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成长的故事作文7篇最新20篇

疾风知劲草:在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强。小编收集了成长的故事作文7篇,希望各位读者喜欢。

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成长的故事作文400字

全文共 412 字

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每个人都有自己的成长过程,我也不例外,成长有快乐也有烦恼,其中,有一个成长中的故事,让我至今难忘。

记得有一次,我和我们班的同学小金子有了一支一模一样的钢笔,都是黑色的,她的钢笔丢了,我的钢笔却自己保存着。一天晚上,我回到家,妈妈说我的钢笔墨太重了,还问我是不是跟同学拿错钢笔了,让我赶快换回来。

第二天早上,阳光普照,照着我们的校园,让校园显得格外美丽。我快步走进温暖的教室,小金子却慢步地走进了教室。我对小金子说:“小金子,换钢笔。”小金子说:“早就知道是你拿走的了。”我瞬间心碎了,眼泪像两颗白色的宝石,忽然落了下来。当天,我每当看见别人和小金子用那支黑钢笔,我便马上伤心得号啕大哭,崩溃极了。

我回到家,妈妈劝告我说:“哭比笑好,你要学会坚强,学会控制,虽然你的钢笔无缘无故给了小金子,可是能让她开心,你就当送给她了吧。”

从钢笔这件事,我知道了以后要保管好自己的东西,不要跟同学随便换文具用。

最后,妈妈给我买了一支新钢笔。

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篇1:成长的故事作文600字

全文共 595 字

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成长的过程中,每个人都有自己独一无二的故事,它们就像天边的星星,数也数不清。今天,我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼,我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”,所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”,最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死,两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的,我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”,所以这次数学竞赛,我严阵以待,还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪,但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”,做完了还认真地检查了好几遍,这才放心地交卷。

很快,成绩出来了,我考了九十七分,一等奖!我高兴极了:真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时,爸爸告诉我:骑车时一定要掌握平衡,双手扶好车把手,背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车,心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板,生怕摔下来。我试着转弯,却一个重心不稳,“嘭”的一声摔了下来,膝盖上蹭破了皮,痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来,骑车并不是件简单的事,要有耐心,有毅力,不能半途而废,坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜,有苦有泪。在成长的过程中,我增长了不少见识,也收获了许多快乐。

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篇2:成长的故事作文500字

全文共 495 字

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成长是什么?我听过这样一句话,成长就是犯错误的过程,我们犯了错而改正,变得越来越好,这就是成长。

那是一个冬天的上午,我们进行了一场特别重要的语文考试。中午,我早早回到教室,看到讲台上判完的卷子。再看周围,除了我以外一个人也没有。看不看。”反正没人……就看一眼吧!”我自言自语地说。

终于翻到自己的了,红色的“90”赫然映入我的眼帘,要知道,妈妈说要让我考到95分以上呢!又看看四周同学们还没有来,那不如……

我悄悄地拿起了老师的笔在‘0”上就加了个“0”,改成了98分。分数改完了,但是我却已经汗流浃背。

俗话说得好:“要想人不知,除非己莫为。”回到家,看到妈妈阴沉的脸。我知道,这件事没瞒过老师,还通过老师传到妈妈这了。妈妈没有立刻责骂我,而是问我要了试卷,我意识到事情己经败露,自己经无处可藏,与其遮遮掩掩,不如痛快“投降”,于是我把事情一五一十地说了一遍。

当我泣不成声地承认错误时,妈妈用手拍了拍我的肩膀,语重心长地说:"好成绩是要自己的努力去争取的,没有考好再努力嘛,妈妈不希望你为了成绩做个不诚实的孩子啊!”我擦去眼泪,重重地点了点头,暗暗下决心,以后要靠自己的真本领,再也不投机取巧。

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篇3:成长哲理故事7、生命中的大石块

全文共 596 字

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一天,时间管理专家为一群商学院的学生讲课,那堂课的演示让学生们终生难忘。

“我们来个小测验。”专家拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上。随后,他取出一堆拳头大小的石块,把它们一块块地放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下了。他问:“瓶子满了吗?”所有的学生应道:“满了。”他反问:“真的?”说着他从桌下取出一桶砾石,倒了一些进云,并敲击玻璃壁使砾石填满石块间的间隙。“现在瓶子满了吗?”这一次学生有些明白了,“可能还没有。”一位学生应道。“很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没满!”学生们大声说。然后专家拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。他望着学生,“这个例子说明了什么?”

一个学生举手发言:“它告诉我们:无论你的时间表多么紧凑,如果你真的再加把劲,你还可以干更多的事!”

“不。”专家说,“那还不是它的喻意所在。这个例子告诉我们,如果你不先把大石块放进瓶子里,那么你就再也无法把它们放进去了。那么,什么是你生命中的大石块呢?与你心爱的人共处的时光?你的信仰、学识、梦想?或是和我一样,传道授业解惑?切切记得先去处理这些大石块,否则你会终生错过了。”

温馨提示:什么是你生命中的大石块呢?与你心爱的人共处的时光?你的信仰、学识、梦想?或是和我一样,传道授业解惑?切切记得先去处理这些大石块,否则你会终生错过了。

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篇4:成长的故事作文800字

全文共 679 字

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时光荏苒,岁月匆匆。我正在一点点的长大,就如一朵含苞欲放的花朵正在慢慢的绽放,而她,却在一点点老去。

那是一个中午,窗外的阳光像是一只慵懒的老猫,倾洒在我的身上,我揉揉惺忪的双眼,便看到了母亲正在打扫卫生。母亲正在扫垃圾;弯腰,拿扫把,把垃圾扫到戳子里,一连串的动作有条不紊。阳光直射在她的脸庞,顿时,她的额头上布满了密密麻麻的汗珠。拖地时,一块块板砖似乎一个个调皮的小孩,把自己涂得像一个大花猫,这让母亲乱了阵脚,到后来,母亲似乎有些累了,每走一步便向身上背了一座大山般沉重,又似乎正在崖头每走一步便会坠落悬崖,她的额头是一片晶莹的汗珠,她面色发红,似乎像一个熟透了的红苹果,红到了耳根。她咬紧牙关,紧攥双拳,眼睛微眯,紧锁眉头,每走一步都十分艰难。母亲虽然只有40岁,但她却有了丝丝缕缕的白发,是那么的明显,是那么的刺眼,刺得我的心隐隐作痛。看到这儿,一行热泪在脸上流淌,一股心酸涌上心头。

我渴望长大,因为我想帮母亲分担家务,哪怕让我的每一天都很痛苦;我渴望长大,因为我想让母亲不再劳累,哪怕付出我的全部;我渴望长大,因为妄想让母亲不再为我操心,哪怕我会失去所有。但,我不想失去爱,一份亲情的爱,这份爱抱含了太多太多。这份爱,包含了母亲的操劳,包含了父亲的严格,这份爱,包含了他们对我的期望。

父爱,高大而傲岸,如同大山般巍峨;母爱细腻而体贴,如同河水般温柔。岁月匆匆,他们的爱不会逝去,但他们却更加劳累。我渴望长大,去帮助他们,让他们开心幸福,让那些皱纹一起随着烦恼抛到九霄云外。

当星星再次笼罩星空,当太阳再次浮出云层,我,会仰望天空,心中念着:我渴望长大

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篇5:成长的故事作文400字

全文共 489 字

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成长的道路上,不可或缺的东西很多。对我而言最珍贵的,便要数陪伴了。

“陪伴”很温暖,因为它意味着这个世界上有人愿意将最珍贵、最美好的东西给你——时间。

在我的记忆中,陪伴我的有老师,有同学,也有父母,但最珍贵的回忆糖,也许属于我的朋友。

在放假时,我和朋友们用视频在一起度过了枯燥乏味的学习时间,以下楼玩的方式度过了午后时光……我们一起野餐,一起挑战自我,一起制作友谊的小船,一起在长满蒲公英的草地上奔跑……

那些日子里,我体会到了友谊的纯洁、无价,体会到了“二人同心,其利断金”的意思,品尝到了人生中的“甜”……

压力大了,朋友陪我顶着烈日,绕着小区奔跑、冲着太阳大喊。时不时想“浪”一下,便带上朋友们“渗入”隔壁小区。

钱不够了?没关系!叫上朋友办“跳蚤市场”,把自己不用的东西一卖……

希望这个世界上没有一个人是“孤岛”因为一但失去了他人的陪伴,人,便也就失去了生存的意义……

我们成长的道路好似一罐多滋多味的糖,里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它们记录着我们成长道路上的点点滴滴。

每过一段时间,不妨打开罐子,拿颗糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成长道路上的一点、一滴!

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篇6:成长的故事六年级作文

全文共 699 字

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过了那么多年,童年早已离我而去。一个个的片段闪现在我的眼前,令我目不暇接。童年虽一去不复返,但是许多往事是不能忘记的,现在回想起来,还历历在目,让我难以释怀。

大家一定吃过棉花糖吧,尝起来甜丝丝的,入口即化,给人留下无限的遐想,想抓住幸福的感觉,但是总让它狡猾地逃掉了,让人一口又一口地品尝,它的体积也越来越小,吃完一根还想吃。小时候的我最爱吃棉花糖了。

那一天,阳光明媚,在橱柜、床上洒下一个又一个斑驳的光点。我正和它们捉迷藏呢,妈妈把晒好的棉被摊在阳台上,让它们享受日光浴。我不经意间瞟了一眼,看见那床被子中隐约露出几丝棉花。我看得口水都流了下来,联想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地从棉被里扯下多多的棉花,再跑进厨房,往“棉花糖”上洒下又甜又厚的糖衣。OK,无比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心灵里是这么想的。

好了,做完了,下面应该是品尝我的劳动果实的时候了!这么想着,我的脸上又流露出几丝笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,这是什么,那么难吃!我绞尽脑汁地回想着,最终得出的结果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出结论,我便气冲冲地跑进阳台,向妈妈“兴师问罪”。“快说,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丢在地上,愤怒地问道。“什么糖?”妈妈是丈二和尚,摸不着头脑。说着,向地上瞅了一眼,这才恍然大悟,差点没笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼泪。看着妈妈的这一系列反应,在旁边的我还什么都不知道呢!

成长的古事如珍珠串串数也数不清,这个故事大概就是这里面的一朵奇葩吧!我希望回到充满童真有趣的过往,更憧憬美好幸福的未来!

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篇7:成长的故事作文400字以上

全文共 534 字

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人的生命是短暂的,但在我们成长的过程中会有许多精彩的故事

我成长的道路上就有很多小故事。原先我非常讨厌写作文,对写作也一无所知,就是个门外汉。老师经常会当众批评我,因为我写作文时总是像丈二和尚一样摸不着头脑,随便乱写。别说情景合理了,连自己在说什么也不清楚。被批评后的我,不敢看老师,不敢看同学,我低着头,希望可以像地鼠一样挖个深深的大坑钻进去。因此只要老师一提起关于作文的事,我就会急得慌了手脚,心里怦怦直跳。可有一件事给了我很大的改变,它使我开了窍,激发了我的写作潜力,也激发了我对作文的兴趣。

一天语文课上,我突然文思泉涌,妙笔生花地写出了非常出色的作文,让我的语文老师意想不到。正好,有个全国性的作文比赛,我想拿这篇作文去试试,就把作文打印下来,把作文和表格一起寄了过去。

过了几个月,我惊喜地收到了获奖证书信件。我飞快地撕开信封一看,我的作文竟然得了全国铜奖,这让我惊喜不已。我还获得了去北京领奖的大好机会。很快到了暑假,妈妈和我兴致勃勃地来到北京,领取了奖状和奖牌。拿着奖状,我爱不释手,这次获奖令我很自豪。

从此,我爱上了写作,甚至痴迷于写作,写出了不少引人入胜的好作文,在以后的比赛中屡屡得奖。爸爸妈妈也都夸奖我,说我是个善于写作的孩子,老师也对我刮目相看。

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篇8:我的成长故事作文600字

全文共 600 字

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在通向成功的这条路上,会有许多小雨点滴落在我们的头上。那点点雨滴就是我们成长路上的一个个小故事。它们或有趣,或悲伤,或甜蜜……

记得我六岁过年那年,我不知受了什么样的刺激,“一气之下”吃了两个“龙胆”,竟然买了两盒擦炮准备过瘾。

我拿着炮一蹦一跳跑到了门前的水沟旁,小心翼翼的拿出炮用劲一擦,然后随手一扬,准备使出“洪荒之力”扔出去。可不知是我太兴奋失手了还是炮长脚了,炮竟然落在了我穿的棉衣帽子里。我当时就蒙了,急得哇哇大哭起来。我急切的哭声召唤来了妈妈。可妈妈还没来得及问询我,就只听“嘭”的一声。

一切安静了,我差点吓得尿了。妈妈急忙跑到我身边,发现我毫发未损,便哭笑不得的指着我说:“你……你太……能干了吧,我的小祖宗!”我也不知是被自己的行为逗笑,还是被妈妈的“笑”感染,我才从发呆中苏醒,挂着两滴眼泪的脸情不自禁的也笑了。可从那件事之后,我再也没有买过炮,放过炮。而且每每看见有人放炮,我就会想起惊魂失魄的一幕。

记得还有一次,我们全家人翻看照片。当翻到爸爸妈妈的结婚剪影时,奶奶突然问我:“果啊,你爸妈结婚时,你在哪呀?”我想来想去一点都不知道呀!可为了面子,我指着照片上的一辆面包车说:“看,我在这辆面包车后面呢!”听了我的回答,没想到全家人笑的前俯后仰。

是的,成长路上雨滴多。当这些小雨点落在我们身上的时候,只要我们抖抖身子,每一个小水珠都会折射出一道道五彩缤纷的彩虹,让我们的成长更精彩!

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篇9:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 452 字

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偶然间,我在书橱里发现一张爸爸上学时的照片。

照片上的爸爸一头浓密的黑发,清秀的脸庞,穿着一件白色的衬衫,卷着袖管,坐在堆满一摞厚厚书本的课桌前。

看得出来,这张照片是爸爸坐在教室里拍的。教室里灯光昏暗,墙上贴着用毛笔字写的标语“书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟”。周围的同学们都在安静地看着书,爸爸手里也捧着一本书,正咧着嘴对着镜头笑。

我像发现新大陆一样,好奇地向爸爸追问照片里的故事

爸爸告诉我,那是他1998年夏天上高中时拍的照片。当时的教室里没有空调和电扇,非常闷热。教室里也没有电子白板和电脑等教学仪器,晚自习时偶尔还会停电,只好点蜡烛照亮。

爸爸说,相比我们现在的学习环境,他们当时的学习环境要差很多。尽管环境艰苦,但他和同学们丝毫不敢怠慢,依然为了迎接高考埋头苦读,为了圆自己的大学梦拼尽全力,你追我赶。他们以苦为乐,用相机拍下了这张照片。

听了爸爸讲的故事,我很感动。爸爸,你真是我的榜样。学习中遇到的小困难并不可怕,可怕的是没有决心去面对。我现在有了更好的学习环境,更要为了自己的理想而不懈努力。

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篇10:成长的故事作文700字

全文共 716 字

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成长故事繁多,其中有些使我留下深刻印象:当我打开陈旧的记忆宝盒,看到了一张泛黄的老照片。它旧,但很清晰。仔细一看,其中还含有一个故事……

在幼儿时代,我独步走在广阔的田野中,夜幕缓缓升上,凌空有几颗暗淡的星星。我见天要黑了,便要回家。就在这时,我看到在离我不远处有些绿光,我跟着绿光走过去,发现是些小虫子。我抬着头,伸手去抓,却抓不到。不久,就飞了。

我对他们产生了无限的好奇,便邀了几个志同道合的朋友一起去抓。我们准备好网兜罐子和自备的手电筒。准备好后,我们就去抓。可是一连等了好几天,都没见到虫子踪影,都不免有些失望,便散了伙。我只好独自一人去抓,我又来到那熟悉的田野,看到那熟悉的虫子,瞬间我脸上露出久违的微笑,我拿出自备的网兜,将其举高,在空中摇了几下,猛然间抓到几只,便放到了罐子里……天黑了,我走在回家的路上,拿出今晚的收获,它照亮了我回家的路,也照亮了我的心。

在少年时代,我又来到那熟悉的田野,却没有看到那熟悉的萤火虫,我又等了无数个夜晚,真是功夫不负有心人,但它们的光是那么稀疏,那么冷淡,不像幼儿时那么强烈,那么密集。我这没有抓,我漫步走回,回头遥望,依稀看到几点亮光,却越来越朦胧,最后消失在黑暗中。在阴暗的回家路上,我总感觉少些设么,想了许久,去总也想不出来。

过了几天,我想明白了,又来到那抓了几只萤火虫,用最简单的方法——照相,留下了深刻的回忆。

我仔细看着那张泛黄的照片头脑中踊跃出儿时的记忆。它是那么清晰看见,但又是那么朦胧。我越看越觉得童年生活是多么美好,多么纯洁,多么悠闲。

成长中让人值得回忆的事不多它是一首歌,优美动听,则么也听不完;它是一幅画真真实实,是生活的写实;它是一支舞,让人回味,是多么美好。

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篇11:成长中的故事

全文共 416 字

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黄*玮

成长中的故事像天上的星星一样,数也数不清。但有一颗星星是最明亮的,最耀眼的。

每当看到棋柜上面的象棋,就想起了浓浓的父爱和母爱。

有一次,我和爸爸、妈妈去超市买象棋,服务员告知象棋已早就被卖完了。我们走了一公里左右,看见了一家象棋专卖店,我们走进去,服务员告诉我们最后一副象棋被一个女人买了,现在就要关门了。我和爸爸、妈妈边说边往回走,看见了一家象棋库,但是那里被警察锁住了。我火冒三丈,我们一回到家,我就气鼓鼓地坐在沙发上。爸爸妈妈走过来安慰我说“别伤心,爸爸妈妈一定会给你买到的。”说完便出了家门。

第二天我醒了,看见床头上有一盒精美的象棋。爸爸妈妈走了进来,对我说:“喜欢吗?”我激动地说:“喜欢。”爷爷、奶奶告诉我,爸爸妈妈为了给我买象棋,连晚饭都没吃呢!

听后,我鼻子酸酸的,突然,我想起了杨洛的名言:真正的幸福,双目难见,真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊,在成长的道路上,我感谢如山的父爱,如海的母爱,伴我一路前行。

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篇12:关于成长故事的作文

全文共 517 字

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人的成长中会经历很多事情,多得像天上的星星数也数不清,有趣的、淘气的,都充满了天真和童趣。

在我看来,成长是具有超大强力且诱惑的生命体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀;而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个重要的任务时,对成长足迹的关注。

还记得那个暑假,我即将成为初中生了,有一天,妈妈对我说:“你看,你都长这么大了,还不会做饭,我像你这么大时就会干很多家务了,要不今天我教你用电饭煲做饭?”我听了以后心血来潮,于是便很爽快地就同意了。妈妈先对我说清了步骤,可是妈妈的话音未落,我就不耐烦地说:“知道了知道了,我试试,我试试!”于是我学着妈妈以前做饭时的样子,把米都淘洗好,然后倒进电饭煲的碗里,我把盖子盖上,插好插头后就离开了,可是完全忘记了按按钮。

过了半小时,我兴冲冲地跑来,打开电饭煲的盖子,心里美滋滋地想着香喷喷的米饭,妈妈夸我呢,可是我一看,傻眼了,水还是水,米还是米,这是咋回事呢?这时妈妈走过来,耐心地对我说:“你没按按钮吧?我都说了要按按钮哦。”唉,没办法,只好从来一次。

从懵懂走向清晰,是我们从艰难当中走出来的;同样,成长也是谦虚不掉,毁损不了的,只要全身心的蕴育,我们就能真正的成长。

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篇13:作文成长中的故事800字

全文共 2766 字

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成长,有人为它感到快乐,无比期待;有人却为它感到烦恼,无比厌恶。有哪些关于成长中的故事的作文,希望对大家有帮助! 篇一:成长的故事[800字]

在我成长的道路上,有许许多多让我记忆犹新的回忆,有的让我感动、有的让我忏悔、有的让我丢脸、有的让我苦笑不得。而这件事却让我感悟许多,我也从中长大了。

上大班的那一年,有一天,我和妈妈在小区里散步,小区里的健身中心刚装好双杠,我觉得奇怪,想:装两根杠子干嘛?又碍事!我便奇怪地问妈妈:“那两根杠子有什么用呀?”“那是一种健身器材,嗯,没记错的话,中学体育课上要考的!”妈妈边想边说。我半信半疑,心想:什么?这破玩意儿都要考!但是,如果真要考得花,还是趁现在的条件学吧!于是,妈妈教起我来,她先教我上双杠,扶着我的脚,说:“头到手的中间去,然后手像编辫子一样绕过去,抓紧!”尽管我不清楚该怎样绕,就随便绕了,可我的手没有抓紧,就掉了下去。我本想用脚站稳,可谁知,我还没来得及站稳,就双膝着地了。我的膝马上肿了起来,像个馒头。我一下子就无语了,前面还嘻嘻哈哈的,突然就摔了下来……后来的一年我再也没有碰过双杠。对待它,我就像对待自己的生死之仇一样。爸爸妈妈也曾经来劝我,但我却不听。有一天,我正巧路过双杠,我想:虽然上次摔了一跤,但哪里跌到哪里爬起来嘛!想着想着,我就不由自主的跑向双杠。我用妈妈教我的办法上去,“哎哟!”上去了!我很惊奇,也很惊喜,心中的喜悦无法用语言描绘出来!上去没多少时间,事故又来了,我怕屁股坐不牢,就用手撑着,撑着撑着,手酸了。我竟送掉一只手休息,另一只手没抓紧,就又掉了下来。

回家以后,我下定决心,从此以后,再也不碰双杠了。爸爸安慰我,说:“来,摔一次跤,没关系!老古话说得好:吃一堑,长一智嘛!过会儿,爸爸跟你一块下去,学双杠,好不好?”我点点头。爸爸用爷爷叫他的办法来教我,他让我用脚钩在一旁的竖杆上,然后他又让我用妈妈的方法上去,最后他让我坐在杠子上,再把脚松掉,我成功的上去了,欣喜若狂。

就这样,我学会了一个又一个的动作,玩得比爸爸还要溜。不过,我还是要感谢爸爸妈妈,让我明白了:做任何事都要有恒心,坚持下去,不能被困难吓倒、半途而废。因为那些怕累、不能坚持下去的人,不会成功。通过这件事,我发现:我又长大了! 篇二:成长的故事——学会倾听[800字]

班里有一位同学叫姓时,由于个子娇小,说话口吃,同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃,他平时很少和大家说话,上课也从来不举手发言。

记得本学期的一次语文课上,老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题,让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题,大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈,把目光落在小时的身上。她走过去,看看小时的书,就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动,后来在老师的鼓励下,小时慢慢地站起来,捧起语文书读了起来:“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字,后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了,哄堂大笑起来,有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答,有的直接把小时没读完的句子读完,有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时,此时他脸涨得通红,低着头,感觉他在落泪。

“笑完了吗?”耳边突然响起一声严厉的问话,教室里的笑声嘎然而止,一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师,吓得大气也不敢出。

“小时有口吃这是众所周知的,但作为他的同学们,我有做到去帮助他,反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他,这种行为对吗?无论你的对面是谁,我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重,也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗?”老师语重心长地说,同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。

小时还在不停地抽泣着,同桌拿出一张餐巾纸给小时,大家都不知如何是好!老师走到小时的边上,扫视了一下全班同学,温柔地说:“小时,同学们都知道自己错了,可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎,偏向虎山行’,如果你鼓起勇气来更多锻炼,相信你一定会越说越好的!”老师的话音刚落,不知是谁起了个头,拍起手来,教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下,小时也终于结结巴巴地回答了问题。

在以后的日子里,每当小时回答问题时,同学们都会静静地听他讲完,再也没人嘲笑他了。渐渐地,我也逐渐体会到学会倾听的好处,周围的同学也越来越多的和我交往了。 篇三:成长的故事[800字]

我成长的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高兴、有难过……那时刚走进小学校门的我,显得有点幼稚。在三门主课中,我最不喜欢数学。上一、二年级时,我居然萌发过一个挺傻的念头:把世界上的数学消灭掉!平时,家庭作业我把数学留在最后做,对数学书不太爱护,经常把它折起来又压下去……总而言之,当时的我特别不喜欢数学,心底里我甚至是“恼火”数学。

虽说我一直不喜欢数学,但我不会偷懒不做。家人们看在眼里,急在心里,都在想办法培养我对数学的兴趣。妈妈特意买来与学校一样的《数学思维拓展》书,和我比赛做题,看谁做得又对又快;妈妈不在家,身在外地的爸爸又特地买来QQ视频和耳机,在周五晚上给我辅导;平日当我做完数学作业,爷爷总是和我一起检查,或找出错题,或重新出题;奶奶最“笨”,不会做数学,但常在我耳边唠叨“学好数理化,走遍天下都不怕”。瞧,我们一家人都在学数学、做数学、说数学……除了他们对我的关心和帮助,我的老师也不例外。班主任陈老师总是鼓励我,“陈凡异,老师始终相信你!”教我数学的陆老师批改我的作业特别认真、仔细,一道错题也难逃她的“火眼金睛”!

记得一个周末的晚上,我在家预习《数学思维拓展》,其中一道三颗星的题目成了我的“拦路虎”。我绞尽脑汁想了很久,还是想不出解题思路。无奈之下,我只好打电话向爸爸求救,可爸爸在外应酬;我又打电话给妈妈,妈妈却联系不上!真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!我只好懊恼地放下电话,重新坐到书桌前。这时,爸爸的话仿佛在我耳边响起:“细审题,勤思考,多动笔。”想到这里,我就静下心来,仔仔细细地看起题目,把题目中的每一个条件都用笔做了记号,认真回想陆老师教给我们的各种解题方法,并且动手在草稿纸上又写又画。时间一分一秒地过去了,草稿纸也用了一张又一张。经过一番不懈努力,我终于把这块“硬骨头”给啃下了!我长吁一口气的同时,心里甭提有多高兴啦!

此后,我越来越喜欢数学。每一次攻克一道难题,我感觉自己就是一个“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年级第二学期,我对待数学竟然是爱不释手了。

从中,我懂得了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。这句话,将永远、牢牢地刻在我的心中!

[作文成长中的故事800字

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篇14:以成长故事中学生满分

全文共 828 字

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行走,各式各样;行走,是踏遍千山万水;行走,是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹。一步一步地走过来,每一步都充满了智慧和勇气。 Walking, all kinds; walking is a string of footprints for the years.The journey of growth is the trajectory of life.Walking step by step, every step is full of wisdom and courage.

现在我们向前迈了一步,迈进了21世纪。

语言,从刚落地时哇哇的叫,到能言会道;身上的担子,从满身轻松,到越来越重;品德,从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我,已今非昔比了。经历了许多,也明白了许多。不再像之前那样的“疯”,有主见,会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚,从穿开裆裤到知道脸红羞涩,就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞,留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑,什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时,我知道不再躲避,而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中,烦恼数之不尽,但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时,才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅,其实我们完全可以当成是旅游,只不过它时长时间的,在这特殊的旅游中最重要的是学习,学习中能玩,玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界,我们知道其中的是是非非,真真假假,虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中,学习过的知识,要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻,无比的兴奋,每天都想走,一步一个脚印,深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

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篇15:成长的故事[400字]

全文共 454 字

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成长的路上有欢笑,也有泪水;有我们努力拼搏的身影;也有我们积极学习地脚印。成长的点点滴滴犹如天上的星星,多得数不清。抬头遥望,那一颗最闪亮的要数这一颗。

上三年级时,学校开展了冬锻节,一下课同学们就紧张地练习起来:有的跳绳,有的踢毽子,还有的跳长绳。几天后,冬锻节开始比赛了。不一会儿操场上的同学多得像牛毛似的。第一场短绳比赛开始了:操场上顿时鸦雀无声了,同学们静静地等待着,不一会儿哨声响了。参赛的同学像上了发条一样跳了起来。绳子打在地上发出“啪啪啪”的响声。没有参加比赛的同学大声呐喊:“加油三(9)!加油三(9)!”比赛渐渐接近尾声,原本跳得轻松的同学变得气喘吁吁。 同学们更加大声地助威。参赛的同学又找回了原先的动力,跳得既轻松又多。同学也因此兴奋不已。有的拍起手来,有的一蹦三尺高,还有的说:“太好了!这次准能拿第一。”当哨声再次响起,比赛也结束了。赛后,同学们你一言我一语地讨论着。第二天,比赛结果出来了:我们班得了倒数第一名,令老师大失所望。不过我认为过程最重要。

这次比赛让我明白了:过程最重要。

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篇16:高二成长的故事

全文共 534 字

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人生就像坐船航行,是不可能一帆风顺的,而是既有快乐,又有烦恼,当年苏轼说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”也是这个道理。我也是这样,有很多烦恼,其中,我最烦恼的就是我太矮了。

记得去年暑假的一天,我和爸爸一起去水上乐园玩。刚刚检票进去时,就在门口看到了一个我爸认识的叔叔和他的儿子。我叫了一声:“叔叔好!”叔叔听完后笑着说:“小朋友也好。”接着,那位叔叔的儿子也说了声“叔叔好”,但他并没有叫我。那个叔叔对他的儿子说:“快叫声‘哥哥好’。”他的儿子说:“他那么矮,叫弟弟还差不多。”这使我很尴尬。

告别了叔叔,我就去玩那些娱乐项目了。我先玩了那些较为普通的项目,不过玩了一会就烦了,想去玩那些刺激的项目。我走到一处游乐设施前,需要1.4米才能去玩,我还差不到5厘米,但我并不灰心。我又走到另一个项目前,也要1.4米,我有点失望。第三次又是要1.4米,我很失望。第四次还是要1.4米,我有点不高兴。第五次、第六次……没有一次不是要1.4米的,搞得我很生气,心想:我就纳闷了,就没有1.35米的标准吗?要体谅下像我这种快到1.4米的儿童嘛。最终,我只能在羡慕别人的时候忍一忍,在别人的嘲笑声中慢慢的熬过这一天了。

这就是我的烦恼,一个令我难堪的烦恼,我希望我要长的高些,再高些吧!

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篇17:成长的故事作文500字

全文共 552 字

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成长是一个美好又伴随着痛苦的过程,这中间有阳光明媚,也有雷电风雨,有失败的痛苦,更有成功的喜悦。

记得三年级时,老师让我们学做一张读书手抄报,回到家,我看着桌上的空白手抄报,绞尽脑汁也画不出一笔。于是我找到暑假绘画班的张老师帮我画,老师也没有推辞,给我写上标题,分了布局,画了一本“大书”。回家后我十分顺利的勾了线,图上色,抄上主题内容。交给老师后,老师表扬了我。

不久,老师又发给我一张手抄报。我琢磨了一会,还是一点头绪也没有。于是我又想到了张老师,便拿着手抄报兴冲冲的找到张老师,希望她像上次那样帮我再画一张。可是这次张老师只是简略的给我指导了一下。便让我自己画,老师说,那些优秀的手抄报都是学生自己制作的。你也要自己画,把自己的创意和想法大胆的发挥出来,手中的笔是随着心中的想象力走的。

我铺平画纸,放飞想像,一点一点的画起来。先用铅笔勾画出标题的位置,然后布局分配,一座小房子,一本书,一把折扇,一只小动物,一个看书的小学生。渐渐的画面丰满了,配上主题内容,图上色。最后仔仔细细的誊抄到手抄报上。第二天,我乐滋滋的把亲手制作的手抄报交给老师。还受到了老师表扬呢。我在心里高兴的说,我会做手抄报了!

通过这件事让我明白:人不能依赖别人,必须靠自己的双手来获取自己的幸福,收获成功的喜悦。创造自己精彩的人生。

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篇18:我的成长故事

全文共 585 字

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童年像一本乐章,有欢快的,也有悲伤的。也像五味瓶,瓶里装满了我成长的酸甜苦辣。

酸:

哗哗的大雨把我从梦中惊醒,我走到客厅看见妈妈像无头苍蝇似的找着什么东西,我走近问:“妈,您找什么呢?”妈妈抬起头来说:“桌子下面那300块钱是不是你拿的。”“不是”。我连声反驳,可妈妈一口咬定是我拿的,雨下得更大了,还打起了闪电,我鼻子酸酸的。

甜:

那天我学完跳舞后,坐在回家的那班车上。我望着窗边的景色深深吸了一口气,不知不觉,一位白发苍苍的老爷爷站在我身旁,那双布满蚯蚓似的手搭在我的椅子上,我望了望坐在车上的人,他们似乎都视而不见。我站了起来,笑着对这位慈祥的老爷爷说:“老爷爷,您快坐吧!”说完,我便扶着老爷爷坐上了座位。老爷爷的脸笑开了花直夸我是好市民,给我竖起了大拇指,对呀,赠人玫瑰,手有余香。

苦:

下午,妈妈打来电话,我小心翼翼拿起电话学着播音员的声音说:“你所拨打的用户已关机……”妈妈信以为真,挂掉了电话,我暗暗自喜。晚上,妈妈回来了,一脸遗憾地说,今天,我打电话给你,可你的电话关机了,所以张叔叔的生日不能参加了,我听了叫苦不迭。

辣:

我有一个爱美的老妈,每次上等都把我带上,不是给我买衣服,而是让我帮他看衣服,每次回家都要带一大包胜利品,不过,我每次都学着妈妈的样子穿上衣服,在镜子面前照来照去,有时还来搭配衣服。

成长的酸甜苦辣,在我脑中挥之不去,这些酸甜苦辣使我长大。

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篇19:成长的故事作文

全文共 457 字

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在我成长的过程中,发生过一件令人十分难忘而又羞愧的事。

有一年夏天,我陪爸爸妈妈回了农村老家。一天中午,我想出去玩,妈妈爽快地答应了。刚出大门没多久,我就闻到了一股清香,好像有一双手在指引我向那个方向走去。

我顺着香味走了过去,哟,不错,是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下来,心想:是谁家的呢?大概是邻居李爷爷家的吧!反正有这么多,吃一个也无所谓。接着,我就紧张地拿起一个吃起来。

我边吃边想:这么好吃的东西,我再摘几个给爸爸妈妈尝尝。于是,我又摘了几个撒腿就跑,得意扬扬地带着我的战利品回了家。一回家,妈妈看见就火冒三丈,脸色大变,生气地说:“女儿,你怎么能偷人家的东西呢?快去还给人家。”

听了妈妈的话,我非常惭愧,立马跑到李爷爷家,准备把瓜还给他,可令我没想到的是,李爷爷不仅没有训斥我,反而还对我说:“没事,就当是爷爷送给你的。”我听了更加惭愧了,把香瓜放在桌子上,没有再看那些诱人的香瓜,一口气跑回了家。

这件事虽然已过,但却令我终生难忘,它让我知道了“知错就改,为时不晚”的道理,也在我的记忆里留下了深刻的印象。

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篇20:成长的故事作文600字

全文共 597 字

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每个人都有成长故事,而这个故事却令我至今难以忘怀。

记得在我刚入小学一年级时,没有时间概念,总是最后一个到校,结果被罚站到了后面。那时,我从不烦恼,也不难为情,周而复始。就这样开开心心,无忧无滤地过着我的小学生活。到了期末,取成绩单时,老师很开心地说:“这个学期,同学们表现很棒,只有一位同学得了两个良,其余都是优。”我听了,赶紧打开成绩单,仔细地看了起来,果然被我找到了,两个良,那老师说的那个人就是我,太开心了!我被表扬了,我要把这个好消息告诉妈妈。这节课,我一直沉浸在幸福当中,老师后来说什么根本没听进去。

好不容易放学了,我飞奔地跑出去,看见妈妈的第一句话就说:“妈妈,妈妈,老师表扬我了,我们班只有一个人是两个良的,那个人就是我。”妈妈听了,开心地说:“真的吗?我女儿真能干!来,把老师说的原话告诉妈妈。”于是,我就把老师说的原原本本地说了一遍。妈妈听了,说:“回家把好消息告诉爸爸。”我开心地点点头。

回到家,我马上告诉了爸爸,爸爸也开心极了。说这么好的事,得买点东西奖励一下。于是,我说我要巧克力,爸爸妈妈欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次,我永远也忘不了。

自从那以后,我知道了,取得好成绩是很开心的。于是,我每天都很准时上学,从不迟到,而且老师的表扬也越来越多,我学习的兴趣也越来越浓了。

现在,我慢慢地理解了以前的事,也懂得了爸爸妈妈的良苦用心,我会加倍努力报答父母的恩情的。

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