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生活中的一朵浪花作文初二(精选20篇)

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间每当我听到这首歌时,下面小编整理的生活中的一朵浪花作文初二,欢迎来参考!

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生活中的一朵浪花

全文共 496 字

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她飘飘然然地从远处走来,嗬!她可真美呀!白白的皮肤,瓜子脸,一对迷人的大眼睛,黑玛瑙似的黑珠子,长长的睫毛,一头浓密的披肩长发。穿着一套绯红的连衣裙,肩上还挎着一个精致的小红皮包,犹如一团火,近了,近了.......

突然一不小心,她被脚下的一个东西拌倒了,她羞得满脸通红,气恼地起来,走到把她拌倒的那东西前,狠狠的踢了一脚---解除心中的恼恨。“啪”从被踢的那个黑不溜秋的东西里滚出了一连串的钞票,啊!原来是一个钱包,我本还以为她会把这钱包交给失主,可没想到.....

她惊讶得张开了樱桃小嘴,眼睛瞪得大大的。刹那间,她好象从梦中醒悟过来。那对迷人的大眼睛犹如黑夜中老鼠狡猾的目光四下打转。她见四下无人,连忙抓起那一叠叠滚出来的钞票,连同那个黑色钱包灰,泥土也来不及拍,便一起塞进了自己挎着的那只小红皮包里,远远一个晨跑的人向这跑来,姑娘见了,装着若无其事的样子,挪了挪肩上的那只小包,甩了一下那披肩长发,慌忙向前走去......

晨风拂着她那浓密的披肩长发,更美了!可是在她美的外表掩盖下的,却是一颗丑恶的心,让人捉摸不透。

生活就是大海,它不时溅起一朵朵小浪花,有洁白的,也有浑浊的......

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篇1:生活中的一朵浪花

全文共 885 字

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天阴沉沉的,下着细雨。

车棚里挤满了人,默默地等待着公共汽车的到来。大概没想到天会忽然下雨,他们身上都微微地湿了。

汽车还没有来,人群里有了埋怨声:

“这鬼天气,出门还好好的,咋半途就会下雨呢?”

“真晦气!这雨淅淅沥沥的,不知什么时候才是个尽头。”

“该死,8路车怎就这么慢呢,老是慢腾腾的,急死人了!”

车棚里乱哄哄的,埋怨声“嘀嘀咕咕”地进行着。

汽车可听不到这些埋怨,不知道在哪个地方仍旧慢腾腾地走着。

人群渐渐变得安静了,雨好像下得大了些。

“听,什么声音?”

一下子,大家好像从梦中睡醒般,不约而同地支起了耳朵,眼睛里射出几分热切地希望来。

雨声中,仿佛从远处传来“咕噜咕噜”的几声。

失望再次笼罩了大家:“那可不是汽车令人快活的声音。”

仿若泄了气的皮球,美丽的肥皂泡纷纷在人们头顶破裂。车棚里又有些骚乱起来。雨也有些不安静了,忽东忽西地飘舞着,令人心头烦闷。

“咕噜咕噜”,让人失望的声音执着地响着。远处的拐弯处冒出一个推着小车的老大娘,车上绑着两个筐子,不知装着什么。

人们漠然地看着。

“哐当”,仿佛晴天霹雳,小车好像也痛叫了一声,翻倒在地。

顿时,满筐的苹果逃了出来,蹦着,跳着,欢呼雀跃着,满地都是。

“快!”不知是谁大吼一声。

人群顿时炸开了锅。“呼啦”,仿佛乌云,急速涌向那些苹果。

拾的拾,捡的捡,抢的抢。有袋子的用袋子装,连小孩手里都拿着两个可爱的大苹果。

老大娘木然地呆立着,嘴唇分明有些哆嗦。

“快,这边!”不知是谁又大吼一声。

人群仿佛得到了命令似的,聚拢过来,纷纷把苹果放进了筐子里。“呼啦”,“乌云”散去,车棚里又重新聚满了那群人。

那些苹果好像调皮的孩子在马路上打闹了一番,重新回到了筐子里,满脸的红润,满脸的兴奋。

老大娘瞧瞧这个,瞅瞅那个,嘴唇哆嗦了几下,可终于没说什么,推着车缓缓地离去了。

人群安静了下来,默默地注视着老大娘离去。

雨也变得安静了许多。

“嘟嘟”,盼望许久的8路车终于慢腾腾地“腾”来了。

人群静悄悄地上了车。车开动起来,分明发出几分“咕噜咕噜”的声响来。

候车的车棚空了,雨仍旧淅淅沥沥的。

生活就是大海,有风高浪急的波澜壮阔,然也有微波细浪的动人美丽。

——后记

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篇2:生活中的一朵浪花

全文共 768 字

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生活如一次旅行,我们每一个人都有属于自己的旅行路线,乘上一叶小小的孤舟在世界之海之中飘荡。在阳光下欣赏那跳跃的浪花,我想它是否是我不慎遗失的那一朵呢?

扬起生活的船帆,开始一场未知的旅程。我们往往会在未知的世界里,得到些什么。

那一年秋天,我看见一个恬静的女孩在樟树下静静的笑着,她像秋天一般。她说她叫浅浅,她的笑似乎有一种魔力,一种令人平静下来的魔力。我喜欢和他在一起的感觉,在心底里,我认同了这个有着浅浅的微笑的女生,她是我第一个朋友。

那一年秋天,我感染了一种名为友谊的病毒。

我们总享受着那些得到的东西给人带来的新鲜感。

每一次,我都会在第一次见面的那棵老樟树下等着她,她总是挂着淡淡的微笑向我走来,然后一起回家。我们之间没有言语的交流,有的只是一片安静。

开是的时候,我享受着这份没有言语的默契,享受着这平静的气氛。打我不能长时间忍受着无言的寂寞,这让我感到不安,好像她马上会消失一样。

我们总喜欢探究那些我们无法掌握的未知地域。

“浅浅”我叫着他的名字,打破了我们之间的平静的气氛。她依旧微笑着,淡淡的“有事么?”她是那样温和有礼。我鼓起勇气:“我们做朋友吧!”我也不知道我哪来的勇气会一口气讲完这句话。我的心怦怦直跳,嘴唇被咬地生疼。她收敛了笑容,目光坚定“我们是朋友,一直都是!”我有些惊讶,但更多的是开心。

她变得开朗了,她对我说我想夏天一样热情,我对她说她像秋天一般,大家都说我们会把冬天变成夏天。

在旅途中,美好的事物总会消失,幸福总是那么地短暂,留下的是那哀伤而又幸福的回忆。

依旧是秋天,在落叶风飞的季节,她走了,不知她去哪了。我再也没有见过她,我又是一个人了。

我的友谊就是那跳跃的浪花,在阳光下舞出最绚丽的身姿,就算最终的结果是没入无际的海中,我也会记得曾经在人生的旅途中有那么一朵美丽的浪花,记得它曾给我带来的惊艳……

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篇3:用智慧挑战生活初二作文_600字

全文共 536 字

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书,它的概念十分广阔,可以为童话、科技、自然、地理等,然而这些“书”却可以生活作为总称,它是一本大书,一本百科全书。它又似海洋,时而浪花溅起仿佛要冲向云层,直达高空,惊险而又刺激;时而风平浪静,微微海风慢慢地吹拂海面,优雅而柔顺,宛如仙女的轻纱。生活亦是如此,在经历大风大浪后,便会展现那乖巧而美好的一面;书亦是如此,在阅历科技惊险奥秘后,一份甜美、可爱的童话便请你细细品尝;这些似乎更有滋味可享。生活的基奠下,生存也是一种难以参透的哲学。

你可以生活在腐蚀浑浊的社会中随波逐流,不问世事,任凭它的混而不发言表,做一个被时代麻木的人。你可以在这个社会中树立己见,设法推翻混乱的社会为美好的生活而斗争,为下一代人作牺牲。不过,这是一个艰苦的历程。前者的生存毫无意义,说白了,就是平庸;后者的生存则是重于泰山的,那种大无畏的精神,会流传千古,受万人景仰,这是否是一种哲学耶?

然而,每个人都想流传千古,但这并非一步登天之谈,要想成为时代的佼佼者,首先就是要有学问,古人云:“读万卷书,行万里路。”让读书成为奋斗的目标,让自己的人生得到升华。在智慧的细胞中,这是最正确的选择。

“让暴风雨来的更猛烈些吧!”因为,我不畏惧,用精神磨练的刀锋驱逐生活的风浪,用智慧的光芒,照亮世界的黑暗!

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篇4:好玩的初二生活作文

全文共 374 字

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转眼,就上初二了。生活一下子变了很多很多,只等我去慢慢适应。不过,也有更多好玩的事……

上学第一天,我跑去找教室。因为上午报名时已经确定了办公室左边第一个教室就是可爱的804班,于是下午去的时候就兴冲冲地跑去。心里非常激动,唉,终于又要和大家见面了!我看见门牌是“804”时,激动的差点窒息了。正在我准备踏进那个教室时,一个陌生的面孔与我撞个正着,我心里一想:哦!这就是我们的新同学啊。我往教室里一望,可看见的都是陌生的面孔,我纳闷了,急忙看看门牌号,没错啊,是写的“804”啊!我带着困惑冲下楼,向上望去,咿?我们亲爱的班长大人怎么在老师办公室的左边走廊上游荡?我再一次冲了上去,叫住班长大人,狂喊:“班长大人,我们教室在哪?”班长发现是我,于是也扯着嗓子说:“过来,在这边啊!”

终于,我在班长的带领下,找到了我们可爱的804。

[好玩的初二生活作文

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篇5:微笑,让生活更美好初二作文650字

全文共 663 字

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多一点微笑,多一点幸福,更多的是一份好心情。

生活中处处充满微笑,青春的歌声就永远不会消失。想拥有一份好心情,就不要忘记微笑!

微笑的力量是神奇的,使人们与生俱来的本性,也许生活中隐藏着人们意想不到的烦恼,但微笑和光明不也是永驻人间吗?

微笑时遇到失败是,坦然的面对。失败是不可怕的,可怕的是一张不会微笑的脸庞!记得有人跟我说过“纵然伤心也不要愁眉不展,因为你不知道谁会注视你的笑容”。这句话使我陷入深深的沉思当中。我知道,无论我们怎么样,我们的父母一定是我们人生旅途中最热心的观众。

微笑是爱心+付出,不求回报时的无私。当你出门在外时,看到的虽是一片繁华,但路边乞讨的人,却令我惆怅。路过他们乞讨的地方掏出身上的零钱,繁荣他们的铁盒,会发出一中清脆的声音,这声音是乞讨者脸上洋溢的微笑,是我们为自己真正长大而自豪。

微笑,是生活中一抹艳丽的风景。无论在哪里总有人微笑。最重要的是,在你的学习中,也不要忘记微笑。我喜欢在学校和我的同学们一起大笑,所以,我们的心情总是这么欢快。

微笑不单单是一种表情,更是一种感情,这感情既温暖了他人也快乐啦自己,何乐而不为呢?当每个人都学会了微笑,对自己由衷的微笑对他人真诚的微笑,生活便是至善至关之境。学会微笑,你就学会了为人的最高境界。

微笑是人生在世最美的最珍贵的财富,它的出现,会同时给许多人带来欢乐,有快乐在心,无论做什么都是愉悦的,美好的生活,是因此变得舒心的。脸上的笑容是美丽的象征!是青春的代言词

对啊!带着幸福去生活,不论你的年龄多大,微笑散发出的是一种青春的味道。

看啊!那么多人都在微笑!

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篇6:生活_初二作文

全文共 1068 字

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生活对我来说,有可能是一个用一辈子来读懂的书。我喜欢这本书,因为他有我最喜欢的事物。生,一个富有责任的名词,它承载了多少血汗与泪。活,无谓是生的升华他历经了多少风雨的洗礼。生与活凝合。才是每个人都拥有的最迷人的,需要自己去绘制的画卷。生活中我只走了几小步还有很多的几小步等着我去走。与其说去走不如说是去冒险。

生活就是由时间组成的,可他不同于时间。时间是它的载体,他是时间的DNA。他又承载了遗传信息。如果说时间是一条长河,那么生活就是在河上行驶的一条船。当我们鼓起勇气划着船前进时,我们会预料到前方的凶险。不知道我们会是被折磨成什么样,但是我们会抱有希望的等待生活的馈赠,往往却不尽如人意。我们仿佛明白,成活是需要靠自己的力量的。当我们成功的到达了彼岸,会获得喜悦。那个时候也会获得生活经验。有时我们会抱怨生活是多么艰苦。如果在踏上船的那一瞬间,有一个慈祥的老人会给我们一本秘籍,有的人不就是在这种等待下虚度自己的生活吗?有的人生搬硬套,最后不是被缺少经验打败的,而是被不知如何运用这属于别人的经验打败的。那时候老人的慈祥就是对你的残忍,你或许会在哭中明白,唯有自己的经验才是可靠的。可是已经晚了,你会被作为负面教材。那是真的就是欲哭无泪了。还有的人享用独特的方式过生活,他抛掉了一切准备游过这条时间的长河,是骄傲作祟呀,当他还在想象自己多么强大的时候,暴风雨已经来临了,他的骄傲可能葬送了自己葬送了自己的想象。

生活就是一本回味无穷的书,有时我们就想翻到后面去看看结果,但是我们却怕错过了其中的精彩部分分,于是只好耐着性子细细的读下去。在这本书中我们会想象出几种不同的结局,有时为自己想象的结局而感到伤心失落。我们永远不能直接升华,只能等待液化与凝固的降临了。就像这本书我们会期待着会有好的结局发生,所以会充满信心的读下去,哪怕结果是忧伤的,一颗希望的心却是兴奋的。只要有了希望就一定会在路途中获得骄人的成绩。这本书更是要品味的,你要品味它的字词句。生活就是如此,回头看看自己走过的路,是平坦,是后悔,是坎坷,有了这些回味,你就会在之后的书页中找到真正值得鉴赏的句子。

我没有权威,因为我的生活才开始。但我不要等到当我连路都走不了的时候再来写生活。我是行驶在河上的一条船,永远不知道何时暴风雨会降临,我只有抱着美好的希望完成我人生的液化,再为生活的凝结做准备。我希望我就是一个船夫,一个书虫,滑行自己的路。阅读自己的书,我会永远记住这个道理,生活是以你自己为主角,走自己的路,让路边满地开花。走别人的路,让别人读我这本书。

[生活_初二作文

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篇7:我的初二生活作文

全文共 517 字

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初二,是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说:“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说:“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

片段1:开学发书时。

“发书了!”小A一本一本的清点着,“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊!”小B连忙问:“怎么了?发现新大陆了?”“哪呀,你看看,这么多练习册呀!”“嗨,你才看见啊?我都埋怨半天了。”“啊?”小A愣了一会儿,无奈地低下头,郁闷啊!

片段2:正在测验时。

C君一边做测试卷,一边嘀咕着:“这是初二的卷子吗?我看怎么像高二的呢?”讲台上,英语老师正襟危坐,开始发表言论了:“这张卷子我以及功能看过一边了,十分简单!你要是觉得难的话,那说明你不行,必须得提高,你看现在竞争多激烈呀……”唉,怎么越听越觉得像天书呢?

片段3:作业进行时。

时间:北京时间9点整。书房里,D君正在伏案疾书。“吱呀!”门被推开了,妈妈过来一翻作业单:语文卷子两张,数学练习册两课,英语单词每个5遍,政治……哎,不要惊讶,这叫“不知作业何时完,明天一对黑眼圈。”

什么是初二生活?这就是初二生活。听,音乐教室里的歌声:“起来,作业压迫的奴隶起来,全世界受苦的学生……”

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篇8:我的假期生活初二作文700字_[第三单元]难忘的一段假期生活

全文共 466 字

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一番长长的对话后,终于挂电话了。

我的假期生活是非常愉快的。

想知道我的假期非常愉快吗?我说给你听听吧!

在领成绩单时,看见分数不太满意,考差也不要紧,因为“失败是成功之母”不满意又有什么办法呢?还是好好学习吧,只有好好学习才能考得到好分数。

回到家,我的目标只有好好学习了,拿着作业写。这时,铃铃铃一个电话来了,我走到客厅去接电话“喂,哪位?”“小雯,我是你大姑妈。”我兴奋地差点跳了起来,我连忙回复说:“姑妈,你好,你有什么事吗?”姑妈说:“你和你爸爸、你妈妈不回老家了吗?”我想了想说:“不回了,去年已经回过一回了,今年在这里陪陪我姥爷和姥姥,我舅舅在这里要结婚,没时间回去……”一番长长的对话后,终于挂电话了。

十天后,过年了,大早上我和爸爸去逛街。买了好多好多油炸食品。又买了许多水果:火龙果、红毛丹、红蛇果、西柚。看见那么多好吃的,真是觉得那年过得太有滋有味了。

到了晚上,姥姥、姥爷、表妹、表弟、大舅妈、大舅、三舅、三舅妈都陆续地来到我们家团聚。

大家聚在一起,有说有笑,开开心心地享受过年。

我的假期生活话题太多了,改天再告诉你吧!

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篇9:我的初二生活作文

全文共 455 字

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时光飞逝,时光飞逝,眼花缭乱,离我6年如云,我有第一天。有了小学的知识,有了小学的性格,有了小学的色彩,我们踏入了初中的大门。这时,我们是名副其实的初中生。我们正面临人生的第一个转折点,既兴奋又激动。今天,我们不再是在草地上玩过家家的孩子。今天,我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生;今天,我们告别了童年,走向了青春。带着对未来的憧憬,我进入了人生的第一天。

当微微的秋风带着我跨过校园的门槛,正式成为一名初中生的时候,心里有一种莫名的激动。奇怪的操场,奇怪的笑声,奇怪的脸,还有一点奇怪的味道。

去新的班级,新的面孔,不同的环境。老师们在讲台上生动的演讲,勾起了我的遐想,让我逐渐融入这个集体。

中学的学习和我的书包一样重,更是吃力。无论多难,我都不会退缩,但我会嘲笑困难,克服困难,提高自己。

这就是我在心里那些小生物的指引下,书写人生,创造梦想,鞭策理想的方式。在那些小生物的帮助下,我告别了童年,准备迎接新的挑战。不管新的挑战有多困难或多危险,我都会努力度过它。让我们朝着明天迈出勇敢的一步!加油!

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篇10:生活的浪花400字作文

全文共 684 字

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大海,只有海浪与岩石的碰撞,产生了浪花,有事生活中的一朵浪花,是你努力的结果,有事也是你蜕变的结果,这就是人生。我搜寻其中的一朵,慢慢地体会。

刚上初中,我并不出众,也并不努力。期末考试成绩平平,这对学习要求十分严格我,是一个打击,很深很深,每天,都会站在窗台拄着头,想着心烦的事。父亲走了过来,问我:“想什么呢?”我没有说什么。

他见我沉默,说道:“那山高也不高,努力去爬,到达山顶就知道了。如果从未爬过,就永远是一个谜。”

他又说:“明天,去爬爬看啊!老家的那座山,看谁先到山顶!”我不明白,平时冷淡没有幽默细胞的老爸竟会有如此闲情逸致,真是很难得。我看了一眼,父亲原先高大的身躯,如今有些苍老,我不相信会输给父亲,就答应了。

第二天,到了老家的山下,山虽然陡峭,但是他熟悉这座山的地形,哪里有坡,哪里有路,他年轻时,我相信他会先爬到山顶,但是,我仍是不服气。在母亲的注视下,我们开始爬山。

脚下的地面凸凹不平,手配刺破了,腿受了伤,胳膊擦破了皮,脸上增添几道“刀疤”,迷路了好几次,山回路转,尝试了无数次,很久很久,但忘记了时间,才尝试与失败中徘徊,最终我还是爬上去了,这是我第一次到达山顶。我的心突然有了一份豪情,真想大喊一声,诉说我的快乐,那种打开心结的兴奋与激动。

父亲爬上来了,我弯腰拉了他一把。父亲也到了山顶。站在山顶上,我们一起打喊,整个村庄回荡着我们的声音,久久回荡。

人生,有时,迷茫,有时,焦躁,有时,受挫,就像一朵朵浪花幻化而成的,不经意间,又是一朵浪花,扑过来,抱住礁石,又散将开去……但只要有一颗向上的心,敢于尝试,透过浪花,摆脱沉沦与堕落,走向巅峰。

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篇11:生活教会我初二作文

全文共 805 字

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生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛!——题记

是绚丽的彩虹,让我明白了只有经历暴风雨后才会走向成功;是一望无际的大海,让我学会了包容身边的大小事物;是千里之堤毁于蚁穴,让我体会到了团结的力量;是人有悲欢离合,月有阴晴圆缺告诉了我,人生充满酸甜苦辣;

而那个坚毅的眼神,那个挺拔的背影,告诉了我……时间定格在那个寒风刺骨清晨。

那天,狂风怒吼,毫不留情地刺向每个行人,我不由得又把外衣紧了紧,加快了去往学校的步伐。天还未大亮,微弱的路灯把零星的行人的背影拉得格外地长。突然,前方传来的噪杂声使我不自觉地往人群中挤去,渐渐看清了眼前的画面……

一位中年残疾男士,重重的摔在地上,在他面前不远处,默默地躺着一根拐杖。他正艰难地试图独自爬起来,可他只有一条腿,周围好心人想去扶他一把,却被他拒绝。怎么这么不识抬举?我心里想着,也正欲走开。可刚转过身,“砰”的一声,又立马转过身去围观。只见那个男士面部扭曲地趴在地上,手上青筋暴起,很明显摔得不轻。可他那双眼睛,坚定地盯着前方的拐杖,又一次一只手撑着地面,另一只手支撑起身体,慢慢地向前挪着,每一步好似都耗尽了气力,也好似聚集着洪荒之力,正待爆发!

不知过了多久,人群已然散去,而我也只是在角落里默默地注视着。这时,一缕太阳从云缝里透射下来,映照在他的背影上,显得格外神圣。而此刻,他也拿到了拐杖,慢慢地向前挪着,并不时转过头,看向刚刚摔倒的地方,眼神中流露出一丝坚定、一丝喜悦。我突然觉得这个残疾的背影是那样的挺拔,让我心生敬畏。

是啊,命运赐给他一个不完整的身体,可他却像广阔夜空中的一颗明星,不向命运屈服,勇敢地前进,尽自己最大的努力去闪耀自己,去感染别人。

幼苗若不经历狂风日晒,怎会长成参天大树?小溪若不经历风吹浪打,怎会拥抱大海?雏鹰若不经历无数次被摔下悬崖的苦难,怎会占有蓝天?

而生活处处充满磨难,若不经历风雨,又怎能见彩虹?是生活,教会了我——不畏挫折、勇往直前!

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篇12:生活处处有科学初二作文_800字

全文共 711 字

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有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。

记得在很久以前的一堂实验课上,老师给我们做过一个有趣的实验。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了,老师走进教室,面带微笑的说:“今天我们要做一个简单又有趣的实验。”老师话一出,全班同学都瞪大了双眼,充满期待的神情。只见老师又神秘地说道:“我们的手都可以提起很重物,但能不能捏碎一个鸡蛋呢?”说着,老师从袋子里拿出准备好的一个鸡蛋,问同学们谁想来试试。同学们个个充满好奇,举手跃跃欲试。最后老师叫了一个班上比较瘦小的女生,把鸡蛋给了他她。这是,全班同学的目光都集中在了那只鸡蛋上。只见她手握鸡蛋,拼尽全力想把鸡蛋捏碎,但鸡蛋似乎穿了一件铠甲似的,无论她怎么用力都毫无动静。这时老师说道:“可能是她力气太小吧,换个同学来试试!”这次,老师叫起了一个高大的男生。只见他也同样把鸡蛋放入手心之中,紧紧地握着鸡蛋,使劲想捏碎它。可他费了九牛二虎之力,鸡蛋依然毫发无损。

“一个小小的鸡蛋怎么会捏不碎呢?”同学们奇怪地问。这时,老师才笑眯眯地说:“其实,用两根手指就能将它捏碎。”于是,只见老师用两个手指轻轻捏起鸡蛋,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了!

这究竟是怎么回事?

经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来,鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎……

在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你是个有心人,就能成为科学的主人。

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篇13:我的初二生活作文450字

全文共 443 字

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时间如流水,转眼已经过了两星期了。现在初二的主课多了一门,所以时间更为紧张了,只要有一丝丝的松动,就会一落千丈。初二不像初一会收敛一点性格,初二是上有学姐学哥,下有学弟学妹,初二是一个新的转折点,所以我们要充分把握每一分每一秒,更需要一种名叫执行力的东西。

杜老师为了我们更深入地了解,带我们去了庄严的军营,这里充分体现了执行力是什么。

我们参观了军人们住的房间,发现他们的房间排放得井然有序,什么东西该放哪,就放哪,绝不乱放,叠的被子也是方方正正的,他们把这种被子叫作“豆腐干”,都有棱角了。

为了更深刻体会到,军官还在广场上铺了12床被子。他们把被子摊开,发现被子上有非常明显的折痕,一看就是折多了。从他们口中得知每天早上只要三分钟就能把被子叠得这么好,这么标准。我们看教官弄觉得非常简单,可是轮到自己时,就觉得十分难,虽然有纹路,还是折不到位,最好经过我们不懈努力,终于像一点了。

养成一个良好的执行力,可以让我受益非浅,可以让我说到做到,听到命令,立刻行动。学习效率会有一个明显的提高。

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篇14:生活的滋味初二作文

全文共 670 字

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在我的世界里,那儿有家糖果店——《滋味》。这家店名副其实,里面的糖果琳琅满目,滋味更是无一相同。那里有少女系列的粉系糖果,也不乏成熟稳重系列的酒心巧克力。每当我取下一颗细细品味,里面似乎有一种魔力,带领着我穿梭时空。如果你要问我那滋味从何而来?我会告诉你它源自于生活

取下第一颗巧克力,它是苦涩的,但后味却有丝甘甜,这倒让我想起了一件事。

暑假的时候,父母工作依旧如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆着除了身体的炎热还有心里的躁动。妈妈怎么还不回来?爸爸去哪儿了?我心中总是反复的想这几句话。

到了中午,见母亲满头是汗都好像没看见,疾步走过来,从装满菜的袋子里掏出一个冰糕,对我说:“快点吃。都快化了,要不拿去冻一会?”我马上摇摇头,从妈妈手里拿过来,大口大口地吃下去,而我却惊奇的发现:我不仅不热了,心也被安抚的像只小绵羊。

这块巧克力是我马上感到一种后来居上的幸福。我又忍不住拿了颗糖果,好酸!我有种想要吐掉的冲动时,我在不经意间看到糖纸上的一行字时,又使我忘记了这个想法。糖纸上写:有心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这勾起了我的回忆。

每周的数学周清是令我头疼的,好几次都险些翻了船。一次考试更是深深地打击了我,我回想起之前:下课不复习、回家作业不好好写、甚至有时上课还会不认真听似乎都是导致我退步的原因。

我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奋发。

可真别说,这颗酸酸的糖倒是教会了我很多,从哪跌倒就从哪爬起来,并走好以后的路,不会在同一个地方失败多次。

今天的糖吃的有些多了,等下次再光临《滋味》时,我一定会更细心地体会——生活的滋味。

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篇15:生活中的小浪花作文

全文共 589 字

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生活如一汪无尽的大海,人便是沧海中的一粟,随时会随风起伏不定,荡起朵朵浪朵儿。而这每一朵小浪花,都凝聚着生活的点滴,尝着那一点一滴,有酸,有苦,也有甜……而成为一名好的舵手,不仅要掌握好行驶的方向,也要清楚小浪花的高低。

每个人在成长的过程中,都会经历大风小浪,这种风浪使我们磨练的更坚强,在遇到风浪时我们需要劈风斩浪,勇敢面对。

在我小的时候,爸爸妈妈经常上夜班,当时我还很小,面对黑夜的我很害怕,只要有一丁点风吹草动,我就害怕的躲在被窝里,慢慢的,我觉得我不能这样的胆小,我鼓励自己要坚强,虽然心里害怕,但一定要慢慢克服,抱着这样的信念,渐渐的,我终于坚强起来,自己在家也不会害怕,慢慢的,我学会了坚强面对黑夜,也变得更独立起来。

其实,困难并不可怕,可怕的是,如果你不用一种端正的态度、坚定的意志来面对,这才是最可怕的。

生活中的每一朵小小的浪花,可能,它很微不足道,但是它汇集起来的,确实汪洋大海,不经历风浪的船,如何能在大海中稳健的航行,如何能跨越大洲大洋,发现属于自己的一片新大陆呢?

生活中的小浪花,不管它有多高,哪怕是一个巨大的浪头向你打来,也不能退缩,因为,在海浪中退缩的人,只会被海水淹没,生活的海洋广阔无垠,哪怕现在你是一只微不足道的小船,但是,只要学会勇敢的前进,相信你会越过小浪花,从中学到驾驭的本领。

勇敢的踏浪吧,让我们斩风破浪、扬帆远航!

[生活中的小浪花作文

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篇16:生活因歌声而精彩初二作文_700字

全文共 607 字

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“月光光,秀才郎,骑白马……”唱着这首童谣,我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂,似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的,每次唱起这首歌,我仿佛就回到了我那天真的童年。

还记得,爷爷对我说:当我呀呀学语时,他就抱着我唱这首歌,那时还不懂事的我,竟也哼着唱;还记得,我每晚都是听着这首歌入睡的;记忆最深刻的是:在夏天,爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉,我们欣赏着月光,唱着这首童谣的时候,爷爷跟我讲,月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着,那时幼小的心灵在想,如果我变成了嫦娥,我一定不会离开爷爷……爷爷还说:这首歌包含着他对我的期望,我当时似懂非懂,直到长大后才明白:爷爷出生在动乱的年代,有着痛苦的童年,没有书读,所以他希望我长大后有出息……

思绪又被拉回到了现实,现在,我慢慢地遗忘了老祠堂,遗忘了童年,却没有遗忘那首童谣,遗忘爷爷对我的期望。

每次遇到不顺心的事,我都会唱这首歌,想起爷爷的话,重新拾起信心,向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的心灵不致麻木;用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感;用这首歌驱动我前进。

唱着这首歌,我似乎看到了我的未来;似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂;似乎看见板凳上细碎的月光;似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌,带着爷爷最爱的这首歌,走向我不知会摔多少跟头的路,开始我的生活,因为我始终坚信:生活——因歌声而精彩!

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篇17:生活感悟初二作文

全文共 698 字

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今天,朋友说,我想你以后可能会成为一个自由职业者,像作家。我说,是的,虽然我的性格看起来不是那么激烈,但是我是极不愿意被管束的一个人。后来想一想,事实上我已经被自己的身心紧紧束缚着。自不自由和外界的规定的管束并没有很大关系,只要我还存在在这个世界上,就一定得接受各种条约、法律、规范的约束。真正的自由是身心的自由,我却一直把自己锁在小笼子里。

可能是家庭教育的影响可能是不知从何接收到的讯息。好胜心一直贮藏在我的心底,这给我带来了好成绩,乖巧的性格也使我从小到大受到太多的表扬老师,家长,同学......我看不清自己存在的弱点。遇到强劲的对手也不虚心请教,不从外表表露出来的自傲。我习惯了独立解决问题,弱化别人身上的闪光点。这些直到上大学才慢慢显露和发现。因为一直优秀的我,在高考上遇到了重挫,我却因为众多原因没有勇气重头再来。我坚信自己还是优秀的,却一次次被现实击垮。我懊悔,当初要是如何如何会怎样。我一次次把自己带到过去,幻想在幻想中的我无济于事。

我厌恶现在的学习环境,我讨厌任课老师尘滓泛泛的一遍遍说别的学校如何如何,迷之微笑着说:你们可能高考没发挥好!然后引起哄堂大笑。是,就是没考好!如何?我不喜欢有人妄自菲薄,自认为自己比别人缺少什么?如果真的有什么,为什么不抓紧时间来完善自己?任凭时间一去不返的流矢渐渐穿透自己的身体吗?

我渐渐逃出自铸的牢笼,渐渐看清自己,看清他人。抑制住自己在回忆往事时容易流下的泪水,学会舒缓在哽咽时生疼的咽喉。我暗自看清目标,看清前进的方向。

我想终有一天,是,会有那么一天。我不再回忆往事,我会微笑着对自己说,你做的真不错,我都为你骄傲!然后,未来的路一起走。

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篇18:生活中的浪花小学生优秀作文

全文共 2578 字

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人生的航程激起朵朵浪花儿。感受着吹拂的海风,打开记忆的行囊,往事如花儿绽放,散发着岁月的幽香。接下来小编为你带来生活中的浪花小学生优秀作文,希望对你有帮助。

【篇一:生活中的浪花】

那年,我十二岁,刚刚踏入中学的校门;那年,奥运会在北京举办,那首《我和你》闯入每个人的心田;那年,面对丛丛困难中国人手挽手,肩并肩……那年,那一天。

天似乎要下雨了,黑色的乌云占据了蓝天的空间。想起小升初后的生活,不觉压力变大,如天堂降至凡间,想起升入初四后又要掉入地狱时,不禁长叹一口气。作业像乌云一样黑压压一片。在家中甚是无聊,何不出去走走,淋淋雨,更加爽快一些。

走至一建筑工地旁,只见众民工正忙着搬运水泥。其中一位令我惊奇,并不是因为速度之快,而是因其只有一臂,这可真是需要助阁下于一臂之力。我也曾搬运过砂石,因此对其深有体会。那次由于家中装潢,我便去帮忙。我家在四楼,几趟下来,已是龇牙咧嘴,由于我身怀两臂背累了还可以抱一会。而这位仁兄只有一臂,却似有力拔千钧之力,来去自如,这使我心中暗叹:真厉害。这若是身怀双臂,岂不可挑战世界纪录。这使我不禁想起莎翁曾有言:“逆境和厄运自有妙处。”我虽未看见什么妙处,但还是止步观看。

只见她先揪住袋子的一头,用脚向上一撩,向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀,不免打一趔趄,但很快调整好了平衡。我感觉甚是不易,想上前帮忙,只见她已健步如飞,走至水泥垛前规矩地放好了。就这样几个来回,其中也只短暂的停歇。我见状主动向前搭讪,经过一番交谈我才了解了她所经过的艰辛,只是最后咬牙坚持下来,才有了今天这般。听君一席话,胜读十年书,不禁想起莎士比亚的名言:“真爱无坦途”。用在此君身上应该是:“成功无坦途!”。

想想自己,遇到困难,就一蹶不振。而人家却可以坚持下去,我又有何不可?想到此不禁感觉到阳光刺破了乌云,射向大地。《仲夏夜之梦》有一句话:“爱不是用眼,而是用心。”海水只有坚持不懈,不断冲打礁石,才会激起更高的浪花。

风儿吹拂大海,生活中的浪花上面,印记着独臂工人搬砖时! 【篇二:生活中的浪花】

“预备,跑!”这一天,因为调换了课程的原因,体育课难得的被排在了第一节,同学们看上去都很兴奋,因为比起几何,算术,在操场上活动可有趣的多了。

但是,当知道这节课测试一千米和八百米时,不少同学的心情就沉了不少,因为这对于大家来说,几乎是所有人都不想接触的项目。但是该来的还是要来,大家想了想本该上的数学课,也都硬着头皮上了。

男生测完之后,就是女生的八百米了。一大群人围在八百米起点处,一声令下,全都一起跑了出去。跑到最后三百米,就没有太多力气了,但是如果成绩不合格还要重测,所以我也不敢放慢脚步去走,只好咬牙坚持,终于跑完了全程。

我倒在校服堆里,和别的同学一起问老师成绩,3分14秒,还不错。大家就聊起天来。

全部人测完后,便集合去听体育老师总结这次的成绩情况。这时候我感觉有点头晕,眼前一黑,不过很快就没事了。老师让大家去自由活动,大家因为跑了八百米,都很累,就躺在操场的跑道上聊天,突然,边上的同学告诉我:“你的嘴唇发白了,而且脸也很苍白。”我没怎么在意,挥手说:“没事的。”到快下课的时候,大家站起身来,打算走回去,但我全身的力气好像被抽空了一样,摇晃着倒了下去,我睁着眼睛,却什么也看不见,我感觉全身好像只剩耳朵还在工作,我听到大家害怕的喊叫着和担忧的慰问,还有两个人一左一右想把我扶回去,但是我连走路的力气都没有了。

走了几步,我又摔倒在地上。我听到大家一边找着老师,一边责骂着男生不肯帮忙,但同时,也将我背了起来,听声音我能知道,那是和我同寝室的,比我矮小许多的女生。因为一时间里找不到老师,大家走走停停的将我背到了医务室……后来我停了半天的课,医生说是因为低血糖,中午回到教室大家都一个个来问我怎么样了。

事情虽然已经过了一个学期,但我还清楚的记得当时的情景,大家看是瘦小,但大家的心很强大,能给人带来温暖。生活了这么多年,我从未发生过像那一次那般令我铭记的事,这将是我人生漫漫长路的一处景,也将让我铭记一生。

它像茫茫大海里的一朵浪花,细小,但也使看到的人,印象深刻。 【篇三:生活中的浪花作文】

“滴滴答答……”我伏在窗头,打开窗户,感受着丝丝清凉的风亲吻着我的发丝,抚摸着我的脸庞。我在朦胧的雨幕中放眼放去,依稀能看见远处的一个小车站,霎时,我的思绪又回到了几年前……那是一个细雨绵绵的春天的周末,父母不在家。雨滴轻快而又有节奏地拍打在窗上,我被雨声吵醒,缓慢地从床上爬起,刷牙,洗脸,吃早餐。完毕,看了一眼表上的时间,“已经近八点了,补课快开始了!”我自言自语道。

我如梦初醒,快速背上书包,带上雨伞,急匆匆地出门了。我的心提到了嗓子眼上,一路小跑到了一个车站。由于是周末,车站并不拥挤,小雨依旧在下着。不远处,我看见我要乘坐的公交车就在那儿。或许只有二十米的距离,可是此时的我,已经气喘吁吁了,像一个泄了气的皮球,软绵绵的。我放慢脚步,心里做着艰难的抉择。“反正错过这一班,还有下一班,时间还足够,不会迟到的!”一个声音在我耳旁响起。我无奈地想:好吧,下一班也是一样的。

这时,我的身后有一个声音响起:“小姑娘,赶上去,你一定可以的!”我余光瞥见这是一个满头银发,满面和蔼的老人,正用慈祥的目光注视着我。我的心骤然一惊,随即像有一缕阳光照进心里,暖洋洋的。“嗯!”我十分坚定。当时天空还下着点点小雨,斜斜地拍打在我身上,我却丝毫感受不到;周围马路上的喧嚣声,我却一点都听不见。我的心里仿佛受到了极大的鼓舞,心想:快追上去,我一定可以!

我咬着牙,迈着异常坚定的步伐向前跑着。二十米的距离在我看来似乎近在咫尺,但又遥不可及。终于,我赶上了!车门还开着,我兴奋地登上车。窗外那如牛毛,如花针,如细丝的春雨淅淅沥沥地下着,我看清了路两旁的夹竹桃在雨水的洗涤下,更加耀眼,绿得鲜艳。从前竟从没发现过如此美丽的景色。不知何时,雨停了,露出了笑脸,那是胜利者的笑容……记忆中总有一些让人难忘的事。就像生活的一朵朵浪花,忘不了,在以后的日子里,我会时常想起这朵对我意义非凡的“浪花”,它不断激励着我,鼓励着我,让我不断前进,给我以无限的动力。“赶上去,你一定可以!”这句话已成为我的座右铭,它无时无刻不提醒着我,要做生命的强者!

那一朵浪花,让我难忘!

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篇19:生活中的情趣初二作文950字

全文共 1025 字

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躺在衣橱底的是那一个精致小巧的布偶;藏在日记本最后一页的是封存已久的“情书”;装裱在墙上的是心血来潮的拼图。每天奋笔疾书、沉浸于试卷的我,换角度看生活,一样充满着情趣

妹妹迷上了布艺,每天放学一回到家就看见她在缝缝补补着几块布料。时不时,我丢失的纽扣还会出现在她的作品上。有时,我想过去看看她又在摆弄什么,她却立刻拿到一边不给我看。

我却没想到,在生日那天,她把那个从不给我看的布偶送给了我。它的眼睛是两个蓝纽扣,碎布编成两条小辫子,穿着一条紫色的裙子,甚至绣了一行歪歪扭扭的字:你最爱的妹妹。很可爱啊!

当时我才明白,这是妹妹生活中的情趣。把自己天真美好的愿望缝进了这个做工粗糙却精致可爱的布偶里。这个不起眼的小兴趣成了这个小女孩生活中的点睛之笔。

明天是老师的生日,我坐在明亮的台灯下苦思冥想着应该送老师什么礼物好。送挂链?太女孩子气。送巧克力?太普通。又是一番思想斗争,我决定将一张春游时的班级合照当作礼物。小心翼翼地,我把它装进一个小熊维尼的相框里。因为老师的手机背景是维尼,所以我想老师应该会喜欢。整理好了礼物盒,却总觉得少了些什么。我思索着应该是少一封信吧。于是开始动笔,写着他总是很耐心地给我讲解题目,从不嘲笑我一而再地问同样的题;写着他那次春游带几个同学去玩鬼屋,因为差点赶不上车而给司机连连道歉...

写着写着,我笑了。这真是太像“情书”了,虽然只是我对这位老师的喜爱和敬仰,世界上所有的爱表达出来都是这样子的吧!第二天,我悄悄抽出了放在礼物和里的这封信,果然还是不好意思给老师。于是这封青涩的“情书”被埋在了日记的最后一页。每每看到它便会回忆起这一生活片段,这何尝不是一种情趣?

暑假里,我和妈妈逛街时被一家拼图小店吸引了目光。店里的拼图看起来都很高难度,但我们两个一时都被勾起了兴趣,心血来潮买了一幅拉斐尔油画制成的拼图。

回到家,我们很有干劲地拼起来。只是每一块都看起来一模一样,堆在一起五颜六色的。我和妈妈讨论了半晌,时间滴答,等好不容易拼了边框,已经不知不觉到了九点。我们感叹着:“这可真是打发时间的好方法啊!”

渐渐,我们找到了正确的方法,按着颜色和形状一块块填满了一整副。每按一块进去,心里总会又惊又喜。满满的成就感。最后拼玩了,装在了客厅的墙上,不止客厅变得多彩了,我和妈妈的感情也是。情趣,不是我俩拼图时聊天谈心与按上拼图时那种曼妙的心情吗?

那个布偶微笑的脸颊;“情书”的天真无邪;拼图的绚烂缤纷。这些便是我所知的生活中的情趣。

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篇20:生活中的浪花

全文共 690 字

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浪花,是晶莹的,它们跃动在水面上方,显得那么有朝气,有活力,可爱又顽皮。

那天晚上,寝室里的“小战队”依然挑灯,我们都把需要苦思冥想一番才得解的数学卷子压在了最后。幸而我们寝室的高材生比较多,在她们一来二去的讨论声中,我这个数学差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。

就只有最后两大题了,倒数第二题似乎有些棘手,大家都把它跳过,先写最后一题,环环相扣的四个小问,绕得我头晕眼花,好不容易从那些密密麻麻的小字中抬起混沌的脑袋,却又不忍打断大家想倒数第二题的思维,只好敛了敛想对答案的心思,跟着一起盯着那图片。

看了一会,我发现这个图似乎缺了那么一角,把它补上,好像就完整了。而且,又填补了没有一对全等的空白呢!不过,接下来的事儿,我可就没准儿了,一条条线段好像一根根钢筋,死死勒住了我的脑子,可以目测却无法证明,就像蹚了趟浑水,浑身不舒服!

下意识地我把图拿给同床写作业的萌萌看,请她教我,萌萌看了我的图,把它画到草稿本上开始了思索,看来还是有些头绪的,看到萌萌没有反对,我也跟着想了起来。

这次看图,我感觉我已没有了最初学全等三角形时的惧怕和抗拒,也没有了先前的无所适从。但这道题我最终没能想出,我抬了抬头,恰好对上了萌萌嫣然的笑容。“这道题算是想出来了喽!”我笑问萌萌。她朝我笑着点点头,然后她对我讲解了起来,接着,萌萌蹿上蹿下,灵活穿梭于各个床铺,不久,所有室友都弄懂了,皆大欢喜!

我趴在床上,没有去管那脆弱的床上书桌被压成了什么形态,我想我的表情一定像一个热恋的少女一般甜蜜,我的眼中一定溢满了眩目的流光,那是信心还有憧憬!

感谢你们,我的室友!感谢你们,推我上岸又帮助我灌溉的浪花!

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