以明天为话题的作文：留给明天(实用20篇)

篇一：2007年中考满分昨天，今天和明天

把握好生命中的每一分钟 时间，如天上的云彩，翩然而来，又飘然而去。这便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的纷繁杂乱。今天是昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是哀叹、凄惋，都已成为过眼云烟;明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。

只有今天，才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上，昨天的成功与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的理想得以实现。在今天的沃土中埋下希望的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。

清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只要我们清醒的认识自己，磨练自己，在清醒中奋斗拼搏，人生就会无怨、无悔、无憾。 因为生命属于大家只有一次，时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间，也就是今日和现在。例如，我们不能充分利用今日而让时间白白虚度，那么它将一去不返，所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”;而这个宝贵的“今日”，不久将消失到远方。对于我们每个人来讲，得以生存的只有现在——过去早已消失，而未来尚未来临。昨天，是张作废的支票;明天，是张尚未兑现的期票;只有今天，才是现金，有流通性的价值之物。

专家点评:

这篇优秀的哲理散文将时间这种抽象的东西通过比喻、对比等手法具体表现得淋漓尽致。这是写抽象之物通常采用的手法，一定要学会哟!另外，语言精练而富于意蕴，才可能让文章耐读!

篇二：为自己点亮明天

春早，柳丝无力，低拂春门道。暖日笼啼鸟。初拆桃花小，谣望碧天净如扫。曳一缕，青烟缥缈。多想做和多情的诗人，在哪个风停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，赏一片春色。一游春水，流不见的是点点惆怅。我用柔软的笔毫，蘸着这春愁，将“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写在天蓝蓝的扉页上。多想做个傲气的书生，效仿班固投笔从戎。战火分飞，硝烟弥漫，骑一战马，手持利刃，斩胡酋于马下，败敌军于苍原我用手中的宝剑，在地上划下“壮士饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血!”

楼上看山，城头看雪，灯前看龙，舟中看霞，月下看美人。

松下听萧，月下听琴，河变听瀑布，山中听梵叹。我想，我该做个隐士，既要有李白寄情山水的的乐趣，又要有陶潜隐逸山野的情调;既要有杜工部忧国忧民的胸怀，又要有范文正兼济天下的雄心。

如此，每日游山览水，登秦山而小天下。踏华山自古一条路。泛舟秦淮河，听奢华的琴瑟声声。独揽藤王阁藤王阁落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。时而拜谒师友，提笔挥毫，论治国齐家平天下，抑或做一棵凋零树，生长在拉萨河的青稞地弯。用最温暖的目光，望着面颊红润的的孩子和艳丽质朴的的藏族姑娘，听着经筒的笨重的转动声，看看这明净的世界!

转若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄风拂，求是点点寒枝临飘树。

归讨人生路，明日怎归属，慨言不住留金乌，自相消磨晓梦已如故

------致我终将拭去的青春

送我将至的未来!

专家点评:

这篇散文以华丽飘逸的语言抒发了作者胸中的浩然之气。在作者心中，欲为诗人、为将军、为游客，为孤树，以此来寄托自己的爱恨情仇。全文多饮用古诗句，蕴含着浓厚的文化气息。

篇三：昨天，今天，明天

回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天，应该是倍加珍惜的;展望明天，应该是信心百倍的。人生光阴谈何短暂，面对仅有的三天，我们是否珍惜了呢?面对时光的短暂，我们又是怎样利用的呢?面对逝水流去的光阴，我们又是怎样感受的呢?

昨天，已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的回忆。昨天的辉煌：站在获奖台上，掌声的热烈肯定;听到广播里一遍又一遍的表扬，对品质学习的赞赏;拿着高分的试卷，听着老师的表扬，对努力的评定。昨天的惨状：做了错事，老师一遍又一遍的教育;考砸的分数，眼泪颗颗滴落，父母严厉的批评;与同学吵架，心情极度郁闷难过。

无论是辉煌还是惨状，都以成为“悠远的历史”。但面对今天，我们又能做什么呢?

今天，已悄然来临。当朝霞洒下第一束阳光时，开始了奋斗。在今天，我们怀揣着信念与决心去奋斗着。在今天，我们可以奋力拼搏，用努力，认真去诠释未来;在今天，我们可以用汗水，认真去书写奇迹;在今天，我们可以用辛勤，努力去创建美丽。

虽然，今天已来临，但今天也即将结束。那么明天，我们有能做些什么呢?

明天，怀着对梦想的憧憬，怀着对理想的追求。明天，是实现梦想的源点;明天，是憧憬未来的起点;明天，是追逐美丽的开端。明天，因为有梦而美丽，明天，因为有追求而充实，怀着充实的梦想，怀着期待的成功，憧憬美好的明天。

昨天，今天，明天。可以给人前所未有的信心。人生仅有三天，要珍惜现有的光阴，让我们珍惜仅有的三天，去完成美丽的梦。

专家点评:

回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天，应该是倍加珍惜的;展望明天，应该是信心百倍的。人生仅有三天，要珍惜现有的光阴，让我们珍惜仅有的三天，去完成美丽的梦。

篇四：读《明天的落叶摇不下来》有感

《明天的落叶摇不下来》一文讲述的是：

一个小男孩每天早晨在上学之前必须把门前大树下的落叶扫干净，小男孩为了一次把落叶打扫干净，就使劲摇树，希望把明天的落叶提早摇下来，这样明天就不用再打扫了。但是到了第二天依然有满地的落叶，无论小男孩怎样使劲摇树，次日清晨依然有满地的落叶……小男孩终于明白：

明天的落叶摇不下来。

其实，自然界中所有的事物都同那树叶一样，各有着自己的生长规律。春去秋来，花开花落总是无法强求而又无可奈何的，正如明天的事情不能在今天完成一样。

明天对于我们来说永远只是一个模糊的概念，它看不见，摸不着，同时也无法感觉到。但是今天却清楚地展现在我们面前，面对我们这切实的今天，只能是好好把握，让今天更加丰富充实。属于明天的一切，我们不能寄希望于今天一并完成，正如不能一步登天一样。因此我们不能在今天奢望把明天的事情都做完，一味地憧憬明天的清闲和美好，应该脚踏实地地走好每一个今天。

今天以后的事情虚无缥缈，我们无法预料，更不可能会提前完成，所以我们不必老是想象明天会发生什么，因为明天是遥不可及的。今日之事今日毕，明日之事明日做。今天的事情不能等到明天才去做，明天的事情也不能指望在今天提前全完成。

“若言姑待明朝至，明朝又有明朝事”

“世人若被明日累，春去秋来老将至”

无论我们对未来，对明天有多大的理想，要想得以实现，就必须认识今天，把握今天，充实今天，这才是生命中最实在的态度。

专家点评:

这篇读后感，作者引用了《明天的落叶摇不下来》小男孩的所做所感提出了“明天的事情不能在今天完成”的观点，并结合生活现实进行了阐述，最后总结全文，提出了“认识今天，把握今天，充实今天”的美好愿望。，引议联接环环相扣。但说理欠严密——明天事并不是今天都不能做。

篇五：飞向明天飞向理想

人生是一场无休无歇的斗争，每个人都得时时刻刻在斗争中开拓人生的理想之路，要想进行斗争，首先就要面对现实生活中的痛苦磨难，失败等等。2011年中，我们要努力，我们要去拼搏，不去拼搏的人，到最后只能成为痛苦的俘虏。

现在，我们六年级学习任务紧，功课多，压力大，但只要我们专心致志，只有经历一层层磨难，才能将你磨成美玉，只有经过千锤万击才能实现理想，不经过一个个险阻又怎能达到理想的世界?目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，成功将在眼前。

如果说，就这么一个微波平浪你就退缩，那么以后的惊涛骇浪你又如何应对呢?在一些同学眼中，理想跟他们相差十万八千里，让他们遥不可及，不要气馁，坚持不懈，别忘了水滴能够穿石的故事。

2012年中有着许多的坎坷，但它也有阳光、雨露、严霜，它是欢乐与痛苦、成功与失败……但这些事物都等着我们去挑战，而未来一切都是憧憬，自然是一切美好。

2012年，未来的成功与失败也就在现在的你的一念之间，后退，前功尽弃，前进，有百分之五十的希望。三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。老天对每个人都一样，那为何每天有人欢喜有人忧呢?这就是在于承受的现实。有人盲目的避开现实，去幻想，那将是自寻苦恼，有人却既来则安之，那将逍遥自在。

同学们，2011年已经离去，2012年已经到来，人生道路之长也，让我们手拉手，飞向明天，飞向理想。

专家点评:

这篇文章中，作者以“飞向明天，飞向理想”为中心展开全文。作者说，“我们要努力，我们要去拼搏，不去拼搏的人，到最后只能成为痛苦的俘虏”，给大家以激励，振奋人心。结尾部分总结全文，深化主题。

篇六：有目标才会有明天

人活着，有时只意味有目标才会有明天。

听着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里!

有人说，人生如一张帆船，再汹涌的大海中与海浪作斗争，当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。

有谁去思考过，灯塔在生命这条帆船中真正的含义?是温饱吗?是富贵吗?是地位吗?不是，灯塔真正的含义是―目标!

没有目标的人，是一个腐朽的人。当他落难时，不是上帝的愚弄，只是自己的无能。生命之路，望不见前方的点点微波，只是一条长长的黑道，但如果你将目标定格在生命之路上，也许你将会看见人生之中的辉煌，无限的春光。

目标可以使人发挥内藏的潜力，为了自己的目标坚持不懈地努力着。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句，它时刻激励着我为了目标勇往直前，虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料，即使说我会伤痕累累，但是，可以想象到达到目标后的那片辉煌，再大的伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许，达到目标后是最大的止痛药吧!

我会为目标哭泣吗?可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后，见到的不是那碧蓝的海，依旧是山那铁青的脸!我哭泣，为没见到目标而哭泣!我那满怀希望的心已经失落。我要放弃吗?可我心不甘，付出了如此多，只差最后一点儿，就如此轻言放弃，那可不是我的风格!是，我会哭泣但我不会畏缩、放弃。

目标是需要我们自己不懈努力，无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光，便已放弃。

专家点评:

这篇文章通过慷慨激昂的语言论证了有目标才会有明天的观点，个别语句具有哲理，例如：“目标可以使人发挥内藏的潜力，为了自己的目标坚持不懈地努力着”、“目标是需要我们自己不懈努力，无所畏惧才实现”等，行文流畅，结构完整。

篇七：观《关爱明天》有感

在老师的带领下，我们观看了《关爱明天》这部电影，直到走出校门口，我的心情还平静不下来。我深思：我们应该如何学会自我保护呢?

虽然这部电影只是浓缩了生活中的一些危险镜头，但我仍相信现实生活一定比这个严峻得多。就像电影中的那个叫张凯声的高中生一样，因为在外面，不小心把家里富有和家庭地址的消息泄露给歹徒而被绑架了，歹徒扣他为人质以勒索财物，但他还是很幸运。在警方的协助下，那个男孩得救了。但如果是在我们的现实生活中或许就没有这么简单了。歹徒也许会因为一时心急，收不到钱而“撕票”。俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”所以我们出门在外，凡事都要提防提防!

影片中的那几个男孩相聚到郊外游泳，其中有一个男孩，由于水性不好，但他还是为了在伙伴面前炫耀自己的本领而潜到深处。突然，他感到双腿无力，原来是腿抽筋了。另一个孩，因为保护意识不强，本想游过去拾救起溺水男孩，却被那个溺水的男孩死死地拽住，最后两个人双双溺水身亡。小小的年纪就因为一念之差走了，留给家人的将是无法弥补的痛楚!多么令人悲痛的结局啊……

可见，让你产生危险，并不需要一件太显眼的事情。有时会因你的一个错误判断，一个不经意的动作而给你带来危险。所以我们要增强保护意识，学会自我保护，珍惜生命，爱护生命，让生命迸发出辉煌灿烂的光芒，让我们的明天更加美好!

专家点评:

这是一篇观后感，小作者运用比较简洁洗练的语言将《关爱明天》的部分内容描绘了出来，抒发了自己的一些感想，突出了增强保护意识，学会自我保护的中心思想，思考较为深刻。

篇八：明天的太阳

看到这个题目，你也许会有相同的有感而发：明天，太阳还不是从东方升起，从西方落下，可思考中的你又何曾意识到，明天的到来就意味着今天得结束?

明天是崭新的起点，人生又一条崭新的起跑线。生活中，许多人却茫茫地活在昨天，觉得昨天有许多事，许多的活儿没做好，用今天得时间来对昨天的事忏悔。有的人却截然相反，幻想着明天该做什么事，才能为社会做贡献，怎样从一个不起眼的人成为令人瞩目的歌星或影星，贫穷的人们则幻想着什么时候天上能掉馅饼或攀龙附凤，一夜间变成大富翁。可谁都没有注意到在他们空想的时候，时间也在流逝。时间不等人啊!就这样，宝贵的今天又给浪费了。

昨日之日不可留，过去的就让它过去吧!不要苦苦懊悔，也不要痴心妄想着石头会变成金子。石头当然不可能变成金子，但也需明白：石头也该有石头的使命，去不断磨练，或成为建筑体的一小部分，或成为公园的踏脚石，这就是石头。平凡而伟大的骄傲。我们必须牢记：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。伟人之所以能成就大业，对社会作出贡献，是因为懂得把握今天得一分一秒，绝不白白浪费。我们应该明白：明天的太阳照样东升西落，新的明天也将会到来。但只要我们多珍惜时间，不教一天白过。尽我们的责任：把握一分一秒，勤奋学习，积极进取，取得优异的成绩。那时，回首昨天，我们不会懊悔;展望未来，我们也会有信心战胜一切挫折、困难，过一个有意义的人生。

专家点评:

文中作者论述了自己关于昨天、明天的看法，作者明白了：明天的太阳照样东升西落，新的明天也将会到来，但只要我们多珍惜时间，不教一天白过。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“尽我们的责任：把握一分一秒，勤奋学习，积极进取，取得优异的成绩。”

篇九：明天的明天

看那随风而下的枯叶，那却不是跳崖而下的自我解脱，而是把自己还尚存的一点养料留给明天正在孕育的果实;果实成熟了，它又开始留给明天一个全新的梦想。而我对明天，则是翘首而待。

让我留给明天一个蜕变的美丽。

今天的我，可以用任性，叛逆来形容.也正因此而使自己伤痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的丝一根一根缠绕在身上，直至成了一个坚强而厚实的茧。所有的朋友都在对我说：“你真是自作自受，不好好改改坏毛病的话，还要受苦……”但是，我却不以为然，对自己的明天充满信心，我坚信：在经历了风雨的洗礼之后，我会得到自己所要的，于是，我开始拼命地挣扎，勇敢地呐喊，学着穿破一层厚厚的茧……

让我留给明天一个勇敢的飞跃。

看到朋友们经过一次次的困难;看到他们拥有一次次的成功，看到他们怀念一份份甜蜜，我不禁告诉自己：我要充实自己，改变自己。因为我知道明天的我将会把自己积蓄了全部的力量去勇敢地腾空后垂直而下。我会有一个经历苦难后的完美飞跃。于是，我开始尝试着勇敢地面对，面对坎坷，坚定走去……

让我留给明天一个快乐的微笑。

欧阳修被贬至滁州太守时，他仍能寄情于山水，与民同乐。当李白不被重用时，他却仍能举杯畅饮。当苏轼多次遭遇贬谪时，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅兴。这都是因为他们对明天有着希望的微笑。而我，虽然今天还在充实，但是我相信，明天会是成功的。因为——微笑!

专家点评:

这是一篇叙事抒情的散文，语言精美、流畅。采用小标题的形式组材，起承转合，曲折有致。叙事条理，娓娓道来，情感真挚，富有哲理。构思大胆新颖、有独创性。

篇十：期待明天

凌晨三点五十分。我清楚地记得，我忽地醒来了，在这一刻，眼前一片漆黑。一切仿佛融化在这黑夜里了，沉寂，安详。距离天明还有两个小时。为什么要在这个时候醒来?

黑夜给原本忧愁的我增抹了一丝烦躁。静谧原本应该让我沉醉，让我安然入睡，可是这同样静寂的夜晚却使我不安。静呆了一刻，依然没有丝毫睡意。还有两个小时呵!也许，黎明还没有准备好让我看到吧!我于是干脆不睡了。因为这个原本美好的夜晚竟然给予我如此的悲愁。这个时候我的心情突然变糟。因为想起了过去的许多失意。莫名其妙地，感觉就好像在往深渊里掉，直到不见天日。

我忽然发觉黑夜的恐怖。本来，黑夜会赐予我心灵的眼睛，但这个夜晚，夜的神灵却给了我只看到黑暗的眼睛。于是，我竭力想忘掉这一切。我想，再黑暗的世界，只要等到阳光出现的那一刻，也会灿烂起来。

我便带着憧憬来到阳台上，期待感受到第一缕射进黑夜的阳光。树影婆娑。在黑夜里，远方的一盏夜灯显得格外光明，给了我些许希望。只剩一个小时黎明就可以到来了。我想，许许多多的生灵也和我一样，在期盼着天明，等候着清晨的花露吧?我想太阳一定在山的那一边整装待发吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平线。突然想起了一句话：想要飞得更高，就应该忘了地平线。我想我要忘了过去的伤痛，忘了这地平线。因为我想飞得更高。我豁然开朗。因为看见天边在开始慢慢变亮。于是天明了。远方一声清远的鸡鸣。

专家点评:

期待明天，作者用深情的语言讲述着失意的感伤。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。

蓦然回首中，欢笑宛如烟云，似水年华流走，不留影踪。

不要以为未来总是很美好，路很遥远，世事难料，说不定从明天起，美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感，更不要为将来的物是人非而颓废。

风消逝了，循着自己的旧梦。留下来的只有空气，每一丝每一缕里都透着凉气。

今日的我就如一片孤独的落叶，只能体会那飘零的凄美，我又如一片云，在天空中寻找美丽。我把希冀留给明天。

等待的时间总像是失眠的黑夜一样，无助而漫长。但内心有一份企盼，一种希望，这种等待就会有意义。相信明日的朝阳会开的很灿烂，留住昨天的美丽，迎接新的一天，让昨日之思变为明日目标的实现，那份意外的成功喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。

今日之劳累、痛苦只是为了铸造明日之辉煌。你愿意为之付出吗?即便你默认要承受这份痛苦，当困难来临时，你有没有气馁动摇过?最重要的是要固执地坚持下来，不为外界的干扰而分心，不为一时的患得患失而愁眉不展，欲说还休。而每一次的克制，都意味着比以前更强大。

明天对谁都不是一个谜，真诚地生活，执着地追求，命运之绳尽在掌握。我们都向往梦里的生活，但我们都不能永远地生活在梦里。

在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。

我的心中充满了忧伤与孤寂，随着时光的流逝，当初生活中的色彩已被岁月的波涛冲刷得苍白，内心深处的黯然神伤地就不时地扫荡着我那已十分脆弱的心理防线。但我的心却没有寂静无声，依旧渴望明天的美好。

留给明天，不是随风而逝的承诺，而是历经沧桑之后的幡然悔悟，人是感性的动物，需要守候自己的信仰，它是生命延续的动力源泉。

留给明天，你心中就会得到一弘清泉的滋润，而这份滋润会让你保持着对生活的热情、热爱。

日月如梭，光阴荏苒，新的一学期已经结束。转眼间，初一上学期的生活就这样与我匆匆而别。忆往昔，如品味一杯浓郁的陈年老酒；如品味一杯清香的浓茶；如吟诵一首无韵的小诗；如咀嚼一颗苦涩的硕果……在这里，我们每个人都曾经留下过欢声笑语，记下了佳绩硕果，也洒下了辛勤的汗水。今天，细细回顾这一学期来的历程，不由得感叹它是如此丰蕴。

明天我将要远行，乘着金秋的风，踏上岁月的征程。穿过微风吹拂的那片白桦林，用心去寻找那段永恒的光阴。去寻找那短暂而又漫长的军训生活，去寻找我们敬爱的教官；去寻找那次刻骨铭心的拔河比赛，去寻找同学们眼中闪动的泪水；去寻找那次充满欢笑的运动会，去寻找那张年级第一名的红艳艳的奖状；去寻找期末考试前同学们刻苦努力的身影，去寻找最后的灿烂的果实……寻找着，寻找着，留下金色的回忆。

明天我将要远行，从父亲的《背影》中走出，我们来到了《紫藤萝瀑布》。啊，去吧！去看《社戏》，去帮《愚公移山》，去月球上寻找《月亮上的足迹》，去用心倾听《大自然的语言》。生活是如此宽广，她教会了我应该《敬畏生命》、《热爱生命》。明白了《为学》的道理，再让我们听听《孙权劝学》的故事。让我们从夏、周、商，到隋、唐、五代；从东亚到中亚；从细胞到种子。让我们乘着去这载满知识的小舟，扬起科学的风帆，去征服学海。

明天我将要远行，我要追逐明日地平线上升起的旭日，让太阳的光芒射入我的身体，和血液一起奔流我的全身。从此，我会充满活力，不再虚度每一刻光阴，和太阳比赛早起，与时间进行一场马拉松，成为不败的强者。

明天我将要远行，老师是我航行中的神灯，书本是我披风斩浪的帆船。微风轻拂着脸庞，我放飞着理想；细雨轻打着窗棂，我嗅着了花开的馨香。或许前方的道路充满艰险，但我热爱现在，眼前的一切都是那么美丽迷人！

人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西一味的最求。——海伦。凯勒

据我所知，所谓成功的环保宣传，就是让爱斯基摩人把空调搬回家。全球气候变暖，让冰川的眼泪不可遏止地下流，让幽怨的大海更加凶猛而不近人情。

季节的气息已经淡不可闻，人们纷纷躲进空调房，冬天送暖，夏天送凉，心安理得。我相信不久空调制造商就会收到来自北极熊的订单了，那时候将是商品经济一个多么伟大的胜利啊！而季节她脚步轻盈，点尘不掠地就在这样一个胜利的气氛中飘然而去。

环保意识已经成为一种现代意识，环保水平可以反映一个国家，一个民族，一个地区文明的程度，随着人口的增加，交通运输业的迅猛发展，我们正在已空前的规模开发自然资源，全世界由此引发的环境污染非常严重，同时地球也已经向我们亮起了“黄牌”，并以酸雨，沙尘暴等各种方式对我们进行“回馈”。

我们要知道环境资源是有限的，并非取之不尽用之不竭，必须加以保护和珍惜使用，要节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，少用一次性用品。

环境保护其实重在实践，除了要求同学们积极参与与环境保护有关的各项活动，从小事做起，比如搞好教室卫生，人人参与校园绿化活动，个个参与校园卫生劳动，班班开展有特色的环保教育活动，并根据条件，主动参与社会环保活动，提高自己参与社会活动的能力。

环境保护不能抱着多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府对环境保护固然负有重要的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会，也能为自己留下一片碧水蓝天。

无论过去，现在，还是未来，也无论是家庭，国家，还是社会，环境永远是我们的朋友，善待朋友就是善待我们自己。不要等到失去了才知道珍惜，才知道追求。

曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈得能与蓝天融为一体；曾经满山的绿色汇成一片无边的海洋......

[初中作文留给明天

明天经过漫长的等待，这一天——星期五终于来了。下课铃一响，我就飞一般地跑出教室。我真想大叫一声来释放我心中的愉悦，因为今天是星期五;作业、考试、习题，你们都一边去吧，你们今天不属于我，因为今天星期五;所有的烦恼都丢到明天去吧，因为今天星期五。我狂奔到家里，把书包往沙发上一扔，“啪”地打开电视。姐姐闻声赶来说：“看什么电视，还不快学习。”平时我最怕奶奶，可现在不!我理直气壮地说：“明天再学。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可谁知，爸爸正聚精会神地下着围棋，根本顾不上管我。

哈哈，天助我也。可好景不长，不一会电视上出现了一个表情呆板，面无血色的大学教授，他正在有气无力地讲着枯燥无味的题。不好，条件反射，我立马把电视关了。电视看不成了，我便打开电脑，准备玩新买的电脑游戏。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外国蚂蚁——英文，看得我直头晕。我吃力地与电脑屏幕上的蚂蚁做起了游戏，但一会儿就几下阵来。我生气地关闭了电脑，随手拿起一本书看。一个醒目的题目展现在我的眼前——《把青春卖给明天》。作者在文中说，为了明天的成功，只能现在刻苦学习。

我的心不由一动，我想，在高科技发展的今天，不学习就要落后，就比如刚才，学不好英语连游戏都玩不成，那我还有什么理由在这里虚度光阴，把所有事情都推到明天?于是，我便拿起英语书开始学习。奶奶又惊又喜，我笑着对奶奶说：“我把明天卖给明天了。”

人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已然逝去，今天也将过去，明天还未到来。

为什么人常常喜欢感慨过去呢？真的就一定是现在过得太差了，所以才喜欢感慨，怀念过去吗？不一定吧，也许是留了遗憾给从前，所以我们才会怀念过去，走的太快，我们来不及去弥补那些遗憾。相比过得差，我更希望每个人在怀念起过去的时候，不是因为现在差而常常怀念，那样我们的过去就失去了意义。昨天发生的一起，都已然成为了过去，不管昨天的你是多么辉煌，多么成功，过了午夜十二点，那些成就，那些辉煌就已是过去了。我们不能够一直沉浸在过去的辉煌之中，止步不前。

今天，也将过去。此刻，我的今天，或许已经走过一半了。还有好多事，都还来不及做，抓住今天的尾巴，然后把期望送给明天。今天的我，是忙碌的，充实的。今天的我，也许在有的事上做得不够完美，今天的我，也许没有时间去改变那些不完美了。那就将它留给明天吧，因为，今天过去，明天到来，今天就是昨天，明天就是今天。

明天，是未知的，没人会知道明天会发生什么。明天，是今天的我所期盼的明天。把希望都留给明天，我们会找到目标，去好好努力奋斗。

贝多芬在自己的创作时期，遇到耳朵失聪，这对于一个音乐家来说，无疑是致命的打击。但是他没有选择放弃，他依旧坚持自己的梦想，在自己的困难时期，他坚定自己一定可以成功，日复一日的创作，日复一日的期盼奇迹发生在下一个明天。让他坚持下去的动力是什么，是他日复一日的期盼明天。明天或许我就成功了，明天或许就好了。他把所有期盼交给明天，他坚信奇迹会发生。现在想想，如若他没有将期待交给明天，或许他是没有动力可以支撑他继续期待奇迹发生，他或许不会有名声大噪的一天。

留给明天，把希望，未知，都通通留给明天，我们会有方向，可以坚持下去，坚定奇迹会发生在下一个明天，毕竟一切都是未知的，奇迹会在努力的人身上发生。

留给明天，把期盼都留给明天。

“ok，大功告成。”我得意洋洋道。因为我做完了作业，万事俱备只欠东风。我明天是播音员，所有该去寻找我的“东风”了。

不入虎穴焉得虎子。

我只有进了作文书才能有虎的出现接着见此捕捉。纸上空谈无济于事，实践才重要。因此我拿出了《金奖作文大全一本通》，一打开成千上万的好作使我应接不暇，打开目录。。。。。。

我该选什么样的作文呢？我们新学了《北京的春节》，所有我何不选择呢？就他了。

我一目十行：作文可真多啊！可没一篇是我想要的。啊，啊！怎么这么难找啊？真是难于上青天呀！可正当我山重水复疑无路时奇迹来了。可真是柳暗花明又一村。在右下角一个《城乡一体》，虽然不太符合规则，不过也有点相似之处。天助我也。我迫不及待翻到了182页手忙脚乱读了起来，然而并没有一帆风顺可我并未放弃。。。。。。最终我找到了一盘叫《走进乡村》嗯不错！文采good。内容也刚刚到点，天赐良机就你了！

书读百遍其义自现。好文章就应该读好来都进去想进去，所有我要读。

我要寻找每一天的“太阳”就是明天是狂风暴雨乌云密布我也永不退缩，我可以用我的热情我的阳光蒸融明天的坎坷和挫折！

看着那粉身碎骨的粉笔，不是痛惜它的自身，而是把丰富的知识教给了追求美好未来的我们。我们长大了，它又开始留给明天一个全新的梦想。

请留给明天一个勇敢的飞跃：

过去的我对学习有着厌倦，讨厌这枯躁、压抑甚至是一尘不染的高中生活。高中以来。我像变了一个自己。一个不自信、不勇敢，胆小怕事的我。曾经无数次的问自己：为什么人会变？而且是一种不情愿的改变。我想把希望留给明天，给自己一个勇敢飞跃的机会。我要积蓄全部的力量，去跨越前面的万丈深渊。这将是一个挑战自我的飞跃，一个完美的飞跃。

请留给明天一个真诚的微笑：

每天拥有一个真诚的微笑，能够抚平心中的悲伤。这么久以来我看到一个不真实的我、学会了敷衍了事。也不那么爱助人为乐，曾经被人评价为热心、能干、有着善良的心如今已被现实磨平了菱角。恨自己的早熟，弄得满脑杂乱的思绪。因为总是想着生活中不美好的事情，想得太多，心也就越复杂、也就越伤感。希望明天的我能够带着真诚的微笑，去面对每一个人、每一件事。

请留给明天一个放飞的希望：

他们说自信是成功的关键，拥有了自信，也就拥有了成功的希望。目前的我们正为自己的梦想而努力拼搏着。每天的每天都是起早熬夜，为的就是一年后能够考上自己理想的大学。自己给自己希望胜过他人的称赞，如果说我们自己对自己都没信心的话，那么还希望别人给你带来多大的帮助吗？今天的我们是带着希望、充满朝气的，是一个厚实的茧，只需要拼命的挣扎去冲破那层厚厚的茧，相信明天的我们必将是一只缤纷美丽的蝴蝶。

请留给明天一个真实的自我……

请留给明天一个成功的机会……

错过了清晨，就一定不要在错过美丽的朝霞。我们一定要审清自己的过去，让明天以前所有的不快与不足烟消云散，将飞跃后的我、坚强的我、勇敢的我……留给美丽而充满希望的明天。

时光飞逝，看来时光真的飞逝，转眼间我已经十九岁了，今天的我终于坐在了高考中的教室里，周围一片静寂，只听得见朗朗的读书声，此时的母亲肯定在地里干活，尽管窗外挂着可怕的风声。

母亲憔悴的脸上挂着甜甜的笑，一定在心中为她的儿子祈祷，希望她的儿子能有好的成绩，希望她的儿子能考上理想的大学，因为她等这一天已经等了好久，她已经将自己的一切留给了明天——留给了我们……

记得当我出生时病魔就随我而降，当母亲听到从医生嘴里弹出的一个个字便惊住了，顿时脑袋里一片空白，差点就晕了过去。那一个个字就像是无情的子弹穿过我母亲的胸口。那就是——先天性心脏病。

家里贫穷的母亲只好抱着失望甚至绝望，摇摇摆摆的走着，眼神没有一丝的精神，只知盯着一个地方走去，妈妈显得更加憔悴了。更加的焦急，更加的忙乱了。因为有这病，我的身子十分的脆弱，也显得比其他孩子更吵夜。脆弱在一个月不知要生病感冒多少次，然而母亲就这在一条陌生而又熟悉的路上徘徊着。记得在脑海最深刻的一个是永远抹煞不掉，清洗不掉的。那就是在一个风雨交加的深夜。我突然发起高烧，母亲见此症状不管三七二十背着我就冲进了雨里，混水溅起万丈高。突然母亲的脚一滑了，我和母亲就像泥石流里的石头一样从一个坡度流滚了下来，这时母亲就像那地震里被地震震过而失落孩子的母亲一样，抱起我说宝贝没事吧，宝贝没事吧。这时我从朦胧而又模糊中看见了，她得神情和受伤流着鲜血的额头。我含着泪连声说妈妈我没事，我没事……。眼泪随着雨水流向五湖四海，流遍世界，它将母亲带给我的希望流动。

这就是一个母亲所留下的明天，将明天的一切希望寄与她的儿子，这时我看到了母亲的额上又多出了几皱纹。母亲您的皱纹将深深的刻在我心里，我一定会考上大学的，让您幸福的过完下半生，因为您太累了，您将您的一切留给了我们——留给了明天！

四楼考场的窗外以后几棵树，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵树长这么高要花多久。也许几十年吧，几十年前种了这棵棵树苗的人，他们是谁?他们现在还活着吗?不得而知，我只知道树留了下来，留在今天，并将留给明天。

我一直近乎固执的相信，个人的某些东西，是可以留住很久，甚至达到永恒的，尽管我清楚千百年前就有一个叫范缜的写下一本《神灭论》，他说人死后会形神俱灭，彻底消失，什么也不会留下。

看一看历史吧，秦始皇死了，但长城留了下来，兵马俑留了下来;汉武帝死了，但轻徭薄赋，提倡节俭的思想留了下来。李白死了，但他的才华，那些瑰丽，雄奇，飘逸不羁的诗灵留了下来;苏轼死了，但他的豪迈，那些大气、磅礴又不失柔情的词句留了下来。吉鸿昌死了，但“国破尚如此，我何惜此头”的决绝留了下来;谭嗣同死了，但“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然气节留了下来。

我们阅读前人留下的痕迹，从发黄的枯叶上，从模糊了的画面上，从雕像的眉目间，从父母师长的讲授中，分明看到了那一张张鲜活而各具情态的面容，他们把辉煌留给了他们的明天，我们的今天。

写至此处，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我们，或者说得个人化一点，我，又该把什么留给明天呢?

我希望自己有斐然无匹的文采，著书传志，若干年后当有人倚窗读完这本书，可以在凭窗远跳时在天际云间依稀看见我年轻的容颜;我希望自己有沛然无御的气魄，立业造福，捍卫并发扬民族、社会甚至人类的高尚与智慧。这两个愿望似乎自私，颇有“雁过留声，人过留名”的狭隘，但如果可以把自己的姓名与伟大的事业一起留给明天，又何尝不将成为成功的辉煌?

高考后一个月我将满十九，人生最初的十八年是用寻找自己的位置的，现在，我已清楚地了解了自己，明了了前进的方向。我将立志提炼人生中的精华，岁月里的光辉，熔铸一份贡献，留给明天。

人生之途并非坦途，途中难免有成功和失败，自信与失落，幸福和痛苦……关键在于你的心境是否如水般静，是否已为明天做好准备，留给明天的阴云密布还是锦绣前程，全看你自己的了。

留给明天的我――自信。生活坎坎坷坷，需要自信的明灯点亮心窗，需要自信的源泉浇灌心田。刘翔因为自信打破中国的记录，超级女生因为自信，展放歌喉，勇敢追求理想，唱红整个中国乃至风靡全球。我因为自信，走进了市一中。于是留给明天的我――自信。要自信地告诉所有人;我要将“不可能”变成“不!可能!”。

留给明天的我――乐观。乐观是失败之后的镇静;乐观是平凡中的旷达;乐观是挫折后的不屈。退一步，是为了进两步!失败是为成功所做的铺垫，就像是高潮前的低潮。乐观是在100次失败后，又开始了101次你的尝试。乐观使心里的阴霾散去，使我的心情爽朗。愉快。

留给明天的我――真诚。真诚是感情的纽带，人与人之间交往的桥梁。倾听他人的真心，回给他一个真诚的微笑，你收获的是友情。真诚待人，用心感悟，用行动付出，让真诚之水浇灌理解之花。

留给明天的我――勤奋。机会总是留给有准备的头脑，高考永远垂青勤奋的学生。天才都不曾只因为天赋而成就伟大，天赋还需要勤奋作伴，才能使一个人成为人上人。

朋友们，那迷人的明天在向我们招手，迈开步伐，站稳脚跟，带着你的自信，乐观，真诚，以自己的勤奋努力向理想起航。

流星雨的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，美好的明天来自今天的创造。

留给明天一个蜕变的美丽……

青春是人生枝头上芬芳艳丽的花朵，倘若在今天就迫不及待地将它摘取，留给明天的，就只能是几片残叶而不是累累硕果;青春是人生酒杯里醇香的美酒，倘若在今天就毫不吝惜地将它饮尽，留给明天的，将只会是一场宿醉而绝无清醒的豪情;青春是人生歌剧中壮丽辉煌的篇章，倘若在今天就声嘶力竭地将它唱完，留给明天的，可能只有可怕的沉默而不会再有歌声嘹亮……

人生路漫漫，青春不是终点!年轻的生命需要学会将许多东西留给明天，明天，才是真正的希望和战场。

古今中外，大凡成功实现自己理想、体现自我价值的人，都是善于“留给明天”的人。史学大家司马迁，他在“今天”隐忍以行，含屈著书，将“史家之绝唱，无韵之离骚”的美誉留给了“明天”;科学巨人牛顿，他“今天”像在“沙滩上捡拾贝壳的孩子”，专心研究，努力探索，最终“站在巨人的肩上”，将“力学之父”的骄傲留给了“明天”;一代球王贝利，他在“今天”总是认为自己“踢得最槽糕”，勤练苦拼，精益求精，将“踢得最好的是下一个”留给了明天……如果，他们也和时下某些势利之徒一样鼠目寸光、也抱着“今朝有酒今朝醉，明日无酒明日愁”的态度而不给明天留下希望，那么，他们还会有今天的荣光吗?“今天”一朝得志的方仲永，“一晌贪欢”的李煜，到“明天”不是“泯然众矣”，“风流总被雨打风吹去”了么?

留给明天，不是消极无奈的听天由命，不是裹足不前的彷徨等待;留给明天，是积极谦卑的顽强执着，是宠辱不惊的淡定从容，是“十年磨一剑”的厚积薄发!

留给明天去骄傲自豪，留给明天去享受陶醉。把握今天，无论挫折磨难还是荣华富贵，都会在勇敢面对与从容淡泊之后成为明天成功的基石。到那时，你会站得更高，望得更远;到明天，你的人生境界将变得高阔，你的生命价值会得以升华!

年轻的生命，应该把精彩留给明天……

感谢落日，让那片沉醉的夕阳显得异常珍贵。西子湖畔，两位已过半百的老人依偎在一起目视前方。他们的眼神充满了对眼前景物的迷恋，但似乎又多了一份坦然――看穿了事物的本质。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”留给两位老人的明天是无可预知的。也许，明日的太阳不会在生命中升起;也许，明日还能成为生命的短暂停泊。于是当黎明的曙光如期而来时，多了一份欣慰与暗喜。他们总想把自己寄托给明天。如果可以，真希望将一年要做的事全都放置在明天。期盼着明天是漫长的，将自己的身影留给明天。

听说过一位学者的个人原则作风。他每天都辛勤忙碌于自己的工作。每当夜幕降临时，别人就会问：“你今天的工作完成了吗?”他总会笑眯眯地回答：“还没有，我要把它放到明天去做。”其实，剩下的工作只要花一点点工夫就能完了。

从这位学者身上映射出了对明天的信任。他坚信自己拥有明天，将今天的事延续到明天。永远不要让明天的扉页留有空白。他留给明天的不仅仅是未完成的任务，而是一份坚定的信念与执着的期待。使心灵的港湾寄托于明天。

生命中有多少个明天在飘移。你稍不抓住，你的今天就再也不能动弹。留点什么给你的明天吧!这样它才会觉得自己在支撑着一股生命力。每当拖着深深的倦意躺在床上时，应该庆幸。自己又拥有了一个明天。你在那里留下了许多：你生命的延续，梦醒的实现，成长中的自己的缩影。

不是每一束阳光都能照射到床头的，生命真的很短暂。不要以为昙花一现是吝啬的，她每天都在奋斗着。用今天酝酿出更崭新的自己，于是，她有了留给明天的舞台;不要以为太阳的东升西落是循环，他每天都在记录着，用日落的余晖残留于天空，于是，他有了留给明天的痕迹。

“今天的事，今天做。”这对明天太不公平了。倘若起床后，你却像游魂般无所去从，那就失去了方向。在潜意识中有了前一天留下的事，才有了目的性，有了灵魂依附的延续，支撑着船只前进的动力。

独自漫步于海平面的尽头，你永远看不到今天与明天的界线。但当你畅想着你的明天将呈现怎样一幅画，你将改变着什么?你就会自信自己可以想象无数个明天。不要让翻卷的波浪打消你对明天的幻想，留给明天一个空间去展现，那样你会感觉自己的灵魂永远迈着大步，走向未知，美好的将来。

我珍惜现在，但我更爱明天。明天虽然没有到来，但给我们无限的神秘，无限的遐想，无限的.憧憬，无限的期待，无限的希望……

明天永远是精彩的，而今天永远是最残酷的。今天的事明天也许会被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也许你此时正在搞小发明，实验一次又一次地失败了。但是，你失败了一次、两次、十次，甚至上百次……并不代表这项发明永远不会成功。明天也许能成功，明天的明天也许会成功。只要不停奋斗，就算过去无数个明天，也是值得的。

相信吧，天道酬勤，明天你总有收获的。

明天要发生的事很多：农民伯伯今天耕耘播种，明天收获庄稼;小学生今天好好学习，明天收获知识;大人们今天努力工作，明天老板加薪升职……真是数不胜数呀!一个人若是天天游手好闲，明天可能饿死街头或冻死，他的死比鸿毛还要轻。做人必须坚持不懈地奋斗，明天才会更加精彩。

明天是伟大的!拥抱住明天，就拥抱住了希望和理想。只要你怀揣着关于明天的梦想，你就能在任何时候都对生活充满希翼，从而在今天努力去奋斗 。所以，请热烈地拥抱住明天吧!

面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，留给明天作文。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！

从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！

徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡？从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳；明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳？

昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花；饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗？绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。

上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛，小学生作文《留给明天作文》。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它平静下来，默默等待，等待是希望，是春天。难道，春天不是种植出来的？肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。

留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。

我操出高考卷子人的祖宗，这是我在考场上的真实想法，因为我知道，在我写下这些字的同时，我已经离我心目中的名牌大学越来越远，因为我知道，我没有考好，第一天，考完试，回到家里，妈妈递过来清凉的矿泉水，中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’，饭间，妈妈问我：你考得怎么样？

我硬着头皮说：我考的很好，您放心吧！

我不想妈妈为我失望，仅此而已，把不好的都留给明天，起码今天要让所有人快乐，我想，这便是我对他们的孝顺吃过饭，妈妈叫了的士送我来到考场，我座在教室里，妈妈等在外面，考试的铃声响起，带眼镜的年轻老师拿着卷子，轻快的走上讲台，略微说明一下考场秩序，前排的男生交头接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子传给她，她才抬起头来，我发现她的眼里长满泪水。

是语文卷，对于一个理科生来说，语文是我必然的弱项，汗水伴随着时间，一滴滴落下来，老师逍遥的坐在椅子上，天更热一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此经过，考生惆怅或者欢乐的脸，凝结成她麻木的脸庞。

总算答完了ab卷，当我的笔，落到作文格的一刻，我只想骂人！

我告诉自己：算了吧，今年算了吧，妈妈会给我找一所非常好的高中，花上她毕生的积蓄，把我再次送进黑暗的高三，开始复读，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者从此辍学，自学成才，当一个轻松的自考生，或者.....找一个教育制度残次的3流大学，盲目的学习4年专业。

出卷子的老师，如果我骂你，也请你理解我，是你，断送了我，还有和我一样寒窗10年的学子，是你，留给了我一个并不美好的明天。

我的明天会怎样？你有没有想过？

我将不能进入我梦寐以求的学校，不能让母亲微笑，我将在我内心的谴责里，开始一段黑暗的未来。

我的明天是什么？是一张没考好的卷子！上面有老师的红×和批判！是的，这张卷子就是我的明天，对于您来说他不算什么，对于一个考生来说，他就是我的未来！

儿时，我想当一名医生，我有很多梦想，比如看病救人，比如制造出让人永不生病的药，甚至！我想过要怎样攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果

我需要一个学习的环境，我不能碌碌一生。

可现在，我只能任命

明天？我的未来？我的梦想？

离考试结束还差10分钟，监考老师依旧摇着折扇，如同蔡小飞小说中的铁扇仙，后坐的女生强忍着眼泪，这一个，我觉得我可以无视一切，因为我真的绝望了。

人在绝望的时候，会产生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大学，四年后，穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线，我有很多的学生，也有我尊重的老师，妈妈依旧会鼓励我，她说：儿子，你一定能行，你从来没让妈失望过。

我把我的未来留给明天，我把我的生命留给时间，我把我的汗水留给这张试卷，我希望一死，如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度，能唤醒如同生离死别的高三，能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

明天意味着什么?明天象征着旅途的起点，明天寄托着人们的美好愿望，歌里也唱着“唱出你的热情，唱出。让我们期待明天会更好”。

“人是不可以忘本的”这告诉我们不能忘记自己的曾经、过去，所以我们要回忆、追悼昨天。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这也告诉我们今天是可贵的，我们必须充分利用、珍惜今天。明天呢?站在这的一分钟，永远不知道下一分钟会发生什么。那么我们只能计划好明天，希望明天会像自己所想象中发。

明天像刚升起的太阳。是充满生机的、充满希望的。那么我们想要的明天是轰轰烈烈、永不后悔的青春!所以在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看到我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接着每一个挑战，让属于我们的胜利的欢笑，洒满我们身上。

明天像坚不可摧的太阳。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。我们不能做丧气者，心中要常念“天生我才必有用”来告诫、勉励自己。要对自己的明天充满希望。记得那次运动会输了，虽然输了比赛却输不了我们的自信心，反而让我们懂了：如果不努力就不会有收获，要摈弃骄傲的心理，才能赢得下次的成功。第二年，我们卷土再来，越挫越勇。始终相信胜利的舞台永远属于我们。

明天，对于我们来说意义很大。明天，能让你拥有明天的欢笑;明天，能让我们学会对待事情要用发展的眼光，不要静止于某一步，而停滞不前;更好的明天，不是停留在我们口头上的，而是需要我们来创造，你自己创造的那一片明天一定会是美好的!记得自己歌唱自己美好的明天吧!

每天晚饭时是我唯一能够看电视的时间，新闻联播是父母特别指定要我看的(其实我本来就是非常乐意看新闻节目的)，说是有助于政治考试(唉，我反倒觉得太功利了。幸好，还不至于使我对此厌烦)。新闻联播之后便是例行的天气预报，这是妈妈最为重视的栏目。妈妈会严格地按照明天的天气情况来安排我的衣着增减以及是否要带雨衣等等。久而久之，我们都习惯了为明天的事情做安排，就好象我们已经能够对明天了如指掌。但是，就是那个周一早上的一幕使我对此产生了怀疑，动摇了我曾经觉得是那么坚定的信念。

那是一个风和日丽暖洋洋的早晨。由于我刚刚脱掉了厚厚的防寒服，身上觉得很是轻松。真可谓心情好极了。可当我走进校门的时候，却忽然觉得哪不对劲。这很快便得到了印证。我去存自行车时诧异地发现，原来在车棚前面的两棵粗大挺拔的杨树不见了。我下意识地抬头看了看，但很快就觉出了这一举动的愚呆。树没了，那树上的鸟还能……

我低下头木然地看着两个树墩静静地盘在地上，旁边是一些白色的锯沫。我忽然觉得，我们是不可能准确地预知明天的。可另一个声音却明确地告诉我，我们不止能准确地预知明天，还能准确地预知更远的事情。比如，伐掉这两棵树，就是我们三个月前确定的，就连伐树用的电锯也是早就确定了的。我不禁看了看散落的锯沫，心里打了个冷战。

我回过神来，机械地存好车，背起沉沉的书包向教室走去。一路上的好心情荡然无存。我又在想，栖在树上的鸟哪去了，它们找到新的栖身之所了吗?昨天的新闻里说又抓到了几个猎杀藏羚羊的人，不知可怜的藏羚羊是否安全了些。我回过头，看了眼地上的两个树墩，好象与它们四目相对。我在心里安抚它们，你们的牺牲将换来一栋崭新的教学大楼，所以你们的付出是值得的。但它们却仍然象怒睁的圆目。对视中，我胆怯地低下了头。今天，树没了、虫死了、鸟飞了。明天，人就能够幸免吗?如果我们明天怎样没有保障，那今天的一切是怎样有意义吗?今天我们要吃的好，穿的漂亮，住的宽敞，行的舒适。那，明天呢?如果资源确实紧张，那我们的衣食住行都简约一些不好吗?是啊，老鼠尚且知道将秋天的果实留到冬天，难道我们人类却不能把今天的享受、今天的幸福留给明天吗?

四楼考场的窗外以后几棵树，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵树长这么高要花多久。也许几十年吧，几十年前种了这棵棵树苗的人，他们是谁？他们现在还活着吗？不得而知，我只知道树留了下来，留在今天，并将留给明天。

我一直近乎固执的相信，个人的某些东西，是可以留住很久，甚至达到永恒的，尽管我清楚千百年前就有一个叫范缜的写下一本《神灭论》，他说人死后会形神俱灭，彻底消失，什么也不会留下。

看一看历史吧，秦始皇死了，但长城留了下来，兵马俑留了下来；汉武帝死了，但轻徭薄赋，提倡节俭的思想留了下来。李白死了，但他的才华，那些瑰丽，雄奇，飘逸不羁的诗灵留了下来；苏轼死了，但他的豪迈，那些大气、磅礴又不失柔情的词句留了下来。吉鸿昌死了，但“国破尚如此，我何惜此头”的决绝留了下来；谭嗣同死了，但“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然气节留了下来。

我们阅读前人留下的痕迹，从发黄的枯叶上，从模糊了的画面上，从雕像的眉目间，从父母师长的讲授中，分明看到了那一张张鲜活而各具情态的面容，他们把辉煌留给了他们的明天，我们的今天。

写至此处，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我们，或者说得个人化一点，我，又该把什么留给明天呢？

我希望自己有斐然无匹的文采，著书传志，若干年后当有人倚窗读完这本书，可以在凭窗远跳时在天际云间依稀看见我年轻的容颜；我希望自己有沛然无御的气魄，立业造福，捍卫并发扬民族、社会甚至人类的高尚与智慧。这两个愿望似乎自私，颇有“雁过留声，人过留名”的狭隘，但如果可以把自己的姓名与伟大的事业一起留给明天，又何尝不将成为成功的辉煌？

高考后一个月我将满十九，人生最初的十八年是用寻找自己的位置的，现在，我已清楚地了解了自己，明了了前进的方向。我将立志提炼人生中的精华，岁月里的光辉，熔铸一份贡献，留给明天。

[留给明天的优秀作文

“人，犹如火花，被希望，从今天派往明天。”

徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡?从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳;明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳?

昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花;饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方?今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。

上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它平静下来，默默等待，等待是希望，是春天。难道，春天不是种植出来的?肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。

留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。

铁马金戈，刀光剑影，飞沙扬尘，这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服，在院中练剑的人是谁?哦，是他，他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天!明天，明天是什么时候?他不知道。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁?那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁?哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天!明天，明天是什么时候?他不知道，也许是几千年!但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想!哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱?那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁?哦，是她，她便是易安居士!面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天，是什么时候?她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来!哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出，我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”!有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

蚕蛹作茧自缚，备受折磨，将翩飞的梦想留给明天；河蚌日复一日、年复一年地忍受着石子锋利的稜角划破它的皮肉所带来的煎熬，将河蚌被打开的那一瞬，闪亮圆润的珍珠所带来的惊艳留给明天。那么，朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下些什么呢？

今天，我们要不断努力，超越自我，将成功的希望留给明天。冬天来临时，冬雪覆盖着大地，寒风吹打着残枝，四周的一切都失去了生机。但是在这沉寂的世界中，却蕴含着令人难以觉察的希望，所有的一切都在暗中积蓄着力量，默默承受着一切折磨是为了在春天到来时展现最完美的自己。那么，在人生的冬季，我们又应该何去何从呢？我们要相信自己，相信明天会更好。勇敢地追寻你的梦，将希望留给明天吧！今天我们要尽情挥洒汗水，在人生的坐标系上找到自己的位置，将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天。走出荆棘，将会是铺满鲜花的康庄大道，风雨过后，将会是鸥翔鱼游的水天一色；登上山顶，将会是碧云积翠的空浅山色。寻梦的征途必然不会平坦，因此，请微笑着迎接困难与挑战，微笑着走过四季，再将这些回忆酿成芳香四溢的美酒，享受一生。

今天，我们要永不言弃，不断创造自身的价值，将成功的喜悦留给明天。人是一根有思想的苇草，面对无穷无尽的宇宙，面对神奇的大自然，面对茫茫人海，我们无疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。但是人又是伟大的，因为人具有思想，人可以利用自己的思想创造自身的价值。人存在的意义就是创造价值，这使得我们区别于其他生命，面对前方坎坷的路，请不要退缩，不要轻易说放弃，只要你坚持下去，成功就在不远处。

炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质；汗，我们的营养物质。青春用汗水浸泡而显得丰盈饱满；泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副副刚强不屈的身躯。

朋友，请不要让你的梦“碎在风波间”，勇敢地追寻梦想，将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天吧！