围绕中心意思写作文教学设计小学六年级（热门20篇）

“为你，千千万万遍”书中反复出现了这个句子。阿里对父亲的忠诚是这句话的诠释，阿里是父亲的仆人，也是一同成长的伙伴，情同兄弟。阿里的儿子——哈桑，一个兔唇哈扎拉男孩，是与阿米尔少年一同长大的伙伴，他们一起游戏，哈桑为阿米尔做了一切一切，哈桑与阿米尔的童年故事丰富而有趣，哈桑的忠诚就表达为“为你，千千万万遍”，哪怕是阿米尔做错事，都替他承担责任，在危险时挺身而出。哈桑为父亲打理了生活的一切，因为种族的摩擦，战争的洗礼，哈桑为了固有的信念——照管主人的房子，被塔利班分子打死，此时的阿米尔与父亲逃离战争，远在美国。虽然以前的岁月已经成为永远的泡影，但在美国的打拼却教育了阿米尔真实的认识社会，他的生活如画般绵延往复，日子在温暖中流逝，但哈桑却是他记忆中永远抹不去的痛。因为父亲对哈桑的疼爱是阿米尔嫉妒，他在矛盾中与哈桑交往。当哈桑为他追到蓝色风筝，赢得风筝大赛时却遭到小伙伴的侮辱和欺负，阿米尔却没有敢站出来制止，还是扭头跑开。自责、愧疚纠缠着阿米尔。哈桑带走了那段耻辱痛苦的回忆，但那仅仅是暂时的。哈桑成为阿米尔最想忘却又遗忘不了的人。善良的良知、细腻的情感、软弱的天性使阿米尔徘徊于内疚与自责中，在自我折磨中反省，在自我压抑中企图遗忘。

一个偶然的机会，父亲的朋友拉辛汗告诉了阿米尔事情的真相，他与哈桑竟然是同父异母的兄弟，而哈桑与妻子死后，他们的孩子——索拉博还在饱受战火、饥饿、死亡的威胁。阿米尔在焦虑、恐慌、无助、愤怒中逐渐成熟，开始承担自己的使命，终于冒着生命危险接出索拉博。

书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要能沉下心来阅读的人，都会被其直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑;危急关头的懦弱无助;亲人面临危险时的惊慌无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该承担责任时的自私推诿……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应。

也许每个人心中都有一个风筝，无论它以意味着什么，让我们勇敢的追!

勇气是一个真正的男子汉必备的品质。勇气不是天生就有的，是需要慢慢培养的。曾经一段时间，“胆怯”这个敌人伴随了我很久。 Courage is a real quality of a real man.Courage is not born, it needs to be cultivated slowly.For a while, the enemy "timid" accompanied me for a long time.

那时我九岁，在某一个早上，我的肚子特别痛，疼得我昏昏沉沉的，浑身没有一点力气。妈妈带我去医院检查。大夫为我进行了仔细的检查，并让我去抽血化验。当我听到要抽血时，我的腿都发软了，我从小就最怕打针了，记得有一次护士在我的头上扎了三针，都没扎进去，疼痛的感觉我至今记忆犹新……但没有办法，在妈妈严厉的眼神下，我勉强跟着妈妈去了化验室。

只见护士的手指间夹着一块药棉为我的手臂消毒，并用一根皮筋绑在我的胳膊上。随后又转身去拿针头。当她转过身来的时候，我感觉到她手中的针头怎么这么“粗”……心里想着那一阵阵巨痛正在狞笑着向我走来，我紧张得要命，手攥得紧紧的。就在针头快要接触我的皮肤的一霎那，我猛地将胳膊抽了回来，由于用力太大，差点摔个跟头。

护士生气了，说还算是男子汉呢，没见过我这样没有勇气的小孩。在羞愧不已的同时，我的心里还是很矛盾，就是鼓不起勇气。我犹豫着，是抽呢?还是不抽呢?不抽吧，我的病不但好不了，还得挨大人说;抽吧，又要忍受剧痛。在我的眼中，那只小小的针头已变得又粗又大。

我用企求的目光望着妈妈说：“我不想抽血。”妈妈说：“你已经是大孩子了，要有勇气。”这时，我也想起了爸爸经常对我说的一句话：如果有一件事，你很不想做，但这件事又必须去做，那么你就要鼓足勇气，克服困难，踏踏实实地去做。思前想后，我终于找回了勇气，把胳膊伸了出来。

这件事情过去快有三年的时间了，每当我想起这件事，我就对自己说：“恐惧只能增加你心里的负担，要排除万难，战胜恐惧。”勇气在人的一生中是非常重要的，无论干什么都需要勇气。我已经找回了勇气，终于战胜了这只纸老虎。

今天早上起来，窗外的天灰蒙蒙的，比以往更暗一点，风“呼呼”地刮着，雨“沙沙”地下着，把大地淋了个遍，道路两边堆满了落叶。虽然今天是星期六，但也不能睡懒觉，因为我要去上英语的兴趣班。今天是英语听写和测试的日子。我的心怦怦直跳，心情有点紧张。大家知道这是为什么吗？告诉你们吧！那是因为妈妈昨晚对我说过，只要今天听写和测试达到妈妈的标准，妈妈就让我吃大餐。这对我而言可是一个很大的诱惑力啊！你说我能不紧张吗？

在考试的时候，我心里时刻记着妈妈对我说过的话“阅题要仔细，答题要认真”。经过紧张而激烈的测试和听写以后，最后我取得了还不错的成绩，妈妈鼓励我要继续努力。

到了傍晚，谜底终于揭晓了，妈妈要带我去吃我梦寐以求的牛排了，我高兴地一蹦三尺高，大声欢呼起来。进了牛排店，我左挑右选，最后我选了一份黑胡椒牛排，牛排刚一端上来，一股香气扑鼻而来，我的口水都要流下来了，铁板里的牛排“滋，滋，滋，”地响着。好像在邀请我快点去品尝它。说干就干，我左手拿叉，右手拿刀，三下五除二就把牛排给消灭了。吃着自己劳动成果换来的牛排，味道果然不一样啊！

今天真是开心又不平凡的一天啊！

不知不觉，我们已踏入初三的门槛。至今仍记得刚步入中学的样子。我们像极了一群天真的小鸟，唧唧喳喳，带着一份稚气。尽管已经进入过校园，却还是忍不住东瞧瞧、西望望。前面的老师热情地给我们讲解着初中生活的一切，好像是叫廖老师吧，这也是我们第一次如此细细地观察这个校园。校园有两栋教学楼。分为初三的学生一栋，初一和初二的学生一栋。我们是在初三的，而我们的教学楼后面是有个池塘的。池塘上有一座水泥桥，桥的周围有围栏，它的一面连接教学楼，另一面连接着宿舍。而我们，便是在这座桥上，不知不觉地快走过了三年。三年，足以让一个人成长很多。从初一的天真无邪，初二的懵懵懂懂，已然过渡到了现在——初三，这个字眼很容易让人联想起“奋斗”。还记得树荫下的少年们，笑谈风声。许是谈论某个喜欢的明星，许是讨论今天哪儿又发生了什么奇闻怪事，许是朋友间互相开个玩笑……总之，欢笑声惊飞了头顶上树枝间的鸟儿们。也曾记得自己在草地上打闹，在小路上漫步，亦或是在花丛中散心……那时候，怎么闹也总不觉得累。

“青春”是我们释放自己的最好写照，“年少”是我们释放自己的最好理由。因为正值花季，校园里的花正开得芬芳。时光让我们渐渐褪去了几分青稚，多了几分成熟。我们对知识的渴求正如那含苞待放的花骨朵对露珠的渴望一样。于是，开始懂得奋斗，希望能够做一个更好的自己，这样才不会辜负明天。日月交替，花谢花开。校园见证着我们的成长，我们已经用青春的脚步在校园中留下了足迹。 偶尔碰到廖老师，打一声招呼，这时就会想起了种种往事。现在想想，我们已经成长了很多。三年里，我们欢呼，我们歌唱，我们跋涉，我们耕耘，我们付出了汗水，收获了希望。这时候，才发觉，校园中我们的青春之花，在这个季节已悄然绽开。

我的家乡是个美丽的地方，它叫汤塘，是一个小镇。如果你来到我的家乡，你必须觉得那里有着翻天地覆的变化。

听爸爸说，从前我们的家乡十分贫穷，只有几间简陋的小屋。凹凸不平的小路，那里没有商店，只有到城外才能够买东西。用水嘛，就要到几里外的小河打水，生活十分艰苦。此时可此刻，我的家乡有着翻天覆地的变化。

我此刻的家乡，发展的十分快。此刻的人们都住上了一座座美丽的楼房。楼房。商店。药店。书店。等等满街都是。此刻还买上了小汽车。摩托车呢！此刻的每家每户都通自来水，再也不用去很远的地方去跳水啦！而且此刻还创造了很多旅游景点，聚龙湾就是其中之一，不仅仅如此，还有好多美景呢！

我爱我的家乡，让我们一齐努力，创造家乡的明天吧！

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学生去赏读春联，感受春联丰富多彩、情致优美的内容，讲究对仗、用词精当的技巧和抑扬顿挫、和谐动听的声律，熏陶、感悟、领略祖国语言文字的博大精深、无穷奥妙。

一、创设情境，在良好情境中学习课文

施教之功，先在激趣。兴趣是最好的老师。我在教学伊始通过激发学生的学习兴趣来调动学生的学习欲望。并且要为学生创设愉悦的课堂氛围，让学生兴奋起来，为学生积极主动地学习课文作好准备。再让学生融入浓浓的文化气息中，在这样的情境中赏读课文，品味春联内容之美与形式之美，感受汉民族语言文字魅力，了解中华民俗文化。

二、赏读感悟，在阅读感悟中欣赏春联

对春联丰富多彩、情致美好的内容之美的欣赏以及对春联对仗之美、声律之美的品味，都要建立在学生对春联阅读、感悟、体验的基础上。在学生找到课文中的春联后就尽情地诵读这些透着美的文字，插上想像的翅膀，借助绚丽的图片，将春联描写的美妙意境描述出来，这是以读促悟。再引导学生带着理解读好这些对联，这是以悟促读。在读中领略春联所表现的丰富多彩、情致美好的内容。再接下来，让学生按照春联的内容来送春联就水到渠成了。在美美的朗读中，学生自然体会到了春联讲究对仗及具有声律美的特点，这时，教师只要引导学生将这一点上升到理论的高度即可。语文的教学重在让学生积累，在本课教学中教师有意识地为学生创造和提供积累优美语言文字的机会。

三、自主探究，把学习的权利交还给学生

学完课文，我们应安排一系列练习，以巩固今天的所得。本课教学中安排了几个有意思的练习，在练习中学生进一步体会到了春联内容丰富，对仗工整，读起来抑扬顿挫的特点，并掌握了使用文字的一些技巧。在练习中给学生一些思考的时间和空间，给学生一些自我表现和尝试成功的机会，让学生在自由平等、自主探究中自己去获取知识，解决问题，求得发展，他们学习的积极性更高，教学效果更好，更能激发他们课后再学习。

四、拓展延伸，在联系中建立语文大课堂

好的结尾会产生余音绕梁、三日不绝的效果。结尾处要令学生对本课内容咀嚼不已，欲罢不能，促使他们在课后开展拓展阅读，使他们的文学品味得以提升。所以，学完课文，在学生掌握了课文内容的基础上，我们要引导学生充分地开发和利用课外学习资源来充实对文本的解读，拓宽语文学习的内容、形式、渠道，让学生在更广阔的时空学语文、用语文，把生活看成是学习语文的大课堂，使学生获得的知识和产生的情感更加立体、丰厚、久远。

生命是什么呢？早晨一只苍蝇飞到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起苍蝇拍小心翼翼的走到它身边左拍右拍怎么也拍不到它。这小小的苍蝇都那么珍惜生命爱护生命，竟有如此的生命力啊！

前几天，我学了一篇文章叫《永生的眼睛》上面讲的是温迪一家三代人都捐献了眼角膜，给了他人生命。他们默默无语无私奉献的精神是多么伟大啊！

苍蝇他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐献给了他人。我以后也要珍惜生命决不让它白白流失，要活得更加光彩有力。

今天下午，老师给我们讲了一个令人感到悲惨的，发生在现实生活中的一个故事。

在一个学校，有一名学生跳楼死亡，原因是这样的：由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟，弟弟生日时，妈妈给弟弟买了许多好东西，而自己生日时，妈妈却并没有给他买东西，弟弟生日时，他对妈妈说：“妈，以后我不回来了！”妈妈听了，不屑一顾地说：“随你的便，不来拉倒。”他听了妈妈的话后，悲痛欲绝，抱了必死的心，第二天，便在学校的楼上跳了下来······

同学们，我们不要这样做，因为这样，不仅使自己失去了生命，还导致了家人的悲伤，同学们，没有一个人都是公平的，不要因为自己的不公平，而离开人间，离开自己的家人，否则，后悔的不止是你，还有你的亲人。

快乐的寒假这是一个快乐的寒假，它赋与了我无限快乐。

春节是一个快乐的节日，就在除夕夜刚刚过完的时候0：00，时新年的钟声敲响了。各家各户响起了炮声，“嗖——嘭”随后听着一声霹雳啪啦的声音。我和弟弟高兴地跳了起来，大声地喊着：“新年来了，新年来啦!”

春节那一天，我吃完早饭，换上了新衣服后，就和妈妈出去买菜了。我和弟弟早早就去了奶奶家，在路上看见，大街上的人可真多，人们急匆匆的在路上走着，大家都为过年忙活着，大街上一片繁荣的景象。到了奶奶家，妈妈和奶奶就开始准备着年夜饭，二婶和二叔是我们家的大厨，我帮不上什么忙，只好自己去和弟弟妹妹去玩儿了。叔叔和哥哥在门外贴对联。爸爸在打扫房间，他把房间打扫的非常干净。三叔和三婶在看电视。大家都有自己的事情做。

晚上，奶奶，爷爷和妈妈都来了。原来觉得非常大的屋子，顿时显得非常拥挤。爷爷、奶奶和爸爸脸上带着微笑，不知道在聊些什么。我在津津有味的看春晚。在我家的屋子里，放了一张很大的桌子，桌子四周摆满了凳子，坐着非常拥挤。啊，好丰盛的年夜饭啊!我迫不及待的吃了起来。大家都兴致勃勃的坐在一起吃饭，大家站起来举起杯子很有兴致的干杯。来到桌前最晚的是妈妈和奶奶，这时，喝酒的人都有几分醉意。个个脸上红扑扑的。我们一起边吃着饭，边看着春晚。春晚的魔术我是最爱看的。只看见画中的三条鱼忽然出现在了鱼缸里面，非常神奇。

寒假使我快乐，春节使我快乐，这个寒假是让我最快乐的一个寒假。

嘿!大家好，我叫李佳蔓，是实验二小六年级三班的小学生。我呀瓜子脸、浓浓的眉毛下面一双明亮的眼睛、高高的鼻梁、一张能说会道的小嘴。

我的爱好就是吃、玩、睡。我最不喜欢的就是上学，因为每天在上都得起的很早，大家都知道我很爱懒床，所以······，不说这个了，都说了家丑不可外扬吗!

我的理想就是当一名医生，原因是因为我小时候经常得病，每次去医院不是打针就是输液，我常常把针管和输液的东西带回来玩，用我的玩具当病人，每次都忙得不可开交而小动物们却是湿泠透顶。

我的愿望是让爸爸妈妈爷爷一人给我买一个我喜欢的玩具汗冰鞋、滑板车、弹跳杆。可是他们都不给我买，哼!只能等到过生日时才给买了，我多么希望早晨从睡梦中醒来，他们已经帮我买下玩具了。

这就是我，淘气、可爱的我，天真、浪漫的我。

每个人从小到大都有自己的理想，我也不例外。今天，我要给大家讲一讲我的理想。

我的理想是要当一名城市规划师。为什么我长大要当城市规划师呢？原因有两方面：一是我从小就喜欢各种各样的交通工具，对城市规划十分感兴趣。二是我们居住的广州城市规划太糟糕了。你看！广州的立交桥纵横交错，如果你是外地司机，上了立交桥，不费一番周折是找不到正确出口的；整个城市没有特色，道路拥挤，汽车太多，经常造成了交通瘫痪……我们仿佛生活在石屎森林里，十分压抑。所以，我希望成为一名城市规划师，能按照自己的想法设计这座城市。

首先，我要让具有广州特色的西关大屋和古巷适当地保留下来。因为它们是代表广州的历史。比如：北京的四合院，还有胡同弄，都被保留得好好的，这样才能体现一座城市的文化底蕴。

其次，我要科学地规划城市的交通，让道路更畅通无阻，更合理。特别要建造一些宽敞大气、简洁明了的立交桥。千万不要像现在那些立交桥那样扭麻花似的，让司机们云里雾里的。要合理分配公共汽车和地铁的站点，让各类交通工具有效地结合起来。从而尽量减少小汽车的用量。同时，城市要多加一些悬吊式单轨列车和慢式磁悬浮列车等先进的新型交通工具，路线适合在从市区到达近郊。

最后，广州号称“花城”。加入我是一名城市规划师，我会在市中心的街道尽量建一些绿化带，例如：德国首都柏林的市中心全是郁郁葱葱的树木，走在街上像在森林里一样。我希望广州也能绿树成荫，成为全国最佳居住城市。

但是，理想并不是马上能实现的，我还要努力学习，才能最终成就自己的理想。

我相信，这一切能成为现实的。

我的课余生活丰富多彩。

我喜欢看书、写字、打羽毛球、打篮球、跑步……但我最喜欢滑滑板。一开始，我不会滑，妈妈就扶着我滑了几天，就自己练，我左脚先上，右脚再上，第一次右脚没站稳，摔了一跤，好疼！我心里想：不学了，不学了！可我看着我那滑板好像在对我说：“小主人，要好好练哦！”我心里又想：学东西怎么能半途而废呢？那样的话，还能学好什么呢？我又站起来，一次又一次的练，一次又一次的摔跤，最后，我终于学会了滑滑板。

这就是我的课余生活。

“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

在这暑假里我一定要好好好好利用时间，不会把时间白白流失。

在放假的时候感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。

放假了，我也要先把作业写完，然后就能快快乐乐的玩了，我的暑假计划很充实，在暑假里，我要认认真真的学习，也要快快乐乐的玩，然后就去旅游，去黄山，去日照，去青岛，去郑州等等!

我们除了学习，最重要的就是身体，要是免疫力低，刚放假四五天就感冒了，岂不是白白浪费了一个假期?所以我要多多锻炼身体，多打乒乓球，俗话说得好：“每天锻炼一小时，健康生活五十年，幸福生活一辈子。”还有我们要吃晚饭要去外面走走，还有一句古话说的也很好“饭后百步走，活到九十九”。最后，我还要说，暑假，暑假，毕竟还是假日，我们也要玩一玩，放松一下。

啊!暑假真快乐呀!

生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人，才算得上是生活的强者。学会生存，是我们日常生活中一种不可缺少的本领。

生存，对于我们每一个人来说，就是要在遇到危险和灾难时，学会沉着冷静，不惊慌失措，积极开动大脑，用自己生活中积累的知识和经验，让自己化险为夷，转危为安。

记得小时候，有一次我放学回家，走到半路上，突然过来了一个个子高大，身体强壮的中年男子，他挡住了我的去路，说：“小朋友，你去哪儿呀？”他边说边拿出了一盒好吃的东西，来引诱我跟着他走，当时，我经不起诱惑，就跟着他走了。走了一会儿，我突然想到了妈妈曾经对我说过的那句话：“如果遇见了坏人，他给你吃的，引诱你跟他一起走，你千万不要因为一时糊涂而上当受骗。”这时，我恍然大悟。于是，我灵机一动，想出了一个主意，就对他说：“叔叔，我的家快要到了，你看，我的爸爸在门口等着我呢！”说完，我便撒腿就跑，一直跑到了那家人的门口。我累得气喘吁吁，生怕骗子追上来了，等我回过头来一看，骗子已经无影无踪了。就这样，我逃过了一劫。回到家后，我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈伸出大拇指说：“我们的女儿长大了，学会保护自己了。”

经过这件事后，我明白了一个道理：无论在什么样的情况下都不要吃陌生人的食物，如果遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，只有这样，才能达到保护自己的目的。

夜，一个平凡的、普通的时光。每一次夜都是在安宁、寂静之中度过。只有一次偶然的发现，才能体会到夜的“月明星‘繁’”。

月亮如镜，月圆如盘，满天的繁星像在编织着五彩的花环，又如在眺望着人间的甜蜜。好幽静好温馨的夜呀！茫茫夜空，漫天的星星像珍珠撒在碧玉盘。

不时翘首仰望着皎洁的明月，在巨大的天幕下，成为最闪亮的主角。笼垂的夜幕，漆黑漆黑的，风自大门跨步进了来，匆忙间又从窗口跨步出了去，只留下一脸迷疑的清凉和一串呼啸声。

夜阑更深了，在这个悠悠长夜，使我忽觉万籁俱静。然而，这清幽、柔和的月光，让我难以入睡。

夜半时分，天空就已经变成了银装素裹。灯光像远飞的萤火虫，忽闪忽闪得越来越昏暗，整个城市像拥笼在梦幻中。

每当我坐公交车时，时常会碰到有些人是那么的让人感动，时刻关注别人，如果有老、弱、病、残、孕的话，她一定会起身，给那些有需要的人让座。

有一次，我溜完冰，在回家的路上，一个老奶奶和我同时上车，就在这时一位年轻人热情地让开座位，边说：“来，您坐吧！”还扶着她。当老奶奶还差几步时，一个拉扶手的人，连忙放开扶手，立刻抢占位了坐上去。他眼睛小小的，有一点卷发，穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了，但那人还一脸的轻松，掏出手机，开始完微信了。过了一会儿，一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐好像也明白了什么，和第一个人一样，立刻起身离座，让给老奶奶。“谢谢！谢谢！”老奶奶笑着说。“不用谢，这是我们大家都应该做得。”大姐姐一边摇着手，一边笑着。这位姐姐看上去很有学问，带着一副黑镜框的眼镜，眉清目秀，披着长头，一眼望去，很可爱。现在，哪位抢位子的叔叔终于明白了，对大家要谦让，要去宽容别人。于是他马上站起来，走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想，老奶奶一定已经原谅这位叔叔，而且他以后一定不会再次犯这种错误了。

谦让是中华民族宝贵的传统美德，也是我们生活中必不可少的。

转眼间，小学的学习生活即将结束了，就要与四年来一直朝夕相处的同学们和老师们说拜拜了，就要和母校告别了。四年来，我们从互不相识到亲密无间，建立了深厚的友谊。在学习上，我们互相鼓励，互相竟争;在生活中，我们互相关心，互相帮助。

记得在三年级时，那是我刚来学校，谁也不认识，而全班只有我一个转学生，一张张陌生的面孔。使我感到非常紧张，而班主任李老师叫我作自我介绍，使我更加紧张，只说了名字就赶紧回到了座位上，全班同学都笑了起来，我连忙趴在桌子上不说话，好不容易熬到下课，忽然坐在我前面的那位女同学转了过来问我叫什么名字，说她刚刚上课没听清楚，因为我说得太快了。我一直沉默不语，她问了我好多遍我都没有回答她，因为我不知道该怎样回答她，然后有好多同学都走过来问我，因为上课时我说得太快了，我只好回答她们。她们也做了自我介绍，我知道了坐在我前面那位女同学的名字叫做黎容，同学们对我很好，当然除了那些男生，经过一段时间之后，我和好几个同学做了死党，无话不说的好朋友。

如果还想和她们在同一个班，和她们做好朋友，对母校回忆是温馨而美好的，对同学们一起的时候是快乐的。

中国的文学一直以它的博大精深而经久不衰，文学与历史的和谐更给这个古国赋予了神秘的色彩，国人在文明、文化的滋润下，其根性也是其他国家都难以超越的，而畅读这些经典之作，更已成为提高修养，享受觉悟、顿悟、彻悟的一种必然的介质。

近些日子，读完了《傅雷家书》，感受颇深。从傅雷的出发点来看，他当初写信给爱子的时候，并没有想到这些家信会被后人出版，且能被亿万人争相传阅，成为瑰丽。

作为父亲，他的每篇书信都写得那么专注，倾出所有的备至关怀，没有过于矫揉造作的词语，没有商业性质的敷衍，有的只是深沉的父爱，睿智的观点，广博的学识以及勤勉做人的决心。

傅雷是个成功的父亲，从他的身上，他的书信中，我看到了作为一位家长，作为一位教师应该具备的能力，以及责任感，当然在他朴实的信中，这些并没有具体的表述，是需要靠自己去，去挖掘的，这些深深隐藏着的精髓，也成为了我许多财富中的一笔。

不管是孩子的父母，亦或是学生的老师，都具备着一个相同的共性，那就是爱!从事教育工作十几载，我对于教育教学的探索研究从来没有停息过，在每一天的工作中，我都抱着爱人者人恒爱之的信念，抱着微笑与感谢的心态，积极地迎接每一天的挑战，给自己定一个台阶，让自己在爬楼梯的状态下不断地进步，哪怕只有一点点，我都会感受到无比的满足，因为我在前进。

那一棵长满绿叶六年的大树，在寒风乍起的那一刻，片片绿叶滑落了，一片也不剩，我也是其中一片，连头也来不及回，我们就……

离开了才发现还有好多话没有说，还有好多事没有做，我真的不希望我们离开。我试图紧紧抓住我们友谊的最后一点尾巴，但是，我的对面是时间组成的庞大的队伍，我只能眼巴巴得看着它从我手中慢慢流逝，最后，它轻轻得从我手滑落，我憔悴了。

我六年的同窗就这样离我而去，我无能为力，我只是……

——题记

我走进母校的校门，沿着那熟悉的路线，来到我学习的教室，我突然发现，它是那么的陌生，又是那么的亲切。那个以前摆满了书籍的图书柜已经没有一本图书，大概是被管理员拿到图书室去了……这里的一切都是那么另人怀念。

我遥想当年那个一脸稚气的小男孩，到现在这个比较成熟的男孩的六年里，我经历的那些有趣的有意义的事，那些事让我尝到了成功的甜头，失败的苦涩，童年的乐趣。

小N出现在我面前，他还是那么爱搞恶作剧。他偷偷得把同桌小J的凳子抽走，小J没有注意到自己的后方已经没有凳子了，坐了下来，一屁股坐在地上。小J是个女孩，她坐在地上的那0。5秒时间里，眼里的珍珠就像大瀑布似的崇山纳壤一拥而下，那特大分贝的哭声就连戴着MP3的我都听得清清楚楚。小N在旁边坏笑，老师听到那个声音赶过来，可想而知，小N被抓进办公室，写那写不完的“天书”。

小N和小J的在我眼前消失，教室里又是那么静悄悄的。

眼前又出现了那一幕紧张的场面，45张桌子上全坐着我六年的同窗，一人一张雪白的试卷，每人手中都握着笔，奋笔疾写，连老师走起路来发出的日本女子特有的那轻轻的让人“毛骨悚然”的声音也听得一清二楚。每个人脸上都有各自紧张的面容，那种感觉真是十分刺激。考后，仍是几欢喜几人愁。

那种感觉突然消失，我发现，那只不过是我的幻觉。

那个人是谁啊，站在主席台上，捧着电脑竞赛市一等奖的奖杯，让全校学生羡慕的人是谁啊，哦，原来是我啊，那是我小学中最自豪的事之一。一番自我陶醉。

一声鸟叫把我惊醒。六年，我要回忆的和值得我回忆的实在太多了。

我走出那个陌生而又熟悉的教室，我发现，天还是那么蓝，云还是那么悠闲得另人神往，雄鹰仍就那么有力得挥动翅膀，在空中翱翔。

往后的日子还很长，还需要我们去闯，只要我们的心还在一起，哪怕格着天涯海角，也近如咫尺。

后记：有谁知道呢？在叶子落下的那一瞬间，它的树，绽放出夺目的鲜花，结下了永远的果实……

迷

这几天，我每次上学，放学的时候都能路过一家书店。我看到了一本粉色封皮的书，我左顾又盼的看来看去，哦！看到了是《窗边的小豆豆》，我左思右想书名儿，这是一本什么书呢？是搞笑，还是悲伤，小豆豆又是谁呢？

这本书在我心中“上蹿下跳”，扰得我不得安宁。于是，我鼓足了勇气，想要向爸爸妈妈说买这本书。可是呢，又不知道怎么开口，转念又想，买书是好事啊，我开口了，向妈妈说了后，妈妈竟然答应了。

第二天。妈妈买回来了，我迫不及待的接了过去。是那本书，果然是那本书。我小心翼翼地撕开了塑料封皮。又嗅了嗅，不错。是新书的味道啊！我慢慢的打开了第一页：目录，一个个新奇题目，看上去就好看极了。于是，我便迷上了这本书。吃饭时，我看着。写作业时我把书压在桌子底下。我迷上了这本书，它里面的情节让我流连忘返。回想起来。简直让人忍不住笑。可是，当那天我看到了，洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地，在那几天里，悲伤环绕着我。

我的心被这本书勾住了。我被书中的情节迷住了，我久久想洛甚……

随着科技的进步，人们生活水平的提高，看电视再不像以前那样奢侈，看电视成为人们很平常娱乐活动，而且我们能在电视里学到很多的东西，这不，我与我的家人看着电视就讨论起来了。

这天，爸爸与奶奶在沙发上看电视，我和妈妈在一旁玩电脑。爸爸看着一部最近非常火的抗日电视剧《永不磨灭的番号》。这部电视剧我爸爸很喜欢看，翻来覆去看了好几遍。这部电视剧人物形象刻画地十分生动，主角就是外号李大本事的抗日英雄，带着他的几个兄弟，创建了九纵独立团，为了一个番号，奋战到死，最后没有一个幸存。他们把花名册交给一个叫小三子的小孩，想让他们留个后，所以骗他说是重要情报，让他跑到司令部。最后，小三子活了下来。看到这时，我爸爸的眼泪在眼眶里直打转，最后终于控制不住。流淌下来了。

妈妈也感慨万分，现在的人，根本没有几个爱国的，更别说去回忆以前那些烈士，更有甚者，想把广州的烈士陵园拆了盖房子！真是丧尽天良，没有那些英雄的付出，我们怎么能过上今天的幸福生活，说不定我们的祖先早就当了战俘，更别说有我们现在的幸福生活。我们应该在清明节去祭拜烈士，而不是拆了他们的墓，睡在那上面，你能安稳吗？敢问那些人，你的祖先没有经过抗日战争吗？如果听到你这句话，不知道在天之灵会不会安息呢？

我们应该好好珍惜现在的幸福生活，居安思危，时时刻刻都不能忘记那些烈士为我们做出的贡献。

我的同桌个子中等，长着一双笑起来就眯成一条缝的小眼睛，这下你知道了吧，他很爱笑。鼻子上架着一副黑白眼镜，显得他比较斯文。

我的同桌很讲义气，说话算数，非常憨厚。一天，他的好朋友看到同桌笔袋里有一只限量版、印着男生动漫偶像非常精美的笔，可把这个朋友眼馋的不行了，因为他朋友也是个动漫迷。同桌看出了朋友的心思，很大气的说：“既然你喜欢，那就送给你了好了！”那好朋友一蹦三尺高，高兴地叫起来：“真的吗，真的吗，太谢谢你了，你可真是个爽快的人呀！”我的同桌不好意思的低下头，摸摸后脑勺：“没什么没什么，你喜欢就好，喜欢就好！”说完也呵呵笑起来。正是因为他的仗义，同学们都亲切的称呼他“赵云”。

同桌个性沉稳，不像有些男孩子淘气顽皮，常以捉弄女孩子为乐趣。每到大课间，一些男孩子就成群结队散布在教室的各个角落。他们狠劲地跺着脚、脸涨得通红、肆无忌惮地地高声吼着，玩着拍手游戏。而我的同桌，则安静地坐在座位上端着一本书，安静地温习功课。下来活动时，也是轻手轻脚，不会影响到别人的课间休息。因此，他的成绩很不错。

同桌还是个热心肠的男孩子。有天早上走的匆忙，我忘记带英语书了。糟糕，英语老师可是我们的班主任，刚刚在班级讲了不要丢三落四，这下撞到枪口上了。偏偏我早上做值日，还没时间到别的班级去借，怎么办，怎么办？我只能乞求同桌：“咱俩用一本吧！”同桌看我一眼，没吭声。我心想：这么小心眼，这还算是好朋友吗？不借就不借，老师批评我认了！一转身，我出去值日了。值完日，我怀着忐忑的心情回到教室，做好了被老师狠批的准备。刚走进教室门口，往座位一望，我的眼睛亮起来，差点叫起来：“谁给我的英语书啊？”看看周围同学桌子上都摆着英语书，同桌的书也在桌子上。我看了同桌一眼，他不好意思地低下了头。一下课，前面的女同学羡慕的对我说：“你的同桌可真好啊，你出去值日的时候，他就忙着给你借书，跑了好几个班才借到呢！”我把感激的目光投向我的同桌，没成想他却若无其事的收拾着书包，就像什么事情都没发生一样。我写了一张小纸条，悄悄放在他的铅笔盒“谢谢你，同桌！”

这就是我的同桌，表面淡定但内心热情似火，一个非常仗义的男孩子！谢谢，同桌的你！希望这份友情伴随我们度过美好的中学时光，成为人生中一段宝贵的回忆。