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应有的尊重(精选20篇)

蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!下面是开学吧小编整理的尊重天性,保持善心作文,欢迎大家观赏!

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高一关于尊重800字

全文共 883 字

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尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。

一位著名的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的`劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。

尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

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篇1:关于尊重差异的议论文

全文共 507 字

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颜料的颜色千万种,但构成一幅画则需要各种颜色之间有个合适的配比,无论是差异多么大的颜色,只要是画在一幅画上,层次分明,栩栩如生,这幅画看起来就和谐。

做人和画画一样,我们彼此要尊重差异。就拿我们班来说吧,人人性格不同,有的暴躁,有的冷静,有的胆小,有的张扬,但是我们构成的这个班级,却十分和谐。为什么呢?因为我们彼此共同生活了五年,虽然在低年级的时候有很多的磕磕绊绊、吵吵闹闹,但同学们在这种吵闹中,越来越懂得互相谦让,彼此尊重。因为大家深知,如果不能尊重别人和自己的差异,这个班集体就会变得混乱不堪。比如说,我同桌是个马虎的人,经常不小心拿错我的学习用具,如果我不能正确理解他的性格,就会认为他总是故意刁难我,和我过不去,那就乱了。

那么怎么尊重差异呢?人和人的相处,贵在包容。我们要真正怀有一颗包容的心,去了解别人、适应别人,尊重别人不同的想法。只有这样,彼此相处的空间才会扩大。简单地说,站在别人的出发点上去理解他为什么这么说,为什么这么做,这就是尊重差异,实现和谐。

但是,和谐也是有选择的。包容多样,并不是让我们无原则地迎合一些低级趣味。我们当然不能和小偷、强盗这些坏人打成一片。这和尊重差异有着本质上的区别。

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篇2:杰克逊尊重法律——宪法和法律是人人必须遵守的规则

全文共 387 字

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安德鲁·杰克逊是美国第 7 任总统。 1814 年,美国军队与当时的英国侵略军在新奥尔良地区展开激战。当地的一位报纸编辑对杰克逊的指挥很不满意,在报纸上说杰克逊“临阵怕敌”。在战争的关键时刻,杰克逊怕这位编辑继续发表类似的文章,涣散军队的士气,于是逮捕和监禁了这位编辑,后把接受编辑申诉的多明尼卡法官也一起关了进去。

没过多久,杰克逊指挥的“新奥尔良战役”胜利了。他取消了戒严令。被释放复职的多明尼卡法官却以“藐视法庭”的罪名发出传票,要杰克逊到庭接受审判。杰克逊放下手头繁忙的公务,立即出庭接受审判,并根据法院的判决,缴付了一笔罚款。当他走出法院时,一群为他抱不平的人围住了他。他们不能容忍小小法官竟审判赢得战争胜利的大英雄。然而杰克逊却心平气和地对他们说:“法官的判决是公正的。”“你们不仅不必为我抱怨这一判决,而且今后也要引以为鉴,牢牢记住,不要做违反宪法法律的事。”

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篇3:初中生尊重自己作文600字

全文共 568 字

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懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能赢得他人的尊重。

我听别人给我讲过这样一个故事。我们国家领导人,周恩来总理是尊重他人的典范。他时时刻刻尊重他人,尊重他人的人格。

一次,因为他咳嗽,理发师一不小心在他脸上划了一个小口子,他不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼。“并且为了让理发师免去这种不安的心情还留下他吃饭。

周恩来总理这种尊重他人的表现值得我们学习,是我们学习的好榜样。

人无完人,人的一生是充满挫折的,失败的。只要有自尊的人才能战胜挫折,奋发向上,自强不息,战胜挫折和失败,享受成功的喜悦。相反,丧失自尊得人,自轻自贱,甚至自暴自弃。当代着名作家文学家严文井,年轻时曾经报考过4所大学,4次落榜。但是,他没有灰心气馁,更没有自轻自贱。强烈的自尊心使他鼓足勇气,利用在北京图书馆当小职员的机会,刻苦练习写作。他虽然没有考取北京大学清华大学,但他的作品在北京的报刊发表后,北京大学清华大学的学生们都很羡慕他,清华大学还请他去开座谈会。最终他成为当代着名的儿童文学家。

自尊可以产生巨大的力量,使人不断进取。这种力量是一种强大的力量,约束力,潜力。一个只要有自卑,就会努力上进,提高自己各方面的素质和水平。

尊重他人会赢得尊重,尊重自己也会赢得尊重,同学们知道该怎么做了吧!

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篇4:高一尊重

全文共 806 字

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与自己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与自己的相异之处。比如:你认为吸烟有害健康而且污染环境,他却将其视作一种调剂,他说人生就是要积极进取、鲜活浓烈,而你只求平淡、安详、恰然、舒适的过一辈子。所以每个人都有不尽相同的差异何止千千万?尊重便是守着自己的人生信条并从客观的角度和欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,只求正视相异。

因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅、举止从容,因为有足够的自信支撑自己,也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重,只是因为其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往和吸引。

尊重会让人心情愉悦、呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都是可以避免。

古人云:爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

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篇5:尊重生命

全文共 946 字

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当我们降落到这个世界,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。

弘一大师在圆寂前告诫他的弟子,要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟,为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死,以免伤害了无辜的生命。在我看来,他确实已经达到了很高的境界,因为他读懂了生命的深刻蕴意,明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命,乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧,体会万物间的那一片真情。

我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章,令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时,警方随即赶到。慌乱中,劫犯劫持了一名妇女来做人质,双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟,劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇,因为过度惊吓而即将面临早产,劫犯思考片刻后,依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯,同时将孕妇送往医院时,孕妇已即将分娩,情况极其危险。这时劫犯大声说:“我是医生,让我来吧”为了保证母子这两条生命,他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯,不,此时这一个敬重生命的医生,不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际,划过了城市上空,围观的群众再一次响起热烈的掌声。

当时,我被劫犯在面临这道艰难的选择题,依然选择后者而感动。这,无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐:一边是漫长无边的牢狱之灾,而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯,或许会对那牢狱望而却步,因为在那儿,暗淡无光,浪费青春。但另一方面,活泼可爱,孕育着生机,孕育着希望,或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中,或许,我不得不被这个生命而征服。因为生命,那是崭新、光明、希望、美好的象征。它,能唤起大家对内心的善良、幸福的渴求,这伟大的折服,能让最黑暗的心灵被阳光照亮,能让最堕落的灵魂得到救赎,那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性,使他恢复了立志;是生命,感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。

生命,古往今来一直为大家所赞颂。生命,一个通向人内心最深处的代名词,它使人敬重,敬重的时间不会是一时,是一生,是永远……

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篇6:有关尊重高三作文

全文共 587 字

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曾经有人比喻过世界上看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星),也不是宋乔恩(韩国的明星),知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。

尊重他人的人既看重自己的人格,又看重他人的人格,所以我们既要尊重他人,要尊重自己。俗话所的好:“士可杀不可辱。”这句话告诫我们要有人格,谁要是丢了人格尊严,那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人看了。如:春秋时期,齐王派晏子出使楚国。燕子很矮,楚王想趁机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去,晏子对接待的人说:这是狗洞,不是城门,只有访问狗国才从狗洞进去,你们先弄明白,楚国到底是个怎样的国家。”楚王得知后,只好吩咐打开城门。把晏子迎进城去。这则文中的晏子看重自己的人格,才没有从狗洞进去。

像楚王这样的人,侮辱他人则不尊重他人,那就是对自己的不尊重。如果别人只是对我们一点的议论,一点批评就以为是对自己的不尊重,这种想法是不对的。只能代表别人的意见,未必是正确的。批评是对我们行动的评价,针对的是具体行为具体,而不是指人本身,所以我们对待议论和评论,应该做到:“无则加勉。”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。还可以更多的欣赏来自他人的智慧。

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篇7:关于以尊重为小学生话题

全文共 1090 字

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白雪皑皑的珠穆朗玛峰,它高,它威严,但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风,铸造了它有力的翅翼。对手无处不在,有时他是前进的动力,有时却是碍眼的绊脚石。 The snow -capped Mount Everest, it is high and majestic, but some people have left footprints;The opponent is everywhere. Sometimes he is the motivation to move forward, and sometimes it is a stumbling block.

对对手的定位是决定成败的关键因素。因此,尊重对手吧,这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时,你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手,或崇高或卑微,他总在你心中让你魂牵梦萦,时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了,此时他的心中必定充满妒嫉与不甘,心里的矛盾越来越明显,结果可想而知。其实,他只要换一种角度思考,对对手怀一种尊重的态度,以之为奋斗的目标,在敬仰中超越,并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水,水善利万物而不争。夫唯不争,故无尤。”在如今这个高手乌集的时代,我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏,人生的激情因拼搏而喷发,要想生命有棱有角,必须竞争。

此时,尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想,一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢,更别提“尊重”二字了。当直面对手时,要像苏辙一样有“使其中坦然,将何往而非快”的旷达,也要有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手,这既是对他人的尊重,也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单,然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代,许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后,就不择手段地去击跨之,那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容,少几分愁绪,自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

在物欲横流的现代,在这个经济社会,尊重对手显得至关重要。不像古代袅雄们为争权浮夸的虚名尔虞我诈,刀光剑影那样,也不像列强瓜分世界那样猖狂。为了建设和平的世界,战争已落入后人伍,共进才是共同的宗旨。所以尊重对手诗先进文明的体现,拥有这种气度的国家才能永世长存。

对手,既是竞敌,又是好朋友。尊重对手也是对自我的尊重,拥有“望天空云卷云舒”的气度,竞争必会成为天际最亮丽的风景线。

当对手来临时,你准备好了吗?

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篇8:学会包容、理解与尊重

全文共 918 字

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今天班里发生了一件再普通不过的小事--同学吵架,但我却对此深有感触。

上午下了第二节课,我们来到操场上做操,可这是我们班的书法课代表与一位同学吵了起来,并且两人都哭了,当时我很纳闷:这是怎么一回事?后来听同学们说起才知道事情是这样的:早上,书法课代表去找这位同学要作业,可能是由于这位同学们交作业,致使课代表情绪有点激动,便对这位同学嚷了起来:“你怎么不交作业呀!”这位同学听见课代表这样对她讲话暴躁的脾气就上来了:“你烦不烦人呀!你没看见我在写吗?”就这样,她俩就吵了起来,至于她俩吵到什么时候我就不知道了。下午放学的时候,课代表和别人说这位同学怎样怎样烦人,怎样怎样不好。与此同时,这位同学也在和别人说课代表怎样怎样讨厌。请试想,如果两人在吵架时都能各退一步,还会像现在这样吗?不会,一定不会。两人当时实在是太冲动了,有人说冲动是魔鬼,冲动有时能铸成大错。没错,课代表和这位同学已经铸成了大错,那就是利用可可的话语来伤害对方,你们失去的是人们最基本的道德、修养,而你们自认为的“胜利的果实”则是让人瞧不起的坏行为,害人终害己。我们更应该学会的是去包容别人,有道是“比海洋浩瀚的是天空,比天空浩瀚的是人的心灵。”“君子量不及,胸吞百川流”,同学们将来都想成为一个优秀的人,都想让自己的前途一片光明。那好,从现在开始,学会包容别人,学会原谅,你自己将收获更多,别人也会更加欣赏你,更加尊重你。而如果你总是斤斤计较,情绪冲动,做不到尊敬别人,首先你就是对自己的不尊敬。那你一定找不到最真挚的朋友,同样你也会失去很多朋友。在这件事情中,这位同学没有完成作业,不可原谅,同时也应该理解一下课代表当心情,而课代表也不能如此冲动地对同学大喊大叫。

我们来自不同的小学,有缘千里来相会,茫茫人海中我们能相聚在一起,不容易呀!而相处的时间也只有短短的三年,逝者如斯夫,三年很快就会过去,而这三年里你总是拉不下脸高高在上,不肯于别人重归于好,当你长大后回首这段往事时,你会感觉非常后悔,失去了一段最珍贵的友情,可后悔又有什么用呢?已经来不及了。那好,从现在开始不要让真挚的友情从自己身边流失吧。

最后,我想对那两位同学说一声:“请手拉手,重新做回好朋友吧!”

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篇9:我赢得了尊重初中作文600字

全文共 732 字

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生命是万物的源泉,生命是人生最宝贵的财富。拥有生命,你可以跟时间赛跑;拥有生命,你可以实现自己的梦想;拥有生命,你可以感受到幸福和快乐;拥有生命,一切都是那么美好。因此,我们应珍惜生命,尊重生命。

但在2011年10月13日,在广州佛山发生了一件悲惨事件。2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿婆陈贤妹上前施以援手。这让我们不禁感叹人性的冷漠与道德的缺失,更让我们为对生命漠视的冷血行为而愤慨。

18名路人的漠视,让我不禁联想起鲁迅笔下的众多看客。但现在早已不是当初的封建时期,那为何国人的思想认识还是那么麻木。面对那么幼小的一个生命躺在地上,如何能做到无动于衷?现在的很多人都瞧不起拾荒的人,可他们的道德认识却连一个拾荒阿婆都不如,这是何等可悲啊。

虽说近年来我国的经济水平大幅度提升,但人们的社会价值观和道德认识观并没有随之提升,从某种角度看甚至是在退步。小悦悦事件的发生并非偶然,此类事件在现代的社会早已层出不穷。大多数人说因为怕被担上肇事者的责任,干脆一走了事,害怕彭宇案的结局会降临到他们头上。但是,在我看来,这只是一种逃避责任的说法,打一个110或120总是行的吧,为何要让一个幼小的生命就这样消逝?

记得母亲曾对我说过,人生是一块田,种什么,收什么。在今天这个喧哗扰嚷的世界中,我们可能无力扭转世风,但我们必须精心呵护自己心中的这块绿地,少一点冷漠,保持本心的松软与潮湿。

让我们一起来关怀他人,尊重生命,不要成为鲁迅笔下那麻木不仁的看客。

尊重生命,让生命之花的蓓蕾绽放清香;尊重生命,让生命之酒的酵母酿出醇香;尊重生命,让我们生命的价值大放光彩;尊重生命,让世界永远年轻,永远美丽!

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篇10:尊重作文600字

全文共 613 字

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尊重这个早已被我遗忘的词,我庆幸今天我又重新认识它一遍。尊重如灯,给我指路。

班中,有一个坐在角落中的人,翻着一本看多许多遍的书,那就是我。偷偷看着同学们的欢乐,心中不禁烦躁。我曾尝试以成绩获得尊重,但也只能如昙花一现,在被人超越后,一切归于平常,还是默默无闻。

我抱怨过,愤怒过。为何我有这样的遭遇,我想知道。今天,尊重这两个字回答了我,仿佛如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我知道了这一切大部分原因都在我,因我而如此。

我想要改变,想要尊重,但首先我应尊重自己。了解自己很难又很简单,我须知道自己应该做什么,不要违背自己的心。回想起,我曾因小事而计较,我有些惭愧。我曾与同桌计较一些文具,现在想起,我那时的价值也可能只值一块橡皮,尊重,我真的不值吧。

尊重他人同样重要。无人生来便高高在上,无人生来如天才。我们确实应尊重那些表现比你好的人,他们付出了。但同时我们更应想想那些弱小的人,同样是尊重,带给他们的可能更多。

外国曾有理发师给流浪汉做发型,使很多人得以改变,重获自信。小小的尊重可使他人有巨大的改变,人人都努力过,都应得到尊重。

而尊重并不多么伟大,它就在点滴之间。同学困难时,我上前去给予力所能及的帮助,与同学有争执时,谦让一下。同样的我在这之后得到了回报,得到了相应的尊重。

不同的视角,不同的世界。停留于原地只能自哀自怨,而退后一步却是海阔天空。尊重是纯净的,是不拘于自己的利益,是人与人,灵魂与灵魂之间最真诚的交流。

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篇11:妈妈请尊重我的选择作文650字

全文共 652 字

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总是为我安排着一切,总是为我筹划着全部,总是为我决定着所有。潜移默化中,或许,你总是为我着想,为我担忧,但是,我真诚的希望你能尊重我的选择………。.

从小到大,我一直生活在母亲的阴影下,她总是为我安排着一切,决定着所有,我的生活没有独立,没有自由。当我想穿上喜欢的衣服上学时,你总是一律否定;当我想要和同学出去玩时,你总是一味阻拦;当我下定决心要做我喜欢做的事情时,你总是不断拒绝…………

你希望我能遵守你为我设计的生活道路,你希望我能安稳有序的去走完自己的人生。可是,你从来没有顾及到我的感受!

记得一次政治课上,我们第一次学习和权利有关的知识,其中一个就是人格权。

人生在世,我们每个人都能享受平等做人的权利,都有权受到他人的尊重,作为一个未成年人,你的父母或许没有把你看成独立的个体,从而为你安排着一切,但是无论如何,她们都是爱你的!

是啊!我不得不承认,你是一位好母亲,事事都为我着想,从不让我有任何顾虑。可是,你在为我做这一切的同时也会让我失去了很多。为此,我不懂得如何选择,如何决断,在是与非面前,我一直优柔寡断,犹豫不决。所以,请尊重我的选择!

请尊重我的选择吧!随着年龄的增长,我已有能力去管理好自己,支配自己。不要让我的眼神游移,不要让我的步伐零乱,我要勇敢的踏步,迈向远方,去打造出更多的轰轰烈烈和举世无双!

感谢你这么多年来对我的养育之恩。但是,我不能永远在你的翅膀下飞翔,不能永远在你的庇荫下长大。我应该坚守自己的信念在人生的道路上勇敢前进!

妈妈,请尊重我的选择

[妈妈请尊重我的选择作文650字

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篇12:尊重小学优秀作文

全文共 1199 字

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如春的轻柔,又带冬的冷冽。像是凉爽,又似寒冷。

在回家的路上,我想了这样的关于她的许多。我想如此自负的人,我看错了她。

身边有这样一个女生,她写字很漂亮,管理能力很强,学习成绩正在步步提升。我曾经把她视为知己,视为挚友,尽管知道,她的为人并不是多么被人认可。又以种种理由来说服自己,她是为了大众,为了集体荣誉,她,讨厌是有理由的。因为她脾气很冲动,她容易发怒,她不容忍别人践踏她所谓的尊严,不容许别人践踏唯她是尊的尊严。

这些日子,班级里混乱得盲目,各种声音交加,各种激烈的活动继续进行,厮打的,谩骂的,争辩的,还有熟视无睹这一切的。恶气相传,在一些科目老师的嘴里说出来的:“七年(1)班是一个很好的班级。 ”但也有正气,只是两股势力井水不犯河水,各自活着各自潇洒,每个人都要做自己,我们不能改变别人,但可以做好自己。于是正气与中立者渐渐打消了影响恶势力的念头,要么堕落了,要么继续当老师重视的好学生,好好学习,天天向上。我们这群庸人漠视着眼前内在混乱表面又干净漂亮的一切,日子被复制着,我们在这里来来往往,踱步与徘徊。我正默默悔悟着:要是上学期语数英以外的四科好好读,那么成绩会好些。自己便如一只蜗牛,一步一步向前爬,爬到自己梦想的高度。班级里的芝麻蒜皮,撒手不管,反正有她这位能压镇四方的强人在,我可以逍遥自在的。

政治课本刚学到尊严与人格。

拥有自尊的人首先会尊重他人,因为他知道唯有尊重他人,才能获得别人的尊重。

一个人可以为了自尊放弃许多东西,但是绝不可以扭曲自己的人格。

自卑,自信,自负。

一条条平时让我们一听便能大睡的哲理恍然间出现在了脑海。引出了关于她对我,关于她的所作所为:

学生会每班要五个参赛者,班级内部投票。在投票写条的时候,班长走到我身旁,悄悄地告诉我:“她刚才问我说要不要选你?说她们都不选你。”

我会意地点点头,缓了一口气,抬头略略地看了一眼若无其事的她。草草地在纸条上留下了她的名字。她的芳名。

她的票数由少增多慢慢赶上一直位居前头的他们,还有我。后来选上的她,排在第三名,我排在第四名。所谓的一票之差,便是她没有投我的票,我有投她的票。

与我同职的你怎么忍心用这么残忍的手段来伤害我,如果别人没跟我说,我也许蒙在鼓里。这件事我便没有再与你提过。

我们不是朋友,但我们也不是敌人。“如果你对我有什么不满,你就只说,没关系。”这是你昔日每过莫名的一场不愉快后发给我的第一条短信,现在我回赠给你。我们参加学生会,是为了更好地奉献校园和为班级争光。你却,只为私欲。

敌人,敌人!同志,同志!敌人,同志!

幻听,是什么样慷慨激昂的两种声音在响起。

当天我在个性签名留下了这样一段话:

我以虔诚的心态对待你,一次又一次的。你却得寸进尺,一次又一次的。我并没有妨碍到你的前途,但请你也不要操作我的发展。你的手段正当吗?你对得起自己的人格吗?这一次,我还是退一步海阔天空,没有如你所愿很遗憾么。

[尊重小学优秀作文

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篇13:尊重历史初二作文

全文共 823 字

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斑驳的木门唱起吱呀的歌,时光走过,很多事物都被洗的单薄。婉婉叹息,眉目间都烙了淡淡的的悲伤,走过茫茫历史,岁月沧桑了许多。

一直很喜欢在明月别枝时,读着关于历史的书。那些流传了千百年的故事,不论是美丽的还是残酷的,都能在多年后的今天给我不一样的感觉。有惊叹,有感动,有惋惜,有艳羡……一番又一番的滋味别上心头,剪不断的思绪穿越在莽莽苍空,是时间的离愁。

当玉环的娉婷身影倒在了马嵬坡,我知道她眼前最后一幕定是初见天子时那嫣然的一笑,他是他的君王、她做她的美人,只拥守一份华丽的爱情,他不用保全江山、她亦不用挥泪离开。当虞姬的俏丽身影倒在了乌江边,我知道她眼前最后一幕定是和项公辗转沙场不离不弃的各个片段,她的衣襟上落满泪水、他的战袍上洒遍鲜血,就算爱得艰难,也无须自刎于彼此身边。当西施的窈窕身影走出了越国的土地,她不会忘记过去,却更坚定了离开故乡的信心,她知道她的使命,是为了万千百姓。当昭君的柔美身影踏上了无垠的沙漠,她怎会没有伤心,却更坚毅的跨马而去,她明白自己的使命,是为了边疆安宁。若人生只如初见,只坚守着故事最初的那份简单,不必这么轰轰烈烈、旷世因缘,那今天的世界,又会是怎样的颜面?

历史的一幕幕,太残酷,太悲伤,我早已止不住的泪流。惋惜那些花一般的女子,都在最美丽的时刻离开所爱。可是没有人能改变结局,即使是他们自己。如果能够重来,我相信他们会坚持曾经的决定,历史会再次重演,不断循环。因为爱得太深,深到弃生命而不顾;责任太重,重到自己已是微不足道。这注定了她们坎坷的命运,而千百年后的今天,我亦无须叹息,凄凉才是更深刻的美丽。这种刻骨铭心的历史,不会被时间冲淡,只会历久弥新,增添几分沧桑的味道,留下我们永远的怀念。

时光在那些久远的历史中刻下斑驳印痕,而当年他曾策马走过的小路已是青苔点点。那年的桃花开到了今天,浅笑着换了无数次的人面,这一年,春风可记住了我微笑的眼。时光沧桑了的历史,绵绵流传。而多年后,我也会有一份饱经风霜的容颜。

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篇14:描写尊重是一种美德满分

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尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。 Respect is a sincere smile on the face; respect is the listening when others express different opinions; respect is to applaud the efforts of others.Respect seems to be dedicated to the people around you.

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育,也都知道要在公车上给老人让座,不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的,为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?

其实真正的道理在这儿:尊重别人就是尊重自己。

有句话叫“投我以木桃,报之以琼瑶”,意思是说别人送我木桃,我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来,在人类的社会中,你付出一分便会有一分的回报,不会多不会少,总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的,所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象,随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧,试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。尊重旁人与自己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与自己的相异之处。比如:你认为吸烟有害健康而且污染环境,他却将其视作一种调剂,他说人生就是要积极进取、鲜活浓烈,而你只求平淡、安详、恰然、舒适的过一辈子。所以每个人都有不尽相同的差异何止千千万?尊重便是守着自己的人生信条并从客观的角度和欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,只求正视相异。

因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅、举止从容,因为有足够的自信支撑自己,也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重,只是因为其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往和吸引。

尊重会让人心情愉悦、呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系,若是有对彼此足够的尊重,战争都是可以避免。

古人云:爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

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篇15:包容.理解.尊重-良好同学关系的三要素

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到目前为止,在我们的身边,陪伴我们时间最长的人除了父母外,就是同学了。为了在长大后有一段美好的回忆,我们必须要建立良好的同学关系。我认为,良好的同学关系需要以下三要素

包容是同学间的粘合剂

同学之间难免有一些磕磕碰碰,如果只是因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手,从而使同学关系闹僵,就有些得不偿失。包容是处理同学关系最恰当的同时也是最基础的一种办法。小刚与小明是同桌,一天,小刚不小心把小明的文具盒碰到了地上。这时我们试想:若小明蛮横,偏不讲理,两人因此事闹翻,到老年还对此事怀恨在心,最后郁郁而终,这就不值得了。若小明包容了小刚,小刚则心怀感激,两人就会成为最亲密的伙伴。这就是包容的力量,我们要懂得包容,学会包容,高考满分作文用它来粘合我们与同学的关系,百利而无一害。

理解是同学间的分子重组

曾有一机构就同学关系进行过调查,发现竟然有4%的同学对同学关系不满意。如果同学关系过于紧张,那么理解将会是处理同学关系较为有效的一种方法。现在的高中和大学中的很多背景普通或者根本没有背景,但偏偏有一些同学喜欢爆料他们,这些人绝大多数是背景较光鲜,家事较显赫的。他们不懂得别人的苦衷,更不懂得被人瞧不起的辛酸,所以他们同意不懂得理解。因此才会闹出“用倒杀室友”“用药毒同学”的人间惨剧来!其实,只要彼此增进了一些理解,可能就没有“人间惨剧”了。理解是一种态度,而你忍不住想去爆料时,设身处地地想一想,如果你是那个人,你会有什么样的感受。理解在处理同学关系时就好比分子重组,当你充分理解他人时,自己的内心世界也会得到升华。

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篇16:以学会尊重作文600字

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采撷一缕缕夕阳,去聆听海鸟的歌唱,去观赏海浪的澎湃,可是谁会停下脚步去静静观赏小草的成长?因为它们太过平凡,又哪知雄风山顶不曾有娇艳的花?窗外,下着小雨,灰蒙蒙的一片,我踱步在街头,风沙沙的吹过,夹杂着如同发丝的细雨,可是心早已跌落谷底,心情灰暗无比。

一株娇艳的花闯入我的眼帘,正当我疑惑它为什么只有四瓣花时,一瓣蜷缩的花瓣闯入我的视线。那是一片娇小的、瘦弱的花瓣,它在接受雨的洗礼。很显然,它想绽放。内心不禁闪过一丝鄙视,它不可能成功,因为它太脆弱。其余的花瓣似乎也在嘲笑它的懦弱无能。可是,它似乎屏蔽了这一切,它伸开抱紧双腿的双手,昂起头,向上迸发力量。它不断为自己加油打气,奋力向上冲撞。

一次次的尝试却伴随着一次次的失败。“还想再试试吗,你不行的。”我嘲笑它道。它用炯炯有神的目光注视着我,似乎在说:“请尊重我!”它开始更加卖力,只见它紧握双拳,咬紧牙关,眼睛微眯,口中发出震耳欲聋的呐喊声,细雨滴落在它涨红的脸庞,被雨水所包围的它,身上已分不清是汗水还是雨水,一阵震耳欲聋的呐喊声直冲云霄,整个世界也跟着摇晃,它终于绽放了!我不可思议的看向它,而它,用坚定的眼神告诉我:“虽然我是一个不起眼的小花,但请你尊重我!”

是呀!我们应该去尊重它,只有在最泥泞的路上才会留下最深刻的脚印,只有在最艰辛的考验后才会有最辉煌的成功。这些,不是它教给我们的吗?

尊重那片花瓣,是它教给我们勇敢,不论艰难险阻勇往直前;尊重那片花瓣,是它教给我们坚强,不论风雨坎坷坚强前行;尊重那片花瓣,是它教给我们拼搏,不论艰辛困苦拼搏向上,它,真的值得我们尊重。不论小花小草,它们都有顽强的意志,它们都有自己的特点,它们需要我们去尊重!

当星星再次笼罩天空,当阳光再次倾洒大地,我会仰望天空,大声喊:“朋友!请尊重片花瓣,它,真的很坚强!”

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篇17:互相尊重初三中学生话题

全文共 1188 字

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姚明说过:“尊敬是靠自己赢得,不是靠别人给予。” Yao Ming said: "Respect is to win by yourself, not given by others."

要想获得他人的尊重,我们首先要去尊重他人。姚明在这方面可以说是我们学习的楷模。懂得尊重,是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人,则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质,是对他人人格与价值的充分肯定,同时,亦是赢得他人对自己尊重的基础,自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己,这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重,首先要懂得和学会尊重别人。

2004年,姚明经过两个赛季的努力,终于随火箭队杀入了季后赛。《洛杉矶每日新闻》发表文章,对姚明进行了报道,认为姚明是目前NBA中特殊的一位巨星。

美国《星岛日报》引述该文说,邓肯、加内特、米勒等NBA球员有两个共同点:其中一个是他们都在世界上最顶尖的篮球联赛中打球,另一个是他们都是NBA中的叛逆者,尽管NBA要求球员们赛前必须接受媒体的采访,但这几个人却都从来不会在赛前向媒体开口。

他们这样做,并不意味着他们是什么坏人,这只是表示他们或者对大同小异的问题感到厌倦,或者是太骄傲,或者是不善于顾及别人的感受。与他们不同的是,姚明则是截然相反的另一种态度,姚明比其他NBA球员吸引了更多的记者,在82场常规赛中,他总是会耐心地回答记者们一个又一个问题。因为姚明明白尊重别人就是尊重自己。

南北战争的时候,林肯新任命的将军在战争中一次又一次地惨败,使林肯很失望。全国有半数以上的人都在骂这些将军,但林肯没吭一声。他常说的一句话是:“不要批评别人,别人才不会批评你。”

当林肯太太和其他人对南方人士有所非议的时候,林肯总是回答说:“不要批评他们;如果我处在同样情况下,也会跟他们一样的。”和林肯一样,姚明这种对他人的尊重,使他获得了更多人的尊重,也使他成为当今体坛上影响力的人之一。

近日读了这样一个故事:一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那人一元钱,不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。然后又说:“你跟我都是商人,你也有东西要卖。”几个月后,他们再次相遇,那卖笔的人已成为推销商,他充满感激地对纽约商人说:“谢谢您,您给了我自尊,是您告诉了我,我是个商人。”

孟子有云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”强调了尊重他人的重要性。一个人在与别人交往中,如果能很好的理解别人、尊重别人,那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。

懂得尊重,是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人,则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质,是对他人人格与价值的充分肯定,同时,亦是赢得他人对自己尊重的基础,自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己,这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重,首先要懂得和学会尊重别人。

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篇18:尊重劳动

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劳动是神圣的。尊重别人的劳动无疑是一种美德。中国伟大的革命先驱李大钊曾经说过:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。”然而,我们每一位中学生是否真具有这种美德呢?

大家或许听过这样一件事:有一个中学生看见社会书上有一幅诗圣杜甫的头像觉得好玩,随手就拿起钢笔,照着样涂鸦,顿时展现在人们眼前是这样一幅情景:在雪白的墙上出现了一幅人不像人,鬼不像鬼的画像。虽然我没有刷过墙,然而我可以想象得出工人叔叔看到这样的情况时,内心是多么的痛苦。

我自己也曾经有过类似的遭遇。一个寒假快要结束了,我的作业还差一个尾声,于是我连夜赶写作业,一直到晚上12多点钟才睡觉。第二天七八点钟才起床,迷蒙中听到“嘶嘶……”的声音,睁眼一看,我大姐的儿子正在写字台上撕本子折纸飞机、轮船呢。我暗叫不好,过去一看,果真是用我的作业本折的。是我一夜辛苦写成的作业,我昨夜辛勤的结晶啊!见此情景我伤心极了,也气愤极了。

由此,我又想到一些不文明的举止——随地吐痰,乱扔垃圾等。每当晨曦微露时,我们校园的清洁工——当天值日生,已在校园的四处及周围默默清扫。校园在他们的辛勤劳动下变得整洁漂亮。然而,令人打寒噤的是,随着一声声的咳嗽声,一口口令人作恶的白色垃圾便落在了洁净的地面上。这不仅仅破坏了校园的环境,也体现了一个人的素质及公德心。或许你总觉得我太小题大做了。那么,试想一下:假如清洁工刚刚打扫过街道,就有人把塑料等垃圾扔回地上;假如一个画家刚刚画好一幅美丽作品,就被他人撕毁了;假如一个工厂刚刚建立就遭人破坏……人们都不尊重别人的劳动,肆意破坏,那么这个世界将会怎样呢?

我们敬爱的老师在深夜里备课 ,第二天又满怀信心走进教室给我们上课,他把一切的苦恼疲惫都抛在脑后。但偏偏有一些身在福中不知福的人,错题不改、不专心听讲、开小差、甚至打瞌睡,把老师的辛辛苦白白的糟蹋了。我请问一下这些同学,你们怎么面对那嗓子已经沙哑的疲惫的老师呢?难道这就是你对老师的劳动的尊重吗?

同学们,让我们时刻谨记:劳动创造财富,而尊重劳动是美的源泉。让我们从自己身边的每一件小事做起,尊重他人的劳动。也让我们热爱劳动,用劳动去创造美!

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篇19:关于尊重年级

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在我们的生活中有许许多多的东西价值都是无可攀比的,例如友情,亲情,师恩都是无价之宝,让我印象最深的是,尊重是最珍贵的,有了它生活才更美好。

碧蓝的天空,飘着浅浅的白云。我与朋友一起出去玩耍,我们来到小区中央的大榕树底下,在阳光的照耀下尘土飞扬,形成了一层似有似无的纱帘,逐渐消散时,一位身穿蓝色制服的老人握着扫帚,把地上的落叶一片一片认真的扫进畚斗里,可却将地上的灰尘带飞到了空中,我的喉咙也仿佛被袭击了,我顿时咳了几声。

“哇,你怎么这么不讲道德啊!尘土都飞扬了。”怒火腾地从心底升起,语气愤怒而又夹杂着几分不屑地对他吼道。这位两鬓斑白的老人停下扫帚,一愣,看着我,抱歉了笑了笑,连声说:“对不起,对不起,我轻点扫。”他又低下头继续小心翼翼地扫了起来,可此时我知道他的心却如刀绞一般,因为他其实也在灰尘的笼罩下,同样也呼吸着灰尘,

其实,我话一出口,就后悔了,我连忙把小伙伴拉到榕树边上不远的空地继续玩耍起来。空地上清洁如洗,我猜,那正是老人劳作过后的成果。我不禁惭愧万分,低下了头。

一转眼到了第二天,昨天的事情依然历历在目,我的心也领会到了无形的教育,吃完早饭准备出门上课,到小区中央只见昨天的那位老人家依然在那儿小心翼翼的扫着,唯一不同的是他今天却拿着一个比昨天近乎小一倍的小扫把在扫着,一点,一点,空中竟没了一丝灰尘,在那一瞬间,我的心陡然被濡湿了。

我站在他的身边,深深的充满歉意地对他鞠了一躬,只见他抬起头没说什么,朝我笑一笑,那满是皱纹的笑容里有惊讶,有欣慰,更有对我的谅解。他又低下头弯下腰,认真的扫起了地。

我飞快地往学校跑去,脚下是一条老人刚刚清扫干净的路,路边是正开得热烈的七里香,细碎的香气,一路跟着我奔跑,那是一份最珍贵的花香。

尊重,就像人与人之间交流的一道桥梁,有了它,我们才可以相互理解,相互关心。只有生活中充满了人与人之间的尊重,我们才会感受到生活的美好。

尊重,最珍贵。

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篇20:每个人心中都应有盏灯作文700字

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在我心中,有一盏明亮的灯,它照亮了我前行的道路;在我心中有一盏不熄的灯,它给予了我前行的动力;在我心中,有一盏火红的灯,它传给我前行的温暖。

每个人都有一条属于自己的路,并且我们将沿着这条路划出人生的轨迹。这条路,或许会平坦、光明;也或许会是崎岖、艰难的。

当我走在那条漆黑一片的小路上时,就是那一盏明亮的灯,它帮我照亮一切阴霾,一切黑暗。当这盏灯的光弱一些的时候,我们就会有一些胆怯,在思考自己能不能继续走下去。强者走了下去,弱者停了下来。我走了下来,支撑我的是那一盏明亮的、可以扫除阴霾的灯。当然这盏灯不可能一直明亮。当你心中的退缩念头占为上分时,这盏灯的光就会弱;当你被退缩的念头完全占据时,它则会灭。因此我们必须勇敢,不怕那些黑暗的东西。那一盏明亮的灯,是你勇气的源泉与最坚实的后盾。

当我走在那条漫长的小路上时,就是那一盏不熄的灯,让我坚持把这条路走完。它,让我明白了毅力的存在及其重要性。走着走着,累了,倦了,都不能轻言放弃。永远不要为你走不完找一切的理由,因为这些,都是借口,为自己的失败而找了一个让自己心安的借口。而就是这盏不熄的灯,支撑着我一个寒假坚持每天跑完了2000米的长跑。天知道这对于我一个体育不及格的人来说有多难。

当我们走在那条寒冷、荆棘满布的小路上时,心中那盏火红的灯支撑着我。再次摔倒,我以为再也无法爬起时,它会让我感受到温暖,使我在心里萌生出自强不息的力量和勇气。寒风呼呼地嚣张,但我此时也强势着,我只能选择战斗,没有退路,一直支撑着我的,依旧是那盏灯。当我走完这条挫折交织的路时,虽然伤口未愈,但也相信会为自己所做的一切而骄傲!

明亮,它象征着勇气;不熄,它象征着毅力;火红,它象征着温暖。这三种火焰交织在一起,形成最强大的心灵之光,它支撑起我们跌荡的人生。我们必须拥有这三种灯,因为它们是激励我们前行的动力。

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