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在教室里过六一作文(精彩20篇)

事物说明文说明的对象是具体事物,说明的目的是使读者了解和认识事物的特征,透过现象认识本质。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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麻雀飞进教室作文600字

全文共 582 字

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今天,天气真好。

我们一如往常地坐在教室里听两分钟讲话。

突然,不知道谁尖叫了一声:“啊!”我头一转。咦?什么都没有啊!擦了擦眼镜,我再定睛一看,这才注意到S姓同学的背上停着一只小鸟。

玩多了《愤怒的小鸟》。我的第一反应竟然是:这只鸟估计是要来撞击班级里一个昵称为“小猪”的同学。

我这边还沉浸在幻想中,那边这只鸟已经朝我们这儿飞过来了。

还没等我反应过来,身旁的C姓同学脸色苍白,呼机急促,两眼发直,瑟瑟发抖,腿和身子一软,像个泄了气的皮球瘫倒在地上,眼镜也歪了。始料未及的是,怕什么就来什么,这只“愤怒的小鸟”径直飞到了他的左上方。他一下子像触了电一样,惊得整个人一抖,桌子,椅子通通翻倒在他身上,场面一下子狼狈不堪。

只听后面不知道哪处传来一句冷嘲热讽:“C,你还是不是男人啊!”切,我心里想:风凉话谁不会啊!敢情鸟没朝你飞来,如果换成你,估计还不如他呢。

这时,小鸟扑腾着果然朝着“小猪”同学俯冲过去。眼看着现实版的《愤怒的小鸟》即将上演,只见“小猪”同学灵活的一侧身,小鸟直接无视他飞了过去。

几经折腾后,小鸟好像突然失踪了。

正当课堂秩序即将恢复正常,只听到C姓同学又大叫:“啊!那只鸟在我书包底下!”

我们几个赶紧把他书包拿起来,连小鸟的影子都没找到。

C同学半信半疑,东翻翻,西找找,还是一无所获。最终人虽然坐下了,但心神不宁刻在了他的脸上。(公众号:我们555666)

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篇1:我的教室作文

全文共 1259 字

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我所在的学校----××学校.一进学校大门,首先映入你的眼帘的是一幢高大的教学大楼.我们的教室就位于这座高大整洁的教学楼上.走到大楼的第三层,沿走廊向东,过了×年级×班和×年级×班,就来到我们×年级×班的教室了.

这间教室大约有60平方米.走进教室,迎面北墙上是三扇大铝合金窗,它与南墙上的两门一窗相对应,使整个教室采光充足,显得格外宽敞明亮.为了避免阳光照射时刺激同学们的眼睛,每扇窗户上都配上了湖蓝色的窗帘.为了防止蚊蝇飞入教室,每个窗户上都安上了草绿色的纱窗.北墙窗子之间悬挂着一幅气势豪放的毛笔书法挂幅-----“××××”.这四个大字时刻它时刻提醒我们努力学习,早日成才,从××起航,走出国门,走向亚洲,走向世界.×年后,十年后……让“××”因培育了我们而自豪而骄傲.教室西面墙上,最上方正中挂着一个古朴端庄的时钟.那嘀嘀嗒嗒的声音像战鼓一样,时刻催促我们要珍惜时间,勤奋学习.时钟的下面是我们在各项活动中获奖而得的奖状,这可是我们班级的荣誉,这可是我们班级的骄傲.奖状下面,左边张贴的是同学们的学习目标,是我们成长的向导;右边张贴的是中国地图和世界地图,它们时刻启示我们要胸怀祖国,放眼世界,立志成才,报效祖国,造福人类.西墙根是一个大饮水机,它能保证我们及时喝上纯净的矿泉水.教室中间整齐地排列着四行橘黄色的课桌椅.课桌上,书本摆放整齐,书香飘溢.教室的地面铺着白玉般的地板,非常干净,没有一点纸屑、杂品.整个教室即美观又整洁,让人赏心悦目.

南墙的正中张贴着一幅《梅花图》,那梅花虬枝苍劲,傲霜凌寒.这幅画寓意深刻,它时刻昭示我们:要像梅花那样坚忍不拔,百折不挠,自强不息.做学习的强者,做生活的强者.教室东面墙的上方正中,悬挂着鲜艳的五星红旗,它时刻提醒我们:要“为中华之崛起而读书!”国旗的两侧是对称的八个斗方大字:“自信、自奋、自主、自立”,这是我们的班训,它指明了我们努力的方向.国旗下面是宽大的黑板,差不多覆盖了东墙的一大半,这使我们可以清晰地看到 黑板上的内容.每天,老师们就是站在这块黑板前给我们讲课,把课文中的重要内容,疑难字词,公式定理等,写在这块黑板上.这块黑板犹如一叶小舟,将知识海洋中的财富源源不断地载给我们;她又像一个神奇的百宝箱,向我们展示着自然界和人类社会的各种奥妙,将我们一步步领入科学的殿堂.黑板前面,是老师干净整洁的讲桌,上面经常放着的是粉笔和老师的教案.黑板的右侧张贴着《中学生日常行为规范》和《中学生守则》.黑板的左侧悬挂着一台29寸的大彩电,彩电下方是乳白色的电脑桌,桌上有一台崭新的银灰色的电脑和一台多功能录放机.这些先进的教学设备,为我们创造了良好的学习条件,极大地开阔了我们的视野.据我所知,并不是每所学校的每个教室都能这样配备电视、电脑和多功能录放机的,因此我为在能条件如此之好的学校求学而庆幸.

这就是我们的教室——××学校×年级×班.我们的教室多好啊!它的书香如此浓郁!它的设施如此齐全!它设备如此先进!我怎能不惜时勤学,健身修德,成人成才,报效祖国呢!

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篇2:教室里的哭诉作文450字

全文共 449 字

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一天深夜,教室里传来了“叽叽咋咋”的说话声,仔细一听,哦!原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话……

桌子痛苦地说:“呜呜呜……你们看我的脸!又红又肿,可真难看呀!平时小主人只是在我的脸上写写字,打打草稿而已,不知今天为什么小主人要用尺在我的脸上又划又刮,弄得我鼻青脸肿,伤痕累累,疼痛难忍!”

“唉,老弟!别说了,越说越伤心。你看看我这四条腿快要断了!自从换了小主人后,我每天都在遭罪啊!你们不知道,他的坐姿实在是很不正确呀。一会儿往前拥,一会儿往后仰,一会儿向左倾,一会儿又往右斜。主人啊主人,难道你把我当作杂技演员的道具了吗?常常疼得我直喊救命呀!”椅子唉声叹气地说着。

小扫把从讲台下跳出来,哭丧着脸说:“哥哥姐姐们,今天我……我……也遭……遭罪了!他们把我当作武器,相互追逐打闹,把我的头发扯断了,手臂弄折了。看来我很快就要离开你们了!呜呜呜……”

墙壁叔叔心疼地说:“你们别伤心了,我相信在睡梦中的小主人都能听见你们的哭诉。我相信他们一定能改正错误,好好爱惜,保护你们,让你们成为他们的好朋友!”

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篇3:我的新教室

全文共 217 字

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康楚轩

新学期开始了,我兴高采烈地走进了漂亮的校园。我的新教室在四楼东侧,班牌挂在门的右上角,是绿色的,上面写着六个醒目的字“三年级十五班”。

新教室的窗户非常干净,看起来教室特别明亮。桌椅摆放的很整齐,像一个个站岗的士兵。桌椅后面的蓝板有很大的变化,上面贴了一个漂亮的宇航员。在教室右侧的角落里,是图书角,图书角里多了很多新书,有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。

新教室宽敞明亮,我特别喜欢我的新教室。我在新教室里一定要好好学习。

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篇4:未来的教室作文锦集

全文共 4243 字

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大家都知道,教室,是教师向学生传授课业的场所。那你想象过未来的教室是如何的吗?现随小编来阅读未来的教室作文8篇吧。

篇一:未来的教室作文

在20年后,我们学习的教室已经不同了,因为它方便,所以我才改造了我们现代的教室。

上课铃声响了,同学都进进了教室。奇怪,怎么没有老师来上课呢?原来我们的老师已经改成广播了,假如孩子们不听老师讲课,在讲话的话,椅子就会变出一双手来打你,你讲几句,椅子就打你几下,如何,可怕吧!

中午到了,吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂,怎么吃饭呢?原来学校的教室就是食堂,只要你按一下吃饭的红色按钮,桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜,不让你挨饿。

放学了,有些同学的爸妈忙的没有时间来接我们,所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家,把我们送进自己美好的家庭里,这样爸妈就不用担心我们了。

现在知道了吧,未来的教室,未来的学习环境。

让我们用自己的想象创造未来吧,打造我们全新的生活环境!

篇二:未来的教室作文

时光飞逝,转眼就到了2000000年,世界上发明了最新科技的教室,而我就是这个发明者,我带领你们去看看吧!

未来新型的教室采用了理想的新型建筑材料“泡沫式钢铁”,它是集中了好几种建材的优点研制成的,轻巧、坚硬,耐高温,未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室可以撤装,如果要外出交游,可以把教室撤开随身携带,到了目的地再将其装好,即可以可以学习又当玩具,真是一举两得。教室设计可不一般,它具有防盗功能,门里装有一台微型电脑,它可以通过指线判断你是不是教室的主人。教室的前后各有六个大窗户,这些窗户不但采光好,还能产生新鲜的空气,维护同学们的健康。

这就是我建造的教室,你们感觉如何呢?

篇三:未来的教室作文

2039年,我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动,原来我已经来到未来世界。

一下车,我不禁吓了一跳,出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好,并自我介绍:“你好,我是瓜球学校的校长,欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说:“你好,我叫王雅楠,是地球人。”他接着说:“我带你去参观未来教室吧!”

我们来到了未来教室。他向我热情地介绍:教室的四面墙,每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子,每张桌子上面都有一个屏幕,每天都有当日课程计划,你可以根据自己的情况来安排自己的课程,比如你想先上音乐课,只需要用手点一下,马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时,如果你坐姿不正确,做小动作等,那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料,房顶是用特殊的材料制成的,能使房内冬暖夏凉,还装有新型玻璃窗、超级防盗门,这可是未来学校的未来教室。

信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明,去创造吧。

篇四:未来的教室作文

教室是我们学习的地方,它对我们来说很重要。

未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮,四周都是窗,教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯,既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片,每当老师上课讲什么内容,它都能显示出来,便于更加生动形象的讲课,激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要粉笔写字,只需用手指在触摸屏幕上写字,就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净,教室里再也不会被粉笔灰污染了。

末来的教室肯定装上了“智能空调” ,它可以根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调” 可以吸走热风,呼出凉风;天气冷的时候,“智能空调” 能吸走凉风,呼出热风,既使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提醒大家一下“智能空调” 上装有太阳能,不用花一分钱去付电费哦!

“ 小学生正姿椅” 可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,调整戓提示小朋友坐直,在这样的教室里, 坐在这样功能独特的桌椅上写字,真是一种享受。

如何?未来的教室不错吧!我相信,在不久的将来它一定会实现的。

篇五:未来的教室作文

一眨眼,50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。

走进教室,首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的,但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光,还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于:如果黑板写满了字,只要摁一个按钮,就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。

未来,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮,桌椅自动上升,地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢?没关系,垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术,把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮......

每张桌子上,还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业,我们可以在计算机上完成。

未来的老师都是机器人,他的脑子里有一个智能芯片,可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后,老师也可以陪学生做游戏。

你看到讲台上2个按钮了吗?有了他们,我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮,会出现一个楼梯,你沿着楼梯下去,会发现一个运动场。运动场中间是个足球场,足球场两边还有跳远的沙坑,四周是4条跑道,大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮,那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。

未来的窗户不仅防晒,而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉!窗户还不易碎。

没有做不到,只有想不到!我们要好好学习,让这些想想变成现实!

篇六:未来的教室作文

想知道23世纪的教室是什么样的吧?那么就跟我来吧!

但是没有什么本子啊?没有关系,你只要按一下黄色键,桌子就变成了一个液晶视屏,你可以用任何东西在上面写字了。但是没有书包啊?不用急,你只用安下蓝色键,一个装学习用品的抽屉立即出现,你只用把需要的东西拿出来,放进去就可以了。那个时候没有家庭作业,老师只用给你一个点读机,你只需要把今天学习的内容输入点读机,它就会帮你寻找与这篇课文有关的内容。

未来的教室是电脑操作的,老师的讲台上有一个通讯器,只要是谁最后出去,对着通讯器说一声“关闭”,门窗就会自己关闭。但是通讯器如何放回去呢?别担心,每个门上都有一个绿色按钮,只要一按它,就会出现一个装东西的地方。你只用把通讯器放进去,然后再按蓝色按钮,它就会自行缩回,并且出现一个机器人抓手,把通讯器抓回来。那么如何进教室呢?你只用在任何门上输入密码,门就会自行打开。

未来的教室里还有一个机器人老师。日、美、英、法,以及各国的语言,他都会说。机器人老师一心一意地教育我们,让我们每个人成材。

如何,我讲的还好吧,但愿科学家们能早日发明出这样的教室。

篇七:未来的教室作文

现在的中国今非昔比,已经发生了翻天覆地的变化。看!一座座高楼大厦拔地而起,还有会运动的马路,具有四季功能的衣服……这些琳琅满目的新产品,真令人瞠目结舌。

其中我觉得最好的还是我们美丽的校园,只见教室的外形是一朵鲜艳的花朵,花儿正含苞欲放,正中有几根淡淡的花蕊,这就是门。教室使用时花瓣绽放开来,从四面八方飘进一股花香,让人心旷神怡,放假时,花瓣便自动关闭,绿叶衬托着花骨朵,美丽极了!

教室中还有不少按纽呢!如果你想要感受天空中美好的滋味,一按蓝色按纽,教室便象一架飞机,飞到天空中,使你在空中好似腾云驾雾一般,天空中的景色便一览无余。如果你想看到四季的美貌,就可以按红色按纽旁边春夏秋冬四个小分键。如按春键,教室便会出现这样一幅画面:柳树上的柳条晃动着纤柔的腰枝,池塘里的水清澈见底,水底的鹅卵石五颜六色,有不少的小鱼在水中自由自在的游动,水中的石头里夹着几颗水草,水中不时荡起碧波。紧挨池塘的是一个花坛,花坛中五彩缤纷的花朵娇艳地绽放开来,花中的蝴蝶翩翩起舞。

教室里也有许多神奇的桌椅,如果你坐在椅子上面,把你昨天做的作业放在右侧的方格中,按一下黄色按钮,它就能帮你检查自己的作业是否正确。

“大肚子”黑板也很有特色。上课老师写下的知识到下课后,它便消无声息的把知识全都装到了“肚子”里,到复习时,它

便把所有贮存的知识,一一排列出来。它还能把老师写的字放大好几倍,让同学们看得一清二楚。

教室里的柜子不仅外形美观,拥有着天蓝色的外衣,上面一只美丽的白鹤翩翩起舞,而且还能装下成千上百,各种各样的东西。学生们的东西不愁没地方放了,个个乐得眉开眼笑。

“昼灯”是我们给教室的灯泡取的外名。尽管教室外面是黑漆漆的,只要这盏灯一亮,教室内便如同白昼。

最有趣的是教室的墙壁,色泽变化多端。上课时它变成蓝色,下课后又变成绿色,而且还能变出许多五颜六色的花案,五花八门,使人眼花缭乱。它还会定时检查学生的视力,提醒学生多做眼保健操以保护视力。

教室里的一切都好似有了七十二般变化,真让人惊叹不已,上课时,它们工作着;下课时,它们也继续工作着,真可谓是:八仙过海——各显神通。看到这奇特的教室,学生们无不啧啧赞叹!

22世纪的中国,22世纪的一切,都富有着自己应有的法术,让我们共同努力,创造出如仙境般的中国,让美梦成真!

篇八:未来的教室作文

嗨,现在我邀请你们到2986年时代的教室吧!

教室里的黑板样子和你们世界的黑板没什么两样,不同的是它是自动的,例如:老师嘴里念什么,黑板上就会写什么。黑板脏了,我们是不会擦,因为它会自动喷水出来,然后自动烘干的。

老师是机器人。改作业是不会错的,别以为机器人就不会打人哦,如果你犯了错,也会惩罚你的。

椅子嘛,可以随意调节高度,如果你愿意,还可以调到天上去。不过注意!那你肯定会被老师打得屁股开花!

窗子不用麻烦同学们开开关关,只要一声令下开或者关,窗子立马就会按照你说的去做。这样,同学们就不会把窗子弄坏了。

教室后面还有一个动物角,里面的动物有好多好多。有:兔子、猫、狗、鹦鹉等等等等。如果你担心它们上课会吵叫。呵呵,不用担心,因为专门有一个动物的饲养员(当然也是机器人),上课是,立刻会让它们进入睡眠状态。

教室里有一个按钮,那是用来急救的。如果遇到什么紧急状况,按下按钮,教室的天花板就会出现一个大洞,随后教室里就会像宇宙一样——失重,然后同学们都飞到屋顶,屋顶上还有一个按钮,按下它,就会有很多架飞机来救我们。你会问:这样是不是很奢侈啊?其实啊,飞机在这个时代是家常便饭,家家户户都有一架哩!

啊!未来的世界是很奇妙的!真希望其他人也来到我们的教室!

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篇5:未来的教室作文350字

全文共 370 字

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我们现在的教室,我们大家都见过,可是,未来的教室是什么样的呢?

假使我是一名工程师,那我会先设计桌椅讲台,我会在桌子上设计一个吸盘,可以把铅笔盒吸上,用的时候只用按一下桌边上的按扭就可以拿下来了。桌子上还有一个警示灯,在讲台上有许多按纽,当你上课走神时,讲台上的机械手就会按相应的按扭,桌子上的警示灯就亮了,并且发出声音,但是每个桌子上都有隔音板,发出的声音绝对不会影响到其他同学。这个隔音板还防止同学之间互相抄袭别人的卷子呢!桌子上还有一个灯,当你头离桌子太近时这个灯就会亮了,如果你还不把头抬起来,抽屉里的机械手就会把你的头扳起来,如果十次还是这样,电子手就会报告给电子积分台,它就会从你的积分上扣分去2分。

我还没来得及想电子积分台,门和一些教室里的其他东西,闹钟就响了,原来这是一场梦,我相信,等我们长大以后,一定能建造出这样的教室来。

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篇6:教室里的风景线作文350字

全文共 341 字

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我们班的黑板报是教室里的一道亮丽的风景线,许多老师来了都对我们的板报赞不绝口。是呀,这是我们班同学和老师的共同杰作!

整个黑板报分四个部分,分别是:中队名称、健康成长、安全角和快乐飞翔。我们班叫“小雨滴”中队,老师画了许多栩栩如生的小雨滴,好像我们在细雨濛濛的早晨欣赏雨景。“健康成长”是我们的红花榜,记录我们一个学期的表现。“安全角”上每月换一份安全知识,是同学们温馨地安全保障。“快乐飞翔”里贴着我们班同学的画,非常漂亮,让人眼前一亮。

五颜六色的板报让同学们有了许多美丽的遐想!有的想象到了那开满鲜花的田野、有的想象到了蝴蝶飞舞的油菜花地……

我们班的黑板报像黑暗里的光明、青草中的一朵鲜花,让我们的教室变得绚丽多彩。

我爱我们的黑板报,我爱我们的教室,我更爱这个教室里的老师和同学!

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篇7:未来的教室

全文共 454 字

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你知道未来教室是怎么样的吗?我来告诉你吧。

未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校,门上会出现“你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”字样。

教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在,老师上课不用粉笔来写字了,直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来,便于老师更加生动形象地讲课,激发同学们的学习兴趣。

教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当你的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课,“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差,椅子就会“一蹦三尺高”,将那位开小差的同学抬起,好让老师看见这些不乖的同学。

怎么样,你喜欢这个教室吗?

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篇8:教室里的不速之客作文600字

全文共 618 字

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每次听老章上课,都会发生一些既突然又有趣的事。瞧,这节课的趣事儿又来了。

这是星期二下午的某一节课。老章叫我们一起背课文。背完以后,老章说:“哼,这一遍是在滥竽充数!”话音刚落,教室里传来了“嗡嗡嗡”的声音。我左看右看,上看下看,看了半天也不知道是哪个坏蛋在搞鬼。

“啊!啊!啊!蜜蜂!”坐在窗边的有个同学一惊一乍地叫道。我转过头去一看,哇!一只体积较小的蜜蜂正盘旋在刘思妍的头上。有些坐得近的同学,身子一下就往椅背上靠了过去,身子像蜗牛一样地缩了起来;有些坐得远的同学,像见到美食一样地冲了过去。这只蜜蜂飞得忽高忽低,一点儿也不像要去蛰人。尽管如此,还是有很多人像木头人一样,愣愣地盯着这只蜜蜂。教室里的尖叫声此起彼伏,老章的课堂泡汤了。

这只蜜蜂见这么多人围着,害羞一样地寻找起藏身地。终于,它降落在了玻璃上。那些害怕的同学,也慢慢地向那边靠去。蜜蜂在玻璃上到处爬来爬去。敬谦诚举着捆好的窗帘说:“来!我们用窗帘砸它。”老章一听,急忙说:“别!别!你把它砸死了,它的同伴就会过来的!”敬谦诚这才放下。这种闹哄哄的状态持续了一两分钟后,蜜蜂飞走了。

它飞走后,同学们都在议论,根本停不下来,直到老章发火了,才逐渐安静下来。

老章继续讲课,他说:“这一遍是滥竽充数……,哇!它又飞回来了!”全班同学整齐地看着窗户,声音又大起来。过了好几分钟我们大家才注意起老章那严肃地神情。

这只蜜蜂足足耽误了我们十分钟。如果按一节课四十元来算,我们就浪费了十元!

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篇9:教室的变化作文400字

全文共 447 字

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从开学到现在,教室变化,还有我们班的每个人都在不停的变化,书在变化,环境在变化,书写在变化,卫生在变化,思考力在变化……反正多的数也数不清。

教室的卫生逐渐变得干干净净,以前乱七八糟的,讲台上,桌子上,道路上,位子上,到处都是垃圾,现在一切变得有规律。我们上课时,也不再像以前那样,老师问问题,大家都鸦雀无声,仿佛睡着了。这种事情是最让我们语文老师恐惧的,也是我们最大的问题。但是现在,我们变得头脑里的知识特别丰富,开始思考了。我们的书写也变了,不像以前那样脏乱差了,而是个个都让老师满意。看见老师满足的笑容,我们也很开心。我们教室的变化让我已经很高兴了。

今天美术老师还给我们画了一棵愿望树,是用颜料画的,栩栩如生活灵活现,就像栽了一棵树到上面,我们的愿望统统挂到了这棵树上。让我们变得更好的东西还是海量阅读,这学期买了很多新书,像《猫头鹰王国》、《可怕的科学》、《吴姐姐讲中国历史》等等,这些书够我看很长时间了。

教室里还有新窗帘,粉色的,绿色的植物,个性鲜明。

新学期有新的发展,还有新的收获。

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篇10:神奇教室的小学一年级作文350字

全文共 401 字

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我向往在天空中飞翔的感觉,每当看到小鸟翱翔于天际,我就会由衷羡慕。因此,我想发明一个会飞的教室,这样就可以不抬头也能看见天空中的小鸟了。

教学楼是在校园上空,天空上会飘下来几朵云,每朵云上面都写的有班级号,一至六年级依次排列在属于自己的位置上。小学生来到学校时按顺序到自己班的云朵上,云朵就会把他们送到自己的教室里。

教室里的桌椅也有神奇的功能。每张桌子上都有不同的功能按钮,上面涂着不同的颜色,分别是:红、黄、蓝、绿这四种颜色。红色可以准备上课时必备文具用品,黄色可以准备上课用的课本,蓝色可以准备阅读书,绿色可以把桌子上没用的东西扔进自己准备的垃圾袋里。不仅如此,椅子还可以根据气温的变化来调节温度,防止抵抗力弱的学生生病,真是物尽其用啊!

黑板上有两个按钮分别是:橙、紫这两个颜色。橙色可以出现内容或图画等等,紫色可以把黑板擦的干干净净。教室里要是很脏,会有自动吸尘器来打扫。

这就是我设计的神奇的教室。

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篇11:小学生优秀作文:教室大扫除

全文共 778 字

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教室墙壁上被调皮鬼涂鸦成“大花脸”,窗户盖上一层厚厚尘埃“被子”。班长拿起扫把敲锣鼓似的敲起垃圾铲,说:“开战!”话音刚落,同学们倾巢涌动,热火朝天地开始大扫除了。

首战告捷

我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水,小心翼翼的走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来,浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍:五颜六色的彩笔印记、铅笔印痕、钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子,但是水太少了,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印、污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁了一口气。

泼水大战

下一个战场就是窗户了。我爬上了凳子,拿起抹布灰奋力挑战灰尘,灰尘立刻消失的无影无踪,窗户透亮透亮的。像空气一样透明。我正干得起劲,不知道哪个同学把水泼到我背后,把我淋成了“落汤鸡”。还有几滴脏兮兮的水乘机钻进我的嘴巴里,咸咸的。气煞我也!我扯着喉咙骂道:“可恶的家伙!谁干的?要是被我逮到,非要把你打成蜜蜂窝!”我还没骂完,教室里顿时水花四溅,有的同学拿起抹布甩水、有的同学干脆一手提着桶一手泼水,有的同学拿矿泉水瓶做成水枪朝别人射水、有的同学狼狈出逃……教室里硝烟四起,一场泼水大战正式开始了!笑声、杀猪般的尖叫声、大喊声萦绕在教室的上空。

王者归来

一场激烈的水战后,地板上洒满了水,同学们纷纷拿起武器——扫把,风卷残云般把水、垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似的,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意——用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着、庆祝着。

虽然大扫除很累,但是也是令人回味无穷,同学们团结在一起实力真强大。

[小学生优秀作文:教室大扫除

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篇12:教室大扫除作文350字

全文共 363 字

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下午,我们班进行了大扫除

还没等老师分配完任务,同学们就迫不及待地干了起来,有的擦窗户,有的拖地,还有的擦瓷砖。不一会儿,我们就完成了各自的任务,正自觉满意,蒋老师巡视了一圈后,却说:“你们看这玻璃窗上的水痕这么明显,能过关吗?”大家都不约而同地低下了头,只好重新再擦一遍。

这次,蒋老师亲自上阵,边示范边讲解:“你们看,对着有水痕的地方轻轻呵一口气,然后用干报纸一擦,水痕就不见了。”我和王梦婕被分配到擦北窗,站在三楼的窗台上往下望,顿时有头晕目眩的感觉。王梦婕更是怕得不敢伸手,生怕一不小心就失足掉下去。其实,我也很害怕,可是看到蒋老师亲切而忙碌的身影,我的心忽然安定下来。我学着蒋老师的样子,小心翼翼地擦拭起来,水痕果然不见了。

这次的大扫除我付出了辛勤的汗水,与以往不一样的是,我收获的除了干净的环境,还有弥足珍贵的勇气!

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篇13:未来的教室作文600字

全文共 666 字

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现在已经是25世纪了,到这时候的教室跟以前的教室也不大相同。

教室十分宽大,有1000平方那么大呢。教室里面有3个颜色不同的按钮。如果有哪位同学要在教室过生日,你只要按下一个蓝色的按钮,机器人就会马上走了进来,给那过生日的人一个香喷喷的蛋糕,蛋糕上面还刻着“祝你生日快乐”这几个字。同时,教室里的广播也会播放出生日歌。教室里也会立刻出现了几个气球和一些彩带,以前的教室,这是不是比以前的教室方便多了。

那教室里别的按钮有什么用处呢?不急,我慢慢地给你解开这个谜底。现在同学都不会带书包,到了学校,他们的书竟然全都带齐,那你知道为什么呢?我猜测你们都不知道。这是因为教室里有一个红色的按钮,只要按上这个红色的按钮,那些书就会立刻从书桌里面“蹦”了出来,然后书桌里就会伸出了两个超级无故大的手,两只手在那里整理东西。会把第一节用的书放在一起,第二节课的书放在了一起……

那黄色的按钮又有什么特点呢?别急,让我一点一点地告诉你答案。这个教室是设在10楼的,学生上下来回不方便,校长就给他们出了一个方法。只要按下了这个黄色的按钮,教室里的墙壁就会出现一个很大的一个洞。从这个洞里钻出去,就能看见了一个巨大的滑滑梯,这个滑滑梯是通往操场的。每当上体育课的时候,这样子滑下来就方便了许多。这滑滑梯也有语音功能,你想要去哪里,只要按一下滑滑梯上面白色的按钮,说出了你想去的地方,那滑滑梯就会转动方向,直到到了你想去的地方,这时,你就可以滑了下去了。

现在的教室是不是比以前方便多了呢?我想,你们肯定会说是。随着科技的发展,一世纪比另一世纪里的科技更发达。

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篇14:未来的教室

全文共 486 字

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当我们坐在宽敞的教室里学习时,你有没有想过未来的教室将是什麽样子?我曾经有过这样的想法,下面给大家说说,你们看我是不是很有奇思妙想……

我想:课桌应该改一下。因为随着年级的改变、书本的增多,书包又重又鼓。而且在临考试之前更是。书桌塞不下,必须把书本拿出一部分才能塞进去,十分费劲。把书桌改成能大能小,可以自由伸缩,有遥控器控制调节的,那样就比较方便。

再把门改成自动感应、自动上锁、带警报的门。只要学生一站在门前,门就会自动打开;学生出去,门自动上锁。小偷来了就报警。根据人的不同性质来判断是否开门。这个门还能自动恒温。把门打开时它能立即吸入冷空气,用门中的温度调节器转化成热空气再释放出去。那样教室里冬天就不会再那麽寒冷了。到了夏天则会恰恰相反。这样教室里就成了真正的“冬暖夏凉”。

黑板更要改一改了,每次从黑板上写字粉笔沫就会掉下来,弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻烦。我想应该改成有自动吸尘的装置,以免长时间吸入粉末中毒。而且有按钮,一按黑板会自动擦干净,不留一点痕迹。

假如我们坐在这样的教室里该有多麽的幸福!在未来的科学里一定会发明这样的教室,我相信这一天一定会来到!

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篇15:未来的教室

全文共 589 字

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未来,既是一个模糊的概念,又是一个清晰的概念。在未来,现在许多的“不可能”变成了“一定”,“不会”变成了“会”。总之,未来的一切在现在看来都是好奇的。

如果让我穿越到未来,我相信我一定要看一看未来的教室,与现在的教室有什么不同。

我想象未来的教室是全自动的。黑板不再是“黑板”了,而是“22世纪全自动教学板”了。这个高科技产品解决了老师们的“拿粉笔写字时间长了手痛”、“粉笔沫撒在身上”、“字迹太小”等问题。

而学生们的课桌也有了创新。学生课桌已有“木桌子”改成“22世纪好学生培养桌子”了。这个桌子是不锈金属与优质木头打造成的,写字不会滑,有热能感应,可以自动调整学生的坐姿。桌子上配备的“22世纪好学生电子书包平板电脑”,内存有500g,可供学生从1年级用到6年级。电脑可以进行储存小学1至6年级的课本、作业、卷子、课件、课外书等内容,“使老师再也不用担心我的学习了,‘22世纪好学生电子书包平板电脑’!”

而老师则有“22世纪全力好老师平板电子讲台电脑”,可以控制学生的电子书包、自动清理电子教学板、批改电子书包作业卷子等功能,是老师必备的物品。当然,电子讲台还有电子教尺、电子教鞭、个人黑屏和全班黑屏功能,是不是很强大呢?

教室房子也有改变。内含学生签到、老师签到、教学通知、作业通知、课程表改动表等功能。

我相信这些东西功能在未来是一定能被制造出来,被使用的。未来的一切皆有可能!

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篇16:未来的教室

全文共 378 字

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到了22世纪,教室有着翻天覆地的变化,到底变成什么样子的呢?我们来接着往下看吧!

到了学校,我们可以看见学生很多,但教室却很少,是怎么回事的呢?我们来仔仔细细的观察吧!噢!原来教室都变成了“语文多功能教室"“数学多功能教室"了。

我们来到了“语文多功能教室",现在同学们正在上课,你看!同学们上的多开心呀!老师把课文变成动画来讲课,里面还配有中心思想、课文结构、写作手法,在后几排的近视同学也不用担心了,因为桌子上有一个按钮,你如果看不清,就可以按它,就会出现一个电脑,上面自动会出现老师讲的题目,有的同学会问“电脑有辐射怎么办?”“没关系,教室里的电脑是绝对没有辐射的!”还有的同学问“有的同学玩电脑怎么办?”“这也不用担心,电脑里只配有和书本相关的游戏,而且每个课间只能玩5分钟,超过这个时间电脑就会自动断电。”

我们只要好好学习,以后也能发明出这样的教室!

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篇17:未来的教室

全文共 509 字

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未来教室功能奇特,今天就由我给大家介绍介绍。

未来的教室里的墙壁可以随着季节的变化,自动更改图案。如果是春天,教室里的墙壁会变

成小朋友在五颜六色的花园里采花;如果是寒冷的冬天,教室里的墙壁会变成孩子们在雪地里玩耍的情景。

未来的教室里的窗户也很奇特。夏天,天气闷热,窗户就像是一台“大空调”给教室送来丝丝冷气。冬天,大雪纷飞,这台“大空调”就能给教室里带来温暖。这样既节省了能源,又保护了环境。

未来的教室里最新奇的也要数课桌和椅子了。桌面上就是一块电脑显示屏,如果你上课睡觉,电脑会自动提醒你,并会把正确的坐姿告诉你,提醒你坐好。到那时黑板也该“下岗”了,也许你会问:“老师怎么为我们讲课呢?”别担心,讲台负责这项工作。讲台是一块大的电脑屏幕,上课时,老师只要坐在椅子上,通过大屏幕就能给大家讲课,这样教室也都不会被粉笔污染了。

我们写作业用的是激光感应笔,这支笔可以从你入学一直用到你离开这所学校。老师要想看看谁写的作业,只需在讲台上轻轻一按,就可以把他的作业调出来。教室里的电灯,你可不要小瞧了它,如果哪个粗心的值日生放学时忘了关灯,过30分钟后就会自动熄灭了。

我想:随着科学技术的发展,不远的将来一定会有这样的教室!

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篇18:作文:教室里是个动物园

全文共 601 字

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教室里是个动物园

今天老师说,我们来玩一个游戏,游戏的名字叫“教室里是个动物园”

疯狂之声

今天下午第一节课,老师给我们二十秒钟的时间做个游戏,教室里是个动物园作文。老师一说开始,教室里就闹轰轰的,拍桌子的拍桌子,跺脚的跺脚,尖叫的尖叫,唱歌的唱歌……游戏停止后,老师问同学们有什么感受,大家开始发言了,有的说灾难过去了,有的说头都吵晕了,有的说手都拍痛了……

动物音乐会

第二节课时,老师说我们再来搞个动物音乐会吧。老师让第一组至第五组的同学分别学猫、狗、羊、牛、公鸡叫。我们第一组同学先学猫叫,老师说停,我们马上停下来,别的小组也不例外,他们照样学不同的动物叫,大家一起演奏了一场动物音乐会。一个快乐的下午就这样飞快的过完了。

今天老师说,我们来玩一个游戏,游戏的名字叫“教室里是个动物园”

疯狂之声

今天下午第一节课,老师给我们二十秒钟的时间做个游戏。老师一说开始,教室里就闹轰轰的,拍桌子的拍桌子,跺脚的跺脚,尖叫的尖叫,唱歌的唱歌……游戏停止后,老师问同学们有什么感受,大家开始发言了,有的说灾难过去了,有的说头都吵晕了,有的说手都拍痛了……

动物音乐会

第二节课时,老师说我们再来搞个动物音乐会吧。老师让第一组至第五组的同学分别学猫、狗、羊、牛、公鸡叫。我们第一组同学先学猫叫,老师说停,我们马上停下来,别的小组也不例外,他们照样学不同的动物叫,大家一起演奏了一场动物音乐会。一个快乐的下午就这样飞快的过完了。

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篇19:难忘的教室作文1000字

全文共 1024 字

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六年时光匆而过,时间如流水一般,悄无声息的流走了。迈开脚步,踏进校园的第一天,我还是个稚嫩的孩子,懵懵懂懂……六年后,准备踏入初中校园的我,竟然对这个让我叫苦连天,对那些曾经嫌弃过的同桌,以及对那些写满了笔记画满了图画的各科书籍,还有那充满欢声笑语的教师产生了浓浓的不舍和依恋之情……忘不了和蔼的老师对我们的教诲,忘不了同学们的团结一心,更忘不了那充满欢声笑语学习气氛的明亮教室……

我们的教室,在五楼,一想到每天要爬楼梯就苦不堪言。但一想到还有许许多多有趣的事情就在那等着我们就想吃了活力丸一样,便风风火火的冲上了五楼……

我们的教室宽敞明亮,窗明几净。

教室有前后两个门。前门的旁边粘贴着我们的全家福,在每个同学的配合,还有那洋溢着笑容的脸蛋下构成了一张世界上最美的“全家福”。

一打开门。,就可以看见值日生们摆放的整齐桌椅,和打扫得一尘不染的地板讲台墙壁。那窗户上的玻璃简直可以当镜子了……教室的上方有六盏灯九台风扇,在炎热的夏天,那九台风扇为我们送来阵阵清凉。可我们总是不开灯,钟老师便我们说:学校还有钱,不用为了给学校省钱而弄坏了自己宝贵的眼睛!常常回想起老师们那亲切的话语声,老师有时会借助多媒体为我们答疑解惑……我们在老师的传授中贪婪地汲取知识,在老师的带领下遨游知识的海洋。教室后面就是同学们和老师们精心设计的黑板报。瞧,上面有明日之星评比,它鼓励着我们要不断努力,不断进取;还有同学们画的每一幅栩栩如生的画;还有我们记录下的每一张有意义的照片和范文;以及那一张张我们班努力拼搏,沾满了我们班汗水的奖状、证书……那些点点滴滴,就是我们成长的脚印。

教室两旁分别有两扇大窗,明媚无比的阳光哥哥就是从窗口撒进同学们桌面上的,有时候,淘气的风娃娃会将遮挡阳光的窗帘轻轻吹起,像是他们俩配合好演的一出小戏,也许是他们想要为疲倦的学子们散散心吧。许多同学都非常喜欢靠窗的座位,因为窗外操场上的几棵茂密无比的大树在阳光下泛着油亮的光泽给人一种万物复苏,生机勃勃的好感觉。课间,我和闺蜜会常常坐在一起聊聊天或是挤在一起看看课外书,别提有多开心了。

我们的教室说大也不大,说小也不小,却装载了同学们之间的温暖情谊和欢声笑语。

这就是我的教室,温暖,舒适的教室。明年的某一天,这个窗明几净的教室仍然会坐满人,但不会再是我了。我要跟这间教室说一声:再见,六一班教室!我们后会有期!”再见了,这引领着我在茫茫的知识海洋里扬帆起航的小学教室,你永远将铭记在我的记忆深处!

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篇20:"变色龙"教室

全文共 494 字

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上课铃已经响了,可是老师却没有来。又等了一会儿,老师还没来,于是,"好动分子"们搞起了联欢:有的热火朝天地聊天,聊最新的《爆丸小子》;有的在"比武",钢笔、尺子一应俱全,全副武装;有的玩起了"石头剪子布",开心得不得了;更胆大的,走上讲台拿起教鞭充当起了老师,神气极了!还有几个人在讲台上胡乱扭动,"群魔乱舞"一般,下面的人都笑翻了。此刻教室变成了热闹的桔黄色,就像是集市……突然,有人喊了一声:"老师来了!"教室里顿时鸦雀无声,变成安静的蓝色。没想到老师进来后只是温柔地说了句:"好了,开始上课。"大家悬着的心终于放下来了,教室马上就变了温暖的粉色……有趣的贴鼻子游戏 老师准备了小丑的头像和一个鼻子,并宣布了游戏规则:玩游戏的同学先要在原地转两圈,再去贴鼻子。老师刚说完,同学们就争先恐后地举手。老师先叫了吴秋鸽上去,吴秋鸽转了两圈以后,毫不犹豫地把鼻子一贴。同学们一看,顿时笑得前俯后仰。吴秋鸽拿下蒙布一看,原来她把鼻子贴在眼睛上了,她自己也笑了。还有几个同学也玩了这个游戏,都没有贴到正确的地方,但我们玩得很开心。"哈哈!"今天的游戏留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

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