想象作文未来的海洋实用20篇
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759想象作文未来的房子
全文共 505 字
+ 加入清单随着科学技术的飞速发展,在不久的将来,我们的房屋也会发生巨大并奇妙的变化。未来的房屋既神秘,又安全,住在里面十分舒服。
这种房屋可以自己保护自己。如果地震来临,它便会飞起来,停留在半空中,而里面的人却没有丝毫感觉。
房屋的门有两种奇特的功能。它能像孙悟空一样有火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白;一样有人的智慧,能说会到。当主人的亲朋好友到来时,假如主人不在家,它就会很有礼貌的说:“对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人。”如果是小偷来的话,它就会使用自己的“必杀绝招”——电,来击小偷,并击完后再报警。
这种房屋有四层楼,妈妈根据春、夏、秋、、的特点,把家里打理的井井有条:
一楼,是春天。鸟语花香,莺啼燕喃。凡是客人来的话,就可以在这边聊天喝茶,观看美景。
二楼,是夏天。虽是赤热炎炎,但却绿树成荫,景色宜人,适合在这做运动,健身。
三楼,是秋天。五谷丰登,当然是来吃饭的啦,可别有一番情趣呢!
四楼,是冬天。睡在暖和和的床上(一天都是热的,因为在不断充电),观看着美丽的景色,是否更加富有情调呢!
同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!
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篇1:小学作文:未来的海洋世界
全文共 761 字
+ 加入清单未来是海洋的世界,在不久的将来,人类可以lm海洋将会成为人间乐园。
未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片汪洋。这时,人类便可在海中生活,海底城市已不是幻想。
海底城建在水下20米深,在海面上有电梯直接通往海底。这里的气压与陆地上相同,所以常见的潜水病不会发生。
海底城外表像一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个大鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,异常坚固,绝不会轻易被海底生物撞破。透过玻璃,可以欣赏到绚丽的珊瑚美景,观赏鱼儿自由嬉戏,多么美妙啊!
但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,聪明的科学家们建造出一台“海水转换器”。每个房间都连着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按“转换”键,机器便自动将海水进行淡化,经过排盐沉淀、过滤、杀菌等工序,苦涩的海水就变成可以饮用的淡水,从水龙头中流出。怎么样?够酷吧!
有人可能会问了:这样的海底城安全有保障吗?我可以负责任地告诉你:“绝对安全”。首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。
如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊!
虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭借人类的聪明才智,总有一天,这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧。
篇2:未来的海洋环保作文
全文共 389 字
+ 加入清单未来的一切都无法预测,但是每个人都不停地在幻想。也许某一天,你的幻想会成为现 实。我希望未来的海洋,人与自然合二为一,我们友好相处,这样的生活充满了乐趣与温馨。
早晨,温暖的阳光散在海面上,辛勤的人们早早的起床,大人们总是步行去上班,他们手中拿着公文包,时不时向两侧的鲨鱼,海马,小虾……打招呼。孩子们代替父母去菜市场买菜,总会去玩具店看看自己心爱的玩具。下午,总是三五一群的去游乐场,他们骑着小鲨鱼到处跑,“海底城”中总是充满欢乐。
我们可以在海底里种水果,蔬菜,每天都要给它们施肥。每一栋楼前都会有一盆花,人们总会在马路两边种上许许多多的树、花与草,给人一种舒服,温馨的感觉。
夜晚,人们总是喜欢出来散步、跳跳舞,就算互相不认识,也总能搭上话。生活在这里的人们总是那么和谐,那么亲密。
想象的空间是无垠的,如皋我们要想要去实现自己的梦想,就一定要去保护好大自然!
[未来的海洋环保作文
篇3:这就是未来的笔想象作文
全文共 421 字
+ 加入清单同学们,学习是离不开笔的,每天都要带着各种各样的笔,像圆珠笔、水彩笔、铅笔这些笔都是缺一不可的,但常常会一不小心就把它弄丢,可是未来的笔却能把它们搞定,就让我来给你们介绍介绍吧。
未来的笔别看它外形像一枝铅笔,里面可藏着许许多多的机密呢。其实,未来的笔像变形金刚一样,可以变形成世界上所有的笔,只要按一下它上面的橡皮檫,就可以显示出一个小屏幕,在上面,你可以用手点击想要的笔就行了,你肯定又要问了,那水彩笔的颜色怎么办啊,世界上这么多颜色,它能显示那么多吗?其实水彩笔有一种麦克风调色功能,你只要对着笔的上方说想要的颜色,就行了。未来的笔还有一种飞行功能,在你把它弄丢的时候,它就会根据你身上的气味和指纹飞到你的文具盒里,并发射超声波消息告诉你:我已飞到文具盒了。未来的笔还有一种提示功能,在你上课不认真的时候,它会用笔头用力的敲你,让你认真上课;在你疲劳的时候,它会发出各种各样的音乐,让你立刻精神抖擞。
这这就是未来的笔,你是不是也想拥有呢?
篇4:未来的学校小学想象作文750字
全文共 883 字
+ 加入清单急急忙忙赶到学校门口,就看见了两个看门机器人。看见人来了,它们走上前,说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下,说:“还没吃早饭吧。”然后就往我嘴里放了三块食物。一块方方的,淡绿的,是压缩蔬菜。还有一块乳白的,圆圆的,是压缩酸奶,别看东西小,但我早已吃饱。还没等机迷离器人问我“还吃吗?”,我已跑了很远。
变了,操场有游乐场地下室,国旗碰水依然使人感到尊严,主席台可以上下伸缩……特别是学校没有教学楼,而是一些专区,有语文专区,数学专区,英语专区……第一节是语文,我随着人群走进了语文专区。今天要学的是记金华的双龙洞。语文老师走到讲台前,按了一下讲台旁墙上的按钮,顿时,墙变成了课文的画面,随着课文的朗读,墙自动变化画面。我们看的入了迷,有种身临奇境的感觉。很快,一节有趣的语文课在笑声中结束了。
第二节是数学课,我们来到了数学专区。数学老师打开一个精致的房子模型,顿时,房模闪着迷离的光点,也飞出了数学课本里的两个数学小精灵:聪聪和明明(高科技模拟性机器人),它们帮着数学老师教我们数学,身体也随着上下飞舞。我们惊奇得合不笼嘴,一直很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。
第三节是体育课,体育专区的游泳池太棒了!水是电子水。夏天的水很凉爽,而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳,水一直在波动,波动的规律是:正确的姿势游泳时,水的流动。我是个“旱鸭子”,但碰到这么好的东西,我还是试了试。不到四个来回,我已经学会了游泳。有一种超高跳高鞋,深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以让同学们“一饱飞瘾”。
第四节是英语课,英语专区里,英语老师正等着我们呢!背单词足可以让我“大脑轰炸”,可老师给我们每人发了一张“纸”,说是“电子纸”。纸上连着耳机,如你要默写“apple”,先把单词的汉字写在纸上,再默写。如果你默错了,它就写不上,只会用银色把正确的字母显示在纸上,再跟着耳机把那个字母读三遍,你就能默写下来了。
同学们,你们喜欢这所学校吗?等着我,20年后,来看看我的“作品”吧!
篇5:关于艾滋病的想象作文:未来的我
全文共 859 字
+ 加入清单公元2016年。这里就是斯德哥尔摩,在富丽堂皇的“圣殿”上正在举行“诺贝尔医学奖”的颁奖仪式。许多人都在向一个中年女医生欢呼。这个女医生就是不久前在中国获博士学位后,用中药与西药配剂向艾滋病病毒挑战成功的中国医生××。
她容貌并不出众,稀疏的黑发扎成了小辫,只有那双水灵灵的大眼睛和宽阔的额头才显示出一种“东方才女”所特有的聪慧。手上没有玉环也没有戒指,颈上只有一条印有国徽的绸带,站在领奖台上的她忘不了曾经的历程……
那是1993年的夏夜,仅12岁的她正在电视机旁看《焦点访谈》,屏幕上出现的是一个个患艾滋病的人痛苦的面容。他们被迫与家人、社会隔离了,他们将在苦闷中痛苦地度过短短的残生。他们渴望多彩的人生,但当时没有药,谁也没有办法让他们存活下去。节目结束时,出现了一个画面:一个艾滋病患者深情地注视着蓝天,那目光中充满着痛苦和绝望。从那时起,她就发誓要挽救这些人的生命,为消灭病毒奋斗终生。
后来,她以优异的成绩从××高中毕业,她选择了医学。大学生,研究生,博士后……随着学历升高,她的研究也在不断深入着。就在选择博士后论题时,她选择了“战胜艾滋病毒”这个跨世纪的课题。她“披挂”上阵了。研究室里常常留着她与助手们彻夜不眠的身影,她忘我地奋斗着……一个偶然的机会,她从多种药物中提炼出的“母液”在同金属化学反应中产生了一种奇怪的物质,这种物质具有强烈的杀菌能力。她急忙做好物质收集,来到了艾滋病隔离带。在病人恳求下,她为病人打了第一针,她颤抖地离开了,她不知道等待自己的将是什么命运。几天过去了,当她为病人注射第二针时,病人身上的肿块奇迹般地消失了……已经打过四针了,病人一天比一天健康了。就在她打第五针后的第三天,医学界专家对这个病人进行了全面检查,他们惊奇地发现病人身上的病毒消失了。她终于成功了……
欢呼声又把她从思绪中唤回,望着所有欢呼的人,她没有陶醉,她心里还有新的憧憬,她还要奋斗。她暗暗下了决心。
她就是我!她就是未来的我!也许……但我会像幻想中的我那样去奋斗,去拼搏。我坚信我会成功的,因为我的未来不是梦。
篇6:未来的海洋环保作文
全文共 389 字
+ 加入清单傍晚,我迎着徐徐的海风,走在沙滩上。看着一望无际的大海,浮想联翩。
未来的海洋是什么样子呢?我想,它一定是美丽的。深蓝色的大海风平浪静。一群群海鸥展翅飞翔,一艘艘轮船在海面航行,一座座人工小岛伫立在海面上。这些小岛上种着各种各样的植物,远远望去,像一个绿色的花园,美丽极了。
海底又是另一番景象,一条条海底隧道四通八达的通向世界的各个角落。在海洋的深处,有一条隧道特别宽广,这条隧道可以让好几辆骑车同时并排进出。这条隧道是用特殊玻璃做成的。人们在隧道里可以看到海底的各种动物和植物,真是美不胜收。
未来的海洋一定是清洁的,没有污染的。人们在开放利用海洋资源的时候,特别注意保护海洋环境,人们不再向海里乱丢杂物,不再随意排放污水。人们建立了海底城市,各种公共设施非常齐全,不断的有人来到海底城市生活。人类与海洋形成了完美的和谐和统一,这是多么美好的事情啊。真希望那一天可以快点儿到来啊!
篇7:四年级想象作文:未来汽车
全文共 458 字
+ 加入清单在我幻想的世界了,汽车和现在与众不同。那是2026年,有一种新型汽车出现了。它是“全能汽车”!在这种汽车上,就是闭着眼睛也能开汽车!
在这种汽车上,有许多微型摄像头,他们录下路上的情况,输入到车内的电脑里。经过电脑的处理,汽车就能自己自动安全的行驶。在车上的电脑内,有着全国各地的地图。只要输入你要去的地方,车子就能把你送到你想去的地方。车内的方向盘只是个样子,不起作用。大人可以用来练习,小孩可以用来玩耍。
除了这些,车子经过特殊加工,可以根据车外的温度来调节车内的温度。车内太干燥了,车子也会自动加湿。“全能汽车”是不需要清洗的。它用小喷头向自己喷水,再用吹风机把水吹干。车子只要有一点不干净,就会用这种方法清洗自己,让你什么时候都有一辆新车。
车内的设置也很齐全:困了,躺在软软的沙发上,听着优美的音乐,让你沉浸在另一个美好的空间;想玩一会儿,打开游戏机,打打游戏,看看动画,快乐无比;想学些知识也行。打开笔记本电脑,查查新闻,看看小说,童话,名着,有无限乐趣……
现在的科技真是太发达了,为了我们美好的未来而努力吧!
篇8:六年级想象作文:未来的马
全文共 694 字
+ 加入清单一天,我拖着疲惫的身体回到家中,刚上完晚自修的我已经对书本有了极大的恶心感,我便趴在书桌上,迷迷糊糊中睡着了,我还做了一个梦:
梦境中,我看见了五百年后的世界,好美啊!我在旁边也看到了一个人,她是谁呢?对了,就是我,一个伟大的天才博士家。
有一天,我产生了一个念头,我游览了许多名山大川,却从未去过的我国的首都,也就是北京。可是,车票、飞机票都已经卖完了,“怎么办呢?怎样才能今天就到北京啊……对了,我可以自己做一匹可以飞的马。”你们大家可别小瞧它,它可以在天空中高速行驶呢!
我先用橡皮泥做了一头马的身子,我又想了一想,没有翅膀的马怎么飞的起来呢?于是,我又用白色的橡皮泥做了一对洁白的翅膀,用橡皮泥做的飞马终于完成啦!就取名为飞龙马。
我找出魔法棒,在魔法棒前轻轻的念了一段咒语,一匹飞龙马立马呈现在了我的眼前。我坐上飞龙马,轻声在飞龙马耳边说了一句:“去北京。”只见飞龙马腾空而起,对我说了一句:“出发了。”一瞬间,飞龙马就飞到了云端上,我放眼望去,这天空是多么的美丽,一望无际的天空使我陶醉,我真想在这洁白的云朵上睡上一觉,可是我还要去北京呢!我轻轻拨动马儿的翅膀,飞龙马像接收到了命令一般,飞速赶往北京。
一路上,风呼呼地吹着,我紧紧地抱着马头,生怕会掉下去;就在我胡思乱想的时候,飞龙马在城市的上空停了下来,并说:“主人,北京到了。”我低头一看,“哈哈,果真是北京,北京好繁华,好漂亮啊!”我让飞龙马下降并收起了翅膀,到地上后,才发现,飞龙马变回了那个橡皮泥。我伤心地叫着:“飞龙马,飞龙马……”
这时,一阵声音传来,“怎么啦?”醒来后,我发现是妈妈叫我,才知道,这一切原来只是是一场梦。
篇9:未来的学校小学想象作文300字
全文共 379 字
+ 加入清单过了一千年之后,科学家会研制出一种特殊的叶子。只要把它种在月球带回来的尘土里,过两天就能长出一座像城堡一样的学校。
一、学校的样子
这个学校的四周长满了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上长着各种各样、五颜六色的花朵,有红色的玫瑰,黄色的菊花,香味浓溢的郁金香等等……
二、学校的功能
如果你渴了,就会从教室的墙上出来一只机械手,上面拿着甜蜜而香纯的花蜜,让你喝个够。如果你想吃些什么东西,只要在学校四周的藤蔓下说:“藤蔓啊藤蔓,快点长出一个面包给我吃吧!”藤蔓就会如你所愿长出一个面包给你吃。
如果校门口来了一大群坏蛋,墙壁上就会伸出许许多多的拳头把敌人打跑。如果在学校的老师批作业的时候觉得很累不想再批了,就会从黑板里飞出一个机器人,帮老师把作业都批了。
你说这个学校是不是非常奇怪呢?
★老师点评(大炮老师):特殊的叶子,奇怪的学校,丰富的想象。
篇10:未来的海洋作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单众所周知,海洋占地球的十分之七,20XX年海洋污染十分严重,但在20XX年,由于科学技术发达,“去污机器人“成为海洋污染的克星,所以,这时的海洋不存在污染问题。
现在,我带你们先到“多功能接待室“,坐上“海洋地点变化器“,它一下子就把我们送到了海洋世界。
今天的海洋,也是人类的家园,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定觉得十分好奇,人在海洋里怎么生存?其实嘛,海洋世界里有一座“氧气控制室“,氧气从这里制作出来,再通过“氧气筒“传送到海洋每一个角落,人们吸进新鲜的氧气,排出二氧化碳,再由“氧气控制室“接收,又制造出氧气……如此循环。
海底的鱼更是奇特,自从海水成为淡水之后,鱼儿就学会了人话,还会与人交谈呢,可有趣了!你们到了一大群鱼的面前,鱼儿就说:“Good morning!“鱼也会说英语,真是令人不敢相信。
听我介绍完,你们就到住宅区。虽然你们眼前看到的是一片荒芜,但是人们都生活在这里。海底的人与陆地人不相同,他们伙食简单,一颗“简食丹“就可过一百天,因而他们十分悠闲。住的呢?以四“海“为家,想到哪里睡就到哪里睡,无忧无虑。
接着,你们参观皇宫、公园……一定感到很宏伟、壮丽吧!
也许你们会担心,那么多人生活在海底,环境会不会出现问题呢?不会的。海底实现了无工厂化,但又有生产量。而且决不比陆地的生产量差,这是因为我们把陆地上排下来的垃圾、污水、通过“去污机器人““传给““制作机器人“进行加工,做出各种可用的东西……
奇特、美妙的海洋世界参观完了,如何?相信你们一定会感到科学的力量是那样的神奇。
篇11:想象作文:关于未来的汽车
全文共 666 字
+ 加入清单现在的汽车污染环境,被盗率高,且常遭遇拥堵。因此,我一定要发明一种新型的汽车。
二十年后,我所发明的新型汽车终于问世了。你瞧:在我的汽车广场,营销人员的介绍开始了:
“大家好!这里是尚霖汽车广场。此时此刻,由我向大家隆重介绍我们的新产品——尚霖1号!
它流线型的外观,柔和的色彩,温馨的内饰就不必多说了,待会儿大家可以亲身体验尝试。下面,我主要介绍一下它的三个特别功能:
第一,‘尚霖1号’具有空气净化功能。它可以把污浊的空气转化成清新空气。因为,它的发动机增加了“废气再循环系统”,使得汽车燃油所产生的废气经过净化后排出。另外,如果汽车行驶在空气污浊的地区,驾驶员只要按下车内手柄上的黄色按钮,就会启动空气过滤装置。它可以吸入周围的废气,待转化成清新空气后再排出。
第二,‘尚霖1号’具有先进的电子识别系统。它预先存储主人的指纹、声音等特征。因此,车主的指纹就相当于电子钥匙,只需用手一拉,就可以轻松进门。而陌生人一碰它,就会引发报警器响个不停,还会自动将陌生人的相关信息显示在主人随身携带的手机上等。
第三,‘尚霖1号’具有飞天功能。如果汽车在行驶途中遭遇堵车或是遇到障碍,驾驶员只需按下绿色升降钮,汽车就会自动起飞。升降高度按层设置。一层离地,限速60。二层离地,限速100。我们都知道开车在平地转弯或并线要打左右转向灯。而在飞天状态下,打开上下转向灯,就可以轻松并层了。您想和小鸟比肩翱翔吗?那就快来试试‘尚霖1号’的飞天功能吧!”
呵呵,怎么样?这就是我发明的第一辆汽车。很棒吧?当然,还会有更好的在后面呢!想要吗?那就耐心等我长大吧!
篇12:小学生想象作文未来的汽车
全文共 228 字
+ 加入清单未来的汽车就是这个样。轮子还是圆圆的,可是汽车可以飞得很高。未来的汽车还有游泳功能呢。
因此未来的汽车,据我断定是水陆空三栖的。未来的汽车还可以发炮,发炸弹,管它是美国还是日本的侵略者,我们都不怕。
未来的汽车做工精细,有许多花纹,而且具有防弹功能,那是用一种特殊的材料做出来的,当然很棒。
车内装有彩色大电视,可以使乘客坐车时不必很无聊。
而且这种气车根本不用司机来开,司机只要舒舒服服的坐在坐位上发号施令,汽车就可以安全行驶。
汽车像一个流动的家,又方便又舒适。
篇13:未来的海洋城市
全文共 723 字
+ 加入清单由于世界人口的急剧增长,加上土地沙化等生态环境的恶化,在海底建设城市势在必行,因为这样既可以扩大人均面积,也可以美化地球。
2025年,我在北京大学地球与空间科学学院攻读博士毕业后,被分配入联合国海洋局担任高级工程师。不久接到上级的通知要求在20年内建设好海底城市,我立即组织人员着手研究海底城市。经过10年的不懈努力,终于于2040年完成了海底城市整体的建设,中美英法中的一万三千亿人已经入住了海底城市。
这个海底城市名叫“海底明珠”,是世界第一个超过海洋十分之四的海底城市。这个城市分为四个区,分别是中区、美区、英区、法区,由现代高科技纳米建造成的防护外罩,即使被鲸鱼和鲨鱼撞击或啃咬,也不会有任何损伤。整个海底城市由机器人警察与人类市长掌管,人选太阳定时上升或下降,人类的淡水由一个纳米软管接入海水中,抽取海水,再由一个淡海水的机器加工,过滤,输送到各个家庭的水管内。海底城市还设有学校、海陆交通车站,水底飞机站等许多建筑物。学校分为三个区,小中大区,教室全是由高级材料制作,即使火山爆发、海啸、地震三灾扑来,它也毫无损伤,教室里的设备一应俱全,高科技无处不在,让学生在快乐中完成学业。居民屋也是如此,坚不可摧,更为可贵的是可以看到陆地上不曾有过的美景,透过玻璃,可以看见各种可爱的小鱼和美丽多姿的珊瑚礁。在城市里面还有很多水生物,顽皮的小鱼、海豚整天和人们在一起,那是多么有趣,多么美好的生活呀!海底的空气可比陆地上清新得多,空气吸收器经过空气过滤器的过滤排放在整个城市,万物绿意盎然,花草树木也红的似火,粉的似霞,白的像雪,美丽极了。
面对着这独具一格,别出心裁的海底城市,当我站在台上领取诺贝尔诺建设奖时,我不禁百感交集,从此,我名振建坛。
篇14:未来的科技馆想象作文
全文共 494 字
+ 加入清单未来的科技馆,将是非常高科技的那种:它座落于海底,被各种美丽的海底生物所围绕,十分美丽壮观。
未来的科技馆,是海星的形状,里面养着带鱼、海豚、海龟、翻车鱼等各种各样你很少能够见到的珍奇海洋生物。
未来的科技馆分为三层:一楼是3D电视体验区;二楼是高技术产品展示区;三楼则是开放空间。
3D电视,顾名思义,就是那种可以呈现三维立体影像的电视。人们无需戴特质的眼镜,只需凭肉眼即可观看上面的电视节目,而且几乎没有辐射。在观看过程中,你将体验到一种身临其境的震撼视觉享受。
另外还有一种“自动整理书包”,能够按照主人所学课程以及书的大小、厚度来帮助整理,还能替主人做一些简单上课笔记的整理。
到了这儿,相信大家内心会有一种疑惑:既然科技馆在海底,那么我们该怎样前往呢?又应该靠什么在水下呼吸呢?不必担心,因为到了那时,“呼吸糖果”和“海底衣”早已经被发明出来了。“呼吸糖果”是一种吃了之后能自由在水下呼吸的糖果,足够维持人一天的需氧量;“海底衣”则能够帮助人克服水下压力的困扰,确保人可以在水下自由活动,就跟我们平时所穿的衣服一样。
亲,你们喜欢这样的海底科技馆吗?喜欢的话,别忘了届时随我一同前去探秘哟!
篇15:未来的衣服想象未来的衣服
全文共 531 字
+ 加入清单我经常在想:未来的衣服是怎样的呢?它一定是漂亮的、环保的、安全的、舒适的、万能的吧?
未来的衣服是美丽、漂亮的。它是由七种各种各样的颜色组成的,百穿不脏,百穿不破,百穿不褪色的完美彩衣。穿上彩衣不仅人变得更加美丽漂亮,而且还显得更加有品位,更加时尚。别人看到都会目瞪口呆,无不啧啧赞叹。
未来的衣服是环保的。它是用植物的叶子、皮制造而成的环保型衣服。这种衣服穿旧了埋进土里,可以作为肥料为农作物施肥,长出好庄稼。
未来的衣服是安全、舒适的。穿上去软绵绵的,飘飘柔柔,有丝丝飘飘欲仙的感觉。如果你疲劳受累或腰酸背痛的话,穿上未来衣服根本感觉不到疲劳累,还能自动帮你捶腰捶背,让你感到非常舒适。穿上未来衣服,让你感到安全无比。如果你要摔倒或要撞到什么,未来衣服就主动帮你避免负伤。如果有人要袭击你,有坏人要诈骗你,未来衣服就会释放出一种光,可以把要袭击你的人快速麻醉倒,还可以提醒你别上骗子的当。
那未来的衣服又是万能的。它能带你飞向月球、太空就餐;带你飞向空中去旅游;带你潜入海底,看看海底世界。它可以冬暖夏凉,可自行分解,能够供你吃喝,它可以让你想到哪里就到哪里。最主要的是它可以包治百病,如果你有心脏病、艾滋病……穿上衣服,就能不治而痊愈。
未来的衣服,真是美妙无比啊!
篇16:未来的衣服想象
全文共 442 字
+ 加入清单2036年,我和我的助手开着光速汽车来到零下60摄氏度的南极。当我的助手出场时,他只穿了一件薄如蝉翼的背心,但他却是红光满面,丝毫找不出被冻伤的痕迹。这不令那些把自己裹得像粽子一样的考察队员震惊吗? 这时,一群记者围了上来,七嘴八舌问我关于这件衣服的来历。我激动地说到,这衣服由纳米材料研制而成的,它会随着人的身高、体重、外部环境等情况改变,从而使各种部位的温度发生变化。之所以我的助手可以毫发无损地站在这里,是因为我在衣服里面放了一个微型空调。它会结合你身体的温度需求和室外的温度,做出一个完美的温度调和。就算是在室外高达50摄氏度的环境下,即使你穿一件用这种技术制作的厚厚棉衣,也感觉不到躁热,而是像在游泳池一样凉快。对这件衣服的打理也非常简单和方便,你只要用吹风机将它轻轻地吹干,就OK了。说着说着,我好想碰到了一个硬东西,睁开眼睛一看,记者、助手、人群全部消失了,原来是一场梦。 这是一场黄粱美梦还是梦想成真?但我相信不会,在不久的未来,这种衣服一定会问世,让我们拭目以待吧!
篇17:未来的海洋
全文共 435 字
+ 加入清单2050年,海洋发生了前所未有的变化……
大洋深处建造了一座又一座海底城市,它们之间有着一条条类似于陆地上高速公路的海底隧道。这些隧道里飞驰着无数的汽车,还广泛分布着加油站。
再说说那些城市里的人们。他们过着安详的生活,完全不用担心氧气的问题。在水下城市里,有着成千上万台氧气制造仪。人们也不用担心海水会渗进城市。这些城市外围有三层像蛋壳一样的玻璃罩。这些玻璃罩大约有十米厚,表层还有用纳米材料合成的坚硬外壳。
在每一座城市的上方都有一个直径百来米的人造太阳。它的内部是核反应堆。四射的光芒给海底世界提供了足够的光线与能量。计算机控制着太阳内部的核反应速度,也精确地制造了昼夜和四季。
在海面上有着一座座原油开采井,它们形成了一道壮观的风景线。
因为陆地上可耕种的土地越来越少,人们就将海底的水草和其他水底植物进行压缩处理,使它们成为一块又一块广阔的人工浮田。在这种浮田上可以种植任何植物,而且不需要施肥,因为植物构成的浮田本身就有着丰富的有机肥。
这就是未来的海洋,我们美丽的家园
篇18:未来的世界想象作文350字
全文共 648 字
+ 加入清单朋友们,大家好!你们想知道未来的世界是什么样子吗?那么,我就带你们去看看吧。
我先带你们去参观一下未来的世界的楼房吧,未来世界的楼房有四百层的、六百层的和一千层的。你可能会问:“这么高,坐电梯不会遇到停电或头晕吗?”我告诉你们,不会的。因为每檋楼的电梯都在室外,但是这里我要声名一下,该电梯是隐形的,只有本檋楼的人才能看到。我还要告诉你们电梯很好控制,只要踩上去,它就会随着你的心带你回家。回家后,你不想做饭的话,只要你对着桌子说出你想要吃的东西,它就会马上出现在桌子上。
现在,我要带你们去看看未来的世界的花花草草吧!来,先看看兰花吧,只要对它问好,它就会开出洁白的兰花。再看看玫瑰,只要你轻轻摸一下它,它就会开出红色的玫瑰,好像很害羞的样子。我们再看看树木吧,先看看苹果树,只要你对它说一声:“果子,果子快出来。”它就会长出苹果来。再看看柳树,在夏天对它说:“柳树快发芽。”它就会长的很大,很茂盛,供你在树下乘凉,让你在树下舒舒服服的睡觉。
然后,我们来参观未来的学校吧。在这座学校有一种系统,在你进校门的那一刻,把你的衣服换成本校的校服。然后在你面前会出现一朵白云,你蹬上云,云就会带你进教室。在教室的多功能板上,全班学生看着自动出现的计算题上,开始写随堂作业。在学校的操场上,体育器材一个都没有,因为体育器材是在你想用的时候才出现的。
最后,我们来参观未来的汽车吧。只要你坐上去,它就会开往你想去的地方。
这就是未来的世界,我的朋友们你们快快来写你们心中的未来的世界吧!
[未来的世界想象作文350字
篇19:未来的海洋
全文共 616 字
+ 加入清单静静的夜晚,繁星满天,调皮的对我眨着眼睛,我站在阳台上,手托着下巴,对广阔无垠的大海情不自禁地浮想联翩。
未来的大海清澈见底,蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体。数叶白帆,在这水天一色?波光粼粼的海面上,就像几片羽毛似的,轻悠悠地飘动着。海水中矗立着一座座雄伟的石油平台,宛如一个个巍峨的巨人。海底美不胜收,成了人们争相居住的“风水宝地”,这儿出现了一座座人造小岛和海底城市。海底还有许多千奇百怪的国家:“灌头国”的人长着洁白的翅膀和鱼样的嘴;“长臂国”的人的手很长,站着就能触摸到地面,在海里捕鱼只用手就可以了;“一臂国”的人只长了一条腿,一只眼睛,一只耳朵……我们与这些“海洋人类”相敬如宾,互相帮助,相处甚是友好。海爷爷对我们的友好相处很满意。当我们很乖时,他就会像母亲那样,亲切?温柔?细腻;但我们一不乖,他就像暴君般粗鲁、阴郁。
海洋成了一个名副其实的“人间天堂”。一条条坚硬无比的透明管道,从陆地一直通向海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看见许多奇异的海洋动物和植物。一直通向海底博物馆。这里有许多潜水艇、水雷、航母……的标本。隔壁是海洋梦幻世界,在里面,你可以尽情的玩耍,游戏的项目也五花八门,有“极速360°大漩涡”,有“直冲云霄”,有“爽到心底”……各种惊险刺激的游戏,令海洋变得无比热闹。
一阵风温柔地抚摸着我,把我从幻想拉回了现实中。不过我坚信,只要我们好好保护海洋、珍惜海洋资源,我的幻想终有一天会变成现实。
篇20:想象作文:未来的学校
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+ 加入清单转眼间,50年就到了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:
在一个美丽富饶的县城——定南,有一所闪烁着金色未来的名牌学校——定南实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就是学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神圣。
这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是那国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生的好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……
未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学习用品。如:电子美术作品、生物标本、……等等,在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩地作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习那国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,并且有机会还会到月球上去考查呢!
转眼间,50年后的学校是多么美呀!如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。