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快乐的周末日记二年级(优秀20篇)

导语:一粒小小的绿豆竟然可以长成豆芽,我便试着水培绿豆,盼望着有一天它能变成豆芽。以下是小编为大家分享的快乐的周末日记二年级,欢迎借鉴!

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二年级打乒乓球的日记

全文共 882 字

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到点了,下课咯!刚到十点,一名同学就叫了起来。紧接着,老师便开始了一系列的安排,同时,我们收拾书包的声音又成了伴奏。 At the point, after class! As soon as ten oclock, a classmate called.Immediately afterwards, the teacher began a series of arrangements, and at the same time, the sound of our schoolbags became accompaniment.

一下楼,陈开航便问我:打乒乓球吗?我一听,接着就说道;好!。拿起拍子,只见他发的球同旋转风般旋转而来,我心里暗叫不好,拍子上举,前推,只见球狠狠地砸在拍子上,清脆却又不失沉重的声音碰!传入我的耳朵中。本来因向所有人想的那样朝对面飞过去,谁料球直接朝左边飞去,且速度大减,当!又一声,球意外地飞到了左边的地面上,同时,对面那位的嘴已经弯成了凹透镜。

几轮激斗过后,自然,两年多都没摸过拍子的我自然完败,说不好听点,就是被完虐。

这时王向楠来了,只见她兴致冲冲地跑来,用手指着陈开航说:你不要欺负我们组的人,信不信我虐你!陈开航只是笑着说:来来来,哭了别怪我啊!

又是激斗,二位气势汹汹,拍子上的杀气仿佛下一秒就要爆发,只见王同学将球射来,同时伴随着一阵风在陈同学周围形成后,球好似子弹,又向这边飞来,只见王同学往后撤了一步,拍子随臂上扬且向前倾,猛推,扣杀来了,陈同学嘴角又跳了上去,只见拍子直接被横在前方,球轰上面后好似泥牛入潭,极慢的速度使球下面好似有人托住,硬是飘过了网,在网的另一侧往前几厘米处落了下去,王同学不注意,一看这么远,便猛的前扑,拍子正面朝上,可还是晚了一步,球弹了两下,王同学这一局惜败,陈同学的嘴却成了月牙,一口白牙亮了出来。

我终于明白,老师为什么让我们那么频繁的写作文了,正好比我两年前,整个小区里也找不到几个对手;今天,却打不过刚练了几周的人。是他太厉害了吗?不,是我手生了,正所谓熟能生巧,一日不做便会手生。

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篇1:二年级学雷锋的日记

全文共 652 字

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今天是三月五日,学校开展学雷锋树新风,向雷锋叔叔学习主题活动,虽然我没见过雷锋,但我知道关于雷锋叔叔的事迹,都是我从爸爸妈妈那听到的,我回到家中打开电脑,我认真的看了一回雷锋叔叔的电影,被他的种.种事迹和精神深深打动了,我下决心一定要做一个向雷锋叔叔学习的好学生。

说来也巧,晚上我和妈妈一起去超市购物,我正忙着挑选物品的时候,一位阿姨与我擦肩而过,忽然我听到“啪”的一声,一个银白色的手机掉在我的脚边,我想,一定是那个阿姨掉的,我连忙追了过去,突然,妈妈走过来,说:“小斌,走了!”我对妈妈说:“妈妈,有个阿姨的手机掉了,我想给她送过去。”妈妈点了点头。

我急忙追了过去,甚至忘了手中的商品还没付钱呢。突然,保安走过来对我说:“请把商品结账再离开。”我把商品往台上一放,就跟了过去,我找到了她时,她已经走好远了,我边跑边对阿姨喊:“阿姨,你的手机掉了”?“阿姨,快停下!”我跑了过去,把手机给了阿姨,阿姨摸着我的头,笑着对我说:“谢谢你,小朋友!明天董事长要给我打电话,没有这手机,我还不知道怎么办呢!”我不好意思地说:“嘿嘿!我也是无意中发现的!”阿姨与我道别后就离开了,我也回去找妈妈了。

回到家里,妈妈问我怎么了,我就把事情的经过给妈妈讲了一遍,妈妈对我说:“你做的很对,值得表扬。”我对妈妈说:“我会继续发扬的。”

通过这件事,我品尝到了“帮助别人快乐自己”,如果你要问我你喜欢什么滋味,我就会自豪地回答,我喜欢那种帮助人的滋味。通过这件事我从中悟到一个道理“学雷锋做好事”是件非常快乐而且容易的事情。

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篇2:二年级钓鱼的日记

全文共 688 字

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连续下了两天的雨,今天天气终于转晴了,妈妈带着我到泰兴公园钓鱼

我们租了一根长长的鱼竿,拿了一团鱼食,坐到了一个阴凉的地方开始钓鱼。一开始,我不会钓,妈妈就做示范。只见妈妈把鱼钩往水里一抛,浮标先是慢慢往下沉,接着又浮了上来。过了一会儿,浮标微微颤动了一下,妈妈赶紧把鱼竿猛地提了起来,可是,鱼钩上光秃秃的。妈妈很有耐心,反复了许多次,终于钓了一条鱼。那条鱼一直在钩子上活蹦乱跳地挣扎,我赶紧抓住鱼线,准备把鱼钩子上取下来,谁知手里一松,那条鱼掉入了水中。“真是太可惜了!”我不由得叫起来。妈妈笑了笑,没说什么,继续重复刚才的钓鱼动作,很快,浮标上下颤动起来,看来有鱼上钩了。妈妈眼疾手快,迅速提竿,这次,我可不想让这条鱼逃跑了,迅速走过去,紧紧抓住鱼线,把鱼放进水桶里。我正想去卸钩,可是这条鱼自己挣脱了。不过,它可逃不掉,只能乖乖在桶里呆着了。

看见妈妈又钓了一条鱼,我很羡慕,决定自己亲手钓一条。我把鱼食捏扁,包住鱼钩,抛向远处,双手握着鱼竿,两眼紧盯着浮标,静静地等待着鱼儿上钩。刚开始我有点心急,每次看到浮标稍微动了一下,就把鱼竿提起来。妈妈蹲到我旁边,轻声说:“涵涵,要有耐心才能钓到鱼,慢慢来。”我点了点头,开始耐心地钓起来。不一会儿,只见浮标猛地下沉,我连忙提竿,却拉不动,我猜一定是条大鱼。妈妈来帮我,也许是鱼太重了,也可能是我们提的方法不对,那鱼竟然挣脱了鱼钩,逃跑了。我眼睁睁地看着它游向远方,心里很失落,同时也对自己有了信心,连忙装上鱼饵,继续钓……

今天,我感受到了钓鱼的乐趣,明白了钓鱼需要耐心,也发现自己喜欢上了钓鱼,所以,我决定啦,下周继续来钓鱼。

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篇3:二年级日记的格式300字

全文共 448 字

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20__年_月_日 星期_ 天气_

今天是端午节,是我国的传统节日。

妈妈提前几天就买好了粽叶、豆沙、糯米、莲子、猪肉、虾仁、蘑菇、还有咸蛋黄。全家起了个大早开始包粽子,包粽子看起来简单,包起来可有点难了,我好不容易包出了一个粽子,却像个“受伤的兵”,东倒西歪,好不容易扶起来又倒下了。妈妈看看不像样子的粽子拿过棕叶教起我来:“包粽子首先要有耐心不能急,把叶片上下叠好,注意别拿反了,把粽子叶靠近叶尖的那一半折成三角斗装,手心向上用拇指压住折过来的叶尖部分,其余四指在叶子下面拖住,先放一颗豆沙把尖部堵严,再放入糯米盖住豆沙,然后放入猪肉、莲子、虾仁、蘑菇、咸蛋黄,再把棕叶长出来的部分折回来盖住包严,在拿绳子捆好扎紧,最后把多余的线剪掉。”

我听了心想小小的粽子还有那么多学问,还是乖乖学吧!我把两个差不多大的粽叶按顺序叠好,做成了漏斗状,先放了一块豆沙再放入糯米,然后放入食材,三绕四卷,哈哈!一位“大将军”出现了,给他系上“腰带”他更神气了!

中午,吃着自己包的粽子,心里美滋滋的,真实又香又甜啊!

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篇4:二年级吃饺子日记大全

全文共 546 字

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寒假的一天早上,妈妈对我说:“今天我们家包饺子。”我高兴得一蹦三尺高,连声说:“好!”

我们全家最喜欢吃韭菜猪肉馅饺子了。妈妈上街买回了韭菜,肉馅等,然后把菜择好,洗净,切碎,拌肉馅……一盘盘香喷喷的饺子馅就拌好了。

开始包饺子了。我迫不及待地拿气一小节白面就粗手粗脚地干起来。不知怎么搞的,饺子皮一会儿像鹅蛋一样扁圆,一会儿像小鸡一样两头翘,一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸的,可就是擀不圆。妈妈接过我手中的白面,把和好的面放在撤过面粉的案板上,搓成像黄瓜似的圆条,用刀切成一块一块,用手一压,再用擀面杖一擀,哇!一下子就变成圆片啦,这就是饺子皮。

于是,妈妈擀饺子皮,我和爸爸包饺子。妈妈擀的饺子皮中间厚,边上薄,圆溜溜的。我拿起饺子皮,用筷子夹起些馅,小心翼翼地放在面皮上边,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了饺子皮,馅冒了出来。我赶紧“急救”,又从另一边冒了出来。我急忙又用另一块饺子皮往那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块饺子皮包了一个饺子。这时,爸爸已经包了五六个了,我包的饺子排列在它们中间,挺着“将军肚”,真叫我不好意思。

我吸取了第一个的缺点,再接再历又包了几个,一个比一个好,我成功了!吃饭时,我觉得这顿饺子特别香。

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篇5:周末的日记500字以上

全文共 567 字

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“你混蛋,你恶心!”我又毫不犹豫的爆起了粗口。

同桌某人,唉,对他也是醉了。“你,滚开!”什么,这是我的座位我为什么要滚,他有这个资格吗?我对他翻个白眼,顺便瞪了他一下。他意识到情况不妙,还是鼓起勇气挑战我:“你滚!”“你咋不滚?”我没好气的说道。“不滚你能把我咋样?”“不滚做自由落体去,你要跳楼,我不拦着你。”我抖了下肩,甩甩头发,把眼镜从鼻梁上又往上推了一把。“刘、晶、晶!”他咬牙切齿,牙齿咬的“嘎嘣嘎嘣”响。

我无所谓,我随便,我大人不记小人过。“哎呦喂,我好怕怕哦!”我装得若无其事而又一脸鄙视的嘲讽他。“你个暴力女,男人婆,你不就是不就比我高了点,比我瘦了点......”(此处省略一千字骂法)“对,我就是那么的暴力,就是那么男人。呦,我可不像某人,就跟一个小娃娃一样,不敢来单挑!”我顺便拿起一本书,坐在他的.桌子上坐着,心想:他来打我啊,绝对不可能打过!我自信满满。

“我来跟你单挑!”口水大_敢的往前走了一步。不怕死的就来啊!他往前一步,就证明他死得更快。“行,走吧。”我打了个响指。

过程就不多写了,反正打了六七回合,还是他败。旁边来了一个六零二班的男生,路过还不忘记说一句:“六零四班的这个女的是个怪物!”听到这句话,我不经意的笑了笑,喃喃道:“下一个,就是六零二班嘲讽我的人的死期!天大的仇人,你等着吧......”

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篇6:二年级学打羽毛球的日记

全文共 501 字

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冬天最冷,坐在家里更冷。妈妈说:“要不我们去外面打羽毛球吧?”我心想:外面那么冷,出去打羽毛球不更冷吗?我有点不乐意,但听了妈妈的一番话,我同意去打羽毛球了。

我们选了一块场地,便开始锻炼身体了先由妈妈发球,只见妈妈把球在天上一抛,然后整个人跳起来,球拍一挥,球就向我这边“飞”过来了。我机灵地把球拍快速一挥,用力很大,球飞得很远,妈妈没有接到球,哈哈!1:0!就在我得意的那一瞬间,妈妈开始“复仇”了,像炸弹似的球掉在我的脸上,我有点生气了,我猛得把球扔在天空中,眼睛看也没看,就把球拍挥向天空,我往前一看,羽毛球直直地落在了地上。只见妈妈在对面笑得脸通红,鱼尾纹都笑出来了。

我和妈妈决定好好的打一回羽毛球。我们来回交替,很有节奏,我越打越有劲,越开心!妈妈打过来,我用力一打,咦?羽毛球怎么还没落下来呀?我怀疑,一定是羽毛球掉到了屋顶上,唉,那只羽毛球只能光荣下岗了,我又重新拿一个羽毛球来接替它的工作。我们又重新开始打羽毛球了,就在这时,爸爸也加入了我们的行列。爸爸是个深藏不露的高手啊,我好像都没有打过他,到最后,我猛得一进攻,羽毛球飞过了爸爸的头顶,我赢了!

今天,我们全家在一起打羽毛球真有趣!

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篇7:快乐的生活日记600字

全文共 641 字

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小朋友们,大家好,今天来给你们讲个故事。你知道吗?远古时代,鱼儿是有脚的,它们在陆地上爬来爬去。

有一年夏天,太阳毒辣辣的,像火球一样。一只鱼儿热得大汗淋漓,气喘吁吁。鱼儿走到了一条小河边喝水,而后他把脚伸进水里,哇!真凉快啊!他想:要是能在水里生活就不怕热了!他的脚在水里面扑腾,接着他又把身子爬进水里,最后把头也埋进了水里。鱼儿好开心啊,真是太凉快了!他愉快地想:我要是一直能在水里生活,该多舒服啊!正当他开心地游来游去时,他的尾巴和脚突然缠在了一起,不好,他开始往下沉了!于是,他拼了命地挣扎,却没有用。

这个时候,一只好心的螃蟹救了他。上了岸,鱼儿感激地说:“谢谢你救了我的命,螃蟹大哥。”接着,他又心灰意冷地说:“我很喜欢水,可是我的腿太长了,会缠住尾巴,我不能再游泳了,太危险了。”突然,鱼儿看见了螃蟹的两只大鳌,眼睛一亮,想了个好办法。他对螃蟹说:“螃蟹大哥,麻烦你把我的腿剪短一些,行吗?我想在水里欢快地游泳。”螃蟹担心地说:“剪脚是很疼的,你不害怕吗?”鱼儿想了想,坚定地说:“我太喜欢游泳了,比起游泳这件快乐的事,剪脚这点疼不算什么。”听了鱼儿的话,螃蟹就举起了大钳子,只听“咔嚓”一声,小鱼的腿被剪了下来。善良的螃蟹还找来一些草药敷在小鱼的伤口上,小鱼的伤很快就愈合了,长长的腿变成了短短的鳍。

这下,小鱼尾巴一摆,四个鳍一起摆动,一下子就跳进了水里,在水里自由自在地游了起来。

从此以后,鱼儿没有了脚,就一直生活在各种有水的地方。

我的故事讲完了,小朋友们,你喜欢吗?

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篇8:周末打篮球的日记600字

全文共 631 字

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作为一名爱打篮球的学生,四五年打下来,不仅仅打球的技术有了长进,同时对篮球本身的思索,也不断加深,成熟。

不久前看过“黑子的篮球”,我对其中的夸张的球风并不大欣赏,可是关于黑子对他初中篮球部的反思,我很赞同。这个篮球部聚焦了五位天才,可是随着他们水平的长进,他们却冷酷了,自负了,互相疏远了对方,不交流,不合作。黑子所描述的话讲,就是“很沉闷、很诡异”。看罢想来,确然,这样打篮球有什么乐趣可言的?

篮球本就是一种游戏,发明出来本就是给人以寻求快乐的。而快乐,哪里是一个人孤独地打就可以得到的?

我们班的大学霸,是一个很上进的学生。有回她妈妈在网上说,大学霸好篮球,每个周末都在一个人练,练得手都磨破了。我妈在我面前直夸她勤奋,说她打篮球比我还用心。我和父亲都冷笑。一个人打?这是打篮球吗?

我想到每天下午,放学之后,我们半数的男生倾巢出动,五人一队,在操场上挥汗如雨,我们配合着进攻,打进了击掌相庆,休息的时候,相互讨论着战术,打球的技巧。重要的是,我们男生打球是有交流的,是有相处的,篮球是我们的共同语言,我们在球场之上,相互切磋,合作。锻炼了我们的团队精神。而我们之间的交流又会更深一层,友情也根深蒂固了。

我们男生的篮球,重点不是球技的好坏,而是享受很多人打球的乐趣。这样不寂寞呀!大学霸那样的打球,我想,目的是为了“应试”的,是“功利性”的。

篮球之魂不在球,在于球员相处之情也。孤独的打球,没有快活,一个人面对篮框,那颗心是封闭的,球没有了抢夺,人便迷失了方向。

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篇9:爬华山日记二年级

全文共 353 字

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在西安旅游第五天,我们决定去爬山,站在华山脚下抬头望去,只见山峰高耸入云,在翻滚的白云中时隐时现。

华山一共是有五座山峰,分别是东峰、南峰、西峰、北峰、中峰。我们先爬北峰,北峰不高也不陡,不费吹灰之力就已经到了。我得意洋洋,心想:这有什么难的。接着,我们去爬最高的南峰。我摩拳擦掌,兴致勃勃地向南峰进发,其间要穿过最险峻的苍龙岭。苍龙岭名副其实,就像一条长长的苍龙,向南峰游去。过了苍龙岭,后面的路越来越陡,越来越险,我的脚就像灌了铅一样,我气喘吁吁,满头大汗,一点也走不动了,巴不得坐在地上再也不起来,看我这样,爸爸走过来说:“加油!我们会成功的!”我一鼓作气到了山峰,站在峰顶上,白云在旁边飘过,像大海波浪翻滚,像置身于神话故事中的天宫一样。

我大声呼喊:“胜利了!”这次爬山,我明白了:做什么事都要坚持。

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篇10:字的周末日记

全文共 533 字

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星期六下午,妈妈带我来天鹅湖玩。炽热的太阳照着大地,湖边的花儿被照得鲜艳夺目。来游玩的人真不少,瞧!有的人还没来得及脱下冬装,有的人已换上了夏天的衣服。有的人在沙滩上打球,有的人光着脚丫在湖里捞东西。我也按捺不住了。

我跑到沙滩上,捡起一根小棍子,想要钻一个洞,可这沙子太细了,工具又太简单,沙子总会落下来,重新填满坑。于是,我就利用别人挖的坑,准备做一个小池子,我用饮料瓶子装水,一瓶又一瓶水倒进去,但每次水都流到了深处,好几分钟过去了,池子里才积了一点水。我向四周望去,想找到解决的办法,突然,我想到了一个好点子。我把别人积满水的池子和我挖的池子中间划了一条线,然后顺着这条线逐渐挖宽、挖深。并做成有利我的地势,不用说你也知道了,我正在把水引到我的池子里。玩累了,妈妈让我休息一会,说马上周贡赫、喻澍要过来。

等了一会儿,我和妈妈顺着小路往前走,很快便看到了他们。我们光着脚走在沙滩上,我想堆几个沙堆,周贡赫想要挖一条小河,于是我们按各自的想法玩开了。在我堆沙子的时候,喻澍在旁边踩来踩去,弄的我一个沙堆都没堆好。稍作休息,我们玩石头大战,开始找石头,堆沙堆。过了一会儿,大家准备好了,可还没玩一下,就要回家了,我有点恋恋不舍。

快乐的时光总是很快,希望下次还能来玩。

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篇11:快乐的暑假日记300字

全文共 327 字

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暑假已经过去了快一半了,我们开心的就是去迪斯尼乐园游玩了呢。

那天的一大早,我们就起床收拾好了,准备开始一天美妙的迪士尼之旅,到了门口,看到密密麻麻的人群,排着队伍,准备入园,虽然天空下肢雨,但是都影响不了我们玩的热情。

首先是一个漂亮的公园大门,我们先拿到了公园地图,非常有用,可以标出每个项目和位置,我最喜欢的就是创极速光轮,整个人趴在一个类似摩托车的座位上,双手抓紧把手,背后安装好一个架子,将我的身体紧紧的固定在位子上,防止甩出去,铃声响了之后,车子一下子飞了出去,比风还快!眼前的灯光不断在闪烁,眼睛都快睁不开了,短短的一下子就结束了,这简直太刺激了!我都还想再来一次呢,可惜时间来不及了,还想玩点别的呢,只好离开了这里,这就是我最喜欢的一个项目。

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篇12:周末打篮球的日记600字

全文共 645 字

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我们从体育室借来了篮球,水泥操场上只有我和万洁莹与一些男生正和篮球打得火热。说实话,投进球对于我们来说真是有点异想天开,所与我们决定练习投球,其他的我和万洁莹真是十窍通了九窍——

一窍不通。

万洁莹先开始,她向上一跳,姿势标准,可是唯一的缺憾就是球没有进,可把我逗乐了。轮到我了,我跑到远处捡来球,有模有样拍着球跑了过来,我可不会做那样的标准姿势,便把手上的球轻而易举的抛向篮球架,可篮球似乎一点也不配合我,像个倔强的孩子,越过篮球架,就跳着跑了。万洁莹又大老远跑过去,拍着球跑回来,我跑过去伺机想抢她的球,她似乎明白了我的来意,有意无意的躲开了,我继续追赶她,两个人边笑边跑,觉得,真个篮球操场只有我们的笑声和追逐。我怎么也抢不到她的球,我往右跑,球就在我的左边,我往左跑,球又被她拍到了右边,等她投好一个不进的球后又轮到了我,我随手从侧面一扔,哇!进了!耶!我们高兴得不得了,再接再厉,万洁莹又连续投了两个球,第二个球,在她的轻轻一跃下又进了,真是苦尽甘来。……一个又一个球进了,就在我们的眼前,太爽了!

我们决定第二轮从新开始,并且计分。经过前面的练习,我找到了自己的幸运位,我的球几乎都是在那里中的,果然,在那里我中了好多,吸引万洁莹也跑了过来,可她在这里投球好像进不了,再一次欢笑满满的溢出了我们的心田。

我们突然觉得原来篮球也这么有趣味,我和万洁莹都已经喜欢上了篮球。这一刻,欢声笑语盖过了周围的喧闹;这一刻,快乐洋溢在我们脸上;这一刻,我们将会将其在入我们的笑语史册。篮球,女生也行!

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篇13:快乐的五一节300字日记

全文共 627 字

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“五一”节到了,我和爸爸妈妈准备去江西的九江去旅游。五月二日,我们跟随旅游团坐上了去往九江的旅游专列,一路上经过二十几个小时的路程,我们来到了美丽的城市九江。我们吃完中午饭就去了世界上的淡水湖“鄱阳湖”。

我们坐上船沿着河道去了位于湖中心的一个小岛“鞋山“,导游给我们讲了关于鞋山的历史,我们在鞋山上玩了一个多小时就回去了。因为今天坐车已经很累了,导游让我们回酒店好好休息因为明天还有更艰巨的任务爬庐山。

第二天早上六点半吃过早餐后,我们就坐上中巴车上庐山了,一路上导游给我们讲了很多庐山的故事,其中最让我敢兴趣的是,当年领袖们上庐山让司机丢火柴的故事。因为上庐山要经过很多的崎岖的山路,为了搞清楚上庐山一共都多少个弯,就让司机过一个弯路就丢一跟火柴棍,最后到了庐山顶上一共丢了396根火柴。我也默默的在心理数着,当我数到396个弯路的时候,我们的车也到了山顶。下车后山上起了大雾,我们随着导游来到了去往瀑布的索道口,今天来旅游的人很多我们排了十分钟的队终于坐上缆车,远远望去,一座座峻峭的高山千姿百态,在迷雾的云烟中忽远忽近,若即若离。15分钟后我们来到了瀑布的脚下。抬头望去高耸入云的山涧中飞流直下一条瀑布,这时,我站在瀑布脚下的青石上,望着瀑布想起了课文中李白的古诗“望庐山瀑布”中的一句词,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。我们在那里拍了很多照片,还买了纪念品,恋恋不舍的离开了瀑布。

两天的旅游虽然很辛苦、很累,但是我很开心,这个“五一”我过的很快乐

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篇14:快乐的生活日记600字

全文共 728 字

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对我而言,若让我去选择一个闲暇的时间,去做一件我认为最美好的事,我想,我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。

当手轻轻地摩擦在书脊,默默地念着书名时,我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒,更寄托着我内心的情感。所以,我更愿时光在读书中流淌,生活在书香中前进。

人们常说,光阴似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感叹岁月无情。但是对我而言,读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前,取下一本本书,细细的品读,此时的时光,也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵,就如同《世说新语》里的一段,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”,那是怎样的一种境界,书使人不禁沉醉于一片恬静之中,不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。

书使我的生活里有一片港湾,一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里,我可以静下心去感受脉搏的跳动,抓住心中一闪而过的光彩。不得不说,书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合,在读罢的怅然之中,对生活有了更好地理解。

明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事,而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪,让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》,书里的人事变迁,让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载,回顾往昔过眼如空,为何不把握当下,好好地生活?

读书如梨园观戏,看书里人间,叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛,探访心中的桃花源。一转身,也许已是数载匆匆而过;一回眸,也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而,因为有书,有读书,我们的生活才更美好。

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篇15:二年级打羽毛球的日记大全

全文共 528 字

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星期一,我的第一节选修课马上就要开始啦。我带上羽毛球拍,从教室里一路“飞”奔到羽毛球馆。一进门,迎面看见的就是我们班的“老钱”。啊?怎么他也来上羽毛球课啊!

刚上第一节课,老师不知道我们的水平怎么样,就让我们先练习颠球。两人一小组,可就在分组的时候,我跟谁一组不好,偏偏分到了那个“老钱”。

因为“老钱”没带拍子,没办法,只能共用了。他一点也不知道羽毛球的知识,就给周围的人闹了一个笑话:“老钱”一会儿把球打到左边,一会儿把球打到右边,还打到了后面的柱子上,拿不下来了。甚至打到哪儿去了也不知道——直到球从空中掉下来时刚好把自己脑袋打中了。大家看到后哄堂大笑,个个笑得捧着肚子。

我和他都练完了两百个颠球后,老师又让我们练习发球和接球,“老钱”向别人借了一个拍子和我练习。我在外面学过羽毛球,技术当然要好一点:我一会儿打近点,一会儿打远点;一会儿打高点,一会儿又打低点。我打过去,他一个也接不住,而他打过来的,我轻轻松松就接球,又给他打回去了。

老师看我完虐“老钱”,大概认为我打得不错,就开始和我对战。老师毕竟是老师,技术到底过硬,不过我也趁老师轻敌的时机,反“冲”了回去。

四十分钟的羽毛球课不知不觉就过去了。我恋恋不舍地回到了教室,心里却在期待着下一个星期一。

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篇16:做游戏的日记二年级

全文共 261 字

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今天我值日,大课间由于地面有积水,没有做操,孩子们自由活动。我在三楼走廊上值日时看见四年级的女生在玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。我突然想到了我小时候玩的一些传统游戏。由于当

时没有电脑之内的电子产品,我们经常一群伙伴在室外做游戏,像“丢手绢、跳皮筋、踢毽子、跨大步、跳房子”等等,很有趣。

但现在的孩子在外面玩的时间不多,会玩的游戏也很少,最多也就是你追我,我打你之类,存在危险的游戏。要不然就是在家里玩电脑游戏或是看电视,所以现在的小胖墩越来越多,近视眼也越

来越多。

我觉得应该鼓励孩子走出家门,在家长的引导,玩些有意义的游戏。

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篇17:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 647 字

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岁月匆匆,时光如流水般逝去。在我记忆的小船里,有兴奋的事,有高兴的事,有伤心的事,更有难忘的事情!在五彩的记忆的小船里,不少事已被流水般的时间冲刷的变得零散,模糊不清了,但却有一件如钻石一般闪耀的事一直印在我的脑中,那就是……

放假了,妈妈为了提高我的身体素质,让我掌握一项运动技能,给我报了一个羽毛球班。我一听到这个消息,就高兴得不得了!我想:以前爸爸说打羽毛球比我厉害,这次待我学成归来,我一定要跟他炫耀炫耀。想到这,我已经抑制不住我的快乐了,“哈哈哈”恐怕晚上睡觉都会想象出爸爸被我打败的样子吧!

在暑假一个宁静的晚上,我到体育馆开始上课。老师让我们先练习挥拍,老师给我们说:“先摆好架拍姿势,接着转身,手时要尽可能贴耳,最后将拍子挥到最高处,然后挥下去”!我们都点点头开始慢慢学习。可是我想,这么简单,一定难不住我,然而在练习的过程中,因为刚动作不熟练,老师多次纠正了我的错误,这让我很难堪的羞红了脸。

挥完拍后,老师对我们说:“现在开始打球!”我想:打球就更简单了,不就是挥挥拍子,打打球吗!这次我一定会得到老师的表扬的。但是当我打球时,好几颗都没接住,这时,老师过来严厉的对我说:“打球一定要看清球来去的方向,脚一定要站稳。”按照老师的指示,我努力的练习着,终于,一颗、两颗、三颗……慢慢地,我终于慢慢找到了并掌握了技巧,学会了打羽毛球。

在打羽毛球的训练里,我明白了一定要熟练地掌握要领,多学,多练,要有恒心,才能获得成功。这件事也会一直深刻地印在我的脑海里,陪伴着我的学习生活直到永远!

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篇18:快乐的国庆节日记

全文共 382 字

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今天,是祖国六十六华诞的大喜日子。全中国都沉浸在节日欢乐的气氛之中。 夜晚来临了!一排排彩灯亮了起来,把整条街道照得如同白昼。

状元桥上灯火辉煌,成了灯的海洋。街道上闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明辆的车灯,如同闪光的长河奔流不息。商店里的物品琳琅满目,宽阔的街道上人流如潮。广场上更是花团锦簇,姹紫嫣红,在灯光的映照下,显得格外美丽。马路上一排排的汽车就像一条条长龙一样前进着,把路口围了个水泻不通。

夜色更浓了。大街上也更热闹了。人们三五成群地边散步边“叽哩咕噜”地说着什么。街边的小贩大声叫卖:“快来买呀!出锅栗子!” “ 卖瓜子!”“……”各种小吃让人们“口水直流三千尺”了。”过节了,每家商店都大打折扣,从商店走出的人都拎着大包小包,脸上洋溢着幸福的笑容。人们沐浴着凉爽的海风,观赏着五彩缤纷的灯光,真是舒服极了。

国庆的街头夜景真美丽呀!

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篇19:快乐假期日记500字

全文共 573 字

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国庆节假期我们到松果别院游玩。今天是来这里的第二天,一大早老师带着我和其他的小朋友一起去玩寻宝游戏。我们先在别院后面的沙坑里找,找了一会突然有人喊起来,“我找到了一个面具。”过了一会又有两个人分别在男厕所和女厕所各找到了一个面具。很快有人又在花盆里和垃圾后分别找到了一个面具。有一个大一点的小朋友在瓦片下、竹了下、门下面各找到了一个面具。最后还有一个小朋友用自己的瓜换了一个面具......我看见这么多的同学都找到了,我心急如麻,就在这时转头发现旁边的一根竹子后面有一个东西,跑过去一看原来是一个面具,我飞快的冲过去拿在手里开心的大叫。

下午我们的任务是给找到的面具涂色,我给自己的面具涂的颜色很像古朴的画,我把要送妈妈的面具涂成玫红色颜色,我觉得很适合女生。

晚上的活动更精彩,我们大人小朋友都戴着自己做的面具,来到了一个很大的游戏房间,老师们把荧光棒用胶带在我们的身体四肢上摆了很多好看的造型,我们身上的银光棒把这里打扮的五颜六色、五彩缤纷。活动开始大家跳了一个混乱有趣的舞蹈,乐师还吹着好听的音乐,那个乐器我从来没见过。我们还一起合唱了一首歌,而且还是带自己随意的动作,光线很暗,我们只能看到各种荧光棒造型的动作晃动摇摆,曲终一片掌声。随后我们轮流唱歌,小姐姐唱的十分好听,我也不甘示弱上去表演了一首日语歌。

活动很棒,今天是我玩的很开心的一天。

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篇20:快乐的暑假生活日记

全文共 412 字

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每年到了有趣的暑假,我的生活就大不一样了,比在学校的学习生活更加有趣,更充实,更加有意义。放假以后,我的生活开始变的有趣。

夏日的一天,我和家人一起去游泳馆是我最快乐的事,开始看得话,一定要看完哟!

到午后一点,我和家人一起出发了,带好游泳装备到游泳馆,要先买票,买过票后,男的去男更衣室,女的去女更衣室换衣服,换好游泳衣,进入浅水区,我一头扎下水。被太阳晒热的我们,立刻恢复了勃勃生机,我们快乐的像鱼儿一样在水里遨游。

我们可以在浅水区这样游,那样游,花样游,各种各样游,还可以在水里打水仗,四溅的白色水花似乎也被我们快乐的气氛感染的活蹦乱跳了。

充实的暑假生活。平时上学的时候,学习压力很大,我没有时间去做一些自己喜欢做的事情。暑假以后,我有大量的时间去发展我的兴趣和爱好。

有时候早起的小鸟也过来凑热闹,暑假里我有计划的完成老师安排的每一项作业,并合理的安排我的娱乐时间,这样的生活让我感到无比的喜悦和欢乐。

这就是我的暑假生活。

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