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喂出来结尾什么意思(热门20篇)

语文学科的作文,分值是60,在高考中有着举足轻重的作用,小编收集了高分作文是怎么练出来的,欢迎阅读。

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围绕中心意思暖字写作文

全文共 460 字

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暖,是一把枷锁,锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀,斩杀恶魔的残忍。

暖是一本记载着欢乐的日记。一打开,就会蹦出许多温暖的瞬间,让我们一起打开它吧。

那是在一个晴空多云的早上,林军哼着小调,在偏僻的小路上走着,突然从街角处冲来几个年轻小伙子,他们领头的手持铁棒,身上,颈脖子上到处都纹身着,嘴里还叼着烟,林军此时心里吓着了,但他又很快平静下来,他仔细打量:这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑,明知故问道:“这几位哥哥你们要做什么呢?”领头的拿起他的铁拳说:“少废话,快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下,马上又回答到:“原来是要钱的,那我在书包里找一找,”它马上侧过头去,心想:不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔,头也不回地飞快地往后跑,几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时,在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒,就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时,警察已经在他们面前了。

林军和警察将老奶奶搀扶着去医院,林军此时握着老奶奶的手,感受到了这人间的温情、温暖。

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篇1:我把爱你做出来作文500字

全文共 494 字

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“妈妈!我你!”望着对舅妈撒娇的表弟,妈妈却勉强的笑一笑,对于表弟的表白,我不禁有了一种厌恶,嘴唇向下弯曲。“我进屋写作业了。”在进屋的一时,身后好像有一双手,将我的心,一点一点的掏出,我将门关上了。

母亲节到了,我想对您说节日快乐,您可能会对这连“包装”都没有的礼物而敢到失望,因为这礼物没有我爱你的程度深,也没有贺卡的心意感人。在这里,对您说,我把爱你做出来!当您口渴时,没事,我做家中的服务员,为您倒上茶叶;当您劳累时,没事,我做您的料理师;当您伤心时,没事,我做您的“纸巾”,为您擦干眼泪;当您生气时,没事,我做您的出气筒,让您出气,哪怕是千分之一的气也好;当您热得不行时,没事,我做一颗大树,什么台风暴风雨我都给您挡着;当您冷了,没事,我做您一辈子的棉袄,“一百度”的;当您无聊时,没事,我愿意倾听您的千言万语,哪怕是无聊到知了都嫌烦……

可当我送您这些隐形的礼物,您却一次又一次的还给我了,我想,这些礼物的可贵之处就在于两个人可笑的传来传去,递来递去吧,没关系,迟早有一天,我会您给的都还回去,并且,将您想要的,送过去,再也不用还回来。

妈妈,我不会说我爱你,因为我要把爱做出来!

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篇2:泛滥成灾的意思

全文共 323 字

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〖成语〗泛滥成灾

〖拼音〗fàn làn chéng zāi

〖英文〗disaster caused by flooding waters

〖解释〗江河湖泊的水溢出,造成灾害。比喻不好的文章或思想到处传播,影响极坏。

〖出处〗

〖用法〗连动式;作谓语、定语、补语;含贬义,比喻发生在内部的灾难很

〖例句〗表报之多,闹得~。(毛泽东《论十大关系》)

〖近义〗多如牛毛、洪水横流

〖反义〗绝无仅有

〖出处〗 《孟子·滕文公上》:“洪水横流,泛滥于天下。”

泛滥:河水涨漫,四处流淌。

亦作“泛滥成灾”。 本指洪水漫溢,造成灾害。后多比喻某种不良现象到处都是,造成祸害。 毛泽东 《论十大关系》五:“表报之多,闹得泛滥成灾。这种情况,必须纠正。”

成语词典已有该词条:泛滥成灾

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篇3:走出来就好作文600字

全文共 637 字

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“呜!呜!呜!”正在上课的我,忽然听到了窗外传来的报警声。

我们全班都陷入了恐慌之中,有些同学在窗外盲目大喊救命,有些同学则试图打开教室门,老师却不紧不慢地拿出一袋抹布,不知想干什么。我看见眼前的情景,心想:报警声都响了,老师怎么不指挥逃生,任由我们大吵大闹?过了一会儿,报警声停了,老师拍手让我们坐下来,说:“今天是我们的模拟火灾预防日,稍后我将带大家去模拟火灾现场,大家将亲身体验火灾。”

在老师的带领下,我们来到了漆黑一片的房间中,我和小高是第一个进去的小组,一脚踏进房间,便什么也看不见了,只嗅到一股烧焦的气味。我们俩人手拉着手,在房间里搜索了一番,什么也没找到,只是隐隐约约地看到“请找到逃出密室的钥匙”几个字。顿时,我心想:这么黑的一个地方,还要去寻找一根细小的钥匙,真如同大海捞针啊!

正当我们商讨对策时,一股烟不知从何处冒了出来,吓得我把手中的手表都扔到了地上。我紧紧地握住小高的手,慢慢向那股烟的方向走去。走到那里后,我突然觉得背后有东西摸我,我连忙转过身去,竟发现背后有一支竿子。于是,我拿起竿子对小高说:“你觉得这支竿子有什么作用?”这时,我才发现小高对着一个小孔正研究着,他皱着眉头,对我说:“难道这跟竿子就是打开门的钥匙吗?”我将竿子插进小孔,却没有出现任何变化。

我拿出进门时捡到的套子,灵机一动,将竹子拔出来,把套子套进竹竿,再插进小孔。一股烟又喷了出来,密室门缓缓打开了,我们顺利逃了出来。

这次火灾模拟使我懂得了:遇到困难时,更要沉着冷静,不要慌张。

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篇4:被逼出来的成熟优秀散文

全文共 574 字

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哭的时候没人哄,我学会了坚强;

怕的时候没人陪,我学会了勇敢;

烦的时候没人问,我学会了承受;

累的时候没人可以依靠,我学会了自立......

就这样我找到了自己,

原来我很优秀,更可贵的是,世界上,

我只有一个,只有一个我!

渐渐地,我成熟了,

知道了人是被逼出来的,

只有压力才有动力,因为没有更大的不如意,

所以现在的不如意也是幸福的!

想要成蝶的蛹就要破茧,

想要重生的凤凰就要蘖磐,

就要坚强,即使独自悲伤,

也不要去乞求怜悯

,嗟来的是廉价的,赶上的是便宜的,

在追求美好的同时不要失去自我,要始终做我自己,

只有自己才拥有自己全部的风格,谁也模仿不了,真实的你没有盗版!

相信自己可以撑起属于自己的那片蓝天~是马就应去驰骋草原,

是鹰就该去翱翔天宇,而我只需要做好我自己!

生活所迫又怎样,环境不好又怎样,困难大又怎样,这一切都需要你自己去打拼!拼不出来就找个地盘老实呆着!

这社会谁会可怜你啊!

谁不是从挨打过来的,谁不是从孙子混过来的吖。不能主宰别人就管好自己,给自己个机会去重生,被逼出来的你才是蜕变的英雄,把握好这个机会,去展示全新的自己,

我永远都相信“爱拼才会赢”

爱上等于哀伤,宁可高傲的发霉,也不低调的凑合。

无聊时看看书,孤独时找个最好的朋友聊聊,

多疼疼自己,健康是一切的本钱。

不要过分去强求不属于自己的东西,

因为那样毫无意义,潇洒的放下该放下的,

去活出自己的精彩!

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篇5:带有称赞意思的词语

全文共 1419 字

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以下是小编给大家整理的带有称赞意思词语的内容,欢迎大家阅读。

交口称誉:异口同声地称赞。

脍炙人口:脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。

口碑载道:形容群众到处都在称赞。

鹿车共挽:鹿车:古时的一种小车;挽:拉。旧时称赞夫妻同心,安贫乐道。

马工枚速:原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

屈艳班香:屈:指屈原;班:指班固。象《楚辞》、汉赋那样词藻艳丽,情味浓郁。称赞诗文优美。

善颂善祷:关于颂扬,关于祝祷。用来称赞能在颂扬之中带有规劝的意思。

善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

天上麒麟:称赞他人之子有文才。

衙官屈宋:衙官:军府的属官;屈:屈原;宋:宋玉。要以屈原、宋玉为属官。原为自夸文章好。后也用以称赞别人的文采。

有口皆碑:碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。

有目共赏:赏:称赞。谁看见了都称赞。

有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

誉不绝口:不住地称赞。

赞不绝口:不住口地称赞。

称赏不已:赏:赞赏。不已:继续不止。连连称赞。

吃力不讨好:讨:求得。费了好大力气,也得不到称赞。形容事情棘手难办,或工作方法笨拙,不对头。

交口赞誉:交:一齐,同时。异口同声地称赞。

矜己自饰:矜:夸耀;自饰:自己颂扬。夸耀称赞自己。

来者居上:后来居上。原指资格浅的新进反居资格老的旧臣之上。语出《史记·汲郑列传》:“陛下用群臣如积薪耳,后来者居上。”后亦用以称赞后起之秀超过前辈。

枚速马工:工:工巧;速:速度快。原指枚皋文章写得多,司马相如文章写得工。后用于称赞各有长处。

面誉背毁:谓当面称赞,背后诽谤。

颂声载道:赞颂之声充满道路。极言称赞者多。

霄鱼垂化:据《吕氏春秋·具备》载,春秋时孔子弟子宓子贱治亶父(今山东省单县),体圣人之化,三年,夜间捕鱼的人能将所得小鱼重归水中。后因以“霄鱼垂化”来称赞官吏的德政。

交口称赞:交口:众口一词。异口同声地称赞

爱民如子:旧时称赞某些统治者爱护百姓,就象爱护自己的子女一样。

老王卖瓜:比喻自己称赞自己的货色好或本领高强

不虞之誉:虞:料想;誉:称赞。没有意料到的赞扬。

粲花之论:粲花:鲜艳的花朵;论:言论。称赞言论的典雅隽妙。

措置裕如:措置:处理,安排;裕如:从容不迫,很有办法的样子。处理事情从容不迫。常用来称赞人有办事的才能和经验。

大块文章:大块:大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

共挽鹿车:挽:拉;鹿车:古时的一种小车。旧时称赞夫妻同心,安贫乐道。

功德无量:世界各地:功业和德行;无量:无法计算。旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞做了好事。

呼牛呼马:呼:称呼。称我牛也好,称我马也好。比喻别人骂也好,称赞也好,决不计较。

画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

后来居上:后来的超过先前的。有以称赞后起之秀超过前辈。

毁誉不一:毁誉:诋毁和称赞;不一:不一样,不一致。有人说好,有人说坏,说法不一。

赞声不绝:〖解释〗连续不断地称赞。形容对人或事物非常赞赏。

啧啧称羡:〖解释〗啧啧:咂嘴声,表示赞叹。啧啧连声地表示羡慕。亦作“啧啧称赞”。

褒贤遏恶:褒:褒奖,称赞;遏:抑止,阻止。赞扬贤良,阻止邪恶

一钱太守:比喻值得称赞的廉洁的官吏。或讥讽那些贪官污吏贪财

召父杜母:召:指两汉召信臣;杜:指东汉杜诗。召信臣与杜诗先后任南阳太守,行善政。称赞地方官政绩显赫

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篇6:围绕中心意思写作文迷400字

全文共 457 字

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让我们着迷的东西有很多,玩具、电子产品……但是,让我从小迷到现在的,非书记莫属。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我,让我对书籍着迷。

我经常因为看书而忘记了时间。又一次,我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家,我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时,我的心绷得紧紧的;当他们到达翡翠城时,我的心又放松下来。时间一点一点地过去,半个小时、一个小时、两个小时……这是,我才发现已经九点多了,而我的作业还一字未动,安安静静地躺在我的书包里。

渐渐的,家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了,我又向学校的图书室进攻。

瞧,操场上那个奔跑的男孩是谁?当然是我!我不是去玩,也不是去买零食,而是去借书。每当我借到书,就会马上狂奔回教室,几乎利用所用的下课时间来看书,以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室,才知道已经上课了。

现在,每天晚上,我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时,非要把书放在枕头旁,才能安心入睡,这也许是我的护身符吧!

我喜欢阅读!

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篇7:考试成绩出来了

全文共 308 字

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作者:孙迎欣

今天最激动人心的时刻到来了。昨天我们进行了语文、数学、英语三科的考试。今天成绩出来了。我不知道是应该激动,还是害怕。

数学的成绩先出来,有点失望,不过不至于倒数,我的数学考了90分。我难道卷子以后一看,全是会做的的题。要么我是把2看成4,要么是吧什么当成什么。加上这些扣得分,我都快考100了。

最重要的是语文。最近,我的语文成绩总是不好,听说这次,我们班没有一个90多的。那我也好不到那儿去吧。老师念分了,我只考了80。7考的并不怎么好。我也没有超过我的对手张涵琪,她比我多考2分。我的语文卷子上也有很多我不该错的题。

最后我的总分合起来才考第15名。从现在开始我一定要好好学习,在下次考试时不能再马虎了。

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篇8:爱要大声说出来作文600字

全文共 675 字

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的妈妈:

您好!我有很多话想对您,可是都不如这一句:妈妈,我爱您!

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”妈妈,您在我心目中就像维护我的那棵生命树,无时不刻地保护着我。包容着我。现在,让我们抽出一点时间,到一个没有噪音的地方,一起来谈谈心,说说话,聊聊天,好吗?我希望有一天,这个世界充满了爱,一切都是那么的平和与美好,您同我一起来到我们的“世外桃源”,一起去谈谈心,散散步,仿佛一切都是广阔无边的大海,让我们感到心旷神怡,没有一丝烦恼,一起度过一个美好快乐、独一无二的一天。我们无拘无束的像朋友一样的开心。俗话说“爱要大声说出来”,我会大声对您说“妈妈,我爱您。”

晚上,夜空中闪烁着晶莹的小星星,月姥姥把闪耀的月光奉献给大地,她睁开眼睛,开心地望着我们,笑弯了腰。我和您牵着手走到大树下坐下来,一起欣赏这美丽的夜空,嫦娥姐姐迎着清幽的旋律,在夜空中挑起了优美的舞蹈。寂静的夜晚,优美的旋律,婀娜的舞姿,让我们如痴如醉,我仿佛身临其境,手捧着一束鲜花送给你并大声对您说“妈妈,我爱您。”

如果说我是一颗小草,您便是那哺育我成长的阳光雨露:如果说我是一只雄鹰,您便是供我自由飞翔的蓝天:如果说我是一片绿叶,您便是一棵茁壮的大树,是我的好妈妈。我就是我,您对我有着无微不至的爱,我对您也要大声把爱说出来“妈妈,我爱您!”

您的爱在春天里,在泥土里,在天空里,在大海里。您的爱是一个笑脸,是一句话,是一个动作,是一个心理。您的爱陪伴着我无处不在!

谁言寸草心,报得三春晖。您对我的爱,我终生难报。

祝您天天开心,快乐,永远年轻

2019年5月11日

您的儿子

刘宇轩

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篇9:分数出来了作文400字

全文共 407 字

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今天微机课时,由于微机老师没来,我们就继续答题,答的是阅读题,是知识竞赛的题,谁想参加就站起来答题,其他人不用答题,我和武佳硕是看抢答的时候谁先举手。

正在我们答得热火朝天的时候,数学老师抱着一摊卷子进来了,一进门就说成绩出来了,我立刻紧张得全身发热,出了一身的汗,数学老师先念五十多分的人,田老师立刻就惊讶了,想不到会有五十分的,我专心的听着,然后念六十分,再是七十分,我紧张得出了一身的汗,以为自己考了七十多分,结果七十多分里没有我,我就想肯定在八十分里面,数学老师念了一会儿就念到了郭亚硕的分数,结果郭亚硕早站起来了,数学老师问我们,谁还像郭亚硕一样以为自己是八十分的站起来,我和许多人都站起来了,结果数学老师说:“别站了,你们都是九十多分的。”我立刻兴奋起来,没想到我考了九十多分,真是太不可思议了,幸亏田老师揍了我一顿,我才考这么好,我以后要继续努力。

今天真是太兴奋了,竟然考了九十多分,超过了强敌左万鑫。

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篇10:仿写和排比句的意思介绍

全文共 4669 字

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导语:大家知道仿写和排比句的意思是什么吗?有没有去了解过仿写和排比句的意思啊!下面小编为大家带来了关于仿写和排比句的意思介绍,希望大家喜欢!

一,仿写的意思。

仿写是指仿照例句写句子,要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。忌话题脱离,结构不一。

仿写定义

仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

要点

注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

词性要相当。

例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路

仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.

一盘,一曲,一列……——量词

莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)

主要类型

指定格式和话题

这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。

指定格式,不指定话题

这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。

方法指导

解答这类题要注意以下几点:

审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。

明确话题(隐含型的),抓住语义中心。

分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。

判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。

美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。

仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。

禁忌

话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

例句

例一

山间的清泉,你何必与大海比浩瀚呢?你自有自的清纯。

丛林的小花,你何必与繁花比艳丽呢?你自有自的芬芳。

溪边的小草,你何必与大树比高低呢?你自有自的坚韧。

例二

书是火花,能点燃心中之火;

书是雨滴,能滋润荒凉之漠;

书是信仰,能领导教徒之心;

书是相机,能记录万年之史;

书是阳光,能照亮人生之路。

例三

孔雀——漂亮者,并非都人前人后一个样。

春蚕——辛勤者,并非都有所企图。

蚯蚓——开拓者,并非都惊天动地。

例四

谅解是一股和熙的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;

谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。

例五

知识是云,落下霏霏细雨;

知识是雨,聚成浩瀚的海;

知识是海,托起梦想之船;

知识是船,载你迎风远航。

爱心是风,卷来浓密的云;

爱心是云,化作及时的雨;

爱心是雨,滋润久旱的树;

爱心是树,为你撑起绿荫。

例六

技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼。

成就是抢不来的,有无功业,看你怎么勤奋。

荣耀是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏。

爱情是买不来的,有无真心,看你怎么灌溉。

幸福是购不到的,可否如意,看你怎么呵护。

永恒是唤不出的,能否长久,看你如何浇铸。

例七

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

二,排比句的意思。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比的种类

短语排比

「坐山看虎门,借刀杀人,引火吹风,做干岸儿,推倒油瓶不扶,都是全挂子的武艺。」--出自曹雪芹的《红楼梦》

「我的书桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。」

「这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。」

句子排比

「思考是开向智慧的一扇明窗,思考是刺向未知迷障的一把利剑,思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明」

「大地像是一位巨人,绵延的山丘是他的起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,天空的太阳是他手上的红气球。」

段落排比

「亲亲我的宝贝,我要越过高山。寻找那已失踪的太阳,寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝,我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹,抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

「在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。」

例句

痛苦

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助地面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

愚蠢

愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一种自己种下的恶果,是一种好果实中的蛀虫。

谎言

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

阴险

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

自私

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛苦;自私是一块玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

爱心

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

积累

古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

错误

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,会有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现?还有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位?又有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家?

立志

徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

选择

选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀......

生活

生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

太阳花

从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

诚信

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

选择博爱

选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。

选择博爱,就是选择高远的人生志向。

希望

不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”

不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。

欲望

欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

珍惜

有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福。

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篇11:成语意思

全文共 257 字

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江郎指江淹,字文通,南朝著名文学家、散文家,历仕三朝,宋州济阳考城(今河南省商丘市民权县程庄镇)人。钟嵘《诗品》:初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭。梦一美丈夫,自称郭璞。谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔授之。而后为诗,不复成语,故世传江淹才尽。《南史·江淹传》:“淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句,时人谓之才尽。”指年轻时很有才气,到晚年文思 渐渐衰退。“尽”,完,没了。比喻才思减退。

【近义词】黔驴技穷、江淹才尽、才疏学浅、才思枯竭

【反义词】出类拔萃、初露锋芒、才华横溢、才高八斗

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篇12:爱要大声说出来作文600字

全文共 602 字

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秋深了,奶奶也走了。

当我接到这个电话时,我的世界黑暗了。“奶奶病重了!”爸爸急切地,“快拿几件换洗的衣服去医院!”我好似疯了一样和妈妈跑到奶奶家。那张发黄的日历引起了我的注意:3月19号,囡囡给奶奶打电话;4月20号,囡囡给奶奶打电话提醒多加几件衣服;5月20日囡囡很长时间没有给奶奶打电话了。还没有看完,我的泪水早已涌出,滴在日历上,我撕扯着日历,囡囡不会让奶奶失望的。这个月,恰好是秋天,奶奶也就是这样悄然地走了。

记忆中的奶奶文化水平并不高,但是我的汉字却是奶奶教会的。午饭后,奶奶总会坐在藤椅上,将我抱在她的膝盖上,温和地对我说:“囡囡,奶奶教你学汉字好不好?”那时候的我很顽皮,也很淘气,唯独喜欢院子外的那棵桂花树,我跑到院外,轻轻摘了一片桂花。奶奶灵机一动说:“囡囡,要是每天记住一个汉字,奶奶就在书上加一片桂花,好不好啊?”我拍着小手对奶奶说:“好呀!奶奶,快教我学汉字吧!”奶奶抱起我说:“今天我们就学奶这个字。”说完,抓起我的手,一笔一画地写着。“奶奶,我学会了,快奖励我一朵桂花!”奶奶笑眯眯的从桂花树上摘下一片桂花,放在我的手心里。“囡囡,今天表现不错呀!”我得意洋洋地笑了。

如今尘封的书中还夹着几片枯黄的桂花,可是我分明闻到了桂花的香气。为什么我的记忆中总有一个醒着的你?我曾经拥有过您对我的,可是我却没有对您表达过一次我对您的爱,悔之晚矣!

秋深了,不知奶奶的桂花树还留有清香?

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篇13:路是人走出来的作文500字

全文共 479 字

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她坐在轮椅上,在讲台上,口中不知道咿咿呀呀的说些什么,而且还歪着头向大家微笑,她笑的那样灿烂。

她就是慕容美廉,她原来是一个爱跑,爱跳舞,爱唱歌的女孩,那时她18岁,可她现在再也不能。在四年前,她不幸出了车祸,这场车祸无情的带走了她的双腿,而且使她再也不能完整的说话了,听力也受到了影响,可她依然没有放弃生的希望,她努力学习,因为她残疾,她只能在家里自学,在两年的时间里她自学完了大学的课程,她付出了比常人多很多倍的努力,最后被哈佛大学破格录取了,书写了残疾人也能上哈佛的历史,而且最后取得了博士的学位。

当记者问到她时:慕容博士,请问你有没有觉得自卑或是命运对你不公平呢?你怎么看待自己,你怨恨吗?而她却十分坚定的说,虽然她说的不清楚,还有一点口吃,这……就是,我自己的路,就……是跪着也要把它走完。她旋动轮椅,歪着头,在黑板上吃力的写着:

一、我有常常头发:二、我的爸爸妈妈好爱我;三、我有好多朋友;四、我爱生活,爱自己;五、我的手很美丽。写完她灿烂的笑了,台下掌声一片。

或许有时这注定了这就是我们的路,我们也必须向前看,就是跪着也要把它走完。

路是人走出来的!

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篇14:父亲走出来的希望优秀作文

全文共 1713 字

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父亲节,向天下父亲致敬!

山道上传来铿锵有力的脚步声,你从那里来,又到哪里去,山在回音又在疑问?你慈爱一笑,洒下阳光片片;你脸绽放着父亲特有的坚毅,生存不拒困难的从容,绽放生命自信的绚丽!你从嘱付来走向责任去…

父亲,你走在难于上青天的蜀道上,深一脚浅一脚地踏破红尘的无奈,一走就是三十年;为了把四个孩子养育成人,且识文断字读到那里你就送到哪程。你就这样一直走着,从一个二十五六岁的小伙子走到退休年龄。山道说:你走的稳健,走的坚韧;四十五公里路,从竹林掩映,茅屋破败的小山村走向工作地古老落后的小县城。九十里路,一年走二十个来回,相当每年走了一个大半个长征路,三十年又有多少个长征?这就是大山的儿子抒写的传奇,这就是一个用脚丈量的沉甸甸的爱子之心,山震撼了;路,感动了,把这爱的接力传给过往行人,感动路人!

父亲,你披着一肩风霜,顶着一头酷暑,怀揣着希望,高一步的低一步,易一脚的难一脚地丈量着路的长度;从山路这头一直蜿蜒在山的那头,从那头又折返到这头,重复着步伐,却不重复执著和信念;那是山里荆棘刺成的,山道泥土块嗑成的韧劲…父亲,交给孩子最好的教育不用太多言辞,而在行动:孩子恐惧时,你甘愿成为一块踏脚的石;孩子遇上黑暗时,你自愿成为一盏照明的灯;孩子心灵挫折时,你是一曲生命之水;孩子奋斗时,你成为支柱精神;孩子成功时,你不忘鼓励也会时时提醒。父亲,你用无言的爱丈量着大山的宽度和厚度,以及孩子的未来!

父亲,你喝山泉吃山果在山的怀抱中长大的,是爷爷奶奶用卖柴火的钱让你识文断字的;你也是从地图上找不到的山沟里走出去的第一个读书人。据爷爷说至少是五代人的荣耀,让祖上历史家谱从此掀开新的骄傲,向大山一样昂着头在山乡里成为故事。为了沿席父辈的信念,你接过担子,一抬脚就走下去,决不回头;一次走路,节约3元,对那个时代工资只有四十五元的你来说,那就是一笔不小的节余;一次就是一个孩子一学期的学费,一个子孩子的求知希望。就这样,父亲你用略带弧度的身子为了给孩子撑起一片幸福的天空:你扛着责任,担着希望,捧着父爱,背着担当,迈开步伐向着阳光走下去…

父亲自从双脚在山道上走开了,春夏秋冬从不间断。山一程水一程,苦累无言,冷暖自知。父亲步伐稳健,自信而执着,路边群花为你起舞,虫蛐为你奏歌;山风为你揉背,清露为你濯足…大山给了你生命,你继承了大山的倔犟,你席了大山的坚强。纵使丹青妙手,也难勾勒父亲坚挺的脊粱;即使是文学诗人,也难描尽父亲你那坚实不屈的步伐;即使是海纳百川,也难包罗父亲你对孩子的关爱!九十里山路延伸在眼前,走一点就多了一点希望;父亲的心里在歌唱,尽管脚上的茧血泡让你承受着责任的痛苦,还是把微笑放在脸上,苦难跟落花一样在大地埋葬。这就是父爱:深遂而伟大,苦涩而又难懂,忧郁而又纯洁不可回报:母亲给了孩子血肉,使孩子成长;而父亲却给的是骨骼和骨气,使孩子站立,且堂堂正正,顶天立地。

父亲一路走过来,走着走着,走成山路上一道儿女登天的风景,岁月在不经意间从他身边划过,在每一个匆忙的身影背后,父亲关爱的目光越来越浓,让孩子身同感受其中温情纯朴自然;让希望走成现实,让梦开花结果;让孩子走出大山不被埋没,让孩子的每一天都在太阳升起的地方成长…

三十年六百多次,每一块砂砾,每一遍草地,都记载着父亲的身影以及走过的艰辛;每一棵树枝都在和谐与呼吸之间相互传递:这里一位父亲的爱在山道上随自然气息弥漫开来,那"沙沙"浸透父亲一生的爱的脚步声在山道上山乡里回荡,那么动听…父亲的身影的定格画面在九曲羊肠的山道山乡间传阅…厚重的爱像山峦上的一抹晨曦,一种生命的色彩和力在挥洒,内心充满无限的激情;挺着坚强的身躯,迎着霞光,美丽温暖的薄雾,让一片片盛开希望连同父亲的身躯开在春暖花开的山道上…

孩子各有所成的长大了,父亲这头牛,深耕黄土酿秋收;为了孩子流尽了汗,硬把荒漠变绿洲..孩子终于明白:世界上最实的墙,是父亲的背;世界上最持久的路,是父亲的脚;世界上最隐形的爱,是父亲的爱;世界上最宽广的海,是父亲的胸怀!时光荏苒,父亲已枯老成叶,但父亲的脚步声那声音却成了山道上不可或缺的依恋,孩子们心中越来越浓的一种甜蜜!

[父亲走出来的希望优秀作文

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篇15:人生的意思作文

全文共 690 字

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1935年出版的不列颠百科全书中,“原子”一条只占3页,而“爱情”一条却占了11页。这真可以称之为浪漫主义的时代!但是1966年版的同一部百科全书显然破坏了这个平衡:它慷慨地给了“原子”整整13页,而“爱情”只占一页。

不过似乎技术能解决一切问题。如果你觉得活着没意思,很抑郁,医生可以给你开一种名叫“百忧解”的药片,你吃了就会快乐起来。只是,开“百忧解”是精神科医生的权力,不到万不得已你千万别轻易吃。

文怀沙老先生青壮年时生了一场重病。躺在病床上,他回想起以前读过的所有的书,一遍一遍地在脑海里“放电影”,病竟然就好了。书的疗效竟有如此神奇!并且,它毫无副作用。

一天,我正在抑郁,就看起了清少纳言的《四时的情趣》——

春天是破晓的时候最好。渐渐发白的山顶,有点儿亮了起来,紫色的云彩微细地飘横在那里,这是很有意思的。

夏天是夜里最好。有月亮的时候,不必说了,就是暗夜里,许多萤火虫到处飞着,或只有一两个发出微光点点,也是很有趣味的。飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。

秋天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着,到了很接近山边的时候,乌鸦都要归巢去了,三四只一起,两三只一起急匆匆地飞去,这也是很有意思的。而且更有大雁排成行列飞去,随后越看去变得越小了,也真是有趣。到了日没以后,风的声响以及虫类的鸣声,不消说也都是特别有意思的。

原来人生是这么有意思呀!但是清少纳言说的这些“情趣”我怎么很少体会呢?原来,春天的破晓时分我在睡觉,夏天的夜里我在看电视,秋天的傍晚我在地铁里。是病态的现代生活方式把人生的意思给剥夺了。怪不得现在连小孩子都说“活着真没劲儿”呢!

从今天开始,做一个幸福的人。

[人生的意思作文

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篇16:一意孤行是什么意思?

全文共 579 字

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下面是小编为你整理的一意孤行是什么意思,希望对你有帮助。

【一意孤行】 意,意见想法“孤”,一个人。行:行动。原意为谢绝请托,按照自己的意见去处理案件。现指顽固按照自己的想法,独断独行,不采纳他人的意见。用法为主谓式;作谓语、定语;含贬义。

【详细解释】

《史记·酷吏列传》:“ 禹 ( 赵禹 )为人廉倨,为吏以来,舍无食客。公卿相造请 禹 , 禹 终不报谢,务在絶知友宾客之请,孤立行一意而已。”谓谢绝请托,按己意执法。后以“一意孤行”指不听劝告,固执地照自己的意思行事。 清 赵翼 《廿二史札记·后汉书二·东汉尚名节》:“自 战国 豫让 、 聂政 、 荆軻 、 侯嬴 之徒,以意气相尚,一意孤行,能为人所不敢为,世竞慕之。” 清 袁枚 《随园诗话》卷三:“盖一意孤行之士,细行不矜, 孔子 所谓‘观过知仁’,正此类也。” 茅盾 《子夜》十:“说不定他一片好心劝 杜竹斋 抑制着 吴荪甫 的一意孤行那番话, 杜竹斋 竟也已经告诉了 荪甫 !”

【近义词】自以为是、固执己见、死心塌地

【反义词】博采众长、虚怀若谷

【例句】

一意孤行的人,必然落得个众叛亲离的下场。

他这种一意孤行的作风,迟早会害惨自己。

一个人如果一意孤行,最终会铸成大错。

凡事要多听听群众的意见,切不可一意孤行。

如果你不听大家的劝告,一意孤行,后果不堪设想。

他老是不听别人的劝告,一意孤行,真是冥顽不灵。

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篇17:幸福都是奋斗出来的

全文共 434 字

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作者: 朱博洋

这大周,老师给我们讲了一个深刻的道理——幸福都是奋斗出来的。

这句话的意思是:现在你过得好生活都是爸妈给你的,真正的幸福都是自己奋斗出来的,为了将来的好生活,要从今天开始努力!

我又想起了过几天就是期末考试了,所以我要从这次的期末考试开始,完成我的目标,每节课老师复习的时候,我认真听讲,积极回答问题,数学课,老师做题,我认真做,每道题保证做上去是对的,再这样的复习中,我们迎来了期末考试……

我们早早地做到了考场上,第一次是语文,老师发下试卷后,我仔细看题,边看边回想老师讲的知识,看看应该怎么写,阅读题应该怎么做,怎么写,写什么答案。

看是做题了,因为语文试卷题量大,我奋笔疾书,做的很快,一边做,一边检查,我又想起了老师讲给我们的话——幸福都是奋斗出来的。于是,我做的更认真了。

下面考的是英语,英语也很简单,但我不知道能不能做全对。

接下来,考的是数学,因为数学题简单,而且时间久,我做的慢一些,剩下的时间用来检查。

我会永远记住这句话——幸福都是奋斗出来的!

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篇18:人生炼出来作文

全文共 708 字

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故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。——题记

如果不经过涅盘,怎会有凤凰的美丽?

如果不经过锤打,怎会有钢铁的坚硬?

如果不经过高温,怎会有坚不可摧、熠熠生辉的金刚石?

人其实也一样。人这一生就是因为有了挫折和磨难才变得如此充实和美丽。

是谁,在那荒岛上度过了25载?是谁,就算粉骨碎身也不降敌?是他,就是他!苏武,你的名字已深深印刻在我是心里。25年,你一人就这样孤孤单单挺了过来。谁能了解你的孤独?又有谁能懂你的心?大概只有那天、那地和你那根手中紧握着的羊鞭吧?你历经磨难,饱受风霜,但你却并没有放弃,为了你心中的那片净土,为了你亲爱的祖国!风风雨雨,你走出了一条阳光大道!

是谁,坐在那用几块砖零星砌成的床上,旁边歪斜的桌子上放着一盏发出微弱昏黄的光的油灯?是你吗,司马迁?我看见你的眼里饱含热泪,我知道你像哭,但绝不是为了肉体上的痛苦!你站了起来,向墙上那挂着《史记》的口袋走去,脚下和手上的链条相互撞击发出“叮当”声,似乎在为你鸣不平。你每走一步,都步履艰难。最终,你还是达到了,你翻看《史记》,上面跳动的字和朱红的印都是你的血和汗啊!正是因为你的忍辱负重,才创作出史家的绝唱啊!

是谁,高吟着“天生我材必有用,千金散尽还复来”?是谁,大笑着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”?是你吗,诗仙李白?你原本打算在京城一展宏图,施展才华,却不料小人暗算,加上你不羁的性格,让你最终作出了“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的决定和那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的怒问。如果你没有在政治场上的失意,怎么会成就你一代诗仙的美名?又怎会让你的文章流传千古?

不经历风雨怎会见彩虹?人生是“炼”出来的!

[人生炼出来作文

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篇19:大意失荆州的意思及典故

全文共 686 字

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导语:三国演义里有很多故事,以下是小编为大家精心整理的大意失荆州意思典故,欢迎大家参考!

大意失荆州,即三国时期,名将关羽失去荆州三郡(南郡、武陵、零陵)的典故。

故事概况为:赤壁之战后,荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分,刘备入蜀(四川),留关羽镇守占据的荆州五郡(南郡、长沙、零陵、桂阳、武陵),其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后,将长沙、桂阳两郡还给了孙权(相当于还了南郡)。后来关羽出兵攻打曹操的襄樊地区,孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡(南郡、武陵、零陵)失陷,导致荆州三郡失陷。

大意失荆州,现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失,有粗心大意、骄傲轻敌的意思。

【成语解释】

汉语文字:大意失荆州

汉语拼音:dà yì shī jīng zhōu

荆州:三国时的战略重镇,位于现湖北省荆州市。

词语解释:粗心大意、骄傲轻敌的意思。三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州。关羽出兵攻打曹操,孙权乘虚而袭荆州,导致荆州失陷。现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失。

可用来劝诫他人不要“大意失荆州”;也可以用来为自己的失误作辩解,我这是“大意失荆州”啊。

成语性质:贬义词

成语用法:联合式;作谓语、宾语、定语、状语。

已被编入2010年北京中考语文说明常用俗语中。

【成语典故】

三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州,关羽出兵攻打曹操,而孙权又趁机袭击荆州,导致荆州沦陷,这不能不说是关羽的一大失误,是足以致命的失误。荆州十分重要,它北据汉陔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,占据天时地利,对蜀吴两方都有着非常重要的意义。而关羽的一时大意,不仅使他失了这样一块宝地,也给他自己提前铺了一条走向死亡的道路。

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篇20:咬出来的画作文600字

全文共 637 字

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甜甜的,香香的,脆脆的,这是什么东西呢?没错,就是饼干。那我们要饼干干嘛呢?你们等会就会知道的。

叮铃铃,上课了。老师拿着一袋饼干进入了教室。“老师拿着饼干要干什么呢?”“难不成老师晚饭没吃饱,所以拿着饼干来学校?”同学们你一言我一语地议论起来。“大家安静!”一声“语惊四座”,大家马上变得“鸦雀无声”了。老师慢声慢气地说:“今天我们的课题是‘咬出来的画’。”大家又惊讶了,画不是用笔画出来的吗?怎么咬呀?只见老师撕开塑料包,拿出一块饼干。并说:“大家请看我示范一下。”说完,就拿起了一片圆的跟太阳一样的饼干,如同土拨鼠一样“吱吱吱吱”地啃起饼干来。只见老师先把饼干咬出个小角,然后横着咬一下,竖着咬一下,斜着咬一下……不一会儿这片圆圆的饼干变成了一个惟妙惟肖的枕头。老师的“咬画”诞生了,我们看了,对老师的这个作品赞叹不已。

接下来就是我们自我发挥的时间了,我以为自己在美术课上很有天赋,再加上心灵手巧的肢体和坚硬的牙齿咬一幅画,是轻而易举的事。可事情并没有我想象的容易。再看看其他同学,他们迅速创造出了许多栩栩如生的画,有漂亮的裙子、美丽的彩虹、凉爽的扇子。那都是大家冥思苦想后的成果。我也不甘落后,也相继咬出了各种图案:有爱心,有鞋子,有土豆……看着这些图案,我笑了。原来只要一片饼干,再加上合理的想象,就能成为一幅美丽的画。

叮铃铃,下课铃声响起,可大家的心却还沉浸在这个有趣的游戏中,久久不能自拔。是啊,这么有意义的作文课,谁不想多上几次呢?真希望下次作文课快点到来啊!

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