童年游戏老鹰捉小鸡作文实用六篇 二年级作文(合集20篇)

我喜欢的游戏很多很多，如捉迷藏、击鼓传花、丢沙包、踢足球……其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

方法是先让一个小朋友当老鹰，然后再找一个当鸡妈妈，剩的都当鸡宝宝。一个抓着一个小朋友的衣服。游戏开始了，鸡妈妈保护着鸡宝宝不被老鹰捉住，有一个鸡宝宝不小心被老鹰捉住了，老鹰把小鸡放在一边，准备再捉一只小鸡，老鹰左扑一下，右扑一下，鸡妈妈带领着鸡宝宝左闪一下，右闪一下，还是有一只鸡宝宝被捉住了。老鹰再次发起进攻，老鹰趁鸡妈妈不注意捉住了一只小鸡，这样渐渐的游戏就结束了。

我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏了，虽然汗流满面，但是我真的很开心！

今天上课的时候，老师说：“我们玩传话的小游戏。”话音刚落，教室里立刻沸腾了，有的疑惑地问：“上课玩什么游戏啊？”还有的高兴得差点跳了起来。

我们开始玩游戏了，我心里很紧张，生怕传错了，老师叫了几个同学看了一下纸条上写的是什么，然后传给第二个同学。第一个同学把手做成喇叭的样子，对第二个同学的耳朵说了……我也不知道说的是什么。传到我的时候，我听不清是什么，我就去掉几个字说了。传到最后一个人的时候，他犹豫了一下，才慢慢的走到前面去，他告诉老师答案，老师把他的话全说给我们听，老师话音刚落，教室里立刻轰腾大笑。

就这样，我们在欢声笑语中完成了这篇文章。

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞……”这首歌让我回想起美好的童年生活，在那五彩缤纷的岁月中，发生过许许多多有趣的事情，像是天上的星星那样数也数不清。 "The dream of childhood, colorful dreams; childhood songs, joyful songs; childhood footprints; childhood story ..." This songThe song reminds me of the beautiful childhood life. In those colorful years, how many interesting things happened, and it was not clear like the stars in the sky.

在我的童年中发生了许多趣事，我也做了许多傻事。小时候的我,天真活泼，不过最为怕热，一到夏天我就嚷着喝冷饮、吃冰棒。

一天，骄阳似火，我便嚷着要冰棒，奶奶没法，就买了一根给我就去干活了。我一见冰棒兴奋极了，便一大口一大口津津有味地吃了起来，旁边的大黄狗见了，就向我狂叫，大黄狗又用凶恶的眼神盯着我，我吓得全身直哆嗦，我的手一松，冰棒落了地。瞬间雪白的冰棒变得乌黑乌黑的，我一下子心情失落极了。在我四处张望时，看到奶奶在洗衣服就灵机一动。

对了，我可以学习奶奶洗衣服的样子，来洗洗弄脏的冰棒。说干就干，我连忙搬来一张小板凳，又盛了一盆水，把冰棒放进去。奶奶不是常把脏东西拿到水里洗吗?我何不也把冰棒放在水中“奔驰”，一想到过会儿奶奶回来看到我如此聪明、能干，一定会夸我，由此我的心里感到美滋滋的。过了半分钟，我感到全身热乎乎的，便走进屋里吹风扇了，一想到我的“杰作”，心里就有说不出的喜悦。

过了一会，我一蹦一跳地来看我的“杰作”，可居然发现冰棒没了，我见此情形号啕大哭起来。这时，我想起那只大黄狗，就立马咬定是那只可恶的大黄狗把我的冰棒给偷吃了，把所有的气都撒在它身上。

奶奶做完事，我就闷闷不乐地坐在那，奶奶问我怎么了，我把事情一五一十地告诉奶奶，奶奶听了之后便只说了句：“傻孩子呀!”然后就走开了。而当时的我还犹如丈二和尚摸不着头脑，不明白怎么回事，直到她跟我讲清了原委，我才知道是我错怪了大黄狗。

童年总是快乐的、有趣的，现在回想起童年的趣事我总会开怀大笑。

在一个阳光明媚的星期六上午，和蔼可亲的老师带着可爱的小朋友来到小桔灯课堂上玩老鹰捉小鸡的游戏。

老师选了几位同学上台表演，因为周恩至是唯一的男生，所以让周恩至来当老鹰，李心意个子最高，所以让李心意来当鸡妈妈，其他同学当小鸡。我也是其中的一只小鸡。

游戏开始了，第一次，老鹰像凶猛的老虎向我扑来，可是鸡妈妈展开翅膀拦住了他，老鹰并没有失望。第二次，老鹰左摇右晃，我也跟着左摇右晃，突然，老鹰趁鸡妈妈没注意时，老鹰一下子扑向了第一只小鸡和第二只小鸡，她们俩全成了老鹰口中的美食。只剩下我这只小鸡没被抓了，我心里非常害怕，吓得双腿直发抖。就在鸡妈妈和我这只小鸡看着那两只小鸡发呆时，没想到，老鹰又向我扑来，把我也给抓住了，老鹰赢了。

对于今天这节课来说，我过得既充实又快乐，我希望老师多带我们玩这样的游戏。

我听到操场上有人大喊：“来抓我呀、来抓我呀”我顺着喊声走过去，原来是我的几个好朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。

那是一个阳光明媚的周末，天是那么蓝，我好不容易才把作业写完，我便来到操场上玩，当听到喊声，我快步跑过去，也想和他们一起玩，我的好朋友看到了，说：“一起玩吧”，我说好呀，我正想找你们玩呢，这时杨瑞说：“一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，鸡妈妈后面都是小鸡，老鹰捉到那只小鸡，那只小鸡就输了，下一局游戏他就来当老鹰，但就是不能捉鸡妈妈，”刚说完，王子变迫不及待地站出来喊道：“我要当老鹰，”蛋蛋当了鸡妈妈，我们都是小鸡，游戏开始了。老鹰跑到左边，想捉我，他使出了九牛二虎之力像凶虎看见了肉一样扑过来，说时迟、那时快，鸡妈妈回过了神，双手一挡，挡住了老鹰的去路，老鹰接连几次都是以失败而告终，这时，老鹰心中一计，他装着很累的样子，边摆手边说：“我不玩了，不玩了，我妈该让我回家吃饭了，”鸡妈妈信以为真，老鹰立刻扑了过来，抓住了一只小鸡，太阳偏西了，我们约定认真完成作业，还出来一起玩。

但我也要机灵点，不再被抓住了，因为被抓到的小鸡就是我，这次游戏，给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。

小时侯不会玩儿跳皮筋、打牌等高难度游戏，常玩儿的游戏是“警察找赃物”，我和弟弟家熙、菁菁姐姐在一块儿时最爱玩儿这个游戏了。

我们用“手心手背”来确定两名警察和一个藏“赃物”的小偷。游戏一共分四局，谁赢的局数最多，谁就是赢家;谁输得最惨，谁就是失败者，失败者将要做5个仰卧起坐，游戏范围是爷爷的卧室。

第一轮是我和姐姐当“警察”，“小偷”家熙笑着说：“我要藏《骑轮箱来的蜜儿》这本书，准让你们找不着。”。细数100秒后，我们开始了全面搜索，我把衣橱、书柜搞了个翻天覆地，一点儿线索都没有。正准备去床头柜搜搜，只听姐姐高声喊到：“哈哈!找到了，在被子里夹着哪!”家熙说：“姐姐，你可真行——只差2秒钟就到时间：110秒了!”

“嘻嘻，我是谁呀，我可是大名鼎鼎的王溶溪小姐。”

由于姐姐第一轮赢了，所以第二轮姐姐当“小偷”，宣布：“我藏的是一盒彩笔呦!”经过耐心的等待，“警察”终于得到命令，开始搜捕。我心想：彩笔盒高，藏不进被子里，藏在床头柜、衣橱里倒有可能。想着想着，我走到了床头柜前。家熙也在那翻，我来了，他也正好起身，对我说了一句：“没有。”我又跑向了衣橱，突然，我发现，彩笔在衣橱下“躺着”呢!耶!我终于赢了一局。

第三轮我准备藏一个钱包，怎么样，像小偷吧!我吸取了姐姐的经验，找到了一个不引人注意的地方——衣橱内大衣内侧的兜里。对!就这么干。藏好后，我“招来了警察”。当我数到32秒时，姐姐说：“你拿出来吧。”“对，拿出来吧。”喜欢跟风的家熙说。“你们认输了?”我问。“不一定哦!”姐姐神秘地说。我得意扬扬地打开衣橱，一摸，“疑?没了?”这时，姐姐笑嘻嘻的从身后拿出了“赃物”。我差点当场休克，：“你…捉弄我!”

第四轮，我和家熙共同寻找新目标――双面胶。他这个小东西眼睛可真厉害，不到10秒就从床头柜里翻出了“赃物”。

最后比分是2：1：1，姐姐胜出，我和家熙以失败告终，接受了惩罚。

童年是五彩缤纷的，它精彩不断，值得我们回忆。

今天下午，我们一个跟一个的和老师一起去田径场玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。

但我们不和老师一组，因为老师很强，我们随便找了十个人就始分配解色。先是孔明皓做凶恶的老鹰，杨镇华做善良的母鸡，而我们就做活泼的小鸡。游戏一开始，“老鹰”就像闪电一般地扑向我们。但补“母鸡”强壮而有力的翅膀给出拦住了。“老鹰”用尽千方百计来捉我们，但都被“母鸡”左拦右阻挡住了。

这次“老鹰“很狡猾，他假装玩游戏玩得很累，让小鸡们上当。果然有一只“小鸡”上了当，“老鹰像风一样的把那只”小鸡“给捉住了。

这次，让我懂得了一个道理，做事多动脑筋要尽力而为。

打开记忆的闸门，童年的往事就像溪水汩汩流出，在阳光下闪现出缤纷的色彩。翻开那本相册，看见了许多记录下童年往事的照片，有跳皮筋，有跳房子，有折纸船，还有钓龙虾……但最值得珍藏在脑海中的还是那个现在想起觉得很傻的游戏——

捉迷藏。它和跳皮筋一样，也是那个时候最有趣的游戏。六年前的一天，家里来了十几个邻居，他们带着自己的孙子孙女来我家喝茶。我一看有这么多小朋友，便把他们拉了出去，对他们说：“我们玩游戏吧?”“玩捉迷藏吧。”小明说。听了他的话，我们赶紧商量谁当捉的，谁当藏的。我在藏的那方中。“藏在哪里好呢?”我抿着手指头想着。忽然，我想到了一个绝妙的地方：床底下。于是，我便藏了起来。过了十多分钟，小伙伴们都被抓了起来，唯独我没有。后来，我想着想着就睡着了，醒来时，已是下午四点多，一听，原来是妈妈在叫我，我赶紧爬出床底，叫了声妈妈，妈妈才发现我。妈妈问我去了哪儿，我便向妈妈道出了事情的原委。妈妈一听，笑着说：“傻孩子，他们都回家了，看都找不着你，便扫兴了。以后可别做出这么傻的事情了。”“噢。”我似懂非懂的点了点头。

童年，它就像一架小摇车，它摇着岁月，它摇着晨雾。童年的时间悄悄流过。天真烂漫的童年经历令人难忘，无忧无虑的童年时光令人神往。童年，是人一生中最美好的时光!

快乐的童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。

童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年游戏的秋千上，我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。

在童年的游戏“风筝”中，我们飞向天空自由的翱翔着;我们飞向太空看着晶莹透亮的地球;我们飞向未来玩耍着未来先进的玩具……。

在童年游戏的“沙包”中，丢出了一片慰蓝的天空;丢出一声声欢乐的笑语;丢出了无拘无束的心……。

在童年游戏的滑梯上，滑出了一道道亮丽的彩虹;滑出了一个个难忘的日子;滑出了一条群星璀璨的银河;滑出了精彩的人生……。

在快乐的童年中，有许多快乐的伙伴。我和快乐的伙伴们去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鸟……，我和伙伴们永远是快乐的。清晨，我们一起来唱歌、玩耍;傍晚，我们又一起来唱歌、玩耍。

在快乐的童年生活中，有不可计数的快乐的事情发生在我们周围。春天，生机勃勃、万物复苏，我和小伙伴们在姹紫嫣红的花丛中玩“花式救人木”、“丢手娟”、“老鹰捉小鸡”……。在这嫩绿嫩绿的草地上，我们怀着愉快的心情度过了一天又一天，草地上留下了一个个童年时的足迹。夏季，唯一的沙池成了我们快乐的小天地，我和小伙伴们在单杆上爬上爬下，蹦蹦跳跳，双手扶着来比赛，看谁荡得最远。小伙伴们把沙子堆起来，堆出形态各异的东西，小伙伴们还不谋而合的站在同一条线上准备进行跳远。开始了!可有些小伙伴“原地不动”地站在那时里，想等旁边的伙伴开始跳的时候推他一把(出于好意)，结果可想而知，那个小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢!小伙伴并没有哭，反而推人的小伙伴哭起来，说：“我不是有意的，你不要告诉我爸爸，到时候又要打我了!呜呜……呜……”小伙伴还一边说一边直跺脚，用脏手背擦自泪如雨下的眼泪。秋天，我们集中在一起派出捡叶子的任务，便分成了三个小组。……集中了，叶子的数目不可计数，口袋、手上、衣服上全是秋天的叶子，我们把全部叶子放在石板上，哇!一大堆的叶子如同火苗般溅出了火星。玩累了，快乐而疲劳的伙伴们一个靠一个睡入甜美的梦乡，在梦里梦见自己在海里游泳、梦见自己在天空飞翔、梦见自己在河边戏水，时不时发出笑声。

快乐的童年让我拥有许多伙伴和留连忘返的时光;快乐的童年让我们有许多难忘的事，童年，我会再次拥有它吗?

啊，童年，我难忘的、快乐的童年!

尊敬的各位家长：

您好!

为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

东郡印象幼儿园于4月份开展“走出幼儿园，走进社区”活动、“善待地球，简单生活—世界地球日活动”、“劳动最光荣——五.一劳动节”活动、“母亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“梦幻海陆空”大型亲子军事演习活动，接下来还将利用“六·一”文艺汇演暨大班毕业典礼开展半日开放活动，以及6月份开展幼儿活动图片展、幼儿美陶制作、幼儿画展等活动，让家长走进幼儿园，亲近幼儿，了解幼儿园及幼儿。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性!

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说，交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展!

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力，也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣，使游戏得以继续下去，愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展!

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验，并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验，而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来，游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验!

游戏是幼儿自由结伴进行的，它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之，在幼儿学习生活中开展游戏活动，对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面，它能寓教于乐，适合幼儿身心发展，引导和促进幼儿的学习与发展，为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友，请不要剥夺孩子游戏的权利，请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字，请让游戏，点亮孩子的快乐童年!

泾县蒲公英幼儿园

2017年5月19日

老鹰捉小鸡是一个可以从小玩到大的游戏，这个简单而有趣的游戏陪伴着几代人度过快乐的童年时光。最近在我们班这个游戏开始风靡起来。每天放学之后几个同学聚在一起，开始一场“老鹰”与“鸡妈妈”的“搏斗”。这个游戏的规则是一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，剩下的人就是在“鸡妈妈”身后被保护起来的“小鸡”们了。“老鹰”在规定时间内抓到“小鸡”就算获胜，而“鸡妈妈”则要保护好“小鸡”不被抓到才算赢。于是一场激烈的“大战”在操场上开始了。

以往的游戏，扮演老鹰的同学最终总是甘拜下风，所以同学们都不愿意当老鹰，这一次我们班的“游戏大王”乐乐自告奋勇，决定挑战一次老鹰的角色，而身体又高又壮的欢欢则被“小鸡”们推举为“鸡妈妈”。游戏开始了，“老鹰”乐乐一边”啊呜啊呜”叫着，一边“扇动着翅膀”往小鸡的方向迅速跑去。“鸡妈妈”怎能让“孩子们”受到“伤害”呢，他张开双臂直面“老鹰”，快速地挡住了“老鹰”的“进攻”，“小鸡们”在“鸡妈妈”身后排成一队，一个扯着一个的衣服随着“鸡妈妈”跑动的方向边躲闪边“惊恐”地尖叫着。老鹰的第一次“强攻”失败了，他怎能善罢甘休，于是“老鹰”改变了招数，他佯装鸡要向“鸡群”的左侧进攻，“鸡妈妈”带着“小鸡”们快速躲闪，突然“老鹰”虚晃一下，猛地改变了进攻方向，直接朝着着右侧猛冲了过去。“鸡妈妈”见势不妙，迅速调整方向，张开双臂迎了过去，“鸡妈妈”身后的几只“小鸡”幸运地躲过了一劫，但是队伍后面的几只“小鸡”就没那么幸运了，他们还没来及反应就成了“老鹰”口中的“猎物”。被“老鹰”逮到的“小鸡”们惊恐而无助地尖叫着，“老鹰”则气喘吁吁地“享受”着他的战果。

这一次“老鹰”乐乐的获胜也给了同学们信心和勇气，而“鸡妈妈”则带领“小鸡”们团结协作合斗老鹰，同学们在紧张和兴奋中感受到了游戏的乐趣。

今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏－――老鹰捉小鸡。我们听了，高兴极了！这时，操场上一片沸腾。

“选谁来当老鹰呢？”易老师的话音刚落，一只只小手像雨后春笋般竖了起来，就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰，王璐扮演“慈祥”的母鸡，而剩下的只能当小鸡了。

游戏开始了！老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡，而母鸡张开“翅膀”，用自己的身体保护着小鸡们，不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍，一会扑向向左边，一会又猛地冲向右边，不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳，紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服，被母鸡“甩来甩去”，就像一条小龙似的。

不一会，老鹰就累得气喘吁吁，为了打破这个僵局，老鹰眼珠一转，冒出了一个“鬼”主意。于是，老鹰慢悠悠，大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜，有的哇哇大叫，有的不知所措，还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散，一边跑，一边忍不住大喊：“老天爷啊，快来救救我吧，我可不想被老鹰抓住啊！”

就这样，老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。

“当，当”，下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了，欢乐的时光总是那么的短暂，我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。

这件事发生在我四岁那年。 This happened when I was four years old.

那一天周末，我从姑姑家回来，妈妈发现我的鼻子一直在流鼻涕，妈妈发为我感冒了，赶紧到药店买了感冒药给我服下。可是一连好多天不见好，还是流鼻涕。后来妈妈带我到医院一检查，发现鼻子里有一个白色的东西，医生取出来一看是一泡沫颗粒。

我一想，原来是上次回姑姑家时看到新买的电视机包装箱里有几块泡沫塑料，我觉得好玩，就和小表弟玩起了吹泡沫，我们把泡沫扣的粉碎，还互相吹撒······，还不小心吸到了鼻子里，怕大人吵，我就没有告诉妈妈。

回到家后，妈妈询问我怎么回事，我把事情的经过告诉妈妈后，妈妈并没有生气。但是很严肃说“以后再也不能往鼻子、耳朵里塞小东西了，这是很危险的。”

通过这件事使我认识到：大人不在家的时候不能做危险的事情，小朋友们你们做过危险的动作吗?如果有赶紧停止吧，要不然会给我们的生命带来危险的。

我的游戏好像只在童年。童年的那些游戏粗糙、简陋，却带给我无限快乐，是绝无仅有的快乐。

“龙门龙门几丈高?三百六丈高。起白毛，带花刀，走进龙门罩一罩”

两个小朋友对拉着手并举到头顶，其他小朋友手拉手围着其中一个转圈，大家边走边念这首儿歌，到最后一个字“罩”的时候，举到头顶的手就落下来，把其中一个小朋友管制里面，那人就算出局了，站在外面旁观。我一直不明白这首儿歌的意思，问爸爸什么是龙门，他说那龙门呢，就是鲤鱼跳龙门的龙门，很高很高哦，被罩进去的小鱼肯定是跳不了龙门的，所以你一定要逃得快别让他们把你罩住;我又问什么是“起白毛，带花刀”，爸爸就含糊其词了，所以到现在还是没弄明白是啥意思。

不明白没关系，反正一点也不妨碍我们玩这个游戏的。记忆当中这游戏总是在夏天的夜里玩的。大人们摇着蒲扇聊天乘凉，我们玩“穿龙门”，抬头是满夜空的星星，一幅多么和谐的山居渔村夜凉图。

我们的游戏是玩在现实中的，是将想象以孩子能够参与的形式表达出来。比如老鹰抓小鸡，天上的老鹰来了，地上的小鸡要跑了，老母鸡张开翅膀要保护好自己的孩子。如果换做现在，这样的老鹰抓小鸡、官兵抓强盗简直是太幼稚了，虚拟空间里完全可以设置更多的危险情节，展开更多的奇思异想，可惜，也因此没有了一群人实操模拟时满头大汗、哇哇乱叫的情形了，也没有了大家同仇敌忾有力出力有智出智的分工合作了。

小时候还有一个“踢踢绊绊”的游戏，那是冬天边晒太阳边做的游戏。小伙伴们在自己带的小板凳上坐好了，排成一列横队或者半圆形，伸出红红绿绿的花棉鞋，轮着由一个小朋友拿着跟树枝或者棒棒什么的一个一个地从脚尖上点过去，再点回来，边点边念：

踢踢绊绊，绊过南山;南山北麓，市中买牛，牛蹄马蹄，嗦啰嗦啰缩只脚。

最后一个字音落，那只被点到的脚就要缩进去;哪个小朋友两只脚都被点得缩进去了，他就得出列。如此循环往复，我们的心总是提在嗓子眼上，等自己侥幸逃过了，会拍拍胸口长吁一下。最紧张的是到了最后两三个小朋友的时候，那儿歌念得可快了，眼见那树枝从自己的脚尖点过，心惊肉跳呀。不过最后的赢家只有一个，失败是正常的事，学两声狗叫猫叫都可以，除非你宁可被大家打手心。

今天，我再回忆并念起这首儿歌，那游戏的场景竟历历在目，只是不知不觉要和那首《南山南》串起来。

南山南，北秋悲，南山有谷堆;南山南，北海北，北海有墓碑。

哎，我的儿时的小伙伴已有人逝去。我每次听到这首歌，总是有无名的忧伤。

上学后，女孩子家做的游戏也很多，比如踢房子，跳橡皮筋，跳橡皮筋的花样很多，而且可以辅助与各类歌曲，甚至是《小年先锋队队歌》，还有当时的流行歌曲《南泥湾》之类的。男孩子的游戏那就多了，比如甩三角、大铜板、打“李逵”、打弹子、滚铁环等等。不过我们那时候女孩子也比较野，男孩子的这些游戏我们也都参与的，不过经常玩不过他们。

我的强项是玩捡子的游戏。“捡子”游戏里的子一般是爸妈叔姨帮我们用竹子做的，锯成麻将牌大小，如果有心还可以在竹片的内心点画一些图案，而沙包可以是自己的，一般是我们自己用布缝成的约2厘米见方的小沙包。小伙伴们的手艺如何边看着沙包的结实耐用性如何了，针线活不过关的，那一边抛沙包一边就漏沙子，那游戏肯定要输的。

玩这个游戏的是需要规划的，大概算是比较练“心计”的游戏。一手将四个子撒出去，得掂量个分寸，轻了，子与子有粘连，取同色子有危险;重了，同一色的子离得太远了，那收子的时间不够沙包掉下来的时间。所以，抛沙包也得预计自己收子的大致时间，收子容易的要抛的底点儿，不易的就要抛得高一些，给自己足够的收牌时间。要将撒开的同一色的子收入手中，线路的难易取舍很重要，手指运用的轻重灵巧是关键。而算计收到的分数更是个智力游戏，因为捡子捡两个或三个甚至四个相同的牌都是计不同分数的。现在教育所谓训练左右脑的平衡，手眼的协调性和灵活性，大脑和动作的反应能力，如此一项游戏足矣。

星期四晚上，老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则是;老鹰是我，母鸡是老师，其余同学当小鸡。一开始，我像箭一样冲了上去，几只小鸡惊慌失措，自乱方寸。我趁机混水摸鱼，几只小鸡躲闪不及，一下子就被我捉住了，剩下的8只小鸡四处逃窜。我看中了一只黑色的小鸡，那只小鸡东躲西藏，让我白跑了两圈。我仔细观察，发现那只小鸡是绕圈的顺序跑，我直线冲过去，它正好跑到我这里，真是自投罗网。

这时母鸡张开翅膀，紧张地护着小鸡，可是小鸡们看着我的犀利的目光，马上四处逃窜。一只小鸡镇静地蹲在地上，怪不得我觉得少了一只呢。我井然有序地捉了4只小母鸡。剩下一只小黑鸡真难捉。我左扑右闪，它东躲西藏，我老谋深算，想;它只能躲在母鸡背后，我绕着圈抓它，一下子就抓住它了。

终于，这场游戏愉快地结束了!

每当我看见别的小孩在玩耍时，就想起了我小时候的一件趣事。 Whenever I see other children playing, I think of a fun thing when I was a kid.

那是我六岁那年，妈妈给我买了一只小猫。那小猫是黄色的，眼睛跟水珠似的，眼睛没事就不停的转圈，跟车轮似的。

那时，那小猫刚刚一个月，眼睛还没太睁开，所以每一次我带它玩都要摔十跤以上。每次它摔倒时，我都会发出“哈哈”的笑声。

有一天，爸爸从街上回到家，见小猫很不听话，他就对我说：“哪个动物不听话，你就把它放在冰箱里，让那个小动物冬眠。”于是，我就对小猫说：“你再不听话，我就把你放在冰箱里‘冬眠’，变成冰猫。”

它听了，仍然不听话的玩着，气得我对它吼道：“你快点回到你的窝里去……”一连说了十来遍它也不听。气得我抓起它，放在冰箱里。时间一分一分的过去了，二十分钟后，我把它拿出来一看，哎呀!它冻成冰球了，已经死了。父亲听后，立刻把我叫过来，吼道：“你怎么把猫给弄死了?”我当时还委屈的说：“你不是说把动物放冰箱里‘冬眠’就听话了吗?”

童年的趣事真是可爱天真，我喜欢童年的乐趣。

老鹰捉小鸡的游戏太有趣啦!

鲍志豪扮演“老鹰”，史老师做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰” 张开翅膀，尖着“爪子”，盯着“小鸡”们，气势汹汹地说：“我来吃你们了!”一会儿飞向左边，一会儿扑向右边。

“鸡妈妈”尽自己最大的力量挡着“老鹰”的去路，还一刻不停地提醒“小鸡”们 ：“孩子们，小心!跟住妈妈，可别乱跑!”

“小鸡”们排成一排紧跟着妈妈，左躲右闪。突然，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，一个转身抓住了一只又大又肥的“小鸡zk168.com.cn”——王萌萌。哈哈哈，操场上充满了欢笑声、、、、、、、

又进攻了，“鸡妈妈”更加小心了。“老鹰”扑向左，“鸡妈妈”挡在左，“老鹰”扑向右，“鸡妈妈”挡在右。老鹰见没时机可趁，使了“调虎离山”之计：他抬着头，指着天空，大声喊：“同学们，天上有大雁!”此时，“鸡妈妈”和“小鸡”们个个仰头看天空。“老鹰”又扑向了“小鸡”们，“哈哈，你们上当了!你们上当了!”“老鹰”边得意地说，边抓住了可怜的“小鸡”。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩，我们多么希望史老师再跟我们玩一次!

童年是自在的，童年是有趣的，童年是纯真的，童年是幸福的，童年是美好的，童年还是难忘的……童年真让人回味无穷!童年就像一条五彩的“快乐之链”，上面有一串串欢笑、一次次发现、一件件趣事、一首首小诗;上面还有梦想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……这一切就像绚丽多彩、光亮无比的珍珠，珍藏在我记忆深处。 Childhood is free, childhood is interesting, childhood is innocent, childhood is happiness, childhood is beautiful, childhood is still unforgettable ... childhood is still unforgettable ... childhood is still unforgettable ... childhood is still unforgettable ... childhood is still unforgettable ... childhood is still unforgettable ... childhood is still unforgettable.The aftertaste is endless! Childhood is like a colorful "happy chain", with a series of laughter, discovery, fun things, and small poems on it; there are dreams, curiosity, effort, naive, childish, childish, childish, childish, naive, with naiveity, naive, and childish, naive, and childishThere are desire, knowledge, and pursuit ... All this is like a colorful, bright pearl, and collects deep in my memory.

小时候，玩的是外婆家，外婆家在郊区，一年四季都好玩。春天，山上的花儿都开了，随便采;夏天，可以到河里游泳，蝴蝶、蜻蜓漫天追;秋天，在稻场的草垛上睡一觉，晒晒太阳，多舒服;冬天，堆雪人、打雪仗，可好玩了。

玩的是夏天。夏天，各种昆虫都出来陪你玩儿，小河里可以游泳，我经常跳到小河里游泳，河水清清的、凉凉的，波光粼粼，垂柳绿绿的，垂在河面上像小姑娘的条条绿辫，风情万种。河面上还有许多红蜻蜓，在阳光的照射下一闪一闪的，在空中显得多么轻巧可爱。我忍不住想捉几只玩玩，可蜻蜓飞得那么快，怎么抓得住嘛!

我便叫来外公，让他帮我劈了根竹竿，把它从中间劈开，用小棒叉开，再网上一些蜘蛛网——一个网子就做好了。我举着网子，向蜻蜓群一挥，两只蜻蜓便被网住了。我满心欢喜，可看着它们无助地挣扎，我便放了它们。它们自由后，真像两只快乐的小精灵。我目送它们向着片片夕阳，随着缕缕微风，把快乐的种子送向远方。我也仿佛变成了一只蜻蜓，随着它们一起飞舞，在大自然的怀抱中悠然飞翔，快乐无比。

童年是快乐的，它像一缕春风，为我带来清凉;它像一首小诗，记录我成长的足迹;它像一眼甘泉，润泽我幼小的心田;它像一束阳光，洒满我生活的角落;它像一只小船，载着我慢慢长大……童年，更像一只欢快的小曲，永远在我的心头吟唱。

周末，我和我的朋友在小区玩“老鹰抓小鸡”的游戏，大家高兴地一蹦三尺高。

游戏规则是：选一个人当“老鹰”，再选一个当“母鸡”，剩下的当“小鸡”。

开始时，“老鹰”狠狠地看着小鸡们，好像在选定目标，不一会儿便飞快地冲了过去，不料被“母鸡”挡住了。“老鹰”瞪大眼睛，发出一种“哇哇哇”的声音把“小鸡们”吓得瑟瑟发抖。那一只“小鸡”皱着眉头，一脸害怕的表情，仿佛在说：“不要吃我，我的肉不好吃啊！”这时“老鹰”又扑了过去，结果“母鸡”一挡，“老鹰”又扑了个空。

接着“母鸡”张开双臂，眼神坚定，好像要誓死保护着“小鸡”。“老鹰”一直在那里站着，一动不动，“母鸡”等啊等，结果有些困了。这时“老鹰”飞快地跑过来，抓到了一只“小鸡”，“老鹰”得意地哈哈大笑起来。紧接着“老鹰”又往左跑，又往右跑，把“母鸡”绕得气喘吁吁。就在这时“老鹰”像脚下生风了一样跑过来，抓到了一只“小鸡”，“母鸡”气得直瞪眼。“老鹰”不断地发起进攻，“母鸡”一直挡，实在撑不住，又被抓走了一只“小鸡”。“老鹰”如猛兽般进攻，“小鸡”不断损失，最后只剩下一只。“老鹰”凶恶地说：“你个臭小鬼，我今天就要把你给吃了！”说完，像风一般地冲了过去，“母鸡”依然在守护着“小鸡”，可是还是被抓住了。

这个“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩呀！下次我还要玩这个游戏。

每个人都有一个丰富多彩的童年，而童年的往事，就如天上的星星一样数也数不清。随着时光的流逝，有的事情已经渐渐淡忘了，可有一件事却仍然让我记忆犹新，好像昨天才刚刚发生一样。 Everyone has a colorful childhood, and the past childhood past is unclear as the stars in the sky.With the passage of time, some things have gradually forgotten, but one thing still makes me remember, as if it had just happened yesterday.

时间还得追溯到四年前的一个夏天，一天中午，老师让同学们回家练习跳绳，四岁的我急忙跑回家把这个事情告诉妈妈，并让妈妈教我怎样跳绳，妈妈看了看窗外回答道：“现在骄阳似火的，等到下午太阳落山后，我再教你跳绳。”可是，我对妈妈的答复并不满意。于是，我怒着小嘴，扭动着胖嘟嘟的身体，拿着跳绳跑到楼下练习去了。一下、两下、哎呀!

又跳坏了，重新跳。我的样子就像一只憨态可掬的小企鹅，绳子也好像跟我作对似得，不时绊到我的腿上，就是抽到我的脸上。路过的叔叔阿姨们看见我滑稽的动作，都忍不住的笑了。可是，我对他们的表情不以为然，继续跳着。火辣辣的太阳无情地烘烤着我，似乎我就是烤箱里的一条小鱼。

时间一分一秒的过去了……汗水如毛毛虫似的，从我的两颊划过。可是我依然没有放弃，独自练习着。渐渐的，我找到了一种前所未有的感觉，一次竟然能跳10个、20个、30个。啊!“我终于学会跳绳了”!我兴奋地喊道。在浑然不知中，我的双脚隐隐作痛，但是喜悦已经把我冲昏了头，完全忘记了疼痛。

回到家后，汗流浃背的我急忙把这个好消息讲给妈妈听，妈妈看了看我，“扑哧”一声笑了出来，她把我拉到了镜子前，只见镜子里的我被“化了妆”，变成了一只狼狈不堪的大花猫。脸上“长了”一根根“胡须”。而我也被镜子中的自己逗得哈哈大笑起来。当我脱下鞋子时，妈妈发现我的双脚磨出了两个巨大的水泡，便语重心长地对我说：“有韧劲儿，是好事，但是掌握方法去做事情，才会更快，更有效率。”

时至今日，儿时我那虎头虎脑，天真无邪的样子和妈妈对我说的话，时时刻刻浮现在我的脑海里，久久不能忘记。

今天活动堂的时候，老师和我们玩捉小鸡。

游戏开始了，饿极了的老鹰像野狼那样大步朝我们跑来。勇敢的母鸡为了保护我们这些小鸡，什么也不怕，张开双手，不让老鹰有机可成。我们这些小鸡就更加谨慎了，哪一只小鸡会愿意被老鹰吃掉呢？可是，老鹰也不甘示弱，这次，它猛地想我们冲来，我们这些小鸡东奔西跑，一些快要被抓住的小鸡立刻蹲下，双手抱住头。老鹰就抓不住我们了。

哈哈，我们真聪明！

经过上一次的教训，老鹰不再勇闯了，而是智取。老鹰扮得很难过，很自责。我们都被老鹰的面具骗了，放松了警惕。这时，狡猾老鹰就见机行事，突然，像老鼠那样灵敏的从母鸡旁边溜过，哎呀，一只小鸡被吃掉了。

哎呀，原来老鹰是这么聪明的！

游戏完后，虽然我们都累了，但是很开心。从这次游戏中，我学会了：无论做什么事都要不但勇敢，还要用脑子！