春日偶成表达了作者（精选20篇）

幸福，这个大家一直在追求的感觉，但有时他却并非是以你想象的方式出现，其实我也有过这样的体验。

记得那时大年三十的前一天。虽然风雪交加，可是却挡不住人们归巢的步伐，瞧！我那住在浙江的表弟也来了，这样的话，我便有了玩伴。半天不到，我们就忘记了时间的阻隔，打成一片。可是在吃年夜饭的时候，不愉快的事发生了。

“你不许抢，我是哥哥，这归我。”我气势汹汹的对表弟说，刚才还手足情深的我们，现在却兵戈相见了，原因却是为了一块美味的鸡翅。所以我俩吵了起来，但表弟也不服输，立马脸一沉，嘴一厥，像只准备战斗的小公鸡，他还叫到：“哼！我要吃，我要，我绝对要吃到！”但我也不怕，说时迟那时快，我手一伸，筷一夹，鸡翅便到了我碗里，可刚想吃，妈妈发话了。

她对我说道：“快给弟弟，亏你还是哥哥，人家大老远来一趟，你可要谦让些，快给你弟！”而我看着她威严的脸庞，不禁委屈起来，平日里，我是家里的“小皇帝”就连长辈也把我当个宝，因此没有我吃不到的东西，只有我不想吃的，可如今却让我委曲求全，为表弟而自己吃亏，这我是绝对不能接受的，而他这时一脸幸灾乐祸的对我说：“老老实实给我吧！”还伸出了胖嘟嘟的小手来我碗里来拿，我顿时忍无可忍，感到脸上无光，便“啪”一下用筷子打向表弟的小手，而不知是我打疼了他，还是吓坏了他，他竟抽咽了起来，豆大的泪珠从他红扑扑的脸蛋流了下来，可爱的小脸竟有节奏的抽动了起来，我感到一场暴雨在即，一颗定时炸弹将爆，有些不知所措，突然父亲那双锐利的“鹰眼”斜向了我，我怕了。

小时候，不知是多少次，我都是在这种目光下才老实的，而德高望重的祖母也准备批评我了，我明白现在已是四面楚歌了，没办法，我只好让步，“若，还是你吃吧！”我恭恭敬敬的将鸡翅送到不到碗中。“你真是我的好哥哥。”没想到他立马破涕为笑，还亲了我一口，在可把大家逗乐了，祖母说道：“我的孙子长大了呀！”而在坐的亲朋好友也都向我投过了赞赏的目光，我立马愣住了，在幸福也来得太突然，太猛烈了吧！“当，当，当”新年的钟声敲响了，我明白了，原来，吃亏也是一种幸福。

“你幸福吗？”以前的我不知如何回答，但如今我却会坚定的说道：“我非常幸福！”毕竟幸福是无时不有的，只是你没有用心去感受罢了。

1、叙述

（1）概念和要求

（2）叙述的人称和视角

（3）顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

2、描写

（1）描写概念和要求

（2）描写的对象：人物描写（语言、行动、神态、心里、外貌）、环境描写、场面描写、细节描写

（3）描写的方法：白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

3、抒情（穿插运用）

（1）抒情的含义和要求

（2）抒情的方法：直接抒情和间接抒情（寓情于事、寓情于理、寓情于景）

4、议论（穿插运用）

5、叙述与描写的升格训练

6、议论抒情运用的升格训练

如果没有与你相遇，我会是怎样的结果，或许，不会突然觉得今天的天空蓝得像海洋，不会因为想起一个躲雨的回忆而轻笑!小编收集最新表达爱意的唯美句子，欢迎阅读。

1、 谁在想念你、谁在牵挂你、谁舍不得你，谁离不开你，谁最了解你，谁最心疼你，谁最惦记你，谁在祝福你，不用想了，除了我还有谁!

2、 爱情不需要施舍，有些东西失去了不可以再找回来。亲爱的这个世上我最爱你，快快回来吧!我爱你!就算你给我的爱是夏娃的苹果，我也不打算把它吐出来。

3、 蓝蓝的天特别的你，无奈的我惦记你;白白的云可爱的你，多情的我守护着你;轻轻的风远处的你有情的我在等待着你;柔柔的雨浪漫的你孤单的我在想念你!

4、 看到就不要错过，错过就可以来过，来过可能遗憾过，遗憾过就不能放过!放过就真的错过，好好想想，我在等你来过!

5、 路上行人匆匆过没有人看我一眼，我只是个流走在大街上的陌生人。你见我走在雨里也不会再为我心疼。曾经的拥有为何变成陌生，这些道理我又何尝不懂。

6、 想问天问大地你为何离我而去，对于你的背叛我无法阻止，只能默默的哭泣，在习惯没有你的日子里，慢慢平凑出你的影子，才发现我还深深的爱着你。

7、 爱你爱的好甜蜜，想你想的好痴迷，偷偷嘲笑发呆的自己，为什么轻易就做了爱情的奴隶?心甘情愿沦陷了自己，却不知道你是否把我放在了你的心里?

8、 当我遗忘了你的美丽容颜，孤独总是无情蔓延!放任流浪，在无边的天涯蜕变中彷徨!渐渐退去的色调，我该怎么想像你的模样?

9、 天使想给海豚一个吻，可海太深;海豚想给天使一个吻，可天太高了;我想给你一个拥抱可距离太远了，发个信息告诉你：我好想你

10、 如果我变成了回忆，会不会有人去回忆;如果我退出了这场生命，会不会留下你错愕哭泣;如果冰冷的身体拥抱不了你，你会不会寸断肝肠。

11、 如果没有与你相遇，我会是怎样的结果，或许，不会突然觉得今天的天空蓝得像海洋，不会因为想起一个躲雨的回忆而轻笑!

12、 你是我的化蝶，我愿做你今生的传奇;你是我的音符，我愿做你的乐谱;伸出你的手，让我套你一生的幸福，嫁给我吧!

13、 在我们友谊的旅途上，有时你看不到我在你身旁，不是我把你遗忘，更不是我选择走在你前面，而是我们的友谊一直在燃烧，天长地久!

14、 红藕香残玉簟秋 轻解罗裳 独上兰舟 云中谁寄锦书来 雁字回时月满西楼 花自瓢零水自流 一种相思 两处闲愁 此情无计可消除 才下眉头 却上心头

15、 清风，是我双手，阳光，是我的怀抱，星星是我的眼睛，细雨是我的思念，经纬牵线，白云搭桥，短信送来我的心声，亲爱的，我想你拉!

16、 站在繁华喧闹的街市，我迷失了方向，好想有个结实坚稳的依靠，让我能停歇一下，找回我的勇气，找回我的方向。劳累无罪，孤独亦无罪!

17、 世上没有开始就熟悉的面孔，只有相遇之后的相识相知;世上没有前世既定的缘分，只有五百年后今时的重逢;茫茫人海中，你就是我一生的爱恋!

18、 "风说:它经过你家乡,于是我变为楚楚烟云,让它带我去到你那美丽的家乡; 夜言:它看到了你的寂寞,于是我幻化为点点繁星,听你心事,陪你度过。"

19、 有一种感觉总是在失眠时才承认是相思;有一种缘份总是在梦醒时才相信是永恒;有一种目光总是在分手时才看见是眷恋;对你的情是永远不会变的。

20、 我曾经是被你宠爱的鸟，宠的不知天有多高，现在是被你囚禁的鸟，得到的爱越来越少，我已对爱无计可施眼泪是唯一的奢侈，为你的付出换不来一个拥抱。

21、 等待，只为与你的相遇，也许没有人会相信在你我相遇的刹那间，能够绽放出彼此的光芒，我在那盛开的兰花瓣上为你写下无尽的祝福与思念!

22、 走过风，走过雨，走过那岁月，一抹浅浅的足迹;感谢天，感谢地，感谢你那无声的鼓励，时光一天天逝去，唯一逝不去的是你那无时无刻都感动着我的点点滴滴……

23、 你问我，我们还能做朋友吗?我想说，还是算了吧。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过。也不可以做敌人，因为彼此深爱过。

24、 "我给你的是心,不是祝福,我给你的是爱,不是问候,我给你的是谊,不是关怀……愿你体验的到这心、这爱、这谊。"

25、 天上星亮晶晶，对你思念不曾停，脑中全是你身影，小小短信表深情。愿把心声谱成曲，浪漫夜晚请你听，对你终生难忘情，天涯海角永同行!

26、 或许对于你来说，我的出现只是你生命中的100 1=101;但对于我来说，你的出现在我生命中却是0 1=1的算式。我爱你，你爱我吗?

27、 世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依;世界上最远的距离，不是树枝无法相依，而是相互遥望的星星。

28、 为你痴，为你狂，为你把心伤;为你哭，为你累，为你把心碎。吃饭没香味，睡觉不能寐，感觉越来越不对，发个短信把你追，你会做我女友对不对?

29、 已经牵起了手，就不会放开，我会牵着你的手走完一生。也许途中会有些艰难，但相信我，所有的一切都由我面对，只想让你幸福快乐永久!

30、 一别之后，两地相思，说是三四日，谁知五六年，七弦琴无心弹，八卷书无心看，九连环从中断，十里长亭眼望穿，百般思，千般念，万般无奈问苍天。

31、 你说要爱我永远，我就在你说的站台，等了你多年;可你却搭上了别人的跑车，改变了约好的路线。街上的霓虹眨着鬼眼，说“永远”早已出卖给了金钱!

32、 本不想发短信打扰你!只是你的身影正闯入我的心，令我的心再也不能平静!令我难以正常学习!请你为我负责!因为我喜欢的人是你、

33、 给爱一张不老的容颜，让相爱过都终身不变; 给爱一个不悔的誓言，让相爱过都彼此思念; 给爱一片无尽的草原，让那忧伤消失在人间。

34、 你我就像两条平行线，我相信只要有缘分，即使平行线也有相交的一天。我们一定要相信缘分是美好的。

35、 手机，可以隔段时间就换个最新款的;短信，可以天天去下载最流行的;但朋友，那是一辈子都要放在心上的。比如你，放在我心里越久越觉得温馨!

36、 "缘分下的同一片天空,你离开我、你曾说,希望到你我都白发时,依然手牵手走在落日的夕阳下,求我永远不要离开我。"

37、 耳边，还留着你的细语和轻喃;指尖还留你的呵护和眷恋;唇间，还留着你的柔情和缠绵;心间，还留着你温纯和美丽。(www、siandian、com 闪点情话网) 亲爱的，想你!

38、 时时刻刻在心底默念，对你的爱今生不变;为你愿把百味尝遍，为你奔波不知疲倦;把你的一切珍藏心底默默思念，每一天都值得纪念。

39、 伤心的时候喝了几杯，奇怪有一点醉，醉的好卑微。原来爱上你有一点点心碎，爱使人忧伤伴着我日日夜夜彷徨，也消逝在这夜色朦朦。

40、 海枯石烂，或许只是远古的神话;天荒地老，或许只是虚幻的誓言。但是，与你相守，是我爱你爱的真真切切，我只求与你一同经历千年的轮回，爱你永远。

41、 有了太阳，地球才会领略到阳光的温暖;有了地球，月亮才得以月圆月缺;有了月亮，星光才如此灿烂;有了你，我的世界才如此丰富浪漫!

42、 茫茫人海遇知音，相识总是有缘份，前世缘分今世情，续好前缘步后尘。相识纵有千千万，几人能够做知心，今生情缘来相聚，相亲相爱一家人。

43、 静静的夜里，想到总是你;甜蜜的梦里，梦见的又是你;暖暖的心里，占据的仍是你;甜蜜的爱里，永远只有你，你是我最美的天使!祝你开心每一天!我们曾经的陌生变熟悉，从熟悉变知已，时间创造着真挚，使你我的距离悄然靠近，在你的生活中，也许我不是最出色的，可你却是我今生最难忘的!

44、 世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，从此便有了撒哈拉!这世界本来没有海，只因为我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，于是就有了太平洋。

45、 我本不想常想你，但心思一动就想起了你，眼睛一闭就梦见了你，我本不想老谈你，但嘴唇一动就说起了你，不想骗你，很想你。

46、 "我也想你在我身边不分离,你是我的最爱,我的心永远在你身边守护你,我的爱永远在你身边弥漫着拥抱你,爱你。"

47、 用最少语言，诉说给你最真的我。用最纯的心，思念我最想的你。用最多的爱，呵护我最爱的你。

48、 爱，需要双方的互相信任，无聊的猜疑会给爱情带来危机，甚至使原本属于自己的幸福消失在瞬间，等到自己醒悟时，留下的只是深深悔意。

49、 一条短信代表着我对你的一片情意，一条短信代表着我对你的一片思念;但全部的短信也不能代替我对你的情意，全部的短信也都代替不了我对你的思念!

50、 认识你，我懂了什么是缘分;想你，我懂得了什么是思念;你不在，我懂了什么是孤独;没有你的消息，我懂了什么是伤心!

51、 没有征兆的离别，没有结局的爱情，当我的世界没了你，是否就意味我的离开，当一切的一切都在变化，是否又代表我的伪变，事实并非如此，因为往事依旧!

52、 多想牵着你的手，徜徉在莲塘的小路上;多想坐在你的身旁，共把满池的莲花欣赏;多想温情的晚风，伴着花香悄悄地为你我歌唱!

53、 沧桑的岁月，让无忧的我成了虚伪的孩子。戴上伪装的面具容入人群中，最后把自己弄得伤痕累累。却无人能知。累了，该怎么办?我是否对自己太残忍了?

54、 我的心嵌入你的心，我俩的爱不变心!时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手，想你。念你。爱你*直到地老天荒*直到永久!

55、 酸醋麻酱油里有我们美味的生活，油盐酱醋茶里有我们平淡的真情，锅碗瓢盘里有我们简单的幸福，除却了虚无的浪漫，我们拥有了是爱的真谛!

师：同学们，看来我们对于“生命”，有体验了。那么，怎样表达体验呢?(幻灯片5)

让我们先体会《我与地坛》中“我”对母亲的怀念：

生：(饱含感情，齐声品读)41页“摇着轮椅在园中慢慢走……我已经懂了可我已经来不及了。”

师：读后有什么内心体验?

生：酸酸的、心痛的、痛悔的、悲切的……

师：是啊，我也有这样的感觉。当“我”深深地理解、怀念母爱的时候，母亲却不在人间了。“我”多么希望母亲能够知道现在的一切啊，可是母亲的生命已逝。天上人间的阻隔，让活着的人流泪。因此，我们要早日学会去读懂母亲对生命的理解，读懂母爱、读懂亲情。

下面让我们来一起欣赏深情歌颂母爱的一首歌《懂你》，从而去加深这种情感体验，去咀嚼母爱情怀。会唱的同学可以跟着一起唱，请留意哪处歌词打动了你。

播放VCD。（观看时，听课的老师有的流泪，有的眼眶湿润；同学们有的拭泪，有的默默不语，若有所思。）

师：听完了歌，请同学们结合你的生活体验，就你感受最深的某一歌词进行咀嚼，说出你的心灵感动；还可讲一些体验母爱(或“亲情”)的细节、片断，也可以进行场景描述。

罗同学：要对母亲好，不是给她吃的、穿的，或是给她钱花，就代表你很孝顺!这就错了，真正的孝顺，是要读懂母亲的心。

李同学：我最喜欢《懂你》中的一句歌词“多想告诉你，其实我心里是多么地爱你”。因为这歌词就像说我的生活。我总认为我和母亲之间有隔膜，可能是我的羞涩，我很少和她沟通，有很多心事，同学间的，朋友间的或其他问题，也从不跟她说。在我的印象中，母亲为我付出了很多，我也理解她，但我们之间好像隔了一层说不清的东西，我从未像其他的孩子那样，拉着母亲的手去公园……(泣不成声)或拥着母亲一起走路，从小我就很羡慕别人能跟母亲谈心事，我也很想这样做，可是我从未尝试过。我也常在心里想：母亲，其实我很爱你。但我长到１６岁了，却从未跟母亲说过心里话，我好后悔，可我还来得及。所以，我也告诫同学们，不要羞涩，大胆地跟母亲沟通，你定会感受到母爱的。

张同学：我最喜欢歌词“把爱全给了我，把世界给了我”。这会使我想到我的母亲，我的母亲就是一个只会奉献的母亲。……我是一个单亲家庭的孩子，母亲常说，我和你的命是相互依存的。(含着泪水，说得很有感染力)母亲为我吃了很多苦，我绝不能辜负她的期望，我要创造出精彩的人生给我母亲看。

我还想说一个故事：有个小女孩家里很穷，她恨她的母亲不能给她幸福的生活，母亲为了能使女儿开心，能原谅她，母亲拿出平时省吃俭用的一点点钱带女儿去滑雪，他们租了最便宜的白色羽绒服，不幸的是，她们遇上了雪崩，母亲醒后看见直升机在上空根本找不到她们，母亲知道，要是再不快救起她们，还会再遇到雪崩，于是母亲用利器在脉上一划，一片雪被染红了。故事的结果是女儿活下来了，母亲死了，我觉得母亲用生命来换取女儿的原谅，未免太大了吧!我讨厌“后悔”这个词，为了我们不要有后悔那一天，我们现在该在还可让我们的父母开心的时候，多让他们开心，多让他们快乐。

唐同学：有一天，妈妈叫我吃饭时，我不饿。所以我找了个借口说不想吃饭，想吃炸芋头。原以为妈妈会说不吃就算了吧，没想到，妈妈马上出门，一会儿就买回芋头，并开始做起来。看着妈妈瘦瘦的背影忙碌着，我想帮她，但倔强阻止了我。“啊”妈妈叫起来，因为太着急，她的手指被割破了。我来不及多想，马上找出止血药为妈妈止血。“妈，对不起，你的手一定很痛，都是我不好。”我当时也不知道哪来的勇气说出来，但我感到心中那堵塞的血液终于畅通了。

陈同学：我想就母亲的手来一个特写。曾几何时，那双手抱起不懂事的我，让我变得懂事了；曾几何时，那双手牵着顽皮的我，让我变得不顽皮了；曾几何时，那双手打了任性的我，使我从此不再任性了。那双浸泡在肮脏的泡沫水中的手，洗着衣服；那双温暖却粗糙的手，抚摸着我。我又是如此无知，不能及时感觉到温暖。但我喜欢那双经历风霜雨雪的手--母亲的手。

康同学：在我童年的记忆里，几乎没有妈妈的身影。妈妈总是离我很远，这使我感觉妈妈不爱我。自从我又有了一个弟弟后，这种感觉就更加强烈。可是有一次，我生了一场重病，整整一个星期，妈妈寸步不离我，这使她的旧病复发。我很感动，我这才感觉妈妈是爱我的。

师：同学们对母爱都有真切的感受，我也说说我的一次体验。记得去年SARS时，有一天，我发起烧来，我想，睡一会就好了，母亲不断地叫我去医院，我说没事的，母亲见我不肯去，急得泪流满面，我只好去检查，验血的结果一出来，我马上打电话告诉母亲没事，她才放下心来。老师都这么大的人了，母亲还是如此操心。我们拿什么来报答母亲呢，我想，我们要善待母亲、善待亲人、善待所有需要我们善待的人。要活出我们的风采来，让母亲欣慰。

师：我们再来看另一文段，注意读后有什么心灵体验。

（幻灯片6、7）

这是吴锡平在《幸福是灵魂的香味》一文的一段话：

罗曼罗兰在《约翰克利斯朵夫》中这样写道：“幸福是灵魂的一种香味。”这是我在所有关于幸福的描述中读到的最具诗意情怀的也是留给我印象最深的一种说法。灵魂散发着香味，多么美妙。

初为人母的姐姐写信告诉我，尚牙牙学语的女儿已经懂得把别人送给她的果冻递给她：“妈……妈……吃”。姐姐感慨：成长中的女儿已经能从给予中体验快乐，这份幼稚的爱让她激动不已。薄薄的信笺上也因此处处洋溢着她的幸福与满足，我也为姐姐的这种幸福而感到幸福。

……幸福是一种感觉，是心灵的一种愉悦、惬意的感受和状态……

而且在很多时候，幸福并不像我们想象中那么遥不可及。一个美美的懒觉，一个健康的身体和心态，晚风中年轻的母亲回头看车座上已经睡着了的婴孩，轻轻地喊着他的名字；男朋友在手机上的留言：“秋凉如水，注意加衣”；推掉无谓的应酬，蜷在沙发里读一本刚买的书……

师：读了这些，我们的心灵体验又是怎样的呢?

生：确确实实觉得这样就是幸福，读起来是轻松的、愉悦的。

师：通过这两段文字的品读，我们能总结一下吗?史铁生怀念母亲的心痛感，吴锡平的幸福感都是如何表达出来的呢?请同学们讨论一下。

（生讨论后代表发言）

生：心痛感是靠回忆母亲生前的点点滴滴，幸福感是回忆姐姐的来信和回忆自己对幸福的感觉。

师：是的，是靠唤醒沉睡的记忆来表达他们的体验的。具体说，《我与地坛》中痛心的体验是通过唤醒母爱的记忆来进行的；“幸福是灵魂的香味”也是靠唤醒姐姐初为人母的幸福感以及自己对幸福体验的记忆来进行的。(回幻灯片4)

师：他们又是如何把他们的体验传达给我们的呢?

用“我”的体验感染他人。即：

要表达心痛的体验，就使得别人也心痛；

要表达幸福的体验，就使别人也感到幸福。

要做到用“我”的体验感染他人，应像前苏联的艺术表演家斯坦尼斯拉夫斯基那样，重视自己的“情绪记忆”。我在这里引用他的一段话作为我们这节课的一个小结。(幻灯片5)

人啊，在生活里，情绪不是想有就有的，往往是不想就有。悲痛啊，冤枉啊，诸如此类的。这条对于我来说，至少是个很大的安慰。就在最倒霉的时候，还可以告诉自己：记住这个感觉，就不定哪天能用上，而且还真的这样。

所以，平时我们要注重自己的情绪记忆，无论是悲痛的还是幸福的，努力做一个注重自己心灵体验的人，这才是学习写作的良好开端。

我的生日都是在暑假过，今年的生日感觉到比较有意思，并且也非常好玩、开心！

在我生日那天，我请了贾馨悦，黄馨雨两位同学！

当天黄馨雨给我带来一个布娃娃到我家里来，那只布娃娃头上戴着蝴蝶结，身穿一件粉色格格裙子，微笑的看着我，可爱极了。

这是我长久以来收到的第一个布娃娃，真让人开心，我把礼物留在家中和黄馨雨一块去找贾馨悦。

贾馨悦送我的礼物是一个相框，相框非常的漂亮，打算放我们三人的合影，留做纪念我们的友谊天长地久。

晚上我们三人去玩水，在水上划小船，打水仗，我掉到水里变成了落汤鸡！

今天是多么快乐的一天，是我生日收到最好的礼物！

文章的表达是否协调，直接影响文章的表达效果。很多同学对此并不重视，写作时随意性很大，结果就带来了表达不协调的问题。小编收集了表达协调，欢迎阅读。

一、表达方式单调乏力。表达方式有记叙、描写、说明、议论和抒情五种。在一种文体的文章里，当然应该以某一种表达方式为主。但是，如果记叙文中从开头起，一直叙述到结尾;议论文中，从开头起，一直空讲道理到结尾;散文中，抒情不断;如此这般的作法，只会适得其反：带给人的是单调，乏味，表达效果差。有些同学不明白这个道理，他们写记叙文，不用描写和适当的议论、抒情。即使用，也不注意与记叙中心保持一致;他们写议论文，不用事例来佐证自己的观点，或者说理与举例两张皮;他们写散文，不写景，不叙事，结果文章毫无生气，呆板沉闷，而且影响主题的表现。对于这些表达不够协调的文章，我们大多判到中等及以下之列。

还有一种倾向就是依照惯性行事：写人，必定要先交待人名，叙写外貌，接着再概述事例来反映他(她)的性格或思想;写事，经常是开头点明时间、地点、人物、事件，随后清起因、经过、结果。从表达方法上看，要么平铺直叙，要么空发议论，要么滥发感慨，让文章“千篇一律”、“千人一面”。这样的表达，可能不存在不协调的问题，但是，肯定存在表达乏力的问题。

二、体式要求不闻不问。有些同学爱选用日记、书信、演讲稿、节目直播、人物访谈、寓言、童话、通讯报道、说明书或者实验报告等非常规形式，但是不顾这些文体的基本格式、基本表述方式：比如，标榜是书信，相关的格式却不到位;标榜是剧本，却没有戏剧冲突，等等。

三、写作顺序无序转换。有些同学为了增添文章的神秘感，一会儿采用倒叙，写回忆中的事情;一会儿又回到现实中来，写眼前的事情;一会儿又插叙，写不相干的往事。这样一来，一件事可能被写得支离破碎，读起来业很吃力。

四、语言风格随意变化。有一篇文章，开头讲究风趣，用了戏谑性的语言，产生了很幽默的效果;中途转为深沉的语言，给人讲了一些哲理。文章的情节、感情基调本来没有什么改变，作者的语言风格突然发生了巨大变化，很别扭。

五、文题配合别扭生硬。比如，面对《小议顶撞父母的现象》一文，你选用形象化的描述性语言，背离了题目要求的议论性风格，这样就会造成文章和题目不相协调的局面。

有一个渔夫贪图省事,织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到一条鱼,垂头丧气地回到了家。邻居对他说:“你织的网太小了,哪里能捕到鱼,还是把网织得大一点再出海捕鱼吧。”

渔夫听了邻居的话,就认真地在家织网。几天下来,把网织得和邻居的网一样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼,一天下来,就捕到了很多鱼。他唱着歌高高兴兴地回了家。

渔夫想,看来,捕鱼多少的关键是网的大小,如果我把网织得更大,那捕到的鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼,一天接一天在家织网。几天后,他把原来就很大的网又扩大了好几倍。巨网织好后,渔夫就带着它出海捕鱼去了。他花了好大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想,这一网收起来,鱼一定可以装满一船,想着想着,他乐得笑出了声。

渔夫准备收网了,一拉网,觉得好沉好沉,拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼,鱼儿拼命地向大海深处游去,把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道,网并非是越大越好,贪得无厌,往往会得到相反的结果。

1. 皆大欢喜：人人都高兴满意。

2. 惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

3. 眼笑眉飞：形容极度高兴。

4. 跃跃欲试：形容心里急切地想试试。

5. 畏首畏尾：畏：怕，惧。前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。

6. 怡情悦性：怡：和悦愉快;悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。千变万化：形容变化极多。

7. 语言无味：指说的话枯燥无味或庸俗无聊。

8. 有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。

9. 人杰地灵：杰：杰出;灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

10. 欣喜若狂：欣喜：快乐;若：好象;狂：失去控制。形容高兴到了极点。

11. 喜眉笑眼：形容面带笑容、十分高兴的样子。

12. 酒酣耳热：形容饮酒到高兴的时候。

13. 人莫予毒：莫：没有;予：我;毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

14. 横眉吐气：犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

15. 乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

16. 一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

17. 亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

18. 望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

19. 近悦远来：使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。

20. 汗流浃背：浃：湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

21. 喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

22. 一悲一喜：既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”

23. 幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

24. 心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

25. 欣欣向荣：欣欣：形容草木生长旺盛;荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。

26. 乐极悲生：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

27. 怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

28. 破涕为笑：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

29. 枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

30. 喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

我所游玩的西湖公园，并不是杭州的西湖，而是家乡的一个小公园。它的景色虽然比不上真正的西湖，但也有自己的独特之处。一个天气晴朗的周末，我和家人再一次来到西湖公园游玩。

进入公园，左侧是一个动物园，在我的苦苦央求之下，母亲答应让我再进去看一看。动物园中有许多小动物，瞧，一只孔雀为了吸引异性，开屏了。还有那些小猴子，灵动如孩童，接过游客递过来的花生，剥开后，立刻把果实往嘴里送。最搞笑的是那些骆驼，有的驼峰都瘪了。听爸爸说，驼峰里装的是食物，它们的驼峰瘪了，可能是没吃饱吧。

出了动物园，我们走过石桥，来到了一片小树林。这里尽是花草树木，沿着石板路往前走，我看到了粉色的樱花旁，有蝴蝶飞舞。我还闻到了阵阵芳香，虽然不知道是哪种花的香味，但确实沁人心脾。还有那些挺拔的大树，有些树已经有几百年的历史了，见证了西湖公园的荣辱兴衰。

最后，我走得有些累了，便和家人来到读书亭休息。这个读书亭来头可不小，它是北宋大诗人苏轼修建的。不过，经历岁月的洗礼，这座亭子已经显得有些破旧了，柱子上的颜色深浅不一，显然是该涂漆了。还有亭子的顶盖，有破损现象，需要修补一下。不过也正是因为它的破旧，才能显出它历经风霜啊!

古时候，大诗人苏轼曾说过：“西湖虽小亦西子。”他称赞西湖公园是小西湖，我觉得还是十分贴切的。这就是我常去游玩的西湖公园，它虽然名声不显，但是古代的许多名人都来过这里，我非常喜欢这个公园!

在将近中午的一天，程颢独自一人到外面郊游。

那一天，风和日丽。天上飘着淡淡的云，缓缓地移动着。轻轻的春风吹拂着，给人一种十分温柔的感觉。他不禁说道：“哦，好美的大自然啊！”程颢慢慢地向前走着，来到一片树林里。只见这里的红杏散发出一股股诱人的香味。这些红杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半张半闭，好像不愿让别人看到它的“庐山真面目”；有的已经完全盛开了，正张开笑脸向大家问好呢……程颢忍不住俯下身子，捧着一簇红杏闻了闻，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他闻到了这种香味，吟诵起了一句诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”程颢轻轻地放下了那一簇花，伸直了手臂，轻轻地抚摸着柳条。现在，柳树上已经抽出了嫩芽，长出了绿叶，一棵棵柳树都披上了绿色的大衣，十分美丽。程颢脱口而出道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”程颢走着走着，便走到了树林的尽头。只见，他眼前是一条小河，小河水轻轻地流着，两旁树影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照着镜子梳理着自己的头发，正如诗句：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”

看了如此美好的景色，程颢十分高兴，可是，河的对岸，却有许多人看了程颢如此悠闲，正不断地观察他。

你看，在河对岸的人们有的瞪大了眼睛，望着程颢；有的张大了嘴，嘴里都快能塞下一个鸡蛋了；有的甚至在一旁笑他……这些人也议论纷纷。有的说：“他的公务繁忙，怎么突然跑出来郊游了呢？”有的说：“他肯定学着少年，偷偷跑出来玩耍呢！”听了他们的议论，程颢并不理睬，而是仍然微笑着，望着美丽的河水，自言自语地说道：“他们并不知道我心中有多么的快乐，只看我的公务有这么多，工作有多么忙，其实根本不理解我。”程颢说完后，仍背着手，闻闻红杏香，抚摸着柳条，观赏着附近的美丽景色，走向远方继续学少年……

程颢看了外面的美丽景色，回到住处不禁提笔写下了这首优美的《春日偶成》：

云淡风轻近午天，

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，

将谓偷闲学少年。

一大早，我醒来时，忽然有一个惊人的发现——爸爸妈妈不见了！

不一会儿，妹妹大哭起来，我赶紧哄妹妹。

可是，我又听到许多家小孩都哭了，我和妹妹赶紧穿上衣服下楼，到小区一看情景呆若木鸡——小区里一个大人也没有，大人都不见了。

商店没有人，学校没有老师，马路上没有一辆车，电视没有节目，我和别的孩子决定，让儿童来做这些事情。

现在电视上再也没有广告和成人节目，汽车也是玩具的，学校成为了活动场所，全世界都是小孩的天下。

我和同学们在学校操场上开了一个班级运动会，有跳高、跳远、长跑、短跑、足球、篮球、羽毛球等，真是应有尽有！

运动玩后，我们又去了商场，这里的东西都是免费的，但每样只能拿三个。我和同学们尽情地挑着食品，十分高兴。

最后，我们一起去看电影，我们十分专注地看电影。电影结束时，如果不是天太晚，还想多看几场。

晚上，我们都在说笑声中回家。当我躺在床上时，我在想，没有大人我们真自由！

父母，您们给予我的爱就像一把火，温暖了我，像一盏明灯，为我照亮前方的路。像一辆车，为我前进得更远……

父母，您们还记寻得那一次吗?我那次发了一次高烧，正好是迎着下雨天。我就很难受地对妈妈说：“妈妈，我好难受啊!父母为了我，就迎着倾盆大雨带我去医院看病。在路上，您们只把雨伞照在我身上，而您们自己却被淋湿了。妈妈还一直追问：“你怎么样?”到了医院后，母亲和父亲一直问医生：“怎么样了?”医生答：“没事!只是发了一下烧，休息几天就会没事了。”母亲和父亲的紧张的心情终于获得了往日的平静。

爸，妈。感谢您们带我来到了这个世界，还对我无微不至的照顾，您们的恩情是我一辈子也都要感激的，我终于悟懂了：母爱如海，父爱如山。这句道理。您们现在是我的依靠，但到以后，我将会成为您们的依靠。

假如没有您们，也就不会有我，所以，您们是我这个世界上最亲我的人，无论什么人都无法代替您们，您们的地位在我的心中永远是第一位，永远都不会变!

我欠您们的恩情恐怕是我这辈子也还不清了，所以，我只能将一些礼物来报答您们的恩情了。虽然不够还清您们的恩情。但我只能做这些，等我长大了，我会让您们享受好日子。我之前所欠您们的恩情，我以后肯定十倍归还给您们。

爸爸妈妈，您们这些爱，我全部都接受了，谢谢您们，谢您们让我来到这个世界，谢您们关心爱护我，谢您们教会了我这么多东西，谢您们给予我这么多爱……

父母，我爱您们。

春天是一幅饱蘸着生命繁华的画卷，无论是春雨蒙蒙还是姹紫嫣红，无论是柔枝嫩叶还是草长莺飞，无论是悄然绽放还是莺歌燕舞……只要拉开春天的帷幕，你就能窥见春天里的美景。

细雨伴春，“随风潜入夜，润物细无声”。春雨淅淅沥沥地下着，多么温柔，像母亲的手轻抚大地;多么美妙，像动情诗篇荡涤人心。春雨清洗着万物，使得树木更加茂盛，小草更加嫩绿，花朵也更加美丽了。大地被春雨滋养着，空气中携着泥土的香味，久久不散。

柳叶藏春，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。柳树的枝头钻出鹅黄的叶子，风一吹便颤动着，打了几个滚，仿佛转眼间就变成了嫩绿。柳叶忽明忽暗的，一阵风吹来柳枝和柳叶展现着自己纤细的舞姿，掩映成趣，美丽极了!

百花含春，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春姑娘给了月季花许多的颜色，有的红得似火，有的黄得似金，有的白得似雪，还有的粉得似霞，春天就在花朵里。一只只蝴蝶和蜜蜂嗅着花香赶来，藏匿在花丛中这儿飞飞，那儿窜窜，忙得不亦乐乎。

小草绘春，“野火烧不尽，春风吹又生”。呀!小草从土里探出头来了，这儿一丛，那儿一簇，铺成了绿色的地毯，织成了五彩的绵绣。淡绿、浓绿、碧绿、墨绿……温柔了我们的眼眸。

置身于春天的乐园，迎着暖和的春风，我不得不惊叹春天那无与伦比的美丽，可真令人依恋。

孟浩然(689～740)，唐代诗人。本名浩，字浩然。襄州襄阳人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又被称为孟山人。早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身。曾隐居鹿门山。年四十，游长安，应进士不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。后为荆州从事，患疽卒。曾游历东南各地。诗与王维并称“王孟”。其诗清淡，长于写景，多反映山水田园和隐逸、行旅等内容，绝大部分为五言短篇，在艺术上有独特的造诣。有《孟浩然集》三卷，今编诗二卷。

白日放歌需纵酒，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫 （闻官军收河南河北

赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。 ——苏轼 （一说秦观）

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫 （春夜喜雨

秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！

多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。——陆游（秋波媚

水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 ——卜算子

《窦娥冤》是元杂剧悲剧的典范。它的作者是谁呢?以下是小编带来的资料，希望对你有帮助。

《窦娥冤》的作者为元代戏曲家关汉卿。

《窦娥冤》故事渊源于《列女传》中的《东海孝妇》。但关汉卿并没有局限在这个传统故事里，去歌颂为东海孝妇平反冤狱的于公的阴德;而是紧紧扣住当时的社会现实，用这段故事，真实而深刻地反映了元蒙统治下中国社会极端黑暗、极端残酷、极端混乱的悲剧时代，表现了中国人民坚强不屈的斗争精神和争取独立生存的强烈要求。它成功地塑造了“窦娥”这个悲剧主人公形象，使其成为元代被压迫、被剥削、被损害的妇女的代表，成为元代社会底层善良、坚强而走向反抗的妇女的典型。

夏洛特·勃朗特(英语：Charlotte Brontë，1816年4月21日—1855年3月31日)，19世纪著名英国作家、诗人，世界文学名著《简·爱》的作者。生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。夏洛蒂·勃朗特有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。

来到这个世界后，我爱上很多人，或许他们也都深爱着我。我知道这个世上有太多的人彼此相爱，却相互误解，其实不是不懂爱，只是不懂得去表达。

在这个世上，我最深爱的人，是我的母亲。

小的时候，经常用小手环住母亲的腰际，尽管手太短未能将母亲的身体整个围住，但还是尽力拥住母亲，对着母亲的左耳，小声地，用心的说着我的甜言蜜语。

长大后，我不再用言语向母亲表述我的爱，只是借着每年母亲节的契机，用不同的方式向母亲讲述我的爱，表达我的依赖。

爱心卡

那一年，我九岁。

掏光存钱罐中的小硬币，跑遍大街小巷的文具店，只为买尽各种颜色的彩笔、彩纸。那是我梦想中的彩虹，犹记得幼年时初遇雨后彩虹，我承诺母亲，有一天，我将亲手为她奉上一条七色的虹桥。这虹桥，将永远沉载着我们深沉的母女情。

我将自己心中的甜言蜜语一一协商，第二天早早起床，悄悄地走进母亲的房间。看着沉睡中的母亲，她的脸上微微显露着笑意，我不忍打断母亲的美梦，只是将爱心卡放于母亲床头，便悄声离去。

康乃馨

很多人觉得送花很俗套，但这也不失为一种好方法。

放学路上，路过花店，用身上仅有的十五块钱买了一朵康乃馨，没有很美，没有很贵，但我相信话语会替我说出祝愿。悄悄溜进门，看到厨房中母亲忙碌的身影，走上前，踮起脚，轻轻的拍拍母亲的肩，母亲回过头，看到我双手奉上的花儿，微微一愣，随即笑了，那是我见过的最美的笑容。

短信

这一年，我有了人生中的第一部手机。

我将自己想说的，说不出口的一字字打出来。那夜我彻夜未眠，开始只为等待零点准时发送祝福，后来却是满心的欣喜。

母亲看着我的熊猫眼，心疼着责备道：“下次可不许这样了。”我微微点了点头，后来发现母亲经常偷偷地看着短信发笑，我闻着，那是幸福的味道。

合照

想了好久，终于想到了一个方法。

一大早，趁着这般美好的天气、柔和的阳光。我将忙碌中的母亲拉到大树底下，“咔嚓”一声，相机为我们留下了难忘的瞬间。

我将照片调成电脑的屏保，犹记得那日母亲沉迷的陶醉。

情歌

小的时候，听得最多次的情歌便是“老鼠爱大米”。我不懂老鼠对大米的爱，我只知那不如我对母亲的爱来的深沉。

长大后的我，肉麻的话实在说不出口，忽然灵机一动，将它唱成一首歌，并设置为母亲的手机铃声，我坚信它会感动我的母亲，那个我深爱的人。那是我想，尽管我没有凯利斯威那般动人的天籁之音可令万千山河为之沉醉，但至少可把母亲的心溶碎。

拥抱

这一年我十四岁了，身高虽然依旧不及母亲，但也可拥住那多年来沉藏于身边的亲情。我与母亲紧紧相拥，没、那个拥抱，很久很绵长，我想让母亲知道她的爱对我有多重要。

很久没有抱母亲了，上一次的拥抱如今回忆起来太远太迷离，也许在漫长的成长路上，我失去了拥抱的勇气。就这样，我拥抱着母亲，像那野地里的向日葵，依偎着阳光，仰望着太阳。

扫盘

地上的每一位母亲，总是想着把最好的给儿女，念着儿女一世笑颜。母亲节，原应是母亲坐等吃饭，母亲却早早的起床为我们做饭。饭菜，很香很丰盛。她呆坐一旁，看着我一口一口吃下饭，一脸满足。我不明白母亲为何这般傻，从不会考虑自己地为我们付出，许是母爱的力量吧。一时之间不知自己该为母亲做些什么，只是不停地吃，直至盘子见底，用行动告诉她——真好吃！

我知道，我对母亲的爱不及母亲对我的万分之一，但是我依旧可以自豪地、大声地说出那份爱，因为我认为它不渺小，不卑微。我用我的方法，把爱告诉她，对她说：“母亲，你是我深爱的人。”

格林兄弟：雅科布·格林、威廉·格林都是德国民间文学搜集整编者。出身官员家庭，均曾在马尔堡大学学法律，又同在卡塞尔图书馆工作和任格延根大学教授，1841年同时成为格林科学院院士。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》(1857年出最后一版，共216篇故事)。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁缝》……等名篇，已成为世界各国儿童喜爱的杰作。此外，格林兄弟从1808年起，开始搜集德国民间传说，出版《德国传说》两卷，共585篇。他们还编写了《德语语法》(1819～1837)、《德国语言史》(1848)及《德语大辞典》(1852)前4卷等学术著作，为日尔曼语言学的发展做出了贡献。

人要诚实，但不能老实。老实是无能的代名词，诚实是人生的基石。

复杂的事情简单做，简单的事情用心做，事情才能做成、做好！

放下身架，才有身价；放不下身架，失去身价；只有勇于放下身架的人，才能赢得更高的身价。

先要有人品，然后才有产品，接着才会有精品。

先有想法，才有做法，再有想法。

无愧于时代的人，时代决不会辜负他。

只有那些勇于承担起社会责任的人，才能获得更高的社会地位。

把握时代脉搏，紧跟世界潮流，你才不会被社会边缘化。

梦想是人的灵魂，激情是奋斗的动力。短暂的激情，只能让你昙花一现。只有持续的激情，才能让你的人生之树长青。

处顺境则慷慨陈词，处逆境则怨天尤人。人不能太张扬，也不能太低调。太张扬，将招来忌恨；太低调又让人看不起。

穷人是最大的慈善家，中国的彩票事业是依靠穷人来做强做大的，国家每天数亿元的收入，都是由穷人来奉献的，他们在追求一个遥不可及的梦想，有两元钱来购买一个希望。而富人则从不或很少购彩，因为他们不相信奇迹，只相信实力。富人的慈善仅限于一时一地，常常还带有功利的性质，远不及穷人做得大。

事情往往是这样，最需要别人帮助的人，爱去帮助别人；有能力帮助别人的人，却常常不愿帮助别人。

世界上没有什么决定命运的神，人是自己命运的主宰。如果你不愿沉沦，有改变命运的强烈愿望，那么，你要选准目标，用对方法，大胆地去行动，只要你能自强不息、与时俱进，成功之日一定会到来。

叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人。祖籍建安(今福建建瓯)，本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适，他长期隐居钱塘西湖之滨，与真德秀交往甚密，与葛天民互相酬唱。有《四朝闻见录》、《靖逸小集》。

叶绍翁是江湖派诗人，所著诗集《靖逸小集》。他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。