童年游戏老鹰捉小鸡作文实用六篇 二年级作文(汇编20篇)

当网络无情地封锁了我们的痛年，当如梭的光阴叹息着人生的悲哀，我们已不知不觉地掉入了网络这张铺天盖地的巨网，而网络游戏正是网中心的蜘蛛——慢慢吞噬着空虚的灵魂、侵蚀着无价的青春、腐蚀着健康的心灵……

“游戏”这个有趣的名词是老一辈人心中永恒的童年回忆：跳皮筋、捉迷藏、木头人、编花篮……游戏是童年欢乐的重要源泉。那时的童年是朴素而难忘的，童年就是小伙伴们在街头巷尾疯跑嬉戏;当下，游戏被屏幕上的画面取代，从三维空间变为二维空间的跨越极大地改变了人们的生活方式，童年的游戏也不可避免地被锁定在了屏幕之上。对于当代孩子来说，童年的游戏更多是指在网络世界的虚幻中获得快乐与享受，足不出户的童年时代就此到来。

网游作为当代游戏世界中的佼佼者，一经推出，风靡全球。它作为一种新型的游戏形式体现了互联网时代的科技进步与文化繁荣，开辟出了一种更绿色、更环保的获利模式。网游因其引人入胜吸引了无数人为之着迷。但作为一把“双刃剑”，网游之弊端仍不容忽视。它如毒品般极易上瘾，自控能力弱的人群是重要受害者，一旦人五体投地地爱上了这种“精神鸦片”，想戒掉就难于上青天了。

我想，科技之初，性本善。网友设计者也许没有想到自己的杰作会引起甚多的负面效应，也更没有料到自己的小举动将轰动一代人的童年记忆。在网络化的当下，传统游戏在网游的冲击下无法生存，童年不知从何时起成为了打网游的美好日子，使得如今的孩子们对童年的概念日益模糊，甚至都没有了像样的童年。

同时，社会的“快餐式”发展使一切都沾染上了浮躁之气，父母们也很少像父辈们一样，停下来花大块时间与孩子们共同玩耍。甚至有些父母本身都在网游中沉迷，哪里还有闲心与孩子们互动?估计在此环境下熏陶出的孩子童年只是打网游了吧!

如果说孩子们只是单纯地玩网游，并不至于那么可怕，最可怕的是网游带来的副作用。为了游戏快感的延续与英雄梦的实现，青少年们“鞠躬尽瘁死而后已”。网络鸦片鬼使神差地迷幻上瘾者，使之在现实生活中做出突破道德底线的举动：杀人、盗窃、泡吧猝死……这些曾经骇人听闻的消息已变得屡见不鲜。可当这些人事后猛然从幻想中醒来，即使后悔莫及，也改变不了自己沦为阶下囚的命运。青春之花在自己的手中凋零枯萎，人生最好美好的青春被游戏葬送，局外人仔细想想就会不寒而栗。

正如马云所言：“一个热衷于打游戏的民族没有未来。”如果连祖国的未来——青少年都成了“网瘾君子”，未来会是怎样的世界?因此，当务之急就是尽快降低网游的危害。而对付这种危害的根本在于全社会对于保护童年的努力与支持。每个成年人都要共同努力，为孩子们的心灵保留一片童年的净土，放逐孩子们的童年。救救孩子!勿让游戏毁灭一个民族!

星期一第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我、林倩羽、任家仪一起去体育场玩老鹰捉小鸡。谁当老鹰呢？为了显示公平，我们石头剪刀布。结果任家仪输了，所以由她当老鹰。我与林倩羽又石头剪刀布，我赢了，所以我当小鸡，林倩羽当母鸡。

游戏开始了，老鹰飞快地向母鸡扑上去，母鸡也展开自己宽大的翅膀保护自己的孩子。斗了几个回合，老鹰始终没有收获。可就在这时，由于追来追去，有几只小鸡落单了，老鹰终于抓住机会，赶紧跑过去，一把抓住了一只小鸡。

根据游戏规则，这只被抓的小鸡，就变成了老鹰，算是对她不小心的惩罚，而原来的老鹰任家仪就一下变成了小鸡。游戏继续进行着……操场上，我们奔跑着，带着我们的欢快和笑声。不知不觉地，我们身上都出了汗。

这是一节别有意义的体育课，大家都很开心。通过这个游戏，使我体会到母爱总是那么无私，那么崇高，她是一种付出，也是一种收获。

昨天晚上，我闲着没事干，想和爸爸妈妈玩游戏，玩啥呢，玩跳皮筋！ 可是家里那么长的皮筋没有，怎么办呢？我和爸爸妈妈在绞尽脑汁地想办法。 “有了！”只听妈妈跳了起来说，“可以用很多很多的小橡皮圈编成一条很长的皮筋，然后绑在两把相同大小的椅子上不就行了吗？”大家一致赞同。话音刚落，我们开始行动了。只见妈妈把两个小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也学会了。就我样我们接了很多小橡皮圈，一根长长的橡皮筋就出现在我们面前了。

我找来两把大小相同的椅子，妈妈把一端缠在椅子的两条腿上，另一端缠在另一张椅子的两条腿上，再打个结，就好了。跳皮筋比赛的游戏正式开始！

我们三个人排着队。第一个上场的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后两只脚同时踩到两边的皮筋，如果没踩到那可就输了哦！第二个上场的是妈妈。她的方法好难哦！她用的是交叉线的方法，一会儿左脚把皮筋交叉，一会儿右脚把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三个上场的是爸爸，他的方法跟我的差不多。

一轮又一轮，都停不下来了。我们玩得热火朝天，不亦乐乎，还不分胜负。我呢，跳得呼哧呼哧喘着粗气。 最终呢，我得了熟练奖，妈妈得了多种方法奖，爸爸得了积极参与奖，哈哈每个人都得了奖 ，这个平静的夜晚，因为这根皮筋给我们一家三口增添了无数的欢歌笑语，真开心！

蔡泽林

叮叮叮……下课铃响了，同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。小明当凶恶的老鹰，老师当威武的母鸡，其他人当胆小的小鸡。

游戏开始了，老鹰恶狠狠地盯着小鸡，它展开有力的双翅，伸出锋利的爪子，朝小鸡扑了过去，小鸡们紧张地左躲右闪，紧紧地跟在母鸡的身后。母鸡对老鹰说：“你休想吃我的孩子。”然后，它又转身对小鸡说：“别害怕孩子们，有我在，它休想动你们一根毫毛。”听完，老鹰眼冒金星，朝小鸡扑了过去。最后的一只小胖鸡太累了，一不小心被石头绊倒，被老鹰逮了个正着。老鹰哈哈……大笑，小胖鸡难过地说：“我投降。”

此时，上课铃响了，大家开心地回教室上课了。

下课时，我喜欢羽毛球、网球和篮球。但是我还是最爱打羽毛球。

每天爸爸都会带我去公园打羽毛球，一个球常常打了十几回合。爸爸经常把球给我开。有一次，我把球给爸爸开，爸爸把球打得老高，我使尽全力，往上一跳，没够着，哎呀！就差那么一点太可惜了！可我不灰心，我继续让爸爸开球，一次又一次，我还是接不到，这下我有点灰心了。爸爸走过来说：“打球要有信心，不能灰心。”我明白了爸爸的话，说：“我知道了。”我灵机一动，回想了一遍爸爸的动作。便又朝着爸爸开了一球，球果然飞得老高，爸爸一跳，把球打了回来，于是，我又学爸爸的样子一跳，可还是接不到，爸爸看了笑着说：“不是学别人的动作就能接到球，是要靠自己的努力。”我终于懂了。

我爱羽毛球，它让我懂得了许多道理，也丰富了我的课余生活。

关于课余生活的作文：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，尤其是“老鹰捉小鸡”，让我的生活充满了快乐。

有一次，我和佩佩、张优还有陈瑞洁……陈瑞洁当老鹰，张优当母鸡，游戏开始了。“老鹰”迫不及待地想捉住“小鸡”，小鸡们都攥着前一个人的衣服，而且“母鸡”眼睛死死地盯着“老鹰”。“老鹰”一会儿左，一会儿右，“母鸡”看得眼花撩乱。“老鹰”趁母鸡不注意时，猛地扑了过去母鸡来不及回身，那只小鸡躲闪不及被抓住了，“老鹰”得意洋洋地笑了。失去了一只小鸡的母鸡更加小心翼翼，我们更加同心协力、左躲右闪。这时候，上课铃声响了，同学们恋恋不舍地离开了操场。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣！

在我的童年往事里，发生过许多趣事。有一些早已抛在了脑后，而有一件事令我记忆犹新，至今难以忘记。

那是我上一年级的时候，老师带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我们来到操场，老师自愿做保护小鸡的母鸡。由于我个头最大，所以让我做鸡的天敌————老鹰。

游戏开始了，同学们排成一条纵队，老师站在第一位。我与老师对视了一会儿，便像老鹰一样，左右“盘旋”企图捉一只掉队的“小鸡”.可我的阴谋被老师识破，他喊道：“大家一定要跟紧我，小心老鹰。结果我忙活了一阵，一只“小鸡”也没抓到。

看来这个方法是行不通了，只好换另一种办法。怎么办?只能强攻了。我横冲直撞，有一些“小鸡”吓破了胆，速度明显减慢。我乘势大声怪叫。“小鸡’’们也都吓得大叫，有几个被吓呆了，站在那不动，我一下捉住了十几个，这个方法明显取得阶段性的胜利。

剩下的“小鸡”都是不好对付的了，再加上老师警惕性更高，“小鸡”速度更快了。我有些累了。所以连“鸡毛”都碰不到。这可又怎么办?对!耗他们的体力，最后一举进攻。我慢悠悠的从左边向右边绕一个大圈子，又反方向绕回来。就这样，几分钟后，他们全都慢慢的走了。我能量储备的差不多了，一个猛攻，“小鸡”们全军覆没。我获胜了，我心里像吃了蜜一样甜。

现在，我明白了：一个人作战并不是没有一丝优势，有的情况下反而优势很大。因为我自己思路清晰，也不受别人的干扰。只要我多动脑筋，一定可以攻破众人的力量。

星期天，我约了几个小伙伴到院子里玩老鹰捉小鸡。经过推选，我当凶狠的老鹰，廷淼当鸡妈妈，其余的人当胆小的小鸡。

游戏开始了，只见廷淼左躲右闪，尽量不让我捉住小鸡，我想尽一切办法也不能捉住一只小鸡，我想：“只能用绝招了，”然后飞快地向后跑去。还不等?廷淼反应过来，我已经绕到他们后面去了，然后以迅雷不及掩耳的速度抓住了一只正在慌乱的小鸡，游戏结束了。

第二轮一开始，我就占了上峰，小鸡们也不甘示弱。正当游戏进入到潮的时候，我突然被一块石头绊了一跤，“咚”的一声摔在地上，虽然伤口很疼，但我还是忍痛站了起来。当小鸡们放松警惕的时候，我突然捉住了一只小鸡。这时奶奶在楼上喊：“吃饭了”。我“噢”了一声，就上楼去了。

今天玩得真开心呀!

今天中午，我们吃完饭从食堂出来，这时正是一天中天气最好的时候。我们沐浴着春风，温暖的阳光洒向大地，远远望去，就像给每一样事物都勾上了一层毛茸茸的金边。

这么好的天气，我们总不能白白浪费了。于是，我便向老师申请能否让我们到操场上玩一会儿，老师同意了。我们高兴地跑到操场上，开始玩起了最普通但最刺激的游戏——老鹰捉小鸡。

首先，我们让刘质澜来当母鸡，王溯来当老鹰，其余人一律当小鸡。角色分配完后，我们便正式开始游戏了。一开始，“老鹰”只往一个方向拼命追，可他突然又往另一个方向追去，这是“老鹰捉小鸡”中最普遍也最实用的一种计谋，我把它称为“调虎离山计”。果然，老鹰便凭着这一计，没多久就使邱帆落入了他的“鹰爪”，当上了第二任老鹰。光是这一回合，整个操场上便回荡着我们的阵阵笑声。

也许是我们的笑声太有吸引力了，把庄老师也引来了。我们便全力要求庄老师来当我们的“鸡妈妈”。有了庄老师的加盟，我们的小鸡队的声势便更大了。

吕晨晔当老鹰时，我偏偏在队伍后面。眼看我就要被追到了，情急之下，我跑出了队伍，可吕晨晔像和我有仇似的，那么多人不抓，偏抓我一个，还对我穷追不舍，多亏我跑得快，回到队伍蹬了下来，算是逃过了这一劫。可第二次就没这么好运了。由于我跑不动了，不管它三七二十一，坐了下来。结果可想而知，我当上了下一任老鹰。

我当老鹰了，我没有像大家想的那样一上来就开始进攻，而是只在原地蹦着，或者小幅度地挪动着，当他们不注意时，飞快地发出攻击。可眼看着就要抓住了，他们突然蹲了下来，嘿，真可惜！可是我并不死心，挨个地看着这群“小鸡”们，死死地盯着他们。万一有人突然站起来，我就好抓了。后来我又倒着走，突然，被什么东西撞了一下，回头一看，原来时陈子嘉，只见他俯着身子，低着头，屁股厥得老高的，手还在地上忙活着什么，可就是没蹲。但陈子嘉好像还没意识倒我的存在，我心想：“还真是瞎猫碰上死耗子，不要白不要！我拍拍陈子嘉的背，拽着他的衣服把他拎了出来，说道：“我抓到一只肥的！”这时，他回过头来，却一脸茫然的样子，好像都不知道发生了什么事。他这副神情逗得大家哈哈大笑。虽然他还不知道这是怎么一回事，可也不能推卸，只好不情愿地当上了老鹰。

就这样，我们一轮又一轮地玩着。蓝天上的朵朵白云乘载着我们的欢快与爽朗的笑声，飘呀飘呀，一直飘到很远很远……

课间活动的时候，老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了。小丁扮老鹰，我们班的老师扮老母鸡，其他同学扮小鸡。“老鹰”做出一个凶猛的样子，“小鸡”叽叽喳喳地叫着，“老鹰”一会儿向左跑，一会儿向右跑，“小鸡”一个拉着一个地跟在“鸡妈妈”的后面。“老鹰”几次从左右两旁猛攻，想捉住“小鸡”，可是都没有成功。“老鹰”想：怎样才能把“小鸡”捉到手？这时，它趁“老母鸡”不防备就从“老母鸡”的手臂下钻过去。有一只“小鸡”踩到了石头摔倒了，大家就乱成一团，有的跑开了，有的躲起来了，有一只“小鸡”跑慢了，被“老鹰”捉住了，成了“俘虏”。

这个游戏真有趣，大家玩得很高兴。

星期五，我和同学们在操场上玩了一个特别棒的游戏，老鹰捉小鸡。

小丁先选了一个，个子高高的丽丽同学当鸡妈妈，又选了一个每天恶作剧很多的明明同学当捉小鸡的老鹰，剩余的同学当小鸡。游戏正式开始了，老鹰挥舞着敏捷的双手，凶巴巴的说：“小鸡们，如果被我抓住可别哭哦！”说完，老鹰就朝小鸡们快速的扑去。

可是，任凭老鹰左跳右摆，聪明的母鸡，总能带着可爱的小鸡们避开老鹰凶残的抓捕。老鹰心想：这样下去可不行了，于是，老鹰就假装累得跑不动了，小鸡们看见了这种情况，就放松了警惕。忽然，老鹰猛扑过去，吓得我们“呼啦”一下子全散了。

机会来了，老鹰伸出凶猛的双手，一下子就抓住了两只小鸡，我们的游戏在欢快中结束了。

这个游戏真好玩，下次如果还有机会的话，我还想在玩一次。

昨天上午，我想玩老鹰抓小鸡的游戏，于是，我就叫了几个班上也想玩老鹰抓小鸡的同学一起玩老鹰抓小鸡。

我和同学们分人物。我们先黑白配来分人物，我们分出了两个同学，分别是小周和小邓。他们最后石头、剪刀、布，最后小周当了老鹰。

我来给他们说玩游戏的规矩：“只要老鹰抓到了其中的一只小鸡，那一只小鸡将变成老鹰；当老鹰的同学就可以变成小鸡，鸡妈妈要保护自己的小鸡宝宝，鸡妈妈可以无数次地被老鹰抓也不会变成老鹰。你们知道游戏的规矩了吗？

好，现在开始玩游戏，我们的鸡妈妈像一个坚固的墙一样，好像不会让老鹰摸到我们的一根汗毛似的，老鹰也在努力地想抓到我们，但是鸡妈妈一直在前面像墙一样挡住老鹰的攻击。老鹰好像想到了一个可以抓到我们主的，他先站在那里不动了，鸡妈妈也不动，他一下子看到鸡妈妈不动了，就像闪电一样地向我们飞奔而来。鸡妈妈好像知道了似的，趁他快抓到我的时候，一下子到了他的前面，我刚才真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

老鹰看到原来的美食飞走了，他只好另想方法抓到我们这一群双肥又大又可口的小鸡啊！我看他那眼神和嘴残留的口水印，就知道他是多么想吃了我们这一群小鸡啊！

最后，下课铃响起来了，老鹰最终没有抓到一只小鸡，我和同学们一起都开开心心、快快乐乐地回家了。

每个人都有一个五彩的童年．有的童年像身披绿衣的大山，它的一草一木都有着美好的回忆：有的童年像一望无际的天空，每颗星星都是件件开心的往事：有的童年像蓝色的汪洋大海，往事像条条有趣的小鱼。当然，我的童年也不例外。

现在的游戏五花八门，琳琅满目，大多数同学都热衷于电脑游戏，但我却对那些老游戏情有独钟。

击鼓传花，怎么样，够老了吧？它可是比网络游戏单调多了——就那儿个动作不停地重复。但是，每当“花”越来越近自己时，我的心里就会越来越紧张，一拿到它便迅速传给别人，然后一边庆幸自己逃过了一劫，一边幸灾乐祸地看别人极不情愿地上台表演“精彩”的节目。这一连串的动作虽然表面上看起来一直重复，但是每一次都会给人新的期待和新的喜悦，难道这不是很有趣吗？

还有滚铁环，在爷爷的那个年代，它就成了孩子们的最爱。爷爷曾经玩过它，爸爸，小时候也很喜欢玩，现在我仍然爱玩。以前，看着几个孩子拿着一根带钩的铁丝就可以让铁环在人群巾穿梭自如，我真是好羡慕啊！当我第一次接触到铁环时，便对它爱不释手。以后，每当空闲时，我都会带着它，一边听着它悦耳的声音，一边在空旷的草地上尽情奔跑，尽情享受着滚铁环带给我的无限乐趣。

还有很多像老鹰捉小鸡、捉迷藏这类的有趣的老游戏，它们陪伴着长辈们度过了一个又一个欢乐的童年，也让我的童年充满了无限欢乐。

童年是一生中最美好的时光，往往会有一些有趣的事。我记得最清楚的一件事是我第一次游泳。那时我才六岁。一天，听说爸爸要带我去游泳，我别提有多兴奋了，随着爸爸妈妈，我连蹦带跳的走进游泳池。爸爸助我换好泳装，戴好游泳圈准备下水时看见那清澈见底的池水，我不禁害怕起来。这是爸爸已经下水，在水下等我呢！我振作起精神来，用我那小小的脚趾碰了一下水面，但还是不敢下水。我仿佛有一种不祥的预感，我正想着的时候，突然扑通一下，我一下栽倒到水里。原来是妈妈推了我一下。

在水里的我，立刻大声哭起来。仿佛自己马上就要沉下去了，但是根本就没有沉下去。原来，我忘了自己还带着游泳圈的呢！在我的童年里，这件事情给我留下了深刻的印象。现在想起来，总是觉得那么好笑！

[童年的一件趣事二年级作文

陈嘉宸

课间十分钟，老师和几个同学高兴地在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。我当凶猛的老鹰，老师当母鸡，其他同学当可爱的小鸡。

游戏开始了，老师站在队伍的最前面，小鸡们一个拉着一个排在队伍的后面。母鸡张开翅膀保护小鸡，我左一扑右一扑，都被母鸡挡了出来，小鸡们吓得尖叫着，一会躲在母鸡的左翅膀下一会躲在母鸡的右翅膀下，吓得惊慌失措。我来了一个声东击西，捉住了一只小鸡，他要唱一首歌，大家高兴地哈哈大笑。

铃声响了，大家都陆续回到了教室。

有的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时，老师首先让我们排整齐队伍，然后又说：“谁站好谁就能解放!”

接着我们站好的同学就解放了，我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们先选了包括我在内的三只老鹰，然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈：几点了?小鸡和鸡妈妈回答：8点!我们这些老鹰就大喊一声：起床!鸡们纷纷站起来。

老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了，我们向鸡妈妈要求索赔，她只好让我们抓小鸡。

游戏开始了，老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动，想要捉到小鸡，这时鸡妈妈也扑愣起了双翅，想保护小鸡不让她(他)们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。

那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩，心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈，可是已经来不及了!我们真为她(他)们感到惋惜!

这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了!

课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会得到好的结果。

暑假里，我在家里很无聊，就去找我的朋友一起去空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

郑杭语当母鸡，卢紫易当老鹰，我和剩下的朋友当小鸡。

游戏开始了，老鹰开始捉了，母鸡伸开双臂来保护小鸡，我们小鸡紧紧抓着母鸡的衣服，老鹰一跑，我们小鸡也一边叫一边跑起来。当我们小鸡往左边跑，老鹰就往右跑，不一会儿，狡猾的老鹰就捉住了一只小鸡。

现在轮到我排在最后了，我很害怕，就把前面的朋友的衣服抓得更紧了，可一看到老鹰一下子往右，一下子往左，还冲我们扮鬼脸，我笑得都没力气跑了，最后我被抓住了，只能看着他们玩了。

小鸡只剩最后一只了，这只小鸡紧紧跟着母鸡，老鹰想尽办法，怎么都抓不到这只小鸡，最后累得筋疲力尽倒在地上。

每当清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧，同学们在操场上有的拍皮球，有的跳高，有的打篮球……但在所有的课余生活中，我最喜欢的是丢手绢。

“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，……”操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圈，大家一边拍手一边唱丢手绢歌，小红正在圈外拿着一条花手绢跑着，她跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了小兰的身后，又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉，直到小红走到自己的身后，将它抓住，她才恍然大悟。接下来，轮到小兰丢手绢，她一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害得所有人都不时回头看看自己的身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，小兰却猛地按住了小花，小花转身一看，没有手绢。站起来一瞧，原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰，大家拍手叫好。

当清脆的铃声再次敲响时，我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。

前几天，我家买了一只小公鸡养着，准备过几天美餐一顿。可是今天等我放学回家，看见系公鸡的绳子断了，公鸡溜了。

我向院子四周环顾了一下，嘿，它倒好，正在菜地里悠闲地啄青菜呢。我得抓住它。它见我追它，连忙撒开两腿与我兜起圈子来，两只尖爪子把青菜踩个稀巴烂。我真想扑上去揍它几下，小东西似乎发觉了我的意图，跑得更欢了。我一个劲儿地追，追得我满头是汗，一不小心，脚下一滑，还摔了个嘴啃泥。这小东西真坏，竟向我跑来，用嘴啄我，我吓得一转身，回头一看，小东西眼睁睁地又从我的眼皮底下逃走了。这还不算，它还神气地“喔喔”叫了几声，好像在嘲笑我没用。你这个坏蛋，我今天非得抓住你。

我追呀，追呀，追累了，不得静下心想：有没有更好的办法把它抓住呢?突然我想到去奶奶家时，看见奶奶喂鸡，总是先学几声鸡叫，再抓把稻谷，鸡就来了。于是，我也照样做了，抓了把米，撒在地上，小公鸡果然停下来，试探着慢慢地向我走来，见我没动静，就放心地快步跑到米粒跟前，快速地啄起来。这时我悄悄地绕到它背后，慢慢伸出手，一下子抓住它的翅膀，提了起来。哈哈，终于抓住啦!小家伙“喔喔”直叫，好像在喊“饶命”。我抬起脚狠狠地踢了它两下，狠狠地说道：“想溜，没门!”

童年就像是一片金黄的沙滩，而这个沙滩上有着许许多多、五颜六色的贝壳，只要你随手拾起一个贝壳，就可以发现蕴藏在贝壳里的趣事，使你回味无穷。当然，我也不例外，在我小小的童年中，就有这样一件趣事—— Childhood is like a golden beach, and there are many and colorful shells on this beach. As long as you pick up a shell, you can find that it is hidden in it.The interesting things in the shell make you have endless aftertastes.Of course, I am no exception. In my little childhood, there is such an interesting thing--

小时候，我寄住在姨姨家，姨姨家呢!喂了许多大公鸡。有一次，姨姨去给公鸡喂食，我跟在后面。看着它们吃食不像我们一样大口大口的吃，而是一口一口的啄，我感到很有趣，就蹲下来看它们。看着看着，我忽然想起了电视机里面的斗牛，心想：那些斗牛的人真帅啊!

不如今天我也斗斗鸡，耍耍帅吧!想干就干，我随地拾了一根小竹竿后，就小心翼翼的向一只领头的公鸡靠近。鸡就是鸡，一点都没有反应能力。我已经站在它的身旁了，它还全然不知，仍专心致志的啄食。

冷不防我把竹竿摔在了它身上，它一下子翻了个大跟头，随即扑棱着翅膀又站了起来，伸着脖子，偏着头，“喔喔”大叫，好像在说：“好啊!打扰我吃饭不说，还竟敢打我，看我怎么收拾你。”看着它的阵势，我也不甘示弱：“哼，不就是打了你一下嘛，有什么可嚣张的，应该是我来收拾你才对，赖好也灭一灭你的焰气。

”我趁它不注意时，又给了它一个扫横腿，使它来了一个二脚朝天。这下，可是真的把它激怒了，它伸着头，只见它脖子上的毛一根根的全竖了起来，我想：“不妙，奥特曼都是在变身后才打败怪兽的，它变身了也一定能打败我。看来我还是三十六计——走为上策吧!我丢下棍转身就跑，它穷追不舍，我跑快，它也跑快，我跑慢，它还跑快，在我转身看它的一瞬间，它双脚蹬地，双翅齐用，狠狠地啄了我几下……

童年是一朵易逝的花，匆匆的来，急急的去，只留下似水的流年感慨。这就是我童年的一件趣事。

记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。 Remember that it was a summer, and I went to the river to fish in the river with a few small companions.We sang "Lets Swash the Double Patsses" all the way chasing and playing happily.He soon came to your destination.We took out the fish net, patrolled the wrap in the river, drove the fish together, and then the fish was broken.

所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。

那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看!”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了，我们个个怀着高兴的心情回到了家，面对大人们的责骂，大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了，衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣，不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?