高中以游记为主题的作文10篇 游记作文题目【热门20篇】
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192高中西湖的游记
全文共 669 字
+ 加入清单我去过许多地方,古色古香的月河街,优美如画的乌镇,热闹无比的中关村广场……但我最喜欢的还是风景宜人的西湖。 I have been to many places, antique Yuehe Street, beautiful Wuzhen, lively Zhongguancun Plaza ... but my favorite is the beautiful West LakeEssence
那天,爸爸妈妈一大早带我去游西湖。刚上湖,湖面上便起了大雾,把整个西湖都笼罩了起来,根本分不清哪里是水,哪里是天。我好像进入了神秘的世界,只隐隐约约看到了几点帆影。我们划到了湖中央。这时朦朦胧胧的断桥映入我们眼帘,雾中的桥身呈深灰色,白堤犹如一条黑色的巨龙,随着波浪游动。桥上的人不多,有的靠在桥栏上钓鱼,整个湖面上安静极了,甚至连小鱼在水中吐泡泡的声音都听得见。我看着清澈的西湖水,闻着凉风送来的荷花香,不禁醉了……
快到中午时,雾已渐渐散去,远近的人都能看得很清楚了。这时断桥上的人也多了起来,有的在欣赏风景;有的在拿着手机拍照;还有的驻足休息……远望西湖,平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
中午上了岸,我连忙跑去我盼望已久的美食街。那里简直是美食的天下,有香甜美味的糖葫芦,有诱人的烧烤,有像白帽子似的棉花糖……没有一样不是我爱吃的。我一会儿吃烧烤,一会儿吃粽子,塞得嘴巴满满的,尽情地享受美味。
一日游在时间中匆匆走过,我依依不舍地回到了家。但是我的脑海里还在浮现着西湖的美景和美食。
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篇1:西游记高中生读后感
全文共 1064 字
+ 加入清单提起《西游记》,想必大家都不陌生吧!《西游记》是我国古典四大名着之一,作者相传是吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传,被翻译成多种语言。书中孙悟空这个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。《西游记》不仅内容极其丰富,故事情节完整严谨,而且人物塑造鲜活、丰满,想象多姿多彩,语言也朴实通达。更为重要的是,《西游记》在思想境界、艺术境界上都达到了前所未有的高度,可谓集大成者。
记得第一次接触她是上小学三年级时,那时家里刚刚买彩电回来,那段时间刚好在播放西游记。那时候对她,我可谓如醉如痴。放学后总是喜欢和小伙伴们托到比较晚回家的我,一放学就飞快都往家里赶,只为观看几集。当时最喜欢的角色是极富正义感的孙悟空,羡慕他拥有七十二变的法术,敬佩他不畏妖魔鬼怪,总能在关键时候排除万难。于是便暗暗的在我幼小的心灵下种下了一个梦——如果我也有七十二变的法力,我就可以在上课的时候把老师给变没了,等下课的时候又把老师变回来;考试的时候,我就把正确答案变到大家的卷子上,这样大家就能都考得100分了……最讨厌的是猪八戒,因为感觉他是一个好吃懒做、贪财好色、相貌很丑的讨厌鬼。
可能是年龄渐渐变大的原因吧!往后陆陆续续的出现了许多的版本,什么《西游记前传》、《西游记后传》、《大话西游》等等,都一一看过,总觉得不及那版经典、耐看。于是便重复看了好几遍,而感悟也随时间的冲洗有了很大的改变。融入生活,细细品味。在取经之前,悟空的脾气个性就像青春期的我们,不想也不甘在一条条框框架架下成长,于是叛逆的我们便成了神仙(家长老师)眼中的“坏孩子”。而八戒则是我们对爱情懵懂的表现,一旦触碰被玉皇大帝(老师家长)发现,后果“不堪设想”。好奇害死猫,当还是身为卷帘大将的沙僧,耐不住对宝灯的好奇与诱惑而犯下大错,这不正是我们对许多比如网络虚拟世界的盲目“探索”吗?
青春是人生中最美好的一个插曲,也是最让人怀念的一段往事。可是生活却是一位严厉的老者,它永远不会让你“为所欲为”。随着时间的流逝,观音菩萨特意的安排,让这曾经毫不相干的四个人聚在一起,共同经历九九八十一难,朝着一个目标——到达西天,取得真经而努力。经过生活的“洗礼”,九九八十一难足以磨掉他们最初的棱角了,最终他们修成正果,成为大家都认可的人。我们又何尝不是呢?
读经典名着,品百味人生。希望生活不要将曾经所谓的“坏孩子”,毫不犹豫地同化成一个模板!
篇2:云南游记主题作文
全文共 483 字
+ 加入清单即使你去过赛过天堂的苏州、杭州,你也不能不去丽江古城那样古老而又美丽的地方。具有 800 多年历史的丽江古城,座落在丽江坝子中部,面积约 38 平方公里,始建于南宋末年。这里景色迷人,会让你流连往返。
古城中至今依然大片明清建筑特色,“三坊一照壁,四合五井天,走马转角楼”式的瓦层楼房,鳞次栉比,既突出结构布局,又追求雕绘装饰,外拙内秀,玲珑清巧,被中外建筑专家誉为“民居博物馆”。
这里没有高楼大厦,却有独特的古代建筑。古城入口的河水犹如一条绿绸缎将你的目光引入远方。这里面热闹非凡,好似古时候人们在小镇上赶集。古城名地四方街以彩石铺地,清水洗街,日中为市,薄暮涤场的独特街景而闻名遐迩。在太阳猛烈的时候,便得光彩夺目,站在客栈的楼上向远眺望,便可以看到远方那雄伟壮观的玉龙雪山了。
晚上的古城也别有一番滋味。夜晚,古城灯火辉煌,一座座优雅别致的小瓦屋倒映在清澈的小河中,垂柳被微风轻抚着,这种场面是多么的和谐呀!
这里从没有高贵豪华的五星酒店,只有当地的居民修建的朴素的客栈,这就是古城的特点。
丽江,这美丽的明珠,把整个云南。不,应该是美丽的祖国,装扮得更加绚丽、迷人!
篇3:以游记为主题的小学作文:五磊山游记
全文共 856 字
+ 加入清单一下车,五磊山的美丽便像一条魔绳,把我的心牵住了。她披着一身绿锦衣,潺潺的溪水多么富有诗意,山顶云雾缠绵,好似丝丝扯不断的情谊。
远望西方,朦胧望见了几块巨石,走去细看,这巨石名为“鹁鸪石”,在两山凹陷的深沟中矗立着形状不一,拼凑起来好像一只头朝东尾朝西,两翼微张欲飞的棕色鹁鸪。据说,这大石头原本不是如此光滑细腻,圆滑泽亮的,它原本是在山里一块四周棱角,满是淤泥,丑陋不堪的石头。在几百年甚至几千年前被大水从山上冲下来,在江河中被冲洗,在悬壁上被摩擦,最后“砰”地从远处的大山上坠落到山涧,被大自然的魔术师一拼凑,便成了一道靓丽的风景。
顺着弯曲的山路,我来到了一片幽静的小树林,在这美丽而又宁静的小树林里,脱去了嘈杂纷乱的人群,独享这美妙时光,真是惬意。去过五磊山的人都说,石是奇的,树是秀的。看完了五磊山的石,我正在树林里寻找老树。终于,在树林的最深处我找到了,那棵老树名为“三角香枫”,距今已有一千三百多年的历史了,也就是说,这棵枫树在唐末宋初就被人栽下。这棵老树见证了多少沧桑岁月啊!这棵大枫树,树干粗大,要三个人才可以抱住,它向四面八方伸出粗壮结实的树枝,绽出一簇族绿叶,为身下的野花遮阳。大枫树的叶子每一片都蕴含生命的奥秘,它们的身上布满了精致细巧的纹理,紧密而又雅观,好像一件件精致的艺术品。
五磊山的动物朋友们也是野味儿十足!我在一棵大松树下发现了几个小家伙,它们小小的身体灵活自如,大尾巴蓬蓬松松的,好像一把毛茸茸的毯子。没错,它们正是松鼠。它们瞧见了我,竟不害怕,盯着我看了一会儿,便继续拾它的松果,可它的身体太小了,一次只能拿一个松果,我这么想着,可没想到,它竟懂得拾更多松果的办法:嘴刁一个,左爪右爪各抱一个,后面的两腿负责攀树,“唰唰唰”动作非常快,不一会儿功夫树洞便堆了十多个。
夕阳西下,黄昏的红霞把明净的天空渲染得美仑美奂,就像香醇的红茶,一不小心倒在了白布上,霎时间,满天的红。我上了车,离开了这梦一般的山,可我的心里,脑海里却满都是那梦一般的山。
篇4:以高中军训为主题的作文
全文共 869 字
+ 加入清单8.16我怀着紧张而又兴奋的心情踏入这个我梦寐已久的校园,呼吸夹杂着槐树清香的空气,感受着桂中深厚的文化底蕴,我感到从所未有的骄傲和舒心。同学们背着大大小小的行李谈着笑着,带着中考后的雨过天晴,带着对军训的无限向往。
我们集合到班级,班主任与我们见了面,跟我们说了他执教多年的经验让我们对高中的学习充满了信心,我们做了简单的自我介绍,带来了阵阵欢笑。
下午便发了军训的服装,我们迅速换上就见过了教官,教官让我感觉有些严格,但人很朴实。军训就这样开始了。
第一天,我们早早的就集合了,阳光普照着操场,我们开始了残酷的站军姿,汗划过脸颊滑过背,双脚酸痛却任要坚持,顶着阳光,耐着酷暑,坚持坚持再坚持,忍耐忍耐再忍耐,这就是军人严谨的作风,一丝不苟,坚持不懈。从站军姿我对坚持就是胜利有了更深的体会,对军人更加多了一份钦佩。第一天军训就在汗水和紧张中度过了。
第二天,我们排着整齐的队伍进行着操练,稍息、立正、胯立、向左转、向右转、向后转、齐步走、正步走、跑步走……我们喊着整齐的口号,朝气蓬勃的训练着,大家流着汗却依旧努力,为团队贡献自己的力量。团结就是力量,集体的努力换来的休息时间更加让我们觉得宝贵,我们在训练中磨练着自己的意志,同时也在增进同学之间的感情,这就是军训所带来的积极向上的力量,一种团结奋进的力量。
今后的几天军训就这样紧张有序的进行着,我们在军训中收获着欢笑付出着汗水,每天都充实着,成长着。
我还记得同学们自我介绍时略带羞涩的脸,我还记得同学们穿军装时潇洒的摸样,我还记得站军姿时的痛苦,我还记得食堂阿姨的笑容,我还记得汇演时大家卖力的演出,我还记得夜行军的繁星满夜……
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。我丝毫不能放松,心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
感谢军训,让我学会了忍耐坚持。感谢军训,让我学会了团结与感恩。感谢军训,让我们在团体中真正实现了自我价值。
难忘军训,难忘312!
篇5:高中一年级作文:五一劳动节游记
全文共 1426 字
+ 加入清单4月30日:决定线路
哇!五一长假快到了,我真想出去旅游,到哪儿呢?我左思右想,“上有天堂,下有苏杭。”对,就到天堂——苏州和杭州。
5月1日:苏州的美景
今天,我早早就起床了,吃了一些东西,和爸爸、妈妈一起到汽车站乘车。到了汽车站,我非常激动,心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就这样,我们来到了苏州。
我们的第一个目标就是苏州的购物天堂——观前街。这里人山人海,人流如潮。商店里济济一堂,那些商品也让我看得眼花缭乱,目不暇接,个个都是精品。不一会儿,我来到了书城,不用说了,我买的都是科技书呗!
从观前街出来,拐了一个弯,我们到了怡园。一进大门,只见一座亭子,我们在这儿休息了一会儿。经过一个大堂,就到了玉皇厅,据说这里每天只能请一桌客人享受皇帝吃的午餐。走过大厅,我们来到戏剧馆,我们一边听着音乐,一边吃着苏州的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是惬意。
出了怡园,我们打的来到位于苏州工业园区的金鸡湖。这里湖水荡漾,正举办汽车展呢!汽车有小轿车、卡车、面包车等型号,有上海大众、日本丰田、德国奔驰等品牌。从高处俯看,汽车几乎包围了金鸡湖喽!再往前看,密密麻麻的汽车一直通向码头。弯下腰看,碧波荡漾的湖水在阳光下,一闪一闪的,很是好看。呀!这里真美呀!
明天,我们将到苏州乐园去!
5月2日:苏州乐园一日游
苏州有一句名言:“迪尼斯太远,去苏州乐园!”今天,我们的愿望要实现了。
早上8点多钟,我们已经在苏州乐园大门外了。那大门是用铁做的,有苏州乐园4个大字,还画了两头狮子,寓意这里是、狮了山,又似乎在欢迎人们。一进大门,就是一个喷泉,造得栩栩如生。我们先来到4D影院,“呀!有蛇,太恐怖了!”我尖叫起来。出了影院,我们又玩了天涯渔村、丛林战车、飞行岛、未来桥等项目。最令我终生难忘的是飞碟探险,我们站在可以动的地板上,四周环绕的大屏幕上放着20XX年环法自行车大赛,地板还一上一下,似在参加环法大赛,很是有种身临其境的感受。
呀!苏州之旅结束了。杭州,等着吧!
5月3日:雨中西湖与苏堤——课文补充
早上,我们坐上豪华大巴直奔杭州。嘿!两个小时就到了。
还记得《西湖》这篇课文吗?课文里介绍了西湖的三个岛,可雨中的西湖和苏堤还没介绍呢!这次由我来补充吧!
上午,杭州天气还好好的,我登雷峰塔都热得满头大汗。可一到下午,天空却下起了大雨,我冷得浑身直抖。当时,我们在苏堤上,没有可以避雨的地方,连厕所都挤满了人。我们只好打着伞躲在大树下,眼看岳坟快到了,但雨太大,我们是寸步难行。一阵雨过后,雨小了,我们快速来到东浦桥上。可雨又大了,我们连忙躲到一间亭子里。就这样,停停走走,我们终于走出了苏堤。
明天要登山,看大佛!
5月4日:灵隐寺与飞来峰
今天一大早,我们就来登飞来峰。
一进大门,我们就看到一个洞,许多人都往里挤。我们进洞一看,大家都在往上看,原来这就是所谓的“一线天”。我顺着别人所指的方向往上看,果然看到一丝亮光,真是名副其实的“一线天”。山壁上有许多佛像,人称飞来峰是“第二千佛洞”。经过几个山岔口,我们就到了峰顶。我是我们这一小组第一个登上顶的。我在山顶欢呼:啊!成功了!到顶了!
下了山,我们来到灵隐寺。这里建筑很多,我特别感兴趣的是500罗汉,他们千姿百态,形态各异,我真想将他们一个个拍下来,好好研究一番。灵隐寺里烧香拜佛的人到处都是,我在妈妈的指导下,也拜了几个大佛,祈祷全家幸福。回家后,听说外婆原来疼的肩膀不疼了,你说灵不灵?
篇6:高中北京游记作文
全文共 500 字
+ 加入清单我玩过很多个旅游胜地,其中给我印象最深的是首都——北京!今年暑假,我怀着崇敬、愉快的心情随奶奶、爸爸、妈妈乘动车来到北京。
第一天,我来到“万里长城”,到了那里,我感叹不已,和电视上一模一样。正好那天起了大雾还有点小雨,所以我们做缆车到了“好汉坡”,我爬了一会,感觉那儿的路太抖,我要爸爸扶着,才上了去,爸爸给我拍了几张留念照,我们就原路返回了。中午我们去全聚德吃了北京烤鸭,也算是吃了个特产吧!
下午,我们来到了国庆阅兵检阅的地方,也是全世界最大的广场——天安门广场,这里人山人海。往后走是故宫,据说是有九十九间半的房子,我在那里根本没心思看任何东西,因为我的双脚根本走不动。
大家都知道2008年奥运会吧?那届奥运会的主场馆就是鸟巢,我们走进那里,我还骑了一辆双轮车,感受到了运动员的辛苦。
来到水立方,我看到了游泳场馆,还有几个运动员正在练习呢!
全国著名大学——清华大学展现在我的眼前,我们参观了一下,妈妈告诉我:要努力学习,长大到这样的学校上学。我把这句话铭记在心,决心要好好学习。
首都北京真让我流连忘返呀!真不愧是首都,我喜欢这样美的景点!比“桂林山水甲天下”还要举世闻名的多呢!
篇7:篇暑假游记800字高中作文
全文共 739 字
+ 加入清单烈日无情地炙烤着大地,炙烤着大地上的生灵。我们也因受到炎热气温的干扰而使内心变得焦躁不安。只有在有空调电扇或者有水的地方才能安抚以及安放住躁动不安的心。
水池河畔是消暑解暑的最佳圣地,而夏天最能吸引我的地方便是眉山车站旁边的碧浪池了。一说到碧浪池,仿佛便有一股凉爽的带着水汽的风从我的脸上拂过一般。我加快脚步,急切地往碧浪池走去,全然不顾烈日与汗水的阻拦。
我一进碧浪池,眼前一片碧绿,蓝天、白云都倒映在清澈的水中,人们的欢声笑语和水的拍打声,汇成一曲美丽动人的交响曲。这里有一个大池和一个小池,大池深不足两米、长不足50米、宽约25米,四周贴着银色的瓷砖,在阳光的照耀下泛出一道道银光,蓝白相间的池底分外醒目。小池长约六、七十米,宽约25米,最深的地方可以把我整个人都淹没了,而最浅的地方还无法触及我的小脚丫呢!
偌大的游泳池里,我们一会儿游过去,一会儿游过来,像一条条穿梭的小鲫鱼;一会儿自由式,一会儿游蛙式,像蛟龙过海,十分自在。实在累极了,就爬起来四仰八叉地躺在池边,舒舒服服地休息一会儿。
最惊险的时刻终于来了,只听见全场一阵尖叫声,有人叫道:“浪子来了!浪子来了!快点作好准备!”碧浪从警界线涌了过来,它们拍打着人们,溅起雪白的浪花,浪花像碎玉似的乱溅开来。碧浪一浪接着一浪,一浪高过一浪。它们好像在赛跑,一个浪头冲过人群奔向终点——岸边另一个浪头也紧跟着冲了过来。我猛地被推出了5米多远,像踩着了西瓜皮一样,摔了个四脚朝天。后来我学聪明了,赶紧模仿任建宇的方法,紧紧地抓住一根固定在游泳池底部的一根铁棍,暗暗自喜:“嘿嘿,这下子浪花对我束手无策了吧。”就在这时一个大浪子冲了过来,一下子把我倒拉了起来,真是惊险万分!
走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一样欢腾。
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篇8:守护2024清明祭英烈主题高中
全文共 864 字
+ 加入清单今日是一个特殊的日子——“清明节”,我们四年级全体师生将要带着全校师生的重托,去完成一项重要的使命——“扫墓”,到安康烈士陵园缅怀先烈事迹,悼念烈士英灵。
走在去烈士陵园的路上,每个同学都身穿校服,脖子上戴着红领巾,手上拿着我们亲手制作的、将要亲手献给革命英烈的小白花,每个同学都神情严肃,没有了往日的嘻嘻哈哈和调皮淘气。
我们踏着沉重的脚步走进安康烈士陵园,每个人都沉默不语,一声不吭,默默地望着旁边的花草。穿过花草,向深处走去,只看见一个小广场的中心有一个高为19.49米的烈士纪念碑,上头刻着由中国人民解放军第二炮兵副司令员符先辉将军题写的“革命烈士永不垂朽”八个大字。“这座墓碑为什么要定这么高呢”一个同学发问。教师回答:“因为解放我们安康最终的、的、最重要的牛蹄岭战斗发生在1949年,这样做正是为了纪念牛蹄岭战斗中英勇牺牲的革命烈士。”
向革命烈士默哀的仪式开始了,尽管此时此刻天上正在下着倾盆大雨,但每位同学们都全部收起了雨伞,静静的低下头,一声也不吭,让那些如断线珍珠般的雨水流在我们身上,就像我们眼中的泪水一样尽情的流淌……,此时此刻,时间仿佛凝固了一样……
默哀过后,我们便开始自由参观,有的同学缓缓走向烈士墓地向英烈致以革命少先队队礼,有的同学默默地读着烈士墓碑上英雄事迹,也有同学凝望着烈士的墓悄悄抹泪或送上一朵小白花。
参观完烈士的墓地,我们参观了牛蹄岭战斗展览馆,里面记载了牛蹄岭战斗的路线图、战斗情景,以及革命英雄和先烈的英勇事迹,其中光荣牺牲的符先辉、张孝德、孟俊岐等先烈的光荣事迹尤其令人感动不已。最终我们还参观了“三线学兵事迹展览馆”,感受到了解放后大西南铁路建设者的爱国精神和英勇事迹。
我们要时刻铭记革命先烈为了新中国的解放、祖国的建设、人民的幸福而献出了宝贵的生命,我们应当像烈士那样撰写自我精彩的人生,仅有懂得珍惜,才会更加努力地去创造未来,创造完美生活。
走在回校的路上,大雨依然下个不停,我们大家的心境沉痛不已,我不禁想起了一句诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,这个清明节真叫我终生难忘啊!
篇9:寒假游记800字高中作文
全文共 843 字
+ 加入清单很多人放假后不知道该怎么happy。我为大家介绍美丽、梦幻的古都丹麦。大家可能还不熟悉我介绍的国家,我来为大家脑补一下。
丹麦是一个北欧的国家,并与法罗群岛和格陵兰组成丹麦联合王国。由于相近的语言、文化和历史,丹麦、挪威和瑞典被合称为斯堪地那维亚国家。
丹麦也盛产童话作家——安徒生,相信大家耳熟能详吧。大家小时候读的很多童话都出自他之手。列如,《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》等等。我有幸来到丹麦安徒生博物馆。博物馆是一座红瓦白墙的平房,坐落在一条鹅卵石铺的街巷里。这里临街的一幢幢古老式样的建筑,使人感到仿佛回到了19世纪安徒生生活的年代。博物馆共有陈列室18间。前12间按时间顺序介绍安徒生生平及其各时期作品,展出大量安徒生作品的手稿、来往信件、画稿以及丹麦一些名画家、艺术家创作的有关安徒生生活的油画和雕塑。安徒生生前的用具仍按原样摆放着,古朴的家具,两只有补丁的仅皮箱,一顶礼帽,一个提包,一把雨伞,一根手杖。这些曾经长期伴随他的简陋的旅行行装,体现他朴实的生活和情趣。
相信大家脑补了这么多,很乏了吧,我为大家介绍一件我在丹麦的一件亲眼目睹的感动一事。我们在一家比较古朴的房子里吃着热面包、牛奶。我是一个学渣,平时英语不学好,到头来要用时却不会了。我在柜台前溜达溜达。我看到一个丹麦的小女孩她提着一个篮子系着一个蓝色的蝴蝶结。里面有面包和果子。我看到她踱着小步出来房子。我跟过去看了看。她把手里的篮子给了披着一件毛被的小女孩。我走进了一步想听他们在交谈着什么。我这个学渣听都听不懂,可我还有眼睛,只有小女孩一个人在说话,那可披着毛被的小女孩却没有说话。我看着看着殊不知已经被他们看见了,我不好意思的笑笑。那个毛被小女孩递给我一个苹果。我伸手去接,心中好多感慨啊!
经过了这事件,我们去了看了小美人鱼,呵呵,美极了。我呢,吃着苹果别提有多甜了。
我的寒假渐渐过去了,丹麦之游也过了,我的寒假作业也来了。
我呢,也希望读到这篇作文的人也可以去丹麦看看玩玩,感受那里的冷暖人情。
篇10:成长主题的中考作文题目预测
全文共 818 字
+ 加入清单在我的成长中,离不开自信。意志消沉时,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困难时,我需要自信,它会替我排解,点燃我心中枯竭的烛灯。
记得八岁那年,妈妈极其重视对我兴趣的培养,在我毫不知情的情况下,把我送进令人沮丧无味的管乐队。
天啊,我闻听这“晴天霹雳”的坏消息后,觉得生活会更乏味,因为,对音乐一窃不通的我,想学会这门功夫,唉!真不知要待到何年何月呀。在乐队里学了一段时间,音乐没长劲多少,瞌睡却增加不少。
平日上课打不起精神,布置的作业,写得不太认真,在家里也不想练习。这样的学习当然没效率。更可怕是,不仅音乐仍一窃不通,就连正常学习也因情绪给影响了,单元测试错得不堪入目,真像一个满身“鲜血”的病人裹上布一般。
带着这沉重的包袱,我有点喘不过气来。在学校,同学们冷嘲热讽与老师严厉的批评;在家中,大人们对我也毫不留情,母亲的嘴唇中只夹着说我不是的话,父亲的拳头也不时来几下。
那一段日子里,我每日都躲着被子里啜泣,一切都太突然了,命运是多么折磨人,对于一个有远大理想的少年来讲,这些打击只会折断飞翔的双翅。我失望了,我沮丧了,我感到自己一落千丈,陷入深渊,事事不如人。人们那一张张“狰狞”的面孔扎进我的心去,眼前一片漆黑。
又是一个双休日,我从被子里起来,擦干了哭得红肿的眼睛,坐在椅上发呆。
突然,“轰”的一声,夏日的雷阵雨又来了,我想起了前日我刚种上的一株小草。我连忙来到窗前,透过玻璃看到了它。
小草,这小小的生命毫不畏缩,它的腰杆永远是直的,接受着风雨无情的洗礼。那一刻我震惊了,这片矮小的绿色深深刻画在心里。它是一棵渺小的生命,自信心与生命力却如此强。它不像竹子没骨气,不像牵牛没主枝,不像我没自信,没勇气。它不会整日沮丧,它会挺直腰杆接受挑战,风雨过后是晴天,困难过后是成功。
一次次地自我鼓励,一次次地精神振奋,一次次地深刻解剖。我重获信心,重见生活的美好与光明,拾回了那双翅膀,我开始挑灯夜烛,勤学好问,我始终坚信:自信会让我成功。
篇11:成长主题的中考作文题目预测
全文共 892 字
+ 加入清单在这人生地不熟的环境中,我茫然。我知道已经无法像小学时一般无忧无虑、天真浪漫。我必须尝试,尝试着更快地成长……
这,便是一年前,刚入初中的我的自白。 从此,我就要尝试从那个少不更事的小女孩成长为一个意志坚强、品学兼优的大姑娘了。
那一天,我腿受了伤,不得已暂停训练,坐在操场上,百无聊赖地玩着排球,承受着好似要把一切烤焦的火辣阳光,半眯着眼看着意气风发的学姐们扣球。
突然,一个学姐迎着光走了过来。她粉嫩的脸颊如同阳春三月含苞待放的花苞,轻盈的步履犹如湖泊中间高贵优雅的天鹅公主,浑身散发着青春的气息。如此美丽的她,却丝毫不掩饰眼眸中的不屑。她在我面前站定,瞟了我一眼,冷冷道:“亏你在体校练过,这点小伤小痛都忍受不起?”
如果是原来的我,一定会大吼一声:“本小姐的事情要你管?”
而现在,我只瞪了她一眼,不吱声。我知道,她们看不起我的球技。我只能在心里疾呼:我会变强!我将让你羡慕我的强大!
但是,我一直没有把握住一个合适的机会,一度遭到冷遇。这种状态一直持续到几个月前,在我们学校举行的市比赛。
作为排球特长生,我没有发到属于我的队服,只能看着我推荐上来的两个同级姐妹在球场上灵动地垫球、移动、接应……我再一次接到了学姐不屑轻视的目光。
——你以为我没有上场,我就会一蹶不振了吗?我看见了一个同样可以表现的舞台。我对着学姐自信地笑了一下:你看着吧!
接下来两天,我包揽了许多后勤工作。每场比赛,都能看到我站在记分牌旁,要么兴奋的翻着分数牌,要么欢欣雀跃地为本队大声加油助威,要么拿着一袋薛老师交给我保管的排球或抱着几瓶队友的矿泉水欣赏着毫无悬念的比赛……但做这些的同时,我也认真地揣摩着队友们的动作,并不时发挥自己天马行空般的想象力进行研究:如果是我在场上,这球我该怎么打呢?此刻我的心中,装的已不再是眼泪,而是新生一般的充实感觉。
“这次比赛,大家都表现得特别好,为我校卫冕市初中女排十三连冠做了许多贡献!没上场的,后勤也做得很好!值得表扬!”庆功宴上,我抬起头,对上魏老师赞许的目光。
我举了举杯,笑意更深。我内心十分快乐,不止因为获得了久违的赞许,更因为,我所尝试的,我做到了一点!我长大了一点!
篇12:2024游记作文500字高中
全文共 1118 字
+ 加入清单今年春节,虽然没有去远途旅行,但这个寒假却让我发现,原来广州也是一个历史悠久的古城!
年初三,2月12日这一天,我和表哥、爸爸妈妈、姑姑姑父一起去了越秀山游玩。
下午我们来到了越秀山的大门。一进门,就看到一个大大的湖泊展现在眼前——那就是越秀湖,湖上还有人划着小艇在观赏呢。因为我们期待地想亲眼目睹代表广州的五羊雕像,我们便急匆匆地上山了。在路上,我还亲眼目睹了广州的城墙,想不到在广州也有像长城城砖一样的城砖筑成的城墙!古代时,在这座城墙外面就已经是广州市郊了,可以想象到现代的城市发展的多么地快速!走着上山的小路,观赏着周围的景色,真是大饱眼福啊!一路上绿树成荫,一丝阳光从树梢上照下来,空气新鲜,真舒服!
走着走着就到半山腰了。我看到了一个筑在山上的体育馆,我便问妈妈:“妈妈,那是什么体育馆呀?”“那是越秀体育馆,没有天河体育馆的时候人们都挤在这里看比赛,我小学的时候学校经常组织来这里开运动会的。”经过一路上的资料介绍,原来“越秀山”以前叫“粤秀山”,是广州第一个大型公园,有北秀湖、镇海楼、五羊仙庭、中山纪念碑等景物,其中五羊仙庭最为。
我们终于看到了大片大片的阳光了,我看到那里有人排着队买票,一看上面,原来是闻名的广州博物馆(原名镇海楼)!我得赶紧买票进去观赏观赏。
广州博物馆共有5层,原名镇海楼,因为有5层,广州人称其为“五层楼”,曾是广州的地标。
一进去,就有许许多多的历史介绍。原来广州有2000年历史,是中国海上丝绸之路起源地,博物馆里令我印象最深的是广州从明代到民国时代是的向外运输路线。明代时的路线最少且最短,只有将货物运输至邻国,比如说印度、越南等。清代的时候发展也挺快,逐渐向离中国更远的地方进发;到民国时肯定不用说发展得更加迅速,货物已经开始运输向欧洲的西边,跨越了半个地球。博物馆还摆放了一些西方风格的建筑物,还有一些古代的珍贵文物。
在镇海楼的四周也摆放了许多旧时代的物品。比如说广州的最后一辆民国时的有轨电车,旁边还摆放了由旧到新的有轨电车的模型,旁边还有介绍;还摆放了清代时的大炮,真是有好多东西啊!
参观完博物馆,我们直接向五羊雕像进发。以前我只是在羊城通或其它的图片上见过五羊雕像,现在终于可以亲眼目睹了,我们登上台阶,不过五羊雕像前人山人海,我被挤得透不过气来,台头一看,瞧,五只羊展现在眼间,中间那只多像羊妈妈呀,嘴里衔着麦穗,两只前蹄搭在一块石头上。它高高地耸立在四只小羊中间,用慈祥的目光看着那四只小羊。由于人太多了,我们照了几张相片就离开了拥挤的人群。
今天,我们游览了美丽的越秀公园,这个假期,我发现广州还有许多值得骄傲的历史,我们还参观了黄埔军校。知道了很多广州的历史故事,这个假期真有意义!
篇13:游记云龙湖的主题
全文共 662 字
+ 加入清单听说过九寨沟的美丽,趵突泉的秀丽,三叠泉的险恶。但从小时候就仰慕已久的云龙湖却让我为之心旷神怡。
去年暑假我有幸能够一睹它的风采。云龙湖是安徽省徐州的一颗璀璨明珠。那是暑假的一天,烈日炎炎,虽然这里正值夏季但却有着春意盎然的别致特点。微微的系风吹动着岸边的柳树,像美丽多姿的妙龄少女在湖边柔情的梳理着长发。灿烂明媚的阳光给柳树披上了一缕缕金纱,是少女显得跟家光彩动人。柳树边幼嫩的小草在吮吸着大自然中的新鲜空气,使自己更加富有生命力。湖水碧绿,绿的跃金,绿的逼眼,明净的湖面,配上晴朗的山色,令人叫绝。简直是一幅绝妙的画,一首风雅的诗,一个醉人的梦。
经过柳树边有座吊桥,这吊桥摇摇晃晃走上去令游客们心惊胆颤。沿着吊桥走,我们来到了快艇上。随着一声马达的轰响,快艇飞速的奔驰起来犹如一批骏马奔驰在广阔无边的草原上,顿时给人一种心旷神怡的感觉。快艇行驶过的地方,水花四溅,那小水珠晶莹剔透好事一颗颗水晶宝石欢快的在水上跳跃着,翻滚着。这景象甚是美丽。此实在快艇上观望美景实在是再好不过的美事了。湖边是一排排墨绿色的竹楼。那主楼造型别具一格。从远望去,主楼宛如一条神采飞扬的长龙,横卧在美丽的云龙湖畔,为游客展示了一幅神奇美妙的画面。
湖心岛位于湖的西南边,向四周望去,湖面风平浪静。金黄色的阳光照射在湖面上波光粼粼。各种各样的鱼在湖中游动,美景尽收眼底。这时一直黄昏,当着灯火与天空闪烁的星海成为一体时,您便觉得飘飘欲仙,全然进入了扑朔迷离的氛围。
美丽的云龙湖丰富多彩,这美景让我留连忘返。这灿烂璀璨的明珠将永远在徐州市的上空闪耀。
篇14:以补为题目作文高中
全文共 695 字
+ 加入清单亲情是一种神奇的东西,经常能让我们心动落泪,它不会随着时间的消退而消散在周围温暖的空气中。
傍晚,我偷偷拉开了抽屉,将抽屉里保存了几年的一块钱取了出来,快速装进了上衣的口袋里。
秋之夜,天气越来越冷,身上穿着比较单薄的我冻得浑身发抖,胳膊打着寒颤推开了车门。
我抬头仰望那深邃的天空,星星漂浮在它的表面,脚踩着那熟悉的土地,玉米粒点缀着它的身体。而在那无尽黑暗笼罩着的景物无非是两种颜色,那就是黑与白,但还有一种那是暖色的思念。
门未锁,推开沉重的铁门,屋里传出的暖气瞬间放大了数倍。见到出来的亲人,心茧一层层剥落,揉了揉那睡惺惺的眼睛,便率先跑进屋中。婶婶在看那所谓的“抗日神剧”,叔叔在厨房里炒着菜,而姐姐的女儿,则趴在桌子上做着作业。
“趁饭未好,你去教她几道题吧”,叔叔走过来说,我迈步走了过去,月亮透过玻璃照了进来,因为灯光过于明亮,那份月光将玻璃作为一道屏障,划为了两个世界。窗外棕色的墙壁配着皎洁的月光,屋里各种装饰配着明亮的灯光,一个纯天然,一个人为的,各有各的韵味。
弯下腰,将桌上的书抽了出来,翻着一年级的语文书,那美丽且充满童真的插图,回忆小学时的点点滴滴,不禁笑了起来。把书翻到相应的页数,然后她就给我背起了古诗:“一日无书,百日荒芜……”。而那数学题在我看来极为简单,不禁笑着说:”这也不会,应该……”,教了几道题,背了几首诗,然后我们便开心吃饭去了。
临走之前,我问她:“你还记得那张一块钱吗?那是你第一次请我客”,她想了半天,却没有给我一个满意的答案。
多想一直这样下去,但我不能永远陪伴他们一家。不过我知道亲情是没有距离的,他们也会牵挂着我和爸妈,就像我们一直牵挂他们一样!
篇15:第十一届创新作文大赛高中题目
全文共 4765 字
+ 加入清单一、阅读能力测试(100分)
请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。
不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,产妇死亡概率为33%,这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家,大多数为撒哈拉以南的非洲国家,其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国,就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。
看了上面这段文字,或许你只想把书扔到一边,不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而,我们写这本书的目的就在于,劝你不要那样做。
宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明,这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元,让他们填写一份简短的调查表,然后再给他们看一份传单,请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型,有些学生所看到的传单是这样的:
马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚,自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此,300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。 另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩,还有这样一些文字:
罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩,她过着极度贫穷的生活,甚至面临着挨饿的危险。然而,您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持,“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她,让她能吃饱饭,接受教育,具备基本的医疗及卫生常识。
看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同,第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境,看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来,学生
们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任,但在面对广泛的全球性问题时,他们就不免有些泄气了。
接下来,研究人员又随机选定了一些学生,先告诉他们这样一个现象,即人们不愿关注那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者,然后再给这些学生看那两份传单。结果显示,看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元,与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而,看了第二份传单的学生在得知这种现象之后,平均每人仅捐了1.36美元,远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了,但马里人民也没有因此得到更多的援助。
学生们的反应是一个典型案例,说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨,特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而,正如宾夕法尼亚大学的学生们一样,我们在重新考虑之后常常失去信心:我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟,而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想,如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉,从一系列具体问题出发,重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解,就能够逐一得到解决。
遗憾的是,关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效,而是专注于那些“大问题”:贫穷的最终原因是什么?我们应该在多大程度上信任自由市场?穷人能够受益于民主制吗?外来援助可以发挥什么样的作用?等等。
杰弗里萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任,同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是:贫穷国家之所以贫穷,原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此,如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题,这些国家很难提高自己的生产力。然而,这些国家却因为贫穷,无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处,否则无论是自由市场,还是民主制,都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于,它能启动一种良性循环,即辅助穷国在关键领域投资,从而提高其生产力;由此而产生的更高收入会带来更多投资,收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》(The End of
Poverty)一书中称,如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国,那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。
然而,还有一些侃侃而谈的人认为,萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯,随着其著作《在增长的迷雾中求索》(The Elusive Quest for Growth)及《白人的负担》(The White Mans Burden)的面世,他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家,她于近期出版了《援助的死亡》(Dead Aid)一书,并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为,援助的弊大于利:援助使人们停止寻找自己解决问题的方法,腐蚀地方机构并削弱其作用,导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说,最好遵循一个简单的原则:只要有自由市场和恰当的奖励机制,人们就能自己找到解决问题的方法,避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲,在看待世界运转的方式上,对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为,“贫穷陷阱”并不存在。
我们到底应该相信谁?是相信那些认为援助能解决问题的人,还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人?这一问题无法从理论上得到解决,我们需要的是证据。然而,遗憾的是,那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是,有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如,卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款,整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展,卢旺达总统保罗卡加梅开始制定政策,尽量不再接受援助。那么,我们应将这个例子看作是援助好处的证明(萨克斯的观点),还是自力更生的典型代表(莫约的观点),还是二者兼备?
由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论,大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如,针对世界上几百个国家的数据表明,接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据,但实际上,这也可能意味着相反的观点。或许,援助使某些国家避免了一场灾难,没有援助的话情况会更糟。对此,我们并不了解,只是在泛泛地猜测而已。
然而,假如没有支持或反对援助的依据,我们又该怎样做呢?——放弃穷人?这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上,答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案,它要告诉你的不是援助
的好与坏,而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力,却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想,使其更有效地运行于印尼的农村等地。
无论如何,对于某些大问题(如外国援助是否有效)的回答是否像我们有时听到的那样重要,我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人,还是不那么热心于此的人,他们都认为援助的作用十分突出。实际上,援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分,大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如,印度基本上不接受援助。2004~2005年间,印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比(310亿美元)。即使是在非洲这样急需援助的地方,这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%(如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国,那么这一比例为12%)。
更重要的是,援助的是是非非引发了无数没完没了的争论,这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗?是该给老人发养老金,还是为病人建诊所?然后,弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如,诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。
为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提,即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则,他评论说,大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服,换取一个落水儿童的性命。辛格还认为,这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚森的观点也得到了很多人的赞同。他认为,贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲,贫穷并不仅仅意味着缺钱,它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明,可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员,而且即使她有什么做生意的好想法,也没有启动资金。
的确,对于发达国家的人来说,这种对生命的荒废可能没有什么直接影响,但对于这个非洲小女孩来说却影响很大:她可能沦落为携带艾滋病毒的性工作者,将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人,而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者,她可能会患上一种耐抗生素的肺结核,这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育,她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药,或者就像中国小姑娘戴满菊一样,她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽,这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯克里斯托弗和舍
丽吴顿在其著作《半边天》(Half the Sky)中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇,我们又有何理由不给她一次机会呢?
我们知道帮助穷人的有效方式吗?当我们回到这个问题时,分歧便会显现。
辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提,即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下,甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此,在《你能拯救的生命》(The Life You Can Save)一书中,辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例,告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上,这部分内容是定期更新的,尼古拉斯克里斯托弗和舍丽吴顿也是这样做的。道理很简单,只谈世界上存在什么问题,而不去谈可行的解决方案,这样只能导致社会瘫痪,而非进步。
因此,真正有用的方式是从实际问题的角度去思考,这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法,而不是空谈外来援助。例如,世界卫生组织称,疟疾在2008年造成约100万人丧生,其中大多数是来自非洲的儿童。对此,我们认为,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,这样就可以挽救很多条性命。研究表明,在疟疾传播严重的地区,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,可以将疟疾的感染病例减少一半。那么,怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢?
只要拿出约10美元,一个家庭就能得到一个经过杀虫剂处理的蚊帐,还会有人教他们怎样使用这种蚊帐。政府或非政府组织是否应向家长们免费提供这种蚊帐?或者按优惠价卖给他们?还是让他们自己去市场上按全价购买?这些问题是可以回答的,但答案却不甚明了。很多“专家”在这些问题上的立场十分强硬,却拿不出任何有力的证据。
疟疾是一种传染病,如果玛丽睡在蚊帐中,约翰就不太可能被传染——如果至少有一半人口睡在蚊帐中,另一半人口即使没睡在蚊帐中,他们被传染的概率也会大大降低。问题是,睡在蚊帐中的孩子的人数还不到总人口数的四分之一。对于马里及肯尼亚的很多家庭来说,10美元的花费有些高。考虑到使用者及社区中其他人的利益,以优惠价销售蚊帐或免费赠送蚊帐似乎是个好办法。的确,免费发放蚊帐正是杰弗里萨克斯所提倡的。埃斯特利和莫约则对此持反对态度。他们认为,如果人们不花钱就得到了蚊帐,那么他们就不会对其加以珍惜,因而也就不会去用。即使他们用了,也可能会因此对施舍习以为常,在以后需要自己花钱购买蚊帐时便会退缩,或是在需要其他物品时也不愿自己花钱,而是等着别人免费赠送。
篇16:以珍惜为主题的高中作文
全文共 741 字
+ 加入清单大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。
珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐。足;中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?;哲人只是微笑着说:如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?;农夫很微弱但毅然坚决的说:我不会同意的。;哲人还是微笑着回答道:那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。;农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?
每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。
篇17:高中格列佛游记读书笔记
全文共 1872 字
+ 加入清单我一向自诩读书甚多,常常冷不丁地从书中拣一句出来,把和我谈话的人说得瞠目结舌,然后夸夸其谈的告诉他出自谁谁谁的某某某名着。每当这个时候,我总会很得意,就以为自己已经博览群书,通天晓地了。还装出一副文绉绉的样子,像中了状元郎似的,好不骄傲了。昨天,我与好友m君正在闲谈,正起兴时,我眼珠子一转,脑筋一动,又冒出一句托尔斯泰的名言来,并用调侃的语气问他说看过这篇文章没有。他很恼怒,大声质问我:“你太自以为是了,我问你,《格列佛游记》,看过没?”这一下可把我问住了。说实话,我对这部世界名着早已久仰,但因为种.种原因一直没能拜读。于是,找了个空闲的时间,去书店把这本书捧回了家。
古人读书有头悬梁,锥刺股之说,而我读书大概也有此种精神吧。只两天,这本二指厚有余的大书就被我看完了。本书主要讲述了主人公格列佛先生的奇遇。这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小,格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊,喝了多少桶酒等等,反复的提醒读者牢记这个比例。例如,小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百名工匠,搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架:但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了达到这个目的,他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体;然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索,一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索,不到三个钟头,就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马,都有四英尺多高,拖着我向京城进发……在这般小的玩具世界,所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评,也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时,也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。这个较有人情味的格列佛,把小说带向另一个层面的讽刺:即对人性的怀疑。
两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国,这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“小人”:他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑,展示自己的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。而说它所谓的讽刺意味,则又可以用书中的另一句话来诠释,“一个人如果要在与他的地位完全不可相比的人们面前保持自己的尊严,即使费尽九牛二虎之力,也是徒劳无益的。转眼见又到了书的第三卷,飞行的岛国,这一卷在我看来是最为引人入胜的了,作者再一次去进行航海,但一样也是遭遇的厄运,他被漂流到了一个荒岛之上。却意外的发现了飞行的岛国——拉普他。这里的人十分奇怪,似乎对乐器有种莫名的喜爱,他们除了把饭菜都做成各种各样的乐器形状以外,还时不时的就皇帝连同所有大臣拿上乐器演奏三个小时。并且把音乐视为评判一个人的标准,如果不懂音乐,或是不精通音乐,那他不管有何德何能,也是要比别人矮一头。格列佛先生在这里先是受到了很好的待遇。他去参观了位于飞岛国的陆地领土上的首都拉加多,并去游览了着名的“设计家学院”。在这里见到了许多的奇人,了解到了许多奇怪的事,甚至见到了一台能自己写出哲学,诗歌,政治,法律,数学和神学着作的书。作者在这里呆了一段时间后也离开了这个地方。随之来到了本书的第四卷,慧马国。格列佛在慧马国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。他讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
总而言之,《格列佛游记》既是一部脍炙人口的优秀小说,也是一章具有着强烈讽刺意味的哲理文。他讽刺了社会上的种.种丑恶,却又不明说出来,而是巧妙的将它们安插在书中的故事中,把人类贪婪,为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。把人类妄自尊大,自以为是,掠夺残忍的本性在与大人国的交往中体现出来。至于飞岛国与慧马国的启示,在上面我已经说到了。
篇18:西游记高中生读后感
全文共 1070 字
+ 加入清单孙悟空这个角色我认为很真实,因为他就像一个人的一生。从一个大闹天宫的齐天大圣;到一个被压了500年后的“乖乖猴”;到最后功成名就的斗战胜佛,又是什么改变了孙悟空桀骜不驯的性格,让他能每天打坐念经的和尚呢?
就说最简单的三打白骨精。在三打白骨精中,孙悟空第一次打死了白骨精的时候,被唐僧口口声声“诬陷”打死了好人,而“忍气吞声”,要知道在以前,孙悟空可是个上过天见玉帝如凡人一搬;下地府划除生死簿的齐天大圣啊,到了现在就只落的这样的下场?究竟是什么改变了他呢?或许是被压了五百年压怕了?或者放弃了抵抗,甘心这样?还是认命了,想怎样就怎样?是他变了么?他被命运打败了么?
我们从另一个角度想想,如果孙悟空没有这么做,而是去反抗呢?当他被唐僧冤枉了,就直接走了,回花果山当大王去了,他可能就会变成一个妖怪,唐僧也会被白骨精抓走,就算有沙僧和八戒在,救到了唐僧,也可能只剩下白骨了……最后呢?悟空会被怪罪没有好好保护唐僧,而被再压五百年呢,而这件事也肯定会牵扯到他的师弟身上,八戒就只好回高老庄去,沙僧更惨,只能回流沙河当妖怪。
为什么会这样呢?也许是怪悟空吧。因为唐僧只是个凡人而已,沙僧和八戒也没有火眼金睛,没办法分辨是非,再说了,八戒好吃,沙僧老实,听师傅的,只能是悟空去承担责任,谁让你有火眼金睛呢?但如果从本性上来说,沙僧老实,八戒贪吃,悟空桀骜,唐僧迂腐,好像谁都没错,但从个人阅历上来说,沙僧只是因为打碎琉璃盏被贬下界,八戒调戏嫦娥被扔下天庭,唐僧更只是个取经的使者罢了,只有悟空是受过最大惩罚的,试问,谁能跟大闹天宫被压五百年比?沙僧和八戒比起来最多只能算背个“处分”。所以说悟空应该是最懂犯错承担后果的严重性了,也应该是最能理性判断的一个,如果这样了还不能约束自己,只能说他“缺心眼”。
所以悟空“忍气吞声”并不是懦弱的表现,而是成熟的表现。
有人说那悟空最后这样的结果又如何呢,不还是个和尚么?什么斗战胜佛不就是个称号么,他现在不照样要每天打坐念经?
我认为其实并不是这样,斗战胜佛是只是个称号,但他这个称号并不是为了别的,只是对悟空取经的一路上的总结,代表的是悟空的功绩,而悟空最后也并不是为了“斗战胜佛”而取经的,我想这个称号只是为了惊醒他不要忘记得到这个的过程,这个车不够好责备么来的为了告诉他“力量不是你狂妄的资本,是你成功的‘助推器’”。
所以说斗战圣佛的故事很像一个人的一生,你的结果并不是为了获得什么财富、名声,只是为了在你得到这个结果中所付出的一切,这些让你不断成长,充实自己的过程,所以悟空并不是失败者,他是个成熟的成功者。
篇19:800字以母爱为主题的高中作文
全文共 734 字
+ 加入清单有一种爱被世人所赞颂:“有一种爱可以让人每一刻都能感受到它所带来的温热,这种爱就是母爱。母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。”
我有一个慈祥的母亲—母亲总是默默无闻的付出。
记得有一次,我正在赶老师教我写的作文。可我想了半天,也想不出一个好题材。我很是烦恼…
时间一晃就过去了—已经9点半了,我还在写作文。这时,妈妈走了进来,说:“还在写作文呢!明天写吧,今天很晚了。”
我一听,急了:“这明天就要交,还不赶吗?”“平常你天天叫我写,现在有机会参赛,你又不让我写!”我一急,就胡编了个理由骂妈妈。
妈妈听了,很难过,闷闷的走出了房间。
我看她走了,继续“埋头苦干”……
10点多了,我还在写……妈妈又一次走了进来:“凯丽,10点了,还不睡吗?”我听了,急说:“还没写完呢?你叫我明天如何向老师交代?”妈妈沉闷了一会,悄悄的走了出去……
到了12点,我才干完“活”。我走出房间去,看见妈妈手捧一碗已经凉了的粥,躺在沙发上静静的睡了。这一幕,我明白了一切……我热泪盈眶……
妈妈,我……我……我该怎样对您道歉—我应该把您写进我的作文,写进我的心灵。
又费了两个多小时,我把这篇作文“大功告成”。
妈妈,也许这并不能弥补你,但我还是将它写上去—我知道了,我有一位母亲,慈祥的母亲,爱我的母亲,为了我付出一切的母亲……
人们常常说:“母爱是路灯,照亮我前进的脚步;母爱是航船,载我渡过波涛汹涌的大海;母爱是春雨,关心体贴我,润物细无声。”而我说,母爱是蜜蜂,勤勤恳恳劳动,培育下一代。母爱,就是这么伟大,也许我们现在体会不到,但我们会随着年龄的增大,渐渐明白—母爱是无形的,但它总伴绕在我们身边……
篇20:高中游记
全文共 884 字
+ 加入清单都说旅行的意义是经历一些不曾被我们发现的景致或者事物。通过这一次的暑假之旅我深深地感受到了旅行的意义。而这些旅行的经历终将变成我们成长道路上无法被剥夺的财富。
今年暑假的一条我的爸爸妈妈带着我和弟弟一起去上海旅游。这是我第一次来到上海,这也是我第一次看到如此繁华而又有着浓厚历史气息的大城市。穿梭在一条条大石板路上,我便会思考这里是不是曾经被一辆辆马车掠过。
远离了外滩那的喧嚣,我们来到一家小餐馆,餐馆前有个卖西瓜的小车,爸爸选了一个便与弟弟进了去,我和妈妈在外面付钱,趁这当,一个弯着腰,脸被皮紧包着的老人拿着铁碗摇来摇去,嘴里喃喃着,大概是说给点钱吧,我撇了她一眼,那白苍苍又粗糙杂乱的头发用毫不值钱的发箍压住,我丝毫不理睬她的存在,老实说,倒挺瞧不起这种人的,明明手脚俱全却想不劳而获,毁坏市容,妈妈更是眼睛也不往那边看,径直走进餐馆。
我们坐的地方周围有着几道落地窗,正当等菜吃西瓜时,弟弟异如反常地默默不语,他的眼睛盯着靠窗边那,脸上一副思考的表情,令我们实在不解,好几次“诱惑”他来吃西瓜,他都像与世隔绝了当没听见,过了一会,弟弟终于变了个姿势,又小心翼翼地走到妈妈身边,站在凳子后,压低了平时惯如雷霆般的声音,说:“妈妈,陪我去一下外面。”
“外面?”我们三个人都冒出了大大的问号。可是弟弟依然催促着,并拉着妈妈的手臂。正当妈妈起身时,弟弟又说了一句:“还要带上你的钱包。”这简直就像一团迷雾,不知弟弟有何意图。不久,他们回来了,弟弟踏着轻云坐到座位上,脸上一片喜悦而略有羞涩。我们迫不及待地问什么事,妈妈刚想说出口,弟弟有焦急地摆摆手,对妈妈说:“说好不能说的。”
原来事情是那么回事,弟弟看到乞讨的老人感觉很可怜,又不知他的行为是否会被爸爸妈妈批评,因此犹豫了很久,但还是拉着妈妈到外面,让妈妈给乞讨的老人一些钱,弟弟对他们的施舍,与想法是如此的单纯,他会认为自己微薄的爱心也可以让他们快乐罢了。弟弟的那句“妈妈,我觉得他们好可怜哦”恐怕只能出自那些初出茅庐的孩子们。
可是,正是这些爱心让乞讨的人钻了空子,而其实有更多真正需要我们帮助的人要我们给予一份温暖。