0

春日偶成表达了作者(精品20篇)

导语:好的作文是需要不断的累积的过程,下面网为你致小陈的一封信:爱的传播、沟通与表达满分作文,仅供参考!这里小编给同学们分享春日偶成表达了作者优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

浏览

6980

作文

1000

《送元二使安西》作者简介

全文共 231 字

+ 加入清单

王维,唐代诗人。字摩诘。原籍祁(今属山西),其父迁居蒲州(治今山西永济),遂为河东人。开元(唐玄宗年号,公元713—741年)进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职,乱平后,降为太子中允。后官至尚书右丞,故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川,过着亦官亦隐的优游生活。诗与孟浩然齐名,并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇,但其作品最主要的则为山水诗,通过田园山水的描绘,宣扬隐士生活和佛教禅理;体物精细,状写传神,有独特成就。兼通音乐,工书画。有《王右丞集》。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:作者:白银霞

全文共 810 字

+ 加入清单

世界万物,每个人都有自己美好的心愿。美丽的花儿有它自己的心愿;高大挺拔的大树有它自己的心愿;稚嫩的小草有它自己美好的心愿……我也不例外,下面,我就给大家说说我的心愿吧。

大家都知道,最近,我们生活的家园被我们这些人类破坏得很严重。由于我们过渡地滥用树木,地球已变得满目创伤了。她已经经受不起折腾了,人类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大,这一点点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6371千米),但生物只能在海拔8千米到-11米的范围内生活,而占了95%的生物都只能生存在中间约3千米的范围内,人们竟肆意的地从三方面来污染这有限的生活环境。

1997年,我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染,河流污染比重与1996年相比,枯水期污染河长增加了6个百分点,丰水期增加了5·5个百分点,在所评价的5万多公里河段中,受污染的河道占42%,其中污染极为严重的河道占12%。1997年,全国工业固体废弃物产生量为10·6亿吨,其中乡镇企业固体废弃物产生量4亿吨,占总产生量的37·7%,危险废物产生量1077万吨,约占1·0%。1996年工业固体废弃物排放量1690万吨,其中危险废物排放量占1·3%。全国工业固体废弃物的累计堆存量已达65亿吨,占地51680公顷,其中危险废物约占5%。目前城市生活垃圾产生量约14亿吨,全国有2/3的城市陷入垃圾包围之中。近年来,塑料包装物用量迅速增加,“白色污染”问题突出。

我的心愿是:让全世界的环境都好起来,如今的地球已经是伤痕累累,我希望让我们赖以生存的地球恢复往日的生辉,让大家更加的的节约资源。多种一棵树苗,这是我们生存的希望;少扔一片垃圾,这是对我们自己生命的负责;少开一天车,让生命更加的生机勃勃。让地球重新恢复往日的光辉。

希望我美好的心愿在今后的日子里成功实现。

展开阅读全文

篇2:负荆请罪的作者是谁

全文共 243 字

+ 加入清单

负荆请罪出自《史记·廉颇蔺相如列传》,讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事,故事又被称为将相和。它的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《负荆请罪》的作者为西汉著名史学家司马迁。

廉颇蔺相如列传,出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。战国末,强秦采取远交近攻、各个击破的战略,积极对外扩张。赵国实力比秦稍弱。本篇为合传,以廉颇、蔺相如为主,并记述了赵奢父子及李牧的主要事迹。价值连城、完璧归赵、渑池之会、布衣之交、负荆请罪、刎颈之交、怒发冲冠、白璧微瑕等成语均出自本篇。

展开阅读全文

篇3:歌唱春日好风景750字作文

全文共 730 字

+ 加入清单

风,舞动成风。景,处处皆景。春日风景,给人以欣喜。春日好风景,给人以温暖。春日好风景,给人以力量。

“吹面不寒杨柳风”,二月携着一缕微风悄悄地来了。我不禁想要到郊外,探寻春的足迹。杨柳迸发出了新芽,抽出了新枝,她大胆地跑到湖边上,和着春风,照着“镜子”——浓装淡抹。好一个爱美的家伙!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草蹑手蹑脚地露出个小头,好像在和哪位姐姐玩捉迷藏。草儿们挺淘气的,围着湖打转转,嫩嫩的,绿绿的。旁边路上的榕树也不甘落后,经历了寒冬的“洗礼”,拍掉身上的灰尘,也换上了新装——迎春呢。瞧,这位老爷爷的胡须一根一根地垂到地上,我要拔一根玩玩,他还不许。如今的他亮出了星星点点的绿。你别说,发现这些小小的绿叶,还真叫人欢喜呢。微风轻轻拂过,杨柳,榕树一个抚着古筝,一个弹起吉他,发出了悦耳动听的乐音。小草摇头摆尾地拨出它特有的频率。

好一缕春风,好一派生气勃勃,好一个绿色大家庭。

有情皆是景,有景皆有情。年初,一些乡镇遭受冰冻灾害。这不,学校号召大家向灾区捐款捐物。同学们纷纷献出自己的爱心。这可害苦我这个负责人了。所以,我要向大家“控诉”他们的“两宗最”:

最热心。俺班的曾姓少年不仅捐了“压岁钱”,还把自己过冬用的棉衣带来了。在他的影响下,一批批棉衣,棉被陆陆续续地集中到我这里——害得我大包小包地拖到办公室。

最积极。捐款开始后,班里最常见的就是几个同学排着队,一手拿笔,一手拿钱——来我这捐钱呢,数目一个赛一个高。有的同学把口袋翻了个遍,硬币都捐了出来……

“天地无情,人有情。”爱,成了一道亮丽的景色,温暖了整个中国。

风景

春风相伴,好景相融,风景与共,天地传情。让我们用眼睛装裹春日的风景,用爱心包住无情的冰冻,用信念唱响春日的好风景。

展开阅读全文

篇4:春日踏青作文

全文共 1030 字

+ 加入清单

迎着和煦的春风,伴着轻快的脚步,我们排着长队,开始了远足踏青

刚踏上坑坑洼洼的石子路,股清香便扑面而来,满眼尽是金灿灿的油菜花,鲜嫩小巧的花瓣巧夺天工,显得柔韧而有弹性,加上绿油油的叶子的衬托,显得格外精神,也更加令人陶醉,真想舒舒服服地躺在里面,尽情享受大自然的恩惠。

继续向前走,眼前突然出现几座平房,耳边也传来几声犬吠。那房子低矮简朴,只有两层楼,墙壁也有些脱落,露出几块黄乎乎的砖头,或许表示着它的久远。那几声沉闷的犬吠,似乎在欢迎我们的到来。虽然这景象不足为奇,但久居小区的我们,对它依旧陌生而怀念。

碧如洗的天空中,成群的鸟儿匆匆飞过,留下片欢乐的叫声;清澈见底的小河里,不时冒出串气泡,让人展开无限的遐想,也许群小鱼正在嬉戏玩耍;高耸入云的大树上,鸟妈妈正在精心地哺育小鸟;鲜艳的花丛中飒飒作响,拨开看,原来是小狗在和蝴蝶追逐打闹;脚下的路凹凹凸凸,温柔地按摩我们的脚底;身边的小水沟黑黝黝片,原来是群蝌蚪,它们摆动着小尾巴快活地游来游去,好像在寻找他们的妈妈。

呼吸着清爽的空气,聆听着悦耳的鸟鸣,欣赏着旖旎的春光,我仿佛置身于幅画中,而自己仿佛也是画中的员,已完全沉醉其中,思绪飞向了天空……

今天春光明媚,万物复苏,大地片生机,这正是踏青的好日子。

路上,只见万物苏醒,百花斗艳:路边的油菜花正悄悄绽放;粗壮高大的梨树上也开满洁白的梨花,仿佛是位位冰清玉洁的少女;路边不知名的野花也不甘落后,粉的像火,白的像雪,紫的像霞......

蔚蓝的天空上不时传来几声鸣叫,抬头看,原来是群团结的鸟儿在那展翅高飞。路边是桃花也悄然绽放。你看,那朵朵淡粉色的桃花,多像是用颗颗红宝石刻出来的呀!说它优雅,但却又像活泼的少女;说它大方,却又像害羞的姑娘。走近瞧,那白里透红的花瓣中有着鹅黄色的花蕊,几只小蜜蜂也飞累了,正好在上面休息会儿,好像把这娇弱美丽的桃花当作了温馨的家。

我恋恋不舍地离开了桃花,远处那黄灿灿的油菜花又映入了我的眼帘。那金灿灿的大片,多像在空中飘舞着的黄丝带啊!踱步走去,咦?为什么油菜花会自己动呢?拨开瞧,原来花丛中还藏着几只蝴蝶呢!它们在丛中翩翩起舞、嬉戏打闹着,好像把油菜花当作了忠实的观众在欣赏自己的舞姿呢!

走过了这段乡间小路,小湖里的水又迷住了我。啊!那清澈见底的湖水里,几条欢快的小鱼正在悠闲地散步,岸边那高过半个身子的芦苇正在微风中轻轻摇摆……此时此刻,我品味着这大好春光,心里有种说不出的欢快和喜悦。

这真是次令人难忘的踏青活动啊!

展开阅读全文

篇5:《重阳登高》作者:刘炳亮

全文共 257 字

+ 加入清单

生命的手,拉近了你我的距离

靠近,热谈,朋友的心怀不负厚望

独受一方唯美的净空

会意的笑开放春花的灿烂

相约重阳,登高望远

胸窝勃发一股朝气

意志的绳索仍旧坚硬如钢

啊,生命。啊,朋友

我们因幻想的心态

再给生命添几多美丽

秋阳温馨胸怀,老泪洒向红叶

一声仰天长叹振奋你我

踏着不老青春的火轮

来年再叫江山多姿映眼帘

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

《九月重阳》作者:笑狂

九月重阳

思乡的丝带缠绕在枝头

黄叶的叹息里

是梦的惆怅

登高望远

夕阳一脸的忧伤

大雁的呜咽

把秋虫的琴弦弹响

千里的故土

白发染霜的爹娘

在菊花的笑颜里

都演变成泪的疯狂

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

展开阅读全文

篇6:表达我爱你的谜语

全文共 454 字

+ 加入清单

想要表达自己的爱意,却不好意思或想要对方说出我爱你时,可以采用小编为你准备的谜底是我爱你的谜语哦。

谜题:天鹅湖边鸟飞去,享受无限又请友,好子出游尔相伴。

谜底:我爱你

谜题:天鹅飞去鸟不归,感受十分九自卑,您若无心我愿等。

谜底:我爱你

谜题:鹅至鸟飞天,受又走友援,人尔当相伴。

谜底:我爱你

谜题:飞蛾扑火虫已逝,学友无子留撇须,偶尔留得一人在。

谜底:我爱你

谜题:飞蛾扑火虫已逝,学友无子留撇须,偶尔留得一人在,三言并没有两语,牛仔过河搭木筏,仕别三日在这里,原来这字在界前。

谜底:我爱你一生一世

谜题:一双心意相投

谜底:我爱你

谜题:两情相悦

谜底:我爱你

谜题:只因贪君钱财,近乎感情破裂。 (《月亮代表我的心》歌词)

谜底:我爱你有几分

谜题:嫦娥奔月谁相忆。我恋伊穿心又断肠,爱尔去何人堪知己。

谜底:我爱你

谜题:天鹅飞去鸟不归,良字无头双人配,受字中间多两笔,人尔结合就是自己。

谜底:我爱你

谜题:卿有负奴之深情 (六字韩国电视剧 )

谜底:对不起我爱你

谜题:鹅飞鸟走留一人,我舜夕牛走友进巢,爱人尔相伴结伉俪。

谜底:我爱你

展开阅读全文

篇7:《春日》赏析

全文共 415 字

+ 加入清单

这是描写春天风光的一首诗。诗人在一个阳光明媚的日子到郊外去踏青,沐浴春风之中,看到满眼春色,不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”,这两句写郊外踏青时所看到的情景。诗人选择了丽日晴空这样的好日子,沿着泗水河畔去郊游,看到无边无际的春天景色焕然一新,心中有说不出的喜悦。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这两句是对美好春光的不尽赞美。诗人在这里把春天写得生机勃勃,青春热烈。春天万物复苏,春天百花争奇斗艳,万紫千红,这美好的景致都是春风带来的,如果没有春风,就没有这美好的春天。赞美之中又发出理趣,别具一格。朱熹是理学大师,是儒家道统的继承人。他在这美丽的春天来到泗水之滨——当年孔子讲学的地方“寻芳”,是别有一番感受的,因此他的踏青赏春也就有了更深一层的含义。他是把孔子的学说比作春风,她博大精深,化育万物,泽被后世。这首诗寓情于景,语言清新活泼,尤其是后两句以其内涵丰富,形象鲜明,一直广为流传。

展开阅读全文

篇8:写给母亲表达感恩的一封信

全文共 736 字

+ 加入清单

亲爱的妈妈:

您好!感谢您这些年对我的照顾,我在这对您说声:“谢谢!”您的母爱像杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声。”一样,虽然细微但却总是及时,无价的!

在我生病时,细心照料我的是您;在下雨打雷时,不顾一切来接我放学的是您;在我遇到困难,挫折时,是您鼓励我;在我失败的时候,是您心平气和的安慰我;在我……

每当我放学回家时,总能看见阳光射进来,您正在窗户边画彩铅画呢。画的是那样逼真,那样细致。我也忍不住来试一试。我照着您的画画起来,可由于观察不仔细,阴影没了,高亮处不见了,就连渐变色也不知去了哪里。您看了我那丑陋的画,说:“嗯,你第一次画,画成这样以经佷好了。不过要再加加油,努努力才能画像我这样。妈妈小时候可比你差多了,画的这么好,也是一天一天练出来的。”之后,您又细心的给我指点,一点儿一点儿教我…几天后我的画技大有长进,那都是您的工劳啊!就连美术老师也夸我画的好。

还记的一次,在冬天,您正在洗衣服,可那水又冰又冷,把您的手冻得通红,可您没有在意,因为您知道,如果不洗衣服,家里就没干净的衣服穿。我想过来帮忙,可被您拒绝了,您说:“不要来洗,水佷冷,你会感冒的。”“那您呢?”我问道。您说:“我身体好着呢,不会感冒。”我见您执意,也就没来争。

亲爱的妈妈,我在这真诚的说声:“您辛苦了!”

女儿

3月11日

四川省成都市人北实验小学四年级:李思宁

点评:以件的形式表达自己对母亲的感谢之情,中心明确。注意书信的格式,称呼应顶格写。开头一段虽然恰当地引用了诗句,但是此段需要精炼、斟酌。将母爱以美的语言流畅表达出来,同时又让读者明白你想表达的意思。

文中记叙了妈妈与自己的两件小事,详略得当。但与结尾部分衔接不自然,需要有一个自然的过渡,将自己的感情表达出来。

点评老师:张莹莹老师

展开阅读全文

篇9:作者:牛方艳

全文共 558 字

+ 加入清单

现在的科技技术是那么的高,难以想象30世纪的科技技术那更是意想不到。对此仰慕已久的我,终于有一天乘坐着外星人的ufo来到了30世纪。

我兴致勃勃地下了ufo,原本以为那是多么的繁荣,但是却看见了出乎意料的情景:土黄色的天空,天空中飘扬的黄沙;太阳无精打采地站在天空中,似乎已经疲惫不已。真热啊!我身上仿佛火烧火燎一般,温度计也达到了42℃。我远远地看到了一座正在污染城市的黑工厂,厂周围全都是黑色的臭水,难闻死了!我往前走了一会儿,看到了几个光头,他们瘦得像好几年没吃饭似得。我走上前去,说:“叔叔,你们吃的是什么呀?”他们说:“冰棍儿!你吃不吃?”我说:“吃个也行!谢谢。”我拿到冰棍儿,一看材料表,呀!连水都没有,全是食品添加剂!他们问我:“你为啥有头发嘞?”我说:“我是21世纪来的,本来就有头发呀!”他们一听我是21世纪来的,就立马围住了我,对我说:“都怪你们21、22、23、24、25、26、27、28、29世纪的人,把我们30世纪的人们和城市糟蹋的一塌糊涂。你快回去吧!快呼吁大家保护环境吧!别让城市毁容了!”他们说完话就走了,我也坐上了外星人的ufo返回了21世纪。

朋友们,你们如果不想让我们的美丽的地球无法生活下去,就要少去破坏环境,多做些保护环境的事情,否则的话我们赖以生存的地球将会变成一片荒漠!

展开阅读全文

篇10:春日絮语作文300字

全文共 307 字

+ 加入清单

春天像一个画家,它无处不在,它会在校园、小山、河流,它在哪,哪就被它画的生机勃勃。

一次,我们一家三口去奶奶家玩,那的田野充满了泥土和小草的芬芳,那叫不出名的鲜艳的小野花,那翠绿的小草,像一个个可爱的小朋友,好奇的打量着巨大的世界。

那的小河清澈见底,厚厚的冰一下子变成了流动的河水。小河里的水草仿佛一根又粗又长的绿色绳子;小鱼也在欢快的游来游去,快活极了;在水上捕鱼的人们一个个都挂着笑容呢!

那里的小山也不能少,竹笋破土而出,一棵棵高大的树木陆陆续续的长出叶子,要是这是一副画,那画家的本领可真了不起。在山上玩耍的孩子仿佛一只猫正在抓老鼠呢!

春天这个画家可真了不起,它画的画生机勃勃,鸟语花香,我喜欢春天这个大画家。

展开阅读全文

篇11:作者简介

全文共 277 字

+ 加入清单

古龙为人真诚,不拘小节,慷慨豪迈。美酒、佳人和阅读是他最大的爱好,但古龙最看重的,还是朋友。古龙博览群书,这为他的武侠世界提供了更广阔的空间和更丰富的内涵;古龙又风流多情,他交往的女性虽多,但无一不是彼此吸引,真心相待;古龙交朋友更是率性而为,肝胆相照,三教九流,无所不包,常常呼朋引伴,纵酒狂歌。

古龙是寂寞的,他悲天悯人的情怀和纷扰矛盾的世界显得那么格格不入;古龙又是幸运的,无数朋友和读者通过酒和书跟他走到了一起。1985年,古龙因再次酗酒,导致食道破裂,使原本就欠佳的身体雪上加霜,最终借酒解脱,于9月21日走完了他多姿多彩的传奇人生,享年47岁。

展开阅读全文

篇12:作者:张曼

全文共 445 字

+ 加入清单

孩子眼中的大人有严厉的,也有慈祥的。但不管是什么样的,他们都是我们的保护伞,风来了,他们给我们遮风;雨来了,他们给我们挡雨。大人眼中的孩子虽然是顽皮的,但却如小天使一般,需要自己的关心和呵护。大人能给孩子带来温暖,孩子就能给大人们带来快乐。生活中彼此离不开彼此,就像白云离不开蓝天一样。如果我到了没有大人的世界,我会怎么样呢?就让我们一起到没有大人的世界去看看吧……

那就先从孩子们出生的地方开始吧,走进一妇幼医院就看到刚出生的小婴儿在嚎啕大哭,特别可怜,仿佛把人的心都给哭碎了。继续接着往前走走,病床地上的生病儿童没有人照顾,有的发着高烧,有的摔破了额头,有的吃错了东西在呕吐……看到这一幕wo被吓了一跳,连忙从医院跑了出来。

我又走进一家幼儿园,这比医院还恐怖十倍!一些儿童站在窗外的台阶上,危险随时都会发生。

我不敢再看下去了,从没有大人的世界跑了出来,回到了家里,感到家里是如此的温暖,想到那里,我却如此的哀伤,我们是宝贝,他们却是孤儿。我们要珍惜爸爸妈妈对我们的爱,爸爸妈妈,我爱你们!

展开阅读全文

篇13:木偶奇遇记的作者是谁

全文共 432 字

+ 加入清单

木偶奇遇记》是一部十分经典的童话。它的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《木偶奇遇记》的作者为意大利作家科洛迪。

《木偶奇遇记》叙述老人皮帕诺把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣,供儿子上学。可是小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币,回家路上受狐狸和猫的欺骗,金币被抢走。进了监狱......出狱后,又因贪吃他人的葡萄又被捕兽器夹住,被迫当了看家狗。他后悔极了,心想:“如果我像其他好孩子一样喜欢读书,现在我就会和爸爸住在一起过着幸福的生活,就不会在这里给别人当看门狗了。”夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后又被引诱到玩儿国,在疯狂的玩了五个月之后,变成一头又懒又蠢的驴。后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并成功的逃了出来,在海边住下,并变成一个真正的小孩子。

展开阅读全文

篇14:一个宗旨——真实的表达

全文共 824 字

+ 加入清单

作文的原则和做人的原则是一致的,做人要真诚,作文同样要真诚。学者王富仁说过,“作文教学不能引导虚伪,使孩子从小学会迎合别人,不会依照自己真实的感情来说话,这样的语文教育就会加强中国人整体的虚伪程度。只有真实的表达,才会培养出健全的人格。”说假话、空话、套话跟戴着面具和人交往是一个道理。虚假的感情不会获得阅卷老师的青睐。这就要求考生在选材上尽可能选择自己最熟悉的事情,写出自己特有的经历体验、感想心得,这样才能引发真情体验,因为写作是最富有个人色彩的创造性活动;不管是记叙还是议论,写作其实都是在表达自己,属于自己的文章才是有个性、有生命尊严的。

高考中的“活人文章”太少了,大多是没有个人生命热气的“死人作文”,玩掉书袋游戏、套考试作文模式或凑字数的也属于这一类。

但提倡真实的表达并不拒绝艺术创造,也就是说,创造性的“编”也是可以的。

比如,过去一个学生写“心灵的抉择”,他是这样”编“的:大诗人李白受聘担任一家文学刊物的编辑。他向好友杜甫、白居易、岑参等约稿,没想到稿件总是被总编给“枪毙”,老不能用。怎么回事?他请教总编,总编说应该如此如此。得了真传的李白,向好友们传授写稿秘诀。很快,杜甫将《石壕吏》改编为《共用一条裙子的两个女人的故事》,白居易将《琵琶行》改编为《那夜,我在浔阳江的艳遇》,岑参将《白雪歌送武判宫归京》改编为《中国西北军事大揭秘》,李白掩抑不住内心的激动,赶紧拿给总编看,总编一看,连连称妙,要求快发。杜甫、白居易等三人,都获得了每千字千元的稿酬。李白一看,羡慕不已,便辞了职,编起了《女人啊,女人》这样的纪实大稿,据说,很快也发了家,买了汽车,买了别墅,而且还配了小蜜。

该文表面诙谐幽默,其实表达的是严肃的主题,思想是真实的,表达的是对生活中一些奇葩现象的深入思考和含蓄批判。其实,这几个人是不可能在一起的,查查几位诗人的生卒年就知道了。可这种考试中的“编”,情有可原,它实际上是一种创造,难能可贵,成为高分作文也是正常的。

展开阅读全文

篇15:作者简介

全文共 253 字

+ 加入清单

斯蒂芬·茨威格(Stefan Zweig,1881年11月28日-1942年2月22日),奥地利著名作家、小说家、传记作家,主要作品有《一个陌生女人的来信》等,中国大陆艺人徐静蕾曾自导自演过该书改编的电影。斯蒂芬·茨威格生于维也纳一个富裕的犹太企业主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼·罗兰和罗丹等人。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联,认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年在孤独与理想破灭中与妻子双双自杀。

展开阅读全文

篇16:如何表达真情实感

全文共 3427 字

+ 加入清单

(1)述亲身经历

写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮汉子;如今,父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮,隐约间还夹杂着几丝沙哑,原先油亮的黑发现在已染上了霜色,原先红润的面庞在已渐渐变得土黄,原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见,印象特别深刻,写出来就有真情实感。

(2)多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不真实的感觉。细节不细,这个“不细”,就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来,洒到我的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。又如:有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千。摇啊,荡啊,从秋千底下,摇出我心中的歌。这些细节,不但真实,而且写得也富有诗意。

(3)明人事要素

具体和真实是一对孪生兄弟,要使文章有真情实感,就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实,但一般而言,具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案,听者不一定会信,假如你有鼻子有眼睛地说,把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了,那别人就会相信。在作文过程中,要尽量写清楚相关的人事要素。人,主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事,主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文,第一段是这样的:我坐在座位上,手捧着《简o爱》,心无旁骛。忽然不知谁传来消息:“明天要体检了!”体检?我一愣,小心翼翼地探听:“测些什么?”同桌不以为然地说:“身高、体重,这些都免不了呗。”啊,我心里发虚,低头看看自己的“虎背熊腰”,想想矮矮的个儿,听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评,真是欲哭无泪。这个开头,把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等,都通过对话介绍出来了。因而,给人真实的感觉。

(4)用生活语言

作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造,但必须力求保持生活的原汁原味,尽量有生活气息。用生活语言,就是要正确和准确地反映生活,生活是怎样的就写成怎样的,不要走样,不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词,仔细体味,你就会发现用得非常准确,如“哗哗”形容摇竹的声音;用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中,让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言,还要特别注意人物语言,什么样的人物说什么样的话,老年人有老年人的语言结构和常用词汇,而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份,要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写,尽量写出个性。

(5)露潜在意识

潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”,是因为它隐藏于思维的底层,不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度上受到抑制,替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感。因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎样想的,就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句:晚上,我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸,我拥有别人没有的优点,我上进、奋发、勇敢,知识填高了我,我有什么好自卑的呢?这几句话,一般人是不会公开对人说的,但作者把它写了出来。心里想的就是这样,写出来当然就有了真情实感。

(6)拟相应情景

作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说,虚构也能做到有真情实感,关键是要注意这两点:一是这种事,自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有,别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景,把自己置于其中,仔细地想一想:假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爷爷,从他们平时的表现中想一想:假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,根据母亲等平时的性格特征和行为习惯,想一想:她会怎样处理这件事?模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。

例一:家庭给了我

要求:①每个人都有家庭,家庭可以给你理解、支持、帮助;可以给你欢乐、烦恼,甚至痛苦;长辈的爱,可以使你健康成长,也可能会束缚你的发展……请你选一件具体的事,写一篇记叙文。②先在横线上把题目填写完整,再作文,如“家庭给了我快乐”。③要表达自己的真情实感。④600字以上。

导思:生活在这个美好的世界上,人之所以觉得幸福,跟对社会稳定起着巨大作用的家庭是分不开的。家庭是中学生成长的摇篮,家庭可以给你理解和支持,也可能给你烦恼和痛苦;可使你健康成长,也可能束缚你的发展……打开记忆的大门,寻找给你影响深刻的一件事,把自己的真实感情写出来,给世人以启迪。

1、文章开篇就迅速切题,行文要有波澜,突出重点,容易使文章条理清晰(记叙可以运用倒叙),结尾可以表达自己的内心感受,使主题升华。

2、表达方式应以记叙为主,辅以议论、描写。

3、语言要做到简洁朴实,以情动人,不少于600字。

例二:今天你就将要初中毕业了。回首初中时代,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬……正是经历了这无数的“那一次”,你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。请你从初中生活中选择一件事,以“那一次,我”为题,写一篇记叙文,并写出你的真情实感。

要求:①在文题横线上填上恰当的词语,使文题完整。②记事要内容具体,中心明确,详略得当;语言要简明、连贯、通顺。③要有适当的议论和描写,议论要因事而发。④字数600-900,不足600字或超过900字,每50个字扣1分。⑤书写要工整,标点要正确。

导思:这是一篇半命题作文。

1、审题,体裁是记叙文,属于记事类的。题目是一个带有时间状语的短句子。“那一次”限制了选材范围和写作角度,“一次”决定选材只能选一件事,“那”决定只能选过去的事。需要补充的部分则显示着文章的内容。

2、选材,具体选择什么内容的材料,这由考生自己决定。以前经历的什么给你的印象最深,对你的影响最大,就写什么事,这样就有话可写。有真实感受,写来就自然亲切。

3、结构,写这篇文章时,要合理安排结构。首先要点明题意,引起回忆。在叙事时,要把事情发生的起因、经过、结果写清楚,写明白,写完整。还要注意,在行文过程中,要紧紧围绕你在题目中所补充的词语来写,这样才能紧扣题目,突出中心。

4、能做到以上这些,就基本合乎要求了。但如想取得更好的成绩,语言生动、形象是必不可少的。在通顺的基础上适当地加以修饰,注意用词的贴切和句式的变化,恰当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强文章的文采,是十分必要的,再加上工整的字迹,写出来的文章一定会得到好评。

展开阅读全文

篇17:春日踏青

全文共 481 字

+ 加入清单

每当小草悄悄探出地面,每当第一朵花儿悄然绽放,每当嫩芽从柳枝上缓缓冒出,春,也就静悄悄地来到大地上。

正直春天,天气天朗气清,我便随家人一起,来到临近的小公园寻找春天。

初进公园,便有一股花香味儿扑面而来。香味儿既不浓郁,也不刺鼻,只是一种淡淡的清香。爬上公园的山坡,瞧瞧山上嫩草,聆听小草生长的声音,闻一闻它浓郁的生命的气息。春日的阳光是播散种子的农民,是生命的源泉,只是初春,草地上却已经是一片生机勃勃的景象。

站起来在幽静的小路上行走,看看这片片花儿装饰的小路;用手接住那空中飞舞的花瓣;深吸口气,啊,满是花儿幽香的味道。

慢慢从山坡的小路上下来,转到一个空地,空地旁的草地上长满了三叶草,慢慢蹲下,在三叶草丛中寻找那幸运四叶草,找得也乐此不彼。而一旁的草丛中,冒出了几个黄黄的脑袋,才发现是几个黄色的小花点缀在这绿色的版图上。

继续前进,前方是一个人造的连绵起伏的山坡,来到中间建造的亭子中,看一旁五色花儿点缀,绿色植物装扮,真像一个盛大的礼堂。

从山坡上下来,出了公园,回到家中,打开电脑,把这春日的踏青,春日的光景,春日的心情,春日的点点滴滴一个个都记录下来……

展开阅读全文

篇18:感悟材料,表达情感

全文共 353 字

+ 加入清单

1、师述:你们眼中的动物世界是那么丰富多彩、趣味盎然、令人神往。下面我们再次走进动物世界感受一下。想想哪一个画面最感动你?

△课件播放一段大象母-子情深的感人录像。

2、学生交流感受。

3、师述:动物之间的这份爱感动了你们,也感动了老师。还有两则故事,我想把它推荐给大家,请你认真读读,用心感悟,相信你的感悟会越来越深。

△提供文字材料,学生自主阅读(材料附后)。

4、交流对第一则故事《义鼠救主》的新感受与新发现。

5、师小结:我们发现动物不仅有亲情,还有灵性的,它也会知恩图报。从《海豚领航》的故事中,你又有新的发现吗?

△学生交流对《海豚领航》的新感受与新发现。

6、师述:由此看来,动物不仅有感情有灵性,还可以帮助人类,它们是人类的好朋友。可是,我们有的人是怎样对待这些可爱又可敬的生命呢?

△课件播放盗猎者残杀野生

展开阅读全文

篇19:《爱的教育》之“作者”传记作文800字

全文共 823 字

+ 加入清单

你们知道《爱的教育》的作者是谁吗?其实就是每天与大家形影不离的班主任——胡老师啦!

正能量使者

胡老师经常和我们强调:“一个班上必须要有正气,歪门邪道这种东西是绝对不可能让我们班的声誉卷土重来!”之内的话。上课时,在我不经意的往窗外瞟一眼的时候,总会看到胡老师“鬼鬼祟祟”的躲在窗帘下“偷窥”我们,生怕班上有哪个上课又没有听课。每到第八节课结束的时候,他经常会和我们交代一些关于教室、寝室和雨天的一些安全注意事项,还特别着重的和我们说千万不能打架,说大家都是只有三年的友谊了,也该好好珍惜之类的。

危险“清洁工”

胡老师每天都会用一些时间向我们“灌输”一些安全知识。而胡老师也是根据他平时观察我们在生活中所经历的各种事所做个总结以便向我们警示,以及提示出危险在何处。比如追赶打闹的时候,胡老师就会一本正经的说:“在我们大家的身边其实有很多的危险,每次看到你们在窗帘下进行‘秘密谈话’的时候,不知道你们有没有想过万一一不小心后面有人撞到你了,你们就直接从二楼掉到车库里了,你们再想想上次李楚林那件事……”虽然老胡有时候说出来的话有点夸张,但是他每次的叮嘱都是发自内心的呀!

作业批改王

其实每天胡老师都是很累的,就拿我平时最喜欢的周记本来说吧,在运用点我小学的知识。这样,我们班一共51个人,二班大概50人;加起来估算成100人;如果要确保都过目且能有批注,一篇600字的作文至少要3、5分钟吧;这样就约合350分钟,即五小时零五十分钟,那也就要大概六个小时。在算一算胡老师每天光是待在学校的时间,从早上七点二十到班上,除去守晚自习的时间,就一般是下午五点半离校,就总共有十一个小时零五十分钟。而这将近12个小时的时间里不除去吃饭、上课、批改其他作业,就需要的是胡老师大半个工作时间。可见胡老师的批改量是多么的大。

知道“作者”的“生平”了吧,其实胡作者每天都是很辛苦的。早读的时候他在这、副科课他也在这、仔细他也在这……可见他为《爱的教育》这本书付出了不少啊!

展开阅读全文

篇20:春日花开

全文共 1458 字

+ 加入清单

开春了,树叶儿偷偷冒出了芽儿,山里的开了,姹紫嫣红,涂抹出一山的春意。鸟儿也多了起来,呼朋引伴地,在枝头唱着,跳着……

我端坐在小板凳上,安静地听着老人们的絮絮叨叨,听他们那些朴实简单的过往。

“唉,东边那婶子命不好啊,辛辛苦苦把孩子拉拔大,没想到啊……”大奶奶忽的落下了泪。

“是啊,李家婶子确实不容易啊,可恶的成子,白养他了,竟做出这种事!”二奶奶义愤填膺地斥道。

“这怎么回事啊?”离家太久的我听得有些糊涂。

“娃啊,你没在家,不知道村里最近发生了大事。村口李婶的儿子李成不是到城里打工吗?上礼拜回来了。”三婶眨了眨眼,神秘地说,“开着小轿车,还带来一个女朋友,皮肤水嫩嫩的,听说是发大财了!”

“那不是好事吗?”

“好什么啊,那白眼狼给了李婶两万块钱,说是感谢李婶的养育之恩,以后和李婶再没有关系,让李婶以后不要再烦他了。”五婶激动地挥舞着拳头,恨不得李成现在就出现在她面前。

我愣住了—怎么会?李婶是那么一个温柔的女人,这怎么可能呢?

李婶一生从未嫁人,儿子李成是在村口那棵老榕树下捡到的,这一直是村里公开的秘密。

那些年,村里闹饥荒,最常见的就是丢婴弃子的事儿。李婶那时还年轻,是村里仅有的大学生,成绩好人漂亮性格又温柔,十七八岁的年龄,美好的如花开般灿烂,追的人数不胜数,其中也不缺高干子弟。

可就是在这样的花季,她看到了老榕树下的小小婴孩,于是她埋葬了自己的青春,甘愿洗手做羹汤,就为了将孩子抚养成人。

没有人能理解她,家人打她骂她,最终还是拗不过她的坚持,只好睁一只眼闭一只眼,任由她做去。正在热恋的男朋友也逼她做出选择,她沉默了许久,最后只是抱着孩子坚定地转身。

后来,李婶就一直住在村口的小屋里,一个人将孩子拉扯大。

岁月带走了她的容颜,却磨不去她待人的温柔和真诚,于是村里的每一个人都心疼她,有意无意都会帮她做一些力所能及的事,她也默默接受,只是时常做一些小点心,小饰品送给村民们,而对于我们这些孩子而言,她不仅是长辈,更是朋友,是老师。

这样一个善良的女子,我实在不敢相信会被如此亏待。

我倏地站起来,拔腿狂奔着,向着村口那间小小的屋子跑去。

当我气喘吁吁地来到小屋时,李婶正在浇花,温婉而平静。

“李婶……”我望着李婶,欲言又止,我怕自己的鲁莽伤到她。

她微笑着,招手示意我进来。我轻轻推开有些腐朽的木门,走到她面前。她拍拍我的肩膀,笑了笑,说:“孩子,你长高了。”

“李婶……”我蓦地红了眼眶。

“傻孩子,哭啥,这没什么的。”她宠溺地看着我,“傻孩子,真的没什么。他只是想走他自己的路。”

“可是,这对你不公平。”

“我并没有失去什么啊。不仅如此,我还得到了善良,乡亲们的疼爱,还有你们这些孩子的挂念,还有很多很多值得我珍藏的东西。所以我并不吃亏。”她的神情有些飘忽,似乎看到了什么美丽的景。

我默默地看着这如水般柔软的女子,忽然有些了解了。我想她也是怨的吧,只是这些怨抵不过心中的爱罢了。

“婶,你有没有后悔?”

“后悔?没有啊,为什么要后悔呢,我只知道那时候的成子很可爱,我只知道如果连我也不要他,那他也许就不会长大了,他还那么小,我舍不得啊。”李婶又拿起水壶浇花,平淡地说出了自己当年收养成子的理由。

我看着她鬓角灰白的发,忽地咧嘴笑了起来,笑得灿烂地过分,“婶,我来帮你吧。”我抢下她手里的水壶,帮她浇灌着一院子的花,阳光在身后明媚,眼前的花开正艳。

我知道人生就是一场没有回程的旅行,我们会孤单,会寂寞,可是并不害怕,因为身边环绕着的好人好事,足以让我们安然度过每一个没有花开的日子,因为我们知道人生一路烂漫,自会有花香沾满衣襟。

展开阅读全文