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春日偶成表达了作者通用20篇

导语:好的作文是需要不断的累积的过程,下面网为你致小陈的一封信:爱的传播、沟通与表达满分作文,仅供参考!这里小编给同学们分享春日偶成表达了作者优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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高考作文素材积累:表达恨的诗词

全文共 844 字

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“苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。”这是秦韬玉的恨。下面是语文迷整理的关于恨的诗词,欢迎大家阅读参考。

《琵琶》李世民

半月无双影,全花有四时。

摧藏千里态,掩抑几重悲。

促节萦红袖,清音满翠帷。

驶弹风响急,缓曲钏声迟。

空余关陇恨,因此代相思。

《上巳日赐裴度》李昂

注想待元老,识君恨不早。

我家柱石衰,忧来学丘祷。

《忆江南》李煜

多少恨,昨夜梦魂中。

还似旧时游上苑,车如流水马如龙。

花月正春风。

多少泪,沾袖复横颐。

心事莫将和泪滴,凤笙休向月明吹。

肠断更无疑。

闲梦远,南国正芳春。

船上管弦江面绿,满城飞絮混轻尘。

愁杀看花人。

闲梦远,南国正清秋。

千里江山寒色暮,芦花深处泊孤舟。

笛在月明楼。

《捣练子》李煜

深院静,小庭空,断续寒砧断续风。

无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。

云鬓乱,晚妆残,带恨眉儿远岫攒。

斜托香腮春笋懒,为谁和泪倚阑干。

《相见欢》李煜

林花谢了春红,太匆匆。

无奈朝来寒雨,晚来风。

胭脂泪,相留醉,几时重。

自是人生长恨,水长东。

无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院,锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。

别是一般滋味,在心头。

《吊白居易》李忱

缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。

浮云不系名居易,造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。

文章已满行人耳,一度思卿一怆然。

《巫山一段云》李晔

缥缈云间质,盈盈波上身。

袖罗斜举动埃尘,明艳不胜春。

翠鬓晚妆烟重,寂寂阳台一梦。

冰眸莲脸见长新,巫峡更何人。

蝶舞梨园雪,莺啼柳带烟。

小池残日艳阳天,苎萝山又山。

青鸟不来愁绝,忍看鸳鸯双结。

春风一等少年心,闲情恨不禁。

《摊破浣溪沙》李璟

菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。

还与韶光共憔悴,不堪看。

细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。

多少泪珠何限恨,倚阑干。

手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。

风里落花谁是主,思悠悠。

青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

回首渌波三峡暮,接天流。

《送邓王二十弟从益牧宣城》李煜

且维轻舸更迟迟,别酒重倾惜解携。

浩浪侵愁光荡漾,乱山凝恨色高低。

君驰桧楫情何极,我凭阑干日向西。

咫尺烟江几多地,不须怀抱重凄凄。

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篇1:春日作文700字

全文共 751 字

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在不知不觉中,春日已经迈着姗姗的步伐,笑盈盈地向我们走来。今年的春天来得格外的早,二月初就已经立春了。

然而,今年的春天没有像往年那样变得越来越暖和,而是来了一个“倒春寒”。一场春雪过后,一丛丛金黄色的迎春花在白雪的映衬下越发得精神,还有那清香扑鼻的腊梅,在春风中开放得美丽而坚强。

新学期开始了,我们在欢声笑语中开始了一年辛勤的学习生活。在这个繁忙的季节里,各种各样的花朵也你不让我,我不让你地争相开放。

在我们锦园小区的院子里,小区中心广场的两旁两棵杏树已经迫不及待地绽放。你看那满树淡粉色的花朵,远远望去,如云朵,如朦胧的薄雾,带给人水墨丹青中国风的味道。因为开得早,吸引了许多人的驻足观看。有可爱的孩子围在树下,指着树上的花朵让妈妈把他抱起来闻一闻;有人拿着相机,满面欣喜地拍下这春天的讯息。

自从幼儿园时起,我就生活在这个美丽的锦园花园社区里。对于小区里各种花朵的花期已经再熟悉不过了:迎春花和腊梅花,大约在立春前后绽放,那两棵提前“报春讯”的杏树在正月十五左右开花。接下来是高大的玉兰树开出冰清玉洁的花朵;然后是粉红的桃花,开在通往中心广场的大路两旁,带给人春天柳绿桃红的美好感受。还有开在中学旁边小路上的一路洁白的梨花,开在儿童游乐区旁边的繁花似锦红叶李花。院子里有一颗非常的古老的紫荆树,种在小区东边大花坛旁,每年花儿开得热情而又奔放,引来成群的蜜蜂在繁茂的花中飞舞。还有像瀑布一般的紫藤萝、摇曳在风中粉红的樱花……在哪春暖花开的季节里,我一定要带上我的单反相机,走遍小区的每一个角角落落,去追随,去寻找春天……

今天,刚刚下过一场淅淅沥沥的小雨,雨滴沐浴了春日的大地,也沐浴了我们每个人的心灵。雨过天晴,阳光洒在路人的肩头,我们迎来了明媚的春天,送走了寒冷的冬天。

啊!生机勃勃,向阳而出的春天!

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篇2:作者简介

全文共 269 字

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作者十七岁时写下了《幻城》,而后这部不经意的小说面世获得市场以及文学评论界的双料丰收,也使得作者的人生发生改变走向了作家的道路。从十七岁到二十七岁的十年间,郭敬明虽然创作不断,但是一直没有再碰过奇幻题材。

这十年间他虽然有过许多光怪陆离的想法,但是始终没有将其写进书中。他想等到他的“文笔和技巧再成熟一些,成熟到足以让绚烂的幻想变成磅礴的史诗”再写。

在他二十七岁的时候,他认为“自己现在的小说技巧和创作经验足以支撑起这个故事,创造出更为绚烂的奇幻世界。”为了不辜负读者们的期待,为了倾泻出这些年脑海中的想法,于是他开始了这部《爵迹》的创作。

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篇3:春日的早晨,我在花市作文

全文共 1336 字

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那天早晨,我在花市闲逛。临近春节,鲜花盆景总是那么受欢迎,小小的花市里人来人往,有点拥挤;人们的吵闹声、自行车的“叮零”声、摩托车的“嘟嘟”声、迷路孩童的哭声……汇成了一部杂乱的交响曲。

我悠闲地迈着步子,虽然这里十分嘈杂,但并不影响我的快乐心情。各式各样花儿争奇斗艳,令人眼花缭乱;一盆盆的桔子树上结满了桔子,桔子们都长得十分圆润、饱满,它们似乎都在用逗人的目光看着我,俏皮地朝我微笑;还有许多我叫不出名字的盆景,它们各摆着各姿态,每一盆都会让人产生不同的联想,让人喜爱……。明媚的阳光洒在这些花草树木上,也洒进了我的心田,我闻到了一股“春意洋洋”的味道。

这美好的景色使我无心留意脚下,当我还沉醉在“春景”之中,一块石头把我绊倒了,我扑在地上,手上、衣服上都沾了泥巴;裤兜里的一个硬币随着震动溜了出来,在我面前打了好几个转儿才倒下,我才想起我带了钱,是要来买花的。

出门前,爸爸给了我一些钱,让我去花市挑一枝我最喜欢的花,我连忙捡起地上的硬币,快速地拍了拍衣服,向一个花摊跑去。

这个花摊的花品种很多,但无论哪一种看起来都十分美丽。“只能买一枝花哦,我们家的花瓶太小了,只能插一枝花……”爸爸的话在我耳边回响,这使我非常的为难。

花摊的摊主是一位温和的中年妇女,她走到我面前,十分有礼地问:“请问我能帮你什么吗?”

“哦,我要买花,不过只买一枝……”我说。

“好啊。请问你想要什么花?”她又问道。

“菊花怎么样?过年很多人都会买菊花。“她笑着把我领到一堆菊花前。菊花很好看,黄的、白的、淡绿的、紫红的……。难怪晋朝的陶渊明会喜欢这种花。但是,菊花的味道不太好闻,有点清苦,会让人产生一种淡淡的忧郁感。我对她摇了摇头。

“那百合呢?”她又把我领到一堆百合花面前,洁白的花朵绽放出娇美的笑容,楚楚动人;可是这种花过于“纯真”了,我不喜欢,于是又摇了摇头。

“玫瑰好吗?”她指了指百合花旁边的玫瑰花问道。红红的玫瑰看起来十分艳丽,我知道它象征着火辣辣的爱情,这种花怎么可能适合我呢?

她继续带着我看其它的花。太阳花太过豪迈,康乃馨太过抒情,郁金香又太过柔弱……。我几乎把小摊里所有的花都看遍了,还是找不到合心意的。

“我这儿大概没有你想要的花。”她无奈地说,表情显得有些失望,但还是保持着微笑,像一朵花儿。

“唉……!”我长长地叹了一口气。我突然憋见她身后有一种白色小花,一点一点的,似乎从来没有见过。“那是什么?”我问。

“哦,这是满天星,是用来衬托其它花的。”她随手拿起一枝玫瑰,把它和一簇满天星抓在手里给我看,玫瑰花在满天星的衬托下,显得更加妖媚、美丽了。

“呀!真漂亮!它叫满天星是吗?我就要它了。”

我挑了一枝有九点小花的满天星,这是给家人的一个祝愿,愿我们能长长久久地幸福。

我高兴地走出小花摊。看着手中的满天星,阳光下,小小的花朵闪烁着迷人的光芒,像白雪,像星星,如诗如歌。它是一种“配花”,如果说别的花是公主,那它只不过是一个小小的丫环,很平凡,不爱显摆,却默默地奉献着,要把这个世界点缀得更加浪漫。我想,它一定是有一颗纯洁、细腻的心,心中含着无私的爱。那细小的花儿告诉我们,要乐于奉献。

我决定要成为拥有“满天星品质”的人!

太阳已升到了我们的头顶,暖暖的。我携着一枝满天星,走在回家的路上……

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篇4:感受母爱作文1000字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 880 字

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感受母爱“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》,全诗的字里行间都饱含着母爱,感情诚挚深切。我们不难发现,这首诗通过慈母飞针走线密密缝的动作形象,让读者强烈感受到母爱的厚重与真挚,具有无爱胜有爱的渗透力和感染力。

从古至今,每一位母亲都很伟大,每一位母亲都很爱自己的孩子,我也不例外。我也有一位伟大的母亲,她是一位普普通通的家庭妇女,她并不是那么美丽,那么出众,但她却是那么的无私,那么的伟大!

小学毕业后,我考上了普定县的重点中学——普定县二中,在七年级上学期,爸爸妈妈让我寄宿在一位老师家,可能那时我不太会照顾自己,因此三天两头都生病,爸爸妈妈只要一听到我生病,就急急忙忙从二十多里外的家里赶来看我。一次又一次的生病,不但身体不好,成绩也下降了许多,妈妈见此情景,很着急,于是就和爸爸商量:“小海身体不好,成绩又下降了!”“是啊,我也很担心,真不知该怎么办才好!”爸爸忧心忡忡地说。“要不干脆在普定租房子,我去照顾他?”妈妈说。“我也想过,但我们家的情况不太好呀!”爸爸说的是真的,家里就只有爸爸那点微薄工资收入,既要养家糊口,又要供我读书,还要赡养老家年老多病的爷爷,每月除去各种开销,家里已入不敷出。这时妈妈对爸爸说:“你想的这些我也不是没有想过,但孩子的身体和学习也很最重要啊!”“家里的经济情况也不能不考虑嘛!”爸爸焦躁的说。“我想过的,可是孩子身体不好就会影响学习,这样下去会更糟。为了孩子,你就让我做一回主吧!”面对妈妈的坚持和再三请求,爸爸终于同意了。

几经周折,我们终于在普定租到房子,由妈妈来照顾我的生活了。自从我们搬到普定后,妈妈对我的照顾真是无微不至。每天早上,妈妈都准时叫我起床。当我洗漱完毕,妈妈已经做好热汽腾腾的早餐,端着递到我的手里……到现在,我不仅身体好,学习成绩也提高了,而妈妈却苍老了许多。我经常劝妈妈多休息,她总是面带微笑对我说:“我不累,小海,只要你学习好,身体好,不学坏,妈妈就会因你感到高兴,妈妈就算累一点也是值得的!”多么朴实的语言,多么无私的妈妈呀!

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篇5:表达心情愉快的诗句

全文共 258 字

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白日放歌需纵酒,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫 (闻官军收河南河北

赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。 ——苏轼 (一说秦观)

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫 (春夜喜雨

秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!

多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。——陆游(秋波媚

水是眼波横,山是眉峰聚。 欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。 若到江南赶上春,千万和春住。 ——卜算子

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篇6:春日偶成古诗改写

全文共 641 字

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一个阳光明媚的中午,宋代的大诗人程颢来到野外郊游。

来到郊外,只见蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳光好似一双温暖的手,抚摸着诗人的脸。

不一会儿,程颢走到了一个果园,他看到桃花、杏花、梨花盛开在枝头,美不胜收。走出果园,放眼远眺,看见远处有一大片的金黄色的油菜花,让程颢赞不绝口。他一会跑到那儿,一会儿跑到这儿,欣赏着娇嫩鲜黄的油菜花。

走着,走着,诗人又到了一条小河边。他看见河岸上长着许许多多的柳树。这些柳树好像一个个小姑娘,在空中翩翩起舞,有时跳累了,又停下来梳理一下自己的小辫子。看到这美丽的景色,程颢情不自禁地吟诵起了贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”他边吟诗,边摘了一根枝条,做成了一顶柳帽,轻轻地戴在头上。接着,他又蹲在河旁,看见成群结队的鱼儿在水里嬉戏。这时,程颢仿佛也变成了一条小鱼,想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓鱼,可是手还没有碰到水,鱼就跑得无影无踪了。“哈哈哈…..”诗人不禁开心地大笑起来。

大诗人正玩得开心时,看见旁人对他指指点点,好像在说“这个人不抓住大好春光去种田,却来到这里贪玩,真是不应该。”而诗人看见了,却一点也不生气,心想:你们一点也不知道我有多少快乐,还以为我是学着少年人偷闲贪玩呀。

美好的时光总是那么短暂,不知不沉,夕阳西下了,诗人依依不舍地回家去了。在回家的路上,他回味着自己一天的所见所闻,不禁感慨万千,于是即兴吟诵起来:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

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篇7:含蓄表达爱意的好句

全文共 983 字

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那些未曾说出的想念,多么希望这种感觉,闭上双眼瞬间凝结,冷藏保鲜没有期限,只愿到下一个世纪再溶解。有种感动记忆都是关于你,这种爱不可代替。

你在时你是一切,你不在时一切是你!

你知道么,有个人时时想念着你,惦记你,你含笑的眼睛,象星光闪闪,缀在我的心幕上,夜夜亮晶晶。

你知道思念一个人的滋味吗,就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。

不是因为寂寞才想你,是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为太想你。

常常想起曾和你在一起的那些日子。开心、快乐、幸福、失落、伤心、痛苦的所有日子。很想你,很想你……

千万个思念,在空气中凝固。扬起风吹向你,带着我的祝福,寂寞我不在乎,你快乐我就满足,想你是我的幸福!

如果我爱上你的笑容,要怎么收藏要怎么拥有。

是你让我呼吸,决定我的心跳。

我即将悄然离开这世界,任何饶舌鬼也说不出我在何处。

我一直孤独入眠,睡梦中你出现在我的眼前,我要亲吻你,我的爱人,今夜我就要亲吻你。

我曾无数不清的梦,每个梦都有你;我曾无数不清的理想,每个理想中都有你;我曾有几百度祷告,每个祷告中都有你。愿运气之神让我看到你,听到你,失掉你。

天黑了陪你走回家。

想想我对您的爱如此深沉、纯洁、专一吧,祝愿我能与您相聚在一起吧

要是有一天,我化作了一抔黄土,这黄土上长出的青草也是为你而绿,开出的黄花也是为你而香;要是有一天,我化作了一溪清泉,这清泉里翩跹游摆的鱼儿也是为你而舞,那叮咚的泉响也是为你而唱。

用灵魂感觉你的春夏秋冬,用生命感觉你的东南西北,用舌尖感觉你的酸甜苦辣,用一生感觉你的是非对错。

我不知道我是否真的爱,但是我知道我不能没有你,如果地球将要毁灭,那么我要告诉你“你是我唯一想见的人”。

我喜欢和你在一起的感觉。

我知道你最喜欢这首歌,我也知道你的心思,我想你。

希望世界因你而美丽!

喜欢安静和你并肩地走着,有种抛开尘庸从容不迫。

想你,是一种美丽的忧伤的甜蜜的惆怅,心里面,却是一种用任何语言也无法表达的温馨。

心要让你听见,爱要让你看见,不怕承认对你有多眷恋;想你的时候,盼你能收到我的真情留言!

一句问候填满青春,别人的话都听不见,岁月凝结在你的视线。

鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水说:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。

遇上一个人要一分钟的时间,喜欢一个人只需一小时的时间,爱上一个人要一天的时间,可要我忘记你却要用上一生的。

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篇8:致课文作者的一封信

全文共 475 字

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萧红:

您好!

您写的《呼兰河传》,让我读着读着,就不由得沉浸在已逝的烂漫的童年生活李;让我不由得想看这个淘气的小姑娘……

每一篇文章看之后,都会让我觉得仿佛这个小姑娘就在我们身边,祖父就好像我们的祖父。在这个自由自在的童年里,让我印象最深刻的一件事是《我和祖父的园子》。您用形象的描写,写出祖父对您的爱。您愿意拔草就拔草;您愿意栽花就栽花;您愿意铲地就铲地;您愿意瞎闹就瞎闹;您愿意下种就下种……可见祖父对你的疼爱是有多深。您的调皮也时常让我开怀大笑:认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当作谷穗留着。当我犯这些错误时,祖父就会慢慢的教导我,可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大,跑过去摘下来,我又去吃黄瓜。黄瓜还没有吃完,又看见一个大蜻蜓从旁飞过,于是丢黄瓜又去追蜻蜓。跑几步就又去做别的。

《呼兰河传》整本书描写上世纪二三十年代东北小城的风土人情,真实而生动地再现当地老百姓平凡、卑琐、落后的生活。时而让人生发思考,时而让人发笑。

难怪著名作家茅盾称这本书为“一篇叙事诗、一副多彩的画,一串凄婉的歌谣”。

此致

敬礼

您的读者:冯芷珊

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篇9:春日遐想作文

全文共 627 字

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手持一片春叶的书签,带着春花做成的发夹,携着温暖和煦的春风,送走了最后一丝寒意,迎来了春日的降临。

春,没有夏的热情,秋的收获,更没有冬的洁傲似雪。但春,是甜的,暖的,阳光的。春,就像那童年时吵着要吃糖最终得到了,心满意足;就像那逆境中一句暖人心扉的话语,守望相助;就像那茵茵草、丛丛花、棵棵树一样,生机勃勃。

有时,我会穿上一身轻便的服装,独自漫步在花园里,享受春日的美好风光,欣赏春日的独特风情,和春日分享自己的喜怒哀乐。

春,是我极好的朋友。

在与你嬉戏时,朋友,我发现你真的好美。绿树成林、郁郁葱葱、溪水孱孱,阳光透过林中的间隙洒在身上,暖暖的树叶上的露珠晶莹剔透。花儿开遍,姹紫嫣红,放眼望去,就像花仙国。花儿仿佛有了灵气,朵朵带着仙女般的轻盈和美丽。

朋友,你可曾注意到,有好多人,好多人,他们喜欢在你的环抱里尽情的享受,尽情的畅游,尽情的奔跑?看!老人们或在湖边的小径间慢慢的散步、或坐在路旁的椅子上悠闲的晒着太阳;那些年轻人带着相机,带着快乐,时而跑到这颗树前摆个姿势,时而跳进那片花间露出微笑,为自己留下一个个精彩的瞬间;那些可爱的孩子们,有的三五成群,跑来跑去,欢快的追逐打闹,有的拿着小网子、小水桶,正在湖边捕鱼呢!哟嗬,竟然捕满了一桶呢!

春日,就像那花后的姑娘,既青春靓丽、充满活力,又若隐若现,漂浮不定,留给人无尽遐想……

教师评语:丰富而感性的心灵,优美生动的文笔,让每一位读者情不自禁地随你一起在这阳春三月展开了无尽的遐思……(陈培凤)

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篇10:给少年小树之歌作者的一封信优秀作文

全文共 411 字

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尊敬的拂瑞斯特先生:

您好!我是一位小读者,我看了你的一本书:《少年小数之歌》它给留下了深刻的印象。

你的这本书讲了在19xx年美国东部查拉几组人,一位印第安少年小在四岁中爸爸妈妈就都去世了,于是他和他的爷爷学习一些技巧。他在这里不当学会了酿酒、捕鱼、种庄稼,更重要的是他还学会了与自然生灵和睦相处。这本书既不离奇,也不曲折,但字里行间洋溢着爱。

山在热热的阳光照耀下慢慢苏醒,灿烂的阳光洒了满天的黄金雨,“山正要复活了!”小树和爷爷每天遵守大自然的规则,洞察人间,领悟哲理。近一年来一场又一场的大地震、水灾等这都是环境给我们的警告,警告我们要节约用水用电。枯黄的枝叶掉落在土中,这才能长出绿芽和生命。故事中那朴实、平凡的情节,细细的描述着那时代的人们的生活,带我们感受大自然的美,流露出爱和真情,编出令人感动的小树之歌!

作者用真情写出了这本书,让我懂得了:成长,可以是高尚而有尊严的教育。

[给少年小树之歌作者的一封优秀作文

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篇11:作者简介

全文共 245 字

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李清照,宋代女词人。号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。早期生活优裕,与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅情致,提出词“别是一家”之说,反对以诗文之法作词。并能作诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人辑有《李清照集校注》。

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篇12:07记叙文的表达方式

全文共 226 字

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①记叙:交代事件,把人物和事件介绍给读者,写出人物的活动和事件的发展情况。

②描写:在叙述的过程中,用生动形象的语言对人物和事件加以具体形象的描绘,给人以鲜明、生动的印象,避免了单纯记叙的平淡和枯燥。

③说明:补充交代记叙文中需要交代的事物。

④议论:记叙文中的议论是作者直接发表的评论,点明记叙的意图,揭示所叙事物的本质,起到画龙点睛的作用。

⑤抒情:作者在记叙的基础上,采用直抒胸臆的方法,抒发强烈的感情。抒情时,有的直接抒情,有的在记叙、描写中间接抒情。

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篇13:表达高兴的优美句子

全文共 1805 字

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他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光,小编收集了表达高兴优美句子,欢迎阅读。

1.鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。

2.离开赛场,迎面而来的是同学们喜出望外的笑容,是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱……

3.天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我们庆祝。我们的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。

4.她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。

5.花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。

6.她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

7.杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

8.听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

9.看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。

10.喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。

11.我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了

12.我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

13.看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

14.突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

15.妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。

16.米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。

17.她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。

18.爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

19.他乐得下嘴唇往上嘴唇包,(出自雨露文章网www、vipyl、com) 脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

20.哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

21.平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

22.英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

23.成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。

24.爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

25.这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

26.他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光

27.我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟,得到解放的犯人,逃离猎人追捕的动物。。。。。。

28.小妞儿红着脸蛋儿,拍着手,一蹦一跳的,两只小辫子也随着身体一摆一摆。

29.他高兴地笑了,露出了一排洁白整齐的牙齿。

30.同学们欣喜若狂,全都兴高采烈地欢呼起来。

31.小欢脸上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜还甜。

32.姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

33.英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

34.那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。

35.平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

36.如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。若想得到快乐,就别让自己过得无精打采。

37.如果我们只是纯粹想追求个人的快乐,这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐,就太难了,因为我们总认为别人比我们快乐。

38.他心中,像放落一副千斤担子般的轻快。

39.听到大家的赞美,他心里美滋滋的!

40.为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。

41.我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

42.快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。

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篇14:自由表达作文

全文共 661 字

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自由表达,是每一个人的向往,能够自由表达自己的观点,不被他人所扰,这是一件非常幸福的事情。但是自由表达,有利也有弊,那么就由我来述说下,自由表达的利弊吧。

自由表达,最大的好处便是人们的观点能够不限的表达出来,不用害怕因为说错话或者不赞同别人的观点而遭到谩骂、恶意聊天等,而自由表达也能够将人们的全部知识储备无限的运用出来,同时也能够将人们的知识面积与想象力表达出来,能够整合完整的表达出自己的观点,不被他人所左右。而现在社会,便缺的是能够表达出来自己观点的人,很多人随波逐流,使得人们的思想受到了局限性,只会跟着大众,不会自己表达观点,因此很多人便在起跑线上输掉了这一点,而自由表达便是打破这一点而存在的,解放了人们的思想,使人们能够自由言论。

自由表达,也有一个坏处,便是打开了人们言论的大门,使得人们不懂得自由言论下所遵守的规则。自我国放开言论以来,虽然有很多人在网络上自由表达自己的观点,也有很多人相互学习,促进思想进步等,但是也有一部分人,没有懂得礼义廉耻,放开嘴巴的表达,辱骂,不良因素等逐步出现。而国家对这些人很头疼,因为虽然处理了一个人,但是也难免会出现下一个这样子的人,他们不懂得自由言论是在不触犯国家的,集体的,社会的,群众的利益为标准,自由表达,他们只顾着自己的表达,没有顾忌到别人,这便是自由表达的一大坏处。

自由表达是一把双刃剑,运用的好,便能够惠国惠民,解放人们的思想,推动社会的进步,没有运用好,便成为一些心肠歹毒的借口,大肆表达其他的观点。所以我们应该详略得当,在理智的情况下表达清楚,避免误会。

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篇15:三、作者简介

全文共 257 字

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袁鹰,1924年生,江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。原名田复春,参加工作后改名田钟洛。1945年7月加入中国共产党。1947年毕业于之江大学。历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。建国后历任《解放军报》编辑、《人民日报》文艺部副主任等职。著有中篇小说《年青的时候》,儿童文学作品《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《彩色的幻想》《保卫红领巾》《五封信》《我也要戴红领巾》等,散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春天》《风帆》《非洲的火炬》,诗集《红湖集》《花环》《袁鹰儿童诗选》等。

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篇16:海底两万里小说和作者简介

全文共 1832 字

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海底两万里》(Vingt mille lieues sous les mers)是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。全书共2卷47章。下面是小编为你带来的海底两万里小说作者简介,欢迎阅读。

一、小说简介

故事并不复杂:故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他,原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。 达卡王子对敌人充满仇恨,他带着自己剩余的财产和忠于他的一群伙伴,在某一天忽然失踪了。从此,世界上再也没有达卡王子。他已经对人类的一切产生厌恶,对文明世界的一切不公平充满敌意。他发誓永远不再回到自己的祖国。他要在人们无法追踪他的地方,在海洋的深处,建立自己永久的栖身之地。

二、作者简介

儒勒·凡尔纳,19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人。 凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭,早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律,之后开始创作剧本以及杂志文章。在与出版商埃泽尔父与子合作期间(1862年至凡尔纳去世),凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功,他的不少作品被翻译成多种语言,受到了各国读者的喜爱。 凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品,以《在已知和未知的世界中奇妙的遨游》为总名,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道,被一些人称作“科幻小说之父”。而随着上个世纪后叶凡尔纳研究的不断深入以及原始手稿的发现,科幻学界对于凡尔纳的认识也在趋于多样化。 据联合国教科文组织的资料,凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的第二大名家,仅次于阿加莎·克里斯蒂,位于莎士比亚之上。联合国教科文组织最近的统计显示,全世界范围内,凡尔纳作品的译本已累计达4751种 ,他也是2011年世界上作品被翻译次数最多法语作家。在法国,2005年被定为凡尔纳年,以纪念他百年忌辰。 1828年2月8日,儒勒·凡尔纳生于南特费多岛,父亲名叫皮埃尔·凡尔纳,是一名诉讼代理人;母亲名叫索菲·阿洛特·德·拉菲伊。 1829年6月26日,其弟保尔出生,随后又添三个妹妹:安娜(1837~1919),后嫁迪克雷斯特·德·维尔纳夫为妻;马蒂尔德(1839~1920),后嫁弗勒里为妻;玛丽(1842~1913),后嫁吉荣为妻。 1833年~1846年先就读于一位远洋轮船长的寡妇桑斑夫人所办的学堂,后来转入圣斯塔尼斯拉斯小学,随后又进圣多纳蒂扬的一所小神学院,最后进入皇家中学,即后来的南特中学。1840年起,居住在让·雅克·卢梭街6号。春秋佳日,凡尔纳一家常在南特近郊的尚特耐小住。 1846年通过中学毕业会考,为取悦父亲打算学习法律。 1847年4月,启程去巴黎。考入法科一年级。4月27日,他爱慕的表姐卡罗琳·特朗松(1826~1902)与埃米尔·德佐内伊结婚,父母让他离开南特。 1847年~1848年 经历了一场热烈持久的恋爱,并提献了大量的诗歌给埃尔米妮·阿诺特-格罗斯梯埃尔(1827)。 1848年7月,回到巴黎参加法科二年级考试。7月19日,得悉埃尔米妮和阿尔芒·泰里扬·德·拉埃伊结婚,7月30日,寄给母亲“梦之信”。经常出入于几个文学沙龙,从这一时期开始,感到文学比法律对他更有吸引力。 1849年取得法学业士学位。写下大量剧本。与小仲马结为朋友,创办“光棍十一人”晚会。 1850年6月12日,《折断的麦秆》首演,这是他第一部出版并上演的剧本。与南特音乐家阿里斯蒂德·伊尼亚尔结为知交,为后者写了一些喜歌剧小册子。写成《吉里迪恩和吉迪恩里》。获法学学士学位。

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篇17:春日踏青作文400字

全文共 414 字

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星期天,趁着春天的阳光格外明媚,我们坐大巴车去长沙踏青

我们先来到岳麓山,经过岳麓书院,绕到爱晚亭,欣赏了绯红如轻云的映山红,拍了几张美照,然后顺着石砌小路往上爬。我们爬呀爬,筋疲力尽的时侯,看见一座古刹掩映在葱郁的桦树下。

“哦,看呢,那棵树真大!”不知是谁叫了起来。我看古刹那边有好些棵大树,它们高耸入云,有一棵竟然需要两三个成人才能合围起来。其中一棵松树枝干斜扭,别具姿态。

领略了岳麓山的美好春光后,我们又来到橘子洲头。

橘子洲头热闹非凡,游人如织。我们买了观光车票,排了很久很久的队,终于登上观光车,开始了游览。一路上,我看见了一树树火红的茶花,一片片美丽的桃花林,一群群追逐打闹的小朋友,一只只凌空而起的风筝,一竿竿翠绿的竹子…:…我不禁想起了一句诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”只是没有鸭子,而桃花却多了些!

瞻仰完毛主席青年雕像后,我们在晚霞中直奔大巴车。

回家了,回家了,今天的踏青虽然很疲劳,却收获了许多快乐!

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篇18:写作文要开门见山地表达自己的观点

全文共 4409 字

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Issue 1

"We can usually learn much more from people whose views we share than from people whose views contradict our own.disagreement can cause stress and inhibit learning。"

Do we learn more from people whose ideas we share in common than from those whose ideas contradict ours? The speaker claims so, for the reason that disagreement can cause stress and inhibit learning.I concede that undue discord can impede learning.Otherwise,in my view we learn far more from discourse and debate with those whose ideas we oppose than from people whose ideas are in accord with our own.

在第一段,作者开门见山表达自己观点——conditionally disagree。这一点值得大家借鉴。但由于写的仓促,依然有措辞的失误。

Admittedly, under some circumstances disagreement with others can be counterproductive to learning。 For supporting examples one need look no further than a television set。 On today‘s typical television or radio talk show, disagreement usually manifests itself in meaningless rhetorical bouts and shouting matches, during which opponents vie to have their own message heard, but have little interest either in finding common ground with or in acknowledging the merits of the opponent‘s viewpoint。 Understandably, neither the combatants nor the viewers learn anything meaningful。 In fact, these battles only serve to reinforce the predispositions and biases of all concerned。 The end result is that learning is impeded。

在这第二段,作者作出某种程度的让步,注意Admittedly,……的用法,既省事有明了,是gre AWA的典型用法。我们还可以发掘到作者用了比较多essay的常用词组,如,look no further than sth。 Manifest itself, have little interest either in…or in…, find common ground with, in acknowledge sth. only serve to…这些用词均能让人倍感专业水平。

Disagreement can also inhibit learning when two opponents disagree on fundamental assumptions needed for meaningful discourse and debate。 For example, a student of paleontology learns little about the evolution of an animal species under current study by debating with an individual whose religious belief system precludes the possibility of evolution to begin with。 And, economics and finance students learn little about the dynamics of a laissez-faire system by debating with a socialist whose view is that a centralized power should control all economic activity。

Issue 2

继续举例,让观点丰满起来,这一点值得借鉴。问题是大家要注意他举的例子挺有说服力的。

Aside from the foregoing two provisos,however, I fundamentally disagree with the speaker‘s claim. Assuming common ground between two rational and reasonable opponents willing to debate on intellectual merits,both opponents stand to gain much from that debate。 Indeed it is primarily through such debate that human knowledge advances, whether at the personal,community,or global level。

从此段开始展开第一段的观点。要学习的是一些句型:Aside from the foregoing two provisos,…however,I fundamentally disagree with…; Indeed it is primarily through…that…

At the personal level,by listening to their parents‘ rationale for their seemingly oppressive rules and policies teenagers can learn how certain behaviors naturally carry certain undesirable consequences。At the same time,by listening to their teenagers concerns about autonomy and about peer pressures parents can learn the valuable lesson that effective parenting and control are two different things。At the community level,through dispassionate dialogue an environmental activist can come to understand the legitimate economic concerns of those whose jobs depend on the continued profitable operation of a factory。Conversely,the latter might stand to learn much about the potential public health price to be paid by ensuring job growth and a low unemployment rate。Finally,at the global level, two nations with opposing political or economic interests can reach mutually beneficial agreements by striving to understand the other‘s legitimate concerns for its national security,its political sovereignty,the 3 stability of its economy and currency,and so forth。

此段可谓重点段,所以作者花了重墨称述观点,分别从3个层次论述了disagreement的好处。注意它好就好在能从personal, community, global levels较全面地论述,这是最讨ets欢心的哦!而且他用了比较多的复扎句,也是拿分的重头戏。

In sum,unless two opponents in a debate are each willing to play on the same field and by the same rules,I concede that disagreement can impede learning.Otherwise,reasoned discourse and debate between people with opposing viewpoints is the very foundation upon which human knowledge advances.Accordingly,on balance the speaker is fundamentally correct.收尾了!In sum…Unless…, I concede that…Otherwise…upon which…

Accordingly…fundamentally correct.结尾虽仓促,但在如此短的时间内写成这样,算不错啦!起码4.5分!!!

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篇19:春日踏青作文

全文共 650 字

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在鸟语花香,阳光明媚的.春天里,最具代表性的事就是和家人一起踏青。在踏青的路上,常会看见正忙着梳妆的垂柳,闻到芬芳扑鼻的花香,听到小鸟欢快的歌唱,感受到无限的春光……

当然,我们家也都去踏青,搭起了帐篷,抚摸清澈的河水,看见湖旁高高的芦苇,昂首挺胸享受春日难得的阳光,在天上自由飞翔的小鸟在为春天歌唱,构成了一首春天的欢乐颂!

我们去踏青的地点是桃花岭,那里有许多草坪,很接近大自然。我和爸爸搭起了帐篷,妈妈、弟弟在帐篷里休息,我和爸爸则在公园里散步,观测着大自然的一呼一吸。帐篷外有一座大拱桥,拱桥上游人如织,许多踏青的游人来来往往。我爬上拱桥上往下一看,湖水平静得像一面镜子,清澈见底,连一丝污迹都没有。垂柳正忙着梳妆,把湖面当成了一面镜子,湖边的芦苇被微风吹着,频频点头,好像一伸手就能摸到,水里还时不时钻出几条小鱼,漾出一圈圈波纹。

过了桥,我急忙跑去在没有栏杆的岸边玩水。我把手指放在流水较急的地方,一下子,你就能看到水面出现了一个V的形状,小溪被我分成了两段,湖水冰冰的、凉凉的,它温和的冲击着你的手,心痒痒的,很舒服。春风拂过,太阳稍暗了,我把衣服裹紧了些,枝头上的黄莺鸣起了动人的曲调,并载歌载舞,还在枝头跳起了优美的舞蹈,两只小翅膀一上一下,不停地扑腾着,很是可爱。

“一年之计在于春,一天之计在于晨”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。古代诗人为我们描绘了很多关于春天的优美诗句,春天很美丽,也很宝贵。在一年中,春天是最充满希望的季节,让我们珍惜这美好的季节,出去踏踏青,感受大自然无限乐趣吧!

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篇20:英语写一封信表达道歉

全文共 607 字

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Dear Friends,

Please accept my sincere apology for the inconvenience that I caused you by

adding the extra visiting without your permission.

I had no intention of intruding on your personal life. In China, arranging

interesting leisure activities for visitors is a common way to show welcome.

However, as your receptionist, I should have realized that you are inclined to

regard your private time as an inviolable treasure and hate to be harassed by

unplanned matters.

Im really sorry that I didnt check with you before making such

incomsiderate arrangement .All I can say is that it wont happen again.

Sincerely,

LiLi

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