冬天的雪作文优秀篇5篇 作文三年级（最新20篇）

大雪纷纷扬扬的落下,将我留下的脚印渐渐覆盖掉.一阵凛冽的风吹过,什么都没有留下来. 这是今年冬天的第一场雪 .雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空...

我可喜欢冬天了，一到冬天我就特别兴奋，等着下雪，下雪了我就可以堆雪人打雪仗……。

今年的雪比以往来的早了一些。这是一场很大很大的雪，天空中晶莹的雪花犹如一只只玉蝶一样偏偏起舞。昨天还穿单衣的我今天就穿了厚厚棉衣。黄绿色的叶子还不舍得离开大树，树枝就被积雪压弯了腰，人从下面走过时，树上还会突然落下雪花，掉进领口，把人吓一跳!我放学回家，一路玩雪，还做了一个又一个的大雪球，然后又一个一个把它们扔出去，啪的一声，雪球打在墙上，砸在车上。我伸出手，晶莹的小雪花落在我的手掌上，它们看上去晶莹剔透，慢慢的，就融化了。

到了家，我看着窗外，雪花飞舞，千百只玉蝶好似跟着我来到了家门口，在门外撞玻璃窗，想进来似的，它们在玻璃上调皮的撞一下，就翩翩飞向一旁。

大雪纷纷扬扬的落下，将我留下的脚印渐渐覆盖掉。一阵凛冽的风吹过，什么都没有留下来。

早晨，一睁开眼，就看到了院子里一片白色地毯，可是雪宝宝还在下，不知有多少个雪宝宝来到了人间，不一会儿，又有几点白蝴蝶来到了我们家的窗子上，好像很喜欢我们家窗子呢?

在上学的路上，我的头上好像带着一个用雪做的发卡，多美丽呀!

下课了，同学们都倾巢而出，来到了雪地上打雪仗，有男生一组，女生一组，可别看女生弱小，但是我们女生组有很多胖子，可强壮了，别班男孩都好男不跟女斗，可我们班的男孩子是坏男才跟女斗，我们互不相让，男孩子就乘我们不注意，拿一团雪来掷我们，害得我们吃了好几次“冰激凌”，但是心里还是甜滋滋的。

现在，校园里不再是读书声，而是一片欢笑声。

一切仿佛是梦，我从来没有想到爸爸会来找我。那天，放学回家，在村口我听邻居说我家来客了，那时我真不知道会哦是谁?因为3年前我的那些亲戚对我们都是避而远之。

“佳辉。”我一听到这声音，仿佛有魔鬼在我心里。是的我不想再见到他，5年前是他害我成这样的，他毁了我的一切。

“孩子你受苦了，般回北京和我们一切住吧!”

“不，我不认识你，不认识你...”

“佳辉，我是爸爸啊，我是你爸爸。”

“我不认识你。从来都不认识!”

“佳辉，在家吗?”是他来了，可我没有想到他就是当年那个小哥哥“爸?你怎么也在这里?”

“不，不!”我哭着冲出了家门，只听见他们在我身后大声呼唤着.....

我跑到那条‘无尾巷’，可惜今天它不是下雪天，可惜这么美的梦她碎了.....

“佳辉，你这是怎么啦?”显然他还不知道哪里出了错。

“”我不认识你们，你们我都不认识!”一阵大吼我竟然灰说话了，它是出自我的口中，哈哈...

“呵佳辉，你会...会说话了?”

“你和他什么关系?”

“什么啊?哦那个是..是我爸爸啊。”

“好了什么都不要说了。”

“佳辉，我喜欢你，哦是不是我爸爸对你说了些什么?我找他理论去!”

“他什么都没有说，可今天我终于明白了毁了我的一切的人是你，是你!如果没有你妈妈的介入我想今天的苏佳辉不会是现在这个样子，不会是这样一个任人宰割的哑巴。”

“我想你误会了，那是我的养父。”

“说慌，!“我哭喊到“你走吧，或许我真的误会你了，我们从头到尾都只是个误会。你走吧，去找一个和你有缘的女孩。”

我爱冬天，爱冬天皑皑白雪，更爱冰天雪地中我和小伙伴快乐的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。

20**年第一场雪来的比往年要早一些，纷纷扬扬、飘飘洒洒，一下就是两三天。给我们带了无穷的快乐和遐想……

雪过天晴，雪后的世界银装素裹，我家门前有一个很高大的土堆，这更像一个“小雪山”，成了我和小伙伴的儿童乐园。我和小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去，在山顶之上，我们一个个坐在小纸箱中往下滑，有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……

玩累了，休息之余，我们便堆起了一个个雪人，有的像蛋糕，有的像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人发笑。我堆的是一个三层的雪人，个头特别的大，得到小伙伴的赞扬，我心里美滋滋的。

我们玩的最开心的莫过于打雪仗了，我和小伙伴们，跑呀，跳呀，雪球不断从我们的耳边飞过，即使最后被别人砸的满身是雪，冻得满脸通红，双手发紫，我们完全不在乎。

我爱冬天，爱雪的洁白无瑕，爱雪中飘荡的笑声，爱在雪中无忧无虑的嬉闹，更爱我们日益强大的祖国的美丽风光。

冬天一到，万物沉睡，可是却有一物不会沉睡，它又是在这时苏醒的，它就是——雪。

雪是冬天的天使，洁白的化身。正因为有它的存在，才使整个冬天显示出它的生机勃勃。它也可称为是小精灵，当它慢慢地飘落时，你会发现它别具一格的美。

雪的形状是六边形的，这时它又融入了数学课中。

雪的用途十分广泛。它不仅是麦子的棉被，能冻死地下的害虫。它还有医疗用途：把干净的雪储藏在一个罐子里，等到夏天融化后，用融化的雪水洗手，再到冬天的时候就不会再生冻疮了；用干净的雪烧成开水，喝了也可以祛除风寒。

雪又是孩子们的玩具。在冬天，外面很冷，小朋友一般都在炉子旁取暖。但是，有了雪就不一样了，小朋友们会冒着严寒出动了，在雪地里，打雪仗、堆雪人、掷雪球，他们玩的多么有趣呀！把身后的寒冷完全忘记了。

雪的用途不少吧？正因为如此，这才这么喜爱它。

我爱冬天的雪！

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

雪是冬天的天使，洁白的化身。正因为有它的存在，才使整个冬天显示出它的生机勃勃。它也可称为是小精灵，当它慢慢地飘落时，你会发现它别具一格的美。

雪的形状是六边形的，这时它又融入了数学课中。

雪的用途十分广泛。它不仅是麦子的棉被，能冻死地下的害虫。它还有医疗用途：把干净的雪储藏在一个罐子里，等到夏天融化后，用融化的雪水洗手，再到冬天的时候就不会再生冻疮了;用干净的雪烧成开水，喝了也可以祛除风寒。

雪又是孩子们的玩具。在冬天，外面很冷，小朋友一般都在炉子旁取暖。但是，有了雪就不一样了，：小朋友们会冒着严寒出动了，在雪地里，打雪仗、堆雪人、掷雪球，他们玩的多么有趣呀!把身后的寒冷完全忘记了。

雪的用途不少吧?正因为如此，这才这么喜爱它。

我爱冬天的雪!

我家位于祖国的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我却真正体会下雪的乐趣！

那是一个寒假，爸爸妈妈就把我送到思念已久家乡了。我家乡是个村庄。冬天到来了，那些在田埂上扰人的蚊子和飞虫都不见了；人们都披上了一层厚厚的羽绒服；小猫小狗也窝在温暖的家里睡觉了。我把作业做完了以后，想出去邂逅一下，结果，没想到，一场让人有点兴奋的小雪来了。啊，上天啊，您这是给我们一场早已排好的好戏吗？最先开始是清新淡雅的小雪，缓缓的落在了屋檐上，我的头发上，把我的头发弄得到处都是晶莹剔透的小水珠，但这丝毫不影响我玩雪的心情。接着，雪就下大了。我用红彤彤的小手去接雪花，起先感觉手冰冰的，接着是一阵灼烧感和痛感。我想着，雪堆积到一定程度，我就开始堆雪人。可随着时间的推移，雪花还是老样子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜！

虽然没有堆到雪人，但我也经过了一场让人珍惜的雪！

对于长年生长在北方的我，早已习惯了冬天皑皑的白雪。雪，给我的人生留下了美好的回忆。如果偶尔有哪个冬天，赌气的雪故意姗姗来迟，我烦躁的心就会一触即燃。冬天，尤其是北方的冬天，叶落花残，寒气逼人，如果不来点雪作点缀，就显得太单调。冬天，不能没有雪。无雪的冬天，就不是完美的冬天；无雪的冬天，就像家中缺少顽皮可爱的孩子一样，空气会显得沉闷和尴尬，缺乏活力。

前几天，曾在《新闻联播》中看到这样一则有趣的新闻：追求浪漫情调的英国人为了营造圣诞节日气氛，特意用先进科技在广场上制作了一些别拘一格的人造雪景观，一时间，赢得了众多观赏者的青睐。看来，爱雪已经成了全世界爱美的人的一和通病，而且病得无药可医。

有人说，父母是孩子最好的老师。其实，在有些时候，则是由天真无邪的我们反过来影响和教育父母。

记得那是十年前的一个冬天，小城喜降瑞雪。放眼望去，到处是银装素裹，一片苍茫。按耐不住内心的激动，一家三口遂带了相机准备去城外赏雪。我说什么也不愿走，硬要爸爸抱。妈妈以为我偷懒，耍赖皮，就训我不懂事。我却语出惊人：“才不是呢！我怕踩痛了雪娃娃。本来，那么白的雪，被人一脚踩上去就面目全非。太残忍了。”

面对我那双清澈似水的眼睛，妈妈一时语塞，不由得和爸爸面面相觑。

我突然灵机一动，拍手叫道：“哎，人要是像天使那样长有翅膀那该多好啊。最起码，雪娃娃可以少受一些伤害。”

闻听此言，爸爸赶紧顺水推舟：“好一个鬼精灵。走吧，爸爸背着你。”

“那好吧。不过，脚步一定要放轻些啊！”我歪着小脑袋若有所思地说。

看着我一脸认真的表情，我想被我的善良深深打动了，郑重其事地点了点头。

那天，我们玩得很开心，走路尤其小心。跟爸爸妈妈在一起，我想作父母爸爸妈妈的又找回了水晶般的童心。

当晚，回到家中，我洋洋洒洒地在纸上画了起来。好美的意景：爸爸、妈妈和孩子在朦胧的空中舞台上与雪娃娃一起自由飞翔。

那一刻，我觉得自己是世界上最最幸福的人：我变成了一片轻舞飞扬的雪花。我纯洁的灵魂飞向了快乐的天堂。

万里晴空，老天丝毫没有要下雪的样子。

前几天，我看了气象预报，得知第二天又雪。这可把我乐疯了，我彻夜没眠!到了第二天，我来到教室，听到有人说下雪了。我匆匆奔出教室，可又是一场空!(雪刚停了)从此，我像一个泄了气的皮球一样——无精打采。

昨天，我又看了气象预报，晓知今天又一场大雪。今天一早，我来到阳台，可见天上没有一丁点儿雪落下，我嘀咕道：“切，什么狗屁气象预报。”我来到教室，还是没下雪，我彻底丧气了。可又到了一个同学来时，那同学激动地喘不过气来了：“下……雪……雪了!”我欣喜若狂的奔出了教室，只见大片大片的雪花从天而降!我连蹦带跳地回到教室，嘴里还嚷着：“下雪了，下雪了!”这时，骑自行车来的赵兴龙来了，他头上满是雪。我伸手去帮他清除，可他还不情愿。哎!谁叫我们把雪当成宝呢?!

度秒如分的早自习终于结束了，我们冲到楼下，抓起几把雪对着他(她)脑袋就砸!我累了一个大雪球，我用力把它拿起来，朝一个同学走了过去。我使出浑身的力气像他砸去。他愣住了，可又很快回过神来，朝我进行反击。可全被我躲闪过来了!我又累了几个雪球，冲他抛去。哈，他中招了!我又捞起一个雪球准备再次攻击，可上课铃响了，没办法，只好丢掉雪球上教室了!

雪啊，你带给我们的是童年的欢欣、快乐。愿你常下，常下，常下……

还记得那首刀郎的《2002年的第一场雪》，2009年的第一场雪也来临了，冬爷爷不仅送来了雪，还送来了雪的助手---风。

是风，让雪花空中飞扬、舞蹈，金毛毯变成了白毛毯。蚂蚁、蜗牛都躲在自己的小家里，小家伙们由于天太冷都不愿意出来活动了。

冬雪覆盖了大地，万物披上银装，路旁的树木缀满银花，远远看上去毛茸茸的，十分的可爱。所有的建筑物闪着银花，仿佛一幅美丽、纯洁的画。

我跑下楼，尽情地打雪仗、堆雪人。“咯吱”疑?这是什么声音?我扭头一看，原来是一棵小树苗压断了，正好横在人行道与自行车道上，刚走了几步远，我对奶奶说：“奶奶，小树断了，挡住人了路，你看人们都绕它而行，不如我们一起把它搬到旁边去吧?”奶奶非常支持我的想法，说着，我和奶奶一起把小树杆移到不影响人们走路的地方，别看树杆不大，分量还不轻，我和奶奶可是费了九牛二虎之力才移动它，终于解决了行人的难题了。

雪还在下着，我趴在窗户上，望着满天的雪花，真想和雪花握握手，和你一起在空中飞舞……

盼呀!盼呀!终于盼来了第一场雪。那天，天空中鹅毛般的大雪，如柳絮，飘飘悠悠地落下。我们玩了一整天，简直高兴极了。

停数日，入冬以来的第二场大雪从天而降。这次和第一场雪大大不同。早晨，大雪如撒盐似的刷刷落下。推开门一看，大雪覆盖着整个世界，到处都是白色。我喜出望外，终于又下雪了，我们又可以打雪仗了。一走出门，刚才的高兴劲儿一转眼全溜走了。这怎么下的是雪粒呀!这样的雪团不成团儿，怎么打雪仗啊!一整天，我呆在教室里一动不动，一边想着上次下雪时的欢乐，一边骂着老天爷。心想:我要是上帝该多好啊!我要让大地变成一片毛绒绒的白色。

正当我不高兴时，校长为我解了愁。从今天起，早晚自习不再上了。我上窜下跳，高兴得不得了。我便开始对这场雪有兴趣了。第二天早晨，来到大街上，哇!街上的雪被车辆轧得非常滑。我背起书包飞快跑几步，然后顺着大街滑了几米那么远。现在，我对这场雪更喜爱了，这场雪简直比上一场雪好上几百倍。我滑呀，滑呀，一直滑到学校。校园里，同学们都集中在小操持上滑雪，个个如同刚从笼子里放出来的小兔子，欢蹦乱跳地玩耍。我急忙把书包往教室里一放，出去和伙伴们一起享受这美丽的雪去了。这时，我才真正感受到这场雪的美丽。大街小巷一片银白色，人行道上的人们面带笑容，不时搓搓手，面对这场大雪非常高兴。

这场雪真美，给人以美好的向往，我真想永远别出太阳，这场雪永远也别融化。俗话说的好:今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。啊，雪，我爱你!

一大早我慢慢的睁开眼睛，穿上衣服，爬在窗户上一看，下雪了。一丝风也没有，使人感到阴冷阴冷的。

我走下楼去上学，看到雪到处都是。落在山上，给平常穿着花衣裳的大山换上了雪白的大衣;落在树上，树上像开了梨花，美丽极了!

在马路上，踩在厚厚的雪上，发出“咯吱——咯吱”的响声。路上，除了去上学的学生，几乎没有其他人。前面不远处，有一些大人，缩着脖子，艰难的走着。

到了学校，树上挂满了白茸茸的雪，一阵微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们问好。本来已经枯黄的花草，有开满了花草。使得操场更美了。两旁的树，高大的篮球架，都银光素裹。广阔的操场的地面上，像是铺上了一个其大无比的席梦思，白而柔软。

多美的雪景啊!

我还在睡梦之中，就隐隐约约听见有人在喊：“下雪了！下雪了！”我起来一看，果真下雪了。

瞧！雪花起初像细小的白糖粒，“沙沙沙沙”地落在地上，像成千上万只春蚕在津津有味地吃着桑叶。

渐渐地，雪越下越大，满天飞舞着，像成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞，也好似天女散花一般，更宛如一位位跳伞兵从空中降下来。渐渐地房顶盖上了棉被，绿树披上了银装，地面铺上了雪白的地毯，那光秃秃的树枝上毛绒绒的，像一串串冰糖葫芦，那桂花树上的雪一小堆一小堆的，就像小朋友们吃的棉花糖，那弯弯的小路犹如一条白色的围巾……映入眼帘的是一片白茫茫的银色世界，雪，你是一位魔术师把大地的一切装扮得如此美妙。

小朋友压抑不住心头的喜悦，纷纷走出了家门，在雪地里跳着，跑着，玩起了打雪仗，堆雪人，雪似乎也是一个顽皮的孩子，也和小朋友们尽情地玩耍嬉戏，大家洋溢在欢笑与欢乐之中，顽皮的小朋友伸出舌头，前去品尝雪的味道，冷冰冰的，凉丝丝的。

我爱美丽的冬天，更爱冬天中妙趣无穷的雪。

周六下午，一场突如其来的中雪降落杭城，许多人都感慨万分。可你是否明白雪的特点和利弊呢？如果不知，请听我一一道来。

雪是水在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微小。

雪花形态各异，约有20000多种。总的来说能分七大类，分别是雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶和不规则雪晶。花样之所以繁多，是因为雪的分子以六角形为最多。它们如洁白冰星，纷纷飘落，给大地铺上一层地毯。

其实人们口中的积雪也有划分，分别为永久积雪、稳定积雪、不稳定积雪和瞬间积雪这四大类。

说完雪的特点，再来讲讲雪的益处和害处。

雪的益处可真的数不胜数啊！它有利于冬季植物的生长，为冬季植物保暖。此外，雪融化而成的雪水能增强土壤肥力。据测定，每一升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽，灌溉庄稼都可收到明显的效益。若冬季雪水充足，不仅能减轻当年的旱情，还给来年春播种物的适时播种和苗全苗壮提供了有利条件。不仅如此，如果长期饮用干净的雪水，还能延年益寿。

当然，事物就像双刃剑，有利也有弊。雪会引起自然灾害。如破坏力极强的可怕雪崩，可淹没草场的风雪流，能让牲畜无法觅食的牧场雪灾……真可谓事物都有其两面性。

这雪，让科学家着迷，让住在山边的人既开心又惧怕，让农民又爱又恨，让城里人乐趣多多，真是大自然的礼物啊！

雪，使人们记忆中最好的回忆！

洁白的雪，纯洁的雪，明亮的雪，都是我们赞美雪的话语！但我却不同，因为雪是谦虚的。雨来时，它要带着雪声，带着闪电，劈劈啪啪敲打着屋檐，敲打着门窗，敲打着万物。而雪来时，无声无息，静悄悄地轻抚万物。雨和雪虽是同胞，但它们性格迥然不同。雨大吵大闹，雪无声无息。雪是谦虚的，一片片小雪花慢悠悠地飘下来，好像是远方送来的请帖。渐渐，雪花的胆子大了，它们肩并肩，手拉手，像赶集似的蜂拥而来。大雪似鹅毛，似羽绒，似扯乱的棉絮飘飞的花瓣，跟你闹着，玩着，遮你的眼，与你捉迷藏。雪是一个可爱的，洁白的天使，它拥有谦逊的美德。

其实，归根到底，大自然不但伟大，而且公平。你想想，寒冬百花凋零，冷凌花――雪花却开了。它点缀了生活，为人们增添情趣；雪花陪伴人们，冒着冬晨严寒，赶去上早班，上早学，这种美色，美的享受，更多分给了辛勤劳作的人们，那些不出门，在屋里“享受”的人，即使身居北国，也难有机会目睹如此壮丽的雪景。南国四季如春，鲜花不断，北国人没有这个眼福，但依然过得很满意。因为大自然把美丽的雪花送到冬天的北国来了，雪给北国的冬天增添了几分秀色。

雪是人类的朋友，它是疵瑕，却不妨碍它为人类所做的更辉煌的贡献！这才是美，美就是瑕与疵的和谐，正和反的统一！

雪?雪为什么是白色?它为什么只有在冬天才有?雪落在手心就会融化。可是自己从未自己仔细触摸过雪，仔细看看感受里面的寒冷。

当雪在天空中旋舞。那开满了花的大地成了白雪皑皑只有白色的大地，好似涂上了一层层白蛇的颜料，雪这东西使用的魔法果真是把世界在刹那间涂抹地洁白无瑕。

早晨一缕缕细微的阳光居然从我房间射进来。跟着这缕阳光走去，我眼前事一个洁白的世界，我很惊讶!下雪了，真的下雪了!我的心是那般的激动无比。做完我的所该做的事就急切的下楼生怕这个冬天这场初雪离我而去。

雪下的不大了，有的很快就会成水。雪落在我戴着手套的手上，看着它慢慢的融化和消失成水，就这样我突然有一种冲动，一种想把它存留下来的冲动一种欲望。看着周围的环境“惨!”树光秃秃的已剩下枝干了，居然这样也能生长。那空气中我感受到各种寒冷和感受，让我心受压迫。仰望天空，天空居然不像那样的蓝，没有鸟儿在飞翔，这凝结的得冬天还有什么。天空的那一层有一层的又是怎样都无法吹散的，一下子发现!难道可留恋的是其他三个季节没有的温暖，温暖心的那种爱意吗?我迷迷茫茫回去了。

在那寒冷中愈寒冷就愈要去寻找温暖……

从此以后，我的冬天里的雪渐渐融化了，那场雪应该是最后一场吧!总算让我知道了为什么冬天时白色，为什么雪是白色。因为雪这冬天!会让你寒冷，会让你心感到寒冷，这样你才会独立去寻找温暖，温暖人心的温暖，让人去珍惜那霎时间融化的温暖，融化的雪……

或许只要一谈到雪你就会想到那冷清的场面，但是只要亲临其境就会感到雪其实很有趣，北方的雪可能并不是这样的，但是最起码南方的雪是这样的。

虽说我出生在12月，并且是大雪节气的那一天，但是除了听我爸说我出生时下过一场大雪以外，雪在我的记忆里几乎是没有丝毫印记。

但是那已是前天我的记忆里的事了，因为这两天我已经感受到了那冰清玉洁的又带丝温暖的雪花了。今天一大早我就穿好靴子，那是一双如雪般洁白的靴子。一切准备就绪后，我撑着把伞下楼去踏雪了。踩在雪上滑滑的，也许雪很沉，把树枝都压得直拜年，不过一旦在我的手心中就变得如棉花般轻盈，让人忽然有了想吃的欲望。在别人的汽车上捧一点雪，堆在地上打算做个雪猴子。听我爸说堆雪人地基一定要打牢，否则会散架的，这又让我引伸到了学习。堆到差不多有1米3这么多高的时候我停止打地基。随手拿了一根结实点的木棒，又拿了几片掉了的叶子与花瓣。然后精雕玉啄的工作开始了，我在脸颊左右各挖了2个坑，这样就突出了小猴子那微微凸起的嘴，接着再拿好刚才准备的花瓣，挖点儿雪再把花瓣嵌进去。这样猴子的嘴就大功完成了，找这样的方法把小猴子的双眼也按好。最后接点雪作小猴的双臂与尾巴。尾巴并不好堆，一堆长就断掉，没办法只好找点散雪慢慢撒上去。一次，两次，三次.....

终于完成了，我扔开了伞，围着这小猴子尽情地跳，跑。我本来就属于这美丽的雪天，只是这一天让我等太久了。谁说雪是清高的代表，在我的心目中雪是趣味温暖的代表。

上楼后，我猛然发现我的手是热的，哦，原来雪也有温暖他人的作用啊! 我忽然想起了薛之谦 那首 认真的雪。

雪下得那么深下得那么认真.....

马路边,白雪给人行道盖上了白被子,被子上又留下了人们一串串的脚印.白雪给树们披上了白披风,使它们变得更加威武了. ——题记

今天早晨起来，凛冽的寒风又扑面而来。天灰蒙蒙的，不一会儿，天空就夹着大朵大朵洁白的雪花从空中飘落下来，啊，下雪了，这可是今年入冬的第一场雪啊!

只见那雪花纷纷扬扬的落下来，雪落到了屋顶上，屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上，操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹，洁白的雪末便飘飘洒洒的，像一只只白蝶在翩翩起舞，真是美丽极了。

中午放学的时候，雪下得更大了。地上像铺了一层厚厚的软棉棉的地毯，踩上去咯吱咯吱地响。松树像小雪塔一样。这场雪下得多好啊!它给麦苗盖上一层厚厚的被子，麦苗们一定会暖暖和和地睡了一觉。

雪花停了，空气像被滤过似的，格外凉爽、格外清新。操场上顿时热闹起来，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球、堆雪人，他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪，他们似乎感觉一点也不冷，欢声笑语回荡在校园里。

雪，你给大地带来了无比美丽，给农作物带来了生机，也给我们带来了无穷的乐趣。我爱你洁白的雪!

看!窗外大雪纷飞。地上铺的是雪，厚厚的，软软的;房子上盖的是雪，白皑皑，蓬松松的;树上压得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，树枝都打了弯。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒。这是每年冬天必有的景色，可今年却几乎没有。看外面太阳好像朦朦胧胧地被一层薄纱罩着，使那火红的身躯淡了许多。路上的行人走路都慢吞吞的，就连树枝也无精打采地东张西望。风乎乎地吹着，发出令人毛骨悚然的尖叫。

如果我问你是下雪好还是不下雪好，我相信，大多数人都会认为下雪好。因为下雪后人们不但可以堆雪人还可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以冻死病菌。而我，却与众不同，我认为不下雪好。什么?你们问为什么?哈，你看我后面的讲述就知道了。

记得2012年的冬天，那天格外冷。后来，又下起了鹅毛大雪，下了二天左右，那雪有十多厘米厚，车都很难行驶，连上学都困难，后来，学校只好放假了。在家里更冷，都穿着毛衣，行动很不方便，穿衣脱衣都很困难。现在知道我为什么喜欢不下雪了吧!不过这只是其中的原因之一。今年就没怎么下雪，妈妈就常常带我和小妹骑出去自行车、放风筝，别提多开心了。

无雪的冬天对我来说是美好的，也是幸福的，你说呢?

窗外纷飞的蝶儿缓缓落下，洁白的羽翼在空中闪烁着光芒。窗内，窗外，在这一刹那间，忽都成了无边的静寂。——题记

腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地刮着，周围的一切都像被冰冻了似的，到处都被冰雪裹的严严实实的，没有人敢出来。

下午天气奇迹般的变得白青了，，远远的天空还飘着几朵云，太阳也出来了，照得身上暖暖的，很舒服，心想，今天终于可以回家了。

我之所以想回家是因为我可以见到爷爷了，更确切的说是终于可以让爷爷陪我玩了，每一次放假我都要急着回去，可是这次却不行了，因为这次下了很大的雪，雪把路都给堵了，回不去，只能在这干等着，等待雪停。没想到老天爷真给面子，终于停了，我就更加迫不及待地想赶回家，赶回我那向往已久的家，回到我那盼望已久的爷爷的身边。

回家的路坎坷难行，但我却不觉得，因为每走一步都会离家越来越近，由于路途有些遥远加上昨晚兴奋的一晚上没睡着，于是就在车上迷迷糊糊地睡着了，不知睡了多久，被一阵手机铃声给吵醒了，我一看来电显示是妈妈，就高兴的接了，然后说：“妈，我正往家走呢，一会就到了，等着吧。”说完后，竟没有听到一丝回音，我不知道这是怎么了，心中涌现出一种不好的预感，后来渐渐的听到一丝哭泣声，很悲伤，不知为什么，我也跟着哭了起来，后来听到妈妈说，爷爷去世了。我的心如碎了一般的痛，泣不成声，回忆起我们曾一起的点点滴滴，现在只能当成美好的回忆来珍藏，不能遗忘，抬头看窗外不知何时又下起了鹅毛般的大雪，打开车窗，也已感受不到冬日的寒冷、或许是刚才的消息已经把我的心冷却了吧，眺望那远处的雪仿佛又看到了爷爷那慈祥的面孔又看到了我在爷爷的腿上撒娇吃糖，又看到了我坐在秋千上，爷爷使劲的摇啊摇万千思绪的回忆将永沉于心底。