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2828作文
1000关于桃花的小学
全文共 371 字
+ 加入清单今年的春天好像来的很早,我们这儿的桃花已经开了,爸爸带我去赏桃花。
我们船过了金沙江,爬上公路公路,一会儿就到了桃花园。
走进桃林一看,只见成片的桃花,争奇斗艳,美丽极了,让我兴奋不已。桃花那淡淡的粉枝在风中摆动着,粉红的、深红的、打朵的、绽放的……一朵朵桃花就像一个个媚弱的小村女简洁而秀美。一树树、一枝枝、一簇簇的桃花,高低不同,又错落有致,漫山遍野,灿烂多姿,使人目不暇接,思绪万千。
桃花园中,偶儿露出一株株犁树。雪白的犁花,镶嵌在桃花园林之中。粉红的桃花,洁白的犁花,还有那树下、路旁、沟边星星点点金灿灿的无名花,交相辉映,绘成了一幅绝无仅有的美丽画卷,我们漫步其间,仿佛进入了人间仙境。
不知不绝中,天色渐渐晚了。我们带着桃花的余香,依依不舍地离开了桃花园,在回家的路上,我不时回头眺望,那山上成片成片的晚霞,在夕阳的余辉下显得更加迷人。
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篇1:关于写桃花的的作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单轉眼已是陽春三月,桃園裡,桃樹上花團錦簇。一朵朵粉紅的花從樹枝一直開到樹梢,遠遠望去,好像天上落下的一大片朝霞,是那樣燦爛,那樣絢麗,真是霞舒雲卷。走進桃園,仿佛置身於花的海洋中,一陣陣清香撲鼻而來,令人心曠神怡。
我在花海裡徜徉著,看看這一朵,很美麗,看看另一朵,也很美麗。仔細觀察,才發現這成千盈百的桃花,朵朵都不一樣:有的是粉紅色的,有的是紅色的,有的是白裡透著粉的;有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開瞭,一絲絲紅色的花蕊頂著一個個嫩黃的尖尖,調皮地探出瞭頭。有的還是花骨朵,飽脹的好像馬上要破裂一樣。有的桃花孤零零地獨自掛在枝頭,有的三五成群地擠在瞭一起。可真是神態迥異,千姿百態。詩人吳融說的好“滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融。”果真是這樣,每一朵桃花都像一個個小仙女,明艷動人。
就在這時,一陣微風吹來,桃園裡便下起瞭一陣桃花雨,這可真是“花飛花落花滿天”啊。風“雨”過後,便是滿地的落英繽紛讓我心醉神迷。樹上僥幸未落的花兒,搖身一變,變成瞭一隻隻漂亮的“花蝴蝶”,輕輕拍打著“翅膀”,跳起瞭歡快的舞蹈。成百上千的蜜蜂“嗡嗡”的正忙著采蜜,形形色色的蝴蝶翩翩起舞,好一派熱鬧的大好春光啊!
啊,桃花真美麗!我喜愛漂亮的春季,更喜愛把春季點綴得更加嬌艷漂亮的桃花!
篇2:感受初一的孤独作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单从六年级到初一很多事情都发生了改变,比如说:小学里的老师都很幽默,而中学里的老师都很严肃。以前排队吃饭的时候还能和前后左右的人说说笑笑,甚至有的时候还能追逐打闹,可是进了中学就不一样了,下面就听我细细说来吧!
每天到了吃饭的时候,我们都要排队,而且在去食堂的路上,我们每个人都不能说话,谁说话就要受到处罚。记得有一次,我的肚子有点儿疼,但是我又不敢跟老师说,那时候的我觉得特别难过特别孤独。那时候的我多想回到小学,因为小学里吃完了饭是不用排队的。
我还记得有一次,那一次是真的让我刻骨铭心。在回教室的路上,我看见了我最好的朋友,她们班的纪律管的不是很严,她就对我说话:“你们今天作业多吗?”但是我一句话也没有说,而是对她眨了一下眼睛,然后加快脚步赶紧往前走,看见最好的朋友也不能和她说话,这得是多么痛苦的一件事啊,孤独这个“妖怪”已经缠住我了,死也不放开了。
当我们害怕的时候,都会躲到妈妈或爸爸的怀里吧,但是像我们这些住宿生害怕的时候就不能躲到父母的怀里了,我们只能自己承受那些恐惧。
那是一天夜里,我们宿舍里来了一个人,由于当时是夜里,所以很黑,我和我的宿友就问那个人是谁,但是那个人一句话也没有说,而是飞快地跑了出去。因为当时我们三个人是被他翻柜子的声音吵醒的,所以他做贼心虚了。醒了以后,我们三个就不敢睡了,那时候我们三个人都很害怕,希望我们能给彼此带来些许安全感。当时我第一个想到的就是爸爸妈妈,那是我多想躲到他们的怀里啊!
唉,初中的生活就是这么孤独!
篇3:《桃花》作文初中
全文共 739 字
+ 加入清单武陵人以捕鱼为业,沿着小溪划船。“忘路之远近”之后“忽逢桃花林”。是的,只有先“忘”才能“逢”,而且是“忽逢”。在这一刻,渔人忘的是什么?应该不仅仅只忘了路的远近吧,是否也把渔人这个世俗的身份忘了?
“山有小口,仿佛若有光”。增添了桃花源的神秘性,让渔人,让读者期待着下一步,缓缓地揭开桃花源的“真面目”。
“便舍船,从口入。”只有暂时丢掉些什么,我们才有机会去学习,认识新的事物,比如,脱离你的舒适圈,去学习跳一支舞,唱一支歌……这一刻,渔人暂时把自己世俗的身份忘却了。
“复行数十步,豁然开朗。”学习,探索一样事物的过程就是这样的,要先在黑暗独自摸索一会儿,坚持不懈,然后豁然开朗。
“既出,得其船”,他从桃花源出来了,“得其船”,又回到了世俗,可当他“处处志之”时,却反而“不复得路”。
生活中这种事发生的很多,“悠然见南山”是可遇而不可求的,当你刻意要去要去寻找那种感觉时,却又怎么也找不到了。
当渔人真正把自己的身份忘却时,他是不知道的吧,他应该一心投入于寻找洞源中,而觉察不到自己的变化,当我们专心投入一件事时,也就是所谓的“忘我”时,自己是觉察不到的,当你察觉到时,其实已经不是那么专心了,只有在完成时再回味之前所遇美境,才恍然大悟,可那时却已回不去了。
你有没有过一种经历:走路走着走着忽然看见一样事物,吸引了你的眼睛,那一刻,你被它震撼了,你不知不觉地停下来,在的脑海思索着什么。然后愰了愰神,下意识继续走,却又停了下来,想去刚刚的位置再看看,然而无论怎样都找不到当初的感觉了。实际上,就在愰神的那几秒,你处于一个忘我的过程。
仔细回想,每个人的生活中必然有类似的“迷失自我”的瞬间。每个人心中都有一个属于自己的桃花源,说不定,“迷失自我”的那几秒,你正漫步在自己的桃花源里!
篇4:感受自然小学作文
全文共 783 字
+ 加入清单那一年的冬天是那么严寒,但那一棵树却挺直地伫立在爷爷家的后院里,十分坚强,十分美丽。
每个周末都要去爷爷家看一看,看看爷爷是否还好,看看鸡是否还好,看看我那位好朋友——树。那棵树一直伫立在爷爷的后院里,与其它树相比他可精神多了,高高的树干,绿绿的嫩叶使他十分耀眼。小时候住在爷爷家,整天乏味无聊,于是便和爷爷在那棵树下下棋,我赢棋时,他便摇动叶子,发出悦耳的“哗哗”声,像是为我赢棋而感到高兴,我快输棋时,它便落在一个棋位上,提醒我下在那里,帮我完成逆转。就这样,我与它一同度过了许多美好的光阴。
他也是我的避难所。以前因为贪玩而摔坏过几碟盘子,那时,爷爷便抓起鸡毛掸子追着打我,我百年经常跑向后院,爬上那棵树,爷爷因为年纪大而爬不上来,也就对我也无可奈何,等等肚子饿时,便向朋友告别,去向爷爷道歉。
他不仅是朋友、避难所,还是我的神经爽。
夏天来了,我便和爷爷在、拿着椅子到树下乘凉休息,爷爷在树下一下子就昏昏欲睡,而我却在树下看着乏味的书,这时,树会释放出清新的空气,使我的全身达到放松状态,全身都舒展开来,细胞也活跃起来,使我神清气爽、心旷神怡,心里便常感叹道:多么新鲜的空气呀!大自然多么神奇呀!偶尔还伴着清风扇动着叶子,发出大自然的旋律,鸟儿们这是也飞到树上,扮演者歌唱手,青虫离得青蛙也互相呼应,有节奏的鸣叫着,像是几位天才伴奏手,厨房水桶里的鱼更是出色,虽然被限制在水桶中,但激情如波涛汹涌的波浪,高涨不低,时不时用尾巴拍打清水,像一位鼓手,这时整个后院像是一场免费的演唱会,虽不华丽,但却可以与名曲媲美,“龟孙吃饭了,已经天黑了啦!”一阵话把我从睡梦中给拉了出来,这才发现自己已经睡着了,而且是舒服的睡着了。
很多棵小树长在一起也能变成森林;很多盆清水盛在一起也能集成大海;很多块碎石堆在一起也能变成雄蜂。是啊,大自然多么神奇,多么伟大呀!让我们去感受自然吧!
篇5:我感受到了温暖的中学生
全文共 914 字
+ 加入清单深秋时节,万木凋零,风儿吹来了寒意,钻入了每个行人的心头。可就在这萧瑟的时节,我在岳麓山,与那别样的温暖不期而遇。 In late autumn, Wanmu withered, the wind blows chill, and drilled into the minds of each pedestrian.But in this session, I met in Yuelu Mountain, and met like a different kind of warmth.
满山的枫树,赠予了岳麓山一幅别致的景观。每到秋天,那漫山遍野火红的枫叶映红了半边天。秋风袭来,枫树摇曳着枝丫,枫叶“沙沙”地响着,如无数宽大的手掌正热烈地鼓着掌。站在山脚望去,山已不再是山,而成了一片红色的海洋,翻动的枫叶是汹涌的波涛,风卷起的枫叶则是四溅的浪花。
这才是真正的“红海”呀!
走在山间的小径上,欣赏着沿途的美景,我一步一步地向山顶进发,可背上沉重的背包却坏了我的兴致。还没到半山腰,我便累得喘不过气来。这时,一个洪钟般的声音钻进了我的耳鼓:“小同志,要不把包先寄在这儿,等下山时再拿啊?”
我循声望去,只见一位身穿绿色军装的老人正站在一棵树下看着我。他头发花白,但腰杆挺直,略微凹陷的双眼炯炯有神,显得十分精神。看到他身边大大小小的包裹,我迟疑了片刻,但还是问道:“多少钱?”老人一愣,憨笑起来,指着手臂上的“执勤员”三个字,自豪地说:“干我们这一行的,不收钱!”我不好意思地挠了挠头,递过背包,说:“那多谢您了,老人家!”
老人接过背包,笑着说:“不客气,小同志!不过要想爬上山顶,你可得加油了!”卸下了沉重的背包,带着老人的话语,我的心中重新充满了力量。
等到再下山时,已经是傍晚了,晚风从枫树间吹过,带来了阵阵寒意。我不禁担忧起来:这么晚了,天又这么凉,老人只穿了一件单薄的军装,他会不会已经走了?可没走多远,我的担忧便彻底被打消了。只见那深绿色的军装,依旧挺立在那里,在漫山的红叶里格外显眼……
杜牧写道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可我却偏爱那漫山红叶中的一点绿。正是他,带给我那不期而遇的温暖,驱散了人心深处的寒意。
篇6:写春节感受的
全文共 648 字
+ 加入清单日子在忙碌中不知不觉的走过,在这个少雪且日渐温暖的冬季里,中国人最盛大的传统节日——春节,掩埋了平淡的日子,也在不知不觉中迎面扑来。看着日历,数着春节临近的日子,不禁感叹岁月匆匆。
漫长的岁月使春节的年俗活动内容变得丰富多彩,但随着人们生活水平日渐提高年味感觉也是越来越淡。或许这是因为以前的物质缺乏,春节才显得那么重要。过新年,能吃好多平时吃不到的美味,穿平时穿不到的漂亮新衣服,孩子们也可以得到属于自己的那份带着祝福的压岁钱,尽情的玩耍着,放着鞭炮,和家人团圆在一起快快乐乐的吃着年夜饭看着春节晚会……
已过中年的我,孩提时代积攒的或多或少的好印象随之平淡,不再是鞭炮新衣水饺压岁钱的年代,不再憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成,与其说春节是个最快乐的时候,不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。不同年龄阶段有不同的体验,像我这个为人父母年龄阶段的人,春节比平常的日子多了许多烦累与沉重。
不管年味如何,春节还是要一年一年的过,大家还是会喜气洋洋,忙忙碌碌,精神饱满的去准备,去迎接这传统的节日。这不快过年了,随着物质水平的不断提高,人们虽然平时吃的再好,穿的再好,依旧走街串巷,忙着置办年货。市场经济发达的今天,商家也借此一年一次的机会大肆渲染,精心设计准备,商场外彩旗飘飘,商场里货物琳琅满目,品种齐全,购物者是多之又多,你想买哪种都很难抉择!最高兴的还是要属孩子们,曾经,春节留给给我许多美丽而又难忘的记忆。我想,今天的孩子们也会和我当时一样,感受这喜庆而又隆重的节日吧!
篇7:生活的感受作文
全文共 691 字
+ 加入清单就在上个星期五,朱老师给我们布置了一个任务——体验一次盲人的生活,刚宣布完这个消息的时候,教室里就像炸开了锅一样,有的说:“看上去很有趣,我要参加。”有的则趾气高昂的说:“不就是用一块布把眼睛蒙起来吗,有什么了不起。”还有的同学信心满满的说:“这次当盲人,一定很简单。”同学们纷纷议论道,我也感到十分好奇。回到家后,我第一件事就是拿一条红领巾系在眼睛上,“恩恩,看不见东西了,全世界好像黑乎乎一片。”我心里想,看不见东西就是代表制备工作做好了。
可是刚在我系好红领巾的那一刻,我想上厕所了,于是,我迅速的从柜子里找出一根木棍,在地上寻找着通向厕所的道路,同时我也用木棍在地上点啊点,哎!平日的“脚下生风”如今却变成”一步三挪”了……终于,我走到厕所门口了,可是,不知什么东西把我弄倒了,我用手摸了摸地面,哎呀!原来是个们门槛,我真倒霉。上完了,我打算冲水,我用手一摸,咦?这是什么,好像是水,这是,妈妈看到了说:“张蓉,你别弄,你弄到水了,我来冲,你出去吧!”这是,我心里有中绝望,因为我心里一直在想:如果没有妈妈的帮忙,我是不是永远也做不好那件事了。
时间像飞箭,转眼间到了中午饭的时间了,我想吃香肠,但是我有点不知所措(因为我看不见嘛!)我左看看右看看,做出一副一本正经的样子,我用筷子一夹,哎!好像夹到什么东西了,我往嘴里一吃,啊!是什么东西啊,怎么这么辣!妈妈接了上去说:“傻孩子,你加到辣椒了你要吃让妈妈给你夹呀!”顿时,我感觉自己很没有,连自己想吃的东西也夹不到。
哎!从中我得到一个结论,做个盲人很辛苦,也很艰难,因为盲人很怕自己事情做不好,被别人取笑,所以请我们尊重盲人。
篇8:感受作文300字
全文共 299 字
+ 加入清单从听到军训的消息到现在,我一直都出非常兴奋的状态,以前看到学长、学姐们进行军训的时候,总是充满了羡慕,现在我也快成为别人羡慕的对象了。
军训,我以前只是听说过,没有真正见识到过,所以不是很了解,只是大致听说了一些。我以前只参加过夏令营,不过我觉得这应该是完全不一样的,军训肯定比我想象中的要累多了。我一听到军训这两个字,总是忍不住想到以前在电视上看到的士兵训练的场景,每个人都是大汗淋漓的,在训练场上一边呐喊,一边跑步,那场面真是十分的震撼。我不知道我的军训会不会如此,但我觉得这次的军训一定会给我留下深刻的印象。
晚上,睡在床上,我会忍不住细细的想着军训都会训练那些内容,然后带着好奇的心情沉入梦乡。
篇9:妇女节的感受六年级作文
全文共 479 字
+ 加入清单妈妈,您好吗?
我最近很好,过得很充实,我不会越活越小的。在这儿,我还想说说您的口头禅。“别和周子睿玩了,去写作业!”“作业做好了吗?”我只能点点头。我知道您是为我好,为我好,但我不小了,只要您一说“这个”“那个”,我就知道您要说什么了,您说的,我都记住了。“文雅阿姨的女儿虽然学习不好,但都听她妈妈的话”“你雯雯姐姐8岁就自己洗头了。”您总是这么爱唠叨。我觉得自己挺好的,成绩也不错,还当上了大队干部。请您不要再唠叨了,如果偶尔我比她们强了,您可以说说,我会很高兴。
妈妈,您不要再扔了我的“宝贝”了,就是上次的两个袋子。我本想把它做成小本子,小信封,您却把它用了,扔了。虽然我不是很伤心,但很气人。我的折纸不见了,找了半天,才在垃圾桶中找到了它的身影。放心吧,我弄脏了房间,会理干净的。您“嗡嗡嗡”地叫,还不如我自己整理呢!
其实,现在这样很好了,我只要把科学成绩提高一点,成绩稳定一点,作业速度快一点,就行了吧!最后祝您身体健康,三八女王节快乐!
我还给您画了两张女王券,请签收!1、跑腿券,跑腿一次。2、高分券,努力考一次高分(99——100)请您用得开心!
篇10:教师节感想感受七年级日记
全文共 524 字
+ 加入清单金秋野菊虽然比不上月季花的芳香、牡丹花的华贵、杜鹃花的优雅,但我觉得野菊花的美和可爱可以胜过春天的桃花,夏天的太阳花,冬天的白梅。因此,在百花中,我对野菊情有独钟,因而在教师节来临之际,我将向老师献上一束野菊花。
清晨,我早早地向后山飞奔。一路上,小溪为我鼓劲儿:“快点、快点!”柳树为我点头:“好样的,好样的!……”到了后山,满山遍野的花,开得那么的鲜艳。有名的、无名的,散在草丛里,像眼睛、像星星。我来不及欣赏,挑了好多野菊花,扎成两束,迅速返回学校,准备献给老师。
我悄悄地走近老师办公室的窗前,轻轻打开窗户,向里一瞧,好机会,老师不在!我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪静静地凝视着;台历翻到“九月十日中国教师节”向我点头;桌上的语文书向我微笑;书上的那副老花镜向我招手。我看着看着,老师那中等的身材,霜白的两鬓,皱纹的额头和慈祥的目光在我眼前涌现。那宏亮的声音,亲切教悔,热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际……
老师啊,老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的园丁,我敬佩您,我赞美您!
又是一阵瑟瑟的秋风,办公室上几束彩艳的野菊花散发着浓郁的芳香……
秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”
篇11:《桃花》作文初中
全文共 571 字
+ 加入清单这个春天格外冷,已是阳春三月,江南已经“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”了吧,可我们校园的樱花、石榴、月季都还只是在风中摇摆着自己干巴巴的,光秃秃的树干,毫无生气。唯有那两棵被精心修剪过的桃树卓然地挺立着,像穿上粉色裙子的仙女。这几天老师布置我们观察她,我们也乐得利用课余时间围着她转。
一夜,电闪雷鸣,风雨交加。黄豆般的大雨点像子弹一样冲了下去,打在寝室的玻璃上。我听着窗外的雷声雨声,在心里暗暗为那两株桃树担心。可怜的桃花有好多还没来得及开放呢,此时一定像淋雨的孩子一样,正在黑暗中“哇哇”大哭吧。
起床后,我随着大部队来到教室。远远地看见桃树还是一片粉红,我在心里长长地舒了一口气。兴奋一阵后,我就开始全神贯注地趴在栏杆上俯视桃花。这时,一股电流冲向我的大脑——重大发现,现在的桃花和昨天的截然不同:昨天的花星星点点的,像报春的粉蝶。现在呢?满树花开,连树枝都映成了粉红色!我一激动,跑下了楼。
去看桃花,花朵簇拥在一起,粉粉的,可爱诱人。动一下枝条摆来摆去,像在给我们招手。这些桃花有的还是花苞,像在睡觉的小宝宝;有的在落花瓣,像上天的眼泪;更多的全然绽放在阳光下,一团团,一簇簇,散发着迷人的光彩。这时,我突然想揽过一枝来看看,可桃花好像不愿意跟我在一起似的,一动就落满了地。我很羞愧,一溜烟跑了上去。
春风,吹开了桃花,也吹进了我的心里。
篇12:春节礼仪感受
全文共 587 字
+ 加入清单从腊七腊八到正月十五,人们都沉浸在节日喜悦中。那些天南地北亲朋故旧,不顾山水阻隔,以敬拜父母名义回家,以亲人团圆名义回家,相聚在春节里。
春节重头戏,要数团年宴了。这一天大人们最为忙碌。厨房里热气蒸腾,煎炸蒸煮飘香,锅碗瓢盆齐鸣;爷爷奶奶刀工精湛,爸爸妈妈厨艺了得。像我这样懒散人,也要参与收拾屋子,接待客人。而我更期待团年宴早一点开席,以便大快朵颐。
下午四点,亲人陆续到齐,一番寒喧之后,论资排辈入席。满桌菜肴,满杯琼浆,满满亲情,弥漫了整个空间。亲人们先拜列祖列宗,又祝福爷爷奶奶、父母等长辈,然后是兄弟姐妹互相祝福或调侃。酒过三巡,气氛更加热烈,有敬酒,也有赖酒,酒杯碰得咣当作响。一顿团年饭,起码要拉扯上一两个钟头才肯罢休。
亲人们无论喝多少酒,却总忘不了一件事,就是观看中央电视台“春节联欢晚会”。客厅里人多挤不下,就看卧室电视、书房电脑,甚至用手机浏览。当春晚主持人敲响新年钟声,成千上万烟花升天燃放,将城市映照得好似一座五光十色迷幻城。
除夕过后,便是大年初一了。放眼望去,大街上,车水马龙,小巷中,行人如织,出行拜年人,络绎不绝。大人小孩,无论在什么地方相遇,都是互道祝福,新年快乐之声,不绝于耳;礼花鞭炮共鸣,震耳欲聋。
春节,就这样悄然而至,又这样渐行渐远。春节,既然是春天节日,让我想起不知名诗句:
春天何其多,属于你春天有几何?春天把希望给人,你给了春天什么?
篇13:感受美好的生活的七年级
全文共 976 字
+ 加入清单自从上初中之后,繁重的作业与父母一次又一次的催促,我再也没有童年那么自由安详的时光了。 Since the junior high school, the heavy homework and my parents urged again and again, I have no time to be as peaceful as childhood.
顶不住学习压力的我,竟想到了一个好地方,我试探着问爸妈:“回趟老家,如何?”,爸妈答应了。回到老家,爸妈和爷爷奶奶需要去走访亲戚,于是把做饭的任务交给了我,爷爷补充了一句:“二老姨给我们的一袋新米在灶台旁,拿去煮粥。”一向都没有做过饭的我有些手忙脚乱,房子里被我弄得“云雾缭绕”,像仙境一般。阳光被切成一小束一小束,温柔地洒在我的脸上,如丝绸一般柔软。锅中的水与米正打得火热,米虽被一次一次的抛起,但仍不服输的继续战斗,无法劝架的我无奈地盖上了锅盖。
我搬来了一只咔咔作响的竹椅,拿了一本喜欢的书,借着夕阳散落的光在厨房门口看起书来。不知何时听到瓦片上有一阵轻微的震响,我抬头一望,是一只黄色的猫蹲在屋檐上机警地看着我。它见我没有反应,便跳下,找了一个有亮光的角落蹲着。它用爪子挠挠秀气的脸,好像在美美地打扮自己,接着又捋了捋自己那丝绸般柔软的毛,卷成一团睡了。不知谁家的狗不时叫了几声,鸡也跟着咯咯咯地回应了几声,但终究恢复了宁静。抬眼望去,院子中央荷缸中不知何时生长出一片荷叶,静静地立在淤泥中,夕阳照射在荷叶上,像是翠玉镶上了金边,令人心生怜爱。
只听见突突的声音,是锅里粘稠的泡泡顶起了锅盖,我解开锅盖,只见米和水已经完全融合,米不再像活泼的女孩般跳跃着,而像雍容稳重的贵妇缓缓转着身子。一股新米的清香扑鼻而来,我赶紧抄起勺子舀了一碗,我要先吃为快啊!猫似乎睡醒了,又似乎在梦中,呆呆的看着我。我从桌上夹了半条鱼扔给它,它优雅地走到食物旁,品尝了起来。我摸了摸它的头,感激它下午安静地相伴,它也呜呜的叫着。这个下午——一个人,一本书,一只猫,一片荷叶,一只咔咔作响的竹椅,一碗阵阵飘香的新米粥——一段美妙的时光。
我这才发现,原来自己所向往的生活状态,不是期待而来,而是追寻与营造。院子里又响起功夫茶具的叮当作响,巷子中又传来“草菓、豆腐”的悠闲吆喝……
那个下午,我又见到了我那向往的安详的时光。
篇14:感受温暖600字
全文共 715 字
+ 加入清单我的脑海里有一件令我永远难忘的事,有一个令我永远难忘的人。就是她给了我温暖。她长长的头发、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,样子漂亮极了!她就是我的凌老师。
记得那一天中午已经放学了,过了很久爸爸还没有来接我。正巧凌老师从教室路过看见了我,她问我:“杨兰,你怎么还没有回家?”我说:“我的爸爸还没来接我。”“那上我家去吧!”凌老师边说边拉起我走。时间一分一秒地过去了爸爸还没来,凌老师见我着急的样子说:“杨兰,别着急先来吃点东西可别饿坏肚子。
”我的肚子早已饿得咕咕叫了。于是我很快地吃了起来,凌老师见我狼吞虎咽的样子,说:“慢点儿吃,别噎着,锅里还多着呢。”听着这温和的语言,望着凌老师慈祥的面孔,吃着香喷喷的饭菜,我觉得一股暖流涌进心房。
吃完饭我帮凌老师收拾了碗筷,还不见爸爸来,凌老师见我心神不宁的样子问:“是不是没写作业?就在这里写吧。”不一会儿,我已经写完了作业,但时间已经很晚了,爸爸还是没有来,于是,凌老师决定把我送回家。那时虽是初冬,但天气还是比较冷,凌老师见我冷的样子,把她的大衣服脱下来披在我身上,自己的脸却冻得发紫。
走着走着忽然我走不动了,凌老师把我背了起来,给我讲故事:“从前有一个公主长着像雪那样白的皮肤,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇给她找了一个后母,这位母亲有一块魔镜。有一天继母问魔镜,‘世上谁最美?’魔镜说:‘白雪公主比你美一千倍……
’”我在背后听得津津有味的。忽然我看见前面有一个人骑着摩托车,一看原来是爸爸,爸爸对老师说:“工厂要赶制一批衣服所以来晚了,谢谢您照顾了孩子。”凌老师却说:“不用谢。”说着爸爸把我从老师背上抱下,送我回家。
这件事虽然过去很久了,却一直温暖着我的心。
篇15:读《钢铁是怎样炼成的》感受和启示800字
全文共 1048 字
+ 加入清单在《钢铁是怎样炼成的》一书中,最令人难忘的是保尔·柯察金说的一句话:人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这不仅是他一生的真实写照,也是无数为祖国的建设而勇于献身的英雄的写照。
主人公保尔·柯察金一生都在与种种恶魔在战斗,他小时候就备受贫穷压迫的折磨,但他却能在困境中磨练出惊人的毅力和勇气。他没有向别人一样麻木不仁,也没有怨天尤人,而是依然坚决地拥护着正义,坚强地反抗着邪恶,他不加思索就加入了红军,为人民大众而奋斗。他在恶疾缠身时依然忘我地投入到了革命工作中,和同事一起修铁路,做各种事情。甚至到了完全瘫痪,双目失明的时候,仍在写自己的自传,为激励更多的热血青年而奋斗着。他永远都在奋斗着,直至今日,他的精神仍然激励着我们继续奋斗下去。
现在会主义核心价值观中倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,也是奋斗的方向。我国当代人民思想家谢周勇指出:社会主义是人类社会思想的进步,公有制尽管是人类社会进步的一个坚实的脚印,但也同样并非是铲除罪恶的灵丹妙药。我们每一个人不仅是一个单个的人,而且我们每一个单个的人同时寓于社会之中。因此,这一公共的意志应当是在承认人的人格的同时,承认人的社会性。我们应该无私地用自己的青春来为人民为大众服务,为构建社会主义和谐社会而奋斗,为实现中国梦而奋斗。
《礼记·大学》:"古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。"我们应该先努力学习,提高自己的品德修养,完善自己的知识能力,才能更好地发挥我们的作用。作为一个青少年,应该培养自己的责任感,而不是贪图享乐,终日无所事事,甚至崇洋媚外,总抱怨中国不好。是一个中国人,就应该为自己的祖国而自豪,为祖国的建设而奋斗,应该把艰苦朴素,自强不息的中华民族精神发扬光大。
让我们把所有的青春和热血都投入到为中国特色社会主义的建设中去,让我们的祖国更加繁荣昌盛!
篇16:生活的感受作文
全文共 758 字
+ 加入清单不是每个人的生活都是一帆风顺,万事如意的。现实生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。我努力寻找一切美好的事物,让我懂得感恩……
温暖的家里,慈爱的父母,每天清晨与深夜的一杯热牛奶与一句深切的问候:“不早了早点儿睡。”父母的关爱总是那么无微不至,我懂得了感谢父母为我搭建的避港湾。
我懂得了感恩,但感恩只是这层含义吗?
书声朗朗的教室里,老师正为我们指点迷津,虽然只是一个极小的问题,可他还是尽力讲得详细。这,就是感恩。下课了,为了一个问题与同学争得面红耳赤,终于得到了正确结论后,我懂得了感谢老师与同学,让我一次次在知识的海洋中找到真理。
我懂得了感恩,难道感恩就仅限于此吗?
春天里微风拂面,犹如春姑娘的手,轻轻地抚摸着我的脸颊。“吹面不寒杨柳风”这感觉真好。随既天空又降落点点细雨,细如牛毛,落在发稍,在脸庞,在心上,这种感觉让我无法自拔,却又说不出为何。
我懂得了感恩,因为春天的微风细雨。
炎炎夏日,知了在枝头叫个不停。一阵微风吹来,带走了炎热的空气,送来了凉爽的气息,心中的烦燥顿时消失得无影无踪了。
我懂得了感恩,因为夏日里的微风。
金黄的秋天,这收获的季节,农民们喜获丰收,各种水果也在这个季节成熟了。秋天里的落叶是金色画卷中最美的跳跃。看着眼前一片片落叶,在空中自由旋转,演绎着人生最后的美丽。
我懂得了感恩,因为秋天的美丽画卷。
雪白的冬天,寒风刺骨,独有梅花不畏严寒傲立雪中,散发着幽香。太阳出来了,给人们送来了冬日的温暖,无私地照射着大地,温暖着已被严寒封冻的大地。
我懂得了感恩,因为冬日的幽香与暖阳。
我找到了感恩的源泉,其实它一直都在我们的身边。我们应用一颗感恩的心,面对身边的每一个人,感谢他们为我们所做的一切。我们应用一颗感恩的心,感谢自然,感谢生命。
这就是感恩的真谛。来吧,和我一起感受生活,跟我一起学会感恩。
篇17:感受真情话题
全文共 784 字
+ 加入清单只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间每当听到这首优美动听的歌曲时,我便想起一年前发生在我们校园里的一件事。那是个阳光明媚的早晨,我和往常一样背着书包上学。
来到学校,看见校门口围着一大群人,有的似乎还在把什么东西投到人群中央。那么多人在干什么呢?莫非有小摊小贩来我们学校卖热门的东西?怀着好奇心,我也挤了进去,想看个究竟。只见在一张课桌上放着一只长方形的纸箱子,上面贴着一张大红纸,纸上写着三个稚嫩的大字捐款箱,一看就知道出自学生之手。我仔细一打听,才得知这是五(3)班学生为王月同学发起的捐款活动。这时我不由得想起了不幸的王月。前些天,妈骑自行车带着她上街,结果发生了交通事故。王月当场昏厥过去,送到医院后好多天了,仍旧不省人事,而肇事车辆当时就逃之夭夭了。王月家本来就不富裕,现在雪上加霜,家里实在没钱为她治疗了。
这时她们班的同学主动伸出了援助之手,可一个班的力量毕竟有限,于是他们就想到了面向全校师生捐款,因而就有了今天校门前的一幕。大姐姐,我这可以捐吗?一个怯生生的声音打断了我的沉思。我回头一看,一个戴着红领巾的小女孩举着两角钱,憋红了脸对五(3)班的班长说:这是我刚才买铅笔找回的零钱,今天我就捐这些,明天再多捐些,好吗?五(3)的班长连声说:当然好,谢谢你,小同学!这时,五(3)班的班主任朱老师和教数学的徐老师也来了,她们毫不犹豫地各自拿出100元放进了捐款箱。其他老师和同学也纷纷往捐款箱中投钱看着看着,我也情不自禁地掏出准备买零食的2元钱,投进了捐款箱走在回教室的路上,我不由地回头望了一下还在捐款箱旁边的师生,一股敬意油然而生。我为我校有这样的师生而感到无比自豪。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间《爱的奉献》再次响起在我耳畔。一人有难,众人相助,这正是我们中华儿女的美德。
篇18:感受初一的孤独作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单孤独,是我的心魔,是我内心最排斥、最讨厌的东西。可孤独,从初一开始,就在我的心里扎下了根,坚不可摧。
在初一的学习过程中,一向都是那么忙碌,一节又一节,一天又一天。周围的同学们都在玩笑着,可是,同在教室里坐着的我,就好像是一个局外人。不知道被什么,因为什么而被牵扯了进来,呆在那里,面对周围的一切一切的开心的笑声都不感兴趣,可以说像是没听见。在这里,我就像是一个毫不起眼、毫无色彩的装饰品,好像是“主人”放错了,把我忘在了这里。现在,只是静静地在这里等着“主人”把我取走,重新找一个适合的地方,不要让我看起来格格不入。
初一啊,你为什么那么残酷!我已经为了你而放弃了我的好朋友,放弃了能让我融入进去的地方,放弃了我心中仅剩的、没有被孤独填满的那一丁点空地。可是,你为什么还要让孤独溢满我的全身?初一啊,你能不能给我留个地方,让我慢慢地、慢慢地画上彩虹?哪怕只有一点点也好!初一啊!你放过我好吗?不要再紧紧压着我的心了,好吗?我真的喘不过气了。你真的好重好重!我真的撑不起你。你能不能先回家去,让我抓紧时间呼吸一下我那久违了,又感觉非常熟悉的气息。
每次,我在睡梦中都会被惊醒,这是因为你。你让我忙碌地不知所措,让我孤单地产生了幻觉,让宇宙中那神秘的黑洞住进了我的心里,从我心里吸走了我的朋友,我的快乐,我所拥有的一切一切有一丝丝色彩的东西,只留下了一张张、一本本白色的,上面写满了密密麻麻黑色的字体的纸张。幸好,我还能从这些纸张中找到一丝丝从前让我快乐的东西,不然,我怕我真的什么都忘记了。
初一,原来,你释放的孤独是那么的强大。我真的好怕你,真的好怕。我不奢求你走出我的内心,只愿你能呆在原地不动,不要再吞噬我的内心了,好吗?
篇19:观察桃花的小学生日记400字
全文共 439 字
+ 加入清单201X年 X月X日 晴天今天我和家人一起去西溪湿地踏青。那里的景色真像诗人杜甫说的“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”这么美的诗句才匹配得上美丽的桃花,无论是深粉色的桃花还是淡粉色的桃花,都像小姑娘红润、有光泽的脸蛋儿。美丽的桃花有的怒放,露出嫩黄色的花蕊,有的还含苞待放,像极了婷婷玉立的小姑娘。
我又往前走了走,像发现了新大陆似的,惊喜无比-有红的、深粉的、浅粉的桃花。我本身以为只有红的桃花,这次竟然发现了这么多颜色,让我非常高兴。桃花的花苞底部是深红的,大概是因为身上的“粉颜料”太多了吧,把“根”也给染红了。桃花一朵有一朵的姿势,每一朵都有自己的魅力之处,让我情不自禁地闻了又闻。“啊,好清香,虽然它不是很香,但给人的感觉比浓浓的香味好要好。”我看着看着入了迷,仿佛我自己就是一朵桃花。清风徐来,我就随着风儿舞蹈。“小淘气们”来了,一滴一滴的洒落在我身上,帮我洗澡。。。。。。
“我们回家啦!”妈妈的呼喊声把我从拉了回来,虽然要回家了,但我永远也忘不了这春天美丽的桃花。
篇20:补课的感受日记400字
全文共 450 字
+ 加入清单你们知道我为什么以补课为题目吗?让我来告诉你们吧。补课就像一叶叶小舟在河水中漂流,你拾起一叶小舟,有时会感受到补课给你的烦恼,有时也会感受到补课带给你的帮助。
下面我要讲一下我从讨厌补课到喜欢补课的过程。我相信你们已经等不急了。
我讨厌补课是从四年级开始的,那时我们刚开始补课而我却在这时候迷上了电脑网页游戏。慢慢的我认为补课占据了我大量的玩电脑时间,认为补课剥夺了儿童丰富的课余时间。
有一次,我玩武林三国敌人来进攻我,此时此刻我正在学校补课,因为电脑的策略不好使本来能赢的我失败了。这件事使我对补课的讨厌增加了。直到快要期中考试的时候,我因为过度沉迷于电脑有几道题不会,而那题正好是最后一个单元的题。离期末考试还有两天的时候,我清楚的知道今天一天是复习不到那里的,另外明天大扫除贴考号,不讲新课。当我认为最后一节课上完时,猛的想起补课。正是因为补课使我考了一个好成绩。从此我不再沉迷于网络游戏,而是用电脑学习,也不再讨厌补课,而是喜欢补课,甚至沉迷于补课。
老师给我们补课是因为希望我们的学习更上一层楼。