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五年级感人的故事【汇编20篇】

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2024年感人的故事作文400字

全文共 548 字

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在我的生活中有很多感动的事,其中令我最感动的是妈妈每天准时接我放学。

自从我上小学开始,妈妈不管工作多么繁忙,不管天气多么恶劣,几乎每天都能准时到校门口接我放学,因为她希望我放学后走出校门第一眼就能看到她期待的笑脸。有时妈妈因为工作太忙不得不飞奔到校门口,累得气喘嘘嘘,总怕自己迟到了,让我着急和害怕。

记得去年冬天,在学校期末复习阶段,复习的任务很重,有时一节课要答四五张小卷。可是每到这个时候,我总会偷懒放松自己,导致课堂上的试卷答不完,有时放学后还会被老师留到学校补课堂上没完成的试卷。

有一次,因为课堂上欠下的任务太多了,同学们放学后很久我还迟迟没有出来。妈妈就一直在外面等着。那天天气特别冷,还刮着刺骨的寒风,妈妈被冻得直打哆嗦。实在忍受不了的时候她就跑到校门附近的一个小卖部暖和一下,但是妈妈担心我出来看不到她而着急,很快又从里面跑了出来,就这样反反复复好几次,我还是没有出现在校门口。后来天渐渐黑了,妈妈更着急了,就一直在校门口顶着寒冷等待着,跺着脚、绕着圈盼望着。终于在天黑的时候,我慢慢悠悠走出来了。当我看到妈妈一直在外面等着我时,我的心里很不是滋味,也非常感动,从那次起,我决心以后再也不让妈妈在寒冷中多等我放学了。

我一定努力做一个让妈妈骄傲的孩子,不再让她站在寒风里孤独地等待……

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篇1:感人故事

全文共 481 字

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我们生活中的事情,有许许多多,其中有许多事是令人感动的、惊喜的,甚至还令人悲伤的、忧愁的……

这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记,小女孩落水被一位路过的叔叔救起。这是发生在河南的一件很感人的事件,有两个小女孩活泼天真的在小镇的桥上,正在追逐着。也不知后面的小孩在玩耍中,怎么就把前面的小孩推下了桥。只听“扑嗵”的一声小女孩掉进了桥下的河里。在那一瞬间桥边的人群都惊呆了。突然,一个年青男子过不上脱衣服就跳下了河,他在水花中抱起那个小女孩。他正想把小女孩救上岸的时候,他的脚被河里的杂物给缠住了。

不管他在河里怎么挣扎都无法动弹,在这紧要的关键时刻,又有一位路过男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身边把小孩救上了岸,小孩化险为夷,但前面那个救小女孩的叔叔就牺牲了。

其实牺牲的这位叔叔根本就不会游泳,他之所以跳下水去救人是他有“奋不顾身,舍已为人”的精神,才救了落水的小女孩。后来新闻记者报道说:“虽然这位叔叔不会游泳,但对他救人我们并不感到意外,因为他平时就乐于帮助别人。”

让我们记住这位我不知名得“舍已救人”的叔叔,虽然他走了可他的精神却值得我们学习。

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篇2:感人的故事

全文共 585 字

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“感动”两个普通的字眼,却在我的心中留下了深刻的印象。

今天,外面下着大雪,刮着大风,我为了赶公交车很着急的跑到站牌那里,呀!车快来了,只见一位中年男子也从胡同口里跑了出来,看样子是着急呀,可是他却撞倒了一位老奶奶,令我生气的是,他。。没有把老奶奶扶起来,而是朝站牌这边跑过来,可是就连周围的过路者也没有把老奶奶扶起来,尽管我心中充满了愤怒,可是,我上学就要迟到了啊,况且老奶奶倒下的位置离我很远啊,我要是跑过去把老奶奶扶起来,那一定赶不上公交车了,唉!车来了,我还是选择了上车,但是回头看老奶奶正在挣扎着,我的脚刚迈上车门,又缩了回来,心想:管他呢,先去把老奶奶扶起来再说,转身刚要跑过去,只见一位男孩子把老奶奶搀扶起来了,还帮老奶奶打扫了身上的灰尘,我站在那,男孩扶着老奶奶走过来,用一种鄙视的眼神看了我一眼然后说:“你可真文明,看到老奶奶坐在地上还不扶起来,你难道认为老奶奶是累了坐在地上休息吗”?我惭愧极了、脸也红了起来,刚要解释可是男孩已经扶着老奶奶走了。我很后悔,如果我当时不考虑上学迟到而是先去把老奶奶扶起来,那么就不会让男孩讽刺了,通过这件事我知道我应该学雷锋做好事。

当真是几分感动在心头啊!我赞叹男孩,虽然我没有资格鄙视中年男人,但是,我要对他说:你比我更没有爱心,如果每个人做的事都能让人感动,都持有一颗帮助别人的心,有爱心,那么世界将会成为美好人间。

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篇3:秘密的故事上、下_五年级作文

全文共 516 字

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从前有一个聪明、诚实、勤奋,而且心胸开阔的旅行者,叫捷克。他在沙漠中迷了路,无意中发现了一个小国——z国。

他来到国后,见国人穿的衣服都是麻布做的,没有丝绸,便教他们养蚕、织丝。z国人,他们见捷克待人诚恳,也同样以礼相待。教捷克做一种当地的奇药。捷克与国人相处得非常融洽。过了几天,捷克想家了。这时,z国人才依依不舍的向捷克告别,并且送给了捷克沙漠的地图。捷克就这样高高兴兴的回家了。

z捷克还有一个弟弟,叫乔尼。他卑鄙狡诈、爱发脾气,但也非常喜爱旅行。他听哥哥说,z国人民诚实、勤劳又很好客,非常想去看看。就带上行李走了。

经过五天五夜的沙漠旅行,他终于来到了z国。他来到国,感到十分疲倦。国人听说他是捷克的弟弟,认为他和捷克一样有好的品德,便把他视为贵宾,以礼相待。谁知乔尼看上了国的国宝——金叶子,就在夜里偷偷进入皇宫,去偷金叶子。却被国侍卫逮住了。国人识破了乔尼的假面具,把他赶了出去。乔尼因为钱用完了,所以不久就成了乞丐。

聪明的捷克见乔尼还没有归来,认定出了事。就去找他。终于在沙漠里找的了乔尼。把他带回了家。

乔尼十分不解哥哥和自己的遭遇为什么不同,就去问智者。智者说:“这是一个秘密!得自己体会。”

小朋友,你知道这是为什么吗?

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篇4:我和书的故事五年级作文700字

全文共 691 字

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我从小就喜欢看书,书是我最好的朋友。我和书之间的故事说也说不完。

记得有一次,我求妈妈给我买了一本《中华上下五千年》。我捧着那本梦寐以求的书,如饥似渴地一下子扎了进去。那里面的内容大多出自三国,讲了很多有趣的历史和人物。正当我看得津津有味的时候,突然听见了妈妈的叫声,讨厌的妈妈把我从书的世界拉了出来。我不高兴地问妈妈有什么事,妈妈说弟弟的鞋找不到了。

“嗨,弟弟的鞋找不到管我什么事呀?”我嘟嘟囔囔地说着,极不情愿地站起来,却怎么也迈不开腿,妈妈生气地大吼了一声,我赶紧抬起腿,一不小心,门槛把我绊了个四脚朝天,看见这个场面,妈妈笑得嘴也合不拢,连我那不懂事的小弟弟也拍起了小手。再看看我的手上,书不见了,我连忙从地上爬起来找书。喔,原来书落到了楼下的花朵上,正和花儿一起玩耍呢!

还有一次,老师让班里的同学把自己的课外书都带到学校让大家一起看,还给我们几个班干部下达了任务。那几天,我每天回家的第一件事,就是一遍又一遍地数我的书。我拿起那本又放下这本,感觉哪一本也舍不得。最后思来想去,我挑了几本不常看的。当天晚上,我抱着那几本书辗反侧,怎么也睡不着。后来妈妈过来安慰了我几句,我才慢慢进入梦乡。在梦里,我和我书中的那些主人公快乐地玩耍,等到要分别的时候,我们都哭了……从梦中醒来,我的满脸都是泪。吃过早饭,我把书带到学校,放在教室的书架上,依依不舍地回头看了又看。

我和书的故事还有很多很多。书就像默默无闻的良师益友,在我需要帮助的时候伸出援手;书就像黑暗中的灯塔,在我害怕迷茫的时候给我指引前进的方向。它带给我无穷的知识,让我和主人公一起体味生活的艰辛和快乐。书,你是我永远的朋友!

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篇5:我与书的故事五年级作文500字

全文共 545 字

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我虽然小小年纪,但在家里可是个不折不扣的“小书虫”哦!

从我记事那天起,妈妈就经常给我讲故事。我从故事中也懂得了不少知识,因此,我也渐渐地喜欢上了看书!每次一有空,我就会捧着书如痴如醉地看起来。

我在看书时也有许多趣事的哦!今天我就给你们讲讲吧!

记得小时候,我捧着漫画书津津有味地看着,正为主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在这时,妈妈叫我去吃饭了。我随口应了声,就又拿起书看了。过了一会儿,妈妈又喊了声,我撒娇道:“再看一会儿嘛!”可妈妈才不吃我这套。她生气地走过来,说:“快点,不然就不让你看书了!”我只好起身,心里冒出了一个主意,趁妈妈不注意时,偷偷摸摸地把书拿了起来,随后就跟着妈妈去吃饭了。

面对桌上的饭菜,我连看都没有看一眼,就又坐下埋头看书了。妈妈见了,大声说道:“不要看书了!吃饭!”看看妈妈那生气的面庞,我只好吃饭,但我还是边吃边看,我正看到了精彩片段,就随手把筷子浸在酱油里了,兴奋地把筷子拿起晃了几下,那酱油就撒在了我的白衣服上。妈妈看见了,更加生气了,毫不留情地把书没收了,我依依不舍地看着那本书。妈妈那愤怒的眼神望着我,我只好乖乖地吃饭了。我快速吃完饭,然后拿回了那本书,聚精会神地看着,似乎在书的海洋里畅游!

我喜欢看书,书就像一把智慧钥匙,也像一盏明灯,让我获取了很多知识!

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篇6:2024全国最美教师王伟平的感人故事

全文共 1286 字

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“小学的科学课,意味着什么?”

“它意味着对科学的启蒙,是每个孩子对自然科学产生兴趣的火种!”王伟平如是说。

今年57岁的王伟平,是遂昌县大柘镇中心小学的科学老师。自1980年走上教师工作岗位以来,他先后在遂昌县石练镇大茂坑村小学、石练镇中心小学、大柘镇中心小学任教。今年,是王伟平从教的第36个年头,他还被评为“2016全国最美教师”。全国仅有十人获得该项殊荣,而他也是浙江省唯一入选的教师。

8月24日,王伟平又受邀赶赴北京,参加30日在中央电视台演播厅录制的“2016寻找最美教师”大型公益活动颁奖晚会。晚会录制完成后,他又马不停蹄赶回遂昌,赶回了他心心念念的学校,只为不影响9月1日学校正式开学的工作……

放弃进城扎根农村,他是别人眼里一根筋的“大傻子”

36个春夏秋冬,王伟平一直在基层农村小学从教。

不免有人要问,像他这样表现突出的科学老师,为什么会一直呆在农村小学任教,而不调到县城,或者其他条件更好的学校呢?

其实,王伟平曾经不止一次有过调进县城学校任教的机会,但每次都被他主动放弃了。

人们问他为什么?他总是轻描淡写地说:“县城学校需要我这样的科学老师,但农村学校可能比县城更需要。”因为出身农村的他,更懂得农村孩子对知识与科学的渴望。

科学课涉及的知识面广,课前总是要做大量的准备工作。有时上课需要活鱼、蔬菜、种子等实物,而学校又缺这些物品,王伟平就自己贴钱购置。他到舟山去参加教学观摩会,买回了海马、海螺、扇贝、海螃蟹;到海南去旅游,又买回了海星、海胆;到福建太姥山游玩,还买回了寄居蟹……尽管他的工资不高,但要自己贴钱买教具,他却从不心疼。

在教《形形色色的植物》一课时,王伟平觉得光靠挂图是不够的,必须在课堂上通过具体的实物观察,才能提高学生的识别能力。于是他就利用空余时间,事先去户外采集了学校附近没有的30多种植物,带到课堂供学生观察。为了能在课堂展示教材上的“金鱼草”,他甚至骑了2个小时的摩托车前往衢州,自掏腰包采购……

还有一次,王伟平在坐车从遂昌县城回校的路上,看见路边正在开采石英矿和花岗岩,便立刻下车去采集矿石标本。当他返回公路时,天色已晚,路上早已没有客车。他就背着一篮子的石英矿和花岗岩步行,直到晚上8点多钟才回到学校。

一名小学科学老师,其实就是全科教师。课余时间,王伟平还充当学校的水电工、木工、泥水匠,义务管理学校的水、电、音响等。这一做,就做了十几年,没有任何报酬和补贴。

1995年12月,在一次疏通教学楼水管的高空作业中,由于地面湿滑,王伟平不慎从三米多高的木梯上摔下来,造成腰椎粉碎性骨折。这一摔,让他在遂昌县中医院躺了整整84天。“有十几天下肢完全没有感觉,医生都说我差一点要坐在轮椅上过下半辈子了。”王伟平说,万幸的是骨折没有伤及脊髓。经过痛苦的治疗与康复锻炼,他终于重新站了起来,重新回到了他心爱的讲台。虽然摔伤留下的后遗症,让他至今不能正常弯腰、下蹲,每逢阴天下雨伤口也总是隐隐作痛,而他却从不言悔。

有人费解,他这样辛苦究竟图个什么,甚至还有人当面说他是个傻子。王伟平却不以为然地笑道:“我觉得能做这样一个‘傻子’,也很值得嘛!”

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篇7:五年级寓言故事作文:农夫、园丁和管家

全文共 1176 字

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在大海的中央有一座小岛,这是一个非常拥挤的小岛。但是比拥挤更严重的是,这里也很穷。这里有三个居民,一个农夫,一个园丁,和一个管家。他们不知道什么是富裕也不知道离他们不远的地方还有国王。他们只有一匹马、一头奶牛和一些花朵。

农夫住在岛的右边,他很爱他的奶牛,而且每天喝新鲜的牛奶。

园丁住在岛的左边,他种了很多鲜花,而且每天呼吸鲜花的芳香。

管家住在岛的中央,他有一匹非常好的马,每天骑着它。

他们很满足,至少一开始是这样的。他们除了自己的财产什么也不知道。

但不幸运的是,有一天,岛上来了龙卷风。

龙卷风打着转,在岛上来回移动。所以,这三个居民定了一个条约,如果龙卷风把其他人的财产吹到谁的地方,那这个财产就属于谁了。这就产生了一个好玩的现象,他们总是希望龙卷风把财产带到自己的地方。农夫和园丁非常高兴这个改变,所以他们整天等着龙卷风。管家还是和以前一样,当他得到了牛,他叹气道:“美味、好吃、没有什么比牛奶更好的了”。他举高玻璃杯,大口的吃了下去。当他得到一些鲜花,他深深的闻了一口,说:“多么优雅的香味啊!”闭上眼睛呼吸着香味。当他拥有他的马,他为它洗澡打扮,直到像天上的星星一样闪耀。然后满足的骑着他的马自由驰骋。他很高兴他还活着然后祈祷着:感谢上帝让他这么健康,幸福,他拥有他想要的一切。

龙卷风也让农夫和园丁高兴,它把东西吹来吹去。尽管他们看起来很开心,但当他们看到栅栏外的管家,他们开始嫉妒了。有一天龙卷风累了然后躲到深山里休息去了。他们没有办法再交换东西了,农夫听到了牛的呻吟,他说:“龙卷风哪去了?我厌倦了牛,每天都是牛奶、牛奶!”

看到他的邻居管家,他心里计划着,如果我有了一匹马,我也可以骑着它在风中奔跑。

园丁收到了花,抱怨道:“龙卷风哪去了,我厌倦了花,每天都闻一样的味道!”看到管家,他想:如果我拥有这匹马,我也可以和他一样骑着马在风中奔跑。

他们俩看着对方,知道了彼此的想法是一样的。所以他们计划着在夜里偷走那匹马。

然而,罪恶的语言比好的语言要轻,他们传到了龙卷风的耳朵里,龙卷风决定去看一看它从哪里来。吹着温柔的风来到了小岛,它看到了满足的管家和愤怒的另外两个人。

“吹,吹,吹”我要把这两个人的东西都吸走,吹到最近的星星上。

它先吹左面然后又吹右面,看到了农夫和园丁要偷东西,龙卷风特别生气甚至吸走了附近的国王和军队,不幸的是,她太累了,所以把东西都吹到了管家那。管家听到了“嘣”的一声,他跑出去,不敢相信自己的眼睛。农夫、园丁、国王和军队,现在都属于他了!他成了新的国王,管家现在非常富有!园丁和农夫跪在他的面前,成了奴隶。管家的想法还是和以前一样,很满足。另一方面,农夫和园丁还是嫉妒和抱怨,他们说:“不用多久龙卷风就会把这一切吹到我们的地方了”。

但他们不知道的是,龙卷风已经耗尽了精力,在深山里幸福的生活下去了。它知道这是最公平的决定了。

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篇8:感人的故事作文

全文共 593 字

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在我的记忆长河中,有许多事情让我感动,让座,撑伞……但最使我难望的还是那默默无闻,给人创造光明的黄老伯。

我住的这栋楼年轻人较多,平时大家都是只扫门前雪,不管他人瓦上霜。久而久之,走廊外的照明灯坏了,谁也没想去换灯,整栋楼黑糊糊的,伸手不见五指,一不小心就有摔倒的危险,每晚出门,总是小心翼翼的,弄得我们晚上都不敢轻易出门。但是有一天,事情竟发生了转折,一到八楼的灯泡全被人换上了新得了,整栋楼灯火通明,走上楼梯,给人温馨的感觉,但大家都西心安理得谁也不去探究这幕后的好人是谁,从此以后,只要有灯坏了,总会在第二天奇迹般的修好,大家都敢激这位好人,为了弄清这幕后好人的真面目,我便精心策划出了一场戏……

我把我家门前的走廊灯换上了一个废灯泡,晚上,只有我家门前一片漆黑,我站在防盗门前,从猫眼往外看,豪无动静,时间一分一秒地流试着,我心急如焚,烦燥的走来走去,心不在焉的聆听门外的动静,突然,一真请微的脚步声传入耳中,我赶紧贴着猫眼,只见一个黑影走来,左手哪这受店筒,右手扛着人字梯,蹒跚地走上楼,来到门口,他轻轻的放好人字梯,稍微闯口气就慢慢地往人字梯上爬,爬稳后,他用嘴含住小手电筒,把旧灯泡拆下来放入口袋,又从口袋里拿出新的灯泡换上,灯亮了,我仔细一看,原来是年迈的黄老伯,黄老伯看着亮堂堂的灯,咧嘴笑了。我看着黄老伯渐渐离去的身影,我为我们的行为感到脸红,同时,也感到深深的愧疚……

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篇9:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 452 字

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偶然间,我在书橱里发现一张爸爸上学时的照片。

照片上的爸爸一头浓密的黑发,清秀的脸庞,穿着一件白色的衬衫,卷着袖管,坐在堆满一摞厚厚书本的课桌前。

看得出来,这张照片是爸爸坐在教室里拍的。教室里灯光昏暗,墙上贴着用毛笔字写的标语“书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟”。周围的同学们都在安静地看着书,爸爸手里也捧着一本书,正咧着嘴对着镜头笑。

我像发现新大陆一样,好奇地向爸爸追问照片里的故事

爸爸告诉我,那是他1998年夏天上高中时拍的照片。当时的教室里没有空调和电扇,非常闷热。教室里也没有电子白板和电脑等教学仪器,晚自习时偶尔还会停电,只好点蜡烛照亮。

爸爸说,相比我们现在的学习环境,他们当时的学习环境要差很多。尽管环境艰苦,但他和同学们丝毫不敢怠慢,依然为了迎接高考埋头苦读,为了圆自己的大学梦拼尽全力,你追我赶。他们以苦为乐,用相机拍下了这张照片。

听了爸爸讲的故事,我很感动。爸爸,你真是我的榜样。学习中遇到的小困难并不可怕,可怕的是没有决心去面对。我现在有了更好的学习环境,更要为了自己的理想而不懈努力。

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篇10:五年级成语小故事

全文共 614 字

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秦朝末年,各地人民纷纷举行起义,反抗秦朝的暴虐统治。农民起义军的领袖,最的是陈胜、吴广,接着有项羽和刘邦。下面,讲一个项羽破釜沉舟的故事

有一年,秦国的三十万人马包围了赵国(那不是原来的那个赵国)的巨鹿(今河北省平乡县),赵王连夜向楚怀王(不是原来那个楚国的国王)求救。楚怀王派宋义为上将军,项羽为次将,带领二十万人马去救赵国。谁知宋义听说秦军势力强大,走到半路就停了下来,不再前进。军中没有粮食,士兵用蔬菜和杂豆煮了当饭吃,他也不管,只顾自己举行宴会,大吃大喝的。这一下可把项羽的肺气炸啦。他杀了宋义,自己当了“假上将军”,带着部队去救赵国。

项羽先派出一支部队,切断了秦军运粮的道路;他亲自率领主力过漳河,解救巨鹿。楚军全部渡过漳河以后,项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭,咳嗽俅三天干粮,然后传命令:把渡河的船(古代称舟)凿穿沉入河里,把做饭用的锅(古代称釜)砸个粉碎,把附近的房屋放把火统统烧毁。这就叫破釜沉舟。项羽用这办法来表示他有进无退、一定要夺取胜利的决心。

楚军士兵见主帅的决心这么大,就谁也不打算再活着回去。在项羽亲自指挥下,他们以一当十,以十当百,拚死地向秦军冲杀过去,经过连续九次冲锋,把秦军打得大败。秦军的几个主将,有的被杀,有的当了俘虏,有的投了降。这一仗不但解了巨鹿之围,而且把秦军打得再也振作不起来,过两年,秦朝就灭亡了。打这以后,项羽当上了真正的上将军,其他许多支军队都归他统帅和指挥,他的威名传遍了天下。

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篇11:五年级暑假作文400字:我和书的故事

全文共 398 字

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在被窝中,听到关门声。我立刻爬起来,将衣服披在身上,蹑手蹑脚地走到书房,拿起板凳,站在板凳上,在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西――钥匙。

问我为什么这样做,也是有苦衷的。随着年龄的增长,我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习,便将所有课外书锁进书柜,我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包,将钥匙藏在书柜顶上。

我急忙打开书柜,看见那一本本书,就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书,打开书,好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书,一篇两篇,我像饥饿的人趴在面包上,贪婪地读着。书中的每一个字,都带给我极大的冲击,而这本书则架起了我和作者对话的桥梁,他不限于时间与空间,是一次与伟大,高尚,睿智,的人的对话。

读书,如同品茶。第一口,勾起了人的兴趣。一杯后,让人流连忘返,几杯后,回味无穷。

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篇12:五年级开学作文500字:我和书的故事

全文共 519 字

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莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养,充实自己,使自己成为一个博学多才的人。

在记忆的心扉中,书就是我的伴侣。他自小就跟我一起长大,算得上是“青梅竹马”了!听妈妈说,在我一两岁的时,刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。书里面没有文字,只有一张张精美的物品图片。他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。

随着时间慢慢地溜走,我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩,我的朋友一路都陪着我。上幼儿园时,我们拼音学得早,小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音,这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。我尝试着自己看书,没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。我兴奋无比,渐渐地喜欢上了读书。

读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。随着认识的字越来越多,从《安徒生童话》到《伊索寓言》,每每捧起一本书,我便津津有味地读着,如饥似渴地读着,废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了,我看的书不再局限于童话故事。现在,我看的书有小说、散文、诗歌等等,这些书挤满了我的大书柜。

书,是我最亲密的朋友,他给予我知识,赋予我力量。今天,我在书海中遨游;明天,我将用知识去创造生活。

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篇13:那些感人的故事

全文共 308 字

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星期五晚上,我看了《最美孝心少年颁奖典礼》。十位获奖少年的故事感人至深,他们孝敬长辈、孝敬父母,给我们上了一堂生动的教育课。

在十位获奖少年中,最让我感动和敬佩的是袁德旗。袁德旗5岁时,妈妈病逝、爸爸入狱。从此,袁德旗和爷爷、奶奶相依为命,他边上学边照顾爷爷、奶奶。为了照顾爷爷、奶奶,他放弃了在北京上学的机会。

看了袁德旗的事迹,我感到十分惭愧,比起袁德旗,我幸福多了。我的爷爷、奶奶天天早早的做好了香喷喷的午饭,我一回家奶奶就开门迎接我,爷爷把热乎乎的饭菜端到了我手里,可我却从来没想过回报他们,更别说帮他们做点事,孝敬他们。

从今天起,我要向袁德旗学习,把他当成我的榜样,孝敬父母、孝敬长辈,成为一个有孝心的好孩子。

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篇14:感人的故事作文450字

全文共 464 字

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在军训的第二天晚上,我们带了钱可教官不让我们去买东西吃。我们就只好打完水回宿舍了,那一天晚上有些同学想家哭了,就比如周宸珺,脸上还挂着几滴泪水,我见了也想哭,但泪水被我憋了回去。

我在床上呆呆的坐着。这时候,李老师进来了,我们全宿舍的人都大叫:“李老师”,李老师紧接着对我们“嘘”了一声,李老师的意思是让我们安静下来,我们也点了点头安静了下来,李老师把她的包打开,把一个装香肠的包装袋子撕开,我便闻到了一股香肠味,我们很自然的张开大嘴吧,等待香肠,李老师把一个个香肠挤到我们的嘴里。像喂狗似的,李老师边喂边说:“你们可不要告诉教官啊,不然被发现可就惨啦。”有一个同学说:“我们带了钱,但不让我们去买东西。”“所以我才买了香肠给你们吃,怕你们饿肚子。”李老师说。我突然感觉一股暖流涌上我的心头。我说:“能不能再吃一个?”“不行,我怕别的同学没得吃。”李老师走了以后,刘佳颖说:“李老师就像妈一样。”在我心里我也这么想,我觉得:李老师喂我吃的那根香肠是我吃过的世界上最好吃的香肠。

晚上,要睡觉了,我不再想家,我相信自己一定能做个好梦。

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篇15:晚年邓稼先的感人故事

全文共 379 字

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一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹,在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质,肝脏被损,骨髓里也侵入了放射物。随后,邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时,他坚持要自己去装雷管,并首次以院长的权威向周围的人下命令:“你们还年轻,你们不能去!”1985年,邓稼先最后离开罗布泊回到北京,仍想参加会议。医生强迫他住院并通知他已患有癌症。他无力地倒在病床上,面对自己妻子以及国防部长张爱萍的安慰,平静地说:“我知道这一天会来的,但没想到它来得这样快。”中央尽了一切力量,却无法挽救他的生命。在邓稼先去世前不久,组织上为他个人配备了一辆专车。他只是在家人搀扶下,坐进去并转了一小圈,表示已经享受了国家所给的待遇。

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篇16:人与动物或动物与动物之间感人故事作文500字

全文共 576 字

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三年级时,我曾养过两只巴西龟,一个叫“爱莉”,一个叫“爱艾”。它俩总是形影不离,玩在一起,睡在一起。因此,我给它们起了个组合名字,叫“莉艾”。可是有一次。。。

“莉艾,过来!”我轻唤它们。以往,我只要这么一叫,它们就会不约而同地爬到我面前。可那天不知怎么的,它们居然没过来。尤其是爱艾,病恹恹的。我凑近一看,它的身上居然有一块白斑,不会得病了吧?我一下子慌了,忙叫来当医生的爸爸妈妈。他们仔细地看了一下爱艾身上的那块白斑,确定这是皮肤病。爸爸赶紧去宠物医院买来了治皮肤病的药水,涂在了爱艾的皮肤上。

我怕这皮肤病会传给爱莉,就把它们用隔板分开。唉,爱艾真是可怜。它蜷缩在一角,没有了往日的神气。

当晚,我分别给它们喂食。可谁料,爱莉根本就不吃,而是叼着龟食向隔板爬去。我有些好奇,想看看它究竟想干什么?驻足了一会儿,发现它竟在“攀岩”?努力地爬上隔板。难道它要喂爱艾吗?它一定以为爱艾没吃的了。看着这一幕,我被感动了。

几天后的一个早上,爱艾突然一动不动了。我非常害怕,拼命地喊着“爱艾”“爱艾”,可它没有任何反应。它死了。无意中,我发现爱莉的眼角边有泪水淌下。从那以后,爱莉不吃不喝,像是在等待着爱艾的归来。看着这情景,我又买了两只龟陪它,可它还是什么都不吃。。。。。。最后,它也去了天堂。

真没想到,人世间的深情在动物界演绎得如此感人。多么令人敬畏的生灵啊!

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篇17:感人的故事

全文共 417 字

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1937年的8月23日早上,鸡 叫了几声完了。一场中国和日本的战争就开始了。随着一声巨大的响声,我不禁看了看头上。一架架飞机向我们飞来,他们发射出了一枚导弹。正好打到了一间房屋。“轰”的一声。那间房子就倒塌下来了。我忙走过去,我从一点儿缝隙里看见了两个大人倒在了血泊之中。已经停止了呼吸。有一个小孩正在门外不远处哭。我猜他本来在门外玩,他突然看见房子倒了,身边没有一个大人。于是害怕的感觉渐渐的上升了,于是寻找爸爸妈妈。找了半天都没有找到,于是就哇哇的哭起来了。边哭他还边说:“爸爸妈妈,你们在哪呀?快来呀,我想你们,你们不能把我丢下不管吧!”

突然,那些架飞机又发出了一枚炮弹,正好这时正好打到了又高又大的铁柱上。这个铁柱正向那个孩子倒来了。看到这个铁柱向自己倒来了,这个孩子吓呆了。随着一声巨响,哭声戛然而止。就这样,一个孤独的生命就消失在人间了。

战争是激烈的,但是向这样孤独生命的消失,是不应该的。让我们一起制止战争,维护和平吧!

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篇18:五年级作文:两匹马儿的故事

全文共 782 字

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在很久很久以前的古代战争时期,一位将军的千里小贵正在细细地品尝着上好的马饲料。让我们来看看它有多高贵:金黄色的马鞍穿在它的身上,即暖和又舒服;只要把脚轻轻一抬,大家立马就会看到它那金光闪闪的银子做的高贵的马掌,让其它的马儿羡慕不得。

在一户农家院子里,也有一匹马,它叫阿诚。阿诚和小贵比起来,根本就是天壤之别,因为阿诚既没有美丽的马鞍,也没有高贵的、银做的马掌。它们两个还有一个不同的就是:小贵天天饱食终日,长得越来越胖;而阿诚却在天天勤奋的练习跑步,已经练就了一身肌肉。

有一天,阿诚正在练习跑步,突然看见了一脸不高兴的小贵,于是跑过去好奇的问:“兄弟,怎么啦?怎么这般不高兴?”

“嗨!我的主人非得让我出来跑步,还说我长得胖!”小贵无可奈何地皱着眉头对阿诚抱怨。

“我看你真的该减肥了。”阿诚向小贵提出了建议,“你看你,肚子那么大,四肢粗而无力,能跑得动吗?要不,你每天跟着我一起锻炼,保准你减肥!”

听了这话,小贵有点不服气了:“我可是吃上好养料长大的,那里面可全是营养呢!我就不信吃好东西的名马跑不过你这个天天吃干草的烂东西!”

“那好啊!咱现在就来比比。”

“比就比,我肯定能赢你!”

说归说,比赛马上开始了。小贵一声令下,两匹马同时越出起点线。小贵一开始速度比较快,可过不了一会儿,

它就不行了,累得气喘吁吁的,热得满头大汗,四肢好像被灌了铅一样,怎么也抬不起来了,慢慢腾腾地,到最后竟然走不动了!再看看阿诚,因为长期锻炼跑步,所以速度也特别快。四蹄轻快,跑起来犹如一阵风。

过了一会儿,阿诚遥遥领先,把小贵甩在了后面。最后,当然是阿诚胜利啦!过了很长时间,小贵才上气不接下气地走到终点。而阿诚到达终点时脸不红、气不喘,真是厉害!

小贵输了,它在走之前留给了我们几句话:“一匹再好的马如果懒惰就会变成无用之马;而一匹马就是天生条件再不好,如果努力,那它也会成为一匹好马。”

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篇19:最感人的故事作文

全文共 708 字

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看着书架上的小兔爷,我的脑海中又浮现出那位朴实而又令人尊敬的姐姐,她那颗执着坚守的心,一直深深地感动着我。

那天,我和妈妈去逛老北京庙会。透过熙熙攘攘的人群,依稀可见许多平日里难得一见的绝活。忽然,我在许多摆摊的老人中竟发现了一个二十几岁的姐姐,我拉起妈妈向她的摊位挤去,可是身后人一拥,我一下子摔在她的摊位上,那一个个生动可爱的小泥人全被我压扁了。

这下我慌了,看着这一堆扁了的泥人,我的心头蒙上了一片阴云——她一定会漫天要价的!不想,姐姐只是关切地问:“没受伤吧?”我边摇头边不知所措地看着妈妈。妈妈赶忙不好意思地掏出钱包,紧张地说:“给您添麻烦了!”可她却嫣然一笑:“小妹妹又不是故意的,我重做就好了!”

我决计要买一个小泥人。我挑了一种最贵、最复杂的,她二话不说做起来。只见她专注地盯着手中的活,那粗糙的手,竟如此灵巧。她可以一手捏兔子的身体、一手捏兔子的耳朵。然后她从袋里揪出一小点黑泥用指甲划两下,粘在小白球上,一对可爱的小眼睛就生动的出现在小兔子的脸上。我目不转睛的盯着她的手,可总是跟不上她手的速度。妈妈好奇地问:“你这手艺是从哪儿学的?”“我爷爷,我们家世代都是干这行的。”“可这也赚不了多少钱啊!”“不是为了赚钱,一个最多20元,我只想留住咱老北京的手艺,这可不能失传呐!”她笑着说。普普通通的一句话,却令我肃然起敬。是呀,正是她以及更多的“她”,才使得这些绝技保留至今,展现在我们面前……

放眼望去,繁华的京城高楼林立,现代的高科技层出不穷,人们的生活丰富多彩,但与此同时,许多精彩绝伦的老北京绝活儿,却似乎与人们渐行渐远。但今天我看到了这个做泥人儿的姐姐的不离不弃的坚守,是他们让我们的生活无限精彩。

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篇20:五年级成语小故事

全文共 891 字

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三国时期,吴国有一位著名的大将军叫吕蒙。他带兵打仗非常勇敢,跟着孙权南征北战,为东吴的建国立业做出了巨大贡献。然而,这位英勇的战将自小没有读过书,所以,肚子里墨水很少,行事也比较粗鲁,又不怎么懂礼仪。所以,大家都称他为“吴下阿蒙”。

有一天,吴主孙权把吕蒙请来,对他说:“如今你是朝廷既有名望又有权势的人,不能没有知识呀,只讲武战是不够的,应该多读点书,增加一些见识,才能不负众望哟!”吕蒙说:“我整天在军营里忙忙碌碌的,有处理不完的军务,哪里还有空看书呢?以前,我不读书,不是照样带兵打仗取得胜利吗?”

“不对呀,”孙权耐心地开导他,“以军务忙为借口就不读书说不过去,我难道不忙吗?朝廷上下,哪一项不让我操心哪,但我还是抽出时间来读书。我自渡江以来,就抽空读了《史记》《汉书》和各种兵书。当然我也不是叫你整天看书,不问军务,只是想让你看看前人留下的经验,扩大些眼界,充实一下自己,这样对你日后领导军队是非常有帮助的……”

于是,孙权就给他拉了一串书名,让他有系统地读些书。吕蒙是一个说到做到的将军,从那以后果然坚持天天读书,有时读到深夜。甚至还会利用战争停息的阶段,认真读书学习。书读得多了,见识也提高了许多。

后来,都督周瑜去世了,孙权任命鲁肃为大都督。有天,鲁肃来看望吕蒙,跟他讨论起军事来。吕蒙问鲁肃:“您受朝廷重任,驻防陆口,跟关羽为邻,有什么策略以防不测呢?”鲁肃随便答道:“哦,到时候再说吧!”吕蒙站起身,一本正经地说:“关羽如同熊虎,厉害得很,不能不防呀!我这里有五条妙计,愿意奉献给您……”

鲁肃听完吕蒙的五条妙计,惊奇又高兴地说:“以前你只有武功,现在你又有广博的学识。你已经不是从前的那个阿蒙喽!”吕蒙答道:“读书人离别后三天,就应该另眼看待了呀!大哥不能用老眼光看人!”

打这以后,鲁肃再也不敢小看吕蒙了,两人还成了好朋友。鲁肃去世前,向孙权推荐了吕蒙,接替了他的职务。吕蒙当上统帅后,一面采取各种军事步骤,一面联合魏国,终于打败了一代名将关羽,夺回了荆州。

由于吕蒙的话,原文是“士别三日,刮目相待。”所以,后人就常常用“士别三日”这句话,来称赞人离开后不久,进步很快。

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