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书有关的故事作文合集20篇

书有关的故事作文都有谁?以下是小编给大家整理的书有关的故事作文的内容,欢迎大家查看。

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我与书的故事作文500字

全文共 554 字

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在我的人生中,每天都有许多精彩纷呈的事儿不断地发生,它们最终都会被遗忘,但有一件事例外,那就是

我第一次认识书,是在书店。四五岁的时候,爸爸牵着我的手,到书店买书。突然,我好像发现了什么,蹦蹦跳跳地向前跑去,哦,原来是那一本本五彩斑斓的绘本,我好奇地打开来看,眼睛顿时发了光,打开就停不下来。五颜六色的图画让我眼花缭乱,活灵活现的小狐狸表演引得我连连拍手称好,栩栩如生的森林让我流连忘返……这真像是一把钥匙,开展了我的读书之旅。

一二年级时,有同学向我推荐了一本绘本,当我打开来看时,突然发现里边有许多的文字,耐心看完后,我开始觉得文字比图画好看多了,越看越有趣。于是,我在此后的一两年,试着去阅读三四千字甚至上万字的小说、童话。

没想到,我竟然喜欢上了这些单纯由文字组成的书本。我有时觉得,书中的文字舞蹈了起来,编排成各种各样的画面,一会儿变成云朵里飞翔的鱼儿,一会儿变成长在树上的水母,可有趣了。遨游在书海中,我还能跟他们一块儿玩,无论是与可怜的阿辽沙还是坚强的海伦?凯勒,或者是乐观的杜利特医生,都能一块儿玩,抛弃所有不幸与烦恼,这对我来说真是一件十分快乐的事。

迄今为止,我已经看了很多很多的书,图书馆就是我的精神家园。当然,阅读的故事是无休无止的,相信在以后,我还能从书中收获更多的东西,开拓我的视野。

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篇1:我和书的故事作文200字

全文共 264 字

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有人说“多读一本就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣。

一天上午,舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。

一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。

就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书。

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篇2:我与书的故事

全文共 1443 字

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是人类进步的阶梯,书能把人带进知识的海洋,让你在书的世界里自由地飞翔。相信大家都会有各自喜欢的书,而我喜欢的书是《安徒生童话》。

为什么我会喜欢这本书呢?是因为这本书的每一个故事都会深深地震撼我们的心灵,特别是《丑小鸭》这一篇故事,使人从这篇故事中不仅了解到那种被人歧视的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一个人的内心。所以我很喜欢这本书。

为了看这本书,我还是付出了许多代价的呢!记得有一次,我正津津有味地看着这本好看的《安徒生童话》,妈妈对我说:“要不要去公园里面玩呢?”我说:“我不想去,我要把这本书看完!”,妈妈又说:“那你自己在家看书吧!妈妈和朋友出去一下,电磁炉上正在热水,等一下开了你就把它给关了,我随口应了声“好”,但后来我越看越入迷,就把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了,直到妈妈回来之后,问我水开了没有,我这才想起来电磁炉还没有关,这时水已经差不多烧干了,水蒸气把整个厨房弄的雾气腾腾。因此,妈妈还罚我拖了地,不过为了看书而被罚拖地还是物有所值,我也心甘情愿。

这本《安徒生童话》内容情节曲折,富有哲理,非常引人入胜,而且每一篇都能让你沉浸在童话梦境中,读了《安徒生童话》,是一种莫大的精神享受,当我们陶醉于他那诗一样的语言,流连于他那曲折多变,充满浪漫神奇色彩的故事中时,就会使我们对生活、对人生,有更深刻的理解和追求。

第四篇:我与书的故事

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一【第一篇】篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

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篇3:我和书的故事

全文共 397 字

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林煜轩

说到,我想起我的那件可笑的事。

记得那是我一二年级的时候,我们家附近新建了一家图书馆,爸爸便带着我去看一看。

里面,那可是说出来的凉快呀!坐在软软的沙发上,随手从一旁拿来一本《西游记》来看,很快我沉迷于书海当中,仿佛看见了孙悟空被压在五行山下不停地乱叫着,伤佛看见了孙悟空三打白骨精的样子,让人直叫好!正当我打算再看下一章时,我的肚子便开始抗意,不停“咕噜、咕噜”地叫着。我只好依依不舍地离开了书房!

下午,我明知有一节跆拳道课,但我的心却一直想着下一篇怎么样?唐僧有没有被解救出来。便心起歪念,偷偷摸摸地溜了出去,向书房跑去。

来到了书房,我又找出了那本让我留连忘返的书,急急忙忙地打开了书,就像饥饿的人扑向面包,看着下一篇。一小时过去了,两小时过去了……

这时,不知为什么灯越来越暗,我定睛一看,原来是书房要关门了,我吓地赶忙跑了出去,生怕被关了进去。

我爱看书,书是我的好朋友,也是我的老师!

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篇4:我与书的故事

全文共 1484 字

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伏尔泰说:“读使人心明眼亮。”

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

高尔基:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”

而我却要说:“书不是万能的,但没有书是万万不能的。”

七岁时,妈妈第一次给我讲《西游记》,当时我崇拜“猴哥“崇拜得不得了,做梦都想着自己变成了孙悟空,自己在保护唐僧西天取经的一路上降妖除魔,立下了汗马功劳。当我得知历史上真有唐玄奘这个人和海南真有一座五指山时,想当然地认为这世上真有孙悟空。并经常嚷着让爸爸带我去找孙悟空。于是,从那以后,我喜欢上了读书。

九岁时,是我第一次真正接触课外书。在我生日那天,邻居家的小姐姐送我一套带拼音的故事书。当我收到这份礼物时,没有再去看别的礼物,而是自己躲在卧室里,津津有味地看着故事书。生日会上我这位主角竟然丢了,当妈妈找到我时,看到我泪流满面,忙问我出了什么事。我的回答让妈妈哭笑不得:原来我看到龟兔赛跑这篇故事时,见乌龟取得了胜利,手舞足蹈地为乌龟叫好,一不留神把脚踢到柜子上了。由于太用力,又怕妈妈说我,只好悄悄地用被子捂住头,在里面哭个够。不过,从龟兔赛跑这个故事中我明白了,做什么事都不能骄傲,否则就会适得其反,一事无成。

十一岁时,我开始接触《红楼梦》,但由于当时知识面不广,里面的人物、情节也弄不明白,还有许多字不认识,认为曹雪芹写的《红楼梦》糟糕透了,就会找一些生字来刁难人。心想如果这样的书也能当名著,那我以后也能当作家了。于是读这本书的事也就没有了任何进展。大约一个月后,我从电视上看到说《红楼梦》很难读懂,必须静下心来读,还要多读几遍。我似信非信地重新拿起书,把生字全都查字典并把音注在书上,还列了一个表,把人物之间的关系写出来,不懂的地方问父母,上网查资料。读完后突然觉得曹雪芹写的《红楼梦》精彩极了,而且为学到了几个生词而暗自高兴,又不由得佩服起他来。觉得他的文笔是那么的好,我真的是应该向他好好学习。这件事让我明白了:不管做什么事都应该把心沉下去,这样才能将这件事真正地做好,赢得他人的许可。

十二岁时,和妈妈在书店买了许多书,几天厚厚的一本书就被翻了个遍。有一次我正在看一本《十万个为什么》,到该翻书页的时候,突然发现这一页和下一页粘到了一起,怎么也弄不开。于是乎,我气呼呼地扔下书躺在床上。脑子突然闪过一个念头:会不会是天意?老天也不让我这样一目十行地看书,它要我认认真真地阅读每段文字而故意这样安排的?一定是的!我一翻身坐了起来,边点头边坐到书桌前重新拿起书翻到第一页开始阅读。读完前几篇文章后才发现自己原来阅读的多么不认真,漏掉了太多的知识。我暗暗决定,以后不管做什么事都要像看这几篇文章一样,认认真真的去做,因为只有这样才能收到良好的效益。

十三岁时,我读了一本叫《爱的教育》的书,读了这本书,我突然觉得这本书是我目前为止所读到的最好的一本书。而且我相信,这本书永远都不会过时,因为这本书是在“用爱塑造人”。这本书让我明白了:我们即便是强者也不要随便欺负弱者,因为在这个世界上任何一个人都不可能是永远的强者或弱者。而且我们要永远拥有一颗善良、真诚、勇于进取的心。我们应该爱我们的祖国,爱我们身边的每一个人,爱每一种有生命的或是无生命的物体。

现在我读过的书有很多种,我非常庆幸可以读到这么多的书,因为它们教给了我许多道理,让我的生活丰富而且富有乐趣。

是啊!书籍让我们拥有了智慧的头脑,拥有了善良的心灵,拥有了一个不可分离的伴侣,它们是我们成长的一部分。可以这么说,没有一本书的家庭就好像是没有一只鸟的蓝天:没有一株草的大地:没有一条鱼的海洋。

书让我们的生活更美好!我们的生活离不开书!

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篇5:我和书的故事

全文共 665 字

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暑假了,正是读的时节。我这个人是一个标准的书迷,脑子里几乎无时无刻不在想着读书。进了书店就走不动道儿,一看书就感觉不到外面的世界,见到书就像蚂蚁见到了糖。

一天下午,我从图书馆借了一本沈石溪的《警犬拉拉》,正坐在椅子上津津有味地读着,心早就随它追踪着一宗又一宗的迷案。突然,侦查行动被打断了,有人拍了拍我的肩膀,我没有理会,继续大口 吞咽 着文字。可她还拍,我又忍了。第三次时,我受不了了,我带着满腔怒火吼道: 走开!我在看 我愣住了,因为面前站着的是一位平时关系要好的小朋友!幸好她没有生气,只是笑着说: 你读书可真是认真啊!

还有一次,我正在写暑假作业,妈妈在做饭。我突然想起了上次没看完的《哈利、波特》,心里感到痒痒的。我便装做想在床上休息,趁妈妈翻冰箱的时候拿走了《哈利、波特》,连滚带爬到了床上,马上如饥似渴地读了起来。我想,这就是 窃读 吧!妈妈为了我的眼睛,不让我看书,为了不让妈妈发现,我把书塞到枕头底下,藏好后躺一会,确定没有 危险 了,再继续偷偷看。如果出现一点点脚步声,我就手忙脚乱地把书塞好,装做玩枕头。我就是这样看完了七本《哈利、波特》啊!

图书馆有很多好书,比如沈石溪系列,黑鹤系列 我最喜欢的是《森林报》。一到妈妈放我去图书馆的时候,我就会飞快地奔向少儿阅览室,急急忙忙地翻出来看,在充满生机的森林里头散步,经常忘了回家,妈妈打电话给图书管理员,管理员阿姨就喊: 于如津,你妈喊你回家吃饭! 为此我挨了不少批评。不过我觉得这些书比巧克力还有味道。

听完我的故事后,你是不是觉得我是一条真真正正的 书虫 呢?

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篇6:我和书的故事

全文共 344 字

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从两岁上幼儿园到十岁四年级,已经陪伴我度过了八年的学生生涯,现在它已经和我形影不离了。

书,它像我的好友,在我忧愁地时候为我解除忧愁,在我伤心的时候为我调解心情,记得有一次,因为我一不小心把水壶里的水洒了一地,妈妈把我狠狠地骂了一顿,我无可奈何地走进自己的房间,捧起那本还没看完的《永远的超级四班》,不到两分钟,我就被里面的故事情节迷住了,很快我就把不高兴的事忘在了脑后。书,真是我的好友啊!

书,它也是我的良师益友,它能教你知识,教你写作,还能教你做人。

记得上次考试前的一个晚上,我拿起一本《笑猫日记》来看,结果,第二天考作文地时候我把头一天从书里看到的好词好句几乎都用上了,觉得考得很轻松。

书,真是我的好老师呀!

高尔基说过﹕书是人类进步的阶梯。同学们,让我们一起来读书吧!读书伴我成长。

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篇7:我和书的故事作文400字

全文共 515 字

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当你走进我的房时,你会发现我的书柜里陈列着各色各样的书籍,那就是我读书的见证。

我非常喜欢看书,一书《葫芦娃》的连环画,就可以让我足足看上一整天。随着年龄的增长,我的求知欲就像放进烤箱的面包一样越来越大。因此,新华书店内总有我看书留下的痕迹。有好几次,我在书店里看书忘了吃饭,直到书店快要关门的时候,我才从书的世界里回到现实生活当中。当然,我也想买几本书回家看看,可每每看到书的标价时,这个念头就立刻被打消了。

我把书当作自己的好朋友。夜里一个人的时候看书,让我感到不再孤独;忧郁时看书,让我心情豁然开朗;难过时看书,不愉快的事情立即烟消云散;每一本书都有自己独特的韵味,读《西游记》时,我感受到了孙悟空的神通;读《三国演义》时,我仿佛看见诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》时,我仿佛看见了武松打虎的英姿。我以读书为乐,我以读书为豪,我以书本为友。

书籍是人类进步的阶梯,我现在正藉着这一阶梯努力攀登着知识的高峰;书籍是全世界的营养品,我正在拼命吮吸着书籍的营养。每读完一本书,我都有一种无法用言语表达的喜悦,就像渔夫不活了满满一网鱼一样快乐,就像农民收割着满满一田的谷子一般满足。

来看书吧,书能带给你无限的知识和帮助,何乐而不为呢?

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篇8:我与书的故事作文700字

全文共 727 字

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籍是人类进步的阶梯’,自从我知道这句名言之后,我就深深地把它记在我的心里。

这句名言让我陷入了沉思,这句话所说的是不是真的呀?如果是真的,但是我每天都看了书啊!我为什么没有进步呢?直到我第一次去书城的时候,我才知道这句名言的含义。

在一个天气明朗的下午,爸妈和我一起到电器城买电脑。正好,电器城旁边就有个书城。妈妈就对爸爸说:“那边有个书城,我带她去看看书。”“好的,我买好电脑去那找你们。”爸爸毫不犹豫地答应了。说着,妈妈便带我去了书城。

我看见一本书叫《木偶奇遇记》。妈妈说:“如果你想看的话,就坐在椅子上看吧!我也去找一本书看,你坐在这里别跑!”说完,妈妈便自个儿去找书了。

于是,我就坐下来看这本书了。这本书一共有25章,我一章一章的看。渐渐地,我忘记了周围的吵闹,忘记了妈妈的存在,甚至忘记了世界的存在。我感觉我就是故事里的主人公匹诺曹。匹诺曹以前很贪心,但是后来匹诺曹的爸爸和仙女都原谅了它。当我遨游在书的世界里正看得精彩的地方的时候。一个人突然拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳,抬头一看,原来是妈妈。妈妈这么一拍,才把我从书的世界里拉回来。妈妈看我这个表情,说:“我拍一下你肩膀,很奇怪吗?还有,我叫你,你干吗不回答?”我满脸疑惑地说:“你有叫我吗?我怎么没听见?”妈妈说:“我才去找书几分钟呀?你就已经不当我是回事了。”我没说什么,又埋头看书了。“这孩子,看书比回答我的话还重要。”

爸爸买完电脑了,准备要回家了。但是我还是想继续往下看。妈妈看见我那么依依不舍,就把书买下来了。我高兴极了。

第二天,写作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇记》这本书中的一些词句。老师夸赞了我作文进步了,我好开心!原来"书籍是人类进步的阶梯"这句名言是这个意思啊!我心想。

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篇9:我和书的故事作文350字

全文共 448 字

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籍是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的名言。

我从识字开始就喜欢上了看书。一有空就往书堆里钻。我看的书种类很多,有科普书、漫画书、小说、诗歌……。。小小的书架上放满了薄薄厚厚的书籍。每当有新书的时候,我总会爱不释手,不一口气读完绝不罢休。

这不,上个星期天,我和妈妈去新华书店买课外读物。我从书架上挑下一本我一直梦寐以求的《查理九世》。回到家,我屁股还没挨着板凳,就迫不及待的读了起来。周围的一切好像不存在了,别人喊我,我也只是随便答应一声

为了看书我还闹了一个笑话。又一次,我正在看《查理九世》妈妈叫我去买盐,我走的时候,手里还拿着那本《查理九世》。我一边走,一边卡看,突然,汽车的喇叭声吓了我一跳,书“扑通”一声掉到了地上。我一看,原来我走到了马路中央。司机骂了我,我自知理亏,不好意思的笑了笑,继续一边走一边看起书来。回到家,妈妈问我“盐在哪呢?”我才发现我跟本把这件事忘了。为此,妈妈臭骂了我一顿。

读书充实了我的生活,使我变得有思想。读书已经成了我生活中必不可少的一部分。

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篇10:我与书的故事_500字

全文共 523 字

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高尔基曾说过“籍是人类进步的阶梯”, “读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”但我却不懂得这个意思。

我喜欢看书,那是绝对的偶然。从前,我不太喜欢看书,父母为我买了大堆的书,只能老老实实地待在书橱里睡大觉。

记得有一次,家里只剩我和奶奶两人。我们吃过午饭,我在看电视,奶奶去睡觉。过了半个小时,电视没什么好看了;于是我只好看书。我拿出一本《木偶奇遇记》。我一页、两页,不停地翻着,消磨着时间。突然,在第十七页停下了,有一段话吸引了我,好像一匹饿狼被美食吸引了,贪婪地吃着。我把这段话囫囵地看了几遍,才发觉这很有趣。于是我翻到第一页一个字一个字地读。一个小时过去了,奶奶也起床了。奶奶告诉我:“水要是熟了,记得把它关掉”。我答应了。说完,奶奶就到楼上晾被子。时间过得很快,一眨眼就过了五分钟,奶奶回来了,看到了煮水的壶烧焦了;她对我说:“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。奶奶回答:“怎么可以忘记呢?哈哈哈。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

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篇11:我与书的故事作文

全文共 443 字

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我很爱读,是个名副其实的“小书虫”。读书使我很快乐,但是,读书有时候也使我进退两难。

有一次,我回到家,倒了一杯凉水,边喝边看书。我一不小心,把水洒了一桌子,我的书也弄湿了。我又急又怕,急是因为洒了一桌子水,怕是因为书弄湿了,万一后面的页都湿了怎么办?我手忙脚乱地擦干桌子上的水。然后把书上的水擦干,在湿页中间夹上小纸片,以防书页粘在一起。最后,我仔细想:是冻一下还是晒好呢?冻一下吧,书会干裂吗?晒吧,又怕书会皱掉。我终于做出了选择:冻一下吧!我小心翼翼地把书送进冰箱,几分钟后,那本书完好无损地出现在我面前,这就是多读书的好处!

二年级时,读书使我进退两难。一个课间,老师拿来了一个大西瓜,同学们一下子围到讲台边,争着让老师分西瓜吃。那时,我正沉迷一本书里无法自拔。听到老师叫我去吃西瓜时,我进退两难:吃瓜吧,可是这本书太好看了。看书吧,西瓜也很诱人呀。我琢磨了一会,终于做出了选择:继续看书!因为看书可以满足一世,而西瓜只能满足一时。

我爱看书,什么都不能阻止我在书的世界探索的步伐。

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篇12:我和书的故事

全文共 718 字

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我读过很多,不管是课外的还是课内的阅读我都很喜欢,

小时候,我最喜欢看的是《西游记》,这本经典的小说,里面的孙悟空的七十二变非常厉害,给我留下了深刻的印象,它一个跟头就能翻十万八千里,我也想有那样的本事。妈妈说,只要你好好学习,掌握了足够的知识,将来科学发展了比孙悟空飞的还要远呢!于是我记住了妈妈的教导,认真的学习。

还有那《三国演义》,不仅人物刻画的形象生动,而且里面的情节引人入胜,环环相扣,时而欣喜若狂,时而涕不成声······,其实我还是最喜欢里面及智慧和力量与一身的诸葛亮,他那一招草船借箭,让多少人赞不绝口啊!

再说红楼梦吧,在这个经济迅猛发展的今天是不怎么受欢迎,但是它也不是一无是处,仍然有很强的鉴赏价值。曾经是多少人仰慕的大作,我着实不喜欢王熙凤的泼辣,贾宝玉的窝囊,还有林黛玉的懦弱,一切都让心烦。

我还读了《格林童话》、《黑与白》《安列 卡列尼娜》等好多书,从中都让我学到了很多知识。每到写作文的时候,我就不会着急了,

我的写作能力和阅读的水平都有很大的提高。

在家里读书是一种乐趣,不会像玩游戏那样的浪费时间,可以感受到“行万里路,不如读万卷书”的真理。

小时候读书有的是时间,等长大了做的事情多了时间相对来说也就少了。所以趁着现在我们要多读书,读好书。有句名言说:用知识武装起来的头脑,是不可战胜的。所以我要做最强大的自己,从现在开始博览群书,让自己的知识的海洋里自由遨游。以书为伴,和书做最好的朋友。

读书可以明智,读书可以净化灵魂,读书就是和许多思想高尚的人进行对话。但是读书一定要有选择,俗话说:“物怕比,人怕比,书也怕比”所以选读也很重要,让我们取其精华,弃其糟粕,有斟酌的去读。

让我们插上知识的翅膀,扬帆远航吧!

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篇13:我和书的故事1100字

全文共 1219 字

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籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

懵懂追求

小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。

沉浸获取

《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

奉献回报

我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。

书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

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篇14:我和书的故事作文400字

全文共 405 字

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高尔基说:“籍是人类进步的阶梯。”看书,在我日常生活中扮演了很重要的地位。我时常被迷在书里,被书中那些引人入胜的文字描写所吸引,与主人公们一起欢笑,一起落泪。因此我和书之间发生了不少有趣的事。

记得我第一次看《水浒传》时,轻轻翻开书页,妄想着里面精彩的情节。忽然,我看见了一大版密密麻麻的文言文,觉得一阵晕眩,心想:天啊!居然全是文言文!这可怎么看呀?我内心一阵惧怕,可是,一想到同学们向我讲述的精彩情节,我闭上眼睛,深吸了一口气,硬着头皮看了下来。

一开始,我还有点不适应,妈妈说:“读文言文就要沉下心一字一句地读,品味古人笔下的精华,才能从中找到乐趣。”我慢慢地看,慢慢地翻,仿佛成为了杨志卖刀时旁边凑热闹的一个路人;成为了看张顺和李逵在河中大战时旁边的一个渔夫;成为了武松喝了十八壶酒时旁边的一个客人。就这样,我迷上了《水浒传》,迷上了里面108个好汉的事迹。

从恐惧到痴迷,这就是我和《水浒传》之间的故事

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篇15:600字作文我和书之间的故事

全文共 585 字

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培根曾说:“籍是思想的航船,它满载着人类的智慧运送给一代又一代。”在我看来,书籍,是良师益友,教会无知的我许多道理:是一把打开知识大门的金钥匙,带我在知识的金色殿堂中尽情舞蹈……

光阴荏苒,到现在,书籍已陪我度过了许多快乐的时光。从印着花花绿绿图案的动物画册,到注有拼音插图的童话书,再到厚厚的大部头小说,让我如花苞吮吸春雨般地汲取着营养:游走在字里行间,我随着书中的情节时而屏息凝气时而捧腹大笑,忘我地陶醉于佳作之中。那书中的故事,如一张流光溢彩的乐谱,在我的心上弹奏出一曲时高昂,时低沉,时轻快,时悠扬的乐曲,而我的心则似五线谱上的音符般时高时低。常常,随着一个个有着奇妙魅力的方块字,我的嘴角轻往上挑,漾出一抹微笑。

在一个个引人人胜的故事中,我学会了许多许多。《鲁滨孙漂流记》使我明白了在困境也不应轻言放弃;《海底两万里》又让我对科学探索萌发了无限浓厚的兴趣:红头发安妮让我看到一个爱幻想的女孩感人的生活经历:保尔使我明白了坚强的全部含义……书籍,使我懂得了许多道理,又开阔了视野,丰富了知识,还让我尝到了积累更多优美的词汇,提高写作水平的甜头。书籍,是我的“长生果”,指引我去攀登知识的高峰,文明的岛屿。书籍,给我插上梦想的羽翼,带我飞向更广阔的天际。

我和书的故事,永远不会画上句号,书将自始至终陪伴我在成长的道路上踩上光亮的脚印!

[600字作文我和书之间的故事

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篇16:我与书的故事

全文共 314 字

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人是活的,是死的,但可以读活。读书就是一盏引路的照明灯。我是一个“小书虫”,书已经成了我生命里的一部分,读书的时候,我自己也融入其中了。

记得四五岁的时候,开始读一些故事书,如《白雪公主》、《海的女儿》、《小裁缝》,认识简单的字。渐渐地这一类的书又变得乏味了。我在荣昌新华书店看书时,那些少儿书像磁石一样吸引着我。科普百科全书真是太好看了,什么地球,月球、行星让我看的如痴如醉,其内容有趣极了,可以用超级超级有滋味来表达。书买回来了,我就爱不释手,先亲三下,就开始啃!早上、中午、晚上都在看,睡觉时也得翻上十页!

书让我明白了许多道理,一个爱书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个好的老师,一个可爱的伴侣,一个安慰灵魂的教父。

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篇17:我和书的故事

全文共 700 字

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,是愚昧黑暗中的一盏明灯;书,是知识的海洋;书,是一位朋友,陪我走过岁月的年华;书,是我心中的太阳,照亮我的成功之路。

——题记

书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。

回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“孩子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”可我对书本一点兴趣都没有,每到我们班看书,我总是觉得很无聊。

自从上初中以后,经历一件事情,我对书本发生了翻天覆地的变化,我发现,书和我其实是一个“铁哥们”。

有一次班里组织了一次课外知识竞赛,在比赛的过程中别的组的人都对答如流,不知不觉间到了我们组,给我们小组的问题是:猫为什么吃老鼠?

这个问题都给我们组的都难住了,我们互相对视着。我的命运却是这么悲惨,老师尽然让我回答!我站了起来,三四十对目光都注视着我,组里的人用充满期待的目光注视这我。我红着脸低下了头,支支吾吾的说出了:“对..不..起,老师我不会。”

顿时,我觉得脸更红了。心里觉得非常惭愧,没等够给组里加分,别的组都已经好多分了,而我们组却还是以前的分数,越想越难过,最终惭愧的泪水滑落了我的脸颊。

分数出来了,我们组没有能够拿第一。我们垂头丧气地走了。

从那以后,我下定了决心,要读课外书。放学了,没有回家我就去书店买了一本《十万个为什么》。到家做完了作业就去看了。“噢,原来是这样啊。”不由自主发出了感叹声。原来猫是喜欢老鼠身上的叫牛黄酸的物质。

原来书上有这么多,课本上学习不到的知识啊!

自从读了课外书我感觉我的生活充实了许多!我爱读书!

[我和书的故事_初中作文

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篇18:我与书的故事

全文共 357 字

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是我生活中必不可少的东西,缺了它,生活中乐趣全失,想知道为什么我这么喜爱读书吗?那得从我小时的一件事情说起。

小时候,我本来不喜爱读书,妈妈对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我心想:咦?书中有这么多的宝贝我竟然不知道,我非得找到这些宝贝不可。打那以后,我就一个劲的问妈妈要书,当我翻开第一本书时,并没有找到那些宝贝。我问妈妈:“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么,我怎么没找到?”妈妈笑着说,你读读里面的内容就知道了。

听了妈妈的话,我开始读书,我感到书中的内容十分有趣,就这样,我爱上了读书。

喜欢读杨红樱阿姨写的童话故事,那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说,那些小说纯美,朴实,我喜欢读沈石溪写的动物小说,告诉我们要保护动物。

书,就是一顿大餐,读书就是在吃大餐,为精神上补充营养,我喜爱读书

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篇19:我和书的故事作文700字

全文共 746 字

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是人类进步的阶梯”,正如高尔基所说的一样,自从爸爸把这位朋友介绍给我后,我就又开始进步一大截。

那是很久很久以前,我参加过一次辩论赛,我和几个同学组队成正方,结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后,我闷闷不乐的回到了家,把家里能搬动的东西都给踢飞了,冲进我的房间,狠狠地把门关上,躺在床上,随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来,半小时过去了,我的心情也慢慢平静下来;又过去了半小时,我渐渐被陶醉;不知不觉已过去了一个半小时,我完全沉浸在书的海洋中,随着书中情节变化而变化,时而激动,时而紧张,时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智,也看到了汉语的魅力,同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样,我和书结下了不解之缘,他使我无论在辩论方面还是在领导方面,都得到提升。

一年前,爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁,一进门,我就被眼前的情景给怔住了!这儿是钟书阁,不是“动物园”吗?我心想。在入眼处很现代化的装修风格上,背各种“动物”覆盖着,等绕到后面,“动物”身上是一个个书架,我随意拿起一本水浒传,坐在海马身上看了起来,连爸爸妈妈叫我我都没听到,我被书中的108将而深深地吸引着,特别崇拜宋江绰号:及时雨,身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回,依依不舍得离开钟书阁。

上个学期,我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评;夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书,搞得第二天没精神上课;下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书,压在作业本下面不让妈妈发现。实际上,怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。

啊!看闲书既有好处也有坏处,如果不好好调节时间和区分场次,就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑,课外和课内很好地进行协调,发挥各自的强效。

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篇20:我与书的故事

全文共 597 字

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是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话震惊了全世界,我认为书籍是一条宽阔的大道,读出书越多,这条大道就越坚固。同时,它也是位优秀的良师益友,在你不知所措时给予你答案。下面就来听听之任之与书的故事吧!

在我伢伢学语时,妈妈便拿着一本又一本的故事书和我一起看。等我上了学,已经学会了拼音,这下我可以读有拼音文字的书了,妈妈买回许多拼音文字书给我看,有时我会大声地念给家人听,有时我会倦缩在一个小角落静静地把那本书读完。现在,我已经可以看没有拼音的书了,由于白天有课没有时间看,晚上又要写作业,我经常在爸妈熟睡之后在被窝里打着手电筒看书呢?

这一本又一本的书,陪伴我走过一个又一个时光,有时它帮我解答疑难问题,有时它帮我放松心情,还有时我的作文找不到题材,它同样可以帮到我。可有一次,我因为看书,还受到妈妈的“精神教育”了呢?有一次,我正在读《窗边的小豆豆》,妈妈在准备中饭,发现味精没了,叫我去买。我答应之后,便到小卖部去买,一路上我都在想小豆豆会遇到什么事,结果到小卖部,我说:“老板,拿一条围巾。”老板疑惑不解说:“大热天的买什么围巾呐?”我说:“我妈她要呀。”老板只好给了我一条围巾,我跑回家后,我对妈妈说:“妈妈,给你围巾!”妈妈一看,大发雷霆地说:“你想什么去了,我是叫你买味精不是围巾。”最后,我还是少了一顿“精神教育”咯!

这浓浓墨香一直沁着我的心脾,我想:这些书本,定能帮我撑出一片天空!

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