童年游戏老鹰捉小鸡作文实用六篇 二年级作文（精选20篇）

我上幼儿园的时候，老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师，他怕我们听不懂是什么意思，特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人，其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑，要拉着前面人的衣服，就像小火车一样。

讲完游戏规则后，我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明，他眼睛非常敏锐。他往左抓，我们往右跑，他往右抓，我们往左跑。当时我心里胆战心惊，生怕被抓到。

李晓明德速度又加快了，我吓得腿都软了，根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时，老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快，瞬间绕到老师后面，还没等老师反应过来，他就抓到末尾的我了。我非常不服气，撇了撇嘴说“哼，要不是我腿软了，才不会被你抓到呢！”老师说：“做人要愿赌服输，不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听，觉得老师说得挺有道理，做人就是要愿赌服输，不能找借口。于是我心平气和地说：“知道了，老师，我下次再也不找借口了。”“只要知错能改，就还是好孩子。”老师夸奖道。

通过这件事情后，我明白了一个道理，玩游戏主要的是参与的过程，而不是输赢，所以我们不能因为输赢影响我们的心情。

于子涵

叮叮叮，下课了，我们飞快地跑到了操场，开始玩了老鹰抓小鸡的游戏。

游戏规则是先选出一个同学，当鸡妈妈，再选出一个同学当老鹰，然后剩下的同学都是小鸡。

游戏开始了，老鹰飞快地向我们扑来，我们吓得发出各种尖叫，当小鸡的我们飞快地逃跑了，老鹰趁鸡妈妈不注意，从鸡妈妈手下钻了过去，抓住了一只小鸡，这一只小鸡就算被老鹰吃掉了，他只能站在旁边，观看我们玩游戏。

第二个回合开始了，这时老鹰如同闪电一般向我们扑来，我们在鸡妈妈的保护下逃过了这一次，妈妈大声老鹰说：“这一次，无论如何我也不会让你过去！”老鹰听见了就和没听见一样，又飞快地向我们跑来了，老鹰这时想到了一个“声东击西”的计划，他先向左一闪，可是实际上他却向右边跑去了，幸好被鸡妈妈挡住，要不我们就成了老鹰的食物了，这时老鹰已经气喘吁吁，跑不动了。

这三个回合开始，老鹰换了一个身强力壮的薛镇泽，老鹰说：“这次我肯定抓到一个小鸡！”他说完，就像一只凶狠的狼，向我们扑过来，可是都被鸡妈妈挡住了，老鹰有些不服气，又向我们飞奔而来，弄得他自己都气喘吁吁，最后认可投降了。

这时上课铃响了，我们飞快地跑回了教室。

今天，我们班特别热闹好玩。老师带我们玩“木头人”游戏。老师先跟我们讲游戏的规则：当“木头人”的人不能动，不能说话，也不能笑。而当“逗笑人”的人则要把“木头人”逗笑。如果木头人一直分毫未动，坚持最久的就是“超级木头人”；如果逗笑人可以把所有的人全部逗笑了，他就是“逗笑专家”。说完，老师就把我们带到外面的阳台，进行游戏。

老师先给我们安排角色，可是同学们都不听老师的安排，有的人吵着说要当“木头人”，有的人吵着说要当“逗笑人”……最后大家的结论是：4个人当“木头人”，2个人当“逗笑人”。这时，老师一声令下：游戏开始了！老师喊到：“当木头人的，一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙。”于是大家摆出各种造型：有的是童子拜观音，有的做喝水的动作，还有的装出很生气的模样……这时逗笑人叶锋和豪鑫上场了。他们一上场就做出各种搞怪的表情，还讲了一堆很可笑的笑话，大家都被逗笑了。我是坚持最久的，一开始我一直都纹丝不动。但最后豪鑫绞尽脑汁，扮了一个鬼脸，我终于忍不住，笑出声来。

游戏结束了，我成了一个“超级木头人”，而豪鑫成了“逗笑专家”，老师也奖励了我们一人一个小礼物。这节课真是有趣极了！

我的课余生活很美好。放假的时候，楼下有许多小朋友。我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰捉小鸡“——不过我最喜欢玩的还是”老鹰捉小鸡“的游戏。

一天下午，我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。这次是小红当”鸡妈妈“，小刚抓住”鸡妈妈“的衣服，小伙伴们一个接一个排成一排，我当”老鹰“。游戏开始了，”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓，我往东跑，它也往东跑;我往西跑，它也往西跑;我一个也抓不住。我想：”不行，我得想一个办法。“我想啊想，终于想出了一个法子。我脚轻轻地往东踩一下，”鸡妈妈“以为我要往东跑，赶快往东跑，可是我切飞快地往西跑，一下子捉到了一个;慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路，我又捉不到小鸡了。这时我又想了一个办法，我坐在草地上一动也不动，”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了，都停了下来;就在它们停下来的一刹啦，我向后一扑又扑到了一个，我得意地笑了笑。”鸡妈妈“和”小鸡们“说：”你真狡猾!“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。直到天黑我们才依依不舍地回家。

”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣，它给我的课余生活带来了乐趣，还开放了我智力。

提起“拔老根”，你可能并不陌生，这种游戏已经流传了许多年，听说爸爸小时候也玩过拔老根的游戏呢！这不，我也喜欢上他了。

有一次，我看到两位同学正在玩这个游戏，就赶快上前看热闹。只见他们两个各自找了一片落在地上的叶子，然后把叶片去掉，只留下叶柄——我们把它称为“老根”，也叫“叶根”。两位同学把两个也跟交叉在一起，各自捏着叶根的两头，向自己这边使劲地拉，两个叶根较上了劲儿，谁也不让谁。过了一会儿，左边的同学快要坚持不住了，但是他没有放弃，而是铆足了劲儿，死死掐住叶根的两头，充满自信地与对手展开了“决斗”。他终于胜利了，正是他的顽强与坚定使他战胜了对手。

看了这么长时间，我也迫不及待的想“参战”了。于是我在地上仔细搜索着有结实叶根的落叶，终于找到了最理想的一片。我马上把它的叶根取了下来。确定对手后，立即进行比赛。比赛一开始，我和对手边都是足了力气。时间一分一秒的过去了，我们双方一直相持不下。接下来的比赛更加激烈，对手急得牙齿都露了出来，而我的心此时此刻都快要跳出来了，生怕自己的叶根都快撑不住了，只听“啪”的一声，我和对手的叶根同时断掉了，比赛结果自然是打了个平手。

真没想的，一个小小的叶根就能哇哦数这么紧张激烈的游戏！如果你也感兴趣，就赶快来玩一玩吧！

[童年时的游戏作文

今天下午，我们兴致勃勃地玩老鹰捉小鸡的游戏，玩得可有趣了！抽签结果，姐姐当母鸡，哥哥当老鹰，其他人当小鸡。

游戏开始了，老鹰两眼瞪着那些可口美味的小鸡，馋得直流口水，好像几天没吃东西了，准备大吃一顿呢！母鸡也不示弱，千方百计想保护小鸡，怕自己的孩子落到老鹰的手里。小鸡躲在母鸡的后面，随着母鸡东躲西藏，有的低着头，有的抬着头。

老鹰见此情景，故意站在那里，等小鸡们不备时，他猛一转身，抓住了几只小鸡。这时，母鸡愤怒了，使劲拍拍翅膀，想要为小鸡报仇。可最后她还是左跳跳，右跑跑，尽力保护自己的孩子。就在这时，母鸡一不小心脚底打滑，摔个四脚朝天，顿时，一只只紧紧跟在她后面的小鸡失去了保护，都落入了老鹰的魔掌，成为了老鹰的美餐。

这个游戏告诉我们，“优胜劣汰，适者生存，”是多残酷自然界的客观规律！

放学了，我和同学到小区里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

一开始，黄梓昭自告奋勇要当凶猛的“老鹰”。游戏一开始，只见“老鹰”向鸡群猛扑过来，“鸡妈妈”往前一挡，哈哈，“老鹰”摔了个大跟头，趁“鸡妈妈”和小鸡们开心的时候，“老鹰”猛的向前一抓，抓到了一只小鸡，这只小鸡是谁呢?哈哈，是陈梦婷。黄梓昭重新回到小鸡群中，婷婷这次成了老鹰。这只才老鹰一上阵就表现得又凶狠又狡猾，小鸡群被搅得乱成一团，不一会，这只老鹰就轻松抓超走了一只只小鸡。所幸的是我这只在小鸡群中唯一没被抓住的小鸡，老鹰老抓不住我，气呼呼的说“我总会把你抓住的。”我左躲右闪，神气的说“那你来经抓啊，来啊”。老鹰说时迟，那是快，朝我猛扑过来，没想到我的脚把老鹰给拌倒了。我得意的大笑起来，没想到，老鹰趁我和鸡妈妈没注意，一下把我也给抓住了!

太阳落山了，在一阵阵的欢笑声中，老鹰和小鸡回家了。

体育课上，我们排着整齐的队伍走进了操场。杨老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来做一个游戏——老鹰捉小鸡。”话音刚落，我们都沸腾起来。杨老师看我们这么激动，接着说：“让我先介绍一下游戏规则。”大家安静下来，杨老师继续认真地说：“首先分配好角色，一位鸡妈妈，一位老鹰，剩下的同学当小鸡，老鹰在抓捕小鸡的时候，鸡妈妈要保护好小鸡，如果被老鹰触碰到身体，就要淘汰出局。明白了吗？”我们异口同声地喊道：“明白啦！”

杨老师开始分配角色啦，我特别渴望扮演老鹰，我瞪着大眼睛死死地盯着杨老师看，希望他能选上我，果然功夫不负有心人，杨老师选我做老鹰了，而鸡妈妈则是周扬。

游戏开始了，我张开双臂，瞪着铜铃般的大眼睛，敏锐地观察着鸡群的动向，趁鸡妈妈周扬不注意的时候，立马朝鸡群扑去，可是出人意料的是周扬立马察觉了，他立刻张开双臂挡住了我的袭击，哎，第一次进攻失败了。但是我没有灰心，我在脑海里面盘算着其他办法，突然灵光一现，我朝着鸡群做了搞怪的鬼脸，引得大家捧腹大笑，队形都散掉了，这可是个千载难逢的机会啊，我立马向鸡群跑去，谁知道这个鸡妈妈周扬还挺厉害的，早已看穿了我的计谋，又把我拦截了，气得我火冒三丈！

“不行，我不能认输！”我在心里暗想。“那要怎么样突破周扬这道防线呢？对了，篮球里面的声东西击！”就在周扬放下防备的时候，我假装往右边扑去，周扬立马也往右边挪了一大步，谁料我立马调转步伐，往左边迈了一大步，我轻而易举地抓住了一只落队的小鸡。就这样，一只，两只，三只……小鸡都被我抓得一个不剩，我成了最大的赢家。虽然大家都挺累的，但是我们玩得很尽兴。

体育课结束了，但是我们的欢声笑语还回荡在操场上！

下课时，我喜欢羽毛球、网球和篮球。但是我还是最爱打羽毛球。

每天爸爸都会带我去公园打羽毛球，一个球常常打了十几回合。爸爸经常把球给我开。有一次，我把球给爸爸开，爸爸把球打得老高，我使尽全力，往上一跳，没够着，哎呀！就差那么一点太可惜了！可我不灰心，我继续让爸爸开球，一次又一次，我还是接不到，这下我有点灰心了。爸爸走过来说：“打球要有信心，不能灰心。”我明白了爸爸的话，说：“我知道了。”我灵机一动，回想了一遍爸爸的动作。便又朝着爸爸开了一球，球果然飞得老高，爸爸一跳，把球打了回来，于是，我又学爸爸的样子一跳，可还是接不到，爸爸看了笑着说：“不是学别人的动作就能接到球，是要靠自己的努力。”我终于懂了。

我爱羽毛球，它让我懂得了许多道理，也丰富了我的课余生活。

关于课余生活的作文：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，尤其是“老鹰捉小鸡”，让我的生活充满了快乐。

有一次，我和佩佩、张优还有陈瑞洁……陈瑞洁当老鹰，张优当母鸡，游戏开始了。“老鹰”迫不及待地想捉住“小鸡”，小鸡们都攥着前一个人的衣服，而且“母鸡”眼睛死死地盯着“老鹰”。“老鹰”一会儿左，一会儿右，“母鸡”看得眼花撩乱。“老鹰”趁母鸡不注意时，猛地扑了过去母鸡来不及回身，那只小鸡躲闪不及被抓住了，“老鹰”得意洋洋地笑了。失去了一只小鸡的母鸡更加小心翼翼，我们更加同心协力、左躲右闪。这时候，上课铃声响了，同学们恋恋不舍地离开了操场。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣！

吕伊诺

哈哈哈！嘿嘿嘿！你来猜猜哪里传来的欢笑声？嘻嘻，是我和弟弟的好朋友们在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。和弟弟的好朋友玩？没错，我在当孩子王呢！

在这个游戏中，我可是凶猛的老鹰。我张牙舞爪表现出一副很可怕的样子，可是显然，这一群嘻嘻嘻哈哈的小baby都不怕我，我沮丧极了！我从队伍里挑出我的铁头弟弟吕小宸来当“鸡妈妈”，游戏开始了。

弟弟张开他那细小的双手，将手臂伸直，他警惕的目光直射我的心脏。“鸡妈妈”十分机灵，他左闪一下右闪一下，后面的小鸡们也叽叽喳喳的叫成一片。特别是唐唐，她时而大声地叫，时而又嘻嘻哈哈的笑。忽然有一只“小鸡”不小心脱离了队伍，“鸡妈妈”急忙招手喊：“快点回来！”我向左冲，有“鸡妈妈”防守，向右冲，又有“鸡妈妈”来保护。我灵机一动，做了一个假动作。我先向右一闪，没等“鸡妈妈”反应过来立刻向左冲刺。最后的一只小鸡眼看就要落入我的“鹰爪”，他使出吃奶地力气大声尖叫，我假装被吓了一大跳，立马收回手。“小鸡”们脸蛋红红扑扑的，又开始得意洋洋，他们庆祝自己没被老鹰抓住。

我追得满头大汗，而心里却充满了欢乐。老鹰为什么一定要捉住小鸡呢？能够把小鸡们逗得开开心心，可是我这只“老鹰”觉得非常有成就感的事情。

今天，我们班全体同学一起玩两个游戏——老鹰捉小鸡和迈步逮人的人。

我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡了，所以我就去了老鹰捉小鸡那一组。

老鹰捉小鸡的游戏方法很简单，先手心手背，输的人当老鹰，然后剩下的人再手心手背，谁胜出谁就当鸡妈妈，最后老鹰捉住谁谁就被淘汰。

我们开始玩这个好玩的游戏了，只见老鹰一会儿向左，一会儿向右，寻找机会捕捉猎物。突然，”老鹰“猛地一转身，扑向”小鸡们“。”鸡妈妈“连忙张开双臂，保护自己的”孩子“。跟在”鸡妈妈“背后的”小鸡“连忙左躲右闪。几次进攻后，老鹰见”小鸡“有些疲惫不堪了，就摆好架势，然后吸了一口气，猛地一转身，扑了过去。”鸡妈妈“马上一拐弯儿，张开双臂拦截。”老鹰“真狡猾，突然一哈腰，”哧溜“一下从”鸡妈妈“的翅膀下钻了过去，恶狠狠的抓住了一只丢掉的”小鸡“。

慢慢的，一个个”小鸡“全都被老鹰捉走了，游戏真是太好玩了!

开头：丁零零……”，上课铃声响了。谢老师满面笑容地走进教室，她叫同学把一个盆子装满水，在盆子里放入了许多弹珠。我们丈二和尚摸不着头脑，不知道谢老师葫芦里卖的什么药。一切准备就绪，谢老师向我们宣布：举行一次夹弹珠比赛。听了老师的话，同学们不禁高兴地拍起手来。

首先，老师宣布了夹弹珠比赛的规则：比赛时间30秒，用圆形筷子从水中夹弹子，放进另一个容器中，两个容器相距50厘米，所夹弹子数量多者胜。

比赛开始了，从第一组开始，大伙儿一个接一个地上讲台去夹弹珠，老师拿着计时器控制时间。

别人都用右手，郑嘉腾却用左手握筷子来夹弹珠，面对我们的惊奇，他镇定自若，屏息凝视盯着弹珠。一开始连续夹了几颗，可是后来摸索了半天，就是夹不出一颗了，还有一颗竟然在关键时刻掉到了地上，真让人觉得可惜，最后成绩是5颗。听到自己的成绩，他的脸微微一红，像小姑娘一样羞羞答答地走下了讲台。

不知过了多久，终于轮到我了，我的心七上八下的，像有兔子在欢蹦乱跳地蹿一样。到了讲台上，一颗颗弹珠好似可爱的小脸一样在对我微笑，可我的手却直发抖。老师一声“开始”，我尽力把筷子握牢，夹水桶边缘的弹珠。渐渐地，我全神贯注地投入了夹弹珠的世界，其它的好像已经消失了。我夹了一颗又一颗，隐隐约约地听见台下同学 “哇——哇——”的声音。“时间到！”老师说了这句话，我才如梦初醒。我的成绩是10个，我不禁为自己祝贺，心里那块大石头终于落了下来，腼腆地走下了讲台。

紧接着上台的是石巧巧，她瞪大了眼睛，专心致志地夹着弹珠，生怕弹珠长腿溜走似的。她的头一抬一垂，像小鸭子觅食一样。石巧巧夹得飞快，几乎是一秒钟夹一个，我不由自主地为石巧巧加油、鼓劲。“12个”，石巧巧的成绩比我好。哎！我要是再夹两个就好了。石巧巧淡淡地笑了，看着挺文静的女孩，原来深藏不露呀！我暗暗地想。

有了石巧巧的经验，后面的同学都不胆怯了，一个个跃跃欲试，不过他们始终没能超过石巧巧。时间像装了轮子似的过得飞快，比赛结束了，有的同学洋洋得意，有的同学却垂头丧气。石巧巧荣获冠军，我荣获了亚军，有六位同学并列季军。

通过这次比赛，我明白了这样一个道理：做一件事首先要冷静，才有可能获得成功。

我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。

我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。每次我追他们

的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了!”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心;如果失败了，会让我有提高跑步速度的_。

游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。

五岁是我最活泼的时期，记得爸爸总是忙里抽空陪我玩耍，把我乐坏了。

爸爸是位撰稿人，平时忙里忙外的，但陪我玩的时候却把架子抛到九霄云外。我便大可放心，立刻一跨，骑在他的肩上，拿出一大堆五颜六色的橡皮筋，给他扎各式各样的小辫子。我还教爸爸摆经典动作，爸爸有时候爱面子，不情愿，我就跑去阳台，费了九牛二虎之力拉紧窗帘，关了家里的每一扇门，这样爸爸才慢慢地放心。他乘家人都出去了，才随我任意摆弄。爸爸的头发有短有长，扎起来真是费功夫，好不容易才大功告成。中间的一个大辫子像盛开的花儿，左右前后都布满了小辫子，活像一个刺猬。我便沾沾自喜，哼着小曲，不知道有多兴奋。不好，笑声引来了爷爷，脚步声越来越接近了。我三步并两步，跑去拔了爸爸头上的橡皮筋，爸爸“噢”一声大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外，还有一扎乌黑的头发。再看爸爸，他的头发被我拉得竖了起来。爷爷刚一进门，我马上把手上的东西藏在身后，顾不上把爸爸的头发捋平，心想准得露馅。果然如此，我遭爷爷痛骂一顿，从此以后再也不敢了。

自从我不能玩扎辫子的游戏后，便改玩其他的游戏了。一天晚上，大概是过年期间，妈妈正在看电视，哥哥在洗脚，而爸爸却很无聊，叫我玩蒙眼捉人的游戏，哥哥也参加了。我自愿当捉人的，听到哥哥躲来躲去，爸爸却站在一个地方不动。我扶着墙壁慢慢地走，忽然脚下拌蒜，“咚”地坐在了哥哥刚洗完脚的桶里，顿时掀起了水花，最惨的是，我的新衣服都湿透啦!呜呜呜!

童年的游戏还有很多，现在想起来真可乐。

童年是纯真的,美好的,七彩的.回忆起童年的往事,你也许会开怀大笑,会有说不出的尴尬,可回想起那一件事,却使我受益匪浅.

那是一年夏天,同学们邀我去玩,可玩什么呢?有的说玩捉迷藏,有的说玩老鹰捉小鸡,还有的说玩警察抓小偷,我们一致采纳这个建议!

大家可能认为,警察平时威风凛凛,特别是那身制服,穿上酷极了,可我们大家都想当小偷,还打了起来,还有的小孩去和爸爸妈妈撒娇,现在想起来,觉得太荒唐,太可笑了!

我们用"排除法"把所有人排除以后,就剩下我和邻居家小孩当警察,我们不同意,便和她们吵起来.那是因为当"小偷"的同学说:"当警察有什么不好,还可以抓我们! 我大声喊道:"既然警察那么好,你们怎么不去当?她们被我们说的没话说了,便上来抓我的手,我一急,也上去抓她们的手.我们边吼边打着说:"我是小偷,你不是,就不是!她生气了,就去向她的爸爸妈妈告状,我一看,也急着向爸妈去告状.可爸爸妈妈嫌我哭的烦了,就骂我:"当小偷有什么好,没出息,她爱当让她当去,你和她抢什么!

我哭了,就赌气地跑了出去,她见了,可能吓怕了,就来劝我,最后我们牵着手高高兴兴的去玩了.

其实,人生有何尝不是这样,一开始,就选好自己的角色,慢慢的就发现自己不适合这个角色,在别人的打击下,自己完完全全放下了这个角色以及这个角色所要承担的责任,又恢复原来的自我了!

所以,游戏不是人生,人生却胜似游戏,不努力争取,就会失败.看好的是开始,注重的是过程,等待的不就是一个结果吗?

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴……”听着这首优美的《童年》，我感想颇多，不仅回想起自己的童年生活。

我生在农村，长在农村，当然我的童年趣事就在生我养我的故土。我现在回想起小时候，我都会淡淡一笑，小时候的天真、幼稚、活泼、愉快、无忧无虑，直到现在我都向往童年的事，童年的一切。

童年时代的我是一个脏兮兮、黑乎乎的农村小男孩，每天从早晨起来就闹个不停。我最喜欢小时候傍晚经常玩的捉迷藏了，因为这个游戏既紧张又刺激，还能锻炼我们的思维能力。那时的我非常快乐、自由、天真，以为世界就在玩乐中。

童年时代的我是一个不爱学习，爱捣乱的坏学生。我现在想起小学时候的学习生活，我就狂笑不止，我一年级上了两年，二年级上了两年，这足以证明我的实力了。虽然自己学习不好，但是上课时捣乱挨老师批评的偏偏少不了我。哈，哈，哈！我在三年级就开始步入正轨，开始学习，补习没学的知识，开始了纯真的学习生涯，直到现在。

我的童年生活丰富多彩，快乐很多，当然也有烦恼，也有忧愁。但是，这些都是每个人应该经历的事，应该努力的事。

童年就像一串珍珠链，每一颗珍珠都是我们深刻的回忆，你努力的越多，珍珠亮的就更美，更亮，更精彩。

童年像一段崎岖的山路，每一个脚印包含了你无数滴努力的汗水，当你回头看你童年走过的路时，你会发现，你已到达平坦而宽阔的大路，正逐步走向更宽，更辽阔的大路。

童年是一本永不改版的书，这本书蕴含着智慧，包含着理想。这本书只能增添新的篇章，而永远不能删改写过的篇章，因为这本书已在你心中，永远在你心中，已成为最重要回忆！

童年，我回忆你，永远！

[童年初中二年级作文

体育课上，老师带领同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师找了几个女生当“小鸡”，叫她们抱住前面那个人的腰，又找来一个块头最大的女生来当保护“小鸡”的“母鸡”，最后再找一个男生来当捉小鸡的“老鹰”。

游戏开始了。老鹰先采用偷袭战，他先假装慢悠悠地走过去，然后突然加快速度，朝小鸡扑去。可母鸡早就料到老鹰要使用这一招数。她迅速带着小鸡们转变位置。老鹰扑了个空，失败了。不过，老鹰并没有气馁，又用出了第二招——声东击西法。他先假装往一个方向扑向小鸡们，小鸡们吓得连忙跑到母鸡背后，此时老鹰立即调头从另一个方向再次向小鸡们扑去，小鸡们躲闪不及，险些被老鹰抓住，好在此时母鸡勇敢地挡住了老鹰的进攻。老鹰又失败了。老鹰不服输，就在他想使出第三个妙计时，下课铃声响了，同学们意犹未尽，只好排队回教室了。

这真是一节有趣的体育课，大家还想再玩一次“老鹰捉小鸡”的游戏。

导语：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力，让画面变得生动鲜活起来。下面是小编整理的一些关于一年级的看图写话作文，请大家认真阅读!

【小鸡过河作文1】

一天早上，小鸡和小鸭在比赛跑。小鸡的脚小又有力，所以小鸡跑在前面，小鸭的脚宽跑起来触地面积大所以跑在后面。

小鸡在前面得意地说：“来追我呀，慢鸭子。”说着转过头做个鬼脸跑远了。小鸭在后面吞吞吐吐地说：“等等我行吗?”小鸡跑在前面得意洋洋的说： “比赛的时候是不能等的要不就不比了。”忽然小鸡停了下来，原来有一条河挡住了它的去路，小鸭在后面发奋地往终点跑，看到小鸡停下来开心极了。小鸡看见小鸭赶过来了不管什么就跳进河里，结果小鸡喝了几口水，就要沉下去的时候，小鸭闻声赶来拉了小鸡一下这样小鸡才死里逃生。

【小鸡过河作文2】

美美是个很爱美的小鸡，她很喜欢对岸山上的各种小花。

一天，她决定去对岸山上采花。来到了岸边，她愣住了：她不会游泳，怎么过河呢?这时，她碰见了鸭阿姨，就问鸭阿姨：“鸭阿姨，我想过河去对岸的山上采花，但我不会游泳，你教我游泳吧。”鸭阿姨说：“游泳可不是一下子能学好的，我们想想其它办法吧。”

于是，鸭阿姨找到了一块木板，对美美说：“木板可以浮在水里，你站在木板上，我就可以送你过河了。”“真的?我试试。”美美感觉有点害怕。

在鸭阿姨的鼓励下，美美小心翼翼地站到了木板上面，果然能浮着。在鸭阿姨的帮助下，美美和鸭阿姨顺利地到达对岸。

美美在山上采了好多美丽的小花，高兴极了!

【小鸡过河作文3】

有一天早上，阳光明媚。小鸡来到河边，看见河对岸小草和鲜花长得这么美丽，心想：我会游泳该多好啊!正在这时，小鸭走过来问：“小鸡干嘛发呆呢?”小鸡说：“我想去河对岸捉虫子，小鸭你能帮我过河吗?”小鸭说：“这简单，我带你过河。”于是小鸭很快找到一块木板，对小鸭说：“瞧，这就是过河的小船。”小鸡有点害怕，小鸭说：“你不用怕，我和你一起过河。”于是小鸡跳上木板跟着小鸭游过去。一路上，它们有说有笑，小鸡忘记了害怕，顺利地游到了河对岸。

【小鸡过河作文4】

在一个阳光明媚的早晨，一只小鸭子悠闲地在河边散步。突然发现眼前有一只美丽的小公鸡，它连忙过去打招呼：“你好小公鸡，我家在河对岸。我想请你到我家来玩，好吗?”“好的。可是我不会游泳呀!”小公鸡着急地回答。“这可怎么办呢?”“我有办法了。你看，那边有一块木板，你站在上面就可以飘过去了。我去准备一下。”小鸭说。小公鸡听了高兴得差点飞起来。小鸭子和小公鸡两位好朋友一路上说说笑笑地朝小鸭子家的方向前进。它们一起欢呼：“我们终于渡过了这条小河!”

【小鸡过河作文5】

一天，阳光明媚，万里无云。小鸡和小鸭相约来到河边玩。就在它们玩得起劲的时候，小鸡的目光转向了身旁的湖水里。小鸡对小鸭说：“我想下水玩玩，可是 我怕被水淹死。”小鸭听 了小鸡的话说：“我来想办法。”

只见小鸭随手拿起身后一块木板说：“木板可以漂浮在水面上，你站在上面就不会掉下来了。”小鸡说：“真的吗?“不信你试试，我来扶着你，你不用怕。”小鸭说。小鸭把木板放在水面上，然后小鸡站在木板上，小鸡终于实现了自己的 愿望。“谢谢你的帮助，我的好伙伴。”小鸡站在木板上高兴地说。

今天，我和几个小伙伴在草地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。黄文倩扮演“老鹰”，我和许悦等扮演“小鸡”，黄雅薇姐姐扮演“母鸡”。

游戏开始了，黄文倩当的“老鹰”猛烈扑向“小鸡们”，小鸡们马上闪开，老鹰往左边扑来，小鸡们往右边跑。在老鹰猛烈攻击下，”小鸡们“吓得“呼啦”一下子散开了队伍。”母鸡“一看不好了，一怒之下，勇敢地和老鹰打斗起来，但是”老鹰“还是挣脱”母鸡“的手，又扑向小鸡们，小鸡们在母鸡的掩护下，又一次躲开老鹰的攻击。

”老鹰“灵机一动，假装蹲在地上休息，”小鸡们“放松警惕，都坐下来了，老鹰一看机会来了，立刻就扑上来终于抓住了一只”小鸡“。

通过这种游戏，我知道只要团结，什么事都能成功。指导老师：王晓妹

在我小时候，童真童趣还真不少呢!现在由我来说说吧。 When I was a kid, there is a lot of childlike children! Now let me talk about it.

记得在我5岁时的冬天。我在家无聊的看着电视。这时，邻居家的孩子熊远卓说：“哥(其实他也是我弟)，出去烧火玩。”我一蹦三尺高，终于有的玩了。

我、熊远卓、孙凯瑞、程紫涵一起上楼了，外面寒风凛凛，我们不由得一颤。太冷了啊。

在忍受寒风的期间，幸运的我们立即找来了柴油、火柴、木头。哈哈，我们把油迅速倒在木头上，用火一烧。哎呀，差点烧到我了。我看了一眼，便不看了。这油太猛了。

我们觉得无聊了，就各自拿了一件东西。我拿了一袋零食，熊远卓拿了泡面，孙凯瑞拿了可乐，程紫涵拿了水枪。我把零食分给大家吃，吃的不亦乐乎。

我只忙着分了(因为我)，一直没吃。不过一会儿，孙凯瑞的那份吃完了，他又看着我的那份。没办法，我只好“忍痛割爱”。但孙凯瑞很大气的让我吃他的面。我刚吃到一半，就听到他在唱歌：“走在乡间的小路上，我带着老牛去耍流氓……”我一下子笑喷了，面从鼻子里出来了。熊远卓看到我如此狼狈，笑得可乐从鼻子里喷了。我们都笑的人仰马翻。最后，楼下有人喊：“谁在上面玩火?”吓得我们立即拿程紫涵的水枪把火灭了，四散而逃。

还有一次，我正值幼儿园暑假，到河边找外公，叫他叫我钓鱼。外公这时正在慢慢收鱼竿呢。我眼睛一瞥，就看到了外公身旁的鱼篓子了，里面有3条鱼和2只螃蟹。我看到螃蟹的头上有两个小东西，就一下子给它拔了出来。外公一看，说：“它头上的两个小东西是它的眼睛，以后别弄了。”我吓坏了，立即点了点头。

童年是美好的，它是你最美好的回忆。

还记得我童年时候的趣事，我的嘴角不禁微微翘起。

有一天上作文课，杨老师带我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了!看，小鸡们都乖乖地躲在母鸡的后面，生怕被老鹰发现了。母鸡张开翅膀保护小鸡，不让老鹰伤害他们。一会儿，老鹰飞来了，问：“你的小鸡孵出来了吗?”母鸡说：“没有!”第二次，老鹰又飞来了，问：“你的小鸡孵出来了吗?”母鸡说：“没有!”老鹰说：“我看到一只小鸡出壳了。”老鹰说完就开始凶狠地扑过来，小鸡吓得都跳了起来。老鹰飞呀飞，小鸡跑呀跑，老鹰累得满头大汗，小鸡们吓得东躲西藏。突然有一只小鸡离开了队伍!可老鹰飞快地冲过去，小鸡可吓得不得了，可还是被老鹰捉住了。老鹰得意洋洋，吃掉了小鸡。它想还捉几只吃，老鹰飞呀飞，又一头撞过来!小鸡吓得有一半离开了队伍，老鹰一下子扑了过去，又抓到了一只小鸡……

今天的游戏玩得可真开心!