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我眼中的__写人作文【热门20篇】

导语:根据文字的描述,您可以想像出一个具有鲜明个性的人物,那么看到一个喜欢的人,您能用文字描写出他的外貌吗,下面是小编收集一些关于描写外貌的精彩段落,供欣赏,希望您能喜欢。

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写人的三年级作文

全文共 238 字

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每个人都有自己喜欢的一个人,而我就有一个。

他长得不高也不矮,浓浓粗粗的眉毛,炯炯有神的眼睛,还有一張爱笑的嘴,他长得特别帅,让人看上去忍不住想亲一口的样子。他是人人敬仰的明星,人人都想看到的明星。

他演过很多电视剧和电影。我最喜欢他演过的一部电视剧是古剑奇谭。那时的他很霸气,虽然身上有焚寂的困扰,虽然他有时候会控制不住。但他从不忍伤害身边的人。无论是亲人、朋友、还是爱人。他很善良,无论是对朋友、小动物,还是背叛过他的人,他都不想伤害他们。

因为他是李易峰,是我爱的男神李易峰。

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篇1:三年级优秀的写人作文

全文共 291 字

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他有着高高的个子和健壮的身体,他还有幽默的语言和丰富的知识。你们知道他是谁吗?他就是我最好的朋友—爸爸。

我爸爸喜欢养鱼,喜欢运动,喜欢上网。他养的“红鹦鹉”可爱极了,他还会给鱼治病呢!他还教会了我许多养鱼的知识。爸爸每天早上都坚持在跑步机上跑步,他经常一边跑一边和妈妈聊天,有时还给我做鬼脸。

虽然我的爸爸偶尔会发脾气,但在我的心目中,他就是世界上最好的爸爸。一到假期,他就带着我和妈妈去各地旅游;他还经常陪我打台球、看电影,他还在网上帮我买到了我最喜欢的F—14“雄猫”战斗机模型。

长大后,我要买一个带大花园的别墅,在别墅里面放好多大鱼缸,让爸爸养个够!放个超级跑步机,让他跑个够!

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篇2:中学写人的作文600字

全文共 666 字

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我有一个爱花成痴的老爸。这不,在老爸的精心装点下,家里简直就是一座大花园。

称老爸为“花痴”一点也不为过,别人老爸出差都是买当地土特产,我爸却只带回不同的花草。平时省着烟酒的钱,全用在了买花买草和肥料上了。只要妈妈拿把剪刀往花前一站,威严的老爸便立刻认怂,什么家务活都全包了。

记得一次,老爸不知从哪儿得到了盆植物,整天围着它打转,不是怕太阳晒狠了,就是担心浇水量过度或不足,有事没事都去看,嘴里还咕哝着什么美人。美人?我仔细一瞧,没笑坏了,盆里啥花都没开,只有一片片宽扁的叶子,在周围竞相争艳的月季和茉莉的映衬下,实在难登大雅之堂,老爸却依然像宝贝一样爱护着它。

一天夜里,我刚入睡不久,突然被摇醒,老爸一脸兴奋地趴在我床头,说:“元宝,快出来,美人要来了!”“美人?老爸,你不会真花痴了吧?”我边打哈欠边说。老爸不由分说拉我来到阳台,看见揉着睡眼的妈妈正对着那盆宝贝植物坐着,旁边还架了一台摄像机。我凑到跟前,发现这盆植物在老爸的精心照料下已经长出花骨朵,紫色的花柄托起洁白的花苞。我好奇地看向老爸,老爸却一脸神秘地说:“等着看吧!”不知过了多久,我刚想犯困,胳膊被老爸一把抓住,神奇地发现那花苞正缓慢地打开、舒展,细白的花丝从花蕊中旋转伸出,露出漂亮的面容。那洁白的花在月光的映照下、高雅、娇媚,宛如一位美人高仰着头,一时间花香四溢。老爸骄傲地称赞:“昙花真是当之无愧的月下美人呀!”原来这竟然是有名的昙花一现!

等到第二天起床,我看见老爸顶着两只大熊猫眼在欣赏昨夜拍下的奇景,从花开拍到花败,整整4个多小时!唉,真是个“花痴”老爸!

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篇3:描写人物的作文300字

全文共 393 字

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“老师是辛勤的园丁,用心培育年轻的花朵;老师是辛勤的蜜蜂,酝酿知识的果冻;老师是照亮我们前进道路的黑夜之光。每当我读到老师的诗句的赞美,我都会想起我以前的班主任。

我记得我读小学五年级的时候,我任性,骄傲,爱耍小脾气。有一次,英语考试,我的全班第一,出纸下来,我拿着报纸,炫耀无处不在。让我当班长,当黑板,我还是挺高兴的。同时也让同学们对我的工作,交给粉笔,拿刷子刷洗,如果稍有不顺意,他们发誓舒展。

渐渐地,同学们都不理我了,连平时和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了,从此我陷入了孤独。杨老师的眼睛非常明亮,他很快就知道发生了什么事,把我叫到他身边,抚摸着我的头,我说:“这个湖很宽,因为它可以容纳所有的小溪,所以它可以很快乐。”虽然这些话有点深奥,但我知道老师想让我了解真相。所以,我学会了谦逊,也学会了如何与朋友相处。

在这项研究中,杨常鼓励我,指导我,所以我不得不学习和脊的一种方式。

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篇4:精华小学写人作文300字

全文共 377 字

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我的妈妈是一位老师,她虽然长得很普通,但同学们都很喜欢她,因为她上课生动有趣。我也很喜欢她,她不但是我的妈妈,而且还是我的好朋友。

妈妈身高只有160厘米,人也很瘦。可是在我困难的时候却满身都是力气,记得我生病的时候,妈妈总是整夜陪在我身边,给我吃药、降体温,直到我的身体好转,她自己也累的要命。

妈妈的知识也很丰富,每当我学习上有困难的时候,她总是给我帮助。她还很喜欢看书和读报纸,有时候我们还会在一起讨论国家大事。妈妈空的时候还喜欢画画、玩魔方、打乒乓球,虽然技术都不怎么样,但她都很喜欢。

平时,妈妈还是我的好朋友,她还陪我练钢琴,虽然她自己不会弹,但是她每天都在我旁边指导我手势和节奏。有时候,我们还会下五子棋、打乒乓球,周末的时候还会去散散步。

但是我的妈妈也很忙,有时候周末还要备课、加班,我真希望她能轻松点。

这就是我的妈妈,一个好妈妈、一个好朋友。

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篇5:高中生日记500字写人的

全文共 410 字

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人的一生,身边有很多的人,但崇拜的人只有一个。崇拜的人像路,铺展人生道路;崇拜的人像灯,照亮人生旅程;崇拜的人像小船,滑向人生顶端。

我最崇拜的人是负责任的医生。医生,这个伟大的职业可以让人们从病痛中走出来,让人们从病魔的侵害中转危为安。有人说,医生这个职业有什么好的,每天给成百上千个人看病,就不怕自己被传染了吗?每天接受一些生命垂危、浑身是血的病人,就不害怕吗?我自己也想过这些问题,也给了自己肯定的回答:“我不怕!”

你只看到那些生病的人,自己怕传染,却没想到他们是多么需要治疗;你只看到生命垂危、浑身是血的病人,怕他恐怖的模样,却不知道,他们的内心是多么脆弱!所以我说:“我不怕!”

那些大大小小的手术,对医生来说,都是一个挑战。每一场手术,医生们都要认真地去做,对病人的家属都要有一个交代。

我崇拜的人,是负责任的医生。崇拜不是虚假的,自己崇拜的这个人就是自己的理想,我们要坚持自己的理想。让崇拜变成理想,再变成现实!

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篇6:写人的优秀作文400字

全文共 423 字

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小妹今年九岁,暑假开学也就上四年级了。圆圆的小脸,浓而弯的眉毛,小小的鼻子,小小的嘴巴,在她的小脸上,最惹人注目的就要数那双忽闪忽闪的大眼睛了,小妹从小就是一个美人坯子,她唯一的美中不足就是皮肤有点黑,特别是如果和太阳过分亲密接触过之后,那就更是了得,黑里透着红,真的是与众不同了。

小妹学习特别好,也深受老师和同学们的喜爱。

前不久,还获得双科竞赛一等奖和很多小朋友都盼望已久的升旗手的机会,这都和她平时的努力和负责分不开的,下午放学回到家后,第一件事就是写作业,别的小伙伴要想在这个时间把她拉出去玩耍,那可是比登天都难。说她负责,这也是一点也不虚夸,每次该她值日时,第一个去和最后一个离开的,除她之外,绝无二人。

其实,早就想写写小妹,但总怕自己的拙笔,写不好小妹。现在小妹,正在我身后的桌子上写作业,嘴里还不挺的念念有词。望着可爱的小妹,心里不停的涌起一股股暖流。小妹,姐姐祝福你,你一定会拥有一个美好而明亮的明天.

忘了告诉你,我的小妹叫郭一同.

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篇7:描写人物动作作文

全文共 493 字

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“哈哈,你输了吧!”一位同学用一阳指对着她说。

“主要是你这个动作太难做了!”我走向前抱怨道。

中午,我们写好作业,就玩起了“一二三木头人”的游戏,我当“裁判”,其他同学玩这个游戏,“一二三,木头人,不许说话、不许动!”在我的一声指令下,他们做出了最简单的动作定在了那里,其中,有一位同学做的动作特别搞笑,弄的其它几位同学都忍不住笑了出来。这一位同学是我班上的同学,他在班里总是能做出一些搞笑动作,惹的人哈哈大笑,而他今天做的动作比在学校里做的还要搞笑!

他的动作是把舌头伸出来,做了一个斗鸡眼,两只手就拽着自己的两只耳朵,使其它几位同学很容易输掉。当我看到他这个动作,我是捧腹大笑啊!没想到我这一笑让其他的同学,都忍不住笑了出来,最后是那位同学赢了!“我们这个是木头人的游戏!而不是做很搞笑的动作引发别人笑而赢的!”我郑重地说。那位同学就像只不服气公鸡,嘟着嘴说:“知道了!”

可是在第二轮的过程中,他不仅赢了,而且还挑衅别的同学,其他同学拿他没办法,都当作没有看见。

最后,他们看不下去了,就跑过去跟他说:“这位同学,如果你再这样,我们就不带你玩了!”他听到这句话,像听到命令似的,停了下来。

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篇8:三年级写人作文

全文共 350 字

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我的小弟弟今年五岁了,是个非常天真、活泼有时又显得有点傻乎乎的小家伙。他每次来我们家时,我总爱逗着他玩,他也老是哥哥长哥短地跟在我身后转,像个小随从似的。

记得有一次,姑妈带他到我们家。他一进门就大喊大叫,要和我玩魔方。我们玩得正起劲时,忽然从厨房里飘来了一阵烤肉香味。他马上对我抽了抽那蒜头鼻子,鼻梁还一耸一耸的,故意翻着眼皮,好像是在品尝味道似的。“哎呀,好香啊!”说着就扭动着胖乎乎的身子跑出了屋子。看着他那副搞笑的样子,我也忍不住笑着跟了出去。他跑到厨房见到我妈妈正把烧好的猪尾巴往盘子里盛,就踮着脚问:“阿姨是什么啊?好香啊!”妈妈逗号他说:“这是大人吃的,小孩子不能吃。”弟弟赶忙拉着我的衣服问:“哥哥,你能吃吗?”“我呀,是可以吃的,只是你不能吃。”他翘着小嘴巴回了房里。

我的弟弟真可爱!

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篇9:写人作文的写作指导

全文共 211 字

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一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

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篇10:写人的三年级作文

全文共 239 字

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看,镜子里那个“嘿嘿嘿”傻笑的男孩是谁?噢,他就是我李峻吉。我今年九岁了,我的鼻子大大的,耳朵也大大的,眼睛小小的,但是炯炯有神。我的身材瘦瘦的,矮矮的。平时,我非常调皮,爱惹人生气。我是个慢性子,这点有点像爸爸。

我的梦想像天上的星星一样多,未来当宇航员、警察、医生、科学家

我想当一名科学家,天天研发神奇的东西,为祖国抗战到底,为人民做贡献。

我想一名当老师,而且有名的老师。如果我以后当了老师,我一定要把学生教好,让他们以后能有出息。

我要朝着我的梦想努力,让家人过上幸福的日子。

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篇11:日记500字初中写人

全文共 581 字

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他是一位普通的书法老师,今年四十多岁,浓浓的眉毛,一双手十分粗糙,指甲盖上黑黑的红红的,一看就知道是墨。他很和蔼,每次上课他总是笑嘻嘻的,对待学生总是那么细心教导,尽心尽责。遇到家长总是说一声:你好,显得儒雅有礼,他就是很有名气的王忠老师。

记得有一次在他的课堂上,我正在写字。有一个字写得不好看,正想将它划掉。这时,王老师看到了,他耐心地跟我说写不好的原因,并看了其他的字,说:“嗯,其他的字写得不错,继续加油!”他就是这样常常鼓励我们。他的课十分有趣,一点儿也不枯燥。王老师有时会利用休息的时候给我们讲一些关于书法的历史故事,增强我们对书法兴趣。

王老师教书法很认真。每次我们写完字后他都一个一个字地检查,然后告诉我们哪个字写得好,哪个字写得有点问题,问题出在哪里,所以我每次交完作业,都会知道错在哪里,该怎样改。有些不规范的字王老师直接在原字上改,那些字,经过老师一改,真的就漂亮了许多,真是“妙手回春”啊!

我想有人会问我,为什么说他有名气呢?你或许还不知道,连本地的报纸都曾经报道过王忠老师的事呢,哇,真是了不起!但还有更重要就一点就是:他平易近人,和蔼可亲,亦师亦友,谁都愿意跟他交朋友。

这就是我的王老师,他常常对我们说:一笔一划写好字,一生一世做好人!“以书品培养人品”,他在默默地传承中华优秀的传统文化。在我眼里他就是一位益友,更是一位值得尊敬的良师。

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篇12:日记500字写人

全文共 539 字

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我有一个很疼爱我的奶奶,她把我从小带大。当我受委屈的时候,奶奶总是呵护着我;当我生病的时候,奶奶无微不至地照顾我;当我晚上睡不着觉的时候,奶奶会给我讲故事。我就在奶奶的宠爱中幸福地长大。可是2008年初,奶奶不幸去世了。妈妈对我说:“你再也吃不到奶奶亲手做的菜了,奶奶再也不会和你见面了!”我感到伤心极了。

奶奶去世后,爷爷又找了个新奶奶。新奶奶的个子不高,有着一副慈祥的面孔。她是东北人,性格很开朗,待人也很和气。我每次去爷爷家,她总是给我买很多我爱吃的零食,做很多我爱吃的菜。

记得去年冬天,天气突然变得十分寒冷,我穿着厚厚的衣服还是冻得瑟瑟发抖。平时在家里活动时,我常常不爱穿鞋子到处乱跑,薄薄的袜子根本无法抵挡寒冷的侵袭,我的手脚总像冰块一样没有热度。奶奶仿佛看到了我可怜的模样,亲手织了一双毛袜子,冒着刺骨的寒风给我送到家里来。当时,她的头发被风吹得乱蓬蓬的,鼻子也冻得红红的。她从袋子里拿出一双紫色条纹的袜子递给我,说:“雨点,赶紧穿上这毛袜子,你的脚丫就不冷了。”我一看,那袜子不仅好看,还毛茸茸的。我穿上袜子,顿时觉得暖和了许多。奶奶在一旁微笑着看着我,那神情似曾相识,那不是我亲奶奶慈祥的样子吗?

这个冬天虽然非常寒冷,但是我感到很温暖,我的亲奶奶又回到了我的身边。

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篇13:五年级写人作文形形色色的人

全文共 477 字

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我的同学是光头,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧!

记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“OK!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这下可完蛋了。”老师严厉的问:“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说:“出去玩去了。”老师生气地说:“我不想把事情闹大,没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说:“老师我们不出去了,我们一直在你的视线内,在你身边,就算你回家,我们都跟着你,就算你的视线要离开我们,我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了,笑嘻嘻的说:“好了好了,以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了,我们俩就赶快溜了!这件事后我想:这同学真好玩,简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。

我这位同学虽然说话调皮,但我很喜欢这个同学。

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篇14:描写人物动作作文

全文共 562 字

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翻开书的时候,一瓣桃花从树上悄然而落。我弯腰拾起,想着说:”这桃花本来就是给人带来好运和幸福的。“为什么他不能让我幸福和快乐呢!我本有哭的冲动,只是现在,干枯黄的桃花早已失去了生命的活力。这世界上还有一种心情叫感动。

这又让我想起初中八年级地一位同学,在一个桃花盛开的时候,她送我一枝桃花,她说:”这桃花本来就是象征好运,希望它能够给你带来好运和幸福。如果我们真的不能在一起念书,看着桃花还能想起我啊!想起我们之间的友谊。“很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我的心早冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没了空间?我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世界上可感动的事情运来运少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,爸妈为我们削个苹果,是感动;口渴了,家人帮你打一杯开水,有的朋友与你一起分享快乐,是感动,沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;平凡的日子,受到一份小小的祝福,哪怕在你心情不好的时候,陪你出去散散步。当世界上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰冻的天地。冷酷,亦无情。

我们的朋友请把心从泥雕中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载着足以让我们会为一生的感动吧!

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篇15:有花的品质的写人

全文共 610 字

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紫藤不是最名贵的花,也不是最美丽的花。但是在我的眼里,紫藤花却是最值得留恋的花。

以前,我总是在校园里进进出出,却没有注意过紫藤花,就在今天,老师带着我们去观察一下紫藤花,我这才爱上了紫藤花。

三四月份是紫藤花盛开的季节。在棕褐色的紫藤里,紫藤花别显得格外独特。你瞧,他那弯曲的紫藤,像一根根长长的蛇,在对你发起进攻;那紫藤里透白,紫里透淡青的紫藤花在那里一声不响地开了;那光滑而又毛茸茸的叶片也在慢慢地长大。着一些美丽不是更能显得紫藤花非常独特吗?

紫藤花的香味很浓很香,尤其是一阵微风吹过。那香味飘到几米远,让人流连忘返。那一串串的紫藤花,像一吊吊葡萄似的,从小到大,从未开到盛开,无日不不迎风吐艳,看了让人忍不住咬一口。

然而,在学校的凉亭里,紫藤花便在那里悄悄地盛开了。有的含羞待放,紫色的花苞包裹着的婴儿;有点刚刚绽放,几只小蜜蜂就不迫不及待地钻了进去;有点已经盛开了,像食人鱼一样张开自己的大嘴,还想一只只紫蝴蝶。远远看上去,紫藤花就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

紫藤花的叶子也非常有趣。那毛茸茸的叶子让人摸着好舒服。大一点的叶子让人摸着就没那么舒服了,有一点滑又有一点粗糙。叶子的颜色也变了,变成棕褐色的了。

紫藤到了秋天就结了果实,树上结了像豆荚似的就是孕育着新生命的种子。在豆荚里的种子是像象棋子一样的嘿嘿的摸起来滑溜溜的。

紫藤花那独特的美,那幽香,那无比旺盛的生命力,让我啧啧赞叹,她成了我最留恋的花!

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篇16:描写人物的作文300字

全文共 433 字

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我的表妹叫卓嘉言,小名暖暖,听起来很温暖吧!她长着一张圆圆的小脸,一双大大亮亮的眼睛,一张樱桃似的小嘴,能说会道。别看她长得像个洋娃娃,脾气却很大,是个地地道道的“倔丫头”。虽然是个倔脾气,可是大家都非常喜欢她,大家想知道这是为什么吗?

前几天,暖暖来我家玩,吃东西时,突然她拿着吃了一半的香蕉说自己忘了洗手,外婆说:“马上吃好了,不用洗了。”可她却大喊大叫发起了脾气,还一个劲地说:“不嘛,不嘛,老师说了,吃东西前要洗手!”看着她那副不依不饶的样子,大家都笑了。小家伙做事还挺执着的,这也许就是她特别招人喜欢的原因之一吧。

暖暖爱笑,大家都知道,但是喜欢微笑的暖暖有时候也很调皮哦!一次,我陪她玩电脑上的涂色游戏,涂的是一只昂首挺胸的大公鸡,“鸡冠要涂上红色的。”我的话音刚落,她赶紧凑过来,把鸡冠涂成了灰色,然后在一旁咯咯咯地笑。还有一次,她咳嗽了还要吃烤面包,舅舅不给,她就哭,可一说带她出去玩,她就破涕为笑了。

看,这就是我可爱的小妹妹,我相信大家已经喜欢上她了。

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篇17:高三写人优秀作文

全文共 597 字

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我有一个很要好的朋友。他个子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格温和,心地善良,是一个很适合做朋友的人。

他喜欢打游戏,我也喜欢,这是我们共同的爱好。某个星期天,我刚上线,他就邀我打排位,我当然是立即接受,我和他分角色一起进入了游戏程序。他打上路,我也打上路,因为我们的英雄角色都最适合打上路,不过并不是同一种英雄。在游戏里,我放了大招,对方也放了,他来了个神补刀,把对方杀了,我们可以说配合得天衣无缝,这或许就是好朋友的默契吧!

他平时不声不响,如果不是有人把“助人为乐”的锦旗送到学校,我们还不知道他在外面做的好事呢。原来,前天中午放学,他看到一个小男孩独自在道路上玩耍,赶紧把小朋友抱到了安全的地方,就那么一转身,一辆小轿车擦身而过,小男孩的父母感激万分,后来才打听到他的学校,并送上了感谢的锦旗。

后来我们才慢慢知道,这样助人为乐的事情,对他来说是家常便饭,习以为常了。他坐车经常会给老奶奶让座,同学忘记带橡皮或文具了,他也会及时伸出援助之手,我记得很清楚的一件事,就是帮我付车钱的事,他就是这样一个乐于助人的人。

他很喜欢打篮球,我们经常一起打球。某一次,我们又去打篮球,我传球给他,他来了个三步上篮,直接进球。我却在不经意间擦伤了,他把我扶到休息区的座位上休息,本来该他上场了,但因为担心我,他放弃了上场的机会,后来还把我背到了学校医疗室。

这就是我的好朋友,不善言谈的外表下藏着一颗金子般的心。

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篇18:写人的作文

全文共 584 字

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我爱我的爸爸,因为他不仅是一位称职的爸爸,他更是一位受人尊敬的当代军人。

我爱我的爸爸,因为他有极强的责任心。爸爸曾经说过:“军人的职业是神圣的。当你穿上这身军装,就意味着艰辛和危险,也意味着付出。”爸爸十分热爱他的岗位,在我的记忆中,爸爸几乎从未有过完整的休息日,加班和值班占据了爸爸很多的时间,他经常工作到深夜才疲惫地回到家中。虽然现在是和平时期,可是我曾听爸爸说,作为一名消防军人的工作仍是时刻充满着危险。消防官兵救火时虽然穿着厚厚的防护服,但是也有可能被灼伤。在有烟雾的火场里,如果不备好氧气,很有可能会窒息而死。为了让大家有一个安全的生活环境,爸爸和他的战友们愿意默默的付出。

我爱我的爸爸,因为他有坚持不懈的恒心。前几年,爸爸为了不断充实自己的业务知识,在工作之余,参加了全国统一的硕士研究生考试,并一举被清华大学安全工程专业录取。经过三年的刻苦学习,当爸爸以优异的成绩毕业,我也清楚地看见了爸爸头顶的白发,这白发是爸爸花费心力的证明,更是爸爸坚持精神的体现。

我爱我的爸爸,因为他有博大的爱。他常常资助因家庭困难而上不起学的大哥哥和大姐姐。记得去年暑假,《铜都晨刊》刊登了一位品学兼优的大姐姐以优异的成绩考取一中,但生活异常困难的事。爸爸立即通过报社联系到这位姐姐,捐款帮助她,并鼓励她要继续努力学习。

又是一年“八一建军节”,我要祝爸爸节日快乐!爸爸,我爱您!

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篇19:描写人物动作作文

全文共 530 字

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校运会进行中。

暗自庆幸,在紧张的学习气氛中,难得拥有一段轻松时光。青春,在汗水和泪水中挥洒。

今天,还是我的生日。一早,我就收到了许多同学的祝福。

操场上气氛极其热烈。班主任张老师说:“看,全校的师生都在为你祝福啊!”一句玩笑,却让我心里暖暖的。我还以为,今年的生日,仍会像往常一样平淡的度过,哪曾想到……快乐,就这样不期而至。

我被同学们包围起来,犹如一个温暖的怀抱。站在人群中央,我享受着,感动着。周围响起了动听的生日歌。是的,最动听的。也许,音调不一定准,声音不一定齐,但对我来说,犹如天籁。

再一次深深感受到大家庭的温暖。我们,抱着相同的信念,被缘分拉到一起,组成了这个集体。我们一起哭一起笑,一起呐喊,一起憧憬。有过矛盾,有过分歧,但我们还是一路走下来了。原本一颗颗独立孤傲的心,慢慢的融化,紧靠在一起,凝聚成一个拥有光辉记忆和灿烂前景的班集体!

所有的快乐,所有的辛酸,所有的感动,所有的回忆,在此刻,化成泪水,顺着脸颊缓缓地滑落。一滴、两滴、三滴……滴落在地,渗入泥土,深刻在心坎里。不再苦涩,而是甜蜜!

感谢今天,我听到了世界上最美的语言,感受到世界上最温暖的怀抱,品尝了世界上最甜的泪水!

关于这个生日的记忆,作为成长路上绚烂的一笔,会永远停留在心灵深处。

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篇20:写人记事的

全文共 606 字

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“稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起,你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了,大多数同学都喜欢女老师,因为她们温柔可亲,而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的,但在我们学校,却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师,他就是体育王老师。

在学校里,我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了,上体育课时,王老师和我们每个同学都是好朋友,每当教我们学习新内容时,王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领,便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后,他就和我们一起玩游戏,我们偶尔也会和王老师开个小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老师也不生气,跟着大家一起笑。

但是,如果谁课堂任务没有完成,体育老师就不会让他和大家一起嬉戏,如果新教的动作有谁不会做,王老师不仅不生气,还会手把手地教,直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的,如果你碰到了他的“底线”,他会让你当众出丑,惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵,但他不会在意。

说了半天,还没介绍王老师的外貌呢,他的个头很高,一张国字形的脸,眼睛虽然不大,但显得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。

这就是我们的体育王老师,他幽默,总能让人笑声不断;他亲切,就像我们的一位挚友;他平易近人,好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍,你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?

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