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五一假期安全保证书范文 学生(合集20篇)

森林和人们的生产生活有着密切的联系,可是森林却时刻面临着火的威胁!小编收集了森林防火征文,欢迎阅读。

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五一快乐假期250字作文

全文共 377 字

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五一节到了!我和爸爸妈妈来到香江野生动物园。一进门,我们看到周围优美的绿化环境,然后我们乘坐乘客游览车去观赏动物。首先,我们看到了几只小鹿,真可爱呀,我还给他们照了相片呢!

然后,看到了几头犀牛,它们身上的泥巴真脏啊!我们还看见了几只梅花鹿、斑马。我们来到了猛兽地带。我惊奇地发现它们全部没有用铁丝围住,我问爸爸:“它们全部没有用铁丝围住,不会跳出来吗?”爸爸回答说:“因为它们之间隔着一条河,跳不过来的。”我看见我最喜欢的考拉(树熊),我还知道了它们得眼睛很小,所以看不清楚远处得东西,它们的耳朵长得哪么大,可以听到远处有没有敌人来袭击。

熊猫是中国的国宝,我当然要看,我以为它们很干净,谁知一走上去一看,我看到它们身上沾了一身大便,我觉得真恶心,不过我还是觉得它们很可爱。看了这么多动物我的心里美滋滋的,这些动物多么可爱有趣呀!

[五一快乐假期250字作文

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篇1:五一假期的收获作文

全文共 917 字

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这个五一假期,给我印象很深的事自然很多,可是只有一件事给我印象最深—姥姥开刀住院照顾她的事。

姥姥是最近才得肠道类疾病,当在学校的我得知了她开刀住院的事时,我不禁打了个寒碜,紧接着是一阵担心。毕竟我可是第一次听闻自己的亲人开刀,以前总是想着开刀多腾,不要开刀,而姥姥开刀了,自然就会有一宗恐惧感。于是放学后,我父亲便赶往医院看望他。

我走进病房,一股药水的气味便扑面而来,虽然是医院,可是病房也算整洁。身穿一身蓝白条病服的姥姥见我们来了,很激动。但是人又很难坐,我连忙过去扶了一把起来,他才能勉强站得住。

“彭天明,我的外孙,来了!”姥姥看着我,拍了拍我的背,开心的说,全然一幅无病健康人的样子。

“您还好吧?”我问道。

“好,好得很呢!”姥姥笑着说道。

我妈便把我拉了过来,对我说:“姥姥这几天需要人陪,你蔡睿琪哥哥已经陪了她两天了,他出院前得由你陪啊。”

我看了看和我爸谈笑的姥姥,说:“好。”

这是我哥突然出现在我背后,拍着我肩膀说:“我陪你一起来。”

第二天,我和我哥早上坐着公车,来到医院,去陪姥姥。

一开始,我像是个士气满满的将军,上战场,做好了胜利的准备,走进了病房。姥姥笑着迎这我,我也跟她打了个招呼,于是便坐在一旁。可是过了差不多一个小时,我就坚持不住了。虽然跟自己说一定要坚持,可还有点不耐烦的样子。我哥看出来了,便把我拉到一边说:“就知道你会坚持不住,所以我来了。你要知道,我可是待了两天呢。”

我一听就急了,不行,总不能输给我哥吧,于是马上说着:“什么?谁坚持不住了,我有的是耐心。”

我哥笑着说:“有骨气。”

于是我便下定决心陪姥姥,一边陪着她,一边她。她起不来时,我扶她一把;她想睡觉时,帮她把床放低;打针打完了,帮她叫护士;帮她垫毛巾,喂它吃饭。我从不觉得无聊,有时把作业带过来做,把书带来看;有时听歌,有时和我哥聊天,关于学校关于别的。应为我知道才,有人陪姥姥他才不会孤单,有些她做不了的事,我身为孙子,帮助他是在尽我的责任。

今天,姥姥终于出院了!我十分开心,我也同时希望她能尽快的康复,尽快的恢复活力。这个五一,我学到了许多,知道了自己的责任,也培养了我的耐心,意志。因为我哥常说:男人,要耐得住寂寞。

这个五一,我有我的收获

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篇2:学生消防安全知识的作文

全文共 657 字

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常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭。。。。。。都离不开火,火是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。

火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;要讲清什么东西着火,火势情况;要讲清是平房还是楼房,最好能讲清起火部位,燃烧物质和燃烧情况;报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低,是便于扑救的最有利时机。人身上着火后千万不能跑,因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧,火势会更加猛烈。跑,不但不能灭火,反而将火种带到别的地方,还有可能扩大火势,这是很危险的。应该:尽量先把衣服脱掉,浸入水中或用脚踩灭;如果来不及脱衣服,也可以卧倒在地上,把火苗扑灭。如果火势不是太大,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势太大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没,电源插座关没。

大家只要不乱玩火,要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾,就能多一片绿色。

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篇3:别样的五一假期

全文共 339 字

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今天是“五一假期的最后一天,我和我的几个好朋友相约一起去南山烧烤,有蔡玥、董笑然、王帆凡还有她们的父亲母亲,今天的天气真是好,9点的时候我们来到了父亲事先定好的台子,一会儿功夫就已经有很多的人了,我们几个小朋友只顾着自己玩,父亲母亲们在一边忙着烧烤,呵呵,看见他们好几次都把锡纸弄着火了,有好多好吃的:有烤鸡翅、烤香肠、烤鱼、饮料——真多呀!

董笑然的父亲带着我们几个小朋友去找了麦草,我们把草弄的一堆堆的,还看见了一个卖冰棍的老爷爷摇着铃铛卖冰棍,我们一个个吃的像小花猫似地。吃完了烧烤,我们又去摘草莓,这是我第二次走进大棚里去摘草莓,里面的温度很高,我们每人拿着一个小盆,自己去找大草莓,草莓红红的,看着真漂亮,尝一个,味道甜中带着一点酸,真的很有意思!今天我们玩的很开心!

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篇4:五一假期

全文共 493 字

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五一妈妈、我和小邹阿姨一家去湖南玩。第一天,我们来到了一个有钱人家,那里的房顶金碧辉煌,家具也很精致,不仅有高级的厕所、宽敞的电影厅还有免费的餐厅。真是豪华的房子啊!参观这么美丽的房子真是我的荣幸。

中午的时候,我们一起来到了上山下乡。那里有很多小桥,第一座桥是摇摇桥,我觉得它很好玩。第二座桥是独木桥,下面是波涛汹涌的大江(妈妈说是小溪,可我就认为是大江),我吓得提心吊胆,小心翼翼的走过了独木桥。最后一座桥是钢丝桥,我走了一半就回来了,因为我实在是太害怕了。我们经过千辛万苦终于到达了终点。

在上山下乡吃完午饭我们去了6501山洞。因为它是65年国家的第一号文件,所以叫6501山洞。那里很冷。二号天井最高,它有八十八米高,而且是直接到达天空,它是用来发射导弹的。这些山洞都是工程兵用铁锤、铁钎挖出来的,人的力量真是无穷呀!

最后我们来到了银沙滩,它是由矿石化成了灰形成的。阳光照在上面闪闪发光象银子一样,所以叫它银沙滩。我在银沙滩坐了摩托车,骑了马,那匹马很乖,我说:“驾”它就跑快一点,我过一会不说:“驾”它就跑得很慢象蜗牛一样。

我今天大开眼界,真是快乐的一天啊!我真期待明天的活动。

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篇5:傅雷家书学生假期读后感

全文共 2040 字

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自我听说有这么一本傅雷家书就很感兴趣,因为傅雷是我国著名文学翻译家,作为一个半路自学入门的野路子翻译,自然是对这些翻译大家们都很敬仰和好奇。之前也存过电子书,但一直未读,这次为着买成语大词典凑单,干脆便一并买了一本来,毕竟实体书在那里,就会读的动力大一些。

因为阅读目的就是想从傅雷家书中汲取关于翻译和学习的养分,所以读的时候也就有意识的寻找相关内容。翻开1954年前三篇论文,傅雷在信中表达了对刚离开家的傅聪的思念,通篇都是父亲母亲对儿子的爱和想念,给我一种错觉,以为家书都是这样的内容,马上束之高阁。但在前几天读奇迹男孩的译者后记时,发现了对傅雷家书的引用,很有意义,发现我也许是对傅雷家书判断过早了,于是昨晚第二次翻开了这本书。

家书是傅雷夫妇在长子傅聪留学波兰期间书写的家信,用了昨晚和今早通读完这本书,感觉吃下了一大碗精神食粮,使我得到了这样几个益处,或者说产生了这样几点感受。

不要买这个版本除非买给中小学生

1.

傅雷和儿子讨论了很多关于艺术和钢琴学习方面的内容,尤其是在一些大师作品的领悟和理解,傅聪自己的表演的点评等方面。虽然很多艺术大师的名字和作品我都不很了解,也不太明白信中的评价,但也能从旁领悟到跨界学习的好处,就是傅雷所说的不能只用音乐来学习音乐,也不能过于激情澎湃。让我联想到我的现状,同理,不能只用写作来学习写作,要用一些其他的艺术学科来从旁领悟写作。

2.

由于写作年代的关系,能从家书中感受到那个时代国内的发展变化,就像是在读同为书信体的小说《查令十字街84号》时对当时英国和美国的国情有所领悟一样,给没有身处那个时代的读者们一些更贴近的体会。也同样因为时代的关系,信中使用的词汇和句子带有明显的书面语感,都是我们现在所少见的了,让我想起去年读的那本叶圣陶和夏丏尊所著的《文心》,用的也是类似的书面用语。现代24小时住在互联上的游民大概已经写作口语化了,多读一些书面用语作品,对于词汇的扩充和文章逻辑的把握还是很有好处的。

3.

傅雷先生在每封家书中几乎都会提到家中来往的亲友,林林总总一大串名字,无论是日常交往,还是来祝贺傅聪取得的成绩,让人充分感受到傅雷夫妇与朋友之间的亲密友谊。这固然是因为这些朋友本身的品性,也源自于傅雷夫妇对于朋友的真诚付出,比如为了朋友的要求花费一天时间认真审校作品,对于朋友的缺点也能毫不避讳但注意方式方法的指出,不是居高临下的指手画脚,而是期待他们有所改进。

4.

家信中分享了傅雷对待翻译工作的认真态度和严谨的工作方式,不仅有傅雷自己所分享的近期翻译工作的进展和心得,也有傅雷夫人信中侧面讲到的傅雷对于工作的投入和认真,以至于把身体都搞坏了,但只要精神和身体能承受,就又投入到工作中去了。只因为翻译工作本身就带给傅雷莫大的快乐,这也是我为什么专业学的是人力资源,却偏偏要花时间精力自学翻译的原因,翻译使我快乐。

5.

除了艺术、学习,信中自然还讲到了很多人生道理和生活细节,包括如何安排自己的学习和生活计划,如何划分精力,如何和老师同学以及亲友保持积极沟通,如何寻找和选择终身伴侣,如何理财,如何平衡演出和练习时间等等。即便已经过去了几十年,这些建议和感悟竟然出奇的适用于当下浮躁和焦虑的一代人。

同时,傅雷夫妇提出的这些想法和交建议并非命令或教训,反而是用着商量的口吻,分享人生所得的态度来讲述的,并反复强调既然是多了这些经历,觉得有必要分享,但最重要的是自己(指傅聪)的思考,并实地做去。并时刻不忘表达对于儿子的骄傲,对他生活的关心和担忧,想必这就是所有父母最牵挂的。

当然也有缺憾,似乎是版本没有选好,这本新课标名师精评版里面除了家书本身的内容以外,还在里面时不时插入了点评,虽然用括号括起来,变了字的颜色,仍然是干扰,有时一页的左右还有更多点评和注解,或在某些章节的末尾提出一些类似于中学时期的阅读理解问题。如果是中学生来读,也许会觉得有益,对我这样的成年人来说,未免觉得多余,何况我对内容自然有自己的看法的,并不是需要别人帮助理解的小孩子了。但也没办法,谁叫我自己不仔细的挑选放进购物车里的商品呢,只有读的时候直接跳过注解。

另外,我最不满这个版本的一点是把54年到64年间的家书分为了谈人生与艺术,谈学习与生活两大类,在我看来,实在是没有必要。这些家书包含着傅雷对傅聪生活的关心,思想的关怀,求学的担忧,信中与他讨论艺术,并期待他将国外的艺术思想传播回国内,分享父母及友人在国内的生活和发展。有什么必要要分成这两大类呢?按照时间排序就好了,这样一拆分,反而割裂了有些事件的理解,比如傅聪关于是否从波兰转到苏联去求学的讨论,第一部分中有一些,第二部分中有一些。

总之,读《傅雷家书》让人受益良多,假如你一开始读的时候不觉得多么有用,就像我一开始对它产生了误解一样,我也劝你,最好坚持读下去,因为这些家书内容涵盖面之广泛,话题讨论之丰富,每个阅读它的人总会找到有益于自己的内容。以及最重要的,不要买这个版本,最好是买单纯按年份分类的就好。

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篇6:五一假期游玩作文

全文共 491 字

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这个“五一”黄金周,我和爸妈去北京旅游了!一到北京,雄伟的天安门、宽阔的长安街、参天的白杨树、熙熙攘攘的行人,就映入了我的眼帘。不过,我最想去的还是中国历史博物馆。

博物馆的大门上有一颗闪闪发光的“八一”红星挂在正上方,门外左边有以工、农、商为标志的雕像;门外右边还有以海、陆、空为标志的雕像。给我留下最深刻的印象还是武器馆,里面有威风凛凛的坦克“功臣号”、惊天动地的飞机“功勋号”、还有杀人不眨眼的日本军刀、自动型导弹、钢笔式枪、拐杖式枪,真是琳琅满目,应接不暇,令我眼花缭乱。在博物馆我还买了一把仿真小枪,在飞机上被空姐以为是真的呢!哈哈!

我们还去了历史悠久的清华大学校园。清华大学已经96岁了!比我家老太太的年龄还大呢!清华的校训是:自强不息,厚德载物。清华是中国著名的高等学府,着落于北京西北角风景秀丽的清华园;我们还去了北京大学参观,最吸引我的地方是北大的光华管理学院和图书馆,气势磅礴,给人以无穷的遐想。这是国家培育人才的殿堂,更是我向往的地方,我要努力学习知识,为实现理想而刻苦努力。

在这一次的旅行,我学到了很多知识,长了见识。我很开心,这真是一次愉快而有意义的旅行啊!

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篇7:五一假期作文

全文共 415 字

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啊!终于盼来了五一假期了。五一这天早早的起了床,太阳公公早已看透了我的心思,也高兴得笑红了脸膛。

我们在路上说笑谈天,不知不觉的来到了潍坊富华游乐园。我兴高采烈的往里跑,我看见了刺激的过山车,缓慢的摩天轮,还有激速的激流涌进……

我首先上了热气球,爸爸也上了热气球。“爸爸,咱们父子俩比一场,一决高下怎样?”我自信的说。我手按红色按钮,一下就升到了空中。我一看爸爸还在我的下面啊,我沾沾自喜。哇!爸爸后发制人,速度怎么这么快呀?一下子就远远得超过了我。我急得手忙脚乱,把上面的按钮来回的乱按,可无济于事,爸爸赢了。这使我明白了:当我们取得一点点成绩时,不要骄傲自满。

紧接着我又坐了摩天轮,我坐上之后有一种说不出的感觉。直到最高点,我往下面一看,十分惊讶。妈呀!这么高啊。有恐高症的人那不早就吓死了吗?我喝完了牛奶,随手把袋子扔了下去,就像是雪片一样。当我刚一松开手的时候,就后悔了。这不是破坏环境的事情吗?

这个五一节,我玩得好开心啊!

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篇8:五一假期作文

全文共 449 字

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五一假期是很多人都希望快点到来的假期,因为它是一个黄金周,他可以让一切人都放轻松。

现在的我正上着高一,是一个刚初三毕业的小伙子。我现在既不用担心学习,也不用面临高考,是高中生活中最舒爽的一年。所以到了五一假期,我就可以随随便便的玩耍了。

终于等到了五一假期,这天我高高兴兴地问同学你五一往哪里玩,我同学说没地方去啊,在家玩呗。我说咱们五一去河边钓鱼吧。我同学说行啊,反正我也没有事情干。

五一假期的第一天,我跟同学就去了河边钓鱼了,本来钓鱼可闲了。但是我每钓到一条鱼,我看到这一条条鲜活的生命在跳跃,我就很高兴,我的第一天五一假期就这样在钓鱼中过去了。

五一假期的第二天,我跟我爸爸妈妈和哥哥去旅游了,我们一共旅游了五天,我们转了各种各样的地方和吃了各种各样的小吃,我都觉的把一切该干的事情都干过了。

终于到了五一假期的最后一天,而我也没有去玩耍,因为我记得明天是要去学校了,我要准备我明天去学校的东西了。

所以说,五一假期是可以让我们所有人放假的假期。我说的不仅仅是现实中的放假,还是我们心灵中的一次放假。

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篇9:学生假期日记五百字大全

全文共 649 字

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时光飞逝,转眼间,一个学期已经过去了,我们迎来了期盼已久的假期——寒假!

寒假来了,像一阵沉重的钟声,宣告了一个学期的结束,让我们进入了一个使人无发比喻的世界,这个世界,是欢乐的;是高兴的;是无比激动的!

阵阵钟声,传到了各个地方,我想也传到了世界的每一个角落,使全班的同学们一齐欢呼起来,使全班同学的的心一齐欢悦起来。

寒假来了,像一阵凉爽的风,吹走了一切不开心的事,带来了无数快乐的事,许多人感受到了这一阵凉爽的风,感受到了寒假独特的魅力,这种魅力,是独特的;是纯洁的;是无法代替的!寒假的魅力让许许多多的人沉醉其中,风带着这种魅力,飘到了天上,使蓝天更加湛蓝。飘到了河边,使小溪唱的歌更加动人。飘到了山上,使高山更加挺拔。飘到了城市里,使人们的心灵更加纯洁!

寒假来了,像一个顽皮的孩子,蹦蹦跳跳,跳到了草地上,小草看见了,便从沉睡中醒了过来。小花看见了,露出了笑脸,散发着让人感到美好的芬芳气息。跳到了果园里,果树看见了,伸了伸懒腰,长出了新芽。跳到了房子前,人们看见了,开开心心的跑出来跟他一起玩。淘气的他,又跳到了人们的心上,他看见了,无数的感人事迹!

寒假来了,像一首神秘的歌谣,许多人竖起耳朵聆听,听到的既像它在默默地为大家祈祷,又像在唱一首奇妙的小诗,这种声音,既叫人惊叹,又叫人舒服,溪流一听到这首小诗,自叹不如。小鸟听到这种声音,立刻被这种奇幻的声音征服了,忍不住也跟着唱了起来。

寒假,这一个使人震撼的假期,是那么让人舒服,在这个寒假里,我们的世界会更加美丽!过一个愉快而又充实的假期!

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篇10:五一假期旅游

全文共 543 字

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今天是5月1日劳动节,天气阳光明媚,风和日丽,太阳露出了火红的笑脸,好像在庆祝五一劳动节快乐。

过节了,爸爸开着汽车带着妈妈、我、乐乐、林嘉琪,还有他们的妈妈兴高采烈地去朱家尖旅游。我们来到了白山风景区,那里景色秀丽神奇。尤其是那些奇形怪状的岩石有趣极了!

我们刚一进山就被眼前的美景给吸引住了,这里山清水秀,绿树成荫,从树上飘落的我不知名的白色小花好看极了!今天旅游的人可真多啊!我们随着人流,呼吸着山里的新鲜空气,聆听着路边的泉水叮咚,以及鸟儿叽叽喳喳的叫声,我们便踏上了一条蜿蜒的山间小径。

在山间小路上,有时候我和朋友们一起兴奋地跑呀、跳呀,穿过山壁石缝,登上陡峭岩石。大人们紧跟后面,叮嘱我们小心游玩。我们一个劲的点头高兴地说:“是,知道了!”有时候我们也会安安静静地迈着轻快的脚步,欣赏着奇形怪状的岩石。这些岩石有的像引颈报晓的金鸡、有的像顶球玩耍的海狮、有的像亭亭玉立的少女、还有的像水牛、猴子、松鼠……千姿万态,令人赞不绝口。其中令我印象最深的是“观音跳,”因为,人站在岩石上面好像在天上飞一样,好过瘾呀!

我们就这样如痴如醉地欣赏着美丽如画的风景,感受着春天的气息。时间过得真快,天很快暗下来了,我们这才依依不舍地回家。今天过得即充实又快乐,我想很快我还会来朱家尖白山旅游的。

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篇11:假期安全主题班会

全文共 1778 字

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一、班会目的:让学生在寒假期间度过一个安全的假期。

财物安全:贵重物品不要放在教师、寝室等公共场所。

人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

二、班会过程

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信,同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

同学们,我们走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心。晚上上街,要选择有路灯的地段,特别注意来往车辆和路面情况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及严格遵守“一慢、二看、三通过”的交通原则

2、乘汽车安全

对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路,就必须从人行横道通过,绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

另外提醒的是,不管何种情况发生,如果当自己特别心爱的东西,掉入水中或任何危险的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

三、在假期中,要预防食物中毒,讲究卫生,从我做起

1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手,特别是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。

四、注意消防安全

新春佳节来临,不论我们家长还是学生,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们,这就有一个怎样正确燃放和应注意些什么的问题,因为,鞭炮属于易燃易爆之危险物品,在燃放过程中极易造成人身伤害和火灾事故的发生。因此,请我们的每位学生一定要严格自觉遵守消防安全法规,防止火灾事故的发生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我们学生可能自己在家烧饭煮菜,这就需要我们安全使用煤气,在煮食物时,人不要离开,并要保持室内通风,可以主动提醒我们的家长要经常检查煤气、电。

四、如何防止意外伤害

1、不要在楼梯上玩耍,特别是楼道拥挤时必须靠右走。

2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能造成严重伤害

3、放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。没有家长的准许,严禁学生在外留夜。

4、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

三、教师小结:

最后,我们希望广大学生在寒假中,提高全体同学的安全素质和安全意识,实现从“要我安全”向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飞跃。

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篇12:五一假期

全文共 455 字

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一阵阵“噼噼啦啦”的鞭炮声传来,空气弥漫着烟火的气息。原来今天是劳动节。一大早,妈妈就在厨房忙个不停。 “通啪!”又是两声“天地响”,这回小院里可闹开了,“劈劈啪啪”的闪光鞭炮随着响起来。响亮的、清脆的声音,还有闪闪火光,激起了孩童们的兴趣。

我走在街上,这里已是锣鼓喧天,红旗招展;连着响的鞭炮像爆豆。突然,从一个地方涌出了一条又一条整齐的队伍,有朝气蓬勃的年轻人,有年逾花甲的长者,有神采飞扬的教师,有欣喜若狂的学生。人们转着圈扭起来,像那奔腾的河水打起的漩涡,采着鼓点,那样有节奏,有韵律地扭着。你看那钢铁骨般的受臂有力地擂着大鼓;那灵巧钎秀的双手挥动着彩绸;无论是这样一扭,还是那样一甩,都表现出一种豪迈、乐观的气质,使你陶醉,兴奋,从而不由自主地跟着转着圈扭起来。这里的鼓声、炮声、乐声,交集成气势磅礴的交响曲。光耀夺目的节日盛装,喜气洋洋的张张笑脸,描绘成最动人的画面。

你看,在人头攒动的人山人海中,一条巨龙蜿蜒着,或上下翻飞,或伸展腾挪。一直扭到很晚,很晚。

人们在欢声笑语中度过了快乐的五一劳动节。

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篇13:五一假期二三事作文

全文共 643 字

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这一次五一与平常一样都是有计划性的出去玩。每一次假期供电局的人都会自行组织出去旅游,因为每家每户几乎都有车,所以我们一般都是自驾游出去。我们就像是一个团队一样,每趟旅行都是我们那伙人,大概有20多号人。

4月29号上午,由于家里有事,于是我们并没有与他们一起出发,直至上午9:00我们才动身去日照。一路上,可以明显看出气温越来越低。天空中还下着丝丝小雨,在高速路段上还有些迷雾。终于3个半小时后,到达了目的地。

日照的气温不稳定,日温差太大。早上穿长袖,中午穿短袖,晚上穿棉袄。大概就是这样。我一下车,就忍不住冻得发抖,由单薄的一层衣服增加到了三、四层。我们先到了住宿的酒店,吃了午饭,休息了一会儿然后便与他们在刘家湾赶海园碰头。下午正是落潮时,海岸上不仅有许多海洋生物。

我们找到了他们,并跟他们一起在海滩上拾海鲜。我们的收获极大,商量好晚上一起解决了他们。玩完后便一同回到酒店又小憩了一会儿,便又出去吃饭了。晚上回来后,筋疲力尽,仰面到头就睡。

第二天,我们又要去五莲县的九仙山游玩,山上的气温很低,我们都是裹着棉袄去的。差不多爬到半山腰的时候,气温才高了些,我们也感觉到热了,便退去了外套。一路上,有览车可以带你到景点去。不愧是仙女住的地方,真是美不胜收。瀑布,小溪,岩石,杂草构成了一幅美丽的图画,那山上的映山红更是让人眼前一亮,与绿叶相衬映,让人陶醉其中。几只野猴更加招人喜欢,在山间爬来爬去,让人喜爱至极。爬完了山,我们吃完饭后便启程回家了。

这次五·一假期过得很充实很忙碌,很开心!

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篇14:有关五一假期的作文

全文共 1107 字

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在放五·一七天假期中,发生了很多快乐的事情。其中有两件事让我不仅体验了劳动的艰辛,而且让我参加了有益的社会活动与实践。

那天,天气晴朗,明媚的阳光毫不吝啬地撒向大地。我要跟表哥到麦地里去摘豌豆花了!一路上,榆树的叶子绿的发黑,柳树的叶子绿的发亮,远远看去,似披上了一层绿纱,美极了。我随手摘下一条柳枝,把柳枝挽成花圈的形状,戴在头上。远处,几朵花争芳斗艳,小草则悄悄地从地皮探出头来。

我的心情好极了,哼歌,骑自行车在田园小径中来回穿梭。到了目的地,我随手摘下一朵小花,问表哥:“这是一种什么花呀?”表哥说:“这就是豌豆花。”我仔细观察起来,这种花是紫色的,花蕊是白色的,还散发淡淡的清香。表哥介绍:“这种豌豆花晒干后用开水泡茶喝,可以消炎,对身体有好处。这种花非常难找到,所以你要注意不能浪费。”我摘起来不管三七二十一,见一个豌豆花就摘,有时候还用力过多,把茎也扯断了。表哥又说:“不能摘没有开的豌豆花,没有开的豌豆花对身体有害。还有,不能用蛮力摘,要是扯断了茎,明年豌豆花就开不了了,要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我学表哥的样子,不一会就摘了非常多,效率提高了好多,也不会扯断茎了。

另一件事是我与母亲去参观五井太湖石市场。那天,天气非常好,路边没有树,取而代之的是一些形状奇特的太湖石。我情不自禁地说:“啊,这里的太湖石好多呀!”母亲笑说:“你看的这些只是非常小的一部分,跟太湖石市场比起来,真是小巫见大巫。”听母亲一说,我的好奇心更旺盛了,恨不得马上就到。经过十分钟的颠簸,终于来到了太湖石市场,刚进去,我就惊呆了,里面的太湖石各式各样,琳琅满目,令人叹为观止。看,那边有块巨石似两条龙,正在腾云驾雾,这座太湖石刻工精细,栩栩如生,仿佛就似真的一样。

那边有一块太湖石,多似一只老乌龟,正背几只小乌龟在慢吞吞地爬;有的似调皮的猴子,正在树上上下乱窜;有的似一只老鹰,自由自在地在天空遨游;有的似一只大象,正在扬鼻子号叫……我被太湖石自然的气质迷住了,被太湖石质朴的美震撼了,我完全沉浸在太湖石的海洋里。“这里的太湖石非常有名,外省的人甚至处国人都来这里交易,每块太湖石价值上万元哪!”母亲感叹道。我问母亲:“这些太湖石是怎样挖掘出来的?用挖土机吗?”“不,不能用挖土机,那样非常容易挖到石头而使机器破损。这每一块石头都是工人一铲子一铲子挖出来的呀!”“什么,那该多累呀。”“是啊,这里的每一块太湖石都凝聚千千万万个工人的心血与汗水啊!”这时,我觉得太湖石美,那些工人更美!

通过上面两件事,我懂得了劳动的艰辛。什么事物不是本来都有的,要靠自己去劳动,去创造,什么事物都来之不易,只有努力创造,付出艰辛,才能得到回报。

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篇15:精选最新2024学生干部同上一堂安全教育课观后感

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2020年4月15日又是一年一度的全民国家安全教育日,这一天,是为了提高全民国家安全意识,更好地维护国家安全而设立的节日。而在刚刚的视频中所频繁提到的国家安全,是指国家政权统一和领土完整不受侵犯。作为一名合格的二十一世纪中国公民,我们有义务学习国家安全知识,提高维护国家安全的意识,保护我国安全不受侵犯。所以这样的普及教育活动开展得非常有意义,既激发了我们的爱国主义情怀,也让年轻一代更清楚自己身上的责任和使命。

仍记得钟南山院士耄耋之年临危受命,奔赴抗疫一线。他说:“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。”为这一份沉甸甸的使命,疫情爆发后,他马不停蹄,四处辗转,实地了解疫情,只为解读最新情况。他用自己的身躯为国人筑起了坚固的堤坝,换来了万家的团圆。全民足不出户,忧心黑暗的日子里,他坚定向前的步伐,掷地有声的鼓励,如刺破黑暗的光,给予了成千上万人希望与勇气。十七年前,他便是这般义无反顾的奉献,十七年后,他仍站在那里,他仍是最美的逆行人。

仍记得春节前传遍全网的那封战书,南方医科大学医院的千名医护人员,共同请战抗击病毒。“若有战,召必回,战必胜。”一纸请战书,千个红手印,那是他们的铮铮誓言。他们穿上了铠甲,逆着归家的方向,逆着人潮的方向。他们何尝不知这一份毅然背后,是疫情难料的生死,是被迫剪去的长发,是远离家人的心酸,是背负重任的压力,但他们,一往无前。他们的奉献,只为中华河清海晏,只为中华国泰民安。

仍记得火神山雷神山医院平地而起,建筑工人日夜奋战,谱写传奇。每一块砖,每一面墙,汇聚了多少工人与病毒赛跑的艰辛与奉献。除夕夜,年夜饭,他们坚守着工地的一土一石,在万家灯火的等待里建设战场。平凡伟大,他们是城市的英雄,是中国的英雄。

是逆行者们无私奉献的力量,让每一寸细微的努力中都隐藏着春暖花开的巨响,让每一分阴霾之下都藏匿着星河长明的希望。而我们,在疫情面前看似无能为力的我们,我们在家中的坚守,面颊上的口罩,归家时的消毒,我们所做的一点一滴,亦是共抗疫情的力量。《淮南子》有言:“积力之所举,则无不胜也。”我们的国,温暖磅礴,街道上冷冷清清,但,十四亿人的心是汇聚在同一处的,十四亿份光和热是汇聚在同一处的,这份中国的火热,拥有能抗击一切的力量。逆行者是灯,他们用自己的光撕破暗夜下的一角,千千万万的人接起这一角,众志成城,才让我们的国薪火不灭。每个人,都是追光者。

逆行者负重前行,匆匆奔赴战场,担起支撑生命的重量。一个个城市的零增加,一位位病患的顺利出院,没有一个冬天不可逾越,因为有那么一群逆行者,有那么一个东方龙。

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篇16:我的五一假期

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闵睿心

我的五一假期去了哪里,你想知道吗?哦,那就是新昌的飞龙栈道。

出发的那天,阳光明媚,万里无云,但是天气很热,热得都要中暑了。到了那里,人山人海,我和爸爸妈妈都要被挤扁了。我们爬啊爬,爬到了半山腰,就开始检票,检完票后,我们就进入了玻璃栈道,这是一条玻璃铺的小路,站在上面往下看,感觉自己站在悬崖上面,许多人都吓得发抖,也有人一点也不害怕,我就是第二种人。我们又爬呀爬,终于爬到了顶点,我好兴奋!因为我最终战胜了自我,战胜了炎热的太阳。

这就是我的五一假期,你呢?

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篇17:童年学生假期读书笔记1200字通用

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历经一个月的时间,我读完了这本小说。所以这也许是我留下的关于这本书最后的一篇读感了。我的主题就与书的名字一样,是属于我自己的《童年》。

当我们翻到最后一页时,我们不免回头看看第一页单独的一句话:“献给我的儿子”。是高尔基在告诉儿子自己的童年生活的黑暗么?还是想让他更了解自己?当你只看标题时,当然会这么想。

童年,每个人的童年都不一样,可能有些烦恼的小事,但大多数人心中的童年都是像品尝一种糖,它叫甜。但对于阿廖沙来说,童年是黑暗的。

我十分同情他,在黑暗的社会背景下,他过着痛苦黯淡的生活,他从小就失去了父亲,住在外祖父家,缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅为了家产的明争暗斗,还常常遭受外祖父的毒打,出门也被同龄人所欺凌,小小年纪看着身边的亲人一个个死去,经历着悲剧性的生死离别。这仿佛不是那样年龄的孩子该承受的东西。

而这时,我就不禁想起我的童年,也许现在我还正在处于童年期间。我敢说,同龄人没有几个人经历过像阿廖莎那样的生活。我们是幸福的,每天吃饱穿暖,跟着时代享受科技的方便。在这样优越的环境中,有些还停留在家作可以少一点的层面上,家长可以多关照我们的层面上,外面的比赛能够稳赢的层面上。而我们或许应该多了解过去的时代,对比当今的幸福,还更应该勉励自己去对得起自己所受到的“优待”。

同时,我更敬佩他。我佩服他的坚强不屈,我敬佩他的不甘服输。书本的后半段,他为了维持和外祖母的生活,只能去捡废品。在伤痛的的处境下努力着,怒吼一声,告诉自己是强大的。这样的他都没有为自己的处境而放弃,我们先在遇到的困难简直不值一提。都说现在的我们像是初升的太阳,我们有着未知的前程,光明的道路。但是人生漫漫的道路上的闯关者永远是我们自己,不是放弃了就有人会替你,而是懂得知难而进,越是难,越是看着不可能,那么好,我就要将你打败,就是要将你踩在脚下,转换成我前方的铺路石。

最后,我羡慕他。我羡慕他即使经历了那些不可描述的事情,他依旧那样的天真,而且更可贵的是从不抱怨。在字里行间,都有着属于他自己独特的风景,那是干净的,是最纯粹的。他会说:“他们为什么要去打架呢?”“为什么你要去偷盗啊?”“妈妈到底去了哪里呢?”可是他没有一次抱怨过世界对他的不公,社会对他的不公。更不会抱怨那些令他不快的事情,令他懊恼的人们。但是现在的我们,好吧,就比如我,多多少少喜欢抱怨一些让我不舒服的事,但是它们真的值得我们去抱怨吗?或许他冰清玉洁的心是我最需要给自己建造的一栋梁房。

我就像一开始,他口中所说的儿子一样,去读他的作品。他不仅仅是让人感受到社会背景的黑暗,而是想让我们体会到,在黑暗的背景下更需要看到的是那一束的光明。在他的快乐的,悲伤的童年中,为我们,也为他的儿子解读着:只要不对任何看似苦难的现实而放弃,黑暗总会过去,即使光明会迟到,但它也不会缺席。无论是在什么样的年代里,或是我们以后将步入的社会中,将积极向上的态度,干净纯粹的灵魂,还有不屈而倔强的性格放进我们的行囊,与命运抗争,最终的站在最高处的不是别人,不要怀疑,他就是你自己。

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篇18:五一假期趣事

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小作家:孔邻哲

五月三日星期五,蒙蒙细雨,我和家人一起到孙中山故居游玩。

一进园门,只见一棵棵高大挺拔的大树,枝繁叶茂,树下的围栏里有一颗颗奇形怪状的石头,有的是圆的,像缩小的铅球;有的是椭圆的,像大大的鸡蛋;有的凹凸不平,像小岩石……我们继续往前走,来到了孙中山家门前,只见一座经典古老的红房子映入眼帘,有两排半圆型窗户,屋里都是孙中山一家居住的摆设。家的旁边是一座雄伟的博物馆,里面都是历史记载和文物。博物馆左侧摆放着一口大大的铜钟,钟上刻着“共进大同”好不气派。

园内还新增了植物区和动物区,植物区放眼望去一片绿油油的水稻,正向我们微笑;各种各样的蔬菜,有刚长出胡子的玉米,有金灿灿的南瓜,有艳紫色的茄子,有七彩的辣椒等。动物区也有许多成员,有头带红冠的大公鸡,有扁嘴巴的家鸭,有长脖子的大肥鹅等。

我们游览完整个孙中山故居,知识变得更丰富了,真是收获满满的一天啊!

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篇19:五一假期见闻作文

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清晨,爸爸妈妈对我说:“伯权,今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?这么热的天,不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说:“今天去了你再下这个结论也不迟,去还是不去?”我想,反正呆在家里也没事,不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧,那里风景如画,是深圳人去登山活动的好地方。

吃过早点,我们就出发了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一会儿,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌楼矗立拔地而起,巍峨壮丽。

跑进大门,一片大草坪映入眼帘,像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石,草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路,听着涧中汩汩的流水声,不知不觉就走到了《野茶园》,那里有许多的人,我迫不及待地上了《晃悠桥》,果然名副其实,站在用钢索吊起的木板上,人不停地晃动,手脚并用,好不容易爬完几块木板,已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中,我们继续慢跑前行,听着两侧的鸟语,看着路人的欢笑,我的心情不禁愉悦起来,原本沉重的脚步也轻松起来,哪有一丝热的感觉。

不多久,我们就来到《泰山涧》,眼前豁然开朗,这里空气清新,还有两个小贩,一个在卖乌龙膏,一个在卖黄瓜和芒果肉,两人一唱一和,好悠闲!

下午三点我们回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,明天我还要去!以后每个星期六都去登山,我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说:“不会把你热坏吧!”“不会的,老师说我们要多运动身体才健康” 我开心的说。

运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐。青春不是永恒的,但运动却是永远的。它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理。

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篇20:学生暑假安全英语

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Firstly, swimming alone in the river is also very dangerous, especially for students. Accidents are unpredictable and no one will help or even know if they are alone.

Furthermore, it is important for students to be careful while on their way to and from school. As the traffic becomes busy, students have to be alert while using the roads and follow the traffic instructions.

Lastly, student can always tell their teacher or contact the local police whenever they are in problem. With that, they can get help as soon as possible and assure their safety.

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