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应有的尊重(通用20篇)

蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!下面是开学吧小编整理的尊重天性,保持善心作文,欢迎大家观赏!

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高一关于尊重800字

全文共 784 字

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只要每个人都学会尊重,世界会变得更好:每人尊重一棵草,世界会变得更加嫩绿;每人尊重一朵花,世界会变得更加美丽;每人尊重一条生命,世界会变得更加生机勃勃……

尊重:对老师尊重,对老人尊重……如果全世界都学会尊重,你就会到另一个文明,没有血腥场面,生机勃勃的美丽世界。在一次偶然中,我亲眼看到了没有尊重的可怕事件。

我骑着单车,准备去找一位姐姐,我从那走来,一个人指着我的狗狗,摇了摇头,呐呐自语道:“又来一只。”我听到“又”字,脑海里闪过一丝疑问:“这是发生什么了吗?”

我赶向前去,我看一只狗躺在血泊上,这血很多,如果是我们流了这么多血肯定会失血,更何况是这个未满一岁的小狗呢。姐姐被狗咬了,但她依旧陪在它旁边,司机站在一旁一脸不屑地看着,当姐姐父母走来时,司机立马赔笑,这脸变得简直比翻书还快,当他看到是自己认识的人,就和他聊了几句,扔下两百块钱就走人了,可是姐姐还沉浸在悲伤之中。

旁边的旁观者劝道:“不过是一只狗而已,狗没了还可以再买。”“这疯狗还咬主人,要不得。”……

我当时就来气了,恨不得跟他们说:“一只狗而已?狗也是生命,凭什么说没就没,如果200块钱可以买一条生命,那你可以用两百块钱让自己死去的亲朋好友复活啊!当你真正把狗当做自己的亲人的时候,爱你的亲人被一辆车给压死了,那你会怎么办?而且我们要的不是钱,而是一句‘对不起’,有这么难吗?”

后来,我进一步了解,得知那位司机看到了那只狗,明明停一下,可以让那只狗过去的,却偏偏往前开,我听到这里我就明白了,这就是不尊重,每人不尊重一条生命,世界迟早会失去生机,每天都有血腥的场面,假如一条条生命失去,那么,这个世界还是世界吗?

每人尊重生命,世界会变得不一样,甚至能让你陶醉。有人说让世界变好很难,可是我看起来并不是特别难,其实,我们只差一步,而这一步会让世界变得更迷人,这步说难也难说简单也简单,而这步就是尊重。

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篇1:尊重的记叙文五年级优秀

全文共 488 字

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从小,我就听别人说:“尊重他人,是中华民族的一种美德。但是,许多人多不具备这种高尚的美德。习惯是一天一天养成的,正如习惯一样,尊重是一天一天养成的。

在日常生活中,我们在老师讲话时不插嘴,在同学讲话时专心听、坐端正。这些都使我们一步步朝尊重走近。可是有些同学老师提醒过他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老师给我们介绍奥林匹克的故乡。就像我的作文——《千姿百态》一样,有人手摆在桌上,用手托着脸,懒洋洋地翻着课本。有的目光呆滞,似乎还留在自己下课的王国里,不肯回到课堂上。有的看着自己的手指甲,不时的咬上一口,好像是一个稀奇的宝贝。有的在课桌下放一本书,津津有味地看着,虽然看得如痴如醉,但警惕心还是不减当年,当他看够了,瞄上老师一眼,见老师没有注意到自己,便又接着看了起来。还有的虽然目光集中在书上,但书本已被他翻到很后面去了。但是,比如说吕泽慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老师身上,双目炯炯有神,专心致志地听着殳老师讲课。殳老师也许发现了有的同学不在听课,但还是替我们全神贯注地上课,我不禁赞叹老师的忍耐力。

尊重他人,让我们从身边开始,从周围开始。

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篇2:与尊重有关的初一

全文共 751 字

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中国出现了个标题为关于活吃炸鱼的视频:鱼嘴还在一张一合,鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼,鱼头颤动,然后客人开心地大笑。

那鱼该是多么痛苦地活着啊!只是人们不知道将心比心,鱼不会人的语言,只会用“鱼语”表达身体的痛楚,所以食客不知道它的痛,所以食客安心地笑着。

我不禁想到人的恩“人”海豚被人穷追不舍、前后夹攻时绝望的尖叫,无辜的熊被获取熊胆时响彻天地的痛吼,刚出生的幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……

随着时代的发展,人们也越来越文明了,越来越讲究“尊重”这个词。人们不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟?腰斩?砍头等残酷的刑罚了,社会上越来越多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”?心灵疗养院等了,学校开始不再公开惩罚学生了……

但为什么文明的人类对那些动物却越来越残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族,但它们和我们一样都是这个地球上的生物,它们和人类一样努力地为生存而奋斗,为了适应环境而不断进化自己,为了延续后代而坚定地牺牲自己。

它们和人类一样伟大,一样值得尊重。人怎能因自己比它们强,怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说:“君子之于禽兽,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食肉。是以君子远庖厨也。”

不能要求人人都像“君子”那样仁慈,毕竟我们得生存下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物也不是正确的。就算不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!

“人无恻隐之心非人也。”难道人不是因为有智商、思维、心,才自称为“高级动物”吗?为什么那么多人有高超的智商?丰富的思维,却没了善良的心?难道“高级动物”的定义改变了?难道,“人”的定义改变了?

请发挥那优越的智商好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思,先将心比心。因为,不是只有人才应该得到尊重。

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篇3:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 650 字

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催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了那则新闻。

数据表明在2020年,我国已全部脱贫。我国于1949年建国,短短71年,我国就从一个世界上贫困人口最多的国家,到现行标准下农村贫困人口已全部清零,造就了减贫史上的奇迹。当然这里面也离不开许多人的努力。截止至2020年,己经有1800多人牺牲在脱贫的战场上。史铁生曾在《奶奶的星星》中说过“我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许是一支含泪的蜡烛”。也许他们不是巨星,但他们一定是一把火炬,一支含泪的蜡烛。他们也有家人,也可以在城里找份好工作,但他们都为了别人的家庭劳累,放弃了城里的优待,选择了为千万人民谋取福利,崎岖不平的道路。只要能培一朵花,就不防做会朽的腐草。他们为了千万人民美好的生活而奋斗。他们做了那会朽的腐草,培育一朵美丽的花朵。

他们有男有女,有老有少。黄文秀说过,“总是要有人回来的,我就是要回来的人。”她因担心村里受灾,辞别重病卧床的父亲,不幸遇难身亡。樊贞子与文夫吴应增在与人治谈土鸡的路上发生交通事故,不幸遇难。重庆市扶贫干部杨骅突发疾病,倒在扶贫岗位上。像他们这样的人还有许许多多,如姜仕坤、沈海鸿、王文贵、曾翔翔等等。

我想,如果再让他们选择一次人生的道路,他们一定会再次选择那条崎岖的路,再次走上扶贫之路。我想我们要学习他们为人民献出生命、坚持不解、无私奉献的精神,现在好好学习,将来做祖国的栋梁。

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篇4:我赢得了尊重初一

全文共 817 字

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《诗经》中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。 The Book of Songs said: "Vote me with papaya, report it to Qiong."Respect.

当然,尊重不仅仅指在礼物的馈赠上,一句话语,一个眼神,一个动作,都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说,互相的尊重是人与人正常交往的基础,是人们应具有的基本素质之一,尊重不分长幼,不分贵贱贫富,人人都享有被尊重的权力,那个宁死不食嗟来之食的乞丐,不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗?

同样的故事,发生在不同的时代,由于人们给予了不同的尊重,而产生了不同的结果。有一个老乞丐,向一个中年人乞讨,这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱,他感到很内疚,紧紧地握住老乞丐的手说:“老哥,我实在没有多余的钱,对不起啊。”

此时此刻,泪水已模糊了老丐的双眼,从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重,人和人都是一样的,不要用势力的眼光看待事物,我们应时刻牢记,尊重他人是一种美德。

如同力学里力的相互作用一样,尊重也是相互的,尊重别人也就是尊重自己,你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重,你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前,别人当然也会给予你同样的尊重,这一点在工作中尤其重要。

作为一个老板,留住员工的方法除了加薪以外,就是一视同仁,给予你的员工应有的尊重,这样他们在你的公司里工作才不会感到压力,才能安心的工作,刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗?

相反,刘备三顾茅庐拜诸葛为相,换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力,留下了“出师未捷身先死”的佳语,而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。

尊重别人,善待别人,才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会同样尊重你。

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篇5:尊重知识

全文共 1290 字

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有些人认为军事战争中,将军都是一些武夫。其实这种思想都是一个误区。很多卓越的军事指挥官都是文武双全型的知识分子。在三国里,曹操的爱将之一李典就是这样的一个文韬武略的知识型勇将。

李典,字曼成,山阳巨野人。李典的从父李乾,是个英雄豪杰,他在乘氏县交结的宾客朋友有几千人之多。初平中,李乾率领众宾客朋友跟随曹操,破黄巾军于寿张县,又跟随主子攻击袁术,征讨徐州。吕布之乱时,曹操派遣李乾还军乘氏,慰劳安抚诸县官民。吕布的属下别驾官薛兰,治中官李封招揽李乾,想要他一起背叛曹操,投靠吕布。李乾对曹操忠心耿耿,不愿意与薛兰和李封狼狈为奸,被吕布势力残忍杀害。曹操安排李乾的儿子李整领导李乾的原部人马,与诸将一起率军攻击薛兰与李封,为李乾报仇雪恨。薛兰与李封军败后,李整因跟随诸军平定兖州诸县有功,职务升迁至青州刺史。李整去世后,李典官任颍阳县令,军职为中郎将,领导原李整军队,又升官为离狐太守。

曹操与袁绍在官渡相拒,李典率领宗族及部曲运输军用物资供应官渡之战的曹军。打败袁绍后,曹操以李典为裨将军,屯军安民。曹操攻击袁谭与袁尚于黎阳,使李典与程昱等以船运军粮。袁尚安排魏郡太守高蕃将兵屯军河上,隔绝水道。曹操提醒李典与程昱:“如果船不能过,就走陆道。”李典与诸将议论说:“高蕃军队武器盔甲少,而又想恃水防守,必有懈怠之心,我们乘机而入,攻之必胜。军不内御,苟利国家,可以专权而行,现在适宜进军。”程昱也认同这种观点。于是组织军队向北渡河攻击高蕃。水路运输线被打通了。刘表派遣刘备向北侵入,至叶城,曹操派遣李典作为副职跟从夏侯惇拒敌。刘备故意烧屯军之所撤军,夏侯惇率军队准备追击,李典说:“敌人没有原因就撤退,我怀疑必有伏兵。南边有一路又窄又狭小,而且草木深茂,不可追。”夏侯惇不听,与于禁追击,李典留守。夏侯惇等人果然中了敌人的埋伏,战不利,李典率军救援,刘备看到曹军救兵到了,于是乃撤离。后来,又跟从军队围攻邺城,邺城平定,与乐进围攻高幹于壶关,攻击管承于长广,皆破之。升官为捕虏将军,封都亭侯。李典宗族部曲三千多家,居住在乘氏,自己请愿迁居到魏郡。曹操笑着跟李典说:“你想效仿耿纯吗?”李典说:“我驽怯功微,而爵位待遇优厚,再加受到您的信任也深厚,诚宜举全宗族的人为您效犬马之力。现在统一战争还未平息,宜实效遂之内,以制四方,并非想效仿耿纯。”遂迁徙部曲宗族一万三千多人定居邺城。曹操表扬赞赏他这种行为,还迁李典的官为破虏将军。后来,李典与张辽、乐进屯兵合肥,孙权率军围困他们。张辽欲奉教出战。乐进、李典、张辽皆不和睦,关系不好。张辽恐其不听从他的指挥与参与军事行动。李典弃前嫌说:“这是国家大事,不知道你们是什么想法,我岂可因为私心而忘公义吗?”于是率军队与张辽一起赶跑了孙权。他因军功增食邑一百户,并前面的食邑共三百户。

李典从小就爱好知识,博览群书,钻研学问。性格儒雅,从不与诸将争夺功劳。敬重知识分子,军队称他为长者。长者就是德高望重的人。他36岁去世,儿子李祯继承他的爵位。魏文帝称帝后,追念合肥的功劳,增李祯食邑百户,赐李典另一个儿子爵位关内侯,食邑百户。李典的谥号为“愍侯”。

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篇6:描写我读懂了尊重中学生

全文共 961 字

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尊重是什么?尊重是对成功者的敬佩与追求;对失败者同情鼓励。尊重与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良齐头并进,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶水火不容。 What is the respect? Respect is admiration and pursuit of successful people; sympathy for losers and encourage.Respect and integrity with sincerity, humility, tolerance, appreciation, and goodness, and do not allow it with hypocrisy, arrogant, mean, taunt, and vicious.

尊重是一种美德。它犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人方显你是否具有人格的魅力。这种魅力是尊重者独有的,任何人也窃取不来。只有真心的去尊重别人,才会有人格的魅力,获得别人的尊重。

尊重如同一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透。在这大千世界,彼此认识似乎很难,但是,露珠虽小,但是可以折射阳光,可以默默的奉献一份尊重,一份阳光,一份温暖。

学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。

尊重如同黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是星星,是尊重为我们点灯加油,面对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引,我们大步向前行。

或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦破碎,即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过!

尊重,勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手!尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念就永恒的追求!

这,也便是我眼中的尊重了。

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篇7:尊重自己作文

全文共 478 字

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阳光热烈而直接地照耀着大地,空气在炙热中仿佛也凝固起来,只偶尔传来微风轻拂树梢发出的沙沙声。只有梢头叶间的知了不知疲倦,引吭高歌着夏之奏鸣曲。在这样宁谧安逸的夏日午后,空气中弥漫着慵懒闲适的气息,于是人也在不知不觉间变得倦怠起来。

回忆往事,真是时光飞逝。只是依稀记得那齐耳的短发,天真与活泼。可我再也回不到那个纯真年代了,也许再过五六十年,我已是白发苍苍的老人了。每个人都会经历生老病死,然而,尊老爱幼,其实就是最好的尊重自己!

“老吾老,以及人之老。”老年人经历了岁月的风霜,对社会和人生有着深刻的认识和理解,具有丰富的生活和工作经验:他们为事业为国家为民族挥洒了青春与汗水。他们需要我们的尊敬与爱戴,也值得我们这样做。我们不需要做得轰轰烈烈,一个小小的行动已足够。公交车上的一次让座,马路上的一次搀扶,公园里的一次问候……也许,他们的身上,就曾经有过我们的影子。

“幼吾幼,以及人之幼。”少年儿童是国家的希望。他们年幼少知,历事短近,认识肤浅,需要我们的关爱与呵护。有时候,看着他们,就会想到当时的自己,天真、活泼与可爱。

也许,尊老爱幼,就是尊重你自己!

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篇8:尊重生命作文700字

全文共 743 字

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上树掏鸟窝不只是80后的回忆,更是我宝贵童年回忆中最珍贵的片段。不仅是因为当时的刺激与欢乐,更有来自那位老爷爷的循循教诲。

小时候生活在老家,村后是一片林子连着山脚,那里因长不了庄家引不起大人们的注意,但却成了我们孩子们的乐园。每到傍晚,我们便会三五个孩子聚到一起,组成一支掏鸟窝小分队向着小树林进发。

一开始的时候大人们还不知道,但没去几次我们的“行动”就传入了村口老大爷的耳中,他像鸟窝的守护神一般,每当我们去时他都会来呵斥我们。起初我们还有些害怕,每每遇到他时我们都会躲起来或是跑回家,但到了后来我们胆子就大了起来:我和两个小伙伴扯住老爷爷衣角——其实爷爷也并没有阻拦,一个小伙伴赶忙上树掏鸟窝,当捅下鸟窝的小伙伴们一起跑走时,也并没有发生什么,只是过后老大爷会不厌其烦地给我们上一课。

一次,或许是在爬树、玩耍时挤掉了一枚扣子,当我回去找时,看到老爷爷还在那里,手中捧着那刚掉到了地上的鸟窝,又深深地弯下腰去拾起一些地上的小树枝,重新编织在鸟窝上,一点一点地修补着。我一动不动得站在那里——我记得那时是呆住了。当老爷爷修复完成后,举在头上,仔细的端详着它,仿佛在想着什么,也许是想淘气的的我们,也许是在想又能回到温馨的家中的小鸟。夕阳下老爷爷的背影显得那么高大,他用长竹竿,小心翼翼地将那鸟窝托起,试图放在树杈上,还是够不到,他又伸长手臂、踮起脚,却又够不着时,我急忙跑过去、爬上树,从老爷爷手中接过鸟窝并稳稳地放回了原处。

那天,我一直站在那里等到了鸟儿回家,爷爷也没有走。是爷爷教会了我,使我懂得尊重生命

前些天过年回老家路过村口时,我特意去家中看望爷爷,当聊起这事时,我才知道:每每我们捅下鸟窝,爷爷都会补一个新的上去。当我问爷爷为什么不上前直接阻拦时,爷爷却只告诉我:尊重生命!

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篇9:值得尊重的人记叙文历年优秀

全文共 655 字

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我的生活中,令我敬佩的人有许多,但我最敬佩的要数作文班的依老师了。

依老师个子不高,梳着短发,弯弯的柳叶眉,眼睛不大,但很有神。如果我不说,你怎么也猜不出她已是年过七旬的老人。

依老师教学有许多特点,今天先不说她讲课幽默,改错有趣,也不说她教学有方,就说说她的严吧。

我给你讲一个我的故事。一天,依老师让我们把已经改了第五遍的作文稿抄完交给老师,检查合格再放学。为了早点回家,我很快抄完了,把作文给老师时,老师皱着眉说:“你的字写的是‘天书’我们凡人都不认识,就麻烦你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本没重抄。磨蹭了一会儿,趁老师给其他同学检查作文时,就急忙把作文本塞到别人的作文本下面,说“老师我抄完了,可以走了吗?”老师点点头,我赶忙跑出教室。

没想到等我的脚刚迈进家门,妈妈就问我:“怎么作文没重抄完就跑了?”我很奇怪地问:“您怎么知道的呢?”妈妈说:“你有电话跑得快吗?”妈妈连忙让姥姥又把我送回教室。直到我把那个作文给抄合格了,老师才让我走。这真是孙悟空再能,也翻不出如来的掌心。依老师的严你服不服?我是服啦。

依老师她不仅对我们严,要求我们上课不许迟到一分钟,对她自己的要求更严。讲课从不耽误一节课,不晚半分钟。我们不明白老师为什么把时间看得这么紧,依老师常对我们说:“不能小看一分钟,一分钟在医生眼里是生命,在军人眼里就是胜利,在商人眼里就是商机,在学生眼里就是知识。”

“严师出高徒。”这句话一点也不假,经依老师辅导的学生,有一百五十多人次发表了作品,七百多人获全国作文大赛奖。这样的老师谁不喜欢?谁不敬佩?

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篇10:孝敬父母尊重长辈

全文共 934 字

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感谢是一种温暖的情感,像一条缓缓流海的小溪,轻轻地吟唱着,在心与心之间传递着人间最纯美的气息……

我最感谢的是我的父母,是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我一切优点与缺点慷慨地递给我一个属于我自己的空间、是他们给了我来到这个世界的权利。我的童年是父母的关爱与呵护下无忧无虑地度过阳光灿烂的日子,他们送我一片明媚的晴空,飘雨落雪的时节。他们为我撑起一把温情的伞。

少年时光伴随着求学的喜怒哀乐而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣,父母长因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的烦恼而愁在心头。我知道,父母是盼望着一个好的成绩将来有一尺,他们的女儿能凭着自己的能力去过更好的生活。而我们有知道父母有多少辛苦,写下这个题目的时候我,自己也感到很汗颜,因为我前几年也才知道父母的生日。这时我才真正体会到,父母头上的每一根白发所承载的劳累和沧桑。也就是在前些天,才真正感受到手里每一分钱的重量;也就是前些天,我才郑重的在我的日记首页上写下了:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

人非圣贤,孰能无过。无论我们以前做过什么,只要现在我们给自己静静的一天,想想父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。拿起那些被我们遗忘的课本,安心的坐在教室里,认真的听完每一节课,用心的过完每一个日子,我想我们父母那博大的心胸一定会容下,由于我们曾经的幼稚而挥霍的那些时间。

亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

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篇11:以赢得尊重九年级语文话题

全文共 867 字

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有句话说得好:同学之间要互相尊重。 There is a saying good: students must respect each other.

一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。事情是这样的:

一天中午,一向爱取乐的我完成作业后闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,看准方位把纸往她背上贴。

耶,那张纸不偏不倚正好贴在钱思傲的背中央!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”

我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了后,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我不以为然地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧!玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……如果你不尊重别人,有什么资格指望别人来尊重你呢!

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篇12:《尊重作文800字》

全文共 859 字

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生活中,我们每个人都渴望得到别人的尊重,即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。

记得多年前,我去一个商场买东西,路过一条马路时,迎面飞来一顶帽子,就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的,脏兮兮的,我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我穿过马路,把帽子交到那个老者手上的时候,我清楚地看到了他眼中的感激,也听到他一连声地对我说:“谢谢你,小姑娘,你长命百岁!”。“小姑娘,你长命百岁”,这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里,可能是最真挚的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一词,究竟深藏了多少深情厚谊,但我由此知道了,一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人,不论你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了别人,别人就一定会以百倍的尊重来回报你。这,就是以心换心,这,就是做人该具备的最起码的品德吧?

世界是庞大的,相似的人很多,但是完全相同的人是没有的,社会各层次的人,因为各自的经历不同,性格不同,价值取向不同,受社会影响不同,接触的人群不同,因此,对尊重的理解也会各不相同。

很多时候,我们在生活、学习和工作中,只顾了尊重比自己地位高的人,而忽略了细枝末节,忽略了小的方面,殊不知,世间的万物都是流动的,都不会一成不变,也许某一天,那个拾荒者变成了你的上司,也许某一天,你的上司变成了拾荒者……

“三人行,必有我师”,一个真正懂得尊重别人的人,不仅仅会尊重自己的上司和父母,更会懂得尊重自己的下属和身边每一个地位卑微的人,因为每一个人都有他的优点,从别人的优点中吸取精华,从别人的缺点中找出自身的不足,何尝不是一种领悟和提高的过程?

尊重别人不仅仅体现在语言上,更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意,不是虚情假意。尊重别人,需要用一颗真心去感染对方,带给对方快乐。那么,从中获得快乐的又何尝不是自己呢?

让我们用原本清纯的本质,去对待身边的每一个人吧,学会尊重别人,为自己的生命增加弹性和厚度,别人,也才会更尊重你。

尊重了别人,也是尊重了你自己!

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篇13:尊重对手高中优秀作文

全文共 667 字

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如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。

记得曹操与刘备煮酒论英雄的事。虽有人说曹操气度不够,刚愎自用,但他在知道刘备有可能成为他的对手时,并没有先下手为强啊!他可以对刘备说:“天下英雄,唯操与使君。”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!

现实生活中,人们对自己的对手,是否能做到这样呢?像曹操这样了解,认可他的对手的,又有几人?嫉妒,谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜。人类的生活处处充满了竞争,对手之间的关系复杂得让人难以想象。难道,这种处处设防,提心吊胆的日子不累吗?

其实,能成为对手,这也是一种缘份。试想,这世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一环境中,又是在此时此地,是多么困难。试想,为什么你的对手是他而不是别人呢?

对手,就意味着双方对彼此的重视。地球队是无时无刻在转的。一切也都是再普通不过了。你不是所有人的生活中心。自然关注你的人也不多,而你的对手却在时刻关注着你,这也未尝不是你的一种幸福。

人生,就如白驹过隙一般,忽然而已。如此简短的人生,你的对手就一直在你的身边,为你简短的生命加颜添色,也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手,没有竞争,一切都是那么的平淡无味。

尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷,把你的高贵人格拿出来吧!这是竞争的需要,也是生活的需要。在这白驹过隙般的人生中,不就是要活得快乐一点,有意义一点吗?

因为对手是了解你的人,因为他是关注你的人,因为你们是有缘份的,因为他是你的动力源泉,让我们学着认可他,学着尊重他,学会在竞争中寻找高贵的人生吧!

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篇14:尊重大自然_小学作文

全文共 1601 字

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(一)

自然,就像一位神奇的魔法师,当他轻轻一点魔法棒,就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术,为我们营造着可爱的生存空间。

山川之壮美,鸟鱼之悠悠,世上芸芸众生,各有他们可爱的个性。亲近自然,你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫,夏天的炎热和浓绿,秋天的凉爽与苍褐,冬天的严寒与洁白,都会使人的心境起伏波动,泛起阵阵涟漪。

早晨,打开窗户,晨风拂过竹梢,露珠晶莹剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了雾,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息,沁人心脾。

假日走进山中,青山绿水,鸟语花香环抱左右,登上黄花山的顶峰,望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的小,山高我为峰,眼前的景象是赏心悦目。这时想到诗人所说的“会当凌绝顶,一览众山小”。心中番有所悟,这也是自然的启示吧!

漫步海边,看看一望无际的海,吹着和煦的海风,似乎心中的烦恼便一瞬间烟消云散了。天空和大海相映,在天空下,人们尽情地冲浪,这时大海泛起了层层大浪,发出“巨大”的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹,这一切是这么的美好,令人心旷神怡,流连忘返。

自然是我们的无形的守护神,她倾其所有,为我们所用,是如此的慷慨大方,然而我们能认为这是理所当然的吗?不,我们应该懂得,这是大自然给予我们的恩赐,所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。

感恩自然,你或许可以为自然插上绿荫,多一份新绿,少一分荒芜;或许可以回收垃圾,不要让污移的垃圾侵蚀我们美好的家园;或许可以撰写一篇自然赋,吸引更多的人热爱自然,感受自然,畅游在自然那天无私的给予之中。学会感恩自然,珍惜大自然的产物,其实就是感悟生命的真谛。

徘徊于自然的脚步声中,常怀一颗感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧!

(二)

“轰隆”有一棵大树被人类残忍的据倒了。“第一棵大树倒下时,人类的文明开始了,最后的一棵大树倒下时,人类的文明结束了。”这句话一点也不假。人类的文明进步了,尊重自然,难道只停留在口头上吗?不能!可为什么还有黑心的人只图眼前的利益而乱砍乱伐呢?

中华民族的母亲河—黄河,现在是什么样呢?“一碗河水半碗沙”。这正是当今母亲河的样子。母亲河养育了炎黄子孙,无私的向我们献出了宝贵的“乳汁”,可我们的回报是什么?大量砍伐上游的森林,过度放牧,过度开垦土地……母亲河在哭泣,可她已经干枯的哭不出眼泪来了。

我的家乡有一个“西湖”,也叫“玉带河”。因为它在这个城市的腰上,像一条腰带。所以,它才叫“玉带河”。在“玉带河”的下游,有一段水早已被污染了:冬天,湖中的水被吸干了,人们就开始“搞破坏”了,:有的人往湖里乱丢垃圾;有的人在湖里大小便……春天,水被放了出来,到了下游,这儿的水就变成了污水,臭气熏天、乱七八糟的。湖水还是浑浊中带着绿,而且,上面还漂浮着人们乱丢的垃圾:塑料瓶、废纸等垃圾。

尊重自然就不会受到大自然的惩罚。尊重森林资源,尊重水土资源,尊重生物资源,尊重矿产资源,请尊重自然吧!

(三)

这里是一个美丽的地方。

天空一碧如洗,犹如一望无边的大海。(.)一群群小鸟飞过,给湛蓝的天空带来了无限生机。

一棵棵大树有着不同的颜色,有黄的、绿的、青的。它们有着不同的品种:有杨树、有柳树,还有银杏树。几片叶子落下来,真像一只只绿色的蝴蝶在飞舞。每一片叶子都很美,你找不到两片相同的叶子。大树真是美丽的代表。

一座座雄伟的大山顶天立地,宛如一个个巨人迎风而立。大自然在它们的保护下一定会永远美丽、碧绿!

大地上长着许多不同颜色的花朵,几只蝴蝶飞来飞去,大地变得更加美丽。大地上长着无数的生命,大地真是生命之源。

小河清澈见底。几条小鱼游了过来,好像在水里快乐的比赛。我要为小鱼加油喝彩。突然,我发现有一只小鱼一动不动的,它没在游泳,它就像是一位观众。

啊!大自然真是美不胜收啊!

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篇15:赢得尊重

全文共 699 字

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尊重,来源于他人,同时也来源于自己,只有自己留住了自己的尊严,才能赢得他人的尊重,一个没有尊严,或是看轻他人尊严的人,永远得不到别人的尊重。

大约一年前,我读过一篇文章,读后深受感动。文章写了一个中国女孩状告一个美国银行家的故事。这个中国女孩在美国留学,像大多数中国留学生一样,她的家庭很难承担她的高额学费,所以,她必须一边上学一边靠打工来维持自己的生活和完成学业。

后来经人介绍,女孩被一个美国老太太雇佣,她帮老太太做家务,然后,老太太付给她一定的工钱,而且供她饭,尽管老太太的要求很苛刻,她还是很努力的做事,只是她吃的东西实在太差了,都是老人前一天吃剩的,然后打成糊才能吃。有一天,她实在吃不下这种东西了,就买了一份便当和一个鸡腿回来吃,可是走到门口时却被老太太一把夺过,扔在了地上,禁止她吃,她感到十分的气愤,与老太太理论,被她银行家的儿子撞见,并且无礼的辱骂了这个女孩。

这事发生后女孩觉得受到了极大的侮辱,决定不干这份工作,另谋出路,当她向老太太索取她应得的报酬时,不仅没有得到她该得的钱,而且被老太太的儿子无端的殴打,以致于重伤。

此后,她开始了她长达一年的状告,因为财力的不许,她只能担任自己的辨护律题,去翻阅一些法律方面的有关资料,而且要一方面不耽误学习,还要打工挣钱以供生活,因为她状告的是美国的一个银行家,而自己又没有律师所以案子被多次拒绝接受审理。在一年后终于开庭,当她站在法庭上陈述整个过程时,所有的观众都被她的话惊住了,最后那个美国银行家,不得不当着所有人的面向这个中国女孩道歉,而且给予赔偿。

女孩接过钱,一下抛向空中,她大声的说:我要的是我的尊严,别以为我只为了那少的可怜的钱。

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篇16:尊重父母

全文共 929 字

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康德曾经讲过:“老年时像青年一样高高兴兴吧!青年好比百灵鸟,有它的晨歌;老年好比夜莺,应该有它的夜曲。”我一直记得这句名言,所以我一直做着一个孝敬父母、尊敬老人的小学生。

我在家里经常帮父母做家务,分担一些,生怕父母太操劳。我也经常帮爸爸倒水,帮妈妈捶捶背。记得有一次,妈妈生病了,需要我的帮助。妈妈喘不过气来,要拿药。我就跑得比兔子还快地跑去帮妈妈拿药。之后,我又自觉地去倒了一杯温开水给妈妈配药喝。过了一会儿,看到脸色苍白的妈妈那皱紧的眉头终于松开了一点儿,我也放松了一点。到妈妈醒来的时候她说她很饿,我就去找了找,发现还有三根香蕉。我心想:不管了,主要的是让妈妈舒服、好起来最重要了!然后,我就马上拿到房间里去给妈妈吃。妈妈吃完,就躺下睡觉了。我就静悄悄地去帮妈妈按摩,疏通经路。不知怎么的,妈妈突然醒过来,想要吐。我急忙将垃圾桶拿给妈妈,让她吐在垃圾桶里面。此时,我的情绪更加紧张、担忧、着急了。但是,妈妈对我说:“不用担心,吐出来就会好了。我已经好很多了!”这时,我放下心来。果然,妈妈在我的悉心照顾下,已经全好了!

我不但孝敬父母,而且尊重老人。每当我遇到困难老人,我都会伸出双手帮助他们。那次,我正在和妈妈一起去搭坐公交车。刚上车时,空位很多,我和妈妈就一人坐一个位置。可到了后来,车上就“人山人海”了。就在这时,上来了一位老奶奶。老奶奶她就全身乏力的站在我身旁。我连忙起身让座,并对她说:“老奶奶,您请坐。”老奶奶回答我:“谢谢你了,小妹妹。你真是一个好孩子啊!。唉——”听到这句话,我心里比吃了蜜还甜,但我又为老奶奶说的那句话‘现在像你这样的好心人不多了呀’为那些不尊重老人的人感到羞愧!怎么能不尊重老人呢!老人年轻时可都是有为社会为祖国做过贡献的呀!过后,我就向妈妈走去,坐在妈妈的腿上。不一会儿,到站了。不知为什么会这么巧,我们要去的是同一个地点。于是,我就搀扶着老奶奶下了车,并将她送到了她要去的目的地。然后,我们才转过身来走向自己的目的地。就在这时,妈妈叫了我一声,我转过身来,只见妈妈冲我笑出了一个欣慰的微笑,并对我竖起大拇指。还对我说:“好样的!”

其实,帮助老人,孝敬父母的感觉就像是人们的开心果。帮助他人,快乐自己!

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篇17:尊重小学优秀作文

全文共 1199 字

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如春的轻柔,又带冬的冷冽。像是凉爽,又似寒冷。

在回家的路上,我想了这样的关于她的许多。我想如此自负的人,我看错了她。

身边有这样一个女生,她写字很漂亮,管理能力很强,学习成绩正在步步提升。我曾经把她视为知己,视为挚友,尽管知道,她的为人并不是多么被人认可。又以种种理由来说服自己,她是为了大众,为了集体荣誉,她,讨厌是有理由的。因为她脾气很冲动,她容易发怒,她不容忍别人践踏她所谓的尊严,不容许别人践踏唯她是尊的尊严。

这些日子,班级里混乱得盲目,各种声音交加,各种激烈的活动继续进行,厮打的,谩骂的,争辩的,还有熟视无睹这一切的。恶气相传,在一些科目老师的嘴里说出来的:“七年(1)班是一个很好的班级。 ”但也有正气,只是两股势力井水不犯河水,各自活着各自潇洒,每个人都要做自己,我们不能改变别人,但可以做好自己。于是正气与中立者渐渐打消了影响恶势力的念头,要么堕落了,要么继续当老师重视的好学生,好好学习,天天向上。我们这群庸人漠视着眼前内在混乱表面又干净漂亮的一切,日子被复制着,我们在这里来来往往,踱步与徘徊。我正默默悔悟着:要是上学期语数英以外的四科好好读,那么成绩会好些。自己便如一只蜗牛,一步一步向前爬,爬到自己梦想的高度。班级里的芝麻蒜皮,撒手不管,反正有她这位能压镇四方的强人在,我可以逍遥自在的。

政治课本刚学到尊严与人格。

拥有自尊的人首先会尊重他人,因为他知道唯有尊重他人,才能获得别人的尊重。

一个人可以为了自尊放弃许多东西,但是绝不可以扭曲自己的人格。

自卑,自信,自负。

一条条平时让我们一听便能大睡的哲理恍然间出现在了脑海。引出了关于她对我,关于她的所作所为:

学生会每班要五个参赛者,班级内部投票。在投票写条的时候,班长走到我身旁,悄悄地告诉我:“她刚才问我说要不要选你?说她们都不选你。”

我会意地点点头,缓了一口气,抬头略略地看了一眼若无其事的她。草草地在纸条上留下了她的名字。她的芳名。

她的票数由少增多慢慢赶上一直位居前头的他们,还有我。后来选上的她,排在第三名,我排在第四名。所谓的一票之差,便是她没有投我的票,我有投她的票。

与我同职的你怎么忍心用这么残忍的手段来伤害我,如果别人没跟我说,我也许蒙在鼓里。这件事我便没有再与你提过。

我们不是朋友,但我们也不是敌人。“如果你对我有什么不满,你就只说,没关系。”这是你昔日每过莫名的一场不愉快后发给我的第一条短信,现在我回赠给你。我们参加学生会,是为了更好地奉献校园和为班级争光。你却,只为私欲。

敌人,敌人!同志,同志!敌人,同志!

幻听,是什么样慷慨激昂的两种声音在响起。

当天我在个性签名留下了这样一段话:

我以虔诚的心态对待你,一次又一次的。你却得寸进尺,一次又一次的。我并没有妨碍到你的前途,但请你也不要操作我的发展。你的手段正当吗?你对得起自己的人格吗?这一次,我还是退一步海阔天空,没有如你所愿很遗憾么。

[尊重小学优秀作文

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篇18:学会了尊重小学生主题

全文共 706 字

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提醒大家,工作繁忙的同时,别忘了送出你的关爱,善待身边的每一个人,善待别人就是善待自己,包容和理解会让我们的生活空间更炫丽。

我们生活的世界绚丽多彩,生动美好,但同时存在着一些缺陷,这些缺陷往往不利于善良的生存,因而善良人要活下去,经常要艺考他人的关爱。

生活总是千差万别的,人的能力也是各种各样的,其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人,通过努力在做一件事情,我们用自己由衷的言语赞美一下,对于我们这可能不算什么,但是如果我们想象我们自己就是他,听到这赞美之词,会是一种什么样的心情呢?当一个强于自己的人,轻易完成一件事情后,我们给他赞美的同时,我们也会发现他成功的原因,我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因,我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的,这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧?

在人生的道路上,我们需要感情的理解,安全的庇护,精神的安慰,生活的照顾,行为的支持。苦恼的时候,希望别人能接受自己的倾诉,成功的时候,希望别人能赞赏自己的成绩,危难的时候,希望别人能够伸出援助之手,困惑的时候,希望别人能给予指点……

然而,慢慢的你会发现对关爱的需求不能无度,无度的欲望会给你带来麻烦,剩至使你受到惩罚,因为,当你需要他人关爱的同时,他人也需要你的关爱,如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出,你会发现人民会渐渐的离你而去,把你孤立起来,于是,你的周围危机四伏,险象环生,而你自己跌入孤独的深渊。

人不能总是想着自己,也要多想想别人,应该以开朗豁达的心境,热情友好的态度,去尊重他人,理解他人,关爱他人,帮助他人。

记得曾经有人说过:“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。

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篇19:值得尊重的人记叙文历年优秀

全文共 631 字

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我最尊敬的老师是周老师。她圆圆的脸,浓眉大眼,挺翘的鼻子,长得斯文又秀气。只要我们同学们表现的棒,周老师就会露出笑脸,她笑起来有甜甜的酒窝。当我们成绩有所下降时,她就很生气,她凶起来会皱起眉头,板起一张脸。全班同学都对周老师又敬又爱。

周老师上课特别有趣,她会把生活中的趣事结合数学知识讲解,总是让我们听的津津有味,以至于下课了,我们还要缠着她继续讲。她总是很耐心,把我们不懂的知识一遍一遍的讲,直到我们全都弄懂了她才放心。她平常对我们都是和言悦色,小声慢语。但是在学习上就对我们严格要求,管教我们时,特别严历,从不手软。当然该表扬的.,她也从不吝啬赞美。在她孜孜不倦的教导下,我们数学成绩进步的很快。她只要一提高嗓门,我们学生就不敢顽皮了。为什么呢?因为她的威信来源于她对我们的爱。

有一次,我们体育课后,因为运动量大,我身体很不舒服,但我老老实实坐在座位上并没有表现出来,周老师在给我们布置作业,她的目光扫过全班同学,突然就停顿下来,急急忙忙就朝我走过来,她说:"周竣宇,你的脸色看起来不太好。是不是发烧了?"她用手触碰了一下我的额头。

我点点头承认自己腿痛,她赶紧弯下腰仔细检查我的腿,最后确认我没有伤着骨头,只是肌肉酸痛。她才放心。又对大家叮嘱:"孩子们,身体不舒服时,一定要和老师讲,不能自已硬忍着痛。"像老师这样关心同学的事,还很多,就不一一列举了。她总是这样对我们百般呵护,像妈妈一样温暖我们!

这样一位既严格又温柔,让人又敬又爱的老师,我怎能不尊敬她呢。

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篇20:尊重为题的记叙文怎么写

全文共 570 字

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百善孝为先。”孝”,自古以来都是中国的传统美德。我们身为中国人,应当继承中华民族尊老敬老这一优良传统,孝敬老人不仅仅只是嘴上说说,更要用实际行动来关心我们身边的老人,尽可能地为他们着想。

孝敬老人只是举手之劳的事情,我们应该从生活中一点一滴的小事为老人做起。哪怕是为老人洗洗脚,哪怕是帮老人捶捶背,哪怕给老人打个问候电话,或者在老人摔倒的时候扶他起来。你不必担心他会不会满意,只要你用心去做,他也会以最真挚的笑容回报你。

有一次,我正要去朋友家玩,在路上看见一个中年男子骑着自行车横冲直撞,把一位年近古稀的老奶奶撞倒了,可那个中年男子却连看都没看老奶奶一眼,目中无人地骑着自行车走了。街道那么多人,也没有一个来扶老奶奶的,我真为这些在街上的人感到羞耻:这些人和刚才那个中年男子一样,他们作为中国人,不知道要传扬中华民族尊老敬老这一优良传统吗?他们不会感到羞耻吗?

突然有一个小妹妹跑过来,她慢慢地扶起老奶奶,用一张纯真又善良的脸看着老奶奶,问道:“老奶奶,你没事吧?”老奶奶用爱抚的眼神看着那个小妹妹,摸了摸她的头说:“我没事,谢谢你。”小妹妹笑了:“没事就好。”说完就走了,可还时不时地回头看看老奶奶。

我久久地站在那里,看着小妹妹的身影渐渐变小,突然,那娇小的身影在我心目中却是如此的伟大,小妹妹她用实际行为做到了中华民族尊老敬老这一优良传统。

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