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小学生作文受伤的小鸟【19篇】

我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。这里给大家分享一些关于小学生作文受伤的小鸟,供大家学习。

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受伤的小鸟作文600字

全文共 582 字

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星期天早上,阳光明媚,我和朋友在公园里玩,发现了一只昏倒的小鸟,走近一看,它还受到了重伤,我赶紧小心翼翼将它抱起把它带回家。

我一到自己的房间里,从抽屉里拿出医药箱,拿出绷带,帮它包扎好,又拿出来一个精致的玩具小屋,让它睡在里面,我便静静地看着它,不一会儿,小鸟醒了,它四处张望,眼神看起来有些迷茫。好像在说:“这是哪里?我怎么会在这里?”顿时,我才轻轻地松了口气。我一边轻轻地抚摸着它一边说:“这是我的家,你放心养伤吧。我刚在公园玩时,发现你昏倒了,身上也有伤,我就把你带到我的家,帮你包扎好了。小鸟楚楚可怜地看着我,抬起了翅膀,挥了挥,仿佛在跟我道谢,可它的翅膀却抬不起来了,我走近一看,原来小鸟的翅膀受伤了,我好奇地问小鸟:“你是怎么受伤的呀?”小鸟看了看窗外,扑腾着翅膀对我说:“我和小伙伴们在一起玩耍时,看见许多人在野炊,那些可恶的人类,把喝完的易拉罐变成打我们的工具,我和伙伴们吓得落荒而逃,不幸的我由于飞的比较慢,还是难逃一劫,就成了最后选择这个样子了,”“这样啊!这些人类怎么如此自私,为了自己的快乐,而让我们的朋友小动物们受伤,我一定要阻止他们伤害你。”

我找来一张木板,在上面写着“爱护动物人人有责”,并把木板上打两个洞,系上绳子,把木板挂在树上的鸟窝旁,这样小鸟再也不会受到人类的欺负了。

保护动物人人有责,动物是人类的好朋友,希望大家都要爱护他。

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篇1:渴望自由的小鸟小学四年级作文

全文共 483 字

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鸟儿渴望得到天空,河流渴望得到鱼儿,花儿渴望得到阳光......而我,只渴望能够得到自由

一只麻雀,把它关在笼子里,第二天早上,你会发现,它已经死了。

一条河流,把鱼儿捕尽,第二天你就会发现,它已经变得死气沉沉。

一朵花儿,遮住它的阳光,第二天你就会发现,它已经枯萎了。

............

而我,一个人,把我关在笼子里,将鱼儿赶尽杀绝,又将我阳光遮去,那么,试问,我将会怎样?

我是一只鸟儿,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在笼子里,翅膀退化,终将有一天,我被释放,我需要飞翔,可我没有翅膀,不知当初关我的人会怎么想......

我是一条河流,我只需要几条活泼乱跳的鱼儿,一直死气沉沉的,终将有一天,我会褪下美丽的衣裳,变黑发臭,不知当初将鱼儿赶尽杀绝的人会怎么想......

我是一朵花儿,我只需要金黄色的阳光洒遍我的全身,一直活在阴影下,终将有一天,我的根贫瘠了,腐溃了,我的花凋谢了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷缩了,不知当初遮去我阳光的人会怎么想......

............

“生命诚可贵,爱情 价更高,若为自由故,二者皆可抛。”

[渴望自由的小鸟小学四年级作文

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篇2:小学六年级暑假作文:小鸟的鸣叫

全文共 714 字

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“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”美丽的诗情荡漾在心头时,我又想起 小时候,搬个小板凳,坐在院子里,倾听鸟儿鸣叫的声音。那种感觉,是一种说不清、道不明的舒爽和清新。

小时候的鸟鸣是清脆的。每天清晨,尤其是夏天的早晨,我都会被一阵阵鸟鸣声叫醒。听鸟鸣似乎成了我每天的必修课。老家的鸟鸣总是清脆的。每次回老家,我总爱跑进麦田,风吹过麦田,掀起一层一层的波浪,好像要涌起浪花似的。那鸟也随着麦浪此起彼伏,它们欢快的样子真像大海上飞翔的海鸥,而那鸟鸣就是伟大的音乐家弹奏着的一首美妙的曲子,直听得叫人心都跟着节奏跳动。鸟鸣声是如此的悦耳,我的心被轻轻地敲碎,晶莹的碎片撒落了,当我拾起满地的碎片时,发觉每一片都是一个优美的音符。

而现在,鸟鸣声早已被城市里来往的人流和嘈杂的车鸣淹没了。惟一能够听到的,只是关在笼子里悲哀的鸣叫,那种自然之音,怕是再也听不到了。我这才恍然觉察到,我失去了美妙的鸟鸣声,失去了太多太多,失去了美好的感受。在紧张学习或快乐游玩时,我失去了内心最温柔的一角。我发现我在慢慢融入这个社会 ,失去了简单看、简单听的本能和那最淳朴的心。当我快乐地欣赏现代文明时,却忘记了大自然的恩赐――鸟鸣!的确,我渐渐和它疏远了。

偶然间,我又听到了熟悉的鸟鸣,我承认它又唤起了我心头最温柔的一角。细想,为了那所谓的“大学梦”,我抛弃了童年的梦想和对家乡 的留恋,来到这充斥着钢筋混凝土建筑的城市里,品尝着求学生 涯的酸甜苦辣。我差点连那份回忆也忘却了,是这鸟鸣,又勾起了儿时的欣喜和依恋,我又拣起了那撒落一地的音符。

我重新坐在板凳上,像儿时一样期待 着鸟鸣。风吹过,温柔又清凉,舒爽又清新,似乎一群鸟儿正滑过天空……

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篇3:放飞小鸟小学作文

全文共 560 字

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“叽叽喳喳,叽叽喳喳”树上传来一阵鸟叫声,小丁被吸引住了,他看见一只小鸟在树上欢快地歌唱,小鸟的羽毛金黄金黄的,还时不时在茂密的树林中穿来穿去,好像在演唱呢!小丁想:要是我把小鸟抓住了,它就能一直为我唱歌了。

于是,小丁回家做了充分的准备,他找来篮子、,短木棒、绳子和一些米粒,去捕捉小鸟。小丁来到大树下,撒下一些米粒,系上绳子,把篮子盖在米粒上,再用短木棒把篮子撑起来,他躲在大树后面,伏下身子,眼睛目不转睛地盯着,不一会儿,小鸟在枝头歌唱时,眼睛一亮,看见了食物,就飞到地上来啄米粒。小丁见了有机可乘,就猛地一拉绳子,小鸟被罩在篮子下。“总算抓到小鸟啦!”小丁把小鸟关在笼子里。

小鸟被抓之后,它在笼子里使用着一套套能出去的方案。它先用身体撞,可是笼子太坚固了,不但没出去,反而把美丽的羽毛撞得满地都是。它毫不放弃,就用自己的嘴巴一个劲儿地啄笼子,可是还不能逃脱。它只能在笼子里唉声叹气。从这以后,小丁喂它东西,它也不吃,小丁又喂它水,它又把吃,这下可把小丁急坏了,几天之后,小鸟还是不吃不喝,小丁发现小鸟快要奄奄一息了,他疑惑不解地去问爸爸,爸爸说:“小鸟一定是失去自由,要是我也把你关在房子里,你好受吗?”

听了爸爸的一番话,小丁决定放飞小鸟,他捧起鸟笼,来到大树下,打开笼子,小鸟一下子飞上了树梢,唱起了清脆的歌声。

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篇4:受伤的小鸟作文

全文共 496 字

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今天,一只小鸟落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带着少量的血迹。它眼神里流露出痛苦的神情,小嘴里不住地发出哀鸣,它那哀伤的叫声像一根针扎在我心上,使我的心猛地收紧了。

我连忙打开窗户,把小鸟小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖,一双眼睛悲哀地看着我,眼光里满是惊恐。我感到小鸟因受惊而使心跳加快,我柔声 地说:“别怕,我会帮你的。”说完,我连忙把小鸟放在一个铺着棉花的盒子里。小鸟可能看出我是在帮它,不再发抖,静静地拿一对漆黑的小眼瞅着我,随后我给 它检查病情。呀!心脏跳得很缓慢,仿佛随时都能终止的。我发现它翅膀上流着血,我连忙拿来云南白药,涂在小麻雀的翅膀上,再盛了些小米,又盛了一些水。不 知小麻雀怎么了,好像好几天没吃东西了,狼吞虎咽地吃了起来,吃完后,又美美地喝上两口水。又用那双黑溜溜地眼睛快活地看着我,好像在说:“谢谢你。”

过了一星期,小麻雀的伤好了,在家里飞来飞去。我想, 麻雀也有妈妈呀!我决心放它走。我打开窗户,让它飞走。麻雀也似乎明白,我们依依不舍地分开了。我目送它远去,直到消失在碧空里。

看,世界上有那么多需要我们帮助的动物、人们,让我们伸出温暖的双手去帮助他(它)们吧!

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篇5:快乐的小鸟小学生作文

全文共 441 字

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一只尖尖的鸟喙,一双小小的眼睛,一对羽毛丰满的翅膀,圆得像个小绒球的身子。哈哈,这就是我,可爱的知更鸟。

当清晨的第一缕阳光,射进了我的小窝,美好的一天开始了。我梳理好羽毛,扑棱着翅膀,唱着歌,飞向森林。时而穿过叶丛,时而飞过树枝,时而绕过大树,时而又停在地上,在落叶之间寻找美味的果实……可难道生为一只知更鸟,生活仅仅是如此么?我要到天空中去寻找自己的快乐。于是,我奋力扇动翅膀,向上伸直尖喙,可是身体却几乎没有上升,我失败了。冷静了一会儿,我想:没有做不到的事,只要努力,就会成功。我再次用力扇动翅膀,往上飞去,刚才那郁郁葱葱的森林早已在我的下面了。啊!我终于成功了!我集中精神,深呼吸,继续扑打翅膀。我越飞越高,感觉飞翔真的像乔纳森说得那样“速度是力量的快乐,是纯粹的美!”

我弯曲双翅,把时速减低,近于停飞,从容不迫地稳定位置,又收起双翅,翻身俯冲,向下飞去,最后,又做了一个长长的慢速滚翻,恢复了平飞的姿势。我长舒一口气,原来,飞翔的感觉是这样的美好,这样的快乐!我喜欢飞翔。

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篇6:受伤的小鸟作文550字

全文共 566 字

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一个阳光明媚的下午,小明放学走在回家的路上,忽然,听见了一阵“叽叽”的惨叫声,他急忙跑过去,原来是一只小鸟躺在地上,翅膀上还有一点血,它应该是从树上掉下来摔伤的。

小明轻轻抱起小鸟,急忙往家里跑,一进家门就喊:“爸爸,爸爸,快来呀!”爸爸从书房里跑出来,问:“乖儿子,出什么事了?”小明着急地说:“爸爸,这只小鸟摔伤了,您快救救它吧!”爸爸说:“别急,跟我来。”小明跟爸爸进了书房,爸爸先用棉球消毒,再拿出剪刀剪小鸟的羽毛,小明吃惊地问:“您要干什么?”爸爸说:“剪它的羽毛,不然怎么帮它上药呢。””咔擦,咔擦“,紧接着就听到剪刀剪翅膀的声音,随后,爸爸小心翼翼给小鸟包扎好纱布。

过了几天,小鸟的伤好了。小明用自己的零花钱买了一个金色的笼子,小鸟在里面跳上跳下,非常可爱。这时,爸爸说:“儿子,我们该把小鸟放飞了。”小明说:“不行,它是我的好朋友,我要把它留在身边!”说完,小明就带小鸟出去玩了。回到家后,刚刚还很高兴的小鸟一下子耷拉起脑袋,无精打采的。小明看到后,心里不忍心,还是决定让小鸟回到大自然。

第二天,小明带着小鸟来到公园,亲手放飞了小鸟。一想到再也见不到自己的好朋友了,小明的泪水就哗哗地流了下来,忽然,小鸟飞回来“叽叽”地叫了两声,好像在说:“谢谢你!”小明在心里默默的祝福着:“飞吧!飞向蓝天吧!你会飞得更高,更远!”

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篇7:我是一只小鸟小学优秀作文600字

全文共 577 字

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我是一只快乐的小鸟,一只愤怒的小鸟,一只难过的小鸟。

我是一只快乐的小鸟,我会飞翔,飞向太空去探索,太空上是否有一些美好的事在太空上出现,太空上有多少的星球等我去看,有多少东西令我难忘怀啊!

我是一只愤怒的小鸟,人类非法砍树,把我的巢穴都给扔了,爸爸妈妈也被那可恶的人类捉走了,我们鸟儿热爱大自然,可是人类却一而再,再而三的破坏大自然,我们都来保护大自然,把世界变得更好。一些可恶的人类,把我们捉来吃掉,真是不道德!我要变得坚强而自信,来拯救我的爸爸妈妈,阻止人类,鸟儿不是那么好惹的,但是,我自己的力量有限,不可以做到一切,那么我们要携手团结起来,和人类抗争到底,一定可以做好的。人类作出了不道德的事情,令人伤心而愤怒,希望人类像对待自己的孩子一样的疼爱,去爱护我们的鸟儿!

我是一只难过的小鸟,长大了,妈妈叫我练习飞翔,趁我不注意,妈妈把我推到了树叉上,差一点掉下来,而且还被树枝扎了一下,很痛的,把我气得不想和它们说话。经过妈妈的教导,我渐渐的学会了怎样飞翔,胆量也大了,飞向远方寻找食物!我难过我身上有了这么多的伤口,但是我的妈妈是疼爱我的,人类也是一样的吧!

小鸟不是弱小的,是一群强大的“鸟儿国家”,就向人类的国家一样,“讲道德、讲文明、爱护环境、热爱大自然”,让我们一起行动,和鸟儿做朋友,希望人类多给大自然做些贡献,鸟儿感谢你们,向现代化前进吧!

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篇8:小学生开学作文精选:感恩的小鸟

全文共 611 字

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一天,小鸟丽丽在森林里散步,看到小猪的小鼻子一拱,憨憨地对妈妈说:“妈妈,您真好!谢谢您!”丽丽想:我的妈妈也很好。于是,她决定飞回家找妈妈去。

她来到家门口,刚准备进去,从窗子里看到了一个忙碌的身影,原来是妈妈啊!她认真地用草在编制一个精致的小盘子,丽丽一头雾水,歪着脑袋想:妈妈为什么做这个小盘子呢?

丽丽继续看着妈妈忙碌的身影,半个小时后,一个“虫虫蛋糕”出炉了,原来,那个小盘子是用来装丽丽最爱吃的小虫虫的。看着妈妈满头大汗的样子,丽丽情不自禁的推开门,走到妈妈面前,一把抱住妈妈,哭了起来。妈妈顾不得擦一擦汗,急切地问:“丽丽,怎么了?哪儿不舒服吗?”丽丽哭咽着说:“妈妈,谢谢您!谢谢您把我抚养大,在我无助的时候,是谁给予我帮助?又是谁,在我生病的时候,第一时间出现在我身边,并和我一起战胜病魔?全是您呀!我亲爱的妈妈!三年来,我一直没有勇气告诉您,现在,在这一刻,我终于敢大声地告诉您:妈妈,我爱您!谢谢您!”丽丽深情地一口气说完这些,感觉心里轻松多了,长长地舒了一口气。

妈妈听了,眼眶里含着泪花,幸福地抱紧了丽丽,说:“我的女儿长大了,学会感恩了。妈妈好开心。还有一件重要的事情......”妈妈用手抹了一下眼睛,开心地说:“祝宝贝生日快乐!天天开心!”丽丽惊讶极了,她都忘了今天是她四周岁的生日,丽丽撒娇地在妈妈怀里笑着。

丽丽相信,这是她终身难忘的一个生日,因为在这天,她明白了什么是爱,也学会了如何去感恩。

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篇9:我和小鸟的故事小学作文

全文共 356 字

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放暑假的时候,我回老家玩。有一天,我和一只小鸟发生了一个故事

我和几个小伙伴正在我家院子里玩,忽然从院子里一棵大树上掉下了一只小鸟,它的脚好像受伤了,我把它捧起来带到房间里,帮它包扎伤口。

我开始仔细的打量起这只小鸟来,它是一只漂亮的小鸟。它有一头黄色的羽毛像金黄的油菜花;它有一双黑蓝分明的眼睛像宝石一样闪闪发光;它的身子是红色的,红得像我们少先队员佩戴的红领巾;它的翅膀像一把蒲扇一动不动的;他的嘴又尖又细像一颗钉子;它的爪子像一把抓钉牢牢地抓在树枝上,完全看不出它的脚受伤了。这确实是一只可爱的小鸟。

我准备给这只小鸟养伤,我把它放在一个旧鸟笼里,每天给他喂小碎米给它喝水。在我精心照顾下,没几天小鸟的伤好了,我依依不舍的把它放回了大自然。

现在事情已经过去几个月了,我还是时常想起我养过的那只受伤的美丽的小鸟。

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篇10:小鸟的心愿小学生作文

全文共 1767 字

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“我是一只小小鸟,飞呀飞呀飞得比天高,我寻寻觅觅,寻寻觅觅一个温暖的怀抱……“

我唱着歌,在广阔的天地间快快乐乐的飞翔着。我自由,我兴奋,我没有任何烦恼。过着无忧无虑的生活。

我每天生活在绿色和谐的家园里。来回穿梭于树林妈妈之间,给她们唱歌,跳舞,我喜欢树叶哥哥为我翻动的声音;喜欢停息在树妈妈的胳膊上,懒懒的睡上一觉。更喜欢在小草温柔的双臂中听它那轻微的呼吸……

然而;不知什么时候,我的家园失去了往日的宁静,许多我的朋友们都纷纷逃窜,小鸟们向我哭诉自己失去了家园。我决定一探究竟。只听“嘟,嘟,嘟”的声音。一辆白色的轿车向这边驶来,我看见;一个非常奇怪的人从车上下来,头戴一顶鸭舌帽,穿着一身蓝色的制服,手提一把利斧的青年,嘴里还叼着一支香烟朝这边走过来。我想;他是谁呀;他拎着斧头是想破坏我们的家吗?我藏在一棵树的树枝下,想仔细看个明白。走进一瞧;他哼着小曲,吐着烟圈,神气的选中了一棵大树,双手举起了利斧……在这同时。我闻到了一股非常浓的血腥味。呀!大事不妙,他在杀害“生灵;——大树,一刀,两刀……树妈妈在痛苦的呻吟,喊着;“救……命啊!快……救……救我呀!”而那个冷酷无情的“木头”脑袋的青年毫不理会,却说;“这段木头里一定有虫,我要伐了它,即可以换钱,你也就不用“遭罪”了……。接着,他又依次砍伐树木妈妈,看着一个又一个大树含泪死去,我好伤心,好难过!我再也忍不住了,飞落在他的肩膀上,心想;他的脑袋里一定有“虫子”就是这些“虫子”让他得了病。我看准一个目标向他逼近,这段木头里有虫,再不治可就完蛋了。我想着,使劲啄了起来,没想到,他的脑袋还真的掉下来几只虫子,而他却毫无知觉,这些虫子全身黄澄的。像黄金一样。你还别说,它们对我可真的不客气,对我大声骂道;“你凭什么断了我的财路?现在人类满脑子都是利益,我好不容易有机可乘,捞了几笔,你倒好;二话没说硬是砸了我的饭碗!”我呸!你们这些可恶的寄生虫,我要消灭你们,同你们浴血奋战到底,正义终将战胜邪恶,人类终将会挽救的!你们不要太嚣张了!听了这番话,他们个个吓得瑟瑟发抖,向我跪地求饶,有的还想趁机逃走,我一不做,二不休迅速的扑了上去消灭了它们。

这时;砍树的那个人已经渐渐的清醒了过来,当他知道了自己的不当行为后,非常后悔。并且我还从他口中得知;现在社会中像他这样的人,还是特别多的,他一定要改过自新,说着,就开车向公安局走去。要知道乱砍乱伐是会受到惩罚的,必定也会受到社会的谴责。

我是一只小小鸟,我有一个小愿望;就是要让人们都知道缺少资源的严重性。森林资源本来是可以不断再生,长期供人类使用的,但是因为人们的随意破坏,乱砍乱伐,使可以再生的森林资源会越来越少,这样长此以往,必将给人类带来一系列的生态灾难。像这样的生态灾难难道还少吗?水土流失,洪水泛滥,土地沙漠化,难道不是随意毁坏森林资源的后果吗?

人类啊人类,你们快清醒过来吧!快快更加细心的照料自己的家园吧!

我是一只小小鸟,我想让人类懂得;地球是我们的母亲,我们要善待它。保护它,珍爱它,这样才能给我们创造一个更好的生活空间。使人类能长期的在地球上繁衍生息,否则,人类的家园——地球终将毁灭。人类也将灭亡。

我是一只小小鸟,我还想让人类明白;在人类迈入21世纪的时候,我们的地球面临着许多问题;大气被污染,气候无常,水体被污染,水源不足等等……这些都是滥用化学物品造成的,就让我们一起来想象由于乱砍乱伐带来的一些可怕的后果吧:地球光秃秃的没有一丁点绿色。土地沙漠化。空气污浊。人类没有充足氧气……这些是多么可怕。多么令人难以置信哪!人类朋友,赶快行动起来,保护绿色生态环境,多植树造林,少乱砍滥伐吧!要知道:“拯救地球就是拯救未来”啊!

我是一只小小鸟,最后,我还想让人们知道:不要再做“白日梦”——移居到别的星球上去!因为,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

虽然,我是一只小小鸟,但是我知道;只有一个地球,如果它被破坏了,我们就无处可去,如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

家园只有一个,地球不能克隆!来吧!人类,让我们一起行动起来,共同保护唯一的家园——地球吧!让我们一起行动起来争当保护家园的小卫士吧!

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篇11:假如我是一只小鸟小学想象作文550字

全文共 591 字

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假如我是一只小鸟,我会飞进像棉花糖一样软绵绵的白云里,用我好奇的眼睛去探索它的奥秘。我会轻声地询问白云:为什么你会千变万化?你真的会成为传说中的筋斗云吗?如果是真的,你可以送给我一朵吗?我保证会好好地爱护他。

假如我是一只小鸟,我会在浩瀚的天空中展翅翱翔,在天空中尽情享受阳光的爱抚。在我兴起时,我会像夸父一样,勇敢地追寻太阳的脚步,让自己与阳光融为一体,将光明和温暖全部洒向人间;在我悲伤时,我会孤独的在空中盘旋,体会速度带给我的安慰。

假如我是一只小鸟,我会寻找森林中最繁茂的大树,在上面构筑自己最温暖幸福的小窝。晴天,我会飞到树梢引吭高歌,享受大自然的慷慨给予;雨天,我会在舒服的小窝里,笑看外面雨滴敲打叶面叮咚叮咚的声音,多像一曲曼妙的音乐啊!我还要早出晚归,给啄木鸟医生当助手,去捕食那又肥又大的虫子,为越来越少的森林贡献自己的一份力量,为人类环保做出一份努力。

假如我是一只小鸟,我很想飞到那遥远的埃及,亲眼看看金字塔。我要进入曲折而漆黑的坑道,去看看里面是否真的有外星人留下来的电视机和黑水晶;我还要证实法老那可怕的诅咒是否真的存在。我要飞到狮身人面像的身上,去亲身感受它的宏伟和壮观。我要问问它:你的鼻子真的是拿破仑给你打掉的吗?你的外表为什么这样奇特?人面、狮身代表着什么?我还要问问它……我真想破译这一个又一个的未解之谜。

啊,我多想变成一只小鸟,没有作业也没有考试……

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篇12:小学六年级暑假作文:小鸟的鸣叫

全文共 411 字

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“啾啾,啾啾”。一阵清脆的鸟鸣声把我从睡梦中唤醒,我睁开双眼,柔柔眼睛醒了过来。

可能有些人觉得鸟鸣很烦人,把自己从美好的睡梦中惊醒。可你不知道,在城市中可以听到清脆的鸟鸣声的地方可不多了。

我走到阳台,小鸟正欢快的叫着,“啾,啾啾,啾啾啾。”仿佛在演唱,而且还是一个合唱团。我打开窗户,对面楼房上,长的不知有多少米的电线上,都停满了鸟儿。它们在叫“起床了,起床了。”

我抓了一些米放在阳台上,一会儿飞来了几只小鸟,灰褐的羽毛中夹杂几片黄色,还带黑点。

它们那么小,落在楼上就是个黑点,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚韧欢快,有责任感的生蛋和育雏。

它里点缀在人类生活中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在墙头上时,是句号;好几只一起落在电线时,是省略号;求偶的一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,就是分号。

小鸟是可爱的,小鸟是精彩的,小鸟是多姿多彩的。同样是人类的闹钟。小鸟让我们的生活丰富多彩。

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篇13:小鸟给我的启示小学作文

全文共 837 字

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有一次,上课了我们在等老师的时候,一只小鸟悲剧的叫着,缓慢的飞进教室,停在了我的桌子上。它看起来没精神有些疲倦,好像在说“救救我,!救救我!”同学们都围上来了,大家叽叽喳喳的议论起来,这时我发现小鸟的翅膀受伤了,怪不得声音听起来那么凄惨。突然老师来了,同学们都回到了座位上,我立刻把小鸟放进我的课桌下,决定带回家去,把它的伤养好。

还有一次,我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的小鸟,我走上前去对她们说:“大家快别逗它了,它都快没气了,小鸟也有生命!也有自己的尊严!快把它交给我吧,我带它回家疗养。”小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了,两天过去了……这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了,歌声也动听了。我太高兴了,决定让它们回到大自然的怀抱。

一天晚上,我做梦梦到我救过的两只小鸟,它们在说:“人类在破坏环境,我就是喝了你们污染的水中毒了。”另一只说:“都是猎人的错,他们用枪打我,使我的翅膀受伤了。”我一下就被惊醒了,心里想人们不应该破坏环境,不然大自然会惩罚我们的,也不可以捕捉小动物,它们都是我们人类的好朋友。

请大家爱护环境,保护小动物。

还有一次,我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的小鸟,我走上前去对她们说:“大家快别逗它了,它都快没气了,小鸟也有生命!也有自己的尊严!快把它交给我吧,我带它回家疗养。”小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了,两天过去了……这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了,歌声也动听了。我太高兴了,决定让它们回到大自然的怀抱。

一天晚上,我做梦梦到我救过的两只小鸟,它们在说:“人类在破坏环境,我就是喝了你们污染的水中毒了。”另一只说:“都是猎人的错,他们用枪打我,使我的翅膀受伤了。”我一下就被惊醒了,心里想人们不应该破坏环境,不然大自然会惩罚我们的,也不可以捕捉小动物,它们都是我们人类的好朋友。

请大家爱护环境,保护小动物。

[小鸟给我的启示小学作文

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篇14:救助受伤的小鸟作文450字

全文共 448 字

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一天放学回家,小明在路上哼着曲子,突然“咚”的一声,一只美丽的小鸟从树上掉了下来。我小心翼翼地捡了起来,哦,小鸟的翅膀上面流下了许多血。我非常心疼,赶紧捧起小鸟飞快地奔回家。

“爸爸!出事了!”我急急忙忙地说,“怎么了?”爸爸奇怪地问。“一只小鸟掉了下来,我们救救它吧!”“好!”爸爸一边说一边找医药工具箱,还好小鸟的伤不是很严重。我慢慢地把它抱到桌子上,爸爸先给小鸟的伤口认真地消毒,然后涂上药,最后用纱布包扎好。

几天后,我抱着小鸟,和爸爸一起去买了一个金灿灿的笼子,小鸟在里面蹦蹦跳跳,可开心了!

时间过得真快呀!我和小鸟已经成为了好朋友,小鸟翅膀上面的伤口也好了,爸爸对我说:“小鸟的伤好了,要把它放回大自然了!”我不舍得地说:“好吧!小鸟也有家,它不应该老是在笼子里,我们明天就把它放出去。”

第二天,我带着小鸟来到了森林。我轻轻地打开鸟笼的门,依依不舍地看着小鸟,小鸟也看着我,像是在说:“下一次,我会来你家看望你的!”之后小鸟就慢慢地飞走了!我在心里默默祝福着:“飞吧!飞向属于你的蓝天吧!

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篇15:小学作文:假如我是一只小鸟

全文共 426 字

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假如我是一只小鸟,我要在湛蓝的天空自由自在地飞翔,假如我是一只小鸟作文。飞过小溪,飞过高山,乘着风观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山,去欣赏令人赞叹不已的“黄山四绝”-----奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向美丽的长江三峡,去浏览奇秀的巫峡;我要飞向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣赏那群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷;我还要飞向雄伟布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华、西藏文化艺术的宝库。假如我是一只小鸟,我会来到祖国的西部地区,来到贫困山区的孩子身边,我要在那湿润的泥土中寻找那顽强的小草,让他们鼓起信心,不再灰心丧气,顽强地生活下去,小学四年级作文《假如我是一只小鸟作文》。努力学习文化知识,用自己勤劳的双手,改变那贫困的一切。假如我是一只小鸟,我要飞到那战火纷飞的国家 ,看看伊拉克的小朋友,望望叙利亚的小学生,送去那和平的信念,祝福他们早日结束战火,重建自己的家园。假如我是一只小鸟,我会长大,哺育更多的小鸟,让他们去实现梦想,改变世界······

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篇16:受伤的小鸟作文400字

全文共 481 字

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星期三早上,我的舅妈从她家院子中抓来一只受伤小鸟。这只小鸟的翅膀被折断,脚上还流着鲜血,我的外婆看见了,就是它收留了。

这只鸟浑身长着灰色的羽毛,脖子上有一圈白色的羽毛,好象戴着一条珍珠项链,我问外婆这是什么鸟,外婆说她也不知道。这只鸟刚来的时候,不吃不喝,默默无闻地躲在角落中,不敢出声,可是过了一、二天,就开始在玻璃缸中飞来飞去,食量也大得惊人,每天要吃七八顿小米呢!它有两块生活区域,一块是餐厅,一块是卧室兼活动房。只要它一吃完饭,就在它的卧室兼活动房中飞来飞去,晚上站在树枝上睡觉。玩累了,睡够了,就又到餐厅里去吃饭了。它的灵敏度可高了,有一次,我想把它吃东西时的镜头给拍下来,可是我一靠近,它就不吃了,一连试了好几次,可每次都是这样,我只好把镜头拉的近点来拍它了。这只鸟精神放松的时候脖子上的毛和头上的毛会竖起来,好象一只好斗的公鸡。

我从它的眼睛中看出,它好象很伤心,有点想家的感觉,我跟外婆说把它放生了吧,外婆说它的伤还没好,飞不高,飞不远,很容易被人抓住吃掉。等它的伤养好了,我一定会把它放回大自然中去的。

小鸟,对不起,只好让你再在我家待上几天吧!

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篇17:受伤的小鸟作文300字

全文共 331 字

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今天上午第四节课是阅读课,下了课,我发现同学们正围着一个不明物体在观察。

于是,我就和萁豆、朵豆下去一看究竟,原来是只小麻雀,它一身灰嫩的羽毛,尖尖的嘴紧闭着。可能是从楼上掉下来的,它一动不动地趴在地上。我看着这只可怜的小麻雀,它已经不能飞了,只有颈部和尾巴还能动,一双眼睛流露出无奈和痛苦。

发现小鸟受伤后,迎豆去拿来了水杯,南姐姐把水倒在杯子里,端到小麻雀嘴边,只见小麻雀轻轻地缓慢地用嘴啄了一下,“看啊!它喝了!”我高兴地说。看见小麻雀在喝水,我心中瞬间温暖了许多,“这只麻雀可能死了!”不知谁突然说了一句。“不可能!我相信小麻雀,它是不会死的!”我心里一直在祈祷小麻雀可以活过来,展翅飞翔。

鸟儿是我们的好朋友,请善待这弱小的生命,善待它们其实是善待我们自己!

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篇18:小学精选作文我学会了饲养小鸟

全文共 436 字

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暑假的一天,我在看书,看到书上说八哥能说话,就觉得很新鲜,于是,我叫爸爸帮我买了两只,小鸟买好,爸爸转告我说:喂八哥要用饲料拌水成粉状再给它们吃,有时候也可给它们吃一些水果。我点头说知道了。

一回到家,我立刻把鸟笼放到阳台上,到了下午,该是给小鸟喂食的时候了,于是,我拿起喂鸟用的小盆子,放入半盆饲料,再加入一点水,过两三分钟,我用筷子搅拌一下,就大功告成了,我把一只小鸟捉了出来,然后用手抓了一点饲料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它该喝水了,我拿着店主送给我的小针管,充满水,再把针管放到小鸟的嘴巴里。我轻轻一推,小鸟猛的一甩头,水就从它的嘴巴里喷了进去。

第二天早上,我在鸟笼里放了半个苹果,一开始,它们小心翼翼地靠近这个苹果,刚开始它们不动,后来其中一只大胆地啄了一下,可能觉得苹果好吃,就狼吞虎咽地吃了起来。另一只看见,也加入到美味中。津津有味的吃了起来。

这两只小鸟,给我的生活带来了无穷的乐趣,也让我学会饲养小鸟。

五年级:叶乐涵

[小学精选作文我学会了饲养小鸟

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篇19:南京小学生秋游踩踏16名学生受伤热点

全文共 743 字

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昨天上午,南京市雨花台实验小学组织秋游,目的地是浦口区弘扬广场三楼的果壳里游乐场,四五十名小学生在乘坐扶梯时,发生踩踏事故。

带队老师陈田华说,学校此次共组织了一二年级400多名的学生秋游,原本游乐场定于10点开门,学生们提前了10分钟到达,然后就列队乘坐手扶梯上楼。上电梯以后发现,发现果壳里门前只有一小块地方,大门没有开,只有一边开。

一扇门每次只能有一个小朋友通过,其他乘坐电梯上来的孩子只能暂时聚集在电梯和门口转弯处3平米的空间内,而此时的电梯仍在运行,滞留在电梯口的学生越来越多。老师就赶紧喊他们开门,关电梯,电梯也关不掉,把门拉开,让小朋友上来,结果有的小朋友就跌倒了。

经过就近的南京市浦口医院的诊断,11名学生受伤较轻,多为组织挫伤和关节损伤,其余5名受伤学生出现了头皮撕裂伤、脑震荡等情况,病情较重,被送往南京儿童医院。 接诊的南京市儿童医院外科ICU医生王婧说,有的小孩就集中在头面部很严重的擦伤,有3个小朋友状态比较平稳的去了脑外科,有两个失血过多的就做了全身的CT扫描,排出了其他脏器损伤,收到了监护室。

这两个小孩在48个小时候以后如果平稳了生命体征是稳定的了。那个男孩子面部可能会留下疤痕。

对于学校方面说发生踩踏后,电梯紧急停止按钮失灵的情况,弘阳集团总裁助理朱敏表示,现场工作人员正在接受警方询问,同时他们也会考虑公开现场监控。

记者还了解到一个细节,学校原本计划此次秋游是要去南京市科技馆的,却更改行程去了果壳里职业体验中心,并且负责接洽的旅游公司也出现了变更,朱敏表示,按照商场规定,这种人数较多的团不应该选择手扶梯。

电梯紧急停止按钮究竟是否失灵?学校更换秋游地点是否向教育主管部门报告?游乐场和学校在管理过程是否严格遵守了规定?我们等待着警方对事故责任的认定。

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