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8枚金币 一枚是假的质量异常【实用20篇】

8枚金币 一枚是假的质量异常,是对于产品生产质量的保证。下面是相关的承诺书,欢迎欣赏与借鉴。

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小学生二年级高质量作文关于心愿

全文共 632 字

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我有一个心愿,就是到动画片王国里去玩一次。

在我的想象中,动画片王国在海洋的某一个小岛上。小岛上生活着许许多多的动画片中的人物。

我开着最新式的飞机上了那个小岛,一下子被眼前的景象给惊呆了。这里绿树红花,这里阵阵清风,这里瀑布声声,这里湖水清清,简直就是人间仙境一般。哦,原来这儿是狮子王居住的地方。

我慢慢地向小岛的中心走去,一边观赏着美景,一边呼吸着新鲜的空气,不知不觉地到了一个大型指示板前。上面用图画标示着前边有三个游览地方,一是动作城市,二是知识城市,三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往动作城市的小道上。

走着,走着,我好像觉得这个地方特别熟悉。可一时又想不起来。楼的上面成圆形,下面为圆柱体,城市里的人都会开飞起来的汽车。哦,我想起来了,这儿就是我最爱的“龙珠”区啊!怪不得眼熟,电视里看到过的。

我走走看看想想,突然一辆高速行驶的车子从我身边飞驰而过,吓了我一跳。我还没有定下神来,一个人从天空中落下,落到了车前,车猛地一个急刹车挺下来。是孙悟空的儿子孙悟饭,他连翻了几个跟头,我们都不禁笑了起来。这一笑把他给激怒了,这家伙一生气,踏了一下地,把大地踩了一个大窟窿,真是力大无比!我三步并作两步走上前去要他给我签名,他喜滋滋地答应了。

后来我又遇到了孙悟空、贝基塔等我的偶像,我一一请他们给我签名。

我不仅游玩了动作城,还在迪斯尼城、知识城里走了一遭。这样的旅行真是太有趣了。

我的心愿今天在梦中实现,将来,我会以我的能力制造一个动画片王国,让更多孩子大饱眼福。

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篇1:捡金币

全文共 277 字

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在一个促销会上,美国某公司的经理请与会者都站起来,看看自己的座椅上有什么东西。结果每个人都在自己的椅子下发现了钱,最少的拣到一枚硬币,最多的有人拿到了100美元。

这位经理说:“这些钱都归你们了,但你知道这是为什么吗”没有人能猜出为什么。最后经理一字一顿地道出了其中的理由,他说:“我只不过想告诉你们一个最容易被大家忽视甚至忘掉的道理:坐着不动是永远也赚不到钱的。”

实际上,成功只惠顾那些去争取的人,而永远不会垂青那些袖手坐等的人。

当你坐着瞻前顾后,不知何去何从的时候,不妨果断地站起来,因此才不会在下一个机遇来到的时候,猝不及防,束手无策,甚至失之交臂。

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篇2:质量月征文:弘扬工匠精神

全文共 464 字

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大国工匠,匠心独运。堪称工匠的人,靠的是对技术的传承和钻研,对工作的专注和坚定,这也印证了“认真才能把事情做对,用心才能把事情做好”的道理。万千岗位,概莫能外。

转眼间,我进厂已有6年时间,进厂后的第一份工作是取样,主要负责为实验员提供试验用料。那时,我觉得自己从事的是一份单调的工作,没有多高的技术含量,我戏称自己为面料搬运工。后来,岗位调整,我成为一名实验员,自己做试验后,才明白取样工作的重要性。因为只有取到有代表性的样品,试验结果才会更有价值。

六年来,每一次岗位调整对我而言都是一种挑战,新的开始意味着新的征程,但不管岗位如何变化,我们对待工作积极认真的态度却要始终如一。不管面对什么工作,都需要沉下心来,踏踏实实地去做。俗话说:“要想浮起来,必须先得沉下去。”在我的身边就有许多坚守岗位二十多年的老员工,他们为制作好每一道菜品而努力,在平凡的岗位上勤勤恳恳、默默无闻,这种精神值得我学习。

弘扬“工匠精神”在任何一个时代都不会过时,我们需要脚踏实地对待工作,在自己的岗位上践行“工匠精神”,努力成为一名新时期各工种的匠人。

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篇3:质量月

全文共 492 字

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毒奶粉事件已经曝光很久了,人们众说纷纭,纷纷谴责三鹿生产厂家的不道德并为那些受害的孩子感到惋惜和心痛。

这次三鹿奶粉中毒的婴儿家庭条件都不太好,其中大多数是来自“农村或收入低”的一些家庭。三鹿奶粉厂家在很早以前就已经知道奶粉里含有三聚氰胺,但是在只考虑自己利益的情况下,他们并没有停止销售奶粉,而是让那些婴儿继续喝着这种类似毒药的奶粉。并且,厂家还故意降低奶粉的价格,让更多的低收入的家庭去购买,最终导致了全国很多婴儿患上了肾结石等病症。

我认为造成现在这种局面的主要原因,是由于我们国家政府部门监管不严造成的。为什么这样说呢?因为自毒奶粉事件开始之后,政府部门才想到开始查处其他产品的有毒问题,之后接二连三的查到了许多,比如毒大米、毒塑胶之类的产品。每次政府部门不是先做好预防,而是每次出现问题危害到人民才去查处,这就是政府部门严重监管不严的问题了。

作为生产厂家,为了短期的利益,不顾人民的死活,结果最终走向了灭亡。正所谓“偷鸡不成蚀把米”。

愿今后我们的政府部门负起责任,加强监管力度,也呼吁那些生产厂家负起企业的良知和责任。只有做事认认真真、踏踏实实,不投机取巧,企业才可以做大做强。

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篇4:2024年质量月主题征文

全文共 770 字

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9月质量月活动已接近尾声,在这一个月质量月活动中,在公司及车间的大力支持下,合成车间工艺四班圆满完成了质量月的各项活动,通过质量月活动的开展,也让合成车间质量管理工作上升到一个新台阶。

俗话说:质量是企业的生命,是企业发展长远的根本。在社会经济高度发展的今天,一个企业产品质量的好坏,直接决定了这个企业的生死,也可以这样说:今天有质量,明天有市场。只有产品质量优秀满足了消费者的需求,我们才有可能不断的扩大市场份额,创造出更好的经济效益。也只有注重质量的企业,才会创造自己的未来,树立企业的标杆,为国家、为社会、为自己创造效益!

质量管理,正如我们所从事的合成氨工作一样,是从细到面,由点滴到涌泉的过程。9月以来,我公司合成氨生产一如既往的保持了稳定的生产态势,全月生产液氨合格率100%,未发生因质量问题使客户投诉事件,全力推动公司质量月活动圆满落幕。借助9月公司质量活动的开展,合成车间梳理了整个生产装置质量管理的不足,健全了车间质量管理体系,创新了在日常生产中管理的方式方法,提升了整个车间的管理效率。

在日常工作中,合成车间每一名员工都注重生产过程的质量控制,精心操作每个细微的环节,精心控制每一个关键的参数,用心生产,敬业工作,从点滴做起,确保了合成氨产品的质量优秀,倘若稍有不慎,则会造成严重的质量问题,给公司带来严重的危害,造成不可估量的损失。

当然,质量管理仅靠某一个人或者某一个单位力量肯定是远远不够的,这就需要我们团结起来,共同树立质量意识,提高质量管理方法,在踏实做好本职工作的基础上,还要加强技术学习,创新工作思路,建立合作意识,共同生产高质量的产品。

质量是一个准则,质量是一个忠诚,质量是一个责任,质量就是企业的生命。我们要严守企业的生命线,已自我的实际行动,从点滴做起,从小事做起,才能让企业在激烈的竞争中立于不败之地。

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篇5:五枚金币

全文共 304 字

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有个叫阿巴格的活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你此刻才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不一样来,这样才不枉一世。这天我们必须要走出草原,你将来也必须要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

励志寓意:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地

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篇6:五枚金币五年级作文

全文共 313 字

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有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。

有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年,少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。

[五枚金币五年级作文

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篇7:2024最新质量月征文

全文共 1345 字

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从2008年9月12日至17日8时,,三鹿奶粉库存2176吨,召回产品8218吨。同时公安部门已经介入,对不法分子的犯罪行为进行查处。各地报告临床诊断患儿一共有6244例。其中,4917例患儿症状轻微,生命体征稳定,正在进行院外随访治疗或已经治愈。现仍留院观察治疗患儿有1327人。所有临床诊断病历中,有158人发生过急性肾功能衰竭,占总病例数的2.5%。经有效治疗,目前158例重症患儿当中,已经有94人病情平稳或已经治愈出院。此外,回顾性的调查发现有3例死亡病例,其中甘肃省有2名,浙江有1名,不包括在我刚才提到的6244名诊断病例之中。

多么可悲的数据啊?企业的损失不用说,人们以后对企业的信任有会怎么样啊.食品和药品,都是关系人民生命安全的重要物品,质量是企业的生命,是企业发展长远的根本,如何把好“质量关”,如何崩紧质量这根弦呢?这个问题是我们所有员工必须引起深思的的问题。影响产品质量的三大元素里,“人、机、料。人一直是排在一大因素的最前面,因为人在这里是最重要、最根本的因素,人的自身因素很重要,如果人的自身因素能确立的话,那么,质量问题就会少出现或杜绝在萌芽状态。质量是我们全体员工的工作理念!质量意识在我门的心中,更在我们全体人员的心中,所以我门要100%按着标准操作程序完成岗位操作,安全高效生产出合理数量高品质产品. 并且需要每一个人都要有主人翁意识,对于自己所用的辅助材料应该去了解,这样,才知道应该怎样去控制,从那个方面去控制,鼓励持续改进,不断对所有细节问题进行改进,降低所有能够降低的生产成本。

三鹿成立了专门的监督管理机构,这些部门就应该负起责任来。不能把人民的生命安危视为儿戏。除了三鹿以外,其他企业还有没有类似的问题呢?除了奶粉以外,其他的产品还会不会出现对人体有危害的问题呢?为什么一定要等到问题出了再引起重视,再来查处,而不能防患于未燃呢?那些对人体有害的成份在产品出厂前难道就检查不出来吗?我门要从中感触一些.每个员工不希望我门的企业成为不赢利的企业。管理人员更不希望如此.三鹿的品牌,也是名牌,以获得大家的青睐,最根本的是以前的产品是良好的、过硬的、稳定的质量来立足的。企业和我们个人的命运就把握在我们的手中。把握质量就是给企业添砖加瓦,就是把握自己,把握未来。我希望每一位员工都要视责任如泰山,视产品在手中,质量在心中,细节在精益求精中,真诚在每一道工序中,让质量是企业的生命这一观点用脑、用心溶入到我们的工作中去,让我们安装的机组精益完美,让时间磨损不了优良的质量,让企业因为质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。让三鹿的事件永不出现.

一个真正有生命的企业是因为有着重厚的质量基础作保证的,一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。质量是生产过程的积累,只有生产过程中做到层层把关,点点控制,所生产的产品才有可能保证质量,成为人们心目中信的过的产品。

质量是一个准则,质量是一个忠诚,质量是一个责任,质量就是企业的生命。一个企业没有的质量,没有了诚信,没有了市场,也就失去了生存的能力,那么将近上千名员工将何去何从,将近千百个家庭的生活将如何维持。为了宏源的发展和繁荣,同时也为了我们自身生活的安定,让优质的产品和优质的质量托起宏源的明天!

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篇8:质量月征文

全文共 1584 字

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xx集团经过十九年的风雨洗礼,已经发展成为了国内外知名的橡胶制品供应商。我作为xx大家庭中的一员,一直因这个家而引以为傲!

像xx这个家一样,作为公司的一份子,我也在这里得到了很多,与xx一起不断成长。我的心里一直铭刻着xx人每天脑海里,都会重复的一句话:“努力使我们的公司成为全球最优秀的橡胶制品供应商!”

怎样才能使xx更快更稳健地成长,在竞争白热化的市场中立于不败,冲击顶峰呢?我想,所有人心里第一个想到的一定是:生产优质产品,满足客户要求。让世界的每个角落都回荡着对xx品质认同的呼声!

市场经济的三大要素是:质量、价格、交货期。其中质量又分为出货前公司内部质量管控和出货后售后服务两方面。质量是企业生存发展的第一要素,如同空气和水是生命存在的要素一样,质量的好与坏直接影响到企业的订单及前景发展。我公司作为一个发展中的企业,质量管理一直在不断完善,且能看到成效。不过随着社会的发展和科技的不断更新,顾客对产品的要求越来越高,使我们质量管理的有效提升也要由被动跟进转变为主动进取并高效率成长。

那么,满足客户需求的前提,必定是质量。引申而言,重点就在于企业质量管理!

十九年的风雨兼程,让xx从呱呱坠地的孩童,成长为顽强拼搏的美少年。在这成长的过程中,质量一直是xx人所最重视的生命环节。也在这些年里,不断完善着,不断进取着,更在不断创新着!在这完善、进取和创新中,领导人们付出着辛勤与汗水。更让我感到骄傲的是,领导们更有着聆听员工心声,在实践中的基层出发掘一切潜在问题,如此的细心。

现在,让我为“创造高质量,奉献高质量,享受高质量”,为xx质量管理的又一次飞跃奉献自己的心声吧!

在实际生产质量管理中,想追求创造更高的质量,首当其冲就是加强生产环节的质量管控。更多地发挥领导在质量管理中的作用;提升全面全员参与的激励机制;对各岗位提升质量控制培训;制定更标准更有效的工作时间,以均衡生产促进优质高产;持之以恒,并借助客户的审核及要求,细致杜绝潜在不良可能的发生。

在产品生产的开始,更多地投入对原料的管理,对员工操作的规范,可以使成品在未经检验时就达到更高品质。在更高品质的成品中再经过细致的检验流程,我相信产品的优质,在我们大家每一道工序的认真负责下,在我们从领导至基层员工,全心全意更对自己更高要求的奉献下,一定会给客户带来满意甚至超出客户设想。

对于客户来说,享受到高品质的供应,在提升生产质量、生产效率,保证其产品的优质性,也是其企业质量飞跃不可或缺的,更是让其企业欣喜的重要环节啊!就像我们做好了生产现场之后转到质量检测环节一样。我们为客户不断提升了第一道工序的品质,对客户产品质量的强化,对其客户的满意,也都带来了不断的升华!客户的客户对其产品更加满意更加认同了,客户也必将对xx集团的卓越提升更加认同。

当每一个客户对xx的产品质量抱有更多信心,在世界橡胶行业中,我们演绎的舞台也就越来越多,越大越宽广!我相信,这些都是我们在不断做到,更是在快速提升的事!是我们为之骄傲的事业!是世界认同xx,在树立一个又一个里程碑的完满过程!和我们所呼喊的一样:“努力使我们的公司成为世界上最优秀的橡胶制品供应商,打造百年甚至千年万年的橡胶制品尖端品牌!”

在以后的工作中,我会更多地关注质量方面的各项事宜,继续提高自己的品质知识和实践技能,尽心竭力为公司的质量提升奉献我的全部热忱,杜绝不良品。使xx成长的每一步,都拥有我的一臂之力。

世界经济的全球化让中国企业和国外企业站在了同一起跑线上,面临同样的竞争、同样的市常我相信,如此重视企业质量管理的xx集团一定会比同行业的对手门更进一步,成为橡胶制品行业中的佼佼者,走向谁于争锋的舞台之颠,领跑于全球行业前列!

我愿做xx质量检验最纯净的一滴水,升华企业品质的海洋,为xx的品质的不断提升,为客户的100%满意,奠定更坚实的基石!

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篇9:我为改善环境质量献一策征文

全文共 542 字

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现在,家乡的环境已经很糟糕了,可那些没有道德的人却还在破坏着环境。

家乡的水变得混浊了;家乡的土地变得贫瘠了;家乡的天变得灰蒙蒙;家乡的花草树木,却寥寥无几。这些都会影响到我们的正常生活。会给大气带来污染。既然,我们保护环境,保护大气就可以创造美好生活。我们何乐而不为呢?

我们务必做到以下几点:

1.减少污染物排放量。改革能源结构,多采用无污染能源(如太阳能、风能、水力发电)和低污染能源(如天然气),对燃料进行预处理(如烧煤前先进行脱硫),改进燃烧技术等均可减少排污量。另外,在污染物未进入大气之前,使用除尘消烟技术、冷凝技术、液体吸收技术、回收处理技术等消除废气中的部分污染物,可减少进入大气的污染物数量。

2.控制排放和充分利用大气自净能力。气象条件不同,大气对污染物的容量便不同,排入同样数量的污染物,造成的污染物浓度便不同。对于风力大、通风好、湍流盛、对流强的地区和时段,大气扩散稀释能力强,可接受较多厂矿企业活动。逆温的地区和时段,大气扩散稀释能力弱,便不能接受较多的污染物,否则会造成严重大气污染。因此应对不同地区、不同时段进行排放量的有效控制。

3.绿化造林,使有更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

只要我们坚持保护,努力创造。我相信,我们家园一定会更美好,阳光将会更灿烂!

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篇10:高质量的考生,还是高素质的学生?

全文共 442 字

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对很多考生来说,高考好比一把双刃剑,既痛苦又充满了希望。

每天起早贪黑,“两耳不闻窗外事,一心只读应试书”,是很多学校毕业班学生高考重压下的真实写照。

“举步维艰”、“进展缓慢”,一位教育界人士这样形容目前素质教育的实施情况。他说,为追求高升学率,不少学校压缩正常教学时间,用半年甚至一年的时间复习备考。老师拼命“满堂灌”,根本无暇顾及素质教育;学生负担过重,严重影响身心健康,心理承受能力弱。

对高三学生而言,他们普遍有着这样的压力:父母亲人的期望、老师的期待以及同学之间的对比。由此要么导致学生产生虚荣心或对自己期待过高,要么对自己失去信心,对未来感觉渺茫。

这些压力的形成,固然有着社会现实以及高考制度的影响,但将之绝对化,也表明了学生本身的不成熟。

因为现代的高中生,学习成为他们生活的大部分内容,相反,对社会的客观认识程度和适应能力非常低下。与之相反,独生子女所享受的种种呵护又让他们对自己充满了高期待。理想与现实的落差,往往造成学生自卑与自傲并存,经不起打击,如玻璃花般美好而脆弱。

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篇11:我为改善环境质量献一策征文

全文共 474 字

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环境的逐渐恶化,使人类面临了生存的威胁。只有全世界人民一起保护环境爱我家园,才能拥有一个美好的世界。地球像一位无私的母亲,用自己的血液——石油来为人们提供资源。她将自己所有的器官都交给了人类!地球越来越千疮百孔,她的“肺”——森林、湿地受伤了,她的“肌肤”——大地干裂了。看到这些,我不禁头涔涔而泪潸潸了。让我们一起呼号:保护环境爱我家园!

有一次,我去旧街玩耍,看到一幅令人大吃一惊的画面。到处都是堆积成山的垃圾。时不时还要小心“地雷”,蚊蝇大军在上空盯着这些“美食”。路过的人都说臭死了臭死了,几乎没有人不说臭。这样的环境真是令我愤愤不平,仔细一看,竟然是污水的“天下”,到处都有污水。我不仅想起了课外书上的知识,因为污水排放量的增加,人们为了身体健康只能饮用纯净水。虽然纯净水有种种弊端,但时下“饮用水”正成为了一种潮流!看到这一切,我们清晰地认识到污水带给人们的痛苦、恐怖和灾难!

为了保护环境我们要留住大自然的绿色、保护母亲河、植树造林、打造节水型社会、减少垃圾污染。

为了我们美好的家园,大家一起保护环境吧!最后让我们呼号:保护环境爱我家园!

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篇12:深化课题研究,提升教学质量

全文共 2384 字

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过去的一学年,我承担了初一级部的思想品德教学任务、分工负责思想品德教研组、分包初一级部管理并担任德工处副主任的工作,可以说是紧张忙碌;但是由于我坚持以求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课题研究为突破点,稳步提升教育教学质量,所教学科成绩连续两学期稳居第一,可谓收获颇丰。总体来看,我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责。在教育教学、教科研工作等方面我注意到要提升教育教学质量,坚持深化课题研究至关重要。

一、善反思教学过程,力树教科研意识。

2008年7月,一直的黑色阴霾笼罩在心头久久不能散去,我所担任的两个班的语文教学成绩仍在末位排名上挣扎徘徊。学生也刻苦努力了,我也靠紧时间了……怎么会是这样的结局呢?冥思苦想,我百思不得其解。问题严重,形势严峻,从事语文教学的路难道就这样狭窄么?出路在哪里啊?难道自己天生就不是教学的那块料?最初的日子里也有骄人的成绩呢……。残酷的现实无情的把我推到了教学的边缘,欲哭无泪。幸好岗位空缺,临时替补思想品德课。在当年的区局视导检查反馈中有幸聆听了区教研室王主任和传伟老师的工作意见,原来教研教改对自己的教学工作竟是如此的重要!先前对教研教改的极端漠视竟是困惑我教学前进道路上的最大障碍,无语!

其实,课堂处处有科研,教学处处有课题。只是我们一味的追逐最后的结果而没有留意,没有用心,没有去反思。问题即是课题,研究即是过程,效果即是成果。课题无大小,只要肯想敢做,善于积累材料并将之系列化、序列化并努力实现预期的效果,这便是课题研究。天下难事必作于易,天下大事必作于细。从此我彻底更新了自己原有的狭隘教学理念,再次坚定了从事教学工作的信心,逐步树立教研教改意识,开始了我的课题研究之路。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”一番痛苦的挣扎煎熬,我深深的体会到教学之路就是不断反思之路,反思得以前进,教改才有出路。

二、课堂教学见实效,躬身实践出真知。

成功的课堂教学是预设与生成的有机统一。备好课的前提下,在课堂上依据教案而又不拘泥于教案,善于开放教学,灵活地驾驭课堂,引领着教学遵循预设的目标前行,而一旦出现新的生成,能敏锐地感悟到新生成问题的价值和意义,捕捉住瞬时的灵感,引导学生的兴趣和启发学生的思维,游刃有余地解决新的生成,使课堂平添出许多风采和亮点,充满了生命的灵气。真正的好课不是按预设的讲稿背着讲出来的,是居高临下、即兴发挥、因势利导、真情互动的结果。

在教学方法的改革探索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列课题研究活动并取得了很好的教学效果。上学期思品六年级上册的学习中,我和学生一起指定了“公民这样维护自己的受教育权”的研究大课题,各学习小组可根据自己的兴趣爱好拟定自己的小研究课题,以期人人有课题,生生有事做。这样以来我们就借这一研究课题把第一单元“要珍爱生命热爱生活”的主题和第三单元“友情师爱”紧密联系在了一起,形成一个强有力的拳头。寒假统考再战告捷,令人欣慰。但理想与现实间的差距总是相当大的。反思发现五班的位次和二班的第一名遥距15个名次,兄弟班级间的差异竟是如此之大!看来课题研究的道路并不是一帆风顺的,也不是一朝一夕就能完成的,不能急功近利。

痛定思痛,决心改正。第二学期六年级下册的学习中,我和学生一起确定了“如何克服青春期的烦恼”的研究大课题。努力使设计的教学活动和情境问题要有探究性和深刻性。在课题研究的过程中展现学生的思考和疑惑。在每一次有效探究的最后环节设置一个“我的疑惑和质疑”平台,让学生尽情地表达自己的想法,师生共同来探讨和解决这些问题,我们的教学是不是达到了一个更高的境界?一个问题解决了,一个崭新的问题又生成了。学生带着满脑子的问题和疑惑一步一步的向课题的纵深处继续探索,这会更激起他们对这个问题进一步的探究欲望,这才是最理想、最成功的教学研究效果。躬身实践,遇挫则改。做科学研究就需要这种“奔流精神”,遇阻则转,转则能通,通则能达。

教学工作不仅需要经验和胆识,更要求我们在教学实践中予以探索创新。创新是教学研究的灵魂,没有探索不会有发现,没有创新不会有提升。辩论赛让学生在辩论中明辨是非,树立正确的观点;专题讨论发挥学生的主体作用,让学生就某一问题达成正确认识,澄清模糊认识,纠正错误认识;社会调查让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁,而是来源于沸腾的社会生活;开辟“时事论坛”激发学生学习思想品德的兴趣。此外,本着能力比知识更重要的观点,贯彻理论联系实际的原则,还组织了同学写思想品德小论文,经济小论文;画漫画等研究性探究活动。一分耕耘一分收获,独特有效地教学风格初步形成,这些个小创意在教学中显现了动人的效果,得到了领导和同事们的一致好评,欣喜之余也激起了我继续进行教学科研的更大热情。

三、碧海蓝天千帆竞,教学质量伴我行。

任何课题研究的终极目的都是把研究成果转化为教学第一生产力,解决教学中遇到的实际问题,从而提高教学质量。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调要以提高教育质量为核心。这无疑向我们发出了强有力的信号,印证了提升教育教学质量是永不过时的话题。碧海蓝天千帆竞,教学质量伴我行。如何让我们的课堂教学更有效?如何提高教育质量?则成为我们广大教师当前亟需研究解决的教学课题。

在教育科研的大军中我只是普通一兵,我们的课题研究还只是刚刚起步,清晰地记得《新教育之梦》的作者朱永新说过:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”“用心”对待我们的教育,“用心”关注我们的每一位学生,教师常常会收获未曾预约的精彩。在以后的工作中我将一如既往地努力工作,追求更好的教育教学成绩,谱写高质量的教育教学新篇章!

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篇13:质量是企业的生命征文

全文共 4406 字

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任何一个企业,都应该高度重视质量和安全工作。

中建七局有限公司是隶属于世界500强第37位--中国建筑股份有限公司的骨干成员企业集团,为国内一流的融资建造企业、中原地区最大的建筑地产综合企业集团。近年来,中建七局坚持走以质量提升为核心的内涵式发展之路,通过狠抓各项规章制度的落实,强化过程管控等有效手段,使工程质量安全工作全面受控,企业保持着稳健发展的良好势头,先后荣获全国“五一劳动奖状”、国家“守合同、重信用”企业、国家“质量安全管理先进单位”、全国优秀施工企业、国家高新技术企业、“AAA”级信用示范企业、全国“安康杯”示范单位等殊荣。

过程精品 质量重于泰山

百年大计,质量第一。工程质量直接关系企业的市场信誉和发展命脉。精品工程的获得,与良好的体系运行、规范的质量策划、到位的过程管控相辅相成、密不可分。

体系运行良好。“质量创优、不断打造精品工程”是企业的品牌目标,而质量管理体系的建设则是质量创优的基础。中建七局于2001年通过了中国质量协会认证中心ISO9001-2000标准认证。自2008年以来,已建立起了一套以施工总承包管理为主体、以规范化管理和技术集成为手段、与市场接轨的较为完备的工程质量管理体制。2012年,实现了GB/T50430 2007(工程建设施工企业质量管理规范)和企业质量管理体系的并轨,保持了质量管理体系先进性和适用性。

企业标准完善。质量创优的有效实施,与质量创优的标准制定和准确策划也是密不可分的。2007年,中建七局发行了720余万字的《建设工程施工技术标准》,涉及房屋建筑、公路、桥梁、隧道、智能工程等专业领域,基本涵盖了我国建设工程常用的施工技术。2013年,中建七局发行了《工程细部做法标准图集》主体分册、安装分册,图文并茂,详细介绍了关键工序的做法和创优标准。2014年,中建七局发行了《建设工程质量通病防治手册》,为项目全面开展质量通病防治提供支撑。多项企业标准的制定和完善,为中建七局项目施工和创优提供了详细的操作依据、技术规范和验收标准。

过程管控到位。施工质量过程控制是创建“精品工程”的关键,它直接影响到工程的整体质量。近年来,中建七局由局副总经理、总工程师焦安亮牵头成立质量创优策划指导小组,对每个项目质量管理进行全程策划,并指导项目优化施工方案、调整工序及工艺衔接,督导项目做到“三精心”(精心组织,精心管理,精心施工)。做好方案交底,做到定目标、定人和定措施三结合,确保前期策划贯穿工程创优的全过程,同时严格质量过程管控标准化,实施工程项目质量底线管理,推广实施五十五个“一”工程,确保“三检制”、“样板制”实施率100%。针对工程项目多、施工难度大、创优任务重的情况,中建七局创优主管领导不辞辛苦,坚持深入施工现场强化监督检查,做到“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有据可查”,推进施工行为的进一步规范,为工程创优奠定坚实的基础,相继完成了一大批工期要求紧、质量要求高、难度要求大的大型和特大型工程,“建设专家”的品牌形象赢得广泛赞誉。

质量治理常态。中建七局严格落实住房城乡建设部“工程质量治理两年行动”相关工作安排并形成常态化,认真落实“全面落实五方主体项目负责人质量终身责任、严厉打击建筑施工转包违法分包行为、大力推动建筑产业现代化、切实提高从业人员素质”等要求,制定了《工程质量治理实施方案》。该方案的编制落实及按照方案要求开展的季度质量治理检查,有力促进了工程质量治理常态化和项目管理规范化。

创优成果丰硕。面对“鲁班奖”、“国家优质工程奖”和“詹天佑奖”的高质量要求,中建七局人一直秉承矢志不渝、敢于争先的精神,奏响了一曲曲创先争优的华丽乐章。2007年,在位于“不良地质博物馆”的山西晋中裂陷、霍山大断裂、临汾裂陷地质交汇处,中建七局承建的山西祁临高速公路一举夺得“第七届中国土木工程詹天佑奖”,实现了詹天佑奖“零”的突破。截至目前,中建七局承建的天津市美术馆和福建华润·橡树湾家园又分别在公建和住宅工程领域获得两项詹天佑奖。近年来,中建七局累计斩获19项鲁班奖、45项国家优质工程奖,获得专利授权1790余项,每年平均获得30多项国家级优秀QC成果和70多项省部级优秀QC成果,极大地提高了企业的社会影响力。

防治结合 安全高于一切

安全生产关系到职工生命和财产安全,关系到企业发展稳定的大局,安全工作丝毫不能放松。中建七局始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针和“以人为本、安全发展”的安全理念,认真贯彻落实党中央、国务院“党政同责、一岗双责”及“五落实五到位”规定,从健全安全监管机构、足额配备监管人员、深化安全专项整治、深入开展打非治违、全面开展标准化建设、创新安全监管方式等方面开展安全监管,成效显著。近年来,中建七局被评为全国安康杯竞赛示范单位、河南省和郑州市建筑安全先进企业。全局共获得国家AAA级安全文明标准化工地22项、省级安全文明工地133项,多个项目分别在郑州、福州、西安、武汉、开封、鹤壁、周口等地率先设立了安全体验区,成为所在区域建筑安全管理标杆项目,多次承办由当地主管部门主办的施工现场观摩会。

体系建设是保障。2015年,中建七局进一步完善安全生产责任体系,把安全生产的责任落到实处。局总部和所属单位建立专职安全管理部门,按规定配足专职管理人员,认真贯彻落实新的《安全生产法》和中建股份公司新的《安全生产管理办法》、《安全生产责任追究与奖罚标准》,严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系。

中建七局按照《企业安全生产应急管理九条规定》要求,层层建立安全生产应急管理责任体系。全局在施项目均建立了应急救援抢险突击队,配备必要的应急装备、物资,严格执行危险作业相关规定,作业时均设专人监护。2015年6月18日,中建七局在郑州高新实业牛砦安置房项目举办了“郑州市建设行业安全生产月示范应急预案演练暨现场观摩活动会”,接受郑州市1500余人观摩,获得一致好评。

标准化建设是根本。中建七局全面推行安全生产标准化建设,引领行业安全发展。在《中国建筑施工现场安全防护标准化图册》的基础上,结合企业实际,中建七局对项目的安全防护进行细化和优化,出台《工程项目标准化图册》,指导项目标准化建设。重点强化在施项目标准化管理,在现场图牌、个体防护、临边洞口防护、临电、消防、脚手架、作业平台等方面推行统一定制加工,现场标准实现了规范统一。对项目施工区、办公区、生活区均按照箱式房标准集中建设、分区管理,全部员工均持实名制门禁卡方可出入。

人才建设是保证。2015年,中建七局组织开展安全系统重点关注人才竞聘选拔工作,通过笔试、面试和无领导小组讨论三个环节的选拔,最终确定10人为安全环境系统重点关注人才,开展有针对性重点培养,引导系统专业人才队伍建设。通过公开竞聘,将一批年轻有为、爱岗敬业、具有专业特长的安全管理人才选拔到重要岗位,发挥他们的才干。中建七局从千余名安全人员中优中选优,建立起由40名经验丰富的管理人员组成的安全管理专家库,为强化安全基础工作提供了人才保证。目前,全局共有专职安全管理人员1244人、注册安全工程师127人。

教育培训是基础。中建七局主要采取五项措施加强安全教育培训:一是以新《安全生产法》和《中国建筑安全生产管理办法》宣贯培训为抓手,充分利用安委会、专题会等进行宣贯培训。二是与季度安全检查考评相结合,组织内训师送培训到单位、到项目,局层面培训做到二级单位全覆盖,利用视频会议扩大覆盖面。2015年,全局共有1600余人参加了局层面组织的培训,各二级单位做到全覆盖。三是认真贯彻落实《中国建筑工程总公司安全生产“党政同责、一岗双责”管理规定(试行)》,进一步明确了党组织领导责任和企业主体责任、“管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则和“谁主管、谁负责,谁审批、谁负责,谁检查、谁负责”的工作责任,做到安全意识入脑入心,安全生产人人有责。四是推广安全体验区建设,提高培训针对性。分别在河南、福建、安徽、陕西等地建立区域安全体验区,利用体验区对作业人员开展有针对性的安全教育培训,特别是在高处坠落、安全带使用、安全帽撞击、物体打击、触电、平衡木等方面培训效果显著。中建七局开封“两馆”项目的安全体验区建设和培训模式,得到河南省、开封市领导的高度评价。中建海峡104国道连江至晋安段改线工程项目安全体验区为福建省首个实景式安全体验培训基地,举办了福州市建筑安全体验区现场观摩会,被列为福州市安全教育培训基地。五是运用“互联网 ”创新思维模式,创新安全教育培训和检查方式,实施动态及时监控,提高信息化管理水平。在传统安全教育培训的基础上,积极引进建筑工程从业人员多媒体安全培训工具箱,利用多媒体视频动画等信息手段,提高从业人员的学习兴趣和切身感受,提高防范意识,提升培训效果。

排查整改是关键。中建七局注重安全隐患排查,强化安全隐患整改,真正做到“步步安全、处处安全、时时安全”。一是严格执行企业负责人和项目负责人带班制度,落实安全生产“一岗双责”。中建七局分管安全领导带领安全生产监督管理部人员采取“四不两直”方式,对项目开展安全调研和检查,针对项目原生态,摸清安全管理中存在的问题,对症下药,对提出的问题和隐患要求限期整改和落实,效果明显。建立项目部领导8小时外挂牌值班制度,公示值班人员姓名、职务、联系电话,不定期进行抽查,确保项目24小时受控。二是强化安全隐患排查,重点关注隐患整改。对全局在施项目严格按照规章制度,分级开展隐患排查。2015年局安全生产监督管理部共组织两次季度检查,抽查12家施工单位45个在施项目,印发了安全检查通报,对项目安全文明施工好的做法、存在的问题和隐患以图片形式进行展示,做到图文并茂、简洁明了,并对受检项目严格按照局《安全检查考评实施细则》规定开展检查考评和排名。针对排查出的安全隐患,提出整改要求,由受检项目制定整改措施,落实整改工作,受检单位安全部门负责隐患的整改复查,以图文形式反馈局安全生产监督管理部,确保整改到位。三是开展落实施工方案专项行动,严格落实五个必须。根据国务院安委会、中建股份公司文件精神,工程局制定《开展建设工程落实施工方案专项行动工作方案》,成立领导小组,对在建项目进行全面排查,严格落实“五个必须”,确保方案编制、审批、交底、实施、验收到位,对危险性较大的分部分项工程实行“谁编制、谁负责”、“谁审批、谁负责”、“谁实施、谁负责”的原则进行责任落实。

“满意客户、成就员工、回报股东、造福社会”是中建七局矢志不渝的追求。他们将以质量求生存,以安全促效益,认真贯彻“质量第一、百年大计”和“安全第一、预防为主”的生产方针,通过专业化的团队、专业化的管理和多方位优质服务为社会和客户奉献更多时代精品。

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篇14:质量月活动简报

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9月8日中建钢构华南大区阳光厂举行了质量月系列活动之“制安一体,你我同行”质量专题培训交流会。阳光厂各部门及车间班组长积极参加了本次培训活动。

此次培训会特别邀请了深圳太子广场项目质量总监赵恒阳。他详细讲述了质量管理现状以及面临的机遇和挑战,认真细致的为大家讲解了制作、安装过程的现场管控流程及相关资料的归档,最后还用实际案例与阳光厂员工进行了互动。

通过此次交流培训我们进一步了解了工程安装的质量要求,明确了构件安装过程中质量控制程序,为公司构件制作质量管控工作提供了依据。

“质量是企业的生命线”,这不应该仅仅是企业的口号,更重要的是全体员工实实在在的行动,阳光厂将为之不断努力!

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篇15:五枚金币

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有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

哲理1:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地

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篇16:学校搬新址后493名学生出现环境异常反应

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3月下旬,记者来到常州外国语学校。有学生反映,自从去年9月份搬到这个新校址后,很多学生因为环境污染,出现了各种不适症状。

12岁的学生小曾从去年以来,一直咳个不停,皮肤上出现了多种异常反应

13岁的小金也出现了大面积红疹,还伴随剧烈头痛,一直查不出病因。从今年1月17日以后,他被迫让父母转到了另一所学校。

据了解,常州外国语学校先后有641名学生被送到医院进行检查。有493人出现皮炎、湿疹、支气管炎、血液指标异常、白细胞减少等异常症状,个别的还被查出了淋巴癌、白血病等恶性疾病。

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篇17:关于质量在我心中小学

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人为本,质做基,企业大厦平地起!质量之于企业,犹如健康对于人的生命一样重要,它是企业发展的灵魂和竞争的核心,关系到企业的盈利与发展,乃至生死存亡;同时更关系到消费者的身心健康,关系到我们每一个人的衣食住行。正所谓质量体现素养,素养决定质量,质量决定生存!

在社会经济高度发达的今天,“质量就是效益”,“质量就是生命”

“质量是企业长远生存的根基,是企业竞争的免死金牌”等理念都已深深的扎根于每个企业,任何产品都要经受市场无情的考验。“今天的质量”就是“明天的市场”,只有用合格的产品质量满足消费者的需求,才有可能不断的扩大市场的份额,创造出更好的效益,提高企业持续竞争力的优势。

很多时候,我们拼命努力地工作,可到头来,发现我们所做的可能不是社会想要的,我们所付出的,在别人看来可能只是像一群蚂蚁把一块石头搬回巢穴:我们所搬回的,无论如何也只是一块石头。在大多数情况下,做好并不等于做对。在以往的工作生活中我们总是习惯于怠慢,看着办,总持模棱两可的思想,从而导致一些修修补补的“后续工程”,从没想过工作就是去做对的事情,做对的事情就是做符合要求的事情。

我们天天都在一味地忙,忙的结果却大不一样。奥妙何在我们心中多多少少存在一些错误的侥幸:“第一次就做对是不可能的,修修补补是可以接受的,何况人非圣贤,孰能无过”其中最重要的就是工作质量——标准问题,因为标准决定结果。故我们公司必须逐步形成自己的运行体系:以满足社会需求为核心,以零缺陷为灵魂,不断地改变发展方式,通过质量水平提升带动公司的经济效益最终形成符合社会需要、促进公司效益的公司文化。

产品质量是企业的.生命,工作质量是员工的岗位。质量是我们企业员工生产出来的,不是检验出来的。要产出高质量的产品,需要我们大家的共同努力。企业的员工是产品质量的一线情报员,他们熟悉生产的各个环节中的每一个细节,加强每一个关键点的控制。有位企业家曾经说过:产品质量之所以最好,是因为只有百分之十靠技术,其余百分之九十靠的是态度。可见只有我们对产品质量的态度矢志不移,我们的产品才会在激烈的竞争中脱颖而出。

人品决定产品,素质就是质量!人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。就每一个员工来说,在做好企业人的同时首先要做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲短期的经济效益而不计质量。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际操作,在日常工作中增强道德情感、意志力,始终坚持质量就是政治,质量就是生命,质量就是价值的价值取向和人生标准。把质量融入血液,用精品成就事业。

一个企业无论他的产品广告有多么漂亮,包装有多么华丽,但是如果没有质量,那么这个企业的生命将会是短暂的,因为他没有用自己的质量和信誉来奉献给消费者和顾客,很可能会损害消费者的利益,那么消费者自然就会放弃他。企业要生存和发展下去,首先必须以产品或工作的质量取胜,以高质量的产品树立起社会上的信誉。

总之,质量是企业之本,质量是企业的生命。企业只有注重产品质量,并以之为中心,不断改变生产方式,把讲究质量放在整个企业工作的第一位,把它作为企业的生命来抓,一丝不苟,精益求精,始终保持优质高效,只有这样,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

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篇18:质量兴校的奋斗者

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教师承担着教书育人,培养社会主义事业的建设者、接班人和提高民族素质的使命。为了这份荣誉和责任感,刘俊杰爱学生如同爱自己的孩子,在学校他最不能容忍的事就是看到有些教师大声训斥学生,没有耐心,他经常教育教师说,每个孩子来到这个世界上很不容易。孩子他们太弱小,我们要倍加爱护,什么是教育,教育就是爱。在教育工作中,他注重将情感融入教学当中,以“情”字架起和学生沟通的桥梁。一直以来,他把每个学生的性格、年龄、爱好和身体状况,父母的年龄、性格、职业,甚至家里有几间房子、学生喜欢吃什么,全装在脑子里。他常对老师说:“什么是爱生,爱生就是了解孩子的一切”。以此拉近师生的距离,与学生形成亲密、和谐的关系。

2006年的秋天,三年级有一学生得了过敏性紫癜,这个学生是回族,由于家庭困难,拖了几天,结果病情加重,已危及到生命,刘俊杰校长听说后立即骑车去看望该生,劝孩子家长赶快到州友谊医院看病,并给他1000元钱。第二天刘俊杰仍不放心孩子情况,一早就打电话询问,孩子家长接到电话后感动的泣不成声,连声说谢谢,并说:“医生说了如果再晚来一天,孩子就不行了。”

不让一个孩子辍学。每到暑假开学后,经常有个别学生不来报到。刘俊杰总是同班主任一次次劝学,到家里了解情况,得知是因家庭困难,刘俊杰当即表示,孩子的一切费用由学校解决,家里只供应吃的穿的就行。使即将失学的孩子转悲为喜又回到学校。

在刘俊杰的办公室显眼处,记录着全校学生的各种信息,午休时,老师大都午睡了,刘俊杰却在校园到处转,看不回家的学生在干什么?回家的学生有没有晚回早到,滞留在校园。在上放学的路上他又密切关注每一个学生骑车走路遵守交通情况,最感人的是有一年初冬的早晨,路非常滑,三年级有一个女生在路上很吃力地推车走着,刘俊杰来到跟前,下车陪着这个学生一直走到学校,结果迟到了。后来他在会上向老师说明原由,虽然当时已告诉学生不要再骑了,迟到了不要紧,校长会给班主任说一声,但他还是不放心,生怕校长走远了,该生还会骑,当时路上不时有各种机动车来往,路又很窄,多危险啊!可见,刘俊杰对学生的爱是多细微深刻啊!

他不但是一名好教师,更是一名好校长。“人民教育人民办,办好教育为人民”这是刘俊杰的口头禅。他经常告诫老师们,咱们的家长勒紧裤带建学校,目的是为了培养子女,让孩子多读书、读好书。为此,学校建好了,我们只有努力工作,提高教育质量,培育更多更好的人才,才能回报群众。

多年来刘俊杰呕心沥血抓学校管理,明确了办学思想,规范了教学行为,提高了办学水平和教育质量。学校相继被评为:县级先进学校、文明单位、先进党支部。镇级“先进学校、先进党支部、平安学校、优秀体育学校”等荣誉称号。他个人也被评为县级优秀共产党员、优秀教师和三育人先进管理者、多次被评为镇级优秀党员、优秀教师和先进教育工作管理者。

在他的带领下,全校师生同心同德,艰苦奋斗,开拓进取,双小学教育事业取得显著成绩。如今的校园绿树成荫、环境优美、设施齐全、安全稳定;教师勤于工作、乐于奉献;学生有礼貌、爱学习,在构建和谐校园中迈出了可喜的一步。

每一次成功都是新的起点,每一次挫折都是过去的结束。30余年峥嵘岁月,30余年的不平凡历程。作为一名长期在艰苦边远学校工作的老教师和老校长,作为一名党员,他将继续在这块沃土上扎根下去,像一条无限延伸的直线,努力工作,顽强拼搏,以更加饱满的精神和昂扬的姿态,积极参与到社会主义新农村教育事业大发展的热潮中,认真践行不悔的理想和选择,争取为边远学校的建设作出新的更大的贡献。

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篇19:言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂

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中国古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教育实践表明,教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度,乃至一言一行,都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用,使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。因此培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。

教师要在学生心目中树立崇高的威信,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用,有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法,而且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行,学生尽收眼底,因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生,在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律,严格要求,以身作则,作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生,课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一,情感就是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度及情绪体验,它在教育过程中具有巨大的作用。

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篇20:月考质量分析

全文共 1446 字

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转眼间月考已经结束,面对月考成绩,我深深的反思自己,发现教学中存在的问题,在今后的工作中将努力做到扬长避短。

从考试成绩分析,在前一阶段的语文教学中,老师能够把目光投向所有的学生,注重了学习方法的指导,激发了学生学习语文的兴趣。从学生的角度来看,学习课文、古诗,兴趣正浓,且现在是学生背诵的最佳年龄,一些要求背诵的文章,学生基本达到会背。

一、存在的问题

1、语言积累贫乏。比如,在作文中可以看出学生的语言平铺直叙,大多数学生的作文中,语言相对比较贫乏,修辞手法基本上少见,缺少语言所应有的美感。

3、阅读理解上,审题不严,表达不完整,思路不清晰。语言罗嗦、拖沓。这里主要是阅读习惯不好,可能有学生并未真正读懂文章,就仓促地去答题,结果答非所问。也有可能是答题习惯不好,对题中的问题不能理清,不能一一对照要求去解答。表面上是问题表述不清,实质上看出学生思维的不缜密。

4、对学困生缺乏有效、有力的教育手段,这部分学生在平时的教学活动中所起的负面影响也很大。

二、改进的措施

1、注重积累,该会背的要背,该会写的要会写,这一点,我们将毫不犹豫地坚持下去。字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。要学好语文,首先要识字,重视字词教学 ,要掌握一定数量的字和词。要提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关。更主要的是,我们要让学生实现从“死记硬背”到“学以致用”的跨越。当然,这还不是最高境界,将来我们根据学生的发展实际,看看是否在此基础上再有创新。比如,我们将硬性规定,每篇作文中,不得少于3个成语。一段时间后,再逐步加入名人名言、修辞、写作手法等,在循序渐进的学习中,厚实学生的语文积淀。具体做法,除了在课堂上讲读所谓的课文外,我们还把名著纳入阅读范畴,并做到边读边摘录,适当补充一些名言警句和古诗词名句,也要求背诵。

2、答题方法的指导,这是我们下一阶段的重点。也就是我们将在从现在到期中考试期间,重点训练学生的答题方法,也许还要更长的时间。提高阅读能力,从试卷结果来看,阅读题的得分率是最低的,说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难,只要学生认真阅读短文,是很容易找到答案的。语文学习既要“举一反三”,但真正掌握一个方法、技巧还要“举三反一”。简单地讲就是“问什么”、“答什么”、“怎么问”、“怎么答”。答案的正确率固然重要,但那是在真正读懂的基础上的,而我们现在首先要让孩子养成良好的答题习惯,强调的是“完整”和条理清晰。比如,注意圈点勾画,注意标上序号等等。

3、引导学生学会到生活中去“找米下锅”,多观察,多留意,多思考,以拓宽视野,丰富作文的素材。学语文,最头痛的就是写作文,学生习作时常常觉得无事可写,无话可说。培养学生的写作能力,要采取多种方法,激发学生的写作兴趣,使学生不断获得写作的动力。语文与生活的外延是相同的。比如,学生每天看的新闻联播和新闻报纸,都将是我们写作素材的源头活水,也是写作方法的鲜活示范,我们要充分利用。我们将采取一些“非常举措”,如规定学生不得写诸如考试和助人为乐之类的题材了,鼓励学生把目光伸向更为广阔的外面的精彩世界。当然,在命题上,我们也将尽量给学生有表达的空间,让学生能够“以我手写我心”。

4、要注重培养学生课外阅读的能力与习惯,指导和督促学生有效地进行课外阅读,训练学生的阅读速度,提高学生的语文素养。

成功是在不断的吸取失败教训的基础上得来的,通过这次月考,使我们找到了自身存在的问题和差距,相信我们能以此为鉴,一定能创造更好的成绩。

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