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小学生关于自信的作文【经典20篇】

伴着秋风,携着秋色,沉寂一个假期的校园又被同学们的欢笑声打破。下面是小编整理的小学生关于自信的作文,希望可以帮助大家!

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小学自信作文

全文共 681 字

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我的暑假生活过得丰富多彩,最令我难忘的,是在假期里学游泳的事。

暑假刚开始,天气闷热,我这只“旱鸭子”主动要求学自游泳,妈妈欣然同意,为我报了游泳班。

一进入游泳馆,我惊住了——五彩缤纷、各式各样的泳衣,组成了一道靓丽的风景线,美丽极了。我也换上自己的泳衣,走到了泳池旁边。教练说“你好,我姓杨,我负责教你。”我也热情地跟他打招呼。在教练教我做完热身运动后,我跳下了水。杨教练先教我漂浮,只见他戴好泳镜,双手伸直,一头扎了下去,过了5秒左右,他将双腿伸直,漂在了水面上,15秒后,站了起来。他说:“就像我这样,注意嘴巴吸气、吐气。”“嗯!”我自信的点了点头。我像教练一样漂了起来,我对教练说:“我掌握了。”他笑了笑说:“是不错,我们来学习下一个动作。”

就这样,我一直做得很棒。可是,直到最后一节课——

“段镁荷,头再低一点。蹬臂划行时要跳一下再蹬!”尽管教练示范了好几遍,我还是做不好这个动作。教练似乎有点着急了。“恨铁不成钢”地对我说“跳,然后再蹬腿,注意把头再低一点!”我有点气馁,鼻尖有点酸,心想:“我怎么这么差劲啊!”但我转念一想:“一定是我练习得不够多,再多游几个来回就行了,不要失去信心呀!”我不停的练习,像一只小鱼儿在自由的游来游去,终于将自由泳学会了!教练说:“嗯,你学得挺快的,游得挺好,很棒!”“我很感谢您!希望我们还能再见面!”我笑着说。

自从那次,我明白了“功夫不负有心人”的道理,只要尽了自己最大的努力,就能够成功。更让我懂得了只要自信,就能做得更好。

游泳,不但能锻炼身体,还使我的暑假生活更精彩、更充实!我爱游泳,因为学会了游泳让我更加自信!

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篇1:小学自信作文

全文共 469 字

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三年级时,我考上了我校的小记者——小主持人班的小主持人了!考上后,我便做了一次配音。可配什么音呢?当然是讲解甲型HIN流感,为全校的同学做一个比较长的报告。那天,邹老师找到我说:“熊博,今天你准备做一次配音。”我当时感到非常惊讶:我在小记者班时,作业、模拟口播,都一般般,老师怎么会选我去做配音呢?可是,我还是开心地接下了这个任务。下了课,该写稿子了。我想来想去总是写不出一个字。可能是邹老师有“神眼”,知道我写不出,于是,叫了一位同学把我喊到她的办公室里,教我怎么写这篇稿子。稿子写完了,我心想:“要不是老师告诉我怎么写,我还能会放弃呢!”可是,新问题又来了:平时,我读书结结巴巴地。老师说要读得非常流利,一个字都不可以错,但我又要怎么才能读好呢?回到家里,我问妈妈。妈妈回答:“如果要一个字不错,流利地读,就要先了解这篇配音稿的意思。然后在多读几遍,就可以读得流利了”。听了妈妈的话,照着妈妈说的做,果然稿子读得很流利。第二天做配音时,老师还表扬我呢!我心想:我是个自信的孩子!

从那以后,我还做过许多节目,这些节目使我更加有了自信心!

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篇2:自信的自己小学生

全文共 738 字

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人,如果拥有了自信,那会使你更加美丽,充满了自信,你就可以勇敢地去做你想要做的事情。 people, if you have confidence, it will make you more beautiful and full of confidence, you can bravely do what you want to do.

我从小就有一个理想,长大后成为一名优秀的主持人。我一直为了这个梦想努力,但害羞成了我梦想路上的绊脚石。

妈妈一直跟我讲道理:“如果你想完成你的理想,就必须充满自信,不要让害羞这个词成为你的阻碍。”可是,每次妈妈这样说,我还是纠正不了自己的坏毛病,害羞不停地围在我身边,挥之不去。我好想拜托它离开我,可是我是那样害羞。

直到那一天,我遇到了我的知音老师,她就是我的班主任。老师知道了我有这个梦想和障碍后,每个下午都会将我留下来,教我如何突破这个阻碍。慢慢地,我的胆子越来越大了,我不再像以前那样不敢在大众面前亮相,我变得越来越充满自信。敬爱的施老师也不断地给我机会,一年级新队员代表讲话、二年级经典诵读、三年级晋江市级课程主持、四年级福建省级队课主持、五年级学校建设队节目主持等,每一场都在让我锻炼自我、超越自我。

有了自信的陪伴,我现在一直努力参加各种类型的比赛。因为自信,让我一次比一次更胸有成竹。只要遇到有关语言类的项目,我肯定会勇跃参与,这些给予了我许多锻炼的机会。自信让我不断地获得荣誉,让我见识了更多的世面。我不再像一、二年级时那样胆怯,不敢在众人面前秀出自我。现在因为自信,我当选了本班的重要之位——班长。老师一直鼓励我:敢秀就会红,拥有自信你会更美丽。

因为拥有了自信,我变得更加积极活跃,也变得更加美丽。活在自信的世界里,真好!

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篇3:小学生作文:赵丽宏老师给我的自信

全文共 1234 字

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岁月悠悠,日月如梭,不少记忆至今浮现在眼里,令我最深刻的记忆,莫过于那一次讲座了

那是一个烈日当头的晌午,第一节下课的铃声响起,我们排列这齐整整的队伍到操场上倾听讲座。赵丽宏老师闪亮登场了,跟着音乐的节拍,少先队员踏着脚步,手上鲜艳的红领巾就系在赵丽宏老师的脖子上,这是多么荣幸的事情啊!

赵丽宏老师说的每一句话都使我感慨万千。回想着自己曾经做过的蠢事,直到现在的我是后悔莫及啊!可是,赵丽宏老师的语言像有魔力一般,是我淡忘了以前的事,感受到了他亲切、和谐的心情,给予了我多一分的安慰。想着写书法、读书的执念在脑海,我在深思,向赵丽宏老师那样多一些读书的了解。

曾记得赵丽宏老师说过的最深刻的话:我们的一生一定要和一个朋友交手,那就是书。一本书可以改变人的一生,改变一生的命运,是啊,这是多么有意义的话啊,可是,为什么有的人却不能像其他人一样说到做到?为什么有的人却不能与老师谈谈自己的想法呢?到了今天,我才发现,因为有的人没有足够的自信,没有人生的体验这是赵丽宏老师给我的最大的启迪。

到了名师与学生的交流会了,眼望着一个个同学对赵丽宏老师提出种种问题,我不由得想举起了手,可我胆怯,我还是不敢举手,但我想说的话说也说不完,我却没有这个尝试的胆量,看着同学们都向老师发出了心声,我不禁也举起了手,眼看着话筒向着我飞来,但是因为班里一位同学身体不太舒服,我不得不送她回教室,我失去了这次宝贵的机会,只好带着这位生病的同学回了教室。

我真是羡慕嫉妒恨啊!心想:如果一而再再而三的责备那位生病的同学,又要用什么样的方法去拟补这次的失去呢?即便我很伤心,我也多想和一名作家谈谈自己心里想说的话,但眼看着一个个同学都带着满意的笑容回归而来,我也没有什么可以抱怨的了。

到了买书看书的时间了,一大群学生蜂拥而上,我也不例外,不是说我买了一本好书,而是帮那位身体不舒服的同学买的,买到了,就给那位同学送去。

到教室门口时,朝楼上往楼下看,呀!好多人!从东边的新教学楼门口挤到了西边的学校门口,原来是签售会,我不想错过这次机会了,可惜已经来不及了,上课铃响了,只好等待着时间的脚步声了。心想着:赵丽宏老师你可别走啊!我盼望着您的签名,我错过了第一次,不想再错过第二次了。一分一秒过去了,心中的那块沉重的石头还悬浮在空中,心里总是忐忑不安的跳动着。

眼看着一条长龙的身体被截掉了一半,我越来越着急了,冒出的冷汗不停转动着,手把手捏得紧紧的。终于等到了下课铃声响,再看一眼操场时,赵丽宏老师还是走了,我不禁失望起来。

赵丽宏老师,虽然很可惜没有得到与您说谈心里话的宝贝机会,也没能得到您的签名,但是,就因为这样刻苦铭心的失望使我终于明白了:一个人有着数不清的挫折,但这取决于自己的意志,尽管失去了自己人生宝贵的意义,但也能自信的站起来!

直到现在,我一直想对赵丽宏老师说:我不会辜负您对我们这些后代的期望,我会牢牢记住您对我们说过的话,坚强的训练自己,成为您所期待的样子。

[小学生作文:赵丽宏老师给我的自信

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篇4:人生中需要自信的小学生

全文共 904 字

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自信是什么?自信是一种高贵的品质。 What is self -confidence? Confidence is a noble quality.

一个人如果拥有一个强大的内心世界,那他一定拥有一颗自信的心,这颗自信的心将会帮助他走过最艰难的岁月。

主席的一生看似一帆风顺,实则不然,他也经历过人生的低谷。三十年代初期,主席曾一度离开了党、军队的核心位置,受到了冷落,但主席并没有从此一蹶不振,相反,主席始终心怀天下,高度关注着革命进程,最终,遵义会议后,主席重回领导位置。

是什么支持着他走过人生的低谷?我想,大概是因为主席有一颗自信豁达的心,他相信自己的军事才能,相信一定会有“乘风破浪”的一天。

主席用自己的行动诠释了“自信人生二百年”的真实含义,其实,自信不仅能够帮助我们走过最艰辛的日子,而且一个自信的举动甚至可以改变别人的判断。

前段时间,我在电视上看了一场篮球比赛,一位队员的举动令我印象颇深。这是一名进攻队员,他在投三分球时对方有疑似犯规的动作,从而影响到他的投篮,正当裁判犹豫之时,他自信的走到了罚球区域,在那里等待裁判的判罚,结果毫无疑问,裁判选择了让他罚三个球,而他也因自己的举动而赢得了队友的肯定。

这就是自信能带给我们的好处。但是,人生不总是阴云密布,那在风平浪静的日子里,自信又能带给我们什么呢?

首先,我觉得是一个人的气质,一个自信的人与一个不自信的人气质绝对不一样。其次,拥有自信意味着拥有更多的机遇。

相信大家对毛遂自荐的故事一定不会陌生,毛遂正是因为有一颗自信的心,才给了自己足够大的平台,展示自己的才华,最终获得人们的赞扬与尊重。

如今我们所身处的时代,是一个竞争时代,拥有一颗自信的心是成功的关键。但是,务其根本,自信是靠什么培养起来的?答案只有唯一的一个:过人的能力。我记得马云曾经说过:“我拿着望远镜寻找对手,却一个都没有。”有人评论说这是自信,也有人批评说马云过于自负,但这一切都是空话,事实就是马云达到了常人无法企及的高度。

那么我们的自信也是一样,只有我们努力学习,刻苦钻研,自信的根基才会稳固,我们才能真正享受到自信带给我们的耀眼光芒,否则,盲目的自信,只会让我们贻笑大方。

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篇5:自信的果实小学六年级作文

全文共 693 字

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打开记忆之门,流出了一股金色的泉水,无比的甜,象蜜一样,我情不自禁地回忆起二年级的一件事情,心中说不出来的喜悦。

那天是个多云的天气,望着天空,心中暧暧的,原来是因为我自愿报了一个活动,一个小竞赛。那时的我本来成绩不太好,同学们都叫我别去参加,我一句话也不听,只想着要去试一试。第二天,我来到考场,看见里面“乌黑一片”,有好多人,我心里紧张起来,坐在自己的位置上,心“砰砰”直跳,我用颤抖的手拿起笔答起考卷来,突然,在“看拼音写词语”那道题中,出现了一个词语……“自信”,“自信!”我自言自语道,“自信”是自己相信自己的意思呀!我愣了一下,默默地沉思着,沉思,沉思着……

做完考卷后,我回到自己的教室,许多同学都向我询问当时考试的心得。我的好朋友走向前来,“我从其他同学那里得知这次的考题很难吧?你有可能考不上!”“我知道”,我轻轻地说,但是我相信自己,因为我很自信。一个星期后,班主任神秘地把我叫到办公室,从抽屉里拿出一张红色的卡片递给我,接过卡片后,我立刻露出了笑容。“你进级了,考上了好成绩,这次考上的同学很少,虽然不知道你是怎么考上的,但是老师衷心地祝贺你!”老师兴奋地对我说道。我抬头望着老师,微笑着说:“老师,我这次考上了并没有什么秘诀,只因为一个原因---自信!”老师呆呆地看了看我,又立刻笑了。实际上在考试中我是缘于考卷里那个“自信”一词,给了我很大的鼓励和启发,在后面的考试过程中,我便自信起来,始终认真、仔细地做好每一道题。

相信自己吧!对于大家我只有一句话,生活无论美好还是悲伤,只要我们学会勇敢、自信,我相信梦想就会变成现实,相信吧!让成功的双手捧起一个个自信的果实

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篇6:那一次我找到了自信小学作文

全文共 396 字

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那是我刚刚步入六年级的殿堂时的初次考试。

当考试开始的时候,世界出奇的寂静,让觉得自己来到了另一个星球。偷偷抬起头看一眼,之见我们的语文老师——宗亚薇威风凛凛的在桌子与椅子之间来回穿梭,巡视着全班同学,把大家下的够呛,连把头抬起来摇一摇,松一松筋骨都不行,一直埋着头,我的脖子都酸了。

好不容易闯过了“死知识”(基础知识)这一关,没想到阅读短文——这从小到大我一直都很讨厌的题目又如螃蟹一般横在了我的面前,我绞尽脑汁好不容易凑出了答案。

终于,整张试卷都被我填满了,我在心里侥幸地想:反正就算有时间让我去检查一千遍也不可能把所有的错误都查出来,干脆我就不检查了吧!(不想检查的老毛病又犯了)不检查的结局就是——试卷的右上角打着一个大大的“86.5”,错的竟然都是些简单的题目,回到家后,我听着妈妈的铮铮教诲,我的心中萌发出了一种自信:只要自己努力,成绩就一定能好起来的!

[那一次我找到了自信小学作文

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篇7:小学自信作文

全文共 700 字

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一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。一位老者走过来问他遇到了什么麻烦,年轻人满脸忧伤地回答:“我不如别人活得有价值,我感到很自卑。”老者微笑着说:“一块金子和一块泥土,谁该自卑?”年轻人恍然大悟,道谢离去。在我们的生活中,每个人都会遇到像年轻人一样的问题。

人生的际遇,总是如一棵青藤,不知在何时,在攀途中,便绽放出可爱的嫩芽,其实人生就是这样。

如果一切生命都不屑于去奋斗和努力,那么,世界上将会有一大片的地方成为永远的死寂。我们无处容身,生命将要匿迹,而如果一切生命都只贪恋于不劳而获,那么,生将又有何意义?如果一切生命都处于自卑之中,那么人生将如何走下去,生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题?

自信是一个人心中的灯光,时刻照亮着人生的坐标,心中失去自信的人,他们眼中总是布满迷惘,自信是生命的焰火,绚丽着人生的夜空,如果一个人没有自信,他们生命便会暗淡无光。自信是坚实的足迹,踏踏实实踩出人生的大道,目望走过的路,心中依然充满自信。

自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观,而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的手,充实的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,上战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼是一种灵丹妙药,失去了自信,所有耀眼的灿烂定会黯然失色,自信是一种自卑后的乐观。与其自叹不如他人,不如自信地挺立腰杆,展现生命的色彩,炫耀生命的力量。自信与自卑的选择也许只在毫厘之间,而其中所展现的两种生命的境界却早已在千里之外了。自信与否,生命正是要在最自卑的境遇中,才能发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,彰显自己最后完成自己,升华自己。

告别自卑,让自信照亮你的人生。

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篇8:好强自信的人小学生作文

全文共 607 字

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一个好强自信的人,这个人是谁呢?——那就是我最敬佩、最喜欢的人——陈老师。

她,个子中等,一双明溜溜的眼睛,一张能说会道的小嘴,笑起来非常得漂亮。经常穿一身牛仔衣,走起路来特神气,像一个女警察。她面目清秀,时而笑;时而怒;时而温和,让人才不到她是一种什么性格的人。但她有一种坚定的信念——把我们六(10)班教成七年级最优秀的班级。

运动会上,陈老师跑前跑后为我们班的运动员加油,鼓励他们要自信勇敢地去拼搏,还说只有拼搏,运动会才有意义。运动会连续开了两天,这两天陈老师为了我们班能在全年级获得第一名,她的嘴唇都干了,脸被太阳晒黑了,但她仍然坚持到运动会开完。运动会结束后听到老师说:“六(10)班111分,获得了全年级第一名”时,我们不由得高兴得跳起来,陈老师这是才微微一笑说:“同学们,这次表现得不错,再接再厉,继续努力。”说完向我们鞠了一躬,那一刻我的心在喜悦,我又一次开始最冲她了。

陈老师带的六(9)班和我们班,每天要批100多本作业,又是中午都不休息,有时晚上批到一两点钟,但每天早自习她都仍然一分不迟的到达教室。

她有时会非常可爱,有时又会柔里带刚,开心事还和我们玩耍,增添我们的快乐。课外是经常和我们开开玩笑,讲讲故事,使我们变得开心起来。

她的一言一行是我非常喜欢,她自信、勇敢、好强。我在学习上也总是拼搏。好强,一直相信自己永远是最终的赢家。而她跟我一样都是这么一个好强自信的人。

[ 好强自信的人小学生作文

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篇9:小学自信作文

全文共 493 字

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同学们,你想成为班级里的“头头”吗?你想成为一个小领导吗?如果起,那就看看这本书吧!

相信你看了《成为小领导的55个诀窍》这本书后一定会有所收获。这本书告诉我们:要看重自己,因为这个世界上不可能有另外一个人和你完全相同。无论你是优秀还是一般,都没有人可以取代你在这个世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永远不可能打开成功的大门。但是,如果你改变自己,把自己变成一颗珍珠,所有的烦恼、自卑就都会烟消云散了。在学习上,你的成绩是不是足够优秀?在同学间,你有没有真正做到关心、帮助同学?在待人接物时,你有没有做到热情而礼貌?如果你都做到了,那就证明你是一颗耀眼的珍珠;如果你现在正朝着这些方向去做,那说明你正在经历变成珍珠的过程。虽然变成珍珠的过程是痛苦的,是要付出努力的,是要随艰难与磨难的,但总比做一粒沙子强多了啊!

读完这本书,我受到了很大的启发。我懂得了做人必须要有自信,只有充满自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,这件事情你就永远做不好了。我认为我还不是一颗耀眼的珍珠,所以我还需努力,我要真真正正成为一颗发出灿烂光芒的珍珠!

我坚信,有志者,事竟成!

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篇10:小学作文:自信的力量

全文共 904 字

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相信自己的能力,相信自己能够做成事情,这就是自信。索菲亚罗兰说过:“自信心的含义是勇气和自制力之间的一种平衡。真正的自信心经常给人一种纯朴和诚恳的感觉。当你精力旺盛时,你的自信心会油然而生。”

自信,是成功的第一秘诀。1915年,美孚石油公司投资300万美元,在我国西部打下了七口井而毫无所获。于是美国斯坦福大学的布莱克

威尔教授断言:中国绝不能产生大量的石油,,而年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪,他说:“美孚的失败并不能证明中国无油可采。”在这种强烈自信心的支配下,李四光开始了30年的找油生涯,他提出了地质沉降理论,并在东北平原找到了石油,还预言西北有石油。自信心给了李四光力量,正是这种力量使他推翻了美国权威的言论,为国家找到了石油。

初唐杰出诗人陈子昂年轻时,离开老家到京都洛阳。虽然他才华出众,诗文写得很好,却无人赏识。一天,他花了三千钱,高价从一位老者那里买下一把琴,并对周围的人说我叫陈子昂,明天早上,我在住所宣德里为大家演奏此琴,请诸位莅临指教。”第二天一早,来到他那里听琴的人很多。陈子昂取出琴,猛地一摔,顿时弦断琴裂。正当人们惊异时,陈子昂高声说道:“我陈子昂从小饱读诗书,熟知经史,不想来到京都屡受冷遇,今日不过是以琴为由,想请各位观看我的诗文。”说完,从箱中取出一大沓诗文稿,分给大家。大家读后,大加赞赏。从此,陈子昂的名字,传遍了洛阳城。之所以陈子昂敢于这么做,就是因为他对自己的诗文有自信,他相信是金子在哪里都能够发光。

自信心能激发人的潜能。美籍华人物理学家钱致榕来华时谈起他中学时代的一段经历。那时很多学生考试作弊,不求上进。一位责任心很强的老师就从300个学生中挑选出60人组成了荣誉班。钱致榕也在其中。当时他明确宣布,是因为他们有发展前途才被挑选出来的。对此,这些人很髙兴,踏实学习,后来大多成了才。后来,钱教授遇到那位老师时,才知道这60位学生是随意抽签决定的。这件事说明,由于学生被告知他们是很有发展前途的才被选了出来,这就使这些学生产生了强烈的自信心。因而自尊、自爱、自强而终于成才。由此可见,自信心是学生走向成才之路的第一步。

自信的力量是巨大的,它能使一个人走向成功。

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篇11:200字小学生作文:自信

全文共 242 字

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在经过“一路”的坎坎坷坷,我从自负走向自卑,再从自卑迈向自信的道路是那样的漫长而又短暂,回头看看,那条“路”曲曲折折,融合着一幕幕悲伤、兴奋、感激……的脸庞,这时我才知道当初自己是多么的幼稚和可笑。

经过这段曲折的人生旅途,才发现人并不是一成不变的,现在想想,自己已经不在茫然,不再像以前那样不知所措。我要走出属于自己的一条路,因为我现在已经拥有了自信,没什么可以打败我了。

拥有了自信,不管前边路有多么艰难,我一定要克服困难,竭尽全力让梦想实现。自信、自强,走好我短暂而漫长的人生道路!

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篇12:小学自信作文

全文共 415 字

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在现实的生活中,由于自然、社会以及个人原因,人们往往随时都有可能遇到大小轻重不同的困难。它是生活道路上不可避免的事情。

面对困难,我们首先要自信。相信自己能克服它,战胜它。只有镇定的分析原因,寻求解决的方法,不屈不挠的拼搏,最终走出困境,成为生活的强者。

困难对生活造成怎样的影响,关键看你采取什么态度。我在资料上看到这样一个人的经历,或许能说明这个道理。他21岁做生意失败;22岁角逐联邦议员落选;24岁做生意再度失败;26岁爱侣去世;27岁一度精神崩溃;34岁角逐联邦议员落选;36岁角逐联邦议员再度落选;52岁时当选美国的第十六任总统。他就是亚伯拉罕.林肯。说到这,大家是否感受到林肯的伟大?如果我们像他一样永不言弃,相信我们也就能成功的。

话又说回来,一个人如果不经历困难,总是一帆风顺的,就如同温室的花草,能经得起自然的风吹雨打吗?

朋友,面对困难,勇敢的拼搏,使自己的人生之舟穿过惊涛海浪,驶过激流险滩,最终达到理想的彼岸吧!

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篇13:小学自信作文

全文共 356 字

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朋友,在人生之路上总会有点儿挫折。这时,你有可能会说:“我不行。”于是便退了回去。但是我想说,前进一步吧,要给自己点信心!

你有不会的问题,可以去问老师,这时,你有可能会说:“我不敢,我不行,我怕。”去吧!去了,难道有人会讽刺你?不会!即使你表达不清楚,老师还是会耐心讲解帮你解决问题。老师只会表扬你,赞扬你勇于提问,赞扬你积极对待所遇到的问题,因为你比那些不懂装懂的人好许多。

万事开头难,只要你肯迈出第一步,成功就会向你走来。放心吧,自信,能给你很大的帮助。经不起波浪的鱼,永远也跳不出水面。迈不出第一步的人,永远也不会获得成功。路途中,或许有荆棘,或许有磨难,只要你自信对待,没人敢说你,没人敢讽刺你,相反,人家只会敬佩你,敬佩你的勇敢,敬佩你的自信!

迈出人生的第一步吧!成功就在这第一步,因为自信使人成功!!

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篇14:您的目光,给了我自信作文小学生版

全文共 612 字

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星期四上午第4节课,是一节数学课。

伴随着那一阵阵清脆响亮的铃声,我们的数学老师步入课堂。上课没一会儿,老师就写了一道数学题,让我们求值。这虽然有些难,但我依稀记得老师说过的解题思路,因此没几分钟我就和其他同学一样求出了答案。我们不断念出答案心中十分自豪。但到了下一刻,我那自豪瞬间无影无踪,转而代之的是害怕与紧张:只听见老师说了一句话:“xxx,你上来写一下你的解题方法,并讲给大家听!做一次小老师。”

“啊?”我顿时难以置信地瞪圆了眼睛,但看到了老师那期待的目光,似懂非懂的我只好走上讲台,略微颤抖的手拿着一支粉笔在黑板上“刷刷”地写。怎么办?我这想找个洞把自己藏起来,不让别人发现我的紧张。这时候,我一扭头,正好看到老师,她那慈祥的笑容镶嵌在那慈祥的面庞上,她那祥和的目光却又犹如一股暖流,流进了我的心田;犹如一缕阳光,照进了我的心田。我那战战兢兢的手停下了颤抖,那害怕的内心得到了莫大的鼓舞与信心。紧接着,我手拿白色粉笔,在黑板上留下了它一道道痕迹,同时向同学讲述着解题思路

当最后一笔写完后,我自豪地走下了讲台,回到座位。这时。我的目光与老师的目光碰在一起:老师的目光此刻却充满了赞许,再次使我感动。望着黑板上那一笔一画,我忽然明白了:其实困难不过是一堵巨大的朽墙,虽然大得令人为之退缩,但在勇气与信心面前,它不堪一击。

您的目光,给了我自信!虽然只有短短几分钟时间,却使我受益匪浅,它让我得到了终生的体会!被信任的快乐!

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篇15:小学自信作文

全文共 493 字

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人生得意,可个可贺;人生失意,亦需善待,自信。人生难免不如意,随时会碰上湍流和险境。若低头,看到的只是险境和绝望,再眩晕中,失去生命的斗志,坠入地狱。若抬头,看到的则是一片辽阔的天空。充满希望,让我们飞翔。如何能够抬起头来,那就要友足够的自信。

记得那一次,眼看就要期末了,可就是因为每次我的数学成绩都不大好,所以,渐渐也放弃了。妈妈看我整日不务正业,无精打采的样子,还以为我生病了呢。于是,他连忙过来,问我:“女儿,怎么了,你哪不舒服啊?我就把事情都告诉她了,妈妈鼓励我:‘孩子,没关系,只要你友信心,90多分没问题,要式再一使劲,说不定还可以打100分呢!”我沮丧着脸说:“我每次都打80多分,这一次……”妈妈又说:“呦,那可不一定,自信。”这时,我视乎明白了许多,从那以后,我就发奋学习,迎接考试的到来。

啊,考试成绩发下来了,我十分激动,我不敢睁眼看卷子上的分数,生怕兴奋过度,当场晕倒。“啊,不会吧?”居然式95分儿,我回到家,欢呼,飞驰,我无比开心,幸福。

自信式一根柱子,它可以撑起美丽的天空;自信式一缕阳光 ,吹散你心中的阴霾;自信是一根手杖,伴你走向成功。

朋友,请相信自己。

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篇16:小学自信作文

全文共 551 字

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“你呀你,真是一点儿都不随我,说话颠三倒四,让人听不懂。”妈妈总是这样训斥我,我感到十分自卑。

在学校里,我不管上什么课,从来不主动举手发言,只是默默地坐着。“XXX,这个问题你来回答吧。”我在全班人的“注视礼”下站了起来。其实这个问题的答案我早就在心里想好了,可到了嘴边,却一个字也吐不出来。“那个,就是,是……”我的脸涨得通红,老师无奈地让我坐下。

妈妈看我这样,立马给我报了个语言班。在语言班里,我只是独来独往,不会主动交朋友,半学期过去了,人也没认识几个。在一次朗诵展示课上,我胆怯地背了一小段,立马住了口。老师鼓励我:“宝贝儿,你很棒哦,再有点感情就更好了哟!”我试着放大嗓音,老师对我竖起大拇指。我渐渐有了信心,一次一次对着镜子练习。我再向家人朗诵时,变得有感情,把自己融入了进去。

不久,我报名参加了“青少年杯”朗诵活动,我一次一次给自己鼓励,告诉自己:自己从一个自卑的女孩儿到现在,历经了多少,不就是为了这一刻吗?我背着台词,心里给自己暗暗鼓气。我露出笑容,迈开步子,带着满怀的自信,开始了自己的朗诵。从头到尾,处处充满感情,没有停顿。最后以响亮的“谢谢大家”结束了朗诵。我简直不敢相信,比赛结束,我以最高分赢得了第一名。那一刻,我竟流下了激动的眼泪,接过了重如千斤的奖状。

原来,我也很自信。

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篇17:自信来在于爱小学生作文

全文共 919 字

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作为一名教师,对学生的爱应是公正无私的,如同大海的胸怀,讲求“博大”二字,不经意的偏爱,不仅仅使被害者无法健康成长,还会给被忽略的学生带来无形的伤害——失去自信。一件普通的小事,使我明白了这个看似浅显的道理。

近几年,我们莲花小学在教学工作中注意狠抓课堂教学,向课堂要质量。结合我校实际,每学期“每人至少讲一堂公开课”和“校领导推门听课”制度,使教育教学成绩稳步提高,走在全镇的前列。

这不,“每人讲一堂公开课”的活动已经开始了。今天下午,五二班的语文老师第一节讲课,下课后我刚要离开教室,被几个同学叫住了。学生问我:“老师,什么时候讲数学呀?”我说:“明天上午第三节课在一班讲数学。”这时,只听部分同学“哎呀”一声,并且脸上露出不高兴的表情。很显然,他们愿意在他们班讲课,于是,我问班长:“你为什么愿意在你们班讲课?”他很有自信地说:“听课老师很多,正好展示一下自己。”我又对一个学习差的同学说:“你愿意在你们班讲课吗?”他迟疑了一下,“吱吱唔唔”没有说。我说:“不愿意是吧!”他说:“无所谓,反正你也不叫我回答问题。”同学们说出了自己的真心话,看来,大多数同学是挺有自信的。我说:“我在一班讲课,主要是一班有课,不用调课,下次讲课,我一定在你们班。”我才离开了教室。

晚上回到家,我躺在床上翻来覆去睡不着,想想同学们对我说的话,该是我反思自己言行的时候了。

说实在的,讲公开课我总是怕当堂完不成任务,所以只让那些中上游的同学回答问题。看来,我这样做伤害了几个差生的心。不管学生的基础有多大的不同,老师的“偏心眼”是导致“差生”心理的一个重要因素,学生本身的素质、心理加上周围的环境会把一个班的学生慢慢两极分化,优秀的更优秀,落后的更落后。

因此,在今后的教学中,要注意呵护那些差生的心理,课堂上,多给他们创造发言的机会,并且鼓励他们积极发言,不要紧张,也不要害怕,要勇敢地回答,发表自己的见解。即使回答错了,也没有人会嘲笑你,对自己有信心,充满自信,做一个生活的强者。

我坚信:爱可以沟通一切,可以融化一切,可以唤醒一切,可以改变一切。愿我们老师的爱像阳光雨露一样洒向每一个孩子心灵的每一个角落,给他们带来自信,获得成功。

[自信来在于爱小学生作文

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篇18:自信小学生

全文共 579 字

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震耳欲聋的掌声传进我的耳畔,下一个就是我了,我的内心百感交集,心海里好似一条龙正在翻腾,有兴奋也有恐惧。

我会不会弹不好?会不会被妈妈骂得狗血淋头?前面的人会不会弹得比我好?一个又一个的问号出现在我脑中。“下一号!”就当主持人宣布要我上台时,我的内心做出了一个决定:我一定要克服紧张与害怕弹出最美妙的旋律!

我慢慢的走上台,向评审鞠个躬,便开始了音乐的奇妙旅程。我先演奏葛利格的诙谐曲,轻快的旋律使我变成了一只漫天飞舞的小白蝶,正飞往音乐的天堂;德布 希的雨中花园使我变成了在雨中嬉戏的小女孩。当最后一个音强而有力的结束时,全场马上发出如雷的掌声,我做到了!我不但没有弹错,还把音乐性做得很好!

“成绩公布了!”同学又叫又喊的跑回教室,我马上以迅雷不及掩耳的速度冲到公布栏前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又惊又喜,恨不得马上通报爸爸妈妈,我的心里想:谢谢爸爸妈妈以及我内心做的决定,我才能赢这场比赛!

有时害怕是恶魔,因为它会给我们过多的压力,使人失败;有时害怕是天使,因为它会给我们适度的压力,使人成功。从这音乐比赛里,我发现原来有适度的压力与适当的调剂,能使人们发光发热,开拓出自己一片蔚蓝的苍穹。

现在回忆起我那时的勇气与自信,我觉得我越来越佩服我自己了!老师与家人们都说:“你真勇敢!我们以你为荣。”所以凡事要有适度的压力与害怕,才能表现出自己灿烂的一面。

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篇19:找回自信小学生记事文优秀作文

全文共 886 字

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起风了,老樟树哗哗作响,落下了许多叶子。风儿真冷,冷得刺骨。

这能不刺骨吗?这简直是刺心!同学们的嗤笑比风还冷,我落下的泪比老樟树落下的叶子还多,可这能怨谁?

一次体育课上,老师教我们做前滚翻,看着做示范的同学,头一低,身体一蜷,脚一蹬,利索的完成了整个动作。心想:要是我也能这般利索那该多好!

“开始练习”!老师一声令下,我早就跃跃欲试,第一个上前:头低脚蹬,一使劲,真个身体悬在半空中,开始不觉得,以为前滚翻就是这滋味儿,在同学们的笑声中,我觉察到自己出了洋相,于是赶紧放下脚---“啪”的一声,重重的摔在了棕垫之外。

“哈哈哈”----同学们大笑不止。可同样是第一次,一个个同学顺利地翻过。

莫非我真没有运动细胞?我不信,再来!刚走到棕垫前,只听见有个同学在招呼,“快来,好看的来了”我的心一紧,明白了“好看”的含意,偏让你们瞧瞧是不是“好看”!而一次又一次我不知道自己是怎样走上训练场,又是嘲笑中走下来。我的心冷了,刚才那股跃跃欲试的劲儿消失了,取而代之的是一股恼气。这股恼气冲谁,是嘲笑我的同学,还是自己?眼泪,伴着冷风流进了受伤的心。

伴随着放学的钟声,我头也不回的冲进了家门,向妈妈诉说了这一切。

“是吗?你是不该被他们嘲笑的。来,试试吧。”妈妈铺下被子,做好了让我做前滚翻的准备工作。

“不!妈妈。”我惊恐的后退。好像是在逃避什么。

“你怕什么?”

是的,我不该怕,因为柔软的被子我摔了不痛,在一旁观看的妈妈不会嘲笑我。这样想就这样做了,走到被垫前,按照妈妈的指导我摆好架势,却迟迟不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滚翻动作,这是我做的吗?我惊呆了,疑惑的看着妈妈,我知道是她在帮助我,一连几次我都顺利的翻了过去。

“你真行!正如你自己看到的一样。没有人不经历挫折就一次成功的,在求知的道路上,你还是只是个孩童,每迈出一步都会有挫折,或许还会失败,但如果跌了一跤便从此一蹶不振,那么必然与成功无缘。”

是的,妈妈说的对,我们需要成功,却无法逃避失败,失败并不可怕,可怕的是害怕失败,失败了不要倒下,才能获得成功。

风停了,但以后还会刮风,记住妈妈的话,即使再大的风我也不怕。

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篇20:小学生想象作文:自信的乌龟

全文共 586 字

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在《龟兔赛跑》中,乌龟赢了兔子,自豪的活蹦乱跳的,很多动物都成了乌龟的粉丝,乌龟说:“就算在比一次,我还赢!”所以,在森林之王——老虎和狮子,他们讨论了一下,决定在比一次。乌龟说:“好吧,反正我赢定了。”

过来几天,乌龟得知今天要比,所以早早地起床了,到了下午,比赛要开始了,裁判是大象,乌龟瞧悄悄地问裁判:“我的对手是谁呀?”大象说:“等等你就知道了。”比赛要开始了,两位选手准备好,乌龟这在知道,自己的对手是蜗牛,乌龟自信的对自己说:“赢定了!”大象接着说:“各就各位。”随着就是一声“啪”,双方同时冲出了起点,终点是三公里外的山上,乌龟爬了一会儿就离蜗牛一千米了,乌龟不一会儿就到了终点的山脚上,看着高高的山峰,心想:“我在睡一觉,蜗牛都不一定可以到。”就安慰的睡着了,而蜗牛呢,一只爬呀爬,爬到了晚上,看到了乌龟正在自己身边睡觉,蜗牛便鼓励自己,加油,终点就在前方,一边爬一边鼓励自己,到了第二天早上,乌龟醒了,舒服地升了个懒腰,心想:“一定还在后面吧!”于是自己就慢慢的向山顶上,不一会儿看到了终点线,而后自信的走了过去,“啪““啪”“啪”三声庆祝的鞭炮,而乌龟正要上台领奖的时候,发现蜗牛在上面,乌龟默默地离开了,乌龟心想:“都是自己太大意了,也太自信了,成为了第二个兔子!”

这个说明了,做什么事都不能大意,要沉着冷静,要一下子做完。

[小学想象作文:自信的乌龟

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