:

这篇童话“明天，天上下什么”，小作者发挥了奇妙的想象，用充满童真童趣的语言，把蛇和田鼠，刻画得入木三分，故事充满悬念，逻辑推理既合理又荒诞。

明天，我们将要毕业作文3

可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。

这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了!”

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。

专家点评:

这篇文章主要赞美了老师的伟大，内容具体生动，字里行间透露出对母校、对老师、对同学的深深的眷念和万分感激之情。文章的结构简洁合理，语言自然亲切，拉近了与读者之间的距离。

明天，我们毕业作文4

六年转眼就过去了，我们已经从天真的一年级新生成长为六年级的毕业生。光阴似箭，六年前我们来到这个校园，六年后我们却要告别这里，告别熟悉的老师与同学，心中总有阵阵的酸楚与丝丝的不舍。六年前，我与同学在校园相见，我们一起娱乐，一起说笑。诺大的校园成了我们的乐园。我们在窗明几净的教师听老师讲课，下课后便在绿草如茵的操场尽情奔跑、玩耍，一切都如此的美好。老师如引路的明灯、辛勤的园丁，将我们引上成功的阶梯。

六年来，每天清晨，我们迎着初升的太阳和和煦的阳光踏入校园的大门。我们的欢声笑语使寂静的校园热闹起来了。刚进校时，我们还不会唱校歌，但在老师的指导下，我们很快就唱的很流利了。上课的时候，我们听得认真，勤做笔记，重难点也认真的划下来，六年来，我们学到了不少知识，养成了不少好习惯。我们怎么舍得离开朝夕相处的同学、怎么舍得离开朝夕相处的老师啊，但毕业就在眼前，离别在所难免，那么让我们将来用好的成就来报答辛勤培育我们的老师吧。

六月即将来临，我们在母校的日子越来越短了。如果毕业是我们成长的标志，那就让我们继续努力学习，等我们以后事业成功后，再来母校团聚，看望我们的老师，重逢我们的同学。

专家点评:

这篇文章作者通过回忆自己从小学一年级到小学六年级以来在学校里的点滴生活，“老师”、“同学”、“操场”、“校园”等等，不仅表现了时间流逝之快，仿佛一切都在昨天，同时也表现了作者对这里的一切恋恋不舍的情结。

千万个明天在等着你作文5

在一处草原上，坐落着一栋别墅。十分的豪华，且这栋别墅十分的高大，但里面却只有两个人……

从山顶一眼放望去，只见一个小女孩一直站在窗前。听人家说，他对紫外线过敏。她的爸妈十分的繁忙，便让她住在这栋别墅里。

从她的眼神中我看出点凄凉……但她的眼神却放望的那么远，那么远。似乎在看一个村庄里的人“日出而作，日落而息”的生活，或许她向往吧!

她的家一层楼有四扇窗，每扇窗的风景都不同，代表的心情也不同。她尤其喜欢看村庄里的人和海边。

她很孤独，世界对她来说似有似无。

她望着大海，那么蓝。看到金色的沙滩，她低下头，或许太向往了。低下头的那瞬间，我看见她高挺的鼻梁，幽蓝的大眼睛，还有白皙的皮肤。她却不知道有多少人在羡慕她。这世界就是这样，在羡慕别人的同时，却不知道有多少人在羡慕她。

她看着在沙滩上尽情享受阳光的人们，她就会觉得那十分的幸福，或许对她来说阳光就是幸福吧!

当她看见农民们在日光下，那辛苦地耕种，她的心里就会溢出一股暖流。看着小朋友们在草坪上欢快的奔跑，你追我打的美好情景早已深刻的烙在她的心上……

她是那么的向往啊!

晚上，她站在窗前，看着阳光。“如果有一天我也能在阳光下奔跑，那么我会去做什么呢?”她反复地呢喃着。

在睡梦中，她梦见自己和最好的朋友珍妮在阳光下散步，她在草坪上，晒着阳光，对小草打招呼……

她在惊喜中苏醒。

醒来第一件事就是去看看太阳。她鼓起勇气，摘下太阳帽。太阳的刺裂伤害了她。但在她心里，那不仅仅是个梦……

似乎是真的……

人们不懂的刺裂，对她来说，就像刚烧开的热水烫伤了的手。

她不知道，还有千万个明天在等着她，她在努力不留下遗憾。

专家点评:

这篇文章，作者用生动细腻的语言为我们讲述了一个女孩的故事，全文语言流畅自然，对人物的心理描写具体，结尾突出中心思想，是一篇很不错的写人作品。

明天，你幸福吗?作文6

记得海子在《面朝大海，春暖花开》一诗中写道：“从明天起，做一个幸福的人”。

海子幸福吗?我不知道，也无从考证。但是，不是想做幸福的人就可以做幸福的人的。我不知道你对幸福的解释是什么，但我认为幸福就是你给予和别人给予的总和。

你给予代表你有一颗爱别人的心，你会让自己的祝福在不知不觉中给别人力量，勇敢地站起来，即使是陌生人，也会和你一起会心地微笑，心里是多么温暖呀。

别人给予是你的幸福，因为你给予了别人你的爱，别人就会给你回报，当你无聊时，会逗你玩，你失意时，会逗你笑;你开心时，和你分享，你痛苦时，和你一起分担。

幸福的范围很广，它跨越了亲情、爱情和友情，但不是要得到三种感情才能得以实现，只要有一种情感上的幸福，无论是那一种，你都是幸福的。

每个人都渴望幸福，也无时无刻在追求着幸福，有的人用一颗真诚地心，在无数次失败后，终于得到了终身幸福，直到最后一刻也微笑着，因为他满足了。但也有的人以一颗虚伪的心到处坑蒙拐骗，把别人伤害了，但他没有想到最终悲哀的是它自己。

亲情能给你幸福，是因为它是生命的起点，在你呱呱坠地时，就给你关心和爱护。爱情能给你幸福，是因为它是生命的依靠，在每一句温暖的话语中，都精心呵护着你柔软的心。友情能给你幸福，是因为它是生命的支点，在每一次与朋友的打闹说笑中，都可能得到深刻的体会。

世人最可悲就是当你正处于幸福之中时，你却不停地厌烦，一点也不珍惜。父母的唠叨你觉得心烦，朋友的话你听不进去，可就是着点点滴滴、琐琐碎碎才是幸福的真谛。我们应该珍惜我们所拥有的，不应该漠视自己得到的幸福。

让我们“从明天起，做一个幸福的人，为每一座山取一个温暖的名字，原有情人终成眷属，面朝大海，春暖花开”。

专家点评:

作者小小年纪便对“幸福”这个永恒话题做出了如此全面的解释，实在难能可贵。字里行间无不融入了作者对有限生活经历的真挚感悟。文章开头结尾均使用了海子诗《面朝大海，春暖花开》的名句，借以表达自己追求幸福的美好愿望，恰当而精妙。

阳光照耀我的明天作文7

阳光，是温暖的代名词;温暖，是生机的代名词;生机，是希望的代名词。希望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切。

妈妈是一个特别爱养花养草的人，可没有几次成功的，可她依然没有改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：“它能成活吗?”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我和爸爸都觉得它没希望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。

星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子!我惊呆了，慢慢靠近它，弯下腰抚摸那翠绿的叶片，真是不可思议，难道它又活回来了吗?晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的希望。

看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶，一天天伸出新干，我别提有多高兴了，我面对腊梅树想了很多：你，一棵植物，本没有什么可以追求的，可你依然不放弃自己，拼命吸取阳光、雨露，你为自己争取，不放弃希望，不漏掉阳光，终于迎来了属于自己的光明。

我，一个刚满14岁的女孩，有什么不可以：可以为自己争取，可以与别人竞争。虽然光阴似箭，年华如梭，可我依然奋力拼搏，不要轻言放弃，否则就对不起自己。留下希望，其实我可以，相信自己，其实我能行。阳光，为我照耀明天，希望，助我铺设明天的路。

专家点评:

“我面对腊梅树想了很多：你，一棵植物，本没有什么可以追求的，可你依然不放弃自己，拼命吸取阳光、雨露，你为自己争取，不放弃希望，不漏掉阳光，终于迎来了属于自己的光明。”借景抒情，借物喻人，歌颂生命永不言弃的精神。“阳光，为我照耀明天，希望，助我铺设明天的路。”首尾呼应，结构严谨。

我和你牵手在明天作文8

当我拿着你委托你姐姐送来的那封信时，我就决定：我要用村头那片荷塘里最美的荷叶包上你我的情愫，系上一根红丝线，暂存在我们心间，等到一个合适的明天，我们再共同将它开启。

你一定要问为什么。那么，请允许我告诉你：在这个什么都能速成速决的世界里，我实在不敢轻言爱，我们没有那么多精力也没有资本去实现那些沉甸甸的诺言，村里人把我们送出去，不是没有期待的，他们在看着我们明天将要带回一个怎样的新天地。

我越来越感觉到时间的飞逝，这青春，仿佛是一块湿淋淋的毛巾，轻轻一拧，就所剩无几了。假如只是沉浸在两个人的世界里，势必将错过许多更有价值的东西，何况，“人必生活着，爱才有所附丽”。テ涫担并非我对你的情意熟视无睹，还记得那个冬天，飘雪的小巷里，你为我撑起一把油纸伞，那掩嘴的笑像个腼腆的小男孩，如此真实又天真的笑容怎能让我忘记?

是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐来我这里取包裹，小姐姐说你刚理了个新发型，不好意思让我看见，想到你那局促不安的样子，我偷偷地笑着。

毕业典礼的舞会上，你拉着我的手，要我一定要等你，一定要保护好自己，一定要……这些我都一一答应你。我对你的许诺是在“明天”，因为“明天”它不像未来那么过于遥远和空洞，它就守候在你的门外。看多了那些泡沫样的爱情以后，我还是更欣赏舒婷的诗中所树立的曾影响过两代人的情感坐标：“风扬起纷飞的长发，我是你骤雨中的百合。”还是更喜欢《诗经》中所传递的那种含蓄深沉的情感氛围：“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。”

你寄回的照片，我都好好地收藏着，湛蓝的天空下，你身着蓝色军装，站在飞机旁，挺拔的身躯更增添了几分英武。你说你很快就要进行试飞演练了。我在异地默默地替你高兴，也祝愿你能飞得更高更远。这祝福里饱含着我浓浓的爱，更寄托着我终生的依恋。

请不要责怪我。把爱留给明天，只是不愿看它如夜空中盛开的烟火在最绚丽的一刻瞬息零落，而后只能用这转瞬即逝的华丽来纪念我们得不到也不敢求的永恒。

把爱留给明天，是为了和你走得更远，等到把风景都看透，我要你陪我看细水。

专家点评:

文章结尾处“把爱留给明天”, 这是怎样深沉的爱, 含蓄的述说并不妨碍浓烈情感的表达, 美丽诚挚的语言把一种清新质朴的爱情带进读者眼帘, 却比当下众多的泛滥的爱的表白要胜出一筹。

留给明天作文9

回首是春，俯首是秋，命运的车轮无休转动：日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼，这是个希冀与和平的象征，然而，今天的我们又能把什么留给明天，拿什么去成就辉煌?

轻吟着易安居士的佳句，咏读着冰心先生的华章，我顿悟了：中华民族五千年来有多少精神文化财富，那一颗颗在悠悠历史长河中灿灿生辉的明珠，不正是留给后人的遗产吗?

留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放，指引我们在挫折中也应豪情不灭;“杨柳岸，晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情;“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹，现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!

留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记得，屈子苦苦行吟于江边，最终毅然投身于汨罗中;可否记得，诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”如此的潇洒狂放与不羁。曾几何时，伟大的革命家鲁迅弃医从文，嘻笑怒骂中，为国人闯出一片正义的天空;曾几何时，散文大家朱自清，宁肯饿死，不吃美国的救济粮!

留给明天的是我们代代传承着的优秀品格。白芳礼白大爷辛勤蹬车十五载，将35万元血汗钱全部捐助失学儿童，竟不为自己留下一分一毫。一场衡阳大火使多少人流离失所，是那些年轻的消防战士们牺牲了自己宝贵的生命，救民于危难水火之间。神州五号的成功不仅成就了英雄杨志伟，也见证了中华民族的振兴;刘翔那破记录的一跃，更昭示了中华民族的崛起!

把握我们的未来，脊柱我们的使命，传承文明的责任落在我们的双肩。将闪烁的火炬传给明天，将无言的希望送给明天，将璀璨的文化留给明天

专家点评:

留给明天，作者思路开阔，联想广泛，选材由自然至社会人文，涉猎古今中外，从而使文章内容丰满，富有意蕴。语言自然，语句流畅和谐。恰当的引用，大大增强述志明理的力度，更显作者语言功力之不菲。

明天的我将会在哪里作文10

开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子。孩子的孩子，该要飞往哪去!……

小时候的我，总喜欢趴在阳台上，享受着阳光给予的温暖，静静的沉思，陷入阵阵的遐想。曾几何时，我总在问自己：“是否还要继续一味地放纵自己，任凭自己大好的青春就这样荒废”?我总不能给自己一个满意的答复。人生究竟有多少个明天，有多少个后天?逝去的昨天已荒废，难道还要用我那浑然不知的明天来祭奠我那已逝去的昨日?我不情愿，也不甘心。凭什么?所以我要从现在开始，好好地利用我那大好的青春，我要用我那逝去的昨日来祭奠我那大好的明日，而不是用那毫无头绪的明日来祭奠这已荒废的昨日。放纵的青春，我要将你折服。我要好好地把握我那大好的青春，让它绽放出无比绚丽的光彩!

但我依旧认为，无论我们的明天在哪里，都一定要过好今天，只有把今天，把现在的基础打好，才可以拥有明天，尽情地享受明天。花一般的年龄不应该在这幻想的时光中消逝，花一般的季节不应该在校园的忧愁快乐中蹉跎，花一般的少年不应该整天垂头丧气，不应该在哀叹声中过日子。不要光想着明天，而不把握今天，过好今天，你就会拥有美好的明天。明天并不是坐这空想便可以来到的，你只有做出实际行动，去向你明天想要去做的事情大跨步的迈进，你就会发现，其实你并不会空虚度明日，你的每一天都是过得如此有滋有味!

最后，让我们一起来把握好生命中的每一分每一秒，做一个有梦想有志向，一个真真正正的中国人!

专家点评:

这是作者对于时间的感悟吧，总喜欢问我们的明天在哪里，所以不知不觉中荒废了 今天，只有趁我们大好的青春把握好今天，才能让我们的明天赋予希望，珍惜每分每秒，才会离我们的梦想越来越近。

儿子说，老师留了一篇作文，题目叫《留给明天》，让以散文形式写出来。我对儿子说，我也写一篇，你给我评判一下。

提起笔来，感概万千；我们把什么留给明天？什么又应该留给明天？我思索着这个问题。今年过春节的时候，本来想把年假休了，再加上当月的休息，就可以在老家多住一些日子。可是住了两三天，就又回到了北京。同事们问我说为什么不在家多住些日子，我给他们说，一个是单位的伙食帐要结，主要还是想把假存一段时间。母亲上了年纪，说不定那天有个三长两短，那样就可以在家多住一些日子，伺候母亲。正月二十九日清早，接到大哥打来的电话，说是母亲病危。我急忙往家赶，回到家母亲已经神志不清，心中后悔不已。为什么非要把假留给以后，为什么不在家多陪母亲几天。我讨厌自己当初为何又那样的想法。母亲根本没有等我去伺候她，就那么快的离开了我们。母亲去世后的几个月里，心老是有一种被揪着似的痛。

记得小时候，由于父亲去世的早，家里很穷。每当大姐从婆家拿回些好吃的，母亲总是让我们吃一些，还收一些起来，说是留给明天再吃……就这样母亲每天拿出一些，再留一些，直到家里再有好吃的出现。我们虽然过着清贫的日子，但是母亲让我们的童年过得特别幸福，觉得日子不那么难过，总觉得我们的明天充满了希望。母亲说，明天你们长大了，我们的日子就不苦了。母亲就是把希望留给了明天，笑对这苦难的日子，把我们兄妹六个拉扯成人。

可是在我们上学读书的时候，老师留了作业，不管多少，妈妈必须让我们当天完成，母亲在灯下做针线，我们在灯下写作业，不管多晚，母亲都陪着我们，一直到我们每个人都把作业写完。母亲不识字，让我们兄妹互相监督，以至于我们的成绩在班里都是数一数二的好。今天的事情今天做，不能留给明天，明天还有明天要做的事。人的一生把握住今天最重要。没有今天的拼搏，没有今天的积累，就没有明天的成就。因此，我的儿女上学了，我也是这样教育他们。把握今天，让幸福充满每一天。

在我上学的时候，老师就跟我们讲合理的利用地球上有限的资源。绿色的植被，地下的矿藏，宝贵的淡水……不要过分的砍伐、开采、浪费，人类更不能贪婪。因为明天我们的子孙后代，他们的生存同样需要这些资源，不要让地球家园毁灭在我们的手里，我们每一个地球人都有义务传承对下一代的教育。什么应该留给明天，什么应该在今天摒弃。把精华留给明天，把糟粕在今天销毁，是我们每一个人应该做到的。

现在我深深的懂得了，留给明天的是美好，明天回报我们的是幸福、健康、平安快乐。

明天的太阳依旧像往常一样升起萍；花儿在冬天调，但春天依旧开满；睡去的人们明早又会醒来。可是今天的快乐被时间拽走了，那它为什么不再到来？

那一件事让我明白了今天明天。

在老师的带领下，我们一起来到了一个废弃的工厂做环保活动。如铁、纸、塑料瓶送到收破烂的地方。没用的纸、笔、书可以有助贫困孩子，这是一项多么特殊而又有意义的活动呀！你想来吗？

大家都忙了起来，而我和小仪玩去了，这是什么？花花绿绿的，“喔！原来是地球仪！”

我把我的好伙伴介绍给小仪，我们俩便玩了起来。

到了六点多钟，她们才收拾完。我不但没有说他们辛苦，并且还责骂他们。老师边抹着汗，边说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，人只有这一生，不能偷懒更不能玩。”

这句话点亮了我心中的黑暗，正因为人只有一生，所以人们要吝惜时间，我才领悟到时间的重要性。正因为我昨天虚度光阴，所以时间又很快夺走我人生的一页。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”回家的路我不时地念着，想着人的一生为什么这么短……

从我们刚出生的那一天起，母亲就用双手紧紧地抱住了我们。在母亲的怀抱中，我们哭过、笑过、吵过、闹过。然而母亲总是用她那宽容的双手拥着我们，因我们的快乐而快乐，为我们的痛苦而伤感。

伴着母亲的体温，我们开始成长。在成长的过程中，难免会遇到些坎坷，然而母亲的怀抱就是我们的避风港，是我们躲避痛苦的摇篮。如今的我仍旧会想起幼时的我每当遇到不开心的事情后，就会跑到母亲的怀中大哭一场，哭累了，就在她那温暖的怀中睡去。醒过后，又会是一个天使般快乐的我。

我们只感受到母爱带给我们的幸福。然而我们不曾体会到，这份幸福正是用母亲的青春所换来的。母亲和我们都是一样的凡人。她们也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我们的到来使她们憔悴了很多。她们的脸上失去了青春的活力，取而代之的是慈祥的笑容。她们把一切精力都放在了我们的身上，为了我们露出快乐的笑容而绞尽脑汁，为了我们能够健康的成长而煞费苦心。

在母亲的爱河中，我们长大了。但是我们不理解，母爱为什么会有如此大的力量使她们为了我们放弃一切。终于有一天，我问母亲，人生只有短暂的几十年，可母亲却抛弃她应有的光辉岁月而为我们耗尽她半生的年华。母亲对我说，如果一个人只为自己而活，那么当她年迈色衰之时，只会一个人孤独的活着。心灵的寂寞大于一切痛苦。然而我们的到来才使得她们对生活寄寓希望。看着我们一天天地成长，母爱也使她们拥有无法比拟的幸福。培养我们成长的过程是艰辛的，然而她们却把更多的幸福留给了明天。

那天夜里，母亲忙完家务躺在我的怀里安静地睡去，我用双手抱着母亲，看着她幸福的、熟睡的面孔，我想，这也许就是母亲追求了半生的幸福。虽然我仍无法真正的领会，但我想，也许当我成为父亲的那天起，我会真正理解这份爱的伟大。

明天是尚未开启的书笺，意味无穷;明天是含羞带怯的蓓蕾，生机无限;明天是气宇昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟;明天是内心的渴望，近在咫尺，又远在天涯。

明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味让我们充满了想象;失望就向偶尔拨不通的电话号码，多试验几次总会有回答。无论今天多沮丧，明天总是美好的，充满希望的，不要总是把今天的不顺迁怒到明天，静下心来想是否觉得太纵容沮丧以致于对明天太不公平了。

将近十年的时间一晃就过去了，从前那个哇哇大叫的鼻涕虫已经变成了一个沉着而稳重的男孩。我总在每一个美好或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳，虽然有时也很喜欢落日，恋上那种怀旧的归属感，但还是更爱朝阳带着那种诠释希望的色彩。

拥有明天，就注定要失去昨天，昨天我们编织了太多的美丽的回忆，甜蜜的让人不想撒手，如果不把手放开就会失去更多的回忆。人总要面对许多选择，如果一味的守住曾经的蓝天，放弃明天的白云，那么留下的只会是更多的遗憾。

“昨日荆棘密布，今日批荆斩棘，明日柳暗花明。”

“昨日硝烟滚滚，今日危机尚存，明日再展鸿图。”

我喜欢这两句话，它并非出自名家之手，只是一篇优秀作文中的两句经典话。明天，一提起它总让人浮想连翩，恰如一副美丽而渺小的画，令人沉入其中无法自拔。

昨天已成定局，无法改变;今天正在进行，迎和时间;明天即将到来，塑性极强。所以我不爱回忆过去，因为我知道，一味沉浸于过去的人抓不住今天的幸福;我不爱面对现在，但是我知道，只有敢于面对生活的人，才可以体验生活的真谛;我喜欢畅想未来，即使我知道，编织太多华丽的梦，终究会在失望中受伤。确切的说我是爱明天的，那是一个未知数，隐藏了太多的儿时梦想;那是一个众人都想要去的地方，容纳了太多的美妙与欢乐;那是一个永远拥有灿烂阳光的地方，照耀着每一颗充满自信与激情的心。

每个人心中都想过美好的未来，它永远是那么明亮，那么灿烂。但是，我们相当都一样吗？——题记

时间回到了两千多年前的汉朝。在长信宫里，朦胧的月光照耀着庭院里的花草，仿佛花草沾到了露水，显得那样闪亮。然而，班婕妤却坐对着花草。四周寂静无人，只听得蝉的叫声。此时只有花草知其心，懂其意，了解她的苦衷：年华终是易逝的，自己曾经的地位已被赵飞燕所取代，自己虽坐在这豪华气派的宫殿里，身穿着绫罗绸缎，手执圆洁的纨扇，而心中却凄苦无比，但她始终不放弃希望，她一直希望有一天可以回到汉成帝身边，用自己的才华和善良再次打动成帝。虽然回忆着往事，但心却放在明天。她期待着，期待着久别后的重逢，因为，她始终相信明天，她把自己的希望也放在明天。

班婕妤的才气和智慧，不是任何妃子所能相比的。她将希望放到明天，希望再次得到汉成帝的宠爱。然而，现实总是残酷的，上天并没有满足她的要求，她仍是这般孤独地等待他。只要我们像班婕妤一样将希望永远留给明天，对明天有信心，就一定可以完成自己的梦想。这一点是值得我们学习的。

展望现在，在5·12汶川大地震后，不少人因此而受伤甚至死亡。但也有一些人坚强地活了下来，他们拥有的就是希望留给明天。

当搜救队移开一块石头的时候，他们被眼前的一幕惊呆了：一个小女孩握着手电筒在看书。当她被救上来的时候，她说过：“当我被困的这几天里，我一直相信解放军叔叔会来救我，并在心中一直默念着，没想到，今天真的来救我了，我的梦想成真了！”说完便对解放军微笑致意。

这个小女孩被困在废墟下，却坚强地活了下来，是因为什么？就是因为相信明天，她将希望留在明天，并相信这一定会实现，仅仅依靠这颗坚强乐观的心足以维持生命。只要相信，任何事情都会发生，只是取决于你用什么心态来面对明天，又将什么留给明天。

我们每个人都想过未来，在我们心中，它总是那么地耀眼和灿烂。但是你想过没有，也许，最美好的未来就在明天，只要相信明天，期待明天，将一切留给明天，那么，你的人生将会流光溢彩，也会拥有着令人羡慕的未来！

青春是人生枝头上芬芳艳丽的花朵，倘若在今天就迫不及待地将它摘取，留给明天的，就只能是几片残叶而不是累累硕果;青春是人生酒杯里醇香的美酒，倘若在今天就毫不吝惜地将它饮尽，留给明天的，将只会是一场宿醉而绝无清醒的豪情;青春是人生歌剧中壮丽辉煌的篇章，倘若在今天就声嘶力竭地将它唱完，留给明天的，可能只有可怕的沉默而不会再有歌声嘹亮……

人生路漫漫，青春不是终点!年轻的生命需要学会将许多东西留给明天，明天，才是真正的希望和战场。

古今中外，大凡成功实现自己理想、体现自我价值的人，都是善于“留给明天”的人。史学大家司马迁，他在“今天”隐忍以行，含屈著书，将“史家之绝唱，无韵之离骚”的美誉留给了“明天”;科学巨人牛顿，他“今天”像在“沙滩上捡拾贝壳的孩子”，专心研究，努力探索，最终“站在巨人的肩上”，将“力学之父”的骄傲留给了“明天”;一代球王贝利，他在“今天”总是认为自己“踢得最槽糕”，勤练苦拼，精益求精，将“踢得最好的是下一个”留给了明天……如果，他们也和时下某些势利之徒一样鼠目寸光、也抱着“今朝有酒今朝醉，明日无酒明日愁”的态度而不给明天留下希望，那么，他们还会有今天的荣光吗?“今天”一朝得志的方仲永，“一晌贪欢”的李煜，到“明天”不是“泯然众矣”，“风流总被雨打风吹去”了么?

留给明天，不是消极无奈的听天由命，不是裹足不前的彷徨等待;留给明天，是积极谦卑的顽强执着，是宠辱不惊的淡定从容，是“十年磨一剑”的厚积薄发!

留给明天去骄傲自豪，留给明天去享受陶醉。把握今天，无论挫折磨难还是荣华富贵，都会在勇敢面对与从容淡泊之后成为明天成功的基石。到那时，你会站得更高，望得更远;到明天，你的人生境界将变得高阔，你的生命价值会得以升华!

年轻的生命，应该把精彩留给明天……

我要把清澈的溪流留给明天，我要把湛蓝的天空留给明天！我要把我这最纯美的心灵留给明天！——题记

冰心说：“爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单。”读后，我哭了，我读出了关爱——一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。她阳光洒满大地，如细雨滋润万物，我们又有什么权利拒绝播撒关爱呢？于是，我在本子上写下——我把自私抛在今天，我把关爱留给明天！

翻开书，看到了罗斯福，这位美国的钢铁总统。由于意外，他中年下肢瘫痪，但他却凭着惊人的毅力重新站了起来，拄着拐杖重新叱咤风云于美国政坛……从中，我读到了他那份坚毅与刚强，理解了史铁生与地坛那不解的情愫，悟出了邰丽华那除了舞姿之外的永恒美丽。于是，我在本子上写下——我把脆弱抛在今天，我把刚强留给明天！

闭上眼，想到了曼德拉，想到了他邀请对他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职仪式的惊人之举。在就职仪式上，他说：“我要感谢这些看守，在狱中的这段时间是我一生中最宝贵的日子，它让我学到很多，尤其是宽容。”我很钦佩曼德拉，这位黑人运动的领袖，欣赏他的执著与刚强，更欣赏他的乐观与宽容。我们的生活又何尝不需要宽容呢？你一脚踩扁了装满鲜花的花篮，而花却留给了你满脚的芬芳，这就是宽容，于是，我在本子上写下——我把狭隘抛在今天，我把宽容留给明天。

思绪纷飞，我又想到了尾山洪。这位执著的日本老人，十几年如一日，为了真理而战，为了正义而战！他搜集日军侵华的证据，狭隘的民族情感没有泯灭他的良知，困难也没有使他退却，他为的只是一生无愧于人的良知，无愧于正义！于是，我在本子上写下——我把错误抛在今天，我把真理留给明天！

今天，我抛弃了自私、脆弱、狭隘……，留给明天的是关爱、刚强、宽容……而实现今天到明天的摆渡，需要的只是一份信念，一份执著。我坚信：我拥有这份信念和执着！

“ok，大功告成。”我得意洋洋道。因为我做完了作业，万事俱备只欠东风。我明天是播音员，所有该去寻找我的“东风”了。

不入虎穴焉得虎子。

我只有进了作文书才能有虎的出现接着见此捕捉。纸上空谈无济于事，实践才重要。因此我拿出了《金奖作文大全一本通》，一打开成千上万的好作使我应接不暇，打开目录。。。。。。

我该选什么样的作文呢？我们新学了《北京的春节》，所有我何不选择呢？就他了。

我一目十行：作文可真多啊！可没一篇是我想要的。啊，啊！怎么这么难找啊？真是难于上青天呀！可正当我山重水复疑无路时奇迹来了。可真是柳暗花明又一村。在右下角一个《城乡一体》，虽然不太符合规则，不过也有点相似之处。天助我也。我迫不及待翻到了182页手忙脚乱读了起来，然而并没有一帆风顺可我并未放弃。。。。。。最终我找到了一盘叫《走进乡村》嗯不错！文采good。内容也刚刚到点，天赐良机就你了！

书读百遍其义自现。好文章就应该读好来都进去想进去，所有我要读。

我要寻找每一天的“太阳”就是明天是狂风暴雨乌云密布我也永不退缩，我可以用我的热情我的阳光蒸融明天的坎坷和挫折！

我的愿望是长大后当一名光荣的公安战士，做出色的大侦探。昨天晚上，我终于了愿望，当了一回公安战士。不过这只是梦，美妙的梦，使我难忘的梦。

天刚刚亮，一声哨响，我和伙伴们集合在操场上，身着迷彩服，开始了紧张的训练。对着

个大沙袋，我拼命地捶打，真带劲！

一会儿工夫，我就打穿了几个沙袋。接着，我又去摔交、爬墙。一提丹田气，我纵身跳上房顶，然后飘然落下，无声无息。教练望着我满意地笑了。

早饭后，我穿着崭新的公安制服，头戴着大檐帽，迈着矫健的步伐来到京源大道上。在穿梭的人群中，我时而引小朋友穿过马路，时而帮老大爷挑担提篓。突然，失主来报案：钱包被盗。我和伙伴们立即出击，片刻工夫就抓住了小偷，追回了钱包。我骄傲地举手敬礼，送走了感激的失主。这时步话机里传来队长的呼叫，我又要奉命

新的任务。我化装潜入车站，追捕行窃作案的逃犯。在拥挤的人群中，我了“”，箭步冲上去，抓住了正逃跑的歹徒。这时，凶狠的逃犯狗急跳墙，拔出匕首，我使出擒拿本领，将他摔翻在地。罪犯还想反抗，一副手铐已戴在了他的手上。在场的都向我投来敬佩的眼光，我威严地押着逃犯，凯旋而归。

夜幕降临了。美丽的山城闪烁着万家灯火。我驾驶着摩托车巡逻区，一双警惕的眼睛注视着一条条大街小巷，迎着一排排整齐明亮的路灯，我

了速度，向前驶去……

“301！301！情况。”我的呼叫终于惊醒了爸爸，他笑着推醒了我，我睁开眼睛，哦！

原来是一场梦。我感到有些困，但又感到兴奋。我多么希望这梦，而是我所盼望的明天。

回首是春，俯首是秋，命运的车轮无休转动：日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育着生生不息。明天——这是个永恒而美好的字眼，这是个希冀与和平的象征，然而，今天的我们又能把什么留给明天，拿什么去成就辉煌?

轻吟着易安居士的佳句，咏读着冰心先生的华章，我顿悟了：中华民族五千年来有多少精神文化财富，那一颗颗在悠悠历史长河中灿灿生辉的明珠，不正是留给后人的遗产吗?

留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放，指引我们在挫折中也应豪情不灭;“杨柳岸，晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情;“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹，现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩;吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞!

留给明天的是我们代代传承着的精神财富。可否记得，屈子苦苦行吟于江边，最终毅然投身于汨罗中;可否记得，诗仙李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”如此的潇洒狂放与不羁。曾几何时，伟大的革命家鲁迅弃医从文，嘻笑怒骂中，为国人闯出一片正义的天空;曾几何时，散文大家朱自清，宁肯饿死，不吃美国的救济粮!

留给明天的是我们代代传承着的优秀品格。白芳礼白大爷辛勤蹬车十五载，将35万元血汗钱全部捐助失学儿童，竟不为自己留下一分一毫。一场衡阳大火使多少人流离失所，是那些年轻的消防战士们牺牲了自己宝贵的生命，救民于危难水火之间。神州五号的成功不仅成就了英雄杨志伟，也见证了中华民族的振兴;刘翔那破记录的一跃，更昭示了中华民族的崛起!

把握我们的未来，脊柱我们的使命，传承文明的责任落在我们的双肩。将闪烁的火炬传给明天，将无言的希望送给明天，将璀璨的文化留给明天!

铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服，在院中练剑的人是谁?哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天!明天，明天是什么时候?他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁?那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁?哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天!明天，明天是什么时候?他不知道，也许是几千年!但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想!哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱?那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁?哦，是她，她便是易安居士!面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天，是什么时候?她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来!哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出，我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”!有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

明天，我也许还在为我的梦想努力;明天，我也许已经踏入社会，碌碌无为地生活着;明天，我可能过上了自己理想中的生活……

可无论明天的我在哪，今天的我都必须努力。因为明天我在哪儿取决于我现在正在做什么。大概每个人都想知道明天的自己是个什么样的人，处在怎么样的位置。我们不应问别人，应该静下心来问一问自己，想成为什么样的人。应该拥有自己的目标和梦想，并朝着它不断努力!

每一个今天，都是昨天的明天。把握好今天，也就是把握住了明天，把握住了未来。就如同我不知道身为高三的我的明天是怎样，是被心仪的学校所录取，或者考入不太理想的学校或是名落孙山。可不管明天是怎样，我都会在每一个今天努力着。为了梦想，我努力付出，只有付出，梦想才不会遥远。

花一般的年龄不应该在每天的幻想中消磨时光，花一般的季节不应该在年少的快乐忧愁中蹉跎。花一般的少年就应该勇敢地往前冲，为未来拼搏一把!明天并不是坐着空想就会更加美好，只有付出实际行动，向着自己理想的明天迈出坚定勇敢的步伐，才能拥有最灿烂美好的明天!

不拼一把枉年少，这个年龄吃苦受累是为了更加光明的未来。现在的我，正在向着我理想的明天迈进!

[明天为话题的作文600字

明天意味着什么?明天象征着旅途的起点，明天寄托着人们的美好愿望，歌里也唱着“唱出你的热情，唱出。让我们期待明天会更好”。

“人是不可以忘本的”这告诉我们不能忘记自己的曾经、过去，所以我们要回忆、追悼昨天。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这也告诉我们今天是可贵的，我们必须充分利用、珍惜今天。明天呢?站在这的一分钟，永远不知道下一分钟会发生什么。那么我们只能计划好明天，希望明天会像自己所想象中发。

明天像刚升起的太阳。是充满生机的、充满希望的。那么我们想要的明天是轰轰烈烈、永不后悔的青春!所以在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看到我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接着每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们身上。

明天像坚不可摧的太阳。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。我们不能做丧气者，心中要常念“天生我才必有用”来告诫、勉励自己。要对自己的明天充满希望。记得那次运动会输了，虽然输了比赛却输不了我们的自信心，反而让我们懂了：如果不努力就不会有收获，要摈弃骄傲的心理，才能赢得下次的成功。第二年，我们卷土再来，越挫越勇。始终相信胜利的舞台永远属于我们。

明天，对于我们来说意义很大。明天，能让你拥有明天的欢笑;明天，能让我们学会对待事情要用发展的眼光，不要静止于某一步，而停滞不前;更好的明天，不是停留在我们口头上的，而是需要我们来创造，你自己创造的那一片明天一定会是美好的!记得自己歌唱自己美好的明天吧!

蓦然回首中，欢笑宛如烟云，似水年华流走，不留影踪。

不要以为未来总是很美的，路很遥远，世事难料，说不定从明天起，美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感，更不要为明天的物是人非而消沉。

风消逝了，寻着自己的旧梦。留下来的只有空气，每一丝每一把里都透着凉气。

今日的我就如一片孤独的落叶，又如那一片云，漂泊，无助。可我内心不眠，我把希望留给明天。

等待总是让人憔悴，让人焦虑。但等待中，我们的内心留有一份企盼，一种希望，使我们觉得这份等待有意义。把希望留给明天，我们相信明天的朝阳会更灿烂，更美好。留住昨天的美丽，迎接新的明天，用我们真诚的内心去创造一份独属于明天的美丽。明天，你的明天兴许会实现，来弥补昨天、今天的遗憾。

我们都在努力地活着，也许你有时会不自主地叹息：“唉，好累！”但其作文实，今天的辛苦不正是为明天创造美好吗？坚持不懈地努力，才是对明天最好的回报，明天才会幸福，充实。人的一生并不是一帆风顺的，有困难，有欢笑，有泪水才让他变得有滋有味，才会让我们拥有一颗向前上进的心，因为如此，命运之绳才被我们掌握得恰如其分。内心让岁月时光冲刷得苍白，昨天的辉煌被洗得褪色，脆弱的心理防线一下崩溃，但我们依然保持微笑，我们缅怀昨天，但憧憬明天，渴望明天的美好。

留给明天，不是一时兴起的承诺，是我们经历过后冷静的内心的独白，是悔悟。人是感性的动物，因为有明天的希望，生活才变得五彩，才有动力。

留给明天，你的心里就会觉得有一泓清泉滤过，这份清凉，甘甜让你觉得生活是多么美好，让你保持对生活的热爱。

留给明天，这份希冀让我们用微笑去面对每一个人，让内心安静。

请留给明天一份真实的期待……

[留给明天高中作文

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

小桥流水人家

江南美!

无论是歌咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，还是赞叹“水光潋滟晴方好，山色空氵蒙雨亦奇”，亦或是陶醉于“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，都是说的江南的美，那美落在无数人的心坎上，化出水样柔情。

你看见了吗?江南的美在眷恋者的笔尖舞蹈，在热爱者的梦里流淌!

那就把杜牧的江南，苏小小的江南留给明天吧!那就把柳永的江南，孔尚任的江南留给明天吧!让明天的江南仍有朱自清、俞平伯的桨声灯影，让明天的江南仍有余光中、席幕容的缱绻乡愁。或许，那旖旎的江南美，会让古人今人后人收获一次次超脱岁月的共鸣与感动。

枯藤老树昏鸦

不是，这怎是我魂牵梦萦的江南?枯黄的藤蔓在哭泣，不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚，昏沉的乌鸦不愿再唱江南的挽歌。我的超脱岁月的梦也碎了……碎了!

难道不能把雨巷深处的朵朵纸伞，留给明天?难道不能把波光荡漾的水乡江南留给明天?为什么乱花迷人眼，浅草没马蹄的江南留不到明天?

江南，不再是人间的四月天了……

能不忆江南?

孤村落日残霞

草原美!

马头琴声里听“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，洁净的蓝天下看“平沙细草斑斑，曲溪流水潺潺”，瑟瑟冷风中唱“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间”，难怪人称“塞上江南”呢。

那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧!那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧!听听腾格尔的《天堂》，看看德德玛歌声中草原的夜，感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险、苍茫与豪迈。让明天的草原仍有奔腾的骏马，让明天的草原仍有朴实的毡包。任岁月流逝，却不能在它身上留下任何痕迹，造就一个永恒美丽的传奇。

古道西风瘦马

不，这怎是我心心念念的草原?

哪里还有健壮的骏马?哪里还有一望无际的大草原?只剩下到处挖药的人们，只剩下到处都是的鼠洞，只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠!

我的草原，你做错了什么，就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。

难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天?为什么要让草原的美一点一点逝去?怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园?悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆……

草原，我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜满地!

断肠人在天涯

其实何止江南和草原?

我不知道说什么，我早已肝肠寸断。但我不哭，我的眼泪换不回昔日的江南也换不回昔日的草原。我年少无力，很渺小，可我仍要奔走于大地，向人们呼告，我不能等到有一天所有中国的美都无可挽回地消逝!