春日偶成表达了作者热门19篇

(一)

推举的乡首

组建了社里

圣神的村民组织

负责着灯火，祈雨，敬神

千年不变的传承

正在进行

在正月初二上午的山村

(二)

春天的锣鼓，敲响

老少爷们的精神

咚咚的声音

沿着惊蛰，谷雨，芒种

仿若春雷滚滚，黄牛翻地

一粒粒种子，播入了

泥土的湿润

(三)

地灯：一个个木棍上面

插入的彩色灯盏

在正月十五的月光下

画出了迷宫

跟在大人身后，巡游

随着锣鼓声

在松柏树搭建的神堂前

烧香，磕头

不满十二岁的童年

脖子上戴着的谷秸秆花架

有点，傻里傻气的虔诚

(四)

冻僵的手脚

伸进了被窝

痛，只是回家后才有的感觉

睁眼闭眼都是

锣鼓与爆竹的声音

就是长大了一岁

陌生的辞旧迎新

春是一个美好、令人向往的季节。以前我喜欢春天，仅仅是因为它是百花齐放的，给人一种生意盎然的感受。走在无边的春日里，走在家乡的山坡上我渐渐的明白了自己喜欢春天的原因。

微风抚过山峰，仿佛是谁讲了一个大笑话，纤细的草们儿纷纷笑得前合后仰。顷刻间——绿的树、白的云、红的花、都情不自禁的荡漾在其中。

万物在一番春雨后复苏了，桑树光秃秃的枝干上蒙上了几叶片新芽，虽随不及松柏的苍翠，却也生机勃勃。春水汩汩、小溪潺潺，两岸的垂柳忘情地摇晃着脑袋，一头长发也跟着舞动起来，着实美丽！

隔壁邻居家的小奶狗出生不到一周，眼睛还未睁开便嘤嘤地唱歌、爬向草毯一个劲儿地闻，还舒服的拱了拱。或许是闻到了春天的味道、阳光的味道！

万紫千红的花登场了，首先是桃花——她羞答答的露出了绯红的脸颊，面带笑意，一位亭亭玉立的姑娘翩翩起舞；尔后是梨花，它落落大方、面容白皙，却如林妹妹般柔弱；油菜花开得正艳金灿灿的一片，不时招来蜂蝶，在丛中起舞……

人们也不甘落后，开始耕田、播种，期待秋天的收获；孩子们开学了，开始学习新的知识。

看完这如画的景色以后，我更爱春天了——它是万物复苏的季节、孕育新生命的季节，更是播下希望的种子、重新来过的季节！

小时候的每个夜晚妈妈都会给我讲许多有趣的故事，听着听着我不知不觉就进入了甜美的梦箱。

听着妈妈那些美妙的故事，我开始知道，原来书中有这么多美妙的故事呢！从那时起，我就喜爱上了看书。随着岁数的增长，我对书的兴趣越来越浓，只要能读懂或看懂我都看：小说能让我知道做人的道理；童话让我感受到美与丑、真与假书里的内容吸引着我，书不仅好看，还有许多大道理：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。如果我发现一本好书，我一定会把它看完或看到眼睛发涩为止，记得有一次：我在看一本我喜欢看的书，可是楼下的妈妈，说要吃饭了，我没听见，继续看书，就这样，妈妈连续叫了2、3回，最后上来硬把我叫了下去。最近我被查理九世这系类的书给迷住了，里面神秘的情节和恐怖的故事，深深的迷住了我。

吸血鬼公墓里的吸血鬼，他们没有心跳，没有脉搏，没有呼吸，也没有体温，永远不死，它们既不是神，也不是魔鬼，更不是人，它们能够用鲜血来延迟生命，上帝放弃了它们，黑也是它们的守护圣。千百年来，人们口耳相传，他们是吸血鬼。徘徊在黑夜中，寻找生命的死灵。

小说能让我知道做人的道理；童话让我感受到美与丑、真与假一本好书，能让人终生受益，还不赶快行动起来，读书呀！

意犹未尽地看完《感动中国十大人物颁奖典礼》，心中仍是阵阵波澜。他们都是那么平凡，从我们当中走出，同样地不完美，同样的粗茶淡饭，同样的默默无闻；可他们却又都是那么不平凡，于平凡中做着伟大的事。

刘伟，一位无臂钢琴师，命运的不幸似乎在他身上加倍地兑现。三岁就失去了双臂，这对小小的他来说，是莫大的打击。正当他走出阴霾，发现自己的游泳天赋，期待着能够站在奥运会的领奖台上时，却又患上了紫癜，无法参加剧烈运动，他的梦想就这样破灭。可他不服输，用脚学弹钢琴，在付出了常人无法比拟的努力下，他终于成功了，用脚趾弹出了常人手指都无法弹出的天籁，他的不懈，他的坚强，折服了所有人。

“最美妈妈”吴菊萍也令我记忆深刻，看到挂在阳台上摇摇欲坠的小妞妞，她没有多想，冲到楼下，在妞妞坠楼的瞬间抬起手臂，接住了妞妞，自己因受力过大造成手臂骨折，却保住了一条幼小的生命。它冲破了力学定律，冲破了个人安危，是什么驱使她这么做的？是母性的力量！看着屏幕上躺在病床上的吴菊萍，我觉得，不容置疑，她就是“最美妈妈”。

最令我感动的是白方礼老人。是的，他已经不在人世了。在他生前，每天骑着三轮车，靠收破烂为生，生活拮据，但他省吃俭用，把所有的积蓄，都捐给了贫困学生，直到自己已经奄奄一息，仍然用沙哑的嗓子，告诉我们他捐赠的数目已经记不清了。来代表白方礼老人颁奖的不是他的亲属，而是那一群被他帮助过的孩子们，他们推着那辆破旧的三轮车，车上是满满的彩色鲜花，我仿佛又看到了曾经奋力蹬踏的身影，仿佛看见了他穿行于大街小巷的画面。那一刻，泪水浸湿了我的眼眶。面对这辆破旧的三轮车，心中不禁肃然起敬。那是对一个伟大灵魂的深深敬意。忍住悲伤，我在心中默默地祝愿：白方礼爷爷，一路走好！

抬起头，窗外已是春意阑珊，愿心中那份感动长存！愿爱的花朵，开在这即将到来的明媚春天里，最美地怒放！

爱情也是一种发明，需要不断改良。小编收集了表达爱意的经典句子，欢迎阅读。

1、 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。

2、 才会真的和你永远在一起!

3、 没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你，

4、 可是他不爱你的时候也是真的不爱你了。

5、 爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。

6、 暗恋最伟大的行为，是成全。你不爱我，但是我成全你。真正的暗恋，是一生的事业，不因他远离你而放弃。没有这种情操，不要轻言暗恋。

7、 爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人?爱，原来是一种经历，但愿人长久。

8、 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

9、 就这样吧，从此山水不相逢。

10、 风华是一指流砂，苍老是一段年华。

11、 山河拱手，为君一笑。

12、 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

13、 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

14、 为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义。

15、 明知会失去自由，明知这是一生一世的合约，为了得到对方，为了令对方快乐，也甘愿作出承诺。恋爱是一个追求不自由的过程，当你埋怨太不自由了的时候，就是你不爱他的时候。

16、 孤单不是与生俱来，而是由你爱尚上个人的那一刻开始。

17、 既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。

18、 同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。

19、 当一个人不爱你要离开你。

20、 你要问自己还爱不爱他。

21、 爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他!

22、 当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的。

23、 也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。

24、 但很悲哀的，在现实生活中。

25、 反正做不到的，随便说说也不要紧。

26、 请记住：“不可能实现的诺言最动人”

27、 心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

28、 由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起;

29、 他爱你的时候没有办法假装不爱你。

30、 在爱情里，说的是一套，做的是另一套。

31、 讲的人不相信，听的人也不相信……

32、 茫茫人海中，你遇见了谁?谁又遇见了你。

33、 爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他;怕失掉他。

34、 人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。

35、 爱情，是自身的圆满，我不再缺少些甚么了。

36、 你最爱的，往往没有选择你。

37、 最爱你的，往往不是你最爱的。

38、 而最长久的，偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的。

39、 只是在最适合的时间出现的那个人。

40、 不能见面的时候，他们互相思念。可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。

41、 只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪;在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。

42、 如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。

43、 蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。

44、 终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

45、 如果你也不爱他(她)了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开。

46、 如果你还爱他(她)，你应该会希望他(她)过得幸福快乐，

47、 爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。

48、 爱情，原来是含笑饮毒酒。

49、 爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。

50、 当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望、伤痛和离别从此，人生不再纯粹。

51、 我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱。遗憾的是，我们只能跟其中一个厮守到老。

52、 也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨。

53、 一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。

春天清晨的太阳是最温柔，最温暖的，它不像夏天的时候那么刺眼，灼人。阳光洒在脸上，仿佛是母亲用手轻轻抚摸着我的脸，又似乎是一层白纱罩在我身上。当阳光越来越多，太阳越来越大时，万剑光辉笼罩着大地，像是给大地披上了金色的衣裳。这春天的阳光又宛如一个小精灵只出现在清晨。

为什么说小精灵只出现在清晨呢？听我慢慢道来：因为到了中午，太阳在天空的正上方，它仿佛一个威力四射的暴君，把大地烤得热呼呼的，让大家感受到他的国威。一般中午又总是没有风，这才让太阳为所欲为，它的气焰变着角度出现在玻璃窗里，屋子顿时生了春天的气息！所以我才会说清晨会出现小精灵，才会说清晨的阳光最温暖。阳光的性格真的很古怪呀，中午和清晨根本不像是同一个人，一会儿温柔，一会儿暴躁。

转眼间，到了下午，弟弟总喜欢在院子里玩自己的影子，把影子变成各种各样的小动物，演成一场戏，让所有人都来看。演完后还给我们讲一个故事，那故事真的很逼真。我们抬头看太阳，它不知又跑到哪边去了，只有阳光带着紫檀的香味在空气中游荡，像个隐形人在来回巡逻。

太阳，它有时温柔，有时暴躁，有时把香味带给我们，自己却消失得无影无踪。太阳还有很多种性格等着你去发现！毕竟，只要认真观察，就会得到你想要的结果！

许多妈妈都擅长于对孩子表达自己的感情，我妈妈却不是这样。妈妈对我的学习要求比较高，不许出一点疏忽，但我却知道妈妈深深的爱着我，只是她不擅长用言语表达出来而已。

红烧鱼是我家餐桌上的家常菜，每回吃鱼，妈妈总让我多吃点，还说可以长高。每当妈妈说着这些话时，手里就开始忙活了，不一会儿，大批鱼肚子上的肉就出现在我的饭碗里。我特别喜欢吃鱼籽，于是，妈妈买鱼都买有鱼籽的，而且也特地嘱咐杀鱼的，让他不要把鱼籽给弄掉。

当我第一次吃到虾的时候，我便深深喜欢上了虾。我特别喜欢吃小小的虾，那种虾特别好吃，但是却很难剥。有几次我特地看了一下妈妈是怎么剥虾的，妈妈先把虾拿出来，把里面的水挤干。然后，小心翼翼地开始剥皮，假如里面有虾黄就挑出虾黄留给我吃。最后，蘸上醋就好了。一会儿，一只香喷喷的月牙形的虾便出现在我的碗里。每每吃到妈妈亲手剥的虾，我便感到很温馨。

妈妈是爱着我的，只是她不善于用语言表达而已，我以后要好好报答妈妈。

人类所经历的最美妙的体验，莫过于感受四季的交替了。在美妙的春天，我们志远班的孩子们与植物园有一场甜蜜无比的约会。

对于初临植物园的我来讲，不必说优雅的郁金香，艳丽的长寿花，花大色美的杜鹃，高大的樟树;也不必说微风吹拂的垂柳有多么的柔美。单是茂密树林间的那一块土丘便有回味悠长的美丽。

整个小土丘周围由高大的树木隔阻，使人很难发现它。那树我并不知其名，只见一根根树干上攀附着青青绿绿，在阳光下闪耀着翠绿的光斑，仿佛撑开了一片碧绿的屏障，让人不免有一种远离城市喧闹的幽深感。最引人注目的还是树梢上的新叶，没有老成的叶子那么端庄。几张新叶簇拥着一个芽尖儿，渐渐舒卷开去，若隐若现的叶脉在半卷的新叶中游动，有点俏皮。它的绿是美妙的，是“惜世之物”的美丽，在柔和中带点娇羞，在微风里，在阳光中，那么可爱。

慢慢踱过树林，在小丘的另一侧，有一群“蓝精灵”涌进了我的视野。一眼望去，一团团的小花，一朵挨着一朵，像极了一波一波的海浪。伏下身，细细观赏它们的容颜：每朵花都有五片花瓣，每片花瓣上，点缀上优雅的淡蓝，绣着精致的白边儿，浅浅的金黄花蕊在柔美的花中若隐若现，细细短小的萼片包裹着她美丽的脸蛋儿。

我小心翼翼地，生怕惊扰了这群自然的宠儿;我又好想放声高歌，感谢春光的爱，但那深厚的恩情反使我终于沉默。我想，春天的可贵就在这里吧!再弱小的生命也能在春天绽放。

一步步登上小土丘后才发现，此时的土丘不只是一片美景，而更像是一把通向更美的世界的钥匙——

放眼东望，远处海洋般金灿灿的油菜花，令人赞叹，风拂过，花海动，白玉菜蝶乘风去。望南去，粉嫩海棠成树林，花丝垂下，恰似九天仙女轻拂衣袖，引得天地为之动心。侧脸向西，一片小桥流水的景象，造型别样的石拱桥下潺潺河水淌过，水面波光粼粼。扭头往北去，欢声笑语的人们飞驰在青青草地上，牵引着风筝，与春同乐。

空气中，许多种花香草味共同酿造了一坛“美酒”，大自然已开去坛封，香气四溢，我真想与春同酌，与花同醉，于天同眠。

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。这么美的季节，谁不爱呢?我多想永远生活在春天里，看春景，听春声，闻春香……

年春日，已经过去，可在我的心中，却留下了独特的记忆，因为，那是充满温暖的一份回忆。

那年，我已经四年级了，可报到的那一天，却没有再看见数学钱老师的身影，老师告诉我们，她去教一年级了。

我一整天都闷闷不乐，想起三年来钱老师对我的种种关心与帮助，心中就未免有一丝伤感。每天，她总以笑容面对我们，让我们在数学的世界里快乐地学习。那些瞬间，仿佛又都近在眼前，让我的眼角隐隐有一些湿润。

但我在心里告诉自己，她一定会记住我的。

一个星期后，她竟然来到了我的教室，同学们都用力地鼓着掌，我正在做作业，听见同学们大喊：“钱老师！钱老师！”我惊慌地抬起头。她还是她，一点儿也没有变，脸上饱含着微笑。她看见了我，神情中流露出了满满的喜悦。一瞬间，我愣住了，竟忘了鼓掌，在心里无数次地对自己说：“是她，她果然回来了。”

我望着窗外，正是四月，外面阳光明媚，还夹杂着小鸟的歌唱，在这样的时光里，又有谁不心生眷恋呢？

“宸而！”一个声音把我拉回了现实，我把所有的感情凝成了一句简短又饱含着情谊的话：“钱老师！”说着，终于幸福地笑出了声。

阳光下，那爽朗的笑显得更加的美好，也在我心中留下了挥之不去的印象。因为，那个四月，充满那样美妙的旋律，那个春日，又有那样独特的笑意。

那年春日，独忆。

参考一：

感受生活

生活在复杂的社会，咱们常常忘记简单的必要与美丽了。整天热烈的投入考试的战场中，学习并领悟了复杂忘却了简单。咱们辛辛苦苦构筑了一个丰富，但疲倦的人生。多久了？你无暇聆听内心的声音，多久了？没有种花、捉虫接近大自然。多久了？没有在雨中散步。咱们在迈向成功的路上几乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被咱们遗忘了呢？于是一切仿佛并没那么完美。美国哲学家爱默生曾说：“人生中最完美的礼物就是你自我的一部分：就好像诗之于诗人，羊群之于牧羊童，亲手锈的手帕之女孩。”是的，人生中有许多完美的事物，不是靠别人给予即可得到的，而是需要自我用心去体会的。就好像月夜、雨声和风声就是大自然赋予人类最真诚的礼物。如果你用心去聆听就会发现：不必须只有晴天才会情绪愉快、斗志高昂，绵绵细雨、狂风暴雨更能增加生活的情趣，并给咱们另一个视野看待人生百态：应对人生的无常多变，人唯有透过内心的平静与豁达，才能诙谐地超越成败与荣辱——既能笑迎人生的风风雨雨，也能看待人生的蓝天丽日。如果你能体会到这一点，就会发现：人生中许多美丽俯拾皆是，信手可得。

对于咱们高中生来说，一天繁忙的生活过后，都会觉得好累、好疲倦。那么就让自我的心灵静谧一会儿。幻想自我正漫步海边，蔚蓝的海水、洁白的沙滩，让海风、浪花洗涤内心的疲惫。让宁静伴随着新的情绪来感受大自然的赐予。

当咱们应对挫折与失败时，不应逃避，要敢于应对，把握今朝，认真的去过每一天。

只要咱们用豁达的心去感受每一天，就会发现：愉悦如同涌出的泉水，再次活络了枯竭的生活

参考二：

感受生活

生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景，咱们得到的是人生的大道理。聆听悦耳的音乐，是感受生活。音乐无处不在，悲伤的、欢乐的、抒情的、动感的，在这么多的类型中，你钟爱听哪一种呢？当咱们感到悲伤、悲哀的时候，咱们需要欢乐的、动感的音乐来疏解咱们的情绪。当咱们同情同胞所遭遇的痛苦是，咱们需要抒情的音乐来向同胞们诉说咱们的情绪，使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多，让咱们感受到了生活中的完美。

体验奋斗的苦乐，是感受生活。在短暂的人生领悟中，咱们会遇到难题的困扰，各种领悟的问题之难，当咱们绞尽脑汁、细心地想时、观察时，得出了正确的结论，咱们又从中体验到想时的苦，做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情，是感受生活。漫长的人生道路之中，咱们永远离不开父母对咱们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的状况下，父母给咱们送来了伞，而在回家的路上，他们忍受着雨点的滴，给咱们撑了伞；在遇到困难的时候，回家欣诉，得到的是父母认真、富含深刻好处的话语，使咱们不再因困难而被打倒；在感冒生病的时候，父母无微不至的照顾咱们，为咱们做好一切任务，使咱们赶快好起来；在出远门的时候，父母的“在路上要留意哟，要好好照顾好自我、不好跟别人打闹造成危险的事”等的话语，使咱们称他们为唠叨，其实父母对咱们所做的一切都是为咱们好。父爱如山，母爱如水，促进了浓浓的亲情。

感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。

参考三：

感受生活之美

我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。

是的，“既承担磨难，又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣，感受愉悦中欢笑的满足，不好总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？

观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！

生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充期望！

参考四：

用心灵感受生活!

“哇！”随着一声响亮的哭声，咱们降临到了这个世界，降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的咱们，只知道饿了就要吃饭，困了就要睡觉，遇到什么不开心的事情就放声地大哭，从不忌讳什么，想说什么就说什么。那时，咱们的心灵是一张洁白无瑕的白纸，没有任何污垢。但随着时刻的流逝，咱们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩，咱们学习并领悟了隐瞒自我的心事，知道什么该说，什么不该说了，也就在这时，咱们感受到了生活的丰富多彩。

有的人正因没有金钱，就认为生活枯燥无味，自我在生活中一无是处，生活带给他们的只有残酷，上帝抛弃了他们。他们只能生命都在羡慕别人的财富。他们认为只有“死”才能解脱心灵，但我不这么认为，如果死了，就什么也没有了，那些人何曾想过，自我其实也有让别人羡慕的资本，那就是健康，有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。

还有一些人整天沉迷在玩乐之中，把自我的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。

那些耳聋眼瞎的人虽然也许从生下来就看不见也听不着，但他们依然能够感受到这个世界，他们能够想象世界，把世界转换成一支支动听的音乐，一幅幅美丽的绘画。比起这些耳聋眼瞎的人，那些正因金钱而去寻死的人又有社么资格去感受生活呢，评论生活呢？

其实你也许没有发现，在你让座给他人，看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么完美；就在别人车子快要滑下坡时，你用手轻轻一推，当听到他生命轻轻的“多谢。”，你会感到生活多么完美；在。。。。。。也许就在这一个个细微的动作中，你感受到了生活是那么完美。

来吧！用心灵感受生活。

感受清晨的一缕阳光。

感受沾满水珠的小草。

来吧，同我一齐来用心灵感受生活，感受生活的完美!

参考五：

感受愉悦生活

人们经常抱怨自我的工作不好，生活无聊，事事不顺心，但是，仔细品味起来，生活是那么的丰富多彩、五彩斑斓．

早上起来，拉开窗帘，打开窗户，呼吸一下新鲜的空气，看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑，抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳，你会感到生活是多么完美！

夏夜里，和父亲母亲在院子里乘凉，依偎在父亲母亲的怀里，抬头和父亲母亲一齐找天上的星座，你会感到生活是多么完美！

春天，是百花开放的季节，和父亲母亲把楼下的花圃里，种上一片饱含爱心、真情的花朵，闻着花儿的芳香，你会感到生活是多么完美！

夏天，和父亲母亲一齐到海边玩耍，躺在柔软的沙滩上，吹着海风，听着海浪声，你会感到生活是多么完美！

秋天，是丰收的季节，同父母一齐回老家，帮姥姥、姥爷收割，一齐感受丰收时的喜悦。或和父亲母亲一齐到公园里，静静地看落叶，像一只只蝴蝶在空中飞舞，你会感到生活是多么完美！

冬天，是一个冰清玉洁的银色的世界，看着一片片雪花像精灵一样落下，和父亲母亲一齐堆雪人，或为行人扫出1条干净的小路，看着行人微笑地走过，你会感到生活是多么完美！

在学校里，有那么多的同学围绕在你的身边，一齐唱歌、跳舞、朗读、领悟，一齐嬉戏玩耍，你会感到生活是多么完美！

在咱们的日常生活中，到处都是阳光明媚的，只要你用心去感受，你就会感到生活中处处有欢乐，生活是每个人的乐园，生活是多么完美！

让咱们用心灵去感受生活吧！

春季，是个万物复苏的季节。迎春花开了，兰花开了，所有花都开了。这个万紫千红的季节，让我想起了很多诗人写过关于春天的诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”……

春季，是一个心旷神怡的季节，灰黄泥土繁衍出了一些新绿，新绿又衍生出了姹紫嫣红，今日看见了黄土，明日又看见了万紫千红。这让我吟起儿童诗《我想》“变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮”。

上午，我在学校花坛看见了一抹新绿，绿得生辉；下午，我又看见操场边的树上长出了新绿，学校花坛边的紫玉兰，一抹幽紫悄然而至；小操场的围墙上，一朵鲜红无声无息地待放。

回家后，便听见了雨滴跳落到窗台上，丁丁当当，像一首欢快的乐曲。八点一刻到了，天已经黑下来了，雨又变大了，我又想起了一句描写春雨诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

次日，校园内的色彩又增加了；那一丝鲜红长成了一朵小红花；一抹幽紫开始了发芽。我的心情舒畅极了。

春季，也是一个繁忙的季节。农民春耕忙，工人上班忙，我的老师也忙于工作，为我们也操尽了心，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了不负老师和家长的期望，我们要趁这美好的春光努力学习，天天向上。

学生期活跃而多变性，以及对语言的天然敏感，决定了他们对语言文化接受的迅速，再加上学生生活的丰富和前卫，感情的坦白、直露，体现在他们之间交流的语言应该是最新鲜生动，具个性化的。实践证明，孩子们随时表现出童趣、稚拙、率真、。可爱的语言特点。例如：“可爱的妹妹，坐在钢琴的椅子上弹钢琴。她轻轻地弹着，生怕吵醒正睡觉的猫儿，可爱的妹妹，不喜欢乱刻桌子。她说：乱刻桌子是不对的，而且桌子先生也会受伤，上医院呢！可爱的妹妹，最喜欢吹泡泡，她常把泡泡吹到天空，高兴地说：云伯伯，你收下我送你的生日礼物，你满意吧！……”又如“刚出生的小熊天天到河边，在小树林里玩耍、嬉戏，到处有小熊快乐的足迹。小熊在树林里采野果，与翩翩起舞的蝴蝶共舞，在小河边与小鱼小虾捉迷藏，这时的小熊别提有多快活了。”率真童趣是孩子的生命本色，一如“锈迹”是古钱币的生命本色。任何事物，只有保留自己的生命本色才最有价值。不为表达而表达出来的语言不是根据教材或教师的要求硬生出来的，而是在一定因素的诱发下，自然生成的。它如汩汩甘泉，清纯、鲜活，充满生命活力。假如“孩子的话”变成“大人的话”了，“天真无邪”变成“水油隔离”了，学生怎能悟到作文真谛，尽情表达？当然，这并不是说作文的语言可以没有是非标准，可以不合语言规范，但更重要的是童真童心是人的一生中最重要的，也无法重复的，教师应当呵护孩子们独具个性化的语言表达，也只有这样，孩子们的语言表达才会童心闪烁，文采飞扬，焕发出生命的活力。

新课程倡导的学生观是“学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人”，每个学生由于遗传、环境、经历的不同形成了个人独特的“心理世界”。他们的对生活的观察、思考、选择和体验存在着差异。正如“阅读教学要珍视学生的独特感受”一样，作文教学也应尊重学生个性化的体验和表达。没有内容上的限制，没有形式上的约束，没有语言上的僵固，让学生享受酣畅淋离地表达自己的快乐。在想像作文中展现个性风采并不是作文教学的唯一目标，我们要让每一篇习作都是一个鲜活的思想，每一篇习作都是一个充满活力的生命，每一篇习作跃动着个性的灵气。

桃林古县，弘农新府。毗秦岭迎八方之来客，倚黄河纳四海之宾朋。古之日曾名杨震之故里，今之时又扬道家之名城。寒尽春来，寺河佳期。骋游寺河，尽赏盛景，不以为赋，何抒此怀？

寺河者，城东之山也；苹花者，寺河之景也。山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。南集秦岭山川之精气，北收黄河浪涛之灵。春日寺河群山，花香盈百里之远近；当今灵宝新城，正气承千载之春秋。

悠悠中华，绵沿万古，花香寺河，今日启程。群山花开，芬芳沁游人之心脾；满树芳绽，幽香萦旅客之鼻畔。春日赏景，非此无它；望遍群芳，此乐何极？

山回路转，忽已临山。试放眼皆素白之苹花，尝低嗅已扑鼻之馨香。花分五瓣，粉素皆存。或微绽已露红，或含苞而待放，或极盛已翘首，或稍垂似含羞。清风徐来，香凝而不发；回首凝目，花雅而不艳。

登东皋可以舒啸，临清流可以赋诗；观山景可以陶情，嗅芳香可以宁心。寺河之景，春日骋游，极视听之娱；夏日休憩，享清泉之幽；秋日登高，望层林尽染；冬日独步，眺雪覆群山。

嗟乎！荜路蓝缕，方存今日之发展；焚膏继晷，当扬百代之遗风。轩辕铸鼎，保民于困病之境；女娲补天，救民于水火之中。杨震却金，树千载廉风之遗范；老聃布道，立百世道德之垂风。昔人已逝，今人自勉。借苹花腾小镇之经济，立寺河助新城之发展。签新约提民生之水准，订款项促百姓之安康。集美诗升寺河之英名，采花章颂果园之美景。欢歌舞兴奋进之风气，奏器乐鼓建设之豪情。言发展描光辉之未来，语自信绘远大之前程。

恰逢振兴之时代，适遇改革之新风。宜齐心促故土以兴盛，当竭力助寺河以风行。宏图大略，托于先人之指引；脚踏实地，留待后人以践行。为学子当求知以不倦，正求学当立志承遗风。今骋游寺河以为赋，后学业有成以兴城。

已矣乎！辞春日寺河之盛景，待来年吾乡之繁荣。今赋辞以记美景，期灵宝之必功成。

Dear Friends,

Please accept my sincere apology for the inconvenience that I caused you by

adding the extra visiting without your permission.

I had no intention of intruding on your personal life. In China, arranging

interesting leisure activities for visitors is a common way to show welcome.

However, as your receptionist, I should have realized that you are inclined to

regard your private time as an inviolable treasure and hate to be harassed by

unplanned matters.

Im really sorry that I didnt check with you before making such

incomsiderate arrangement .All I can say is that it wont happen again.

Sincerely,

LiLi

早晨吃完饭，走在路上，突然发现校园变美了。原来是春姑娘悄悄地来到了我们的校园，让我们的校园变美了。

班级的后窗，有一棵高大的白玉兰，上面缀满了洁白的花朵。有的含苞待放，嫩绿的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚开放，仿佛一个个玉做成的酒杯，里面盛满了上等的陈年美酒，把我们都熏醉了，还有几只小蜜蜂到“酒杯”里品尝那“陈年美酒”呢！最上面的几朵已经完全绽放了，像至高无上的国王对下面的大臣发号施令。远远望过去，这株白玉兰，真像一个数世同堂、生生不息的大家族。

山茶就显得有一些害羞了，它们都躲在枝叶里面，又像是在跟春姑娘玩捉迷藏呢。我看见一朵山茶花在温暖的阳光的照耀下，闪烁着暗红色的光芒，显得非常妖艳，十分耀眼。

一阵清风吹来，它摇摇晃晃，像一位婀娜多姿的少女，在跳着优美的舞步。啊！山茶花多美啊！

树木也在春天显得更加高大、魁梧，在校园里一个劲地往上长。校园里还有许许多多不知名的花，开花了，争奇斗艳，把校园装点得更加美丽。

啊！春天真是个万物复苏，百花盛开的季节啊！春天是多么美丽，多么美好，多么温馨的季节呀！

我喜欢春天这个温暖的季节。让我们发现春天更多的美吧！

一个阳光明媚的中午，宋代的大诗人程颢来到野外郊游。

来到郊外，只见蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳光好似一双温暖的手，抚摸着诗人的脸。

不一会儿，程颢走到了一个果园，他看到桃花、杏花、梨花盛开在枝头，美不胜收。走出果园，放眼远眺，看见远处有一大片的金黄色的油菜花，让程颢赞不绝口。他一会跑到那儿，一会儿跑到这儿，欣赏着娇嫩鲜黄的油菜花。

走着，走着，诗人又到了一条小河边。他看见河岸上长着许许多多的柳树。这些柳树好像一个个小姑娘，在空中翩翩起舞，有时跳累了，又停下来梳理一下自己的小辫子。看到这美丽的景色，程颢情不自禁地吟诵起了贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”他边吟诗，边摘了一根枝条，做成了一顶柳帽，轻轻地戴在头上。接着，他又蹲在河旁，看见成群结队的鱼儿在水里嬉戏。这时，程颢仿佛也变成了一条小鱼，想在河里自由玩耍。他伸出手打算去抓鱼，可是手还没有碰到水，鱼就跑得无影无踪了。“哈哈哈…..”诗人不禁开心地大笑起来。

大诗人正玩得开心时，看见旁人对他指指点点，好像在说“这个人不抓住大好春光去种田，却来到这里贪玩，真是不应该。”而诗人看见了，却一点也不生气，心想：你们一点也不知道我有多少快乐，还以为我是学着少年人偷闲贪玩呀。

美好的时光总是那么短暂，不知不沉，夕阳西下了，诗人依依不舍地回家去了。在回家的路上，他回味着自己一天的所见所闻，不禁感慨万千，于是即兴吟诵起来：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”

在现阶段，作文备考希望通过高密度的写作训练达到提高作文水平的目的是不现实的，作文写作技巧：多选择擅长表达方式。但也不能完全不写作文，还是需要压缩出适当的时间，有针对性地精写精练精讲几次，在这个过程中把必须让学生了解并熟练掌握的作文写作技巧、特点、模式和应该注意的问题，尽可能细致地传授给学生。

首先要让学生熟练掌握作文的基本要求和相应的写作技巧。这一方面主要是指：作文的基本要求、作文写作各个环节，如题目、开头、段落、结尾、选材、详略、过渡等等的技巧要求，都要符合特殊的评价标准和阅卷老师的阅卷心理。

如考题：作文主题一定要在积极向上的基础上再追求新颖深刻。作文要尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。有些有思想有个性的同学为展现自己的深刻、个性和才华，往往在这方面出现失控的现象，结果可想而知。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。学生最需要清醒认识的是，不是试验场，应对应该是以最稳妥的办法，而不要过分勇敢，或者想一鸣惊人。

如标题：文章题目一定要在能体现主题或表达中心的前提下追求新颖别致，能吸引眼球，引起阅卷人注意，给人留下深刻印象。可以从语言表达方式上下点功夫，有许多技巧可以借鉴，如修辞、数字、公式、诗词、套用、流行与时尚等等。

如开头：可以采用开门见山点明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，还可以运用排比手法以加强气势，或者用讲故事的方式来增加新鲜感。

如各段落：每个段落开头或结尾的一句都非常重要，要尽量做到通过这些句子体现文章的逻辑思路和整体框架，体现清晰的构思路径。

其次，要提醒学生尽可能地选择自己擅长或适合自己的表达方式。每个学生擅长的表达方式是不一样的。有的擅长理性的逻辑思维，有的情感丰富，擅长抒情想象，而有的社会生活经历相对丰富，对现实的认识能力相对较强，他们的语文基础与语文能力也各有不同，因此适合他们自身的表达方式也肯定不相同。作文一定要求学生选择适合他们自己的表达方式，要提醒学生尽可能地不要强迫自己选择不适合自己的表达方式。擅长抒情的抒情，擅长议论的议论，当然能力全面的自然要根据题目的要求找到自己最好的表达方式。

苏轼(1037—1101)，字子瞻，一字和仲，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏洵之子。嘉祐年间(1056—1063)进士。曾上书力言王安石新法之弊，后因作诗讽刺新法而下御史狱，贬黄州。宋哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颍州，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。在各地均有惠政。卒后追谥文忠。学识渊博，喜好奖励后进。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆，为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。

大人总以为做个小孩无忧无虑，什么事也不用做，可以饭来张口，衣来伸手。其实也不然，小孩也有小孩的烦恼。我就时常在想，如果这个世界没有大人，会是什么样的呢？

如果没有大人，早上起床时候，就没有人叫我起床，也没有人给我做早餐。我想……我肯定会天天迟到的。

如果没有大人，可想而知的是我们也不会有老师。那我们到了学校该怎么办呢？谁来给我们讲课，谁来给我们讲解知识呢？遇到不会的题时又该怎么办呢？

如果没有大人，中午回家没人煮饭，早上不吃，中午还能不吃？还能自己“兴锅动力”地做一桌？不能嘛。所以泡包方便面吃了，万事大吉。

到了晚上回到家，又要吃泡面。吃过泡面，拿起书本开始写作业“天哪！这题该怎么做？”“妈，给我倒杯水”还是习惯，都成了“顺口溜”现在只好自己“出马”了，做完作业已经午夜了，还要洗澡，刷牙，洗衣服，看着面前的一大堆脏衣服，该怎么做呢？想想都头痛。

虽然在没有大人的世界里，没有人约束我们，没有爸爸妈妈的唠叨，我们会变得很自由，但也未必是好事。毕竟我们还没有自立的能力嘛，麻烦事肯定不少。

1) 志之难也，不再胜人，在自胜。——荀况

2) 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

3) 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

4) 如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。——布拉恩

5) 我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚

6) 自古奇人伟士，不屈折于忧患，则不足以其学。——方孝孺

7) 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧!——别林斯基

8) 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

9) 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

10) 自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿

11) 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

12) 异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

13) 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

14) 要爱国，祖国须可爱。——伯克

15) 因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑 《西方论选》

16) 对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的人来说，痛苦与烦恼是他必备的气质。——陀思妥耶夫斯基

17) 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

18) 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!——朗费罗

19) 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

20) 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦

21) 巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅

22) 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

23) 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

24) 君子在下位则多谤，在上位则多誉;小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元

25) 希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

26) 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

27) 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。——华罗庚

28) 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦

29) 命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。——伯尔

30) 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

31) 先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

32) 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

33) 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

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